谈谈体育课中的讲解与示范
张婷
【期刊名称】《神州》
【年(卷),期】2012(000)009
【摘要】体育教学是实现学校体育目的任务的基本途径，也是当前实施向素质教育转轨的重要方面。体育课区别于其它学科课堂的特点是：学生处于动态的大环境，并主要地以身体练习与思维活动作为教与学手段、方法。教师如何教，学生就如何学。而讲解又是体育教师传授基本知识、技术、技能最重要的、也是最基本的教学手段，同时也是使学生建立正确技术概念的基本途径。所以，教师讲解示范的水平与能力如何，直接影响体育教学的效果。
【总页数】1页(P.332-332)
【关键词】体育课;讲解;示范
【作者】张婷
【作者单位】河北省邯郸市复兴中学,河北邯郸056000
【正文语种】英文
【中图分类】G630
【相关文献】
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