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2019-2020年九年级物理：12.5《全球变暖与水资源危机》同步练习(2)及答案.docx

2019-2020 年九年级物理： 12.5 《全球变暖与水资源危机》同步练习（2）

及答案

一、夯实基础

1．解决日益严重的水资源危机的重要措施是节约用水，在我国这样的人口大国，节约用水意义

重大。下面的节水办法中不可行的是()

A．开发节水技术

B．在每天的淘米、洗衣、冲厕的过程中，限量用水

C．减少每个人每天的饮用水

D．在农业生产中，推广喷灌技术

2．威胁人类生存的一个危机是由于温室效应导致的__________，解决的根本措施是减少

____________的排放。威胁人类生存的另一个危机是____________ ，保护 ________，______________是地球上每一个人义不容辞的责任。

3.针对我国北方地区土地沙漠化及沙尘暴日益严重的趋势，专家建议要提高植被覆盖率，减少裸地面积，这样可以减慢土壤中水分的________。

二、能力提升

4．该地区过量开采地下水的主要原因是（）

①地表水污染严重②径流量少③人口密集，经济发达④径流含沙量大

A. ①③

①④C.

②③

D.③④

5. 为防止水环境问题的进一步恶化，可采取的措施有（）

①建立高耗水项目管制制度②合理开采，做到采补平衡

③规划地下水禁采区④跨流域调水

A. ①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

6．读下表，长江以南和以北地区的水资源利用率分别是 5.5 ％和63.8 ％，这主要是因为（）比较项目长江以南长江以北

水资源占全国总量的81％19％

土地面积占全国的36.5 ％63.5 ％

人均水资源是全国平均水平的 3.8 ％1/4

水资源利用率 5.5 ％63.8 ％

人口（亿）7 5.5

耕地占全国的1/32/3

水资源前景 1 700亿立方米以上缺水890 亿立方米

A.长江以南地区水资源浪费严重

B.长江以北地区水资源总量少

C.长江以南地区不存在水资源问题

D.长江以北地区水污染较轻

三、课外拓展

7.在地球上，海洋面积占地球表面的71%, 地球上的水，尽管储量巨大，而能直接被人们生产

和生活利用的却少得可怜。首先，海水又咸又苦，不能饮用，不能浇地，也难以用于工业。其次，

地球的淡水资源仅占总水量的 2.7%，而在这极少的淡水资源中，又有 70%以上被冻结在南极和北极的冰盖中，加上难以利用的高山冰川和永冻积雪，有 87%的淡水资源难以利用。人类真正能够利用的淡水资源是江河湖泊和地下水中的一部分，约占地球总水量的 0.26%。因此，向大海要淡水，成

为人类解决水资源短缺危机的重要课题。身处偏远海岛的人，按图所示方法可获取少量的淡水。请

简述这种装置获得淡水的过程。

8.阅读图文材料，回答下列问题：

（1）根据漫画所揭示的问题，写出主题词并解释该问题产生的原因。

主题词： _________________________________ 。

原因： ____________________________________ 。

（ 2）根据我国水资源的时空分布状况，合理利用水资源应采取的措施有：

__________________________________________________________ 。

（ 3）据报道，上海可利用的淡水资源占本地区地表水资源的20％；上海市民每天的人均用水

量比欧洲、日本等国还多20 升。 35.8 ％的市民不知道这一情况；9.2 ％的市民认为，上海有黄浦江

作为水源，水费相对便宜，用水并不紧张。

请根据资料对上海地区水资源状况进行评价，并提出建议。

9.水是人类宝贵的资源，在干旱地区尤其珍贵，我国积极开展一些节水措施，特别在一些山区、半山区和西部一些缺水的地区广泛采用喷灌节水技术，利用管道代替沟渠输水，如图所示，你知道

这样做有什么好处？

四、中考链接

10. 对图中的自然现象解释正确的是()

11.我国是一个缺水的国家，因而污水净化具有极其重要的意义。是某同学发明的太阳能净水器，对照图示分析，污水被净化时先后发生的物态变化是()

A．升华液化B．液化汽化

C．熔化液化D．汽化液化

12、我国的河流和湖泊呈加速减少之势，水资源缺乏已经成为世界性问题，在一些严重缺水的

地域，人们会收集露水使用，因此我们要珍惜每一滴水。露水的形成属于物态变化中的() A．熔化B．汽化C．液化D．升华

参考答案

一、夯实基础

1、【答案】 C

2、【答案】全球变暖；温室气体；水资源危机；水资源；节约用水

3、【答案】蒸发

二、能力提升

4、【答案】 C

5、【答案】 D

6、【答案】 B

三、课外拓展

7、【答案】阳光的照射使池内海水温度升高加快蒸发，形成水蒸气；水蒸气在塑料膜上液化形

成小水滴；水滴滑到最低处后滴入水桶中，可得到淡水。

8、【答案】（ 1）全球水危机（全球水荒；全球水资源紧缺）在一定的时间和空间条件下，水

资源是有限的。世界人口剧增，生产、生活用水剧增，导致水资源严重不足；水资源时空分布不平

衡；水体污染；浪费严重。

（2）建立蓄水工程，调节水资源时间上的不均衡；修建跨流域的引水工程，调节地区间水资

源的不平衡。

（3）上海水资源总量充沛，但水体污染严重，属于水质性缺水城市。要保护水资源，防止污染；科学用水，节约用水。

9、【答案】 (1) 采用喷灌灌溉，水喷洒得比较均匀，既可以节约用水，同时还避免了流水漫灌造

成的过量灌水而使土地板结； (2) 采用管道输水，一方面可以减少水分蒸发，另一方面可以减少渗漏失

水，从而减少水的损失。

四、中考链接

10、【答案】D

【解析】冰挂是液态的水变为固态的冰形成的，“冰挂”的形成过程是凝固现象，故 A 错误；云是气态的水蒸气变成液态的水形成的，“云”的形成过程是液化现象，故 B 错误；霜是气态的水蒸气变为固态的冰晶形成的，“霜”的形成过程是凝华现象，故 C 错误；雾是气态的水蒸气变为液态的水

