试用员工考核表
新员工基本情况表 姓名性别出生时间 民族籍贯出生地 照片身份证号健康状况 学历 / 学位毕业院校及专业 到公司工作时间 何时加入党团组织 参加何学术团体 个人 简历 奖惩 情况 称谓姓名出生年月政治面貌工作单位及职务 家庭主要成 员及主要社 会关系 新员工试用期考核表（一）
考核类别领导考评考核日期 姓名性别 部门岗位 考核考核分值评分标准 项目明细一级（ 100%）二级（ 80%）三级（ 60%）四级（ 10%） 15 分有强烈的学习意注重学习，同被动学习，能很学习意识不 学习识，有明确的学习样的错不会重快纠正错误，学强，有得过且能力计划（与本职工作复犯，能很快习新知识能力一过的思想 相关）学会新知识般，学得缓慢 工作10 分善于总结，工作能通过锻炼工作经过指导和锻炼不能有条理 能力力大幅度提升，能能力持续提升能力有所改进，地开展工作，的改对公司发展提出建但改进较缓慢工作不能按 进和设性建议时完工 改善 工发现10 分主动发现问题并妥无能力主动发无能力主动发现无能力主动 作问题善解决，还能形成现问题，但能问题，仅能低质发现问题并 能和解经验总结妥善解决量解决问题解决问题 力决问 （55 题的 分）能力 岗位10 分熟知岗位技能，能能较好的掌握基本掌握岗位技未掌握所学 技能完成工作无差错所学岗位操作能，需要别人指岗位操作知 情况知识和技能导识和技能 掌握 情况 执行10 分能超出期望的完成能积极高效地基本都能按时完无法按时完 力工作完成成成任务 工作10 分积极面对工作困有正确的工作有发牢骚现象，消极怠工，工态度难，主动思考解决态度，偶有工需要领导的不断作延误或拒 方案作情绪教导绝接受工作 工作 5 分对本职工作责任心工作责任心较 有工作责任心，工作责任心 责任强，积极主动完成强，无推诿现差，工作中屡 偶尔疏忽但及时 工心工作，并能督促他象，能积极主犯错误 补救 作人共同完成动完成工作 态团结 5 分在工作中与同事相有团队意识，在工作中努力试无法处理好 度协作互帮助、合作融洽，自身作好团队图与同事开展合同事关系，因（ 30 自己在与团队共同协作作，共同完成一此还谈不上分）进步些任务团结和合作服务 5 分有强烈服务意识，有意识且热情服务意识一般，无意识，很不意识得到公司同仁及外主动服务常需领导提醒愿做服务工 部人员（对外工作作 人员）一致好评 企业 5 分有极强的企业忠诚有较强的企业企业忠诚度一企业忠诚度 忠诚度，认同企业文化，忠诚度，比较般，对于企业偶差，不认同企度并为能身处其中而认同企业文有抱怨，对于在业文化，经常 感到自豪化，对于在本本企业工作感到抱怨，并散布 企业工作感到有一定的束缚及不利于公司 比较自如压力的负面消息考勤 5 分全勤有事假或迟到有事假或迟到早有旷工行为 年月日 实际得分备注
试用期考核表个人工作总结S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y 撰写人：XXX 职务：XXX 时间：20XX年XX月XX日
2 试用期考核表个人工作总结 我于20xx年x月到**报到至20xx年x月见习期将满。近一年来，在局领导关怀和指导、同事的关心和帮助下，较好地完成了领导交办的各项工作任务。在政治思想觉悟、业务工作能力和人际关系交往等方面都得到了很大的提升，也为今后的工作和学习打下了坚实的基础。现将个人近一年来的工作情况总结如下。 一、加强政治学习，提高思想政治觉悟 在工作中始终坚持不懈的学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，深入学习领会党的十八大和十八届三中全会精神，自觉深入学习党的政治理论知识，坚定不移的贯彻党的各项方针政策，用理论知识武装自己的头脑，以理论指导实践，科学地研究和解决工作中遇到的问题，实事求是，不断提高自己，牢记全心全意为人民服务的宗旨。 