2019-国培感悟-推荐word版 (1页)
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【优质文档】2019国培学习总结-推荐word版本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==2019国培学习总结在培训的这些日子里,对我来说受益非浅,不论在理论学习方面,还是在实践操作上都得到了很大的提高,让我对信息技术有了更新认识和学习兴趣。
下面我就把这次培训,所学的点点滴滴与大家分享。
在学习期间,我认真履行培训要求,严格要求自己,积极主动地学习教育理论、做随堂笔记、听专家讲座、答疑、攥写教学反思、参与论坛、阅读简报等等。
通过观看专家视频答疑活动、浏览简报、学习同伴优秀作品等,使我领略到了远程研修的魅力,有幸聆听到了各位学友们不同的课改心声,我分享到了学友们的研修成果和专家们的课改成果;通过研修,进一步明确了英语教学的价值取向,让学生收获理解单词和句子,练习写作的好方法。
教师的一切教学行为,应基于学生的发展,且有利于学生的可持续发展。
要把课堂真正还给学生,让学生真正成为课堂的主人。
最后,通过撰写提交研修总结思想和认识又得到了进一步的升华。
在这次培训中,最主要的就是信息技术应用能力的提高,我通过本次培训,使用多媒体教学的水平提高不少,改变了我认为只要用好ppt就是多媒体教学的观念,通过这次学习,我体会到多媒体可以从平面文字到音频,视频等更丰富的教学内容转变,从学习到制作教学课件,我更加感觉到我对多媒体教学的喜爱,和对学生对多媒体课程的吸引。
要想成为一名优秀的教师,备受学生欢迎的教师,就要立足于自己的本职工作,将学习不断进行下去,也将以此作为对自己的要求,不断地去学习,快速地成长。
如果满足于现状、停滞不前,就难以适应日益发展的社会需要。
培训是短暂的,终身学习才是最重要的。
一份耕耘,一分收获,相信在以后的工作中,我会努力把自己所领悟的融合到自己的工作中去,不断反思自己的教育教学行为,不断地学习和思考,积累经验,提高自己的教育教学水平。
2019-优秀范文:“国培计划”培训体会word版本
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优秀范文:“国培计划”培训体会
8天的“国培计划”远程培训告一段落,几天来的集中学习让我留有太多的感
动和思索。
作为一名语文老师,最大的梦想就是能够引领孩子们在语文天地里展开梦的翅膀,自由地翱翔,可受各种条件限制,在教学中一直存有许多的疑问和遗憾,
在参加了“国培”之后,心中顿有拨云见日之感,这次培训不但全面,而且细致,有编导对教材的精彩解读和分析;有课堂实录;还有耐人寻味的经验之谈。
本次培训,让我们的教师学员得以聆听众多专家、学者乃至国内的权威人士的
讲座,倾听他们对语文教学的独特的理解,感悟他们的语文思想方法等。
远程
教育资源的运用,使我们老师的视野开阔、信息灵通,变得"耳聪目明",学员
之间能在网上互动交流,探讨心里的感受,疑问,从而以最快的速度提高自己
语文教学业务水平,了解到很多与新课程发展现状相关的知识,汲取了一些大
家对新课程教材的把握与处理的方法,真是受益匪浅。
8天的培训是短暂的,但是留给我的记忆与思考是永恒的,这次培训,带
给我思想上的洗礼,心灵上的震撼、理念上的革新。
通过这次培训,使我提高
了认识,理清了思路,找到了自身的不足之处以及与一名优秀教师的差距所在,我将以此为起点,不断梳理与反思自我,促使自己不断成长。
在今后的教育教
学实践中,静下心来,采他山之玉,纳百家之长,慢慢地走,慢慢地教,在教
中学,在教中研,在教和研中走出自己的一路风彩。
国培心得体会和感想(10篇)1.国培心得和感想国家教育部、财政部联合主办的“国培方案”教师培训项目今年暑期全面实施了,它是教师真正走向终身学习的开端,培训本钱低、时间选择灵活,可以是跨时空的培训。
培训项目多,内容全面,系统。
参与“国培”,可使教师在学习中收获,在交流中解惑,在探究中感悟,在研修中提高,在反思中成长。
下面谈谈我这段时间的培训感谢悟:在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的许多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事教学工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的根底。
