《统计分析软件（双语）》
实验报告
题目：关于“某地区买房数据”的分析报告
姓名：
学号：1204100215
专业：统计学
院系：统计学院
指导教师：
完成日期：2014年12月10日
摘要
利用SPSS统计分析软件对“某地区买房”数据进行了描述性统计分析，比较均值，相关分析，回归分析四大类型的数据分析。其中在描述性统计分析中作了频数分析，探索分析，交叉分析，得出了该地区中年龄段在25~45居多，就业大多在国企，文化程度高中和大学所占比重大；大学学历的现居住面积较大，其最大值，最小值以及均值均大于其他三种学历的居住面积。人均居住面积的单样本T检验的出了的结论是人均居住面积与均值之间存在显著性差异。现居住面积和人居住面积的双变量的相关分析得出了两者之间存在显著性差异。在回归分析中得出的结论是现居住面积是服从正态分布的且和满意度是显著相关的。
目录
一、数据简要 (3)
二、数据分析 (3)
（一）描述分析性统计, (3)
1，就业状况的频数分析 (3)
2，文化程度的频数分析 (3)
3，现居住面积及人均居住面积的描述性分析 (3)
4，居住面积和文化程度的探索分析 (3)
5，文化程度与年收入的交叉列联表分析 (3)
（二）均值比较 (3)
1，人均现住面积和年龄段的描述统计 (3)
2，人均居住面积的单样本T检验 (3)
3，现居住面积的独立样本T检验 (3)
（三）相关分析 (3)
1，现居住面积和人居住面积的双变量的相关分析 (3)
2，人均居住面积，现居住面，居住类型的偏相关分析 (3)
（四）回归分析 (3)
三、小结 (3)
一、数据简要
本次分析的数据为某年某地719个人买房情况统计表，一共有11个变量，其中现居住面积与人均居住面积为scale变量，其余9个变量为nonscale变量，依次为年龄段，文化程度，从业状况，家庭类型，家庭年收入，住房满意度，卖掉现房，购买户型，是否贷款。
二、数据分析
（一）描述分析性统计,
1，就业状况的频数分析
图1：就业状况条形图
2，文化程度的频数分析
图2：文化程度扇形图
从图二中可以看出文化程度最比例最多的为高中占42.98%，接下来是大学为35.47%，初中以下为19.61%，最少的为研究生及以上只占1.95%。
3，现居住面积及人均居住面积的描述性分析
表1：现居住面积及人均居住面积的描述性分析表
Descriptive Statistics
N Minimum Maximum Mean Std. Deviation
现居住面积719 6.00 168.00 58.9062 24.03677
人均现住面积719 2.400 101.000 20.55481 12.728884
Valid N (listwise) 719
现居住面积及人均居住面积的描述性分析表表示现居住面积的有效数据为719，最小值，最大值，均值，标准差依次为6，168，58.9062，24.03677.由此可以得出现居住面积平均面积为58.9062，居住面积的围在6~168平方米之间，标准差为24.03677平方米。而均值的有效数据为719，最小值，最大值，均值，标准差依次2.4，101,20.55481,12.728884。,
4，居住面积和文化程度的探索分析
图3：居住面积和文化程度的探索分析箱图
从居住面积和文化程度的探索分析箱图可以得出，大学学历的现居住面积较大，其最大值，最小值以及均值均大于其他三种学历。也可以知道初中学历，高中，大学均有离群值，而研究生及以上没有离群值。
5，文化程度与年收入的交叉列联表分析
表3：文化程度与年收入的交叉列联表
Case Processing Summary
Cases
Valid Missing Total
N Percent N Percent N Percent
文化程度* 家庭年收入719 100.0% 0 .0% 719 100.0%