《企业纳税全真实训》参考答案（部分）
项目一（略）
项目二增值税计算申报与核算
一、经济业务的会计分录
业务1：借：工程物资——螺纹钢 52850
贷：银行存款 52650
现金 200
业务2：借：应收账款——东海市泰山公司 469200
贷：主营业务收入 400000
应交税费——应交增值税（销项税额） 68000
银行存款 1200
业务3：借：管理费用 28302
应交税费——应交增值税（进项税额） 1698
贷：银行存款 30000
业务4：借：在建工程——行政办公楼工程 60676.20
贷：原材料——钢材 51860
应交税费——应交增值税（进项税额转出）8816.20 业务5：借：管理费用 42000
应交税费——应交增值税（进项税额） 7140
贷：银行存款 49140
业务6：借：应收账款——东海市泰山公司
贷：主营业务收入
应交税费——应交增值税（销项税额）
业务7：借：应收票据——苏中吉达有限责任公司 1176200
贷：主营业务收入 1000000
应交税费——应交增值税（销项税额） 170000
银行存款 6200
业务8：借：在途物资 750000 应交税费——应交增值税（进项税额） 127500
贷：银行存款 877500 支付运费：借：在途物资 5880
应交税费——应交增值税（进项税额） 420
贷：银行存款 6300 入库：借：原材料 755880
贷：在途物资 755880
业务9：借：工程物资 18720
贷：银行存款 18720
借：在建工程 18720
贷：工程物资 18720
业务10：借：银行存款 547560
贷：主营业务收入 46800
应交税费——应交增值税（销项税额） 79560 业务11：借：银行存款 459840
贷：应收账款——东海市泰山公司 459840 业务12：借：银行存款 468000
贷：主营业务收入 400000
应交税费——应交增值税（销项税额） 68000
业务13：借：应交税费——应交增值税（已交税金） 119000
贷：银行存款 119000
业务14：借：长期股权投资 234000
贷：主营业务收入 200000
应交税费——应交增值税（销项税额） 34000 业务15：借：原材料——B材料 757440
贷：在途物资 757440
业务16：借：委托加工物资 30000
应交税费——应交增值税（进项税额） 5100
贷：银行存款 35100
入库：借：周转材料 75000
贷：委托加工物资 75000
业务17：借：银行存款 64350
贷：其他业务收入 55000
应交税费——应交增值税（销项税额） 9350
业务18：借：应收账款——东海万盛贸易有限公司 748800
贷：主营业务收入 640000
应交税费——应交增值税（销项税额） 108800 业务19：借：销售费用 1395
应交税费——应交增值税（进项税额） 105
贷：银行存款 1500 借：应收账款——东海泰山有限责任公司 1404000
贷：主营业务收入 1200000
应交税费——应交增值税（销项税额） 204000 业务20：借：银行存款 788580
贷：主营业务收入 674000
应交税费——应交增值税（销项税额） 114580 业务21：借：银行存款 736000
财务费用 12800
贷：应收账款——东海万盛贸易有限公司 748800 业务22：
合理损耗借：管理费用 1004
贷：原材料——A材料 1004
管理不当借：营业外支出 2141.10
其他应收款 1427.40
贷：原材料——B材料 3050
应交税费——应交增值税（进项税额转出） 518.50
二、本期应纳税额的计算
进项税额=1698+7140+127500+420+105=141963（元）
销项税额=
68000-1360+170000+79560+68000+34000+9350+108800+204000+114580=854930（元）进项税额转出=8816.20+518.50=9334.70（元）
应纳税额=854930-141963+9334.70=722301.70（元）
三、出口退税业务应退税额的计算
1、本期不得免征和抵扣税额=100000×6.83×（17%-11%）=40980（元）
2、本期应纳税额=854930-（141963-40980-9334.70）=763281.70（元）
3、免、抵、退税额=100000×6.83×11%=75130（元）
项目三消费税计算申报与核算
一、经济业务的会计分录
业务1：借：银行存款 234000
贷：主营业务收入——化妆品 200000
应交税费——应交增值税（销项税额） 34000
业务2：借：应付职工薪酬 9360
贷：主营业务收入——化妆品 8000
应交税费——应交增值税（销项税额） 1360
业务3：借：委托加工物资 75000
贷：原材料——香料 75000
业务4：借：委托加工物资 12000
应交税费——应交增值税（进项税额） 2040
贷：银行存款 14040
业务5：借：应交税费——应交消费税 37285.71
贷：银行存款 37285.71
业务6：借：原材料——香水精 87000
贷：委托加工物资 87000
业务7：借：应交税费——应交消费税 91840
贷：银行存款 91840
业务8：借：银行存款 65520
贷：主营业务收入——啤酒 56000
应交税费——应交增值税（销项税额） 9520
借：销售费用 24760
贷：库存商品 20000
应交税费——应交增值税（销项税额） 4760
业务9：借：银行存款 65520
贷：主营业务收入——粮食白酒 48000
其他业务收入 8000
应交税费——应交增值税（销项税额） 9520
业务10：借：银行存款 37440
贷：主营业务收入 32000
应交税费——应交增值税（销项税额） 5440 借：主营业务成本 24857.14 贷：原材料 17400
应交税费——应交消费税 7457.14 业务11：消费税应纳税额汇总计算
消费税应纳税额汇总计算表
借：营业税金及附加 101100
贷：应交税费——应交消费税 101100
项目四营业税计算申报与核算
一、经济业务的会计分录
业务1：借：银行存款 3045000
贷：主营业务收入——客房收入 3045000 借：营业税金及附加 152250
贷：应交税费——应交营业税 152250
业务2：借：银行存款 380700
贷：主营业务收入——餐饮收入 380700
借：营业税金及附加 19035
贷：应交税费——应交营业税 19035
业务3：借：银行存款 81700
贷：主营业务收入——娱乐收入 81700
借：营业税金及附加 16340
贷：应交税费——应交营业税 16340
业务4：借：银行存款 432800
贷：主营业务收入——旅游收入 432800
借：银行存款
贷：主营业务收入——旅游收入
借：营业税金及附加 16890
贷：应交税费——应交营业税 16890
业务5：借：银行存款 35570
贷：主营业务收入——场地出租收入 35570
借：营业税金及附加 1778.50
贷：应交税费——应交营业税 1778.50
业务6：借：固定资产清理 4000000
累计折旧 1000000
贷：固定资产 5000000
借：银行存款 4000000
贷：固定资产清理 4000000
借：固定资产清理 200000
贷：应交税费——应交营业税 200000
借：营业外支出——处置固定资产净损失 200000
贷：固定资产清理 200000
业务7：借：银行存款 300000
累计摊销 240000
贷：无形资产 480000
应交税费——应交营业税 15000
营业外收入——处置无形资产净收入 45000
二、本期应纳税额的计算
1、服务业应纳营业税额=152250+19035+16890+1778.50=189953.50（元）
2、娱乐业应纳营业税额=16340（元）
3、出售不动产应纳营业税额=200000（元）
4、转让无形资产应纳营业税额=15000（元）
5、应纳营业税额合计=189953.50+16340+200000+15000=421293.50（元）
项目五关税计算缴纳与核算
一、关税税额的计算
进口录像机：
完税价格=（405000+3050）÷（1-3‰）×6.83=2795367.60(元)
进口关税税额=2795367.60×5%=139768.38（元）
进口环节增值税=（2795367.60+139768.38）×17%=498973.12（元）
出口鳗鱼苗：
完税价格=110000÷（1+10%）×6.75=675000（元）
出口关税税额=675000×10%=67500（元）
二、进出口业务的会计分录
进口业务：
借：在途材料——进口录像机 2935135.98
贷：应交税费——应交进口关税 139768.38
银行存款（或应付账款） 2795367.60
借：应交税费——应交进口关税 139768.38
——应交增值税（进项税额） 498973.12
贷：银行存款 638741.50
借：库存商品 2935135.98
贷：在途材料 2935135.98
出口业务：
借：银行存款（或应收账款） 742500
贷：主营业务收入 742500
借：营业税金及附加 67500
贷：应交税费——应交出口关税 67500
借：应交税费——应交出口关税 67500
贷：银行存款 67500
项目六企业所得税计算申报与核算
一、第四季度预缴企业所得税额
企业第四季度会计利润=2215-2190-8.55=16.45万元
第四季度应预缴的企业所得税额=16.45×25%=41125元
二、应纳企业所得税额的计算
1、会计利润=7885+65+50-4950-90-70-2820-30=40（万元）
2、纳税调整
（1）企业工资总额=1000×1200×12=1440万元
该企业工资可以据实扣除
按税法规定提取的“三项经”经费=1440×（14%+2+2.5）=266.4（万元）
三项经费应调增所得额=270-266.4=3.6(万元)
（2）按照税法规定，本年提取的各项资产减值准备金未经税务部门批准不得扣除，应该
调增所得额1.38万元