同时也结识了许多优秀的教师,开阔了视野,充实了自己。
虽然能够学习的时间必须得从一点一滴的积存,这样也更加珍惜这次学习时机。
积极参与班级资源管理和探讨。
我通过课程视频倾听了专家的专题讲座;通过课程文本加深了对专题的理解;通过课程作业反思了以往和展望马上启动的教学变更;通过网上探讨查找到了思想的沉淀和共鸣。
没有震动就没有觉醒;没有反思就没有进步。
新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系,都使自己对语文教学与教研工作有了新的认识与思考。
我的研修虽然己取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。
网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。
我相信只要我们用心,中国教师研修网会成为我们前进的基石,网络研修学习会助我们乘风破浪,飞向成功的此岸。
我坚信:只要我们认真对待,研修就会大有收获。
对于现在已经尝到了网络研修甜头的我来说,在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来,不断的提高自己的教育教学能力,同时还要带动其他老师积极参与,以推动学校、学生的开展。
2019年国培学习体会-实用word文档
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国培学习体会
课件 1
国培学习体会
今天上午,我们根据学习任务的安排,要完成三个主题的学习:第一,了解学校科研情况;第二,学习如何撰写科研论文;第三,学习如何开展校本
研修。
听完了报告,感觉到好累,坐了整整半天,一个接一个地讲,感觉他们跟我们下面的教师一样忙,还一个个挺能讲。
哇,开了眼界,理论一套一套的,这还是与他们平时扎实的理论知识学习和自己丰富的教学经验是分不开的。
其中有很大收获的是杜老师的报告《如何撰写论文》。
从她的发
言中感知她写论文挺简单的。
也就是平时在教学中的小发现,在听课中自己的不同观点而已。
不过她也告诉了我们发表论文的一个小诀窍,就是要把每次的
这种积累快速地记下来进行整理,编成了自己的东西,然后发表,不要等过了
这个村,再去找这店,什么都没有了。
她更多论文形式是听课实录方面的论文
发表,如摘抄听课中的一段师生对话,然后附上自己的观点,还要结合当下教
育的主题来谈。
听了她介绍的自己20几篇论文发表的经历,感觉自己在平时的教学中也有过这样的发现和思考,可就是不善于积累,懒得动笔,再加上自己
平时理论知识的缺乏,所以才觉得别人在成长,自己却还跟不上时代。
真是学而不思则罔,思而不学则殆啊!
课件 1。
参加国培的收获和感悟引言参加国培(全国职业院校师资培训)是我职业生涯中的一次重要经历。
在这次培训中,我经历了许多新的学习和成长的机会,收获了许多宝贵的知识和经验。
以下是我参加国培的收获和感悟。
收获1. 深入了解教育理论在国培中,我学习了一些重要的教育理论,如社会认知理论、建构主义理论等。
通过学习这些理论,我对于学生的学习过程和认知发展有了更深入的了解。
这让我能够更好地设计和实施教学活动,使学生更主动地参与其中,提高学习效果。
2. 掌握了新的教学方法和技巧国培为我提供了许多新的教学方法和技巧。
例如,倒置课堂、合作学习、多媒体教学等。
通过学习和实践这些教学方法和技巧,我能够更好地满足学生的不同学习需求,提高教学效果。
3. 丰富了专业知识在国培中,我参加了许多专业知识的培训。
这些培训包括但不限于教育学、心理学、教育技术等方面的内容。
这些知识的学习扩宽了我的专业视野,使我能够更全面地了解和应用相关的知识。
4. 结识了优秀的教育工作者国培中我有幸结识了来自全国各地的优秀教育工作者。
这些人拥有丰富的教学经验和独特的教学理念。
通过与他们的交流和互动,我不仅加深了对教育的理解,还受到了许多宝贵的启示和指导。
5. 提升了自身的自信和能力通过国培的学习和实践,我逐渐意识到自己的潜力和能力。
我开始更自信地面对教学挑战,并积极主动地开展教育改革。
这种自信和能力的提升对于我未来的职业发展具有重要意义。
