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诚信手抄报

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小学生诚信与守法手抄报内容:《遵纪守法,

小学生诚信与守法手抄报内容:《遵纪守法,小学生诚信与守法手抄报赏析 小学生诚信与守法手抄报内容:《遵纪守法,从我做起》演讲稿一个国家即便经济实力再强,假使没有健全的法制,没有遵纪守法的国民,仍不能算是一个真正文明、强大的国家,照这个标准看来,我们离真正的“强盛”还有相当一段距离。虽然,目前我国已经构建起了比较完备的法律框架,普法教育也搞了多年,但实事求是地讲,“遵纪守法”4个字还远没有成为所有公民的自觉行动。什么时候,我们国家不仅经济实力足够强大了,而且,“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉遵从的公共道德时,中华民族才能软硬实力兼备、傲立于世界民族之林。 应该说,我们这个五千年文明古国,虽然距离一个真正现代意义上的法制国家尚需时日,但却并不缺少建立和谐社会所必不可少的道德传承。令人痛心的是,先是“文革”十年浩劫毁灭性地撕裂了这种传承,此后,伴随财富和金钱而来的铜臭气又蒸熏模糊了、甚至颠倒了一些人对是非荣辱的认知。某些人骨子里根本就没把党纪国法当回事,不仅没把违法乱纪看作是一种法律和道德意义上的耻辱,反而把善钻法律、纪律和规章制度的空子当

成是自己的“本事”或者特权,洁身自好、遵纪守法、本分做人在他们眼里反而成了“没本事”的代名词。 违法乱纪分子虽然只是少数害群之马,但这些家伙、特别是成克杰、胡长清之流手中握有权力的人,对整个社会风气的影响和败坏是不可低估的,正是这些家伙破坏了党纪国法的尊严,动摇了我们社会的道德根基,弱化了许多人的法纪意识。 因此,要把“遵纪守法为荣、违法乱纪为耻”的荣辱观深深烙进人们的心里,长期不断的宣传教育当然是必要的,而且必须从娃娃抓起。但这还远远不够,还必须继续加大打击力度,不仅要让那些害群之马和社会蛀虫受到党纪国法的惩处,还要让他们付出道义上的沉重代价,千夫所指、唾沫淹死。否则,臭的不够臭,香的不觉香;荣的不觉荣,耻的不知耻。惟有如此,泾渭才能分明,正气才能上升,法纪才会令所有人敬畏。 小学生诚信与守法手抄报资料:知法护法守法的句子1、梦想可以海阔天空,现实需要法律围墙,在法律的保护下,梦想,才有最好的保障。法制宣传日,人人懂法,从我做起! 2、宣传法律,人人有责;学习法律,人人有份;遵纪守法,人人有福。12月4日,全国法制宣传日,愿你“法宝护体”,幸福永远, 3、它最平等,无论你是贫穷富裕;它最周到,无论你是喜怒哀乐。它需要我们大家的维护,它就是法律。法制宣传日,祝你生活幸福! 4、文明举动记心中,法律知识来护航,人生梦想好实现,社会道路无限广。12月4日,法制宣传日,祝你一生平安!

关于诚信的手抄报内容

关于诚信的手抄报内容 诚信是什么?从道德范畴来讲,诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必行、行必果,一言九鼎,一诺千金。在《说文解字》中的解释是:“诚,信也”,“信,诚也”。 可见,诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对 弄虚作假。 与诚信有关的故事 1、曾子杀猪 曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说: “你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻 子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小 孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈 妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。 2、郭沫若与芭蕉花 郭沫若小时候很淘气,但是很孝顺。有一次,他的妈妈得了一种“晕病”,郭沫若听 说芭蕉花可以治这种病。这种花卖得很贵,并且难得一开,于是他就和哥哥一起跑到一座 花园内找这种花,恰好那座花园里的芭蕉开了一朵大黄花,郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下 来送给了妈妈。妈妈虽然知道郭沫若这样做是孝顺她,可是儿子的行为很让他伤心。从此,郭沫若再也不偷拿别人的东西了。 3、华盛顿与樱桃树 这是一个流传很广的’故事,华盛顿小时候不慎砍倒了一棵父亲很喜爱的樱桃树,华 盛顿勇敢地承认了这件事并得到了父亲的谅解。 4、汽车维修店 一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写 点零件,我回公司报销后,有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾 客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告诉他,这事无论 如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去。这时,顾客露出微笑,并满怀敬佩的握住 店主的手:“我就是那家运输公司的老板。我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店, 我今后常来!” 面对诱惑,不怦然心动,不为其所惑,虽平淡如行云,质朴如流水,却让人领略到一 种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。

诚信黑板报内容

诚信黑板报内容 本文是关于诚信黑板报内容,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 诚信是什么?从道德范畴来讲,诚信即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必行、行必果,一言九鼎,一诺千金。在《说文解字》中的解释是:“诚,信也”,“信,诚也”。可见,诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。 与诚信有关的故事 1、曾子杀猪 曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。 2、郭沫若与芭蕉花 郭沫若小时候很淘气,但是很孝顺。有一次,他的妈妈得了一种“晕病”,郭沫若听说芭蕉花可以治这种病。这种花卖得很贵,并且难得一开,于是他就和哥哥一起跑到一座花园内找这种花,恰好那座花园里的芭蕉开了一朵大黄花,郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下来送给了妈妈。妈妈虽然知道郭沫若这样做是孝顺她,可是儿子的行为很让他伤心。从此,郭沫若再也不偷拿别人的东西了。 3、华盛顿与樱桃树 这是一个流传很广的故事,华盛顿小时候不慎砍倒了一棵父亲很喜爱的樱桃树,华盛顿勇敢地承认了这件事并得到了父亲的谅解。 4.汽车维修店 一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”