（3）国债利息不用纳税，因此调减所得额7万元；股息所得38万元免税。国债利息、税后股息应调减所得额38+7=45（万元）
（4）利息资本化的期限为9个月，应调增所得额9万元
（5）主营业务收入7725万元、其他业务收入160万元；债务重组中处置固定资产收入47万元、转让无形资产所有权的收入60万元不作为视同销售收入，而以非货币资产对外捐23万元赠视同销售收入计入扣除限额的计算基数
作为计算广告费、业务宣传费、业务招待费扣除限额的计算基数=7725+160+23=7908（万元）
业务招待费的扣除限额=7908×5‰=39.54万元，按实际支出的60%计算=45×60%=27万元；实际扣除限额应为27万元，应调增所得额=45-27=18万元。
广告费和业务宣传费扣除限额=7908×15%=1186.2万元，应调增所得额=1190-1186.2=3.8（万元）
（6）债务重组业务中：处置固定资产利得应调增所得额=47-50×（1-20%）=7（万元）；债务重组利得应调增所得额50-47=3万元，该项业务共调增所得额=7+3=10（万元）由于原值为50万元，公允价值47万元，根据2008年的增值税政策，该项业务不涉及增值税。
（7）转让无形资产应缴纳营业税=60×5%=3万元；同时应缴纳教育费附加、城建税=3×（3%+7%）=0.3（万元），应缴纳的营业税费3+0.3=3.3（万元）
转让无形资产应调增所得额=60-35-3.3=21.7（万元）
（8）公益性捐赠扣除限额=（12.5+8.45+2.6+16.45）×12%=4.8（万元）
调增应税所得额=23.91-4.8=19.11（万元）
（9）税收滞纳金、购货方回扣、非广告性的赞助支出不得扣除；银行罚息和因为事故的损失可以扣除。应调增所得额=3+12+10=25（万元）
（10）新技术的研究开发费用可以加计50%扣除：即可调减应税所得额30×50%=15万元
3、应纳税所得额=40+3.6+1.38-45+9+18+3.8+10+21.7+19.11+25-15=91.59（万元）
4、应纳所得税额=91.59×25%=22.8975（万元）=228975（元）
5、本年已累计缴纳税额=100000元
6、本年应补缴所得税额=228975-100000=128975（元）
三、会计核算处理
1、东海电器制造有限公司的会计分录
（1）第四季度结转本年利润：
借：主营业务收入 21000000
其他业务收入 600000
投资收益 150000
营业外收入 400000
贷：本年利润 22150000
借：本年利润 21985500
贷：主营业务成本 13650000
其他业务成本 350000
营业税金及附加 85500
营业外支出 500000
销售费用 3200000
管理费用 4150000
财务费用 50000
（2）预缴第四季度企业所得税时：
借：应交税费——应交企业所得税 41125
借：银行存款 41125 （3）年终应付税款法的核算：
借：所得税费用 228975
贷：应交税费——应交企业所得税 228975
借：本年利润 228975
贷：所得税费用 228975 （4）补缴企业所得税时：
借：应交税费——应交企业所得税 128975
借：银行存款 128975
2、东方制药股份有限公司资产负债表债务法会计处理
（1）暂时性差异的确认
资产负债表相关项目金额单位：万元
（1）2008年应纳税所得额=3000+75+500-400+150+250=3575（万元）（2）应纳所得税额=3575×25%=893.75（万元）
（3）递延所得税资产=225×25%=56.25（万元）
（4）递延所得税负债=400×25%=100（万元）
（5）所得税费用=893.75+100-56.25=937.50（万元）
借：所得税费用——当期所得税 8937500
——递延所得税 437500
递延所得税资产 562500
贷：应交税费——应交所得税 8937500
递延所得税负债 1000000
项目七个人所得税计算扣缴与核算
一、李泉之个人所得税应纳税额的计算
（1）工资薪金所得应纳税额的计算
（2）转让专利所得应纳税额=14500×（1-20%）×20%=2320（元）
（3）劳务报酬所得，通过农村义务教育基金会捐赠可全额扣除，对贫困地区的捐赠限额20000×（1-20%）×30%=4800（元）
应纳税额=[20000×（1-20%）-6000-4800]×20%=1040（元）
（4）稿酬所得应纳税额=50000×（1-20%）×20%×（1-30%）+80000×（1-20%）×20%×（1-30%）=14560（元）
（5）偶然所得应纳税额=25000×20%=5000（元）
（6）A国所得应纳税额=18000×（1-20%）×20%=2880（元）
应补缴税额=2880-2000=880（元）
B国所得应纳税额=35000×（1-20%）×30%-2000=6400（元）
应补缴税额=6400-6000=400（元）
二、会计分录列示
1、泰华网络有限公司代扣李泉之个人所得税的会计分录
（1）12月份支付工资，代扣个人所得税时：
借：应付职工薪酬 460
贷：应交税费——代扣个人所得税 460
（2）支付季度奖，代扣个人所得税时：
借：应付职工薪酬 545
贷：应交税费——代扣个人所得税 545
（3）支付年终奖，代扣个人所得税时：
借：应付职工薪酬 2375
贷：应交税费——代扣个人所得税 2375
2、甲公司购买专利权支付费用代扣个人所得税的会计分录：
借：无形资产 14500
贷：其他应付款 14500
借：其他应付款 14500
贷：应交税费——代扣个人所得税 2320
银行存款 12180
项目八其他税计算申报与核算
一、城市维护建设税
1、应纳税额的计算
城市维护建设税及教育费附加计算单
2008年12 月单位：元
2、会计分录
（1）缴纳上月城建税及教育费附加时：
借：应交税费——应交城市维护建设税 8400
——应交教育费附加 6000
贷：银行存款 14400
（2）本月计提城建税及教育附加费时：
借：营业税金及附加 15720
贷：应交税费——应交城市维护建设税 9170
——应交教育费附加 6550
二、印花税
1、印花税应纳税额的计算
（1）3×5+3×5+800000×0.5‰=430（元）
（2）5000000×0.3‰=1500（元）
（3）1500000×0.05‰=75（元）
（4）无息贷款合同，免印花税
（5）400000×0.3‰=120（元）
（6）1000000×0.5‰=250（元）
应纳印花合计=430+1500+75+120+250=2375（元）
2、会计分录
借：管理费用 2375
贷：银行存款 2375
三、城镇土地使用税
1、城镇土地使用税应纳税额的计算
（1）（50000-1000）×5=245000（元）
（2）对外出租土地照常征税
（3）从5月份起，900平方米的土地无偿借给国家机关作公务使用，免税
扣除税额=900×5-900×5×4÷12=3000（元）
（4）2000×5=10000（元）
（5）1500×5×7÷12=4375（元）
应纳税额合计=245000-3000+10000+4375=256375（元）
2、会计分录
借：管理费用 256375
贷：应交税费——应交城镇土地使用税 256375
四、房产税
1、房产税应纳税额的计算
（1）管理生产用房：42000000×（1-30%）×1.2%=352800（元）
（2）新建生产车间：2000000×（1-30%）×1.2%×9÷12=12600（元）
（3）闲置用房投资（固定收入）：180000×12%=21600（元）
投资之前：1000000×（1-30%）×1.2%×1÷2=4200（元）
（4）闲置用房转让之前需缴纳房产税：1500000×（1-30%）×1.2%×8÷12=8400（元）
（5）4月1日出租前闲置用房的税金：2000000×（1-30%）×1.2%×3÷12=4200（元）（25106×12+13800×12+60000+24000×9+1500×9）×12%=90764.64（元）租金收入税金：
应纳税额合计=352800+12600+21600+4200+8400+4200+90764.64=494564.64（元）
2、会计分录
借：管理费用 494564.64
贷：应交税费——应交房产税 494564.64
五、车船税
1、车船税应纳税额的计算
应纳税额=240×2+2×5×60+4×10×60+2×20×60=5880（元）
2、会计分录
借：管理费用 5880
贷：应交税费——应交车船税 5880
项目九企业纳税筹划
一、经营决策中的纳税筹划
1、分析如下：
第二套方案数额虽然与第一套方案完全一样，看似两方案对企业总体纳税效果一样，其
实，由于货币时间价值原因，该集团最终采用了第二套方案。
因为，第一套方案中，甲企业生产出的原材料，在一定的时间内会出售给乙企业，这时
要缴纳一定数量的增值税和企业所得税。而如果采用第二套方案，则这笔业务是由企业内的
甲部门转向乙部门，不需缴纳增值税和企业所得税。当然这笔税款迟早要缴纳，而且数额也不会变化，但推迟纳税时间，相当于从税务机关获得一笔无息贷款，有利于企业的资金流动，这对于资金比较紧张的企业来说更是划算。
为了更好地说明货币的时间价值，这里假定第一套方案每年缴纳850 000元税款，缴纳3年，年利率是10%；第二套方案是第三年一次性缴纳2550000元税款。
按照第一套方案，相当于第三年一次性缴纳：
850000×（1+10%）2+850000×（1+10%）+850000=850000×3.31=2813500（元）
显然，在考虑货币的时间价值的情况下，第一套方案比第二套方案多支出263500元（2813500元-2550 000元）。
从设立独立核算的子公司与设立内部核算部门所花费的费用方面来看，第一套方案也会比第二套方案支出多。
2、分析如下：
按现行企业所得税法有关规定，纳税人购买国债利息收入，不计入应纳税所得额，免征企业所得税，而国家重点建设债券利息则需要按规定交纳25%的所得税。如果投资于国家重点建设债券，最终取得税后收益为4.5×(1-25%)=3.375%,很显然，投资国债，表面利率3.5%虽低，但税后收益却由于免征所得税高于国家重点建设债券，所以，在投资前进行纳税筹划，确定投资方式，是非常必要的，通过分析购买国债的投资方式对企业更有利。
