一、公务员职业道德总论
■（一）道德的含义与作用
马克思主义伦理学认为，道德是以一种特定形式调整个人与社会之间关系的行为规范的总和以及与此相应的行为活动。
道德有三层含义：一是道德是由一定社会关系所决定的思想关系；二是道德是人类精神的自律；三是道德是社会中各种道德现象的总和。
职业道德：指在一定历史条件下和特定社会经济关系中，从事某种职业的人们在其特定职业活动中所应遵循的职业行为规范，以及与之相适应的道德观念和心理习惯。
■（二）公务员职业道德的内涵和特征
公务员的职业是承担社会公共责任、以实现和捍卫公共利益为己任的公仆，因此对公务员的道德要求的确比一般人更加严格。
公务员职业道德是一种特殊的职业道德，是指公务员在其履行公职的活动中形成且必须遵循的道德原则和规则，同时也是指公务员在其特定职业实践中形成和表现出来的道德传统，道德心理意识和道德品质。
公务员职业道德的特征： 1、政治性：公务员职业道德的主要内容，都具有明显的政治含义和特征，这与一般道德有很大不同； 2、强制性：行政权力的特殊性，决定了公务员的职业道德不能完全像其他道德一样依靠社会舆论、风俗习惯来发挥导向和约束作用，所以公务员道德的许多规范都是着眼于外在硬性约束的强制性规定，不管公务员个人的意愿和行动如何，都必须无条件地遵守和奉行，否则就要受到严厉的惩罚和制裁。
■（三）公务员职业道德的意义和功能
公务员政治上是否坚定，党性是否坚强，作风是否正派扎实，业务能力是否过硬，能不能真正执政为民，廉政奉公，直接关系到党和政府在群众中的形象和威信，关系到党的执政能力的提高和执政地位的巩固。
公务员职业道德的特殊功能 1、有助于社会主义精神文明建设 2、有助于社会主义民主政治的发展 3、有助于社会主义和谐社会的构建
■本章教学案例：加强公务员评价体系中职业道德的分量
广东市、县领导班子换届将道德水平纳入考核体系
广东市、县换届中首次提出将政治品德、社会公德、家庭美德、职业道德“四德”纳入干部考核当中，另外要增加提拔任职、继续留任、转人大政协以及降职使用等民主测评内容……省委组织部昨日透露，今年的市、县换届要贯彻改革的精神，提出了许多新的改革措施，有不少新做法，相信通过这次换届的实践，会把干部、班子选的更好，选的更强。
省委组织部副部长、省市县领导班子换届联席办公室主任林存德昨日透露，广东市、县换届将突出正确的用人导向，在选人用人方面要强调坚持的三个导向，一是以德为先，二是科学发展，三是重视基层。其中，坚持以德为先，把对干部德的考核放在首位，着力选拔政治坚定党性原则强、清正廉洁、道德高尚、情趣健康的优秀干部。具体操作上，要细化对干部政治品德、社会公德、家庭美德、职业道德“四德”的民主测评。
“对新提拔人选要进行‘四德’的民主测评是这次市、县换届的重点内容，这也是过去换届没有的，考核干部‘四德’是广东市、县换届中第一次这样操作。”林存德表示。
广东在正确用人导向上还提出要坚持科学发展导向，林存德解释，这也就是要选拔落实科学发展态度坚决，转变经济发展方式有思路、有能力，实绩突出，切实维护群众利益的优秀干部；坚持重视基层导向，注重选拔具有基层领导和工作经历的优秀干部。
“要坚决防止把落实科学发展观不力、政绩观事业观不正、片面追求政绩、搞形式主义的人选进班子；坚决防止把不坚持原则、不担当责任、怕得罪人的‘老好人’选进班子；坚决防止把品行不端、作风不好、群众口碑差的人选进班子。”林存德说。
二、公务员的责任、义务与纪律
■（一）公务员的责任
所谓责任，一是指分内应该做好的事，如履行职责、尽到责任、完成任务等；二是如果没有做好自己的工作，而应承担的不利后果或强制性义务，如负担责任、承担后果等。责任是一种职责和任务。
行政责任的特点及意义
行政责任的特点：1、行政责任是一种责任：政治责任、法律责任、道义责任。2、行政责任是一种义务：政府及其官员对国家权利主体承担忠实执行法律，为国家服务的义务；行政下级对行政上级承担忠于职守、努力工作、提高效率、遵纪守法的义务。3、行政责任是一种制度。
行政责任的意义：第一、行政责任能够限制行政机关及其公务人员滥用行政权力；第二、行政责任能够减少政府工作失误，提高政府工作效率。
■（二）公务员的义务
公务员的权利与义务的特殊性：在确定公务员的义务与权利时，注重以下几点：第一、坚持人人平等；第二、保持义务、权利一致；第三、权利的内容较为广泛；第四、权利受法律保护。
公务员作为国家工作人员也享有特定的权利和履行特定的义务，有以下特点：1、义务与权利的一致性；2、权利内容的广泛性；3、义务与权利的层次性；4、义务规定在前全力保障在后。
公务员义务的主要内容 1、遵守宪法，法律和法规； 2、依照国家法律、法规和政策执行公务； 3、密切联系群众，倾听群众意见，接受群众监督，努力为人民服务； 4、维护国家的安全、荣誉和利益； 5、忠于职守，勤奋工作，尽职尽责，服从命令； 6、保守国家秘密和工作秘密； 7、公正廉洁，克己奉公； 8、宪法和法律规定的其他义务。
■（三）公务员的纪律
公务员纪律的现实意义： 1、政府职能的履行需要公务员严守纪律； 2、政府形象的塑造需要纪律的外在约束； 3、行政体系的完善需要纪律的保障； 4、公务员素质的提升需要纪律的塑造。
公务员纪律的主要内容：十六条规定可划分为以下几个大类： 1、政治纪律； 2、工作纪律：（1）不得玩忽职守，贻误工作；（2）不得拒绝执行上级依法作出的决定和命令；（3）不得压制批评，打击报复；（4）不得弄虚作假，误导、欺骗领导和公众。 3、廉政纪律：（1）不得贪污、行贿、受贿，利用职务之便为自己或者他人谋取私利；（2）不得违反财经纪律，浪费国家资财；（3）不得从事或者参与营利性活动，在企业或者其他营利性组织中兼任职务。
4、职业道德与社会公德纪律：（1）不得滥用职权，侵害公民，法人或者其他组织的合法权益；（2）不得泄露国家秘密或者工作秘密；（3）在对外交往中不得损害国家荣誉和利益；（4）不得参与或者支持色情、吸毒、赌博、迷信等活动；（5）不得旷工或者因公外出、请假期满无正当理由逾期不归。
5、公务员不得有违反纪律的其他行为。
■本章教学案例：为什么公务员职业道德以责任为核心
公务员原生态之责任篇：人生的价值与真谛 2006年，作为一名刚毕业的师范类大学生，王文（化名）考上了区民政局的公务员职位，成为一名非常普通的基层公务员。在众人眼里，他这份工作轻松自在、待遇丰厚，旱涝保收、是大家心中的铁饭碗。工作之后，巨大的现实落差使王文对公务员这个职业产生了新的看法。从未体验过一杯茶水、一份报纸的悠闲生活，更多的是繁忙的工作和微薄单一的工资收入。由于从事的民政工作接近基层群众、接近弱势群体，工作烦琐，而基层公务员工资并没有第十三个月工资及各种福利收入，而且竟比一些普通企业文员的工资还要低，这让他失落过，后悔过，甚至想到过辞职。然而，当工作之后的第四个月，王文的观念发生了转变。此时正逢年底，局里开展每年一次探望贫困家庭的工作。他跟随局长来到了某山区一低保户家中，看望一位71岁的老人和她已失去劳动能力肢体四级残疾的儿子。当他们将一桶油、一袋面粉和500块钱送到老人手中时，老人当场跪了下来，激动的说：“谢谢政府，谢谢你们！”面对老人这发自内心的一跪，王文心中倍感愧疚，更感到了一份沉甸甸的责任。“我们做的仅仅是分内之职，而他们却是那样感恩！这是我始料未及的，也是我工作后收到的最切肤浸骨的教育，终身难以忘怀。正是那一刻，坚定了我干好工作的信心和决心；正是那一刻，是我明白了干好工作的使命和光荣。” 2008年，组织支援南方雨雪冰冻灾害救援捐款工作、处理“4.28”胶济铁路事故、为
“5.12”汶川地震组织募捐活动......这些在岗位上最艰辛的经历让王文目睹了生命的脆弱、生者的坚强和遇难者亲属的感激，使他更加理解“公务员为人民服务的宗旨并不是那么遥远，其实就在你身边，关键是你有没有一颗爱民为民的心。只有真心为民，才会爱岗敬业，
才会走向成功的人生，这就是一名公务员生活的真谛。” 艰难的求职历程、基层工作的磨练、自己的辛勤付出，使王文意识到：“每个人的岗位都来之不易，所以我们应该珍惜自己的岗位，并把它当做是一种责任、一种承诺、一种义务、一种使命。从事公务员这个职业，就是要干事创业，价值就在于‘做事’和‘奉献’；珍惜公务员个这个职业，就是要珍惜岗位，珍惜生命，进而实现自己的人生价值。”
