研究生胶体与表面化学题
1、下列物系中哪一种为非胶体？
①牛奶②烟雾③人造红宝石④空气
2、溶胶的基本特性之一是
①热力学上和动力学上皆属稳定的物系
②热力学上和动力学上皆为不稳定的物系
③热力学上稳定而动力学上不稳定的物系
④热力学上不稳定而动力学上稳定的物系
3、溶胶有三个最基本的特性，下列哪点不在其中？
①分散性②聚结不稳定性③多相性④动力稳定性
4、丁铎尔（Tyndall）现象是光射到粒子上发生下列哪种现象的结果？
①散射②反射③透射④折射
5、在外加电场作用下，胶体粒子在分散介质中移动的现象称为
①电渗②电泳③流动电势④沉降
6、下列各性质中哪个不属于溶胶的动力学性质？
①布朗运动②扩散
③电泳④沉降平衡
7、对于AgI的水溶胶，当以KI为稳定剂时其结构可以写成
[（AgI）m nI-(n-x)K+]x-x K+
则被称为胶粒的是指:
8、在AS2S3溶胶中加入等体积，等当量浓度的下列不同电解质溶液，则使溶胶
聚沉最快的是
①LiC1 ②NaC1
③CaCI2 ④A1C13
9、在Al2O3溶胶中加入等体积，等当量浓度的下列不同电解质溶液，则使溶胶
聚沉得最快的是
①KC1 ②KNO3
③K3[Fe(CN)6] ④K2C2O4
10、在一定量的AgI溶胶中加入下列不同电解质溶液，则使溶胶在一定时间内完
全聚沉所需电解质的量最少者为
①La(NO3)3 ②Mg(NO3)2
③NaNO3 ④KNO3
11、下列各点哪一点不属于电动现象？
①电导②电泳
③电渗④沉降电位
12、对于电动电位即ξ电位的描述，哪一点是不正确的？
①ξ电位表示了胶粒溶剂化层界面到均匀液相内的电位
②ξ电位的绝对值总是大于热力学电位?
③ξ电位的值易为少量外加电解质而变化
④当双电层被压缩到溶剂化层相合时，ξ电位为零。
13、为测定大分子溶液中大分子化合物的平均分子量，下列各方法中哪一种是不
宜采用的？
①渗透压法②光散射法
③冰点降低法④粘度法
14、乳状液、泡沫、悬浮液等作为胶体化学研究的内容，一般地说是因为它们
①具备胶体所特有的分散性、不均匀性和聚结不稳定性
②充分具备胶体的分散性及不均匀性
③充分具备胶体的分散性及聚结不稳定性
④充分具备胶体的不均匀性及聚结不稳定性
15、大分子溶液与溶胶在性质上的最根本区别是
①前者粘度大，后者粘度小
②前者是热力学稳定物系，后者是热力学不稳定物系
③前者是均相的而后者是不均匀的多相物系
④前者对电解质稳定性大后者加入微量电解质即能引起聚沉
16、在大分子溶液中加入多量的电解质，使大分子溶液发生聚沉的现象被称为盐
析。它主要是因为
①大量电解质的离子发生强烈水化作用而使大分子去水化
②降低了动电位
③电解质加入使大分子溶液处于等电点
④动电位的降低及去水作用的综合结果
17、为直接获得个别的胶体粒子的大小和形状，必须借助于
①普通显微镜②丁铎尔效应
③电子显微镜④超显微镜
18、溶胶的凝结，常以分散度降低开始而最终转入沉淀。在引起凝结的诸因素中，
最重要的是
①温度的变化②溶胶浓度的变化
③非电解质的影响④电解质的影响
19、在超显微镜下观察到的是实际的胶粒还是胶粒运动的轨迹？
20、胶体是热力学上的不稳定体系，为什么能够稳定存在？
21、什么是 电位（亦称为电动电位）？
22、试从胶体化学观点说明，在做重量分析实验时，通常加入适量电解质（非沉
淀剂）或将溶液加热，从而使沉淀尽可能沉淀完全。
23、在稀的砷酸（H3AsO3）溶液中通入H2S制备硫化砷（As2S3）溶胶，已知
H2S过量，H2S离解为H+和HS-，
（1）写出该胶团结构式，并指明该胶粒的电泳方向，为什么？
（2）下列电解质中何者对硫化砷溶胶的聚沉能力最强？何者最弱？为什么？
氯化钠，硫酸镁，氯化镁
24、由KI和过量AgNO3制得AgI溶胶，写出其胶团结构，并指明胶核、胶粒、
紧密层和扩散层。
25、由水解FeCl3制得Fe（OH）3溶胶，写出Fe（OH）3胶团的结构，等摩尔
浓度的下列溶液中，哪一个对Fe（OH）3溶胶的聚沉最有效：
NaCl MgCl2AlcL3Na2SO4
26、填空
①在胶体体系中，分散相的粒子直径界于nm。
②溶胶与真溶液比较，溶胶特点是。
③溶胶与悬浮体比较，溶胶特点是。
④氢氧化铁胶体显色，由于氢氧化铁胶粒带电，当把直流电
源两极插到氢氧化铁胶体中时，在极附近颜色逐渐变深，这是现象。
27、选择填空
某溶胶在电泳时胶粒向正极移动。欲破坏此溶胶，下列电解质中聚沉能力最强的是（ ）
（a ）MgSO 4 （b ）KCl （c ）LaCl 3 （4）K 4Fe （CN ）6
28、简答题
缓缓滴加0.02MKCl 溶液10cm 3于浓度为0.015M 的50cm 3AgNO 3溶液中制得AgCl 溶胶。
①指出该溶胶胶粒带何种电
②写出该溶胶胶团的表示式
③若在三等份的该溶胶中分别加入相同摩尔数的KCl 、CaSO 4、Na 3PO 3，其中哪种易于使溶胶发生聚沉。
29、产生表面现象的根本原因是什么？
30、液体的表面能是如何产生的？
31、在什么情况下，必须考虑物质的表面性质？举例说明。
32、表面能、表面自由焓，比表面自由焓、表面张力是否同一个概念？
33、表面张力的存在是由于液体表面层分子受到一个指向内部（垂直液面方向）的拉力而引起的。然而表面张力作用的方向却是沿液面的切线方向。二者的方向不同（互相垂直），是否矛盾？
34、一把小麦，用火柴点燃并不易着火。若将它磨成极细的面粉，并使之分散在一定容积的空气里，却很容易着火，甚至会引起爆炸。这是为什么？
35、容器内放有油和水，用力振荡使油和水充分混合，但静止后，为什么油和水仍然会自动分层？
