精品教学教案设计| Excellent teaching plan
教师学科教案
[20 -20学年度第—学期]
任教学科：________________ 任教年级：________________ 任教老师：________________
xx市实验学校
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教案（小学美术与手工）
课题：简笔画一小动物教时：1课时教学对象：小学生
教学目标：
1.通过简单易掌握的简笔画，激发孩子们对绘画的兴趣；
2.教会孩子们用简单流畅的线条和基本的几何图形来概括生活中常见
的小动物，培养绘画的基本功底；
3.通过贴近生活的简笔画图案，培养孩子们对生活的观察力，引导他
们于平凡的景物中发现生活的美好；
4.让孩子们能运用画笔表达自己的所感所想，启发培养孩子们的观察能力、
想象能力和创造能力。
教学重点与难点：
1、学习简笔画小动物的技巧，准确把握形状和特点。
2、熟悉并掌握简笔画技巧，自己用简笔画画自己喜欢的小动物
一、比比谁的红旗多？（3分钟）
分发画笔，并宣布上课纪律，表现好的小组奖励红旗（画的），看哪个组红旗多，如果全班表现好，完成教学任务，就奖励一个小故事。
二、猜猜我是谁？（5分钟）
在正式上课之前，列出一些有趣的猜小动物谜语，让大家猜：（随堂而定，猜5个左右）
1.一位游泳家，说话呱呱呱，小时有尾没有脚，大时有脚没尾巴。
（青蛙）
2.头小颈长四脚短，硬壳壳里把身安，别看胆小又怕事，
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引要论寿命大边。（乌龟）
3.耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。
（大象）
4.嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。（小鸭
子）。
入5.年纪并不大，胡子一大把，不论遇见谁，总爱喊妈妈。（山羊）
6.头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起
（公鸡）
7.名字叫做牛，不会拉犁头，说它力气小，背着房子
走。（蜗牛）
8身穿黑缎袍，尾巴象剪刀，冬天去南方，春天又来到
（燕子）
教学内容
教
学三
、
鱼
）
跟我学画画（20分钟）
1、开始教学生画小动物，从简单的教起。（如蜻蜓和
2、教学生画三种不同的小动物，画第三种（如蜜蜂）时
用不同画法。
7画我心（_10分钟）
引导孩子们自己画出自己喜爱的小动物，鼓励他们用
自己的方式和对动物平时的印象创作新的形
象。
2、画完之后，展示作品，如果台下的同学说得出那是
什么动物，就给予表扬，画的不好的给予鼓励。
3、挑选优秀作品贴在墙上。
五、作业布置（1分钟）
下一次课，请同学们自己回去观察并画一种蔬菜或水果.
六、轻松一刻（剩下时间）
根据课堂表现，时间充足高年级讲故事，低年级讲小
故事或者教儿歌。（如纪旳妙对惊乾隆、阿里巴巴和四十大盗）
六、教学总结：
基于班里的孩子们可能比较没有美术基础的考虑，开始的时候比较多是一笔一划示范，教会他们怎么画画，力争在轻松有趣的课堂气氛中调动孩子们的积极性，参与到课堂绘画中来，让上课不但有益而且有趣。在后面阶段可以引导（尤其是高年级的同学）孩子们自
己作画，学会去观察生活，去发现美好，同时在辅
助的教学活动（如猜谜、讲故事）中也能增长知识