2016初中生物学业水平考试生物模拟试题(四)

2016年湖北省十堰市中考生物模拟试卷一、选择题1．DDT是一种难以降解的有毒杀虫剂，如表为一淡水生态系统中DDT含量（mg/kg），其中，A、B、C、D表示四种不同的生物，若它们构成一条食物链，则可能是（）水体 A B C D0.003 39 21 510 3000A．A→B→C→D B．B→A→C→D C．D→C→B→A D．D→C→A→B2．如图是某同学在显微镜下观察到草履虫图象，则草履虫在临时装片上的状态是（）A．B．C．D．3．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐．A．①②③ B．①③⑤ C．①②④ D．①②⑤4．如图表示血液流经人体某器官时某种成分含量变化的趋势，该曲线图不能表示（）A．血液流经小肠时（餐后）葡萄糖含量的变化B．血液流经肺部时氧气含量的变化C．血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化D．血液流经肾脏时尿素含量的变化5．下列关于病毒叙述中，不正确的是（）A．病毒属于原核生物B．病毒没有细胞结构C．病毒在寄主细胞里进行繁殖D．病毒个体微小，要用电子显微镜才能观察到6．竹笋长成新竹与下列哪种繁殖方式在本质上是相同的（）A．杂交水稻 B．绿豆长芽 C．柳枝扦插 D．试管婴儿7．父亲的基因组成是AA，母亲的基因组成是aa，他们生出的孩子的基因组成应该是（）A．AA B．Aa C．aa D．AAaa二、填空题8．人体的各种生命活动主要受到的调节，也受到调节的影响．9．玉米和花生都属于一年生草本植物，它们的果实都含有丰富的营养物质，如图表示玉米（图1）和花生的结构，请根据题意回答问题（1）图1中③④⑤⑥组成了种子的，是新植物体的幼体（2）观察图2，“花生米”外层有一层硬质的“花生壳”，可见花生属于植物．（3）玉米和花生果实中所含有的营养物质，都是植物体通过作用制造的．（4）从结构层次上讲，玉米和花生果实都属于．2016年湖北省十堰市中考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题1．DDT是一种难以降解的有毒杀虫剂，如表为一淡水生态系统中DDT含量（mg/kg），其中，A、B、C、D表示四种不同的生物，若它们构成一条食物链，则可能是（）水体 A B C D0.003 39 21 510 3000A．A→B→C→D B．B→A→C→D C．D→C→B→A D．D→C→A→B【考点】某些有害物质沿食物链积累．【专题】数据分析型图表题；归纳推理；生态系统专题．【分析】（1）有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着营养级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．【解答】解：在生态系统中，有害物质沿着食物链逐级积累，营养级别越高，有毒物质含量越高；营养级别越低，有害物质含量越少．表格中生物体内DDT含量由少到多依次是B21、A39、C510、D3000，因此，A、B、C、D4种生物之间最可能的食物链构成是“B→A→C→D”．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握有害物质沿着食物链积累，逐渐富集．2．如图是某同学在显微镜下观察到草履虫图象，则草履虫在临时装片上的状态是（）A．B．C．D．【考点】观察草履虫．【分析】此题是一道实验操作题．具体考察的是用显微镜观察时，视野中的物像是实物的倒像．．【解答】解：显微镜看到的物像不但上下颠倒，左右也颠倒．做此类题有个小诀窍，就是把试卷旋转180度后，再看就是左右上下颠倒的图象了．故选：C【点评】这是一个容易出错的知识点，所以应特别注意．3．下列营养物质中，能为人体生命活动提供能量的是（）①糖类②脂肪③蛋白质④水⑤无机盐．A．①②③ B．①③⑤ C．①②④ D．①②⑤【考点】人体需要的主要营养物质．【分析】食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的．【解答】解：食物所含的六类营养物质中，能为人体提供能量的是糖类、脂肪和蛋白质，被称为“三大产热营养素”．蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；水、无机盐不能为人体提供能量，维生素既不是构成组织的主要原料，也不是供应能量的物质．故选：A【点评】此题考查了人体需要的主要营养物质，这部分是重点，注意掌握．4．如图表示血液流经人体某器官时某种成分含量变化的趋势，该曲线图不能表示（）A．血液流经小肠时（餐后）葡萄糖含量的变化B．血液流经肺部时氧气含量的变化C．血液流经肌肉时二氧化碳含量的变化D．血液流经肾脏时尿素含量的变化【考点】尿液的形成．【专题】课本知识同类信息；人体的神经系统和内分泌系统专题．【分析】血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；血液在流经的器官不同，血液从该器官流出后，血液的成分会发生不同的变化．据图可以看出：图中的成分流经某器官时，含量减少了．【解答】解：A、小肠是消化和吸收的主要场所，当血液流经小肠时，消化道中的水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、维生素、甘油和脂肪酸会通过消化道壁进入血液，血液中葡萄糖等养料的含量增高．此曲线能表示；B、肺是气体交换的场所，当血液流经肺部的毛细血管时，血液中的氧气扩散到周围血液，因而流出的血液氧气含量减增加．此曲线能表示；C、肌肉生命活动消耗了氧气，产生了二氧化碳．血液流经肌肉时，肌肉中的二氧化碳会扩散到血液，血液的二氧化碳增加．此曲线能表示；D、肾是形成尿的场所，流经后尿素含量减少．此曲线不能表示；故选D【点评】回答此题的关键是要明确血液流经各种器官时成分的变化5．下列关于病毒叙述中，不正确的是（）A．病毒属于原核生物B．病毒没有细胞结构C．病毒在寄主细胞里进行繁殖D．病毒个体微小，要用电子显微镜才能观察到【考点】病毒的形态结构及生命活动特点．【专题】热点问题；归纳推理；生物的多样性．【分析】病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构，不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖．一旦离开了活细胞，病毒就会变成结晶体．【解答】解：A、病毒没有细胞结构，细菌属于原核生物，A错误；B、病毒没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，B正确；C、病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖，C正确；D、病毒个体微小，要用电子显微镜才能观察到，D正确．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点以及病毒的繁殖．6．竹笋长成新竹与下列哪种繁殖方式在本质上是相同的（）A．杂交水稻 B．绿豆长芽 C．柳枝扦插 D．试管婴儿【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．【专题】热点问题；归纳推理；植物的生殖专题．【分析】（1）无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合，是由母体直接产生新个体的方式，如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等．（2）有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式．【解答】解：竹笋长成新竹没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖．AB、种子的胚是由受精卵发育形成的，属于有性生殖；D试管婴儿是体外受精﹣胚胎移植技术的俗称，是指分别将卵子与精子取出后，置于试管内使其受精，再将胚胎前体﹣﹣﹣受精卵移植回母体子宫内发育成胎儿．因此试管婴儿属于有性生殖．C、柳枝扦插没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖．可见C符合题意．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖与无性生殖特点．7．父亲的基因组成是AA，母亲的基因组成是aa，他们生出的孩子的基因组成应该是（）A．AA B．Aa C．aa D．AAaa【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系．【专题】常规题型；归纳推理；生物的遗传和变异专题．【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当控制生物性状的一对基因都是显性基因时，显示显性性状；当控制生物性状的基因一个是显性一个是隐性时，显示显性基因控制的显性性状；当控制生物性状的一对基因都是隐性基因，显示隐性性状．【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，因此后代体细胞内的染色体和基因有一半来自父亲一半来自母亲．现在有一对夫妇，父亲的基因组成是AA，只产生一种含基因A的精子；母亲的基因组成是aa，只产生一种含基因a的卵细胞，因此他们生出的孩子的基因组成是Aa，遗传图解如图：从图中可以看出他们的子女基因组成是Aa．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及基因在亲子代间的传递．二、填空题8．人体的各种生命活动主要受到神经系统的调节，也受到激素调节的影响．【考点】激素调节与神经调节的关系．【分析】本题考查人体的两种调节方式，其中激素调节属于体液调节的一种，是体液调节的主要内容．【解答】解：人的调节方式主要两种：神经调节和激素调节．神经调节是指神经系统调节身体的各个器官、系统的活动，使之相互配合，协调一致，使机体成为一个统一的整体来进行各项生命活动；激素调节是体液调节的主要内容，是激素通过血液的传送，对人和动物体的新陈代谢和生长发育所进行的调节．神经调节和激素调节相互配合，共同完成人体的各项生理活动．故答案为：神经系统；激素【点评】本题考查人体的两种调节方式，要明确二者的关系，其中以神经调节为主，体液调节也会影响到神经调节，二者相互协调，共同维持人体的各项生理活动．9．玉米和花生都属于一年生草本植物，它们的果实都含有丰富的营养物质，如图表示玉米（图1）和花生的结构，请根据题意回答问题（1）图1中③④⑤⑥组成了种子的胚，是新植物体的幼体（2）观察图2，“花生米”外层有一层硬质的“花生壳”，可见花生属于被子植物．（3）玉米和花生果实中所含有的营养物质，都是植物体通过光合作用制造的．（4）从结构层次上讲，玉米和花生果实都属于器官．【考点】菜豆种子和玉米种子结构的异同；绿色开花植物体的结构层次；种子的结构和成分；被子植物分类单位和分类方法．【专题】课本知识同类信息；归纳推理；生物体的结构层次．【分析】甲图玉米属于单子叶植物，种子由种皮、胚和胚乳组成，图中①种皮，②胚乳，③子叶，④胚芽，⑤胚轴，⑥胚根，乙图花生属于双子叶植物种子，由种皮和胚两部分组成．【解答】解：（1）图中③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根组成了种子的胚，是新植物体的幼体．（2）观察图2，“花生米”外层有一层硬质的“花生壳”，这是果皮，种子外面有果皮包被，可见花生属于被子植物．（3）绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，把光能转变成化学能，释放出氧气并储存能量的过程叫光合作用，玉米和花生果实中所含有的营养物质都来自植物叶绿体通过光合作用制造的有机物．（4）从结构层次上讲，玉米和花生果实都属于器官．故答案为：（1）胚（2）被子（3）光合（4）器官【点评】掌握种子的结构成分是解题的关键．。

八年级学业水平测试生物模拟试题（四）一、选择题：（本大题共50 分，每小题 2 分）1．某同学在使用显微镜时，视野中看到的物像不够清晰，要使物像更清晰应转动A．遮光器B．转换器C．细准焦螺旋D．粗准焦螺旋2．海洋里由浅入深依次生长着绿藻、褐藻、红藻，影响藻类这样分布的主要因素是A．水B．温度 C．阳光D．空气3．下列植物从低等到高等顺序排列，正确的是A．葫芦藓→肾蕨→油松→向日葵 B．向日葵→油松→肾蕨→葫芦藓C．肾蕨→葫芦藓→油松→向日葵 D．葫芦藓→肾蕨→向日葵→油松4．有关一棵杜鹃花和一只杜鹃鸟的叙述中，正确的是A．个体发育的起点都是卵细胞B．都能通过无性生殖繁殖后代C．结构层次中都有系统 D．杜鹃花的种子、杜鹃鸟的心脏都属于器官5．图 1 是果实的形成过程示意图，图中①和④分别代表A．受精卵、种子 B．受精卵、果皮 C．子房、果皮 D．子房、种子6．园林工人常给树木输液，输液时针头应插入树木中的A．分生组织 B．保护组织 C．输导组织 D．营养组织7．图 2 为膝跳反射的反射弧模式图，有关叙述正确的是A．该反射的神经冲动传导方向是：c→d→e→a→bB．b 受损后膝跳反射仍会发生C．c 是膝跳反射的神经中枢D．该反射属于复杂反射8．人的受精卵形成部位及胎儿发育的场所分别是A．子宫、子宫 B．输卵管、子宫C．卵巢、子宫 D．输卵管、输卵管9．下列关于生物生殖和发育的说法错．误．的是A．细菌通过分裂生殖繁殖后代B．鸟卵中能够发育成雏鸟的是胚盘C．青蛙的受精过程在水中进行D．蝗虫的发育过程要经过“蛹”期10 中华古诗词博大精深，许多脍炙人口的诗作蕴含着生物学知识。