形成的，“雾”的形成过程是液化现象，故 D 正确。故选D。

11、【答案】 D

【解析】由题图可知，污水先通过汽化( 蒸发 ) 变成水蒸气，水蒸气再液化为小水滴，从而获得

洁净水。

12、【答案】 C

2019-2020年高一物理同步辅导教材第7讲

一、本讲进度：第二章直线运动 §2.6 自由落体运动二、学习指导： 1．自由落体运动专指这样的运动：（1）初速v0=0；（2）仅受重力作用。空中下落物若初速为零，又忽略空气阻力，就符合自由落体运动的条件。这时，不管物体形状质量如何，都以同样的规律运动——是初速为零的匀加速运动，而且具有相同的加速度。 2．在同一地点，自由落体运动的加速度都相同，有专用符号g，对此需注意几点：（1）“同一地点”指有相当地域范围但此地域范围又不过大的区域；（2）有明显纬度差异的地区g的数值不同；（3）同一地域有较大高度差异的不同处g的数值也不同。 3．自由落体运动的规律是v t=gt，h=，。其余有关匀变速运动的一些结论，以及对初速为零的匀加速运动的一些结论，都可用来处理自由落体运动。 4．课本P37图2-25一张照片提供了一种研究自由落体运动的实验方法，在这个实验方法中，可采用公式来测定当地的重力加速度g的数值。如果此照片拍摄时相隔0.01s曝光一次，请你由照片估算测出的g的数值。 5．还有一种运动也常见：物体以竖直向上的初速v0抛出，之后仅在重力作用下运动，这种运动叫竖直上抛运动。因为也是仅受重力作用，它具有与自由落体运动一样的加速度g，但因g 的方向竖直向下与v0反向，所以物体上升阶段作的是匀减速运动。请思考并回答以下问题：（1）（1）写出竖直上抛运动三个主要运动规律。（2）（2）它到达最高处的速度多大？（3）（3）它升到最高点用去多少时间？升起的最大高度是多少？三、典型例题讲评： [例1] 一物自高空O处自由下落，经过A点到达另一B点，已知物体在B处的速度是A处速度的，A、B两点间的距离是7m，问O点和B点间距离是多少？（思路）解一：设从O→A运动时间为t，下落高度为h；从O→B运动时间为t’，下落高度为h’。由题给条件，思考进一步思考已知h’-h=7m，如何再求h’？解二：能不能由一步得到 [例2] 一根长8m 落，该杆通过距杆下端10m 10m/s2）（思路）作出杆下落过程示意图如图1 B端到达P时杆的位置是Ⅲ。所谓杆通过P [例3] 从地面点燃发射后，它能达到的最大速度是多少？它能上升的最大高度是多少？从开始起动升到最高点一共要多长时间？（g取10m/s2）（思路）在前2s内，因有火药燃烧产生的外力推动，火箭的上升运动不同于前面说的“竖直上抛运动”，是一个a≠g的向上的匀加速运动。请思考：1. 火箭升到最高点的运动可分为几阶段，每阶段各作什么运动？2. 什么时候达到最大速度？3. 前、后运动之间的联系如何？

(完整版)九年级上册物理单元测试题及答案

九年级上册物理单元测试题及答案一、单项选择题（每小题3分，共30分.下列各题所列的答案中,只有一个是准确的） 1．研究并发现通过导体的电流与它两端电压之间的关系，是具有里程碑意义的电学发现，做出这个贡献的科学家是（） A.安培 B.牛顿 C.欧姆 D.伏特 2．关于电流、电压、电阻的关系，下列说法准确的是（） A、在电压一定时，导体的电阻跟通过导体的电流成反比； B、在电阻一定时，通过导体的电流跟导体两端的电压成正比； C、在电流一定时，导体两端电压跟导体电阻成正比； D、通过导体的电流跟导体两端电压成正比，跟导体的电阻成反比。 3．将R1、R2（R1＞R2）按照下图中四种不同接法分别接在下图中MN两端（电源电压恒定不变），则当开关闭合后，电流表示数的接法（） 4．甲、乙两个电阻之比为3∶5，将他们串联在电路中，则甲、乙电阻两端电压之比为（） A．5∶3B．3∶5C．1∶1D．无法比较 5．如图，李江同学为测量小灯泡电阻而连的电路，相关该实验的以下说法错误的是（） A．闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片滑到最左端 B．实验过程中两电表都有可能需要换接较小的量程

C．所测小灯泡的电阻可能随电压表的示数的不同而不同 D．在如图位置闭合开关后，向左移动滑动变阻器的滑片小灯泡变亮 6．如图所示电路，电源电压不变，闭合开关S后，P从a滑至b 的过程中，相关电压表、电流表的示数变化情况，准确的是（） A．电压表、电流表示数都增大 B．电压表、电流表示数都减小 C．电压表示数增大，电流表示数减小 D．电压表示数减小，电流表示数增大 7．如图所示，一同学做测量小灯泡的电阻实验时，把电压表与电流表的位置接错了。闭合开关后，电路可能发生的现象是（） A．电流表和电压表都烧坏B．先烧坏电流表，再烧坏电压表 C．电流表烧坏，电压表正常D．电压表烧坏，电流表正常 8、LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管。二极管由下列哪种材料制成() A.陶瓷材料 B.金属材料 C.半导体材料 D.超导材料 9．下列说法中准确的是（） A．有电流通过的电阻两端，一定有电压存有 B．电路两端有电压时，电路中一定有电流 C．没有电流通过的导体，没有电阻 D．导体的电阻大小，由它两端的电压和通过它的电流大小共同决定 10．在用伏安法测电阻的实验中，下列做法有问题的是（）

