当前位置:文档之家› 班里那些事作文

班里那些事作文

班里那些事作文
班里那些事作文

班里那些事作文

班里的新鲜事

说起来我们班上的新鲜事,那可真是变着层出不穷的花样啊!想听就和我一起走进那个百听不厌的世界吧!下面,我们欣赏的首先是第一件:今天我们学校搞“学现代雷锋,郭明义”活动,下午我们又到学校举行一次“写好中国字,做好中国人”这十个大字,然后又让我们在这些字的中间、旁边,签上自己的名字是由我们六年三班先签……签完了之后我们就回到教室开始写摘录笔记。

第二件:今天中午我们的饭不好吃,因为没煮熟所以非常硬,我吃了一口,咽都咽不下去,吐在垃圾筒里了,我就吃了几口菜就倒掉了。我们班盛完饭的人几乎都倒掉了,那时教室里还有人跟老师说:“去食堂让他们重盛点饭,我们要求换饭,饭没熟。”饭打回来了,可是教室里只剩下扫除的人了。老师从自己的兜里拿出了一百元钱,说没人买两袋面包,老师让屈晓涵去买,屈晓涵为了让老师省钱就和卖面包的人讲价,我们老师在下午可能去听课就走了,由我们的副班主任金老师带班。第二天老师来了说明了情况,说:“昨天中午做饭的工作人员没来,然后别人没有掌握好火候,所以造成了误会。

第三件:今天第几节课我没记住,我们都有自己的小组,上课,金老师说:“背诵《你,浪花的一滴水》第三小节。”王彭彭举手了,老师让他背,赵佳鑫是第二组的,王彭彭是第一组的,谁都想为自己组加分。因为减分简单、加分难。他俩都坐在最后一排王彭彭的书是翻开的,赵佳鑫怕他看书就把他的书合上,赵佳鑫是班里最胖的,第一下没碰着,第二下又没碰着,第三下一使劲碰着了,脚拌桌腿上了,他把铁板凳坐断了一条腿,给我们乐得前仰后合,我还以为他没坐好,把凳子都坐翻了。

听完这些新鲜事,我想你也为我们班的新鲜事感到好笑!发生在我们班的奇闻趣事还有很多!你想听吗?那就等下回再告诉你们吧。

班里的那些事

小学六年,看似漫长,却又十分短暂的时光。在这里留下了我许多难忘的回忆,最难忘的还是我与同学之间那深厚、纯真的友谊。

每到课间,我们班里总会传出爽朗的笑声,那个人就是我的好“哥们儿”—赵誉雄。他又一头短发,国字脸,淡眉毛,一双充满了好奇的眼睛扑闪扑闪的。他整天就像一个“活神仙”乐呀乐得。脸上的表情总是大晴天。

现在回想六年来的一幕幕我都十分地感动。

记得在我三年级期末结束后,老师罚下了暑假作业。我发现里面有一处没印清楚,于是就想去找老赵借一下。可是赵誉雄他去合唱团唱歌曲了,我便在它的书包了找出作业本拿走了。可万万没想到的是,正当我准备还给他时,他的作业本竟不翼而飞。我心急如焚,到处翻找。可依然不见本的踪影。在我不

知所措的时候,赵誉雄回来了。他翻了翻自己的书包,好像发现他的本子没了。我走过去,说:“赵大哥,有件事不知当讲不当讲。”他疑惑不解的问:“啥事呀?”“我……我把你的本给……给弄丢了。”我想赵誉雄一定要发飙了,我等待着暴风雨的来临,可谁料,他只是深深地叹了一口气,什么也没说,我见了,连忙双手抱拳,跪在地上,恭恭敬敬地说:“感谢大哥不杀之恩,小弟有生难忘。”说罢,他笑,我心中的大石头终于落了下来。

暑假过去了,回到学校,一件不可思议的事情发生了,赵誉雄他没有自己买一个新的本,而是找别人借来自己抄了一份,每次我想到这,我的心里就暖暖的,他真不愧是我的好“哥们儿”。

记得还有一次,在我五年级的时候,我在班里的水平位于中下。作文总是坐后才上本,我的好“哥们儿”赵誉雄他主动要求帮我改作文,下课之后,我坐在他的前面,听着他给我提的一个个意见,认真的修改着我的作文。即使是一个标点,他也要好好的斟酌,哪一个错别字都逃不过他的眼睛。这时,饶帅来找赵誉雄玩,赵誉雄没有理饶帅,饶帅又叫了他一遍,他给我改作文的决心依然没有动摇,他用了一句十分幽默的话拒绝了他:“对不起您呼叫的用户正在帮人改作文之中,请稍后再拨。”我们都笑了。饶帅走了,有了赵誉雄的帮助我的作文终于上本了。上面不仅仅有老师留下的笔迹,更多的是赵誉雄留下的满篇蓝。

道不尽的小故事,诉不玩的同学情,就算小学的童真生活结束,这一个个可爱的形象将永远留在我的`心中,也许日后我们彼此不再相聚,但我愿将这份友情藏在心里!永远、永远……

我们班的那些事

古代时,战争接连不断;现在的和平年代,科技发达了,人们的心眼儿也多了!

那是一个炎热的下午,同学们上课时都无精打采,好不容易熬到下课,可以放松一下了。

4月6日下午,最后两节课,我们初一级部上特长课,上课之前,我们在教室里记作业,所以下去站队时晚了几分钟。千万别小瞧这短短几分钟,这几分钟的时间,就造成了大麻烦。

二班首先来到操场上,站好了队,然后是三班,再是一班,最后是四班。所以老师按照来到操场的顺序依次跑步。

我们跑完步以后,就要做准备活动了,孟天玥是排头,她带领我们去了一个“圣地”——阴凉地。体育委员让男生在前面,女生在后面,女生在“圣地”里。这时卫生委员不愿意了,皱着眉头说:“你们这些女的,还要不要脸,真是太不自觉了!”他这样一起哄,别的男生也随声附和着。

“我们往前面走走吧,不就是被太阳晒着吗,没事!”李沫洁说。话音刚落,我和少数同学也站了出去。有人说:“就不出去,凭什么让我们晒着,你们男生就不能到前面去吗,男子汉害怕晒吗?”“我们也不出去,就在这里等着吧!”说完,一片安静,没有一个人说话,体育委员也愁得不得了。顿时,一个人的说话声打破了刚才的宁静:“体育委员,整队啊!”

不一会,体育老师就过来了:“干什么,干什么,四班在你们后面,应该比你们慢才对啊,现在呢?人家都快做完了,你们还没开始做呢,干什么啊!”

顿时又听见一阵轰轰烈烈的争吵声。“老师,不是这样,他们……”一个同学说。“什么这样,那样的”老师似乎生气了,“体育委员整队,到那边去。”那时,我们是横着站的,“齐步走!”一个同学烦的说:“怎么走啊?”“左转弯齐步走!”体育委员说。一个同学又说“不分左右啊?”就这样争来争去,没完没了……

现在的人类,就因为一点儿小事儿就斤斤计较,人类啊,请改掉这个毛病吧!

