部编版二年级数学下册期中必考题及答案
班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟
题序一二三四五六七总分
得分
一、填空题。（20分）
1、一条裤子73元，一件上衣比一条裤子贵14元，买一件上衣至少要带（____）张。
2、一个三角尺上有（___________）个角，有（___________）直角。
3、由0，3，6组成的最大的三位数是________，最小的三位数是________，它们的差是________，它们的和是________。
4、是由________个和一样大的三角形组成的。
5、笔算加法时，（______）要对齐，从（______）位算起。
6、与1000相邻的两个数是（______）和（______）
7、在数位顺序表中，从右边起第三位是（_____）位，第五位是（_____）位。
8、一个三角板中有（_____）个角，其中直角有（_____）个。
9、在里填上“>”“<”或“＝”。
1065965 3763760 500厘米50分米
61036130 205502 2千米200米
10、1平角＝________直角1周角＝________直角＝________平角。
二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）
1、由钢笔：15元，帽子：8元，篮球：25元得知，（）这两件物品价格的和最接近30元。
A．钢笔和帽子B．帽子和篮球C．钢笔和篮球
2、买一个电饭煲，妈妈付给营业员5张100元，找回不到30元，这个电饭锅大约需要（）元。
A．470 B．473 C．463
3、从上面观察下面的长方体，看到的形状是( )。
A．长方形B．正方形C．圆
4、小明每天上午7︰30到校，11︰30放学回家，他上午在校的时间是（）A．4分钟 B．4小时 C．5小时
5、有3个人，每人做7朵花，共做了多少朵花？列式不正确的为（）。A．3＋7 B．7＋7＋7 C．3×7
三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分）
1、如果一个数的35倍比它的33倍多10，这个数一定是5．（）
2、把两个完全相同的长方体拼成一个大长方体，体积和表面积都不变。（）
3、最大的三位数加上1，就是最小的四位数。（）
4、两个数的商是160，如果被除数和除数都缩小4倍，商仍然是160。（）
5、738÷6的商中间没有0。（）
四、计算题。（10分）
3×4＝2×8＝13＋4＝8＋8＋8＝
18÷9＝5×6＝35÷5＝56－28＝
4×5＝42÷6＝36÷9＝6×8＝
3×7＝8÷2＝21＋12＝81÷9＝
五、列式计算。（10分）
1、1、
2、
六、我会画。（10分）
1、画一个比锐角大的角，并写出角的各部分名称。
2、画一条比8厘米短3厘米的线段。
七、解决问题。（20分）
1、游乐场有7辆小赛车，每车能坐4人，还有21人在排队等候，现在一共有多少人？
2、学校买来45个足球，如果平均分给6个班，每班分几个足球？还剩多少个足球？
3、在活动课时，同学们在折千纸鹤。
4、小朋友来就餐。
5、车上原来有52位乘客，下去了 11位，又上来了13位，现在车上有多少位乘客？
（1）你能有几种方法解答？比比谁最爱思考！
（2）如果，现在坐得下吗？说说你是怎么想的。
（3）还要下去几位乘客？
参考答案：
一
9
3 1
630 306 936 324
4
相同数位个
999 1001
百万
3 1
> < ＝< < >
2 4 2
二
B
B
A
B
A
三
正确
×
√
√
正确
四
12，16，17，24，2，30，7，28，20，7，4，48，21，4，33，9五
1、49－4×3＝37（元）
2、99－39－40＝20（元）
六
8－3＝5（厘米）画图略
49人
45÷6＝7(个)……3(个)
40÷8=5(桌)，要坐8桌
45÷5=9(人)，平均每桌坐9人
方法一：52－11＋13＝54（位）
方法二：52＋13－11＝54（位）
方法三：52＋（13－11）＝54（位）（2）52－11＋13＝54（位）
54＞50
坐不下。
（3）54－50＝4（位）
口答：还要下去4位乘客。
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二年级下册数学教材分析一、本学期教学的指导思想
1、重视以学生的已有经验知识的生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。 2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。 3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。 4、重视引导学生自主探索，合作交流学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。 5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法。 二、教材分析 本册教材包括下面一些内容：数据收集整理、表内除法、图形的运动、混合运算、有余数的除法、万以内数的认识、克和千克、数学广角——推理、总复习等。 三、教学目标 1、了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图和简