小学生诚信主题教育活动方案

小学生诚信主题教育活动方案 情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。 3.在诚实守信教育的同时,还要加强遵守法律法规、校规校纪和社会公德的教育,培养学生的法规意识,具备良好的道德品质。要进一步落实《中小学生日常行为规范》,全面培养学生诚信、守纪、公正、文明等良好习惯。 六、活动步骤 第一阶段:启动宣传阶段(10月9日——11日) (一)举行“诚信教育活动”启动仪式。(10月10日7:30) (二)教学楼前面悬挂诚信教育的宣传横幅(10月9日) (三)红领巾广播站每天播放关于诚信的故事(伟人诚信的故事)或名言。(10月10日—28日) (四)出一期以“诚信”为主题的宣传栏。(10月11日前,责任人:王玉森) (五)新都小学诚信主题教育签名活动。(10月17日前,全体师生) 第二阶段:活动开展阶段(10月13日—28日) 1.在诚信教育活动期间,各班组织开展诚信教育“五个一”活动: (1)举行一次以“诚信教育”为主题的班会活动。(10月13日,责任人:班主任) 各班组织好一次“我们与诚信同行”为内容的主题班队会。要坚持诚信教育与传统美德教育相结合,充分挖掘和利用传统美德中有关诚信内容的格言、楷模、典故、故事等,通过诵读、故事会、表演等形式,调动学生自主学习的积极性,使学生体会诚信是做人的根本。 (2)每位学生收集一句诚信的名人名言、谚语、俗语,班主任把它张贴到学习园地,每天早上要带领学生读。(10月15日前) (3)班级制作一个“诚信之星”评价表。(10月15日前) 班主任自行设计,然后把电子表格交到年级组长,由年级组长统一转交德育室统一打印,张贴到班级。 (4)开展一次以“我身边的诚信故事”为主题的演讲比赛。(10月24日,责任人:年级组长)

诚信教育手抄报内容

诚信教育手抄报内容 导读:本文是关于诚信教育手抄报内容,希望能帮助到您! 诚信的作文(一) 都要讲诚信,那这样书才会进行一次奇妙的“漂流”旅行。 诚信是一种美德,是一种素质,是人与人交往的基本准则,那么守时是非常重要的诚信表现。鲁迅先生曾经说过:“浪费别人的时间等于谋财害命。”这句话明确而又深刻的指出了守时的重要性。记得今年暑假,我和几个同学约定,我们几个家庭去“巽寮湾”海边玩,可是那天我们在高速公路口等了很久,最后有一个同学一直没有来,让我们感到又气愤又失望,原来愉快的心情立刻一落千丈。这让我体会到了不守时会给别人带来伤害,而且不守时的人是无法被他人所信赖的。 人,以诚为本,以信为天。社会需要诚信,我们少年儿童更需要诚信。诚信是一种力量,这种力量可以点石成金,触木为玉。 诚信演讲稿(二) 诚信,永不凋零的心灵之花(演讲稿) 各位老师,各位同学: 大家好!我叫王丹倩。这天,我演讲的题目是——《诚信,永不凋零的心灵之花》。 **年5月,《扬子晚报》刊登过这样1条新闻:安徽滁州一位50多岁的老农民来到南京,等他打算回家时才发现,口袋里的钱买车票还差5元。他在南京举目无亲,在万般无奈之下,他向玄

武区的一位民警借了5元钱。5元钱,也许,谁也不会放在心上,更何况是一个被城里人认为素质并不高的农民借去的呢?但是,第二天一大早,这位农民却将5元钱给这位民警送来了。 这是一个很简单的故事,没什么曲折离奇、扣人心弦的情节,但它透露出来的质朴,折射出来的诚信,却不能不震撼人们的心灵。 《狼来了》的故事咱们实在听得太多太多了。然而,因丢诚信而失羊的痛苦教训,你吸取了吗?亲爱的兄弟姐妹们,请吸取放羊娃的教训!不好再愚蠢地认为在丢失诚信后还能够再挽回。难道被狼叨走的羊儿还无法唤醒你的觉悟吗?难道你愿意过那种除了欺骗,还是欺骗的生活吗?如果你的回答是不的话,那么,请你把“诚信”时时放在你心中吧! 诚信,是春天的花儿,只有开过花,才会结出完美的硕果; 诚信,是建房的泥浆,缺少它的粘合,便不会有牢固的大厦; 诚信,是植物的肥料,没有它的注入,就不会有茁壮的绿物。 鲁迅先生说过:“诚信,为人之本也!诚信,比金钱更具有吸引力,诚信,比美貌更具有可靠性,诚信比荣誉更有时效性!” 是啊!诚信,是一种美德,是一种源源不断的财富;诚信,是一种取之不尽,用之不竭的智慧。 诚信,像永恒的星辉,独放光彩。 诚信,以水滴石穿的坚毅渗入人心, 诚信,用春风般的胸怀感召着众人! 诚信,是耀眼璀璨的阳光,他的光芒普照大地;

