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眼动仪介绍

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一、眼动仪及其记录技术

早在19世纪就有人通过考察人的眼球运动来研究人的心理活动,通过分析记录到的眼动数据来探讨眼动与人的心理活动的关系。眼动仪的问世为心理学家利用眼动技术(eye m ovement technique)探索人在各种不同条件下的视觉信息加工机制,观察其与心理活动直接或间接奇妙而有趣的关系,提供了新的有效工具。眼动技术先后经历了观察法、后像法、机械记录法、光学记录法、影像记录法等多种方法的演变。眼动技术就是通过对眼动轨迹的记录从中提取诸如注视点、注视时间和次数、眼跳距离、瞳孔大小等数据,从而研究个体的内在认知过程。20世纪60年代以来,随着摄像技术、红外技术(infrared technique)和微电子技术的飞速发展,特别是计算机技术的运用,推动了高精度眼动仪的研发,极大地促进了眼动研究在国际心理学及相关学科中的应用。眼动心理学的研究已经成为当代心理学研究的一种有用范型。

现代眼动仪的结构一般包括四个系统,即光学系统、瞳孔中心坐标提取系统、视景与瞳孔坐标迭加系统和图像与数据的记录分析系统。眼动有三种基本方式:注视(fixation)、眼跳(saccades)和追随运动(pursuit movement)。

眼动可以反映视觉信息的选择模式,对于揭示认知加工的心理机制具有重要意义,从近年来发表的研究报告看,利用眼动仪进行心理学研究常用的资料或参数主要包括:注视点轨迹图、眼动时间、眼跳方向(DIRECTION)的平均速度(AVERAGE VELOCITY)时间和距离(或称幅度AMPLITUDE)、瞳孔(PUPIL)大小(面积或直径,单位象素pixel)和眨眼(Blink)。

眼动的时空特征是视觉信息提取过程中的生理和行为表现,它与人的心理活动有着直接或间接的关系,这也是许多心理学家致力于眼动研究的原因所在。

二、眼动的心理学研究及其应用领域

第一届欧洲眼动大会是1981年在德国伯恩召开,规模虽然非常小,但它却标志着眼动

研究的繁荣时期即将到来。第十三届欧洲眼动大会于2005年8月在瑞士伯尔尼召开,它的规模和范围早已超出了欧洲。已成为各国眼动研究专家交流学术思想、加强合作的重要平台。

眼动的心理学研究是一个方兴未艾的领域,它已成为当代心理学研究的一种有用范型。随着眼动仪向智能化、系列化、便携化方向的发展,其理论研究以及在心理学众多分支领域中的应用得以迅速发展,以下就部分眼动理论研究及应用领域作一简单介绍。

1、眼动与视觉信息加工的心理机制研究:

它是心理学基础研究的主要课题。该领域中的基本理论主要是关于视觉信息加工与眼动的关系理论,特别是眼跳与注意的关系模型。Godijn和Theeuwes提出了"竞争-整合模型"(The Competitive Integration Model)以解释外源性眼跳(excogenous saccades)与内源性眼跳(endogenous saccades)之间的竞争。该模型认为眼跳过程发生在一个共同的眼跳地图上,这个眼跳地图是动态的,可变的,心理性的。它是整合了来自不同方面信息(如内源和外源性)的结果。心理学家都承认注意与眼动的内在关系。注意是信息加工过程中普遍存在的心理机制,因此通过眼动过程了解注意的状态及其方向,可以为揭示信息加工的内部机制提供独特而有效的途径。

2、阅读的眼动研究

心理学家对阅读的眼动研究可以追溯到19世纪,较著名的书有1897年Quantz的《阅读心理学中的问题》,1906年Dearborn的《阅读心理学》和1908年Huey的《阅读心理学和教育学》。最近二十多年来,随着认知心理学的兴起,心理学家开始重视眼动与知觉及其认知之间的关系。在阅读的研究中,心理学家利用眼动参数来反映认知加工的过程。

3、图画观看、视觉搜索和模式识别的眼动研究

图画观看是一个不断搜索的过程,重要信息也直观。人们往往能获得离中央窝更远距离上的信息。

上世纪30年代Buswell对图画观看进行了系统研究,得出两种知觉模型:第一是一般查询模式(general survey),另一种是持续时间较长的注视。Yarbus(1967)以眼动为指标对图画观看进行了较广泛的系统研究。Noton stark(1971)提出了一种视觉模式的知觉理论假

设,并有证据支持。

模式识别是认知心理学在知觉领域中研究的重要课题之一。Gould等(1965)考察了搜索数字的眼动模式,Williams(1966)在实验中发现,当只告诉被试要找的数字信息时,被试往往不表现出明显的选择性注视,当给出颜色、大小和形状三种信息的一种时,颜色信息使被试表现出明显的选择性注视。我国心理学家韩玉昌(1997)考察了被试在观察不同形状和颜色图形时眼睛运动的顺序性问题(时间和空间序列问题),得出许多实验结果。

4、眼动分析法在广告心理学研究中的应用

广告作为一种信息传递方式,其目的在于推销商品。广告心理学是将心理学的基本原理用于广告设计,通过对消费者的心理过程和特点的研究,设计出最能激起消费者购买欲的广告。人们通过测量多种心理效应来判断广告在消费者群体中产生的效果。测定广告心理效应的方法有:广告媒体的认知测量、广告媒体的记忆测量、视向心理测量和意见测量等。其中视向心理测量是广告心理学研究的重要内容,其测量中经常使用的仪器就是眼动仪。眼动仪可以将顾客注视广告时的眼动轨迹记录下来,通过分析记录的数据,可以清楚地了解顾客注视广告时的先后顺序,对画面的某一部分(分析结果时可以划分兴趣区间)的注视时间、注视次数、眼跳距离、瞳孔直径(面积)变化等。并以此来分析广告观看者的心理活动,这有助于广告商了解到广告受众是否按广告制作人的意图去注视广告,是否漏看了广告主(出资人)最为关注的诸如公司名称、商品名称及与众不同的特点,品牌标记等重要信息。通过眼动分析可以为广告设计者对广告布局(重要信息的位置)、插图和文案进行合理的安排提供有用的依据,也为评价广告设计效果提供了客观指标。

5、动机与态度的研究

在相同情境下,记录被试的眼动信息,可以探测到被试对信息的选择取向,从而研究不同个体在相同情境下的动机与态度取向。比如对不同商品的注视时间等可以反映被试的兴趣志向和消费动机。

6、发展心理学研究

通过记录不同年龄的儿童青少年在各种不同条件下的眼动信息,可以探测其信息加工能

力、学习能力的发展水平。如果将眼动分析应用于学科问题解决的研究,则可以探究比较不同学生在解决各种问题时对外部信息的提取并由此推断其表征问题的过程和机制。

7、眼动在工效学(ergonomics)研究中的应用

在工程设计中经常要考虑人的因素的制约性。如视觉信息搜索的速度、范围及其快捷性等。眼动的工效学就是利用眼动指标来探测人--机交互作用中视觉信息提取及视觉控制问题,使设计符合人的身体结构和身心特点,实现人、机、环境之间的最佳结合。能够让人们更容易、更有效、更舒适和更安全地工作。