单的复式统计表；能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。 2、知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。 3、认识轴对称、平移和旋转，剪一剪等。帮助学生建立空间观念。培养学生的空间想象能力。 4、使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程，初步理解有余数除法的含义。 5、结合生活实际，体会生活中有大数。感受学习大数的必要性，经历数数的过程，能认识万以内的数，结合实际物体知道这些数的组成与分解。 6、认识生活中常见的秤。在实践活动中感知1克、1千克的物体有多重，了解克、千克的实际意义及1千克=1000克。 7、通过一系列的猜测、比较、推理等活动，使学生感受简单推理的过程，找出简单事物的排列数与组合数。 四、情感态度
部编版小学二年级数学下册第一单元《有余数的除法》测试题 一、算一算。（共36分） 1.直接写出得数。（20分） 56÷8= 42÷7= 27÷3= 77＋8= 8×7-7= 4×7= 20÷4= 48÷6= 5×9= 45÷5×6= 36÷4= 15÷5= 16÷4= 54-6= 9×3+4= 26-8= 35-7= 30÷6= 72÷9= 63÷7+8= 2.用竖式计算。（16分） 56÷9= 45÷7= 52÷6= 23÷3= 61÷8= 27÷5= 29÷5= 67÷8= 二、填一填。（第2题3分，第3题4分，其余每空1分，共27分） 1.画一画，填一填。 （1）17个?，平均分成2份，每份是（）个，还剩（）个。 画一画：（）算式：（）（2）17个?，每3个1份，可以分成（）份，还剩（）个。 画一画：（）算式：（） 2.在有余数的除法算式 ÷8=?……?中，符合条件的?有（）。 3.你能写出哪些不同的算式？ ÷4=8...... ÷4=8...... ÷ =8......4 ÷ =8 (4) 4.书架上原有37本故事书，最少添上（）本，正好能平均分给8个小朋友；最少拿走（）本，正好能平均分给7个小朋友。
5.一些糖果，平均分给二（1）班第一小组的小朋友，每人分6块，还余了7块，第一小组至少有（）名小朋友。 6.有48个桃，每7个装一大盘，剩下的每2个装一小盘，可以装（）个大盘和（）个小盘。 7.有一列图形，排列规律如下： ??? ? ? ? …… （1）第16个图形是（）。（2）第30个图形是（）。 8.（1）今年5月1日是星期三，5月30日是星期（）。 （2）今天是星期一，妈妈要出差16天（包含今天和妈妈回来的那天），妈妈回来的那天是星期（）。 9.有30只鸽子，每4只装1个笼子，装这些鸽子一共需要（）个笼子。 10.一本故事书9元，67元最多可以买（）本，再加（）元可以再买一本。 三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（共4分） 1.（）×6<39，（）里最大填6. （） 2.55÷6=8……7 （） 3.40÷9和44÷8的余数都是 4. （） 4.20棵树苗，至少拿走5棵树苗，就能够平均分给3个小朋友栽。（） 四、选一选。（填序号）（每题1分，共4分） 1.1壶茶能倒4杯，妈妈邀请了13位客人，至少要沏（）壶茶。 ①3 ②4 ③5 2.妈妈买了十几个苹果，4个4个地数多1个，5个5个地数多2个，妈妈买了（）个苹果。①12 ②13 ③17 3.王阿姨准备了三十几块巧克力，每个小朋友领走5块，最后还剩3块。这些巧克力可能有（）块。①31 ②38 ③35 4.12月份有31天，是（）个星期零（）天。①3 ②4 ③5 五、解决问题。（共29分） 1.学校买回73棵树苗，已经栽了25棵。剩下的树苗每行栽7棵，可以栽几行？（4分） 2.把56本书平均分给明明和他的5个朋友，每人分到几本？还剩几本？（4分）
部编版小学二年级数学下册 期中检测套卷1 （时间：40分钟 满分：100分） 卷面（3分），我能做到书写端正，卷面整洁 班级： 姓名： 一、计算题（每题10 分，共计10分） 1、口算 2、完成下列竖式。 二、填空（每题8分，共计40分） 1、看下面各题，按要求写出一道两步计算的算式。 2、在 里填上“＞”、“＜”或“＝” 3、我是小法官（对的画“√”错的画“×”）。 1．我们已学过的面积单位有（ ）、（ ）和（ ），它们每相邻两个单位之间的进率是（ ）。 2.要使33×□1的积是三位数，□里最大可填（ ），要使它的积是四位数， □里最小可填（ ）。 3.笔算76×25：先算76×5=（ ），再算76×2=（ ），最后把（ ）+( )=( ),所以76×25=（ ）。 4. 边长1厘米的正方形，面积是（ ）；边长1分米的正方形，面积是（ ）；边长（ ）的正方形，面积是1平方米。 5. 一个正方形的花台的边长是4米，这个花台的周长是（ ），面积是
（ ）。 6. 用一根长16厘米的铁丝围成一个宽3厘米的长方形，它的周长是（）厘米，它的积是（）平方厘米。 5、判断 三、看图填空（共计15分） 1、下面是调查二（2）班学生喜欢的课外书的情况：四、解决问题（共计32分） 1、解决问题 1. 儿童乐园门票每张6元,50元最多可以买几张? 2. 兔妈妈拔了34根萝卜,平均分给8只小兔,剩下的留给自己吃,每只小兔分得几根萝卜?兔妈妈能吃到几根萝卜? 3. 小丽拿3元钱去超市买作业本。超市有两种价格不同的作业本,一种是每本6角,另一种是每本4角。
(1) 小丽买哪种作业本不用找钱,能买几本? (2)她最多能买几本作业本? 4. 有一堆糖不到40块,平均分给5个孩子或平均分给7个孩子,都剩下1块。一共有多少块糖?