感悟1. 教育的意义和价值通过国培的学习,我更加深刻地认识到教育的重要性和价值。
教育不仅是传授知识,更是培养学生的能力和素养。
我将以更积极的态度投入到教育事业中,为学生的成长和发展尽一份力量。
2. 不断学习和创新的重要性国培的学习使我意识到,教育是一个不断发展和变化的领域。
为了适应社会和学生的需求,我必须与时俱进,不断学习和创新。
只有通过持续学习并勇于尝试新方法,我才能提高自己的教学能力,保持竞争力。
3. 教育合作的重要性在国培中,我意识到教育合作具有重要的意义。
2019国培学习心得体会各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢通过国培学习,我受到了很大启发。
一、教育观念的更新。
当今时代的教师应成为学生潜在品质的开发者;成为教育教学的研究者;成为学生的心理咨询者和健康引领者;成为课程的开发者和建设者;成为学生学习的引领者、促进者、合作者。
在课堂教学中,教师一定要深度理解和挖掘教材,以摸索教学方法。
经过这次培训,我深深地体会到,教师只有“爱”是远远不够的,只会“传道授业解惑”也不是好教师,必须与时俱进,勇于探索,勇于创新。
二、拓宽了自己的视野。
这次培训,让我以更宽阔的视野看待教育教学工作,学到了更多提高自身素养和教学水平的方法,让我从心灵深处体会到了教育专家的博大胸怀和乐观向上的学习态度,XXTOP100范文排行以及成就一番事业后的幸福感。
身为教师,尤其是身为一位被寄予厚望的教师,要懂得寻找规律,掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地反思,不断地研究,夯实自己的底蕴,以适应社会发展的需要。
在今后的教育教学实践中,要努力钻研,求得师生的共同发展。
我相信有耕耘就有收获。
在专家的引领下,我会一如既往脚踏实地一步一步坚定地走下去。
三、加强自身的专业素养和文化修养。
通过培训,我更加体会到了学习的重要性。
只有不断地学习,不断地提升,不断加强修养才能胜任教育这项工作。
这次培训充溢着对新课程理念的深刻诠释,充满了智慧,开阔了眼界。
作为教师,要了解新理念的内涵,要掌握学生的认知发展规律,要在教学实践中不断地学习,不断地研究,不断地反思,以适应时代发展的需要,适应时代改革的步法。
今后要不断更新自己,努力提高自己的业务素质、理论水平、教育科研能力,课堂教学能力等。
这就需要自己今后付出更多的时间和精力,范文内容地图努力学习各种教育理论,勇于在课堂中进行实践。
总之,这次培训使我真正体会到了一种全新的现代教学理念和教学模式,让我的教学思想有脱胎换骨之感,我将努力地用这种理念指导今后的教学实践,培育出更多现代社会素质人才。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==国培心得体会课件文秘国培心得体会能够有幸在安庆师范学院-外国语学院参加教育部“国培计划”(201X)“安徽省农村骨干教师-教学能手培训项目” 的研修学习,首先要衷心感谢学校领导能够给予我这样一次难得的学习机会,感谢你们对我学习、生活的关心与照顾。
同时也要感谢各位同事对我的关心与牵挂,感谢你们为我的“国培”学习提供了很多的便利与帮助。
下面我就把我的学习情况和学习感悟向大家做一下汇报。
刚到在xx师范学院报到搞了一个开班典礼,会上xx师院院长和副院长分别介绍了xx师院承办这次培训的筹备情况,省教育厅师资处xx 讲话,在讲话中他提到通过这次培训要培养教师四个能力:1、师德、师风,教师修养。
2、教育教学能力。
3、教学研究能力。
4、培养青年教师的能力。
然后是学院教师代表和国培学员代表发言。
这次培训研修的形式大致有三种,即专题讲座{专家引领讲座(省外、省内,外国专家)、学院教授讲课、一线名师讲座}、主题研讨和实践研修。
下面我就结合讲座内容谈一下这次培训的体会和收获。
一、聆听知名教授、专家讲座,使我耳目一新。
在这次培训中有幸请到了新课程标准专家xx教授,省教研室xx主任,xx师大外语学院xx院长,xx省教科院xx副院长,xx省教研室特级教师xx老师等一些知名教授专家为我们做专题讲座,让我们既学习了很多理论知识,也获得了很多新的理念,我们白天听学院教授、专家讲座,晚上写学习体会。
每天都安排的满满的(早晨8:00上课,11:35下课;下午是1:30上课,4:50下课)。
