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自由组合定律题型

自由组合定律题型
自由组合定律题型

一、已知双亲的基因型或表现型,推子代的基因型及比例。

【典例训练1】基因型为AaBbCc的个体自交:

(1)亲代产生配子的有____ _种。(2)后代的基因型数有_____ _种。

(3)后代的表现型数有____ __种。(4)后代中出现AaBbCc的几率是。(5)后代中出现新基因型的几率是。

(6)后代中纯合子的几率是。

(7)后代中表现型为A_B_cc型的几率是。

(8)在后代全显性的个体中,杂合子的几率是。

【典例训练2】人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因(B、b)控制,其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶,而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。控制褐色眼(D)和蓝色眼(d)的基因也位于常染色体上,其表现型不受性别影响。这两对等位基因独立遗传。(1)非秃顶男性与非秃顶女性结婚,子代所有可能的表现型为______________________。(2)非秃顶男性与秃顶女性结婚,子代所有可能的表现型为___________________________。(3)一位其父亲为秃顶蓝色眼而本人为秃顶褐色眼的男性与一位非秃顶蓝色眼的女性结婚。这位男性的基因型为_________或___________,这位女性的基因型为________或__________。若两人生育一个女儿,其所有可能的表现型为______________________________________。

(4)基因型为BbDd的一对夫妇生了一个秃顶褐色眼的男孩,该男孩的基因型可能是_________

例2:某植物的花色有两对自由组合的基因决定。显性基因A和B同时存在时,植株开紫花,其他情况开白花。请回答:

例5.玉米植株的性别决定受两对基因(B-b,T-t )的支配,这两对基因位于非同源染色体上,玉米植株的

(1)基因型为bbTT 的雄株与BBtt 的雌株杂交,F 1的基因型为 ,表现型为 ;F 1自交,

F 2的性别为 ,分离比为 。

(2)基因型为 的雄株与基因型为 的雌株杂交,后代全为雄株。 (3)基因型为 的雄株与基因型为 的雌株杂交,后代的性别有雄株和雌株,

且分离比为1:1。

例6:某植物的花瓣颜色由两对等位基因控制,基因型为AABB 的红色花瓣植株与基因型为aabb 的白色花瓣植株杂交,F1全为红色花瓣,F1自交,F2中红色花瓣和白色花瓣的比例为15:1,F2代的红色花瓣植株中纯合子占( ) A 、1/3 B 、1/4 C 、1/5 D 、1/16 跟踪练习

1、已知某种植物紫色和红色色素形成的生物化学途径是: A 基因 B 基因

↓ ↓

前体物质(白色)――→酶A 中间产物(红色)――→酶B

紫色物质

合成了红色中间产物就开红花,合成了紫色物质就开紫花,否则开白花。A(a)基因和B(b)基因分别位

于两对同源染色体上,基因型为AaBb的植株自交,子一代植株的表现型及比例为() A.紫花∶红花∶白花=9∶3∶4 B.紫花∶白花=1∶1

C.紫花∶白花=9∶7 D.紫花∶红花∶白花=9∶6∶1

2、狗毛褐色由B基因控制,黑色由b基因控制,I和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因,I

是抑制基因,当I存在时,B、b均不表现颜色而产生白色。现有黑色狗(bbii)和白色狗(BBII)杂交,产

生的F2中杂合褐色与黑色比为( ) A.1∶3 B.2∶1 C.1∶2 D.3∶1

3.某植物的花色受不连锁的两对基因A/a、B/b控制,这两对基因与花色的关系如图ll所示,此外,a 基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F l,则F1的自交后代中花色的表现型及比例是

A.白:粉:红,3:10:3 B.白:粉:红,3:12:1

例1:(1)16(8雌+8雄)(2)27 (3)8 (4)1/8 (5)7/8 (6)1/8 (7)9/64 (8)26/27

【答案】(1)女儿全部非秃、儿子为秃顶或非秃顶

(2)女儿全部为非秃、儿子全部为秃顶

(3)BbDd bbDd Bbdd BBdd

非秃顶褐色眼、秃顶褐色眼、非秃顶蓝色眼、秃顶蓝色眼

(4)该对夫妇生出褐眼后代的基因型为DD、Dd,生出的秃顶男孩的基因型为Bb、bb,因此该男孩的基因型可能为BbDD、bbDD、BbDd、bbDd。

(5)该对夫妇生出的褐眼男孩中基因型为DD的概率为1/3,秃顶中基因型为Bb的概率为2/3,因此基因型为BbDD的概率是2/9。

例:AaCc aaCc

1/2 1/2 3/4 1/4 1/8

3/8 3/8 1/8 1/2 5/8

有关基因自由组合定律中9:3:3:1的几种变式参考答案

例1:(1)同时至少具有A 、B 两个基因基因的自由组合定律

(2)AABB、AaBB、AABb、AaBb

(3)AAbb、aaBB 、Aabb、aaBb 1/3 (4)全为紫色100% (5)1/8 (6)4/9、4/9、蓝花:紫花:红花=1:2:1 (7)2紫:1红

例2:2; 4 ;aabb\aaBB\AAbb;AaBb;AaBB AABb ;AABB

例3 (1)3/4 两对(2)bbyy 两种(3)0 (4)Bbyy、bbYy

例4.(1)YYii yyII (2)能(3)3/13 (4)1/16

例5.(1)BbTt ,雌雄同株异花,雌雄同株异花、雄株和雌株,9:3:4

(2)bbTT,bbtt

(3)bbTt,bbtt

例6.C

跟踪练习1.A 2.B 3.C

例7.(1)9 种5种(2)5/8 (3)黑色:黄色:浅蓝色= 1:2:1 (4)1/12

跟踪练习1:(1)40 cm (2)40cm:35cm:30cm = 1:2:1

(3)AaBb aaBB AAbb 3/8

例8.YyTt Yytt 9/16 4黄色短尾:2黄色长尾:2灰色断尾:1灰色长尾

省重点高中 对自由组合现象的解释的验证和自由组合定律实质 测试题

省重点高中对自由组合现象的解释的验证和自由组合定律 实质测试题 生物 2018.1 本试卷共50页,100分。考试时长100分钟。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、单选题 1.图所示细胞为生物体的体细胞,自交后代性状分离比为9:3:3:1的是(不考虑交叉互换) A.A B.B C.C D.D 2.基因型AaBb的小麦自交,后代中aabb个体占全部后代的9%。下列有关叙述中,错误的是 A.后代的a基因频率为0.5 B.自交过程中发生了基因重组 C.两对基因之间进行了自由组合 D.后代aaBB所占比例小于9% 3.下列关于孟德尔遗传定律的研究过程的分析,正确的是 A.孟德尔假说的核心内容是生物体能产生数量相等的雌雄配子 B.为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验 C.孟德尔认为生物发生性状分离的根本原因是等位基因的分离 D.孟德尔发现的遗传规律可解释所有有性生殖生物的遗传现象 4.在孟德尔的两对相对性状独立遗传实验中,F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比是 A.1/16和6/16B.9/16和2/16C.1/8和3/8D.1/4和3/8 5.果蝇的红眼基因()R对白眼基因()r为显性,位于X染色体上:长翅基因()B对残翅基因()b为显性,位于常染色体上。现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配,F雄蝇中有1/8为白眼残翅。下列叙述错误的是() 1