36、为什么小液滴和小气泡总是成球状而不会成别的几何形状（如立方体、多角形等）？为什么小液滴越小，越更接近球形？
37、弯曲的液面不是球面时，其附加压强与曲率半径有何关系？
38、什么是接触角？怎样由它的大小来说明润湿的程度？
39、液体润湿固体很好时，0→θ，液体的表面不是小了而是大了，这与液体力
图缩小其表面的趋势是否矛盾？
40、水在玻璃管中呈凹形液面（弯月面），而汞在玻璃管中却呈凸形液面，这是
为什么？
41、在装有部分液体的毛细管中（如图54所示），在一端加热时，“△”代表加
热位置。问
（1）润湿性液体向毛细管哪一端移动？
（2）不润湿性液体向毛细管哪一端移动？
42、“液体对固体润湿较好时，自由焓会降低；若润湿较差时，自由焓不降低。”
这种说法对吗？
43、在炼钢过程中，为了提高钢的质量，有的工厂在装钢液的盛钢桶底部安放一
个多孔的透气砖，通过此透气砖可以向钢液中吹入氩气，净化钢液。不吹氩气时，钢液却不能由此透气砖的孔中漏出，这是什么道理？
44、图56中，用三通活塞连接的两上玻璃管口，各吹有一个肥皂泡。并且A大
于B。若旋转活塞使A、B内气体连通，则肥皂泡将会有何变化？
45、两个细管中都装有油和水，其润湿情况如图57所示
若在管的左端对水施加压力，能否将管内的油全部推赶出去？
46、内径相同的玻璃毛细管A、、B、C均插入同一水中，如图58所示，A管中
水面升高h，若在B管的上半部和下半部（以a为界）分别以一段石腊代替玻璃，问水面升高值是否改变？在C管中有一扩大部分b，其水面升高值有否变化？若在C管中先将水面吸至高于h处，再让其自动下降，结果又将
如何？
47、两块平板玻璃在干燥时，叠放在一起，很易分开，若在其间放些水，再叠放
在一起，则要使之分开（沿板的法线方向分开）却很费劲，这是什么道理？
48、设一玻璃毛细管A（图60），插入水中后，由于毛细现象，水面上升高度将超过h，因而水滴会从弯口B处不断滴出，这就构成第一类永动机。上述推想有何错误？
49、表面浓度、表面吸附量、表面过剩量是否为一个概念？
50、为什么等温吸附过程是放热的？
51、为什么会发生吸附过程？为什么吸附过程能自发进行？
52、表面活性物质在溶液中是采取定向排列吸附在溶液表面，还是以胶束的形式
存在于溶液之中？为什么？
53、在亲水的固体表面，经过表面活性物质处理后，为什么可以改变其表面性质，
使其具有憎水性？
54、防水布做雨衣穿在身上，可以透气，但不透水，是什么道理？
55、19℃时，酪酸溶入水中，此溶液的表面张力 与浓度C的关系可用下式表
示
)1(10bC n a +-=σσ
0σ为水的表面张力，a 、b 均为常数。试求出吸附量τ与浓度的关系式，并由此说明酪酸在水表面的吸附具有什么特点？
56、物质在结晶初期为什么会出现过冷现象？
57、当有微小的尘粒落入过饱和盐溶液时，便立刻有晶体析出。试问盐——尘的
界面张力σ盐——尘与尘——液的界面张力σ尘——液何者较大？
58、如图65所示。在玻璃容器底部放入一滴水，并加入苯，可测出苯——水—
—玻璃之间的接触角为cos θ=0.76。在另一个玻璃容器中盛入水和苯（见图
66），将半径（内径）为0.01厘米的玻璃毛细管插入杯中。苯的密度为0.8克/厘米3。若已知苯与水的界面张力为5.16达因/厘米，问毛细管内的苯——水界面较之容器内的苯——水界面是上升，还是下降？二者高度相差多少？
59、造币的光饰液（主成份是非离子表面活性剂，COD 约5万）在失效后，有什么快而有效且经济的办法处理？
60、含油废水往往很难处理，核心问题是什么，你有何高招？
62、牛奶的主要组份是什么，这种乳品的生成靠什么物质？
63、透明淡雅的汽车香水是如何配制的？
64、乳化柴油用来清洗油管特别有效，由于出错，变得无效，错在哪？如何挽回损失？
65、有人问：油发混如何解决？你的解决办法和理论依据是什么？
66、用洗衣粉洗衣服，最佳温度是多少度？为什么？
67、新华钼矿尾矿废水很难处理，为什么？
科学道德学风建设感悟 众所周知的道德的基本内涵是：道德是作为一种意识形态存在于人们的社会交往之中，他主要反映的是人们在面对现实社会生活交往中产生利益关系的时候，通过善恶的标准，评价人们在行为习惯、信念、价值观以及行为准则的总和。作为一名究生，在重视道德的同时，尤其要视学术道德。学术道德是学术研究中所应当遵循的一定的善恶评判标准与个人修养。简单的来看，术道德就是要求我们尊重他人学术劳动成果，尊重他人的知识产权。学术道德是研究治学的起码要求，也是研究人员的学术良心。 近年来，研究生教育中出现的学术道德失范现象日益增多，也逐渐成为学术界关注的热点。当前研究生学术失范的形式主要有以下几种： （1）伪造实验数据。客观性是科学研究的基本特点，因此研究的结论必须是在标准化的实验之后，分析所得数据和各类资料的基础上得出。但是一些研究生缺乏吃苦耐劳、脚踏实地的科研精神，不甘于做枯燥的、艰辛的实验或调研，以敷衍应付的态度对待实验，致使无法得到合理的实验数据。为了顺利完成功课或者论文，只好借鉴他人的实验数据，或者依想象，轻率地修改、伪造实验数据，蒙混过关。 （2）剽窃他人学术成果。抄袭、剽窃失范行为已然成为当今学术界反映最为强烈也是最严重的学术失范行为。一些研究生知识掌握的不多，不认真做研究，形成不了自己的成果，他们就直接从网上下载，剪切组装和稍加修饰之后便当做自己的研究成果。 （3）杜撰参考文献和一稿多投。研究人员做研究大多都是在前人已做研究的基础上进行的，所以参考别人的研究成果也是无可厚非，但在引用别人观点是要严格标明出处，这既是科学严谨治学态度的体现，是对他人贡献的一种感谢和对其发现优先权的一种承认，同时也为了后人检索资料提供便利。