最新部编版二年级数学下册期中试卷（带答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、填空题。（20分） 1、在数位顺序表中，从右边起第三位是（_____）位，第五位是（_____）位。 2、两位数乘一位数(不为0)，积可能是________位数，也可能是________位数。 3、70比（________）大1，比（________）小1。 4、在○里填上>，<或=。 27+141 125+104 425+311 873-122 276-115 452-320 345+114 967-452 5、从一点起，用尺子向（_____）的方向画两条笔直的线，就能画成一个角。 6、求几个相同加数的和用（_________）计算简便。 7、有______个锐角，______个直角，______个钝角，一共有_____个角。 8、100秒＝________分________秒。 9、长方形和正方形的四个角都是________角。 10、一条裤子73元，一件上衣比一条裤子贵14元，买一件上衣至少要带（____）张。 二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、5名同学参加跳远比赛，成绩分别是：小明188厘米、小刚2.05米、小枫2.1米、晨晨190厘米、小雨203厘米。得第一名的是（）。 A．小雨B．小枫C．小刚
2、两个周长相等的长方形，（）拼成一个长方形。 A．一定能 B．一定不能 C．不一定能 3、当一个四边形的两组对边分别平行，四条边都相等，四个角都相等时，这个四边形是（）。 A．正方形B．长方形C．平行四边形D．菱形 4、以广场为观测点，学校在北偏西30°方向上，下图中正确的是（）。A．B． C． 5、甲数比乙数少65，甲数是135，乙数是（） A．150 B．76 C．200 D．24 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、在有余数的除法中,被除数=商×除数+余数。（） 2、在有余数的除法中，除数一定比余数大。（） 3、两个数的乘积一定比两个数的和大。（） 4、1米的线段比100厘米的线段长。（） 5、3个小朋友，每两个人打一次电话，一共要打6次电话。（） 四、计算题。（10分）
新人教版二年级数学下册知识点复习总结 第一单元数据收集整理 1、用画“正”字的方法收集数据。 2、用统计图表来表示数据的情况。 3、根据统计图表可以做出一些判断。 4、数据收集---整理---分析表格。 第二单元表内除法（一） 一、平均分 1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。 2、平均分的方法： （1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。 （2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。 二、除法 1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。 2、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。 3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。 三、用2~6的乘法口诀求商 1、求商的方法： （1）用平均分的方法求商。
（2）用乘法算式求商。 （3）用乘法口诀求商。 2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。 四、解决问题 1、解决有关平均分问题的方法： 总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、 被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、 一个因数=积÷另一个因数 2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法： （1）所求问题要求求出总数，用乘法计算； （2）所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。 第三单元图形的运动（一） 1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。 成轴对称图形的汉字： 一，二，三，四，六，八，十，大，干，丰，土，士，中，田，由，甲，申，口，日，曰，木，目，森，谷，林，画，伞，王，人，非，菲，天，典，奠，旱，春，亩，目，山，单，杀，美，春，品，工，天，网，回，喜，莫，罪，夫，黑，里，亚。 2、平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。 3、旋转：物体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。 第四单元表内除法（二） 一、用7、8、9的乘法口诀求商 求商方法：想“除数×（）=被除数”，再根据乘法口诀计算得商。
小学二年级下册数学期末试卷 （满分100分，时间100分钟） 同学们！一学期的学习生活就要结束了，通过自己的努力，你又有了新的进步吧！现在让我们拿起笔，好好读题，认真思考，相信你一定做的很棒。祝你取得好成绩！ 一、填一填（12题1分，其余每空1分，总分30分） 1.世界最高峰珠穆朗玛峰高度为8848米，读作（）米。 2.一千里有（）个百，3个百和8个十组成的数是（）。 3.24是4的（）倍，是8的（）倍。 4.把30个苹果平均分给6个小朋友，每个小朋友分到（）个，列式计算的算式为（），其中被除数是（），商是（）。 5.用4,2,0,7这四个数字写出一个不读零的四位数是（），写出一个读零的四位数（）。 6.○▲□○▲□○▲□○……第20个图形是（）。
7.小红家到体育场的距离是412米，约是（）米。 8小贝娜买5个日记本需要15元，9元能买（）个日记本。 9.37比63少（），56是（）的7倍。 10.4998后面第三个数是（），前面第二个数是（）。 11.12+8=20 20÷5=4列综合算式是（） 12.填上合适的单位。 一个苹果约重200（）。一袋面粉重25（） 13.一袋砂糖重500克，（）袋砂糖正好重2千克。 14. 在○里填上“＞、＜、＝” 6千克○5900克1300克○3千克81÷9○48÷6 6÷2×3○9×4÷6 16÷2○4×2 400克+600克○1千克 2千克300克○2030克1100○1099 849千克○894克 二、我是小法官，对错我来判。（对的打“√”，错的打“×”）（10分） 1.32—32÷4=0 （） 2.所有的锐角都比钝角小。（）