【物理】九年级物理上册全册全套精选试卷培优测试卷

【物理】九年级物理上册全册全套精选试卷培优测试卷一、初三物理电流和电路易错压轴题（难） 1．归纳式探究——研究电子在电场中的偏转：如图1，给两块等大、正对、靠近的平行金属加上电压，两板之间就有了电场。若将电子沿着平行于两板的中线方向入射到电场中，电子就会发生偏转。若两板间距为d，板长为L，所加的电压为U，电子入射初速度为v0，离开电场时偏移的距离为y，则经研究得到如下数据：次数d/m L/m U/V v0/（m·s-1）y/m 14×10-20.2401×107 3.6×10-2 28×10-20.2401×107 1.8×10-2 34×10-20.1401×1070.9×10-2 48×10-20.21601×1077.2×10-2 58×10-20.22402×107 2.7×10-2 (1)y＝k__________，其中k＝_________（填上数值和单位）。本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时，运用了_________法； (2)相同情况下，电子的入射速度越大，偏移距离越________。它们间的关系可以用图像2中的图线________表示； (3)现有两块平行相对的长度为5cm，间距为1cm的金属板，为了让初始速度为3×107m/s 的电子从一端沿两板间中线方向入射后，刚好能从另一端的金属板边缘处射出，需要加_____V的电压。

【答案】2 2 UL dv () 1022 910m/V s ??控制变量小b 200 【解析】【分析】【详解】 (1)[1]分析表中数据可知，1与2相比L、U、0v均相同，而d增大一倍，y减小为原来的1 2 ，可知y与d成反比；同理，1与3相比，y与2L成正比；2与4相比，y与U成正比；将第2次实验电压U增大至6倍，则y增大至6倍，此时 240V U= 2 10.810m y- =? 将此时的数据与第5次实验相比，y与2 v成反比，综上所述可得 2 2 UL y k dv = [2]将表格中第3次数据（其他组数据也可）代入 2 2 UL y k dv =计算可得 () 1022 910m/V s k=?? [3]本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时，运用了控制变量法。 (2)[4]在其他情况相同时，y与2 v成反比，所以电子入射的初速度越大，偏移距离越小。 [5]它们之间的关系可以用图乙中的图线b来表示。 (3)[6]将已知数据中的y、d、L、0v和前面算出的k分别代入 2 2 UL y k dv =并计算可得 200V U= 2．如图所示是课本上的几个小实验，请根据要求填空. （1）在图甲所示实验中，将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水停止沸腾.迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，此时会观察到________的现象，这是由一于在瓶底浇冷水后，液面上方________，导致液体的沸点降低所致. （2）图乙是小明制作的“浮沉子”.为观察到小瓶在水中的浮沉现象，大瓶瓶盖应该 ________(旋紧/拧开);为使漂浮于水面上的小瓶子下沉，小明应________ (松开/捏紧)手指.

九年级物理《比热容》同步练习题(1)

九年级物理《比热容》同步练习题一、填空题 1．对于同一种物质，物体吸收的热量与物体的有关，与物体升高的有关。不同的物质，在质量相等，温度升高相同时，吸收的热量是的。叫做这种物质的比热容，比热容用符号表示，它的单位是。比热容是物质的一种，每种物质都有自己的。砂石的比热容为0.92×103J/(kg·℃)读作。若某个铜球的比热容为0.39×103J/(kg·℃)，则半个铜球的比热容为____________。 2．水的比热比较大，泥土和砂石的比热_____________，在同样受热或冷却的情况下，水温变化比泥土、砂石的温度变化____________。 3．一太阳能热水器水箱内装有质量为80kg的水，经太阳晒2h后，温度从20℃升高到50℃所吸收的热量是 J，这是用的方式增加了水的内能．４．将质量初温相同的铝、铜、铁三个球，浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的温度______。从沸水中吸热最多的是_____球，吸热最少的是_______球。（已知C铝>C铁>C铜） 3个。 ① ② ③ ５．如图15-5甲是用水来冷却热牛奶的示意图。图乙是记录牛奶、水的温度随时间变化的图像，图中表示热奶温度随时间变化的曲线应是；，(填写I或Ⅱ)图中A点的物理意义是。若水的质量为1．5kg，在这个过程中水吸收的热量是．甲图15-5 乙二．选择题１．下列说法正确的是( )． A．一杯煤油用去一半，它的比热容减为原来的二分之一 B．吸收热量多的物质，比热容一定大 C．高温物体放出热量一定多 D．质量相同的水和煤油，吸收了相同的热量，煤油升高的温度大于水升高的温度２．在沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱，夜抱火炉吃西瓜”的奇特现象．而沿海地区是“气候宜人，四季如春”，这表明水对气温有显著影响，是因为( )． A．水的透明度高，容易吸收太阳能 B．水的比热容比沙石的比热容大 C．水在蒸发时有致冷作用 D．水的对流性能好３．下列有关比热的说法中正确的是（）

高一物理同步辅导-常州(第1讲)

高一同步辅导材料（第1讲）一、本讲进度：第二章直线运动 §2.1 机械运动 §2.2 位移和时间的关系 §2.3 速度、速度和时间的关系二、学习指导： 1、正确理解“质点” 自然界中任何事物及其运动都是较复杂的，物理学研究问题的一个基本方法就是暂时撇开起作用很小的因素，抓住主要因素。在研究机械运动时，如果物体的形状、大小在研究的问题中起作用很小，我们就暂且不管它而将物体看成一个质点。“质点”是高中物理第一个接触的理想化模型，用理杰模型来研究物理问题是常用的思想方法。不要误以为很小的物体是质点。当物体的线度比起运动距离很小，或物体作平动时，物体便可看作质点，因为它的形状大小对讨论运动作用已很小。 2、为什么要引入“位移”这个概念？对于物体运动生活中习惯的认识是走了多少路程，但路程只指轨迹的长度，不能确切指示物体在任一时刻的位置（这点是掌握一个运动必不可少的）。如图1，已知t 、s （1）加速度t v v a t 0-=(或等为t v a ?=)表示的是物体速度变化的快慢而非速度变化的多少。a 大只表示速度变化快，不是表示速度变化大。（2）不要望文生义将加速度理解成“加出来的速度”。牢记加速度a 、速度v ，速度的变化v ?是三个不同的概念，因而a 的大小与v 和v ?的大小没有必然的联系——v 很大的匀速运动a 为零，v 为零时a 可以不为零；速度变化v ?很大，但所用时间t 也很大时，a 不一定大。（3）加速度是有方向意义的矢量，取初速v 0的方向为正方向时v t >v 0 ,则 t v v a t 0-=>0，即a 与v 0同方向，此时对应的物理情景是加速运动；若v t