然而现在很多研究生没有全读过自己所列的参考文献，有些人甚至大部分文献都没读过，只是敷衍了事，粘贴上去的。另外研究生将论文一稿多投的事件也时有发生。 （4）论文署名交换。研究生中最常见的就是论文中的“搭便车”现象。这种现象中搭便车署名的多为作者导师、同学或朋友。之所以主动让渡自己的科研成果，主要是为了可以利用导师名气让自己的论文发表更为顺利，让朋友搭车除了联络友谊外还可以相互搭乘，为他人以后让自己搭乘埋下伏笔。 （5）找枪手代写论文或充当枪手。找枪手代写论文或充当枪手的这种事已经屡见不鲜，特别是随着互联网服务的普及，各种代写论文的网站更是堂而皇之的出现在公众视野中。一些研究生自己不做研究，通过这种方式以图完成学业，欺人欺己。还有一些研究生自己充当枪手赚取“外快”，岂不知这也是一种学术失范行为！ 当今社会学术活动的风向标逐渐改变，很多研究生再也不把为人类社会发
尊重学术道德，遵守学术规范 ?《尊重学术道德，遵守学术规范》期末考试（20） 一、单选题（题数：40，共 40.0 分） 1 通常影响因子越大，期刊的（）越大。（1.0分） 1.0分 我的答案：A 2 以下是一条什么类型文献的著录格式？（）[1]秦志强.科研成果[J].现代情报,2003(8):47-49. （1.0分） 1.0分
我的答案：B 3 刘同学的导师是否能做为学位论文答辩委员会委员参加其学位论文的答辩？（1.0分）1.0分 我的答案：B 4 2016年6月教育部第一次以部门规章的形式颁布了（）。（1.0分） 1.0分
我的答案：C 5 （）是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。（1.0分） 1.0分 我的答案：C 6 合著者应该按（）排名，且事先必须征得所有合著者的同意。（1.0分）
1.0分 我的答案：D 7 只要是涉及国家机密的学位论文，（）不得以任何方式泄露更不能公开发表。（1.0分）1.0分
我的答案：C 8 以下是一条什么类型文献的著录格式？（）[1] 李德华.学术规范与科技论文写作[M].成都:电子科技大学出版社,2010.（1.0分） 1.0分 我的答案：D 9 以下是一条什么类型文献的著录格式？（）[2]刘仁文.研究生论文抄袭现象值得重视[EB/OL].[2014-7-22] https://www.doczj.com/doc/3e11266663.html,/oldnews_653/20060615/t20060615_183753.shtml.（1.0分）1.0分
Unit 1 (1)In order to strengthen （加强）his argument（论证）, Toffler ______ respectable （值得 尊敬的）social scientists who agree with him. A.quotes（引用） B. confirms（确认） C. recites （背诵） D. convinces （说服） (2)He could scarcely（几乎不）resist （抵抗）taking another drink of the delicious wine, but remembering the doctor’s advice, he___________. A.refrained(节制，克制) B. withdrew（收回） C. avoided D. retreated （撤退） (3)When people have their basic needs satisfied , they begin to think of other things to fulfill their life_________. A.necessities B. requirements C. appreciations （欣赏） D. expectations (期待) (4)Within seconds , the experienced （老练的）instructor（教练）________ the situation and decided to attempt rescue.（营救） A.assumed（假定的） B. assured （确定的） C.assessed(评估) D.affirmed（肯定，断言） (5)Most good writers use every means at their ________to make the reader’s way smooth and easy. A.will B.disposal(处理) C.request D.convenience (6)The new apartment house built a few months ago is large enough to _________ over two hundred people. A.accommodate(容纳) B.locate C.settle D.reside（居住） (7)A river _______ through the narrow wooded（树木繁茂的）valley（山谷）below. A.pours B.twists(弯曲) C.expends D.expands（扩大） (8)To use a Chinese saying, this is “a punishment which they well ______”.