8、眼动的交通心理学研究

眼动在交通心理学的研究主要涉及驾驶舱内的表盘设计问题、道路建设及路标设置问题、驾驶者在驾驶过程中的视觉信息搜索及其培训问题等。法国的Florence Hella在采用呈现信息的新技术研究汽车仪表盘时曾特别强调眼动分析的重要性。

构建驾驶员眼动特征的理论模型在驾驶行为的研究中非常重要。有人提出预测汽车驾驶员行为的模型-隐含马克夫动态模型(Hidden Markove dynamic models简称 HMDMs),该模型可根据观察驾驶员的行为获取的眼动模式来推测驾驶员的行为意向(当前状态)。如注意路上的汽车情况,检查车的当前位置,将车的位置调到路中央等。因此这个分析系统具有实际应用价值。可以为智能汽车系统提供有用信息。

9、眼动在航空心理学研究中的应用

航空心理学是心理学的一个重要分支。早在二次世界大战期间就已开始。它主要是研究航空环境中飞行员的行为特点和航空设备设计中人的因素问题。以眼动为指标的研究主要包括:1)航空环境中飞行员的行为特点。2)研究飞行器设计与使用者的人机关系问题。3)研究和训练飞行员的方法。

10、眼动在体育心理学方面的研究

在各种体育运动过程中,视觉信息的提取是其基本的心理支持。而视觉信息提取的不同模式可能正确反映了高水平运动员与一般水平(或新手)运动员之间的运动能力差异。所以记录不同水平运动员在运动训练或比赛过程中的眼动模式,有利于提供对新手进行有效训练

的模式和策略。有些项目,如篮球、足球、乒乓球、冰球、高尔夫球、网球、台球、铅球、板球、体操、击剑、自行车和职业国际象棋等都可以利用眼动仪进行研究。

(本文由王新法老师撰写)

高程测量与水准仪原理及使用方法

第一节水准测量的原理 确定地面点高程的测量工作,称为高程测量。高程测量又是测量三项基本工作之一。根据使用仪器和施测方法的不同,高程测量可分为水准测量、三角高程测量和气压高程测量。用水准仪测量高程,称为水准测量,它是高程测量中最常用、最精密的方法。 水准测量的原理: 水准测量是利用一条水平视线,并借助水准尺,来测定地面两点间的高差,这样就可由已知点的高程推算出未知点的高程。测定待测点高程的方法有高差法和仪高法两种。 1.高差法 如图2-1所示,若已知A点的高程,欲测定B点的高程。在、两点上竖立两根尺子,并在、两点之间安置一架可以得到水平视线的仪器。假设水准仪的水平视线在尺子上的位置读数分别为尺(后视)读数为,尺(前视)读数为,则、两点之间的高程差(简称高差)为 (2-1)于是点的高程为 (2-2) (2-3)这种利用高差计算待测点高程的方法,称高差法。这种尺子称为水准尺,所用的仪器称为水准仪。 图2-1 水准测量原理 2.仪高法 由式2-3可以写为(2-4)如图2-2所示,即

上式中是仪器水平视线的高程,常称为仪器高程或视线高程。仪高法是,计算一次仪高,就可以测算出几个前视点的高程。即放置一次仪器,可以测出数个前视点的高程。 综上所述,高差法和仪高法都是利用水准仪提供的水平视线测定地面点高 程。必须注意 ①前视与后视的概念一定要清楚,不能误解为往前看或往后看所得的水准尺读数。 ②两点间高差是有正负的,计算高程时,高差应连其符号一并运算。在书写 时,注意的下标,是表示点相对于点的高差;则表示是点相 对于点的高差。与的绝对值相等,但符号相反。 图2-2 仪高法水准测量 第二节水准仪使用 水准测量所使用的仪器为水准仪,工具为水准尺和尺垫。 水准仪按其精度可分为DS05、DSl、DS3和DSl0等四个等级。工程测量广泛使用DS3级水准仪,因此,本章着重介绍这类仪器。 一、水准仪的结构 根据水准测量的原理,水准仪的主要作用是提供一条水平视线,并能照准水准尺进行读数。因此,水准仪构成主要有望远镜、水准器及基座三部分。如图2-3所示。

眼动仪在可用性测试中的应用

眼动仪在可用性测试中的应用 在可用性测试中为何要使用眼动仪? 由于传统的可用性评估在实际应用中,尤其在进行用户界面评估时,存在很多局限性,如很多测试方法都是建立在主试与被试的交互上,主试的言语、行为、表情甚至期望都会对被试及其活动产生影响。当存在多位主试时,就更难排除主试的影响。测试结果的客观性不高。因此,多年以来,在进行可用性评估时,眼动仪是常用的辅助工具之一。 眼动仪在可用测试过程中常用的参数 当前的眼动仪多是运用红外线捕捉角膜和视网膜的反射原理,来记录用户的眼动轨迹、注视次数、注视时间等数据。从近年来发表的研究报告和资料种可分析出,利用眼动仪进行可用性测试常用的资料或参数包括: (1)总注视次数(频率):数被认为是与搜索绩效相联系的指标。注视次数越多,表明低绩效的搜索,可能源于显示元素的糟糕的布局。但也应该考虑注视次数和任务时间的关系(如:任务时间越长需要的注视次数也越多)。 (2)平均注视驻留时间:反映的是提取信息的难易程度。持续时间越长往往意味着被测试人员从显示区域获取信息越困难。 (3)注视点序列:注视点在兴趣区之间的转换,能够度量用户界面布局的合理性。 (4)第一次到达目标兴趣区的时间:在显示区域搜索特定的目标时,第一次到达目标区域的时间。也是用户界面布局合理性度量的一个重要指标。 (5)每个感兴趣区域的凝视比率(时间比):被试眼睛注视特定显示元素(设计者感兴趣区域) 的时间比例。在此应该分清被试在显示元素上的凝视频次和凝视的时间,驻留时间反映信息提取的难度,频次反映显示区域的重要性。 (6)每个感兴趣区域注视点数:此指标与凝视比率密切相联系,可以用来研究不同任务驻留时间下注视点数量。特定显示元素(感兴趣区域)的注视点数量反映元素的重要性,越重要的元素则有更多频次的注视。 眼动仪在可用性测试中的实际应用 讲完了理论知识,我列举三个我参与过或实验室同学主导的实验,让大家对眼动仪有个具象的认识。 实验一:客户管理软件的导航可用性评估 测试目的:通过眼动仪对两个不同版本的客户管理软件的导航可用性进行评估。 测试任务:在旧版设定页面上找到“产品组排序”功能;在新版找到“管理产品序列”功能。测试方法:在视觉评价的实验室研究中,要求被试分别观看两张不同的版本的同一页面,图片呈现10s,眼动仪(ASL EYE TRACKER 6000眼动仪,采样频率120 Hz)记录他们观看图片时眼睛的注视点、注视频率、注视时间,完成时间等指标,以考察观看者对哪一版本的导航更符合用户的习惯和时间短,,并在看完图片之后再填一份对两个版本的喜好度评价问卷(被试按5点量表对它们进行喜好度评价,1表示最喜欢,5表示最不喜欢,2、3、4介于中间)。参与测试的人数为10人。 (1)眼动注视点轨迹分析 经过对测试用户眼动轨迹的分析,可以明显发现测试用户在使用两个版本在眼动注视轨迹区别:用户在使用旧版系统时,眼动的轨迹比较杂乱,测试用户的眼动轨迹区别明显;用户在使用新版系统时,眼动轨迹比较有规律的,测试用户的眼动轨迹呈现相似性。 (2)眼动注视时间分 10名测试用户的注视时间统计见表1,可以明显发现两个版本在眼动注视时间区别:用户在使用旧版的系统时,注视的时间比较长,两个版本在瞳孔直径的变化比较大(主要测试时间较长,眼睛疲劳造成瞳孔变小)。通过注视时间和方案评价等级的对比分析(图5),可以得