沪科版九年级物理单元同步测试题及答案

沪科版九年级物理单元同步测试题及答案限时训练12小粒子与大宇宙 (时间：20分钟) 1．关于物质的组成，下列说法中错误的是A A．原子由原子核和中子组成 B．物质是由分子或原子组成的 C．原子核由质子和中子组成 D．质子和中子还有更小的精细结构 2．为了揭示微观世界的奥秘，无数科学家进行了不懈的探索。下列说法错误的是D A．汤姆孙发现了电子，表明原子不是物质的不可再分的最小单元 B．科学家发现原子核由带正电的质子和不带电的中子组成 C．卢瑟福建立了原子核式结构模型，带负电的电子绕带正电的原子核高速运动 D．质子、中子、电子就是组成物质世界的最小微粒，不可再分 3．(2019·黄石中考)下面的现象与微观解释正确的是D A．一个带正电的物体吸引轻小物体，则轻小物体一定带负电 B．摩擦起电创造出正、负电荷 C．固体很难压缩，说明固体分子没有间隙 D．腌制鸭蛋，盐分子能进入蛋中，说明盐分子都在不停地做无规则运动 4．下列各项排列中，按照尺度的数量级由大到小排列的是A A．银河系、太阳系、地球、生物体、分子、原子核、电子 B．太阳系、银河系、地球、生物体、原子核、分子、电子 C．银河系、太阳系、地球、生物体、原子核、分子、电子 D．太阳系、银河系、地球、生物体、分子、原子核、电子 5．(2019·无锡中考)下列现象中，可以说明分子间存在引力的是B A．液体很难被压缩 B．两个铅块相互压紧后粘在一起 C．美味佳肴香气扑鼻 D．酒精和水充分混合后总体积变小 6．如图所示的情景，能说明分子在做无规则运动的是B ,A) ,B) ,C) ,D) A．天柱山薰衣草落叶归根 B．虹山村油菜花花香阵阵 C．清源山缤纷秋叶色彩梦幻 D．九仙山雾凇玉树琼花 7．通常把青菜腌成咸菜需要几天的时间，而把青菜炒熟使之具有相同的咸味，仅需几分钟。造成这种差别的主要原因是C A．炒菜时盐多些，盐分子容易进入青菜中 B．炒菜时青菜分子间有空隙，盐分子易进入 C．炒菜时温度高，分子热运动加剧，扩散加快

九年级物理培优训练

九年级物理培优训练（一） ——电阻测量的多种方法实验设计：要求用所给器材测出未知电阻R X的阻值一、所给器材：电源（电压未知）、开关、电流表、定值电阻R、导线若干、未知电阻R X （要求：画出实验电路图，写出实验步骤和表达式，尽可能想出多种方法）方法1 方法2 方法3 实验步骤： 1、闭合S，先测出R的电流I1； 2、拆下电流表，接到另一支路上，测出R x的电流I2。表达式：实验步骤： 1、闭合S，先测出干路的电流I1； 2、拆下电流表，接到支路上，测出 R x的电流I2。表达式：实验步骤： 1、闭合S，先测出干路的电流I1； 2、拆下电流表，接到支路上，测出R 的电流I2。表达式：方法4 方法5 方法6 实验步骤： 1、S断开时，读出电流表示数I1； 2、S闭合时，读出电流表示数I2。表达式：实验步骤： 1、S断开时，读出电流表示数I1； 2、S闭合时，读出电流表示数I2。表达式：实验步骤： 1、S断开时，读出电流表示数I1； 2、S闭合时，读出电流表示数I2。表达式：方法7 方法8 方法9 实验步骤： 1、S断开时，读出电流表示数I1； 2、S闭合时，读出电流表示数I2。表达式：（说明：单刀双掷开关可以用两个单刀单掷开关代替。如上图）实验步骤： 1、S接a时，读出电流表示数I1； 2、S接b时，读出电流表示数I2。表达式：（说明：单刀双掷开关可以用两个单刀单掷开关代替。如上图）实验步骤： 1、S接a时，读出电流表示数I1； 2、S接b时，读出电流表示数I2。表达式：

二、所给器材：电源（电压未知）、开关、电流表、最大阻值为R 的滑动变阻器、导线若干、未知电阻R X（要求：画出实验电路图，写出实验步骤和表达式，尽可能想出多种方法）说明：把滑动变阻器滑片滑到阻值最大端不变时，可以把它当一个定值电阻来使用，方法如前一题。根据滑动变阻器滑片可以滑到最左边和最右边的，还有如下方法。实验步骤： 1、滑动变阻器滑片滑到a端时，读出电流表示数I1； 2、滑动变阻器滑片滑到b端时，读出电流表示数I2。表达式：三、所给器材：电源（电压未知）、开关、电流表、变阻箱、导线若干、未知电阻R X（要求：画出实验电路图，写出实验步骤和表达式，尽可能想出多种方法）说明：变阻箱调到某个阻值不变时，可以当定值电阻使用，也可以当滑动变阻器来使用，当然要更关注用等效替代法来解此题（见下面的三种方法）方法1 方法2 方法3 实验步骤： 1、S接a时，读出电流表示数I 2、S接b时，调变阻箱，使电流表示数的示数也为I 表达式：实验步骤： 1、S1闭合时，读出电流表示数I 2、S2闭合时，调变阻箱，使电流表示数的示数也为I 表达式：实验步骤： 1、把变阻箱调到0Ω时，闭合S，读出电流表示数I； 2、S闭合时，调变阻箱，使电流表示数的示数为I 2 1 表达式：四、所给器材：电源（电压未知）、开关、电压表、定值电阻R、导线若干、未知电阻R X （要求：画出实验电路图，写出实验步骤和表达式，尽可能想出多种方法）方法1 方法2 方法3 实验步骤： 1、如图，闭合S，先测出R x的电压U1； 2、拆下电压表，接到R和R x的两端测出总电压U2。表达式：实验步骤： 1、如图，闭合S，先测出R的电压 U1； 2、拆下电压表，接到R和R x的两端测出总电压U2。表达式：实验步骤： 1、如图，闭合S，先测出R x的电压 U1； 2、拆下电压表，接到R的两端测出它的电压U2。表达式：方法4 方法5 方法6

