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2016河北省专业技术人员继续教育共需科目考试参考资料

2016河北省专业技术人员继续教育共需科目考试参考资料
2016河北省专业技术人员继续教育共需科目考试参考资料

1、突发事件应急处理

1.(信息)是突发事件应急管理的基础和核心

2.在我国的应急预案的体系中不包括(应急预案包括整体预案、专项预案、现场方案)

3.中华人民共和国突发事件应对法规定国家建立(分级领导,综合协调,分类管理,统一负责,属地管理为主)的应急管理体制

4.媒体工作应对突发事件的工作原则中下列说法不正确的是

(平战结合,集中保障,综合防范)

5.我国规定特别重大或者重大突发公共事件发生后各地区、各部门要立即报告最迟报告时限(4小时)

6.下列所描述的事故中,不属于工程质量安全事故的是(因台风刮倒树木造成的城市道路交通瘫)

7.根据我国突发事件应对法的规定,以及突发事件特有的性质和目前我国突发事件的实际情况,一般可以将突发事件分为

四大类。按照突发事件应对法的

界定以下事件中属于事故灾难

的是(天津港812大爆炸)

8.以下不属于突发事件应对

法基本原则的是(保密原则)

9.我国社区应急管理的组织

体系大体上由若干部分组成,分

别是(政府主体,社区主体,社

会主体)

10.公共场所与大型活动突

发事件的分级标准中,特别重大

突发公共事件(一级)为(已经

或可能导致30人以上死亡或经

济损失1亿元以上或重伤100

人以上或可能产生特别重大社

会影响的紧急事件)

11.下列突发事件中,属于

突发公共卫生事件的是

A2013年我国发现人感染

H7N9禽流感病毒疫情 B非典

C韩国中东呼吸综合证E非洲

埃博拉病毒疫情

12.危机可能发生在发生在

各个领域包括

A济经危机 B社会危

机 C自然(含技术因素)危

机 D政治危机

13.教育领域突发整发事件

应急管理体制建设的基本要求

是整合化主要可归纳为

明确指挥关系,建立规格

高、有权威的教育应急指挥机构

明确管理职能,科学设定应

急管理响应的程序

明确管理责任,形成政府应

急管理的统一责任

14公共场所与大型活动突发

事件是指在公共场所领域内发

生千万或者可能造成严重社会

危害的事件,具体包括

A拥挤踩踏B火灾C恐怖

袭击D地震E公共卫生事件F

建筑物坍塌

15在媒体领域的突发事件

应急预案中规定在接到应急报

告后有关部门要第一时间报告,

这里要的第一时间包括

A接到群众举报 B广电播

出或监测部门发现节目异常 D

接到当地公安机关的通报E接

到610办的通报

16建筑工程领域突发事件

应急机制包括

A分级响应与信息报告机

制 B应急处置机制 D日常管理

与监测预警机制

17在突发事件应急处置与

救援过程中,需要做的工作包括

A决策指挥 B快速评

估 C信息发布 D先期处置

18关于基层组织与单位的

应急预案的定位,下列说法正确

的有

A配合措施到位 B突出

功能性 C强调业务处置与先期

处置 D措施落地

19.现阶段,加强政府应急

管理能力建设,必须坚持的原则

包括

A科学应对 B依法规

范 C党和政府统一领导 D

预防为主,预防与应及相结合

20按照媒体出现的先后顺

序可将媒体划分为 A移动网络

应为第五媒体 B广播为第二媒

体 D报纸刊物为第一媒体

21.建设领域安全事故应急

处置工作结束后,应急结束遵循

谁启动谁负责的原则,由现场应

急指挥部决定,并通知相关单位

和公众(√)

22公共场所和大型活动突

发事件的突发事件信息应在事

件发生后最迟4小时内完成信息

报送(×)

1

23重点做好控制人群的数量规模工作,减少人群动力是降低公共场和大弄活动突发事件发生的关键(√)

24在应急处置与救援过程中,要多用警力(√)

25编制应急预案应当在开展风险评估和应急资源调查的基础上进行(√)

26卫生应急物资储备以国家储备为主地方储备作为必要的补充(×)

27教育部作为全为最高行政管理部门,建立有应急处置工作领导小组,组长由部领导兼任,负责全国范围应急(√)28记者与突发事件当事人交流时,对话中应避免使用遇难者的名字(×)

29非常态下的应急管理与常态下的行政管理一样,同样都需要法治法律手段是应对突发事件最基本最主要的手段(√)30资源是应付和处置突发事件的关键,预案对于资源的规定必须明确具体,最好能落实的每一件事/每个人(√)

一、单选:

件,其预警级别的一级、二级、三级、B、投入警力快1、建筑施工企业中,()是应急

救援领导小组的第一负责人。

A、经理

B、企业一把手

C、分管安全生产的副总经理

D、企业法人答案:B

2、下列选项中,不属于应急

预案编制的步骤的是()。A、

成立编制小组B、进行风险识别

和评价C、编制演练计划D、

实施应急预案答案:D

3、以下不属于突发事件典

型特征的是()。

A、突发性和紧急性

B、不

确定性和易变性C、危害性和破

坏性D、信息的充分性答案:

D

4、根据可能发生的突发事件

的严重性和紧急程度,可预警的

突发事

四级分别用()颜色表示。

A、红、橙、黄、蓝

B、红、橙、

黄、黑C、红、黄、蓝、绿D、

黑、红、黄、蓝答案:A

5、根据我国《突发事件应对

法》的规定,以及突发事件特有

的性质和目前我国突发事件的

实际情况,一般可以将突发事件

分为四大类。按照《突发事件应

对法》的界定,以下事件中属于

事故灾难的是()。A、汶川

大地震

B、2008年南方低温雨雪灾

害C、“12.31”上海外滩踩踏事

件D、天津港“8.12”大爆炸答

案: D

6、公共场所和大型活动突发

事件一旦发生后,公安部门要反

应迅速,措施有力。以下关于公

共场所大型活动中拥挤踩踏事

件发生后处置的说法中,不正确

的是()。

A、情况掌握快

C、现状封锁快

D、采取措

施快答案: C

7、下列选项中,不属于应急

预案演练的步骤的是()。A、

评审演练预案B、制定演练计划

C、获取演练资源

D、实施演练

活动答案:A

8、卫生部卫生应急办公室负

责全国突发公共卫生事件的预

警、应急准备和组织协调处置工

作,该办公室成立于()。A、

2004年B、2005年C、2006

年D、2007年答案: A

9、社区工作者的应急处理能

力建设包括()。

A、分析判断能力

B、组织协调能力

C、专项领域应急处理能力

D、以上都对答案:D

10、关于我国社区安全的总

体形势,下列说法不正确的是

()。A、社区安全隐患增多

B、社区常住人口增多,流动

人口减少

C、社区管理仍存在很多弊端

D、社区是社会矛盾的聚焦点答

案:B

11、教学技术人员可以分为

专任教师、教学辅导人员、()

和学生思

想政治工作人员等。

A、教学管理人员

B、后勤人员

C、保卫部门

人员D、实验技术人员答案:

A

12、下列所描述的事故中,

不属于

工程质量安全事故的是()。

A、因工程勘察和设计不符合

建设标准,而造成的在建建筑物

坍塌

B、因管理不善而造成的城市

桥梁塌陷

C、房屋使用阶段,因租住人

破坏承重墙而导致的建筑物坍

塌D、因台风刮倒树木造成的城

市道路交通瘫痪

2

答案: D

13、突发公共卫生事件监测与报告信息管理遵循的原则是()。A、书面报告,分层管理,逐级审阅,分级处置

B、网络直报,分层管理,逐级审阅,分级处置

C、网络直报,分层管理,直通中

央,分级处置

D、书面报告,分层管理,直通中

央,分级处置

答案: B

14、我国社区应急管理的组织体系大体上由若干部分组成,分别是

()。

A、政府主体、社区主体、社会主体

B、政府主体、单位主体、社区主体

C、政府主体、居民主体、社区主体

D、公民主体、社区主体、政府主体

答案: A

15、公共场所与大型活动突发事件的分级标准中,特别重大突发公共事件(I级)为()。

A、已经或可能导致30人以

上死亡,或经济损失1亿元以上,

或重伤100人以上,或可能产生

特别重大社会影响的紧急事件

B、已经或可能导致20人以

上死亡,或经济损失1亿元以上,

或重伤100人以上,或可能产生

特别重大社会影响的紧急事件

C、已经或可能导致10人

以上死亡,或经济损失5000亿

元以上,或重伤100人以上,或

可能产生特别

重大社会影响的紧急事件

D、已经或可能导致3人以

上死亡,或经济损失1亿元以上,

或重伤100人以上,或可能产生

特别重大社会影响的紧急事件

答案:A

16、应急预案充分体现了党

和政府“()”的执政理念和价值

取向,

把保障公众健康作为首要任

务。A、生命为上、财产第一B、

以人为本、生命至上C、尽力而

行、量力而行D、维护党和国家

形象答案:B

17、教育领域的各级各类学

校按照主管部门的要求,应成立

应急处置工作领导小组,组长一

般()担任。A、校长B、教

务长C、班主任

D、教育主管部门领导答

案: A

18、公共场所和大型活动突

发事件应急的工作原则中,不包

括()。

A、以人为本,安全第一

B、联合指挥、上级负责

C、快速反应、有效处置

D、

预防为主、重在防范答案:B

19、已有的社区突发事件应

急预案从六个方面进行了严格

的规定,包

括有:组织机构建设、物资

供应保障、

避险场所建设、()、处置

救援工

作、()。A、预警形式预

告B、灾后恢复工作C、预警

能力建设D、灾后自救工作

E、预警形式预告

F、灾后自救工作

G、预警能力建设

H、灾后恢复工作

答案:C

20、在应对突发事件中,预

警处在首要阶段和第一道防线

位置。对于非对抗性的突发事

件,预警的步骤中

不包括()。

A、信息沟通

B、信息收集与分析

C、危机警报

D、危机监测

答案: A

21、一份完整的突发事件应

急预案应该包括总则、组织体

系、()、应急保障及监督管

理等方面的内容,并要就预案的

管理制定具体的制度和措施。

A、运行机构

B、运行机制

C、运行体制

D、应急组织答案:B

22、国务院应急管理办公室

是我国中央政府的应急管理综

合办事机

构,其职能中不包括()

A、值守应急

B、信息汇总

C、事故调查

D、综合协调

答案:C

23、媒体应针对不同类别的

突发事件,分类进行报道,以下

说法错误的是()。

A、对于重大自然灾害,媒体

应及时报道,全面告知,深入分

析B、对于事故灾难,媒体应发

挥舆论监督功能,多做理性分析

C、对于突发公共卫生事件,应

3

保证信息的及时公开和准确权威,做到科普与信息传递并重

D、对于社会安全事件,应及时报道,公开全面,透析深层原因答案:D

24、我国规定,特别重大或者重大突发公共事件发生后,各地区、各部门要立即报告,最迟报告时限不超过()。A、1小时

B、不可预见性

C、进程缓

D、影响广答案:C

27、媒体工作应对突发事件的工作

理环境,我国是全球遭受自然灾害最严重的国家之一。以下关于我国自然灾害形势和特点的说法中,不正确的是()。

A、地震频率高、强度大、分布广、原则中,下列说法不正确的是()。

B、2小时

C、3小时

D、4小时

答案:D

25、自然灾害、事故灾难和公共卫生事件发生后,承担事件处置主体

责任的人民政府不可以采取的措施

是()。

A、组织营救和救治受害人

员B、限制提取存款、资金转移,

暂停部分银行业务,暂停股市交

易等C、迅速消除事件的危害和

危险源,标明危害区域,维持社

会治安D、立即抢修被损坏的公

共设施,向受到危害的群众提供

生活保障答案:B

26、以下不属于突发公共卫

生事件特点的是()。A、突

发性

A、统一领导、各负其责、

属地管理

B、平战结合、集中保障、

综合防范

C、联络畅通、信息共享、

运转高效

D、职责分明、团结协作

答案: B

28、建筑领域安全事故中:

造成3人以上10人以下死亡,

或者10人以上50人以下重伤,

或者1000万元以上5000万元

以下直接经济损失的事故属于

()。A、特别重大事故B、

重大事故C、较大事故

D、一般事故

答案: C

29、由于特有的地质构造和

自然地震源浅

B、我国三分之二的国土面

积不同程度地受到洪水威胁

C、我国面临的火山喷发威

胁大、频度高、范围广

D、平均每年有10个左右的

台风和热带风暴在我国沿海登

陆答案:C

30、应急预案的特点包括

()。A、假设性、应急性

B、程序性、规范性

C、可操作性

D、以上都是

答案: D

31、各级教育行政部门在应

急预案中基本都确立了教育行

政部门和学校“一把手”的()制

度。A、分级负责B、属地管理

C、领导责任

D、统一协调答案:C

34、以下各个国家的机构中,

不属于常设的应急管理机构的

是()。A、美国国家安全委

员会B、俄罗斯联邦安全会议

C、韩国国家安全保障会议

B、部门预案

C、现场预案

D、专项预案答案:C

38、媒体按形式分为三类,

不包括()。

D、日本中央防灾对策本部

建设

B、应健全应急管理组织系

统,完善应急协调联动机制

C、应全面实施应急体系建设

规划,推进应急平台建设D、以

上说法都正确答案:D

33、突发事件都有发生发展

的特定阶段特征,以下关于突发

事件周期划分正确的是()。

A、预警期、爆发期、缓解期、

善后期

B、预警期、缓解期、恢复期、

重建期

C、爆发期、缓解期、善后期、

重建期

D、爆发期、处置期、恢复期、

重建期答案:A

35、公共场所经营者应明确

自身义务,正确履行应有作用。

这些义务不包括()。

A、紧急避险义务

B、警告义务

C、保护和制止义务

D、救济义务

答案: A

36、突发事件应急管理决策

的原则中,不包括()。

A、勇于承担风险原则

B、长期目标优先原则

4

C、强制执行原则

D、结果优先原则答案:B

37、在我国的应急预案体系中,不包括()。

A、总体预案

5

A、平面媒体

B、立体媒体

C、电波媒体

D、网络媒体答案:B

39、以下不属于《突发事件应对法》基本原则的是()。

A、人权保障原则

B、保密原则

C、比例原则

D、权利救济原则

答案: B

40、我国现行的关于突发事件的法律体系已基本形成,但从系统性的角度来看,还有待完善之处。以下说法不能反映当前我国突发事件应急管理法律体系

问题和不足的一项是()。

A、《突发事件应对法》尚不能承担应急管理基本法的责任

B、中央一级的立法以行政法规和部门规章居多

C、许多立法在内容上过细

D、大部分立法重视应急处置权力的配置,却忽视对权力的控制答案:C二、多选题:

1、应急管理的核心内容是要

在()的条件下,寻求突发事

件“满意”的处理方案,迅速地从

正常情况

转换到紧急情况。

A、有限信息

B、有限资源

C、有限时间

D、有限地域

答案:ABC

2、社区突发事件的事中应对

机制主要包括()。

A、应急启动机制

B、信息披露机制

C、宣传培训机制

D、多方联动机制

E、心理援助机制答案:

ABD

3、我国的医疗卫生救援组织

机构包括()。

A、医疗卫生救援领导小组

B、医科大学及医学院

C、医疗

急救中心D、综合医院E、专

科医院

F、疾病预防控制机构

答案:ACDEF

4、按照媒体出现的先后顺

序,

可以将媒体划分为()。

A、报纸刊物为第一媒体

B、广播为第二媒体

C、互联网为第三媒体

D、移动网络应为第五媒体

E、电视应为第四媒体

答案:ABD

5、以下关于突发事件应对法

的说法中,正确的有()。

A、突发事件应急处置工作结

束后,履行统一领导和协调职责

的人民政府应当组织灾情评估

B、社会安全事件发生后,组织

处置的人民政府必要时可以封

锁有关场所、道路

C、地市以上人民政府设立突

发事件的应急指挥机构,性质属

于处理突发事件的议事协调机

D、行政机关为处置突发事件

征用的公民法人财产的,应当及

时返还,不能返还的要依法给予

补偿答案:ABD

6、公共场所与大型活动突

发事件是指在公共场所领域内

发生,造成或者可能造成严重社

会危害的事件,具体可包括()。

A、火灾

B、建筑物坍塌

C、公

共卫生事件D、地震E、拥挤

踩踏F、恐怖袭击答案:

ABCDEF

7、媒体安全工作存在的主要

问题有()。

A、应急体系缺乏统一协调

B、应急预案编制的规范化

水平低E、缺乏训练有素的公共

卫生工作B、居安思危,预防为

主C、应急人员配备不完善D、

媒体突发事件应急培训和演练

不足

E、媒体是社会矛盾的聚焦

F、网络媒体管理混乱答

案:ABCD

8、社区应急管理中的社区

主体建设,社区主体主要包括

()。A、社区居民B、街道

办事处人员

C、社区内部成立的各种组

织D、外部其他人员

E、群众团体答案:AC

9、以下描述属于我国公共

卫生领域面临的安全形势的是

()。A、公共卫生领域应急

管理体系不健全

B、政府对公共卫生事业的

财政投入不足

C、重大传染病疫情监测预

警系统、报告系统不健全

D、突发公共卫生事件的法

律机制不完善

5

人员

答案:ABCDE

10、专业技术人员突发事件应急处

理能力培养提升的路径有()。

A、学习掌握突发事件应对的公

共基础知识

B、提高专业领域应对专业素质与能力

C、提高战略决策能力

D、着重提高迅速反应的能力答案:ABD

11、健全应急管理体制,必须有强

有力的应急管理组织体系作为保障,

应急组织体系主要包括()。

A、领导机构

B、办事机构

C、工作机构

D、地方机构

E、专家组答案:ABCDE

12、我国在长期的应急管理实践中,逐渐总结形成了预案编制的几大工作原则,这些原则包括()。A、以人为本,减少危害C、统一领导,分级负责D、加

强宣传,提高认识E、快速反应,

协同应对

F、依靠科技,提高素质答

案:ABCEF

13、各级人民政府应根据有

关法律、法规和应急预案,建立

危机物资和生产能力储备。其

中,物资储备原则包括()。A、

统一规划B、中央储备C、确

保急需D、突出重点

E、品质齐全

答案:ACDE

14、:《大型群众性活动安

全管理条例》规定,大型群众性

活动的安全管理应当遵循安全

第一、预防为主的方针。以下关

于大型群众性活动相关方职责

说法,正确的有()。A、县

级以上政府公安机关负责大型

群众性活动的安全管理工作

B、承办者负责落实活动的安

全工作方案和安全责任制度,明

确安全措A、发生地震,应就近

躲避,选择教室内结实、能掩护

身体的物体下、B、能有效组织

和督查本单位安全生产工作,建

立健全安全生产责任制施、安

全工作人员岗位职责C、县级以

上政府有关部门按照各自职责,

负责大型群众性活动的相关工

D、主办方可以通过协议形

式,将安全责任转到承办方答

案:ABC

15、下列预案中,属于部门

应急预

案的是()。

A、《国家突发地质灾害应急

预案》

B、《公路交通突发公共事件

应急预案》

C、《铁路破坏性地震应急预

案》D、《草原火灾应急预案》

E、《城市供气系统重大事故应

急预案》

F、《旅游突发公共事件应

急预案》答案:BCDEF

16、以下关于教育系统各类

教学技术人员在遇到地震时应

急处理能力与常识的说法中,正

确的有()。

易于形成三角空间的地方躲

避B、在操场或者室外时,可原

地不动蹲下,双手保护头部,注

意避开高大建筑物或危险物

C、在公共场所时,不要拥向

出口,避免拥挤,避开人流,避

免被挤到墙壁或栅栏处

D、一旦被埋压,先暴露头部,

保持呼吸畅通,同时设法避开身

体上方不结实的倒塌物

答案:ABCD

17、建筑工程领域突发事件

应急机制包括()。

A、日常管理与监测预警机制

B、分级响应与信息报告机制

C、应急处置机制

D、应急保障机制答案:

ABCD

18、对建筑施工企业主要负

责人进行安全生产管理能力考

核的要点包

括:()。

A、能认真贯彻执行国家安

全生产方针、政策、法规和标准

C、能组织制定本单位安全生

产规章制度和操作规程

D、能及时、如实报告生产安

全事故

E、能有效开展安全检查,

及时消除生产安全事故隐患

F、能熟练掌握国内外典型事

故案例的经验教训答案:

ABCDE

19、应急管理政府机构设置

的基本原则包括()。A、统

一领导与指挥原则

B、非常设性原则

6

C、常设性原则

D、属地管理原则

E、社会性大协作原则

答案:ACDE

20、在媒体突发事件应急管理中,播送应急小组的主要职责是()。

A、负责制定相应的应急方案

B、与节目安全、播出传输相关的应急处置

C、负责所在区域人员的避险应急工作

D、设立专家组提供决策建议

E、指挥应急救援答案:ABCD

21、外部沟通是政府在处理危机时的一项重要工作。以下沟通中,属于外部沟通的是()。

A、与社会公众的沟通

B、与大众传媒的沟通

C、与国际组织的沟通

D、与外国政府的沟通

E、与相邻行政区域的沟通答案:ABCD

22、我国应对突发事件应急管理的资金主要由()构成。A、企业资金B、财政资金C、社会捐助资金D、商业保险赔付资金E、政策保险赔付资金答案:BCDE

23、下列突发事件中,属于突发公

共卫生事件的是()。

A、“非典”

B、2013年我国发现人感染

H7N9禽流感病毒疫情C、非洲

埃博拉病毒疫情D、韩国中东呼

吸综合征E、1952年伦敦有毒

烟雾事件答案:ABCD

24、在媒体领域的突发事件

应急预案中,规定在接到应急报

告后有关部门要第一时间报告,

这里要求的第一时间包括()。

A、接到群众举报

B、接到当地公安机关的通报

C、广电播出或监测部门发现节

目异常

D、接到匿名电话

E、接到610办的通报

答案:ABCE

25、2009年,国家安监总局

制定了《安全社区建设基本要

求》,提出了安全社区的概念。

这一概念主要包含以下几个方

面的含义?()A、社区中具

有一定的组织机构,

系统组织协调公共安全事件

的处理及应对

B、社区居民应对积极参与安

全治理,形成以政府为主体的危

机治理结构

C、社区居民和社区内其他组

织应积极参与到伤害预防、危机

应对、安全促进等工作中

D、形成应对社区安全的治理

机制和持续改进机制

答案:ACD

26、应急管理咨询系统可分

为()。A、技术咨询系统B、

管理咨询系统C、人力咨询系统

D、专家咨询系统答案:AB

27、以下法律、法规中,属

于涉及事故灾难的法律法规体

系的是()。

A、《中华人民共和国消防法》

B、《中华人民共和国安全生产

法》C、《安全生产事故报告和

调查处理条例》有()。

A、装修停业的宾馆

B、营

业中的酒吧C、下班后的写字楼

D、营业中的证券交易所

E、运

行中的动车F、晚间已关门的商

场答案:BDE

29、教育领域突发事件应

急管理体制建设的基本要求是

整合化,主要可归纳为()。

A、明确指挥关系,建立规

格高、有权威的教育应急指挥机

B、明确管理职能,科学设

定应急

管理响应的程序

C、明确管理责任,形成政

府应急管理的统一责任

D、明确行政层级,合理划

分相关机构职责答案:ABC

30、提高教学技术人员的危

机决策能力,应重点关注()。

A、要消除恐惧心理和紧张心理

B、要排除各种干扰,分清轻重

缓急和优先顺序,抓住关键问题

C、要注意把握角色要求,

在学校行政管理人员到来之前,

暂时扮演领导者角色

D、要善于收集真实信息,

迅速做出决定

答案:ABCD 三、判断题:

1、社区应急能力建设要点

之一是组织经常性的应急预案

演练活动,即街道办事处、乡镇

人民政府、基层组织和单位要针

对本区域、本单位常发突发公共

事件,组织开展群众参与度高、

应急联动性强、形式多样、节高

效的应急预案演练。正确

2、发生重大突发事件,就

意味着国家社会进入了紧急状

态。错误3、公共场所的安全工

作,最重要的是要提高公共场所

老板、业主和经营者的认识。正

7

4、建设领域安全事故的应急处置工作结束后,应急结束遵循“谁启动、谁负责”的原则,由现场应急指挥部决定,并通知相关单位和公众。正确

5、记者与突发事件当事人交流时,对话中应避免使用遇难者的名字。错误

6、突发事件信息发布是政府通过一定的新闻媒体向社会

公众传播信息的行为。正确

7、新闻媒体刊登和播发地震预报消息,必须以国务院或者省区市人民政府发布的地震预

报为准。正确

8、一般不需要建立专门的应急管理咨询系统,咨询功能以不同的方式由各种专业技术机

构和管理咨询机构组织承担。

正确

9、作为全国教育领域最高行政管理部门,教育部专门设立了教育部应急处置工作领导小组,组长、副组长由部领导兼任。

正确

10、目前,我国根据突发公共卫生事件的性质、危害程度、涉及范围将突发公共卫生事件

划分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较重大(Ⅲ级)和一

般(Ⅳ级)。正确

28、下列场所属于公共场所

范畴的毒以及其他严重影响公

众健康的事件。正确和登记,

为日后的专业估算提供依据。正

27、:《突发公共卫生事件

应急条例》是在我国完全取得了

抗击“非典”疫情斗争的胜利之

后,在总结经验的基础上制定颁

布的。错误

20、社区是由居住在一定地

域范围内人群组成的,具有相关

利益和内在互动关系的地域性

社会生活共同体。28、我国突发

事件应急管理“一案法律手段是

应对突发事件最基本、最主要的

手段。正确

13、应急救援队伍是根据指

令对突发事件做出快速响应,承

担突发事件现场应急救援和应

急控制的任务,且可以参与突发

事件的预测、响应与处置、事后

恢复与重建各项工作的队伍。正

14、根据住建部有关规定,

造成城市3万户以上居民停水连

续停止时间24小时以上的事

故,必须在4小时内上报至中央

有关部委。正确

15、教育领域应急动员的对

象不包括校内的群众组织和群

众,如学生会、研究生会、青年

志愿者协会等。

错误

16、卫生应急物资储备以国

家储备为主,地方储备作为必要

的补充。错误

17、《国家处置重特大森林

火灾应急预案》规定,在国务院

统一领导下,公安部负责制定和

协调组织实施本预案。具体处置

工作由当地人民政府森林防火

指挥部统一组织实施和指挥。错

18、重点做好控制人群的数

量规模工作,减少人群动力是降

低公共场所和大型活动突发事

件发生的关键。正确

19、因为专业限制,现场应

急处置人员一般不可能对这些

损失实现精确的估计,所以只需

对损失进行观察

正确

21、我国已经建立起突发事

件应急管理的“一案三制”,其中

的“三制”是指应急体制、机制和

法制。正确

22、因地震、台风、暴雨等

自然灾害引发的建筑物倒塌等,

不属于建筑领域安全事故。错

23、一个城市在遭受灾害侵

袭时,社区居民是灾害的间接受

体,同时也是抗击灾害的第一顺

位主体。错误

24、在重大突发事件应急

管理过程中,由于突发事件应对

的紧迫性高,因此,政府可以不

经许可采取限制人身自由的措

施。错误

25、公共场所和大型活动突

发事件的突发事件信息应在事

件发生后最迟4小时内完成信息

报送。错误

26、所谓心理干预是指专

业人员通过交谈、疏导、抚慰等

方式,帮助心灵遭遇短期失衡的

人员进行调整,帮助当事人从危

机状态中走出,尽快恢复正常心

理状态的一种心理治疗方式。正

11 三制”的突出特点表现

为“一案在前”,即现有国家总体

应急预案,后有突发事件应对

法,并在此基础上确立了我国的

2、知识创造和经营

从我国知识产权保护情况看,国家日益重视,也取得了一定的成效。但知识产权保护的法律环境与发达国家相比,仍然有很大的差距。知识产权问题也一直是我国于发达国家贸易领域的谈判焦点之一。如何设立共同但有区别的法律责任是很必要的。-----------答案:正确