BbX X A.亲本雌蝇的基因型是R r F中出现长翅雄蝇的概率为3/16 B. 1 X配子的比例相同 C.雌、雄亲本产生含r bX的极体 D.白眼残翅雌蝇可形成基因型为r 6.现有①~④四个果蝇品系(都是纯种),其中品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示:验证自由组合定律,可选择下列哪种交配类型( ) A.①×②B.①×④C.②×③D.②×④ 7.位于非同源染色体上的非等位基因的自由组合发生在 A.有丝分裂后期 B.减数第一次分裂 C.减数第二次分裂 D.受精作用 8.某植物基因型AaBb(两对等位基因遵循自由组合规律)自交后代基因型有()A.2种B.4种C.8种D.9种 9.豌豆中,高茎(T)对矮茎(t)是显性,圆粒(G)对皱粒(g)是显性,这两对基因是自由组合的,则Ttgg与ttGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是() A.4,4B.6,4C.4,6D.9,4 10.(改编)柿子椒的花易吸引昆虫,常引起品种混杂,花内有1枚雌蕊,多枚雄蕊。其果实圆锥形(A)对灯笼形(a)为显性,红色(B)对黄色(b)为显性,辣味(D)对甜味(d)为显性,假定这三对基因自由组合。现有以下4个纯合品种,说法错误的是()

(完整版)分离定律和自由组合定律练习题

分离定律练习题二 1.水稻某品种茎杆的高矮是由一对等位基因控制,对一纯合显性亲本与一个隐性亲本杂交产生的F1进行测交,其后代杂合体的几率是( ) A.0% B.25% C.50% D.75% 2.具有一对相对性状的显性纯合体杂交,后代中与双亲基因型都不同的占( ) A.25% B.100% C.75% D.0% 3.子叶的黄色对绿色显性,鉴定一株黄色子叶豌豆是否纯合体,最常用的方法是 A.杂交 B.测交 C.检查染色体 D.自花授粉 4.基因分离规律的实质是( ) A.等位基因随同源染色体的分开而分离 B. F2性状分离比为3:1 C.测交后代性状分离比为1:1 D. F2出现性状分离现象· 5.杂合体高茎豌豆(Dd)自交,其后代的高茎中,杂合体的几率是( ) A.1/2 B.2/3 C.1/3 D.3/4 6.一只杂合的白羊,产生了200万个精子,其中含有黑色隐性基因的精子的为( ) A.50万 B.100万 C.25万 D.200万 7.牦牛的毛色,黑色对红色显性。为了确定一头黑色母牛是否为纯合体,应选择交配的公牛是( ) A.黑色杂合体 B.黑色纯合体 C.红色杂合体 D.红色纯合体 8.下列关于表现型和基因型的叙述,错误的是( ) A.表现型相同,基因型不一定相同 B. 相同环境下,表现型相同,基因型不一定相同 C.相同环境下,基因型相同,表现型也相同 D. 基因型相同,表现型一定相同 9.下列生物属纯合子的是( ) A.Aabb B.AAbb C.aaBb D.AaBb 10.表现型正常的父母生了一患白化病的女儿,若再生一个,可能是表现型正常的儿子、患白化病女儿的几 率分别是( ) A.1/4,1/8 B.1/2,1/8 C.3/4,1/4 D.3/8,1/8 11.番茄中圆形果(B)对长形果(b)显性,一株纯合圆形果的番茄与一株长形果的番茄相互授粉,它们所结果 实中细胞的基因型为( ) A.果皮的基因型不同,胚的基因型相同 B. 果皮、胚的基因型都相同 C.果皮的基因型相同,胚的基因型不同 D. 果皮、胚的基因型都不同— 12.一株国光苹果树开花后去雄,授以香蕉苹果花粉,所结苹果的口味是( ) A.二者中显性性状的口味 B. 两种苹果的混合味 C.国光苹果的口味 D. 香蕉苹果的口味 13.粳稻(WW)与糯稻(ww)杂交,F1都是粳稻。纯种粳稻的花粉经碘染色后呈蓝黑色,纯种糯稻的花粉经碘 染色后呈虹褐色。F1的花粉粒经碘染色后( ) A.3/4呈蓝色,1/14呈红褐色 B. 1/2呈蓝黑色1/2呈红褐色 C. 都呈蓝黑色 D. 都呈红褐色 14.某男患白化病,他的父、母和妹妹均正常。如果他的妹妹与一个白化病患者结婚,则生出白化病孩子的 几率为( ) A.1/4 B.1/3 C.1/2 D.2/3 15、人类的并指(A)对正常指(a )为显性的一种遗传病,在一个并指患者(他的父母有一个是正常指)的下列各细胞中不含或可能不含显性基因A的是() ①神经细胞②成熟的红细胞③初级性母细胞④次级性母细胞⑤成熟的性细胞 A、①②④ B、④⑤ C、②③⑤ D、②④⑤ 16、调查发现人群中夫妇双方均表现正常也能生出白化病患儿。研究表明白化病由一对等位基因控制。判

基因自由组合定律的各种变式题(试卷)正稿

基因自由组合定律中9:3:3:1的几种变式 两对独立遗传的的非等位基因在表达时,有时会因基因之间的相互作用,而使杂交后代的性状分离比偏离9:3:3:1的孟德尔比例,称为基因互作。基因互作的各种类型中,杂种后代表现型及比例虽然偏离正常的孟德尔遗传,但基因的传递规律仍遵循自由组合定律。基因互作的各种类型 [ 一、常见的变式比有9:7等形式 是由于两对等位基因控制同一对相对性状,只有A、B同时存在时,个体才表现为显性性状,否则都表现为隐形性状。 例1:(08年宁夏)某植物的花色有两对自由组合的基因决定:显性基因A和B同时存在时植株开紫花,其他情况开白花,请回答。 开紫花植株的基因型有种,其中基因型是的紫花植株自交,子代表现为紫花植株:白花植株=9:7。基因型为和紫花植株各自自交,子代表现为紫花植株:白花植株=3:1。基因型为紫花植株自交,子代全部表现为紫花植株。