九年级物理全册同步练习(打包57套)(新版)沪科版

12.1 温度与温度计基础训练知识点1 水之旅 1. “林都”伊春，一年四季风景如画，下列现象的成因不属于物态变化的是（） A.春天冰雪消融 B.夏天的早晨，河面飘荡着的白雾 C.秋天果香扑鼻 D.冬天，飘落的雪花 2.日常生活中水能呈现出三种状态：固态—冰、液态—水、气态—水蒸气，眼睛能够直接观察到的是（） A.冰和水 B.水和水蒸气 C.冰和水蒸气 D.水、冰和水蒸气 3.火山喷发是岩浆等喷出物在短时间内从火山口向地表的释放，如图4所示。火山喷发是一种奇特的地质现象，是地壳运动的一种表现形式，也是地球内部热能在地表的一种最强烈的显示。火山喷发时，大地呈态，岩浆以态形式喷出。知识点2 温度 4.下列温度中，约在36～37℃之间的是（） A.人的正常体温 B.标准大气压下沸水的温度 C.冰箱冷藏室的温度 D.人感觉舒适的环境的温度 5.下列温度最接近23℃的是（） A．健康成年人的体温 B. 我国江南地区冬季最低气温 C．冰水混合物的温度 D. 让人感觉温暖舒适的室温知识点3 温度计及其使用 6.关于如图所示的温度计，下列说法中错误的是（） A．它的示数为10℃ B．它的最小分度值为1℃ C．它不能离开被测物体读数D．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的 7.如图所示，温度计的读数是℃。

8.测量温度的工具是温度计，常用温度计是根据液体的规律制成的．某时刻温度计示数如图，则此时的温度计示数为℃．综合训练 9.冬天，长时间放在户外的铁块、木头、砖块，关于它们的温度，下列说法正确的是（） A．铁块的温度低 B．木头的温度低 C．砖块的温度低 D．三者的温度相同 10.如图所示，温度计显示液体的温度是30 ℃，则温度计玻璃泡里测温液体的温度是（） A．28 ℃ B．29 ℃ C．30 ℃ D．31 ℃ 11.我国在高温超导研究领域处于世界领先地位，早以已获得绝对温度为100K的高温超导材料。绝对温度（T），与摄氏温度的关系是T=（t+273）K，绝对温度100K相当于（）A．－173℃ B．－100℃ C．273℃ D．100℃ 12．一支温度计刻度均匀，但读数不准，在1个标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95℃；放在冰水混合物中，示数为5℃，现把该温度计悬挂在教室墙上，其示数为32℃，教室内实际气温是（） A．27℃ B．30℃ C．32℃ D．37℃

高一上物理同步辅导3追及和相遇问题

第三讲追及和相遇问题【考点解析】追及和相遇问题一般是研究两个物体分别做直线运动过程中的位置关系。一般把同方向的运动称之为追及，相向运动称之为相遇。这类问题的核心是分析清楚二者的位置关系，同时兼顾运动时间关系和速度大小关系。研究的手段一般是借助速度－时间图像和位置关系示意图建立方程并求解，当然，必要时要讨论结果是否具有物理意义。【题型分解】 1.利用v-t图分析追及和相遇问题解题要点：特别留意物体运动的初始位置，勤画位置关系示意图 3．甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动，在t＝0的时刻同时经过公路旁的同一个路标．在描述两车运动的v－t图中(如图所示)，直线a、b分别描述了甲乙两车在0～20秒的运动情况．关于两车之间的位置关系，下列说法正确的是（） A．在0～10秒内两车逐渐靠近 B．在10～20秒内两车逐渐远离 C．在5～15秒内两车的位移相等 D．在t＝10秒时两车在公路上相遇 4．如图所示，Ⅰ、Ⅱ分别是甲、乙两小球从同一地点沿同一直线运动的v－t图线，根据图线可以判断（） A．甲、乙两小球做的是初速度方向相反的匀减速直线运动，加速度大小相同，方向相反 B．图线交点对应的时刻两球相距最近 1. 2.

C ．两球在t ＝2 s 时刻速率相等 D ．两球在t ＝8 s 时发生碰撞 2.追及问题解题要点：分析位置关系，找到出现距离极值的条件，列方程求解。 3.相遇问题解题要点：重点理清时间和位置关系，可对两个质点分别指定正方向。 7.据统计，城市交通事故大多因违章引起.在图中，甲、乙两辆汽车分别在相互垂直的道路上，沿各自道宽的中心线（下图中虚线所示）向前匀速行驶，当甲、乙两车的车头到十字路口（道路中心线）的距离分别为30 m 、40 m 时，道口恰处于红、绿灯转换，甲、乙两车均未采取任何减速或制动等措施，以致两车相撞.已知两车型号相同，汽车的车长为5.2 m ，车宽为1.76 m.并已知甲车的车速为v 1=40 km/h ，设两车相撞前均为匀速行驶.试判断在穿过路口过程中，乙车车速的范围. 8．在某市区内，一辆小汽车在平直的公路上以速度v A 向东匀速行驶，一位观光游客正由南向北从斑马线上横穿马路．汽车司机发现前方有危险(游客正在D 处)经0.7s 作出反应，紧急刹车，但仍将正步行至B 处的游客撞伤，该汽车最终在C 处停下，为了清晰了解事故现场，现以下图示之，AC 段是汽车轮胎在路面上的擦痕．为了判断汽车司机是否超速行驶，警方派一警车以法定最高速度v m ＝14.0m/s 行驶在同一马路的同一地段，在肇事汽车起始制动点A 紧急刹车，经14.0m 后停下来，在事故现场测得AB ＝17.5m.BC ＝14.0m ，BD ＝2.6m.问： (1)该肇事汽车的初速度v A 是多大？有无超速？ (2)游客横过马路的速度大小？ 5. 6.