眼动操作流程

眼动仪操作流程 实验项目: 实验项目编号: 实验数据编号: 处理实验数据编号: 操作人: 日期: 1 填写大型仪器使用记录本,填写被试信息表。 □ 2 编制实验程序(EB(需发布成.exe文件), 心理物理包,Eyelink包or 其他) □ 3 打开被试机,准备实验程序(如果用EB或E-Prime的话,插上加密狗) □ 4 调节显示器与被试眼睛垂直,显示器1/4(距上边界)处眼睛平行,距离80cm(默 □认,可根据需要调节) 5 调节眼动仪的镜头朝向(单眼35mm:水平,双眼25mm:夹角),眼动仪镜头到被 □试眼睛的距离(40-70cm, 推荐50-55cm) 6 让被试做练习,使其知道实验开始后做何反应(练习使被试者的学习效应达到饱 □合) 7 取下镜头上盖子,打开眼动仪电源线插板开关 □ 8 打开眼动仪主机,将自动进行Eyelink系统(若步骤7、8相反,则在命令行输入 □“t”,回车)。 9 配置Eyelink系统参数。 □ 10 运行实验程序,按“Enter”进入Camera Setup,调整眼动仪使人脸显示在Camera □Setup窗口正中,鼻尖与窗口中线重合。 11 进行Calibration(按“C”,“Enter”),Validation(按“V”,“Enter”) □ 12 如果Validation的结果显示"Good",按“Accept”,接受Validation的结果。按 □“O”开始实验 13 监视主试机,以防被试在实验过程中出现问题 □ 14 实验结束后,等待实验数据从主试机传输到被试机 □ 15 退出Eyelink系统(按Ctrl+Alt+Q),关闭主机(直接安关机按钮) □ 16 关闭眼动仪电源,盖上镜头盖子。 □ 17 根据需要与被试交流,记录被试的反馈,送走被试。 18 在被试机上用DataViewer分析数据,根据需要可以Report眼动数据到Excel □ 19 最后清理实验台,将加密狗及其他实验用品放到原来的地方 □

眼动仪的原理

眼动仪的原理和 眼动实验法的发展历程 早在19世纪就有人通过考察人的眼球运动来研究人的心理活动,通过分析记录到的眼动数据来探讨眼动与人的心理活动的关系。眼动仪的问世为心理学家利用眼动技术(eye movement technique)探索人在各种不同条件下的视觉信息加工机制,观察其与心理活动直接或间接奇妙而有趣的关系,提供了新的有效工具。眼动技术先后经历了观察法,后像法,机械记录法,光学记录法,影像记录法等多种方法的演变。眼动技术就是通过对眼动轨迹的记录从中提取诸如注视点,注视时间和次数,眼跳距离,瞳孔大小等数据,从而研究个体的内在认知过程。20世纪60年代以来,随着摄像技术,红外技术(infrared technique)和微电子技术的飞速发展,特别是计算机技术的运用,推动了高精度眼动仪的研发,极大地促进了眼动研究在国际心理学及相关学科中的应用。眼动心理学的研究已经成为当代心理学研究的一种有用范型。 眼睛是心灵的窗口,透过这个窗口我们可以探究人的许多心理活动的规律。人类的信息加工在很大程度上依赖于视觉,来自外界的信息约有80 %~90 %是通过人的眼睛获得的。因此对于"人是如何看事物" 的科学研究一直没有间断过。关于这一点,对于眼球运动( 以下称眼动) 的研究被认为是视觉信息加工研究中最有效的手段。 研究表明眼动的各种模式一直与人的心理变化相关联。近年来,一些精密地测量眼动规律的仪器(以下称眼动仪) 相继问世,为心理学的实验研究提供了新的有效的工具。这使心理实验的客观性,科学性又向前迈进了重要的一步. 眼动的早期研究有人认为可以一直追溯到古希腊。但是实际上真正使用仪器设备对眼动进行观察和实验则是从中世纪才开始的。 一.眼动研究的历史开端及早期发展 中世纪早期,生理心理学作为一门特殊的实验科学出现了。当时阿拉伯人改良了观察仪器,把数学和实验光学同解剖学结合起来,发展了视觉理论。例如,他们把视知觉理论运用于视错觉的分析;对动物进行详细的眼睛解剖学的研究,以确定各种光折射中眼睛里介质的特性,把这些结果与从眼动的观察中获得的结果进行比较。许多视觉实验方法和实验仪器也被迅速用于心理学研究。如"速示":呈现色轮和视觉后象实验。这一时期最有代表性的著作是lbnal Hayt ham 的著作《Kitabal Manazir》这是第一部生理光学手册。该书详细描述了眼睛的结构和视觉系统的解剖特点,并提出了中心视觉和边缘视觉的理论。在眼动研究的历史开端,人类开始意识到眼运动的作用。由于受当时哲学思想的影响,有些研究还存在唯心主义的倾向,研究结果有许多臆测成分,客观性和科学性都受到限制。以上这些局限性到了十九世纪,很快就被新的方法所解决。 二.眼动实验方法的创新和发展 lbnal Hayt ham 发表著名的生理光学论文到19 世纪,关于眼动的研究一直沉寂了8~9 个世从纪。直到Charles Bell 和Johannes M ü这两位现代生理学的奠基人发表了一系列专论眼动的论ller 文才使这一领域重放异彩。这些

