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公需科目快速学习方法.doc

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公需科目培训学习心得

公需科目培训学习心得 通海县古城小学沈莹为进步专业技术职员的创新能力、专业水平和科学素质,进步个人素质,增强责任意识,我校组织地进行公需科目继续教育培训。这次培训的内容十分丰富,包括“公务礼仪”、“灿烂的殷墟文明”、“中原经济区与安阳的战略地位”等,在培训中,我认真听取讲座,深入研习教材,及时按质按量完成笔记、练习。讲师的报告精彩无比,语言幽默风趣,受到了全体学员的一致好评,使我倍受鼓舞,深感获益匪浅。 通过培训,增长了知识,开阔了视野。我对自己从事的教育工作进行了反思。我认为在新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。 我更加清醒的认识到,一定要相信孩子,孩子有孩子的学习方法,他们各自接受新知识的能力也有所区别,我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习,我们也不能因为自身的着急对孩子动粗,那样是不对的,今后我将继续依法执教,对孩子多一点宽容,多一点理解,我相信对于孩子的成长还是十分有利的。 一个好教师还必须十分重视“言传”外的“身教”,要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。 必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。因此,我们教师对一些所谓的“差生”,更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生“向师性”。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。 总之,通过学习这些新的知识理论,我开阔了视野,拓宽了思惟,

公需课培训心得体会5篇

公需课培训心得体会5篇 公需课培训心得体会5篇 公需科目是指国家、省市统一要求全体专业技术人员应该掌握的通用知识和技能。下面是为大家带来的公需课培训心得体会,希望可以帮助大家。 教师公需课培训心得体会范文1: 今年9月,我补修了教师公需课培训,修了《师德修养与廉政建设》和《加强社会建设》这两门课程,主讲老师的报告精彩无比,语言幽默风趣使我学习得更深刻。通过这次集中认真学习,我对教师这个神圣职业有了更深刻的认识。 通过学习,受益匪浅,它引发了我更多的思考,也让我收获了很多的知识,知道了我国的事业单位是经济社会发展中提供公益服务的主要载体,是我国社会主义现代化建设的重要力量。我认为在新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。 我更加清醒的认识到,一定要相信孩子,孩子有孩子的学习方法,他们各自接受新知识的能力也有所区别,我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习,我们也不能因为自身的着急对孩子动粗,那样是不对的,今后我将继续依法执教,对孩子多一点宽容,多一点理解,我相信对于孩子的成长还是十分有利的。 一个好教师还必须十分重视"言传"外的"身教",要以自身的行为去影响学习,真正成为学生的表率使学生从教师身上懂得什么应为

之,什么不可为。因此,教师的教学,待人接物,行为举止,一言一行都必须认真、稳重、规范、得体,切不可马虎、轻率、任性、不负责任。除此之外,教师还应和学生进行经常性的心灵沟通,向学生畅开心灵,既可以向学生谈自己从人生中取得的宝贵经验,也可以向学生坦诚地公开自己的生活教训,使学生真正感受到你不仅是良师还是益友。 必须热爱自己的教育对象——学生。教师应该是一位雕塑大师,能将一块坯材,用自己的思想与感情,将它雕塑成一件艺术精品。因此,我们教师对一些所谓的"差生",更应加备的关爱与呵护。在他们身上,我们要倾注全部的爱,去发现他们学习上每一点滴的进步,去寻找他们生活中,品德上每一个闪光点,然后运用激励机制,加以充分的肯定和激励,让他们感到温暖,增强自信,从而缩小师生间心灵上的距离,使他们产生"向师性"。这样,才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃。 总之,这次培训虽然是安排在学期之初,时间紧,任务重,但我的收获非常大,值得!确实,作为一名教师,要学习的东西实在是太多了。除了集中学习,我还想利用业余时间来进行自身读书再教育。我将会多阅读一些好的教育理论,多看一些名师讲座和优质课堂,不断提升自身的业务水平,使自己在各方面都有新的提升,真正成为一名合格乃至优秀的教师,为我们国家的教育事业,做出自己应有的贡献。 暑假公需课培训心得体会范文2:

2020年公需科目培训考试答案.doc

2020年宜昌市专业技术人员公需科目培训考试答案 单项选择: 1.党的十九届四中全会指出,到(),各方面制度更加完善,基本实现国家治理体系和治理能力现代化。(3.0分) A.2025年 B.2030年 C.2035年 D.2040年 我的答案:C √答对 2.党的十九届四中全会指出,坚持以()为中心的发展思想。( 3.0分) A.政府 B.企业 C.人民 D.党 我的答案:C √答对 3.党的十九届四中全会指出,到(),在各方面制度更加成熟更加定型上取得明显成效。(3.0分) A.2020年时 B.2035年时 C.新中国成立一百年时 D.我们党成立一百年时

我的答案:D √答对 4.党的十九届四中全会《决定》指出,推进生态环境保护综合行政执法,落实中央生态环境保护()制度。(3.0分) A.督察 B.监察 C.监督 D.问责 我的答案:A √答对 5.《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系与治理能力现代化若干重大问题的决定》约有多少字?(3.0分) A.16000字 B.17000字 C.18000字 D.19000字 我的答案:C √答对 6.()是关系中华民族永续发展的千年大计。(3.0分) A.社会建设 B.经济建设 C.政治建设 D.生态文明建设 我的答案:D √答对 7.党的十九届四中全会指出,到(),各方面制度更加完善,基本实现国