如果人类没有对基本价值观的认同,这个世界将难以存在。-----------答案:正确

无论是否按商业价值划分,知识的创造和经营应当有一个基本准则,就是符合人类共同的、最基本的价值观要求,符合法律的要求。-----------答案:正确

在处理商业——公众基本权益关系上,道理是简单的,任何厂商也明白其中的利害关系,但靠“自觉”是远远不够的。要促使从商者遵守基本道德规范需要有严格的法律和执法来保障。“好报出好人”、“高昂的违法成本减少坏人”。-----------答案:正确知识有价是指知识作为商品是有价值的,所有知识都应该(可以)作为商品一样出售。---

答案:错误

科学要回答的是:这是什

么?人文要回答的是:该是什

么?这也就有了自然科学与哲

学和社会科学之分;科学不以人

为中心;人文要以人为中心;这

两者之间是辩证统一的关系。

--------答案:正确

人类社会的发展,离不开科

学精神对人类力量的整合,离不

开人文精神对人类实践活动的

导引。只有具备了科学精神,才

会自觉地遵守自然规律和社会

规律,努力探索并发现事物的运

行规律和发展规律。只有具备了

人文精神,才会自觉地维护、追

求和关切人的尊严、价值和命

运。-----------答案:正确

人类社会的发展,离不开科

学精神对人类力量的整合,离不

开人文精神对人类实践活动的

导引。只有具备了科学精神,才

会自觉地遵守自然规律和社会

规律,努力探索并发现事物的运

行规律和发展规律。只有具备了

人文精神,才会自觉地维护、追

求和关切人的尊严、价值和命

运。-----------答案:正确

在处理知识创造和经营的

利己与利他价值关系上的准则

应当是“内在的良知”。利己与利

他本身并无“善”、“恶”之分,没有

利己,就没有动力,但并非利他

就不会产生动力;知识的客观性

表明它即可以利己,也可以利

他。这就要看社会道德、法律准

则的制定和履行。-----------答案:

正确

利己与利他之间,矛盾会更

多一些。因为,资源是有限的,

机会是有限的。不同人的利益是

不同的,想周全是很难的。人类

社会用法律和道德两个层面的

知识体系去激励和约束人类的

行为,促使利己与利他的协调,

并走向促进所有人健康可持续

发展的未来。-----------答案:正

一部伟大的文学名著因其

反映了时代背景下的社会真实

状况,描述了生活在其中的各类

人群的状态,得到了读者的共

鸣,以文学的手段解释了一个社

会的矛盾和变迁,以及一种文学

美感征服了世界,这就是“真”,

反之,就是“伪”。-----------答案:

正确

知识的创造和经营如果不

从知识社会的建立和完善角度

加以思考,其意义将会大打折

扣。这并不是要让这个“知识”承

载过多,恰恰是知识的本质所

在。-----------答案:正确

新兴社会无法仅仅满足于

成为全球信息社会的简单组成

部分;只有成为知识共享型社

会,才能做到以人为本。---------

答案:正确

人的基本权利和自由现在

是并且将来仍将是知识社会的

核心。-----------答案:正确

知识鸿沟说明,一旦把知识

社会的发展简单地理解为推动

知识经济或信息社会,知识社会

本身是包含着排斥力的。如果不

倡导以共享和合作为基础的新

道德,最发达国家的资本化趋势

必然会导致剥夺最贫困人口的

基本知识财产--如:医药和农学

新知识--,并产生特别不利于知

识发展的环境。-----------答案:

正确

人类的命运(也包括每个人

个人的命运)都取决于自身所建

立的知识体系、建立知识体系的

价值导向及这个知识体系的运

用。-----------答案:正确

9

知识社会的意义非常重要,它意味着社会成员文化水平的

提高。---答案:错误

知识的创造和经营与每一

个人都息息相关,我们“普通人”并非知识的“被动接受者和应用者”。-----------答案:正确

假说(设想、猜想)是人类许多新知识产生的过程。假说就是新知识的逻辑,或者用这个逻辑构建新的知识。-----------答案:正确

知识创造的一个重要途径

就是不同知识体系的交叉--答案:正确

试与用不同,试是尝试,探索,而用则是对证明是正确的知识大胆地使用。有人会说,难道这还难吗?正确的事,去做难吗?事实证明,正确的事情,也很难实践,有时会有正确的事情,不正确地去做,结果是导致错误,而人们往往质疑知识本身是否正确,而不是知识运用的方法是否得当。知识本身就包括知识的运用。-----答案:正确

不受专利保护的领域有:()、()、疾病的诊断和治疗方法、()、用原子核变换的方式获取的物质等。

A、科学发现

B、发明

C、动物和植物品种

D、智力活动的规则和方法

---答案:ACD

在个体层面的知识创造中

确有(),有人可以成为伟大

的思想家、科学家,也有人可以

成为能工巧匠,()在应用这

些人所创造的知识而谋生,在谋

生过程中又在不同程度上积累

着各自的知识,这其中也包含多

种多样的()。

A、大部分人

B、知识创造

C、个人

D、层级之分

---答案:ABD

在企业创新活动的过程中

隐性知识和显性知识二者之间

互相作用、互相转化,知识转化

的过程实际上就是知识创造的

过程。知识转化有四种基本模式

——()

(Socialization)、()

(Externalization)、()

(Combination)和()

(Internalization),即著名的

SECI模型。

A、表出化

B、共同化

C、内在化

D、联结化

---答案:ABCD

SECI模型中,共同化是指:

()。表出化是指:()。联

结化是指:(),是将各种概

念综合为知识体系的过程。内在

化是指:(),这个过程与“做

中学”有着密切的关系。

A、从暗默知识到形式知识

B、从形式知识到暗默知识

C、从暗默知识到暗默知识

D、从形式知识到形式知识

---答案:ABCD

组织创造知识的过程:第一

阶段:()。第二阶段:()。

第三阶段:()。第四阶段:

建造原型。第五阶段:()。

A、知识转移

B、创造概念

C、验证概念

D、共享暗默知识

---答案:ABCD

丰田式生产管理哲理的理

论框架包含“一个目标”、“两大支

柱”和“一大基础”。“()”是低成

本、高效率、高质量地进行生产,

最大限度地使顾客满意。“()”

是准时化与人员自主化。“()”

是改善。

A、一大基础

B、两大支柱

C、根本目的

D、一个目标

---答案:ABD

影响知识创造的后天因素

也很重要,尤其是()、()、

()、()、所在单位等有着

直接的影响。

A、关键事件

B、重要任务

C、学校

D、社会

---答案:ABCD

正能量的组织氛围是促使

人积极向上的氛围,是想做事、

会做事、能做事的人感受到鼓励

尊敬的氛围,是组织成员之间彼

此毫无()地分享知识,互相

启发的氛围,是人们可以(),

任何创意都可以得到响应鼓励

的氛围。

A、畅所欲言

B、随心所欲

C、保留

D、戒心

---答案:AC

10

()是以知识为中心的管理,旨在通过知识(),获取和()知识来提升企业竞争力和反应能力,以迎接经济全球化竞争的挑战。

A、共享

B、知识管理

C、交易

D、利用

---答案:ABD

知识来自实践,是一个()的产物”是有关知识定义的重要命题之一。

A、主观认识

B、认知

C、经验

D、主客观互动过程

---答案:D

知识的本质是(),遵从唯一的真理,这个真理是不以人的意志为转移的”是有关知识定义的重要命题之二。

A、客观规律

B、教人向善

C、真理

D、实践的结果

---答案:B

知识的体系是以…大道?为出发点,…认知?为基础,根据所认知的对象,建立的基础理论、专业理论、()”是有关知识定义

的重要命题之三。

A、应用知识和技能

B、应用知识

C、操作技能

D、经验总结

---答案:A

知识有可以复制、传播的形

式知识,也还有()的暗默知

识,它与知识创造者的特殊存在

有密切关系。

A、可以复制

B、可以传播

C、难于复制和传播

D、不能复制

---答案:C

知识具有()性质,尤其

是非公共性知识,可以运用在商

业领域的知识。

A、财富

B、财产

C、货币

D、交易

---答案:B

公共知识是不受()保护

的。

A、法律

B、国家

C、政府

D、知识产权

---答案:D

()的认知层面反映了我

们对现实世界的意象(是什么)

和我们对未来的憧憬(应该是什

么)。虽然将它们表述出来不是

件容易的事,但是这类“只可意会

不可言传”的模式却影响我们对

周围世界的感知方式。

A、暗默知识

B、形式知识

C、理论知识

D、应用知识

---答案:A

():明示或系统化的知

识,也就是那些由形式、系统的

语言表达,可以进行传递的知

识。

A、形式知识

B、暗默知识

C、理论知识

D、应用知识

---答案:A

创造的基本特征是(),

而且这个“有”更多层面是决定性

的、基础性的,是其他“有”的基

础。

A、发明

B、创新

C、无中生有

D、新发现

---答案:C

知识创造是()研究领域

中最重要的研究内容之一。

A、认识论

B、知识管理

C、哲学

D、管理学

---答案:B

知识创造是人类的( ),在不

断地问:“为什么?”和不断地“比

较”探寻背后的“因果关系”中走

向未知世界。。。

A、本性

B、基因

C、追求

D、向往

---答案:A

知识创造中,( )的引领是基

础和方向。方向对了,才能使知

识创造和经营之路正确,才能获

得真知。

A、领导

B、组织

C、价值观

D、市场

---答案:C

同行中,一家的技术秘密不

可能毫无保留地向竞争对手开

放,否则也就不叫技术秘密了。

但如果这个技术秘密成为技术

11

垄断的手段,从而妨碍了整个行业的竞争和发展时,这种垄断( ),不论是以行政的方式还是法律的方式。

A、就需要打破了

B、应当维持

C、逐步取消

D、有一定必要性

---答案:A

行业层面的知识创造往往

与“( )”的历史背景密切相关。

A、企业

B、所处地方的

C、此时此地此景

D、行业组织

---答案:C

()在行业层面的知识创造中发挥着重要作用。

A、行业协会

B、政府

C、市场

D、企业

---答案:A

大量的事实表明,知识创造的源头往往来自(),来自“此时此地此景”中的个人,虽然“此时此地此景”中的个人不止一个,但具有“天时地利人和”因素交集的个人就是幸运儿了。

A、个人

B、集体

C、领导

D、团队

---答案:A

需要指出的是,你和谁在一

起并不能狭隘地理解为“()的

在一起”,更深刻的在一起的意义

是指“神交”,你不可能与孔子在

一起,但你可以与他的思想在一

起,这是知识创造最具影响力的

地方。

A、住

B、物理上的、生物学上

C、生活

D、学习

---答案:B

每个人的境况会有差异,但

创造知识的机会(),只不过

在所创造知识的层次上有所不

同而已。这是从“他”,“她”的角度

发现问题,解决问题的感受和经

验积累及总结,从而形成为个性

化的知识。

A、人人都有

B、差别巨大

C、不同

D、一样

---答案:A

影响知识创造的因素无外

乎( )和外因。

A、主观因素

B、内因

C、心理因素

D、内在知识储备

---答案:B

知识的创造要符合一个人

成长的(),否则知识创造是

难以发挥功效或者难以持续的。

A、经历

B、过程

C、路径

D、大方向

---答案:D

个人的( )对知识创造起着

内因方面的决定性作用。

A、价值观

B、喜好

C、兴趣

D、选择

---答案:A

( )对知识创造的影响很多。

所谓组织氛围有人说是组织环

境和组织输出之间的中介。组织

环境包括很多,有制度、文化、

行业发展、技术特征等等。

A、环境

B、外因

C、组织氛围

D、制度

---答案:C

制度因素是()的因素。

A、最根本

B、重要

C、主要

D、次要

---答案:A

人受()的影响是巨大的,

这里有少数人会主动影响环境,

但多数人会接受环境的影响。在

团队、组织氛围、组织制度因素

和社会因素中个人所在组织的

制度和氛围影响更为直接,但社

会因素也不容忽视。

A、父母

B、环境

C、组织

D、社会

---答案:B

社会环境对知识创造的影

响因素主要有:对知识创新的社

会赞许度、打破部门边界的社区

资源共享、政府引导和()参

与。

A、社会组织

B、企业

C、事业单位

D、商会

---答案:A

经营知识可以理解为知识

的( )实现,这个价值既包括公益

12

的价值,也包括非公益的价值(商业价值)。

A、价值

B、目标

C、功能

D、目的

---答案:A

经营知识的背后是对()的判断和追求。

A、价值

B、利润

C、功利

D、目的

---答案:A

( ),是指在经济活动中,以收取佣金为目的,为促成他人交易而从事居间、行纪或者代理等经纪业务的自然人、法人和其他经济组织。

A、经纪人

B、代理人

C、经理人

D、中间人

---答案:A

明末清初的山西票号,通过“( )”知识的创造,激发了“职业经理人”的知识创造与经营动力,从而创造价值。

A、经纪人

B、代理人

C、顶身股

D、职业经理

---答案:C

()是一种包含了一系列

要素及其关系的概念性工具,用

以阐明某个特定实体的商业逻

辑。

A、经营知识

B、商业活动

C、商业模式

D、经营模式

---答案:C

商业模式的创新属于()