跟踪练习1:某豌豆的花色由两对等位基因(A和a;B和b)控制,只有A和B同时存在时才是红花,已知两白花品种甲、乙杂交,F1都是红花,F1自交所得F2代红花与白花的比例是9:7,试分析回答:(1)根据题意推断出两亲本白花的基因型: (2)从F2代中白花的基因型有种。纯种白花的基因型有种。 (3)F2代中红花的基因型有种。纯种红花的基因型有种。 二、常见的变式比有9:6:1等形式 是由于A、B同时存在时,个体表现出一种性状(或是相互加强作用形成的性状),而只有A或B时则表现出另一种性状(或是相对弱的性状),aabb则表现出一种隐形性状(或是最弱的性状) \ 例2:某种植物的花色有两对等位基因A\a与B\b控制,现有纯合蓝色品种与纯合红色品种杂交,F1都是蓝色,F1自交所得F2为9蓝:6紫:1红。请分析回答: (1)根据题意推断可知花色呈蓝色的条件是:。 (2)开紫花植株的基因型有:。 (3)F2代中纯种紫花植株与红花植株杂交,后代的表现型及比例为。 (4)F2代中基因型与亲本基因型不同且是纯合子的个体所占的比例是:。 跟踪练习2:用南瓜中结球形果实的两个纯种亲本杂交,结果如下图: P:球形果实×球形果实 ↓ F1:扁形果实 ↓ ? F2:扁形果实球形果实长形果实 9 : 6 :1 根据这一结果,可以认为南瓜果形是有两对等位基因决定的,请分析: (1)纯种球形南瓜的亲本基因型是和(基因用A和a,B和b表示) (2)F1扁形南瓜产生的配子种类与比例是: (3)F2的球形南瓜的基因型有哪几种其中有没有纯合体 跟踪练习3:一种观赏植物,纯合的蓝色品种与纯合的鲜红色品种杂交,F1为蓝色,F1自交,F2为9蓝:6紫:1鲜红。若将F2中的紫色植株用鲜红色植株授粉,则后代表现型及其比例是() A 2鲜红:1蓝 B 2紫:1鲜红 C 1鲜红:1紫D3紫:1蓝 跟踪练习4:(10全国1)33.(12分)现有4个纯合南瓜品种,其中2个品种的果形表现为圆形(圆甲和圆乙),1个表现为扁盘形(扁盘),1个表现为长形(长)。用这4个南瓜品种做了3个实验,结果如下:实验1:圆甲×圆乙,F1为扁盘,F2中扁盘:圆:长= 9 :6 :1 '

基因的自由组合定律题型总结

基因的自由组合定律题型总结 一、自由组合定律内容 控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互补干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的遗传因子自由组合 二、自由组合定律的实质 在减I后期,非等位基因随非同源染色体的自由组合而自由组合 三、答题思路 (1)首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题。 在独立遗传的情况下,如果遇到两对或两对以上的相对性状的遗传题时,就可以把它分解为一对一对的相对性状来考虑,有几对基因就可以分解为几个分离定律。 如AaBb×Aabb可分解为如下两个分离定律:Aa×Αa;Bb×bb ⑵用分离定律解决自由组合的不同类型的问题。 自由组合定律以分离定律为基础,因而可以用分离定律的知识解决自由组合定律的问题。 三、题型 (一)配子类型数、配子间结合方式、基因型种类数、表现型种类数1、配子类型的问题 示例 AaBbCc产生的配子种类数 Aa Bb Cc ↓↓↓ 2 × 2 × 2 = 8种 总结:设某个体含有n对等位基因,则产生的配子种类数为2n 2、配子间结合方式问题 示例 AaBbCc与AaBbCC杂交过程中,配子间的结合方式有多少种? 先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子。 AaBbCc→8种配子、AaBbCC→4种配子。 再求两亲本配子间的结合方式。由于两性配子间的结合是随机的,因而AaBbCc与AaBbCC配子之间有8×4=32种结合方式。 3、基因型类型的问题 示例 AaBbCc与AaBBCc杂交,求其后代的基因型数 先分解为三个分离定律: Aa×Aa→后代有3种基因型(1AA∶2Aa∶1aa)

自由组合定律专题

自由组合定律专题 2011年西城一模 例一(18分)兔子皮下脂肪的颜色受一对等位基因(A和a)的控制。研究人员选择纯种亲本进行了如下两组杂交实验,请分析回答: (1)控制兔子皮下脂肪颜色的基因位于染色体上,是显性性状。F2性状表现说明家兔皮下脂肪颜色的表现是共同作用的结果。 (2)兔子体内某一基因控制合成的蛋白质可以催化黄色素分解,说明这一基因是通过控制来控制生物性状的。 (3)兔子白细胞核的形态有正常、Pelger异常(简称P异常)、极度病变三种表现型,这种性状是由一对等位基因(B和b)控制的。P异常的表现是白细胞核异形,但不影响生活力;极度病变会导致死亡。 为探究皮下脂肪颜色与白细胞核的形态两对相对性状的遗传规律,实验人员做了两组杂交实验,结果如下: 注:杂交后代的每种表现型中雌、雄比例均约为1:1 ①杂交组合Ⅰ中白脂、P异常亲本的基因型是,杂交组合Ⅱ中白脂、P异常亲本的基因型 是。 ②根据杂交组合的结果可以判断上述两对基因的遗传符合定律。 ③杂交组合Ⅱ的子代中白脂、P异常雌性和黄脂、P异常雄性个体交配,子代中理论上出现黄脂、P

异常的概率是;子代中极度病变的个体数量明显低于理论值,是因为部分个体的死亡发生在。 2012年海淀期末 例二(13分)有两个肉鸭品种——连城白鸭和白改鸭,羽色均为白色。研究人员以下表所示外貌特征的连城白鸭和白改鸭作为亲本进行杂交实验,过程及结果如图16所示,请分析回答: P 连城白鸭×白改鸭 ↓ F1 灰色 ↓F1个体相互交配 F2 黑羽、灰羽白羽 333只 259只 (1)表格所示亲本的外貌特征中有对相对性状。F2中黑羽、灰羽:白羽约为,因此鸭的羽色遗传符合定律。 (2)研究人员假设一对等位基因控制黑色素合成(用符号B,b表示,B表示能合成黑色素),另一对等位基因促进黑色素在羽毛中的表达(用用R,r表示,r表示抑制黑色素在羽毛中的表达)。根据连城白鸭喙色为黑色,而白改鸭喙色不显现黑色推测,上述杂交实验中连城白鸭的基因型为,白改鸭的基因型为,F2表现为不同于亲本的灰羽,这种变异来源于,F2代中,白羽鸭的基因型为,黑羽.灰羽鸭中杂合子的比例为。 (3)研究人员发现F2黑羽:灰羽=1:2,他们假设R基因存在剂量效应,跟一个R基因表现为灰色,两个R基因表现为黑色,为了验证该假设,他们将F1灰羽鸭与亲本中的白改鸭进行杂交,观察统计杂交结果,并计算比例。 ①若杂交结果为,则假设成立。 ②若杂交结果为,则假设不成立。 (4)请在空白处写出上述假设成立时的遗传图解(3分)。 2012年东城期末