家治理体系和治理能力现代化。(3.0分) A.2025年 B.2030年 C.2035年 D.2040年 我的答案:C √答对 8.党的十九届四中全会《决定》指出,构建以()为核心的固定污染源监管制度体系。(3.0分) A.排污分级制 B.排污许可制 C.排污筛选制 D.排污审批制 我的答案:B √答对 9.2018年,我国经济总量为()。(3.0分) A.13.6万亿美元 B.15.6万亿美元 C.17.6万亿美元 D.19.6万亿美元 我的答案:A √答对 10.党的十九届四中全会《决定》指出,加强对重要生态系统的保护和永续利用,构建以()为主体的自然保护地体系。(3.0分) A.湿地

2018公需科目考试试题

2018公需科目考试试题 1. “一带一路”倡议提出后,中国与白俄罗斯的交流合作日渐频繁。到目前为止,中白双方已推动实施了近()个项目,用贷规模超过()亿美元。(5.0分) A.20,50 B.20,60 C.30,60 D.30,80 我的答案:C √答对 2.根据周琦老师所讲,高德交通信息服务覆盖()多个城市以及全国高速路网。(5.0分) A.一百一十 B.一百 C.九十 D.八十 我的答案:A √答对 3.根据周琦老师所讲,大数据加速道路网络快速更新,高德()完成全国10万公里15万处更新。(5.0分) A.2006年

B.2008年 C.2010年 D.2014年 我的答案:D √答对 4.通过精确的3D打印技术,可以使航天器中()的导管一次成型,直接对接。( 5.0分) A.55% B.65% C.75% D.85% 我的答案:D √答对 5.()提出的“新丝绸之路”倡议使我国在国际区域合作中陷入战略被动。(5.0分) A.希拉里 B.奥巴马 C.特朗普 D.安倍晋三 我的答案:A √答对 6.下列哪个国家脱离了欧盟?(5.0分) A.英国 B.法国 C.德国

D.意大利 我的答案:A √答对 7.我国社会现阶段的主要矛盾是()。(5.0分) A.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾 B.落后的物质生产与精神文明之间的矛盾 C.日益增长的物质文化需求与落后生产力之间的矛盾 D.社会大众与经济社会的矛盾 我的答案:A √答对 8.社会成员或者用户之间社会成员之间共同参与信息的处理、信息的分享、信息的传播,这个活动就叫()。(5.0分) A.云计算 B.社会计算 C.政府计算 D.高强度计算 我的答案:B √答对 9.在网络新媒体时代,互联网悖论不包括以下哪项?(5.0分) A.公私交叉的悖论

2017年公需科目大数据考试 所有测试题答案

2017年公需科目大数据考试所有测试题答案 (网上收集,经用过还可以,信不过可以不用) 网络时代的国家治理 1. 林雅华博士认为,“治理”是一个全新的政治概念,它既不同于“统治”,也不同 于“管理”。(正确) 2. 互联网时代最为典型的特征是扁平化、单一向度。(错误) 3. 林雅华博士认为,《舌尖上的中国》系列节目之所以获得成功,是网络时代的国家 治理让民众参与进来的有效体现。(正确) 4. 网络时代的国家治理应以文化人、以德化人、以礼化人。(正确) 5. 林雅华博士认为,在越来越复杂化的现代社会中,我们庞大的国家机器也许无法面 面俱到,如果能够广泛地征集群众的智慧,对国家治理而言不失为有效之道。(正确) 6. 我国下列哪些城市曾因PX项目问题发生过群体性事件?(多选题)(ABCD) A.大连 B.镇海 C.昆明 D.厦门 7. 茂名PX事件发生后,下列哪个学校的化工系学生在网上进行了一场“PX词条保卫战”?(单选题)(清华) 8. 林雅华博士指出,在网络时代,电子政务的发展刻不容缓。(正确) 9. 美国首个联邦首席信息官是下列哪位总统任命的?(单选题)(奥巴马) 10. 林雅华博士指出,Windows XP“停服”事件是一个事关我国信息安全的重大事件。(正确) 11. 林雅华博士指出,目前中国的是一个复杂社会,是一个转型社会。(正确) 大数据改变未来(学习笔记) 1. ENIAC诞生于哪一年?(1946年) 2. 大数据仅仅是指数据的体量大。(错误) 3. 吴军博士认为,所有未来的公司,某种程度上都是大数据公司。(正确) 4. 计算机是根据逻辑推理来回答天为什么是蓝色的。(错误) 5. 吴军博士认为机器无法取代人类成为放射科医生。(错误) 6. 大数据的思维会把原来销售的概念变成服务的概念。(正确) 7. 吴军博士认为,彻底解决保护个人隐私的问题,需要一些新的方法,比如双向监督的方法。(正确) 大数据在交通方面的应用(学习笔记) 1. 根据周琦老师所讲,高德交通信息服务覆盖(110)多个城市以及全国高速路网。 2. 根据周琦老师所讲,将大数据智能化融入高德地图,能够提供更精准的到达时间预 测和实时躲避拥堵功能。(正确) 3. 根据周琦老师所讲,通过索引技术,在分析具体问题时,可以回调出每条道路对应

2017年公需科目“互联网+”开放合作考试及答案(98分)

