小学二年级数学下册综合练习题（一）
一、口算
380－200= 28÷4= 43＋50=
6×7= 87－55= 51÷7= 37＋45=
71－26= 1600－700= 5900－2000=
74+32= 120＋50=
二、填空
1、长方形有四个（）角，长方形（）边相等。
2、四千写作：（）三千零七写作：（）
3、按照从小到大排列下面各数：3050、5030、5003、350、3500、53 （）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）
4、选择合适的单位填空（km、m 、dm、cm、mm）
数学本厚约5（）二年级的小红高128（）
深圳到广州大约120（）一棵大树高9（）
5、选择合适的符号（“＜”“＞”“＝”）
1km ( )100m 999( )1000 20cm( )2dm
6、在计算35－35÷7 时，要先算（）法，再算（）法。
三、判断题
1、在有余数的除法里余数一定要比除数小。（）
2、锐角比直角大。（）
3、五位数都比四位数大。（）
4、学校的操场跑道约200 mm。（）
5、一个角有一个顶点，两条边。（）
四、1脱式计算
86－（23+46）= 63－42÷7= 1000－132－452= 896－253+74=
2、竖式计算并验算。
457+326= 4100－648= 36÷4= 261+425= 56×6=
五、应用题
①小兵有32张动物邮票，每页放6张，可以放几页，还剩多少张？
②30个同学要栽树60棵，已经栽了25棵，剩下的分给5个小组栽，平均每个小组栽树多少棵？
③商店运进7 箱粉笔，每箱8 盒，其中白粉笔30 盒，其余是彩色粉笔，彩色粉笔有多少盒？
④菜园里有大白菜680棵，上午运走265棵，下午运走284棵，菜园里还有大白菜多少棵？
⑤三班44名同学去旅游，中型客车每辆坐24人，小车每辆4人，请你安排一下，可以派几辆大车，几辆小车？
⑦同学们参加劳动。二（1）班去了26人，二（2）班去了38人，每8人编成一组，可以编几组？
⑧有45人去东湖游玩。其中15人去参观植物园，剩下的去划船，每条船坐6人，需要几条船？
⑨李老师有50元钱。买3个小足球用去了36元，剩下的钱正好买2副球拍，每副球拍多少钱？
小学二年级数学下册综合练习题（二）
一、填空题
1、（）个一百是一千，一万里面有（）个千。
2、1km＝（）m ，1分＝（）秒，4000cm＝（）dm。
3、选合适的单位填在（）里；
一个小朋友高150（）桌子高7（）一节课时间是40（）一条铁路长1000（）
4、3084是由（）个千、（）个十和（）个一组成的。
5、从右边起，第三位是（）位，第四位是（）位。
6、一个五位数，它的最高位是（）位，最高位是百位的数是（）位数。
7、在○里填＞或＜。1003○9993968○4001900克○2千克
8、把7903、7930、9730、973按从小到大的顺序排列：
（）＜（）＜（）＜（）
9、（）－8＝724＋（）＝4264－（）＝46
12、在20－63×9中，先算（）法，再算（）法。
二、1、口算
265-23＝150+80＝3200-2000＝25×4＝360－50＝5300－800＝16×5＝303-170＝1500+700＝52×3＝320+200＝1000-500＝9×6＝56÷8＝1200-600＝
2、竖式计算并验算：
254+534=486-51=672-138=23÷5= 54÷9= 135+865－432=
3、脱式计算：
92-5×7=58-34+65=81÷9+72= 6×（32-24）=64+36÷9=（52＋11）÷7=
4、列式计算：
①比342少80的数是多少？