专家们的报告,内容既深刻独到又通俗易懂、既旁征博引又紧扣主题,他们对小学英语的前沿引领,让人耳目一新、心生敬仰。
让我经历了一次思想的洗礼,专家们鼓励我们青年教师要善于发现、善于反思。
要求我们做高素质的教师,做专家型的教师。
国培是我的良师益友实施“国培计划”不但是提高中小学教师特别是农村教师队伍整体素质的重要举措,而且是提升教师素质教育的一把利剑。
国培就是我们教师学习实践的大课堂和加油站,让我收获颇多,思想提升了,理念更新了,眼界开阔了,知识增多了,教学创新了,疑难破解了,素质提高了,真正使我在素质教育和现代教学上有了新的突破、新的发展、新的收获,上了一个全新的水平。
一、增强敢于承担的教学责任感。
“国培”让我明确的认识到——坚持终身学习是我们每个社会公民尤其是教师应有的人生理念。
通过参加“国培”,让我深刻感受了“国培”学习给自己带来的知识上与理念上的强有力冲击,进一步认识到了加强自身学习的重要性与紧迫性。
而我个人认为教师之道在很大意义上就是以自己的学识素养和人格涵养去影响和造就学生的修养,教师只有坚持终身学习,才能做到与时俱进从而担负起新时期教师的神圣使命。
二、体现“以人为本”的教学理念。
树立“以人为本”教学理念,就是为人师表,落脚点诠释了一个“爱”字。
是国培让我深刻体会到,只要每天用心地俯下身子与学生交流,给他们无私的爱,就一定能听到“爱的声音”和看到渴望“爱”的眼神。
我在担任班主任很多年的实践中,班中性格顽皮的孩子好几个,从一开始的说服教育,到软硬兼施使用了不少的方法,但总觉的这些孩子是没有办法教育好的。
直到有一天发现这几个孩子都拥有一颗真诚纯洁的心灵,只是因为家庭疏于管教和错误的教育方法,使这些孩子在学习、思想、行为等方面存在一定偏差。
是一帮缺乏“爱”的孩子,于是,我改变了策略,引导全班孩子给予他们关心和帮助。
仔细分析了这帮孩子的性格爱好、脾气秉性、兴趣特长、家庭情况、学习状况、学习特点,一一对症下药,从树立孩子们的自尊心开始,多给予表扬的赞美,一段时间下来,收到了较好的效果,孩子都朝着好的方向发展。
爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是好人,而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。
师爱的最高境界不是母爱,也不是父爱,而是朋友之爱,对学生的“爱”应是真诚的、无私的、广泛的、一视同仁的。
国培学习的收获与感想1. 引言国培(国家培训计划)是由政府主导的一项旨在提高国民素质和技能水平的培训项目。
作为参与者之一,我有幸参与了国培学习,并在此文档中总结了我所获得的收获和感想。
2. 收获2.1 知识更新国培学习过程中,我接触了许多新的知识领域。
无论是在技术、经济、法律等方面,国培课程都为我提供了广泛而丰富的学习内容。
通过系统的学习和深入研究,我获得了许多新的知识和见解,这对于我的个人发展和职业成长有着积极的影响。
2.2 技能提升国培学习不仅仅是知识的传授,更注重培养实际操作能力。
我通过国培学习,学会了许多实用的技能,如数据分析、沟通技巧、团队合作等。
这些技能的掌握对于我在工作中的表现和效率提升有着重要的作用。
2.3 拓宽视野参加国培学习的过程中,我有机会与来自不同行业、不同背景的人交流和学习。
他们的经验和观点让我更加开阔了眼界,对于行业的发展和职业生涯的规划有了更清晰的认识。
同时,我也结识了许多志同道合的朋友,取得了宝贵的人脉资源。
2.4 自我提升在国培学习的过程中,我不仅仅是被动地接收知识,更是积极思考、参与讨论和实践。
这样的学习方式激发了我的学习兴趣和创造力,在实际操作中培养了我的解决问题的能力。
这些积极的学习经历对于我的自我提升和成长起到了重要的推动作用。
3. 感想3.1 学习的重要性通过参加国培学习,我深刻认识到学习的重要性。
不断地学习新知识、掌握新技能是实现个人发展和提高竞争力的关键。
培养对学习的兴趣和持续学习的习惯是我从国培学习中最大的收获之一。
3.2 创新的意义国培学习中,我接触到了很多关于创新的理念和方法。
创新是推动社会进步的关键,它在个人职业发展和企业发展中都具有重要的意义。
通过学习创新思维和方法,我相信自己能够在未来的工作中更好地应对挑战,并提出更好的解决方案。
3.3 团队合作的重要性国培学习中,我们经常进行团队合作的项目和任务。
通过与团队成员的合作,我意识到团队合作的重要性。