部编版二年级下册期中测试卷及答案 部编版二年级下册期中测试卷及答案 一、给下列加点字正确注音。 二、结合语境写字词。 三、选字组词。
四、写出下列词语的近义词。 五、仿写词语。 1.毛茸茸（ABB式） 2.弯弯曲曲（AABB式） 3.恋恋不舍（AABC式） 六、句子加工厂。 1.的嘛平常米糕吃过这就是（连词成句）
2.我们把紫丁香栽在老师窗前。（改为“被”字句） 3.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿叫他们学自己发明的拼音字母……（用加点词语写句子） 七、课文内容我知道。 1. ，忙趁东风放纸鸢。 2. ，看花灯，人如潮。 3.予人玫瑰，。 4.下列选项中，按照十二生肖顺序排列正确的是（） A.虎龙狗猪 B.兔牛鸡猴 C.鼠羊马鸡 D.牛蛇龙猴 八、阅读天地。 拾贝壳 “退潮了！退潮了！” 我们一大群孩子喊着，笑着，跑着，跳着，来到海边。
海滩上银光闪闪。许多光滑的卵石、五彩的贝壳，挤在一起晒太阳。我们弯下腰，拾起美丽的贝壳。 啊，一个扇贝的壳，像一把打开的骨扇，真漂亮啊！说不定是海妈妈特意留下来，给我们扇风用的呢。 啊，一个细长的螺蛳壳，像一个张着嘴的小喇叭，真逗人喜爱呀！这一定是海妈妈留给我们吹号用的！ 我们拾啊，捡哪，口袋装满了，手帕盛满了，还是舍不得离开。 我回到家，把贝壳都摆在桌子上，让没去过大海边的小朋友们看。大家用手摸着五彩的贝壳，听我讲海滩上美丽的故事。 1.文中加点字的读音是，它还有另外一个读音是。 2.文中画线句运用的修辞手法是（） A.比喻 B.拟人 C.排比 3.短文主要写了哪几种贝壳？它们的外形是怎样的？ 4.你觉得拾贝壳的孩子心情怎样？从哪里看出来的？ 九、看图写话。
部编版二年级数学下册期末综合复习完整 班级：_____________ 姓名：_____________ 计算题 1. 按运算顺序计算。 （1）24+8-6 （2）28÷7×6 （3）3×6÷9 2. 动动脑，做一做。 牛牛在做一道减法题时，把减数241看成了142，得到的差是296，正确的差是多少? 3. 直接写得数 300+700= 30×10= 98-36= 813-489≈ 260-200= 3×32= 500×6= 298-102≈ 70+540= 0×980= 7000-2000= 79×5≈ 4. 想一想，填一填。 （1）61-28+26这个算式，先算______法，再算______法，结果是______ （2）18÷6×5这个算式，先算______法，再算______法，结果是______ 5. 动动脑，解决问题。 1.提出两个用除法解决的数学问题，并解答。
________________________________________ ________________________________________ 2.判断对错，若有错请改正。 ____________________ 单位换算 6. 下列各物体的长度接近50cm的是（）。 A .一个杯子的高 B .一支铅笔的长 C .一个乒乓球的直径 D .一课桌的宽度 7. 动动脑，选一选。 1.小明身高1米，小红90cm，谁比较高（）。
A .小明 B .小红 C .一样高 2.3米等于（）厘米。 A .30 B .300 C .3000 8. 动动脑，解决问题。 1.原来有8000克鱼，卖了5千克，还剩多少千克鱼？ 2.现有一台天平，只有3个砝码，分别是20克、50克和100克。你能用这台天平想办法称出130克的食盐吗？ 9. 动动脑，做一做。 1.在直线上点两点，这两点间的一段叫______ 2.下面测量是否正确。______ 10. 在括号里填上“m”或“cm”。 一张课桌高约75______一条黄瓜长20______ 教室黑板长约4______小明高约130______ 填空题 11. 想一下，填一填。
2020年部编人教版小学二年级数学下册全册教案
二年级下册数学教材分析 一、本学期教学的指导思想 1、重视以学生的已有经验知识的生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。 2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。 3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。 4、重视引导学生自主探索，合作交流学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。 5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法。 二、教材分析 本册教材包括下面一些内容：数据收集整理、表内除法、图形的运动、混合运算、有余数的除法、万以内数的认识、克和千克、数学广角——推理、总复习等。 三、教学目标 1、了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形统计图和简单的复式统计表；能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。 2、知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。 3、认识轴对称、平移和旋转，剪一剪等。帮助学生建立空间观念。培养学生的空间想象能力。
4、使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程，初步理解有余数除法的含义。 5、结合生活实际，体会生活中有大数。感受学习大数的必要性，经历数数的过程，能认识万以内的数，结合实际物体知道这些数的组成与分解。 6、认识生活中常见的秤。在实践活动中感知1克、1千克的物体有多重，了解克、千克的实际意义及1千克=1000克。 7、通过一系列的猜测、比较、推理等活动，使学生感受简单推理的过程，找出简单事物的排列数与组合数。 四、情感态度 1、通过对周围现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生的合作和创新精神。 2、培养学生认真观察，独立思考等良好的学习习惯。 3、通过观察操作活动，发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动手能力，学会欣赏数学美。 4、让学生在学习中体验到成功的喜悦，增强学生学好数学家的信心。 5、使学生在解决实际问题的过程中，培养学习兴趣和敢于探索的科学精神。训练学生养成认真审题，仔细验算的良好习惯。 6、进一步学习用具体的数学描述生活中的事物，经历与他人交流活动，培养学习数学的兴趣和自信心。 五、教学措施