3、分析如下：
该空调城把安装空调器的部门独立出来成立空调安装公司，实行独立核算，这样，空调器的安装费就不再交纳增值税，改为交纳营业税，其应纳税额计算如下：
空调城应纳增值税额=500×17%-80=5（万元）
空调安装公司应纳营业税23.4×3%=0.702（万元）
合计应纳税额=5+0.702=5.702（万元）
与不进行纳税筹划相比可少交税款=8.4-5.702=2.698（万元）
一般情况下，营业税的税收负担会轻一点，尤其是在混合销售中进项税额相对较少的情况下更是如此，因此，对于混合销售行为，应考虑税收因素，积极筹划，以减轻自身的税收负担。
二、营运管理中的纳税筹划
1、分析如下：
（1）将借款变为投资。如果甲乙两公司企业所得税税率相同，乙公司支付给甲公司股息不存在补缴企业所得税问题，也不存在流转税问题。
（2）如果甲乙之间存在购销关系，完全可以将借款转化为“预付账款”或“应收账款”，双方之间约定免息，这在税法中是没有限制的，从而也避免了关联方之间借款筹资的纳税影响。
2、分析如下：
方案调整前：
子公司甲应纳企业所得税=1000×25%=250（万元）
子公司乙应亏损无需缴纳企业所得税。
方案调整后：
子公司甲应纳企业所得税=400×25%=100（万元）
子公司乙还亏损200万元，无需缴纳企业所得税。
3、分析如下：
纳税筹划前：
甲公司应纳企业所得税额=32×25%=8（万元）
乙公司应纳企业所得税额=35×25%=8.75（万元）
两公司应纳所得税额=8+8.75=16.75（万元）
纳税筹划后：
甲公司应纳企业所得税额=30×20%=6（万元）
乙公司应纳企业所得税额=37×25%=9.25（万元）
两公司应纳所得税额=6+9.25=15.25（万元）
4、分析如下：
通过独立核算的贸易公司应纳消费税额=10×100×30%=300（万元）
直接对外销售应纳消费税额=10×120×30%=360（万元）
三、财务核算中的纳税筹划
1、分析如下：
在方案一中，运输费用应作为价外费用，并入销售额计算缴纳增值税。与此同时，符合条件的运输费用可按7%的抵扣率计算增值税进项税额，并从销项税额中扣除。不管华东公司直接加价销售给华南公司，还是原价销售，另外收取管道运输费用，华东公司承担的税负和获取的收益都是相同的。华东公司应纳各种税费和税后收益如下：
（1）增值税：1000×（1.53÷1.13×13%－1.13÷1.13×13%－0.3×7%）=25（万元）；
（2）城建税及教育费附加：25×10%=2.5（万元）；
（3）税前收益：1000×（1.53÷1.13－1.13÷1.13－0.3×93%）－2.5=72.40（万元）；
（4）企业所得税：72.4×25%=18.10（万元）；
（5）税后收益：72.4－18.10=54.30（万元）。
在方案二中，由于华东公司提供的是通过管道设施输送气体的运输业务，属于营业税的应税劳务，适用3%的税率。华东公司应纳各种税费和税后收益如下：
（1）营业税：1000×0.10×3%=3（万元）；
（2）城建税及教育费附加：3×10%=0.3（万元）；
（3）税前收益：1000×0.1－3－0.3=96.7（万元）；
（4）企业所得税：96.7×25%=24.18（万元）；
（5）税后收益：96.7－24.18=72.52（万元）。
在方案三中，华东公司分拆公司业务，公司总部负责天然气销售，成立分公司负责运输。由于资产所有权属在形式和实质上均不发生改变，可作为内部资产，不视同销售确认收入。因而华东公司将总部的管网资产划转给分公司，不属于应税行为，不产生销售收入，不增加企业流转税税负，不改变计税基础，其管网资产计提的折旧费用可在税前扣除。华东公司作为企业所得税的居民纳税人，其分公司的经营损益可并入华东公司统一核算，也不会增加华东公司的所得税税负。华东公司按原进价销售，则华东公司及其分公司应纳各种税费和税后收益如下：
（1）增值税：1000×（1.43÷1.13×13%-1.13÷1.13×13%-0.3×7%）=13.50（万元）；
（2）营业税：1000×0.10×3%=3（万元）；
（3）城建税及教育费附加：16.50×10%=1.65（万元）；
（4）税前收益：1000×（1.43÷1.13-1.13÷1.13-0.3×93%）+1000×0.1-3-1.65=81.75（万元）；
（5）企业所得税：81.75×25%=20.44（万元）；
（6）税后收益：81.75－20.44=61.31（万元）。
从应缴纳的税金看，方案二最少，方案三又较方案一少；从实现的税后收益看，方案二最多，方案三又较方案一多。
三个方案之所以在应缴税金和税后收益上会出现差异，是由于流转税的计税基础不同造成的。能否以此认定方案二优于方案三呢？答案是否定的。在对外公布的各种排行榜上，收入指标往往占有非常大的权数，比如世界企业500强、中国企业500强等。许多排行榜之所以把收入作为非常重要的指标，是因为该指标与市场占有率有极强的相关性。企业市场占有率高，说明其盈利潜力大、未来成长性好，已在客户中树立了良好的口碑，比广告宣传有无声胜有声的功效。这种优势是方案二无法比拟的。
华东公司出于扩大市场份额和增加企业收益的考虑，设立分公司剥离辅业突出主业，没有减少应税收入或者所得额，没有减少、免除或者推迟缴纳税款，没有违背税收立法意图，完全符合国家政策导向，属于政府大力倡导的行为，税务机关应认可并给予支持就不言而喻了。
2、分析如下：
假设税前利润都为100万元
不同折旧方法对所得税的影响比较单位：元
生了影响，以第一年为例，企业应纳税所得额在平均年限法、双倍余额递减法和年数总和法下分别为250000元、223750元、234166.75元，各不相同，由此可见折旧方法不同对所得税的多少起着重要的影响。
3、分析如下：
由于按新税法规定，财政拨款属于不征税收入，而会计核算通过“递延收益”摊入了“营业外收入”，对于税法与会计制度的这种差异，应进行纳税调整：
2008年纳税调整减少额：35000×6=210000（元）
2009年纳税调整减少额：35000×12=420000（元）
2012年纳税调整减少额：35000×5+420000=595000（元）
项目十企业纳税综合实训
一、编制会计分录
业务1：借：原材料——粮食211302
应交税费——应交增值税（进项税额）35798
贷：银行存款245700
现金1400
业务2：借：原材料——谷子41325
应交税费——应交增值税（进项税额）6175
贷：现金47500
业务3：借：原材料——原酒713000
应交税费——应交增值税（进项税额）121210
贷：银行存款834210
业务4：借：固定资产——蒸锅50000
应交税费——应交增值税（进项税额）8500
贷：银行存款58500
业务5：借：银行存款585000
贷：主营业务收入500000
应交税费——应交增值税（销项税额）85000 借：营业税金及附加105000
贷：应交税费——应交消费税105000
业务6：借：委托加工物资10000
应交税费——应交增值税（进项税额）1700
贷：银行存款11700 借：委托加工物资6666.67
贷：银行存款6666.67 借：库存商品66666.67
贷：委托加工物资66666.67
业务7：借：银行存款526500
贷：主营业务收入45000
应交税费——应交增值税（销项税额）7650
业务8：借：应付职工薪酬23400
贷：主营业务收入20000
应交税费——应交增值税（销项税额）3400
借：营业税金及附加4200
贷：应交税费——应交消费税4200
业务9：借：营业外支出44000
贷：库存商品25000
应交税费——应交增值税（销项税额）8500
——应交消费税10500
业务10：借：应交税费——应交增值税（已交税金）23500
——应交消费税15500
——应交企业所得税18500
——应交城市维护建设税2730
——应交教育费附加1170
贷：银行存款61400
业务11：借：银行存款683000
贷：主营业务收入683000
结转不予抵扣税额时：
借：主营业务成本34150
贷：应交税费——应交增值税（进项税额转出）34150
抵减内销产品销项税额时：
借：应交税费——应交增值税（出口抵减内销产品应纳税额）55916.25 贷：应交税费——应交增值税（进口退税）55916.25 结转应收的退税额：
借：其他应收款26043.75
贷：应交税费——应交增值税（进口退税）26043.75
业务12：借：累计折旧1500000
固定资产清理6000000
贷：固定资产7500000
借：银行存款6000000
贷：固定资产清理6000000
借：固定资产清理300000
贷：应交税费——应交营业税300000
借：营业外支出300000
贷：固定资产清理300000
业务13：借：银行存款550000
贷：无形资产500000
营业外收入22500
应交税费——应交营业税27500
业务14：借：原材料——粮食23400
贷：银行存款23400
业务15：借：银行存款117000
现金2500
营业费用363.25
贷：主营业务收入100000
应交税费——应交增值税（销项税额）17363.25
其他应付款——包装物押金2500
借：营业税金及附加21427.35
贷：应交税费——应交消费税21427.35
业务16：借：管理费用42000
应交税费——应交增值税（进项税额）7140
贷：银行存款49140
借：管理费用26400
应交税费——应交增值税（进项税额）1584
贷：银行存款27984
业务17：
出口货物增值税“免、抵、退”计算表单位：元
应纳税额（消费税）计算单单位：元
业务18：
城市维护建设税计算单单位：元
借：营业税金及附加46862.73
贷：应交税费——应交城市维护建设税32803.91
——应交教育费附加14058.82
业务19：借：本年利润187990.08
贷：营业税金及附加187990.08
借：主营业务收入1328000
其他业务收入50000
投资收益50000
