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《开采损害与防治》课程讲义8

《开采损害与防治》课程讲义8
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第8章建筑物下开采

重点: 1.建筑物下减损开采方法类型与基本原理

2.稳态地表沉陷盆地位置与建筑物受损关系

3.协调开采中开采工作面推进方向与建筑物的关系

4.全盆地分析开采损害的方法与原理

5.建筑物受损评判标准与方法

6.建筑物下开采研究方法与程序

我国国有煤矿“三下”(建筑物、铁路、水体下)压煤总量超过133亿t,其中建筑物下压煤量达78.2亿t,占“三下”压煤总量的61%。建筑物下压煤又以村镇下压煤所占数量为最大,其次就是工业场地及公用和民用建筑物下压煤。因此解决建筑物下压煤的开采问题,对于煤炭工业可持续发展具有重要的意义。

1.建筑物下开采技术和方法

(1)开采方法

a)充填开采方法;

b)部分(条带)开采方法;

c)协调开采方法

(2)建筑物加固方法

(3)岩层离层充填减沉方法

2. 我国建筑物下开采现状

(1)村庄下开采

(2)城镇下开采

(3)开采新理论与新技术

8.1 采动地表移动变形对建筑物的影响

8.1.1 非采矿原因引起的地表移动对建筑物的影响

1.然因素引起的建筑物损坏

(1)与湿度有关的地基土的物理性能变化由于蒸发、腐烂过程或植物吸收水分使得粘性土或有机物中的自然湿度降低,则粘性土的体积将减小,在表土自重或外部加载作用下空隙度将减小。这种过程称作土的收缩或固结。在这种情况下,体积将减少15~30%。由于建筑物地基不同位置的干燥程度不同,使土体产生拱形鼓起,房屋基础弯曲引起房屋结构的

第8章建筑物下开采

变形破坏。

(2)地壳运动在有褶皱的岩层中,在构造应力的作用下,在应力平衡过程中可能产生导致地表出现地震式震动的动力现象。如果这种震力达到5级,建筑物室内墙表面可能产生裂缝。在波兰上西里西亚的某地长期观测表明,地表下沉为150mm,水平变形达0.6mm/m,其原因不是地下开采影响而是地壳构造运动影响的结果。

(3)山体滑移在山区地表的建筑物往往会因表土层的蠕动滑移破坏,特别在雨季期间,在山体坡度较大的条件下,山坡表土层会发生蠕动滑移而损坏建筑物[32]。

(4)湿陷性黄土的湿陷作用位于陕西、山西、内蒙、甘肃等黄土台塬地区的新生界第四系黄土层,厚约60~280m,称为厚黄土层覆盖地区。该黄土层垂直节理发育,抗拉、抗压等力学性质均极差。其上部属大孔湿陷性黄土,遇水侵湿,极易产生塌陷坑。湿陷性黄土的抗拉伸变形能力很小,当地表拉伸变形超过1.5 mm/m时,就会出现破坏裂缝,采动极易形成垂直地表裂缝破坏。黄土结构疏松,多空隙,垂直节理发育,富含CaCO3,极易渗水。黄土渗水后,部分CaCO3被水溶解,部分黄土颗粒被水带走,改变了土层原始结构,使黄土空隙扩大形成空洞,导致地表塌陷[31]。

2.人为因素引起的建筑物破坏

(1)地基或基础质量不好如果建筑物基础未埋入土体内足够的深度,或地基土体的承载能力不够,或基础放在未压实的回填土上,则建筑物上可能出现下沉或剪切裂缝。一座建筑物基础各部位的深度不同,他们的下沉量也不同,这种下沉量的差异会引起建筑物上的垂直剪切裂缝。

(2)建筑物结构设计有缺陷主要是建筑物未设变形缝,特别是在承重结构或材料变化的地方等均会导致建筑物的破坏。

(3)建筑材料质量差或建造工程质量低表现为墙内墙皮脱落,门窗横梁歪斜和支柱的不均匀下沉。

非采矿引起建筑物破坏因素很多,在实践中应详细观察研究。

8.1.2开采沉陷房屋损害

地下开采对地表房屋的损害主要是由采动地表在垂直方向的移动变形(下沉、倾斜、曲率、扭曲),水平方向的移动变形(水平移动、拉伸与压缩变形)以及地表平面内的剪应变引起。不同性质的地表移动变形,对房屋的影响是不同的。

1.开采沉陷房屋损害类型

(1)下沉对房屋的损害

(a)均匀沉陷与非均匀沉陷影响

(b)地下水位影响

(c)局部沉陷对建筑物附属设施功能的影响

开采损害与环境保护

(d)对建筑物基础承载能力的影响

(2)倾斜对房屋的损害

地表倾斜?房屋的歪斜?房屋重心偏离?产生附加倾覆力矩?承载结构内部将产生附加应力?基础承载压力重新分布。

(a)改变了房屋结构的承载力的平衡条件,在倾斜下边一侧的墙体由于受到偏心力的作用,产生水平剪切力,一般沿墙体下方靠近基础部位产生水平剪切裂缝(图8.2)。

(b)地面易于积水,楼房底层发生下水道倒流等现象,影响正常生活和使用。

(c)尤其对高层建筑物的损害明显。

(3)地表曲率对房屋的损害

(a)地表曲率变形将原来房屋的平面基础变为曲面形状。这样,建筑物的荷载与基础土壤反力间的初始平衡状态遭到了破坏。

图8.1 采动过程中地表建筑物承受的移动变形过程

Ⅰ—建筑物的初始状态,Ⅱ—建筑物位于最大受拉伸变形位置,Ⅲ—建筑物位于最大倾斜位置,Ⅳ—建筑物位于最大压缩位置,Ⅴ—建筑物位于地表稳态下沉盆底

(b)房屋在受到正、负曲率影响下,将使地基反力重新分布,而使房屋墙壁在竖直面内受到附加的弯矩和剪力的作用(图8.3),

(c)在正曲率变形作用下,房屋产生倒八字形裂缝,裂缝最大宽度在其上端;

(d)在负曲率变形作用下,房屋产生正八字形裂缝,裂缝的最大宽度在其下端(图8.4)。

在采深较小、建筑物整体尺寸较大的条件下,地表曲率变形对建筑物的损害较严重,一般当采深采厚之比H/m<30时,地表将产生极为严重的裂缝,塌陷坑等非连续移动变形破坏,对房屋损害极为严重;当深厚比H/m>300时,地表曲率变形对房屋影响很小。

(4)地表水平变形对房屋的损害

(a)一般拉伸变形易于损坏房屋;

(b)压缩变形较小时,影响不大,较大时,破坏更严重;

(5)剪切变形房屋损害

第8章 建筑物下开采

当房屋处于下沉盆地主断面上,但其方位与回采区段斜交,或者房屋处于下沉盆地非主断面位置时,在地表剪切变形作用下,房屋的纵横基础间将产生相对转动,从而使房屋改变了原有的平面形状(图8.5)

图8.5地表沉陷引起房屋基础的剪切变形

(6)扭曲变形对房屋的损害

由于两个横墙处的地表倾斜值不同,导致了地表沿房屋的纵轴中心线产生了扭曲变形,导致房屋扭转变形的产生,见图8.6 中c ),d)。

图8.6地表沉陷引起房屋基础应力状态

a)—正曲率变形基础应力分布,b)—基础均匀下沉的应力分布

c )—对称x 轴基础扭曲变形的应力状态,d)—对称y 轴基础扭曲变形的应力状态

2)移动盆地内不同位置移动变形对建筑物的影响

如图8.7中所示,位于移动盆底位置的建筑物受影响程度最小(建筑物a );移动盆平底至靠近开采边界部分,建筑物受压缩变形(建筑物b );移动盆地压缩变形区以外的建筑物受拉伸变形(建筑物c );在拉伸变形区与压缩变形区过度的位置,建筑物倾斜变形最大(建筑物d );在靠近开采边界拐角内外位置的建筑物,受到复杂的变形破坏,对建筑物最为不利(建筑物e )。根据建筑物的长轴方向与开采工作面推进方向的关系分析,建筑物的长轴与工作面推进方向垂直时,对建筑物最有利,这种情况下,建筑物受到较小的动态移动变形影响;与开采工作面或开采边界斜交建筑物受影响较大,这种情况下建筑物不仅受到拉伸、压

γx dy

d y

dx

εx dx γx +dy

εy d y γy +d x

γx

γy

εx dx

γy d x

εy d y

1-1

2

3

4

43

2

y

x ( )εy

( )εx

x ( )

?

?