初中九年级物理综合习题培优九年级培优

九年级物理培优试题（9） 1．乒乓球、保龄球等表面都是光滑的，为什么高尔夫球的表面上布满小坑呢？经有关科学家研究发现：两个等大的球，一个表面布满小坑，另一个光滑，在空中高速飞行时，表面布满小坑的球受到的空气阻力较小.现将质量与体积均相等的两个小球A （表面布满小坑）与B （表面光滑）分别利用细绳悬挂在等臂杠杆的两端，使杠杆水平平衡，如图所示.当从两球正下方同时以相同速度（足够大）的风对准它们竖直向上吹时，则以下的说法中正确的是( ) A ．杠杆左端下降 B ．杠杆右端下降 C ．杠杆仍然在水平方向处于平衡状态 D ．无法判断杠杆的转动情况 2．如图2所示，甲、乙两个实心小球，体积之比为3：1，分别挂在轻质杠杆AB 两端，杠杆水平位置平衡，测得OA ：OB ＝1：2，则甲、乙两球的密度之比为 ρ甲：ρ乙＝( ) A ．2：3 B ．3：2 C ．1：6 D ．6：1 图1 图3 3．如图3所示，OA 是轻质杠杆，杠杆中间悬挂有一重物G ，A 端自始至终受到一个水平方向拉力F 的作用，当将杠杆慢慢绕逆时针方向转动的过程中，关于力F 的说法正确的是( ) A 、力F 变大，F 力臂变大 B 、力F 变大，F 力臂变小 C 、力F 变小，F 力臂变小 D ．力F 变小，F 力臂变大 4．如图4所示，静止的传送带上有一木块正在匀速下滑，当传送带突然向下开动时，木块滑到底部所需时间t 与传送带始终静止不动所需时间t 0相比可能正确的是( ) A ．021t t = B ． 0t t = C ．023t t = D ． 02t t = 5．如图5，甲站在0.5m/s 匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m/s 匀速下行的自动扶梯上．甲、乙两人质量相等，甲上行中动能 _____ （选填“增加”、“不变”、“减少”）．某时刻他们的位置如图5所示，该时刻甲的重力势能乙的重力势能，甲的机械能乙的机械能．（选填“大于”、“等于”、“小于”）．若此时上行的扶梯突然停止运动，甲会向前倾，原因是。图5 图4

2018九年级物理同步练习题

2018九年级物理同步练习题这篇，是查字典物理网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！二、填空题(本题共8小题，每空1分，共26分) 13.2013年12月15日4时35分，嫦娥三号着陆器与巡视器分离，玉兔号巡视器顺利驶抵月球表面。12月15日23时 45分完成围绕嫦娥三号旋转拍照，并传回照片。 (1)玉兔号是利用向地球发回所获得的信息。 (2)物体在月球上所受重力是在地球上所受重力的六分之一，地球上质量为140kg玉兔号到达月球后的质量是 t。

(3)玉兔号太阳能电池帆板的作用是将太阳能转化为能。 (4)玉兔号装配有表面纹路凹凸不平的六只轮子状的大脚更使它具有翻山越岭，万向行走的能力.其中，轮胎表面凹凸不平是为了摩擦力，六只轮子状的大脚是为了压强.(均填增大或减小) 14.如图7甲所示，铜块的长度为用托盘天平测铜块的质量：应先将天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端的刻度线处，调节平衡螺母使天平平衡;然后将铜块放入左盘，当右盘所加砝码和游码位置如图7乙所示时天平再次平衡，铜块的质量为 g。 15.微风吊扇通电后扇叶转动，使微风吊扇转动的工作原理是 .拔下插头，在插头处接发光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光，这是现象，人们利用这一原理制成了 .

16.将质量为200g、底面积为410-2m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为 Pa;对静止在水平桌面上的物理书来说，它不会自动沿桌面滑动，是因为受到 (填摩擦力、平衡力)，此时物理书 (填有或没有)惯性，若物理书所受外力全部消失，它将。 17.小明乘坐大厦内电梯匀速上升的过程中，以为参照物，小明是静止的.匀速上升过程中，他的机械能能 (选填增大、减小或不变). 18. 一个质量为90g、体积为100cm3的物块，其密度为 kg/m3，将其轻放入盛满水的烧杯中，当物块静止时，溢出水的质量m1=当把此物块轻放入盛满酒精的烧杯中，物块静止时，溢出酒精的质量为m2= g.(酒精密度为0.8103kg/m3，烧杯足够大.) 19.如图10所示，光会聚于b点，在虚线区域内放甲透镜后，光会聚于主光轴MN上的c点;在虚线区域内换放乙透镜后，光会聚于主光轴MN上的a点.现小明想进一步探究凸透镜成像的特点，应选择 (甲/乙)透镜. 小明选择好透镜后在光具座上进行实验：当物体距离透镜

九年级物理_单元测试卷—全册(沪粤版)