一，选择 1，This book (contains) all the information you need. 2，The government (restricts) the number of foreign cars that could be imported. 3，As a teacher you should not show (inclination) towards any of your students. 4，Traffic is (regulated) by police at every intersection. 5，How much do you (charge) for this pair of shoes? 6，We can (leave off) now and return to work in the morning. 7，That matter can be left (over) until our next morning. 8，I learned that he was (on) sick leave from a government office. 9，It was one of the most beautiful sights that I had even set eyes (on). 10, Each week he tried to set (aside) a few dollars of his salary. 11, All this ceremony is just (for show); it doesn’t mean a thing. 12 ,Bill is afraid to (show his face) since Tom threatens to beat him up. 13, She has been behaving foolishly; I hope you will (bring her to senses). 14, The classroom is 30 feet (in length) and 20 feet in breadth. 15, I’m leaving this job because I’m tried of being (pushed around). 16, After the rain, the orchard seems to have (burst into) blossom overnight. 17, The two men stood (glaring at) each other, while the crowd looked on with amusement. 18, When you have any problems in your studies, you can always (look to) John for help. 19, Theodore Roosevelt was a (versatile) man ; he was successful as a statesman, soldier…. 20, The small town has (undergone) many changes during last 10 years. 21, The old farmer (survived) his wife, living until 105 years of ages. 22, Poor eyesight is a (handicap) to many students. 23, The wheat crop will be (decimated) with strong spring rains. 24, The various parts of the essays do not adequately (interrelate). 25, Hot weather (multiplies) the bacteria in the milk rapidly. 26, If something very substantial is not done next month , he cannot (retain) his office. 27, We sent him an invitation but he (declined). 28, The lifeguard pulled the (inanimate) body out of the pool. 29, If you are to be accepted as a member of the club you must (abide) by its rules. 30, (Even if) you dislike ancient monuments, Warrick Castle is worth a visit. 31, The cites will to be (deflated) and the population distributed in villages. 32, He gave a (distorted) account of what has happened. 33, His speech (fermented) trouble among the works. 34, The criminal was told he would be (immune) from punishment if he said what…… 35, If you (strain) the elastic band any more, it will break. 36, The Egyptians (inhabit) an area equal to France and Spain combines. 37, He is (by no means) considered to be a great explorer. 38, It was a long time before scientists could (penetrate) the mystery of the atom. 39, inhale (breathe in) 40, scent (fragrance) 41, beam (smile happily) 42, solid (heavy) 43, suspicious (unbelieving) 44, steady (regular) 45, accomplishment (success)