高考真题模拟题专项版解析汇编生物基因的自由组合定律(学生版)

专题09 基因的自由组合定律 1.(2020年浙江省高考生物试卷(7月选考)·18)若某哺乳动物毛发颜色由基因D e(褐色)、D f(灰色)、d(白色)控制,其中D e和D f分别对d完全显性。毛发形状由基因H(卷毛)、h(直毛)控制。控制两种性状的等位基因均位于常染色体上且独立遗传。基因型为D e dHh 和D f dHh的雌雄个体交配。下列说法正确的是() A.若D e对D f共显性、H对h完全显性,则F1有6种表现型 B.若D e对D f共显性、H对h不完全显性,则F1有12种表现型 C.若D e对D f不完全显性、H对h完全显性,则F1有9种表现型 D.若D e对D f完全显性、H对h不完全显性,则F1有8种表现型 2.(2020年浙江省高考生物试卷(7月选考)·23)某植物的野生型(AABBcc)有成分R,通过诱变等技术获得3个无成分R的稳定遗传突变体(甲、乙和丙)。突变体之间相互杂交,F1均无成分R。然后选其中一组杂交的F1(AaBbCc)作为亲本,分别与3个突变体进行杂交,结果见下表: 注:“有”表示有成分R,“无”表示无成分R 用杂交Ⅰ子代中有成分R植株与杂交Ⅱ子代中有成分R植株杂交,理论上其后代中有成分R植株所占比例为() A.21/32 B.9/16 C.3/8 D.3/4 3.(2020年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ)·32)控制某种植物叶形、叶色和能否抗霜霉病3个性状的基因分别用A/a、B/b、D/d表示,且位于3对同源染色体上。现有表现型不同的4种植株:板叶紫叶抗病(甲)、板叶绿叶抗病(乙)、花叶绿叶感病(丙)和花叶紫叶感病(丁)。甲和丙杂交,子代表现型均与甲相同;乙和丁杂交,子代出现个体数相近的8种不同表现型。回答下列问题: (1)根据甲和丙的杂交结果,可知这3对相对性状的显性性状分别是_______________。(2)根据甲和丙、乙和丁的杂交结果,可以推断甲、乙、丙和丁植株的基因型分别为

基因的自由组合定律知识讲解

基因的自由组合定律 【学习目标】 1、阐明孟德尔的两对相对性状的杂交实验及自由组合定律。 2、基因自由组合定律的解释和验证。 3、了解基因自由组合定律的应用。 【要点梳理】 要点一:两对相对性状的杂交实验 1.豌豆杂交中自由组合现象 思考: 为什么在F 2代中出现了与亲本不同的表型,且各种性状的分离比为9:3:3:1呢? 2.对性状自由组合现象的解释(假设) (1)两对相对性状分别由两对等位基因控制 (2)F 1产生配子时,等位基因分离,非等位基因自由组合,产生四种数量相等的配子 (3)受精时,4种类型的雌雄配子结合的几率相等 遗传图解: ① F 1: F 2: 1YY (黄) 2Yy (黄) 1yy (绿) 1RR (圆) 2Rr (圆) 1YYRR 2YyRR 2YYRr 4YyRr (黄圆) 1yyRR 2yyRr (绿圆) 1rr (皱) 1YYrr 2Yyrr (黄皱) 1yyrr (绿皱) F 2的性状分离比:黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶3∶1。 ②每对相对性状的结果分析 a .性状分离比:黄粒∶绿粒=3∶1;圆粒∶皱粒=3∶1。 b .结论:每对相对性状的遗传符合分离定律;两对相对性状的分离是各自独立的。 ③两对相对性状的随机组合 亲本:YYRR (黄圆)×yyrr (绿皱) Rr × Rr →1RR:2 Rr:1rr × Yy →1YY:2 Yy:1yy

④F2的表现型与基因型的比例关系 双纯合子一纯一杂双杂合子合计黄圆(双显性)1/16YYRR 2/16YYRr、2/16YrRR 4/16YyRr 9/16Y_R_ 黄皱(单显性)1/16YYrr 2/16Yyrr 3/16Y_rr 绿圆(单显性)1/16yyRR 2/16yyRr 3/16yyR_ 绿皱(双隐性)1/16yyrr 1/16yyrr 合计4/16 8/16 4/16 1 F2中4种表现型,9种基因型分别为:YYRR、YYRr、YyRR、YyRr、YYrr、Yyrr、yyRR、yyRr、yyrr (2)有关结论 ①F2共有9种基因型、4种表现型。 ②双显性占9/16,单显性(绿圆、黄皱)各占3/16,双隐性占1/16。 ③纯合子占4/16(1/16YYRR+1/16YYrr+1/16yyRR+1/16yyrr),杂合子占:1 -4/16=12/16。 ④F2中双亲类型(9/16Y_R_+1/16yyrr)占10/16,重组类型占6/16(3/16Y_rr+3/16yyR_)。 思考:按照上述孟德尔的假设条件,所获得的各种性状及其比例是完全符合9:3:3:1的比例的,所以只需证明F1是双杂合体的假设成立,如何设计实验来验证呢? 3.对自由组合现象解释的验证——测交实验 实验方案:杂合体F1与隐性纯合体杂交 实验结果: 方式正交反交