②从一个数里减去54还剩28，这个数是多少？
三、应用题
1、图书角有科技书63本，故事书32本，科技书和故事书一共多少本？借出58本，还剩多少本？
2、食堂买来25千克洋白菜，吃去18千克，还剩多少千克？
3、新华校办厂生产玩具，张师傅做了125个，李师傅比张师傅多做26个，王师傅比李师傅少做12个，王师傅做玩具多少个？
4、妈妈买来6袋苹果，每袋8个。吃了12个，还剩多少个？
5、工程队要挖一段565米的水沟，已经挖了502米。剩下的每天控7米，还要挖多少天？
6、商店卖出5包白糖和2包红糖，平均每包3元钱，一共卖了多少钱？
7、老师有4盒乒乓球，每盒6个，借给同学8个，老师现在还有几个?（写综合式）
小学二年级数学下册综合练习题（三）
一、口算
35÷5= 318＋241= 500－50= 4×9= 600＋400= 48÷6= 309＋90= 60＋600= 730－80= 560＋318= 240－100= 150－90= 二、竖式计算并验算
350+188= 764－675= 506＋342= 74＋236= 452－238=
三、在（）里填上“＞”、“＜”或“＝”。
675（）657 890（）900 1000（）999 10厘米（）1米40毫米（）4厘米11分米（）1米205＋405（）700
198＋379（）500 50个十（）4个百
四、填上合适的单位名称。
大米宽2（）黄瓜长2（）楼房高15（）课桌宽40（）
一根筷子长约20（）
四、填空：
1、19里面最多有（）个6。40里面最多有（）个7。
2、个位和十位都是0，百位上是6，这个数是（），它有（）个十组成。
3、567是（）位数，它的最高位是（）位，“5”在（）位上，“6”在（）位上，“7”在（）位上。
4、在“782＜□81、□10＞8□4”的“□”里最小可以填（）？
5、在一道除法算式里，商是7，余数是3，除数是6，被除数是（）
6、小明身高85厘米，他再长（）厘米正好是1米。
7、一个数，从右边起第二位是（）位，第四位是（）位。
五、解决问题：
1、有30本练习本，平均分给7个同学，每人分几本？还剩几本？
2、食堂买来55棵大白菜，吃掉38棵，吃掉的包心菜比吃掉的大白菜多32棵。食堂还剩下多少棵大白菜？吃了多棵包心菜？
3、希望小学学生去电影院看电影，二年级去了136人，三年级去了168人，四年级去了59人。三个年级一共去了多少人？
4.饲养员养了10只公鸡，14只母鸡，每4只放入一个笼子，需要多少个笼子?（写综合式）
5.妈妈买来9个桃，爸爸买来15个桃，把这些桃平均放在4个盘里，每盘放几个桃?（写综合式）
6.妈妈买一双皮鞋花52元，买一双布鞋花12元，付给售货员100元，应该找回多少元?（用两种方法解答）
7、小白兔有72只，小狗有9只，小白兔的只数是小狗的几倍？
8、56个桃子平均分给7只小猴，每只小猴分几个？
小学二年级数学下册综合练习题（四）
一、填空（22分）。
1、55÷8的商是（），余数是（）。
2、一个数从右起第二位是（）位，第五位是（）位。千位左边是（）位，右边是（）位。
3、在○里填上“<”或“>”280+300○280+30 2cm○2dm 1074○846
4、□里最大能填几①5×□<39 ②□×8<44
5、找规律：①388、389、（）、（）、392、393
②3255、（）、3055、（）、2855
6、4km=（）m 30mm=（）cm 5m=（）cm
7、在（）里填上适当的单位：
①小华身高是138（）；②一栋楼房高25（）；
③北京距南京大约1160（）。
8、一道除法试题，余数是7，除数最小是（）。