Tobii Studio 眼动仪中文使用手册 071217

目录 1.概论 (1) 2.Tobii Studio的安装方法: (2) 3.操作方法 (2) 3.1眼动仪的设置: (3) 3.1.1 整体设置 (3) 3.1.2设置眼动仪 (5) 3.1.3设置定标参数 (6) 3.1.4设置数据保存路径 (7) 3.1.5注视点与数据筛选设置 (7) 4.详细设置 (8) 4.1被试信息设置: (9) 4.2行为编码设置 (10) 4.3显示眼动仪的状态 (10) 5.实验篇 (11) 6.记录回放篇 (15) 6.1回放参数的设置 (16) 6.2对片断进行操作: (17) 6.3定义事件代码: (18) 6.4回放视频的导出与原始数据的导出 (20) 7.结论的分析与统计 (21) 7.1注视点分析: (22) 7.2热点图 (23) 7.3自动划分兴趣区域 (23) 7.4 Bee Swarm蜂巢图 (24) 7.5手动划分兴趣区域 (24) 8.数据统计篇 (24) 9.图表的导出: (25) 10.文件、数据、实验的导出 (25) 10.1整体实验工程的导出: (25) 10.2带有眼动轨迹的视频文件的导出 (26) 10.3原始数据的导出 (26) 附录:常见问题及解决方案: (27)

Tobii Studio中文操作手册 1.概论 Tobii Studio是一款由瑞典Tobii公司自主研发的眼动仪配套软件。 从经济学研究到科学调查 Tobii Studio分析软件提供给您一个分析和记录眼动数据的全方位的研究平台。它的适用范围很广泛,从可用性实验和市场调研到生理与心理实验等都可以。同时它也是评价各种反应媒介,如网页,软件,电子邮件互动,计算机游戏,互动电视,印刷品,与网络广告,电视购物,商店货架摆放以及实际物体的理想工具。科学调查方面则可用于包括心理回馈调查,婴儿调查,阅读调查,孤独症与多动症研究以及视力缺陷研究等方面研究。 快捷简便的高级眼动追踪 Tobii Studio令眼动实验、分析和报告变得快捷而简便。通过感知流程与先进的分析工具,不需要繁杂的培训,您就可以省时高效地进行规模各异的实验 Tobii Studio支持项目作业,处理每个项目多种测试,并可以对大量的测试者进行有效的管理。 轻松地设计您的实验计划 Tobii Studio 支持多种刺激源。例如您可以快速的加载一系列图片,适用A VI视频文件,屏幕或网站的抓图等作为刺激源。多种多样的刺激源可以被整合到一次实验当中去,还可以随机的顺序播放出来以避免顺序效应。 用简单的拖与拽操作来设计您的实验 记录与眼动数据相关的更多数据 Tobii Studio将以用户的视频,声音,击键及鼠 标点击动作和其它方面的数据提供给您一个全方位的眼动追踪记录数据。它的网络截图功能还可以将网页、弹出菜单、滚动页面等数据截取并以静态图片的形式保存下来。 您可以迅速地找到您所采用的文本记录或编码方案。当您在分析数据时,搜索功能可以使您检索到具体的事件,行为或测试者的备注。 您可以收集参试者的数据及其它独立的变量参数并使用自动过滤功能来研究他们之间的差

酶标仪的检测原理

酶标仪的检测原理 光是电磁波,波长100nm~400nm称为紫外光,400nm~780nm之间的光可被人眼观察到,大子780nm称为红外光。人们只所以能够看到色彩,是因为光照射到物体上被物体反射回来。绿色植物之所以是绿色,是因为植物吸收了光中的红色光谱。酶标仪测定的原理是在特定波长下,检测被测物的吸光值。 检测单位: 光通过被检测物,前后的能量差异即是被检测物吸收掉的能量,特定波长下,同一种被检测物的浓度与被吸收的能量成定量关系。 检测单位用OD值表示,OD是optical delnsity(光密度)的缩写,表示被检测物吸收掉的光密度,OD=1og(1/trans),其中trans为检测物的透光值。根据Bouger-amberT-beer 法则,OD值与光强度成下述关系: E=OD=logΙ0/Ι其中E表示被吸收的光密度,Ι0 为在检测物之前的光强度,Ι为从被检测物出来的光强度。 OD值由下述公式计算: E=OD=C×D×E C为检测物的浓度 D为检测物的厚度 E为摩尔因子 在特定波长下测定每一种物质都有其特定的波长,在此波长下,此物质能够吸收最多的光能量。如果选择其它的波长段,就会造成检测结果的不准确。因此,在测定检测物时,我们选择特定的波长进行检测,称为测量波长。 但是每一种物质对光能量还存在一定的非特异性吸收,为了消除这种非特异性吸收,我们再选取一个参照波长,以消除这个不准确性。在参照波长下,检测物光的吸收最小。检测波长和参照波长的吸光值之差可以消除非特异性吸收。 Anthos 酶标仪检测值计算 仪器中的检测器接收透过被检测物的光能量,转换成二进位数字信号,最大为4095。仪器定义没有光源下的透光值为0%,没有检测物的透光值为100%。则实际检测中,检测物的透光值均在0%一100%之间。透光值 的计算如下: T=(Meas—Min)/(Max—Min) 其中T为透光值,Meas为检测的二进位数值,Min为在0%的情况下检测的二进位数值,Max为在100%的情况下检测的二进位数值,举例如下: MaX=3600 Mn=20 Meas=30 T=(30-20)/3600-20)=0.0028 OD=1og(1/T)=1og(1/0.0028)=2.552 Anthos 酶标仪的中心定位 仪器会自动对酶标孔进行中心定位,中心定位是要消除酶标孔底的凸凹引起的厚薄不均带来检测的不准确。在对每一个酶标仪进行检测时,仪器其实要进行35个点的测量,选取最中间的5个点的均值为本孔的OD值。 光源的参照通道 参照通道是用来校准由于电压不稳或灯泡磨损带来的影响。 酶标仪的用途和其它提示 用于ELISA试剂的测定,广泛用于各种实验室,包括临床实验室。

水准仪测量高程的方法和步骤

水准仪测量高程的方法和步骤 内容:理解水准测量的基本原理;掌握DS3 型微倾式水准仪、自动安平水准仪的构造特点、水准尺和尺垫;掌握水准仪的使用及检校方法;掌握水准测量的外业实施(观测、记录和检核)及内业数据处理(高差闭合差的调整)方法;了解水准测量的注意事项、精密水准仪和电子水准仪的构造及操作方法。 重点:水准测量原理;水准测量的外业实施及内业数据处理。 难点:水准仪的检验与校正。 §2.1 高程测量(Height Measurement )的概念 测量地面上各点高程的工作, 称为高程测量。高程测量根据所使用的仪器和施测方法的不同,分为: (1)水准测量(leveling) (2)三角高程测量(trigonometric leveling) (3)气压高程测量(air pressure leveling) (4)GPS 测量(GPS leveling) §2.2 水准测量原理 一、基本原理 水准测量的原理是利用水准仪提供的“水平视线”,测量两点间高差,从而由已知点高程推算出未知点高程。

a ——后视读数A ——后视点 b ——前视读数B ——前视点 1、A、B两点间高差: 2、测得两点间高差后,若已知A 点高程,则可得B点的高程:。 3、视线高程: 4、转点TP(turning point) 的概念:当地面上两点的距离较远,或两点的高差太大,放置一次仪器不能测定其高差时,就需增设若干个临时传递高程的立尺点,称为转点。 二、连续水准测量