下列古诗词所描写的情景，能体现生物适应环境的是A．忽如一夜春风来，千树万树梨花开B．近水楼台先得月，向阳花木早逢春C. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开D．儿童急走追黄蝶11 图 3 表示 4 种食品营养物质的含量，其中预防夜盲症效果最好的是12 下列不属于光合作用意义的是A．释放能量，为生命活动提供动力 B．把光能转变为化学能C．消耗大气中的二氧化碳，释放氧气 D．利用无机物制造有机物13 空气中 PM2.5 颗粒从外界到达肺部的正确顺序是A．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 B．鼻→喉→咽→气管→支气管→肺C．鼻→气管→咽→喉→支气管→肺 D．鼻→咽→喉→支气管→气管→肺14 正常人的原尿流经肾小管时，能表示图 4 中浓度变化趋势的是A．水B．葡萄糖C．无机盐D．尿素15 演员王某多才多艺，但成年时身高只有 80 厘米，他幼年时期体内分泌不足的激素是A．生长激素B．甲状腺激素 C．胰岛素D．性激素16 下列选项都属于有性生殖的是A．克隆技术、试管婴儿B．小麦播种、试管婴儿C．桃树嫁接、小麦播种D．桃树嫁接、葡萄扦插17 下列属于软体动物特征的是①柔软的身体表面有外套膜②体表有坚韧的外骨骼③大多有贝壳④身体和附肢都分节⑤运动器官是足A．①②③B．①②④ C．①③④ D．①③⑤18 鹦鹉会说“您好，再见！”，这种行为属于A．学习行为B．先天性行为C．社会行为D．繁殖行为19 完成屈肘动作的正确顺序是①骨骼肌收缩②骨绕关节运动③骨骼肌接受神经传来兴奋④相应的骨受到牵引A．④②③① B．③①④② C．②④③① D．③①②④20 下列食品制作过程中，利用真菌发酵的是①酸奶②米酒③豆腐④食醋⑤面包⑥牛肉干A．①④ B．④⑤ C．②⑤ D．③⑥21. 图 5 表示各种概念间的关系，下列选项与之相符的是A 脊椎动物 两栖动物 爬行动物 哺乳动物B 鸟卵 卵黄 卵 黄膜 气室C 生物 真核生物 真菌 酵母菌D 界 纲 门 目 22 下列有关生态系统的叙述正确的是A ．生态系统由生产者、消费者、分解者组成B ．太阳能是所有生物生命活动所需能量的最终来源C ．人类在生态系统中既是生产者也是消费者 D. 地球上最大的生态系统是海洋生态系统23 下列关于基因、DNA 、染色体关系的叙述，错误的是A ．每条染色体上有多个 DNA 分子B ．体细胞中的成对基因位于成对染色体上C ．每个 DNA 分子含有多个基因D ．染色体由 DNA 和蛋白质组成 （根据图 6 回答第 24、25 题） 24 下列有关说法正确的是 A ．和②相连的血管是肺动脉 B ．和③相连的血管是主动脉 C ．心脏内的瓣膜朝①②方向开 D ．心脏四腔中流动脉血的是②④25 通过静脉给病人注射某种药物，该药物通过心脏四个腔的先后顺序是 A ．①②③④ B ．①③②④ C ．②④③① D ．③①②④ 二、非选择题（本题 9 小题，共 50 分）26．（4 分）图 7 是菜豆种子和幼苗的示意图，请联系生物学知识完成以下判断。

2016年九年级第二次模拟考试生物学试题注意事项：1．本试卷选择题共20分，非选择题共30分，全卷满分50分；考试时间60分钟；2．考生答题全部答在答题卷上，答在本试卷和草稿纸上无效。

一、选择题（下列各小题中，只有一个选项是最准确的。

每小题1分，共20分）1．我们对微小的物体和细胞进行观察，要借助显微镜。

在使用光学显微镜观察玻片标本时，下列叙述正确的是 A ．下降镜筒时，眼睛应从侧面注视目镜 B ．对光时应该先将高倍物镜正对通光孔 C ．对光时用一个较大的光圈对准通光孔 D ．要使视野变明亮，可以调节粗准焦螺旋 2．细胞是生物体结构和功能的基本单位。

右下图为植物细胞结构模式图，据图判断，正确的是A ．②是细胞壁B ．④是细胞核，细胞生命活动的控制中心C ．切西瓜或削水果时流出的汁液通常来自于③D ．动、植物细胞都有①②③④ 3．下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误的是A ．它们的个体发育起点都是受精卵B ．它们的结构和功能的基本单位都是细胞C ．大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官D ．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统4．下列关于生物基本特征的叙述，错误的是A ．都能自由运动B ．能生长和繁殖C ．能进行呼吸D ．有遗传和变异的特性 5．生物既能适应环境，也能影响环境。

下列能反映生物影响环境的是A ．千里之堤，溃于蚁穴B ．螳螂捕蝉，黄雀在后C ．种瓜得瓜，种豆得豆D ．不入虎穴，焉得虎子 6．生物圈是地球上最大的生态系统，下列有关叙述正确的是A ．生物圈的各组成成分之间通过食物链和食物网密切联系B ．生物所生活的环境是指阳光、温度、水等非生物因素C ．生物圈中的生物就是指各种大型动物和绿色开花植物D ．生物圈是由地球上所有生物及它们生活的环境组成【九年级生物试题共8页】第1页7．右图表示某生态系统中的食物网，有关叙述错误的是 A ．该食物网中共有四条食物链B ．该生态系统组成成分是生产者、消费者和分解者C ．如果鹰的数量突然大量减少，则短时间内草的数量会减少D ．若此生态系统受到汞污染，一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰8．下图中的箭头表示不同物质的运动方向，其中a 、b 可通过气孔进出叶片，c 、d 可通过叶柄进出叶片。

初中生物学业水平考试模拟试题第Ⅰ卷 (选择题共50分)1. 以下哪项采用的研究方法与另外三项不同（）A.探究草履虫对刺激的反应B.验证绿叶在光下制造淀粉C.探究口腔中的化学性消化D.达尔文通过考察，提出生物进化论2. 生活中的许多现象蕴含着一定的生物学道理。

以下现象与影响因素对应错误的是( )3.某同学下列有关实验探究的描述不正确的是（）A.叶横切徒手切片须用两块刀片缓慢切割B.测种子发芽率可采用抽样检测的方法C.口腔上皮细胞取材部位是口腔内侧壁D.燃烧的蜡烛放入萌发的种子瓶中立刻熄灭4.为了响应共建“最美庭院”的号召，甲同学家栽种了许多盆栽，为打理好，除了浇水施肥还需要定期将盆栽进行移栽和修剪。

下列关于有关描述错误的是（）A.修剪整枝利用的是植物的顶端优势的原理B.在盆栽的花期应该多施加钾肥C.移栽时要保留根上的土，能够避免伤害根毛D.在阴雨天或傍晚时移栽，并早晚浇足水5.寿光大棚蔬菜，种植规模宏大，优良品种繁多。

下列有关大棚蔬菜的知识，正确的是（）A.种植蔬菜时要定期对大棚进行通风，可以减少有机物的消耗B.黄瓜､南瓜的花很多不能结出果实，主要是由于它们有雄花和雌花之分C.准备移栽的辣椒幼苗根部总是带着一个土坨，这主要是为了避免水分的散失D.为了让大棚内的西红柿提早开花、结果，应适时多施含钾的无机盐6.列有关动物形态结构的叙述，不正确的是A．节肢动物的身体分部，有外骨骼B．家鸽的心脏和肺位于胸腔内，胃、肠等位于腹腔内C．软体动物和节肢动物体表通常都有坚硬的外壳D．蚯蚓身体呈圆柱形，有许多相似的体节构成7.下列有关生物实验操作的叙述，正确的是（）A. “观察草履虫对刺激的反应”需用显微镜观察草履虫的运动方向B．“观察葫芦藓和肾蕨”需用低倍显微镜观察孢蒴内的孢子C. “观察水螅”时，用放大镜就可观察到水螅捕食水蚤的过程D．“观察细菌”需用低倍显微镜观察细菌的形态结构8.下列关于细胞结构与功能的叙述，正确的是（）A．昌乐西瓜的甜味物质主要存在于④结构中B．人的口腔上皮细胞和乳酸菌都没有①⑤结构C．安丘蜜桃的根尖伸长区细胞和和乳酸菌都没有③D．克隆羊多利的诞生说明④是遗传的控制中心9.有关下图的说法不正确的是（）A．A图是某人在饭前、饭后血糖含量变化曲线，引起c～d段快速下降的激素是胰岛素B．若P表示肾小管，则B可表示其中葡萄糖的浓度C．C图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度的关系D．D图表示的是在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，较长时间内鹿群数量变化的曲线10.下列各种概念的内涵有小到大的排列顺序与下图所示不相符的是（）A.肾小球→肾小体→肾单位B.淋巴细胞→人体的第二道防线→非特异性免疫C.膝跳反射中枢→脊髓→中枢神经系统D.基因→DNA→染色体11.下面是某同学对图中三种动物共性的概括，正确的是（）A.都能影响环境B.都有消化系统C.都是两侧对称D.都有反射活动12. 结构适应功能是动物界的普遍现象。