小学六年级诚实守信手抄报

小学六年级诚实守信手抄报 1、曾子杀猪 曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。 诚信原则具有补充性、不确定性、衡平性三大特点.梁慧星先生认为诚实信用为市场经济活动的道德准则,为道德准则的法律化. 诚信原则之所以具有补充性、不确定性、衡平性,正是由于“诚信原则思想渊源于自然法的善意与公平的理念,也就是说诚信原则是道德的法律化,或者法律的道德化.” 正是基于此,诚信原则才可以从善良与公平的角度补充当事人合同中未加规定的细节问题,而公平的实现有赖于衡平,但同时善良和公平本身就是一个不确定的概念.然而这种不确定性有可能会带来一种不安全性,因此需要通过法律的技术手段来有效的规制其在个案中具体含义的释放.综上所述,笔者个人认为诚实信用原则的本质特征在于其是善良公平的道德观念的法律化. 诚信原则首先是一道德规则,是道德对人的要求.而这一道德以善良和公平为内涵,其希冀人们通过对其的遵守来实现社会个体间,以及社会个体与社会整体间的利益平衡.但由于道德约束力的微弱,加之法律其本身滞后性与社会前进性、其概括性与社会生活的多样性的矛盾的突现,使得一方面需要将诚信原则上升为法律规则来加强其约束力,而另一方面需要在法律中引入一道德规则来增强法律的应变性.因此诚信原则便顺其自然的被引入到法律中,实现了道德观念的法律化.而正因为诚信原则是道德的法律化,因此我们在发掘诚信原则的内涵时,就要回到其本源加以思考.作为道德的诚信原则是直接作为道德规范的,要求人具有诚实的品德和信守自己的承诺,它是道德对人的无条件的命令.而作为法律的诚信原则,不是法律指导社会成员的具体规则,而是作为解释和补充法律的原则,以克服法律所具有的不确定性,因此,它是有条件的、有限度的.

诚实守信手抄报(A3)

诚信专刊 诚实守信是做人的根本 诚实守信是做人的根本,是一个人不可或缺的道德品质。两千多年前,著名的思想家孔子反复地告诫他的弟子,要"谨而信"、"与朋友交,言而有信 "、"人无信,不知其可也"。"言忠信、行笃敬"。在孔子看来,为人处世,不要夸夸其谈,说话要算数;与朋友交往,要言而有信;作为一个人,却不讲信誉,怎么可能办成事呢?如果一个人说话守信用,态度诚恳,就会受到别人的尊重,概括孔老先生的意思,就是 "诚信是为人处世的根本,诚信是成就事业的根基。"在发展社会主义市场经济的过程中,人民群众的思想觉悟水平虽然有了很大程度的提高,但毋庸讳言,在现实生活中还存在着一些不讲诚信的行为。一些人为了私利,丢掉了传统的诚实的大德,说假话、造假货、做假帐。朱鎔基总理为上海立信会计学院题的词是:"不做假帐"。这个题词可谓一针见血、入木三分!也许有人从说假话、造假货、做假帐中捞到好处,但他只能捞到一时的好处,不能捞到一世的好处。正如日本著名学者山本友三所说:"说谎话如同朝天空吐唾沫,最终要落在自己脸上。"假话一旦被戳穿,假货一旦识破,假帐一旦被查明,自己最终将遭受严惩。只有诚实守信,才能奉献社会。奉献社会要求从业者全心全意地为人民服务,不图名、不图利,以为人民谋福利、为社会做贡献为快乐,而做到这些的关键,就是要有诚实守信的道德品质。否则,就会表面上说是为人民服务,实际上是"为人民币服务";表面上说不图名、不图利,实际上是沽名钓誉、唯利是图;表面上就是为人民谋福利、为社会做贡献,实际上是为一己私利,不择手段甚至以身试法。 言行一致 表里如一 遵守诺言 忠诚 正直 生格言大全》的第一章。 讲道德 主编:铁岭小学一年五班 简宁翼

50句诚信的名人名言手抄报内容

50句诚信的名人名言手抄报内容 50句诚信的名人名言手抄报内容 1、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。——莎士比亚 2、言不信者,行不果。——墨子 3、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科 4、人而无信,不知其可也。——孔子 5、言必信,行必果。——子路 6、诚实是人生永远最美好的品格。——高尔基 7、对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。——冯玉祥 8、老老实实最能打动人心。——莎士比亚 9、诚信为人之本。——鲁迅 10、言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣。——荀子 11、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。——富兰克林 12、真诚与朴实是天才的宝贵品质。——斯坦尼斯拉夫斯基 13、人类最不道德订户,是不诚实与懦弱。——高尔基 14、做老实人,说老实话,干老实事,就是实事求是。——邓小平

15、人背信则名不达。——刘向 16、诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟 17、坦白使人心地轻松的妙药。——西塞罗 18、当信用消失的时候,肉体就没有生命。——大仲马 19、不信不立,不诚不行。——晁说之 20、一个人严守诺言,比守卫他的财产更重要。——莫里哀 21、人无忠信,不可立于世。——程颐 22、虚伪的真诚,比魔鬼更可怕。——泰戈尔 23、以信接人,天下信人;不以信接人,妻子疑之。——杨泉 24、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。——康德《持久和平》 25、马先驯而后求良,人先信而后求能。——《准南子》 26、诚实是智慧之书的第一章。——杰弗逊 27、小信诚则大信立。——韩非子 28、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。——康德 29、欺人只能一时,而诚信都是长久之策。——约翰·雷 30、千教万教教人求真,千学万学学做真人。——陶行知 31、推人以诚,则不言而信矣。——王通《文中子·周公》