三、公务员的价值观念与道德修养
■（一）公务员的世界观、权力观与事业观
世界观的基本内涵世界观就是人们对世界的总的认识和根本看法。世界观建立于一个人对自然、人生、社会和精神的科学的、系统的、丰富的认识基础上，它包括自然观、社会观、人生观、价值观、历史观。
权力观的基本内涵权力观是世界观、人生观、价值观的集中反映，也是地位观、利益观的基础。正确认识“权为民所赋”，是正确实践“权为民所用”的前提。党的用人标准是德才兼备，以德为先。树立正确的权力观，必须对权力有深刻的认识。
树立正确权力观的现实意义：正确权力观的本质是权为民所用；正确权力观的核心，是始终保持党同人民群众的血肉联系。树立正确的权力观：1、是提高党的执政能力的迫切需要；2、是解决干部队伍中突出问题的迫切需要；3、是保证权力廉洁、预防腐败的迫切需要。
事业观的基本内涵领导干部树立正确的事业观，必须树立科学发展观，和正确的政绩观。正确的政绩观和科学发展观紧密相联。
■（二）公务员的利益观、公正观与诚信观
利益观就是一个人对利益所持有的立场和态度。利益观是受世界观、人生观、价值观所决定的。树立正确的利益观，是实践党的宗旨和“三个代表”思想的需要。
公务员树立正确的公正观，对于公务员职业道德建设具有重要意义。社会公正的实质是要求经济，政治，文化等各种权利在社会成员之间合理分配，每个人都能得到其所应得的；各种义务由社会成员合理承担，每个人都应承担所应承担的。公正观是历史的，公正观是相对的，公正观是具体的。社会公正的实现是一个持续努力，永无止境的过程。在实现过程中，应突出三个重点：认识到位、举措得力、形成合力。
树立严格的诚信观：近年来，政府信用最受关注，但其信用危机也分外显眼：高达九成的人认为政府公布的数据“掺假的成分很多”或“绝对是假的”。信用流失比水土流失还要严重。公务员是掌握公共资源和公共权力的主体，讲诚信是对公众利益的一种承诺，是必须履行的义务。只有诚信无欺，才能取信于民。因此必须加强公务员的诚信建设。
■（三）公务员的道德修
一、公务员道德修养的基本内涵道德修养是人的到的活动形式之一，是个人自觉地将一定社会的道德要求转变为个人道德品质的内在过程。公务员的道德修养，是指公务员按照社会主义职业道德的要求，通过积极的自我思想修养和自我教育，不断提高自身的道德认识和选择能力，不断克服自身的一切非社会主义道德意识的影响，从而形成适应我国经济和社会发展需要的道德品质，并不断提高自身的精神境界。
二、|公务员道德修养的现实意义：（一）有利于维护公务员的职业操守；（二）有助于提升公务员的业务水平；（三）有利于维护政府的公信力；（四）有利于培养良好的社会风气。
三、公务员道德修养的基本内容：（一）思想道德修养：指人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识，思想道德判断水平，陶冶思想道德情操，养成良好行为习惯，形成正确的世界观，人生观，价值观，树立崇高理想的过程；（二）职业道德修养；（三）社会公德修养；（四）个人品德修养。
四、提升公务员道德修养的具体途径：（一）知行合一；（二）省察克治；（三）树立坚定理想信念；（四）增强道德修养的自觉性。
■本章教学案例：
一：公务员需要以健康的心态对待服务对象
佛山市人社局公务员上课学服务心理、方法
2010年4月1日，佛山市人社局100多名公务员听了一场“实用”的、可以“解压”的“用心塑造政府形象心理辅导课”。
现状：窗口服务人员心理压力大
对于为何组织这样的课堂辅导，佛山市人社局有关领导坦言，主要通过与专家交流，为一线公务员尤其是窗口服务工作人员解压，提高服务质量和效率的同时也提高公务员身心健康水平。
应对：成立公务员工作交流小组
对服务人员心理压力的关注以及对其服务理念、方式、心理调适等的辅导成为破题的关键。在此前，全市五区社保系统2009年11月月底专门组建了公务员工作交流服务小组。从运作上看，该小组的工作方式主要是随时了解和掌握公务员服务情况的民意动态，努力为前台公务员分析、化解工作中遇到的麻烦和矛盾提供帮助；及时排查和排除可能产生的消极因素及危害；与此同时，还可以调试工作人员心理问题；解决服务态度和服务质量问题等。专家：公务员服务能力就是生存、发展能力
授课的中山大学管理学院特聘讲师孙玲玲说：“公务员服务意识、理念的树立关键是明晰‘情感定位’。以人社局为例，当参保人走进服务厅时，公务员必须明确以下几点：参保人是衣食父母，是来要求帮助的、有血有肉有感情的，大部分群众是通情达理的、站在他的角度他是对的。”她还强调，“相比商业机构，政府服务的难度主要在于政策或制度的滞后性，难以满足群众的期望，也就是说，这种服务常常不能直接解决问题。为此，就更需要主动服务，与群众沟通，并且懂得自己调整心态。”孙玲玲指出，与商业机构服务相比，政府服务境界更高，公务员本身不存在竞争或退出机制，也没有与经济考核挂钩。因此，公务员的服务更需要靠感恩的心、需要信念。今后，服务能力就是生存、发展能力，服务就是爱岗敬业。
公务员回音：“选择了政府，就是选择服务”
参加培训的人事局一公务员表示，这次课很实在，“工作时有遇到参保人在办公室拍案子、谩骂的情况。”她坦言，当时心里是很紧张的，但也只能靠耐心反复解释来平复对方的情绪。也有公务员说，第一次听到并认同“选择了政府，就是选择服务”的说法。另外，“服务能力就是生存、发展能力，服务好就是爱岗敬业”等新观念值得自己思考，并渗透到工作中。二：公务员应有积极的矫正行政伦理价值观
40名公务员上班时间不务正业被处分
据《浙江日报》报道，W市40多名公务员因上班时间窝在办公室看电视剧、上QQ农场种菜、上网炒股……上班“不在状态”的干部被严肃处理。W市作风效能办在结束连续三天的明察暗访后，向违反效能建设“四条禁令”的40名机关工作人员发出了效能处分通知。违反“四条禁令”40人被处分
2009年12月7日，W市作风效能建设领导小组办公室主办的《W市作风效能建设动态》刊登了《开展机关效能建设“四条禁令”执行情况明察暗访活动》一文，称“仍有少数人员玩‘种菜’游戏、上网看电影、股票行情、QQ聊天等”。
此前的12月1日至3日，W市作风效能办组织了一场明察暗访。从检查结果来看，绝大部分单位机关作风良好，全力投入落实年底各项工作中。
但是也发现，个别单位的工作人员在上班时间做其他与工作无关的事，如有人坐在办公室沙发上，脱了鞋子，一边打手机，一边使用插电的电子治疗仪；有人在工作时间上淘宝网，浏览商品信息；有人在电脑上看网络连载小说；有人用QQ聊天软件和家人、朋友聊天；有人打开了游戏网站；还有人在上班时间去超市购物。
在市气象局检查时，发现该局一名工作人员正在电脑上玩QQ农场的种菜，被检察人员逮了个正着。检察人员立即责令这名工作人员在明察暗访记录单上如实记下自己的行为，并写上姓名。检察人员随后来到浙江某经济发展有限责任公司，一名工作人员的电脑上开着炒股软件，看股市行情。在某检验检疫局，检察人员发现一名工作人员正在观看电脑里播放的优酷网视频。
根据机关效能建设“四条禁令”，公务员严禁擅自离岗，擅离职守；严禁网上聊天、炒股，玩电脑游戏；严禁午餐饮酒；严禁在办事、办证中接收当事人的宴请和礼品、礼金。 W市纪委行政效能监察室主任说，前期W市部分地方和单位工作人员上班时间玩电脑游戏“种菜”，工作日午餐饮酒等违反“四条禁令”的行为有所抬头，影响机关干部和作风效
能建设。根据此次检察发现的问题，效能办给机关单位发函，责令对检察中碰到“红线”的40名公务员作出处分，并在《动态》上予以反映。
四、社会主义核心价值体系
■（一）社会主义核心价值体系的理论内涵
一、马克思主义指导思想是社会主义核心价值体系的灵魂：（一）马克思主义是我们立党立国的根本指导思想；（二）马克思主义指导思想决定社会主义核心价值体系的性质和方向；（三）用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践
二、中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题：（一）中国特色社会主义共同理想集中体现全体人民的根本利益；（二）建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家；（三）牢固树立中国特色社会主义共同理想。