二、遵纪守法，爱岗敬业 自进单位以来，严格遵照单位的上下班打卡制度，从未迟到、早退和旷工。工作中尊重领导、团结同事，始终坚持艰苦奋斗的精神，以积极的态度对待各项任务，热爱本职工作，高度重视领导安排的任务，并严格按照领导的部署和要求，尽心尽力，及时完成领导交办的各项工作，认真履行自己的岗位职责。 三、深入学习党群路线教育活动，提升自我修养水平 通过近一年来的群众路线教育活动的学习，使我深切领会到了群教活动的深远意义。党一旦脱离了人民群众，就失去了自己赖以存在和发展的基础，就不能取得革命的胜利和建设的成功，也就不可能实现自己的崇高理想和奋斗目标。坚持全心全意为人 第2 页共5 页
员工试用期满转正流程 试用期满新员工 用人部门 人事行政部 分管副总 总经理 【转正流程说明】： 1、试用期员工转正前详细填写《转正申请表》、《个人转正总结》后交上级主管逐层审批； 2、用人部门对申请人进行转正考核评估，并详细填写《员工入职试用表》中试用过程及结论，将可以转正员工的转正资料提前一周递交总部（延迟递交将影响转正时间），对不合格的告知其延长试用期或予以辞退； 3、总部人事对员工转正材料详细审核，转正资料填写不合格者，电话通知各分公司/办事处行政助理，并提出详细操作意见。对于合格者，由人事组将资料提交综合管理办公室经理签署意见后上交分管副总、总经理批示； 4、转正审批流程结束后，给待转正员工发出《新员工试用结果通知单》，正式录用合格者并给予交纳五险，辞退不合格者； 5、所有流程文件归为个人档案。 附件：《转正申请表》、《个人转正总结》、《员工入职试用表》、《新员工试用结果通知单》 转正考核 评估 填写 《转正申请》 审核 员工 辞退流程 正式录用 存档 是 是 否 审核 审核 是否合格 否 延长试用期
转正申请表 填表日期：年月日 个人基本信息 姓名部门职务 学历专业参加工作时间 入职日期试用期试用期工资 自我工作总结试用期间的主要 工作内容和工作 职责 注：同时附上个人《转正总结》 个人考核信息 考核内容 评分 项目 优秀（90-100）良好（75-90）一般（60-75）差（60以下） 自我 评价 主管 评价 自我 评价 主管 评价 自我 评价 主管 评价 自我 评价 主管 评价专业知识 20 % 工作能力 20 % 工作效率 15 %
20XX年试用期满考核表个人总结 转正是我们正式进入新公司的第一个环节，转正时需要我们对转正前的试用期工作做好总结。今天xx给大家为您整理了试用期满考核表个人总结，希望对大家有所帮助。 试用期满考核表个人总结范文一 岁月如梭，转眼加入公司这个大家庭已有三月有余。在公司的这些日子是我人生中弥足珍贵的经历，为我的人生谱写了一曲精彩而美好的篇章。 初到公司，作为一个xx，曾经很担心不知该怎么与人共处，该如何做好工作，但在公司宽松融洽的工作氛围、团结向上的文化中，让我很快完成了从学生到职员的转变。 我的岗位是******，**方面的这些工作是我以前从未接触过的，和我的专业知识也有些差别，所以刚开始非常担心怎样做好自己的本职工作，这段时间内，在经理和同事的悉心关怀和细心指导下，通过自身的不懈努力，我已经融入了这个团队，也渐渐适应了周围的生活与工作环境，对工作也逐渐进入了状态。我知道只有严格要求自己，不断努力学习、扩大自己的知识范围，才能让自己在工作上有更大的进步，才能提高自己工作的效率。我相信凭着乐观上进，团结进取
