最深的情结还是中国
邓文迪的一切造化和机遇，都始于中国改革开放的基本国策，她是那个年代千千万万的受益者之一。
所以，每次谈起祖国，她总是那么深情，总是尽心尽力。汶川大地震时，她第一时间以个人名义捐出巨款，多次偕同其他国际名人关注灾情，为灾区捐款。
1979年是不平凡的一年，对于刚刚小学毕业邓文迪来说，也是命运转折的一个大前提。
那年，中国农民以土地联产承包的方式奏响改革序曲；深圳经济特区已经筹备；中美开始建交……
中国向世界展示出日渐开放、繁荣复兴的新气象，为日后的邓文迪打开了一扇看向世界的窗口。
邓文迪就读于徐州市第一中学，父亲是徐州工程机械厂厂长，母亲也是工程师，家中还有两个姐姐，住在厂宿舍三居室，家庭环境在当时算是优越的。
邓文迪喜欢运动，尤其是排球，还参了校队。只是她运动员的瘾还没过足，父母就因工作调动搬到广州。她也顺利考入广州医学院，已长成妙龄女郎。
那时，互联网还未普及，人们对新鲜事物的渴望极强却苦无途径，邓文迪也有过引以为傲的集报册、贴着港台明星
的歌词本、写满格言警句和夏天秘密的小日记……
如今，邓文迪重新翻出过往年月的“旧账”，总是一阵感慨，莫名的思乡情绪就会陡然升起。
那时的人们迷恋一切外国事物，追逐一切进口商品，一旦拥有会炫耀很久。“外国”在那个年代的标签是：先进、文明、时尚，一切美好事物的化身。
像所有20世纪80年代的青年一样，社会的发展、眼光的开拓、市场经济的多元化，造就了邓文迪他们宽宏的气度和圆融的个性。对传统的继承，对新兴的渴望，是她独有的底蕴和气息。
如今，已经步入中年的邓文迪，展现出来的不单单是灵动，还有智慧；不单单是美丽，还有魅力。常有人慨叹她的特别之处从何而来！
许多望子成龙的家长，喜欢挖掘成功人士的成长背景，却忽略了时代背景也可以决定孩子的起点高低，会间接影响他的人生之路。
邓文迪的成长，既有她的家庭教育特点，也有她个人孜孜求学的勤奋，更带着改革开放的鲜明时代特色。或者说，她也是那个时代的“弄潮儿”。
徐州是个四季分明的城市。宜人的自然环境，滋养她的乐观自由的心态，邓文迪爱在秋日里大汗淋漓地奔跑，也爱在冬季依偎着温暖被窝学英语。
她来自知识分子家庭，个性开朗，既受传统儒家思想熏陶，又有新时代少年的特征，大方得体，聪敏机灵，学习成绩非常优异。她快人快语，尤其爱笑，对身边的一切都充满了活力和好奇心。她是一个擅于学习的人，可以像海绵一样迅速吸收知识，将之分解、消化、融会贯通。
父母经常给她灌输一种意识：将知识转化成生产力，才能发挥最大价值。所以，她很注重动手能力并学以致用。这种习惯，在她日后的生活中受益匪浅。否则，她就不可能进入美国耶鲁大学，完成系统的专业学习。
那时没有随处可见的高端网络科技产品，更不能上网查资料、打游戏。除了在课堂上听老师讲课，其他的知识，几乎都来自于报纸、?s志、图书馆。
虽然她平时也热爱运动，喜欢驰骋疆场般的飞扬感觉。但她更喜欢安静知性的氛围。她总是充满无限感慨地回忆着在图书馆“啃书”的日子。
图书馆是最具文化气息的地方，那里有葱葱郁郁的绿植，有一脸宁和的人们来来往往，有一个面带善意微笑的阿姨递借书卡给她。
她喜欢待在那座藏满图书的漂亮小楼里，汲取她所渴望的营养。她不像有些“学霸”，只看与考试有关的练习题。她常常站在人文读物和历史读物的书架旁，一看就是几个小时，最喜欢阅读各种名人传记类型的书籍，古今中外，无一
不读。
在邓文迪的这张人生白纸上，第一行是父母为她书写的序言，之后的正文便是她自己书写了。内容，便是以那些成功人士为榜样的。她渴望有朝一日可以踏上通往理想的光明坦途。
初中时，她狂读历史题材，那些资料不仅语言艰涩、内容枯燥，甚至有些典故无法完全理解，她就请教他人，克服古文阅读的障碍。