1.互联网模式下的平台创新从( )网站开始,让买卖双方直接在网上进行交易,连接 了以往缺乏完善渠道的两个用户群体。(单选题 2 分) 得分:2 分
A.当当
B.Sohu
C.eBay
D.Yahoo
2.据联合国预测数据,至 2050 年,发展中国家将有( )的人口为城市人口。(单选题 2 分) 得分:2 分
A.84.1%
B.78.1%
C.64.1%
D.74.1%
3.浙江规范权力运行的 “一张网”是指( )。(单选题 2 分)
得分:2 分
A.浙江省政府网
B.浙江政务服务网
C.浙江企业网
D.浙江门户网 4.自从人类诞生以来,信息技术已经经历了五次革命,文字的发明是第( )次信息技 术革命。(单选题 2 分) 得分:2 分
A.二
B.一
C.三
D.四
5.科恩给出了共享经济的驱动力不包括( )。(单选题 2 分)
得分:2 分
A.消费者感觉有更大的主动权和透明度
B.消费者和供应者都在交换过程中更受益
C.当今世界范围内正出现信任危机
D.政府推动

6.在互联网技术发展方面,( )拥有技术创新优势。(单选题 2 分)
得分:2 分
A.美国
B.朝鲜
C.中国
D.德国
7.1997 年之前是( )。(单选题 2 分)
得分:2 分
A.互联网+时代
B.纯互联网时代
C.信息时代
D.传统企业互联网时代
8.( )年招商银行第一个推出网上银行。(单选题 2 分)
得分:2 分
A.1999
B.1997
C.2000
D.1998
9.2007 年至( )年是传统企业互联网时代。(单选题 2 分)
得分:2 分
A.2009
B.2010
C.2015
D.2013
10.2015 年 3 月,( )在两会上呼吁,我们需要持续以“互联网+”为驱动,鼓励产业 创新、促进跨界融合、惠及社会民生,推动我国经济和社会的创新发展 。(单选 题 2 分) 得分:2 分
A.任正非
B.马化腾
C.潘石屹
D.马云
11.( )不属于共享流量和用户的开放平台。(单选题 2 分)
得分:2 分
A.Facebook
B.腾讯开放平台
C.AppStore 应用商店
D.百度开放平台
12.不属于即时通讯工具的是( )。(单选题 2 分)
得分:2 分

教师继续教育公需科目培训心得体会

教师继续教育公需科目培训心得体会 师德是教师人生的根本,是引领教师职业行为的内在灵魂,是教师职业人生幸福的心灵根基,优良的教师职业道德将教育引向和谐、美好。这次参加2014年教育系统继续教育公需科目培训,通过这次培训使我进一步了解到教师职业的神圣,同时也感责任重大。下面我谈谈我的学习心得:首先,在这次培训班的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们加入到这个大家庭表示了热烈的欢迎,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚定了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们学校这片充满希望的热土的信心。 其次,与以往人们所熟悉的教师培训不同的是:这里听不到授课教师滔滔不绝的讲授,整个培训过程中,既有实用的教育理论、课改理论。在新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。教学点刘老师对工作的执著追求,给我很大的教育,让我懂得什么是教育,怎样才能教出优秀的学生,让我懂得“没有爱就没有教育”这一深刻道理。 通过这次学习,首先使我更加清醒的认识到,一定要依

法执教,一定要相信孩子,孩子有孩子的学习方法,他们各自接受新知识的能力也有所区别,我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习,我们也不能因为自身的着急对孩子动粗,那样是不对的,今后我将继续依法执教,对孩子多一点宽容,多一点理解,我相信对于孩子的成长还是十分有利的。 同时让我懂得教师职业的根本指向是启迪人的精神,培育人的灵魂。这意味着教师职业不是简单的技术,不是按部就班,照章行事,而是一种艺术,是一种生命的实践,是教师全身心的投入。离开了教师自身人格的基础,教师的教育行为就成了没有真实生命内涵的空洞形式。教师职业的尊严不仅来自神圣的责任感与对教书育人天职,更在于把这种使命融入自己的生命之中,成为教师个体的内在德行,正是教师德行的引导,直接成为教育实践的基础,成为引领学生精神起点的内在依据。 教师经常与学生在一起,教师对工作的态度,对学生的态度、对社会的看法,甚至行为举止等等,一言一行都会对学生产生影响。所以,我们要时刻规范自己的行为举止,做好表率。如上课精神饱满,不可将个人丝毫的不良情绪表现在课堂上,更不可在课堂上发牢骚,抱怨学校或贬损其他老师。否则,不仅会对学生产生不良影响,同时也会影响自己在学生心目中的形象。正人先正己,育人比教书更重要,知识的缺乏可以后天弥补,但一个人的道德观、世界观一旦形

专业技术人员公需科目培训学习心得

专业技术人员公需科目培训学习心得培训即将结束,回顾这些天来的学习经历,感慨颇多、受益匪浅。我十分珍惜这一难得的机会,一有时间便到网络平台中来,在这里自由浏览、聆听专家们的报告,发表自己的观点。我从心底里一次次被折服,惊叹于他们精湛的理论,惊奇于他们眼界的开阔,惊讶于他们对问题的透彻剖析,更敬佩他们科学的求是态度。 在这次培训期间,我学习了《新时期广东生态文明建设》和《信息化建设与信息安全》。此次培训课程内容丰富、触及面广、理论性与利用性统筹、时代性强,专家们的报告非常出色,语言幽默风趣,将与现实工作联系紧密的实际操纵知识上升到了理论高度。参加了这次公需课培训,作为一名教师的我有如下的心得体会: 一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力 教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。为此,作为一名教师的我要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。 二、加强青少年环保教育 这次学习,使我明白了在人与自然的关系中,人与大自然的关系是最基础的,最原始的,不但人类本身源于大自然,人类经济活动的一切物资资源也均来自大自然。但是经济活动的高速发展,不断造成对大自然资源的掠夺性开发,乃至在某些领域和地区出现破坏性的开