2016年山东省济宁市中考生物模拟试卷（四）一．选择题：1．绿色开花植物在开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子（）A．开花和传粉B．传粉和受精C．开花和受精D．自花传粉和异花传粉2．图为青州蜜桃切面图，图中所示结构a是由？发育而来的（）A．胚珠 B．珠被 C．受精卵D．子房壁3．小明从一个甜瓜里共取出50粒发育完全的种子，请问在该瓜发育前，至少有几粒花粉落在了该花雌蕊的柱头上？（）A．50 B．49 C．25 D．1004．甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的（）A．子房、子房壁、胚珠B．子房、胚珠、子房壁C．子房壁、胚珠、子房D．胚珠、子房、子房壁5．绿色开花植物完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化．下列变化中正确的是（）A．子房→种子B．胚珠→果实C．受精卵→胚D．胚→果实6．若1个豌豆的豆葵（果实）中有5颗种子，对该果实的发育分析正确的是（）A．由1个子房1个胚珠发育而来B．由1个子房5个胚珠发育而来C．由5个子房1个胚珠发育而来D．由5个子房5个胚珠发育而来7．下列有关花的各部分发育成果实和种子的叙述，正确的是（）A．子房发育成胚 B．子房壁发育成果实C．胚珠发育成果实D．受精卵发育成种子8．被子植物个体发育的顺序是（）A．受精卵→胚乳→植株B．受精卵→胚→植株C．胚→胚乳→植株D．胚乳→胚→植株9．一棵南瓜秧上生有两种花，其中一种叫“谎花”．被称作“谎花”的原因是（）A．它是雌花，能够结瓜B．它的花不能吸引昆虫C．它是雄花，不能结瓜D．它的花靠风力来传粉10．下列植物的繁殖，不属于无性繁殖的是（）A．用小麦种子繁殖B．用葡萄枝进行繁殖C．用竹的地下茎繁殖 D．用落地生根的叶进行繁殖11．下列生物新个体的产生，哪些是属于无性生殖（）①椒草的叶片长出新植株；②蛙的受精卵发育成蝌蚪；③草履虫通过分裂产生新个体；④玉米种子种下长出玉米幼苗；⑤马铃薯的块茎发芽生根；⑥代孕母羊产下克隆羊多利；⑦蚕蛾产下受精卵发育成蚕．A．①②③④ B．⑤⑥⑦C．①③⑤⑥ D．②④⑥⑦12．绿色开花植物的根吸收水分与根尖结构、蒸腾作用的关系（）A．吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用促进吸水B．吸水的主要部位是根尖的成熟区、蒸腾作用促进吸水C．吸水的主要部位是根尖的成熟区、蒸腾作用妨碍吸水D．吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用妨碍吸水13．移苗时根部带土是为了（）A．保留水分和无机盐 B．避免伤害生长点C．避免伤害根冠 D．避免伤害根毛和幼根14．下列有关根的形态结构和生理功能的叙述，最合理的是（）A．根尖伸长区内的细胞上下连接，中间失去横壁形成导管B．根吸收含磷的无机盐可使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输C．根尖成熟区表皮细胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水分和无机盐D．根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因15．植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含（）A．氮、磷、钾的无机盐B．碳、氢、氧的无机盐C．钙、铁、锌的无机盐D．磷、硫、镁的无机盐16．不完全变态昆虫在羽化前发育的一般特征为（）A．有蛹期，生活习性与成虫相似B．无蛹期，生活习性与成虫差别很大C．有蛹期，生活习性与成虫差别很大D．无蛹期，生活习性与成虫相似17．青蛙被称为两栖动物的原因是（）A．幼体生活在水中，成体生活在陆地上B．在水中生殖，在陆地上发育C．幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸D．青蛙既能生活在水中，又能生活在陆地上18．如图表示某种昆虫的发育过程，描述正确的是（）A．该昆虫的发育过程与蝗虫相同B．该昆虫发育过程属不完全变态发育C．该昆虫的生殖方式是有性生殖D．若该昆虫是一种害虫，则成虫期对农作物危害最大19．“穿花蛱蝶深深见”、“青草池塘处处蛙”，这两句诗中描述的蛱蝶和蛙在生殖和发育方面的相似之处是（）A．有性生殖，变态发育B．无性生殖，变态发育C．有性生殖，非变态发育 D．无性生殖，非变态发育20．人体产生卵细胞、形成受精卵及胚胎发育的场所分别是（）A．卵巢、输卵管、子宫B．卵巢、阴道、子宫C．输卵管、子宫、卵巢D．卵巢、子宫、子宫21．（2010•孝感）做过双侧输卵管结扎手术的育龄妇女，一般将不再具有生育能力，分析其原因正确的是（）A．卵巢不能产生和排出卵细胞B．卵巢不能产生雌性激素C．卵细胞不能在输卵管与精子相遇D．子宫内壁丧失种植胚胎的能力22． 2010年8月，圣元奶粉因含有性激素造成儿童性早熟而遭到卫生部审查．下列有关性激素的说法，你不认同的是（）A．分泌雄性激素的器官是睾丸B．性激素可以直接进入血液循环C．中学生进入青春期性激素分泌增多D．性腺分泌性激素不受神经系统的控制23．决定人有耳垂的基因B对决定无耳垂的基因b为显性，小明同学有耳垂，下列哪种说法正确？（）A．小明的基因一定是BB型B．小明的父母一定都是有耳垂的C．小明的父母至少有一个是有耳垂的D．小明的基因型一定是Bb型24．正常情况下，人类精子的染色体组成是（）A．22条+X B．22条+YC．22条+X或22条+Y D．22对+X或22对+Y25．鹦鹉羽色的黄色（A）与蓝色（a）是一对相对性状，亲代与后代的性状如表．则亲代鹦鹉最可能的基因组成是（）A．Aa×Aa B．AA×Aa C．AA×aa D．aa×aa26．把高茎（E）豌豆与矮茎（e）豌豆杂交，子代中有高茎198株、矮茎189株，则亲代的基因组合应是（）A．Ee×ee B．EE×ee C．Ee×Ee D．EE×EE二．非选择题：27．杨梅个大饱满，酸甜味美，可以鲜吃，也可以制成蜜饯和杨梅酒，很受人们喜爱．（1）杨梅在分类上属于种子植物中的植物．（2）杨梅开花时节如果遇上连日阴雨，其产量会大幅下降，是因为下雨影响了杨梅树的．（3）杨梅里的糖分是其叶片通过作用合成的．合成糖分的原料是和水．（4）杨梅酒是将杨梅通过菌的发酵配制而成．（5）杨梅蜜饯是一种很受欢迎的食品，防止其腐败的一般方法是．（6）走进大片梅林中，感觉潮湿凉爽，是因为杨梅树叶片通过作用向空气中释放水分所导致．（7）农民为了繁殖大量的杨梅树又不改变杨梅的品质，常用的方法是．28．某校生物兴趣小组在探究“种子萌发所需要的外界条件”时，做了如下实验：（1）提出问题：水对种子的萌发是否有影响？（2）作出假设：（3）设计实验：①取培养皿二个，在培养皿内铺一层吸水纸、②将，均匀置于二个培养皿内．③设置对照实验：（请选择下列与假设一致的合适选项填在横线上）甲培养皿，乙培养皿．A、水淹没种子B、放在适温下C、不加水D、放在冰箱里E、加适量水④每日定时观察其变化情况，并记录．（4）实验现象：甲培养皿；乙培养皿（5）实验结论：．29．图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图．请分析回答：（1）从构成生物体的结构层次上分析，花和果实都属于．（2）图中⑤和⑥组成的结构叫，结构④是．（3）花粉从⑤落到①上的过程叫做．花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管，最后释放出精子，与④内的卵细胞结合成受精卵，该过程叫．（4）桃的果实中，我们食用的部分⑦是图1中发育来的，结构⑧是由图1中发育来的．（填图中代号）（5）某种桃的果实个大、味甜，要保持这一优良特性，在生产实践中常采用的繁殖方法是．30．如图是鸡卵的结构图，据图回答：（1）卵细胞内贮存供胚胎发育用的养料的结构是[ ] ．（2）在卵黄上的小白点叫，里面含有细胞核．（3）一个鸟卵细胞包括三部分，即：[ ] ，[ ] 和[ ] ．（4）卵黄外面的[ ] 也含有营养物质和水分，供胚胎发育的需要．（5）如果图中结构[2]色浅而小，说明．31．如图是家蚕发育的全过程，据图回答下列问题：（1）填写出各个发育阶段的名称：①，②，③，④．（2）排列出发育的顺序，用序号表示为．这种发育过程称为，如、（写出两种）等昆虫也是这种发育类型．（3）蝗虫、蟑螂等昆虫的发育类型是发育，发育过程与图中昆虫相比没有这个阶段．32．从一个细胞到“小帅哥”，让我们看到了生命发生的奇妙变化．（1）我的生命开始于一个被称为的细胞，出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的里，每时每刻，都能通过脐带和从妈妈那获得营养．（2）随着“哇”的第一声啼哭，我的呼吸系统开始工作了，其中的是我与外界进行气体交换的场所．（3）刚出生的我一碰到妈妈的奶头，就会吮吸乳汁，这是一种（填“简单”/“复杂”）反射．（4）人们说我长得像妈妈，这是一种现象．不过，作为男孩子，我体细胞中的性染色体组成是．（5）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的分泌的雄性激素有密切的关系．我要积极锻炼，努力学习，不虚度青春好时光．33．如图是豌豆花色的遗传图解，请据图分析回答问题：（1）豌豆的亲代都是紫花，而后代中出现了白花，这种现象在生物学上称为；豌豆的紫花和白花在遗传学上称为．（2）根据豌豆紫花和白花在亲代与后代的表现规律可以判断出是隐性性状．（3）若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则亲代紫花的基因组成是．后代白花的基因组成是．（4）豌豆体细胞中的染色体是存在的，形成生殖细胞时，染包体的数目要．2016年山东省济宁市中考生物模拟试卷（四）参考答案与试题解析一．选择题：1．绿色开花植物在开花之后，必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子（）A．开花和传粉B．传粉和受精C．开花和受精D．自花传粉和异花传粉【考点】传粉和受精．【分析】本题考查果实和种子的形成的生理过程．果实和种子的形成与花蕊有密切关系．传粉和受精是果实和种子的形成的必要条件．【解答】解：绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精．花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳．因此一株绿色开花植物形成果实和种子，一般必须完成的两种生理活动：传粉和受精．故选：B【点评】绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程．2．图为青州蜜桃切面图，图中所示结构a是由？发育而来的（）A．胚珠 B．珠被 C．受精卵D．子房壁【考点】果实和种子的形成．【分析】本题考查果实与种子的形成．可结合花的雌蕊中子房发育图与果实图对比记忆．【解答】解：由图可知：a是桃的果皮，由发育情况可知：桃的果皮是由子房壁发育而来．故选：D【点评】认识果实的结构，分清由什么发育而来．3．小明从一个甜瓜里共取出50粒发育完全的种子，请问在该瓜发育前，至少有几粒花粉落在了该花雌蕊的柱头上？（）A．50 B．49 C．25 D．100【考点】传粉和受精；果实和种子的形成．【分析】本题考查传粉和受精的形成．本知识可借助雌蕊的图形与果实的图形进行记忆．一个胚珠只能发育成一粒种子，需要一粒花粉，2个精子．【解答】解：我们知道子房在完成受精后发育情况为：可见，果实中含有的种子是由胚珠发育而来．一个胚珠只能发育成一粒种子；所以种子的数目取决于子房中胚珠的数目．题目中从一个甜瓜里共取出50粒发育完全的种子，说明只有50个胚珠完成了传粉与受精．而要使一个胚珠内的卵细胞受精需要一粒花粉提供精子，所以要使50个胚珠发育为种子，就至少有50粒甜瓜花粉落在了该花雌蕊的柱头上．故选A．【点评】分清子房中各部分的发育情况是解决此题目的关键．有关果实中种子的数目与胚珠数目，所用花粉、精子数目等是常考点．4．甜美多汁的桃肉、西瓜子、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的（）A．子房、子房壁、胚珠B．子房、胚珠、子房壁C．子房壁、胚珠、子房D．胚珠、子房、子房壁【考点】果实和种子的形成．【分析】本题考查的是果实与种子的形成．一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育．据此解答．【解答】解：当一朵花开发之后必须完成传粉与受精，才能结出果实和种子，传粉是指雄蕊的花粉落到雌蕊的柱头上的过程．受精是指精子和卵细胞结合成受精卵的过程．一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实．果实与种子的形成图如下：可见，传粉受精完成以后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成胚，受精极核发育成胚乳．桃肉属于的果皮部分，由子房壁发育来，西瓜子属于种子，由胚珠发育来，葵花籽属于果实，有子房发育来．故C符合题意．故选：C【点评】这部分内容是考试的重点，可结合上图来帮助理解和记忆，效果会很好．5．绿色开花植物完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化．下列变化中正确的是（）A．子房→种子B．胚珠→果实C．受精卵→胚D．胚→果实【考点】果实和种子的形成．【分析】根据种子是由胚珠发育而成，种皮是由珠被发育而成、果实是由子房发育而成、果皮是由子房壁发育而成，进行分析．【解答】解：绿色开花植物完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化．从表格中可知，子房→果实，胚珠→种子，受精卵→胚；胚→植物体；因此变化中正确的是受精卵→胚．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是掌握果实种子的形成和果实种子的结构．6．若1个豌豆的豆葵（果实）中有5颗种子，对该果实的发育分析正确的是（）A．由1个子房1个胚珠发育而来B．由1个子房5个胚珠发育而来C．由5个子房1个胚珠发育而来D．由5个子房5个胚珠发育而来【考点】果实和种子的形成．【分析】此题考查果实和种子的形成，据此答题．【解答】解：在果实的发育过程中，子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实；每个子房里只生有一个胚珠，因此，每个果实里只有一粒种子，每个子房里生有多个胚珠，果实里就含有多粒种子，1个豌豆的豆葵中有5颗种子，就由1个子房5个胚珠发育而来．故选：B【点评】果实的种子数目取决于子房里面的胚珠数目．7．下列有关花的各部分发育成果实和种子的叙述，正确的是（）A．子房发育成胚 B．子房壁发育成果实C．胚珠发育成果实D．受精卵发育成种子【考点】果实和种子的形成．【分析】此题主要考查的是果实和种子的形成，据此解答．【解答】解：一朵完整的花经过传粉、受精过程后，由于细胞不断分裂、生长和分化，子房逐渐膨大，其中子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实．故选：B【点评】一朵完整的花经过传粉、受精过程后，最终雌蕊的子房发育成果实．8．被子植物个体发育的顺序是（）A．受精卵→胚乳→植株B．受精卵→胚→植株C．胚→胚乳→植株D．胚乳→胚→植株【考点】植物的有性生殖．【分析】此题考查的是有性生殖是植物的一种繁殖方式，经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的方式是有性生殖．【解答】解：生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程，该过程可以分为两个阶段，即胚的发育和胚后发育植物的个体发育首先经过受精卵的分裂，发育成胚，再发育成植株，胚乳是种子储存养料的结构，不能是一个过程．植物个体发育的顺序应是受精卵→胚→植株．故选：B【点评】生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成，直到发育成性成熟个体的过程．9．一棵南瓜秧上生有两种花，其中一种叫“谎花”．被称作“谎花”的原因是（）A．它是雌花，能够结瓜B．它的花不能吸引昆虫C．它是雄花，不能结瓜D．它的花靠风力来传粉【考点】传粉和受精．【分析】本题考查花的结构及发育．可结合花的实物图进行记忆．【解答】解：根据雄蕊、雌蕊的情有无情况花可分为：无性花、两性花、单性花．无性花亦称不育花．指种子植物中有时雌蕊和雄蕊完全退化消失，或由于发育不完全，不能结出种子的花．两性花，指被子植物的一朵花，同时具有雌蕊和雄蕊，这种花称为两性花．单性花是指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的．单性花又包括雌花与雄花，雌花是一朵花中只有雌蕊的，经传粉受精后可发育成果实．雄花是指一朵花中只有雄蕊的，俗称“谎花”，这种花只开花不结果．故选：C【点评】对于花的“单性”、“两性”、“无性”是针对雄蕊、雌蕊的情有无况而言的．10．下列植物的繁殖，不属于无性繁殖的是（）A．用小麦种子繁殖B．用葡萄枝进行繁殖C．用竹的地下茎繁殖 D．用落地生根的叶进行繁殖【考点】植物的无性生殖．【分析】此题考查了植物的有性生殖和无性生殖方式，可根据概念来作答【解答】解：由两性生殖细胞结合成受精卵，由受精卵发育成新个体的生殖方式叫做有性生殖，在有性生殖过程中，能够产生一些新的性状；不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体的生殖方式叫做无性生殖，无性生殖能保留母本的优良性状；A、小麦种子繁殖经过两性生殖细胞的结合属于有性生殖，符合题意．B、用葡萄枝进行繁殖没有经过两性生殖细胞的结合属于无性生殖，不符合题意．C、竹用地下茎繁殖出新植株，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，不符合题意．D、用落地生根的叶进行繁殖，没有经过两性生殖细胞的结合，不符合题意．故选：A【点评】有性生殖和无性生殖的根本区别是有无两性生殖细胞的结合11．下列生物新个体的产生，哪些是属于无性生殖（）①椒草的叶片长出新植株；②蛙的受精卵发育成蝌蚪；③草履虫通过分裂产生新个体；④玉米种子种下长出玉米幼苗；⑤马铃薯的块茎发芽生根；⑥代孕母羊产下克隆羊多利；⑦蚕蛾产下受精卵发育成蚕．A．①②③④ B．⑤⑥⑦C．①③⑤⑥ D．②④⑥⑦【考点】有性生殖与无性生殖的区别及应用．【分析】由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式．据此作答．【解答】解：通过分析，我们了解了有性生殖和无性生殖的概念，可知，①椒草的叶片长出新植株、③草履虫通过分裂产生新个体、⑤马铃薯的块茎发芽生根、⑦代孕母羊产下克隆羊多莉等的过程中无两性生殖细胞的结合，符合无性生殖的概念，属于无性繁殖；而②蛙的受精卵发育成蝌蚪、④玉米种子种下长出玉米植株、⑥蜂王产下的未受精卵发育成雄峰、⑧蚕蛾产下受精卵发育成蚕等的过程中都有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，符合有性生殖的概念，都属于有性生殖．可见C符合题意．故选：C【点评】关键是掌握有性生殖和无性生殖的概念，再仔细分析各类生物的生殖过程中有无两性生殖细胞的结合过程，即可解答．12．绿色开花植物的根吸收水分与根尖结构、蒸腾作用的关系（）A．吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用促进吸水B．吸水的主要部位是根尖的成熟区、蒸腾作用促进吸水C．吸水的主要部位是根尖的成熟区、蒸腾作用妨碍吸水D．吸水的主要部位是根尖的伸长区、蒸腾作用妨碍吸水【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．【解答】解：植物吸收水和无机盐的主要器官是根，根吸水和无机盐的主要部位主要是根尖的成熟区，也叫根毛区，成熟区生有大量的根毛，增加了根的吸收面积．蒸腾作用是指植物体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程，为根吸水提供了向上的动力，B正确．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点．13．移苗时根部带土是为了（）A．保留水分和无机盐 B．避免伤害生长点C．避免伤害根冠 D．避免伤害根毛和幼根【考点】根毛的分布位置和功能．【分析】此题考查的知识点是移苗时根部带土的目的．解答时可以从根部带土的目的、成熟区的结构特点、功能方面来切入．【解答】解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮细胞一部分向外突起形成根毛．是吸收水分和无机盐的主要部位．根毛的存在增加了根的吸收面积．根毛能分泌多种物质，如有机酸等，使土壤中难于溶解的盐类溶解，成为容易被植物吸收的养分．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．因此根吸收水和无机盐的主要部位是幼根的根尖和根毛．移苗时根部带土是为了保护根毛和幼根，提高根的吸水能力，提高幼苗的成活率．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解成熟区适于吸收的特点．14．下列有关根的形态结构和生理功能的叙述，最合理的是（）A．根尖伸长区内的细胞上下连接，中间失去横壁形成导管B．根吸收含磷的无机盐可使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输C．根尖成熟区表皮细胞的一部分外突形成根毛，用于吸收水分和无机盐D．根尖分生区的细胞分裂增多是根不断伸长的唯一原因【考点】根尖结构以及与吸收功能相适应的特点；氮、磷、钾对植物生活的意义．【分析】此题主要考查的是根尖的结构及其与吸收功能相适应的特点，思考解答．【解答】解：根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段．它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区．A、分生区上面是伸长区，该区的细胞伸长，体积增大，是根生长最快的区域．不符合题意．B、植物生长需要无机盐，需要量最大的是含氮、磷、钾的无机盐．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．不符合题意．C、成熟区的表皮细胞一部分向外突起形成根毛，是吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐．符合题意．D、根的生长与分生区的分裂和伸长区的伸长有关系，其中伸长区是根生长最快的区域．不符合题意．故选：C【点评】解答此题的关键是熟练掌握根尖的结构及其与吸收功能相适应的特点，并了解各种无机盐对植物生长的作用．15．植物生活需要多种无机盐，其中需要量最多的是含（）A．氮、磷、钾的无机盐B．碳、氢、氧的无机盐C．钙、铁、锌的无机盐D．磷、硫、镁的无机盐【考点】无机盐的类型及其对植物的作用．【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用．植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐．【解答】解：氮肥能促使植物的茎叶旺盛生长，磷肥能够促进花芽分化，提早开花结果，能使植物多开花多结果，促进幼苗根系生长和改善果实品质；钾能促进植株茎秆健壮，改善果实品质，增强植株抗寒能力，提高果实的糖分和维生素C的含量，有利有机物向植物储存器官内转运．故选：A．【点评】解答此类题目的关键是熟记需要量最大的无机盐是氮磷钾．。