自由组合定律测试题

自由组合定律 一选择题 1.AaBb和aaBb两个亲本杂交,在两对性状独立遗传、完全显性时,子一代表现型中新类型所占比例为( ) A.1/2 B.1/4 C.3/8 D.1/8 2.玉米籽粒黄色(Y)对白色(y)显性,糯性(B)对非糯性(b)显性。一株黄色非糯的玉米自交,子代中不可能有的基因型是() A.yybb B.YYBB C.Yybb D.YYbb 3.狗的黑毛(B)对白毛(b)为显性,短毛(D)对长毛(d)为显性,这两对基因独立遗传。现有两只白色短毛狗交配。共生出23只白色短毛狗和9只白色长毛狗。这对亲本的基因型分别是() A.bbDd和bbDd B.BbDd和BbDdC.bbDD和bbDDD.bbDD和bbDd 4.假如高杆(D)对矮杆(d)、抗病(R)对易感病(r)为显性,两对性状独立遗传。现用DdRr和ddrr两亲本杂交,F1的表现型有 A.2种B.3种C.4种D.6种 5.已知基因A、B、C及其等位基因分别位于三对同源染色体上。现有一对夫妇,妻子的基因型AaBBCc,丈夫的基因型为aaBbCc,其子女中的基因型为aaBBCC的比例和出现具有 a B C 表现型女儿的比例分别为( ) A.1/8、3/8 B.1/16、3/16C.1/16、3/8D.1/8、3/16 6.基因型为AAbb和aaBB的个体杂交(两结基因独立遗传),其F 2 中能稳定遗传的新类型占F2新类型总数的() A.1/16 B.1/8 C.1/3 D.1/5 7.基因自由组合定律的实质是( ) A.子二代性状分离比为9:3:3:1 B.子二代出现与亲本性状不同的新类型 C.测交后代的分离比为1:1:1:1 D.在形成配子时,同源染色体上的等位基因分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合 8.基因型为RrYY的生物个体自交,产生的后代,其基因型的比例为 A.3︰1B.1︰2︰1 C.1︰1︰1︰1 D.9︰3︰3︰1 9.某生物个体经减数分裂产生4种类型的配子,即Ab∶aB∶AB∶ab=4∶4∶1∶1,这个生物如自交,其后代中出现双显性纯合体的几率是( ) A.1/8B.1/20C.1/80D.1/100 10.人类中,基因D是耳蜗正常所必需的,基因E是听神经正常所必需的,如果双亲的基因型是DdEe,则后代是先天性聋哑的可能性是A.7/16 B.3/16C.1/16 D.1/2 11.肥厚性心肌病是一种显性常染色体遗传病,从理论上分析,如果双亲中有一方患病,其子女患病的可能性是 A.25%或30% B.50%或100% C.75%或100% D.25%或75% 12.水稻的高秆(D)对矮秆(d)是显性,抗锈病(R)对不抗锈病(r)是显性,这两对基因自由组合。甲水稻(DdRr)与乙水稻杂交,其后代四种表现型的比例是3∶3∶1∶1,则乙水稻的基因型是( )。 ADdrr或ddRr B DDRr或DdRrCDDrr或DDRr D Ddrr或ddRR 13.一个基因型为AaBb(两对等位基因独立遗传)的高等植物体自交时,下列叙述中错误的是( ) A.产生的雌雄配子数量相同 B.各雌雄配子的结合机会均等 C.后代共有9种基因型 D.后代的表现型之比为9:3:3:1 14..已知一植株的基因型为AABB,周围虽生长有其它基因的玉米植株,但其子代不可能出现的基因型是() A.AABB B.AABb C.aaBb D.AaBb 15.控制植物果实重量的三对等位基因E/e、E/f和H/h,对果实重量的作用相等,分别位于三对同源染色体上。已知基因型为eeffhh的果实重120克,然后每增加一个显性基因就使果实增重15克。现在果树甲和乙杂交,甲的基因型为EEffhh,F1的果实生150克。则乙的基因型最可能是() A.eeFFHH B.Eeffhh C.eeFFhh D.eeffhh 16.某种鼠群中,黄鼠基因A对灰鼠基因a为显性,短尾基因B对长尾基因b为显性,这两对基因是独立遗传的。现有两只基因型为AaBb的黄色短尾鼠交配,所生的子代表现型比例为9:3:3,可能的原因是( ) A.基因A纯合时使胚胎致死B.基因b纯合时使胚胎致死 C.基因A和B同时纯合时使胚胎致死D.基因a和b同时纯合时胚胎致死17.下列属于测交的组合是() A.EeFfGg×EeFfGgB.eeffgg×EeFfGg C.eeffGg×EeFfGgD.EeFfGg×eeFfGg 18.基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,两对基因独立遗传,则后代中()A.表现型4种,比例为3:1:3:1;基因型6种B.表现型2种,比例为3:1,基因型3种 C.表现型4种,比例为9:3:3:1;基因型9种 D.表现型2种,比例为1:1,基因型3种 19.基因型为AAbb与aaBB的小麦进行杂交,这两对等位基因分别位于非同源染色体上,F 1 杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是( ) A.4和9B.4和27 C.8和27 D.32和81 20.基因型AABB和aabb两种豌豆杂交,F1自交得F2,则F2代中基因型和表现型的种类数依是

基因的自由组合定律-题型总结(附)-非常好用

基因的自由组合定律题型总结(附答案)-非常好用一、题型 (一)配子类型数、配子间结合方式、基因型种类数、表现型种类数 1、配子类型的问题 示例 AaBbCc产生的配子种类数 Aa Bb Cc ↓↓↓ 2 × 2 × 2 = 8种 总结:设某个体含有n对等位基因,则产生的配子种类数为2n 2、配子间结合方式问题 示例 AaBbCc与AaBbCC杂交过程中,配子间的结合方式有多少种? 先求AaBbCc、AaBbCC各自产生多少种配子。 AaBbCc→8种配子、AaBbCC→4种配子。 再求两亲本配子间的结合方式。由于两性配子间的结合是随机的,因而AaBbCc与AaBbCC配子之间有8×4=32种结合方式。 3、基因型类型的问题 示例 AaBbCc与AaBBCc杂交,求其后代的基因型数 先分解为三个分离定律: Aa×Aa→后代有3种基因型(1AA∶2Aa∶1aa) Bb×BB→后代有2种基因型(1BB∶1Bb) Cc×Cc→后代有3种基因型(1CC∶2Cc∶1cc) 因而AaBbCc×AaBBCc,后代中有3×2×3=18种基因型。 4、表现型类型的问题 示例 AaBbCc×AabbCc,其杂交后代可能的表现型数可分解为三个分离定律: Aa×Aa→后代有2种表现型 Bb×bb→后代有2种表现型 Cc×Cc→后代有2种表现型 所以AaBbCc×AabbCc,后代中有2×2×2=8种表现型。 练习: 1、某种植物的基因型为AaBb,这两对等位基因分别位于两对同源染色体上,去雄后授以aabb的花粉,试求: (1)后代个体有多少种基因型?4 (2)后代的基因型有哪些?AaBb、Aabb、aaBb、aabb 2、花生的种皮紫色(R)对红色(r)为显性,厚壳(T)对薄壳(t)为显性,两对基因独立遗传.交配组合为TtRr×ttRr的后代表现型有( c ) A 1种 B 2种 C 4种 D 6种 (二)正推型和逆推型 1、正推型(根据亲本求子代的表现型、基因型及比例) 规律:某一具体子代基因型或表现型所占比例应等于按分离定律拆分,将各种性状及基因型所占比例分别求出后,再组合并乘积。 如A a B b×A a B B相交产生的子代中基因型a a B B所占比例