发,这就要求我们必须走可延续发展道路。我们要加大光能、风能、势能、海洋、地热、引力、生物等等资源的开发。 作为教师的我们应该要加强对中学生环境保护的意识。因为青少年正处在一个长知识长能力的阶段,也处在由感性思维走向理性思维的阶段。这一阶段的行为习惯的养成对以后的人生方向起着非常关键的作用,从中学阶段开始,慢慢给他们渗透环保思想,养成环保习惯,对他们长大后对环境的保护,有了一个自觉行动的基础,这一点是其他阶段所不可替代的。青少年在环境保护中所能够发挥的作用不容忽视,他们有比成人更具优势的一面。他们具有充沛的精力和开放的思想,更容易接受新事物,因而是促使环境向有利方向转化的一支强大力量。因此,我们应该让中学生懂得自己在保护环境中所能起到的作用。 三、提高信息化教育水平 普及农村中小学信息技术教育,提高学生的信息素养,已是当前全面推进素质教育的重要工作。近年来,围绕全面推进素质教育,虽然进行了一系列的教育改革,取得了比较明显的成效,但总体上,农村的教育方法还相对陈旧,仍然采用落后的教学方式,妨碍学生创新精神和创新能力的发展。农村教育的信息化,不仅能促进教育形式和学习方式的重大变化,更重要的是对教育的思想、人才培养模式产生深刻的影响,能有效地提高人才的信息素养,使其更好地适应时代的要求。因此,必须深刻认识现代教育技术在农村教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性,尽快提高农村教师信息化水平。只有

2017年公需科目试题

《工匠精神与广东制造》考试试题纸 试卷A卷得分:分 题号一二三四五六七八九十总分评卷得分 评卷签名 复核得分 复核签名 一、填空题(共10题,每小题1分,共10分) 1.2017年的《政府工作报告》中,李克强总理进一步指出,“质量之魂,存于匠心。要大力弘扬工匠精神,厚植工匠文化,恪尽职业操守,崇尚精益求精,培育众多‘中国工匠’,打造更多享誉世界的‘中国品牌’,推动中国经济发展进入质量时代”。 2.2016年是工匠精神在中国的政策元年,国务院总理李克强在当年的《政府工作报告》明确提出“鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的工匠精神,增品种、提品质、创品牌”。 3.在英国经济转型的过程中,工程师扮演了很重要的角色,他们来自于工匠阶层。 4.2008年金融危机之后,欧美国家由过去的“去工业化”转变为“再工业化”战略。 5.“工业4.0”成为汉诺威工业博览会的核心主题,预示着制造业新时代的来临,第四次工业革命拉开序幕。 6.第四次工业革命最大的特点就是智能化,智能化的工厂、智能化的生产和智能化的服务,机器人在此次工业革命将获得广泛的应用。 7.当今日本工匠精神的一大特征就是匠人世家直至今日仍然守护着家业,保持着活性。 8.自古以来,中国对工匠非常重视,地位也较高,把手工艺人称为“工匠”,“三百六十行,行行有工匠”。 9.职业人对其职业和岗位深深的爱和执着的职业追求,是成就工匠精神的基础性要素。 10.过去工匠精神专指手工业者对自己的产品精益求精的精神理念。

二、判断题(共10题,每小题1分,共10分,请在正确的选项后打“√”,错误的选项后打“×”) 1.工匠精神一般会将事业上升到尊严的地位。(√) 2.工匠精神的培育重视“先德行,后技能”,最终走向“己成,则物成”。(√) 3.工匠精神的首要原则就是热爱自己的工作。这种热爱出自于工作本身,而不是源自工作能够带来的名利财富。(√) 4.现代学徒制是培养具备工匠精神的职业人的法宝,是德国、瑞士等制造业强国培养优秀产业工人的最重要的手段。(√) 5.实际上,在“智造”时代,人的作用和角色发生了极大的变化。(√) 6.广东制造目前状况是大而强、创新力度高、产品品质较高。(×) 7.《中国制造2025》的总体框架可以简单概括为“一二三四五六十”。(×) 8.源自美国的现代学徒制有两个最显著的特色,即双主体和双身份。(×) 9.智慧工厂除了包括个性化定制,还涵盖了柔性化生产这一含义。(√) 10.尊重工匠价值,企业首先要转变传统的雇佣理念。(√) 三、单项选择题(共10题,每小题1分,共10分) 1.2014年由(B.德国)发起的工业4.0时代,拉开了第四次工业革命的序幕,很多国家实行“再工业化”的战略,纷纷呼吁工匠精神。 A. 日本 B. 德国 C. 英国 D.美国 2.工匠精神在不同的国家所表现出的突出精神特质略有不同。如工匠精神在美国表现为注重(A.创新)的工匠精神。 A. 创新 B. 细节 C. 传承 D. 品质 3.工匠精神的首要原则就是(C.热爱自己的工作)。 A. 职人气质 B.专注 C. 热爱自己的工作 D. 精益求精 4.工匠精神在日本称为(C.职人气质)。这种气质表现为一种倾尽全力做事的态度,一种热情、专注、虔诚的品质。 A. 敬业精神 B.恭敬谦逊态度 C. 职人气质 D. 追求极致 5.现代学徒制要承担工匠精神在人力资源中的塑造,必须要( B.国家主导 )。 A. 企业主导 B. 国家主导 C. 学校主导 D. 个人主导 6.2006年(C.潮州木雕)列为国家非物质文化遗产。 A. 东阳木雕 B. 龙眼木雕