开采损害与环境保护

缩变形破坏,而且受复杂的扭曲与剪切变形破坏。

在布置开采工作面时应遵循以下原则:

(1) 尽量使主要保护建筑物位于移动盆地的平底位置;

(2) 尽量使主要保护建筑物的长轴与开采工作面或开采边界平行; (3) 避免建筑物与开采工作面或开采边界斜交;

(4) 由建筑物的抗拉、抗压变形能力和移动盆地的拉伸、压缩变形区综合分析确定有

利的开采方案;

(5) 由保护建筑物的重要程度和分布情况分析确定开采方案。

a

b

b

c c

d

e

e

图8.7建筑物位置与变形关系

3.开采房屋损害程度分级

开采沉陷对房屋的损害程度,①一是取决于地表移动变形量,②其次取决于房屋在沉陷盆地的位置,③三是取决于房屋本身的结构条件。④区分建筑物类型

我国将长度或变形缝区段内长度小于20m 的砖混结构房屋破坏分为四个等级[19],见表8-1。其它结构类的建(构)筑物可参照表8-1执行。文献[8]给出了土筑平房破坏等级与地表变形的对应关系(表8-2)。

表8-1

砖石结构建筑物的破坏(保护)等级

损坏等级

建 筑 物 损 坏 程 度

地 表 变 形 值

损坏分类

结构 处理

水平变形

ε mm/m

曲率 K 10-3/m

倾斜 i mm/m

自然间砖墙上出现宽度1-2mm 的裂缝 ≤2.0

≤0.2

≤3.0

极轻微损坏

不修

自然间砖墙上出现宽度小于4mm 的裂缝;多条裂缝总宽度小于10mm

轻微损坏

简单维修

第8章建筑物下开采

自然间砖墙上出现宽度小于15mm的裂

缝,多条裂缝总宽度小于30mm;钢筋混

凝土梁、柱上裂缝长度小于1/3截面高度;

梁端抽出小于20mm;砖柱上出现水平裂

缝,缝长大于1/2截面边长;门窗略有歪

≤4.0 ≤0.4 ≤6.0 轻度损坏小修Ⅲ

自然间砖墙上出现宽度小于30mm的裂

缝,多条裂缝总宽度小于50mm;钢筋混

凝土梁、柱上裂缝长度小于1/2截面高度;

梁端抽出小于50mm;砖柱上出现小于

5mm的水平错动;门窗严重变形

≤6.0 ≤0.6 ≤10.0 中度损坏中修Ⅳ

自然间砖墙上出现宽度大于30mm的裂

缝,多条裂缝总宽度大于30mm;梁端抽

出小于60mm;砖柱上出现小于25mm的

水平错动

>6.0 >0.6 >10.0 严重损坏大修

自然间砖墙上出现严重交叉裂缝、上下贯通裂缝,以及墙体严重外鼓、歪斜;钢筋混凝土梁、柱裂缝沿截面贯通;梁端抽出大于60mm,砖柱出现大于25mm的水平错动;有倒塌危险极度严重损

拆建

表8-2 建筑物(土筑平房)破坏(保护)等级与地表变形的关系

损坏等级建筑物损坏程度

地表变形值结构

处理水平变形

ε

mm/m

曲率

K

10-3/m

倾斜

i

mm/m

一基础及勒脚出现1mm左右的细微裂缝<1.0 <0.05 <1.0 不修二勒脚处裂缝增大,并扩展到窗台下,梁

下支撑处两侧墙壁开始出现裂缝

1.0~

2.0 0.05~0.1 1.0~1.5 小修

三窗台下裂缝扩展到门窗洞上角,梁下墙

壁裂缝继续扩展

2.0~7.0 0.1~0.3 1.5~

3.0 中修

四裂缝扩展到檐口下,裂缝20mm以上,房屋呈菱形,墙角裂开7.0~11 0.3~0.5 3.0~4.0 大修或

拆除

4受损等级评定依据

(1)建(构)筑物损害等级鉴定依据

(a)1999年中华人民共和国建设部《危险房屋鉴定标准》(JGJ125?99);

(b)《民用建筑可靠性鉴定标准》(GB50292?1999);

开采损害与环境保护

(c)2000年5月国家煤炭工业局颁发的《建筑物、水体、铁路、及主要井巷煤柱留设与压煤开采规程》。

(2)受损等级划分标准

依据上述鉴定标准,建(构)筑物的破坏划分为四个等级:

一级破坏程度(A级):结构承载力能满足正常使用要求,未发现危险点(自然间砖墙上出现宽度小于4mm的裂缝,多条裂缝的总宽度小于10mm),房屋结构安全。

二级破坏程度(B级):结构承载力基本能满足正常使用要求,个别结构构件处于危险状态,但不影响主体结构(自然间砖墙上出现宽度小于15mm的裂缝,多条裂缝的总宽度小于30mm;钢筋混凝土梁、柱上裂缝长度小于1/3截面高度;梁端抽出小于20mm;砖柱上出现水平裂缝,缝长大于1/2截面边长;门窗略有歪斜),基本满足正常使用。

三级破坏程度(C级):部分承重结构承载力已不能满足正常使用要求,房屋局部出现险情(自然间砖墙上出现宽度小于30mm的裂缝,多条裂缝的总宽度小于50mm;钢筋混凝土梁、柱上裂缝长度小于1/2截面高度;梁端抽出小于50mm;砖柱上出现小于5mm的水平错动;门窗严重变形),构成局部危房,加固修复后使用功能极差。

四级破坏程度(D级):承重结构承载力已不能满足正常使用要求,房屋整体出现险情(自然间砖墙上出现宽度大于30mm的裂缝,多条裂缝的总宽度大于50mm;梁端抽出大于50mm;砖柱上出现大于25mm的水平错动。自然间砖墙上出现严重交叉裂缝、上下贯通裂缝,以及墙体严重外鼓、歪斜;钢筋混凝土梁、柱裂缝沿截面贯通;有倒塌危险),构成整栋危房,已严重影响安全使用功能。

8.2 保护建筑物的开采措施

通过合适的开采方法或措施,可以有效地减小或控制采动引起的地表移动变形,达到保护建筑物的目的。在生产实践中比较有效和常用的有以下几方面措施。

1.减沉开采方法

减沉开采方法既是通过采场顶板管理方法的改变,控制顶板的下沉量而达到减缓地表沉陷量。常用的方法为充填开采方法和部分开采方法

(1)充填开采方法。采用全部跨落法管理顶板时,地表最大下沉值可达采厚的60%~90%,一般为80%左右;采用水砂充填管理顶板时,地表的最大下沉值仅为采厚的8%~15%。

(2)部分开采方法。减小地表移动和变形值的另一项有效措施是采用部分开采法。其实质是将被开采的矿层划分成若干条带,开采一条(即采出条带),保留一条(即保留矿柱),用留下不采的矿柱支撑顶板,以达到减小地表移动和变形的目的。此法的缺点是采出率低(一般采出率为50%-60%),掘进率高,开采工艺复杂,效率较低。

部分开采的优缺点及其选用原则

采留比为40%-60%,最大为65%,采宽和留宽与采深的大致关系表8-3。

第8章建筑物下开采

表8-3 部分开采的采留宽度与采深关系表

采深H,m 采宽,m 留宽,m 采出率,% >400 0.1H 0.1H 50

200-400 30 30 50

100-200 20-25 20 50-55

70-100 12-15 8-10 60 部分开采类型:冒落部分开采和充填部分开采两种形式,常用的是冒落部分开采。这种方法的不足之处是工艺复杂,成本高。

部分开采的特点

①下沉系数(η)很小,为0.03-0.15;tgβ较小,一般为1.2-2.0;

②水平移动系数较小,为0.2-0.3。

③tgβ较小;

④移动期较短

部分开采的适用条件是:

a)地面建筑物十分密集、结构复杂的建筑物、有纪念性建筑物、铁路隧道等,它们由

于技术和经济上的原因不适于采取建筑物加固或充填措施;

b)地面排水困难;

c)矿层埋深在400-500m以内,太深了采出率过低;

d)矿层层数少,厚度比较稳定,断层少;

e)邻近采区的开采不致破坏煤柱的完整性。

(3)覆岩离层充填方法

覆岩离层注浆控制沉陷(Grouting in Separated-bed to Reduce Subsidence)技术就是利用矿层开采后覆岩层裂过程中形成的离层空间,借助高压注浆泵,从地面通过钻孔向离层空间中注入充填材料,占据空间、减少采出空间向上的传递,支撑离层上位岩层、减缓岩层的进一步弯曲下沉,从而达到减缓地面下沉的目的。其基本工艺原理图如图8.8所示[35]。

(a)离层发生的条件和扩展规律

开采引起上覆岩层的离层发育的全过程可分为四个阶段(图8.9),在整个变形过程中遵循三个力学准则[36][39]:

τ>[τ] ωu<ωλσt>[σt] 开采引起连续弯曲层间剪切滑动非协调挠曲产生张应力σt产生离层

图8.9连续弯曲带中,离层发育的力学过程

开采损害与环境保护

τ—层面剪应力;[τ]—层面抗剪强度;ωu —上位岩梁挠度;ωλ—下位岩梁挠度;

σt —多岩梁变形非协调弯曲时在层面上产生的张应力;[σt ]—层面抗拉强度

①离层第一阶段:连续弯曲带产生。地下开采引起上覆岩层自下而上地产生着变形形成了冒落带、裂隙带和连续弯曲带。连续弯曲带中的组合岩梁(板)由于弯曲在层面上产生了剪应力,层面剪应力的产生沿着连续弯曲带也已形成,同时又标志着第二阶段的开始。

②离层第二阶段:剪切滑移。层面剪应力τ一经产生,就遵循着离层第一准则——剪应力准则,即能否发生层间剪切滑移,关键看层面剪应力τ和层面抗剪强度[τ]的相对大小。当τ≤[τ]时,沿层面具有剪切滑移的趋势;当τ>[τ]时,沿层面产生剪切滑移。剪切滑移的产生,为第三阶段创造了前提条件。

③离层第三阶段:非协调挠曲。沿层面产生剪切滑移是层面之上的上位岩梁(板)和其下的下位岩梁(板)沿层面为界分层。分层后能否发生离层,关键取决于上位岩梁(板)的挠度ωu 和下位岩梁(板)的挠度ωλ之间是否协调,即遵循离层第二准则——挠度准则。当ωu =ωλ时,上位岩梁(板)和下位岩梁(板)产生协调挠曲;当ωu <ωλ时,非协调挠曲产生,使层面上产生张应力。非协调挠曲产生的层面张应力是进入第四阶段(离层)的必要准备。

④离层第四阶段:离层产生。非协调挠曲使层面上产生张应力σt ,但能否沿层面产生离层现象,要遵循离层第三准则——张应力准则,即视层面上张应力σt 和层面抗拉强度[σt ]的相对大小而定。当σt ≤[σt ]时,层面上不产生离层,而只发生拉伸变形;当σt >[σt ]时,离层产生。

离层三个准则是离层产生的充分必要条件,缺一不可,即满足第一准则

τ>[τ]

(8-1)

层面只能产生滑移;满足第一、第二准则

??