三、民族精神和时代精神是社会主义核心价值体系的精髓：（一）民族精神和时代精神是中华民族的强大精神支柱；（二）弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神；（三）弘扬和培育以改革创新为核心的时代精神
四、社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础：（一）社会主义荣辱观体现了社会主义道德的与时俱进；（二）社会主义荣辱观确立了人们行为的价值尺度；（三）用社会主义荣辱观引领社会风尚。
■（二）社会主义核心价值体系的实践意义。
核心价值体系是社会意识的本质体现，决定着社会意识的性质和方向；社会主义核心价值体系是一个结构明晰和内在组成部分密切相关的有机整体；为了构建社会主义和谐社会，我们要坚持以社会主义核心价值体系引领社会思潮，尊重差异，包容多样，最大限度地形成社会思想共识。
■（三）社会主义核心价值体系的建设途径
一、统一思想：不断深化对社会主义核心价值体系的认识：（1）深刻认识建设社会主义核心价值体系的重要意义；（2）不断加强对马克思主义的研究和创新；（3）深入研究社会主义核心价值体系的内容
二、包容整合：以社会主义核心价值体系引领社会思潮：（一）用马克思主义引领整合多元社会思想意识；（二）积极贯彻尊重差异，包容多样的方针；（三）以和谐的思维方式营造良好的人文环境。
三、制度创新：加强社会主义核心价值体系建设：（1）把握制度改革的时机，加快制度创新的步伐；（2）注重制度的整体设计，协调推进制度与文化建设。
四、大力宣传：最大限度地形成社会思想共识：（一）充分发挥新闻媒体的舆论引导作用；（二）从实际出发，以人为本；（三）提高做好思想政治工作的能力。
■本章教学案例：鼓励公务员在履行职责的基础上追求卓越
温总理“三点希望”勾勒公务员职业境界
第七届全国“人民满意的公务员”和“人民满意的公务员集体”表彰大会14日上午在京举行。温家宝总理对广大公务员提出三点希望：第一，要做勤奋学习的模范。第二，要做努力工作的模范。第三，要做清正廉洁的模范。
勤奋学习是公务员进步的基础，努力工作是公务员应遵循的职业操守，清正廉洁是公务员应保持的传统美德。而要做勤奋学习、努力工作、清正廉洁的模范，则是一个更高的境界，不加强锤炼是难以提高的。要达到“模范”的程度并非易事，一天两天是难以实现的。因此，公务员要达到温总理提出的“三点希望”，必须把这“三点希望”当做自己的终生追求。
“做勤奋学习的模范”，就是要不断适应新形势、新任务的需要，加强学习，不断提高自己的理论水平，把学习作为一种政治责任和精神追求。要以学习为手段，以提高自身的政治素质和业务能力为目标，大兴学习之风，树立系统学习、终身学习观念。作为公务员，要从繁忙的工作中“挤”时间学，要从不断的应酬中“抽”时间学，要从不必要的娱乐中：“抢”时间学学习切忌浅尝辄止、纸上谈兵，要做到融会贯通、学以致用。要做到博览群书、重点突出，在学好业务和现代科技等知识的同时，要学习党的路线、方针、政策和国家法律法规，努力拓宽自己的知识面，不断树立现代意识和超前意识，进一步提高自己的理论水平和工作能力。
“做努力工作的模范”，就是以“鞠躬尽瘁、死而后已”的态度对待工作。公务员是党的事
业的中坚力量，要勇挑工作重担，勇于承担责任，要勇于任事而不推诿、勇于负责而不逃避，为党的事业发展贡献自己的力量。公务员一定要居安思危，增强忧患意识。只有这样，才能正确面对工作中遇到的各种困难和风险，下决心克服一切艰难险阻，迎难而上，推动党和国家的事业向前发展。公务员要做到全心全意为人民服务，把党的宗旨当做理念的起点、信念的支点、工作的轴心，甘心做人民公仆，无私奉献。
“做清正廉洁的模范”，就是要做到温总理嘱托的“进不失廉，退不失行，一身正气，两袖清风”。首先，要树立自觉接受监督的意识，把自己的一言一行都置于各种监督之下。公务员要虚心接受他人的批评和教育，做到“有责改之，无则加冕”。其次，要做到“六增强六反对”：增强服务意识、法律意识、效能意识、实干意识、节俭意识和廉洁意识；反对官僚主义、衙门作风，反对有法不依、执法不公，反对政令不畅、效率不高，反对浮躁空谈、精神不振，反对铺装浪费、贪图享受，反对为政不廉、以权谋私。再次，要切实加强公务员作风建设，树立起为民、务实、清廉的良好形象。公务员要带头做到爱岗敬业，乐于奉献，以求真务实的作风加强勤政廉政建设，要警钟长鸣，努力做到自重、自省、自警、自勉，耐得住寂寞、抗的住诱惑，顶得住歪风、经得住考验，做一名清正廉洁的公务员。
五、公务员职业道德的核心内容
■（一）公务员的天职：忠于国家
一、忠于中国特色社会主义事业，坚决拥护中国共产党的领导，坚定理想信念，在思想上、政治上、行动上与党中央保持高度一致
二、忠于国家利益，维护党和政府形象，权威，维护国家统一和民族团结，严守国家秘密，同一切危害国家利益的言行作斗争
三、忠于国家宪法，模范遵守法律法规，按照法定的权限、程序和方式执行公务，知法守法，依法办事，维护法律尊严
■（二）公务员的根本宗旨：服务人民
一、必须坚持以人为本，执政为民，尊重人民群众历史主体地位，对人民负责，为人民服务，受人民监督，让人民满意，永做人民公仆
二、必须增强对人民群众的深厚感情，保持同人民群众的血肉联系，把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为工作的出发点和落脚点
三、必须坚持群众路线，尊重群众首创精神，深入调查研究，问政于民，问需于民，问计于民，积极回应人民群众要求
四、必须提高为人民服务的本领，善于做群众工作，努力提供均等，高效，廉价，优质的公共服务，促进科学发展和社会和谐
■（三）公务员的立身之本：恪尽职守
一、必须增强职业使命感和责任意识，树立正确的世界观、权力观、事业观，把个人价值的实现融入到为党和人民事业的不懈奋斗之中
二、必须弘扬职业精神，勇于创造，敢于担当，顾全大局，甘于奉献，在完成急难险重任务、应对突发事件等考验面前冲锋在前
三、必须发扬职业作风，求真务实、勤于任事，艰苦奋斗，淡泊名利，兢兢业业做好本职工作
四、必须严守职业纪律，严于律己，谨言慎行，不玩忽职守，敷衍塞责，不滥用职权、徇私枉法
■（四）公务员的基本品质：公正廉洁
一、崇尚公平，履职为公，办事出于公心，努力维护和促进社会公平正义
二、正气在身，坚持真理，崇尚科学，诚实守信，为人正派，不以私情废公事，不拿原则做交易
三、为政以廉，坚守信念防线，道德防线，法纪防线，不以权谋私，勇于同腐败现象作斗争，弘扬传统美德，模范遵守社会公德和家庭美德
公务员职业道德考试 一.单项选择题（每小题 2.0 分,共 60 分） 1. 公务员对于上级违背公共利益的不良指令，具有（ A. 无条件服从 B. 有条件服从 C. 不合作 D. 不服从 正确答案： D ； 2. 中国共产党十七届四中全会通过的 《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决 定》对 包括公务员在内的党政干部选拔提出了“德才兼备， （ ）”的用人标准。 A. 全面发展 B. 以才为先 C. 以德为先 D. 唯才是举 正确答案： C ； 3. 公共职位的基本责任要求是关注公共诉求、 A. 保持公众信任 B. 保持社会稳定 C. 保持经济发展 D. 保持政权稳定 正确答案： A ； 4. 在 2008年颁布实施 《中华人民共和国政府信息公开条例》 ，意在转变单边的简单行政思维， 督促公务员以开诚布公的执政理念换取公众对政府的充分信任，并以此为基础建立起（ ） 的良性关系。 合作互惠” 互惠互利” 官民互信” 共同进步” 正确答案： C ； 5.（ ）是公务员职业道德的核心要求。 A. 责任 B. 信任 C. 协调 D. 服从 正确答案： A ； 6.1.公务员的职业道德是指国家公职人员在履行公职、行使公权过程中的（ 思维 方式的总和。 A. 行为模式 ）的权利。 ）和回应立法权威。 A. B. C. D. ）、价值认知与