营业外收入80000
贷：本年利润1508000
借：本年利润833400
贷：主营业务成本833400
借：本年利润400000
贷：营业费用100000
管理费用150000
财务费用70000
营业外支出80000
业务20：
本月利润=1508000-187990.08-833400-400000=86609.92（元）
本月应预缴的企业所得税额=86609.92×25%=21652.48（元）
浅谈高中教学中情感教育的实施策略 摘要：在高中教学中, 课堂教学是最主要的教学渠道, 教师必须发挥引导作用和监督作用, 才能在充分体现学生主体地位的基础上, 促进高中生综合素质全面发展。根据高中教学的实际情况来看, 师生之间的互动、情感交流等, 有利于培养学生自主学习意识、创新能力和探索能力等, 并提高学生的交际能力、语言表达能力和实践能力等, 从而推动高中教学效率、教学质量不断提高。因此, 就情感教育给高中教学带来的影响进行阐述, 对高中教学中情感教育的现状进行全面分析, 提出高中教学中情感教育的实施策略, 以促进高中教学水平全面提升。 关键词：高中教学; 情感教育; 综合素质; 随着我国教育教学改革力度的不断加大, 高中教学面临的环境变得越来越复杂, 需要注重高中生的情感教育, 让学生感受生活中的美好事物, 并提高学生的学习情趣, 才能真正为高中生营造一个愉悦、积极的学习环境。因此, 对高中教学中的情感教育有比较深入的了解, 才能更好地促进高中教学方法、教学模式等不断创新, 最终推动高中生各方面能力不断提高。 一、情感教育给高中教学带来的影响 根据相关研究和调查发现, 情感产生的动力可以体现在人的体力上, 也可以影响人的行为活动, 进而影响人参加各种活动的主动性。因此, 高中教学中的情感教育非常重要, 不但有利于提高高中生的学习兴趣, 还能减少学生的极端行为, 并极大地丰富学生的情感思维, 从而促进高中生学习效率不断提高。在实践教学中, 从情感的角度出发, 分析学生的学习需求和求知欲等, 教师需要做到以情动人, 通过情感来感染学生、激发学生和影响学生, 才能更好地帮助学生树立正确的价值观、人生观、学习观等。由于高中教材涉及的内容比较多, 学生能够掌握的知识范围非常有限。因此, 通过设置教学情境的方式, 教师可以让学生很快进入学习状态, 并对学习内容有更全面、透彻的理解与掌握, 对于降低教学难度、优化教学结构和培养学生的创新思维等有着重要影响[1]。所以, 情感教育是增强师生之间信任度的 重要方式, 不仅能充分体现学生的主体地位, 还能获得相互的尊重, 从而让学生深刻感受到教师的关心和爱护。由此可见, 高中教师通过情感教育开展教学活动, 不但能从人格、见识、能力和行为等方面触动学生的神经, 还能有效丰富学生的情感世界, 从而增强高中教学的影响力和凝聚力, 最终促进高中生综合素质全面发展。 二、高中教学中情感教育的现状分析 1. 认识不到位, 教学模式不够多样化 受传统教学观念和教学思想的影响, 高中教学存在着对情感教育认识不到位的问题, 部分教师仍然秉承传统教学观念、坚持以学为本的教学准则, 给情感教育在
[中华人民共和国会计法] 1. 信息化、人工智能等新技术对会计工作模式、会计核算操作流程、会计监管等均产生了深远影响。（） A . 正确 B . 错误 正确答案：A 我的答案：A 解析 [中华人民共和国会计法] 2. 监督对象：有关法律、行政法规规定，须经注册会计师进行审计的单位。（） A . 正确 B . 错误 正确答案：A 我的答案：A 解析 [《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》解读] 3. 政府会计主体应当编制决算报告和财务报告。（） A . 正确 B . 错误 正确答案：A 我的答案：A 解析 [《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》解读] 4. 未完成的测绘、地质勘探、设计成果的实际成本、也通过“存货”科目核算（） A . 正确 B . 错误 正确答案：A 我的答案：B 解析 [《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》解读] 5. 附注主要作用是为了帮助会计报表使用人理解会计报表内容，以文字的形式对报表有关项目等所作的补充说明和详细解释。（） A . 正确 B . 错误 正确答案：A 我的答案：A 解析 [《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》解读] 6. 预算收入一般应当在取得收取价款的凭据时予以确认。（） A . 正确 B . 错误 正确答案：B 我的答案：A 解析
[《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》解读] 7. 在名义金额计量下，资产按照预计从其持续使用和最终处置中所产生的未来净现金流入量的折现金额计量。（） A . 正确 B . 错误 正确答案：B 我的答案：B 解析 [《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》解读] 8. 受托代理资产为现金和银行存款的，通过“库存现金”、“银行存款”科目核算（） A . 正确 B . 错误 正确答案：A 我的答案：A 解析 [政府会计准则第5号——公共基础实施] 9. 对于包括不同组成部分的，其只有总成本、没有单项组成部分成本的，政府会计主体可以按照各单项组成部分同类或类似资产的成本或市场价格比例对总成本进行分配，分别确定公共基础设施中各单项组成部分的成本。（） A . 正确 B . 错误 正确答案：A 我的答案：A 解析 [政府会计准则第5号——公共基础实施] 10. 要以准则实施为契机，进一步重视和加强单位内部控制建设，使之成为管控风险、防范舞弊、提高会计信息质量、保证资产安全完整的“防火墙”，确保政府会计相关准则和制度的顺利实施。（） A . 正确 B . 错误 正确答案：A 我的答案：A 解析 [政府会计准则第5号——公共基础实施] 11. 政府会计主体一般应当采用年限平均法或者工作量法计提公共基础设施折旧。（） A . 正确 B . 错误 正确答案：A 我的答案：A 解析 [政府会计准则第5号——公共基础实施] 12. 多个政府会计主体共同管理维护的公共基础设施，应当由各个政府会计主体分别对其负责管理维护的公共基础设施的相应部分予以确认。( ) A . 正确
名词 1.类别量化；就是把素质测评对象划分到事先确定的几个类别中去，然后每个类别均赋以不同的数字。 2.当量量化；就是先选择某一中介变量，把诸种不同类别或并不同质的素质测评对象进行统一的转化，对他们进行近似同类同质的量化。 3.人员素质测评指标；也叫人员素质测评要素，是指能反映测评对象的测评深度和广度的以系列质量监测点，它是指上是用人准侧的具体化。 4.加权平均法；是求几个权重系数不同的指标的平均值或指标平均值得最终平均值。 5.重复信度；以同样的测评工具对同一测评对象在不同的时间按照同一方式进行测评，所得到的测评结果之间的相关程度。 6.效度；测评的有效性，反映了运用某种技术得出的测评结果所真正衡量被测评对象的准确和真实程度。 7.笔试法；是让被测评者在试卷上笔答事先拟好的试题，然后由主测评人根据其解答的正确程度予以评定成绩的一种测评方法。 8.专门要素；专业知识和专业技能，从专业的角度了解呗测评者掌握专业知识的深度和广度，技能的高低和专业上的特长，作为对专业知识笔试的补充，这是人员素质测评的一个重要方面。 9.晕轮效应；是一种普遍存在的心理现象，即对一个人进行评价时，往往会因对他的某一品质特征的强烈，清晰的感知，而掩盖了其他方面的品质。、 10.心理测验；阿纳斯塔西的定义比较确切，认为心理测验时对行为样组的客观的和标准化的测量。 11.关键事件评定量表；是通过记录与职工的工作成败密切相关的关键行为，并用被考核者所获得的关键行为总分数来评价工作绩效的考核量表。 12.人事考核法；用人单位对工作人员的政治觉悟，品德，学识，工作能力，工作态度，人格特征以及健康状况等哥哥方面所进行的考察与评价的人员素质测评方法。 13.无领导小组讨论法；一组被测评者在给定的时间里和既定的背景之下围绕给定的问题展开讨论，并得出一个小组意见。 14.行为事件访谈法；是一种开放式的行为回顾式探察技术，是揭示胜任特征的主要途径。
企业中层管理人员能力测评 您的姓名： ___________日期：____________ 您好 ! 此次能力测评主要是了解各位自身的能力水平，以便我们更好开展后续的培训和管理工作。我们将以职业态度对您的问卷严格保密。测试分为四个部分，时间控制在90 分钟以内，请您认真填写问卷，感谢您的积极参与支持。 第一部分 一、请根据你的实际情况，选择一个最适合你的答案。 1．在工作中，你愿意：（） A ．和别人合作 B ．不确定C．自己单独进行 2．在接受困难任务时，你总是：（） A ．有独立完成的信心 B ．不确定C．希望有别人的帮助和指导 3．你希望把你的家庭设计成：（） A ．拥有自身活动和娱乐的个人世界 B ．邻里朋友交往活动的一部分 C ．介于 A、 B 之间4．你解决问题，多借助于：（） A ．个人独立思考 B ．和别人展开讨论C．介于 A 、 B 之间 5．你青春年少时，和异性朋友的交往：（） A ．较多 B ．一般C．比别人少 6．在社团活动中，你是否是积极分子？（） A ．是的B．那要看我有没有兴趣 C ．不是 7．当别人指责你古怪不正常时，你：（） A ．非常生气B．有些生气 C ．我行我素 8．到一个新城市找地址，你一般是：（） A ．向别人问路B．自己看地图 C ．介于 A、 B 之间 9．在工作中，你喜欢独自筹划而不愿别人干涉。（） A ．是的 B ．说不准 C ，我喜欢与人共事 10 ．你的学习多依赖于：（） A ．阅读书刊 B ．参加集体讨论 C ．介于 A 、B 之间 二、请根据你的实际情况做出答案。 1．半夜被邻家婴儿的哭声吵醒，你是否感到愤怒异常？（） A ．是的B．有一点C．否 2．倾听和自己相反的意见，你是否感到很困难？（） A ．是的B．有一些C．否 .