如图所示,在实际水准测量中,A 、B 两点间高差较大或相距较远,安置一次水准仪不能测定两点之间的高差。此时有必要沿A 、B 的水准路线增设若干个必要的临时立尺点,即转点(用作传递高程)。根据水准测量的原理依次连续地在两个立尺中间安置水准仪来测定相邻各点间高差,求和得到A 、B 两点间的高差值,有: h 1 = a 1 -b 1 h 2 = a 2 -b 2 …… 则:h AB = h 1 + h 2 +…… + h n = Σ h = Σ a -Σ b 结论:A 、B 两点间的高差等于后视读数之和减去前视读数之和。 § 2.3 水准仪和水准尺 一、水准仪(level) 如图所示,由望远镜、水准器和基座三部分组成。

眼动仪的应用研究

眼动仪的应用研究 第一届欧洲眼动大会是1981年在德国伯恩召开,规模虽然非常小,但它却标志着眼动研究的繁荣时期即将到来。第十三届欧洲眼动大会于2005年8月在瑞士伯尔尼召开,它的规模和范围早已超出了欧洲。已成为各国眼动研究专家交流学术思想,加强合作的重要平台。眼动的心理学研究是一个方兴未艾的领域,它已成为当代心理学研究的一种有用范型。 随着眼动仪向智能化,系列化,便携化方向的发展,其理论研究以及在心理学众多分支领域中的应用得以迅速发展,以下就部分眼动理论研究及应用领域作一简单介绍。 眼动与视觉信息加工的心理机制研究 它是心理学基础研究的主要课题。该领域中的基本理论主要是关于视觉信息加工与眼动的关系理论,特别是眼跳与注意的关系模型。Godijn和Theeuwes提出了"竞争-整合模型"(The Competitive Integration Model)以解释外源性眼跳(excogenous saccades)与内源性眼跳(endogenous saccades)之间的竞争。该模型认为眼跳过程发生在一个共同的眼跳地图上,这个眼跳地图是动态的,可变的,心理性的。它是整合了来自不同方面信息(如内源和外源性)的结果。心理学家都承认注意与眼动的内在关系。注意是信息加工过程中普遍存在的心理机制,因此通过眼动过程了解注意的状态及其方向,可以为揭示信息加工的内部机制提供独特而有效的途径。 阅读的眼动研究 心理学家对阅读的眼动研究可以追溯到19世纪,较著名的书有1897年Quantz的《阅读心理学中的问题》,1906年Dearborn的《阅读心理学》和1908年Huey的《阅读心理学和教育学》。随着认知心理学的兴起,心理学家开始重视眼动与知觉及其认知之间的关系。在阅读的研究中,心理学家利用眼动参数来反映认知加工的过程。 图画观看视觉搜索和模式识别的眼动研究

眼动仪实验报告

眼动仪与平面设计实验报告 一、Tobii眼动仪简介 Tobii眼动仪提供了一个自然的使用环境, 并同时收集多通道数据, 如语音、动作等。其自带ClearView数据分析软件将眼动数据和实际界面、声音、用户动作录像综合进行分析。它提供的典型分析方案有: (1)热点图(Hotspot), 形象地分析注视点的集中趋势、停留时间等; (2)视线扫描路径( Scanpath), 呈现注视点的路径与直径变化, 用于分析单个用户操作行为规律;(3)兴趣区域(Area of In teres,t AOI), 分析平均注视时间、回溯性眼跳、区域间转移等指标, 获得特定区域上的具体数据。 二、眼动仪的应用 眼动仪应用领域包括心理学,人机交互,神经生理学,工业设计、眼科学、可用性研究、广告评估、市场调查等诸多领域。 本次实验我们主要将Tobii眼动仪应用在广告评估方面,研究被试观看平面海报时的路径、时间和着重点。 三、实验步骤 1、打开Tobii眼动仪相关软件,输入姓名; 2、将广告3和广告4拖入界面内,并运行软件; 3、调整坐姿直至水平条块呈绿色,竖直条块值在50~60范围内; 4、检测眼动水平,双眼追踪屏幕上的小球运动轨迹; 5、查看眼动水平,当双眼个点轨迹均在规定范围内,正式开始测验; 6、再次调整坐姿直至水平条块呈绿色,竖直条块值在50~60范围内; 7、正式开始对于平面广告的眼动实验,观看屏幕上的平面广告; 8、实验结束,查看眼动结果。 四、数据分析 (一)热点图 从热点图中可以看出被试在某一区域停留时间的长短和集中程度,红色代表注视时间长,绿色代表注视时间较短。 广告3为雀巢咖啡的平面广告,该广告包括三大部分:(1)雀巢的标志;(2)雀巢广告语;(3)拿着雀巢咖啡的女模特。通过观察十名被试的眼动仪实验结果得出:被试的热点红色区较多的集中在女模特的脸部和雀巢的标志,而只有少部分关注了女模特手中的咖啡。由此可见,该广告的大部分注意力被女模特所吸引,而忽略了广告本身所要传达的产品。 广告4也是雀巢咖啡的平面广告,该广告包括三大部分:(1)雀巢的标志;(2)雀巢咖啡的广告语;(3)雀巢咖啡。通过观察十名被试的眼动仪实验报告结果得出:被试的热点红色去较多的集中在雀巢咖啡和雀巢的标志,而很少关注雀巢的广告语。 (二)视线扫描路径 视线扫描路径主要是呈现注视点的路径与直径变化。 广告3的路径基本是从女模特开始散发出去的,而广告4则是由雀巢咖啡产品本身散发出去的。 由此我们可以简单的总结两个广告的优劣:广告3由于女模特占据大幅的平面广告篇幅导致了产品本身被忽略了;广告4略比广告3好,简单易懂的风格使被试很直接的关注到了产品本身和产品的品牌。

酶标仪的工作原理及基本结构

酶标仪的工作原理及基本 结构 Prepared on 22 November 2020

酶免测试的工作原理 吸光度测试的准确性对于酶免测试结果的重要性 酶标仪的组成部分和工作原理 第一节比色分析的基本理论 许多化学物质具有颜色,有些无色的化合物也可以和显色剂作用而生成有色物质。事实证明,当有色溶液的浓度改变时,颜色的深浅也随着改变。浓度越大,颜色越深;浓度越小,颜色越浅。因此,可以通过比较溶液颜色深浅的方法来确定有色溶液的浓度,对溶液中所含的物质进行定量分析。如纳氏管比色法,它是按浓度由高到低,配好一系列标准浓度管,然后拿待测样品和标准管逐个比较,看和哪一个标准管的颜色最相近,便读取该标准管的浓度值为待测样品的浓度值,这就是(目视)比色法。这种方法虽然比较简便,但是系列标准管不易保存,误差较大。后来改用光电检测元件代替目视来测量被测溶液中物质的含量,这种方法叫光电比色法。利用这种方法制成的仪器叫光电比色计。 光电比色计属于吸收光谱仪器范围。 一、光的性质 从物理学中我们知道,光具有波动和微粒两种性质,通称光的波粒两象性。在一些场合,光的波动性比较明显;在另一些场合,光则主要表现为微粒性。 首先,光是一种电磁波。可以用描述电磁波的术语,如振动频率(υ)、波长(λ)、速度(c )、周期(T )来描述它。我们日常所见到的白光,便是波