B.行为规范 C.思维习性 D. 价值标 准 正确答案：B； 7. 忠诚奉公的态度与（）是评估公务员职业作风的主要指标。 A.为民服务的理念 B.廉洁服务的理念 C.公民至上的理念 D.顾客至上的理念 正确答案：B； 8.职业道德的核心动力因素是（ A. 个人荣誉感 B.事业成就感 C.道德习惯 D.道德内容）。 正确答案：B； 9.（）是组织及其内部成员所特有的信念、价值观、思维与工作方式及行为规范的总和。 A. 组织文化 B.团队文化 C.传统文化 D.现代文化 正确答案：A ； 10.服务人民是公务员职业道德的（ A. 社会要求 B.政治要求 C.工作要求 D.伦理要求）。 正确答案：A ； 11.成功的公务员必须善于动员和组织群众一道奋斗，也就是必须具备 A. 号召力 B.社会动员能力 C.人格魅力 D.社会服务能力( )。 正确答案：B； 12.在广大公务员中形成普遍、健全的（重要目的。 A. 独立人格 B. 行政人格），是我国行政伦理培养与公务员职业道德建设的
职业道德 职业道德，是社会上占主导地位的道德或阶级道德在职业生活中的具体体现，是人们在履行本职工作中所遵循的行为准则和规范的总和。 主要内容 爱岗敬业，诚实守信，办事公道，服务群众，奉献社会。 职业道德的涵义包括以下八个方面： （１）职业道德是一种职业规范，受社会普遍的认可。 （２）职业道德是长期以来自然形成的。 （３）职业道德没有确定形式，通常体现为观念、习惯、信念等。 （４）职业道德依靠文化、内心信念和习惯，通过员工的自律实现。 （５）职业道德大多没有实质的约束力和强制力。 （６）职业道德的主要内容是对员工义务的要求。 （７）职业道德标准多元化，代表了不同企业可能具有不同的价值观。 （８）职业道德承载着企业文化和凝聚力，影响深远。 每个从业人员，不论是从事哪种职业，在职业活动中都要遵守道德。要理解职业道德需要掌握以下四点： 首先，在内容方面，职业道德总是要鲜明地表达职业义务、职业责任以及职业行为上的道德准则。它不是一般地反映社会道德和阶级道德的要求，而是要反映职业、行业以至产业特殊利益的要求；它不是在一般意义上的社会实践基础上形成的，而是在特定的职业实践的基础上形成的，因而它往往表现为某一职业特有的道德传统和道德习惯，表现为从事某一职业的人们所特有道德心理和道德品质。甚至造成从事不同职业的人们在道德品貌上的差异。如人们常说，某人有“军人作风”、“ 工人性格”、“农民意识”、“干部派头”、“学生味”、“学究气”、“商人习气”等、 其次，在表现形式方面：职业道德往往比较具体、灵活、多样。它总是从本职业的交流活动的实际出发，采用制度、守则、公约、承诺、誓言、条例，以至标语口号之类的形式，这些灵活的形式既易于为从业人员所接受和实行，而且易于形成一种职业的道德习惯。 再次，从调节的范围来看，职业道德一方面是用来调节从业人员内部关系，加强职业、行业内部人员的凝聚力；另一方面，它也是用来调节从业人员与其服务对象之间的关系，用来塑造本职业从业人员的形象。 最后，从产生的效果来看，职业道德既能使一定的社会或阶级的道德原则和规范的“职业化”，又使个人道德品质“成熟化”。职业道德虽然是在特定的职业生活中形成的，但它决不是离开阶级道德或社会道德而独立存在的道德类型。在阶级社会里，职业道德始终是在阶级道德和社会道德的制约和影响下存在和发展的；职业道德和阶级道德或社会道德之间的关系，就是一般与特殊、共性与个性之间的关系。任何一种形式的职业道德，都在不同程度上体现着阶级道德或社会道德的要求。同样，阶级道德或社会道德，在很大范围上都是通过具体的职业道德形式表现出来的。同时，职业道德主要表现在实际从事一定职业的成人的意识和行为中，是道德意识和道德行为成熟的阶段。职业道德与各种职业要求和职业生活结合，具有较强的稳定性和连续性，形成比较稳定的职业心理和职业习惯，以致在很大程度上改变人们在学校生活阶段和少年生活阶段所形成的品行，影响道德主体的道德风貌。 特点 通过上述分析不难看出职业道德具有以下特点。 1. 职业道德具有适用范围的有限性。 每种职业都担负着一种特定的职业责任和职业义务。由于各种职业的职业责任和义务不同，从而形成各自特定的职业道德的具体规范。 2. 职业道德具有发展的历史继承性。 由于职业具有不断发展和世代延续的特征，不仅其技术世代延续，其管理员工的方法、与服务对象打交道的方法，也有一定历史继承性。如“有教无类”、“学而不厌，诲人不倦”，从古至今始终是教师的职业道德。 3. 职业道德表达形式多种多样 由于各种职业道德的要求都较为具体、细致，因此其表达形式多种多样。
《公务员职业道德》 考试答案 注意：题目顺序和选项顺序会有不同，请注意核对具体选项！ 1(单选题).(4分) （A）是加强公务员职业道德建设的前提和基础。 A. 思想建设 B. 政治建设 C. 作风建设 D. 制度建设 答案: A B C D 标记此题 2(单选题).(4分) 当前各国加强公务员职业道德建设的一个重要措施和共同取向是实行公务员职业道德建设的（C）。 A. 科学化 B. 程序化 C. 法制化 D. 形象化 答案: A B C D 标记此题 3(单选题).(4分) 我国对公务员的管理实行的是（A）制度。 A. 分类管理 B. 集中管理 C. 单一管理 D. 按地域管理 答案: A B C D 标记此题 4(单选题).(4分) 我国公务员职业道德建设的核心内容是（A）。 A. 全心全意为人民服务 B. 干部培训 C. 思想政治建设 D. 反腐倡廉建设 答案: A B C D 标记此题 5(单选题).(4分) 2006年1月，《公务员法》正式实施，考核内容较之前的在“德、能、勤、绩”的基础上增加了对（C）的考察。 A. 才
B. 情 C. 廉 D. 忠 答案: A B C D 标记此题 6(单选题).(4分) 今天所说的公务员职业道德，在古代的传统文化中表述为（D）。 A. 功德 B. 民德 C. 官风 D. 官德 答案: A B C D 标记此题 7(单选题).(4分) 公务员职业道德的根本价值取向是（A）。 A. 维护社会公正 B. 建立健全责任监控机制 C. 培育高尚人格 D. 谋求公共利益最大化 答案: A B C D 标记此题 8(单选题).(4分) 我国公务员职业道德建设的最大特点是公务员职业道德建设与（C）相结合。 A. 社会风气 B. 个人修养 C. 党风廉政 D. 社会道德 答案: A B C D 标记此题 9(单选题).(4分) （A）是公务员作风建设的关键。 A. 恪尽职守、廉洁奉公 B. 顾全大局、团结协作 C. 求真务实、开拓创新 D. 热爱祖国、忠于人民 答案: A B C D 标记此题 10(单选题).(4分) 我国公务员职业道德中，忠于祖国是一名合格公务员的（C）。 A. 本质要求 B. 立身之本 C. 前提条件 D. 基本素养 答案: A B C D 标记此题
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4.【单选题】要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面,引导人们正确认识和处理国家、集体、个人的()关系。【2分】 A.权力 B.义务 C.利益 D.经济 5.【单选题】当前世界各国都在较强公务员职业道德建设,其中有一个共同取向是()【2分】 A.专门化 B.文化化 C.职业化 D.法制化 6.【单选题】《道德情操论》一书的作者是()【2分】 A.康德 B.亚当?斯密 C.黑格尔 D.马克思
7.【单选题】对于人生态度,我国儒家的主张是()【2分】 A.积极入世,自强不息 B.道法自然,无为超越 C.游戏人生,一切皆空 D.及时行乐,享受人生 以上内容由云众教育网免费提供交流学习!共同走向美好明天 8.【单选题】从道德的立场来看,行政人员的根本目标是(???)。【2分】 A.私人的利益?? B.公共利益 C.政府部门的利益?? D.企业的经济利益 9.【单选题】古代官德中,讲以民为本,它主要包括:民为帮本、爱民如子、富民利民和()【2分】 A.为民请命 B.为民谋利 C.为民做主 D.为民伸冤