的知识中最为重要的知识之一。

A、经营知识

B、技术知识

C、科学知识

D、理论知识

---答案:A

( )经营模式也可以称之为

品牌商业模式,就是把品牌当作

一种独立的“虚拟资产”进行经营

并获得长期收益的一种网络化、

虚拟化、知识化、资本化的经营

模式。

A、品牌

B、商标

C、包装

D、广告

---答案:A

( )教育已经成为最大最直

接的“知识创造与经营项目”。

A、高等

B、现代大学

C、职业

D、终身

---答案:B

( )是指人们就其智力劳动

成果所依法享有的专有权利,通

常是国家赋予创造者对其智力

成果在一定时期内享有的专有

权或独占权(exclusive right)。

知识产权从本质上说是一种无

形财产权,它的客体是智力成果

或者知识产品,是一种无形财产

或者一种没有形体的精神财富,

是创造性的智力劳动所创造的

劳动成果。

A、知识产权

B、专利

C、著作权

D、商标

---答案:A

《中华人民共和国刑法》中

确定了知识产权犯罪的有关内

容,从而确定了中国知识产权的

( )保护制度。

A、商法

B、民法

C、刑法

D、诉讼法

---答案:C

对知识产权的保护并不是

为了( )而保护,过分的知识产权

保护可能造成相反的效果。推广

加强知识产权的保护并不自动

地促进革新:开放源代码软件或

者创作共享软件的成功显示,所

有制之外的其他经济解决办法

也可以取得丰硕成果。

A、权益

B、维护正义

C、维护秩序

D、保护

---答案:D

对于著作权的保护期限()

20年,以便保护权利所有人的

利益。

A、扩大了

B、减少了

C、达到

D、不超过

---答案:A

根据中华人民共和国最高

人民法院《关于审理专利纠纷案

件适用法律问题的若干规定》的

司法解释中规定:侵犯著作权的

诉讼时效自著作权人知道或者

应当知道侵权行为之日起计算。

权利人超过( )起诉的,如果侵权

13

行为在起诉时仍在持续,在该著作权保护期内,人民法院应当判决被告停止侵权行为;侵权损害赔偿数额应当自权利人向人民法院起诉之日起向前推算两年计算。

A、三年

B、两年

C、一年

D、五年

---答案:B

我国《专利法》第60条规定,侵犯专利权的赔偿数额,按照权利人因被侵权所受到的损失或者侵权人因侵权所获得的利益确定;被侵权人的损失或者侵权人获得的利益难以确定的,参照该专利许可使用费的()合理确定。

A、倍数

B、一倍

C、两倍

D、五倍

---答案:A

根据中华人民共和国和阿尔及利亚在1999年的提案,世界知识产权组织在2000年召开的第三十五届成员大会上通过决议,决定从2001年起,将每年的4月26日定为“()”。

A、世界知识产权日

B、知识产权日

C、知识产权纪念日

D、知识产权节

---答案:A

知识创造与经营的价值可

以从()、科学——人文、利

己——利他等维度判断。

A、商业——公益

B、经营——非经营

C、有益——有害

D、好奇心——探险

---答案:A

在商业——公益价值冲突

时,( )是第一位的。

A、前者

B、后者

C、利益

D、价值

---答案:B

不能违背基本道德准则,利

用知识或者信息不对称而谋取(

A、正当

B、合法

C、个人

D、不正当

---答案:D

要警惕“知识过度()化所

带来的危险。

A、专业)利益。

B、商品

C、娱乐

D、老

---答案:B

在科学——人文价值不平

衡时,()是基础和前提,人

文价值是基本价值判断。

A、科学

B、人文

C、真理

D、客观规律

---答案:A

一些伪命题所创造的知识

就是(),那些造假而来的知

识更是伪知识。

A、骗人的

B、造假

C、伪知识

D、谎言

---答案:C

()是知识成立的基础。

A、可验证

B、实践

C、调查研究

D、理论

---答案:A

可验证()必须你自己亲

自验证。

A、就是

B、要求

C、只能是

D、不等于

---答案:D

盲目信仰而不探究其内在

的()是伪知识的一大特征。

A、科学性

B、规律

C、关系

D、核心

---答案:A

知识创造和经营的未来根

本上是要追求“()”,也是知识

最根本的要求和出发点。

A、大善

B、盈利

C、商业价值

英文缩写为AI。它是研究、开发

用于模拟、延伸和扩展人的智能

的理论、方法、技术及应用系统

的一门新的技术科学。

A、机器学习

B、仿生学

C、智能能机器人

D、人工智能

---答案:D

当人类掌握了()的规律

并植入人工智能+互联网,有可

14

能实现知识的自动再造,或者至少成为人类知识创造的有力神器!

A、知识创造

B、学习

C、认识

D、人工智能

---答案:A

与知识的创造、生产、加工、传播、营销等等相关的职业都可以看作是知识( )。

A、工作

B、职业

C、岗位

D、行业

---答案:B

在知识社会中的企业,其实都可以看作是知识创造、生产、传播和经营的企业,这些变化会深深地影响()的变化。

A、职业

B、生活

C、收入

D、岗位

---答案:A

( )CKO(Chief Knowledge Officer)出现在20世纪90年代早期,也叫作知识主管或知识总监,是指一个公司或企业内部专门负责知识管理的行政官员。

A、首席知识官

B、首席培训师

C、首席专家

D、培训总监

---答案:A

究竟何为“( )”,人类似乎并

不存在根本的认识上的冲突,那

就是“增进人类福祉、和平发展、

缩小贫富差距、促进人与人、人

与社会、人与自然的和谐”。

A、真理

B、准则

C、大善

D、大道

---答案:C

如果说,人类对茫茫宇宙的

认知,永远没有完结,认知也非

常有限,需要人类去探索,那么,

人类对自身发展认知的()就

更加紧迫和极具挑战。

A、知识

B、了解

C、把握

D、学习

---答案:A

人类文明的发展历史就是

一部( )发展的历史。

A、知识

B、认知

C、经济

D、文化

---答案:A

每个人都在建立着()他

人的“知识体系”。

A、同于

B、相似

C、不同于

D、模仿

---答案:C

在将外在的标准化的知识

内化于心,变为“属于自己的知

识”时,一定是()的。

A、一样

B、不一样

C、相似

D、相同

---答案:B

知识的教育立场不是一种

知识的本体论立场,而是一种( )

立场;不是一种共识性立场,而是

一种( )立场;不是一种事实性立

场,而是一种( )立场;不是一种纯

粹的科学立场,而是一种生命立

场。

A、主体论

B、个性化

C、价值性

D、主观感受

---答案:ABC

()构成知识体系的( )和

( ),不是所有的知识都可以叫做

真理。

A、客观规律

B、真理

C、核心

D、基础

---答案:BCD

知识体系包括:()()

()。

A、应用知识与理论知识

B、暗默知识与形式知识

C、技术体系的知识与经营、

保障体系的知识

D、知识与知识逻辑

---答案:ABC

作为人类的(),任何( )都

是以特定的( )作为表征的。

A、认识成果

B、暗默知识与形式知识

C、知识

D、符号

---答案:ACD

知识的( )是指人( ),具体包

括知识构成的逻辑过程和( )。

A、逻辑形式

B、认知世界的方式

C、技术体系的知识与经营、

保障体系的知识

D、逻辑思维形式

15

---答案:ABD

从某种意义上说,只要有()、()、新方法、(素。

A、新发现

B、新信息

C、新工具

D、新理论

---答案:ABCD )、()都构成创造知识的要

人类往往用新工具的适用来断代:( )、青铜器时代、铁器时代;畜牧业时代、农耕时代、( )、工业时代、( )等等。。。。科技改变生活,人们用此来定义若干次的()。

A、石器时代

B、手工业时代

C、后工业时代

D、工业革命

---答案:ABCD

伟大的发明不仅仅在科技领域,在人类历史长河中,伴随着人们对自身、社会的认识也做出了一系列伟大的发明,如:()、货币、( )、合伙人制、立法行政司法三权分立、银行、( )、质量认证和质量标准、安全体系等等。

A、度量衡

B、血型

C、股票

D、股份公司

---答案:ACD

1790年美国的()-费城证

券交易所诞生,1792年纽约的

24名经纪人在华尔街11号共同

组织了"纽约证券交易会",这就

是后来闻名于世的"纽约证券交

易所"。随着股票交易的发展,在

1884年,美国的( )发明了反映股

票行情变化的股价指数雏形-

道·琼斯股价平均数。

A、证券交易委员会

B、第一个证券交易所

C、道琼斯

D、道和琼斯

---答案:BD

1900年,奥地利医学家兰

德斯坦纳研究了这一问题。他

()自体的红细胞和血清在试

内混合后,不会发生( ),但从不

同个体采集来的红细胞和血清

在混合以后,在试管中就发生凝

集与不凝集两种情况。

A、发现

B、凝集

C、发明

---答案:AB

知识的创造首先来自于知

识创造的动力,这种动力来自于

主动与被动两个方面。()方

面是人类天然的好奇心,他要尝

试从未有过的经历,解决长期以

来困扰人类的问题。。。( )方面

是人类面临的危机,疾病、瘟疫、

粮食危机、能源危机、自然灾

害。。。人们在应对危急中创造

了新的知识。

A、主动的

B、被动的

C、积极的

D、消极的

---答案:AB

知识创造的理论一般认为

原创大部分来自()灵感,也

就是说知识创造最初是从()

开始的,这个人与所创造知识之

间存在多种多样、难于复制的经

历、经验、环境影响、个人特点

等联系。

A、个体的

B、团队的

C、个人

D、集体

---答案:AC

个体知识创造的过程,第一

步();第二步相关知识元

的搜寻:第三步( ):第四步

( ):第五步( ):

A、欲望的产生

B、新知识的逻辑

C、验证

D、应用与传播

---答案:ABCD

知识的创造一般有几种类

型:原生知识体系();原有

知识体系的( );不同知识体系的

( )(集成、复合、跨界)。

A、原创

B、延伸

C、验证

D、交叉

---答案:ABD

提高个体知识创造能力的

几个途径,()、寻、( )、试、( )、

( )。

A、戒

B、悟

C、用

D、传

---答案:ABCD

影响知识创造的个人因素

有:()与( )的因素。

A、遗传

B、学历

C、后天

D、经验

---答案:AC

16

项目团队对知识创造的影响因素主要有以下几个方面()、()、():

A、TEAM LEADER

B、人际关系

C、利益关系

D、是否具有开放合作意识

---答案:ABC

营造正能量的组织氛围:()、充分宣传和发挥组织的优势、( )。

A、不抱怨

B、开大会造舆论

C、制止或者干预负能量行为

D、走自己的路让别人说去吧

---答案:AC

知识创造的利益相关者包括:()、( )、( )、律师、( )等。

A、知识创造者

B、知识经营者

C、知识产品消费者

D、政府

---答案:ABCD

知识拥有者的经营可以有几种方式:自我经营、被经营。其中被经营又可以有:()、职业经理人制、( )、( )、从专家

到CEO等。

A、合伙人制

B、代理制

C、经纪人制

D、技术入股

---答案:ACD

()就是知识拥有者,以

其拥有的( )(专利、技术等)作

为资本,与出资人合作,成立股

份公司,或者在经营者的公司里

入股,成为( ),享受分红或者技

术转让、提供技术服务带来的收

益。

A、技术入股

B、知识

C、经营者

D、股东

---答案:ABD

实现成功的知识管理体系

的5项关键是:①制定企业(),

建立知识创新激励机制,塑造知

识共享的企业文化氛围;②设置

知识主管专门负责企业知识管

理工作,开发知识创新能力;③

与企业的业务流程相结合,调整

企业知识结构;④建立( ),管理

知识生产、交换、整合和内化;