?<>l

u w w ][ττ (8-2)

上、下岩梁产生非协调挠曲;只有第一、第二、第三准则全部满足,即

???

??><>]

[][t t

l u w w σσττ (8-3)

离层方能产生。

(b ) 覆岩注浆减沉机理

姜岩(1996)、张玉卓(1996)对注浆减沉机理作了探讨。覆岩注浆可以减缓矿山开采引起的地表沉陷,其减沉功能主要表现在以下五个方面:

①注浆的充填作用

覆岩注浆就是选择最佳的注浆时机充填离层空隙(V ),借以减少地下开采空间在地表的传播量,从而减小地表沉陷量。

第8章建筑物下开采

②注浆的支承作用

赋存在封闭离层空间中的注浆材料可以对其上覆岩层起到支承作用,阻挠和减缓了上覆岩层继续下沉的发展,因此可以减缓地表沉陷。

③注浆的胶结作用

当注浆材料能够自行固结时,可以使分离的岩层胶结起来,使岩层的整体结构得到加强,提高了岩层的力学强度和抗剪切变形能力,减少了岩层继续下沉的发展。

④注浆的膨胀作用

煤系地层往往含有蒙脱石、伊蒙混层矿物等膨胀性粘土矿物,当注浆层位含有遇水膨胀岩石时,注浆可以使其膨胀而占据离层空间。

⑤挤压密实作用

地面高压注浆能够对离层的下部岩层及周围岩层施加压力,使其空隙压密,增强了抗变形能力。

(c)覆岩离层注浆的关键工艺技术

①注浆材料

为了达到良好的注浆效果,要求注浆材料要有良好的脱水性和流动性,一般选择粉煤灰并配以倍量的水作充填料,粉煤灰粒径在0.1~1.0mm范围。

②离层注浆的空间位置

一般情况下,近水平矿层开采时,注浆孔沿开采工作面方向位于中央;

倾斜矿层开采时,注浆孔位于沿开采工作面方向中央偏上位置;沿倾斜方向滞后于工作面,可从工作面处用?角(?=65~75?,图8.10)确定。

注浆孔深度一般以孔底到裂隙带的中上部位置,避免充填浆液通过导水裂隙带漏入采空区,同时要以这一范围形成大的离层条件的坚硬岩梁(关键层)确定一个或多个注浆孔位置。

③注浆孔密度与注浆压力

注浆孔的有效半径一般为80~100m,最大不超过150m。

一般初始注浆压力达6~8Mpa,随着离层裂隙的沟通,注浆压力下降到正常注浆压力(2Mpa左右),当离层空间浆液注满时,注浆压力将逐渐升高。

2.协调开采方法

协调开采是根据开采引起地表移动变形分布规律,通过合理的开采布局,开采顺序、方向、时间等方法减缓开采地表变形值。下面介绍几种常见的协调开采方法。

(1)减小开采边界影响的叠加。

(2)多工作面协调开采。在有些条件下,需要布置多个工作面同时开采,使得保护建筑物位于开采形成的静态下沉盆底部分,同时考虑开采过程中地表移动变形的动态影响,故将

开采损害与环境保护

开采工作面按一定方式布置,减小开采动态变形影响。

建 筑 群

εm a x

20.8r

图8.12 多工作面错距布置开采图

8.13 双工作面背向开采

(3)对称开采方法。 3.控制开采方法 (1)限高开采方法。

(2)间歇开采方法。在急倾斜矿层开采时,应尽量采用分层间歇式开采,严禁无限制地放矿。当矿层顶底板坚硬不易冒落时,应采用人工强制放顶。在急倾斜矿层露头处应留足够的保护矿柱,防止开采引起抽冒塌陷灾害发生,露头煤柱的留设高度可参考表8-4

表8-4

急斜煤层露头煤柱留设高度参考值 煤层厚度(m ) ≤2 3 4 5 6 ≥7 煤柱高度(m )

60

75

85

90

95

100

8.3建(构)筑物的抗变形防护措施 8.3.1 建筑物加固防护措施

1)设置变形缓冲沟

设置变形缓冲沟,就是在建筑物周围的地表挖掘一定深度的沟槽。变形缓冲沟能有效地吸收地表的水平压缩变形,大大减小地表土体对基础埋入部分的压力,也可以减小水平变形对基础底面的影响。如鹤壁矿区在市内主要公路干线的英雄桥下采煤,在桥一端设置了变形缓冲沟,该侧的桥梁未发现损坏。变形缓冲沟吸收压缩量达396mm ,占总压缩量的41%。而在没有设置变形缓冲沟的另一端,其桥梁拱脚处出现裂缝。

缓冲沟应设在靠近墙的突出部位。当建筑物受到一个轴向方向的地表水平压缩变形影响时,可只沿着垂直于变形方向的建筑物所有墙的外侧设置缓冲沟;而当建筑物受到两个轴向方向或斜向地表水平压缩变形影响时,则应沿建筑物周围设置闭合的变形缓冲沟(图8-13)。沟深应超过基础底面深20~30cm ,沟宽不小于60cm ,沟的外缘距建筑物基础外侧1~2m 。

第8章 建筑物下开采

图8.14建筑物周边设置缓冲沟

2)设置变形缝

设置变形缝,就是将建筑物从屋顶到基础分成若干个长度较小、刚度较大、自成变形体系的独立单元。因为地表曲率变形在建筑物上引起的附加弯矩与建筑物长度的平方成正比,所以设置变形缝可以减小建筑物地基压力分布的不均匀性,减小地表变形在建筑物上产生的附加内力,提高其适应地表变形的能力。

变形缝设置的一般原则:

(1)用变形缝将长度过大的建筑物分割为15~20m 的独立单元; (2)在平面形状复杂的建筑物的转折部位设置变形缝; (3)在高度差异或荷载差异位置设置变形缝;

(4)建筑物(包括基础)类型不同的位置设置变形缝; (5)地基强度有明显差异的位置设置变形缝; (6)局部地下室的边缘设置变形缝; (7)分期建造的房屋交界处设置变形缝。

当建筑物位于地表拉伸变形或正曲率变形区时,变形缝的宽度应按建筑物的结构设置,即当建筑物为2~3层时,变形缝的宽度为5~8cm ;当建筑物为4~5层时,变形缝为8~12 cm ;当建筑物为5层以上时,变形缝宽度不小于12 cm 。

当建筑物位于地表压缩变形或负曲率变形区时,其墙壁变形缝和基础变形缝的宽度可按下式计算:

(

)()()

???

????

+=?++=?-

-

-

2

2

2121

l l l l

HK

ε

ε基墙 (8-4)

式中ε-—预计的地表压缩变形值,mm/m ;

K -—预计的地表负曲率变形值,10-3/m ;

开采损害与环境保护

H —建筑物单体的高度,m ; l 1,l 2—变形缝两侧单体的长度,m 。

对于先位于拉伸变形或正曲率变形区,然后又位于压缩变形或负曲率变形区的建筑物,其墙壁和基础变形缝的宽度可分别按下式计算:

(

)[

]()(

)

()

???

????

+-=?+-+-=?+

-+

-

+

-

2

2

2121

l l l l

K

K

H ε

ε

εε基墙 mm (8-5)

式中 ε-,K +

为预计地表拉伸变形值和正曲率变形值,其余的符号含义同上。

在式(8-4)和(8-5)中,若ε-<ε+或K -

留设变形缝时,必须将基础、地面、墙壁、楼板、层面全部切开,形成一条通缝。变形缝宜设在已有的横墙附近,并在变形缝的一侧砌筑一道厚度不小于24cm 的横墙,以保证建筑物的空间刚度和整体性,并用以支承被切断的楼板和屋面。

应当注意,在决定建筑物变形缝的留设宽度时,应考虑其下方各矿层开采所引起的变形叠加问题,同时,在变形缝的施工中,要防止砖石、瓦片、木块等杂物掉入缝内,以免发生挤死现象。

3.设置钢拉杆

钢拉杆可承受地表正曲率变形所产生的拉应力。设置钢拉杆是减小地表正曲率变形对建筑物墙体影响的有效措施之一。

采用钢拉杆保护建筑物墙体,具有施工简单、工作量小以及地表变形稳定后可将其回收等优点。但由于钢拉杆不能承受横向力和扭转力,它只能限制横向力所引起的破坏不至于继续扩大。

设钢拉杆断面应遵循以下原则:

(1)钢拉杆应保证房屋的砌体在受拉时变形分布比较均匀; (2)钢拉杆的抗拉强度必须大于被箍砌体的抗拉强度。 钢拉杆的断面可按下列步骤选取:

(1)钢拉杆内力计算。钢拉杆轴心受拉构件,其受的内力可根据等强度条件下按下式计算:

l d R h d k N ???=

(8-6)

式中 k d —特殊组合系数,取0.8;

d —墙砌体的厚度,m ;

第8章 建筑物下开采

h —砌体的计算高度,m ;

R l —砌体沿齿缝截面破坏的轴心抗拉强度,MPa 。 (2)钢拉杆截面计算

[]

σ

n N =

A j

(8-7)

式中 A j ——钢拉杆的截面积,m 2

n ——钢拉杆的根数;

[σ]——钢拉杆的抗拉允许应力,MPa 。

(3)钢拉杆螺栓的选择。钢拉杆螺栓应采用普通粗制螺栓,其有效截面积F j 可按下式

计算:

]

[l

L n N F σ≥

(8-8)

式中][l

L σ——螺栓连接的抗拉允许应力,MPa 。

为了保证房屋砌体在受拉时变形和应力比较均匀,应在钢拉杆与螺栓的连接处加垫承压板。

钢拉杆一般设于建筑物外的檐口或楼板水平上,并以闭合的形式将建筑物外墙箍住。当地表正曲率变形较大时,还应在建筑物内墙两侧同时设置。当在两侧同时设置时,其直径应相同。钢拉杆可采用2号钢或3号钢,其直径按上述方法确定,一般采用直径为10~30mm 。钢拉杆的设置如图8.15所示。

4.设置钢筋混凝土圈梁

设置钢筋混凝土圈梁,其作用在于提高建筑物的整体性和刚度,增强砖面砌体的抗弯、抗剪和抗拉强度,并在一定程度上防止或减少裂缝等破坏现象的出现。

5.设置基础联系梁

当砖墙承重的建筑物无横墙或者内横墙间距较大时,为减少纵墙基础圈梁所承受的横向弯矩、提高建筑物的刚度,应每隔9m 左右设置一根钢筋混凝土基础联系梁。当地表水平变形的方向与建筑物的轴向方向斜交时,还应设置斜向钢筋混凝土基础联系梁,以提高建筑物抵抗剪切变形的能力。

6.设置钢筋混凝土锚固板

当建筑物受水平变形影响,尤其受双向变形影响、变形方向与建筑物轴线斜交以及受很大的压缩变形影响时,应采用钢筋混凝土锚固板。但是,对现有建筑物增设锚固板,施工往往很困难,造价也高。因此,此法多用于保护有纪念意义或有特殊价值的建筑,而且一般在地表水平变形值达12~15mm/m 时才采用。

7.堵砌门窗洞

开采损害与环境保护

当建筑物受到地表水平压缩变形和负曲率变形影响时,可采用堵砌门窗洞的办法来提高墙体抵抗变形的能力。该措施简便易行,一般用于加固仓库等建筑物。

8.3.2建筑物维修补强技术

建筑物维修补强除可采用建筑物预加固外,还可采用以下维修补强技术。

1.梁、柱补强技术

(1)外包混凝土补强法

外包混凝土补强法是增大构件截面积和配筋量的一种加固方法,用以提高构件的抗弯强度、抗剪强度和刚度,也可用于修补混凝土上的裂缝。外包材料一般以普通混凝土为主,当外包层较薄、钢筋较密时,可采用细石混凝土。配筋除采用钢筋外,也可采用型钢和钢板。

新浇混凝土强度等级宜比原构件混凝土强度等级提高一级,在加固基础时不得低于C15,加固一般构件时不得低于C20。骨料粒径不宜超过新浇混凝土最小厚度的1/2及钢筋最小间距的3/4。纵向受力钢筋宜用螺纹钢筋,最小直径为12mm,最大直径为25mm,钢筋不应小于8mm。新浇混凝土的最小厚度一般5cm。

(2)外包钢加固补强法

外包钢加固补强法是在构件四周包以型钢的一种加固补强方法(图8.18)。它可在构件截面的四角沿构件通长或某一段设置角钢,横向用螺栓套箍将角钢连接成整体,成为外包于构件的钢构架。外包钢构架可以完全替代或部分替代原构件工作,达到加固补强的目的。

图8.18 外包钢加固结构

2.基础调整与托换技术

用千斤顶调整房屋基础,可以完全消除曲率变形的影响,也可以防止和消除倾斜的影响。当利用千斤顶调整房屋基础时,为了安置千斤顶,必须在房屋内、外基础的底部预先设置钢板或钢盘水泥板,使房屋在千斤顶作用下整体升降。此外为了彻底消除地下开采对建筑物的影响,可以对建筑物的基础进行托换。

3.墙体补强技术

(1)化学灌浆补强技术

当建筑物墙体上出现裂缝时,可采用化学灌浆补强技术。它可以有效地恢复墙体的整体性,补强后墙体外观好。常用的化学灌浆材料有环氧树脂和甲基丙烯酸酯类等(表8-5)。

表8-5 主要化学灌浆材料性能表

类别主要成分起始浆液粘度

MPa s 可灌入裂缝宽度

mm

聚合体或固砂体的抗压强度

MPa

第8章建筑物下开采

环氧树脂环氧树脂、胺

类、稀释剂7~10 0.1 40.0~80.0

1.0~

2.0

(粘合强度)

甲基丙烯酸酯类甲基丙烯酸甲

酯、丁酯0.7~1.0 0.05 60.0~80.0

1.2~

2.0

(粘合强度)

(2)水泥压浆补强技术

这种方法就是将水泥浆液压注到墙体裂缝、孔洞中,充填并固结这些缺陷,以达到补强加固的目的。水泥灌浆具有结合体强度高、材料来源广泛、价格低以及灌浆工艺简便等优点。

(3)喷射混凝土补强技术

喷射混凝土的水灰比较低,由于喷射作用使其具有良好的物理力学性能(表8-6)。施工中若加入速凝剂,还具有凝结快(2~4min初凝,10min以内终凝)、早期强度高的特点。此外,由于高速高压作用,喷射混凝土能射入宽度2mm以上的裂缝,并与墙体紧密结合,形成整体。

表8-6 喷射混凝土力学性能表

项目指标备注

容重,kg/m3

抗压强度,MP 抗拉强度,MPa 粘结强度,MPa 弹性模量,MPa

2200~2300

20.0~30.0

1.5~

2.5

1.5~

2.0

(2.2~3.0)×104

①水泥为325?或425?普通硅酸盐水泥

②混凝土配合比为1:2:2

③混凝土龄期28d

当墙体完整、仅出现1~2条裂缝且无错位时,可沿裂缝采用宽400~500mm、厚50mm的条带状喷射混凝土加固。必要时沿裂缝每隔300~500mm抽去半砖,喷入混凝土形成锚固键。当承重墙出现较多裂缝且有错位、破坏严重时,可采用墙体双面配φ6~8mm的钢筋网,喷50~70mm厚的混凝土,再抹20~30mm的水泥砂浆找平层。若裂缝无明显错位,可采用单面配钢筋网喷射混凝土加固。

8.3.3 抗采动建筑物设计技术

随着煤炭生产的发展,矿区地面建筑物越来越多,而且部分建筑物需兴建在采动影响区之内。在采动区内兴建建筑物可分为两种情况:一是建筑物在矿层已经采出且地表移动稳定之后兴建,简称为采后兴建;二是建筑物在矿层开采之前兴建,简称为采前兴建。若为采后兴建,且岩层和地表移动不会因建筑荷载的作用而产生活动,可按常规方法进行设计、施工;反之,必须适当采取某些抗采动设计技术。当为采前兴建时,根据预计的地表变形值采用合理的抗采动建筑物设计技术,使建筑物具有抵抗未来地表变形的能力,以解决新建建筑物下的矿物开采问题。

1.合理确定建筑物的位置

开采损害与环境保护

建筑物受采动影响的程度与建筑物所处地表移动盆地的位置有关(图8.7)。一般而言,位于地表移动盆地内的建筑物,其长轴方向宜与工作面的推进方向垂直;位于地表移动盆地边缘的建筑物,其长轴方向宜与开采边界平行;尽量避免建筑物长轴与开采工作面斜交。

2.采动区建筑物地基处理技术

采动区建筑物地基的工程地质勘探,应结合建筑场地的矿山地质资料进行,应充分估计出地表沉陷引起的建筑物地基标高和水文地质条件的变化,同时还应考虑到建筑场地由于水文地质条件变化引起的地基土体物理力学性质的变化。

建筑物地基的土体要求均匀一致,如果表土层较薄或地基土体不均匀,应回填粘土或换土。建筑物地基宜采用在采动后基础易切入的“软地基”,而硬岩石、大块碎石类土体以及密实粘土不应作为采动区建筑物的地基,应铺设粘土层或砂垫层。粘土层的厚度不应小于100cm,砂垫层厚度不宜小于50cm。垫层宽度D按应力扩散角θ、垫层厚度d及基底宽度B 确定,即

θ

+

D2

=(8-9)

B

dtg

3.设置变形缝

表8-7 建筑物单体长度的确定表

水平变形值,mm/m <6

单体长度l,m <20 20~25

表8-8 变形缝宽度取值表

建筑物层数,层2~3 4~5 5层以上

变形缝宽度,cm 5~8 8~12 不小于12

4.一般基础设计技术

在满足地基承载力条件下和地基土体冻结深度条件下,应尽量减少基础的埋深,以减小基础与地基土体的接触面积。此外,还应尽量减小基底宽度,以增加在遭受采动影响时基础对地基的切入。然而,对于砖石基础和毛石基础,基底宽度不应小于50cm;混凝土条形基础,其基底宽度不应小于基础圈梁宽度10cm。