参加国培的感言感悟(五篇)参加国培的感言感悟 1本次培训的内容有学*资料、上网聆听名师讲座、精彩课堂实录、网上交流体会、教学设计等活动,让我们在领略名师风采之余,又能够通过测试、和班里的同学们交流交流的方式来加深心得体会,可以把我们在这次培训中学到的用之于实际,通过自己设计教学活动,在实践中尝试,然后和教师们互相切磋,互相学*,使自己的业务水*得以提高。
虽然才为期五十多天,可在培训的每一天,我都会有所收获。
我越来越认识到自己知识的贫乏,教学理念远远跟不上时代的步伐。
在今后的工作中,我想,我还是需要从备课方面下大功夫,花大力气。
因为,备课是我们从学生实际出发优化教学过程的需要,是积累经验、提高自我的重要过程,更是全面完成教学任务、提高教学质量的关键。
我一直在思考什么样的课才是一节优秀的数学课。
是我真正看到了素质教育的课堂。
我想,在今后的教学中,一定会让学生把自己的创造力展现在数学课上,让其在知识的海洋里自由翱翔。
同时,在有效教学方面,我也学*到了一些技巧和策略,比如教学目标的确立问题,课堂问题的的设计、教学过程的设计、对学生的评价等。
当然,有效教学还必须懂得如何规范教学行为,比如懂得如何突出重点、化解难点;如何进行课堂拓展、如何总结课堂所学等等。
在学*过程中,我在不断地反思自己的教学行为,我的教学行为是否规范、我的课堂是否有吸引力、我的教学是否有效。
我给自己的很多答案都是否定的,我也许顺利完成了教学任务,教授完了课本上的知识点,迫使学生记住了一些基础知识,但是,我的课堂是没有活力的和激情的,我没有注重教学中的细节来调动学生的主动性和积极性、培养学生的创新意识。
我做的一些教学改革还只是皮毛的,没有深入骨髓和触及灵魂的,本次培训让我在反思中有所收获,让我在学*中找到方向。
本次培训也让我知道,作为一名合格的小学教师,必须要加强自身的文化修养,培养良好的人文精神。
在加强自身修养方面,我需要在情感上对学生做到真诚而丰富。
2019-国培学习体会-word范文本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==国培学习体会培训结束了,时间过得太快,想学的东西太多,所幸的是每一次的活动都过得很充实:聆听智者的教诲,参与伙伴们的探究……收获颇丰,也使我深深的感到了自己的不足。
多位教育名家的讲座给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们饱享了高规格的“文化大餐”。
如王燕骅老师的《阅读教学要促进学生发展》让我懂得了要尊重学生的差异,才能促进他们的发展:钟玲老师的作文我了解了学生交际作文的基本版块……是他们教给我们行之有效的方法,避免我们以后少走弯路。
让我深深感悟到:语文的课堂应是充满色彩、充满诗意、充满生命力的课堂。
参与授课的专家、名师,每一位身上都有着许多闪光点,他们广博的学识、睿智的思想、充满悲悯的人文情怀、对教育的热爱,统统都融入在他们生动精彩的讲课中,也深深地影响和感染着我。
我该怎样做?我如何才能做得更好?这是参加这一次培训学习后,我一直在思索的问题。
一.坚定自己的教育信念,追求自己的教育之梦,是每一位优秀教师不可或缺的重要素质,也是中国教育的支撑点之一。
我们应心存崇高的教育理想、纯净的思想境界和人文情怀,让我们的教育有灵魂,充满生命力。
二.读书学习,永无止境,方能使自己知识渊博、观察敏锐、充满自信,永葆教育智慧之活水永不干涸。
丰厚的学识优秀教师应在繁重的教学工作之余,挤时间去学习充电,像这一次高标准、高效率的培训学习机会我一定好好珍惜。
这次培训内容丰富,学术水平高,充溢着对新课程理念的深刻阐释,充满了教育智慧,使我们开阔了眼界。
虽不能说通过短短几天的培训就会立竿见影,但却也有许多感悟:一、专家引领,思想振荡。
各位知名专家、学者从自己切身的经验体会出发,畅谈了他们对师德以及小学语文教学等教育教学各个领域的独特见解。
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“玉不琢,不成器。
人不学,不知礼。
”这次培训收获最大的是前辈们对我思想上的冲击。
每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都要面对不同风格的名师,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。