公务员职业道德心得体会 公务员职业道德以其社会示范和社会导向作用直接妨碍政风和社会风气。我们的一言一行都受到各界的关注，因此身处那个职位，我们任何事都要做得比别人规范。 公务员职业道德是社会的主体性道德，在各行各业的职业道德中居于首要地位。公务员是党和政府各项政策、法律、法规、规章的执行者，是行政治理活动的领导者和治理者，其道德面貌怎么，能否在各自岗位上以身作则，将直接妨碍整个社会的道德风尚。实践也证明，社会的腐败和堕降往往是从国家官员的腐败和堕降开始的。所以，我们应该以官德建设带动全民的、各行各业的道德建设。 近年来，国土资源行业风险居全国第一高位，对于渎职、腐败案件层出别穷，违法屡禁别止，因此，做一具国土人，风险大，诱惑多，责任重，仅仅业务精通、知法知道法是别够的，关键在于经过学习再学习，别断巩固廉政为民，秉公执法思想意识，牢树螺丝钉和一块砖精神，努力加强道德修养培养，坚守国土人首先思想防线，爱岗敬业，遵纪守法，善用权，用好权，为人民群众办实事，办好事，为社会经济建设作出应有贡献。 培养高尚道德情操和健康日子情趣，能够形成强大示范效应，引领思想道德的进步和提升。运气、官品如同干部的两翼，缺一别可。做官必须先做好人。运气决定官品，好人别见得是好官，但好官却首先是好人。运气高尚者，日三省其身，时间保持警醒，面对权力、金钞票、美色的诱惑别丧失道德底线，别迷失人一辈子方向，始终对群众感情真挚，对事业忠诚可靠，对同事热心诚恳。没有好的运气做底子，一旦权力在手，势必生邪心、走斜路、办坏事。国土干部别仅要有好的运气，还要有良好的职业道德。国土干部的德应该有更高的标准和要求，即要有高尚坚决的理想信念，有强烈坚固的公仆意识，有实事求是的工作作风，树立马克思主义的世界观、人一辈子观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，常修为政之德，常思贪婪之害，常怀律已之心，做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，一身正气、一尘别染，始终保持艰难创业的工作作风，做一名真正的国土卫士。 加强公务员职业道德教育，是防治腐败，促成廉政建设的重要手段。腐败现象在全国各地滋生蔓延，严峻破坏了政府的威望，对此，我们别仅要以法控权，强化吏治，而且应该从治本做起，加强思想道德教育，增强公务员保持廉洁的自觉性。一切腐败行为都说明腐败是从践踏道德开始的。从腐败动机的形成，到腐败过程的实施，都起始于对道德的背离，从一定意义上来说，假如没有道德的约束，法则徒具其名。所以，公务员职业道德建设就成为防治腐败的第一道线，进行公务员职业道德规范建设，差不多迫在眉睫。 乍好像，中国别缺公务员职业道德的知识、原则与规范，由于历史悠久，我们大概拥有丰富的传统资源。但所谓传统官德全然谈别上是一种职业道德，它与现代的权力现实格格别入。在当代，出台的大量文件，发布了各种组织纪律、规章制度，它们是公务员职业道德的具体体现。但社会处于持续变革中，人们针对权力的观念以及权力的现实也在发生深刻变化，对公务员职业道德进行新的总结，上升为一门学咨询，再反过来加深我们对公务员职业道德的认识。因此说，惟独谨小慎微，从自身做起，才干别断树立国土人的良好形象!
一、单选题。 1.公务员职业道德建设过程中的首要任务是（C ） A 努力学习马克思主义思想 B 贯彻《公务员法》 C 确立社会主义核心价值体系 D 加强党的建设 2.社会主义核心价值体系的基础是（A ） A 社会主义荣辱观 B 为人民服务 C 集体主义 D 科学发展观 3.在党的建设中，必须放在突出位置的是（A ） A 思想建设 B 组织建设 C 作风建设 D 个人建设 4.公务员职业道德建设的重点对象是（B ） A 共产党员 B 行政人员 C 党员领导干部 D 管理人员 5.评价公务员工作好坏的主要标准是（C ） A 办事效率高 B 工作积极性大，比较热情 C 群众满意程度 D 职位高低 6.新形势下，党和国家选人用人的标准是（B ） A 学历高，能力高 B 坚持德才兼备，以德为先 C 思想觉悟高 D 思维敏捷，创新能力强 7.职业道德的核心是（D ） A 高物质，高消费的生活 B 高品质，更舒适的生活 C 个人利益的最大化 D 对事业的热爱和执着追求 8.加强公务员职业道德建设的重要内容是（D ） A 公务员能力建设 B 公务员政治思想建设 C 公务员作风建设 D 个人素质建设 9.依法实行行政监督的前提和基础是（D ） A 行政监督立法 B 建立行政监督的领导体制 C 提高行政监督人员的素质 D 健全行政监督机制 10.公务员及其家庭生活的基本保证是（B ） A 物质利益补偿 B 公务员的奖金 C 公务员生活保障制度
D 公务员个人能力的提高 11.思想作风建设的首要任务是（C ） A 理论创新 B 坚持与时俱进 C 为人民服务 D 遵守社会公德 12．加强监督的前提条件是（A ） A 政府行为公开和透明 B 加大媒体的监督作用 C 加强群众监督 D 提高监督人员的素质 1，价值取向是由人们在价值观指导下产生的心理和行为的（B ）倾向。 A 激动 B 稳定 C 平和 D 固定 2，在对公务员职业道德建设的过程中，首先要明确和解决的问题就是公务员职业道德的（A ）问题。 A 价值取向B职业取向 C 审美取向D道德取向 3，公务员职业道德的核心价值取向是（B ） A谋取公共利益最大化B建立健全责任监控机制 C维护社会公正D培育高尚人格 4，公务员职业道德的目标价值取向是（D ） A谋取公共利益最大化B建立健全责任监控机制 C维护社会公正D培育高尚人格 5，公务员职业道德的根本价值取向是（C ） A谋取公共利益最大化B建立健全责任监控机制 C维护社会公正D培育高尚人格 6，公务员职业道德的基础价值取向是（A ） A谋取公共利益最大化B建立健全责任监控机制 C维护社会公正D培育高尚人格 7，（B ）是公务员的立身之本。 A 遵纪守法 B 诚实守信 C 爱岗敬业 D 服务群众 8，树立正确的公务员人本观是建设和谐社会主义的（D ） A 根本宗旨 B 基本原则 C 根本任务 D 重要保证 9，（A ）是我国公务员职业道德价值取向培育的基本途径。 A 全心全意为人民服务 B 爱岗敬业、责权相等 C 诚实守信 D 健全监督机制10，（D ）机制是维护和巩固正确权力观的一个重要基石。 A 自律 B 责任 C 监控 D 诚信 11，（A ），是公务员的职业特性使然，是运行公共权力实现其公共性的内在需要。 A注重公务员的人格魅力 B 追求利益的多元化 C 建立服务型政府 D 维护社会公正 12，（C ）是公务员与其他工作者相区别的稳定的心理和行为倾向。 A 公务员职业精神 B 公务员道德修养 C 公务员职业道德价值取向 D 公务员行为规范
公务员职业道德考试1 一.单项选择题（每小题2.0分,共60分） 1.服务人民是公务员职业道德的（）。 A.社会要求 B.政治要求 C.工作要求 D.伦理要求正确答案：A；自己得分：2.0 2.（）是组织及其内部成员所特有的信念、价值观、思维与工作方式及行为规范的总和。 A.组织文化 B.团队文化 C.传统文化 D.现代文化答案：A；自己得分：2.0 3.忠于国家，要求公务员要坚定理想信念，在思想上、政治上、（）与党中央保持高度一致。 A.工作上 B.学习上 C.行动上 D.组织上，正确答案：C；自己得分：2.0 4.成功的公务员必须善于动员和组织群众一道奋斗，也就是必须具备( )。 A.号召力 B.社会动员能力 C.人格魅力 D.社会服务能力正确答案：B；自己得分：2.0 5.公务员手中的权力是（）赋予的。 A.国家 B.人民 C.法律 D.组织正确答案：B；自己得分：2.0 6.教育示范和（）是公务员职业道德教育的两种具体方法。 A.理论培训 B.经验总结 C.集中学习 D.典型引导 正确答案：D； 自己得分：2.0 7.玩忽职守、（）是指公务员对工作严重不负责任、不履行或不正确履行职责。 A.贪污腐败 B.徇私枉法 C.滥用职权 D.敷衍塞责 正确答案：D； 自己得分：2.0 8.公开选拔、（）是选拔任用领导职务公务员的重要方式，也是公务员职务晋升的重要方法。 A.竞聘职务 B.竞争上岗 C.民主推荐 D.公开招聘正确答案：B； 自己得分：2.0 9.在追求高效率的同时，公务员还应该正确处理效率与（）的关系。 A.公正 B.公允 C.公开 D.公平 正确答案：D； 自己得分：2.0 10.岗位认知的前提是（） A.公众认知 B.自知之明 C.自我认知 D.他人评价 正确答案：C； 自己得分：2.0 11.作为公共利益的实现者与（），公务员需要廉洁自律、爱岗敬业。 A.代理人 B.所有者 C.守护者 D.分配者 正确答案：C； 自己得分：2.0 12.在广大公务员中形成普遍、健全的（），是我国行政伦理培养与公务员职业道德建设的重要目的。 A.独立人格 B.行政人格 C.自主人格 D.思维方式 正确答案：B； 自己得分：2.0