班级的那些事我是名班长,一名称职幽默的好班长。虽说只有我自己这么认为,但是这也就够了。

整天班上的嘻嘻哈哈打打闹闹我也参与过,我觉得那也挺好玩儿。不是只会学习,每天脸上挂着“大公无私”四个字的班长才好,会深入民意才更赢得同学的爱戴。今天,我就来为你介绍一下我们的班级。

班里有男有女,性格差异也很大。就比如子懿同学的性格再和欣瑜的比起来就差远了,一个大大咧咧,一个不爱谈笑,但是她们都有闪光的一面。子懿不爱说话言语,但是她善于写作。每当要公开表扬谁的时候,没有她,但如果你看了她的那个小本本,里面堪称是一个七彩的世界,因为她的不善言语,使她的心灵造就了一扇窗,这扇窗也许只有有心的人才能发现。

再来说说欣瑜,每天追着男生满世界跑、在运动场上挥洒汗水的假小子,她是个开朗活泼的女孩。也许,她也有温柔的那一面。比如在爱惜动物、保护小树小草这方面,她没有说像一次对男生那样对小树、小草、动物,每当看到可怜的动物,我就能从她的眼睛中找到光,特殊的光,那种优秀、向上的光。也许假小子不是心里不存事,只不过显现的比较外向而已。我对朋友的关怀甚至莫过于对学习的照顾,我想,只有有了优秀的朋友才能良好的学习。

再说说我们班吧。班上的男生个个是活跃分子。如果要是参加什么活动,那一个个把小手举得恨不得跟房顶比高低。虽说老师只是“点将”参加活动,可是大家的兴致还是没有丝毫减弱,还在为那些参加活动的同学加油鼓气。男生们不免会有打闹。我也会上前去劝架,但是在我劝架的过程中,没有见过真正急眼过的,只是红个脸,再难听点就骂两句。只要稍微冷静下来思考,便会互相鞠躬道歉。

我们班的团结也是出了名的。上一回的运动会,接力比赛跑了个倒数,大家为了这场接力赛体育课自愿练习;一次又一次的把人数删减,但是丝毫没有灰心,而是接着为班级加油。可现在,接力赛却失败了,我们心里很不是滋味儿。但没有表现出来,而是回到座位上喝口水,平静平静,再去接着准备下一场比赛。第二场比赛练习时,大家已经提不起干劲儿,我喊了一句:“干劲儿拿出来!我们班是拿第一的人!”大家在第二轮练习时,加快了速度,一个个又有了节奏感,每一步都写满了坚强与执着。

还有办黑板报,大家都很踊跃。帮着搬凳子的,抹桌子的,擦黑板的,换水的等等等等,还有几个画画的人正在一旁讨论距离和颜色,我虽然忙的大汗漓淋,但心里却特别舒服。

有一次,我不小心从楼梯上摔了下来,第一个扶我的不是老师,而是同学。上好药后,女生们抢着扶我回班,有几个男生力气大的去帮我搬凳子。晚上吃完晚饭,我坐在学校的树凳上,如果星星可以看见,那就可以照到我眼睛里甜甜的泪光,眼泪里是感动、感谢,更多的是一种美丽的感觉。

我为我的整个班级而骄傲,我们的班级就像一个大家庭,家里的孩子性格各异,爱好不同,家里的父母温柔理性,有勇有谋,家里的一切都是靠我们悉心维护的......

班里那些事

在我的生活中有着许许多多的新鲜事,其中有一件事还在我的脑子中。那就是在我上五年级时发生的一件事。

记得那天早上,我早早地来到了学校后,准备拿出与书复习功课。当我拿出书后,班上一个有个性的男同学来了。在场的人都惊呆了,因为他并没有穿校服,而是穿了一件我们认为是乞丐服的衣服。我们之所以这样认为是因为他穿的是自己一条已经缝了几个补丁的牛仔裤。蓝色的牛仔裤搭配了一件运动拉锁的两件套。我们可惊呆了,我们这些被关在“鸟笼”的“小鸟”是不敢想象的。我们立刻围在他身边询问起他“为什么要穿这种衣服?”或“你怕不怕老师批你?”他却对我们的问题很不屑,以为他说:“只要是自己喜欢的事或东西,不要拘束于别人对你的看法。”他还告诉我们:“只要自己懂得欣赏自己,不要管别人欣赏不欣赏。走自己的路让别人说去吧!”。这个男同学虽然被老师批了,可他的这些话一直在我的脑子里徘徊。所以我经过这件事之后,觉得自己只是这大千世界中的一个,世界是多么的大,是我们现在所不知道的!

这就是我们班上的一件“惊天动地”的大事情,也是我明白了许多那就是——自己的生活是自己创造的,而不是别人帮你创造的!

描写老师初一作文

描写老师初一作文 描写老师初一作文 描写老师初一作文1 光阴似箭,日月如梭,转眼间我就从一个小男孩变成了小学毕业班的学生了,在我成长的足迹中,不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱,其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。 老师,在这里我有千千万万的话想对您说,但将这些话凝聚在一起,溶为一句:“老师,您辛苦了”这句很平凡的话,却包含了学生对对您深深的敬意。 拿起笔来,我感慨万千—您平日深入浅出,生动有趣的'讲解,耐心诚恳,苦口婆心的引导,夜以继日,不知疲倦的操劳的情景仿佛就在我的眼前。我要把爱融入墨水,把情灌注笔端,饱蘸爱的色彩写出对您深切的敬意。深沉的爱,浇灌着满园的桃李,滋润着莘莘学子;无微不至的关心,是一种责无旁贷的责任,是母爱的升华,是知识、情感的交融,是不求回报的奉献。有人说:你是蜡烛,洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说:你是朝露,常在黎明到来之前,默默滋润着大地万物;还有人说:你是晚霞,当太阳回归之后,用最后一丝光亮燃烧苍穹。您伸开那宽阔的臂膀,让我们在知识的海洋中穿梭;您那小小的眼慈祥的望着我们,犹如一潭清澈的湖水,用知识映出一个美妙的世界。您放飞了希望的鸽子,而留下的仍然是你年轻却布满老茧的双手。

母校就像一个港口,而您就是经验丰富的老水手,教导着我们,怎样起帆远航,怎样度过大风大浪。我的人生在你的期待的目光里,继续向前,向前。 描写老师初一作文2 “今天中午的作文作业,你没交,体育课留在班上补写!”老师板着脸严肃地对我说。 这是发生在二年级时令我伤心的一件事。 那天上午放学时,老师布置了一项作文作业,我按时在下午上课前交给了组长。 谁知,到了最后一节体育课,遭殃的事情却发生了,老师点名批评我没有交作文,不但不能去上体育课,而且还得留在班里补写。我一听,感到非常的委屈,心想:“为了写好这篇作文,我中午都没有休息,下午一到学校就交上去了啊!”但我不敢说,怕老师不相信,误认为我是撒谎的坏孩子,所以就只能忍气吞声,硬着头皮回到座位上,含着眼泪伤心地写已经交上去的作文。 平时,我是最爱上体育课的了,可现在同学们都在操场上高兴地上体育课,我却跟关在笼子里的小鸟一样闷在空荡荡的教室里…。 等作文写完交上去了,体育课也下课了,也就是要放学了,我眼巴巴地看着教室门口,盼望爸爸快点来为我解围,可爸爸一来,老师却就叫我向爸爸认错。 面对爸爸严厉的眼光,我不知道该怎么说,只想大哭一场。 就在这时,旁边的黄东毅大声为我作证:“何宇晖有交作业啊!”,

班级里的那点事儿_初中作文

班级里的那点事儿 本文是关于初中作文的班级里的那点事儿,感谢您的阅读! 一个班集体犹如一个大家庭,总是会发生许多新奇的事儿。 樊大师尴尬出丑 一天中的第一节课开始了,同学们都急匆匆地跑进教室,准备开始一场新的战斗。 同学们都抬着头看着老师,老师则指着黑板上的几个数学符号,投入地讲授着新课,而有一个同学虽坐在座位上,心却已经跑到了游戏上。 “某某同学,来回答这个问题。”老师大声提问,那位同学马上站了起来,可回答却吞吞吐吐:“64的立方根是…是…是4…”“好,坐下…”老师一句话还没说完,樊大师便开口了:“64的算数立方根是4!”这可给了老师当头一棒,难道大师今天没吃药?还是吃错药了?老师的眼中满是疑惑,却直直地盯着在班里人称“数学大师”的樊同学:“哪有算数立方根了,樊大师!”全班同学都大吃一惊,随即便哄堂大笑起来! 李同学三气老师 终于到了星期五,可是要安全度过这一天,迎来美好的周末,却还要经历一节难耐的地理课,因为这是许多同学都不太喜欢的科目。 铃声还没响,老师就走进了教室,厉声说道:“都坐好了,上课!”铃声响起后,李梓浩等人才进入教室,慢悠悠地走到座位上,拿出书本站到了后面。老师似乎有些生气:“李xx,说过几次了,还迟到,课代表记名!”开始上课,时间悄悄流逝,李xx不知何时已经由站着改为蹲着了,当老师返现这一重大“变故”之后,更是火不打一处来:“谁叫你蹲下了,站起来!”而他却一脸不在乎地站了