下面由小编为大家搜集的国培培训总结心得,欢迎大家阅读!【国培培训总结心得一】随着科学的迅速发展,时代的飞速前进,提高国民文化素质是一个国家的首要任务。
作为教师首先要肩负重任。
因此,为了全面提高教师专业素养,我国教育部决定采用“文本教材+配套光盘+网络培训平台”三位一体的立体化教材建设模式,为不同条件下的教师培训提供了学习支持。
做为农村中学一名老师,有幸同我校所有老师参加国培行动,感到十分荣幸,虽然我们学校只有3台机子上网,但是只要有时间我们学校的老师就去做会作业或听一会儿课。
这种网络培训模式,无异于给传统培训模式增添了新的亮点,为教师专业成长开创了新的基地。
这次培训收获最大的是前辈们对我思想上的冲击。
聆听每一位专家对现在教育的看法,对新教材的解读,从教学开始到结束都提出了建议和意见,每天都有不同的收获,听完课有和其他的老师讨论,讨论自己是如何教的以及他们的教学经验,每一天都能感受到思想火花的冲击。
在不知不觉中,国培就要快结束了,回味这一段时间的培训,感触颇深。
(一)国培行动,给我们教师搭建了自主学习的平台“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展。
”这是党的XX大代表明确提出,而作为以教书育人为天职的教师,我们更应该成为学习的时代先锋,知识的富翁。
因此,国培行动给我们搭建了自主学习,提升专业素养的平台。
本次培训,有资深的网络教育家、教育技术专家给我们传授新知识,新理念,使我们对“教学目标、学习者分析”、“媒体与教育方法的选择”、“信息化教学资源的收集与处理”、“教学设计的实施”、“教学评价”、“教学研究与反思”等有了系统全面的认识。
国培体验与感悟
我有幸参加了国家公派研究生(简称国培)项目,经过一年的
研究和生活,我收获颇丰,也有了更多的感悟。
首先,国培项目给我提供了一个更广阔的平台。
在校期间,我
只能在同龄人中比较学术水平,但参加国培项目后,我有机会与来
自全国各地的研究生进行交流,研究到了不同的思路和方法。
此外,国培项目还为我提供了更多的机会去了解和探索社会,为未来的研
究和人生打下坚实的基础。
其次,我也有了更深刻的感悟。
在国培期间,我面对了许多困
难和挑战,需要自己独立思考和解决问题。
这锻炼了我的自我管理
和独立思考的能力。
同时,我也意识到研究不仅是学术层面上的专
业技能,还需要多方面的能力支撑,包括语言表达、交际能力、文
献阅读、数据分析等等,这些都是研究生需要不断提升的能力。
最后,我认为国培项目为我提供了全新的发展机遇。
不断提升
个人能力和素质是一种贯穿人生的追求,而国培项目的经历让我意
识到,通过不断的努力和锤炼,我可以为自己的未来打下更加坚实和广阔的基础,实现更加宏伟的梦想。
总之,参加国培项目是我人生中的一段难忘经历,让我更深刻地理解到学习和生活的真谛,同时也展现了本职工作和实践方面的成果,这将会对我的未来产生深远的影响。
2019国培心得体会一、引言2019年是我参与国家培训项目的一年,通过参与培训,我得到了许多宝贵的经验和知识。
在这篇文档中,我将总结我的心得体会,并分享给大家。
二、背景国家培训项目是为了提高我国人力资源水平的重要举措之一。
通过这个项目,我有机会和来自全国各地的同行一起学习和交流,拓宽了视野,增加了专业知识。
三、学习内容在国培项目中,我们学习了各种课程和主题,包括领导力培养、创新管理、团队建设等等。
其中,最让我印象深刻的莫过于领导力培养课程。
通过这门课程,我学到了领导者应该具备的特质和技能,培养了自己的领导力。
四、改变与提升通过参与国培项目,我感受到了自己在知识和能力上的显著改变和提升。
首先,我学会了更加有效地管理时间。
在课程中,我们学习了许多时间管理的技巧和策略,如优先级管理、番茄工作法等,这些方法对我管理时间起到了很大的帮助。
其次,我也学会了更好地处理冲突和团队管理。
在集体学习和讨论的过程中,我对团队合作的重要性有了更深刻的认识,并学会了处理团队内部的矛盾和冲突,提高了团队的凝聚力。
五、拓宽眼界通过参与国培项目,我有机会接触到来自不同行业和领域的人,这拓宽了我的视野。
与这些人进行交流和学习,我不仅了解到了各行各业的最新动态和发展趋势,还结交了许多志同道合的朋友。
这些交流和联系将对我的职业发展产生积极的影响。