小学生行为规范手抄报图片简单的

小学生行为规范手抄报图片简单的 小学生行为规范手抄报图片简单的 小学生文明礼仪手抄报内容 什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面,更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 小学生文明礼仪诗歌 中华文明五千年,礼仪之邦美名扬。 我是祖国新一代,言谈举止有规范。 早晨离家上学校,出门问候父母好。 上街要走人行道,靠右慢行不乱跑。 衣装整洁上学校,互相问好不能少。 上课时间快要到,提前备好工具书。 精力集中认真听,举手提问尊师长。 在校是个好学生,在家当个好儿女。 认真学习写作业,适当做些家务活。 我们大家都做到!我们大家都做到! 南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,

钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。 同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现。俄国着名教育学家乌申斯基说:“良好的行为习惯是一种资本。”良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“形象礼仪常驻你我心中”,让我们“学好礼仪,美化形象”,努力用双臂构建自己的人生大厦。 文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线,那我们纵然拥有了高深的科学文化知识,对人对已对社会又有何用?千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,礼仪在言语动作上的表现称为

诚信手抄报内容

诚信手抄报内容 导读:本文是关于诚信手抄报内容,希望能帮助到您! 诚信的名人事例(一) 商鞅立木取信 商鞅任秦孝公之相,欲为新法。为了取信于民,商鞅立三丈之木于国都市南门,招募百姓有能把此木搬到北门的,给予十金。百姓对这种做法感到奇怪,没有敢搬这块木头的。然后,商鞅又布告国人,能搬者给予五十金。有个大胆的人终于扛走了这块木头,商鞅马上就给了他五十金,以表明诚信不欺。这一立木取信的做法,终于使老百姓确信新法是可信的,从而使新法顺利地推行实施。 诚信的作文(二) 一个人可以没有了美貌,一个人可以没有了财富,但一个人一定不能失去了诚信。失去了诚信,就等于失去了一切。 人们都说“人而无信,不知其可也。”大家应该都有听过那些有关于诚信的故事吧?在我脑海里印象最深的就是“曾子杀猪”的故事。 曾子是孔子的学生。有一次,曾子的妻子准备去赶集,由于孩子哭闹不已,曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说:“我不过是跟孩子闹着玩的,你不用真把猪给杀了吧?”曾子说:“和孩子是不可说着玩的,小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母的指导。现在你

哄骗他,就是教孩子骗人啊。”于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得:“诚实守信,说话算话是做人的基本准则。若失言不杀猪,虽然家中的猪保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵留下了不可磨灭的阴影。” 听了这个故事后,我便明白了做人要有诚信,不能言而无信。正如人们所说:“诚在心间,信在人间。” 诚信的名言(三) 遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——(法)巴尔扎克 一言既出,驷马难追。——中国俗语 对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。——(中)冯玉祥 信用既是无形的力量,也是无形的财富。——(日)松下幸之助 良心是我们每个人心头的岗哨,它在那里值勤站岗,监视着我们别做出违法的事情来。——(英)毛姆 一言既出,驷马难追。——中国谚语 走正直诚实的生活道路,必定会有一个问心无愧的归宿。——(苏)高尔基 不要说谎,不要害怕真理。——(俄)列夫.托尔斯泰 坦白是诚实和勇敢的产物。——(美)马克.吐温 诚信歌曲(四) 诚信——少儿歌曲 人性之美

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诚信是金 诚信是什么?从道德范畴来讲,诚信即待人处事真诚、老实、讲信 誉,言必行、行必果,一言九鼎,一诺千金。在《说文解字》中的解释是:“诚,信也”,“信,诚也”。可见,诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。 与诚信有关的故事 曾子杀猪 曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。 郭沫若与芭蕉花 郭沫若小时候很淘气,但是很孝顺。有一次,他的妈妈得了一种“晕病”,郭沫若听说芭蕉花可以治这种病。这种花卖得很贵,并且难得一开,于是他就和哥哥一起跑到一座花园内找这种花,恰好那座花园里的芭蕉开了一朵大黄花,郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下来送给了妈妈。妈妈虽然知道郭沫若这样做是孝顺她,可是儿子的行为很让他伤心。从此,郭沫若再也不偷拿别人的东西了。 汽车维修店 一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去。这时,顾客露出微笑,并满怀敬佩的握住店主的手:“我就是那家运输公司的老板。我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,我今后常来!” 面对诱惑,不怦然心动,不为其所惑,虽平淡如行云,质朴如流水,却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。 诚信的作用 从哲学的意义上说,“诚信”既是一种世界观,又是一种社会价值观和道德观,无论对于社会抑或个人,都具有重要的意义和作用。 对于每个社会成员而言,“诚信”是立身之本,处世之宝。人生立于世间数十年,必须不断学习,以获得知识、增进知识,知识既是个人谋生的工具,也是个人为社会服务的工具。但是,要真正做个对社会有所贡献的人,光靠“知识”工具是不够的,还必须有正确的价值观去指导,否则,知识也可能成为滋生罪恶的工具。“诚信”精神就是培养人的高尚道德情操、指引人们正确处理各种关系的重要道德准则。个人以诚立身,就会做到公正无私、不偏不倚,讲究信用,就能守法、受约、取信于人,就能妥善处理好人与人、个人与社会的关系。