英国公务员职业道德建设基本情况 (一)建立了一套体系较为完整的公务员行为准则 1.严格的考试、考核制度等保证公务员廉洁。英国有比较严格的文官考试制度，一律采取公开平等、择优录取的原则，按照规范的程序，对应考者的能力、品德和性格等作出评估，对应考者进行综合评定，确定录选者。英国的考核制度也非常严格，文官考核每年一次，内容是考勤和考绩，以考绩为主，对文官考日常工作都随时进行督察和考核。例如，签到都有明确记录，偶尔迟到者受到口头警告，频繁迟到者将受到书面警告，本人必须作出书面解释。尚未触犯法律的不良行为要记录在案，严重的或在调薪提职时受到影响，或可能受到减 薪降职处分。这种严格的考核制制度对促进文官遵纪守法起了非常重要的作用。 2.英国还针对公务员廉政问题建立了一套完整、具体、实用的行为法规和道德准则。如《公务员行为准则》、《议员行为准则》、《部长行为准则》，用以规范各个层面公务员的行为，从而形成约束机制。公务员守则总纲规定，公务员必须效忠国家，不得将个人利益置于职 责之上，不得利用职权谋取私利，必须诚实正直。此外，2003年，新的《反腐败法》及其他相关法规也对公务员的腐败行为有明确的处罚规定。 (二)公德文化与公务员职业道德教育 英国悠久的历史积淀和深厚的文化底蕴，培育了英国人的绅士风度及整个国民的文明素质，同时也为英国公务员的职业道德教育奠定了良好的社会基础，尤其是思想文化基础。 1.诚信教育。英国人把一个人的诚实守信看得非常重要，因此更加重视对公务员尤其是高级公务员进行诚信教育，以规范公务员的行为，培养公务员廉洁奉公的道德风尚，使之养成自警、自律的良好习惯。冒领养老金、救济金，是英国社会福利事业的一大问题。据统计，每年有20亿英镑被冒领，平摊到每个家庭是80英镑。为此，英国劳动和保障部发起了“打击欺诈运动”，政府、救济金发放机构、警察和法院对冒领者都会采取相应的严厉措施。英国公众和有关机构普遍认为:“不诚实”问题是必须进行严惩的。英国政府加强公务员职业诚信教育，
公务员职业道德考试试题及参考答案 1．【单选题】“为官最要安重，众所瞻仰，一言不当，舒声愧赧（音nǎn羞愧而脸红）。”即要求为官者要（）【2分】A．谨慎修心 B．谨慎言行 C．谨慎独处 D．谨慎用权 2．【单选题】导致公务员腐败的根本原因是（）【2分】 A．权力 B．素质 C．道德 D．文化 3．【单选题】哲学上的“价值”是指（）【2分】 A．人类脑力和体力的耗费 B．具有特定属性的客体对于主体需要的意义 C．凝结在商品中的无差别的人类劳动 D．某种活动的经济效益 4．【单选题】要把集体主义精神渗入社会生产和生活的各个层面，引导人们正确认识和处理国家、集体、个人的（）关系。【2分】
A．权力 B．义务 C．利益 D．经济 5．【单选题】当前世界各国都在较强公务员职业道德建设，其中有一个共同取向是（）【2分】 A．专门化 B．文化化 C．职业化 D．法制化 6．【单选题】《道德情操论》一书的作者是（）【2分】 A．康德 B．亚当?斯密 C．黑格尔 D．马克思 7．【单选题】对于人生态度，我国儒家的主张是（）【2分】 A．积极入世，自强不息 B．道法自然，无为超越 C．游戏人生，一切皆空 D．及时行乐，享受人生 8．【单选题】从道德的立场来看，行政人员的根本目标是
（???）。【2分】 A．私人的利益?? B．公共利益 C．政府部门的利益?? D．企业的经济利益 9．【单选题】古代官德中，讲以民为本，它主要包括：民为帮本、爱民如子、富民利民和（）【2分】 A．为民请命 B．为民谋利 C．为民做主 D．为民伸冤 10．【单选题】《中共中央纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》中明确规定，严格禁止利用职务上的便利为请托人谋取利益，收受请托人提供的干股。干股是指（）【2分】 A．股票 B．债券 C．未出资而获得的股份 D．有价证券 11．【单选题】公务员在宴会上饮酒，酒量应该控制在平日的（）【2分】 A．三分之一
公务员职业道德学习读本复习题答案
一、单选题。 1.公务员职业道德建设过程中的首要任务是（ C ） A 努力学习马克思主义思想 B 贯彻《公务员法》 C 确立社会主义核心价值体系 D 加强党的建设 2.社会主义核心价值体系的基础是（A ） A 社会主义荣辱观 B 为人民服务 C 集体主义 D 科学发展观 3.在党的建设中，必须放在突出位置的是（A ） A 思想建设 B 组织建设 C 作风建设 D 个人建设 4.公务员职业道德建设的重点对象是（B ） A 共产党员 B 行政人员 C 党员领导干部 D 管理人员 5.评价公务员工作好坏的主要标准是（C ） A 办事效率高 B 工作积极性大，比较热情 C 群众满意程度
D 职位高低 6.新形势下，党和国家选人用人的标准是（B ） A 学历高，能力高 B 坚持德才兼备，以德为先 C 思想觉悟高 D 思维敏捷，创新能力强 7.职业道德的核心是（D ） A 高物质，高消费的生活 B 高品质，更舒适的生活 C 个人利益的最大化 D 对事业的热爱和执着追求 8.加强公务员职业道德建设的重要内容是（ D ） A 公务员能力建设 B 公务员政治思想建设 C 公务员作风建设 D 个人素质建设 9.依法实行行政监督的前提和基础是（D ） A 行政监督立法 B 建立行政监督的领导体制 C 提高行政监督人员的素质 D 健全行政监督机制
10.公务员及其家庭生活的基本保证是（B ） A 物质利益补偿 B 公务员的奖金 C 公务员生活保障制度 D 公务员个人能力的提高 11.思想作风建设的首要任务是（C ） A 理论创新 B 坚持与时俱进 C 为人民服务 D 遵守社会公德 12．加强监督的前提条件是（A ） A 政府行为公开和透明 B 加大媒体的监督作用 C 加强群众监督 D 提高监督人员的素质 1，价值取向是由人们在价值观指导下产生的心理和行为的（ B ）倾向。 A 激动 B 稳定 C 平和 D 固定 2，在对公务员职业道德建设的过程中，首先要明确和解决的问题就是公务员职业道德
公务员职业道德考试 一.单项选择题（每小题2.0分,共60分） 1.公务员对于上级违背公共利益的不良指令，具有（）的权利。 A.无条件服从 B.有条件服从 C.不合作 D.不服从 正确答案：D； 2.中国共产党十七届四中全会通过的《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》对包括公务员在内的党政干部选拔提出了“德才兼备，（）”的用人标准。 A.全面发展 B.以才为先 C.以德为先 D.唯才是举 正确答案：C； 3.公共职位的基本责任要求是关注公共诉求、（）和回应立法权威。 A.保持公众信任 B.保持社会稳定 C.保持经济发展 D.保持政权稳定 正确答案：A； 4.在2008年颁布实施《中华人民共和国政府信息公开条例》，意在转变单边的简单行政思维，督促公务员以开诚布公的执政理念换取公众对政府的充分信任，并以此为基础建立起（）的良性关系。 A.“合作互惠” B.“互惠互利” C.“官民互信” D.“共同进步” 正确答案：C； 5.（）是公务员职业道德的核心要求。 A.责任 B.信任 C.协调 D.服从 正确答案：A； 6.1.公务员的职业道德是指国家公职人员在履行公职、行使公权过程中的（）、价值认知与思维方式的总和。 A.行为模式