六、经验分享在参与国培项目的过程中,我积累了一些宝贵的经验,希望能与大家分享。
首先,保持学习的态度。
国培项目提供了宝贵的学习资源和机会,但真正提高自己的能力需要自己积极主动地去学习和实践。
其次,加强人际关系的建立。
通过与其他参与者的交流和合作,我们可以结交到许多优秀的人才,这对我们的职业发展有着重要的帮助。
最后,注重思考和总结。
在国培项目中,我们学到了很多新知识和技能,但如果不进行思考和总结,这些知识和技能很快就会被遗忘。
因此,要时刻保持思考的习惯,对所学内容进行总结和反思。
七、结语通过参与国培项目,我得到了很多的收获和成长。
本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议请及时联系,本司将予以删除== 本文为word格式,简单修改即可使用,推荐下载! ==201X国培感言又一轮国培开始了,在整个学习过程中曾有不满,也曾感觉压力,但更多的却是收获的喜悦。
经过一学期的工作,放假时总是会感觉到兴奋,总算可以休息一下了。
但放假的喜悦还没有来得及体会,就接到了参加国培学习的通知。
乍听时,确实是满腹的怨言。
放假了也不能好好休息一下,又要学习,又要写作业,真是还没开始学就感觉到了压力。
但是既然有学习任务那就得学习,不想学也不行呀,只能是不情愿地先学了。
刚听了几节课,就感觉到了自己在语文教学中原来还有那么多的不足,还有那么多值得改进的地方。
于是,听得认真了,学得也用心了。
不在报怨,也不在不情愿。
一次次的学习,我渐渐的了解了语文教学的新方法和技巧。
专家们的讲座更是让我明白了语文教学要把握的重点,学生语文学习兴趣的培养方法。
更重要的是,一直以来都让我觉得教学难的“说话”与“写作”问题,在此次的学习中专家也都作了详细的讲解,并提供了一些好的方法,真是让我受益匪浅。
学习的时间越长,越是收获的多,我真的感觉到了这次培训的快乐。
虽然是学到了很多,但同时也感觉到了自己今后工作的责任、重担。
如何才能让我的学生在我的教育中真正的得到锻炼与成长?让每一个学生都能为以后的学习打下坚实的基础?……今后的工作任务还很艰巨,学习的道路也还很长,感谢有这样的培训机会,也希望自己能坚持的学习下去……以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除!“山不在高,有仙则灵。
”晋江的万石山,因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵,或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去,小小的庵门亮起一个小世界,那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏,于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝,照焕岁月的光芒。
春冬之时,等风来,等小雨飘洒,一股梅花的香迎了过来,拂过行人的肩,贴着它,泛出温润的笑意和光,让人也心生端庄与慈祥。
2019年学员国培感言-优秀word范文本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==学员国培感言课件 4学员国培感言201X年11月20日——201X年1月9号,对于一般人来说再平常不过了,但对于参加“国培”的学员来说——记忆犹新。
忘不了,我们在“班级讨论区”,发帖、回帖、回帖、再回帖......大家畅所欲言,使我们无声的课堂变得有声有色更有温暖。
忘不了,班级论坛上大家热情洋溢的帖子,那是我们成长的脚步,更是我们丰硕的成果。
那一张张写满独到见解的主贴,无不饱含着我们每一个人的酸甜苦辣,其中的滋味只有经历的人才能体会。
忘不了,自己的主贴,因被同仁们的支持所感动;自己的主贴成为“精华帖”时,失态的大声叫一声:“哦!耶!”真是兴奋到了极点。
那一刻,心想自己心血的总算没有白费。
忘不了,在这个寒冷冬天,我们的两位辅导老师,为了审阅我们的“作业”,有时要忙到深夜,他们夜以继日、忘我工作的精神,怎么不令我们感动?在这里,我想对两位老师真诚道一句:“老师,你辛苦了!O(∩_∩)O 谢谢!”忘不了、忘不了.....如果有人问我:“国培”学习,你的感觉如何?我会发自内心的说:“培训的感觉真好,期待再次的重逢。