小学生诚信手抄报内容

小学生诚信手抄报内容 导读:诚信的作文_第1篇: 莎士比亚曾说过:失去了诚信,就等于敌人毁灭了自己。诚信,是做人的根本。失去了诚信,就失去了人生的意义。在利益与诚信之间,我也曾犹豫过。 “现在准备考试!”刚一上课,老师就拿着一沓厚厚的试卷,走进了课室。我一惊,糟了,昨天只顾着玩,忘记了复习了!要知道,我还有几首古诗还没背熟呢!没办法,只好硬着头皮上了。 一拿到卷子,我立刻快速浏览起来,嘴里念念有词,希望老天保佑我,不要考到那古诗。可是老天似乎偏偏与我作对,那道不会的题刚好出现在试卷的正中央。我的头一下子就大了,好像有几只苍蝇在里面嗡嗡的飞。怎么办呢?我恨自己,昨天没有复习,又恨出题的老师,专出我不会的题目。 其它的题目并不难,我一边做一边绞尽脑汁地从脑海里搜寻着残碎的记忆。全班静极了,只有“刷刷”的写字声。在这安静的环境里,我却毫无头绪。我抬起头,扫视着全班同学。最后,把求助的目光投向了我的同桌。只见他埋头苦干,丝毫不领会我。 我陷入了绝望。“不会做就不做吧。”我安慰着自己。可是,那道题整整十分啊!怎么办?在那关键时刻,我灵机一动,脑海里闪过一个念头:作弊。我吓了一跳,我可是个好学生呀,怎么能作弊呢?但是,那道题可是非常重要的啊!我很矛盾,头脑里好像有两个小人在

吵架,不知如何是好。最后,在利益的诱惑下,我抛弃了好学生的称号,屈服在利益的脚下。于是,偷偷转过身,假装打开书包找东西,实际是在里面打开课本,贪婪地阅读起来…… 考试结果出来了,展现在我眼前的是一个令人惊讶的数字——97分。我非常高兴,毕竟我考了高分啊!但是,一股惭愧在心底也油然而生。这是我的真实成绩吗?如我我不作弊我会这么高分吗?我越想越惭愧。“这次考得真不错啊!”“哇噻!你考了这么高分啊!”面对着老师的表扬和同学的羡慕,我却高兴不起来,反而觉得脸火辣辣的,那试卷上的97分似乎格外耀眼,那长长的“7”好像一把镰刀,在我面前挥舞着。我不敢接受这份荣誉。 诚信,我做到了吗?不,没有!我欺骗了老师,欺骗了同学,甚至欺骗了自己!这种做法根本不是一个合格的中学生!想到这里,我犹豫了一下,然后毅然地向老师走去,改回了分数。当97变成87时,我松了一口气,心中的大石头终于放下了。那毕竟是我的真实成绩啊!那一刻,一股喜悦与自豪用上了心头…… 那次难忘的经历,使我明白到了诚信的重要性。没有了诚信,人就没有了尊严。没有了诚信,人将无法在社会立足。没有了诚信,活着的只是一副没有灵魂的肉体。让诚信伴随这我们,陪同我们一起创造有价值的人生! 诚信的作文_第2篇: 诚信是一团火,它可以让人充满向上的热情,促使你做事尽心尽

关于小学生诚实守信的手抄报

关于小学生诚实守信的手抄报 诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是 成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。 表面上看,丢掉诚信后,年轻人并没有失去什么,美貌、金钱、荣誉、机敏、才学、健康这些看得见摸得着的东西还在,但实际上,他失去了人生非常重要的东西。可以想象,他以后的人生道路将充 满荆棘。诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。只有做到诚信, 生命才有价值,诚信是做人之本。 我听过这样一个故事:有一个人,他经过不懈的努力,终于得到了“美貌”、“诚信”、“金钱”、“健康”、“聪明”等一些对 人非常有用的东西。他乘船过江,由于所带的东西太多,超过了船 的承载能力,船马上就要沉入江中,于是,情急之下,他去掉了诚信。当他上了岸,没有一个人相信他,因为,他没有了诚信。他感 到非常痛苦。 现实中,我也有过失信的经历。有一次,我和张梦凡借了一本《福尔摩斯探案集》,说好两天后还他。可是,半个星期过去了, 还是没有还他书。只到有一天,他向我讨要,我才还给他。事后我 很后悔,下决心再也不失信了,决心做一个诚实守信的好孩子。 今天晚上,我准备去补课。走了一大半路,我才发现自己忘了拿阅读书,只好又返回学校去取。路上,遇到了胡春雨,真巧,她也

忘了拿阅读书。于是,我答应帮她也拿上。当我到了教室拿上自己 的阅读书后,便自觉地走到胡春雨的座位上取上了她的。我自己心 里想,这回我不能失去信用了!当我把书交给胡春雨后,看到她那高 兴的样子,我也尝到了守信的快乐。 啊!诚信是金。千万不要失去诚信,失去了,就再想得到,只需 用两个字来说“太难!” 诚信是一朵兰花,它开在人们荒芜的心田;诚信,是一杯浓茶, 它让生活更加浓郁芳醇;诚信是一道劲歌,它奏响了时代的最强音; 诚信是中华民族的传统美德,为人处事的最基本准则。 诚信是金,它可以触动人们内心深处最敏感的神经,给众生点亮了一盏永不眠灭的心灯。 诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是 成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。 表面上看,丢掉诚信后,年轻人并没有失去什么,美貌、金钱、荣誉、机敏、才学、健康这些看得见摸得着的东西还在,但实际上,他失去了人生非常重要的东西。可以想象,他以后的人生道路将充 满荆棘。诚实是人生的命脉,是一切价值的根基。只有做到诚信, 生命才有价值,诚信是做人之本。 我听过这样一个故事:有一个人,他经过不懈的努力,终于得到了“美貌”、“诚信”、“金钱”、“健康”、“聪明”等一些对 人非常有用的东西。他乘船过江,由于所带的东西太多,超过了船 的承载能力,船马上就要沉入江中,于是,情急之下,他去掉了诚信。当他上了岸,没有一个人相信他,因为,他没有了诚信。他感 到非常痛苦。 现实中,我也有过失信的经历。有一次,我和张梦凡借了一本《福尔摩斯探案集》,说好两天后还他。可是,半个星期过去了, 还是没有还他书。只到有一天,他向我讨要,我才还给他。事后我 很后悔,下决心再也不失信了,决心做一个诚实守信的好孩子。