成功源于创新 1. 利润只是企业所创造的有效顾客的：√ A终极目标 B副产品 C主旋律 D检验标准 正确答案： B 2. 一流的创新经营家一定会在：√ A经营范围上进行大胆创新 B商品价格上进行大胆创新 C营销渠道上进行大胆创新 D盈利模式上进行大胆创新 正确答案： D 3. 要转变观念、克服畏难情绪、提升自信，除了要掌握心灵解套的方法，还必须首先学会：√ A不要害怕被拒绝 B B 首先要改变自己的发问方式 C克服心理障碍 D认真对待每一次机会 正确答案： B 4. 在激发下级的积极性时，领导者的表现可分为三个档次，最高的层次是：√ A采用逆向思维 B常规思维 C纵向思维 D横向思维
正确答案： A 5. 企业在进行营销的创新时，应设身处地从：√ A企业的角度去思考问题 B市场的角度去思考问题 C客户的角度去思考问题 D行业的角度去思考问题 正确答案： C 6. 在进行创新、要“立地”的时候，关键要：√ A要对自己产品的价值具有准确的判断 B让别人心甘情愿地给你一个好的价钱 C尽可能地增加自己或企业产品的附加值 D要找一个能够打动别人心灵的理由 正确答案： B 7. 在企业经营中，评判一件事情或者项目是否值得去做应从：√ A系统的角度出发 B事件本身来看 C最优化角度来看 D有机性角度来看 正确答案： A 8. 现代管理学之父彼得·德鲁克，他明确提出企业的目的是：√ A创造利润 B创造有效的顾客 C争夺市场份额 D把握创新主旋律
正确答案： B 9. 王振滔中国企业发展的理念是政界的人要懂得政治经济学，而中国的企业家和商人应该更懂得：√ A重视政治的力量 B辩证唯物主义 C政治经济学 D经济政治学 正确答案： D 10. 在企业的经营过程中，关键还是要调整：√ A经营范围，进行创新型的经营 B商品价格，进行创新型的经营 C自己的思路，进行创新型的经营 D营销渠道，进行创新型的经营 正确答案： C 11. 人们在职场里需要不断进步和发展，要想取得创新性的成功，一定要懂得职场上的：× A创新思维 B辩证法 C市场规则 D人际关系 正确答案： B 12. 希尔顿所采用的手法就是经营的最高境界即：√ A以品牌效应取得领先的发展优势 B让别人心甘情愿的投资给你去创造效益 C委托别人完成产品中间的设计生产环节 D靠创新的点子和营销的能力取得成功
分析小学音乐教学中情感教育的策略 小学阶段正是情感比较丰富的阶段，在小学音乐中，情感因素是具有很大的作用。对音乐而言，听音乐就是一种审美的体现也是一种对情感很有效的调控。在小学音乐教学中情感教育发挥着重要作用，不仅可以提高学生对音乐的情感提升音乐素养，而且可以让学生更好的体会音乐的思想内涵，从而极大的提高学生的音乐审美能力。 标签：小学音乐；情感教育；对策 情感教育实际上是精神教育，其授课方式为在实际授课中适当的关注学生心理变化、情感变化，从而加强学生对于学习音乐的态度，观察学生是否真正感受到音乐课或者聆听音乐的快乐。随着时代的发展社会的进步，人们将对于物质的追求逐渐转化为对精神的追求，随之，教育界刮起了一阵新课程改革风。在新课程改革下，不仅仅是单纯的追求高成绩，而是在追求成绩下，更高的要求自身的全面发展。也就是说不仅要单一的提高智商而且要提高情商。对于小学教学中，课程比较单一，继而小学音乐教学已成为培养学生情感的重要课堂，这样既培养学生兴趣还带给学生不同的情感体验。 1 在小学音乐教学中实施情感教育的原因 1.1 社会要求，时代呼唤 随着社会的发展，学生在追求高质量课堂教育的同时更加注重情感教育，智商情商两者都不可缺失，同时，受教育课程改革，素质教育成为教育改革的重中之重，因此培养情商、对情感教育应从小学抓起，从音乐教学的课堂抓起。在小学阶段，学生情感类型比较丰富，并且小学生学习具有随性学习的方式，也就是说学习情感具有不稳定性，只有感情的到迸发才会主动学习，主动接受知识，所以要想提高学习知识的能力就必须让情感先得到丰富和提高。依据目前来看，社会竞争力不断被提高，小学生之间的竞争力也是不可小觑，这样就不可避免的对小学生的学习造成一定量的压力。另外，为提高学生自身技能家长也会给孩子报名各类补习班，兴趣班这样也会对学生造成一定的压迫，压榨学生娱乐时间，使学生情感低落，对各类学习失去兴趣，从而导致学习效率低下，成绩日益下滑。正是因为这类现象，小学音乐教育情感才更为重要，通过音乐课堂培养学生的学习兴趣，丰富学生的情感，让学生逐渐对学习产生兴趣，心理变化得到改善，从而逐渐提高学习效率，是学习成绩得到提高。促进个人身心发展。 1.2 小学学校情感教育的缺失 小学教育是学生养成良好习惯的重要阶段，在小学设置音乐课程是符合我国现代化教育体系的发展和改革趋势的。小学课程比较少，小学音乐课不仅可以增添学生的学习生活乐趣还会以听音乐等方式来培养学生的审美，对学生的人文素养起到提高作用。而在一些偏远地区，留守儿童较多的地区，与发达地区相比由
单选题 2、坚持依法治国，标志着党必须首先坚持（依法执政）。 3、(古田会议)决议是中国共产党和红军建设的纲领性文献，解决了在农村进行战争的环境中如何将以农民为主要成分的革命军队建设成无产阶级领导的新型人民军队这个根本性问题。 6、手提式4KG（公斤）干粉灭火器有效喷射距离（3m ）。 10、阴燃是（固体）的燃烧特点。 15、（忠于国家）是公务员职业道德的政治要求。 31、建筑工程施工现场的消防安全由（施工单位）负责。 37、（共享）是中国特色社会主义的本质要求，增加公共服务供给是实现它的有效方式。 51、中国共产党最早的组织是由(陈独秀)等发起，在(上海)首先建立的。 66、南昌起义后，中共中央在湖北武汉召开(八七会议)，确定了土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针。 74、（人民群众）是法律实施的主体，是全面推进依法治国的根本力量。 82、（市场准入制度）是国家对市场主体资格的确立、审核、认可制定和实行的法律制度。 100、国内经济运行不稳定、不确定、不协调的因素仍然存在，其中（有效需求不足、产能过剩矛盾凸显）成为国内经济的主要矛盾。102、社会主义核心价值观，公民个人层面的价值准则是指(倡导爱国、敬业、诚信、友善)。 103、在土地革命时期，创立湘鄂赣革命根据地的是(彭德怀滕代远)。 105、随着网络的快速发展，互联网思维已慢慢成为新时代的人必须具备的思维。那么，下列是互联网思维最重要特征的是(快速便捷)。106、1927年12月，广州起义的发动者是。<张太雷叶挺叶剑英> 107、公用和城建等单位在修建道路以及停电、停水、截断通信线路时有可能影响消防队灭火救援的，(必须)事先通知当地公安消防机构。109、毛泽东称赞：“(鲁迅)是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。” 115、（“互联网+智慧”时代）时代，即“互联网+”的未来。从IT、互联网，到企业、产业，所有的事物和经营活动都进行数字化融合，进入智慧互联。 118、（中国精神）是实现中国梦的思想基础和价值支撑。 124、点燃的火柴竖直向上，火柴杆不易继续燃烧，其原因是(火柴杆温度达不到着火点)。 140、在(井冈山斗争)时期，毛泽东、朱德把红军的作战经验概括为“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”的十六字诀。142、中华民族传统文化源远流长，博大精深，积淀着中华民族最深层次的精神追求，包含着中华民族最根本精神基因，是凝练社会主义核心价值观的思想资源，它包括以下理念(重爱国)。 148、使用灭火器扑救火灾时要对准火焰(根部)喷射。 149、建设社会主义新农村，使农村实现现代化，（文化素质）是关键。 150、(自由、平等、公正、法治)体现了社会主义核心价值观在价值导向上的定位，是立足社会层面提出的要求。 159、(人与自然和谐相处)是人类发展的终极诉求。 161、社会主义民主的本质是(人民当家作主) 174、任何单位、（成年公民）都有参加有组织的灭火工作的义务。 189、第一次国共合作正式形成的标志是(中国国民党“一大”的成功召开)。 二多选题 203、我国公民基本道德规范，是爱国守法和(A,B,C,D)。 206、毛泽东关于社会主义社会的基本矛盾，下列说法正确的是（A,B,C,D） 221、1974年,毛泽东提出了三个世界划分的战略。