和认真务实的工作态度，在今后的工作中我一定可以更好更高效的完成自己的工作任务，对公司的发展贡献自己的力量。 我深知，领导对我提出了很高的要求，岗位职责也要求我高一格、严一档，来不得半点马虎、出不得半点差错，只有认认真真、扎扎实实，才能做到优质高效。为此，我把履行岗位职责、完成领导布置的重要工作作为自己最核心的任务，无论是紧急工作还是常规事务，都认真对待，不打半点折扣。既注重准确领会领导的指示精神，全力以赴贯彻执行，又讲究方式方法、取得良好效果。既注重主动上手、熟悉情况，又努力发挥好自己在团队中的辅助、协调、综合作用，促进团队整体合力的发挥。我也将注重锻炼自己的应变能力、协调能力、组织能力以及创造能力，不断在工作中学习、进取、完善自己，以便更好地完成自己的本职工作。 在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高工作效率的紧迫性，为此我努力让自己做到一下三点，一是端正自己的学习态度，改进学习的方法，扩大学习的范围;二是不懂就问、虚心求教，主动向领导、同事请教，学习他们优秀的分析问题和解决问题的好方法;三是注重动手能力，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中查找自己的不足，努力提高自己的解决问题能力，克服以前的那种浅尝辄止、一
试用期满考核表
备注：员工入职资料与出勤情况项目由人事部填写，评分项目由各部门主管或经理填写； 迟到/早退1次扣2分，病假1次扣2分，事假1次扣3分，旷工1次扣5分。
下面是赠送的团队管理名言学习， 不需要的朋友可以编辑删除！！！谢谢！！！ 1、沟通是管理的浓缩。 2、管理被人们称之为是一门综合艺术--“综合”是因为管理涉及基本原理、自我认知、智慧和领导力；“艺术”是因为管理是实践和应用。 3、管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。 4、管理工作中最重要的是：人正确的事，而不是正确的做事。 5、管理就是沟通、沟通再沟通。 6、管理就是界定企业的使命，并激励和组织人力资源去实现这个使命。界定使命是企业家的任务，而激励与组织人力资源是领导力的范畴，二者的结合就是管理。 7、管理是一种实践，其本质不在于“知”而在于“行”；其验证不在于逻辑，而在于成果；其唯一权威就是成就。 8、管理者的最基本能力：有效沟通。
9、合作是一切团队繁荣的根本。 10、将合适的人请上车，不合适的人请下车。 11、领导不是某个人坐在马上指挥他的部队，而是通过别人的成功来获得自己的成功。 12、企业的成功靠团队，而不是靠个人。 13、企业管理过去是沟通，现在是沟通，未来还是沟通。 14、赏善而不罚恶，则乱。罚恶而不赏善，亦乱。 15、赏识导致成功，抱怨导致失败。16、世界上没有两个人是完全相同的，但是我们期待每个人工作时，都拥有许多相同的特质。17、首先是管好自己，对自己言行的管理，对自己形象的管理，然后再去影响别人，用言行带动别人。18、首先要说的是，CEO要承担责任，而不是“权力”。你不能用工作所具有的权力来界定工作，而只能用你对这项工作所产生的结果来界定。CEO要对组织的使命和行动以及价值观和结果负责。 19、团队精神是从生活和教育中不断地培养规范出来的。研究发现，从小没有培养好团队精神，长大以后即使天天培训，效果并不是很理想。因为人的思想是从小造就的，小时候如果没有注意到，长大以后再重新培养团队精神其实是很困难的。 20、团队精神要从经理人自身做起，经理人更要带头遵守企业规定，让技术及素质较高的指导较差的，以团队的荣誉就是个人的骄傲启能启智，互利共生，互惠成长，不断地逐渐培养员工的团队意识和集体观念。 21、一家企业如果真的像一个团队，从领导开始就要严格地遵守这家企业的规章。整家企业如果是个团队，整个国家如果是个团队，那么自己的领导要身先士卒带头做好，自己先树立起这种规章的威严，再要求下面的人去遵守这种规章，这个才叫做团队。 22、已所不欲，勿施于人。 23、卓有成效的管理者善于用人之长。 24、做企业没有奇迹而言的，凡是创造奇迹的，一定会被超过。企业不能跳跃，就一定是（循着）一个规律，一步一个脚印地走。