5.设置水平滑动层

为减小地表水平变形作用于建筑物的附加应力,可在基础圈梁与基础之间设置水平滑动层。其做法是:在砖石基础顶部用1:3水泥砂浆抹平压光,然后铺上两层油毡。为加强水平滑动层的效果,可在两层油毡之间及下层油毡与水泥砂浆找平层之间放置云母片或石墨(图8.19)。

当预计的地表变形很大,尤其是地表扭曲和水平剪切变形很大,设置基础圈梁的滑动层仍不能使建筑物有效地抵抗地表变形的影响时,可采用双板基础(图8.20)。

第8章建筑物下开采

图8.19 水平滑动层示意图

1-钢筋混凝土圈梁;2-油毡;3-云母片;4-水泥砂浆找平层

图8.20 双板基础示意图

1—钢筋混凝土板;2—基础圈梁;3—50厚的板间砂层;4—二层油毡;

5—混凝土板;6—150~200厚的底部砂层;7—白铁皮;8—变形缝

6.设置可调基础

当地表发生不均匀下沉时,可根据建筑物不均匀下沉的情况及时采用千斤顶调整基础的水平。

千斤顶一般设置在基础圈梁下部砌体中预留的千斤顶窝内。采用千斤顶施行调整工作时,应在基础圈梁下部设橡皮垫和工字钢,千斤顶下部也应有足够大的支座垫板,以保证圈梁和下部基础砌体不因局部受压而破坏。

7.设置混凝土圈梁

在基础上现浇钢筋混凝土圈梁,在檐口部位设檐口圈梁,在墙壁拐角处和丁字连接处设钢筋混凝土构造柱。圈梁与构造柱浇铸在一起形成一个空间骨架系统,从而大大提高了建筑物的整体性,增强了其抵抗地表变形的能力。

八礼具体内容及要求

八礼内容包括: 一、仪表之礼: 仪表礼仪是指面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。主要包括站姿礼仪、坐姿礼仪、走姿礼仪、着装礼仪和仪容礼仪。 具体要求: 1.勤洗头、洗澡,头发、身体无异味。 2.指甲里无污垢。 3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。 4.勤换衣服、鞋袜,保持仪表整洁。 5.坐立姿态端正,在公共场合不东倒西歪。 6.公共场合不脱鞋。 二、言谈之礼: 言谈之礼是指用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。 具体要求: 1.对师长不直呼其名,使用敬语。 2.接听电话先说“您好”,通话结束说完“再见”,再挂电话。 3.不用带侮辱性的绰号称呼别人。 三、餐饮之礼: 餐饮之礼是指在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪,做到讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。具体要求: 1.吃饭时不咂嘴,不口含食物说话。

2.夹菜时不在盘中挑拣。 3.等爸爸妈妈一起吃饭。 4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹。 四、行走之礼: 行走之礼是指遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。 具体要求: 1.上学放学时走规定路线。 2.乘车有序排队,不拥挤、不插队。 3.上下楼梯靠右行,不上跑、不下跳,不并排前行,不推挤他人。 4.乘自动扶梯靠右站立,空出通道。 5.不乱按电梯的按钮。 五、待人之礼: 待人之礼是指尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人。具体要求: 1.记住爸爸妈妈的生日。 2.尊重老师劳动,上课认真听讲。 3.遇人微笑,主动问好。 4.进别人房间先敲门。 六、观赏之礼 观赏之礼是指遵守秩序、维护环境、学会欣赏、礼貌喝彩。 具体要求: 1.准时入场,对号入座。

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微软Visual Studio 1微软Visual Studio Visual Studio 是微软公司推出的开发环境,Visual Studio可以用来创建Windows平台下的Windows应用程序和网络应用程序,也可以用来创建网络服务、智能设备应用程序和Office 插件。Visual Studio是一个来自微软的集成开发环境IDE,它可以用来开发由微软视窗,视窗手机,Windows CE、.NET框架、.NET精简框架和微软的Silverlight支持的控制台和图形用户界面的应用程序以及Windows窗体应用程序,网站,Web应用程序和网络服务中的本地代码连同托管代码。 Visual Studio包含一个由智能感知和代码重构支持的代码编辑器。集成的调试工作既作为一个源代码级调试器又可以作为一台机器级调试器。其他内置工具包括一个窗体设计的GUI应用程序,网页设计师,类设计师,数据库架构设计师。它有几乎各个层面的插件增强功能,包括增加对支持源代码控制系统(如Subversion和Visual SourceSafe)并添加新的工具集设计和可视化编辑器,如特定于域的语言或用于其他方面的软件开发生命周期的工具(例如Team Foundation Server的客户端:团队资源管理器)。 Visual Studio支持不同的编程语言的服务方式的语言,它允许代码编辑器和调试器(在不同程度上)支持几乎所有的编程语言,提供了一个语言特定服务的存在。内置的语言中包括C/C + +中(通过Visual C++),https://www.doczj.com/doc/3e16195838.html,(通过Visual https://www.doczj.com/doc/3e16195838.html,),C#中(通过Visual C#)和F#(作为Visual Studio 2010),为支持其他语言,如M,Python,和Ruby等,可通过安装单独的语言服务。它也支持的 XML/XSLT,HTML/XHTML ,JavaScript和CSS.为特定用户提供服务的Visual Studio也是存在的:微软Visual Basic,Visual J#、Visual C#和Visual C++。 微软提供了“直通车”的Visual Studio 2010组件的Visual Basic和Visual C#和Visual C + +,和Visual Web Developer版本,不需任何费用。Visual Studio 2010、2008年和2005专业版,以及Visual Studio 2005的特定语言版本(Visual Basic、C++、C#、J#),通过微软的下载DreamSpark计划,对学生免费。 2架构 Visual Studio不支持任何编程语言,解决方案或工具本质。相反,它允许插入各种功能。特定的功能是作为一个VS压缩包的代码。安装时,这个功能可以从服务器得到。IDE提供三项服务:SVsSolution,它提供了能够列举的项目和解决方案; SVsUIShell,它提供了窗口和用户界面功能(包括标签,工具栏和工具窗口)和SVsShell,它处理VS压缩包的注册。此外,IDE还可以负责协调和服务之间实现通信。所有的编辑器,设计器,项目类型和其他工具都是VS压缩包存在。Visual Studio 使用COM访问VSPackage。在Visual Studio SDK中还包括了管理软件包框架(MPF),这是一套管理的允许在写的CLI兼容的语言的任何围绕COM的接口。然而,MPF并不提供所有的Visual Studio COM 功能。

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透视投影:直观性最好、度量性最差 5三面正投影制图中,宽相等的绘制方法有:量取法、圆弧法、45度直线法、45度折现法6三面正投影的三等关系:长对正、高平齐、宽相等 7几何元素:点(最基本元素)、线、面 8点的空间关系:上下、前后、左右 9投影面垂直线:铅垂线、正垂线、侧垂线 投影面平行线:水平线、正平线、侧平线 投影面垂直面:正垂面、水平面、侧垂面 投影面平行面:正平面、水平面、侧平面 注:铅垂面就是垂直于水平投影面的空间平面(错误) 平行于水平投影面的空间平面即水平面(正确) 11两个一般面相交的投影绘制方法有:辅助平面法、线面交点法 一般线和一般面相交,求其投影,需要采用辅助平面法 空间平面间的空间关系有:平行、相交、重合 空间直线和空间平面的空间关系包括:平行、相交、重合 空间两直线的空间关系:平行、相交、异面 12基本体可以分为:基本平面体和基本曲面体 注:球属于基本体,可以构成球体的元素有:点、曲线、曲面 13基本体可以通过叠加、相交和切割得到组合体 14基本体和组合体的投影关系:平齐、不平齐、相切和相交 15三个投影均为矩形的空间形体是平面体 16平面体投影中,可见性判断的依据是从属性 17平面与平面体相交的问题,被称为[截断]问题。该平面用来切割平面体,称为[截平面];它和平面体的表面相交所产生的交线,叫[截交线],由其所围成的平面称为[截面(断面、断截面)] 18和在平面体上求点的投影相关的有:积聚性法、辅助线法、可见性判断 19轴测投影的分类:正轴测投影图和斜轴测投影图 20轴测轴的单位长度与其空间实长的比值,叫轴向变形系数,又叫轴向伸缩率或轴向变化率 21正轴测投影分为:正等测、正二测、正三测注:正等测的轴间角为120度,实用变