教师公需科目培训心得体会

教师公需科目培训心得体会 这个学期,我参加了教师公需科目的培训,内容包括《教师职业道德规范与专业发展》和《教师心理健康与心理调适》等。培训时间虽然不长,但给我留下了深刻的印象。经过培训学习,我更坚定了自己“教书育人”的思想,更懂得要从以下几个方面努力去完善自己。要坚定不移地热爱自己的教育事业。真正把教师这一个职业当作一份自己的事业来完成。 1、首先要培养自已作为一个教师的历史使命感。 “做一天蜡烛,就要发一天的光;做一只春蚕,就要吐一寸丝。”千万不能有“做一天和尚撞一天钟”这种不负责任、逍遥懈怠的思想。通过培训,使我深深懂得:教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感悟、时间、精力乃至付出自己全部的心血。这种付出是需要以强烈的使命感为基础的,要以强烈的责任心为前提。一个热爱教育事业的人,应该勤勤恳恳,无怨无悔。这也是师德的首要条件。 2、其次要热爱自己的学生。 老师的爱,是开启学生心扉的钥匙,是激励学生奋进的催化剂,是师生之间达到心理相融的接触点。教师需要关爱学生,尊重学生的人格,从而促进他们的全面健康发展。通过培训,我懂得了怎样去爱一个学生。“爱”是一门艺术,能爱是一个层面,善爱则是另一个层面、作为教师。今后我需要努力做到能爱,善爱,去关爱学生成长过程中的每一个微笑的闪光点,要爱他们具有巨大

的可塑性,要爱他们在教育过程中的主体能动性。“爱”要以爱动其心,以严导其行;爱要以理解尊重,信任为基础;“爱”要一视同仁,持之以恒。 3、在自己的教师道路中,一定要明白“学无止境”。 在教师岗位上,自己要大量的充电,不论是对理论方面的知识还是实践方面的知识,都要向老教师虚心请教,向新教师学习新知识,使自己永远有一桶满满的水,把自己的水传授给学生,让学生真正做到德智体全面发展,成为对社会有用的栋梁之才。 4、加强“师德”的培养。 培训内容中,对加强师德师风建设的课程内容也让我有颇多的感受。到底什么是师德师风?师德,是教师的职业道德;师风,则是教师的行为规范。师德师风对一个教师特别重要,因为教师是学生行为的标杆。正所谓“其身正,不令而行;其身不正,随令不行。”爱岗敬业,教书育人,为人师表,诲人不倦,其实这些都是师德师风的一种体现。 5、做一个不断提高自身幸福感的老师。 那么教师的幸福是什么?我想不仅仅在于教师是太阳底下最光荣最高尚的职业,也不仅仅是教师越来越受到全社会的羡慕与尊敬,它更应该是教师在实际工作生活中的那份真实的体验与感觉。这种幸福的体验与感觉可以来自学生的成长与信任。一个成绩落后的学生在你指导下进步了;一个违纪的学生在你的教导下改正了;由于你的点拨,使学生想出了更为简便、快捷的解题

2014年专业技术人员公需科目快速学习方法及答案

5分钟内全部学习完的方法 用ie浏览器先进入播放界面,工具里面有个INTERNATE 选项,点开,打开上面安全,选高级,应用,确定,就可以拖动了。视频要结束的时候调回去,再进行下一个的学习 2014年重庆公需科目考试答案 看每个题最前面的文字 ()是加快转变经济发展方式的关键深化改革 ()是钱钟书先生生前的一部笔记管锥编 2013年11月12日,中共十八届三中全会通过建设统一开放、竞争有序的市场体系 2013年3月26日……金砖国家南非 按照实施()战略的要求科教兴国和人才强国 被称为中国植物活字典吴征 当前全球科技将进入一个新兴产业 党的()提出建设社会主义强国的奋斗目标十七届六中全会 公需科目与其他科目的培训比例1:4 国家要加大对()扶持力度农村和中西部地区 教师的天职--培养超过自己的学生苏步青效应 开展教育实践活动教育实践活动会议(此题应选“中央八项规定”) 生态修复的构成要素立党为公、执政为民 围绕()两大主题,推进政治协商、民主监督团结和民主 我国著名史学家白寿……中国通史白话文 一下哪项不属于专业技术人员队伍后勤人员 以经济建设为中心是兴国之要发展 以下不属于重庆五大功能区的事都市功能商业区 在中国中国学派气象学家是:叶笃正 重庆两江新区是我国第三 12月4日中共中央政治局会议ABCD 2013年11月12日,中共十八届三中全会中国特色社会主义制度的重要支柱是社会主义市场经济体制的根基 陈贷孙教授对待西方学的基本观点:ABCD 成为一名大师,必须要有正确的价值取向 ABCD 当前我国的学校教育普遍存在文化缺失的现象,具体表现为:重科研轻教学、重功利轻奉献、重应试轻素质 费孝通提出文化自觉的方向是:ABCD 改革开放的成功实践为全面深化 ABCD 在中国特色行政体制改革中 ABCD 中国共产党一些重要执政理念 ABCD

2017年公需科目继续教育考试题及答案

1. 2. 正确 错误 2.素养的创新精神特点是指素养是一个在教育学习和实践中形成的知行合一的有机体, 正确 错误 3.科学素养其实是素养概念的延伸和派生。 正确 错误 4.习近平引《诗经 正确 错误 5.法家是指春秋战国时期的一个学派,是先秦诸子对中法律最为重视的一派。 正确 错误 6.没有读者, 正确 错误 7.篆书是大篆和小篆的总称。 正确