长在400~760nm之间的电磁波,它是由红橙黄绿青蓝紫等色,按照一定比例混合而成的复合光。不同波长的光被人眼所感受到的颜色是不同的。在可见光之外是红外线和紫外线。各种色光及红外线、紫外线的近似波长范围如表1所示。 表1 各种色光及红外线、紫外线的近似近波范围单位:nm 除了波动性外,光还具有微粒性。在辐射能量时,光是以单个的、一份一份的能量(E=hυ)的形式辐射的。式中υ是光的频率,h为普朗克常量。同样,光被吸收时,其能量一份一份地被吸收的。因此,我们可以说,光是由具有能量(hυ)的微粒所组成的,这种微粒被称为光子。由式中可知,不同波长的光子具有不同的能量。波长越短,即频率越高,能量越大。反之亦然。光子的存在可以从光电效应中得到充分的证明。 二、光的互补及有色物质的显色原理 若把某两种颜色的光按照一定的比例混合,能够得到白色光的话,则这两种颜色的光就叫做互补色。图1中处于直线关系的两种光为互补色。如绿光和紫光为互补色,黄光和蓝光为互补色等等。

揭开Tobii眼动仪的神秘面纱

揭开Tobii 眼动仪的神秘面纱 摘要 眼动仪是一种在教育以及心理学研究中常用的精密仪器,其工作原理经历 了从早期的直接观察法、机械记录法到目前角膜反射法的发展历程。在国内,使用较多的眼动仪主要来自加拿大SR公司、瑞典Tobii公司、美国应用科学实验室等。河南大学教育科学学院于2013年4月引进并安装了瑞典Tobii公司的T120系列眼动仪,本文首先回顾总结已有眼动研究方法和一些重要的眼动指标,介绍一下眼动仪的发展历程,重点阐述Tobii眼动仪的相关性能,以方便广大师生和研究者更好地学习和使用tobii眼动仪。 关键词:眼动仪,Tobii,眼动追踪 前言 眼睛是心灵的窗口,它是我们信息加工过程中最重要的信息输入系统。人类和很多数动物一样,都是通过视觉、听觉和嗅觉等方式来获取信息、认知事物。人类的信息八成以上是通过视觉获得。 为了看清楚某一个物体,我们的眼睛必须保持一定方位,才能使物体在视网膜上清晰成像,这种眼睛在某个物体上的停留被称为注视。当我们注意的目标发生转移时,我们的眼睛也将从一个注视点移动到另一个注视点,这种现象称为眼跳。通过研究眼睛的这些运动,研究者可以对人的认知活动规律加以探索。但是眼球运动速度是非常快的,典型的注视只持续0.1~0.5 s,而眼跳更是快到仅0.01~0.1 s的时间。为了准确记录人的眼球运动过程,心理学家以及其他有关专家一直致力于改进眼动记录技术并开发更为先进的眼动仪(Nielsen & Pernice, 2011)。 1.眼动研究方法 大脑—眼睛一致性假设是指人们所注视的和所想的通常是一件事。当然有时这个假设并不成立,比如你可能在注视红绿灯变化的过程中,却在思考接下来的午餐要吃什么;或者只是简单地注视图片上的一个元素,大脑却没有赋予这些元素含义。但是通常这个假设是成立的,特别是关注某一特定任务时。正是因为大脑—眼睛一致性假设的存在,我们就可以通过捕捉眼睛运动的情况,来了解哪些事情是我们所关注的,哪些事情是没有吸引我们注意的;更进一步地,可以

酶标仪使用说明

酶标仪基本知识及其检测原理 酶标仪基本知识及其检测原理,文章简要介绍了酶标仪的原理和及应用。 光是电磁波,波长100nm-400nm称为紫外光,400nm-780nm 之间的光可被人眼观察到,大子780nm称为红外光。人们只所以能够看到色彩,是因为光照射到物体上被物体反射回来。绿色植物之所以是绿色,是因为植物吸收了光中的红色光谱。酶标仪测定的原理是在特定波长下,检测被测物的吸光值。 检测单位: 光通过被检测物,前后的能量差异即是被检测物吸收掉的能量,特定波长下,同一种被检测物的浓度与被吸收的能量成定量关系。 检测单位用OD值表示,OD是opticaldelnsity(光密度)的缩写,表示被检测物吸收掉的光密度,OD=10g(1/trans),其中trans为检测物的透光值。根据Bouger-amberT-beer法则,O D值与光强度成下述关系: E=OD=logⅠ0/Ⅰ其中E表被吸收的光密度,Ⅰ0为在检测物之前的光强度,Ⅰ为从被检测物出来的光强度。 OD值由下述公式计算: E=OD=C×D×E 其中:C为检测物的浓度;D为检测物的厚度;E为摩尔子。

在特定波长下测定每一种物质都有其特定的波长,在此波长下,此物质能够吸收最多的光能量。如果选择其它的波长段,就会造成检测结果的不准确。因此,在测定检测物时,我们选择特定的波长进行检测,称为测量波长。 但是每一种物质对光能量还存在一定的非特异性吸收,为了消除这种非特异性吸收,我们再选取一个参照波长,以消除这个不准确性。在参照波长下,检测物光的吸收最小。检测波长和参照波长的吸光值之差可以消除非特异性吸收。 酶标仪检测值计算 仪器中的检测器接收透过被检测物的光能量,转换成二进位数字信号,最大为4095.仪器定义没有光源下的透光值为0%,没有检测物的透光值为100%。则实际检测中,检测物的透光值均在0%-100%之间。 透光值的计算如下: T=(Meas-Min)/(Max-Min) 其中T为透光值,Meas为检测的二进位数值,Min为在0%的情况下检测的二进位数值,Max为在100%的情况下检测的二进位数值,举例如下: 酶标仪的中心定位 仪器会自动对酶标孔进行中心定位,中心定位是要消除酶标孔底的凸凹引起的厚薄不均带来检测的不准确。在对每一个酶标