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2020工作表现自我评价 注重综合素质评价结果的呈现方式。综合素质是学生发展的重要构成,是检查基础性发展目标达成情况的重要手段,也是衡量学生能否毕业和继续升学的重要依据之一。我们采取写实性评语与等第相结合的方式分别加以表述,写实性评语客观描述学生的进步、潜能以及不足,必须准确、真实、全面并具有代表性。 我的审美观也比以前更成熟了,比以前更会欣赏了。虽说表现并不突出,但任何事都抢着做了。 能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣;积极参加艺术活动,用多种方式进行艺术表现。 学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对于审美,我对问题有独到的见解,可以在其中摸索出一套符合自己的方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精。 自从20xx年7月来到xx工作以来,已经有近三年的时间了,在这两年中,加强学习,努力适应工作的需要,经过两年的学习和工作,已能胜任现在的工作岗位,现将三年来的工作表现总结如下: 一、政治思想方面 政治上严格要求自己,积极参加各项政治活动,自觉学习政治理论,认真学习了马列主义、毛泽东思想,深刻理解邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论,坚持党的四项基础原则,学习“三个代表”重要思想,思想上行动上同党中央保持一致。具有较强的大局意识和组织观念,工作上以事业为重,不计个人得失,在新的岗位上摆正位置把广大人民群众的利益放在首位,努力实践全心全意为人民服务的根本宗旨。 在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求

效率。工作中注意调查研究,勤于思考,工作思路清晰,能把科研 管理的一般理论同科研工作实际相结合,积极为本系统制订符合实 际的科研发展目标和科研发展措施献计献策。在大是大非和原则面 前做到毫不含糊。在实际工作中,努力学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析、研究、解决问题,有一定的组织协调能力和科 学决策水平。 二、业务能力方面 从参加工作以来,努力学习本专业的理论知识和专业技能,重视不断提高自己的业务水平和教学能力,曾担任过《城市防洪》、 《水质监测与评价》、《水力学》、《水工建筑物》、《工程力学》、《建筑工程概论》、《市政工程概论》《建筑材料》教学工作,并根据水工专业工作的实际需要,通过业余时间以不同形式学习、实践,提高自己的专业技术能力和水平。通过两年多的努力, 本人的专业技术和教学工作的能力得到了较大幅度的提高,为更好 的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。 示范建设中,协助实训教研室完成了力学拉伸实验室和压缩实验的硬件建设以及内涵建设,实验室目前已经可以投入使用。目前正 在建设结构实验室。 参与力学结构教研室示范教材《钢筋混凝土计算基础》、《工程力学》配套教材的编写,参与水工教研室示范教材《水力学》的编写,为响应学校网络课程建设的要求,负责《工程力学》网络课程 的建设。 三、生活方面 在工作中,我努力从每一件事情上进行总结,不断摸索,掌握方法,提高工作效率和工作质量,因为自己还是新同志,在为人处事、工作经验等方面经验还不足,在平时工作和生活中,我都能够做到 虚心向老同志学习、请教,学习他们的长处,反思自己不足,不断 提高政治业务素质。我时刻提醒自己,要诚恳待人,态度端正,积 极想办法,无论大事小事,我都要尽最大能力去做。在平时时刻要

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纪念性建筑常采用()的尺度。 收藏 A. 亲切 B. 夸张 C. 相似 D. 自然 回答错误!正确答案: B 高层建筑中最大防烟分区应控制在()平方米。收藏 A. 1000 B. 1500 C. 500 D. 200 回答错误!正确答案: C 重复小空间的空间组合方式常采用()的手法。收藏 A. 大厅式 B. 走道式 C. 单元式 D. 夹层式 回答错误!正确答案: B 建筑物的耐久年限分为()级。 收藏 A. 四级 B. 三级 C. 二级 D. 一级 回答错误!正确答案: A

根据《厂房建筑模数协调标准》的要求,排架结构单层厂房的屋架跨度≤18米时,采用()的模数数列;≥18米时,采用()的模数数列。 收藏 A. 3M,6M B. 1M,3M C. 30M,60M D. 6M,30M 回答错误!正确答案: C 建筑物的使用部分是指()。 收藏 A. 主要使用房间和交通联系部分 B. 主要使用房间和辅助使用房间 C. 使用房间和交通联系部分 D. 房间和楼电梯等 回答错误!正确答案: B 厂房中使用的钢梯主要有()。 收藏 A. 作业平台梯、吊车梯 B. 钢梯、木梯 C. 直梯、斜梯、爬梯 D. 作业平台梯、吊车梯、消防检修梯 回答错误!正确答案: D 墙体勒脚部位的水平防潮层一般设于()。 收藏 A. 底层地坪混凝土结构层之下60mm处 B. 基础顶面 C. 室外地坪之上60mm处 D. 底层地坪混凝土结构层之间的砖缝中

建筑平面的组合形式有()。 收藏 A. 大厅式组合,主次空间组合,走道式组合,套间式组合 B. 套间式组合,走道式组合,大厅式组合,单元式组合 C. 走道式组合,大小空间组合,单元式组合,主次空间组合 D. 单元式组合,套间式组合,主次空间组合,走道式组合 回答错误!正确答案: B 一般需要较大房间如办公楼、教学楼等公共建筑多采用的墙体结构布置是()。收藏 A. 横墙承重 B. 局部框架承重 C. 纵墙承重 D. 纵横强承重 回答错误!正确答案: C 在建筑施工图中,索引符号的圆直径为()。 收藏 A. 6mm B. 10mm C. 5mm D. 8mm 回答错误!正确答案: B 下列哪种建筑的屋面应采用有组织排水方式()。 收藏 A. 降雨量较大地区的屋面 B. 有腐蚀介质的屋面 C. 积灰多的屋面 D. 高度较低的简单建筑

小学生“八礼四仪”教育主要内容以及方案

小学生“八礼四仪”教育主要内容以及方案

小学生“八礼四仪”教育主要内容 仪表之礼目标:面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方 要求:1.勤洗头、洗澡,头发、身体无异味。2.指甲里无污垢。3.不当众挖鼻孔、掏耳朵。4.勤换衣服、鞋袜,保持仪表整洁。5.坐立姿态端正,在公共场合不东倒西歪。6.保持书包和个人物品整洁。7.公共场合不脱鞋。8.站立时抬头挺胸。 餐饮之礼目标:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅 1.吃饭时不咂嘴,不口含食物说话。 2.夹菜时不在盘中挑拣。 3.等候家人一起吃饭。 4.在公共场所就餐时不追逐嬉闹。 言谈之礼目标:用语文明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善 1.对师长不直呼其名,使用敬语。 2.接听电话先说“您好”,通话结束说完“再见”,再挂电话。 3.不用带侮辱性的绰号称呼别人。 4.在校园和公共场所讲普通话。 5.不说脏话谎话。 待人之礼目标:尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信待人 1.记住爸爸妈妈的生日并表示祝福。 2.尊重老师劳动,上课认真听讲。 3.遇人面带微笑。 4.进别人房间先敲门,得到应允再进入。 5.用他人的东西,应先征得他人同意,用后及时归还并致谢。 6.用零花钱帮助有困难的小朋友。 行走之礼目标:遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座 1.认识交通标识,遵守交通规则。 2.上学放学时走规定路线。 3.乘车有序排队,不拥挤、不插队。 4.上下楼梯靠右行,不上跑、不下跳,不并排前行,不推挤他人。 5.乘自动扶梯靠右站立,空出左侧通道。 6.不乱按电梯的按钮。

观赏之礼目标:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩 1.提前入场,对号入座。 2.不随意走动,不高声讲话。 3.瓜皮果壳放入垃圾袋,自觉带离场馆或送入垃圾箱中。 4.不站立和在通道观看。 5.观看结束有序离场,不拥堵通道、出口。 游览之礼目标:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德 1.便后及时冲水,不随地大小便。 2.不触摸文物,在景物上不画写、不划刻。 3.不追、捉、打、喂动物。 4.不攀爬景区设施。 5.带走自己产生的所有垃圾。 仪式之礼目标:按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗 1.升国旗时脱帽、注视国旗行队礼,唱国歌声音响亮。 2.参加入学仪式、成长仪式、入队仪式、毕业仪式等活动时,着装整洁,少先队员佩戴红领巾或队徽。 3.仪式活动中按规行礼,肃立倾听,不随意交流、走动。 4.春节向师长拜年。 5.清明祭扫不穿鲜艳衣服。 “四仪”是指7岁入学仪式、10岁成长仪式、14岁青春仪式、18岁成人仪式。 2015年“八礼四仪”主题教育活动方案 洪泽县黄集中心小学 为了积极响应省委、省教育厅的号召,贯彻落实《江苏省未成年人基本文明礼仪规范》,进一步加强学生文明礼仪教育,我校决定推进“八礼四仪”主题教育活动,着力提升学生的文明礼仪素养,使他们都能学礼仪、知礼仪、行礼仪,努力成为品德高尚、富有理想、文明有礼、快乐健康、全面发展的一代新人。 一、活动宗旨 通过开展此次主题教育活动,让我校师生全面了解“八礼四仪”的主要内容,真切感知礼仪的重要性,促进学生对“中华礼仪之邦”的认识,从而能够激励学生从自我做起,磨练品格、提升自我、勤奋学习,努力成长为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。 类别月份主题要求相关节日活动

单片机 外文翻译 外文文献 英文文献 单片机简介 中英对

单片机外文翻译外文文献英文文献单片机简介中英对原文来源图书馆电子资源 Single chip brief introduction The monolithic integrated circuit said that the monolithic micro controller, it is not completes some logical function the chip, but integrates a computer system to a chip on. Summary speaking: A chip has become a computer. Its volume is small, the quality is light, and the price cheap, for the study, the application and the development has provided the convenient condition. At the same time, the study use monolithic integrated circuit is understands the computer principle and the structure best choice. The monolithic integrated circuit interior also uses with the computer function similar module, for instance CPU, memory, parallel main line, but also has with the hard disk behave identically the memory component7 what is different is its these part performance is opposite our home-use computer weak many, but the price is also low, generally does not surpass 10 Yuan then Made some control electric appliance one kind with it is not the 'very complex work foot, We use now the completely automatic drum washer, the platoon petti-coat pipe: VCD and so on Inside the electrical appliances may see its form! It is mainly takes the control section the core part. It is one kind of online -like real-time control computer, online -like is the scene control, needs to have the strong antijamming ability,