2016生物学业水平考试模拟试题（四）一、选择题1 .若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋和遮光器，结果得到下面亮度相同的各图．试问其中通光孔通光量最大的是（ ）A ．B ．C ．D ．2．某记者暗访拍摄了长沙某些餐馆食品制作过程，报道质疑这些餐馆的诚信和卫生问题．记者主要采用的方法是（ ）A ．观察法B ．实验法C ．资料分析法D ．调查法3．关于细胞与生命活动关系的描述中，正确的是（ ）A ．人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动B ．一切生物的生命活动都与细胞有关C ．艾滋病的病原体无细胞结构，其生命活动与细胞无关、大小相同D ．草履虫是单细胞原核生物，一个细胞能够能完成其所有生命活动4．下列关于细胞分裂、分化说法正确的是（ ）A ．人的神经元分裂后，新细胞中染色体数与原细胞相同B ．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长C ．细胞分化后，遗传物质不会发生变化D ．细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化5．细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”．以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（ ）A ．乳酸菌属于分解者，分解有机物的目的是为了得到乳酸B ．细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病C ．肉类可以冷冻保存，是因为低温杀死了部分细菌D ．大肠杆菌与乳酸菌的繁殖方式是一样的6．下列关于植物类群的叙述，正确的是（ ）A ．海带是藻类植物，因细胞中没有叶绿素，故呈褐色B ．藻类植物没有输导组织，因此适应陆生能力不强C ．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”D ．被子植物种类最多，分布极广，如潍县萝卜、诸城板栗等7．光合作用和呼吸作用是相互依存的，没有光合作用，生物将无法生存．下列叙述正确的是（ ）A ．呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源B ．植物进行光合作用，原料的吸收和产物的运输所需要的能量，由呼吸作用提供C ．光合作用的原料之一﹣﹣水，它由根吸收，通过韧皮部的筛管运输到叶绿体中D ．绿色植物通过呼吸作用，维持了生物圈中的碳﹣氧平衡8．八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述，你认为正确的是（）A．动物的先天性行为是由遗传物质所决定的B．动物的学习行为与遗传因素无关C．白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为D．乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为9．若在清澈且水草茂盛的溪流中仔细寻找，我们可能会发现水螅和涡虫．二者共同点是（）A．有口无肛门B．身体呈辐射对称C．背腹扁平D．由内外两层细胞构成10．合理饮食，有利健康，下列说法正确的是（）A．人体内含量最多的物质是蛋白质，所以青少年应多补充蛋白质B．病人不能正常进食时，可静脉注射蛋白质C．脂肪是人体内最主要的供能物质，所以不要过度减肥D．饮食中缺铁，会影响细胞呼吸作用11．探究“馒头在口腔的变化”，实验设计如图，试管均置于37℃温水中10分钟，以下说法正确的是（）A．滴加碘液后，①号试管会变蓝色B．②③对照可探究“舌的搅拌对馒头的消化作用”C．本探究实验的变量不唯一，无法得出任何结论D．①②试管对照，②号试管为对照组12．作为血液的液态部分，血浆在物质输送方面有着重要的作用，下列物质在血浆中不存在的是（）A．血红蛋白、淀粉酶、麦芽糖B．二氧化碳、氧气、氨基酸C．血桨蛋白、葡萄糖、胰岛素D．生长激素、抗体、维生素13．中学生正处于“青春期”，生理和心理发生着明显的变化，这些变化与神经和激素的调节有关．下列有关叙述中，不正确的是（）A．“青春期”男女同学身体变化明显，主要受性激素的调节B．青春期发育最明显的是身高和体重的增加C．同学们食用加碘食盐是为了预防地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）D．“青春期”生命活动的调节是以激素调节为主，神经调节为辅14．如图是血液中血红蛋白和氧气结合情况和血液中二氧化碳含量情况的曲线图，则该图S、P分别表示的是A．左心室、右心室B．毛细血管、肺静脉C．肺动脉、肺静脉D．肺动脉、主动脉15．下面关于神经系统的叙述，正确的是（）A．“一朝被蛇咬，十年怕井绳”是人类特有的反射B．“谈虎色变”是简单反射C．神经系统由大脑、脊髓、以及它们发出的神经组成D．反射一定通过反射弧才能完成16．如图Ⅰ和Ⅱ分别表示某种病毒先后两次侵染人体后，人体产生抗体的数量变化曲线，相关叙述错误的是A．病毒第二次侵入后，人体内产生的抗体大量增多B．人体所产生的抗体只能对该种病毒有免疫作用C．第一次侵染后所形成的免疫功能属于非特异性免疫D．人体内能够产生抗体的细胞属于血液中白细胞的一种17．下列对动物的生殖和发育，叙述正确的是（）A．只有蝗虫等具有坚硬外壳的动物才具有蜕皮现象B．青蛙抱对后，在雌蛙体内完成受精作用C．临朐桑蚕发育属于完全变态D．海豚生殖发育的特点是体内受精、卵生18．用基因组成为AA的蜜桃枝条为接穗，嫁接到基因组成为aa的蜜桃砧木上，所结蜜桃果肉细胞的基因组成为Aa的几率为（）A．25% B．75% C．100% D．019．如图为某生物体细胞中基因位于染色体上的示意图，关于该图解的叙述不正确的是（）A．如果1号染色体来自父亲，2号一定来自母亲B．该个体不能表现出a控制的性状C．如果只考虑图中所示基因，该个体可以产生2种生殖细胞D．A和D两个显性基因不能同时出现在一个生殖细胞内20．下列关于遗传病的说法错误的是（）A．遗传病不一定能遗传给后代B．不携带致病基因的人也可能患遗传病C．父母患病，子女也患同样的病，那么该病不一定是遗传病D．若某人皮肤细胞基因突变并导致皮肤病，则该病会遗传给其子女21．下列关于人类生殖和发育的叙述，正确的是（）A．输卵管是女性的第一性征B．受精卵进入子宫后开始分裂分化成胚胎C．母体血液中的白细胞可通过胎盘进入胎儿体内对其进行非特异性免疫保护D．性别在胎儿发育到第八周时确定22．如图为一个生态系统的模式图，相关叙述正确的是（）A．若用如图表示该生态系统的碳循环，则丁为微生物B．若用如图表示该生态系统的碳循环，则丙处于最高营养级C．若丁为沼气池，沼渣、沼液作为甲的肥料，使能量循环利用D．若乙为初级消费者，则乙的数量比甲的少23．下列关于生物起源与进化的叙述，正确的是（）A．19世纪的英国工业革命，使灰色桦尺蠖演变成新物种﹣﹣黑色桦尺蠖B．用皮康霜治疗皮肤病，使用一段时间后，药效下降．这是由于引起皮肤病的病原体接触药物后，诱变产生抗药性变异C．进行无性生殖的生物不会发生可遗传变异，因而不会进化D．生命起源于非生命物质这一理论并没有得到完整的实验证明24．在用酵母菌家庭酿酒的过程中，从密闭的发酵盆中检测出三种化合物，其浓度变化如图．图中P，Q，R依次代表（）A．酒精、二氧化碳、氧气 B．酒精、氧气、二氧化碳C．二氧化碳、氧气、酒精 D．二氧化碳、酒精、氧气25．下列关于生物多样性的说法正确的是（）A．生物圈内所有的生物构成了生物的多样性B．外来物种的入侵能够增加生物的多样性C．红树林的防风消浪作用属于生物多样性的间接价值D．生物多样性的潜在价值就是其形态结构功能二、非选择题（共50分）26．如图一为西瓜叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图，其中①、②为相关气体，A、B为细胞内相关结构．请分析回答（1）根据叶肉的结构和功能，可以判断叶肉所属的结构层次是．（2）如果①可以引起温室效应，则A表示，控制温室效应的根本措施是．在B处进行的生理活动为，写出相应的反应式．（3）与银杏相比，西瓜所特有的生殖现象是．（4）天气干旱时，瓜农会对西瓜浇水，此时西瓜吸收的水分主要用于．（5）若密闭温室中只有绿色植物，在不通入CO2的情况下．每天只在6：00～18：00接受日光照射．请在图二的坐标上，画出该温室24小时内C02浓度的大致变化曲线（0：00～6：00的曲线已经绘出）．27．请结合图甲中人体部分生理活动示意图和图乙中膈肌的不同运动状态示意图，分析回答有关问题．（①～⑦表示生理过程，Ⅰ、Ⅱ表示血液类型，a是小分子物质）（1）图甲①～⑦中表示排泄途径的是（填图中序号）．（2）若肾功能正常，但尿液中出现了物质a，原因可能是．（3）物质a最终要进入组织细胞，参与．（4）Ⅰ的血液类型是（填“动脉血”或“静脉血”）．Ⅰ与Ⅱ相比，减少的物质有（至少写出2种）．写出肾脏产生的二氧化碳进入肺的途径：肾脏产生的二氧化碳→．（5）图甲中发生过程③时，膈肌应是图乙中的（填“A”或“B”）状态．（6）氧气进入甲图中A系统是通过实现的．28．如图是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图，请根据图回答．（1）图中A、B所指的结构是集中的地方；人脑与躯体内脏联系的通道是脊髓的．（2）人形成视觉的感受器是[ ]．长时间近距离玩手机或上网，就会导致眼的[]过度变曲，形成近视．（3）肾脏产生的尿液通过[]流入膀胱．尿液储存到一定量就会产生排尿反射，请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径：．（4）某人由于脊柱某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿，则该患者的受伤的部位可能是图中的（填序号）．（5）“红灯停，绿灯行”是人尽皆知的交通规则，但是“闯红灯”现象屡见不鲜．“闯红灯”的反射活动属于，参与该反射的高级神经中枢至少有个．29．依据下列材料，分析回答：结核病是伴随人类历史最长，造成人类死亡最多的慢性传染病．由分枝杆菌（又称结核杆菌）导致．患者多出现：发热、咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、呼吸困难等症状．（1）结核杆菌与植物细胞在结构上的主要的区别是．从传染病角度，结核杆菌属于．从免疫学角度，结核杆菌是．（2）患者出现“咯血”症状，说明肺泡周围缠绕着丰富的．（3）在肺结核的化学治疗中，“早期”的目的是做到早发现、早治愈，这属于预防传染病三个措施中的；“联合”用药是指在治疗过程中，需使用两种或两种以上的抗生素，以避免单独使用一种抗生素导致结核杆菌在短期内对该药产生耐药性，致使治疗失败．从遗传学分析，之所以能够产生抗药性的主要原因是结核杆菌发生了，药物起了作用．（4）接种卡介苗后，之所以能够有效预防该病的原因是，在体内产生了一种能够抵抗结核杆菌的特殊物质，在免疫学上被称为，这种免疫类型属于免疫．30．玉米是雌雄同株，植株A与植株B相邻种植，请分析回答：（1）如图所示，玉米的花粉既可以落在同一植株的柱头上（如杂交Ⅰ）也可以落到其他植株的柱头上（如杂交Ⅱ），玉米的这种传粉方式属于．自然状态下，玉米的这种传粉需要作为媒介．（2）为提高玉米的产量，常用的方法是（任写一条）（3）玉米的高茎对矮茎为显性，某同学在自家的高茎（基因组成为TT）玉米田里，发现了一株矮茎玉米，请完成该同学的设计的探究矮茎玉米性状出现原因的实验方案．方法步骤：①将矮茎玉米与高茎玉米杂交，获得子一代．②让子一代个体进行如图中杂交Ⅰ方式传粉，获得子二代．可能的结果及相应结论：①若子二代只出现了高茎一种性状，则矮茎性状是引起的．是变异②若子二代出现高、矮茎两种性状，则矮茎性状是引起的．是变异写出步骤②子二代出现的遗传图解：参考答案一、选择题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25C D B C D D B A A D D A D A D C C D D D A D D D C二、非选择题（共50分）26．答案为：（1）营养组织（2）叶绿体；减少化石燃料的使用；呼吸作用；有机物+氧二氧化碳+水+能量（3）双受精（4）蒸腾作用（5）【点评】掌握植物光合作用和呼吸作用的概念．27．答案为：（1）③⑤⑥（2）胰岛素分泌不足（3）呼吸作用（4）静脉血尿素、氧；肾部毛细血管→肾静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺泡（5）A（6）扩散作用【点评】解答此题的关键是熟练掌握新陈代谢的有关基础知识，结合题意，灵活解答．28．答案为：（1）神经元胞体；白质；（2）[③]；视网膜；[①]；晶状体；（3）[④]；输尿管；⑤→⑦→B→⑧→⑥；（4）⑩和B；（5）条件反射；2．【点评】明确视觉的形成过程、反射弧的结构及功能是解题的关键，此题有一定的难度大，学生要理解掌握．29．答案为：（1）无成形细胞核；病原体；抗原（2）毛细血管（3）控制传染源；基因突变；选择（4）抗体；特异性【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题．30．答案为：（1）异花传粉；风（2）合理密植（3）①环境改变；不可遗传②遗传物质改变；可遗传【点评】注意结合遗传图解进行解答．。