四、1、口算200+20= 100+50= 49÷7= 46÷9= 1000-998= 640-180= 36÷7= 283+30= 40+750= 8×6= 2、竖式计算并验算：
312-189= 5669-2557= 547+1564= 6754-5466= 695-326=
3、脱式计算：32÷（324-316）= 81÷9+283=
五、解决问题（29分）
1、男生14人，女生13人，每条船限坐5人。至少要租几条船？
2、玫瑰花每枝5元。百合花每枝9元，共20元。
（1）买4枝百合和1枝玫瑰要花多少钱？ （2）买两枝玫瑰和1枝百合还剩几元？
3、一个建筑工作要运1000袋水泥，第一天运来385袋，第二天运来413袋，还差多少袋？
（1）北京到郑州有多少千米？北京到西安有多少千米？
（2）保定到洛阳有多少千米？
（3）保定到郑州与石家庄到洛阳这两段铁路，各长多少千米？哪段铁路上？长多少千米？
O 保定 北京
石家庄
郑州
洛阳
西安
●
●
● ●
●
●
小学二年级数学下册综合练习题（五）
一、填空
1. 10个一百是（），10个一千是（）。
2. 由5个千和5个十组成的数写作（），这个数的最高位是（）位。
3. 用0、6、1、4组成的四位数中，最大的数是（），最小的数是（）。
4. 与3999相邻的两个数是（）和（）， 45是5的（）倍，
24是（）的3倍，55÷8的商是（），余数是（）。
5. 找规律，接着填。①□■◇△■◇△□◇△□■（）……
②1、3、7、13、（）、31、（）……
6 填上合适的单位名称。①一只鸡重1998（），约2（）。
②小强的体重是28（），他的数学课本重170（）。
7. 在（）里填“>”“<”或“＝”。
6889（）6898 10000（）9999 4900克（）5千克3000克（）3千克
二、请你选一选。（把正确的序号填到括号里）
1. 下面四个数中，只读一个零的数是（）
A、6320
B、1000
C、3009
D、5600
2. 1千克铁与1千克棉花比较，（）重。
A、铁
B、棉花
C、一样重
D、不一定
3. 最大的三位数与最小的四位数相差（）
A、10
B、1
C、99
D、100
三、请你算一算。（24%）
1. 口算。
6×8＝72÷9＝20＋300＝ 66－25＋39＝ 170－90＝ 35÷5×4＝
40÷8＝ 24÷6＝
320＋70＝30－56÷7＝ 7×9＝6320－320＝ 52－（22＋9）＝
2. 竖式计算并验算
340＋520＝760－280＝460＋270＝ 820－570＝
3、脱式计算
588-63÷7= 81÷（791-782）= 502－27÷9＝ 72－（22＋9）＝
四、解决问题
1.平均每只猴子能吃到几个桃子？
2. 哪一种袜子最便宜？
3. 一瓶药有42片，张英每天吃3次，每次吃2片。这瓶药够吃几天?
4. 小红买了8束鲜花，每束9朵，送给小青后还剩23朵。送给小青多少朵？
5. 粮店运进930千克大米，第一天卖了260千克，第二天卖了340千克，还剩多少千克？
小学二年级数学下册综合练习题（六）
一、口算
16÷4= 9×7= 64÷8= 87－9= 5×9= 63－9= 4×9= 65÷9= 50－8= 55÷9= 68－50= 7×8= 45×9= 42÷7= 673＋28 =
二、填空
1、（）九七十二，七（）六十三，五（）四十。
2、7个6是（），40里面有（）个5。
3、8×7比8×6的积多（）
4、把6×4=24改编成两道除法算式是（）和（）
5、28÷5被除数是（），除数是（），商是（），余数是（）。
6、在一道除法算式里，除数和商都是7，余数是3，被除数是（）。
7、45÷5=（），表示把（）平均分成（）份，每份是（）。
8、从63、9、8、7 中选三个数，写出两道乘法算式和两道除法算式。