建筑工程概论复习资料

《建筑工程概论》复习重点 第一章 1、建筑包括建筑物和构筑物,建筑物是为人们生产、生活或其他活动提供场所的建筑,如住宅、医院、学校、办公楼、厂房等;人们不在其中活动的建筑称为构筑物,如水塔、烟囱、堤坝、井架等。 2、建筑按照建筑使用性质分类: (1)民用建筑(2)工业建筑(3)农业建筑 3、建筑按建筑层数分类: 低层建筑:1~3层多层建筑:4~6层中高层建筑:7~9层高层建筑:10层及10层以上或房屋高度超过28m的建筑物超高层建筑:高度超过100m的建筑物。 4、建筑按照承重结构材料分类: (1)木结构(2)砖混结构也称混合结构,以砖墙(柱)、钢筋混凝土楼板及屋面板作为主要的承重构件(3)钢筋混凝土结构(4)钢与混凝土组合结构 (5)钢结构 5、按照建筑结构形式分类 (1)墙承重体系(2)骨架承重体系这种承重体系适用于跨度大、荷载大、高度大的建筑(3)内骨架承重体系(4)空间结构承重体系 6、世界三大建筑体系是指中国建筑、欧洲建筑和伊斯兰建筑。 7、中国建筑的特色:(1)具有地域性和民族性(2)木质结构承重中国古建筑主要采用木质结构,由木柱、木梁搭建来承托层面屋顶,而内外墙不承重,只起着分割空间和遮风避雨的作用。(3)庭院式的组群布局(4)优美的大屋顶造型(5)色彩装饰的“雕梁画栋”(6)注重与周围自然环境的协调 8、欧洲建筑的特点是简洁、线条分明、讲究对称,运用色彩的明暗、鲜淡来产生视觉冲击,使人感到或雍容华贵,或典雅、富有浪漫主义色彩。 9、哥特式建筑的典型特色是石拱劵、飞扶壁、尖拱门、穹隆顶及大面积的彩色玻璃窗。 10、巴洛克建筑的特点是外形自由,追求动感,喜好使用富丽的装饰、雕刻和强烈的色彩,常用穿插的曲面和椭圆形空间来表现自由的思想和营造神秘的气氛。 11、伊斯兰建筑的特色:(1)变化丰富的外观(2)穹隆(3)开孔(4)纹样 12、世界造园艺术的三大体系:(1)中国园林(2)欧洲园林(3)阿拉伯园林 13、现代意义上的混凝土直到19世纪才出现,它是由骨料(砂、石)和水泥、水混合而成。 14、纽约帝国州大厦(帝国大厦)被称为高楼史上的一个里程碑。 15、中国古建筑的抗震智慧:与西方砖石结构建造的“刚性”建筑不同,中国传统的木结构建筑在抵抗地震冲击力时,体现的是“以柔克刚”特性。“柔性”的木构框架结构,通过种种巧妙的措施,如整体浮筏式基础、斗拱、榫卯等,以最小的代价,将强大的自然破坏力消弭至最小程度。 16、我国传统民居丰富多彩:南有干阑式民居,北有四合院,西有窑洞民居,东有水乡古镇。 17、大跨度建筑通常是指横向跨越30m以上空间的各类结构形式的建筑。

《沟通与协调能力》试题100分标准答案

《沟通与协调能力》试题100分标准答案 ()是指人们在思考问题时,跳出常规,改变思考对象的空间排列顺序,从反方向寻找解决问题的办法 A.正向思维 B.逆向思维 C.发散思维 D.惯性思维 答案:B 毛泽东致信林克让其多看点理论书,旨在() A.提高其文化修养 B.增加其文化知识 C.培养理论学习的兴趣和热情 D.提高专业素质 答案:C 哪种防范体制能够释放社会成员所承担的社会风险() A.要建立健全社会安全阀系统 B.要坚持社会公正原则,协调利益关系 C.要建立社会道德思想教育的体系 D.要建立明察秋毫的社会监控与预警机制 答案:B 由于秩序的混乱和人们心理状态的失衡以及情绪的波动,人们容易偏听偏信,容易受传闻和谣言的蛊惑,容易产生非理性行为,所以需要() A.加快处理谣言的来源 B.转移公众的注意力 C.事后披露事实真相 D.揭露谣言,控制信息的混乱传播 答案:D 一个角色期望发出者提出矛盾性的要求所导致的冲突是() A.角色期望发出者内在的冲突 B.角色期望发出者之间的冲突 C.自身和角色之间的冲突 D.角色之间的冲突 答案:A 德国人在谈判的过程中按照计划表一步步地去实现,这份计划表包括()

A.交易程度 B.谈判的实质问题 C.对方的意愿 D.对方要达到一个什么样的目标 答案:B 以知识、经验、问题、观念的传达为主的是()信息 A.认知性 B.感知性 C.情感性 D.理解性 答案:A 下面那些做法不是协调与上级关系的艺术做法() A.展其长,避其短 B.及时汇报,反复疏通 C.大事讲原则,小事讲风格 D.完全服从指挥 答案:D “大抵观书须先熟读,使其言皆若出于吾之口;继以精思,使其意皆若出于吾之心,然后可以有得尔。”是指() A.有些书时要泛读的 B.提倡囫囵吞枣似的读书 C.熟读精思很需要下工夫 D.怎样才能记的踏实 答案:C C=n[2n/2+(n-1)]公式中,C为() A.管理的跨度 B.已存在的人际关系 C.下属的人数 D.可能存在的人际关系 答案:D 下面哪些不是团体关系的管理范围() A.设立联络员制度 B.加强思想建设 C.设立层级机构

建筑工程概论知识点汇总

建筑工程概论知识点——房产专业 尺寸标注 尺寸由尺寸界线、尺寸线、尺寸起止符号和尺寸数字四部分组成 (1)尺寸界线:尺寸界线用细实线绘制,与所要标注轮廓线垂直。 (2)尺寸线:尺寸线表示所要标注轮廓线的方向,用细实线绘制,与所要标注轮廓线平行,与尺寸界线垂直,不得超越尺寸界线,也不得用其他图线代替。 (3)尺寸起止符号尺寸起止符号是尺寸的起点和止点。半径、直径、角度和弧长的尺寸起止符号,宜用箭头表示,箭头的画法。 (4)尺寸数字尺寸数字必须用阿拉伯数字注写。尺寸标注时,当尺寸线是水平线时,尺寸数字应写在尺寸线的上方,字头朝上;当尺寸线是竖线时,尺寸数字应写在尺寸线的左方,字头向左。当尺寸线为其他方向时,其注写方向。 尺寸宜标注在图样轮廓线以外,不宜与图线、文字及符号等相交。 尺寸数字如果没有足够的位置注写时,两边的尺寸可以注写在尺寸界线的外侧,中间相邻的尺寸可以错开注写。 圆及圆弧的尺寸标注,通常标注其直径和半径。标注直径时,应在直径数字前加注字母“φ”。 标注半径时,应在半径数字前加注字母“R” 。 球体的尺寸标注应在其直径和半径前加注字母“S”。 标高 1.标高的分类 ①绝对标高:根据我国的规定,凡是以青岛的黄海平均海平面作为标高基准面而引出的标高。 ②相对标高:一般用于一个单体建筑。指建筑物上某一点高出另一点的垂直距离。 ③建筑标高:标注在建筑物的装饰面层处的标高。 ④结构标高:标注在建筑未装修之前各部位的高度。 ⑤正负零:把室内首层地面的高度定为零。±0.000。 2.标高的表示法

(1)标高符号用细实线画出。短横线是需标注高度的界线,长横线之上或之下注出标高数字。 (2)标高数字应以米为单位,注写到小数点后第三位。在数字后面不注写单位。 (3)总平面图和标高尺寸单位以米单位,其他的图纸以毫米单位。标高的数字应写到小数点后的三位数字。总平面图上的标高符号,宜用涂黑的三角形表示。 (4)零点标高应注写成±0.000,低于零点的负数标高前应加注“-”号,高于零点的正数标高前不注“+” 。 (5)在总平面图经常见到:±0.000=39.625;表示绝对标高和相对标高之间的关系,即建筑物首层地面的高度相当于绝对标高39.625m。 剖切符号 1.剖视的剖切符号应由剖切位置线及投射方向线组成,均应以粗实线绘制。剖切位置线的长度宜为6~10mm;投射方向线应垂直于剖切位置线,长度应短于剖切位置线,宜为4~6mm。绘制时,剖视的剖切符号不应与其他图线相接触。 2.剖视剖切符号的编号宜采用阿拉伯数字,按顺序由左至右、由下至上连续编排,并应注写在剖视方向线的端部 3.断面的剖切符号应符合下列规定: (1) 断面的剖切符号应只用剖切位置线表示,并应以粗实线绘制,长度宜为6~10mm。 (2)断面剖切符号的编号宜采用阿拉伯数字,按顺序连续编排,并应注写在剖切位置线的一侧;编号所在的一侧应为该断面的剖视方向 定位轴线 1.凡承重的墙、柱子、大梁、屋架等构件,都要画出定位轴线并对轴线进行编号,以确定其位置。 2.对于非承重的分隔墙、次要构件等,有时用附加轴线(分轴线)表示其位置,也可注明它们与附近轴线的相关尺寸以确定其位置。 3.定位轴线应用细单点长画线绘制,轴线末端画细实线圆圈,直径为8~10mm。 4.定位轴线圆的圆心,应在定位轴线的延长线或延长线的折线上,且圆内应注写轴线编号 5.横轴线:平面图上沿建筑物纵向编排的轴线,用阿拉伯数字由左至右依次表示。 纵轴线:平面图上横向排列的轴线,用大写的英文字母由以下至上依次标注。但不得用O,I,Z。 附加轴线:两个承重构件之间有部分与之相关系的承重构件时,用附加轴线表示。