学习资料能力形成同步测试卷物理(沪科粤教版) (单元卷) 九年级全一册上册第11章探究简单电路姓名得分一、选择题（第1-10题为单选题，每题3分；第11、12题为多选题，每题4分，选对但不全得2分，错选或不选得0分。共38分） 1. 关于原子，下列说法中正确的是（ A ） A 、原子由原子核和带负电的电子组成 B 、原子由带正电的质子和带负电的电子组成 C 、原子由带正电的质子和不带电的中子组成 D 、核外电子和原子核相对静止 2. 用与橡胶棒摩擦过的毛皮靠近与丝绸摩擦过的玻璃棒，则毛皮与玻璃棒（ B ） A 、相互吸引 B 、相互排斥 C 、无相互作用 D 、无法判断 3. 如果两个轻小物体互相吸引，则可能的是（ C ） A 、它们都带正电 B 、它们都带负电 C 、它们一个带正电，一个带负电 D 、它们都不带电 4. 当开关S B ） 5. 保密室有两道门，只有当两道门都关上时（关上一道门相当于闭合一个开关），值班室内的指示灯才会发光，表明门都关上了。下图中符合要求的电路是（ A ） 6. 下列用电器正常工作时电流约为0.2A 的左右的的是（ C ） A 、电子表 B 、电饭煲 C 、台灯 D 、空调 7. 关于电流表和电压表的使用，下面说法中不正确的是（ D ） A 、使用前，如果它们的指针没有指到表盘的“0”点上，要先调零 B 、读数时，一定要先看清它们所使用的量程和分度值 C 、使用时，电流表要与被测电路串联，而电压表则要与被测电路并联 D 、它们都可以直接与电源两极连接 8. 小轿车上大都装有一个指示灯，用它来提醒司机或乘客车门是否关好。四个车门中只要有一个车门没关好（相当于一个开关断开），该指示灯就会发光。下图为小明同学设计的模拟电路图，你认为最符合要求的是（ A ） 9. 如图 11-1 所示，L 1 L 2是灯泡，且两灯均正常发光，“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压，以下说法中正确的是（ B ） A 、a 为电流表，b 为电压表，c 为电流表 B 、a 为电压表，b 为电压表，c 为电流表 C 、a 为电流表，b 为电流表，c 为电压表 D 、a 为电流表，b 为电流表，c 为电流表 10. 如图11-2所示电路，闭合开关S 后，发现灯L1不亮，L2正常发光。此电路的故障可能是（ B ） A L1L1短路 D 、电灯L2短路 11. 小张家的卫生间按如图11-3所示的电路安装了照明灯L 和换气扇M ，则它们（ ABD ） A 、能各自独立工作 B 、能同时工作 C 、工作时通过的电流一定相等 D 、工作时两端的电压一定相等 12. 关于街道上路灯的说法中正确的是（ BC ） A 、因为它们都是傍晚亮起，清早熄灭，所以它们是串联的 B 、有时候，某盏路灯坏了，其它的还会亮，所以它们是并联的 C 、只要一个开关就可以控制它们的亮灭 D 、必须每盏灯用一个开关控制二、填空题（第1、9题每空0.5分，其余每空1分，共26分） 1. 单位换算：0.35A= 350 mA ；168uA= 0.168 mA ；270mV= 0.27 V= 2.7×10-4 kV 2. 干电池的电压是 1.5V ，家庭电路的电压是 220V ，对人安全的电压是 ≤36V 。 3. 串联电路中：电流处处相等，总电压等于各部分电路电压之和；并联电路中：各支路两端电压相等，干路电流等于各支路电流之和。 4. 用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电。与丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做正电荷；与毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做负电荷。电荷间的相互作用规律是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。检验物体是否带电的仪器叫做验电器。 5. 有些化纤布料做的衣服穿在身上很容易脏，这主要是因为穿着化纤布料的衣服时，容易产生静电现象，从而吸引轻小的尘埃。 6. 电路是用导线把电源、用电器、开关等连接起来组成的电路径。电路的状态有通路、断路和短路三种情况。电源的两极是不允许直接用导线连接的。一旦发生短路，轻则会引起电路故障，重则将烧坏电器，甚至引起火灾。 A B C D B C D 图11-3

九年级物理电学培优试卷及答案.docx

九年级物理电学培优试卷一 .单项选择题 1.如图 1 所示电路，电源电压一定。电阻 R 的阻值为 R 的 2 倍。当开关 S 、 S 都闭合时，电流表 A 1 1 2 1 2 的示数为 I 1，电流表 A 2 的示数为 5I 1。当开关 S 1、S 2 都断开时，电流 R 1 S A 1 表 A 1 的示数为 I 1′。则 I 1′与 I 1 之比为 1 A ．3∶7 S 2 R 2 B ． 6∶ 11 R 3 图 1A 2 C ．1∶7 D ．2∶ 7 2. 如图 2 所示电路中，电源两端的电压不变，闭合开关 S 后，滑动变阻器的滑片 P 从 a 端向 b 端滑动的过程中 A ．电流表、电压表的示数都减小 A B ．电流表、电压表的示数都增大 R x V C ．电流表的示数增大、电压表的示数减小 P b D ．电流表的示数减小、电压表的示数增大 S a 图 2 3．小明按照图 3 所示的电路图连接电路，闭合开关 S 后，发现两只灯泡都不亮，且电流表的示数为零，电压表的示数接近电源两端的电压。若电路中只有一处故障， A L 2 则这个故障可能是 S A ．灯泡 L 1 短路 B ．灯泡 L 1 断路 a V b L 1 C ．灯泡 L 2 断路 D ．灯泡 L 2 短路图 3 4．如图 4 所示的电路中，电源两端的电压保持不变。灯泡 L 上标有“ 6V 3W ” （灯丝电阻随温度变化可忽略不计），R 1 为定值电阻，滑动变阻器 R 2 的最大阻值为 60Ω，电压表 V 的量程为 0~15V ，电流表的量程为 0~0.6A 。闭合开关 S 后，在调节滑动变阻器滑片位置的过程中，保证两电表的示数均不超过其量程，灯泡 L 两端的电压也不超过其额定电压。在此调节过程中，其中一电表的示数曾达到其刻度的最大值，电压表示数的最大值与最小值之比为 5:4，在电压表的示数出现最大值和最小值的这两种状态下滑动变阻器的电功率相等，且灯泡在其中一种状态下能正常工作。下列说法中正确的是 A ．定值电阻 R 1 的电功率最小值为 0.75W L R 1 R 2 B ．滑动变阻器接入电路中的阻值调节范围是 12Ω~60Ω A V C ．电流表示数变化的范围是 0.4 A ~0.5 A S D ．电路的总电功率最大值为 10.5W 图 4 5．下列说法中正确的是 U A ．公式 I 表示：在导体电阻一定时，通过导体两端的电压跟导体的电流成正比 R B ．公式 R ＝ U 表示：导体的电阻与其两端的电压成正比，与通过它的电流成反比 I C ．一个用电器工作时有电流通过，则该用电器两端电压一定不为零 D ．绝缘体一定有电阻，导体一定没有电阻

教科版九年级物理上册全册同步练习(含解析共66套)