眼动仪介绍

眼动仪介绍 一、眼动仪及其记录技术 早在19世纪就有人通过考察人的眼球运动来研究人的心理活动,通过分析记录到的眼动数据来探讨眼动与人的心理活动的关系。眼动仪的问世为心理学家利用眼动技术(eye m ovement technique)探索人在各种不同条件下的视觉信息加工机制,观察其与心理活动直接或间接奇妙而有趣的关系,提供了新的有效工具。眼动技术先后经历了观察法、后像法、机械记录法、光学记录法、影像记录法等多种方法的演变。眼动技术就是通过对眼动轨迹的记录从中提取诸如注视点、注视时间和次数、眼跳距离、瞳孔大小等数据,从而研究个体的内在认知过程。20世纪60年代以来,随着摄像技术、红外技术(infrared technique)和微电子技术的飞速发展,特别是计算机技术的运用,推动了高精度眼动仪的研发,极大地促进了眼动研究在国际心理学及相关学科中的应用。眼动心理学的研究已经成为当代心理学研究的一种有用范型。 现代眼动仪的结构一般包括四个系统,即光学系统、瞳孔中心坐标提取系统、视景与瞳孔坐标迭加系统和图像与数据的记录分析系统。眼动有三种基本方式:注视(fixation)、眼跳(saccades)和追随运动(pursuit movement)。 眼动可以反映视觉信息的选择模式,对于揭示认知加工的心理机制具有重要意义,从近年来发表的研究报告看,利用眼动仪进行心理学研究常用的资料或参数主要包括:注视点轨迹图、眼动时间、眼跳方向(DIRECTION)的平均速度(AVERAGE VELOCITY)时间和距离(或称幅度AMPLITUDE)、瞳孔(PUPIL)大小(面积或直径,单位象素pixel)和眨眼(Blink)。 眼动的时空特征是视觉信息提取过程中的生理和行为表现,它与人的心理活动有着直接或间接的关系,这也是许多心理学家致力于眼动研究的原因所在。 二、眼动的心理学研究及其应用领域 第一届欧洲眼动大会是1981年在德国伯恩召开,规模虽然非常小,但它却标志着眼动

酶标仪注册技术审查指导原则

附件1 酶标仪注册技术审查指导原则 本指导原则旨在指导和规范酶标仪产品的技术审评工作,帮助审评人员理解和掌握该类产品原理、机理、结构、性能、预期用途等内容,把握技术审评工作基本要求和尺度,对产品安全性、有效性做出系统评价。 本指导原则所确定的核心内容是在目前的科技认识水平和现有产品技术基础上形成的,因此,审评人员应注意其适宜性,密切关注适用标准及相关技术的最新进展,考虑产品的更新和变化。 本指导原则不作为法规强制执行,不包括行政审批要求;但审评人员需密切关注相关法规的变化,以确认申报产品是否符合法规要求。 一、适用范围 本指导原则适用于仅对ELISA实验结果进行比色,测量每一测试微孔吸光度值的普通酶标仪,根据《医疗器械分类目录》(国药监械〔2002〕302号)类代号为6840-3,品名举例为“酶免疫”、“半自动酶标仪”,管理类别为Ⅱ类。 本指导原则也适用于全自动酶联免疫分析仪的读数模块。 二、技术审查要点 (一)产品名称的要求 酶标仪的命名应与《医疗器械分类目录》(国药监械〔2002〕 —1 —

302号)或国家标准、行业标准中的通用名称一致。一般命名为“半自动酶标仪”、“半自动酶标分析仪”、“全自动酶标分析仪”、“酶标分析仪”或“酶标仪”、“酶联免疫分析仪”。 (二)产品的结构和组成 酶标仪主要由电源、光源系统、单色器系统、样品室、检测器、微机和操作软件等组成。光源发出的光经平行处理后,透过滤光片/光栅射入样品室,经过待测液后,透射光信号被检测器检测,放大及模拟/数字转换后由微机进行计算、处理,并由显示器、打印机显示并打印出最终测定结果。 根据通道数量划分,酶标仪有单通道和多通道两种类型。 根据测定模式划分,酶标仪目前主要有单波长、单波长/双波长、波长连续可调式三种。 酶标仪结构图如图1所示。 图1 酶标仪主要部件(举例说明) —2 —

水准测量工作原理及水准仪示意图

水准测量工作原理及水准仪示意图: 水准测量的原理是利用水准仪提供的一条水平视线,测出两地面点之间的高差,然后根据已知点的高程和高差,推算出另一个点的高程。 2.1.1高差法 如图2.1所示,已知地面上A点的高程为H A,欲测定B点的高程H B,需要先测出A、B两点间的高差h AB,为 此在A、B之间安置一台水准仪,再在A、B两点上各竖立一 根水准尺。根据仪器的水平视线,分别读取A、B尺上的读数 a和b,则B点对于A点的高差为: h AB=a-b (2.1) 如果水准测量是由A到B进行的,如图2.1中的箭头所示, 则A点尺上的读数称为后视读数,记为a;B点为待定高程点, B点尺上的读数称为前视读数,记为b;两点间的高差等于后 视读数减去前视读数,即hAB=a-b。若a大于b,则高差为 图2.1 正,B点高于A点;反之高差为负,则B点低于A点。因为 水准仪提供的水平视线可认为与大地水准面平行,由图2.1可 知 H B=H A+h AB=H A+(a-b)(2.2) 由式(2.2)根据高差推算待定点高程的方法叫做高差法。 例1:图2.1中已知A点高程H A=452.623m,后视读数a=1.571m,前视读数b=0.685m,求B点高程。

解:B 点对于A 点高差: h AB =1.571-0.685=0.886m B 点高程为: H B =452.623+0.886=453.509m 例2:图2.2中,已知A 点桩顶标高为±0.00,后视A 点读数a =1.217m ,前视B 点读数b =2.426m ,求B 点标 高。 解:B 点对于A 点高差: h AB =a -b =1.217-2.426=-1.209m B 点高程为: H B =H A +h AB =0+(-1.209)=-1.209m 2.1.2、视线高法 如图2.1所示,B 点高程也可以通过仪器视线高程Hi ,求得。 视 线 高: H i =H A +a (2.3) 图2.2 待定点高程: H B =H i -b (2.4) 由式(2.4)通过视线高推算待定点高程的方法称为视线高法。 例3:图2.3中已知A 点高程H A =423.518m ,要测出相邻1、2、3点的高程。先测得A 点后视读数a=1.563m ,

酶标仪基本知识及其检测原理

酶标仪基本知识及检测原理 酶标仪(MicroplateReader)是对酶联免疫检测(EIA)实验结果进行读取和分析的专业仪器。酶联免疫反应通过偶联在抗原或抗体上的酶催化显色底物进行的,反应结果以颜色显示,通过显色的深浅即吸光度值的大小就可以判断标本中待测抗体或抗原的浓度。 酶标仪广泛地应用在临床检验、生物学研究、农业科学、食品和环境科学中,特别在近几年中,由于大量的酶联免疫检测试剂盒的应用,使得酶标仪在生殖保健领域中应用越来越广泛,同时促进了生殖健康技术水平提高。 目前国内许多计生站系统开展了酶免检测项目,如:乙肝五项、爱滋病检测、优生优育系列检测、激素检测等。过去多数采用目测方法,报出的结果缺乏科学的依据。例如:某弓形虫检测试剂盒中,临界值规定为:阴性对照品的OD值×2.5,通过目测无法判断标本孔的反应颜色是否超过临界值。肉眼进行两孔之间的颜色比较可能还行,但比较一孔的颜色是否超过另一孔颜色的2.5倍就不可能。 国内多家权威机构,如卫生部临床检验中心和计划生育系统等多次强调酶标仪的重要性,并要求酶联免疫检测试剂应使用酶标仪判读,酶免试剂的质控也应使用酶标仪,并提供酶标仪测定的原始数据,而各厂家的试剂盒说明书没有是让用目测的。同时酶免检测的项目往往是一些实质性的感染和病变(如:肝炎、爱滋病、优生优育等),判读更要求严谨,由误诊引起的纠纷很难处理。另外,住院手术病人术前的丙肝、爱滋等EIA试剂检测是避免因输血引起感染引发的医疗事故纠纷的必要手段,正逐渐被许多单位所采用。 酶标仪的使用方法 作为微孔板比色计的酶标仪,其基本功能不外乎一个比色测定,所不同的是在测定波长范围、吸光度范围、光学系统、检测速度、震板功能、温度控制、定性和定量测定软件功能等方面的差异,当然全自动酶免疫分析系统还具有自动洗板、温育、加样等功能。在临床实验室实际工作中,实验人员在使用酶标仪进行