“八礼四仪”具体内容材料

“八礼四仪”具体内容材料 “八礼四仪”具体内容材料 一、餐饮之礼 在家庭日常就餐、公共场所用餐、社会交往聚餐等方面讲究文明礼仪,做到讲究卫生 、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。 具体要求: 幼儿园 小朋友要吃饭时不吵闹,不独占食物 小学生要求吃饭时不咂嘴,不口含食物说话 初中生在学校 食堂用餐后,主动整理规范餐具

高中生在饭店用餐时,吃不完食物要打包 二、游览之礼 外出旅游 、参观时讲究文明礼仪,做到善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。 具体要求: 幼儿园孩子不踩踏草坪,不采摘花果 小学生不触摸文物,在景物上不画写、不划刻 初中生在不允许拍照的地方不拍照 高中生应了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯 三、观赏之礼

观看文艺表演和体育 比赛等场合讲究文明礼仪,做到遵守秩序、爱护环境 、专心欣赏、礼貌喝彩。 具体要求: 小学生在观看文艺演出时不能随意走动,不高声讲话 初中生观看时取下帽子,不影响后排观众观看 高中生观赏高雅艺术演出时着正装 四、仪表之礼 在表情状态、身体姿态、面容发型、穿着打扮等方面讲究文明礼仪,做到面容整洁、衣着得体、发型自然、仪态大方。

具体要求: 小学生站立时要抬头挺胸 五、行走之礼 在徒步行走、乘用交通工具等方面讲究文明礼仪,做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。 六、言谈之礼 在日常言语交谈、正式场合交流等方面讲究文明礼仪,做到用语文 明、心平气和、耐心倾听、诚恳友善。 七、待人之礼 在日常生活、特定场合交往等方面讲究文明礼仪,做到尊敬师长、友爱伙伴、宽容礼让、诚信

待人。 八、仪式之礼 参加升国旗 、入队、入团 、毕业、传统民俗等仪式活动时讲究文明礼仪,做到按规行礼、心存敬畏、严肃庄重、尊重礼俗。 四仪 7岁入学仪式重点让刚入学的小学生感受学习 乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范 10岁成长仪式重点让小学三到四年级的学生学会感恩 、懂得分享,理解父母的养育之恩、师长的教诲之恩、朋友的帮助之恩 14岁青春仪式重点让初中学生学会交往沟通,控制情绪、包容他人,迈好青春第一步

远程视频监控系统大学毕业论文外文文献翻译及原文

毕业设计(论文)外文文献翻译 文献、资料中文题目:远程视频监控系统 文献、资料英文题目: 文献、资料来源: 文献、资料发表(出版)日期: 院(部): 专业:电子信息工程 班级: 姓名: 学号: 指导教师: 翻译日期: 2017.02.14

外文文献翻译 A System for Remote Video Surveillance and Monitoring The thrust of CMU research under the DARPA Video Surveillance and Monitoring (VSAM) project is cooperative multi-sensor surveillance to support battlefield awareness. Under our VSAM Integrated Feasibility Demonstration (IFD) contract, we have developed automated video understanding technology that enables a single human operator to monitor activities over a complex area using a distributed network of active video sensors. The goal is to automatically collect and disseminate real-time information from the battlefield to improve the situational awareness of commanders and staff. Other military and federal law enforcement applications include providing perimeter security for troops, monitoring peace treaties or refugee movements from unmanned air vehicles, providing security for embassies or airports, and staking out suspected drug or terrorist hide-outs by collecting time-stamped pictures of everyone entering and exiting the building. Automated video surveillance is an important research area in the commercial sector as well. Technology has reached a stage where mounting cameras to capture video imagery is cheap, but finding available human resources to sit and watch that imagery is expensive. Surveillance cameras are already prevalent in commercial establishments, with camera output being recorded to tapes that are either rewritten

自考08984房屋建筑工程概论新版重点复习资料

编号: 《房屋建筑工程概论》课程 自学辅导材料 ●配套教材:《建筑工程概论》 ●主编:孙犁 ●出版社:武汉理工大学出版社 ●版次: 2007年版 ●适应层次:本科 内部使用 2012年9月

目录 第一部分自学指导 第1章:建筑工程概述 (3) 第2章:建筑设计 (3) 第3章:民用建筑构造 (4) 第4章:单层工业厂房构造 (5) 第5章:建筑工程材料 (5) 第6章:建筑施工技术 (6) 第7章:现代建筑技术简介 (7) 第8章:高层建筑 (7) 第9章:建筑防火 (8) 第二部分复习思考题 一.单选题 (9) 二.填空题 (26) 三.判断题 (28) 四.名词解释 (31) 五.简答题 (32) 六.论述题 (34)

第三部分参考答案 一.单选题 (35) 二.填空题 (36) 三.判断题 (37) 四.名词解释 (38) 五.简答题 (41) 六.论述题 (48)

第一部分自学指导 第1章:建筑工程概述一.主要内容 1.建筑和建筑工程的概念。 2.建筑工程的类别及建筑结构体系。 3.建筑物的等级。 4.建筑模数协调统一标准。 5.工程建设程序。 6.地下建筑工程。 7.构筑物。 二.重点 1.建筑和建筑工程的概念。 2.建筑工程的类别及建筑结构体系。 3.建筑物的等级。 4.建筑模数协调统一标准。 5.工程建设程序。 三.难点 1.建筑和建筑工程的概念。 2.建筑结构体系。 3.建筑物的等级。 4.建筑模数协调统一标准。 第2章:建筑设计 一.主要内容 1.建筑设计概述。 2.民用建筑设计。

3.工业建筑设计。 二.重点 1.建筑设计概述。 2.民用建筑设计。 3.单层工业厂房设计。 三.难点 1.建筑设计概述。 2.民用建筑的平面、立面、剖面设计。 第3章:民用建筑构造一.主要内容 1.民用建筑构造概述。 2.基础与地下室。 3.墙体。 4.楼板层与地面构造。 5.门与窗的构造。 6.楼梯的构造。 7.屋顶的构造。 二.重点 1.民用建筑构造概述。 2.基础与地下室。 3.墙体。 4.楼板层与地面构造。 5.楼梯的构造。 6.屋顶的构造。 三.难点 1.民用建筑构造概述。 2.基础与地下室。 3.墙体。

沟通与协调能力题目及答案

沟通与协调能力考试 一) 单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选 1. 下面关于赏罚的做法不合理的是() (A) 不受私情左右 (B) 赏罚及时 (C) 只赏不罚 (D) 赏罚适度 [分值: 2. 与同事相处不应() (A) 为别人保全面子 (B) 友好协作 (C) 表现自己的优越感 (D) 做出让别人认可和敬佩的事情 [分值: 3. 在现实生活中提高领导者协调能力的最有效的 途径和方法是() (A) 参与领导实践

(B) 不断学习 (C) 强化管理 (D) 注意语言技巧 4. 人类沟通的(),使他跟动物的沟通区别开来 (A) 目的性 (B) 选择性 (C) 双向性 (D) 互动性 5. 霍尼的团体人际关系行为模式不包括() (A) 谦让型 (B) 进取型 (C) 分离型 (D) 攻击型 [分值:

(A) 自觉协同度 (B) 任务赞同度 (C) 主体满意度 (D) 群体共识度 7. 下面不属于沟通主要因素的是() (A) 信息 (B) 传递者 (C) 编码 (D) 理解 8. 在和上级交往中,有责任感的下级要() (A) 投其所好 (B) 仗义直言 (C) 一味讨好 (D) 服从上级

9. 领导者如果家长意识严重,将() (A) 使上下级关系庸俗化 (B) 增强民主作风 (C) 得到下属的尊重 (D) 更有权威 10. 对全局进行调节的基础和前提是() (A) 协调全局的能力 (B) 深入细节的能力 (C) 驾驭全局的能力 (D) 统观全局的能力 11. 影响正常沟通的障碍不包括() (A) 环境 (B) 心理

(C) 语意 (D) 地位 [分值:12. 消除可能引发冲突的各种因素并创造使冲突难 以产生的条件,特别是要注意创造一个良好的组织气候且及早发现冲突的苗头,避免冲突激化,或把冲突限制在不甚有害的范围内是() (A) 限制破坏性冲突的能力 (B) 利用建设性冲突的能力 (C) 处理冲突的能力 (D) 预防、限制和避免破坏性冲突的能 力 [分值:13. 导致冲突的潜在区域在于() (A) 完全了解自己的动向 (B) 过多了解别人的动向 (C) 所作所为较多考虑他人的处境 (D) 个人了解自己而不了解他人的动向

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