8.拱手礼是华人中最流行的见面礼。( ) 正确 错误 9.如果客厅房间比较散乱,客人到后表示歉意并稍整理一下客人的座位即可,不要忙乱地收拾房间,那会让客人感到尴尬。( ) 正确 错误 10.在我国,农历七月初七的夜晚被称为七夕节,也叫“乞巧节”或“女儿节”。( ) 正确 错误 11.满族在传统上是禁食狗肉的。( ) 正确 错误 12.通过前院到达后院,这是中国封建社会“长幼有序,内外有别”的思想意识的产物。( ) 正确 错误 13.哥窑位于浙江省龙泉县,典型的特征是开片。( ) 正确 错误 14.意识流小说是20世纪20—30年代流行于英、法、美等国的一种现代主义文学流派。( ) 正确 错误 15.一种艺术往往具有多种不同的属性。比如绘画,它既是一种空间艺术,也是一种视觉艺术,也是一种造型艺术。( ) 正确 错误 16.对联“千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人”中提到的是李白,他是我国唐代著名的现实主义大诗人。( ) 正确

17.世界是独一无二的,文学所反映的世界等同于世界本身,它所表现的情感和思想是作者的真实的感受。( ) 正确 错误 18.中世纪时期的哲学可以概括为,魏晋玄学、欧洲文学、西欧哲学。( ) 正确 错误 19.在人际交往中,对于自己看不惯的行为就应该当面指出来甚至给予严厉指责。( ) 正确 错误 20.腊八,也称“佛成道节”,腊八日,民间有吃汤圆之俗。( ) 正确 错误 二、单项选择(每题2分) 21.“中庸之道”是()的伦理思想和方法论,但它更是汉民族的一种思维方式。 A.诗人 B.儒家 C.法家 D.道家 22.清朝学者姚鼐的《古文辞类纂》认为国学可以分为三门:曰义理,曰词章,曰()。 A.法理 B.天文 C.考据 D.哲理 23.文学活动是由()、作者、作品和读者构成的一个螺旋式的循环结构。 A.物质 B.人文 C.意识

2018公需科目答案

一、单选题: 1.下列属于网络舆论发展的因素之一是()。 A. 专家分析2.我国网络舆论的特点()。 D. 信任冲击性 3.属于加强网民自律建设的是()。D. 明确网络舆论应急处理的特点 4.截止 2012 年 12 月底,中国网民规模突破 5 亿人达到()亿人,全年新增网民 5580 万人。B. 5.13 5.为什么要加强网络媒体的建设()。 D. 媒体关注社会生活的角度转向反常 6.以下属于增强网络舆论引导有效方法是()。 C. 完善互联网法律制度建设 7.四大门户分别是新浪、腾讯、搜狐()。 D. 网易 8.现当今,全球的四大媒体是报纸、广播、电视、( )。 D. 网络 9.法国法律规定,在网上纵容未成年堕落者要判刑多少年? D. 5 年10.网络舆论发展受多方面因素影响,主要包括政府部分的参与、传统媒体的加入、()、专家的分析。—— C. 网络舆论领袖的影响 11.2011 年总统奥巴马总统的推动下,最为国家网络安全战略重要组成部分,美国商务部启动了什么战略。—— A. 网络 12.2008 年 5 月 1 日,我国正式实施( ),政府的开通,被认为是推动政府改革的重要措施。 B. 《政府信息公开条例》

13.澳大利用全国约多少万人通过检举来了约 2800 多万疯垃圾。 A. 22 14.“()”病毒案的破获,是我国破获的首例制作计算机病的的大案—— B. 熊猫烧香 15.1998 年,法国通过了什么,从严从重惩罚利用网络诱惑青少年犯罪的行为。C. 未成年人保护法 16.信息不被非授权的解析、知晓甚至公开,不非授权人使用的特性指的是信息安全的()特征。 C. 性 17.下列活动不属于信息安全犯罪的是()。 C. 网络聊天18.法国的互联网近十年来发展,截止 2010 年全国约多少万人口中近一半成为网民的。 A. 6500 万 19.互联网信息安全问题的解决,需要技术的不断发展,()也是一道保障线。 A. 法律 20.英国政府在哪年就组织互联网业界及行业机构共同签署了首个网络监管行业性法规。 D. 1996 21.互联网信息安全的解决最终还是要回到管理中去,需要建立()体系。 D. 管理 22.最早出台世界上最早制定互联网管理法规的国家( ) C. 澳大利亚 23.最早出台世界上出台了第一部规互联网传播法律的国家—()D. 德国 24.不属于健全互联网信息安全管理体系措施的是() D. 取缔网吧等场所

专业技术人员公需科目培训学习心得

专业技术人员公需科目培训学习心得培训即将结束,回顾这些天来的学习经历,感慨颇多、受益匪浅。我十分珍惜这一难得的机会,一有时间便到网络平台中来,在这里自由浏览、聆听专家们的报告,发表自己的观点。我从心底里一次次被折服,惊叹于他们精湛的理论,惊奇于他们眼界的开阔,惊讶于他们对问题的透彻剖析,更敬佩他们科学的求是态度。 在这次培训期间,我学习了《新时期广东生态文明建设》和《信息化建设与信息安全》。此次培训课程内容丰富、触及面广、理论性与利用性统筹、时代性强,专家们的报告非常出色,语言幽默风趣,将与现实工作联系紧密的实际操纵知识上升到了理论高度。参加了这次公需课培训,作为一名教师的我有如下的心得体会: 一、加强自身师德修养,展现教师人格魅力 教师素有“塑造人类灵魂的工程师"之美誉。在对灵魂塑造的过程中,教师既要有比较渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模.为此,作为一名教师的我要时刻谨记不断提高自身的道德修养,展现自身的人格魅力。 二、加强青少年环保教育 这次学习,使我明白了在人与自然的关系中,人与大自然的关系是最基础的,最原始的,不但人类本身源于大自然,人类经济活动的一切物资资源也均来自大自然.但是经济活动的高速发展,不断造成对大自然资源的掠夺性开发,乃至在某些领域和地区出现破坏性的开发,