B.行为规范 C.思维习性 D.价值标准 正确答案：B； 7. 忠诚奉公的态度与（）是评估公务员职业作风的主要指标。 A.为民服务的理念 B.廉洁服务的理念 C.公民至上的理念 D.顾客至上的理念 正确答案：B； 8.职业道德的核心动力因素是（）。 A.个人荣誉感 B.事业成就感 C.道德习惯 D.道德内容 正确答案：B； 9.（）是组织及其内部成员所特有的信念、价值观、思维与工作方式及行为规范的总和。 A.组织文化 B.团队文化 C.传统文化 D.现代文化 正确答案：A； 10.服务人民是公务员职业道德的（）。 A.社会要求 B.政治要求 C.工作要求 D.伦理要求 正确答案：A； 11.成功的公务员必须善于动员和组织群众一道奋斗，也就是必须具备( )。 A.号召力 B.社会动员能力 C.人格魅力 D.社会服务能力 正确答案：B； 12.在广大公务员中形成普遍、健全的（），是我国行政伦理培养与公务员职业道德建设的重要目的。 A.独立人格 B.行政人格
单选题 1.我国公务员职业道德中，忠于祖国是一名合格公务员的（D）。 选项 A 立身之本 B 本质要求 C 基本素养 D 前提条件 2.公务员职业道德的根本价值取向是（C）。 选项 A 建立健全责任监控机制 B 谋求公共利益最大化 C 维护社会公正 D 培育高尚人格 3.当前各国加强公务员职业道德建设的一个重要措施和共同取向是实行公务员职业道德建设的（B）。 选项 A 科学化 B 法制化 C 形象化 D 程序化 4.（A）是公务员作风建设的关键。 选项 A 恪尽职守、廉洁奉公 B 热爱祖国、忠于人民 C 求真务实、开拓创新 D 顾全大局、团结协作 5.我国对公务员的管理实行的是（A）制度。 选项 A 分类管理 B 单一管理 C 集中管理 D 按地域管理 6.我国公务员职业道德建设的核心内容是（A） 选项 A 全心全意为人民服务 B 思想政治建设 C 干部培训 D 反腐倡廉建设
7.2006年1月，《公务员法》正式实施，考核内容较之前的在“德、能、勤、绩”的基础上增加了对（D）的考察。选项 A 才 B 忠 C 情 D 廉 8.我国公务员职业道德建设的最大特点是公务员职业道德建设与（D）相结合。选项 A 党风廉政 B 社会风气 C 社会道德 D 个人修养 9.（B）是加强公务员职业道德建设的前提和基础。 选项 A 思想建设 B 政治建设 C 制度建设 D 作风建设 10.今天所说的公务员职业道德，在古代的传统文化中表述为（B ） 选项 A 官风 B 官德 C 功德 D 民德 多选题 1.加强公务员职业道德建设需要（ABC）。 选项 A 从“我”做起，从点滴小事做起 B 营造良好的社会氛围 C 建立、健全一整套约束机制 D 提高国家机关人员的待遇 2.就勤政为民而言，服务人民是公务员职业道德的本质要求，其具体要求是（ABCD） 选项 A 必须树立和坚持马克思主义群众观点 B 必须提高为人民群众服务本领 C 必须坚持群众路线 D 必须增强对人民群众的深厚感情
《公务员职业道德规范概论》测试试卷一 一、单项选择题（共10小题，每小题1分） （）1、马克思称之为实践精神方式的是。 A、科学 B、艺术 C、道德 D、语言 （）2、最主要的作用。 A、调节 B、教育 C、评价 D、平衡 （）3、道德的核心原则是。 A、爱岗敬业 B、遵纪守法 C、诚实守信 D、公平竞争 （）4、行政的时代主题是。 A、公民意识觉醒 B、和谐社会建设 C、社会转型格局 D、道德规范建设 （）5、下列哪项不属于职业道德特征。 A、强烈的阶级性 B、特征的多重性 C、主客体的结合性 D、主客体的多样性 （）6、下列属于加强公务员职业道德教育的方法是。 A、传授知识和总结经验 B、个人身教和集体影响 C、与外界进行交流
D、榜样诱导和奖惩扬抑 （）7、公务员职业道德规范重整的目标不包括。 A、法制化 B、专门化 C、社会化 D、科学化 （）8、随着时代的发展，在公务员职业道德行为监督方面，下列哪项发挥着越来越重要的作用。 A、网络控制 B、人民监督 C、组织控制 D、法律监督 （）9、职业道德的评价原则不包括。 A、社会历史性原则 B、动态原则 C、阶级性原则 D、整体性原则 （）10、下列属于公务员职业道德评价作用的是。 A、有利于弘扬社会风气 B、有利于提高公务员的素质和修养 C、有利于和谐社会建设 D、有利于促进社会生产力的健康发展 二、多项选择题（共5小题，每小题2分） （）1、恩格斯提出的发生在东大陆原始社会后期的三次社会大分工是 指。 A、游牧部落从其余的野蛮人群中分离出来 B、手工业和农业的分离 C、商人阶级的出现 D、畜牧业和农业的分离 （）2、道德的内容包含哪几个层次。 A、价值 B、原则 C、规则
1．【单选题】凡属重大决策、重要干部任免、重大项目安排和大额度资金的使用，必须由（）作出决定【2分】A．主要领导 B．支部大会讨论 C．领导集体 D．领导班子集体 2．【单选题】导致公务员自律意识弱化的价值基础是（）【2分】 A．重忠不怕贪的用人观 B．当官为发财的权力观念 C．享乐主义荣辱观 D．形象工程的政绩观 3．【单选题】古代官德中，公忠爱民包括忠于社稷和（）【2分】 A．以民为本 B．以君为本 C．以国为本 D．以官为本 4．【单选题】关于职业道德的说法中，正确的是（）【2分】 A．职业道德规范是管理者为了减少矛盾设置的主观性要求 B．良好的职业道德品质是从业人员成长、成才的重要保障 C．职业道德与经济效益之间没有内在关联性 D．职业道德是对职工的普遍要求，没有先进与落后之分 5．【单选题】公务员，严重败坏了党风，污染了社会风气，是近年来群众反映强烈的问题之一。【2分】 A．权力滥用 B．权力集中 C．权力腐败 D．权力真空 6．【单选题】公务员作为掌握公共权力的优秀分子，应该主动承担（）【2分】 A．公共责任 B．社会义务 C．政府任务 D．家庭任务 7．【单选题】党和国家机关工作人员在国内交往中，不得收受可能影响公正执行公务的礼品馈赠，因各种原因未能拒收的礼品，必须（）【2分】 A．转送他人 B．登记上交 C．自己留用 D．捐赠 8．【单选题】（）是公务员职业道德建设的根本保证【2分】 A．制度建设 B．组织建设 C．宣传教育 D．法制建设
9．【单选题】行政人员的世界观．价值观和人生观在行政管理活动中的体现，也是贯穿于行政体系中的实质性价值理念，称为（）【2分】 A．行政世界观 B．B．行政价值观 C．行政人生观 D．行政伦理观 10．【单选题】在西方，公民和公务员都具有强烈的（）意识。【2分】 A．服务社会 B．公平正义 C．纳税人 D．管理者 11．【单选题】下列选项中，又被称作国家公务员礼仪的是【2分】 A．商务礼仪 B．国际礼仪 C．政务礼仪 D．服务礼仪 12．【单选题】古代中国非常重视官员的道德问题，形成了（）的传统【2分】 A．为政以兵 B．为政以德 C．为政以法 D．为政以礼 13．【单选题】礼仪礼貌中比较正规、隆重的一种是（）【2分】 A．礼节 B．仪式 C．礼俗 D．礼貌 14．【单选题】普通场合下，着装不当的是（）【2分】 A．正规 B．整洁 C．文明 D．盛装 15．【单选题】为公务员行使公共权力提供选择空间的是（）【2分】 A．行政权 B．公民权 C．政治权 D．自由裁量权 16．【单选题】下列关于爱岗敬业的说法中，你认为正确的是【2分】 A．市场经济鼓励人才流动，再提倡爱岗敬业已不合时宜 B．即便在市场经济时代，也要提倡“干一行、爱一行、专一行” C．要做到爱岗敬业就应一辈子在岗位上无私奉献 D．在现实中，我们不得不承认，“爱岗敬业”的观念阻碍了人们的择业自由
公务员职业道德要求 公务员职业道德要求 公务员需不需要进行职业道德培训。答案当然是肯定的。一方面,这是公务员内在职业特征的基本要求,所谓“为政以德”,我国公务员法也明确要求,“公务员应当遵守纪律,恪守职业道德,模范遵守社会公德”。另一方面,这也是基于公务员职业道德现状而必然产生的基本要求。毋庸讳言,目前我国公务员总体上的职业道德状况并不十分令人乐观。比如,敬业程度不够高；再如,各种严重无德不法甚至践踏社会基本道德伦理底线的行为,在一些公务员身上存在。比如媒体经常曝光的官员包二奶、微博开房以及殴打父母等事件,都说明官德培训的必要性。公务员之于职业道德培训确实很重要,但这并不等于说,任何形式方法的道德培训都是必要可行、能够行之有效的。但从另一方面讲,尊师、孝亲、爱妻、敬业等,并不是一个人到了公务员这一岗位上才需要学习的美德,而是在成为公务员前就必须具备的基本素质。时下,我国公务员的受教育程度和学历水平已是水涨船高,别说大学本科,就是硕士、博士也早已比比皆是。以这样的教育学历和智商水平,“财产申报制度”之于廉政、反腐重要性的道理,公务员仍有97%持反对意见。要想让公务员职业道德建设真正行之有效、立竿见影,与其耗费大量公帑进行理论化、耳提面命式的职业道德培训,不妨从财产申报制度开始入手,动真格以构建制度、强化法治的方式来践行公务员