起来,一只腿还不停地抖动着,可一分钟未过完便又蹲下了,老师实在没办法,也就只好让他蹲着。 讲完课,进入超级难度的提问环节:“李xx,西欧地形特点?”他人还没有站起来,那带着长长拖音的回答便在教室里回荡了:“不会!”随后才看到了他缓缓露出的脑袋,老师终于忍无可忍脑羞成怒,猛地将书一摔,又让班长把他领到校长办公室,听到老师的这一决定,他却并不恐惧,反倒还十分坦然,理直气壮地一步一步走出教室。 “神经病院院长”收人 铃声伴随着嬉笑声,语文课又来了,语文老师两手杵在口袋里,站在讲台上大声喊道:“上课!”同学们无不应和着“老师好!” 讲完了课,又一如既往地开始讲课时练,课时练里都是问题,有问题就需要答案,需要答案就一定会有提问的环节,每到此时同学们总是一个个低着头,忧心匆匆生怕老师太“信任”自己。终于,老师叫道:“雷宇。”同学悬着的心这才放了下来,而雷同学却一副吊儿郎当的模样,板着脸随便嚷嚷了几句,与答案八竿子打不着,半毛钱关系也没有,面对如此尴尬的局面,无比智慧的翟老师幽默地说:“雷宇,刚从东关精神病院里跑出来!”逗得全班人都哈哈大笑起来,而此刻雷宇的脸上却挂着茫然。紧接着又提问了几个同学,回答的也和答案一点不搭边,语文老师即将崩溃,不无忧伤地说:“雷宇,以后你就是‘院长’,把他们几个带去你那里好好修养修养!”同学们都一手捂着肚子,一手拍桌子,捧腹大笑。 班里发生的事情还有很多,时时会让我们捧腹大笑,这给枯燥单调的学习过程增添了几分乐趣,也让我们紧绷的神经得以放松……

作文的那些事儿

《作文的那些事儿》作文专题讲座稿 龙游县湖镇启明小学张俊红 一、引子:浙江省教育厅教研室:《小学语文教学建议30条》(征求意见稿) 中关于作文的有关建议 1. “教学组织与实施”中 第15条作文教学先耍让学生敢于表达,再慢慢让学生善于表达。起步阶段应放手让学生独立写作,尽量少干预,不说教。要关注学生写作的投入状态,尊重学生作文的语言个性,必要吋给予指导和督促。作文耍有一定的速度,小作文尽可能当堂完成。 第16条习作要有适当频率和数量要求。低年级要经常进行写话练习;中高段每两周写一篇大作文,每周写一篇小作文。鼓励学生写H记、周记和读后感。阅读教学中要经常随机进行读写结合练习。 第17条作文批改耍以鼓励为主,多表扬少批评,多建议少修改。作文讲评要有针对性,不可面面俱到,应对照每次习作要求,欣赏优点,指出不足,使学生领悟写作方法与规律。讲评之后要安排修改和后续训练,引导学生在自我修改小提高写作能力。每学期至少对每一个学生有一次面批。 2. “教学资源的利用”中 第30条指导学生从大自然中、校园社区里、电影电视和课外阅读中寻找综合性学习的内容,提出适合探究的问题,并自主开展活动,提高综合语文素养。郭沫若曾说过:“应该时常练习写作,写多了写得久了,自然也就会巧起来,好起来。”的确,任何一种能力的提高,都必须经过反复的训练。耍提高学生的作文能力,仅靠几次习作是不够的。因此,根据我们所教学生的具体情况,进行多层次,多触角的作文小练笔,是提高学生作文的有效途径。

二、探讨: 如何增加习作的密度?(写什么?怎样引导?……) 如何评价?(如何有效地保护学生写作的积极性?如何提高讲评的效果、效率?)…… 三、交流 1?语文教师应具备作文课意识 (1)要决:眼观六路耳听八方;适吋适景适理,见缝插针,为我所用。 (2)示例:06年我在四(3)班设计的周记主题 设计自己的名片 歇后语的魅力 编本成语图谜 做回分段的高手 多啦A梦的诱惑 来到快乐星球(幻想篇会讲故事的机器人) 围棋少年,我来了(我心中的少年英雄嘎子) 洗刷刷,刷去我们的污点(我们存在的缺点) 网络,“我的眼里只有你没有他” ----------- PK ------ 勤----- 收获盛夏的果浜 希望一一大长今之歌 我心飞翔一一刘翔的崇拜者( 2.学生必须有大量的操练 (1)交流:操千曲而后晓声观千剑而后识器 ------------ 小练笔,你让学生试了吗? 小练笔,就是让学生结合语文教学中的有关写作知识,帮助学生积累素材,提高学生的作文水平着手,作为作文教学的一种补充。 一、借助课文,开辟小练笔的新天地。 正如叶先生所说:“语文教材无非是个例子,凭这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文的熟练技巧。”因此,在教学中,我把课内小练笔的训练当做一个重要的教学目标去落实,因文而宜,找准课内小练笔的切人点,积极引导学生多角度、全方位的思考问题,让学生在读写训练中,看到一片新天地,获得一种新认识,养成一种好习惯。

班级里的那些事作文-参考模板

班级里的那些事作文 班级里的那些事作文(一) 我们班是一个有趣的班级,其中发生的有趣事儿如牛毛一般多,几天几夜都说不完,什么?你不信?那就请看! 我们这个班,总体来说很不错,但是就是纪律有些问题,这不,班长又在上面喊上了…… “静一静,午自修开始了!”可是同学们还是该干嘛的干嘛,有的画画,有的走来走去,还有的竟在吃饼干!我也满不在乎地与>同桌说起来话,心想:“我就说,气死你!”班长见我们还是安静不下来,猛地一拍桌子,大声喊:“午自修做自己的事,不要讲话。”我们突然一呆,又讲起了话。班长急得像热锅上的蚂蚁,额头直冒冷汗,我猜她一定在想为什么不管用呢?就在此时,>班主任从门口经过,同学们见状连忙摆起了样子,有的假装思考问题,有的假装冥思苦想,还有的假装很认真地做作业,笔尖触撞纸张发出的声音汇成了好听的“沙沙”声。可班主任是谁呀,她可是“老奸巨猾”,只见她一副恨铁不成钢地走了进来,“啊,姜还是老的辣啊!”我大叫不好,不过,老师只是用目光扫视了全班,然后便踩着高跟鞋走了,等“嗒嗒”的皮鞋声听不见了时,我们紧绷的神经才得以放松。看来班长还是没老师厉害啊。 下午,第一节是>科学课,我们的科学老师虽然大学刚毕业,但是讲起课来似乎比小学的那些教了十几年的还要好,但他毕竟是比较年轻,“管”方面比较薄弱,他从不批评我们,于是我们都练就了“刀枪不入”的厚脸皮功,这导致了我们在上课时不认真听讲,下课与他称兄道弟。上课前几分钟,老师进来了,叫我们回到位置看导学稿,有些同学不服气,心里想着:明明是还没上课,你有什么权利让我们提早回座位啊,就故意摆着臭脸在过道里走来走去,时不时还哼着小曲,可这位仁兄没有注意台上的老师的脸色已从白转青再转紫了。就在这时,老师的手剧烈抖了起来,他大吼一声:“摆什么臭架子?快回到座位上订正导学稿!看你们错了多少!”我当时立马吓蒙了:什么情况?这时教室里安静得连根针掉下来都听得到,全班同学吓得大气不敢出,全都诧异地张大嘴巴你看看我,我看看你,不知如何是好,大家感叹:“原来这年轻的科学老师也会发怒啊!” 你看到了吧?这种事情只有我们班做的出来。 班级里的那些事作文(二) 她,一头齐肩的短发,一双水汪汪的大眼睛……她是谁呢?那就是我补习班里的 ‘小书虫“——允儿。 你别看她平时一副调皮样,可是她要是认真起来看书的话……