2019年试用期满考核表个人总结 做好办公室工作,可以通过调整心态来快速适应办公室新环境 和新工作，试用期结束了，进入考核阶段，对试用期情况做一个总结，下面YJBYS为大家带来试用期满考核表个人总结，希望对大家有帮 助! 篇一：试用期满考核表个人总结 一年来，在镇党委、政府领导的关怀和同事们的帮助下，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到业务素质和道德素质双提高，认真履行财政所长岗位职责，顺利的完成了领导交给的各项工作任务。下面我将就一年来的工作、思想等方面的情况总结如下： 一、思想上积极上进，用十七大精神武装头脑 首先，能够以积极的态度认真参加镇党委组织的各项教育活动，根据活动要求对照检查了自己的工作并写出了学习心得、整改措施，一丝不苟的参与支部的民主生活会，主动开展批评和自我批评。 其次，以自学为主，通过电视、报纸、书刊认真学习认真学习党的十七届三中、四中全会精神和江泽民同志“三个代表”重要思想。
通过学习，使自己的政治思想水平有了明显提高，进一步明确了自己的下一步工作目标和任务，很有收获。 二、业务上不断积累，提高素质 随着新形势对财政干部业务能力要求的提高，本人十分注重对 业务知识的学习和积累。积极参加区局相关业务科室组织的业务培训，提高自身业务素质，争取工作的主动性。在工作之余，还挤出时间自学业务知识，认真学习了有关财政预算工作的有关法律、法规、方针、政策，并在工作中贯彻执行这些政策规定。平时，我还注重对电脑有关知识进行较为深入的钻研，利用自己较为扎实的电脑知识在日常工作中达到事半功倍的效果。 三、工作中兢兢业业，尽职尽责 在工作中，我能够以正确的态度对待各项工作任务，积极主动，勤勤恳恳，有强烈的工作责任心和工作热情。自己在目前的工作岗位上已工作了四年，经过多年的锻炼基本能胜任自己的本职工作，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题。一是在领导和同事们的帮助下，我负责的单位年度预算、决算报表取得了较好的效果。在所内同事的一致努力下，决算报表工作荣获区财政局表彰;二是认真执 行财经制度，做到预算账务、账表准确及时，确保了本人的本职工作
2019新录用公务员试用期满考核表个人总 结 人因为梦想而伟大，早日达到自己的目标。今天爱走学网xx给大家整理了，希望对大家有所帮助。 一、基本情况 这次考核是我镇较为系统、全面、正规的一次考核，从考核准备、组织实施、成绩统计到等次评定等各个环节都做到了周密准备、公平施考、严肃统计、公正评价，既营造出了一个良好的考核氛围，又考出了每位同志的真实成绩，圆满完成了年度考核工作。目前，我镇机关事业工作人员共有49人，其中：公务员20名，事业编制29名，，通过民主测评，考核共评出公务员优秀3名，称职16名，不确定等次1名;事业人员优秀3名，合格26名。 二、主要做法 1.领导重视，突出考核工作的严肃性。为了准确评价我镇机关事业工作人员的德才表现和工作实绩，切实加强队伍的管理，提高素质，镇党委对这次考核工作十分重视。一是我镇就公务员考核工作召开了专题会议，研究部署年度考核工作，党委书记袁多伦同志就如何公平、公正、严肃、真实地搞好年度考核工作，发表了重要意见，这次会议为我镇年度考核工作的顺利进行了奠定了基础。