⑤对知识管理体系制定( ),以期

改进。

A、知识管理战略

B、企业知识管理系统

C、评价方法和原则

D、知识管理制度

---答案:ABC

专利指授予一项发明创造

(技术方案)的专有权(独占实

施权),专利在有限时间内为专

利所有人的发明提供保护,保护

期通常10-20年。专利保护有时

间性、地域性和独占性。专利一

般分为三类:( )、( )和( )。

A、实用新型

B、技术秘密

C、外观设计

D、发明专利

---答案:ACD

《中华人民共和国民法通

则》中规定了6种知识产权类型,

即( )、( )、( )、发现权、

( )和其他科技成果权,并规

定了知识产权的民法保护制度。

A、著作权

B、专利权

C、商标权

D、发明权

---答案:ABCD

中国制定了《中华人民共和

国商标法》(1982年)、《中华人

民共和国专利法》(1984年)、《中

华人民共和国著作权法》(1990

年)、《计算机软件保护条例》、

《集成电路布图设计保护条

例》、《著作权集体管理条例》、

《音像制品管理条例》等涵盖知

识产权保护主要内容的(),以

加强( )保护。

A、法律法规

B、文件

C、知识产权

D、权益

---答案:AC

中国积极参加()保护知

识产权的主要( )和条约。自1980

年加入世界知识产权组织后,中

国相继加入《保护工业产权巴黎

公约》、《专利合作条约》等10

多个国际公约、条约、协定或议

定书。

A、国际

B、公约

C、世界

D、议定书

---答案:AB

当知识产权受到侵害的时

候,可以通过多种途径寻求法律

救助,主要途径有:()、()、

()。

A、和解

B、诉讼或仲裁

17

C、行政救济

D、上诉

---答案:ABC

一个命题的产生是需要有

科学的理论基础和实践证明的。()都有其存在的( ),如过脱离了这个客观条件的变化,一味坚持不合时宜的观念,就会犯极大的错误。

A、任何命题

B、客观条件

C、理由

D、任何判断

---答案:AB

如果说()的知识观是一种…人格学意义上的智慧论?,那么,( )的知识观恰恰是一种知识论意义上的…真理?论。

A、孔子

B、柏拉图

C、老子

D、孙子

---答案:AB

中国人讲“()、( )、( )、( )”,这里既有对知识体系的认知,也有对知识的认知。

A、明德

B、悟道

C、取势

D、优术

---答案:ABCD

知识构成要素包括:()、

( )和( )。符号表征表明作为人类

的认识成果,任何知识都是以特

定的符号作为表征的。知识的逻

辑形式是指人认知世界的方式,

具体包括知识构成的逻辑过程

和逻辑思维形式。知识的意义是

其内具的促进人的思想、精神和

能力发展的力量,是知识与人的

发展之间的一种价值关系。

A、符号表征

B、理论知识和应用知识

C、逻辑形式

D、意义

---答案:ACD

知识是人类认识世界和改

造世界的成果。-----------答案:

正确

哲学认识论更关注人类的

知识是如何产生的,认知心理学

更关注人获取知识的心智过程

和具体方式,而教育学所凸显的

则应该是知识对人的发展所发

挥的作用。-----------答案:正确

从教育的角度看,知识问题

是一个知识产生的问题。--答案:

错误

从教育的角度看,知识问题

不是一个知识产生的问题,而是

与学生发展过程相关联的知识

再生产问题;不是关于客观事物

的事实性问题,而是关于学生成

长的价值性问题。从根本上说,

教育学的知识立场的基点是人

的生成与发展,它始终围绕着人

的发展来处理知识问题。

-----------答案:正确

科学知识具有双刃剑性质。

-----------答案:正确

创造更倾向于产生了从来

没有过的认知,创新则更倾向于

运用某种知识创造而产生了具

有应用价值的新鲜事物。但是,

从前面我们对知识的定义出发,

我们还是将两者都看作是知识

创造的范畴。-----------答案:正

知识的创造有一个过程,往

往越是重大的原创,转化为现实

生产力的过程就越长,不过人类

文明史的发展也表明,这个过程

还在延长。---答案:错误

知识的创造是“科学家”,“文

学家”、“艺术家”、“发明家”..的事

情,我不过是享受到了他们的创

造而已---答案:错误

“寻”是要有“读万卷书、行万

里路、见万个人、思万件事”的精

神,才可能有所发现,获得真知。

道听途说,网上下载,不下功夫,

是难于得到真知的。-----------答

案:正确

野中郁次郎将企业知识划

分为隐性知识和显性知识两类。

所谓隐性知识包括信仰、隐喻、

直觉、思维模式和所谓的“诀窍”;

而显性知识则可以用规范化和

系统化的语言进行传播,又称为

可文本化的知识。-----------答案:

正确

我们可以看到丰田的知识

创造过程。可以说,TPS构成了

一个完整的管理体系,它的创造

者、推动者面对市场的变化,受

到外部和已有思想、制度的启

发,创造出属于自己的知识并应

用于实践,取得了惊人的绩效。

-----------答案:正确

除了个人和组织知识创造

外,行业层面的知识创造也是非

常重要的一种形式。这种行业层

面的知识创造主要是行业内的

知识创造。---答案:错误

行业层面的知识创造与大

工业有关,一个产品往往会由多

家不同行业的企业共同制造,互

联网的发展也使得产品研发过

程及其参与者突破了地域和组

织边界,这种基于知识共享平台

的行业性知识创造是当今知识

创造的一个潮流。资源共享而不

是互相封锁给行业带来的是共

同发展。-----------答案:正确

从某种意义上说,只要有新

发现、新信息、新方法、新工具、

新理论都构成创造知识的要素。

-----------答案:正确

18

人类发明也是人的本性之一,往往是好奇心所使、偶然的遇见和运用、验证某种假说的结果。-----------答案:正确

新工具新方法的涌现,背后有着人类最基本的价值导向,就是可不可以更好一些?

-----------答案:正确

潜能开发可以帮助人提高

知识创造能力,但并不能直接带来知识的创造。-----------答案:正确

社会资本和企业知识转移、知识创造具有关联性,社会资本对知识创造起到了积极的推动

作用。…社会资本是一种人际关系,也是嵌入在这些关系中的各种

资源?。社会资本直接影响知识创造过程中知识的交换和融合,同时社会资本也提供了相对容易

访问网络资源的机会。-----------答案:正确

信任对知识创造的影响程

度最大。信任可以减少对风险的担心,来创造出一个更有利于知识创造的文化氛围。高水平的信任能够降低风险。信任对跨职能团队和组织间团队来说也说很

重要的,因为如果彼此缺乏信任,对知识创造来说是非常不利的。-----------答案:正确

没有任何人、任何制度可以禁锢人的思想,而自由之思想正是创造知识的源泉。-----------

答案:正确

每个国家的国情不同,创新

之路却是共同的。---答案:错误

在依靠国家力量进行重大

领域创新和突破时,国家和企业

又要深刻地认识到“不摆脱母

体”、“不斩断脐带的孩子”只有死

路一条。我们的体制既有无可比

拟的“社会主义可以集中力量办

大事”的优势,也有缺乏活力,缺

乏创新,层级官僚体制根深蒂固

的缺陷,在进入轨道后一定要“星

箭”分离。-----------答案:正确

19

当代科学技术新知识读本

1、人们将1888年()自澳洲引入北美并成功防治吹绵蚧这一事件视为现代生物防治的开端。

A、大草蛉

B、澳洲瓢虫

C、龟纹瓢虫

D、螟黄赤眼蜂

参考答案:B、澳洲瓢虫

2、2020年我国3G/LTE用户普及率达到()。

A、85%

B、60%

C、40%

D、95%

参考答案:A、85%

3、原生应用的应用程序运行在()

A、手机上

B、网站上

C、应用商店中

参考答案:A、手机上

4、全球尺度看,不同生物类群受威胁严重程度排序为()。本题得 0 分

A、兽类>两栖类>珊瑚

B、兽类>珊瑚>两栖类

C、珊瑚>两栖类>兽类

C、珊瑚>两栖类>兽类

5、2020年生物多样性保护

目标是()。

A、实现与自然和谐共处

B、遏制生物多样性丧失

C、明

显遏制生物多样性锐减的态势

D、生物多样性的价值被持续利

用参考答案:B、遏制生物多

样性丧失

6、RFID属于物联网哪一

层?()

A、业务层

B、网络层

C、感知层

D、应用层

参考答案:C、感知层

7、()在体内的主要功能

是储存和提供能量。

A、脂肪

B、蛋白质

C、糖

D、甘油三酯

参考答案:A、脂肪

8、第三代移动通信数据通

信采用()。本题得 0 分

A、3G

B、EDGE

C、GPRS

D、HSPA

参考答案:D、HSPA

9、生物多样性公约缔约

方大会规定,到2020年,陆地

保护区面积占各缔约方国土面

积的()。

A、17%

B、14%

C、10%

D、25%

参考答案:A、17%

10、在核移植过程中,()

包含了决定个体发育的全部的

遗传物质。

A、细胞膜

B、细胞核

C、细胞质

D、线粒体

参考答案:B、细胞核

11、从RFID迈向物联网的

一个典型应用是()

A、EPC

B、GPS

C、条码

参考答案:A、EPC

12、负责对云计算的资源

进行管理,并对众多应用任务进

行调度,使资源能够、高效、安

全的为用那个勇提供服务是云

计算体系结构中的()本题得

0 分

A、SOA构建层

B、管理中间件层

C、资源池层参

考答案:B、管理中间件层

13、低频标签的工作频率

范围是()

A、433.92MHz

B、3~30MHz

C、30kHz~300kHz

参考答案:C、

30kHz~300kHz

14、物联网是引领信息产

业革命的第()次浪潮

A、四

B、二

C、三参考答案:

C、三

15、UWB的技术特点有几个

()

A、8

B、6

C、7 参考答案:

C、7

16、以下不是UWB的关键

技术的是()

A、定位精确

B、同步与检测

C、信号的产生

参考答案:A、定位精确

20

2016年公需科目:专业技术人员职业幸福感提升考试满分试卷(三份)

2016年公需科目:专业技术人员职业幸福感的提升考试试卷说明: 1.回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。 2.答案选项中“已勾选”的为考生的回答,“紫色”标识的选项为标准答案。 一、判断题(每题2分) 1.中央和地方政府、国家认可的雇主培训机构作为公共职业培训机构,共实 施三种不同类型的培训,分别是初级培训、提高培训和职业能力再开发培训正确 错误 2.公务员是指依法履行公职、纳入国家行政编制、由国家财政负担工资福利 的工作人员 正确 错误 3.除了收入、福利、个人能力、个人兴趣以外我们还应该考虑工作环境、人 际交往、交通便利等因素 正确 错误 4.我们不需要正确的价值观,没什么作用 正确 错误 5.河南兰考县的县委书记焦裕禄的职业价值观是螺丝钉精神、奉献精神 正确 错误 6.正确的职业价值观要求我们做到责任心、团队精神、进取心、与人为善、 感恩、谨慎和纪律 正确 错误 7.我们可以设置特定的手势或者佩戴提醒记号给自己的大脑发出信号 回 到 顶 部 跳 到 底 部

正确 错误 8.我们要警惕职业光环背后的陷阱,不要去上班 正确 错误 9.当我们下定决心努力拼搏改变人生的时候,意志力不是障碍 正确 错误 10.职业倦怠指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态 正确 错误 11.只要工作表现称职,无需与同事保持良好的关系 正确 错误 12.有钱就是成功,所以我们要不断努力赚钱,将赚钱作为最主要的事来做,以达到成功 正确 错误 13.专业技术人员缺失职业幸福感的内因:指的是一个人的品质、能力、兴趣爱好等 正确 错误 14.多接触其他部门的同事,可以扩大自己的人际网络,并了解公司的整体情况 正确 错误 15.经济全球化促进了世界市场的不断扩大和区域统一,使国际分工更加深化

2016专业技术人员知识创造及经营答案

1、题目内容:知识创造及经营的价值可以从()、科学——人文、利己——利他等维度判断。 A、商业——公益 B、经营——非经营 C、有益——有害 D、好奇心——探险 答案:A 2、同行中,一家的技术秘密不可能毫无保留地向竞争对手开放,否则也就不叫技术秘密了。但如果这个技术秘密成为技术垄断的手段,从而妨碍了整个行业的竞争和发展时,这种垄断( ),不论是以行政的方式还是法律的方式。 A、就需要打破了 B、应当维持 C、逐步取消 D、有一定必要性 答案:A 3、科学知识具有双刃剑性质。 正确错误答案:正确 4、根据中华人民共和国最高人民法院《关于审理专利纠纷案件适用法律问题的若干规定》的司法解释中规定:侵犯著作权的诉讼时效自著作权人知道或者应当知道侵权行为之日起计算。权利人超过( )起诉的,如果侵权行为在起诉时仍在持续,在该著作权保护期内,人民法院应当判决被告停止侵权行为;侵权损害赔偿数额应当自权利人向人民法院起诉之日起向前推算两年计算。 A、三年 B、两年 C、一年 D、五年 答案:B

5、无论是否按商业价值划分,知识的创造和经营应当有一个基本准则,就是符合人类共同的、最基本的价值观要求,符合法律的要求。 正确错误答案:正确 6、公共知识是不受()保护的。 A、法律 B、国家 C、政府 D、知识产权 答案:D 7、影响知识创造的因素无外乎( )和外因。 A、主观因素 B、内因 C、心理因素 D、内在知识储备 答案:B 8、知识创造中,( )的引领是基础和方向。方向对了,才能使知识创造和经营之路正确,才能获得真知。 A、领导 B、组织 C、价值观 D、市场 答案:C 9、如果没有有效的法律手段,则知识创造者所付出的巨大投入将会被轻易盗用,盗用者获取了巨额利润,而付出巨大成本的知识创造者却得不到应有的回报,这就会使“劣币驱逐良币”现象出现,导致创造激情被扼杀,社会中的知识创造者会越来越少。正确错误答案:正确 10、在知识社会中的企业,其实都可以看作是知识创造、生产、传播和经营的企业,这些变化会深深地影响()的变化。 A、职业 B、生活 C、收入 D、岗位