”“通过学习你的收获是什么?”我会真诚的说:“谁学谁知道,谁学谁提高。
”最后,祝:参加培训和没有参加培训的老师们一切顺利!愿参加培训的老师们都有自己的收获,学有所长,学有所用。
我的感受:在这50天中,我也记住老师们的勤奋的身影,会记住老师们每一个让我感动的时刻,会记住老师们严谨和精于求精的态度,会记住老师们精彩的字句,会记住老师们对我们工作的支持,课程虽结束,但聚散终是缘,相信我们的学习在继续,缘分在继续,美好的回忆在继续课件 4。
参加国培的感言感悟(精选多篇)1 参加国培的感言感悟(精选多篇)参加国培的感言感悟培训已近尾声,回想学习中,多位老师的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水,给我带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我饱享了高规格的“文化大餐”,我感受着新思潮、新理念的激荡,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击;我分享到了收获的喜悦,接受了思想上的洗礼,受益匪浅。
国培就像一朵盛开的奇葩,宛若傲雪红梅,分外娇艳,为我们搭建了一个交流学习的平台,能和更多的同行交流,探讨了疑惑。
在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大、知识贫乏。
通过这次国培,收获颇丰、感想颇深、眼界开阔了、思考问题能站在更高的境界。
心中的困惑、教学中的疑难、成功的经验都是我们热心交流的话题。
这是一个畅所欲言、平等交流的地方,使我对教育与新课程又有了一个新的认识,不断完善自己,多多吸取别人的经验,使自己在国培中成长。
下面将我的学习心得小结如下:一、在学习中反思。
“一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看他有什么人指点,一个人有多成功,看他与什么人相伴,有几位好同伴,将会成就你的一生。
”当我听了几位专家的讲座,真是受益匪浅。
激起我心中的许多感想,让我树立了新的正确的教育观,感悟到要善待学生,尊重生命。
学到了自信,学到了方法,感悟至深。
作为一名教师,我认为这种观念的形成是很重要的。
有了这个观念的引导,在今后课程改革中尽管可能会碰到各种各样的问题、挫折,坚信我会去探索、解决!作为一名教师,不能只是课堂技术的机械执行者,而必须是课堂实践的自觉反思者。
一定要在课堂教学中保证“教师主导”“学生主体”的地位,深深地感到教法要结合实际,就地取材,灵活机动,要因人而异、因生而异,生源不同,各有千秋,要针对学生,因材施教。
教学有法,教无定法,贵在得法;形成自己的教法,形成自己的特色,形成自己的风格,教出自己的风采。
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国培感悟
课件 6
国培感悟
记得刚刚培训的第一天就听长训班的同学说这场讲座是最值得期待的,因此就盼望着,盼望着,东风终于来了。
讲课的是来自华师大的教授、博导方智范老师。
一个近七旬的学者,面颊清秀,精神矍铄,就差太阳穴高高隆起了;厚厚的镜片射出深邃的光芒,声音洪亮,不用扬声器,我都敢确定坐在最后面的学员也可以清晰的听见。
他的讲授题目是《古诗词教学的新视野》,别的不说,我是听出了,也听懂了新视野和新境界。
从古到今,自中至外,由点而面,侃侃而谈,不徐不疾。
我不由得被引领,然后迷恋,最后只剩陶醉了。
不可否认,古诗词教学是初中语文教学最难点之一,我一直自负的认为我在教学内容上还是有点东西的,(为什么特别说到教学内容呢?因为我的语言表达是非常标准的“无为普通话”,这辈子估计是无可救药了,从这点来说,实际上我是个不合格的语文教师,着实惭愧。
)但听了方教授的课,他那广博的学问,他那犀利的思维,确实让我嗅到了高山仰止的味儿。
要说他是汪洋大海,并非夸张;我呢?顶多算是一叶扁舟,连浪花都不能算。
因为浪花本身就是海的一部分,而舟不是。
舟需是要主动进入的,继而乘风破浪。
当然在像方老师这样的大海里,我肯定是不能直挂云帆的了。
但有个念想,有个坐标,总不至于沉没,那也是莫大的幸事。
愿能汲取波涛的力量,让这叶扁舟快乐的驶在初中课堂这条溪流里。
最后我想化用一首古诗来结束我的感悟,前不见古人,后不见来者,念国培之悠悠,独卓然而飘逸。
课件 6。