部编人教版二年级数学下册期中试题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 一、填空题。（20分） 1、1时=（_______）分。半小时是（_______）分。 2、0和任何数相乘都得_____． 3、填上合适的长度单位“厘米”或“米”。 一块橡皮长4（__________）一张桌子高60（__________） 一棵大树高8（__________）一座桥长30 （___________） 4、量比较长的物体,可以用（__）作单位;量比较短的物体,可以用（__）作单位。 5、5+5+5+5 改写成乘法算式是（_________）或（______）。 6、6只小动物聚餐，每一位一双筷子，需要（_______）根筷子。 7、12÷2=6,读作（___________）,其中被除数是（____）,除数是（____）,商是（_____）。 8、正方形有________条对称轴。 9、450×80的积的末尾只有（____）个0。 10、最小的三位数和最大的一位数的和是（________），积是（________）。 二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、教室里，聪聪坐在第3列第2行，用数对（3，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（） A．（3，3）B．（4，3）C．（3，2）D．（4，1） 2、图形可以由下面的图形( )平移得到。
A． B． C． D． 3、1分钟之内，小华不可能完成下面哪件事？（） A．跳绳40次 B．步行500米 C．做口算题10道 4、小明家收了15个西瓜，（），要用几个筐？ A．用了3个筐装 B．平均每个筐装5个 C．要把15个西瓜装在筐里 5、如果两个因数末尾都有2个0，那么积的末尾（）。 A．一定有4个0 B．至少有4个0 C．最多有2个0 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、算盘的一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。（） 2、小于1800的角叫做钝角. （） 3、100厘米长的铁丝比1米长的绳子要长。（） 4、面积相等的两个梯形能拼成一个平行四边形。（） 5、一个角是由一个顶点和两条边组成的。（） 四、计算题。（10分） 40+29= 24+25= 38+12= 28+13= 73-33= 51-26= 45-36= 42-38= 89-18= 60-34= 90-27= 61+17= 35+30= 78+21= 14+26= 90-75= 五、列式计算。（10分）
部编版二年级下册期中检测卷及答案（一）一、正确读音连一连。 二、读拼音，写词语。 三、一个字组三个词。 四、把下面的词语补充完整。
五、在括号中填入恰当的词语。 （）的魔王（）的小鸟（）的露珠 （）地回答（）地跳舞（）地喊着 六、句子百花园。 1.小枣树结了许多又大又红的枣子。（缩句） 2.这可是免费的特快列车。（改为感叹句） 3.贝壳可以随身携带，不容易损坏。（用加点词语写句子） 七、下列说法符合课文内容的一项是（） A.元宵节、清明节、中秋节、圣诞节都是我国的传统节日。 B.《彩色的梦》中的太阳、森林、野花等都是“我”晚上做梦时梦见的。 C.“一匹出色的马”指的是爸爸养的，专门在妹妹不想走路时骑的马。 D.邓小平爷爷植树的过程，体现了他对植树绿化和保护环境的重视。 八、阅读天地。 小露珠 黎明时分，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠！”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “早哇，像水晶那么透明的小露珠！”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇，像珍珠那么美丽的小露珠！”落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方升起了，照亮了天空和大地。小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭。渐渐地，太阳公公散发的热量越越多，小露珠的身子也越越轻了。向日葵对她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏起乐曲。大家多么想把小露珠留住哇，但是，她还是走了，没留下一点儿痕迹。 1.结合短文填量词。 一（）露珠一（）热气 2. 文中出现了只小动物，分别是。 3. 植物们都为小露珠都做了什么？
4.在符合短文内容的一项后面打“√”。 （1）小蟋蟀把露珠看成像钻石那么闪亮。（） （2）小露珠在太阳公公的照射下消失了。（） 九、看图写话。 观察图片，图中是什么地方？小朋友们在做什么？他们是怎么做的？把你看到的、想到的用通顺的话写一写。 参考答案 一、 二、屁股补充游戏鸡蛋贝壳使劲姨母留恋 三、示例：钱币金币纸币合力合作会合 四、头脑面方多彩颜色高烈常常 五、示例：凶狠毛茸茸晶莹快乐得意自豪 六、1.小枣树结了枣子。 2.这可是免费的特快列车呀！ 3.示例：损坏公物的行为是可耻的。
二年级数学下册第一单元教学计划
第1课时收集数据、认识简单的统计表 【教学内容】教材第2页的例1和练习一的第1、2小题。 【教学目标】 1、知识与技能：让学生经历数据的收集、整理、分析和做出判断的过程，体会统计的必要性； 2、过程与方法：认识简单的统计表，能根据统计表回答一些简单的问题； 3、情感态度与价值观：学会与他人合作，积累解决问题的经验，体会数学与生活的密切联系。 【教学重点】学会收集数据，认识简单的统计表。 【教学难点】能根据统计表回答一些简单的问题。 【教学过程】 一、创设情境，引入新课 师：同学们，新的学期开始了，学校要给同学们定做校服，有下面4种颜色 选哪种颜色合适呢？ 生：选大多数同学喜欢的颜色。 师：怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？ 生：可以在全校的同学们中去调查一下。 生：全校学生有那么多，怎样调查呢？ 生：我觉得可以先在班里进行调查。 生：还可以现在组内进行调查。 师：你们真聪明，你们刚才说的调查，其实也就是进行统计。揭示课