2.分级考核，提升考核成绩的真实性。年度考核中,我镇在注重平时考核与年度考核相结合的基础上，更重视领导干部与普通群众的结合。在本年度考核工作的组织上，为了让领导、让群众正确评价每一个领导同志，公正考评每一名工作人员，使每一个人都能考出真实有效的成绩，我镇采取了一级考一级、下级考上级的考核方式。我们邀请村(社区)干部30余人参加了测评会议，要求达到一定参评比例，并且参评分值占总分的20%，注重下级对上级的评分结果。 3.测评公开，接受全体机关事业工作人员监督。整个测评过程坚持公平、公正、公开的原则，采取民主测评，按照德、能、勤、绩、廉五个部分评分，坚决杜绝过分偏激的评分。测评结果统计在干职工的监督下进行，最后进行了公示，测评成绩若有异议欢迎复查成绩。 本年度，在领导的关心、指导和同事们的帮助、支持下，我严格要求自己，勤奋学习，积极进取，努力提高自己的理论和实践水平，较好的完成了各项工作任务，得到了各方面的好评。现将一年来的学习、工作情况简要总结如下： 1、思想上，严于律己，自觉加强党性锻炼。 一直以来，我始终坚持学习邓小平同志建设中国特色的社会主义理论，关心我国的民主政治进程，在工作生活中注意摄取相关的政治经济政策，注重学习与工作有关的各经济法律法规，注重经济大环境走向。新闻调查、经济半小时等
试用期考核表 工号姓名XX 部门XXX 职务职级XX 直属主管XXX 学历职称XX 上级主管 XXX 岗位及职责 试用期限 XXX 月XXX年XX 月XX 日~ XXX 年XX 月XX 日 用工形式：□正式员工□ 试用期员工□实习生□ 短期工□其他 试用期提前与否□提前考评内容(员工自评) 请描述你在试用期内的工作目标与工作内容： 请你对试用期间，对公司的了解有哪些？对部门或公司的工作建议？ 你认为目前担任的工作是否对你是否合适？自己的特长是否能发挥？ 你的优势在哪方面？目前哪些方面存在不足？ 考核标准 共五大项考核指标，考核新进员工，请仔细评估并在评分栏填入分数，总分100分，考核80分以上合格，60分以下不合 格者延长试用期或不予任用。 考评内容(逐级填写) 考核 内容 公司 了解 工作态度2 沟通能力：愿意与所有同事沟通，文字、语言表达能 力 10 同事 评分 直属 主管 上级 评分 人事 评分 工作能力技能3 主动性：能不考上级的压力，积极主动地工作， 完成本职工作后，积极协助其他同事 10 4 进取心、学习能力：对工作精益求精， 思考更佳处理方式，持续主动学习 5 5 责任心：愿意主动承担责任，对工作认真负责，独立 担当，不推诿，不拖沓 5
出勤状况6 协作性：能考虑同事的立场和处境，主动协作上级及 同事的工作开展 5 7 执行力：有工作流程意识，严格遵守约定时间，遵守 公司各项制度，对上级指示能快速反应并执行 5 8 工作适应能力：迅速熟悉新的工作环境、节奏与氛围10 9 岗位基本技能：熟悉掌握本岗位工作技能 5 综合平均得分：分（人事统计） 10 工作效率：工作讲究方法，有时间观念，工作有计划 性，目标任务完成及跟进意识强 10 11 创新综合能力：思想创新、产品创新、提出新方案能 力 5 12 理解能力：充分理解上级指示，能及时正确完成工作 任务 5 分值 合计 100 早退 迟到 病假 事假处罚奖励10 考核签字直属主管面谈评价（该员工的优势、不足，应关注的方面，应培养的方向、培训需求等、培训需求及薪资意见等） 定性意见：□按期转正 □延长试用期口建