《基因的自由组合定律》教案

第二节遗传的基本规律 二基因的自由组合定律 教学内容分析: 《基因的自由组合定律》讲述的是两对(或两对以上)等位基因控制的两对相对性状的遗传规律,同样是从遗传性状研究出发来揭示遗传的规律。由于基因自由组合定律是在基因分离定律的基础上讲述的,基因的自由组合定律在某种程度上是基因分离定律的应用和拓展,秉承了基因分离定律的研究思想和方法。 由于孟德尔的基因自由组合定律涉及到两对相对性状,解释过程较为繁琐,同时,又与学生学习的难点之一的减数分裂过程密切相关,大大增加了教学难度,因此,在实施本小节内容的教学时,宜采用现代化的教学手段,化静态为动态,化无形为有形,重现试验过程,突破难点,从而调动学生学习的积极性。 教学过程中要给学生创设探究学习的环境,引导学生主动参与到教与学的活动中,学习科学的实验方法、科学的思维过程、科学的态度和为科学献身的精神。 基因自由组合定律在理论上和实践上的应用及解遗传题的技能、技巧是教学的重点和难点,要通过对生活中实际问题的解决,锻炼学生的科学思维,掌握解遗传题的技巧和方法,使学生所学知识加以扩展、深化、综合和提高。 教学对象分析: 学生是在学习了基因分离定律基础上进行拓展,运用基因分离定律的研究思想和方法能进行一些探究活动,通过创设探究学习的环境,引导学生主动参与到教与学的活动能起到较好的教学效果。 教学目标分析: 〔知识性目标〕 1.准确描述孟德尔两对相对性状的遗传实验过程和结果,分析解释、进行验证,阐明自由组合定律的实质。 2.利用基因自由组合定律的知识解答遗传学问题的技能技巧。 〔态度性目标〕 1.通过分析孟德尔获得成功的原因,体验孟德尔对科学研究坚持不懈的态度以及科学探索的精神。发现基因分离定律的过程,养成质疑、求实、创新及勇于实践的科学精神和科学态度。 2.借助于基因自由组合定律的发现过程,确立科学发现的一般程序和科学思想方法,形成乐于探索、勤于思考的习惯,养成探索和创新

《高考试题中基因自由组合定律的考查与备考策略》

《高考试题中基因自由组合定律的考查与备考策略》 遗传的基本规律是高中生物的核心知识之一,孟德尔的遗传定律是历年高考考查的重点与热点,因为遗传题的综合性与应用性,能很好地区分学生的能力水平,选拔出优秀的学生,往往都是每套高考题中的压轴题。纵观几十年来的高考遗传试题,对遗传规律的考查主要是针对孟德尔的基因自由组合定律,笔者对近五年来的高考遗传题进行研究分析,总结了高考试题中基因自由组合定律的考查特点,希望对一线老师的高考复习有启示与借鉴作用。 一、基因自由组合定律的适应条件: 2014年全国新课标1卷32题遗传题考查的角度新颖,考查自由组合定律的适应条件、范围,要求学生对自由组合定律的外延与内涵有更深入的理解,平时教学中易忽视的方面,试题如下: (2014年全国新课标Ⅰ)32、(9分)现有两个纯合的某作物品种:抗病高秆(易倒伏)和感病矮秆(抗倒伏)品种。已知抗病对感病为显性,高秆对矮秆为显性,但对于控制这两对相对性状的基因所知甚少。 回答下列问题: (1)在育种实践中,若利用这两个品种进行杂交育种,一般来说,育种目的是获得具有_____________优良性状的新品种。 (2)杂交育种前,为了确定F2代的种植规模,需要正确预测杂交结果。若按照孟德尔遗传定律来预测杂交结果,需要满足3个条件:条件之一是抗病 与感病这对相对性状受一对等位基因控制,且符合分离定律;其余两个条 件是______________________ (3)为了确定控制上述这两对性状的基因是否满足上述3个条件,可用测交实验来进行检验。请简要写出该测交实验的过程。 【答案】(1)抗病矮杆(2)高杆与矮杆这对相对性状受一对等位基因控制,且符合分离定律:控制这两对性状的基因位于细胞核的非同源染色体上。 (3)将纯合高杆抗病与矮杆感病杂交,产生F1,让F1与矮杆感病杂交。 【解析】(1)杂交育种的目的是获得多种优良性状于一身的纯合新品种,从题意知,抗病与矮杆(抗倒伏)为优良性状。 (2)孟德尔遗传定律研究的是真核生物细胞核基因的遗传特点,故控制相对性状的等位基因应位于细胞核,自由组合定律要求是非同源染色体上的非等位基因。(3)测交是指用杂合子和隐性纯合子杂交,而题干无杂合子,故应先得到杂合子,然后再进行测交实验。 尹学健山东省滨州市邹平县黄山中学256200 遗传的基本规律是高中生物的核心知识之一,是高考等重要考试的热点内容,也是高 中生物学难点之一。常结合减数分裂、生物育种、生物图表、伴性遗传等知识综合考查考生的能力。试题形式多以综合性题目出现,这就增加了学生理解和掌握的难度。但如果能在“基

自由组合定律题型分类一(基础篇)

自由组合定律题型分类一(基础篇) 一、单选题 (一.两对性状的遗传实验) 1.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F 1黄色圆粒豌豆(YyRr )自交产生F 2.下列表述正确的是( ) A .F 1产生4个配子,比例为1:1:1:1 B .F 1产生基因型YR 的卵细胞和精子数量之比为1:1 C .F 1产生的雄配子中,基因型为YR 和基因型为yr 的比例为1:1 D .基因自由组合定律是指F 1产生的4种类型的雌配子和雄配子可自由组合 2.在孟德尔两对相对性状的杂交实验中,不必考虑的是( ) A .亲本的双方都必须为纯合子 B .每对相对性状各自要有显隐性关系 C .需要对母本去雄 D .显性亲本作为父本,隐性亲本作为母本 3.豌豆子叶的黄色(Y )对绿色(y )为显性,圆粒种子(R )对皱粒种子(r )为显性。某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现F 1出现四种类型,对性状的统计结果如图所示,据图分析错误的是( ) A .亲本的基因组成为YyRr 和yyRr B .F 1中表现型不同于亲本的比例为1/4 C .F 1中纯合子的比例为1/8 D .F 1植株可能同时结出黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆 粒和绿色皱粒四种豌豆的豆角 4.孟德尔两对相对性状的遗传实验中,具有1∶1∶1∶1比例的是( ) ①F 1产生雌配子类型的比例 ②F 2表现型的比例 ③F 1测交后代类型的比例 ④F 1表现型的比例 ⑤F 2基因型的比例 A .②④ B .①③ C .④⑤ D .②⑤ 5.黄色圆粒豌豆(YYRR)与绿色皱粒豌豆(yyrr )杂交,如果F 2有512株,从理论上推出其中黄色皱粒的纯种应约有 A .128株 B .48株 C .32株 .株6.下表是分析豌豆的两对基因遗传所得到的F 2基因型结果(两对等位基因独立遗传),表中列出部分基因型有 的以数字表示。下列叙述错误的是( ) A .表中Y (y )和R (r )的遗传遵循自由组合定律 B .1、2、3、4代表的基因型在F 2是出现的概率大小为 3>2=4>l C .豌豆两对等位基因分别位于两对同源染色体上 D .表中出现的表现型不同于亲本的重组类型的比例一 定是3/8 7.等位基因A 、a 和B 、b 独立遗传,基因型为AaBb 的植株自交,子代的杂合子中与亲本表现型相同的植株占( ) A .2/3 B .3/4 C .3/16 D .3/8 (二.两对性状的遗传实验本质考查) 8.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,F 1黄色圆粒豌豆(YyRr )自交产生F 2。下列表述不正确的是( ) A .F 1产生4种配子,比例为1∶1∶1∶1 B .F 1产生基因型为YR 的卵和基因型为YR 的精子的数量之比不一定是1∶1 C .基因自由组合定律是指,F 1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合 配子 YR Yr yR yr YR 1 2 Yr 3 yR 4 yr yyrr