题：统计。要统计出喜欢每种颜色的学生人数，首先要进行数据的收集过程。下面我们就一起来调查喜欢每种颜色的学生人数。 二、亲历统计过程，体会收集数据的形式和过程。 1、收集数据。 师：在这四种颜色中，你最喜欢哪种颜色？为什么？ 师：要想知道喜欢哪种颜色的同学最多？我们应该怎样调查呢？ 生：自由发言。 师：我们可以采用举手、起立、画“√”、“○”作记号等很多方式来收集数据。但是这些方式中举手既快速又简捷。下面我们就用举手的方式来进行调查。请听规则：每个人只能选一种颜色，每当老师说出一种颜色时，喜欢这种颜色的同学就举手，好吗？一个人能选两种颜色或不选吗？ 生：不能。 师：为什么？ 生：如果选一种以上就重复了，而不选又遗漏了。 师：是呀，收集数据有很多不同的方式，但是无论采用哪种方式调查，都要做到不重复、不遗漏，也就是说你只能选择一次。那好，现在我们开始举手调查。 2、整理数据。 师：刚才同学们已经通过举手这种方式选出了自己喜欢的颜色了，老师也知道了，但是负责定制校服的领导还不知道，那该怎么办呢？ 生:自由发言。 师：你们真会想办法。那我们现在再举一次手，在这张表中【出示统计表】 统计出喜欢每种颜色的人数，好吗？
2020最新部编版小学二年级数学下册期中测试题及答案 题号一二三四五六总分得分 一、选择。将合适答案的序号填在( )。(10分) 1、8的4倍是( ) ① 32 ② 2 ③ 12 2、96-32+28= ,正确答案是( )。 ① 29 ② 60 ③ 92 3、36+28 ( ) 6×9比较，括号内应填( )。 ① < ② > ③ = 4、12÷4读作：( ) ①12除4 ②12除以4 ③4除以12 5、唱歌的有45人，跳舞的有9人，唱歌的是跳舞的( )倍。 ①3 ②4 ③5 二、填空。(26分) 1、二年级下册数学期中试卷及答案：36÷4=9，这个算式读作( )，其中除数是( )，商是( )。 2、8+22=30，54-30=24，把这两道算式改写成一道算式应该是( )。
3、把9个面包平均分成3份，每份有( )个面包，列 成算式是 ( )。 4、计算54÷9=( )时，用到的乘法口诀是( )。 5、6个百、7个十和5个一组成的数是( )，读作( )。 6、一个直角三角板中有一个( )角，两个( )角。 7、风扇转动是( )现象，推拉抽屉(tì)是( )现象。 8、49、50、51、52、( )、( ) 9、一架钢琴的售价是998元，约是( )元;一台冰箱的 售价是 203元，约是( )。 10、将下列算式填在合适的( )里。 35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷ 6 ( )> ( ) > ( ) >( ) >( ) 11、9的3倍是( )，8是2的( )倍。 12、有12个苹果，每3个分一份，可以分( )份。 三、判断下面的话对吗?对的画“√”，错的画“×”。 (10分) 1、计算35-(23-12)时，先算23-12。 ( ) 2、12÷4=3,这道算式表示把12分成4份，每份是3。 ( ) 3、风车转动是平移现象。 ( )
最新部编版二年级语文下册期中试题及答案（汇总）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、我会读拼音，写词语。（20分） gōng yuán shí qiáo duì qí tóng hào xiǎo kǒng máo jīn 二、比一比，再组词。（10分） 状（_________）带（_________）棉（_________）顶（_________） 壮（_________）戴（_________）绵（_________）领（_________） 从（_________）级（_________）铜（_________）桂（_________） 丛（_________）极（_________）桐（_________）挂（_________） 三、读一读，连一连。（10分） 不知细叶谁裁出不知何处是他乡 醉卧沙场君莫笑二月春风似剪刀 但使主人能醉客古来征战几人回 窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船
四、想一想，选词填空。（10分） 愿望盼望 1. 中国球迷的共同_________就是中国队打入世界杯。 2.我们________着春天早点来到。 继续连续 3.张磊________三年被评为“优秀少先队员”。 4.毛毛虫不理会螳螂的嘲笑，__________往前爬。 平静安静 5.秋儿听到远处传来音乐，心里__________下来。 6.上课铃响了，教室里立刻__________下来。 五、照样子，按要求写句子。（15分） （1）例：狐狸溜走了。 狐狸悄悄地溜走了。 雪花飘落下来。 ______________________ （2）例：风娃娃把风筝吹得无影无踪。 风筝被风娃娃吹得无影无踪。 小明把教室打扫得干干净净。 __________________________ （3）湖水像．一面镜子。（用加点的字写一句话） ______________________。 六、阅读短文，回答问题。（20分） 月亮大还是星星大 大卡车经过我们身边的时候，看起来很大，当它离我们远了，看起来就像玩具卡车一样小了。这告诉我们:东西离我们近，看起来就大;东西离我们远，看起来就小。
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本 文档，请点击下载，另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 部编人教版小学二年级数学下册期末考试卷及答案 一．选择题。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分） 1. 下面各数一个0都不需要读出来的数是（） A．5007 B. 6090 C.9000 2. 把20－15=5、 5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的 是（） A.20－15×6 B. 5×6－20 C.（20－15）×6 按规律往后画，第24图形应画（） A. B. C. 4.小红、小芳和小兰进行跳绳比赛，她们跳了100、112、135下， 小红说：“我跳的不是最高”。小芳说：“我刚好跳到100下”。 小兰跳了（）下。