2016公需科目全对答案

2016年公需科目《心理健康与心理调适》考试试卷 说明:答案已经修改为全对 一、判断题(每题1分) 1.对不确定性的容忍度是创造力产生的一个重要前提。 正确 错误 2.人们在认识自我过程当中,经常会出现自我中心偏差,部分原因就是我们对他人的态度和 评价太敏感。 正确 错误 3.从马克思主义哲学的角度来说,自我意识是主体我对客体我的一种主观能动性反映。 正确 错误 4.本课程自我探索与自我完善(上)提到的自信心是指个体在社会的比较过程中,所获得的 有关自我价值积极的评价和体现。 正确 错误 5.当今世界科学技术日新月异,知识总量呈几何级数增长。 正确 错误 6.根据本讲职业心理素养与竞争力提升(下),现实型人群喜欢从事有条理、有秩序的工作,按部就班、循规蹈矩、踏实稳重,讲求准确性,愿意执行他人的命令、接受指挥而不愿独立 负责或指挥他人。其不足之处是为人拘谨、保守,缺乏创新。 正确 错误 7.任何一个组织,可能面临一个共同问题,即构成组织的各个部分优劣不齐,而优势部分决 定整个组织水平。 正确 错误 回 到 顶 部 跳 到 底 部

8.创造力虽然在相当程度上取决于人的智力因素。 正确 错误 9.具有创造力的人擅长在创造过程中在不同思维方式之间来回切换。 正确 错误 10.“机能充分发挥”这一名言是出自心理学家马斯洛之口。 正确 错误 11.我们每一个社会都有相同的个社会行为规范标准。 正确 错误 12.正面的情绪状态还能让人在完成工作的同时获得挫败感。 正确 错误 13.只有过人智商,却不懂得控制情绪是一个危险的人。 正确 错误 14.经常运动对于人,对于情绪是可以保持良好的状态。 正确 错误 15.根据学会管理情绪这一讲,愤怒、痛苦、忧虑是属于消极心态。 正确 错误 16.我们每天都要面对生活中大大小小的变化,面临各种挫折和冲突。 正确

2016年公需科目“互联网+”和电子商务考试答案

2016年公需科目:“互联网+”和电子商务考试答案 一、判断题(每题2分) 1. “阿帕网”的建立标志着计算机网络的产生。正确 2. 阿里巴巴在美国上市意味着融到250亿美元的资金。错误 3. O2O是一种消费者需求,也是一种商业模式。错误 4. 40年前改革开放是第一场边缘革命。错误 5. 2014年四川民间借贷的危机是由于资金链出现了断裂产生的。正确 6. 2014年12月,我国网民规模继续稳步增长,根据中国互联网络信息中心统计,网民数量达到6.49亿。 正确 7. 2015年两会期间,百度CEO李彦宏提出“互联网+”议案。错误 8. 酬众模式是解决目前O2O的模式。正确 9. 传统的渠道必须在每一个环节分别支付。正确 10. 褚时健推出的“褚橙”项目属于“互联网+”的营销方式,这表明“互联网+”电子商务丰富了企业的营销渠 道。正确 11. 产业互联网的主体就是互联网的企业。错误 12. “创客空间”是一种全新的开放式实验室平台,即创客们集聚的地方。正确 13. 从某种意义上,拥有资产为骄傲的行业已经被互联网平台肢解掉了。正确 14. 从决策系统看,“互联网+”使大数据成为生产决策的重要工具。正确 15. 大数据实际上就是一个统计概率。正确 16. 发展“互联网+”新经济的核心是开放分享,表现是满足用户体验。正确 17. “互联网+”风潮迅扩展到股市,传统企业添加“互联网+”元素成为上市公司的重要工作。正确 18. “互联网+”不是想加就能加,不是简单地将互联网与传统产业粘在一起,即不是“化学反应”,而应该是 “物理反应”。错误 19 “互联网+”物流的目的是高效,促进物流信息的共享、智能仓储、智能物流配送。正确 20. “互联网+”是互联网与传统产业的融合创新,在竞争和合作中形成新业态的过程。正确 21. “…互联网?+行动计划解读”这讲认为,我国市场竞争优势正在发生巨变:过去主要是质量型、差异化 为主的竞争,现在正逐步转向数量扩张和价格竞争。错误 22. “互联网+”行动与制造强国战略交织并进。正确 23. 互联网发展到现在可以说是一个经济体。正确 24. 互联网的发展历程分为五个阶段。错误 25. 互联网公司的中央服务器成为了一个信息的中枢,它有信息的传递、信息的处理和信息的储存,所 有的用户都是通过中央服务器来发生信息的交互。正确 26. 互联网金融的一个核心,就是要通过信息技术降低风险和成本,增强流动性。正确 27. 互联网+产业当前最重要的是增加网络的覆盖面。正确 28. “…互联网?+行动计划解读”这讲认为,互联网经济过去主要是依靠产业互联网、工业互联网,下一步将 主要是消费互联网。错误 29. “互联网+”行动的系统发展战略的宗旨是,产业结构调整升级和争取更好的效益。正确

2016年专业技术人员【知识创造与经营】试卷及答案

2016年专业技术人员【知识创造与经营】试卷及答案 一、单选题(单选题)共20 题 【A】1、()是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利,通常是国家赋予创造者对其智力成果在一定时期内享有的专有权或独占权(exclusive right)。知识产权从本质上说是一种无形财产权,它的客体是智力成果或者知识产品,是一种无形财产或者一种没有形体的精神财富,是创造性的智力劳动所创造的劳动成果。(本题分数:2 分) A、知识产权 B、专利 C、著作权 D、商标 【C】2、究竟何为“( )”,人类似乎并不存在根本的认识上的冲突,那就是“增进人类福祉、和平发展、缩小贫富差距、促进人与人、人与社会、人与自然的和谐”。(本题分数:2 分) A、真理 B、准则 C、大善 D、大道 【A】3、商业模式的创新属于()的知识中最为重要的知识之一。(本题分数:2 分) A、经营知识 B、技术知识 C、科学知识 D、理论知识 【A】4、当人类掌握了()的规律并植入人工智能+互联网,有可能实现知识的自动再造,或者至少成为人类知识创造的有力神器!(本题分数:2 分) A、知识创造 B、学习 C、认识 D、人工智能 【C】5、知识有可以复制、传播的形式知识,也还有()的暗默知识,它与知识创造者的特殊存在有密切关系。(本题分数:2 分) A、可以复制 B、可以传播 C、难于复制和传播

D、不能复制 【B】6、影响知识创造的因素无外乎( )和外因。(本题分数:2 分) A、主观因素 B、内因 C、心理因素 D、内在知识储备 【B】7、需要指出的是,你和谁在一起并不能狭隘地理解为“()的在一起”,更深刻的在一起的意义是指“神交”,你不可能与孔子在一起,但你可以与他的思想在一起,这是知识创造最具影响力的地方。(本题分数:2 分) A、住 B、物理上的、生物学上 C、生活 D、学习 【D】8、( )(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。(本题分数:2 分) A、机器学习B、仿生学C、智能能机器人D、人工智能 【B】9、在商业——公益价值冲突时,( )是第一位的。(本题分数:2 分) A、前者 B、后者 C、利益 D、价值 【A】10、如果说,人类对茫茫宇宙的认知,永远没有完结,认知也非常有限,需要人类去探索,那么,人类对自身发展认知的()就更加紧迫和极具挑战。(本题分数:2 分) A、知识 B、了解 C、把握 D、学习 【A】11、制度因素是()的因素。(本题分数:2 分) A、最根本 B、重要 C、主要 D、次要

2016年度专业技术人员继续教育公需科目考试题-标准答案

2016年度专业技术人员继续教育公需科目考试题-标准答案

2016 年度专业技术人员继续教 育公需科目考试试题 --《专业技术人员创新能力建设读本》 一、判断题(共10题,每题1分,共计10分) 1、我国国家创新指数由2000 年的全球第38 位上升到 2010 年的第20位。√ 2、技术创新理论、人力资本理论和新增长理论成为国家创新系统的三大理论基础。√ 3、创新能力就是团队创造性解决目标问题产生价值过程中的才能和潜质。x 4、创新的战略不确定性是由哈米德·诺利(Hamid Noori)于1994年首次提出的。√ 5、知识和能力支持是创新成功的内在基础和必要条件。√ 6、第二代创新模式是链环---回路模式。x 7、按照心理自我管理的形式,可以将思维风格分为专制型、等级型、平等竞争型和无政府型。√ 8、顾客导向问题,是创新成功的关键因素。x 9、我国创新活动的三大实施主体——企业、银行、科研机构。x 10、创新基层设施主要包括信息网络基础设施、大型科研 设 施、数据库和图书馆等。√ 二、单选题(共10题,每题1分,共计10分) 1、江泽民在(A)报告中首次提到“创新”问题。 A.中共十四大 B.中共十六大 C.中共十五大 D.中共十三大

2、(A)是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。 A.提高自主创新能力,建设创新型国家 B.提高国家创新能力,建设创新型国家 C.提高技术创新能力,建设创新型国家 D.提高制度创新能力,建设创新型国家 3、研究创新的视角众多,按创新的组织方式,可将创新分为()、( B )和引进创新。 A.程序化创新非程序化创新 B.独立创新联合创新 C.技术创新文化创新 D.实践创新理论创新 4、原始创新的本质特点是(C )。 A.技术和市场方面的率先性 B.知识和能力支持的内在性 C.核心技术的内生性 D.市场收益的不确定性 5、二次创新最主要的劣势是(B)。 A.风险大 B.被动性大 C.竞争力差 D.投入高 6、管理创新过程的阶段划分有(C )个。 A.6 B.5 C.4 D.3 7、聚合型思维的最大特点是以(D )为中心,寻求解决问题的最优方法。 A.目标 B.方法 C.结果 D.问题 8、从评价过程来看,创新能力的评价应该包含创新能力评价系统、创新能力评价系统实施过程、创新能力评价的结果、创新能力评价(B )四个环节。 A.过程监督机制 B.结果反馈机制 C.优化提升机制 D.结果评估机制 9、目标制定是有方法和技巧的,目标的制定有这样一个原则,即SMART原则。下列选项中不属于这一原则的表述是( C)。

2016专业技术人员知识创造与经营练习答案

2016专业技术人员知识创造与经营练习答案 一、单选题: 1:公共知识是不受()保护的。 A、法律 B、国家 C、政府 D、知识产权答案: D 2:究竟何为“( )”,人类似乎并不存在根本的认识上的冲突,那就是“增进人类福祉、和平发展、缩小贫富差距、促进人与人、人与社会、人与自然的和谐”。 A、真理 B、准则 C、大善 D、大道答案: C 3:在将外在的标准化的知识内化于心,变为“属于自己的知识”时,一定是()的。 A、一样 B、不一样 C、相似 D、相同答案: B 4:需要指出的是,你和谁在一起并不能狭隘地理解为“()的在一起”,更深刻的在一起的意义是指“神交”,你不可能与孔子在一起,但你可以与他的思想在一起,这是知识创造最具影响力的地方。 A、住 B、物理上的、生物学上 C、生活 D、学习答案: B 5:如果说,人类对茫茫宇宙的认知,永远没有完结,认知也非常有限,需要人类去探索,那么,人类对自身发展认知的()就更加紧迫和极具挑战。 A、知识 B、了解 C、把握 D、学习答案: A 6:创造的基本特征是(),而且这个“有”更多层面是决定性的、基础性的,是其他“有”的基础。 A、发明 B、创新 C、无中生有 D、新发现答案: C 7:知识创造和经营的未来根本上是要追求“()”,也是知识最根本的要求和出发点。 A、大善 B、盈利 C、商业价值 D、好奇心的满足答案: A 8:一些伪命题所创造的知识就是(),那些造假而来的知识更是伪知识。 A、骗人的 B、造假 C、伪知识 D、谎言答案:C 9:与知识的创造、生产、加工、传播、营销等等相关的职业都可以看作是知识( )。 A、工作 B、职业 C、岗位 D、行业答案: B 10:知识的体系是以‘大道’为出发点,‘认知’为基础,根据所认知的对象,建立的基础理论、专业理论、()”是有关知识定义的重要命题之三。 A、应用知识和技能 B、应用知识 C、操作技能 D、经验总结答案: A 11:要警惕“知识过度()化所带来的危险。 A、专业 B、商品 C、娱乐 D、老答案: B 12:可验证()必须你自己亲自验证。 A、就是 B、要求 C、只能是 D、不等于答案: D 13:知识创造与经营的价值可以从()、科学——人文、利己——利他等维度判断。 A、商业——公益 B、经营——非经营 C、有益——有害 D、好奇心——探险答案: A 14:不能违背基本道德准则,利用知识或者信息不对称而谋取()利益。 A、正当 B、合法 C、个人 D、不正当答案: D 15:()在行业层面的知识创造中发挥着重要作用。 A、行业协会 B、政府 C、市场 D、企业答案: A 16:在科学——人文价值不平衡时,()是基础和前提,人文价值是基本价值判断。 A、科学 B、人文 C、真理 D、客观规律答案: A 17:盲目信仰而不探究其内在的()是伪知识的一大特征。 A、科学性 B、规律 C、关系 D、核心答案: A 18:经营知识的背后是对()的判断和追求。 A、价值 B、利润 C、功利 D、目的答案: A 19:知识创造中,( )的引领是基础和方向。方向对了,才能使知识创造和经营之路正确,才能获得真知。