自由组合定律题型

自由组合定律常见题型 2020.5.10 解题思路:将自由组合定律的问题转化成若干个分离定律问题。 熟记子代表现型及比例与亲代杂交组合的关系 一、孟德尔豌豆杂交实验(二) 1.孟德尔将纯种黄色圆粒豌豆与纯种绿色皱粒豌豆杂交,并将F1黄色圆粒自交得F2。为了查明F2的基因型及比例,他将F2中的黄色圆粒豌豆自交,预计后代不发生性状分离的个体占F2的黄色圆粒的比例为() A.1/9 B.1/16 C.4/16 D.9/16 2.黄色圆粒(YYRR)与绿色皱粒(yyrr)杂交,得F1,两对等位基因独立遗传,从F1自交所得种子中,拿出一粒绿色圆粒和一粒绿色皱粒,它们都是纯合子的概率为() A.1/16 B.1/2 C.1/8 D.1/3 3.现有一粒绿色(yy)圆粒(Rr)豌豆,它们的相对性状是黄色、皱粒。已知这两对基因分别位于两对同源染色体上。该豌豆种植并自花授粉结实(称子1代);子1代未经选择便全部种植,再次自花授粉,收获了n枚子粒(称子2代)。可以预测,这n枚子粒中纯合的绿色、圆粒约有() A.2n/3 B.3n/8 C.n/2 D.n/4 4.孟德尔的豌豆杂交实验中,将纯种的黄色圆粒(YYRR)豌豆与纯种的绿色皱粒(yyrr)豌豆杂交。得F2种子556粒(以560粒计算)。从理论上推测,F2种子中基因型与其个体数基本相符的是() 选项 A B C D 基因型YyRR yyrr YyRr Yyrr 个体数140粒140粒315粒70粒 5.某哺乳动物毛的颜色有白色和灰色两种,毛的长度有长毛和短毛两种。现用纯合白色长毛亲本与纯合灰色短毛亲本杂交,得到的F1全为白色短毛个体,F1雌雄个体自由交配得F2,结果符合自由组合定律。下列对F2的描述中错误的是 A.F2中短毛与长毛之比为3∶1 B.F2有9种基因型,4种表现型 C.F2中与亲本表现型相同的个体大约占3/8 D.F2中灰色短毛与灰色长毛个体杂交,得到两种比例相同的个体 6.决定小鼠为黑色(B)/褐色(b)、有白斑(s)/无白斑(S)的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为BbSs的小鼠间相互交配,后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是()A.1/16 B.3/16 C.7/16 D.9/16 二、由子代推亲代或由亲代推子代的问题: 1.豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)是显性,圆粒(R)对皱粒(r)是显性。下表是四种不同的杂交组合以及各种杂交组合所产生的子代数。请在表格内填写亲代的基因型。 亲代子代表现型及数量 基因型表现型黄圆黄皱绿圆绿皱 ①黄圆×绿皱16 17 14 15 ②黄圆×绿圆21 7 20 6 ③绿圆×绿圆0 0 43 14 2.小麦的毛颖和光颖由一对等位基因P、p控制;抗锈和感锈由另一对等位基因R、r控制。这两对基因是 组合 亲代表现型 子代表现型及数目比 毛颖抗锈毛颖感锈光颖抗锈光颖感锈 ①毛颖抗锈×光颖感锈 1 : 0 : 1 : 0 ②毛颖抗锈×毛颖抗锈9 : 3 : 3 : 1 ③毛颖感锈×光颖抗锈1 : 1 : 1 : 1

基因的自由组合定律

基因的自由组合定律文件编码(GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968)

基因的自由组合定律 考点:1.基因的自由组合定律。2.孟德尔遗传实验的科学方法。 一、两对相对性状的遗传实验 1、两对相对性状的杂交实验——提出问题 其过程为: P 黄圆×绿皱 ↓ F1 黄圆 ↓? F2 9黄圆∶3黄皱∶3绿圆∶1绿皱 2、对自由组合现象的解释和验证——提出假说,演绎推理 理论解释 (1)F1产生配子时,等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因可以自由组合,产生数量相等的4种配子 (2)受精时,雌雄配子的结合方式有16种 (3)F2的基因型有9种,比例为4∶2∶2∶2∶2∶1∶1∶1∶1 遗传图解 验证(测交的遗传图解) 3、自由组合定律的实质、时间、范围——得出结论 (1)实质:非同源染色体上的非等位基因自由组合。(如图) (2)时间:减数第一次分裂后期。 (3)范围:有性生殖的生物,真核细胞的核内染色体上的基因。无性生殖和细胞质基因

遗传时不遵循。 4、孟德尔实验方法的启示和遗传规律的再发现 实验方法的启示 孟德尔获得成功的原因:①正确选材(豌豆);②对相对性状遗传的研究,从一对到多对; ③对实验结果进行统计学的分析;④运用假说—演绎法(包括“提出问题→提出假说→演绎推理→实验验证→得出结论”五个基本环节)这一科学方法。 二、要点探究 1.能发生自由组合的图示为A,原因是非等位基因位于非同源染色体上。 2.自由组合定律的细胞学基础:同源染色体彼此分离的同时,非同源染色体自由组合。3.假如F1的基因型如图A所示,总结相关种类和比例 (1)F1(AaBb)产生的配子种类及比例:4种,AB∶Ab∶aB∶ab=1∶1∶1∶1。 (2)F2的基因型有9种。 (3)F2的表现型种类和比例:4种,双显∶一显一隐∶一隐一显∶双隐=9∶3∶3∶1。 (4)F1测交后代的基因型种类和比例:4种,1∶1∶1∶1。 (5)F1测交后代的表现型种类和比例:4种,1∶1∶1∶1。 4.假如图B不发生染色体的交叉互换,总结相关种类和比例 (1)F1(AaCc)产生的配子种类及比例:2种,AC∶ac=1∶1。 (2)F2的基因型有3种。 (3)F2的表现型种类及比例:2种,双显∶双隐=3∶1。 (4)F1测交后代的基因型种类及比例:2种,1∶1。 (5)F1测交后代的表现型种类及比例:2种,1∶1。 5.基因分离定律和自由组合定律关系及相关比例图解 解读(1)在上述比例最能体现基因分离定律和基因自由组合定律实质的分别是F1所产生