（C、美国D、苏联）是第一世界。 231、“中国制造2025”和德国工业4.0的相同点有（A、都是在新一轮科技革命和产业变革背景下针对制造业发展提出的重要战略举措D、都是基于信息技术与制造技术的深度融合） 246、中国共产党的三大作风是指（A、理论联系实际B、密切联系群众D、批评与自我批评） 257、灭火器出现下列（A,B,C,D）情形，必须报废。 259、我们经常讲的“四德”是指，社会公德和(B、职业道德C、家庭美德D、个人品德)。 264、互联网+的源动力主要来自（A、新信息基础设施的形成B、对数据资源的松绑C、基于基础设施的形成和数据资源的松绑而引发的分工形态变革） 276、下列属于互联网思维体系的是(A,B,C,D) 278、中华民族传统文化源远流长，博大精深，积淀着中华民族最深层次的精神追求，包含着中华民族最根本精神基因，是凝练社会主义核心价值观的思想资源，它包括以下理念(A,B,C,D )。 279、灭火器是由（A、筒体C、喷嘴D、软管、压把）部件组成的。 285、提高改革创新能力具有（A,B,C,D）的特征，是一个不可分割的有机整体。 288、2014年5月4日，习近平总书记到北京大学考察。他强调，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。广大青年要（A,B,C,D），努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。 298、爆炸可分为（B、化学爆炸D、物理爆炸）。 300、确保“互联网+”行动计划落地，必须营造包容有序的监管环境，（A,B,C,D）。 302、核心价值观建设是个大工程，它是（A、一个国家的灵魂工程B、一个国家的命运工程）。 315、毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中认为社会主义社会两类不同性质的矛盾是（C、敌我矛盾D、人民内部矛盾）316、公务员职业道德的伦理要求，集中体现在哪两个方面？（A、公正D、公平） 318、（A、人文交流D、民间交往）对于双边关系极为重要，对于经贸与安全合作发挥着不可替代的作用。 329、“十三五”时期构建产业新体系要把握好以下原则：（A、坚持创新驱动、坚持绿色低碳B、坚持两化融合、坚持结构优化D、坚持开放合作、坚持人才为本）。 341、互联网融合性新技术、新产品、新模式和新业务对政府传统管理方式带来巨大挑战，要求政府部门（A,B,C,D），给市场主体创新创业留出空间，搭好舞台。 三判断题 343、(对)互联网平等、开放、共享的精神决定了“互联网+”就是要破垄断、清障碍、倡公平，降低人们参与经济和社会活动的门槛，释放蕴藏在群众之中的巨大能量。 346、（错）法律与道德并无多大关系。 348、（B、错）反腐败工作由党委领导，纪委组织协调；党政机关作为查处腐败案件的司法机关，应当服从党委领导，尊重、配合纪委工作。 350、(A、对)产业互联网与传统企业融合中的最大特点是，将原有以企业为导向的规模型设计转向以用户为导向的个性化设计。351、(A、对)互联网金融是依托于支付、云计算、社交网络以及搜索引擎等互联网工具而产生的一种新兴金融模式。
测试题 一、请根据你的实际情况回答下列问题。 测验A 以下十题，如有适合你的，请打个“√”。 1.在读书时传来电视的声音，也满不在乎。 2．吃苹果比较喜欢连皮一起啃下去。 3．最近早上醒来，感到精神特别清爽。 4．在玩电子游戏而输给人家时，不气馁，想下一次扳回来。 5．着手做的事，不到最后绝不罢手。 6．跟人家相约，都必定在约定时间之前抵达。 7．看电视遇到播广告，就换别的频道看看。 8．看到老朋友或同学在马路对面，会大声招呼。 9．穿越马路，会急步快走。 10．最近又交了新朋友。 测验B 在最近半年，有没有发生过以下情况，如有适合你的，请打个“√”。 1．夜里睡觉时，做过像是脖子被人掐住的噩梦。 2．曾经看到异性眼眸而感到浑身发毛。 3．在没想到的地方碰到熟人。 4．曾经光看朋友的表情，就知道他在想什么。 5．曾经以分秒之差赶不上火车或公车。 6．曾经觉得好像被陌生人跟踪。 7．曾经觉得有人憎恨你。 8．你的情人（或配偶）曾经对第三者抱有好感。 9．曾经有过当想念某人，就接到对方的电话。 10．你的情人（或配偶）曾经遭遇事故或不幸。 二、请根据你的实际情况，选择一个最适合你的答案。 1．你是老板，一名雇员向你献上有关提高效率的计策，而他的建议是你过去已想过并打算实施的。那么，下面哪种处理方法较好 A．闭口不提你以前的想法，只赞扬他的合作精神 B．告诉他你真实的想法，但也对他给予充分的肯定 C．无选择 2．你与一个下属离开一家餐馆，发现餐馆少找了你们五块钱。你收人颇丰，时间又宝贵，这时你怎么办A．这不只是钱的问题，还关系到原则。应该回转去提意见，如可能，收回缺额 B．忘掉此事 C．叫下属去提意见 D．无选择 3．你是个从普通职员提升起来的经理，工作很繁忙．同时你的部门有一系列复杂的日常业务，你知道自己比手下任何人都更胜任这些事务，那么，你选择下列哪些做法 A．对每件具体工作事必躬亲 B．把这些事分别派给几个下属去于 C无选择 4．你知道这位可能成为你客户的人是个蝴蝶标本收集者，你带着业务目的拜访他。你拿出一个标本说：”听说
2018年内蒙古专业技术人员继续教育考试部分答案 ? 1.外化于行第二要义是（） B.一定不能走“捷径” ? 2.工匠精神的核心思想是（）。 A.品质 o 3.大国工匠李仁清的技艺是（）。 D.打破平面拓印的局限，创造高浮雕立体拓印法 ? 4.被称为“汽车王国的金牌打工仔”的是（）。 B.吕义聪 ? 5.“故宫画医”单嘉玖说，揭画心的手法是（）。 B.搓 ? 6.第43届世界技能大赛是在（）举办的。 D.巴西 ?7.设计并建造了赵州桥的工匠是（）。 B.李春 ?8.航空工业飞机钣金工工种首席技能专家是（）。 D.李世峰 ?9.敬业奉献精神是工匠精神在“( )”维度的基本要求。B.德 ?10.人际关系这个词是在20世纪初由（）率先提出的，也被称为人际关系论。 B.美国人事管理协会
?11.“工匠”一词最早指的就是（）。 D.手工业者 ?12.世界上持续存在200年以上的企业中，分布最多的国家是（）。 A.日本 ?13.工匠要想真正有现代的“工匠精神”，必须有一个基本的前提，就是（）。 D.技术理论化水平 ?14.上海铁路局工务大修段被称为“高铁安全焊卫者”的是（）。 A.朱林荣 ?15.许渊冲先生提出“创中国学派文学翻译理论”的哲学基础是（）。 C.实践是检验真理的唯一标准 ?17.人本主义心理学家马斯洛发现高水平的“（）”，对别人有更强烈更深刻的友谊与更崇高的爱。 B.自我实现者 ?18.“用匠心做药，就是用良心做药”是下面哪个药企的“训条”？（） A.同仁堂
?19.上海神舟汽车节能环保有限公司“农民工发明家”是（）。 C.胡振球 ?20.“工匠人生是苦尽甘来的修行”指的是下面哪位航天功臣（）。 B.沈良 ?21.社会学将人际关系定义为人们在生产或生活活动过程中所建立的一种（）。 C.社会关系 ?22.我国最早对于工匠质量管理的规定是（）。 B.物勒工名 o23.研制生产出代表世界最新水平的马蹄形盾构机的大国工匠是（）。 D.李刚 ?24.在当今快速紧凑的工作节奏中，（）是最好的工作原则。 B.化繁为简 25.工作就是提升心志、磨炼人格的“修行”，是由日本“经营四圣”中哪位圣人提出的？（） A.稻盛和夫 比较，在比较中寻觅成功的秘密，坚定成功的信心，排除畏难情绪，属于()。
