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2018广州中考语文试卷分析报告

2018年广州中考语文试卷分析报告

2018年广州中考语文试卷整体难度不高,考查范围及题型特点与往年相同,平时注重夯实基础、有阅读及写作积累的孩子,都能交上较为满意的答卷。接下来让我们看看本次语文试卷的组成及特点。

一、试卷结构分析

今年中考语文试卷一如既往,由积累与运用、阅读与鉴赏和写作三部分组成,共23小题,满分150分,考试时间120分钟,内容分布如下:

2018广州中考语文试卷分析报告

单题知识点考查分布

2018广州中考语文试卷分析报告

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二、知识模块考点分析

1、积累与运用

【考查特点】

整体难度较低,能拉开难度差距的词语运用、病句辨析、综合探究等题目,今年都没有设置太多陷阱及障碍,侧重考查学生的语言基础。

【能力要求】

能辨析多音字、形近字的读音;掌握课内的形近字、易错字;能分辨相近成语的区别;熟悉句子语病类型及修改方法;良好的语言理解及运用能力;能熟练背默课本古诗文及其注释。

2、阅读与鉴赏

【考查特点】

整体难度平衡。文言文阅读难度较低,古诗词鉴赏考查典故运用,将难度持平;非连续性文本阅读答案从文中找,记叙文阅读抛出“宿命”话题,有简有繁,有易有难,能很好地评估学生的阅读理解综合能力。

【能力要求】

熟悉初中三年语文课本中的文言文及其注释、翻译,能辨析同个词语的多个意义及用法;能准确、流畅地翻译文言文;掌握每篇文言文内容的重点难点;熟悉课本每首古诗词的艺术手法及思想感情;掌握读图及长文本(非连续性文本)的信息筛选能力,并能理解、归纳文章重点;能梳理记叙文阅读内容要点,能赏析字词、句子的妙处,对记叙文的中心主题有准确的把握。

3、写作

【考查特点】

让人人有话可说。2018年广州中考语文作文题不限制选材立意范围,不管从什么角度,学生都能写出符合题意的作文。题目《原来这么简单》能很好地区分不同考生的写作能力,真正考出学生的作文水平。

【能力要求】

能准确审题,把握出题者的意图,做到选材立意不偏题、能突出;掌握个人成长、家庭生活、社会见闻等选材角度,能判断哪个角度的选材更合适;掌握成长励志、家庭温情、社会真情和文化传递等立意角度,能使得作文立意更深远;能妥善安排作文结构,使文章详略得当、重点突出;能适当运用描写方法、修辞手法等表达技巧,提升作文感染力;卷面工整、美观。

三、2019届备考建议

我们先看看近五年的广州中考语文卷面构成:

2018广州中考语文试卷分析报告

从上表可以看出近五年的广州中考语文卷面基本固定,2019年的中考是否会因为部编版教材的使用而有所改变,我们无法下定论,但可以确定的是,中考语文的准备是要既全面又有所侧重的:

1、基础运用

从暑假到春季,初三整个学年都要保持对基础题的熟练度,数量上要求了解每道中考真题及模拟题,质量上要求不管什么时候做病句辨析及综合探究等易错题,都能达到较高甚至百分百的准确率。

2、古诗文

对于初一初二年级的古诗文(课内外古代诗歌及文言文),不仅不能淡忘,还要对其原文、注释、翻译等滚瓜烂熟。这些“背多分”的内容,应利用假期时间逐步温习、巩固,由于这些内容偶尔在初三上学期的月考、期末考也会出现,会影响我们的信心和总成绩,所以要坚持分期复习,不能累积到冲刺阶段才“临时抱佛脚”。

3、非连续性文本阅读

坚持“回归”原文的原则,通常非连续性文本的9分(3道选择题)都能轻松获得。非连续性文本因其时效性强、材料多、信息量大而突出,梳理清楚每个片段的重点,学会分片阅读,能提高我们的复习效率;同时也要保持对社会热点的关注,才能更好地理解非连续性文本的内容。

4、记叙文阅读

不管是散文还是小说,都需在理解文章的基础上才能完成各道解答题。所以,备考记叙文阅读的时候,重在学会理解不同文章的思想内容,从把握文章基础要点出发,揣测作者写作意图,进而在各类题型技法的导向下,提高记叙文阅读理解的准确性。

5、写作

作文水平的提高不是一蹴而就的,总的来说,初中作文的写作需经历几个阶段:会写一篇初中作文(与小学明显不同水平的)——能将事件写得曲折生动——选材有个人特色——立意较深刻——选材立意高度契合,而中考作文的准备也是往这个方向发展的,平时需注意作文素材的积累(写日记及自己较为满意的作文的保存)及阅读量的积累。

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