这就要求我们必须走可延续发展道路。我们要加大光能、风能、势能、海洋、地热、引力、生物等等资源的开发。 作为教师的我们应该要加强对中学生环境保护的意识。因为青少年正处在一个长知识长能力的阶段,也处在由感性思维走向理性思维的阶段。这一阶段的行为习惯的养成对以后的人生方向起着非常关键的作用,从中学阶段开始,慢慢给他们渗透环保思想,养成环保习惯,对他们长大后对环境的保护,有了一个自觉行动的基础,这一点是其他阶段所不可替代的.青少年在环境保护中所能够发挥的作用不容忽视,他们有比成人更具优势的一面。他们具有充沛的精力和开放的思想,更容易接受新事物,因而是促使环境向有利方向转化的一支强大力量。因此,我们应该让中学生懂得自己在保护环境中所能起到的作用。 三、提高信息化教育水平 普及农村中小学信息技术教育,提高学生的信息素养,已是当前全面推进素质教育的重要工作。近年来,围绕全面推进素质教育,虽然进行了一系列的教育改革,取得了比较明显的成效,但总体上,农村的教育方法还相对陈旧,仍然采用落后的教学方式,妨碍学生创新精神和创新能力的发展。农村教育的信息化,不仅能促进教育形式和学习方式的重大变化,更重要的是对教育的思想、人才培养模式产生深刻的影响,能有效地提高人才的信息素养,使其更好地适应时代的要求。因此,必须深刻认识现代教育技术在农村教育教学中的重要地位及其应用的必要性和紧迫性,尽快提高农村教师信息化水平。只有这

2017年湖南省继续教育公需科目考试真题及答案

2017年湖南省公需科目考试真题及答案 1.一个计算机信息系统是否属于涉密系统,主要看(是否存储、处理或传输了涉密信息) 2.国际秘密的保密期限,除另有规定外,绝密级事项不超过三十年,机密级事项不超过二十年,秘密级事项不超过十年。 3.机关、单位对所产生的国际秘密事项应当及时进行定密,定密的内容包括确定国际秘密的密级、保密期限和知悉范围。 4.确定知悉范围的基本原则是实际需要原则和最小化原则。 5.机关、单位定密工作的直接依据是保密事项范围。 6.法定定密责任人通常是机关单位的主要责任人(法人代表或党政一把手)。 7.国家秘密的密级分为绝密、机密、秘密三级。 8.保密法律关系的源头是定密。 9.涉密载体及设备保密防护包括防复印、磁介质载体防护、涉密物品管控防护。 10.各级机关、单位对产生的国家秘密事项,应当按照(国家秘密及其密级具体范围的规定)及时确定密级。 11.涉密工程保密管理应该按照(签订保密协议)原则,明确涉密工程建设单位的工作职责,以及涉密工程建设各个环节的管理要求。 12.会议保密工作的基础是(制定会议保密工作方案)。 13.在政府相关工作中(政府网站)是政府信息公开的第一平台。 14.属于主动公开范围的政府信息,应当自政府信息或者变更之日起(20个)工作日内予以公开。 15.机关、单位在信息公开前,一般应按照下列程序和职责进行保密审查顺序正确的是自审-复审-终审-送审-报审-解密查审。 16.信息安全的虚拟世界(信息安全)保障。 17.信息安全的真实世界(物理安全)保障。 18.大数据元年是哪一年()2013年 19.从技术上看,大数据与云计算的关系就像一枚硬币的正反面一样密不可分。大数据必然无法用单台)的计算机进行处理,必须采用分布式架构。 20.数据换算错误的是1DB=1024NB.

公需课学习心得

公需课学习心得 2 公需课学习心得 这一次公需课主要由两部分组成,分别是《广东生态文明建设》和《信息化建设与信息安全》。 《广东生态文明建设》这一门课程主要是对当前广东生态文明所包含的内容、历史和现状、未来目标等进行梳理,探析广东生态文明建设这一系列工程所面临的机遇与挑战,以及实施这一系列工程所应具备的组织、制度、社会、文化和经济等条件的概括。发展生态文明,是人类对人与自然关系,社会经济与自然环境矛盾深刻反思的结果。也是人们对经济发展规律和生态规律进一步认识的产物。 建设生态文明的重点任务主要包括:一是加快转变经济发展方式,大力发展绿色经济、循环经济和低碳技术,培育壮大节能环保产业,形成资源节约、环境友好的产业结构、生产方式和消费模式。二是更加注重保障和改善民生,着力解决损害群众健康的突出环境问题。三是深化节能减排,加大水、大气、土壤等污染治理力

度,强化核与辐射监管能力,明显改善环境质量。四是切实加强农村环境综合整治,实现城乡生态环境基本公共服务均等化。五是加强生态保护和防灾减灾体系建设,构建生态安全屏障。六是健全激励和约束机制,构建有利于建设生态文明的政策法规和体制机制。七是加强宣传教育,在全社会树立和弘扬生态文明理念。八是积极应对气候变化、生物多样性保护等全球性环境问题。 探索生态文明的发展道路是改善人类生存环境,[ ]是实现可持续发展的必然选择。 《信息化建设与信息安全》主要向我们介绍在人类社会进入了信息时代,信息技术对世界各国的政治、经济、科技、文化、军事以及意识形成产生了深远的影响。 随着社会的进步和科技的发达,信息化水平已经成为衡量各个国家和地区的国际竞争力、现代化程度、综合国力和经济成长能力的重要标志,世界各国都在大力推进各国信息化的发展。围绕信息的获取、利用、控制和安全方面成为了各国政府、学术界、产生界和社会公众共同关注的热点话题。信息化的建设为我们的生活提供了很好的平台,既省时、省力,又高效、环保。 虽然这次培训花了大部分的时间和精力,但总体来说,真的使我