2016年公需科目卫生

2016 年 公 需 科 目 : 专 业 技 术 人 员 职 业 幸 福 感 的 提 升 考 试 试 卷
考生姓名:考试科目:2016 年公需科目:专业技术人员职业幸福感的提升 试时间:2016-3-30 13:32:33 考试成绩:100 分(合格分数:60 分) 说明:
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回答正确的题目显示为“蓝色”,错误显示为“红色”。 答案选项中“已勾选”的为考生的回答, “紫色”标识的选项为标准答案。
一、判断题(每题 2 分)
1.日本企业的评价和晋级体系纵横交错, 他们的工资增长、 职位晋升非常缓慢, 所以日本企业一点也不好 错误 2.在国家经济结构的调整战略中, 以人为本的人才开发战略正是基于现代企业 制度下的符合人性发展的人力优先战略 正确 3.针对高级人才,企业一般实行短期激励一种激励机制 错误 4.矿工、保姆、司机等行业完全没有幸福感 错误 5.我们不需要正确的价值观,没什么作用 错误 6.河南兰考县的县委书记焦裕禄的职业价值观是螺丝钉精神、奉献精神 正确 7.有个大学毕业的女孩子去了偏远的落后山区支教,薪资微薄,生活艰苦,后 来在山里遭遇山洪遇难了,这个事情告诉我们不要去做支教,远离艰苦偏远的 山区 错误 8.参加公益活动,可以让我们体验更多的人情世故,听到不同的人生故事,让 我们思想更成熟,精神更强大 正确 9.心理学家通常认为一个人的 AQ 高低是感知力决定的 错误 10.我们在与人交往之前,要先甩掉自己的抱怨、甩掉消极的社交态度,任何 时候都要保持积极、乐观、开朗、热情的心态去面对其他人,消极的人生不可 取,消极的社交处事态度也不可取 正确 11.如果决定要跳槽了,提前跟同事或领导说也无妨 错误

2016年公需科目考试答案

2016年公需科目考试答案 一、单选题 1.情商一词语产生于…………(20 世纪末) 2.对自身特有负面评价……….(自己不能有效胜任工作) 3.在职业心态中,为自己工作……….(主人翁心态) 4.夫妻关系的情感基础是……(爱情) 5.有限理性假设认为…………(有限理性) 6.职场中的正能量……………(信任,豁达,愉悦和进取) 7.影响吸引力的稳定因素是…………………(人格品质) 8.回避型依恋的孩子……………(猜忌与生疑) 9.家庭关系中最重要……………(夫妻关系) 10. “情绪智慧”、“情绪智商”………(情商) 11.下面不属于正面积极的亲子……………(说服教育) 12.惠普总裁办公室从来没有门……………(惠普的门户开放政策….) 13.下面不属于家庭的社会功能是……………(生育功能) 14.充满正能量的职场环境能使个人………….(积极进取,勇于挑战) 15.虽然合理授权是很重要的…………….(取得很高的利润水平) 16.平衡个人与团队的关系需要…………..(充分发挥个人的优势和潜能) 17.职业角色与定位不清会导致…………..(.角色冲突与角色模糊) 18.在巨大压力面前依然能够….…………(.快乐心态) 19.某团队成员郑某工作能力……..…(不能胜任并且不情愿(低准备))20是生物个体面对瞬时危机..…………(急性压力) 21.有限理性理论的假设………………(赫伯特.西蒙) 22.作为经济决策的主体都是.……… (理性人假设) 23.刻意与..保持一定距离….…………(工作及与工作相关的人) 24.追求职业的安全与稳定..………….(安全型) 25.夫妻关系的情感基础是………..(爱情) 26.对于自己而言,合理工作…………..(因人、因事、期待合理) 27更关注我们在主观感受的认知………..(情商)

100分2016年《专业技术人员突发事件应急处理》考试题

河北---分章节练习(第三页按题型练习答案) 第一章应急管理的基础理论与基本知识 第一节突发事件的含义与特征 以下哪一个不是突发事件的特征?(C) A、突发性 B、不确定性 C、被动性 D、破坏性 判断:突发事件就是紧急状态。(错误) 判断:风险是指突发事件发生的可能性。(正确) 第二节突发事件分类、分级与分期 以下哪一个不属于突发事件的分期?(B ) A、爆发期 B、协调期 C、缓解期 D、善后期 以下哪一个不是中国突发事件的分级?(B ) A、一般突发事件 B、间接突发事件 C、重大突发事件 D、特别重大突发事件 按照动因性质划分突发事件的类型,以下哪一个不符合?(D) A、自然突发事件 B、人为突发事件 C、社会冲突危机 D、严重性突发事件 判断:突发事件的分级是有绝对标准的。(错误) 第三节中国突发事件的现状与趋势 判断:我国是一个幅员辽阔、人口众多、自然地理环境复杂的发展中国家,受各类因素的影响,突发公共事件往往呈现出形态多样的特征,加上经济发展和社会发展、城市发展和农村发展还不够协调,突发事件的应急机制还不健全,处理和管理突发事件的能力不强,自然灾害、事故灾难、公共卫生和社会安全暴露的不和谐问题日益突出。(正确) 第四节中国应急管理政策体系 《中华人民共和国突发事件应对法》是于哪一年颁布的?(C) A、2005年 B、2006年 C、2007年 D、2008年 以下哪一个不属于中国应急管理体系?(B) A、应急预案 B、应急管理中心 C、应急体制 D、应急法制 以下那一项不属于应急机制?(A) A、调查与协调机制 B、预警与监测机制 C、救援与处置机制 D、善后与恢复机制 第五节国外应急管理的启示 以下哪一个不是美国应急管理中心的职能?( C) A、调派人员 B、制订、修改应急计划 C、幼儿教育与保护

2016年当代科学技术新知识读本(公需科目专业考试内容答案)

《当代科学技术新知识读本》日照市试卷答案 一、单选题(单选题) 共20 题 1、1998年,《中国生物多样性国情研究报告》估计,中国生物多样性每年可以提供的服务,折合成经济 价值大概在()万亿美元,(本题分数:2 分)存疑 A、4.6 B、8.6 C、33 D、46 2、面对入侵物种,土著种不仅自身能进化出有利特征以降低外来种的负面影响,而且还能进化出改造外 来物种的本事,该过程叫做()。(本题分数:2 分)存疑 A、寄生 B、捕食 C、竞争 D、逆适应 3、霾污染直接导致空气()对流减弱。(本题分数:2 分)存疑 A、上下 B、东西 C、南北 D、海洋与陆地 4、绿色农产品产品认证指标体系包括农药领域的()认证。(本题分数:2 分)存疑 A、GLP B、GMP

C、GAP D、HACCP 5、大多数昆虫对波长为()的紫外光敏感,趋性很强,诱杀效果很好。(本题分数:2 分)存疑 A、300~400 nm B、1300~1400 nm C、1300~1400 mm D、300~400 mm 6、脂肪组织在身体不同部位的分布与其功能密切相关,()白色脂肪组织与胰岛素抵抗和心血管疾病的 发生密切相关。(本题分数:2 分)存疑 A、背部 B、腹部 C、臀部 D、腿部 7、中国大约有()种高等植物。(本题分数:2 分)存疑 A、1.5万 B、3.5万 C、7.5万 D、10.5万 8、数据类型不统一、数据残缺、格式错误、编码不一致等等问题需要()来解决。(本题分数:2 分) 存疑 A、数据分析 B、数据预处理

C、数据存储 D、数据管理 9、调节温湿度一般应用于()害虫的杀灭。(本题分数:2 分)存疑 A、设施果园 B、林业 C、大田 D、仓储 10、下列()共生关系起源于共栖关系。(本题分数:2 分)存疑 A、人与肠道微生物 B、树栖蚂蚁与金合欢属植物 C、丝兰与丝兰蛾 D、榕树与传粉小蜂 11、我国从()年开始研究物联网的重要组成部分——传感网。(本题分数:2 分)存疑 A、1999 B、2005 C、2009 D、2010 12、分布式数据管理系统BigTable是()公司在大数据领域的重要贡献。(本题分数:2 分)存疑 A、百度 B、谷歌 C、脸谱 D、腾讯

2016年公需科目

2016年公需科目

6. 价值观可以让一个人获得成功,也可以让一个人彻底沦丧 '*正确 '错误 7. 当一项技术被重复使用到没有任何技巧可言的时候,就意味着要进一步提升技术 错误 8. 为了顺利地跳槽到目标公司,咨询后、规划好再起跳,否则就会屡跳屡败 *正确 错误 9. 我们不要盲目的攀比,每一个人都有属于自己的人生之路,这条路要走的好, 走的顺,就要选择适合的职业,做喜欢的事情,只有这样,才能得到职业幸福, 才能取得人生成就 団正确 10. 当我们的行为背离了自己的价值观的时候我们就会感受到痛苦叵正确 错误 11. 机会是领导给的 正确 *错误 12. 韧劲几乎是所有取得一定成绩,获得成就的专业技术人员的共同品质 *正确 错误

13. 随着社会的发展,以服务为主的第三产业类职业将得到全面发展,在产业结构中的比重将得到很大的提高 *正确 错误 14. 孔子曰:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。” 正确 错误 15. 人的固定思维是一把“双刃剑” 错误 16. 倒霉还是幸运很大程度上不是取决于老天的安排,而是取决你自己 正确 错误 17.拉链是1891年由美国芝加哥机械师贾德森最先发明的 错误 18. 经济全球化促进了世界市场的不断扩大和区域统一,使国际分工更加深化 正确 错误 19. 设计符合自身工作的良好的个人形象有助于个人的职业生涯发展 正确 错误 20. 一个人的职业生涯只要开始永远不晚,只要进步总有空间 正确 错误

二、单项选择(每题2分) 21.各国人才的开发管理特点与下面哪一个选项没有关系?() A. 社会体制 B. 地理位置 C. 国家制度 D. 民族文化 22. 历史上美国主要的人才获取方式是() A. 政府培养

2016年重庆市公需科目考试 真题及答案

2016年重庆市公需科目考试 此答案为本人精心整理而成 单选题 1.在'一带一路'建设中,要积极开展体育交流活动,支持沿线国家申办()。(1分) A . 世博会 B . 残奥会 C . 奥运会 D . 重大国际体育赛事 2.'一带一路'建设要加快推动长江中上游地区和()的合作。(1分) A . 珠三角地区 B . 黄河经济区 C . 俄罗斯伏尔加河沿岸联邦区 D . 长江下游地区 3.北部湾经济区要积极与东盟国家和()培育共同旅游市场,打造环北部湾旅游圈。(1分) A . 广东 B . 海南 C . 港澳台地区 D . 福建 4.泛珠三角区域包括广东、广西、海南和()等9个省区和香港、澳门两个特别行政区,简称'9+2'。(1分)

A . 安徽 B . 重庆 C . 贵州 D . 湖北 5.中华民族为维护国家主权同外国侵略者进行了坚强的斗争,请找出下列历史人物不符合这一条件的是()(1分) A . 张骞 B . 林则徐 C . 郑成功 D . 戚继光 6.中国的外交布局:()是关键,()是首要,()是基础,()是重要舞台。(1分) A . 周边-多边-大国-发展中国家 B . 大国-周边-发展中国家-多边 C . 大国-发展中国家-多边-周边 D . 发展中国家-大国-周边-多边 7.丝绸之路形成的基础是沿途各地()发展。(1分) A . 贸易 B . 经济 C . 社会 D . 经济文化 8.'一带一路'建设的重要支撑是()。(1分)

A . 投资贸易合作 B . 资金融通 C . 政策沟通 D . 基础设施互联互通 9.黄河三角洲高效生态经济区的战略定位是:建设全国重要的高效生态经济示范区、特色产业基地、后备土地资源开发区和()重要的增长区域。(1分) A . 山东半岛 B . 环渤海地区 C . 黄河下游地区 D . 中原地区 10.'一带一路'建设中,要广泛开展教育医疗、减贫开发、生物多样性和生态环保等各类公益慈善活动,促进()地区生产生活条件改善。(1分) A . 农村 B . 沿线贫困 C . 边境 D . 民族 11.2009年,国务院正式批复(),成为国家批准实施的沿边开发开放区域。(1分) A . 《辽宁沿海经济带发展规划》 B . 《沈阳经济区发展规划》

2016专业技术人员知识创造与经营试题与答案

一、单选题(单选题) 共20 题 1、制度因素是()的因素。 A、最根本 B、重要 C、主要 D、次要 答案:A 2、大量的事实表明,知识创造的源头往往来自(),来自“此时此地此景”中的个人,虽然“此时此地此景”中的个人不止一个,但具有“天时地利人和”因素交集的个人就是幸运儿了。 A、个人 B、集体 C、领导 D、团队 答案:A 3、人类文明的发展历史就是一部( )发展的历史。 A、知识 B、认知 C、经济 D、文化 答案:A 4、知识具有()性质,尤其是非公共性知识,可以运用在商业领域的知识。 A、财富 B、财产 C、货币 D、交易 答案:B 5、()是一种包含了一系列要素及其关系的概念性工具,用以阐明某个特定实体的商业逻辑。 A、经营知识 B、商业活动 C、商业模式 D、经营模式 答案:C 6、经营知识可以理解为知识的( )实现,这个价值既包括公益的价值,也包括非公益的价值(商业价值)。 A、价值 B、目标 C、功能 D、目的 答案:A 7、对知识产权的保护并不是为了( )而保护,过分的知识产权保护可能造成相反的效果。推广加强知识产权的保护并不自动地促进革新:开放源代码软件或者创作共享软件的成功显示,所有制之外的其他经济解决办法也可以取得丰硕成果。