7、（7分）如图一所示发生在植物体内的某些生理过程，其中A、B、C表示三项生理活动，E、F表示两种物质．图二表示该植物一昼夜（0—24时）对二氧化碳的吸收量、释放量，请据图分析回答：（1）植物细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于图一中过程[ ]________所释放的能量。

（2）间作套种、合理密植是为了提高图一中过程[ ]__________的效率．该过程进行的场所是，E表示的物质是。

（3）图中一的二氧化碳和氧气进出叶片的“门户”是。

（4）该植物体夜晚进行的生理活动是（用图一中字母表示）（5）图二中表示，植物发生C过程的时段________8、（6分）如图是人体消化、吸收、循环和泌尿系统生理活动示意图（①～④为生理过程，a、b、c代表物质）请据图回答问题：（1）若a为淀粉消化后的产物，则a为，a由消化道进入血液，随血液循环最终送到组织细胞，至少要经过心脏次。

循环系统能为全身各处细胞输送氧气和营养，其动力器官是。

（2）生理过程②是_________________________。

（3）a和b最终通过血液循环送到组织细胞，在细胞的线粒体内进行呼吸作用，释放，用于人体各项生命活动及维持体温．（4）医生在检查病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果该病人患有肾病，则可能是图中____（填序号）过程异常所致．（5）三个瓶中的虾最终都会死亡，这说明了生态系统的_______________能力有限。

9、某同学为了探究植物细胞的吸水和失水（细胞液浓度大于周围溶液浓度时，萝卜块失水，反之吸水），做了如下实验：步骤一：分别取20mL的清水和20mL不同浓度（5%、10%）的食盐水依次置于A、B、C三个烧杯中。

步骤二：取三块新鲜小萝卜块，分别置于A、B、C、D三个烧杯中（萝卜块全部被淹没），都静置浸泡5分钟。

步骤三：取出萝卜块，分别量出三烧杯中溶液的体积。

步骤四：记录数据于下列表中。

据实验回答问题：（1）步骤二中存在明显不足，请帮助指正：。

八年级生物一轮复习试题（时间：60分钟 100分）第Ⅰ卷 选择题（共50分）说明：本卷共4页，共25题。

每题2分，共50分。

每题只有一个最佳答案。

选出正确答案后，用2B 铅笔将答题卡上相应的字母代号（A 、B 、C 、D ）涂黑。

如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。

1、杨树是我们潍坊市的主要树种，为了解 白杨树对我市生态系统造成的影响，某研究小组先后到诸城、青州、昌邑市、临朐县等地实地考察，走访相关人员．这种科学研究方法是　A ．实验法B ．推测法C ．调查法D ．测量法2、今天是六月十五日，刚刚过去的与健康有关的节日(国际)是五月三十一日的世界无烟日，下一个与健康有关的节日(国际)是六月二十六日的A 、世界艾滋病宣传日B 、世界防治糖尿病日C 、世界残疾人日D 、国际禁毒日3、小明观察血涂片时，首先看到了图3中①所示的物像。

然后进行操作观察到图3中②所示的物像，小明观察时没有进行的操作是（ ）A.转动转换器B.转动细准焦螺旋C.转动粗准焦螺旋D.调节反光镜4、各种各样的动物为寂静的生态环境增添了勃勃生机。

下列动物的分类中一种动物与其他动物不同类，你的判断依据是蝗虫 鲫鱼 青蛙 麻雀 野兔A 、生活环境的不同B 、身体是否被覆羽毛C 、是否有脊椎骨构成的脊柱D 、是否有外骨骼5、我们学习了遗传的物质基础后，获得了一些相应的生物学知识，下列关于说法不正确的是A 、伞藻嫁接实验中伞帽的形状是含有细胞核的假根控制的，所以细胞核是遗传的控制中心，B 、DNA 是主要的遗传物质，每条染色体上只有一个DNA 分子，所以染色体是遗传物质的载体。

C 、DNA 上有大量的遗传信息，DNA 是的遗传信息载体，所以所有生物的遗传物质都是DNAD 、基因是具有遗传效应的DNA 片段，能控制蛋白质的合成，所以基因能控制生物性状。

6、潍坊属于暖温带季风型半温湿气候，海产资源十分丰富，特别是毛蚶资源已成为全国最大的产地之一，1958年就开始海水养殖对虾；20世纪80年代从国外引进了淡水“鱼王”的虹鳟鱼，还盛产栖息于近海水域的海蜇。

2016年初中学业水平考试模拟自测〔二〕生物试题2016．03注意事项：1.本试题共8页，分Ⅰ、Ⅱ两卷。

答题时间为60分钟。

Ⅰ卷为选择题，共50分；第Ⅱ卷为非选择题，共50分；全卷共100分。

第Ⅰ卷选择题〔共50分〕说明：本卷共4页，25个题，每题2分，共50分。

每题只有一个最正确答案。

选出正确答案后，用2B 铅笔将答题纸上相应题目的字母代号〔A、B、C、D〕涂黑。

如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。

1.下表中有关生物的特征与生活实例搭配不当的是〔〕2.制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是〔〕“炮制”出多功能干细胞〔ips〕，利用多功能干细胞可形成新的功能细胞，以下图为该技术的操作流程模式图，据此以下分析表达，错误的选项是〔〕A.过程a表示的是分化过程B.图中各种细胞内的染色体数目均相同C.干细胞可用于治疗因胰岛B细胞受损而引起的糖尿病4.“种豆南山下，草盛豆苗稀”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是〔〕A.环境影响生物B.生物影响环境5.将一棵银边天竺葵〔边缘呈白色〕在黑暗中放置24小时后，选一健壮的叶片，用透气但不透光的黑纸将1处正反两面遮住〔如图〕，然后将植株移到阳光下。

数小时后，将叶片摘下，去掉黑纸片，经酒精脱色处理后加数滴碘液。

以下选项错误是( )A.1处颜色不变蓝，原因是不见光，不能进行光合作用产生淀粉B.3处颜色不变蓝，说明叶绿体是植物进行光合作用的重要条件C.用不透光的黑纸把1处从正反两面遮住，是为了与2处对照D.将天竺葵在黑暗中放置24小时，是为了耗尽叶片中的氧气6.现代农业基地利用温室进行蔬菜、瓜果等栽培，以下措施中不能提高作物产量的是( )A.适当增加光照时间B.尽量保持温室内温度平衡，防止忽冷忽热C.适时除草、松土、施肥D.向温室内定期释放二氧化碳7.某同学利用蚕豆叶练习徒手切片并制成临时切片放在显微镜下观察，其错误操作是〔〕A.切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中B.用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切C.转动粗准焦螺旋下降镜筒时左眼在目镜上观察D.挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片8.中考第一天，妈妈为小明设计了一份午餐食谱：米饭、红烧鲫鱼、麻辣鸡丝、黑椒杏鲍菇。

初中生物学习材料马鸣风萧萧精心整理制作2016年初中学生学业水平模拟考试生物试题(分值: 100分时间: 60分钟)注意事项：1.答第Ⅰ卷前，务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上.2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案.不能答在试卷上.3.考试结束,答题卡和卷Ⅱ一并交回.第I卷一、选择题（每小题只有一项最符合题意，每小题2分，共50分）1.收看新闻联播时，首先看到转动的地球呈现绿、白、蓝三种色彩，它们是生物圈A.岩石圈、大气圈、水圈B.大气圈、岩石圈、水圈C.岩石圈、水圈、大气圈D.水圈、大气圈、岩石圈2.右图为上海世博园内英国馆的“种子殿堂”，900种26万颗濒临灭绝的有生命力的种子保存在6万根亚克力杆中而不会萌发。

下列条件中，不需要．．．被控制的是A.水分B.温度C.光照D.空气3．如果一个生态系统中有甲、乙、丙、丁4种生物，并构成一条食物链。

在某一时间分别测得这4种生物所含有机物的总量如右图所示。

在一段时间内，如果乙的数量增加，则会引起A．甲、丙、丁的数量均增加B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降C．甲、丁的数量下降，丙的数量增加D．甲的数量下降，丙、丁的数量增加4．右图大豆种子的结构中，贮存着养料的部分是A．① B．② C．③ D．④5. 将带花的白玉兰枝条插入稀释的红墨水中，一段时间后花瓣变成红色。

与这一现象直接相关的组织是A. 输导组织B. 营养组织C. 分生组织D. 保护组织6.福建福州鼓山上有两株千年铁树，吸引了大量游客前来观赏。

铁树属于A.蕨类植物B.被子植物C.苔藓植物D.裸子植物7.右图为被子植物番茄花的部分结构示意图。

受精作用完成后，图中③将继续发育成A．种子B．种皮 C．果实D．果皮8.据报道，科学家发明了一类无色透明塑料、低粘性蜡等物质，在移栽植物时，若将其喷到叶面上，则能结成一层二氧化碳可以通过而水分不易通过的薄膜，能大大提高植株的成活率。