讲文明讲诚信手抄报

讲文明讲诚信手抄报 诚信的诗歌 诚信是做人之根本,立业之基。创起诚信校园,树起诚信学风,成为诚信学子。诚信为本,学做真人。诚信为荣,失信可耻。诚信是沟通 chu 心灵的桥梁,善于欺骗的人,永远 一家电子商务公司要招聘一名员工,待遇优厚。一时间应聘者如潮。经过笔试,张先生和李小姐脱颖而出。但在面试时,李小姐因把走廊里测试他们的十元钱装进了腰包而失去了获胜的机会,而张先生因路不拾遗却被该公司录用了。十元钱决定了胜负。相信我们能从中得到有益的启示。 到不了桥的另一端。知识是财富,诚信也是一种财富,拥有知识能使得更美好! 一言九鼎言而有信取信于人 信誓旦旦言行信果信守不渝一诺千金君子一言,驷马难追抱诚守真诚至金开赤诚相待闲邪存诚修辞立诚抱诚守真精诚所至金石为开闲邪存诚修辞立诚一诺千金言而有信金口玉言诚信的成语 诚信是什么?从道德范畴来讲,诚信即待人处事真诚、老实、讲信

誉,言必行、行必果,一言九鼎,一诺千金。在《说文解字》中的解释是:“诚,信也”,“信,诚也”。可见,诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假。 与诚信有关的故事 曾子杀猪 曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。 郭沫若与芭蕉花 郭沫若小时候很淘气,但是很孝顺。有一次,他的妈妈得了一种“晕病”,郭沫若听说芭蕉花可以治这种病。这种花卖得很贵,并且难得一开,于是他就和哥哥一起跑到一座花园内找这种花,恰好那座花园里的芭蕉开了一朵大黄花,郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下来送给了妈妈。妈妈虽然知道郭沫若这样做是孝顺她,可是儿子的行为很让他伤心。从此,郭沫若再也不偷拿别人的东西了。 汽车维修店

整洁好看的小学生诚信手抄报

整洁好看的小学生诚信手抄报 1、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花——海涅 2、惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚——薛瑄 3、言不信者,行不果——墨子 4、人背信则名不达——刘向 5、诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感——艾琳·卡瑟 6、虚伪的真诚,比魔鬼更可怕——泰戈尔 7、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年,非成为失败者不可——池田大作 8、民无信不立——孔子 9、走正直诚实的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿——高尔基 10、以诚感人者,人亦诚而应——程颐 11、没有诚实何来尊严——西塞罗 12、当信用消失的时候,肉体就没有生命——大仲马 立木为信与烽火戏诸候的对比 春秋战国时,秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法。当时处于战争频繁、人心惶惶之际,为了树立威信,推进改革,商鞅下令在都城南门外立一根三丈长的木头,并当众许下诺言:谁能把这根木头搬到北门,赏金十两。围观的人不相信如此轻而易举的事能得到如此高的赏赐,结果没人肯出手一试。于是,商鞅将赏金提高到50金。重赏之下必有勇夫,终于有人站起将木头扛到了北门。商鞅立即赏了他五十金。商鞅这一举动,在百姓心中树立起了威信,而商鞅接下来的变法就很快在秦国推广开了。新法使秦国渐渐强盛,最终统一了中国。

而同样在商鞅“立木为信”的地方,在早它400年以前,却曾发生过一场令人啼笑皆非的“烽火戏诸侯”的闹剧。 周幽王有个宠妃叫褒姒,为博取她的一笑,周幽王下令在都城附近20多座烽火台上点起烽火——烽火是边关报警的信号,只有在外敌入侵需召诸侯来救援的时候才能点燃。结果诸侯们见到烽火,率领兵将们匆匆赶到,弄明白这是君王为博妻一笑的花招后又愤然离去。褒姒看到平日威仪赫赫的诸侯们手足无措的样子,终于开心一笑。五年后,酉夷太戎大举攻周,幽王烽火再燃而诸侯未到——谁也不愿再上第二次当了。结果幽王被逼自刎而褒姒也被俘虏。 一个“立木取信”,一诺千金;一个帝王无信,戏玩“狼来了”的游戏。结果前者变法成功,国强势壮;后者自取其辱,身死国亡。可见,“信”对一个国家的兴衰存亡都起着非常重要的作用。 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