新录用公务员试用期满考核表个人总结 人一辈子的目的别是为了活得长，是为了活得好。今天xxx范文小编给大伙儿为您整理了新录取公务员试用期满考核表个人总结，希翼对大伙儿有所帮助。 新录取公务员试用期满考核表个人总结范文一： 在试用期结束之际，谨就自己一年来工作事情汇报如下，请予考察。 一、对岗位的认识 对校长办公室主任岗位的认识，我记忆了一具逐步深入的认识过程。这一认识过程由于自己工作岗位的变换，大致能够记忆前后三个时期。20xx年3月至20xx年3月，担任校办副主任阶段属于萌芽时期。作为校办主任的副手，我在一定程度上熟悉了校长办公室的运作机制，认识到校办主任工作的复杂性、艰巨性等抽象特征。20xx年4月至20xx年5月，以副职主持正职工作阶段属于提高时期。在此时期，我带领校长办公室参与了学校各项重大工作，对校办主任的岗位职责有了深刻的体味。从20xx年6月至今，校办主任试用期以来，我把自己任职前的相关认识及竞职演说中的设想、答应逐步予以实施，并别断予以总结贯穿，对自己的工作岗位形成较为系统的认识。 总体来说，校办主任应该扮演如下几个角色。一是校领导特别是校长的助手;二是全校处级干部的表率;三是校长办公室的领导。以上三个角度涵括了学校工作的三个层面，较好地实现了岗位职责中外延与内涵的相互协调，既别致于因缺少目标而碌碌无为，又可不能因工作面太大而一事无成。在一年的试用期中，我算是环绕以上几个角色来推进自己工作的。 二、岗位职责履行事情 在过去的一年中，除仔细组织完成日常性治理和服务工作外，我重点作了以下两项工作：一是在20xx年下半年，环绕学校大局，全力投入到本科教学水平评估工作中。这一工作既是对我自已以上三个角色扮演能力的重大考验，也是对校办近几来提升治理服务水平成效的全面验收。由于分工合理、 任务明确，事实证明，校办包括我自己在本科教学评估中的工作成效是特别明显的。二是20xx年以来，按照校办十五以来改革方案，环绕创建文明、快捷、规范的办公理念，推进办公室治理和服务水平的提升。按照按需而进，分步实施的总体工作原则，其中20xx 年重点任务是提高日常服务水平和督查督办水平。在日常服务方面，首先是从体制上将校办行政事务和文秘事务分室办公、分工治理、层级负责，解决了长期以来困扰校办的工作职责含糊的咨询题，别仅提高了办事效益，更促进了业务办理质量的提升。其次，改善工作作风，努力把校办建成和谐校园建设的窗口单位，成为全校行政机关办公作风改善的排头兵。相信这些措施的实施将在往后工作中带来更大、更明显的效果。在督查督办方面，在开学始特意进行了办公室内部工作会议，把督查督办作提高行政效能的有效手段。为此，特意制订了督查督办和行政调研方案，目前这些工作正在实施中。 三、廉洁自律事情 在工作中，我始终坚持五慎原则，即慎权、慎欲、慎微、慎独、慎友，重视自我修养，严格按照党的章程行事，严格遵守党的纪律，做遵纪守法的榜样，自觉同意党内外群众的监督。 四、存在的咨询题和别脚 在一年的工作中，也发觉了自己存在诸多的别脚，所学理论对实际应用中的指导力较欠缺，一些工作与学校的实际事情也存在一定程度的出入，尤其是作为校办主任，在处理部门协调方面的能力需要进一步加强。这些咨询题和别脚将逐步在以后的工作予以解决。 新录取公务员试用期满考核表个人总结范文二： 作为一名教学治理人员，我学习了自己的岗位职责，了解自己的职责和工作范围。时间将职责放在心头，学习老领导和老教师的工作经验，并努力运用于实际工作中。始终保持
员工试用期考核评价表 填表日期： 姓名职务分管部门 入职日期试用期直属上级直属下级人数 工作总结 转正考核结 果 评价内容 指标名称评价指标说明权 重 满 分 自我评 价 （20% ） 上级评价 （80%） 任务完成情况完成数量是否完成了计划完成的工作数量 35% 15 完成质量工作质量是否符合企业规定的标准15 成本控制实现工作目标的运作费用是否在预算之内 5 领导能力 大局意识处理问题是否全面周到、顾全大局 30% 5 决策能力 对有争议的事件是否能做出正确的判断并果 断做出决策 5 组织协调能力 