2016中考生物考试模拟测试试题及答案1.(1分)(2014•郴州)下列关于细菌、真菌与人类关系的叙述，错误的是( )A. 酵母菌等应用于食品制作B. 青霉等应用于生产抗生素C. 链球菌(细菌)引起人患手癖、足癖D. 甲烷菌等应用于污水处理考点：细菌在自然界中的作用及其与人类的关系;真菌在自然界中的作用及其与人类的关系.分析：细菌、真菌与人类关系既有有利的一面，如用于食品制作，生产药物，污水处理等;又有有害的一面，如使生物患病.解答：解：A、微生物的发酵在食品的制作中有重要作用，如酿酒、做面包、蒸馒头等离不开酵母菌，A正确;B、利用霉菌生产抗生素，B正确;C、真菌引起人患手癖、足癖，C错误;D、一些细菌如甲烷菌在无氧气的条件下，能将有机物分解成二氧化碳和水，使污水得到净化，D正确.故选：C2(2分)(2014•邵阳)人们制作酸奶所利用的微生物是( )A. 乳酸菌B. 链球菌C. 甲烷菌D. 根瘤菌考点：发酵技术在食品制作中的作用.分析：微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如酿酒要用到酵母菌，制作酸奶所利用乳酸菌等，据此解答.解答：解：酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经乳酸菌的发酵后使原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味，其营养成份与鲜奶大致相同，是一种高营养食品.故选：A3.(1分)(2014•菏泽)以前，由于冬季蔬菜供应匾乏，人们常在蔬菜上市旺季购买大量番茄，切成条块装入瓶中，上笼蒸约半个小时后，取出立即加盖密封，以备冬季食用.这样做能够保存较长时间而不腐烂变质的原因是( )①外界微生物很难进入瓶中②瓶中为真空状态③瓶中过于干燥④高温可杀死食品中的微生物.A. ①②B. ①④C. ③④D. ②③考点：食品保鲜的一般方法.分析：因食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的.根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖.解答：解：蒸一段时间是为了灭菌;密封的目的是阻止外界微生物的进入.蒸后立即加盖，内部形成真空.故只有①④正确.故选：B4 (2014山东省济南市•第I卷，第19题)下列实例与采用的生物技术搭配错误的是A.“工程菌”――转基因技术B.制酸奶――乳酸发酵C.“多莉”羊的诞生――克隆技术D.快速培育无病毒植株――无土栽培解析：A、“工程菌”培育是利用转基因技术获得的。

2016年初中毕业学业考试生物试题各位同学：大家好！请你将自己的所学、所思展现给我们，让我们共同分享你的成功！①本卷共30小题，满分100分。

本卷与地理试卷同场考试，共120分钟，建议完成本卷用60分钟。

②本卷分为试题卷和答题卷，答案要求写在答题卷上，否则不得分。

一、选择题（每小题2分，共50分。

每小题只有一个正确答案，请将所选答案填涂到答题卷）1、广德县盛产板栗，板栗植株的构成，由小到大的顺序是A．组织、器官、细胞、植物体 B．细胞、器官、组织、植物体C．细胞、组织、器官、植物体 D．细胞、组织、器官、系统、植物体2、暑假就要到了，西瓜是消暑解渴的佳品。

西瓜被切开时会流出汁液，这些汁液主要存在于西瓜细胞的( )中。

A.细胞核 B．线粒体 C．液泡 D．叶绿体3、小王同学在低倍显微镜视野中看到的物像如右图，若要把细胞甲移至视野中央，他应将玻片A.向左上方移动B.向右上方移动C.向左下方移动D.向右下方移动4、有关光合作用和呼吸作用说法不正确的是A．光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用主要场所是线粒体B．光合作用只在白天进行，呼吸作用只在夜晚进行C．光合作用合成有机物储存能量，呼吸作用分解有机物释放能量D．合理密植和中耕松土分别是光合作用和呼吸作用原理在农业生产上的应用5、食品安全、卫生与我们的身体健康密切相关。

下列做法符合食品安全、卫生的是A．不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品B．把发霉大米淘洗干净后做成米饭，继续食用C．为增加食品中蛋白质的含量，加入三聚氰胺D．购买食品只关注营养成分，不用看保质期6、在人的体循环中，血液流动的方向正确的是A．心房静脉毛细血管动脉心室B．心室动脉毛细血管动脉心房C．心房动脉毛细血管静脉心室D．心室动脉毛细血管静脉心房7、吸烟有害健康，尤其对肺的功能造成损伤。

肺是呼吸系统的主要器官，其功能是A．血液流动的通道 B．气体交换的场所C．水分进出身体的通道D．吸收营养物质的场所8、从肾小囊中、肾小管的末端抽取的液体，分别是A．血液和原尿B．原尿和尿液 C．原尿和血液 D．血液和尿液9、我国规定对12岁以下儿童实施“四苗” 常规接种，进行预防接种的目的是A.控制传染源B.保护易感人群C.切断传播途径D.使人获得非特异性免疫10、下列属于动物社群行为的是A.母袋鼠哺育幼袋鼠B.乌贼喷出墨汁C.蜂王依靠工蜂喂养D.狗为争夺骨头而争斗11、李明同学在教室后排，发现自己看不清楚老师写在黑板上的字。

2016年临沂市初中学业水平测试模拟考试生物试题（四）注意事项：1.本试题分为第I卷和第II卷两部分,共100分，考试时间为60分钟。

2.考生须在答题卡规定的答题区域内作答，在试题卷、草稿纸上作答无效。

第Ⅰ卷选择题（共50分）一、选择题(说明:第I卷共4页，包括25个题。

每题2分，共50分。

每且只有一个最佳答案。

)1.下列属于生物的是①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽A.①③④⑧B.①⑤⑦⑧C.②③④⑥D.②⑤⑥⑦2.叶圣陶先生曾这样描述爬山虎：“那些叶子铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙”。

从生物学角度分析，这体现了哪一种非生物因素对生物的影响？A.阳光B.温度C.空气D.水分3.如图所示是某草原中草、兔、狐的数量变化曲线图，有关的食物链为：草→兔→狐，下列分析语句错误的是A.曲线a、b、c分别表示草、兔、狐B.从图中可以看出草、兔、狐的动态变化维持在生态系统的稳定状态C.如果大量捕捉狐，兔的数量在一定时期内将会增加D.给该草原放人一定数量的鼠，该生态系统内的各种生物也不会受到影响4.下列关于“用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞”实验的叙述正确的是A.对光时，应该让较小的光圈对准通光孔B.对光时，镜筒下降，眼睛应注视目镜内的物像C.物镜与目镜的倍数越大，看到的细胞数越多D.可观察到细胞壁、细胞核等细胞结构5.下列人体结构，按照结构层次由小到大的顺序排列正确的是A.①②⑤④③B.①⑤②④③C. ⑤①②④③D.③④②⑤①6.下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录，哪一项是错误的A.花粉萌发形成的花粉管内有卵细胞B.柱头、花柱和子房合称为雌蕊C.西瓜的食用部分由子房壁发育而来D.桃花的子房内只有一个胚珠7.以下对绿色植物各种生理活动的叙述，不正确的是A.绿色植物能使自然界的二氧化碳和氧气处于相对平衡状态B.将一棵树生于下端的树皮环剥一圈，根可以得到叶制造的有机物C.一棵几十米高的大树，水分能从根部一直上升到顶部，其主要动力是蒸腾作用D.气孔是植物与外界进行气体交换的“窗口”8.西瓜的果肉香甜多汁。

2016年初中学业考试网上阅卷模拟测试生物试题（总分100分考试时间60分钟）亲爱的同学：欢迎你参加本次考试。

答题前，请仔细阅读以下说明：1.本试题分第I卷和第II卷两部分。

第I卷为选择题，50分；第II卷为非选择题，50分；共100分。

考试时间为60分钟。

2.请清点试卷，然后将相关信息填涂在答题卡上，并将答题卡上的项目填写清楚。

3.选择题答案用2B铅笔涂在答题卡对应题目的标号上，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案；非选择题必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，要求字体工整、笔迹清晰。

务必在答题卡上题号所指示的答题区域内作答。

祝你成功！第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的。

1.唐代诗人贺知章在《咏柳》中写道：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝涤．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀．”此绝句反应了生物与环境之间怎样的关系()A.环境影响生物B.生物适应环境C.生物影响环境D.生物与环境之间无直接关系2.若用一台显微镜观察同一标本四次，每次仅调整目镜、物镜和细准焦螺旋，结果得到下面各图．试问其中视野最暗的是()A. B. C. D.3.下列四组培养在不同实验条件下的相同植物，叶片气孔张开程度最大的应是()A.AB.BC.CD.D4.下面是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象，相关叙述不正确的是()A.显微镜甲的放大倍数为200倍B.对丙滴加碘液后①变蓝②不变蓝C.制作口腔上皮细胞装片时选用清水D.要使丁中细胞移到视野中央需向右上方移动装片5.松树和桃树相比，最重要的不同之处是()A.松树的种子外面没有果皮包被B.松树为常绿乔木(或灌木)，桃树为落叶乔木C.松树的种子外面没有种皮包被D.松树的果实内有多粒种子，桃树的果实内只有一粒种子6.如图所示装置先放暗处一昼夜，然后用铝箔纸将甲叶片全部包裹，乙叶片不包裹．在连续照光数天后，摘下甲、乙叶片通过去除叶绿素和漂洗后，再滴加碘液．下列叙述正确的是()A.滴加碘液之后，甲叶片呈蓝色，乙叶片不变蓝B.该实验证明光合作用的产物需要光照后才能由叶片合成C.该实验证明光合作用需要二氧化碳D.包铝箔纸的目的是为防止水分散失7.为了验证温度对种子萌发的影响，设计了如图的实验装置．请选出正确的实验组织和对照组()A.①和③B.①和②C.②和③D.②和④8.将萌芽的种子和煮熟的种子分别装入广口瓶中密封，放在条件适宜的地方，一段时间后将点燃的蜡烛放入广口瓶中，结果如图，该实验说明萌发种子的呼吸作用能()A.贮存能量B.产生氧气C.在叶绿体中进行D.消耗氧气9.光合作用和呼吸作用是相互依存的，没有光合作用，生物将无法生存．下列叙述正确的是()A.呼吸作用为几乎所有的生物提供了物质来源和能量来源B.绿色植物通过呼吸作用，维持了生物圈中的碳--氧平衡C.光合作用主要在叶片进行，构成叶片的细胞都可以进行光合作用D.植物进行光合作用的时候，原料的吸收和产物的运输所需要的能量，正是呼吸作用释放出来的10.下列关于动物的结构特点与其功能相适应的叙述，不正确的是()A.蚯蚓的体壁能分泌黏液，利于与外界环境进行气体交换B.家鸽的喙角质坚硬适于其飞行生活C.蝗虫有坚韧的外骨骼，适应陆地生活D.鲫鱼身体呈梭形，适于水中生活11.“超级细菌”是一种对绝大多数抗生素不再敏感的细菌，它的产生与人类滥用抗生素有关．“超级细菌”的结构特点是()A.没有成形的细胞核B.同SARS病毒一样无细胞结构C.有同真菌一样的细胞结构D.没有DNA12.“唾液对淀粉的消化实验”要求在一定温度进行，这是由于唾液中的淀粉酶在高于和低于37℃条件下催化作用都会逐渐降低．下图能正确表示唾液淀粉酶的作用与温度关系的是()A. B. C. D.13.在做胸部X光检查过程中，医生要求患者吸气后闭气不动，此时肋骨和膈肌的运动状态为()A.肋骨上升，膈肌收缩而下降B.肋骨上升，膈肌收缩而上升C.肋骨下降，膈肌收缩而下降D.肋骨下降，膈肌收缩而上升14.如图，PM2.5也称为可入肺颗粒物，无法被鼻腔、咽喉等呼吸器官屏障阻碍，只能沉积在肺部．PM2.5会携带有害物质进入血液，由此会产生血管内膜增厚、血管狭窄等症状．下列关于PM2.5的说法不正确的是()A.是衡量空气污染的重要指标B.会直接损害呼吸系统C.可被人体免疫功能消除D.可能诱发心血管疾病15.如图，①②③④表示人体的四条血管．正常人在一天24小时之内，血糖浓度最稳定和波动幅度最大的血管分别是()A.②④B.④③C.④②D.①②16.如图是小李同学用显微镜观察到的人血涂片视野，关于其组成成分的描述不正确的是()A.①代表红细胞，能运输氧气B.成熟的①有细胞核，③无细胞核C.③代表白细胞，对人体有防御保护作用D.②代表血浆，能运载血细胞，运输营养物质和废物17.科学家做了如下实验：(1)将20只生理状况相同的糖尿病大鼠随机均分成甲、乙两组．(2)甲组大鼠每天喂2毫升桑叶提取液，乙组大鼠每天喂等量蒸馏水，期间各组大鼠均喂相同的食物．(3)30天后，甲组大鼠血糖浓度明显下降，乙组大鼠血糖浓度没有明显变化．下列关于此实验的说法的错误的是()A.此实验的目的是探究桑叶提取液能否治疗糖尿病B.乙组大鼠所起的作用是作为对照C.桑叶提取液的作用类似于甲状腺激素D.每组用10只大鼠而不是1只，目的是减少实验的偶然性18.下列各种反射中，与其他反射不属于同一类型的是()A.马戏团的小狗做算术B.鹦鹉对客人说“您好”“再见”C.婴儿出生后就会吮吸妈妈的乳头D.马随着赶车的人吆喝行走、停止等19.在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析实验中，破坏反射弧在左后肢的部分结构，观察蛙的双侧后肢对刺激的反应，结果如下表：结果表明，反射弧被破坏的部分可能是()A.感受器和传入神经B.感受器和传出神经C.传入神经进和效应器D.传出神经和效应器20.人体形成听觉、视觉的部位依次为()A.耳蜗、视网膜B.大脑皮层、大脑皮层C.耳蜗、大脑皮层D.大脑皮层、视网膜21.下列有关人类生殖与发育的叙述，不正确的是()A.男性、女性的性腺分别是睾丸和子宫B.子宫是胎儿生长发育的场所C.胎儿通过胎盘和脐带与母体完成物质交换D.受精卵是人类个体发育的起点22.下列关于常染色体和性染色体的叙述，不正确的是()A.性染色体与性别决定有关B.常染色体与性别决定无关C.常染色体也存在于性细胞中D.性染色体只存在于性细胞中23.从一位健康成年男性体内获得了一个精子和三种成熟的血细胞各一个，这四个细胞中含有的Y染色体数目最少可能是()A.4条B.2条C.1条D.0条24.生物学知识与我们的生活息息相关，下列说法你认为错误的是()A.凉拌黄瓜时，过一会将发现盘子里有许多水，这些水来自黄瓜细胞的液泡B.夏天在阴暗潮湿的地面上，生长着毛茸茸的绿毯似的矮小植物是蕨类植物C.丝瓜络经过加工，可用于洗碗，这种网状结构是丝瓜的输导组织D.花生果里面有4个花生仁，是因为其花的子房里面至少有4个胚珠25.美国科学家米勒等人所做的化学进化模拟实验，支持了生命起源过程的()A.无机物→有机小分子阶段B.有机小分子→有机大分子阶段C.有机大分子→独立体系阶段D.独立体系→原始生命阶段第II卷二、非选择题：本大题包括个小题，每空1分，共50分。