2017年专业技术人员继续教育考试题目和答案 注意：答题时可以以部分题目为关键字搜索本文中答案（如未搜到，可换一关键字），但一定要以答案中标号A或BCD对应的条目为准，以正确条目来确定题中对应的答案ABCD标号。本文已全部校对，去除重复条目。 一、单项选择题 1、时间的分配本质是（D） A、对效率的追求 B、对未来的谋划 C、对未来的向往 D、价值观的体现 2、在政府的目标管理中，首先要（B） A、确认并界定各个关键因素 B、确定施政目标 C、年度报告与绩效分析 D、协调手段策略与目标 3、在制订行动计划时，首先要（B） A、找出对完成目标有决定性影响的因 B、分析理解自己要达成的目标 C、编排行动的合理顺序 D、决定每项工作的负责人和每一阶段的绩效标准 4、绩效评估的目的是（C） A、培养职业素养 B、评出优秀员工 C、促进持续改进 D、推进绩效管理 5、绩效管理工作的出发点是（D） A、改革、改善组织的管理方式 B、发挥员工的潜能和积极性 C、促进员工和组织的核心竞争力 D、员工和组织的需求分析 6、在一个人的职业生涯中，需要学会适应和坚持，适应与坚持的关系是（D） A、适应与坚持都是发展的需要 B、适应与坚持都是生存的需要 C、适应是发展的需要，坚持是生存的需要 D、适应是生存的需要，坚持是发展的需要 7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项，应以现场会方式，由（B）参加，迅速解决，并形成“判例”。 A、无决策权的部门职员 B、有决策权的部门负责人 C、组织的所有成员 D、与该事项无关的部门负责人 8、“我们是谁，为什么而存在？”，这个问题属于企业的（C） A、长期计划 B、战略目标
企业管理人员素质测评（心理测试法） 测评对象：___________ 测评日期：____________ 心理测试题: 一、请选择你认为最佳的答案。在答案序号上打“√”。 1．请公寓的房东粉刷墙壁： A．我们已经住3年了，多少也照顾一下我们吧； B．比起我们付的房租，这点费用真是微不足道； C．我们也帮一部分忙吧； D．最近我有二三个朋友要来做客，他们很想在这里住一段时间，如果欣赏这里也许会住下来呢；E．如果我是你的话，一定二话不说就大大粉刷一番的。这里又不是你一个人有房子。 2．在宴会中想使一个醉鬼安静下来： A．明天一清醒，你会后悔的； B．那边有个漂亮小姐在看呢，安静一点吧，我来介绍介绍； C．你还不知道吗？大家都在看你呢； D．安静一点，不要那么大声好不好； E．刚才听说你在最近的高尔夫球赛里得到优胜，可以告诉我一下详情吗。 3．你儿子的成绩不及格，他的任课老师知道大部分的课业都是你代做的，可是你却和他商量要求让你儿子及格： A．可是我的儿子确实是用功的，请给他加点分奖励奖励吧； B．你们的校长是我的老朋友呢； C．是我糊涂，怪我不是，请给他一个发愤图强的机会吧； D．我那位当明星的弟弟最近要来，我给你介绍介绍； E．只要这科让他及格，他就会进人好大学的。 4．你正在为一慈善事业募捐，对方却是个吝啬成性的人： A．只要你捐一点钱，我就签一张两倍数目的收据，好让你少付一些所得税； B．我想本地的问题由本地人来共同解决，不要让官方插手进来加税，不知贵意如何； C．请你了解，这是身为市民应尽的义务； D．如果你能捐款，就够给我赏面子； E．这是十分有意义的慈善活动。 5．暴徒拿枪顶着你的背，你不想让他抢你的钱： A．你真倒霉，我身上恰好没有带钱包； B．小心点吧，我是空手道三段的高手； C．老天爷，这是我一周来的血汗哪； D．拜托拜托！没有钱叫我怎么回家见老婆呢； E．我的皮夹子在裤子后面的口袋里，尽管拿去吧。 6．你比老资格的同事高升了，却需要他的携手合作； A．这份工作只有靠你的协助才能进展； B．上司快要退休了，我接了他的缺后，就升你为科长吧； C．真惭愧，他们把我提升了，其实你才是最合适的一位； D．现在我是上司，今后请听我的命令行事； E．这是你的新机会，可表现你的才能。 7．你的儿子想看电视，你却想要他练钢琴：
教学中的情感教育与实施策略 在小学阶段，无论是在学习上还是在生活中，都能观察到学生已经有了较为明显的感情变化。而小学语文教学作为培养学生情感健康发展的重要课程，这就要求小学语文要在教学过程中，充分融人对小学生的情感教育。就此，本文在简单阐述情感教育的基础上，针对如何在小学语文教学中实施情感教育提出相应的策略。 在小学语文教学中实施情感教育，首先要明确情感教育对小学生的重要作用。学生在小学阶段，各类情感正处于萌发状态，小学语文教学作为最贴近学生心理情感的教学，在其教学过程中融人情感教育对小学生来讲，最合适不过。而情感教育对指导小学生情感的正确发展有着极为关键的作用，因此，在小学语文教学过程中实施情感教育，对促进实现我国素质教育的最终目标有着重大意义。然而，目前情况下，虽然我国小学语文教育事业对学生的情感教育已有一定的认识，
但是仍不能满足当今时代素质教育发展的需求。所以，为促进我国小学语文教学质量的提高，加强小学生情感教育刻不容缓。 一、情感教育的界定 情感教育是指教师在教学过程中，将提高学生的对于课堂的学习体验以及学习阅读能力作为教育目标，充分培养学生的学习兴趣、个性能力，从而使学生在自由、轻松的学习氛围中形成正确的人生观、价值观。 而要在小学语文教学中施行情感教育，则要求小学语文老师与小学生站在同一情感高度，深入了解小学生的心理变化特点，在与学生产生情感共鸣的同时，对学生进行隋感指导，这样才能达到情感教育的目的，从而进一步推动我国素质教育的发展。 二、小学语文教学中的情感教育实施策略 （一）加强小学语文教师自身修养 作为为人师表的典范，小学语文教师要想在语文教学过程中，对学生有效实施的情感教育，首先要求小学语文教师自身具有较高的情
单选题 1.我国的经济发展目前进入了（）时代。（3.0分） A.传统经济 B.计划经济 C.短缺经济 D.过剩经济 我的答案：D√答对 2.根据本讲，谁控制了（）就相当于控制了世界核心利益，控制了利润走向。（ 3.0分） A.石油 B.标准 C.粮食 D.钢铁 我的答案：B√答对 3.根据本讲，十九大报告的精髓是（）（3.0分） A.八个明确 B.十四个坚持 C.一百件大事 D.不忘初心，牢记使命 我的答案：D√答对 4.本讲提到，三个时代——三次飞跃，体现了“不忘初心，牢记使命”的新时代理论与实践的逻辑，逻辑起点在（）。（3.0分） A.历史 B.文化 C.经济 D.发展 我的答案：A√答对
5.根据本讲，“不忘初心，牢记使命”中“初心”体现在（）。（3.0分） A.为人民服务 B.人民的愿望 C.国家强盛 D.文化繁荣 我的答案：B√答对 6.根据本讲，“崖山之后无中华”中的崖山之战是发生在什么朝代的事情。（3.0分） A.元朝 B.明朝 C.清朝 D.宋朝 我的答案：D√答对 7.根据本讲，共产党的阶级基础是（）（3.0分） A.资产阶级 B.农民阶级 C.工人阶级 D.统治阶级 我的答案：C√答对 8.从经济上来讲，社会主义的本质，主要就体现在（）上。（3.0分） A.共同富裕 B.国家强大 C.GDP增速 D.物质丰富 我的答案：A√答对 9.根据本讲，“不忘初心，牢记使命”中“使命”体现在（）。（3.0分） A.人民的愿望 B.团结合作 C.世界和平
D.全心全意为人民服务 我的答案：D√答对 10.时代的主题是（）。（3.0分） A.战争与革命 B.和平与发展 C.合作与共赢 D.合作与发展 我的答案：B√答对 多选题 1.根据本讲，从新时代的含义出发，新时代的关键词包括（）。（4.0分）） A.中国特色社会 主义 B.现代化强国 C.共同富裕 D.民族复兴 E.世界舞台 我的答案：ABCDE√答对 2.根据本讲，马斯洛将马克思三个需要理论演绎成了五个需求层次分析模型，下面属于马斯洛需求层次分析模型的是（）（4.0分）） A.生理需要 B.安全需要 C.社会需要 D.受尊重的需要 E.自我实现的需要 我的答案：ABCDE√答对 3.根据本讲，面向世界，面向未来，面向现代化要突出四个伟大，主要包括（）（ 4.0分））
一、单选 1．人员素质测评主要测评被测者的【】A A．心理素质 B．身体素质 c．遗传素质 D．艺术素质 2．等距量化不但要求素质测评对象的排列有强弱、大小、先后等顺序的关系，而且要求任何两个素质测评对象间的差异【】A A．相等 B．不相等 C．相反 D．相似 3．指某一时间内个体所担负的一个或数个责任的集合的是【】C A．要素 B．任务 c．职位 D．职务 4．测评指标权重的数量表示即为权数，相对权数是指某个测评指标作为一个单 位在总体中的【】D A．积 B．差 c．和 D．比重值 5．观察法是由有经验的人记录被观察者某一时期的工作内容、原因和方法而不 干扰其工作的活动。它主要采取【】A A．直接观察 B．间接观察 c．记时观察 D．记件观察 6．美国心理学家韦克斯勒所编制的韦氏量表主要用于【】A A．智力测验 B．性格测验 c．态度测验 D．气质测验 7．下列测评方式中，信息沟通渠道最多的是【】C A．笔试 B．心理测验 c．面试 D．投射法 8．卡特尔16因素测验主要用于测量人的【】C A．智力 B．兴趣 c．性格 D．特殊性向 9．绩效考评是指考评主体通过一系列测评方法来测量和评价员工在职务上的工作行为和【】B A．工作动机 B．工作效果 c．工作兴趣 D．工作态度 10．工作分析的结果是形成职位工作规范和【】A A．职位说明书 B．职位工作责任书 c．职位工作计划书 D．职位晋升图 11．在评价中心的活动中，主试人进行观察评定的是被测评者在特定情境中表现出来的【】D A．信念 B．意识 c．思想 D．行为 12．在工作情境模拟测评的基础上发展起来的测评形式是【】D A．心理测验 B．面试 c．纸笔测验 D．评价中心 13．差异系数又称变异系数或变差系数，是标准差与平均数的【】A