第七类写老师的作文

第七类写老师的作文 Company number:【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】

第七类写老师的作文 一、写老师的作文类型 1.描写老师的外貌,要求抓住老师的外貌特点; 2.通过记叙一件事情,来表现老师的性格特点或高尚品质; 3.通过记叙一两件事情,来表现老师的性格特点或高尚品质。 二、写老师的参考题目 1. 《我的老师》 2. 《我的老师是什么样子的》 3. 《我的启蒙老师》 4. 《我的第一位老师》 5. 《感谢您,老师》 6. 《夸夸我们的班主任》 7. 《我最尊敬的一位老师》 8. 《老师笑了》 9. 《某某老师二三事》 10.《师生情深》 11.《师恩难忘》 12.《老师,您还记得吗》 13.《老师,请相信我》

三、写老师的参考开头 1.《我的老师》的两种开头 第一种开头:我最最难忘的,是我小学二年级时的王进老师。 第二种开头:我在上二年级的时候,教我们语文课的是经验丰富的王进老师,那时候我可喜欢上她的课了。 2.《我的老师是什么样子的》的三种开头 第一种开头:我的语文老师是个很年轻的老师,他的个子不高不矮,皮肤不黑不白,戴着一副眼镜,走路时手里总是要带着一本书,一看就知道是个很有学问的人。 第二种开头:我的数学老师长得可漂亮啦,同学们议论时都说她像电影明星巩俐。 第三种开头:在我的老师当中,美术老师王老师应该说是最有特点的一个人了。 3.《我的启蒙老师》的三种开头 第一种开头:我的启蒙老师是我的妈妈,是她教给了我最基本的知识,扶我走上了学习的大道。 第二种开头:启蒙老师是人的第一位老师,他永远使人难忘。第三种开头:我的启蒙老师是谁呢她就是我亲爱的外婆。 4.《我的第一位老师》的两种开头 第一种开头:要说起我的第一位老师,那要算是幼儿园的周老师。 第二种开头:姓王名芳,善耕小学一年级的语文老师——她,就是我的第一位老师。 5.《感谢您,老师》的三种开头 第一种开头:这件事发生在三年前,但我现在一想起就会不由得在心里轻轻地说一句:“感谢您,老师!”

班里那点事作文600字七年级

班里那点事作文600字七年级 班里那点事作文600字七年级 每个班总有一个胖子;每个班总有一个极品;每个班总有一个很讲义气的人;每个班总有一个喜欢搞怪的人;每个班总有一个好到烂的大好人;每个班总有一个很男人婆的姑娘;每个班总有一个眼睛小到看不见的人;每个班总有一个安静到可以被忽略的人;每个班总有一群玩LOL或cf的人;每个班总有一个很痴迷帅哥的追星族;每个班都有一个超级学霸……每个班,我们班。 我们班,有各种各样好玩的事,现在让我来说说。 团结的事。 还记的,这次运动会上的拔河比赛。我们班在比赛开始前,就摩拳擦掌,跃跃欲试。到了比赛开始的时候,只听老师的一声:“准备”我们全体同学都紧张起来。开始,拔河开始了。场面十分火烈,“加油,加油,加油”,那加油声响如雷鸣。过来了,布标过来了,啊!有过去了,“不行我们增能输”此时正在拔河的人心中 只有这个念头。最后,虽然我们班输了,但是通过这次比赛,我感到了我们班的团结。 欢乐的事 今年的昆明下起了百年不遇的大雪。那些雪像小精灵从天上跳着美丽的舞蹈,来到了人间的每一个角落,不经意间,他们早已将房顶,树木,草地,公路当作了舞台,争先恐后的前往表演。最快乐的还不是,我们这些孩子。我和我的同学们在操场上打起了雪战,我们兵分两路。一队去准备“弹药”,一队去占领“阵地”。开打了,雨点般的雪球朝我们打来“躲开”不知是谁大叫的,我们赶紧蹲下,“咦?

啧么不打?啊!原来是‘弹药’不足呀”我和和我一队的同学发起了反击,在操场你追我打,都是欢乐的景象。突然,我一躲闪不及,“砰”的一声,一个雪球在我脸上降落了,我立刻脸上全是雪,活像一个白胡子的小老头。真是一个欢乐的冬天。 我们班,就是有无数的奇葩,无数的胖子,无数的很男人婆的姑娘,无数的追星族,无数的大事、小事、趣事、怪事。但这就是我们班! 初一:哈哈哈uiwo

成长路上的那些事作文.

成长路上的那些事作文 2020-06-22 在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的成长路上的那些事作文,欢迎阅读与收藏。 在成长的路途中,我们会遇到许许多多的事和人,他们都会给予你许多的东西,有好的,也有坏的。在这条路上,我们不可能一路顺风,有时候会跌掉,有时候会陷入困境中。而在成长路上的那些事儿早已刻在了我的脑海中,铭记于心,无法忘却。 记得6岁那年,我犯了一个很严重的错误,这件事我到现在还记忆犹新。那天,我与我的好朋友一起在花园里闲逛。突然,她想去买东西吃,我便陪她去买。正当我看着她买东西的时候,我心里痒痒的,总想着:哎,要是我有钱,那该多好啊。奈何,我身上一分钱也没有。她好像看穿了我的心思,说:“其实,你可以拿你爷爷奶奶的钱出来买东西吃啊,反正你拿一点点他们不会知道的。”“可是…….”“哎呀,别犹豫了,你不是想买来吃吗,你没有钱的话哪里来吃的?”我知道我不应该拿爷爷奶奶辛苦赚下来的钱,但我却经不起诱惑。回到家,我趁爷爷奶奶不注意,拿了几块钱。 第一次拿的时候还会小心翼翼,渐渐地,我便放松了警惕。那次,我拿了三十块钱,在士多店门口,被邻居发现了,邻居的婆婆告诉我的爷爷奶奶,爷爷奶奶当场“人赃并获”。当我看到他们的时候,不禁一愣,心想:糟了,这下闯祸了,被爷爷逮了个正着,老天爷,你可得保佑我啊。奶奶很生气,但碍着是在公共场所,不可以大声斥骂,二话不说拿走了我手中仅剩下的那十多块钱,转头就走了。爷爷走过来,轻声说:”快点回家。“我自知事情的严重性,便怀着一颗颤抖的`心回到家。 那个晚上,我被爷爷奶奶骂了个狗血淋头。我从来没有见过奶奶发如此大的脾气,可想而知,这件事该有多严重啊!被自己家人骂了那么多,我躺在床上,怎么也睡不着。回想起今天所发生的事情,我不禁留下了后悔的眼泪。 一大早起床之后,仿佛昨天什么事情都没有发生似的。爷爷依旧在这个时间把我叫起床。奶奶用她那慈祥的话语说:”你看你,眼睛都肿起来了,快去洗脸刷牙,过来吃早餐,我煮了鸡蛋给你,吃完早餐奶奶替你消消肿。“听着奶奶的话,我眼中那滚烫的水珠在不断的打滚。”傻孩子,人的一生中肯定会犯下错误,只要你知道改正,那你依旧是一个好孩子。“ 经过这件事情之后,我再也没有再私下拿爷爷奶奶的钱去买零食。当我需要用钱买关于学习的东西时,爷爷奶奶都会毫不犹豫的给我钱。这件事情,让我体会到家里的港湾的温暖,体会到亲人的爱意,而这种爱一直支撑着我,使我有勇气去克服在那条崎岖的路上所遇到的挫折与困难。