淮安市2016年初中生物文化统一考试模拟试卷四生物试题欢迎参加考试，相信你能成功！请认真阅读以下几点注意事项：1．本场考试包括地理和生物两门学科，分值各100分，考试时间共90分钟。

2．请按要求填涂答题卡。

1—40题填涂地理答案，41．．—．80．．题填涂生物答案．．．．．．．。

一、本大题共20小题，每小题2分，共40分。

每小题给出的三个选项中只有一项符合题目要求的。

41、以下生物中没有细胞结构的是（）A、细菌B、植物C、肝炎病毒42、在生物分类的等级单位中，最大和最小的分类单位分别是( )A．门、界 B．纲、种 C．界、种43、在人体的消化系统中，消化食物和吸收营养物质的主要场所是（）A、胃B、小肠C、大肠44、制作人口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片上滴加的液体是（）A．蒸馏水 B．0.9%的生理盐水 C．7%的盐水45、樱桃西红柿因其酸甜可口深爱市民喜爱．这些带酸味甜味的物质主要存在于樱桃西红柿果肉细胞的（）A、细胞膜B、细胞核C、液泡46、在显微镜下要把视野里观察到的图形从甲转为乙，其正确的操作步骤是（）①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动装片A．⑤→③→②→④ B．⑤→①→②→④ C．⑤→④→②→③47、将新鲜的甘薯、马铃薯切开后，在切口的剖面上滴加几滴碘酒，甘薯、马铃薯会变蓝，这说明甘薯、马铃薯内含有（）A. 维生素B. 蛋白质C. 淀粉48、绿色开花植物的植物体的构成是（）A、组织→器官→细胞→植物体B、器官→细胞→组织→植物体C、细胞→组织→器官→植物体49、“西湖春色归，春水绿于染”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”是诗人对春天的描写，这里的“绿”是指（）A、藻类B、苔藓C、种子植物50、人在酗酒后，行走不稳，易摔跤，这是因为下列哪一结构被麻痹的结果（）A、脑干B、小脑C、大脑51、右图是尿液形成的示意图，据测定，一个正常成年人一昼夜大约产生l50升原尿，而实际每天排出的尿液则只有l．5升左右，这说明当原尿流经肾小管时。