研究生学术道德案例分析 对于当前我国学术道德与学术规范的几点思考一(汉芯造假事件 2002年 8月，前上海交通大学微电子学院院长陈进从美国买来10片MOTO-free scale 的56800芯片，将芯片表面的 MOTO 等字样全部用砂纸磨掉，然后找浦东的一家公司将表面光滑的芯片打上“汉芯一号”字样，并加上“汉芯”的LOGO。虚假的 DSP 芯片磨好后，陈进通过种种关系，加上了“由国内设计(上海交大)、国内生产(上海中芯国际)、国内封装(上海威宇科技)、国内测试(上海集成电路设计研究中心)”等假证明材料。同时，陈进依托交大背景，利用无锡意源公司投资控股的上海交大创奇微系统科技有限公司的经济实力，骗取了国家科技部、信息产业部、国家发改委等方面的信任，并通过种种手段“搞定了”集成电路行业国内知名专家，召开所谓的研讨会。研讨会一致鉴定:“汉芯一号”是达到国际先进水平的高端大规模集成电路。2003年2月26日，陈进蒙骗上海市政府新闻办公室，邀请了国家科技部、上海市政府、同行等在锦江小礼堂召开新闻发布会，“汉芯一号”就这样诞生了，成为所谓的中国首个自主知识产权的高端 DSP 芯片。 接下来，“汉芯二号”、“汉芯三号”、“汉芯四号”直到2006年1月17日，一个神秘人士在清华大学水木清华BBS上，公开指责上海交通大学微电子学院院长陈进教授发明的“汉芯一号”造假。该神秘人士表示，借助“汉芯一号”，陈进又申请了数十个科研项目，骗取了高达上亿元的科研基金。一些嗅觉敏锐的媒体很快介入，进行了艰难的追索和求证。在举报人和媒体的共同努力下，一个个事实逐渐浮出水面。2月18日，该事件的调查组得出结论:“汉芯一号”造假基本属实。陈进利用自主研发高性能芯片的噱头，骗取了巨额资金和荣誉，使原本该给国人带来自豪感的“汉芯一号”，变成了一起让人瞠目结舌的重大科研造假事件。2006年5月12日，上海交通大学向有关媒体通报表示，陈进被撤销各项职务和学
“学术道德与学术规范”试卷2017春季学期 通过本门课程学习。我已了解了学术规范和惩处内容，在此郑重承诺 我将严格遵守，如有违犯，甘受处罚。 姓名班级学号 （开卷考试、可以携带纸质资料。不允许使用手机，不允许讨论、抄袭别人的试卷。） 一填空题每题2分共20分，直接答在试卷上 1对于在学术交流或合作研究中获得的数据或研究成果，研究者应该未经人同意不得。 2科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有申请者、评议评审者、者、项目依托单位、项目推荐者。 3早在1988年，国就颁布了《实验动物保护条例》。 4对于伪造或，且，给予取消申请学位资格的处理。 5有些机构界定了科研不端行为的三项主罪是伪造、捏造和。 6只有符合作者或成果完成人身份要求者才享有论文权。 7对已经取得中国海洋大学学位的研究生，学术不端行为情节严重的, 一经查实，并。 8科研诚信主要指科技人员在科技活动中弘扬追求真理、实事求是、、开放协作为核心的科学精神。 9课题申请材料中，专著要写明作者、书名、、年份。 10学术评价的一般规则中，单向匿名式评价，有利于专家独立思考、独立判断，维护学术评价的性。 二、多选题每题2分共20分，直接答在试卷上 1、“合理使用”必须具备以下的条件有（A.使用的作品已经发表C.应当指明作者姓名、作品名称D.不影响该作品的正常使用）。 2、2002年，美国国家科学基金会对科研不端行为做出的定义是（A.伪造B.篡改C.剽窃）。 3、引用的规范中，学术论文中所使用的他人研究成果，包括（A.观点B.结论C.数据D.公式） 4、一稿多投或稍作修饰重复投稿，给予（A. 延期一年答辩B.批评教育C.延期半年答辩D. 一年内不得申请学位）处理。 5、对科研不端行为人做出的处理措施有（A.警告B.通报批评C.责令定期审查
------------------------------------------精品文档------------------------------------- 教科研课题结题报告的基本格式 一、做什么？简介课题主要内容（500~800字左右） 二、为什么做？课题立项研究背景（500字左右） 三、怎么做？课题理论研究和实践探索（1000~3000字左右） 1．课题研究目的与意义 2．主要的研究方法、手段、途径和视角 3．课题难点或关键点以及解决办法 四、做得怎么样？课题研究的主要阶段成果（500~1000字左右） 1．立项时的预期研究成果和实际达到的研究成果对比 2．课题应该有同行专家鉴定报告（如有需要科研处可组织专家验收） 3．成果创新程度 五、反思总结：存在问题及需要说明的情况，哪些研究内容未按计划完成，原因何在？（500~800字左右） 注：上述第二至四部分是结题报告的正文部分，每部分的字数根据实际情况自行掌握，我们给出的字数只做参考。 范文：新课程下个性化阅读和写作教学研究”课题结题报告 主持人：江苏省靖江高级中学钱萍 一、课题实验的背景及意义 《基础教育课程改革纲要（试行）》和新的中小学《语文课程标准》的颁布，指明了基础教育语文教学改革的方向，对现代的语文教学赋予了新的定义，提出语文教学应立足于促进学生的发展，为学生的终身学习、生活和工作奠定基础。在教学过程中，要使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育，培育学生的悟性、灵性，激发学生的创造力，培养爱美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格。语文课程必须根据学生身心的发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。强调培养学生的独立性和自主性，在教师指导下主动地、富有个性地学习。 培养创新能力和实践能力是素质教育核心。个性化阅读和写作教学注重培养学生语言文字表达能力，提高学生语文素养，挖掘语文教育中人文内涵，而写作是运用文字进行表达交流重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程，是一种精神产品的独创，写作能力也是语文素养的综合体现。培养学生阅读和写作能务对于学生良好的思维品质和道德修养有很大帮助。 二、课题实验的进展 1．方案的制定 语文作为一门传统课程，具有工具性和人文性的特点。我们必须认识到语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。我们以个性化教学理论和《新课标》思想等现代教育教学理论为指导，以课堂教学实际为研究主渠道，从教学的两个基本要素即教师和学生入手，关注教师的教法和学生的学法建设，力求师生和谐互动互进，突破传统的教学方式，让教师教出个性，学生学出个性，实现“以科研促提高，以提高赢发展，以发展求质量”的目的。 2．研究的重点 新课程的基本价值取向是：为了每一个学生的发展，让每个学生的个性充分发展，培养出丰富多彩的人格。心理学研究指出：“思维能力是人的智力的核心。培养青少年的思
Unit Six 洛城邂逅 混凝土、烟雾及晨色将好莱坞高速公路立交桥下的奥尔瓦多街笼罩在特有的灰色之中，车辆堵塞在路上，几乎一动不动。杰克无精打采地坐在车里，对此并不真的在乎，因为他知道，如果试图往左转，开到高速路入口，情况可能会糟糕得多。好在他不用每天这样，如果有人问他，他会肯定地说，以后也决不这样。稳定的工作有其优点，他不否认考虑过这件事。他需要一台调频收音机，安装在一辆比他现在开的这辆58款别克更好的车上。好一点的车有天鹅绒内饰，有为洛城的夏天而设计的电控装置，为冬天开往海滩而设计的精美电热器和除霜器，还有为长途旅行设计的导航控制器，当然车的前后都有声音优美的喇叭，窗户一摁就能关好，将外面高速公路上恼人的噪音隔绝。实际上，他可能不得不改变整个生活方式。富有异国情调的古龙香水、长毛绒服装、光线暗淡的夜总会、代基里酒、身穿丝绸长礼服、佩戴项链的女子，她们如同特奎拉酒广告里的女子一样，朦朦胧胧而又富有魅力。只要让他的想像驰骋，杰克会想像出许多可能的东西。 杰克正想入非非时，瞥见绿灯亮了，他只顾开动汽车，盯了一眼那些有固定工作的人，以示再见。当他扭过头来，面对前方时，已经晚了一秒钟。