是否合理的进行部门间工作的协调和部门内 工作的安排 5 管理水平 能否合理分配工作，均衡工作负荷，并有效放 权 5 沟通能力 是否善于组织团队其他成员参与分析和解决 问题 3 以身作则能否以身作则，处理问题公正、科学、合理 2 员工激励能力 是否能有效调动下属员工的工作积极性和参 与感 2 员工培养能否有意识的进行员工梯队的建设和培养 2 亲和力 是否有凝聚力，能让员工信服，并帮助员工解 决情绪问题 1 工作效率 完成时间是否在计划时间节点内完成工作任务 15% 8 问题重复发生 率 能否改正已经出现的问题并不再重复发生 3 一次上报合格 率 能否第一次上报的资料达到领导的要求 2 提前完成任务 能否在规定时限内提前完成任务并达到质量 要求 2 工作能力预见、独立解决 问题 能否发现工作中遇到或即将遇到的问题，并独 立处理解决 10% 3 执行力能否贯彻执行领导交办的各项工作任务 3 学习创新能力能否在工作中提出新颖、适用的办法并解决问 2
题 业务熟练程度是否参加过业务培训，熟练完成工作并指导他 人 1 专业知识水平是否掌握并熟练运用本专业的知识技能 1 职业素质 忠诚度 是否严守公司机密，不做并阻止他人做有损于 公司的事情 10% 3 责任感是否尽职尽责，勇于承担责任并帮助他人 2 工作态度是否积极主动、精神饱满的的对待工作 2 事业心是否有强烈的使命感和事业心，主动迎接挑战 2 遵章守纪是否严格遵守集团规章制度，宣传并纠正错误 1 绩效评价得分 100 % 100 绩效评价总分 绩效改进建议岗位聘任建议 绩效评价分数说明绩效分值于100-80分（含）之间表示此员工完全符合岗位任职条件可按期转正 绩效分值于80-70分（含）之间表示此员工较不符合岗位任职条件须延期转正 绩效分值低于70分表示此员工完全不符合岗位任职条件解除劳动合同 考核评价结论是否符合岗位任职条件：□∨完全符合□基本符合□ 不符合 评价人签字
试用员工转正考核表 姓名： 部门：岗位：考评日期： 评价因素对评价期间工作成绩的评价要点 评价尺度 优良中可差 1.工作态度A接受任务的态度14 12 10 8 6 以接受任务情况和投入工作的热情为考核标准。 优：积极主动接受任务，并迅速自主地开展工作；良：主动接受任务，并按任务要求开展工作； 中：被动接受任务，但一旦接受任务后，会主动按任务要求进行工作； 可：被动接受任务，在领导督促下工作；差：对待任务有抵触情绪，不能主动工作 B．严格遵守工作制度。14 12 10 8 6 以公司规章制度和考勤制度的执行情况为准。 优：在月内无任何不良记录并可以为他人做出榜样； 良：在月内无任何不良记录；中：有轻微不良记录但够不上处罚 可：有过一次处罚；差：有过数次处罚； C. 有效利用工作时间14 12 10 8 6 注意考察员工在工作时间内的时间分配情况 优：在工作时间内可以全心全意的投入到工作中，并善于分配自己的时间，可以保质保量的按时完成工作；良：在工作中基本上很投入，会分配时间，并按时完成工作；中：能正常的完成工作；可：正常情况下能完成工作，偶尔拖延；差：工作时间经常心不在焉，不能及时完成任务； D．岗位职责执行情况。14 12 10 8 6 优：积极、主动、无条件的完成职责范围内的工作，并有力的协助其他部门工作。 良：可以较好的完成自己的本职工作，有时协助其他部门工作 中：完成自己的工作，较少协助其他部门工作 可：仅能完成自己的工作，不能有效的对其他部门提供帮助 差：不能完成自己的工作 E．团队协作精神。14 12 10 8 6 优：可以很好的融入到团队中，并起到模范带头作用良：积极的参加团队工作，发挥特长中：可以参加团队工作，并为之努力可：能够适应团队工作差：不能很好的与同事合作完成项目 详细说明：