小学生手抄报环保内容

小学生手抄报环保内容 有关小学生道德内容的手抄报1、小学生道德规范歌公道正直学做人,要正直,正确文选要坚持。 敢批评,能制止,维护正义性刚直。 胸坦荡,情真挚,是非分明心诚实。 待人宽,对己严,品德端正人称赞。 热爱劳动含心血,流汗水,劳动成果最珍贵。 小心使用不浪费,勤俭节约永相随。 家务活,我有份,学帮父母手脚勤。 学校值日尽职责,公益劳动比先进。 立志勤学上课时,要专心,眼看耳听动脑筋。 大胆提问敢发言,主动学习讲认真。 各学科,都学好,基础知识打得牢。 珍惜时间讲效率,方法灵活成绩高。 孝亲敬长鸦白哺,羊跪乳,动物尚知报答母。 父母生,父母养,辛勤抚育我成长。 孝父母,多体贴,报答恩性不能忘。 教师讲,用心想,名词教导情意长。 自立自强学做人,要自立,大事小事靠自己。 娇惯子,难成器,光靠别人没出自。 自强者,有毅力,锐意进取不停息。

遇困难,不泄力,开动脑筋想妙计。 遵守公德学做人,守公德,公共生活见品格。公共物,为大家,文明使用爱护它。 想学校,爱学校,学校桌椅保护好。 不乱刻,不乱踩,轻走轻坐不乱摇。 文明礼貌坐立走,要端正,举止文明有修养。常洗澡,勤换衣,仪表文明好风纪。 同学问,邻里情、民族习惯要尊重。 见外宾,要大方,彬彬有礼展形象。 遵纪守法学做人,守法纪,行为举止要自律。不迟到,不早退,集合排队要整齐。 课堂纪律记心间,课前准备不敷衍。 铃响赶快进教室,专心学习肯登攀。 热爱祖国学做人,爱国家,伟大的祖国是我家。黄皮肤,黑头发,我是幸福中国娃。 历史久,五千年,中华美名传天下。 人勤劳,有智慧,四大发明贡献大。 诚实守信学做人,讲诚信,诚信立身人之本。不拖延,不欺诈,信守诺言不失信。 做事情,不虚假,表里如一心无瑕。 承认错,不可怕,有错就改是勇姓。

三年级学生关于诚信的寒假手抄报内容

三年级学生关于诚信的寒假手抄报内容 1、曾子杀猪 曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭。妈妈对他说:“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃。”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子拦住他说:“那不过是跟小孩子说着玩的。”曾子说:“决不可以跟小孩子说着玩。小孩本来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教导。现在你骗他,就是教孩子骗人。做妈妈的骗孩子,孩子不相信妈妈的话,那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把猪给杀了。 2、郭沫若与芭蕉花 郭沫若小时候很淘气,但是很孝顺。有一次,他的妈妈得了一种“晕病”,郭沫若听说芭蕉花可以治这种病。这种花卖得很贵,并且难得一开,于是他就和哥哥一起跑到一座花园内找这种花,恰好那座花园里的芭蕉开了一朵大黄花,郭沫若和哥哥把花偷偷地摘下来送给了妈妈。妈妈虽然知道郭沫若这样做是孝顺她,可是儿子的行为很让他伤心。从此,郭沫若再也不偷拿别人的东西了。 3、华盛顿与樱桃树 这是一个流传很广的故事,华盛顿小时候不慎砍倒了一棵父亲很喜爱的樱桃树,华盛顿勇敢地承认了这件事并得到了父亲的谅解。 4、汽车维修店 一个顾客走进一家汽车维修店,自称是某运输公司的汽车司机。“在我的帐单上多写点零件,我回公司报销后,有你一份好处。”他对店主说。但店主拒绝了这样的要求。顾客纠缠说:“我的生意不算小,会常来的,你肯定能赚很多钱!”店主告诉他,这事无论如何也不会做。顾客气急败坏的嚷道:“谁都会这么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要那个顾客马上离开,到别处谈这种生意去。这时,顾客露出微笑,并满怀敬佩的握住店主的手:“我就是那家运输公司的老板。我一直在寻找一个固定的、信得过的维修店,我今后常来!” 面对诱惑,不怦然心动,不为其所惑,虽平淡如行云,质朴如流水,却让人领略到一种山高海深。这是一种闪光的品格——诚信。

诚实守信的手抄报资料

诚实守信的手抄报资料 诚实守信手抄报图片一诚实守信手抄报图片二诚实守信手抄报内容:诚实,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实感情,不说谎,不作假,不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,忠实于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 诚信是什么? 诚实守信(诚信)是一个道德范畴,是公民的第二个“ __”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处事真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。 诚信是做人的一种品质,是为人处世之本,是为人之德的核心。它不仅是中华民族的传统美德,也是现代文明的基石,是处理人与人、人与社会之间的基础性道德规范。诚信是重信用、守承诺、讲信誉,忠诚老实,诚恳待人,以信用取信于人。对他人给予信任。 “诚信”是“两根纤纤的手指”“诚信”是“拉过钩儿就永不反悔”

“诚信”是“一张精致的 __”“诚信”是“不能透支的诺言” 名人: 人而无信,不知其可也——孔子 言无常信,行无常贞,惟利所在,无所不倾,若是则可谓小人矣——荀子 信犹五行之土,无定位,无成名,而水金木无不待是以生者。——朱熹 若有人兮天一方,忠为衣兮信为裳。——卢照龄 你必须以诚待人,别人才会以诚相报——李嘉诚 创业不像读书,一天可以过好多年,创业必须一步一个脚印走。——周晋峰 关于诚信的成语