教室里的那些事作文

教室里的那些事作文 教室里的那些事作文一:教室里的那些事 今天下午第二节课,我们班里吵吵闹闹,原来这节是美术课,何老师没有来,班主任孙老师亲自去找何老师,这下可好,教室里像刮台风似的,乱哄哄的。这简直是山中无老虎??同学称大王。 “咚、咚、咚”随着几个脚步声,教室里便开始混乱了。尽管有中队长和副中队长管着,但教室里还是乱哄哄的。你瞧!有的同学在走廊上走来走去说空话、有的拿出自己心爱的书翻起来、还有的趴在窗口上,看着窗外的动静,以便及时通知大家,免受孙老师的批评……那些看书的同学看得津津有味,好像旁边没有发出过声音。那些趴在窗口的同学,边说边笑。中队长尽管三番五次地提醒他们,可是他们仍旧按兵不动,一直趴在那里。那些走动的同学笑哈哈地讲着自己身边发生过的事,那些坐在后面的同学甜甜地讲着自动铅笔阿粘胶纸等一些产品的价格。有的同学还拿出一些五花八门的毽子在后面踢了起来。

“孙老师来了”不知哪一位好汉叫了一声。教室里顿时雅雀无声。 教室里的那些事作文二:教室里的那些事 雪下了一夜,到第二天已经成了一个白雪皑皑的世界,同学们你拿簸箕我拿铁锹的干得热火朝天。我也不例外,从家中拿来一个簸箕,一簸一簸往树沟里铲雪。 这时,我不小心铲歪了,不小心泼到了同学“调皮鬼”身上,我想:完了,这次不知他又会使什么鬼招。只见他跑到我身后的雪堆上,拿起自制的雪球向我扔来,还说着:“喂,躲着点,我要往树洞里扔雪。”有几个“好心”的同学跑来帮忙将我“推开”,又用身体接雪球嘴里还嗷嗷叫着“呃,我快不行了,你……快跑呀。”我迅即拿起一个雪球向他脑袋扔去。“小虎队”“冰激凌”的战斗开始了。几个怕冷的在一边呐喊助威,一拨人做好雪球运给“小虎队”和“冰激凌”队。可是“小虎队”见炮弹运的太慢,拿起簸箕铲起雪就泼过去,顿时刚转晴的天,又下起了雪加雪雹连同叫喊声混成一片。

描写我的老师初中作文范文5篇

描写我的老师初中作文范文5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来! 我最尊敬的一位老师是我的班主任老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家。 我当时很不是滋味,心想:不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。 过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了。老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有46名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。 一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。 这就是我最尊敬的一位老师----老师。 描写我的老师初中作文范文二 老师就像蜡烛,知识就像光芒,老师把光芒献给了我们,燃烧了自己。老师就像小船,带着我们在知识的海洋里遨游。老师就像乌云,我们就像禾苗,老师化作雨水,滋养我们成长,陪育我们成才。老师就像一把钥匙,为我们开起了知识大门,让我们在知识乐园里游玩。老师爱我,我爱老师,老师和我们度过了一

班级里的那些事600字作文

班级里的那些事600字作文 班级里的那些事600字作文1 开学了,我上七年级了,可是没觉得有什么变化。只是老师换了,又新来了几个同学可是那一个个熟悉的面孔还是那样熟悉。 我的班上一共有58位同学,转走了一人,又来了3人,正好60人。先不说新来的,说说以前的吧。我们班在五年级的时候就有58人,在五年级的时候我有一位好朋友,她的父母离婚了,她有了一位后爸,她原来住在银川,姓张。 后来跟她的后爸搬到我们山东来住在华家岭姓华。转到我们的班里,一直过着和我们一样的生活。直到有一天,她老是和老师在说话,而且老是不来上课,我觉得她好像有事瞒着我。终于,在我的严刑逼问下,她说,她的亲爸爸来找她了,要把她带回银川。她妈妈不同意,她爸爸就 要来学校找她,她也不想回去,于是就躲到老师家里。我和同学们都知道了她家里的情况,并答应为她保守秘密,而且她爸爸来找她的时候说不认识她。就这样过了几天后,在一天的晚自习,一个男人到我们班里来了,他拿着一张照片。我的第一反应就是她爸爸来了。果然,这个男人向我们打听她,我们配合的很好,都说不认识她。 可是百密必有一疏,外边的墙上贴着她的照片,因为她是十好她爸爸还是看见了,最后她被她爸爸接走了,以

后我就再也没有见过她。就在她走之前,我们班也出过一件大事。我们班有一位姓宋的同学,平时很老实,就在一个平常的周末,他去世了。 是因为那是农民都在田里忙着收获花生,他有两位叔叔,两位叔叔都有一位儿子,他们三个孩子在河边玩,结果一个掉下去了其他两个人救那一个孩子都掉下去了。《拉呱》上都演了,我们这个班的事很多,先不聊了,该睡觉了,总结一下。 我们这个班很普通,发生的也就是那些事,等过上一段时间,我们再聊聊我们班的那些事。 班级里的那些事600字作文2 还记得前几天,温度忽然降低,我以为和昨天的温度差不多,就只穿一件中袖衫,便没再穿外套了。 下了楼,一出电梯,一阵强烈的寒风朝我吹了过来,我顿时鸡皮疙瘩掉了一地。可是回家再加一件衣服已经不行了,我马上就要迟到了。于是,我就只好这样去上学。当刺骨的寒风向我吹来的时候,我忍不住哼起了歌:小白菜啊,地里黄哪,两三岁呀,没了娘哟 到了班级里,暖和了许多,但还隐隐约约感觉到凉意。看看班上的人,大多数穿的都很保暖,只有几个和我同病相怜。我的同桌,夏文皓(以下简称天天)身上的衣服就很厚。我开玩笑地更他说:你把你的外套给我穿吧!没想到天

寒假那些事作文.doc

寒假那些事作文 导读 :寒假那些事作文(一) 快乐的寒假结束了,可是寒假发生的那些事,让我永生难忘, 有愉快的、高兴的、内疚的、难忘的许许多,几乎每天都有一件事 发生,但最让我无法忘记的是打雪仗。 那是大年初二,天上下着鹅毛大雪,漫天飞舞的雪花像一个个 欢快的小娃娃,蹦蹦跳跳地落下来。那幅美景像是画一般,真是美丽 极了!雪下的越来越大,铺在地上的雪也越来越厚,看到这美丽的景色,我不由地提议,出去打雪仗,准备:带好手套、帽子等工具,一 切准备停当,游戏开始了,我还没准备好,姐姐的雪球像飞镖一般打在我身上,我也不善罢干休,拿起雪球正要往姐姐身上狠狠的打,给 我自己报仇,妹妹也正要打姐姐,这时,我的心理想起了个妙计,趁 妹妹这个机会,我们一起进攻,说办就办,我和妹妹的球使劲仍去, 雪球像百米冲刺一般,飞快的打在姐姐的身上,把姐姐打的抱头就跑,正打的热闹的时候,哥哥来了,这下可就更有意思了,首先安排我和 姐姐一组,妹妹和哥哥一组,紧张刺激的游戏开始了,哥哥正要拿雪 球时,我早已准备好了,雪球飞快的朝哥哥打去,哥哥马上痛得直叫,我刚要去扶他,一个大大的雪球就在我的头上炸开了,我气的追着哥哥跑,围着院子跑了三圈,可还是追不上哥哥,满头大汗的我正要坐下休息,看见妹妹要打姐姐,趁妹妹不注意,我拿起雪球往妹妹脸上 打去,“啪”一个圆圆的雪球在妹妹的脸上炸开了花,什么都看不见