2020年学校公需科目培训总结

学校公需科目培训总结 枣园中心校根据县人劳局、教体局在教师中开展公需科目集中 培训的通知要求,结合我乡参训教师实际情况,于11月22至24日 对70多名中小学参训教师进行集中培训。我们特聘杨明宇等5名中 学高级教师或校长培训教师,由中心校长吴卫国、教务主任贺刚担任培训班班主任,扎实有序地对全乡参训教师实施集中培训,促进我乡教师政治觉悟和自我权益保障意识全面提高。具体办班培训情况如下: 一、严明培训纪律保障培训有序开展 中心校召开中小学校长会议,安排我乡公需科目集中培训工作,教育参训教师从思想上对培训学习高度重视,增强自我学习的意识。我们70多名学员集中于中学电教室集中培训,中心校制定了《枣园 镇公需科目集中培训规定》,对教师培训提出了明确要求,每天坚持四次签到,认真考勤对不能按时参加培训的,要追究单位领导和教师个人的责任,从重处理。在进行的3天培训中无旷课现象,3人次因外出学习和进程开会请假半天外,其余学员均能严守纪律,积极参加学习培训。 二、抓好教师好备课保证课堂质量 中心校专门召开公需科目集中培训教师会议,就具体上课内容 进行安排,培训教师从中原经济区建设、十八大精神、职业道德建设、专业技术人员权益保障等模块进行备课,写出切实可行的备课材料,中心校对教师的备课进行把关,保证教师上课质量。公需科目集中培

训从11月22日开始对教师实施培训,培训课堂气氛融洽,参训教师反响很好,培训质量得到保证。 三、把好测试关巩固学习成果 中心校于11月24日下午,全体参加培训的教师采用专门试题,由中心校长、教务主任担任考场负责人,对教师进行把关。通过两个小时的测试,我乡的75名教师中30多人在90分以上,80分以上45人。特别是学校领导积极参与,考试成绩优秀,起到典型示范带动作用。 总之,通过此次公需科目集中培训工作扎实开展,我乡教师政治觉悟明显提高,工作纪律性和爱岗敬业意识增强,大大提高教师队伍的素质。 xx年11月开始,我参加公需科目的学习,学习虽然时间不长,但却给我留下了深刻的印象。这次学习的内容十分丰富,包括“教师职业道德规范与专业发展”、“教师心理健康与心理调适”,在学习中,我认真听取视频讲座,深入研习教材,及时按质按量完成笔记、练习。讲师的报告精彩无比,语言幽默风趣。使我倍受鼓舞,深感获益匪浅。我认为在新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。 我更加清醒的认识到,一定要相信孩子,孩子有孩子的学习方法,他们各自接受新知识的能力也有所区别,我们一定要有足够的耐心来帮助孩子来学习,我们也不能因为自身的着急对孩子动粗,那样

公需科目学习笔记-(2)

创新及创新能力概述 这是一个创新的时代。创新是民族进步的灵魂,是经济发展的驱动力,更是财富积累的途径,放眼全球,新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起,变革突破飞能量不断积累,依靠创新培育新的增长点、抢占未来发展的制高点,已成为世界各国的共识。创新决定着一个国家和民族的综合实力和综合竞争力。 第一节、创新的涵义 创新是指以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论思维,一刻也不能停止理论创新。 “创新“一词起源于拉丁语,它原意有三层含义,一个,更新。第二,创造新的东西。第三,改变。 一、创新的概念 1社会学概念 2、经济学概念 3、马克思主义概念 二、创新的内涵 1. 创新与创造的区别 2. 创新的基本性质 3. 创新的类型 (一)技术创新 (二)市场创新 (三)管理创新 (四)制度创新

4. 创新的原理 5. 创新的原则 第二节、创新能力的涵义 创新能力,通常称为创新力。根据主体的不同,创新能力可分为国家创新能力、区域创新能力、企业创新能力等。创新能力是民族进步的灵魂,经济竞争的核心;当今社会的竞争与其说是人才的竞争,不与说是人的创造力的竞争。主要从以下方面阐述创新能力的涵义: 1. 创新能力的概念 2. 创新能力的特征 3. 创新能力的构成 4. 创新能力的培养涵义 第三节、我国增强自主创新的现状及不足 一、我国自主创新能力不足的原因 1. 从社会原因看。 2. 从科技价值取向看。 3. 从思维方式看。 二、我国自主创新的现状与不足 1、关键技术的自主率较低,对外技术依存度较高。 2、作为创新主体,我国组织自主创新能力严重不足。 3、科研产出数量有限,科学研究质量不高。 4、科研投入数量不足 5、政府与市场在创新中的互动关系尚有待确立。 6、企业作为自主创新主体的地位尚未真正确立。 7、技术创新涉及多个环节、多个部门,没有形成合力。 8技术改造,技术引进和技术创新脱节。 9、创新系统各要素相互作用的外部环境还不是很理想。第四节、国外增强自主创新的现状及主要做法 近年来,世界各国纷纷出台创新战略,旨在推进本国的科技的创新

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