高三生物单元测试题基因的自由组合定律

基因自由组合定律测试题 1.现有三个番茄品种,甲品种的基因型为 AaBBdd ,乙品种的基因型为 AaBbDd ,丙品种的 基因型为aaBBDD ,三对等位基因分别位于三对同源染色体上, 分别控制叶形、花色和果形三 对相对性状,下列不正确的说法是 ( ) A ?甲、乙两个品种杂交,后代基因型有 12种 B ?甲、乙两个品种杂交,后代是纯合子的概率为 1/12 C .乙、丙两个品种杂交,后代花色和果形的性状都相同 D .通过单倍体育种技术,获得基因型为 aabbdd 植株的时间只要一年 2?图1表示该生物正常个体的体细胞中两对基因和染色体的关系,图 产生需要三类基因参与控制,三类基因 的控制均表现为完全显性,下列说法正 确的是( ) A .由图1可知该生物是四倍体, 基因 型是Aabb B .由图1所示的基因型可以推知: 该生物体肯定不能合成黑色素 C .若图1中的一个b 基因突变为B 基因,则该生物体可以合成出物质乙 D .图1所示的生物体中肯定存在含有四个 b 基因的细胞 3.小麦的粒色受不连锁的两对基因 R 1和山、和R 2和S 控制。R 1和R 2决定红色,「1和s 决定 白色,R 对r 不完全显性,并有累加效应,所以麦粒的颜色随 R 的增加而逐渐加深。将红粒 (R 1R 1R 2R 2)与白粒(「1「1「2「2)杂交得F 1, F 1自交得F 2,则F 2的表现型有( ) A . 4 种 B . 5 种 C . 9 种 D . 10 种 4?某种鼠中,黄鼠基因 Y 对灰鼠基因y 为显性,短尾基因 T 对长尾基因t 为显性,且基因 Y 或t 纯合时都能使胚胎致死,这两对基因是独立分配的,现有两只双杂合的黄色短尾鼠交配, 理论上所生的子代表现型比例为 ( ) A. 2 : 1 B . 9 : 3 : 3 : 1 C . 4 : 2 : 2 : 1 D . 1 : 1 : 1 : 1 5. 玉米植株的雄花着生在植株的顶端,雌花着生在植株的叶腋。玉米植株一般是雌雄同株异 花,也出现只开雄花或只开雌花的雄株或雌株。玉米植株的性别决定受两对等位基因 (B 和b 、 T 和t )控制,这两对等位基因位于两对同源染色体上。玉米植株的性别与基因型的对应关系如 基因型1 B 和T 冋时存在(B - T -) T 存在,B 不存在(bbT -) T 不存在(B — tt 或bbtt) 性别 雌雄同株异花 雄株 雌株 A .玉米植株控制性别的两对等位基因的遗传遵循基因的自由组合定律 B .雌雄同株异花的植株有可能产生 4种类型的配子,雄株或雌株不可能产生 4种类型的 配子 C .雌株与雄株杂交,后代可能出现雄株、雌株,还可能出现雌雄同株异花植株 D .相同基因型的雌雄同株异花的植株自交,后代会出现雌雄同株异花株:雌株:雄株= 9 : 3 : 4的性别分离比 6. 已知某植物花瓣的形态和颜色受两对独立遗传的等位基因的控制, 其中基因组合 AA 、Aa 、 aa 分别控制大花瓣、小花瓣、无花瓣;基因组合 BB 和Bb 控制红色,基因组合 bb 控制白色。 下列相 关叙述正确的是( ) 2表示该生物的黑色素 图1 图2

基因自由组合定律常见题型

基因自由组合定律常见 题型 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

基因自由组合定律常见题型精选 题型一:配子类型及概率 一.配子种类Aa产生A与a共2种配子 例如:AaBb产生多少种配子?分析 Bb产生B与b共2种配子, 故AaBb产生4种配子 练习1AABbCc产生种配子,分别是; 二.配子概率 例如:AaBbCC产生ABC配子的概率是多少?ABC=1/2A×1/2B×C=1/4 练习2:AaBbCCDd产生abCd配子的概率是, 三.配子间结合方式种类 例如:YyRr与yyrr配子间结合方式有多少种? 1.先求YyRr与yyrr各自产生多少种配子:YyRr产生4种配子;yyrr产生1种配子 2.再求两亲本配子间结合方式:由于♀♂两性配子间结合是随机的,因而YyRr与 yyrr配子间有4×1=4种结合方式。 练习3.AaBbCc与AaBbCC杂交过程中,配子间结合方式有种。 题型二:根据亲代基因型推知子代的表现型、基因型以及概率 例如:豌豆亲本为黄色圆粒AaBb与绿色圆粒aaBb的个体交配,其子代表现型有几种及哪些?基因型有几种及哪些?以及它们的概率? 分析:根据基因分离定律先研究每一对相对性状,然后再根据基因自由组合定律来结合如下: 颜色:Aa×aa1/2Aa︰1/2aa2种基因型

黄色绿色2种表现型 性状:Bb×Bb1/4BB︰2/4Bb︰1/4bb3种基因型 圆粒皱粒2种表现型 杂交后代的基因型的种类=2×3=6种 =(1/2Aa︰1/2aa)(1/4BB︰2/4Bb︰1/4bb) =1/8AaBB:1/4AaBb:1/8Aabb:1/8aaBB:1/4aaBb:1/8aabb 杂交后代的表现型种类:2×2=4种 =(1/2黄:1/2绿)(3/4圆:1/4皱) 即黄圆:黄皱:绿圆:绿皱 =(1/2×3/4)︰(1/2×1/4)︰(1/2×3/4)︰(1/2×1/4)=3︰1︰3︰1 练习41)亲本AaBbCc×AaBBCc交配,其子代基因型有种,子代AaBBCc出现的概率是。 2)亲本AaBBCc×AabbCc交配,其后代表现型有种,子代中表现型Abbcc出现 的概率。子代中与亲本表现型相同的概率是,与亲本基因型相同的概率是,子 代中纯合子占。 题型三:根据子代的分离比推知亲代的基因型 练习5某种动物直毛(A)对卷毛(a)为显性,黑色(B)对白色(b)为显性,基因型为AaBb的个体与个体“X”交配,子代表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色、卷毛白色,它们之间的比为3︰3︰1︰1,个体“X”的基因型为() A.AaBb B.Aabb C.aaBb D.aabb 分析:根据基因分离定律先研究每一对相对性状,然后再根据基因自由组合定律来结合如下: 子代中直毛︰卷毛=(3+1)︰(3+1)=1︰1可推出亲本组合:Aa×aa 子代中黑色︰白色=(3+3)︰(1+1)=3︰1可推出亲本组合:Bb×Bb

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