了,样子很滑稽,哥哥看见自己的组员受伤了,从我的背后来了个“背后攻击”,我刚要回家,脚下不注意,摔了一跤,看大家都受伤了, 游戏结束了,正大我往前走时,我的组员姐姐竟然拿了一把雪,朝我 的脸上打来,我变成了一个名副其实的雪人,真是好玩极了! 今天是我寒假当中最快乐的一天! 寒假那些事作文(二) 我一直觉得寒假是一年当中最开心的一个假期,因为寒假正赶上过年嘛,每个人都有很多有趣的经历,下面我就给大家分享一下寒假的那些有趣的事情吧! 寒假事件一:降落伞。 过年年初一,我和表姐,表哥,表弟一起放小烟花。我们拿起一大把连放,只听“嗵嗵嗵”这声,就连烟花都把我们吓个半死—没敢看哪。正当我们看在兴头上时,又来了个哥哥,他说: " 来,拿条小烟花来。 " 嗵嗵了六七声,从天而降了个降落伞,而那哥哥却没有察觉到,我们四个趁此机会,冲到降落伞旁,把降落伞抢了个破烂,而那个哥哥头也顿时成了鸡窝。我们哄堂大笑了起来。 寒假事件二:放炮。 "过年了,过年了" 我一声声叫着,肩上背着个装红包的包呢。由于我高兴过头,没注意到脚下有个炮,刚走到那,炮就炸掉了。我给吓了个半死。过了一会儿,我也买了一盒炮,来吓唬我表哥。由于我兴趣太浓,一盒都撒去吓我哥了。我哥没吓着却把我吓着了。表哥趁我没注意,又把炮踢了回来。真是气死我也。

初一关于老师的写人作文600字

初一关于老师的写人作文600字 【篇一】初一关于老师的写人作文600字 “老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——英语老师 老师是一位兢兢业业的老师,有时和蔼可亲,有时发起火来会超出你的想象,但他不管是以哪一种方式对你,他都是时时刻刻的为你的前途着想。 “上课!”“起立!”“老师好!”我们像往常一样上着这节数学课,看着老师拿着几张导学案,很严肃的说了起来:“孩子们,我们的每一张导学案上几乎都是重点,只要每一张导学案上的题会了,那么这堂课你自然而然也懂了,不管你会还是不会,你应该把你的想法结合这节课的重点写上去,不管对与错,只要你写了就行,千万别交白卷!”这是我第一次见老师发火,他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候,说话的声音如雷声,变得不像原来的老师。我看到,他眼里闪过了恨铁不成钢的神情。他的眉毛紧紧地皱着,绷着铁青的脸,手里的卷子不停地翻腾着 “这些题都讲过了怎么能不会!”看着他边发卷子,边叹着气,一连的摇着头。 刚才老师虽然发着火,可一站在讲台上却是聚精会神的

讲题,老师讲的课很好,大家都听得兴致勃勃,如同观看了45分钟的逗人小品一样,老师平常待人和蔼可亲,一般他给你讲题是很温柔的,老师的面部表情是很丰富的,他给你讲笑话而他却不笑,一直严肃着。 这就是我的老师,他兢兢业业让我们十分佩服。 【篇二】初一关于老师的写人作文600字 如果把老师比作春风雨露,那我们就是娇艳的花朵;如果把老师比作一盏明灯,那我们就是黑夜中的行人;如果把老师比作人类灵魂的工程师,那我们就是他们秀的作品。 每个同学心中都有能让你感动的老师,而住在我心灵深处的老师便是我七年级时教我数学的严老师。 我至今记得严老师那春风般的笑容,泉水叮咚般的声音。严老师上课风趣幽默,她的课好像有一种魔力,把我们深深的吸引住。我们上数学课气氛活跃,课堂上充满了欢声笑语。严老师为人直率,喜欢什么不喜欢什么会很爽快地说出来。还记得当初严老师教七年级我们班,还教八年级的一个班,她就经常对我们说:“你们班真的很不错,学生都很听话,比八年级的学生优秀多了。”听了严老师的这些话,我们学习更努力了,更有干劲了。当然,每个班级都不是完美的,有优点,当然也有缺点。我们偶尔也会犯些小错误,比如粗心大意的毛病,她就会严厉的批评我们。有时候上课没有集中注意力听讲,她就会点名批评,也从不会偏袒成绩好的同学。

班级里的那些新鲜事作文范文5篇

班级里的那些新鲜事作文范文5篇 每个人的班级都不一样,每个班级都会有不一样的新鲜事,下面给大家带来班级里的那些新鲜事作文范文篇,供大家参考! 班级里的那些新鲜事作文范文篇一在我的生活中有着许许多多的新鲜事,其中有一件事还在我的脑子中。那就是在我上五年级时发生的一件事。 记得那天早上,我早早地来到了学校后,准备拿出与语文书复习功课。当我拿出书后,班上一个有个性的男同学来了。在场的人都惊呆了,因为他并没有穿校服,而是穿了一件我们认为是乞丐服的衣服。我们之所以这样认为是因为他穿的是自己一条已经缝了几个补丁的牛仔裤。蓝色的牛仔裤搭配了一件运动拉锁的两件套。 我们可惊呆了,我们这些被关在鸟笼的小鸟是不敢想象的。我们立刻围在他身边询问起他为什么要穿这种衣服?或你怕不怕老师批你?他却对我们的问题很不屑,以为他说:只要是自己喜欢的事或东西,不要拘束于别人对你的看法。他还告诉我们:只要自己懂得欣赏自己,不要管别人欣赏不欣赏。走自己的路让别人说去吧!。 这个男同学虽然被老师批了,可他的这些话一直在我的脑子里徘徊。所以我经过这件事之后,觉得自己只是这大千世界中的一个,世界是多么的大,是我们现在所不知道

的! 这就是我们班上的一件惊天动地的大事情,也是我明白了许多那就是自己的生活是自己创造的,而不是别人帮你创造的! 班级里的那些新鲜事作文范文篇二每天,班级里都会发生一些大大小小的事,有快乐的,有伤心的 小孙,帮我买个汉堡外加一杯红豆奶茶,饭卡给你。我边写作业边对快递员小孙大喊着。啊!终于写完了。我满身轻松的说着。看了看教室后面的表6:10分,我飞奔到教室门口,看了看走廊,没人,小孙怎么还没回来?是不是路上遇到什么了呢?我回来啦!快6:30时我听见一个熟悉的声音,大而急促。我跑到教室外面,看着小孙浑身上下湿漉漉的,可是,怀里的一包包食物却一滴雨也没淋上,我的心有些过意不去。小孙身上虽然是湿的,但看到同学们都吃上热腾腾的晚饭时,他的脸上始终洋溢着美好的笑容。看着他,一股暖流禁不住涌入了我的心中。 这两天,老班的脸色不大好,看来又要有大事发生喽!八卦大王话音未落,我就见老班怒气冲冲走上讲台。啪!老班把书往桌子上一扔,便大喊着:杨占魁,任玉莹,刘婉晴,谢亿淋你们都给我来十一班教室一下。那音高,比老虎吼一声的声音都还大。真是四班老班吼三吼,地球也要抖三抖!老师刚一出门,八卦大王便说道:他们可要完蛋喽!不认