抱诚守真 诚至金开 赤诚相待 闲邪存诚 修辞立诚一言九鼎。一诺千金。言而有信。金口玉言。言必信,行必果君子说话,一言为定精诚所至,金石为开一言既出,驷马难追人而无信,不知其可 有关礼貌待人的格言 1、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。 2、礼貌是人生习惯的第一件大事。 3、君子忍人所不能忍,容人所不能容,处人所不能处。——马南 诚信伴我行手抄报图片一诚信伴我行手抄报图片二诚信伴我行手抄报资料:在我的童年记忆中,有过许许多多的事情。比如高兴的

小学三年级诚实守信手抄报内容

小学三年级诚实守信手抄报内容 诚实守信是一个人的基本素养,是从生活中的小事中体现出来的,那么你知道诚实守信手抄报哟要怎么制作吗?下面由我与大家分享,希望对你有用! 欣赏 :诚信的重要性 何为诚信? 《说文解字》:“诚,信也”,“信,诚也”。 诚信即待人处事真诚老实,言必行、行必果,一言九鼎,一诺千金。 荀子指出诚信为“政事之本”。 他说;“天地为大矣,不诚则不能化万物;圣人为知矣,不诚则不能化万民;父子为亲矣,不诚则疏;君上为尊矣,不诚则卑,夫诚者,君子之所守也,而政事之本也。” 在《礼记·中庸》里,“诚”成为礼的核心范畴和人生的最高境界:“唯天下至诚,为能尽其性;能尽其性,则能尽人之性;能尽人之性,则能

尽物之性;能尽物之性,则可以赞天地之化育;可以赞天地之化育,则可以与天地参矣。” 《大学》把“诚意”作为八条目之一,格物,致知,诚意,正心,修身,齐家,治国,平天下 宋代周敦颐进一步认为“诚”为“五常之本,百行之源也。”把包括诚实在内的“诚”看作仁、义、礼、智、信这“五常”的基础和各种善行的开端。 程颐更为直截了当地说:“吾未见不诚而能为善也”其见解入木三分。 孔子认为,“信”是“仁”的体现,他要求人们“敬事而信”。他说:“信则人任焉”,“人而无信,不知其可也”。 诚实是取信于人、处己立身、成就事业的基石,是每个人生活的准则。 “诚信”是一种世界观,又是一种社会价值观和道德观,无论对于社会或个人,都具有重要的意义。 对于一个国家而言,“诚信”可以说是立国之本。国家的主体是人民,国家的主权也归于人民。中国自古就有“民惟邦本,本固邦宁”、“得民心者得天下,失民心者失天下”的明训,这些话至今仍然是至理名言。国

小学生文明礼仪手抄报内容.

小学生文明礼仪手抄报内容 什么是礼仪呢简单地说, 礼仪就是律己、敬人的一种行为规范, 是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪, 不仅是个人素质、教养的体现, 也是个人道德和社会公德的体现。更是城市的脸面, 更是国家的脸面。所以我们作为具有5000年文明史的“ 礼仪之邦” , 讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。 小学生文明礼仪诗歌 中华文明五千年,礼仪之邦美名扬。 我是祖国新一代,言谈举止有规范。 早晨离家上学校,出门问候父母好。 上街要走人行道,靠右慢行不乱跑。 衣装整洁上学校,互相问好不能少。 上课时间快要到,提前备好工具书。 精力集中认真听,举手提问尊师长。 在校是个好学生,在家当个好儿女。 认真学习写作业,适当做些家务活。 我们大家都做到!我们大家都做到! 南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“ 面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容平,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。” 作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份, 保持大方、得体的仪表, 是对老师同学的一种尊重。

同学们,文明礼仪是人类社会最起码的道德规范,是一个人的思想境界,学识水平,道德素质,文化修养,交际能力的外在表现。俄国着名教育学家乌申斯基说:“ 良好的行为习惯是一种资本。” 良好的礼仪习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、 情操,形象礼仪不仅涉及个人的自身形象,而且事关学校社会乃至国家和民族的整体形象 文明是风,它可以吹拂每一位学子的心;形象礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,让“ 形象礼仪常驻你我心中”, 让我们“ 学好礼仪,美化形象”, 努力用双臂构建自己的人生大厦。 文明礼仪是我们学习、生活的根基, 是我们健康成长的臂膀。没有了文明,就没有了基本的道德底线, 那我们纵然拥有了高深的科学文化知识, 对人对已对社会又 有何用千学万学学做真人, 说的就是学习应先学做人, 学做文明人, 学做社会人, 清 洁环境, 文明校园, 从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在校园处处盛开。 礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节, 礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪, 使人们在“ 敬人、自律、适度、真诚” 的原则上进行人际交往, 告别不文明的言行。 倡导文明的社会礼仪。结合社会公德教育,大力倡导以文明礼貌、助人为乐、 爱护公物、保护环境、遵守社会公共秩序等为主要内容的文明礼仪理念。进入车站、公园、社区等地, 通过发放宣传资料, 制止不文明现象。针对当前公共生活领 域中的突出问题, 大力宣传文明上网、文明就餐、文明驾车、文明乘车、爱护公物、保护环境等礼仪,着重纠正违章行使、违章停车、乱扔垃圾、随地吐痰、破坏绿化、损坏公物等不文明行为,引导人们做一个懂礼仪规矩、讲文明语言、守公共秩序的好公民, 努力形成共同崇尚文明礼仪的社会氛围, 营造和谐的社会环境。大 力倡导以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务热情为主要内容的职业礼仪规范,

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