他猛地一下踩住刹车，调转方向，以避免撞上前面那辆车上小小的刹车红灯，但还是砰然一声撞上了。如果他动作再快一秒钟，也许只会离这辆车很近，不会撞上。而如果再晚一秒钟，他的车就会爬上这辆丰田车的行李箱。实际上，他好像没有把前面的车撞坏，而后面的车撞上了他车后部的保险杠，那一撞却严重多了。 杰克想开过这辆丰田车，但又怕前面的车挡路。当他在几辆车前的路边停下来时，又突然觉得这些车反而有助于他逃走。他使劲关了两次车门，一方面是为了将车门关紧，同时也再给自己一秒钟时间盘算。然后，他走到别克车的前面，又走到车后面，看看保险杠及其周围是否碰坏。然而，镀鉻层上连明显的划痕都没有。于是他精神振作起来了。虽然比起启动性能和行驶性能来，车的外表之美是次要的，但他这些年取得的少数显著成就之一便是：他的汽车车身和喷漆上除了几处小小的刮痕以外还完好无损。 杰克没有先去跟丰田汽车司机说话，因为从她的表情可以看出，她可能会给他增添更多的麻烦，所以，他先是向撞了他的车的司机打了个手势。这时那个司机还坐在车里，但已将车停在了丰田车的后面。杰克向他挥挥手，摇摇头，让他知道什么问题也没有。这位司机也向杰克挥了挥手，便开动汽车走了。 “连漆都没擦伤，”杰克用他特有的口气对她说，“你怎么样?车碰坏了吗?我倒是有点希望如此，这样，我们便可以多停留一会儿，聊一聊什么的。要不，你现在把电话号码给我，免得我以后还得跟你贫嘴，问你再要。” 杰克把她的微笑当作一个好兆头，便松了一口气。他吸人的是她身上散发的香味儿，就好像是清新的空气。他拽了一下自己身上穿着的不算很新但还不算过时的衣服。 “你的牌照是佛罗里达州的。但看上去你肯定是古巴人。” “我父母是委内瑞拉人。” “我叫杰克。”他伸出手来。 “我叫玛丽安娜。” 他们握了握手，她好像有生以来从未与人握过手似的。 “把你的车撞成那样了，我真的很抱歉。”他的话听起来很真诚。他抚弄着撞碎了的尾
1 当你被大火困在屋内，又无法迅速逃生时，哪一个 房间相对安全？ A.卫生间 B.厨房间 C.卧室 D.客厅 A 2 宿舍内发生盗窃案后我们首先应该怎么做？ A.保护现场 B.翻看自己的物品 C.自行调查 D. A 3 自行车在校内丢失后怎么办？ A.自行查找 B.报告学校保卫处 C.自认倒霉 D. B 4 下列哪个电流通过人体是最安全的？ A.反应电流 B.感知电流 C.室颤电流 D.摆脱电流 B 5 如果你在学校食堂就餐时发生了煤气爆炸，你的第 一反应该是什么？ A.立即趴下 B.过去围观 C.往外跑 D.大声呼喊 A 6 电流为（）毫安时，称为致命电流。 A.50 B.70 C.100 D.150 A 7 发生人身触电事故，在进行救护时，首先应采取什 么措施？ A.立即检查触电者是否还有心跳呼吸，如没 有立即进行心肺复苏 B.立即断开电源使触电者与带电部份脱离 C.立即去拉触电者 B
D.立即拨打120呼叫救护车 8 造成触电事故的因素是什么？ A.电流流过人体 B.电压 C.电场 D.磁场 A 9 当遇到火灾时，要迅速向（）逃生。 A.着火相反的方向 B.人员多的方向 C.安全出口的方向 D. A 10 我国消防宣传日是（）？ A.1月19日 B.11月9日 C.9月11日 D.5月15日 B 1 1 学生宿舍不能乱拉电线、乱接电源、违章使用电器、 生火做饭、乱扔烟头，主要目的是切断着火的什么条件？ A.可燃物 B.助燃物 C.着火源 D.易燃物 C 1 2 违反治安管理的行为对他人造成损害的，（）应当依 法承担民事责任？ A.行为人 B.监护人 C.其所在的单位 D.行为人或者监护人 D 1 3 我国消防工作的方针是（）？ A.群防群治 B.遏制重特大火灾 C.预防为主，防消结合 D. C 1 4 遇到打群架或同学非法集会、游行时，正确的态度是（）？ A
《学术道德与学术规范》题库可打印版 各类题型按首字拼音升序排列 一、填空题 1、1975年，澳大利亚哲学家彼得?辛格撰写的《动物解放》一书，用大量残酷的动物实验案例展示了受试动物所遭受的巨大痛苦。 2、按照国际通行惯例，大学教授一年必须有9个月时间为学校效力。 3、对研究参与者的风险评估包括伤害、隐私、保密和研究方法的设计。 4、工程师作为一种专业角色有其角色—责任，它又可分为义务—责任和过失—责任。 5、国家自然科学基金委员会监督委员会成立于1998年12月10日。 6、科技的专业目标大致分为知识性目标和应用性目标。 7、科学从本质上讲是一种开放性的累积活动，新的科学发展是对旧有知识传统的继承、发展和超越。 8、科学精神气质中的公有性原则要求科学家公开科研成果，即科学家只拥有科研成果的优先权，而不享有占有权。 9、科学研究的基本伦理原则可分为预防的基本伦理原则和倡导的基本伦理原则。 10、科学研究的基本伦理原则可分为尊重与无害基本伦理原则和客观性与公共福祉优先基本伦理原则。 11、科学哲学家库恩将科学发展划分为常规时期和革命时期。 12、科研不端行为的查处制度包括调查方式、调查机构和调查程序。 13、科研不端行为与科学道德学风问题处理的责任主体有申请者、评议评审者、研究者、项目依托单位、项目推荐者。 14、美国的实验动物立法有《动物福利法》、《实验动物饲养与管理指南》、《人道主义饲养和使用实验动物的公共卫生服务方针》等。 15、人文社会科学研究的基本伦理原则中，尊重个人包含的道德信条有：一是个人享有自治权，二是保护丧失自治力的人。 16、涉及人类受试者的研究伦理原则包括尊重原则、风险（伤害）最小化原则、有利原则和公正原则。 17、现代学术研究主要包括科学技术研究和人文社会科学研究。 18、选题的内涵不只包括一个简单的范围和一般性的问题，还应包括立意和主题。 19、学术评价的标准，包括分类评价、注重质量与合理量化、保护学术自由。 20、学术评价的一般规则包括时间空间双重制约、程序正义原则和匿名与公开相结合的原则。 21、学术评价的一般规则中，单向匿名式评价，有利于专家独立思考、独立判断，维护学术评价的独立性。 22、学术研究是指在实证精神和理性精神指引下用科学的方法进行探索、求知，以获得新的知识、理论以及对新知识、新理论应用的行为。 23、研究中的错误大致分为故意的错误和无意的错误两类。 24、引用的形式，包括直接引用和间接引用。 25、引用未成文的口语实录包括口头演讲、课堂教学实录和采访记录。 26、有些机构界定了科研不端行为的三项主罪是伪造、捏造和剽窃。 27、在过去的一个世纪中，科学从“小科学”和“学院科学”嬗变为（大科学）和（后学院科学）。 28、在数据的收集中，应该做到保证数据的原始性、真实性和完整性。 29、在中国哲学思想中，“道德”一词可追溯到老子的《道德经》。 30、知情同意包括过程和文件两部分。 31、只有符合作者或成果完成人身份要求者才享有署名权。 二、单选题 1、“己所不欲，勿施于人”出自（论语）。 2、“引用”是在自己本身有著作的前提下，基于参证、注释和（评论）的目的，在自己著作中适当使用他人著作的某一部分。 3、《法哲学》一书的作者是（黑格尔）。 4、爱因斯坦讲过一句意味深长的话：“上帝是微妙的，但不故意捉弄人。”他所说的上帝指（自然规律）。 5、保障知识可靠性的前提条件和基础是（诚实守信）。 6、避雷针的发明者是（富兰克林）。 7、避免对参与者造成伤害与不合理的痛苦包括（对第三人权益的保护）。 8、参与社会科学研究者可能会承受（心理）风险。 9、长期以来，我国广大科研人员继承优秀的学术研究传统，发扬热爱祖国等精神，以下不属于上述精神的有（多出成