她坚持读历史，看马背帝王南北征战的往事，历史是她成长的必修课，影响着她的哲学思维和行事风格。
后来，有人感慨她作为世界级豪门阔太，只要专心时尚，就好嘛！没必要辛苦地研读历史，多奇怪啊！
但阅读历史，让邓文迪练就出一番通过现象看透本质的能力，她喜欢这样冷静自持的思维方式，并把它嫁接到生活中，指引自己的人生。
邓文迪喜欢以男人的视角理解历史、解析历史，所以她注定不同于其他女子且格外的醒目。
虽然没有人能真正准确的预测未来，谁也不能亲手摆布自己的命运，可是潜意识的东西，具有无形的巨大能量，可以牵引着人们走向一条自己所希冀的人生旅途。
读书的日子是最简单纯粹的时光。古人云“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，邓文迪就是这少数中的少数。
知识是人类武装头脑的最好“利器”，让人类具有理解外界事物，参透内心活动的能力，收敛乖张戾气，戒断粗鄙无知，得以成长、进步。
邓文迪读过许多类型的书，涉猎过不同领域的知识。这给她未来留学美国奠定了非常坚实的文化基础。也让她在后来的各种生存环境中，擅于运用各种知识剖析问题、认清真相，以最快的速度做出决定。
在她前半生的经历中，曾面临过许多艰难抉择，而每一次抉择，她都展现出了独特的勇气与果敢。事实证明，她做出的每一个选择对她而言都是利益最大化的。此种慧根，与她少年时代博览群书不无关系。
一个空瓶子，你向里面灌水，里面就装着水；你向里面灌垃圾，里面就装着垃圾。人类的脑袋就像空瓶子，你向里面灌什么，得到的就是什么。
她在规划自己的人生之前，曾好好打量过自己这张人生白纸的大小，然后才磨一砚饱含毅力、学识、信心、眼光、勇气甚至是野心的浓墨，开始描摹、填充。
一个天性乐观的明朗少女，把读书当成进步的基石，把大脑当成不满的空瓶，用“铁杵磨成针”的努力，一丝不苟地填写人生的“履历表”，离成功还会远吗？
邓文迪在中学时代就爱上了排球运动。一米七五的身高，浓厚的运动兴趣，使她顺利地进入学校排球队。她刻苦
训练，很快便成为主力队员。参加比赛，常常获得胜利，成为众人喝彩的学校小明星。但每次大家为她庆祝胜利时，她都难以找到成功的喜悦感。她心底好像被什么莫名其妙的情绪影响着，总是感觉空落落的。
曾有段时间，她甚至想放弃排球运动。一个初中的孩子，不应该对自己努力获取的好成绩反应如此淡漠。是的，她向来不是一个喜欢以取悦他人的方式，为自己加分的柔弱女孩儿。
她在想，身边有太多人，年复一年地过着近乎相同的日子。除了高考、读大学、毕业工作、职务升迁、结婚生子……这些让人有深刻记忆的时间点，其他的日子都去了哪里？
邓文迪不愿意把几百天都过成一天，也不甘心浑浑噩噩地浪费生命！
那是一个快乐的暑假，邓文迪早早起床，一睁开眼睛就被夜雨之后的明媚阳光所吸引，“这样好的天气，我要登山去！”她在家里欢呼雀跃着。
妈妈担心雨后湿滑，一个人不安全。爸爸支持她：“爸爸陪你一起去！”
来到山脚，她却发现山顶雾气氤氲，看不清楚前行的路，遗憾地说：“明明是大晴天，山里怎么雾蒙蒙的？害得爸爸跟我白跑了一趟！”
爸爸说：“你不亲自试一下，怎么知道登不上去呢？”
当她和爸爸一路顺利登顶时才发现，路上的雾水根本没有想象的那么厚，甚至都看不出来！
日后她常用“山下看山上”的故事，来解释并帮助自己走出困惑。
人们喜欢用一个人的成功结果，反过来推演这个人个性中的特质。在他成功前，所有瑕疵都是不足；成功后，所有不足都是特色。
所以坚持做自己，才不会在成功的路上被别人影响。
正是因为她性格中具备许多成功因子，才奠定了邓文迪人生的传奇和精彩。