（）×（）=（）（）×（）=（）
（）÷（）=（）（）÷（）=（）
9、（）里最大能填几？
8 ×（）＜30 （）×7＜67 6 ×5＜25 4 ×（）＜13
（）×9＜73 （）×5＜39
三、用竖式计算并验算
33 ×6= 9 ×7= 20 ÷5= 617 +15 64= 762 －223= 73 ÷8=
四、列式计算。
①40里面有几个8？
②比25多60的数是多少？
③28是7的多少倍？
④乘数是8，被乘数是9，积是多少？
五、把下面各题正确答案的序号填在（）里。
1、计算5 ×7应想乘法口诀（）①七八五十六②五七三十五③五五二十五
2、求8是4的多少倍？列式为（）①8 ÷4 ②4 ×8 ③8 ×4
3、小明家收了15个西瓜，（），要用几个筐？①用了3个筐装②平均每个筐装5个③要把15个西瓜装在筐里
4、36 ÷7的计算结果是（）①5......1 ②6......1 ③1 (6)
六、应用题。
1、花园里养了17盆花，平均分给5个班，每班分几盆，还剩多少盆？
2、小刚买了9枝铅笔，每枝6角钱，一共用了多少钱？
3、王老师有31个练习本，又买来32个，王老师一共有多少个本子？如果把这些本子平均
分给9个同学，每个同学可以分几个本子？
小学二年级数学下册综合练习题（七）
一、填空
1、三千二百零八写作（），一万写作（）。
2、5千克＝（）克2000克＝（）千克
3、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。
2680○2590 4×6÷3○16÷4×2 900克○1千克2800克○3千克
4、用“五七三十五”这句口诀写出两个乘法算式和两个除法算式。
（）（）（）（）
5、填上合适的单位。
小强的体重是35（）两袋加碘盐重1000（）
一袋方便面129（）一车煤重4000（）
6、把9999、9899、8999、9001这几个数，按照从小到大的顺序排列。
（）＜（）＜（）＜（）
7、7856＝（）＋（800）＋（50 ）＋（6 ）
8060＝（）＋（）
2108＝（）＋（）＋（）
8、下面各钟面上的时针和分针形成什么角？再写出钟面上的时刻。
二、判断题
1、1000克的棉花比1千克铁轻。（）
2、一个数的最高位是万位，这个数是五位数。（）
3、35减去5个7可以写作35÷5，结果是一样的。（）
4、3050读作三千零五。（）
5、最大的三位数与最小两位数的和是1009。（）
三、选择题
1、与888相邻的两个数是（）。
A.777、999
B.889、890
C.887、889
2、下面各数中，一个“零”也不读出来的数是（）。
A.4009
B.4900
C.4909
3、一个鸡蛋约重70（）。
A.克
B.千克
C.米
4、一万里面有（）个百。。
A.10
B.100
C.1000
四、1、口算
42÷7= 81÷9= 2000+4000=
72÷9= 40÷8= 54÷6＝
6000-3000= 64÷8=
2、笔算并验算
770-420＝5407+280＝360-198＝260+170＝
3、列式计算。
（1）把45平均分成5份，每份是多少？
（2）445比256多多少？
五、解决问题
1、商店有自行车60辆，卖了4天，每天卖8辆，还剩多少辆？
2、海印电器商场有彩电550台，又运来240台，卖了一些后还剩320台，卖了多少台？
3、有两群猴子，每群9只，现把它们平均分成3组，每组有几只猴子？
4、二小一班有32人，二班有40人，做游戏每8人一个组，可以分几组玩？
5、商店原来有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐?