2012年1月3号下午，由学院组织、马伟书记主讲的一堂关于科学建设与学术道德的教育课程，给我留下了深刻的印象。课程中老师讲了很多关于学术道德规范的例证。从中了解到今年来，在学术活动中道德失准，行为失范的问题时有发生。一些学者违背学术研究目的，或急功近利，粗制滥造；或媚于世俗，热衷操作；更有甚者丧失学术道德，以抄袭剽窃为手段换取一时之名利。这些行为和现象虽然属于个别现象，但如若不加以制止，将会严重污染学术环境和学术声誉，阻碍学术进步，进而影响整个学术群体的创新和发展。 课后思考，发人深省。作为一名研究生，我们的本职工作就是从事学术研究，良好的学风则是保障学者的学术航向的前提。这也是一个学者之所以称其为学者、学术之所以称其为学术的常识。“师者所以传道授业解惑也”，“为人师表”，我们研究生作为即将跨入“学者”殿堂的“准学者”，是名族的未来，是建设社会主义和谐社会的主力军，是社会诚信的实践者。“青年信于世界，则国信于世界”，因此我们青年大学生应当担当时代重任，做诚实笃信的典范，拒绝在学术道德中迷失自我。 由于目前我国研究生教育事业正处于飞速发展的阶段，研究剩招生规模也逐年扩大，已成为世界上研究生数量最多的国家之一。当人们为培养了大批高层次人才感到无比欣慰的时候，也为研究生中出现的一系列学术道德问题深感担忧和不安。研究生的扩招，带来了研究生教育的空前繁荣，但是也导致研究生素质的整体下降。许多研究生在学习期间缺乏一个长期的、系统的学习规划，对自己所要完成的课程论文和学位论文采取了糊任务的态度，既没有系统的完成学习的计划，也没有深入学习研究。为了应付学业上的任务，东拼西凑，粗制滥造，不惜动用各种有违学术道德规范的手段，甚至伪造调查数据，直接和间接抄袭，网络搜索下载复制，隐匿学术源流等，因为缺乏基本的研究和论证，再精妙的手段也只能早出水平低劣的学术论文，难登大雅之堂，经不起实践的检验。 研究生阶段的学习 ,其最大的特点在于学习的自主性 ,进行研究性的学习和学术创新。这样研究生的自由支配的时间和空间变得更多,学习形式更为灵活和多样,包括查阅文献资料,了解专业动态,撰写文献综述和开题报告 ,还包括在导师指导下 ,进行社会实践调查和科学试验等。为此需要有大量的时间保证和精力投入,更需要研究生有着高度自觉的精神、较强的自我约束能力和控制能力。但是从研究来看,很多同学报考研究生的目的和动机很少是为了提高自身素质,更很少有服务社会的历史使命感和社会责任感,而只是把报考研究生当作改变自身命运的桥梁和手段。几乎所有的研究生都希望自己能尽早成才, 毕业后找到一份理想的工作 ,取得更高的经济收入和事业上的成功 ,已婚研究生当然也希望
1、平台登录地址：，帐号为：学号，初始密码为：学号。 2、在线学习环节：点击“浏览资料”，资料全部浏览完毕后方能进入测试环节。 3、在线测试环节：点击“参加考试”，考试若不通过可以再次考试。 4、签署承诺书环节：点击“考试成绩”，若通过，在“诚信书下载”一栏下载打印签署苏州大学研究生科研诚信与学术规范承诺书。 开放时间：2015年11月1日-2015年12月15日。 请2015级研究生在2015年12月15日前完成自主学习和测试，以及承诺书的签署。测试成绩计入研究生思想政治课成绩，研究生科研诚信与学术规范承诺书需一式三份（研究生本人、导师、研究生培养单位各一份）。注意事项红字 特别提醒:学术诚信教育网络教学是2015级研究生思想政治课程的重要组成部分,完成平台学习和测试才能获得思想政治理论课的学分,请2015级研究生重视此项网络教学工作,并在规定的时间内完成。 请各研究生培养单位根据通知要求，认真做好2015级研究生科学道德和学术诚信教育管理工作，并请在2015年12月20日前做好承诺书的归档工作。 特此通知。
学术规范是在学术共同体内部所构建的一 种。 A 行政化的操作 B 自觉的约束机制 C 政治上的要求 D 道德上的强迫机制 正确 2． 以下说法符合“学术失范”定义的是。 A 技术层面违背规范的行为，或由于缺乏必要的知识而违背行为准则的做法。 B 根据学术发展规律制定的有关学术活动的基本准则，反映了学术活动长期积累的经验。 C 学术共同体成员应该遵守的基本学术道德规范和在从事学术活动中必须承担的社会责任和义务，以及对这些道德规范进行理论探讨后得出的理性认识。 D 学术共同体及其成员在学术研究中表现出来的特殊的社会风气。 正确 3．
选词填空汇总 Unit 1 1.In order to strengthen his arguments,Toffler_____respectable social scientists who agree with him. a.quotes(摘引) b. confirms c. recites d. convinces 2.He could scarcely resist taking another drink of the delicious wine, but remembering the doctor’s advice, he_____. a.refrained(克制) b. withdrew c. avoided d.retreated 3.When people have their basic needs satisfied, they begin to think of other things to fulfill their life_____. a.necessities b. requirements c. appreciations d.expectations(期许) 4.Within seconds，the experienced instructor_____the situation and decided to attempt rescue. a.assumed b. assured c. assessed(评估) d. affirmed 5.Most good writers use every means at their_____to make the reader’s way smooth and easy. a.will b. disposal(处理) c. request d. convenience 6.The new apartment house built a few months ago is large enough to_____over two hundred people. a.accommodate(容纳) b. locate c. settle d. reside 7.A river_____through the narrow wooded valley below. a.pours b. twists(迂回曲折) c. expends d. expands