教科版九年级物理上册全册同步练习(含解析共66套) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

教科版九年级物理上册全册同步练习（含解析共66套）热机的原理及其分类初中物理热机的原理及其分类【考点精讲】 1. 内能的应用表现为两个方面，一是加热物体，二是对物体做功。利用内能做功的过程，是内能转化为其它形式能的过程。热机就是通过燃料燃烧获得内能并转化为机械能的机器。现代的交通工具要使用热机，现代的火电站和热电站也要靠热机把内能转化为机械能，然后再带动发电机发电。 2. 蒸汽机是最早的热机，1769年瓦特改进了蒸汽机，发明了冷凝器、蒸汽汽缸等部件，设计了将活塞直线运动转化成飞轮的动力机器。 3. 形形色色的热机：蒸汽轮机、内燃机、喷气发动机、火箭发动机等等。【典例精析】例题1 下列例子中利用内能做功的是（） A. 点燃的爆竹腾空而起 B. 用摩擦的方法使物体温度升高 C. 冬天在室外跑步或跺脚使脚的温度升高 D. 冬天时，房间内用暖气取暖思路导航：点燃的爆竹腾空而起，爆竹内气体对外做功，内能转化为机械能，内能减小，A项正确；用摩擦的方法使物体温度升高、冬天在室外跑步或跺脚使脚的温度升高都是利用做功的方法使物体的内能增大，不属于内能的利用，B、C两项错误；冬天时，房间内用暖气取暖是利用内能来加热物体，故D错误。答案：A 例题2 我国“长征”系列火箭成功地把多颗卫星发射到预定的轨道，火箭点火后，高温高压燃气迅速膨胀向外喷出，燃气的温度下降，火箭则获得推力高速上升，并达到一定速度，在这个过程中，下列哪一说法是正确的（） A. 燃气的一部分内能转化为箭身的机械能 B. 燃气的全部内能转化为箭身的机械能 C. 燃气的一部分机械能转化为内能 D. 燃气的全部机械能转化为内能思路导航：火箭是热机的一种，它的工作原理就是将内能转化为机械能。但燃气的内能除了转化为内能外，还有一部分直接向外散热，一部分克服火箭与大气的摩擦做功，所以燃气的一部分内能转化为箭身的机械能，选A。答案：A 【总结提升】火箭发动机①火箭本身就是一部热机，工作时燃料的化学能转化为火箭的机械能。②火箭的工作过程：燃料和氧化剂在燃烧室内混合、燃烧，产生高温燃气，燃气通过喷管向后高速喷

高一上物理同步辅导11共点力的平衡(一)

第十一讲共点力的平衡（一）【题型分解】 1.平衡条件及其推论（1）平衡状态：静止或匀速直线运动状态；缓慢运动过程（2）平衡条件：合外力为零（3）平衡推论：二力平衡：A.二力等大，反向，共线三力平衡：B.任两力的合与第三力等大，反向，共线 C.三力矢量可形成一首尾相接的封闭三角形 D.三力相互平行，或延长线交于一点多力平衡：E.任一力与其他所有力的合力等大，反向，共线 F.在任一方向上合力为零 1．下列物体中处于平衡状态的是（） A．沿斜面匀速下滑的物体 B．竖直上抛的物体到达最高点时 C．做匀速率圆周运动的物体 D．在光滑水平面上运动的物体 2．如图所示，木块在外力F的作用下沿粗糙水平地面匀速运动，则拉力F与物体所受摩擦力的合力的方向一定是（） A．向上偏左B．向下偏右 C．向左D．竖直向上 2.单个物体三力平衡（1）合成法（2）分解法（3）矢量三角形法（动态三角形与相似三角形） 3．如图所示，质量为m的物块在三根细绳悬吊下处于平衡状态，现用手持绳OB的B端，使OB缓慢向上转动，且始终保持结点O 的位置不动，分析AO、BO两绳中的拉力如何变化． 4．如图所示的装置中，用细线悬挂一小球并放置在光滑斜面上，当用力拉斜面，使其缓慢的向左移动的过程中，细线对小球的拉力＿＿，小球对斜面的压力＿＿ A．变大B．先变大后变小 C．变小D．先变小后变大 5．如图所示，支架ABC，其中AB=2.7m，AC=1.8m，BC=3.6m，在B 点挂一重物，G=500N，求AB、BC上的受力。 F

6．如图所示竖直绝缘墙壁上的Q处有一固定的质点A，Q正上方的P 点用丝线悬挂另一质点B，A、B两质点因为带电而相互排斥，致使悬线与竖直方向成θ角，由于漏电使A、B两质点的带电量逐渐减小。在电荷漏完之前悬线对悬点P的拉力大小（） A．保持不变B．先变大后变小 C．逐渐减小D．逐渐增大 7．如图所示，小圆环重G，固定的竖直大环的半径为R。轻弹簧原长为L（L<2R）其倔强系数为K，接触面光滑，求小环静止弹簧与竖直方向的夹角θ？ 3.单个物体多力平衡－正交分解法 8．如图所示，一物块置于水平地面上.当用与水平方向成60°角的力F1拉物块时，物块做匀速直线运动；当改用与水平方向成30°角的力F2推物块时，物块仍做匀速直线运动.若F1和F2的大小相等，） A1 B．2C 1 2 D． 9．如图所示，OA为遵从胡克定律的弹性轻绳，其一端固定于天花板上的Ｏ点，另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块Ａ相连。当绳处于竖直位置时，滑块A对地面有压力作用。B为紧挨绳的一光滑水平小钉，它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度。现有一水平力F作用于A，使A向右缓慢地沿直线运动，则在运动过程中（） ①水平拉力F保持不变 ②地面对A的摩擦力保持不变 ③地面对A的摩擦力变小 ④地面对A的支持力保持不变。 A．①④Ｂ．②④Ｃ．①③Ｄ．③④ 参考答案：1.A 2.D 3. 逐渐减小，先减小后增大 4. A，C 5. 750N，1000N 6.A 7.θ= arcos kL 2(kR-G) 8.B 9.B 【高考真题】 10．（2012 广东）如图所示，两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上，两绳与竖直方向的夹角为45°，日光灯保持水平，所受重力为G A．G和G B B． 1 2 G D． 1 2 G和 1 2 G 11．（2012浙江）如图所示，与水平面夹角为30°的固定斜面上有一质量m=1.0kg的物体。细绳的一端与物体相连。另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连。物体静止在斜面上，弹簧秤的

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