职业道德。人要讲道德，职业从业者要讲职业道德，则公务员有自己的职业伦理道德就是自然而然的了。职业道德一直是政府在倡导，它通常是针对食品、交通等服务行业的道德要求，而对于公务员职业道德，似乎缺乏自觉。政府职业道德培训包括基础知识、四大专题以及典型案例三大部分。基础知识除了公务员的责任、义务和纪律，世界观、权力观、事业观等，还包括古代“官德”的内容。
公务员职业道德的核心内容:忠于国家;忠于人民;恪尽职守;公正廉洁.忠于国家是公务员的天职;服务人民是根本宗旨;恪尽职守是立身之本;公正廉洁是基本品质. 我国公务员职业道德有哪些鲜明特色:要坚持以中国特色社会主义理论为指导;坚持中国共产党的领导;坚持为人民服务. 公务员职业道德特点:政治性;强制性;示范性;可操作性. 公务员职业道德内涵:职业理想;职业态度;职业作风;职业纪律. 社会主义核心价值体系的基本内容:马克思主义指导思想;中国特色社会主义共同理想;以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;社会主义荣辱观. 公务员的责任:关注公共诉求;赢得公众信任;回应立法权威. 公务员对国家忠诚,体现在:自觉维护国家统一和民族团结;严守国家秘密;坚持同一切危害国家利益的言行作斗争;要以实际行动维护党和政府的公信力. 公务员要成为守法模范:公务员应自觉成为守法模范;建设法治政府,要求公务员不断强化法律意识,提高法律素养;公务员必须在法律规定的范围内行使权力,按照法律规定的程序履行职责. 人民群众是历史的主体和创造者:物质财富;精神财富;变革社会制度,推动历史前进的决定性力量. 社会主义核心价值观指导下的公务员职业道德建设与西方公务员制度的三个不同点:建立的基础不同;目的不同;价值观不同. 职业作风的内涵是爱岗敬业. 公务员的职业纪律是政治纪律,工作戒律,廉政纪律.职业纪律的最终目的是自律. 公平正义是社会主义的本职与核心. 公道正派是公务员立身处世的基本原则. 公平作为政策制度的核心,要求公务员遵循的原则:机会公平原则;保证弱势群体利益的原则. 公务员要做到诚实守信:必须忠于事实,敢于说真话,说实话;信守承诺,不出尔反尔;老老实实做人,踏踏实实做事;要待人真诚,胸怀坦荡. 廉洁奉公,公务员应做到:必须克制贪欲;不行贿受贿,不谋取不正当利益;必须秉公用权,正确对待手中的权利.
关于公务员职业道德学习心得体会 所谓职业道德，即从事一定职业的人们在自己特定的工作中，思想和行为方面应该遵循的道德规范。接下来就跟小编一起去了解一下关于关于公务员职业道德学习心得体会吧! 关于公务员职业道德学习心得体会篇1 参加这次公务员职业道德培训活动，是一次给我自己提高自素质和工作能力的好机会，在学习中，我深深地体会到公务员职业道德水平和依法行政能力在社会发展中具有重要作用和地位。这次培训班，给我指明了如何加强自身职业道德建设，提高依法行政工作水平的方向和具体方法。下面是我学习职业道德建设方面的一些心得体会。 一、提倡公务员的职业道德具有十分重要的意义 1、公务员职业道德以其社会示范和社会导向作用直接影响政风和社会风气。它是社会的主体性道德,在各行各业的职业道德中居于首要地位。公务员是党和政府各项政策、法律、法规、规章的执行者,是行政管理活动的领导者和管理者,其道德面貌如何,能否在各自岗位上以身作则,将直接影响整个社会的道德风尚。孔子之言:君子之德风,小人之德草,草上之风,必偃从一个侧面说明：官德和官风好且正,就会大化流行,从而变化为好的民德、民风;而官德败坏,官风不正,就会导致民德滑坡,民风败落。邓小平在谈到党风对社会风气的影响时,曾引用毛泽东的话说,只要我们党的作风完全正派了,全国人民就会跟我们学。党外有这种不良风气
的人,只要他们是善良的,就会跟我们学,改正他们的错误,这样就会影响全民族。实践也证明,社会的腐败和堕落往往是从国家官员的腐败和堕落开始的。因此,我们应该以官德建设带动全民的、各行各业的道德建设。 2、加强公务员职业道德教育,是防治腐败,促成廉政建设的重要手段。腐败现象在全国各地滋生蔓延,严重破坏了政府的威望,对此,我们不仅要以法控权,强化吏治,而且应该从治本做起,加强思想道德教育,增强公务员保持廉洁的自觉性。一切腐败行为都说明腐败是从践踏道德开始的。从腐败动机的形成,到腐败过程的实施,都起始于对道德的背离,对良心的背叛，从一定意义上来说,如果没有道德的约束,法则徒具其名。因此,公务员职业道德建设就成为防治腐败的第一道线。 二、如何加强公务员道德建设 公务员职业道德的特殊性和当前加强公务员职业道德建设的紧迫性，决定了我们必须把公务员职业道德建设作为精神文明建设的一项基础工程来抓，当作全社会职业道德建设的重中之重来抓，综合运用教育、法律、行政、舆论等手段来加强公务员职业道德建设。 1、结合时代特点加强公务员道德教育 坚持两手抓，两手都要硬，加强思想政治教育，强化精神文明建设。首先是加强优良传统教育。任何符合时代的道德规范总是要继承和发展先前社会中的有积极作用的道德规范。我国自古就强调官德吏风，讲求诚意正心修身治国平
公务员职业道德的基本概念 此为今年公务员培训班讲稿 人都是向往自由的，人都希望无拘无束，但人又不可能是为所欲为的，因为人是具有社会性的人，它必然处在人际关系、人群关系以及人与自然的关系之中。既然处在如此复杂的关系之中，则必须有共同遵守的准则。道德就是一种为人处世所应该遵循的行为准则，职业道德则是作为职业人员所应该遵循的特殊的处世准则。你要为人，你要处世，你就必须遵守道德，你就要做一个有道德的人。你的自由理想，也只有在道德的天空下才能实现。 八十年代末，邓小平同志就指出：十年最大的失误是教育，主要是思想政治教育削弱了，一手比较硬，一手比较软。十三届四中全会以后，在以江泽民同志为核心的党中央领导下，各级党委、政府都坚持两手抓，两手都要硬，从多方面加强了精神文明建设，取得了良好的社会效应。以胡锦涛同志为核心的党中央也多次强调：各级领导干部都要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观，自觉做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。多年来，由于党和国家领导人都重视精神文明和思想教育，各级党委、政府很抓落实，使公务员的职业道德建设取得了明显的成效。 但尽管如此，公务员的职业道德并不都是很好的，随着社会主义市场经济的建立，推进改革开放，公务员的职业道德随之也有变化，因此对公务员思想教育是始终不能放松的，它是职业道德建设的基础，是一项需要长抓不懈的工作。首先要强化学习，不断提高公务员的思想认识，把全心全意为人民服务作为根本，把广大公务员的思想和行动统一到党的领导和各级政府的总体布暑中来。其次要开展思想教育活动，大力加强爱国主义、集体主义、艰苦创业、廉洁从政等宣传教育，把职业道德教育与社会公德、家庭美德教育相结合。把学习孔繁森、宋鱼水等先进人物与学习本系统、本单位的先进典型相结合；提高公务员的思想道德修养，提高公务员遵守职业道德的自觉性。在此，我讲三个方面的问题，一是道德的本质与职业道德，二是职业道德的社会功能，三是公务员行为规范。 第一节道德的本质与职业道德 一、道德的本质 1、道德的含义 “道”最初的含义是道路，孔子说：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”这里的道，乃是做人治国的道理或根本原则。古代思想家老子把道提升为宇宙之本体：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”他讲道，无非指行为的最高原则。 “德”在甲骨文中即已出现，是所得的意思。古代思想家庄子说：“物得以生为之德”。在