A.100 B.112 C.135 5.把3298、4326、2983从小到大排列正确的是（）。 A. 2983＜3298＜4326 B.2983＜4326＜3298 C. 3298＜2983＜4326 二．填空题。（每空1分，共28分） 1.由5个千、8个百和2个一组成的数是（） 2.8050读作：（）；二千零二写作：（） 3.一个数的最高位是百位，它是一个（）位数。 4.最大的三位数是（），最小的四位数是（）它们相差（）。 5.小丽同学的体重是25（）；一个梨子约重200（）。 6.写出两道商是5的除法算式（）和（）。 7.升旗时，国旗的运动是（）现象。 8. 800里面有（）个百，700是由（）个十组成的。 9.在一个有余数的除法算式里，除数是7，那么余数最大是( )。 10.用2、0、9、3组成一个四位数，其中最大的数（），最小 的是（）。 11.一个四位数，它的最高位上的数是6，个位上是最大的一位数， 其余各位都是0，这个数是（）。 12. 5050中，从左边数的第一个5表示（），第二个5表示 （）。
最新部编版二年级数学上册期中试卷及答案（完整）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、填空题。（20分） 1、一个平行四边形的一条边是14厘米，它的邻边比它少4厘米，这个平行四边形的周长是________厘米。 2、2个8相加得（_______），2个8相乘得（_______）。 3、用0、1、2、3、4五个数字，一共可以组成（__）个没有重复数字的三位数。 4、一个因数是3，另一个因数是6，积是（_______）。 5、在测量物体时，尺子的_____要对准物体的左端，再看物体的_____端对着几。 6、0与任何数相乘都得（___），1与任何数相乘都得（___）。 7、34米长的绳子，每5米剪一段，可以剪成这样的（_____）段，还剩（_____）米。 8、在里填上“>”“<”或“＝”。 1065965 3763760 500厘米50分米 61036130 205502 2千米200米 9、由5个千、8个百和2个一组成的数是（__________） 10、一个角有（____）个顶点，（____）条边。
二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、教室里，聪聪坐在第3列第2行，用数对（3，2）表示，明明坐在聪聪正后方的第一个位置上，明明的位置用数对表示是（） A．（3，3）B．（4，3）C．（3，2）D．（4，1） 2、图形可以由下面的图形( )平移得到。 A． B． C． D． 3、钟面上时针和分针成直角时，这时的时间是（）。 A．2时B．3时或9时C．6时 4、动物园里有15只老虎，猴子比老虎多12只，这两种动物一共有( )只。A．27 B．39 C．42 5、直尺上5厘米至l2厘米之间长（）厘米。 A．5 B．12 C．7 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、长方形和正方形都有四个直角。（） 2、个位、十位、百位、千位、…都是数位。（） 3、在一道减法算式里，被减数是80，两个减数都是30，差是50。（） 4、面积相等的两个梯形能拼成一个平行四边形。（） 5、算盘的一颗上珠表示5，一颗下珠表示1。（） 四、计算题。（10分） 5×5= 2×2= 2×8= 5×9= 4×6= 7×3= 12+20= 6×6= 6×3= 89-34=
部编版二年级数学下册期中必考题及答案 班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、填空题。（20分） 1、一条裤子73元，一件上衣比一条裤子贵14元，买一件上衣至少要带（____）张。 2、一个三角尺上有（___________）个角，有（___________）直角。 3、由0，3，6组成的最大的三位数是________，最小的三位数是________，它们的差是________，它们的和是________。 4、是由________个和一样大的三角形组成的。 5、笔算加法时，（______）要对齐，从（______）位算起。 6、与1000相邻的两个数是（______）和（______） 7、在数位顺序表中，从右边起第三位是（_____）位，第五位是（_____）位。 8、一个三角板中有（_____）个角，其中直角有（_____）个。 9、在里填上“>”“<”或“＝”。 1065965 3763760 500厘米50分米 61036130 205502 2千米200米 10、1平角＝________直角1周角＝________直角＝________平角。 二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、由钢笔：15元，帽子：8元，篮球：25元得知，（）这两件物品价格的和最接近30元。
A．钢笔和帽子B．帽子和篮球C．钢笔和篮球 2、买一个电饭煲，妈妈付给营业员5张100元，找回不到30元，这个电饭锅大约需要（）元。 A．470 B．473 C．463 3、从上面观察下面的长方体，看到的形状是( )。 A．长方形B．正方形C．圆 4、小明每天上午7︰30到校，11︰30放学回家，他上午在校的时间是（）A．4分钟 B．4小时 C．5小时 5、有3个人，每人做7朵花，共做了多少朵花？列式不正确的为（）。A．3＋7 B．7＋7＋7 C．3×7 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、如果一个数的35倍比它的33倍多10，这个数一定是5．（） 2、把两个完全相同的长方体拼成一个大长方体，体积和表面积都不变。（） 3、最大的三位数加上1，就是最小的四位数。（） 4、两个数的商是160，如果被除数和除数都缩小4倍，商仍然是160。（） 5、738÷6的商中间没有0。（） 四、计算题。（10分） 3×4＝2×8＝13＋4＝8＋8＋8＝ 18÷9＝5×6＝35÷5＝56－28＝ 4×5＝42÷6＝36÷9＝6×8＝ 3×7＝8÷2＝21＋12＝81÷9＝