那些事作文范文

那些事作文范文 那些事作文3篇 你是否还记得,曾经的一起开怀大笑;你是否还记得,曾经的怒放呐喊;你是否还记得,曾经的点点滴滴……那些年,那些事,在我的脑海中一一闪过。下面是的那些事作文,欢迎阅读! 我们的美好童年固然有趣,但为我们增添了几分回忆。还记得我们一年级入少先队时我们的宣誓吗?“我在队旗下宣誓:我热爱中国拥护党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!”自从那次入队以后,从前两小无猜的我们,有了深刻的感触。过了许多年,我们的笑声越来越多,而我们的新同学也越来越多。 许多年以后,在队旗下宣誓的小朋友,也成了一个小大人了,学习也越来也紧张。虽然紧张,但我们班的笑声也似乎多了起来。但光有笑不行。记得那次,我们班历经了,一次重重的挫折,我们学校的上课铃声响了起来,大家都回到了各自的座位。就看见陈老师板着脸走进教室里来,手中还拿着我们半期考试的试卷。我们一看这情景都,默不作声,因为我们知道,我们的半期考试考差了,试卷一发下来,大家都低着头,都强忍着泪水,看着自己的分数。那沉闷的铃声终于响了,大家都纷纷收拾好书包走出了教室(因为那

是最后一节课)有的.人的泪水终于忍不住了,悄悄跑到厕所里失声痛哭起来,当时我看到我的分数我也想哭,但是我还是做得十分坚强,泪没有流露出来。当时,我想到的唯一解决问题的方法那就是打篮球,我飞奔到篮球场。扔下书包,开始痛痛快快的打篮球,那时,我把全部的力量都融入到了篮球当中,最后我的心情果然好了许多,我就收拾一下回家。 在童年,我们有喜。有悲。有怒。有哀。这就是我童年的一个小小片段,还有更精彩的。 在记忆的沙滩上,我拼命地跑啊,跑啊,期望寻回那永远永远失去的东西…… 处于孩童时期的我,做过许多傻事,曾经以为那些事都是对的。可现在想想却会忍俊不禁。记得那年冬天,下了很大的雪,雪花在空中翩翩起舞,就像一个个精灵,整个世界似乎都被雪变得纯洁了。那是我第一次看见雪,并不知道雪是什么东西。在我的心里只知道,雪的白色、云的白色和棉花糖的白色是一样的。第一次看见雪,我非常激动也十分兴奋,我拉着妈妈的手,对妈妈说:“妈妈,你快看,天上下云了,好漂亮,可是如果云下完了,以后不就再也看不到云了吗?”妈妈听了我说的话,突然笑了起来,她溺爱地抚摸着我的头,对我说:“傻孩子!那不是云,那是雪,云是不

描写初中老师的作文

描写初中老师的作文 篇一:关于老师的开头结尾 1 写老师的作文开头或结尾 “吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默 无闻无所图,织就锦绣暖人间”。春蚕冰清 玉洁,气质高贵;春蚕食几茎绿叶,吐一片 锦绣;春蚕生命不息,吐丝不止??这些优秀 的品质,只有光荣的人民教师才无愧于这样 的称谓。 我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒 的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启 学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化培 育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学 生的心灵。他们虽然生活清 苦,却情系祖国未来,心连学子之心;虽是 一烛微火,却燃尽自己,照亮别人。正是有了这些默默无闻的老师对这些莘莘 学子的爱护和培养,才有了今天千千万万个 不同岗位上人才发光发热。也正是有了 这些辛勤的园丁的工作,才使得现在许许多 多的成功人士在正确的引导下和自己的努 力下有了今天辉煌的成就。在这些成功人士 的背后,难道不应该感谢一下辛苦培养过教 育和鼓励我们的老师们吗? “落红不是无情物,化作春泥更护花。” 这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱。敬爱的老师,时空的流转把我与您之间的距

离越拉越大,但对您思念的却永远不会改 变!如春风拂过百花齐放!如艳阳普照硕果 累累!您的引领,使我从小插上理想的翅膀。您如一叶扁舟,载着我驶向知识的海洋! (开头)如果说,父母教会了我们迈出了人 生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人 生的第一级台阶。是他(她),把我们从 懵懂带入成熟;是他(她),让我们从无知变得 学有所长;也是他(她),领着我们看到天有多 高,海有多深,梦想——可以有多大! 嫩芽抽出描画出春天的壮丽,白云浮动映 衬出蓝天的娇美,明眸皓齿是年轻的印章, 老师,您头上丝丝的白发告诉我们“人”字 的笔划。 因为是您,让我们学会待人宽容,与 人为善;因为是您,让我们明白失败乃成功 之母;因为是您,让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您,教会我们如何驱走 贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您,让 我们懂得了如何去爱! 我们一路走着,老师把手搭在我的肩膀, 我回头时,发现阳光的仙子正在我们身后川 流不息,遍野的太阳花照的我们的眼睛亮晶 晶的,她也成为了这一片灿烂中的一朵,在 我记忆的阳光里,我的老师,我的太阳花。 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤 哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!这 遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,

班里那点事_初中写我的班级作文800字

班里那点事_初中写我的班级作文800字 我的班是一个可爱的班,一个热闹的班,一个调皮的班,也是一个多事的班! 刚开学时,同学们一见面就沸腾了,你聊这我聊那,叽叽喳喳的。“老师来了!”不知是谁大喊了一声,班里顿时安静了。老师心急地走进了教室,因为要开会,草草的分配了打扫的任务,就匆匆离开了。可同学们并没有因此认真干活。看小阳和成成!小阳和成成在擦同一面窗户,小阳手到哪儿,成成也就跟到哪儿,他们一边干还一边交流。“喂,你这人怎么这样,大年初三我在QQ里叫了你整整一天。哎!你却一句都没回我,真不礼貌!”阳阳轻声说。“对不起,过年之后我不是走亲访友,就是招待客人,还得抽时间写作业,根本就没时间登QQ啊!真心Sorry啊!下次若遇此特殊情况,我一定提前通知!”成成笑了笑答道。话刚说完,成成就忽然跳到讲台前学着老师训人的样子。真是“无巧不成书呀”,还没来得及施展自己的“才华”,就被赶回来检查的老师给逮着了。老师看到这一幕,别提有多生气了,结果不出意料,成成果真被请到办公室去“喝茶”了!哈哈,这回他可高兴不起来了。不一会儿,只见他耷拉着脑袋,满脸不愉快地重回到自己的工作岗位。但让谁也没想到的是,老师前脚刚走,他一个人又演起双簧来了,把刚才挨批的情景活灵活现地“复制”了一遍。哈哈,他胆子可真大呀! 还记得那次体育课上,我们投实心球,大概是因为我们消极怠慢的缘故吧,老师让我们迅疾集中。然后说:“我看你们不是学不好,

而是态度不端正,你们来学校是干什么的?打酱油的吗?”忽然笑笑厚着脸皮说:“我们是来打篮球的!”笑笑这么一说,成成也来劲了:“我们是来打排球的!”随即全班哄堂大笑。体育老师火冒三丈,他压抑住自己内心的怒火,缓缓地走到了笑笑身边,轻轻地说了一声:“你,给我站到那儿去!”笑笑摆出无奈的样子,走到罚站地,闭门思过去了,这不是自作自受吗? 我们班是一个活泼开朗的班,一个温馨的班,一个能让你收获多多的班!这样的班你喜欢吗?反正我很喜欢啦!