Unit 1 : cyberspace : if you don't love it ,leave it 信息空间：出入随愿 1 someth ing in the America n psyche loves new fron tiers. 美国人的内心深处具有一种酷爱探索新领域的气质。 We hanker after wide-ope n spaces ;we like to explore ;we like to make rules but refuse to follow them . 我们渴求宽敞的场地，我们喜欢探索，喜欢制定规章制度，却不愿去遵守。 But in this age it's hard to find a place where you can go and be yourself without worry ing about he n eighbours . 在当今时代，却很难找到一块空间，可以供你任意驰骋，又不必担心影响你的邻居。 There is such a place : cyberspace . 确实有这样一个空间，那就是信息空间 Formerly a playgro und for computer fans ,cyberspace . Formely a playgro und for computer fans ,cyberspace now embraces every con ceivable con stitue ncy : school childre n , flirtatious ,sin gles ,Hun garia n-America ns, acco untants . 这里原本是计算机迷的游戏天地，但如今只要想像得到的各类人群应有尽有，包括少年儿童、轻佻的单身汉、美籍匈牙利人、会计等。
学习科学道德和学风建设心得 “道德”一词可追溯至我国古代思想家老子《道德经》一书。道德往往代表着社会的正面价值取向，起判断行为正当与否的作用。科学道德是社会道德在科学技术活动中的表现，主要是指科研活动中科技工作者的道德规范、行为准则和应具备的道德素质，既表现为科技工作者在从事科学技术活动时的价值追求和理想人格，也具体反映在指导科技工作者正确处理个人与个人、个人与集体、个人与社会之间相互关系的行为准则或规范之中。 “学风”一词，最早源于《礼记·中庸》。学风在《现在汉语词典中》中的解释是：“学校的、学术界的或者一般学习方面的风气。”当今社会，学风一般指个体或者群体在学术研究和知识学习的精神风尚和思想态度，包括治学精神、治学态度、治学风气、治学原则等。在科研领域，学风包含两层含义，一是指科技工作者的治学精神、治学态度、治学原则；二是指科技工作者的行为规范和思想道德的集体表现，是其在科技活动过程中所表现的出来的精神风貌。 科学道德和学风建设是指科技工作者在科研规范，行为准则、治学精神，治学态度、治学风气治学原则等方面出现的失范现象。 科研活动是一个严谨的过程，对科技事业而言，科学道德与学风问题直接影响到科学的繁荣发展。近年来科学道德和学风问题已成为社会舆论关注的焦点问题。通过学习，我对目前社会存在的一些科学道德及学风问题有了大致的了解，认识到加强科学道德及学风建设在科学研究中的重要性。通过一些案例了解到科研活动中的一些不端、
不当行为，对科研伦理及科研规范有了初步的认识，认识到做一名合格的科技工作者要有诚信的科研品行、严谨的工作作风、遵循和掌握严格的科学方法、要有责任意识、要具备丰厚的人文素养。 目前学术界仍存在有科研不端或不当行为，从表现形式看，世界主要国家的学术界倾向于严格界定三类科研不端行为：杜撰、篡改、剽窃。科研不当行为主要可以分为五种类型：数据的不当使用，违反科学规则，不当的同行关系，不当的师生关系，基于产出压力的不当科研。科研不端或不当行为造成了学术资源和学术生命的极大浪费；破坏正常的学术秩序，扼杀创新活力；违背科学精神，贻误人才培养；损毁学术界和知识分子的社会公信力；加剧社会腐败的蔓延。在加强制度建设，加大对不端行为惩处力度的同时，需要在科技界大力提倡道德自觉意识、加强舆论的引导。 学术风气不仅关系到学术自身的传承与创新，而且关系到整个社会的风气、整个民族的精神状态。学者的学术研究不仅为社会生产思想和理论，而且为社会提供理想和信念。不良的学风不仅损害学者和学术的形象，而且会影响公众对价值理想和价值导向的认同，从而影响到整个民族的精神状态和整个国家的社会风气。研究生学术诚信的缺乏危害程度非常大，当前研究生学术诚信缺乏的原因既有社会历史的客观原因，也有个人主观因素的影响。研究生学术诚信建构的主要途径在于：从外在方面创设健康的学术生态环境和建立良好的学术评价制度；从内在方面狠抓养成教育,提高研究生的道德自律能力和法制观念，培养研究生良好的学术道德品质。
第一单元 1.This book (contains包含) all the information you need. 2.The government(restricts限制) the number of foreign cars that could be imported. 3.As a teacher you should not show(favor偏爱)towards any of your students. 4.Traffic is (regulated有限) by police at every intersection. 5.How much do you (charge付费) for this pair of shoes? 6.We can (leave off停止) now and return to work in the morning. 7.That matter can be left (over推迟) until our next morning. 8.I learned that he was (on) sick leave 休病假from a government office. 9.It was one of the most beautiful sights that I had even set eyes (on).见过 10.Each week he tried to set (aside存储) a few dollars of his salary. 第二单元 11. All this ceremony is just (for show作秀炫耀); it doesn’t mean a thing. 12. Bill is afraid to (show his face出现) since Tom threatens to beat him up. 13. She has been behaving foolishly; I hope you will (bring her to senses理智). 14. The classroom is 30 feet (in length) and 20 feet in breadth. 15. I’m leaving this job because I’m tried of being (pushed around 摆布). 16. After the rain, the orchard seems to have (burst into闯入) blossom overnight. 17. The two men stood (glaring at瞪着怒视) each other, while the crowd looked on with amusement. 18. When you have any problems in your studies, you can always (look to指望) John for help. 第三单元 19. Theodore Roosevelt was a (versatile多才多艺的) man ; he was successful as a statesman, soldier…