2016年江西省中考生物模拟试卷（四）一、选择题（每小题1分，共15分）1．某患者血型为AB型，因交通事故急需输血，献血者血型中甲为A型，乙为B型，丙为O型，丁为AB型，医生首先考虑的献血者是（）A．丁B．丙C．乙D．甲2．在流感流行季节，下列哪一做法是通过控制传染源来防治的（）A．教室常开窗通风B．外出戴口罩C．让患病学生回家休养D．提前接种疫苗3．下列关于光合作用的叙述，正确的是（）A．没有叶绿体也能进行B．不利于维持生物圈的碳一氧平衡C．原料是二氧化碳和水D．实质是分解有机物，释放能量4．如图表示人体内气体交换的过程，其中能发生气体交换的是（）A．①和②B．①和③C．②和④D．③和④5．下列有关人体神经系统的叙述不正确的是（）A．神经元的细胞体中含有遗传物质B．脑和脊髓是神经系统的中枢部分C．脑干具有调节心跳、呼吸等功能D．传出神经可以将冲动传到神经中枢6．自然条件下，生态系统能够在一段较长的时间内保持动态平衡，其主要原因是（）A．生态系统具有复杂的营养结构B．生态系统具有一定的自动调节能力C．物质循环和能量流动反复进行D．能量的收支随季节波动7．如图表示人眼瞳孔的不同状态，以下说法错误的是（）A．黑色部分表示瞳孔，是位于虹膜中央的小孔B．反射光线从瞳孔进入，透过晶状体，刺激视网膜产生视觉C．刚走进黑暗的电影院时，瞳孔状态如图乙D．瞳孔状态由图乙变化到图甲，说明光线在增强8．在“观察人和动物细胞的基本结构”实验中，下列操作错误的是（）A．用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水B．染色时在盖玻片的一侧滴碘液，用吸水纸从对侧引流C．显微镜对光时，选用高倍物镜和最大光圈对准通光孔D．若物像在视野的右下方，应将玻片向右下方移动使其到视野中央9．细胞是生命活动的基本单位，下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）A．植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构B．细胞膜具有控制物质进出细胞的作用C．细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器D．细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传10．下列叙述中，符合达尔文自然选择学说观点的是（）A．蛇的四肢由于长期不用而退化B．长颈鹿的“长颈”是因为经常吃高处的树叶形成的C．野兔的保护色和鹰锐利的目光是长期相互选择的结果D．青霉素的大量使用，使细菌产生了抗药性的变异11．下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是（）A．蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段B．青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水C．苍蝇的发育过程属于完变态发育D．哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳12．下列关于生物性状的表述，错误的是（）A．每个生物体都会有许多种不同的性状B．人们总是通过性状来区分出不同的生物C．生物的性状都是肉眼可以观察到的特征D．生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多14．如图表示真空保鲜盒，其保存食品所依据的主要原理是（）A．防止食品中水分的蒸发B．防止食品中营养成分的流失C．杀死食品中的细菌和真菌D．抑制细菌，真菌的生长和繁殖15．“珍爱生命，关注健康”，下列叙述或做法正确的是（）A．吸毒能使人在短时间内极度兴奋，可以少量使用毒品B．感冒后，服用的药物价格越高，剂量越大，疗效越好C．体液中的杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，属于保护人体的第二道防线D．有人吃鱼、虾会出现荨麻疹等过敏反应，引起过敏反应的物质称为抗体二、非选择题（3小题，每空1分，共15分）16．“胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地，（马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、）鹭鹜等百余种野生动物在林中繁衍生息，林中还伴生着甘草、骆驼刺等多种沙生植物，他们共同组成了一个特殊的生态体系，营造了一个个绿洲”同学们一定还记得八年级语文课文《罗布泊，消逝的仙湖》中的这个段落，据此请回答：（1）资料中括号内部分的动物牙齿分化为和臼齿，鹭鹜的雏鸟由鸟卵中的发育而成．（2）鹿群有组织、有分工，这说明鹿具有行为．（3）从结构层次上看，野骆驼比骆驼刺多了．（4）骆驼刺根系发达，可以生活在干旱的环境中，体现了．（5）罗布泊的消逝给人类敲响了警钟，保护野骆驼等珍稀动物最有效的措施是．17．春去秋来，周而复始．许多植物从一颗小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期，试回答：（[]中填序号或字母）（1）种子内的[]将发育为幼苗．（2）幼苗生长过程中所需的水，主要是由[]吸收的．（3）开花后，花粉从花药中散放出来，落在⑤的[]上的过程称为传粉．（4）果实由⑤的[]发育而来．18．糖尿病是一种常见疾病，糖尿病患者常通过注射胰岛素的方法治疗．但长期注射胰岛素，会对患者的身心健康造成一定伤害．因此有人提出“口服胰岛素能治疗糖尿病吗？”就这一问（1）请将实验设计方案中，a、b、c步骤所缺的内容补充完整．（2）在探究方案中，甲组鼠的作用是．（3）假如按照上述实验方案进行实验，最终仅在乙组鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是．2016年江西省中考生物模拟试卷（四）参考答案与试题解析一、选择题（每小题1分，共15分）1．某患者血型为AB型，因交通事故急需输血，献血者血型中甲为A型，乙为B型，丙为O型，丁为AB型，医生首先考虑的献血者是（）A．丁B．丙C．乙D．甲【考点】输血的原则．【分析】输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血．据此作答．【解答】解：由分析可知，输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，但只能输给AB型的人，O型血可以输给任何血型的人，但只能接受O型血．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．由于患者的血型为AB型，所以医生首先考虑的献血者是丁．故选：A2．在流感流行季节，下列哪一做法是通过控制传染源来防治的（）A．教室常开窗通风B．外出戴口罩C．让患病学生回家休养D．提前接种疫苗【考点】传染病的预防措施．【分析】传染病流行的三个基本环节是：传染源、传播途径和易感人群．传染源：能够散播病原体的人或动物．传播途径：病原体离开传染源到达健康人所经过的途径叫传播途径，如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫易感人群．【解答】解：A、教室常开窗通风属于切断传播途径．B、外出带口罩切断传播途径．C、让生病学生回家休养属于控制传染源．D、提前接种疫苗属于保护易感人群．故选：C3．下列关于光合作用的叙述，正确的是（）A．没有叶绿体也能进行B．不利于维持生物圈的碳一氧平衡C．原料是二氧化碳和水D．实质是分解有机物，释放能量【考点】光合作用的概念．【分析】绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用，表达式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，据此解答．【解答】解：由分析可知：A、光合作用进行的场所是叶绿体，没有叶绿体不能进行光合作用，A错误；B、光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．绿色植物吸收二氧化碳，释放氧气，维持生物圈的碳氧平衡，B错误；C、光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，C正确；D、光合作用质是制造有机物，储存能量，D错误．故选：C．4．如图表示人体内气体交换的过程，其中能发生气体交换的是（）A．①和②B．①和③C．②和④D．③和④【考点】呼吸系统的组成．【分析】人体呼吸的全过程，包括四个环节：肺泡与外界环境的气体交换（肺的通气）通过呼吸运动完成的，肺泡与血液的气体交换（肺的换气）；气体在血液中的运输；组织内的气体交换．【解答】解：如图所示：人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织内的气体交换，都是通过气体的扩散作用实现的．即肺泡与血液的气体交换和血液与组织细胞的交换．通过肺泡内的气体交换血液由静脉血变成了动脉血，通过组织内内的气体交换血液由动脉血变成了静脉血．故选：D5．下列有关人体神经系统的叙述不正确的是（）A．神经元的细胞体中含有遗传物质B．脑和脊髓是神经系统的中枢部分C．脑干具有调节心跳、呼吸等功能D．传出神经可以将冲动传到神经中枢【考点】人体神经系统的组成和功能．【分析】神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统．神经系统的结构和功能的基本单位是神经元．如图所示：【解答】解：A．神经元：神经元又叫神经细胞，是神经系统结构和功能的基本单位．神经元的细胞体中含有遗传物．A正确．B．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统，B正确．C．脑干灰质中，有一些调节人体基本生命活动的中枢，如心血管运动中枢、呼吸中枢等．如果这一部分中枢受到损伤，会立即引起心跳、呼吸停止而危及生，C正确．D．传出神经可以将神经中枢的神经冲动传到周围神经系统的效应器．D不正确．故选：D6．自然条件下，生态系统能够在一段较长的时间内保持动态平衡，其主要原因是（）A．生态系统具有复杂的营养结构B．生态系统具有一定的自动调节能力C．物质循环和能量流动反复进行D．能量的收支随季节波动【考点】生态系统具有一定的自我调节能力．【分析】在生态系统中，各种生物的数量虽然在不断地变化着，但是在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统其有一定的自动调节能力．【解答】解：在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的．这说明生态系统具有一定的自动调节能力．生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自动调节能力也是有限的．故选：B．7．如图表示人眼瞳孔的不同状态，以下说法错误的是（）A．黑色部分表示瞳孔，是位于虹膜中央的小孔B．反射光线从瞳孔进入，透过晶状体，刺激视网膜产生视觉C．刚走进黑暗的电影院时，瞳孔状态如图乙D．瞳孔状态由图乙变化到图甲，说明光线在增强【考点】眼球的结构和视觉的形成．【分析】人眼睛中的瞳孔是光线的通道，当外界光线较弱时，瞳孔是变大的；当外界光线较强时，瞳孔是变小的，据此判断．【解答】解：A、在眼球的结构中，瞳孔位于虹膜中央的小孔，是光线进出的通道，图示黑色部分表示瞳孔，A正确；B、外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上形成一个倒置的物像．视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉，B错误．C、瞳孔的变化是随着光线的强弱而变化的，当外界光线较弱时，瞳孔是变大的，因此刚走进黑暗的电影院时，电影院内光线较弱，因此瞳孔变大，状态如图乙，C正确．D、当外界光线较强时，瞳孔是变小的，以避免过强的光线刺伤了眼睛，据此可知瞳孔状态由图乙变化到图甲，说明光线在增强，D正确．故选：B8．在“观察人和动物细胞的基本结构”实验中，下列操作错误的是（）A．用滴管在载玻片中央滴一滴生理盐水B．染色时在盖玻片的一侧滴碘液，用吸水纸从对侧引流C．显微镜对光时，选用高倍物镜和最大光圈对准通光孔D．若物像在视野的右下方，应将玻片向右下方移动使其到视野中央【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞．【分析】（1）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于人的细胞液的浓度与浓度为0.9%的生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴浓度为0.9%的生理盐水．（2）在“观察人和动物细胞的基本结构”实验中临时装片进行染色的方法．可以简单记忆：一侧…另一侧；（3）对光时有四转：一转动粗准焦螺旋，使镜筒上升；二转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；三转动遮光器，使遮光器上最大的光圈对准通光孔；四左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，朝向光源的方向，直到看到一个白亮的视野．反光镜有两面，一面是平面镜，一面是凹面镜，凹面镜可以聚光，因而在光线较弱时，要使用凹面镜来对光，才能使视野变亮；（4）在显微镜中成的像是倒像．【解答】解：A、观察人和动物细胞的基本结构”实验中用滴管在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水，A正确；B、在制作临时装片进行染色的方法是在载玻片上，盖玻片的一侧滴加碘液，用吸水纸在另一侧吸引，使碘液浸润整个标本．所以要把制成的时装片进行染色，最准确的方法是在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸在另一侧吸引，B正确；C、显微镜对光时，选用低倍物镜和最大光圈对准通光孔对光，C错误；D、显微镜成倒立的像，物像的移动方向和玻片的移动方向相反．因此，若要将位于显微镜视野右下方的物像移动到视野中央，应往右下方移动玻片标本使其到视野中央．D正确．故选：C．9．细胞是生命活动的基本单位，下列有关细胞结构和功能的叙述，不正确的是（）A．植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构B．细胞膜具有控制物质进出细胞的作用C．细胞质中的叶绿体和线粒体是能量转换器D．细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传【考点】植物细胞的基本结构．【分析】植物细胞的结构如下：据此解答．【解答】解：A、植物细胞的基本结构包括细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡，所有的活细胞都有线粒体．有的植物细胞还有叶绿体，如叶片；但有的植物细胞没有叶绿体，如洋葱表皮细胞，A错误；B、细胞膜具有控制物质进出细胞的作用，B正确；C、线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所．因此，线粒体被称为能量转换器和细胞内能量供应的“动力工厂”．叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所．因此植物细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，C正确；D、细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的发育和遗传，D正确．故选：A．10．下列叙述中，符合达尔文自然选择学说观点的是（）A．蛇的四肢由于长期不用而退化B．长颈鹿的“长颈”是因为经常吃高处的树叶形成的C．野兔的保护色和鹰锐利的目光是长期相互选择的结果D．青霉素的大量使用，使细菌产生了抗药性的变异【考点】达尔文和自然选择学说．【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存．【解答】解：A、蛇属于爬行动物，身体细长，四肢退化，无足，但仍然可以爬行，A错误；B、古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异，这些变异是可以遗传的，四肢和颈长的能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；四肢和颈短的个体，吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小，经过许多代以后，四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代的进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿，因此长颈鹿的颈很长是自然选择的结果，B错误；C、达尔文认为，在生存斗争中，具有有利变异的个体，容易在生存斗争中获胜而生存下去；反之，具有不利变异的个体，则容易在生存斗争中失败而死亡．因此野兔的保护色和鹰锐利的目光是长期相互选择的结果，是自然选择的结果，C正确；D、细菌生物本身就存在抗药性差和抗药性强的变异，D错误．故选：C11．下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是（）A．蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段B．青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水C．苍蝇的发育过程属于完变态发育D．哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳【考点】爬行动物的主要特征；昆虫的生殖和发育过程；两栖动物的生殖发育环境条件；哺乳动物的主要特征．【分析】此题考查的知识点是动物的生殖发育特点．解答时可以从昆虫的发育过程、两栖动物生殖发育的特点、爬行动物的生殖特点、哺乳动物的生殖发育特点方面来切入．【解答】解：A、蝗虫的发育是不完全变态发育：幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期．如：蜻蜓蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等．故不符合题意；B、青蛙是两栖动物受精过程、幼体的发育必需在水中进行；蛇是爬行动物体内受精，卵大有坚韧的壳保护，完全脱离了水的限制．故符合题意；C、苍蝇的发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期，因此属于完变态发育．故不符合题意；D、哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳，提高了后代的成活率．故不符合题意．故选B．12．下列关于生物性状的表述，错误的是（）A．每个生物体都会有许多种不同的性状B．人们总是通过性状来区分出不同的生物C．生物的性状都是肉眼可以观察到的特征D．生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多【考点】生物的性状和相对性状的概念．【分析】遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；性状是指生物体所有特征的总和．【解答】解：A、任何生物都有许许多多性状．有的是形态结构特征，如豌豆种子的颜色、形状；有的是生理特征，如人的ABO血型、植物的抗病性、耐寒性；有的是行为方式，如狗的攻击性、服从性等等，A正确；B、生物的性状是由成对的基因控制的，基因控制生物的性状，人们总是通过性状来区分出不同的生物，B正确；C、生物的性状有的肉眼可以观察到的特征，如形态结构、行为方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等，C错误；D、生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多，D正确．故选：C．【考点】人体需要的主要营养物质．【分析】激素是由内分泌腺分泌的，对人体有特殊作用的化学物质，含量少，作用大；维生素既不参与构成细胞，也不为人体提供能量，缺少会患各种疾病．【解答】解：A侏儒症是由于幼年时，生长激素分泌过少引起的．A不相符；B、胰岛素能够调节糖的代谢，胰岛素分泌不足引起糖尿病．B相符．C、人体缺少维生素A会患夜盲症．C相符；D、佝偻病是缺钙引起的，维生素D能够促进钙磷的吸收，缺钙也会患佝偻病．D相符．故选A14．如图表示真空保鲜盒，其保存食品所依据的主要原理是（）A．防止食品中水分的蒸发B．防止食品中营养成分的流失C．杀死食品中的细菌和真菌D．抑制细菌，真菌的生长和繁殖【考点】食品保鲜的一般方法．【分析】食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的．根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖．传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等．现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂、溶菌酶等．【解答】解：真空保鲜盒主要是利用真空环境缺氧的特点，抑制细菌、真菌的生长和繁殖，来延长食品的保质期．因此“真空保鲜盒”，其保存食品所依据的主要原理是抑制细菌、真菌的生长和繁殖．故选：D．15．“珍爱生命，关注健康”，下列叙述或做法正确的是（）A．吸毒能使人在短时间内极度兴奋，可以少量使用毒品B．感冒后，服用的药物价格越高，剂量越大，疗效越好C．体液中的杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，属于保护人体的第二道防线D．有人吃鱼、虾会出现荨麻疹等过敏反应，引起过敏反应的物质称为抗体【考点】人体特异性免疫和非特异性免疫．【分析】安全用药是指根据病情需要，正确选择药物的品种、剂量和服用时间等，以充分发最佳效果，尽量避免药物对人体产生的不良作用或危害．人体的免疫功能与三道防线有关【解答】解：A、毒品危害自己、家庭、社会，珍爱生命，终身远离毒品、拒绝毒品．A错误；B、服用的药物要看是否对症，并且遵照医嘱．而不是价格越高，剂量越大，疗效越好．B 错误；C、体液中的杀菌物质能破坏多种病菌的细胞壁，属于保护人体的第二道防线．C正确；D、有人吃鱼、虾会出现荨麻疹等过敏反应，引起过敏反应的物质称为抗原．C错误．故选：C二、非选择题（3小题，每空1分，共15分）16．“胡杨林是牲畜天然的庇护所和栖息地，（马、鹿、野骆驼、鹅喉羚、）鹭鹜等百余种野生动物在林中繁衍生息，林中还伴生着甘草、骆驼刺等多种沙生植物，他们共同组成了一个特殊的生态体系，营造了一个个绿洲”同学们一定还记得八年级语文课文《罗布泊，消逝的仙湖》中的这个段落，据此请回答：（1）资料中括号内部分的动物牙齿分化为门齿和臼齿，鹭鹜的雏鸟由鸟卵中的胚盘发育而成．（2）鹿群有组织、有分工，这说明鹿具有社会行为．（3）从结构层次上看，野骆驼比骆驼刺多了系统．（4）骆驼刺根系发达，可以生活在干旱的环境中，体现了生物能够适应环境．（5）罗布泊的消逝给人类敲响了警钟，保护野骆驼等珍稀动物最有效的措施是建立自然保护区．【考点】家兔的形态结构和生理特点；社会行为的特征；鸟卵的结构．【分析】（1）哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化；门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；犬齿尖锐锋利，适于撕裂肉食．鸟卵的结构中，卵壳较硬，上面有气孔，保护卵细胞；卵白除了保护卵细胞，还为胚胎发育提供水分和养料；卵细胞是由胚盘、卵黄膜、卵黄构成的．（2）社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级．（3）动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．（4）在自然界中，生物受到很多生态因素的影响，因此．生物必须适应环境才能生存下去．生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境．（5）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区．【解答】解：（1）资料中划线部分的动物马、鹿、野骆驼、鹅喉羚属于哺乳动物，是草食性动物，与其食性相适应，牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；卵黄膜起保护作用，卵黄为胚胎发育提供养料，胚盘中含有细胞核，是胚胎发育的地方，将来发育成雏鸟．（2）鹿群内有组织，它们分工明确，相依为命，相互密切合作，共同维持群体的生活，因此属于社群行为．（3）野骆驼属于动物，动物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→动物体；骆驼刺属于植物，植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．由此可见，野骆驼比骆驼刺多了系统．（4）荒漠中生活的骆驼刺，根比地上部分长许多．是因为荒漠干旱缺水，根比地上部分长许多，可以吸收到荒漠深处的水分，适应干旱缺水的沙漠环境．（5）生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当物种十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少．鸟类减少，各种农林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害．因此也会加速种类多样性和基因多样性的丧失，因此，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性．保护野骆驼等珍稀动物最有效的措施是建立自然保护区．故答案为：（1）门齿；胚盘；（2）社会；（3）系统；（4）生物适应环境；（5）建立自然保护区．17．春去秋来，周而复始．许多植物从一颗小种子开始，到结出累累硕果，让我们看到了植物奇妙的生命周期，试回答：（[]中填序号或字母）。

2016年广东省初中毕业生学业考试生物全真模拟试卷班别：姓名：学号：分数：说明：1．全卷共8页，全部为单项选择题，每小题2分，满分100分，考试时间50分钟。

2．答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号，并用2B 铅笔将对应该号码的标号涂黑。

3．每题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

4．考生务必保持答题卡的整洁。

考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。

1．成语“大汗淋漓”体现了生物生命现象中的（）A.对外界刺激作出反应B．适应环境C．由小长到大D．排出体内的废物2．生石花（Lithops pseudotruncatella(Bgr.) N.E.B）属于番杏科生石花属物种，原产非洲南部及西南地区，常见于岩床缝隙、石砾之中，被喻为“有生命的石头”。

非雨季生长开花，盛开时刻，生石花犹如给荒漠盖上了巨大的花毯。

但当干旱的夏季来临时，荒漠上又恢复了“石头”的世界。

下列说法正确的是（）A．生物对环境的适应B．环境对生物的影响C．生物影响环境D．生物改变环境3．国内知名的海尔冰箱推出了一款具有“零度保鲜”功能的新产品，冰箱能够为水果蔬菜保鲜的关键是（）A．减少水果蔬菜的水分含量，加快呼吸作用B．降低环境温度，减缓呼吸作用C．降低环境温度，加快呼吸作用D．减少二氧化碳含量，减缓光合作用4．伐木工锯倒了一棵树，在树桩上面长满了苔藓、藻类、蘑菇、白蚁、蠕虫等生物，树桩上的生物及其周围环境共同构成了一个（）A．食物链B．食物网C．生态系统D．生物网5．“凉拌海带丝”和“紫菜寿司”是人们喜爱的食品。

海带和紫菜与下列植物同属一类的是（）A．衣藻B．蕨C．白菜D．罗汉松6．右图是大豆种子的结构模式图，对该图描述不正确．．．的是（）A．①将发育成植株的茎，②将发育成植株的叶B．④为大豆种子萌发提供营养物质C．⑥是新生植物体的幼体D．大豆种子中没有胚乳7．为了探究“绿色植物进行光合作用”的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。