我的那些事-初二作文600字

我的那些事-初二作文600字 我的那些事 从1999年到2013年,整整14个春秋。我从一个懵懂无知的小女孩出落成一个亭亭玉立的大姑娘了。在这期间发生了许许多多的有趣故事。来看看我的那些事吧。。 那些事——稀饭还是浆糊 记得那时大概三岁左右,奶奶把做布鞋用的浆糊放在炕边,而我却趁奶奶出去的空当,笨拙的爬向炕边。看着那碗貌似“稀饭”的我,心里不禁心花怒放:“啊!我的稀饭,我的稀饭,我要喝!我要喝!”心里想着,手上便有了动作。幼小的我便把胖乎乎的小手伸进碗里:“咦!这稀饭怎么黏糊糊的”我心中不禁疑惑道。“管它呢,我要喝”。我刚要向嘴里送,说时迟,那时快,奶奶一把打掉我的手。“哇哇!呜呜!好痛啊”我马上就哭了起来。不一会儿,整个院子都有我那“撕心裂肺”的哭声。 那些事——可爱的大西瓜 七岁的我进入了小学一年级,活泼调皮的我怎么可能闲得住呢?不一会儿,我便认识了一个胖胖的男孩,我好奇的摸着他的头,问道:“你的头好大哦!”谁知我刚说完那男孩便哭了。我一本正经说:“你怎么那么爱哭啊!是不是你的头是个大西瓜,你的眼泪是不是西瓜水?”谁知他听完我的话,那如黄河之水奔流不息泪珠立刻就停了下了。后来我就把他叫“西瓜头”。 那些事——初中生活

转眼间我早已跨入了初中的大门,而我也在为我的梦想为之奋斗着。每天都将每件事都做到完美,因为我明白每件看似平凡的小事都是我跨入大学的垫脚石。只有不断努力不断奋斗才能跨入大学。我的梦想--大学,我将为之努力!!! 时间总是那么快,把时间看成生命,把学习看成生命。我会努力,努力长大,努力学习。像那雏鹰一般飞向蔚蓝的天空,我会更高!更快!更强!

写老师的初中作文800字

写老师的初中作文800字 老师的谆谆教导至今还环绕在耳边,昔日威严的形象在脑海中一直挥散不去。让我们一起赞美老师吧!下面是关于写老师的初中作文800字,欢迎阅读。 写老师的初中作文一从一年级到现在我的数学老师依然没变,还是我敬爱的严老师。 严老师既温柔又严厉,他对学生的学习认真负责,上课绝不会耽误而浪费时间。如果他生病了,也会来给我们上课,上课时他也绝不会露出不舒服的表情,就算再不舒服,他也会认真的给我们上课。 在上课时,老师会说笑话,等到我们开心时,老师才会来认真地给我们上新课。假如有一个同学回答问题打错了,老师会细心讲解,直到学生知道为止。即使有人作业没完成,老师将会让他在下课时补齐。 严老师确实很严,每次班里吵吵闹闹的时候,只要严老师一走进来,班里立刻就会变得鸦雀无声。所以,我非常敬佩严老师。老师的知识很丰富,不管多难的题,老师看一下就会了。老师有时候还会和我们开玩笑,他经常把笑话和学习融合在一起,这样我们学得可开心了!下课的时候他偶尔也和我们一起跳皮筋,多“贪玩”的老师呀!把老师说:“上课的时候,我们是师生关系,下课了我们就是好朋友”。有一次,我们在订正作业,老师把题目写在黑板上,叫了4个同学上去板演,老师写得很高,有一个同学写不到,无论她怎么踮脚也不行, ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

后来老师看到了,走了过去,把她抱起来让她写完了那道题。 不止这些,老师还处处都为我们着想。考试前给我们鼓劲,比赛时给我们加油,遇到困难时鼓励我们……为了调动我们学习的积极性,他想出来了许多好办法,都很新鲜有趣。我们进步了,他比我们更高兴,我们出了问题,他却比我们更着急。如果我们赢得了荣誉,其实一半都是老师的功劳!还有,我们班里的活动都是采用民主的方式进行的,既民主选举,这不正说明了老师对我们的信任与支持么? 严老师最大的特点就是决不会死板地上一节课,而是用他独特的方式、精彩的语言、奇妙的思维吸引着我们,他提的问题新颖有趣,我们一个都不愿意放过,心里都希望让自己回答老师的问题……就这样,不知不觉下课铃响了,我们都不敢相信,总觉得时间过得太快了,总想再多上一会儿。每节数学课上,老师讲的每一个细节,我都仔细倾听,一个也不愿意放过。于是,严老师的课成了我们的一种享受。 严老师像一颗火种点燃了我们内心的希望之火,像涓涓细流注入我们干涸的心田;我深深地感受到他身上的一种爱——就像父爱那样慈祥、伟大、稳重。 写老师的初中作文二她有一头乌黑的长发,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴,从这张嘴里说出来的话语,有时是动听的,有时是严厉的,有时是幽默风趣的。你猜她是谁?她就是我最尊敬的老师——韩春霞。 韩老师教我们的英语,她对我们要求特别严格。有一次,我们班的马晓冉同学有一个单词发音不标准,韩老师教了她很多遍可她还是

写班里那点事作文

写班里那点事作文 八年级中排行老小的六班,那可真是初生牛犊不怕虎。别看它小,但它却卧虎藏龙, 一个由30人组成的班级,个个都是“精英”。 先说说我们的班长,他看上去仪表堂堂,玉树临风,脑袋瓜里闪烁着智慧的光芒,在 学习上乐于助人,在劳动上埋头若干,领着我们男生争取民主,打败女生!可是骨子里却 透者一股“潮劲”;他的最富有哲理的一句话是那一次我们去刷拖把时,他对正在刷拖把 的七年级学弟们说了句:“别刷了!都掉了色了!”真雷人吧!照沾化方言说一句:“我们 班长犯起潮来简直没法治了。”嘿嘿!我就是喜欢班长的这股“潮”劲,喜欢他的幽默, 恢谐。 隆重介绍一下我创建的“天字号”集团,由6人组成,6个人有不同的代表特点——乐、潮、呆、傻、彪、酷,形成八.六班一道独特的风景线。 “天马一号”性格阳光快乐,才华横溢,受到多位老师的赏实,我觉得她更像是一位 隐士,让人摸索不透,身上充满了一种神秘的味道,“采菊东篱下,忽然见南山。”洒脱 的“天马一号”,愿你奔驰到梦想的彼岸。 “天蝶2号”性格快乐洒脱,在学习方面上游以下中游以下,她比“天马1号”神秘 的多,整天呆头呆脑地,有时5分钟之内她能光瞅着一个方向,我甚至怀疑过她是火星人,每次还都打骂我们是女生派的头头,照政治老师说的那个疆独是汉族的敌对分子,我看她 就是我们男生派的“敌对分子”。“毁人不倦”的“天蝶2号”,愿你改一改往日的“潮”气,快乐地飞翔起来吧! “天帅3号”帅气十足、特爱耍酷的他在八.六领域无人不知,无人不晓,那动作让 许多女生都“嘲笑”他,可是我们的“帅气小王子”却克服困难,我给他拟了一个自己耍 酷的标语:走自己的帅气之路,让别人无帅可耍!近日被语文老师斥了一番,正努力地用 功学习呢!哎….“帅气小王子”可能要隐居山体喽! 以及那彪气十足的“天熊4号”,是我们男生派的耻辱!他竟然,在女生的拳打脚踢 下缴械投降,并说出了男生派的几位首领,害得男生们苦上加苦,在女生们的阴影中活着,他往日的彪气,全部不知飘到哪里去了。 另外2个人是集团的“天特号”,他们才高八斗、学富五车、玉树临风、风流倜傥, 不说,你们也猜出来了吗? 还有,我们班的“大喇叭”、“智多星”、“欢乐豆”等等,在这里我就不一一介绍了。如果你想了解的话,就到我们八年级六班来听慢慢道来吧! 对于我们初中生来说,朝气蓬勃和绚烂的青春是我们展示个性的季节,我们肆意挥洒 着玩闹的本性,在那片属于我们的“自由天堂”里,做着“我的地盘我做主”的事。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档