B、维护正义 C、维护秩序 D、保护 答案:D 8、一些伪命题所创造的知识就是(),那些造假而来的知识更是伪知识。 A、骗人的 B、造假 C、伪知识 D、谎言 答案:C 9、( )是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利,通常是国家赋予创造者对其智力成果在一定时期内享有的专有权或独占权(exclusive right)。知识产权从本质上说是一种无形财产权,它的客体是智力成果或者知识产品,是一种无形财产或者一种没有形体的精神财富,是创造性的智力劳动所创造的劳动成果。 A、知识产权 B、专利 C、著作权 D、商标 答案:A 10、对于著作权的保护期限()20年,以便保护权利所有人的利益。 A、扩大了 B、减少了 C、达到 D、不超过 答案:A 11、()是知识成立的基础。 A、可验证 B、实践 C、调查研究 D、理论 答案:A 12、社会环境对知识创造的影响因素主要有:对知识创新的社会赞许度、打破部门边界的社区资源共享、政府引导和()参与。 A、社会组织 B、企业 C、事业单位 D、商会 答案:A 13、在知识社会中的企业,其实都可以看作是知识创造、生产、传播和经营的企业,这些变化会深深地影响()的变化。 A、职业 B、生活 C、收入

2016年河南省专技人员公需科目培训班在线考试答案

2016年河南省专技人员公需科目培训班 在线考试 一、判断题(本大题共10小题每小题3分共30分) 1、自我意识是指一个人在与社会的交往中产生的对自己整体身心状态的认识以及对自己和他人关系的察觉和认知。 参考答案正确 2、Aggression是焦虑的意思 参考答案错误 3、自我实现的人是其内在本性发展得最为充分的人这样的人不代表着真正的心理健康。参考答案错误 4、社会关系是人们在共同生活中彼此结成的关系并非文化要素产生的基础; 参考答案错误 5、协调是指事物存在的一种和谐有序的平衡状态。 参考答案正确 6、沟通是指为了一个设定的目标把信息、思想和情感在个人或群体间传递并且达成共同协议的过程。 参考答案正确 7、口语在协调的具体过程中用得较多协调结果一旦形成则无需要用书面语予以确定。参考答案错误 8、了解自我的重要前提第一点就是克服自我认识的偏差。 参考答案正确 9、网络依赖症定义——由于反复使用某种致瘾源刺激中枢神经具有难以抗拒的再度使用的欲望。 10、健康的调适包括了解自己的需要。 参考答案正确 二、单选题(本大题共10小题每小题3分共30分) 1、、心理健康的具体标准 A、体重得当身材匀称 B、对自我有恰当的认识 C、积极乐观勇于承担责任心胸开阔 参考答案B、对自我有恰当的认识 2、专业技术人员调整心态的途径有: A、提高开放性和容忍性 B、转变态度积极参与调整 C、自我调节或改变环境 D、以上都对 参考答案C、自我调节或改变环境

3、心理自我表现 A、主要是认识自己与他人的关系如与同事、上下级的相处与家庭成员、邻里的相处等. B、表现在对自我生理状况的了解如身高、体重、体态等进而对此进行比较、评价或修正. C、表现在对自我心理特征的认识如气质、能力、性格等. 参考答案C、表现在对自我心理特征的认识如气质、能力、性格等. 4、下列哪一项不属于提升与培养人际协调能力的原则 A、诚信原则 B、主动原则 C、宽容原则 D、被动原则 参考答案D、被动原则 5、如何掌握与同级讲话分寸的技巧 A、相互传播“耳语” B、办公室不辩论 C、办公室互诉心事 D、随意使用语言 参考答案B、办公室不辩论 6、下列哪一项不属于手机病毒的危害 A、未造成通讯系统瘫痪 B、破坏手机的软件 C、传达非法信息 D、用户信息被窃 参考答案A、未造成通讯系统瘫痪 7、下列哪一项不属于网络病毒 A、震网 B、特洛伊木马 C、蠕虫 D、木马 参考答案D、木马 8、个性心理包括哪些 A、情绪过程感受、情绪、情感等 B、认知过程感知觉、记忆、思维等 C、个性倾向性需要、动机、价值观等 D、意志过程有意识有目的地调节参考答案C、个性倾向性需要、动机、价值观等 9、心理层面的减压能帮助自己 A、明确自己的生活目标

2016年公需科目试题及参考答案(多选类)

专业技术人员互联网专题【2016】 多选题 1、根据本讲,搞普惠金融,搞金融创新,就是要解决一个问题,通过制度的创新、机构创新、技术创新、产品创新等等一系列创新,来消除()障碍。 A.制度障碍 B.技术障碍 C.垄断障碍 D.信息障碍 E.理解障碍 2、本讲提到,普惠金融强调金融服务的()。 A.广度 B.深度 C.便利 D.可获得 E.可持续 3、以下哪些选项属于本课程提到的家庭事业平衡的具体方法?() A.身心健康 B.社会支持系统要完善 C.善用时间管理的技术 D.常怀感恩之心 E.多做家务 4、本课程详细介绍了“家庭和事业的关系模型”上的几种区分,以下哪些选项是正确的?() A.高家庭、低工作 B.高家庭、高工作 C.低家庭、高工作 D.低家庭、低工作 E.以上选项都正确 5、以下关于恶意推断的说法正确的是()。 A.别人是坏的或错的,我是好的或对的 B.别人做了坏事,我受到了伤害 C.当我伤害别人时,我会说自己很委屈,因为我的动机是好的 D.当别人伤害我时,我会认为别人意图不良 E.当我伤害别人时,我会认为错在别人 6、根据本讲,下列属于互联网演进步伐的有()。 A.互联网萌芽和普及化阶段 B.以“内容”为特征的桌面互联网 C.以“社交为特征”的桌面互联网 D.移动互联网兴起 E.以“融合”为特征的产业互联网 7、本讲提到,“互联网+”普惠金融是指()。 A.鼓励传统金融机构利用互联网拓宽服务覆盖面 B.发展大规模个性化定制 C.大力发展行业电子商务 D.积极拓展互联网金融服务创新的深度和广度 E.以上都对 8、本讲提到,拥有积极情绪的表现是()。 A.过去:生活有满足感 B.未来:乐观、有期盼 C.现在:更多满足和快乐 D.爱交朋友 E.家人疼爱,孝顺父母 9、本讲提到的冲突的典型情境包括()。 A.彼此认为问题出在对方身上 B. 努力证明对方有问题,反驳对方对自己的指控

2016年专业技术人员知识创造与经营答案

2016年度培训 专业技术人员知识创造与经营 一、单选题(单选题) 共 20 题 1、根据中华人民共和国最高人民法院《关于审理专利纠纷案件适用法律问题的若干规定》的司法解释中规定:侵犯著作权的诉讼时效自著作权人知道或者应当知道侵权行为之日起计算。权利人超过( )起诉的,如果侵权行为在起诉时仍在持续,在该著作权保护期内,人民法院应当判决被告停止侵权行为;侵权损害赔偿数额应当自权利人向人民法院起诉之日起向前推算两年计算。(本题分数:2 分)存疑 A、三年 B、两年 C、一年 D、五年 2、需要指出的是,你和谁在一起并不能狭隘地理解为“()的在一起”,更深刻的在一起的意义是指“神交”,你不可能与孔子在一起,但你可以与他的思想在一起,这是知识创造最具影响力的地方。(本题分数:2 分)存疑 A、住 B、物理上的、生物学上 C、生活 D、学习 3、制度因素是()的因素。(本题分数:2 分)存疑 A、最根本 B、重要 C、主要 D、次要 4、不能违背基本道德准则,利用知识或者信息不对称而谋取()利益。(本题分数:2 分)存疑 A、正当 B、合法 C、个人 D、不正当 5、根据中华人民共和国和阿尔及利亚在1999年的提案,世界知识产权

组织在2000年召开的第三十五届成员大会上通过决议,决定从2001年起,将每年的4月26日定为“()”。(本题分数:2 分)存疑 A、世界知识产权日 B、知识产权日 C、知识产权纪念日 D、知识产权节 6、行业层面的知识创造往往与“( )”的历史背景密切相关。(本题分数:2分)存疑 A、企业 B、所处地方的 C、此时此地此景 D、行业组织 7、知识有可以复制、传播的形式知识,也还有()的暗默知识,它与知识创造者的特殊存在有密切关系。(本题分数:2 分)存疑 A、可以复制 B、可以传播 C、难于复制和传播 D、不能复制 8、():明示或系统化的知识,也就是那些由形式、系统的语言表达,可以进行传递的知识。(本题分数:2 分)存疑 A、形式知识 B、暗默知识 C、理论知识 D、应用知识 9、经营知识的背后是对()的判断和追求。(本题分数:2 分)存疑 A、价值 B、利润 C、功利 D、目的 10、( )是指人们就其智力劳动成果所依法享有的专有权利,通常是国家赋予创造者对其智力成果在一定时期内享有的专有权或独占权(exclusive right)。知识产权从本质上说是一种无形财产权,它的客体是智力成果或者知识产品,是一种无形财产或者一种没有形体的精神财富,是创造性的智力劳动所创造的劳动成果。(本题分数:2 分)存疑 A、知识产权 B、专利

试题25 2016年公需科目考试答案

2016年重庆市公需科目考试答案之一 1.在'一带一路'建设中,广西要形成21世纪海上丝绸之路与丝绸之路经济带有机衔接的(B)。(1分) A . 国际通道 B . 重要门户 C . 对外窗口 D . 重要通道 2.为推进'一带一路'建设,中国政府推动银行卡清算机构开展跨境清算业务和支付机构开展(B)业务。(1分) A . 人民币自由兑换 B . 跨境支付 C . 在线支付 D . 跨境人民币支付 3.西江经济带要突出(D)作用,重点加强与珠三角的产业对接,深度参与区域产业分工。(1分) A . 货源富集 B . 沟通粤港澳 C . 黄金水道 D . 通道和纽带 4.推进'一带一路'建设,中国将实行更加积极主动的开放战略,加强(C)互动合作,全面提升开放型经济水平。(1分) A . 中亚非 B . 东西方 C . 东中西 D . 中国与外国 5.国内第一个自贸区是(B)(1分) A . 广东自贸区 B . 上海自贸区 C . 天津自贸区 D . 福建自贸区 6.泛珠三角区域所包含的内地9省区的经济总量占全国经济总量的(A)。(1分) A . 42372.0 B . 42371.0 C . 42373.0 D . 42374.0 7.实施'三区统筹'战略,建议积极推进与粤港澳、西南中南地区及东盟国家的人才开发合作,鼓励高等院校与(B)联合办学。(1分) A . 东南亚 B . 东盟 C . 港澳台 D . 欧美8.'一带一路'建设是(B)开放合作的宏大经济愿景,需各国携手努力,朝着互利互惠、共同安全的目标相向而行。(1分) A . 沿线各国 B . 亚欧非各国 C . 中国与外国 D . 世界各国 9.广西的(C)建设将借鉴自由贸易园区模式,积极探索既符合国际规则,又合适边境特点的先行先试政策。(1分) A . 北部湾经济区 B . 钦州保税港区 C . 凭祥边境自由贸易示范区 D . 东兴国家重点开发开放试验区 10.根据'一带一路'走向,海上要以(D)为节点,共同建设通畅安全高效的运输大通道。(1分) A . 港口城市 B . 沿海省份 C . 沿海产业园 D . 重点港口 11.北部湾经济区要加强生态建设和环境保护,增强可持续发展能力,把建设资源节约型、环境友好型社会放在工业化和(D)发展战略的突出位置。(1分) A . 海洋开发 B . 现代化 C . 经济建设 D . 港口建设 12.推进'一带一路'建设,要积极利用现有(A),促进区域合作蓬勃发展。(1分) A . 双多边合作机制 B . 工业园区 C . 多种合作机制 D . 宣传媒体 13.在'一带一路'建设中,要发挥云南区位优势,推进与周边国家的国际运输通道建设,打造(C)经济合作新高地。(1分) A . 中缅 B . 中越 C . 中国—东盟自由贸易区 D . 大湄公河次区域 14.'一带一路'建设要加大(D)国际旅游岛开发开放力度。(1分) A . 上海 B . 宁波 C . 大连 D . 海南 15.'一带一路'建设要加强供应链安全与便利化合作,推进跨境监管程序协调,推动(A)国际互联网核查,开展'经认证的经营者'(AEO)互认。(1分) A . 检验检疫证书 B . 缴税证明 C . 货物安全 D . 海关签证 16.《珠江—西江经济带发展规划》规划期为2014至2020年,展望到(B)。(1分) A . 2040年 B . 2030年 C . 2060年 D . 2050年 17.'一带一路'建设中,要加强(D)的国际交流合作,积极利用网络平台,运用新媒体工具,塑造和谐友好的文化生态和舆论环境。(1分) A . 宣传机构 B . 新闻媒体 C . 公共文化 D . 文化传媒 18.北部湾经济区要加快连接(A)的高速公路、高速铁路、航空航线和'无水港'及相关物流

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