水准仪及其使用方法

水准仪及其使用方法 高程测量是测绘地形图的基本工作之一,另外大量的工程、建筑施工也必须量测地面高程,利用水准仪进行水准测量是精密测量高程的主要方法。 一、水准仪器组合: 1.望远镜 2.调整手轮 3.圆水准器4.微调手轮5.水平制动手轮6.管水准器7.水平微调手轮8.脚架 二、操作要点: 在未知两点间,摆开三脚架,从仪器箱取出水准仪安放在三脚架上,利用三个机座螺丝调平,使圆气泡居中,跟着调平管水准器。水平制动手轮是调平的,在水平镜内通过三角棱镜反射,水平重合,就是平水。将望远镜对准未知点(1)上的塔尺,再次调平管水平器重合,读出塔尺

的读数(后视),把望远镜旋转到未知点(2)的塔尺,调整管水平器,读出塔尺的读数(前视),记到记录本上。 计算公式:两点高差=后视-前视。 三、校正方法: 将仪器摆在两固定点中间,标出两点的水平线,称为a、b线,移动仪器到固定点一端,标出两点的水平线,称为a’、b ’。计算如果a-b≠a’-b’时,将望远镜横丝对准偏差一半的数值。用校针将水准仪的上下螺钉调整,使管水平泡吻合为止。重复以上做法,直到相等为止。 四、水准仪的使用方法 水准仪的使用包括:水准仪的安置、粗平、瞄准、精平、读数五个步骤。 1. 安置 安置是将仪器安装在可以伸缩的三脚架上并置于两观测点之间。首先打开三脚架并使高度适中,用目估法使架头大致水平并检查脚架是否牢固,然后打开仪器箱,用连接螺旋将水准仪器连接在三脚架上。 2. 粗平?粗平是使仪器的视线粗略水平,利用脚螺旋置园水准气泡居于园指标圈之中。具体方法用仪器练习。在整平过程中,气泡移动的方向与大姆指运动的方向一致。 3. 瞄准?瞄准是用望远镜准确地瞄准目标。首先是把望远镜对向远处明亮的背景,转动目镜调焦螺旋,使十字丝最清晰。再松开固定螺旋,旋转望远镜,使照门和准星的连接对准水准尺,拧紧固定螺旋。最后转动物镜对光螺旋,使水准尺的清晰地落在十字丝平面上,再转动微动螺旋,使水准尺的像靠于十字竖丝的一侧。 4. 精平 精平是使望远镜的视线精确水平。微倾水准仪,在水准管上部装有一组棱镜,可将水准管气

揭开Tobii眼动仪的神秘面纱讲解学习

揭开T o b i i眼动仪的 神秘面纱

揭开Tobii 眼动仪的神秘面纱 摘要 眼动仪是一种在教育以及心理学研究中常用的精密仪器,其工作原理经历了从早期的直接观察法、机械记录法到目前角膜反射法的发展历程。在国内,使用较多的眼动仪主要来自加拿大SR公司、瑞典Tobii公司、美国应用科学实验室等。河南大学教育科学学院于2013年4月引进并安装了瑞典Tobii公司的T120系列眼动仪,本文首先回顾总结已有眼动研究方法和一些重要的眼动指标,介绍一下眼动仪的发展历程,重点阐述Tobii眼动仪的相关性能,以方便广大师生和研究者更好地学习和使用tobii眼动仪。 关键词:眼动仪,Tobii,眼动追踪 前言 眼睛是心灵的窗口,它是我们信息加工过程中最重要的信息输入系统。人类和很多数动物一样,都是通过视觉、听觉和嗅觉等方式来获取信息、认知事物。人类的信息八成以上是通过视觉获得。 为了看清楚某一个物体,我们的眼睛必须保持一定方位,才能使物体在视网膜上清晰成像,这种眼睛在某个物体上的停留被称为注视。当我们注意的目标发生转移时,我们的眼睛也将从一个注视点移动到另一个注视点,这种现象称为眼跳。通过研究眼睛的这些运动,研究者可以对人的认知活动规律加以探索。但是眼球运动速度是非常快的,典型的注视只持续0.1~0.5 s,而眼跳更是快到仅0.01~0.1 s的时间。为了准确记录人的眼球运动过程,心理学家以及其他有关专家一直致力于改进眼动记录技术并开发更为先进的眼动仪(Nielsen & Pernice, 2011)。

1.眼动研究方法 大脑—眼睛一致性假设是指人们所注视的和所想的通常是一件事。当然有时这个假设并不成立,比如你可能在注视红绿灯变化的过程中,却在思考接下来的午餐要吃什么;或者只是简单地注视图片上的一个元素,大脑却没有赋予这些元素含义。但是通常这个假设是成立的,特别是关注某一特定任务时。正是因为大脑—眼睛一致性假设的存在,我们就可以通过捕捉眼睛运动的情况,来了解哪些事情是我们所关注的,哪些事情是没有吸引我们注意的;更进一步地,可以通过眼睛运动的轨迹来间接了解我们的思维过程。毫无疑问,眼动仪为我们了解人的思维活动提供了一条便捷而客观的途径。 人们很早就意识到眼睛和人的心理活动相关,在汉语中有很多语言表达反映了这一点,例如:“他气得目瞪口呆”“她目不转睛,认真听讲”“他眼珠滴溜溜乱转,似乎在打什么坏主意”,但真正使用仪器设备对眼球运动进行客观观察和实验则是近一百年来才开始的。 早期的眼动研究主要采用观察法和机械记录法等。其中观察法包括直接观察法(如主试站在被试后面,从镜子里观察被试的眼动)和后像法(利用闪光灯高亮度闪光产生的视觉后像对人的眼动加以研究)。机械记录法则通过把眼睛与记录测验装置用机械传动方法联结起来实现对眼动的记录。机械记录法包括头部支点杠杆法、气动方法、角膜吸附环状物法等多种形式。观察法简便易行,但结果不精确,只能对眼动进行比较粗略的研究。而机械记录法则装置复杂,使用起来十分麻烦,实验结果准确性也较低(韩玉昌,2000)。因此,研究者一直在寻找更有效、准确而又简便的测量方法。 2.重要的眼动指标

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