1.建立分级诊疗制度，适合以以下哪些慢性病为突破口开展分级诊疗试点：（1.5分） A.高血压 B.糖尿病 C.心脏病 D.以上都是 我的答案：D√答对 2.您认为以下哪组数据属于正常血压值（高压/低压）范围？（1.5分） A.140/95毫米汞柱 B.130/80毫米汞柱 C.150/100毫米汞柱 D.都不对 我的答案：B√答对 3.提出“既要绿水青山，也要金山银山。宁要绿水青山，不要金山银山，而且绿水青山就是金山银山”的国家领导人是（1.5分） A.邓小平 B.江泽民 C.胡锦涛 D.习近平 我的答案：D√答对
4.蔬菜水果浸泡十分钟，主要是为了去除（1.5分） A.农药 B.泥土 C.细菌 D.灰尘 我的答案：A√答对 5.以下哪项不是健康服务业的主要目标：（1.5分） A.加快发展健康养老服务 B.健康管理与促进服务水平明显提高 C.健康保险服务进一步完善 D.健康服务相关支撑产业规模显著扩大 我的答案：C×答错 6.毛泽东词《送瘟神》与下列哪种传染病有关（1.5分） A.疟疾 B.血吸虫病 C.霍乱 D.禽流感 我的答案：B√答对 7.为了预防高血压，一般成年人每天摄入食盐的量？（1.5分） A.0克
C.9克 D.根据自己喜好而定 我的答案：B√答对 8.以下哪项不是社区卫生服务中心提供的基本医疗服务：（1.5分） A.慢性病的诊断及治疗 B.社区现场应急救护 C.家庭出诊、家庭护理、家庭病床等家庭医疗服务 D.转诊服务 我的答案：A√答对 9.以下哪项属于卫生服务体系：（1.5分） A.医疗服务体系 B.慢性病服务体系 C.传染病服务体系 D.卫生防疫服务体系 我的答案：D√答对 10.健康是群众的（），要不断提高医疗卫生水平，打造健康中国。（1.5分） A.基本需求 B.根本需求 C.主要需求
人员素质测评课后习题 一、单项选择题（ 1.人力资源最佳发挥的前提是“人事相宜，人适其事，事得其人，人尽其才，才尽其用”。实践表明，每种工作职位对其任职者都有一种基本要求，当任职者现有的素质合乎职位要求时，个体的人力资源就能主动发挥作用，创造出高水平的绩效，因此，在人事配置中经常需要运用（ C ）测评。 A.选拔性 B.诊断性 C.配置性 D.开发性 2.素质测评的（B ）原则，即要求素质测评既要以差异为依据，又要能够反映被测评者素质的真实差异，这是保证选拔结果正确性的前提。 A.公正性 B.差异性 C.准确性 D.可比性 3.记忆的（ B ）是指对某方面知识的再现没有任何歪曲、遗漏和附会。 A.完整性 B.准确性 C.公正性 D.合理性 4.明尼苏达操作速度测验主要用来测验人的（ C ）能力。 A.文书倾向 B.运动技能倾向 C.机械倾向 D.技能技巧 5.面试中，所谓（ C ）原则是指主试人应该从多方面去把握考生的内在素质，应从整个的行动反应中系统地、完整地测评某种素质，而不能仅凭某一个行为反应就下断言。 A.客观性 B.目的性 C.全面性 D.标准性 6.区分度，是指项目把具有不同素质水平的被测适当区分开来的（ A ）能力。 A.鉴别 B.操作 C.管理 D.考查 8.评价中心是以测评（ C ）素质为中心标准化的一组评价活动。 A.决策 B.操作 C.管理 D.能力 9.复本信度，是指测评结果相对于另一个非常相同的测评结果的（ A ）程度。 A.吻合 B.变异 C.准确 D.满意 10.（ C ）一般是指手势、身势、面部表情、眼色、人际空间位置等一系列能够揭示内在意义的动作。 A.动作 B.行为 C.体态语 D.情感 11.“素质测评目标体系”是指有内在联系的一系列素质测评（A ）?。 A．标准 B．方法 C．目标 D．工具 12.在建构测评标准体系时，将测评要素层层分解成测评目标、测评项目、测评指标，可以形成测评标准体系的_______结构。（ A ）。 A．纵向 B．横向 C．混合 D．网络 13.工作分析的方法有多种，其中观察法适用于_______的生理性工作特征的调查分析。（ B ）。 A．长时间 B．短时间 C．长短时间均适用 D．以上均不对 14.1890年，美国个性心理学家_______发表了《心理测验与测量》的论文，介绍了他编制的第一套心理测验试题，并用这套试题测量了哥伦比亚大学的学生，使测验走出实验室直接应用于实际。（ C ）。 A．西蒙 B．瑟斯顿 C．卡特尔 D．哈特威 16.希波拉克特认为，人体内有四种体液：血液、粘液、黄胆汁、黑胆汁，黑胆汁占优势的人表现为（ C ）。 A．多血质 B．胆汁质 C．抑郁质 D．粘液质 17.主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断，结果
作文教育中的情感教育策略 写作应是人的情感的一种真切需要，所谓喜、怒、哀、乐皆成文章。写作的真正目的与意义在于为情而作文，而非为文而造情，作文教育的终极目标应是人的情感的培养和人的终身发展,即立人为本。新课程标准的总目标就是大写的“人”的教育与培养。但回头看看昨天，低头想想今天：热热闹闹学习新课标，走进教室还是我！中小学的作文教育依然如故！目前中小学作文教育的现状存在情感教育的无目的性，无教育性，教学方法上存在超强度训练和死板的知识、技法灌输。 在新课标大力推行和素质教育大力提倡的今天，作文教育呼唤情感教育。因此作文教育应以学生主体为本，重视情感教育目标和策略，提高作文教育效果，让学生在学习作文的过程中学会做人。笔者在长期的教学实践中进行了探索尝试，并已取得初步的成效。 作文教育中情感教育的策略 一、开放师生关系，建立释放情感的平台 “闲暇出真情”。有研究显示,人在“心理安全”和“心理自由”的时候是真情释放的最佳条件。在新的时代、新的形势下，我们必须改变陈旧的教育观念，主张建立符合新课标要求的新型的师生关系。在教育过程中，教师和学生是平等的关系，教师不是学生情感的“裁判长”，而是与学生平等的交流者，教师要善于构建一个轻松活泼、民主和谐的师生关系的平台，充分尊重学生，包括尊重学生的体验、见解，尊重学生的个性差异甚至学生的隐私性的情感，以保障学生的“心理安全”和“心理自由”。只有在这样轻松和谐的教学环境中，才能激活学生的情感，才能让学生的情感无负担地、毫无保留地充分地释放出来。“我的悄悄话”、“老师，这次您真的错了”、“还我一个我”、“成长好累”在这些文章里学生情真意切，大胆地诉说心灵的感受。有了民主的、和谐的情感释放的平台，学生才敢打开心灵的闸门，才能“我手写我心”。 二、开放阅读，开放生活，丰富情感体验 应充分利用教材和课外书中那些文质兼美的作品对学生进行情感教育。语文教材本身颇具情感性，如自然之美、社会之美、艺术之美、道德之美、人生之美，这些深具情感美的文章多是古今中外名篇精粹，且都是作者“情动于衷 ，不吐不快”的力作，无不是“情”的喷涌结晶。笔者在教学老舍的《我的母亲》时抓住文中动情之处，向学生畅开自己的情感，即兴地动情地叙述母亲二、三事，道出了母亲对自己的爱，在讲到母亲为了照顾我，在冬天睡了一星期的水泥地而落下腰痛的病根时，我的眼泪不禁夺眶而来；又从为人母的角度叙讲了对女儿的爱，学生的情感由此被感染、激活，纷纷讲起了自己的母亲，有同学讲着讲着就泣不成声了，于是我当即停止讲课，请学生当堂写作，就这样一篇篇真情之作显然纸上，平时需要二节课才能完成的作文一节课就完成了，平时才写四五百字的同学一下子写了洋洋三张，并对自己的作文爱不释手，他们这才感到原来自己也可以写出这样的好文章，只要情到深处，尝到了写作的淋漓之快。其实这样的题目学生在小学、初中都写过，但为什么都没有写好呢，其原因已显而易见。此外，教师还应把好的时文引进课堂，指导学生进行大量的课外阅读，让学生到课外去汲取养分，丰富情感体验。确实，学生因为应试，不可能真