人教部编版小学二年级数学下册知识点精编 第一单元数据收集整理 1、用画“正”字的方法收集数据。一个“正”字代表数量5。 2、用统计图表来表示数据的情况：将统计的结果用表格的形式展示出来，这种表格就是简单的统计表。 3、根据统计图表可以做出一些判断。 4、数据收集---整理---分析表格。 第二单元表内除法（一） 一、平均分 1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。 2、平均分的方法： （1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。 （2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。 二、除法 1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。 2、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。 3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除
号后面的数叫除数，所得的数叫商。 三、用2~6的乘法口诀求商 1、求商的方法： （1）用平均分的方法求商。 （2）用乘法算式求商。 （3）用乘法口诀求商。 2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。 四、解决问题 1、解决有关平均分问题的方法： 总数÷每份数=份数、总数÷份数=每份数、被除数=商×除数、 被除数=商×除数+余数、除数=被除数÷商、因数×因数=积、 一个因数=积÷另一个因数 2、用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法： （1）所求问题要求求出总数，用乘法计算； （2）所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。 第三单元图形的运动（一） 一、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。 二、平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。
2019最新部编版二年级下册数学1—8单元试卷 第一、二单元测试卷（A） 一、数一数，填一填。（16分） 1、 加法算式： 乘法算式： 2、 加法算式： 乘法算式： 3、 每盘有（）个，有（）盘，一共有（）个。4、 （）个（）相加。 一、直接写得数。（30分） 3×2= 9×2= 8×5= 32+6= 23-5= 7×4= 8+1= 4×9= 5×3= 7×3= 8×2= 81-50= 3×6= 1×8= 2×6= 7+43= 9×5= 45+6= 4×6= 30+27= 二、填一填。（19分） 1、2+2+2+2+2+2+2=（）×（）=（）口诀：（） 6×3=（）+（）+（）=（）口诀：（） 2、“4乘5”写作（），“5乘4”写作（）。 3、在乘法算式7×2=14中，乘数是（）和（），积是（）。 4、不计算，在○里填上“＞”“＜”或“=”。 2 + 2 2 × 2 4 + 4 4 × 4 6 × 4 6 + 4 3 ×2 3 + 2 2×6 3 × 4 8 × 2 2× 8 5、根据“四八三十二”这句口决写两道乘法算式：
三、 比一比那个大？将算式从小到大排列。（7分） （ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ）＜（ ） 四、 用你喜欢的图案画一画。（ 8分） 五、 解决实际问题。（20分） 1、春游。 2、
第一、二单元测试卷（B）班级 数一数与乘法；乘法口诀（一）姓名 成绩 一、画一画，填一填。（8分） 1、每排画2个○，7排一共画多少个？ 2、第一排画4个4个别，第三排画2个。一共画了多少个？ 二、看图列式计算。（12分） 1、 一共有（）个2。列式： 2、 一共多少个，是（）个（）相加。列式： 3、 每份有（）颗珠子，有（）份。 一共有（）颗珠子，用乘法算是： 三、将下表填完整。（16分） １、 ２、４块香皂装一盒。 四、想口决，写乘法算式。（15分） １、（）九十八（）得六 ２、3×（）＝24 想口决： ()×9 ＝45想口决： 2、找出你学过的只能计算一道乘法算式的口决。 辆数 １２３４５６７８９ 人数 盒数３４７ 香皂块数２０２４３２３６
部编版二年级数学上册期中综合试题及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、填空题。（20分） 1、把18个面包平均分成6份,每份有________个面包. 2、在括号里填上合适的单位。 （1）一座楼房大约高18（_________）（2）小红的身高约145（______）（3）一支铅笔长20（_____________）（4）教室长9（____________） 3、贝贝想买1本《格林童话》，还差18元。贝贝已经攒了________元。 4、两个相同的数相乘的积是64，这两个数相加的和是（______）。 5、如图苹果的位置为（2，3），则梨的位置可以表示为__________，西瓜的位置记为__________。 6、一个三角板中有（_____）个角，其中直角有（_____）个。 7、做加法时,个位相加满（______）,要向十位进（______）;做减法时,个位不够减,要从（______）借1当（______）再减。 8、我们学过的常用时间单位有（_____）、（_____）和（_____），其中（_____）是最小时间的单位。 9、图中有（______）条线段，有（______）个角，其中有（_______）个直角。
10、5×6表示_____个_____相加，也可以表示_____个_____相加，得_____。 二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分） 1、用细铁丝焊成一个边长8厘米的正方形，然后把它拉成一个底长10厘米的最大的平行四边形，求与这条边相邻的另一条边的正确列式（） A．(10＋8)÷2 B．8×4－20 C．8×2－ 10 D．8×4÷2 2、下面测量方法正确的是( )。 A．B．C． 3、比较下面三个角的大小，最大的是（） A．B．C． 4、下面是同一只小闹钟从不同角度看到的形状，请你从下面的4只钟里去找是哪一只（） A．B．C．D． 5、无论从什么角度看，（____）看到的形状都是一样的。 A． B． C． 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10