6.商店上周运进童车50辆，这周又运进48辆，卖出17辆．现在商店有多少辆童车？
小学二年级数学下册综合练习题（八）
一、口算：
36＋42= 760－40＝640＋60＝
600＋170＝2000＋6000＝580×3＝
18÷9＝350－200＝7000－5000＝
50＋130= 90＋280＝4×8＋6 =
15－6×2=
二、填空：
1、写出下面各数：三百四十八（）六千零八（）四千零五十（）
2、4075是由4个（）、（）个十、5个（）组成的。读作（）。
3、小明7：50到校，11：50放学，他上午在校（）小时。
4、按要求的顺序排列下面各数。
5607 5067 5760 4506 4056
( )＜（）＜（）＜（）＜( )
5、在○里填上＞、＜或= 。
2千克○1895克200分○2小时3000克○3千克1分○60秒
6克○6千克15角○1元
6、甲数是125，比乙数多18，乙数是（）。
三、选择题。（把正确的答案填在括号里，8分）
1、5个2分币大约重（）。①5克②5千克③5米
2、一支铅笔长（）①20米②20厘米③20克
3、一个零也不读的数是（）。①3051 ②3105 ③3150
4、在没有括号的算式里，有除法和加、减法，要先算（）。
①依次计算②除法③加减法
四、判断题：
1、1千克棉花和1000克铁一样重。（）
2、笔算加法是从个位加起。（）
3、最大的四位数是9000。（）
4、时、分、秒都是时间单位。（）
五、1、笔算并验算：
2619－634 = 3795 + 537= 88＋97＋105 = 4103－279 = 968＋8293＝2、脱式计算：
47－12＋5= 60－6×3= （60—18）÷6= 14＋21÷7=
4×9÷6= 4×（14－8）= （10－6）×3= （14＋21）÷7=
3、列式计算：
①比5463多2507的数是多少？
②甲数是723，比乙数少48，乙数是多少？
③一个数减去89，得56，这个数
④295比387少多少？
六、应用题：
1、一张桌子150元，比一把椅子多60元，一把椅子多少元？
2、商店里有4盒皮球，每盒6个，卖出20个，还剩多少个？
3、学校开运动会，二年级男生得25分，女生得18分，二年级得分比一年级多10分。一年级得了多少分？
4、学校有图书200本，已经借出128本，剩下的每个班分8本，可以分给多少个班？
5、学校图书室有图书398本，活动课借给一班70本，借给二班89本，还剩多少本？
模 拟 试 卷姓名：
小学二年级数学下册期末试题 班级姓名学号成绩 一、填空（30分） 1.一个数是由5个千和3个十组成，这个数是（），它读作（）。 2.由1、8、0、0、3组成的最大四位数是( )，最小的四位数是( )，它们的最高位都是( )位。 3.在2020中，左边的2表示2个（），右边的2表示2个（）。 4.用8，3，0，0四个数字组成的四位数中，最大的是（），最小的是（）， 只读一个零的是（），一个零不读的是（）。 5.按规律填数： ①3247 3347 （）（） 3647 ②4880 4870 （）（） 4840 6.括号里最大能填几： 4×（）<30 ( ) ×9 < 62 ( )× 7 > 61 3× ( ) <17 7×( )<48 70 >（）×9 7.在○里填上＞、<或= 498○500 999m○1km 2080○2008 3km60m○3600m 8.把7999、9908、10000、8957、9889这几个数按顺序排列： ( )>( )>( )>( )>( ) 9.在( )里填上适当的单位。 一棵大树高约9( ) 数学书厚约10 （） 一辆汽车每小时行80（）老师的身高是165（） 10. 终点 起点北 （1）一只小船从起点先向（）方向行驶，再向（）方向行驶，最
后向（）方向行驶，就到达了终点。 （2）如果按原路返回，它应从终点先向（）方向行驶，再向（）方向行驶，最后先向（）方向行驶，就回到了起点。 （1）少年宫在超市的（）方向，在图书馆的（）方向。 （2）小丽坐了3站在超市下车，她可能在（）或（）上车。 二、判断对错（4分） 1. 10－4× 2= 6－2=4 （） 2. 图中有四个直角（） 3. 500m比5km长。（） 4. 1000m比1千米长（） 三、选择正确答案的序号（2） 1.在下面各数中，（）中的7表示7个一千。 A.1754 B.1371 C.7593 2.有40个苹果，吃了8个，剩下的每8个放在一个盘子里，要用多少个盘子？ 正确列式是（）。 A.40÷8-8 B.40-8÷8 C.（40-8）÷8 四、计算(44) 1.直接写得数 45+6×9= 9-9×0= 72÷8+99= 32÷4-8= 2. 用竖式计算，有★的算式要验算 671+456+569= 53 ÷ 6= ★ 500-342=
二年级下册数学期末试卷 一、填空。 1、25÷7=3……4读作：。 2、△÷8=3……□，□里最大是( ) 。△÷□=6……5，□里最小是( )。 3、34米长的绳子，每5米剪一段，可以剪成这样的( )段，还剩( )米。 4、二(2)班有33个同学去划船，每条船能坐5人，要租( )条船。 5、一个数从右边起第( )位是百位，第( )位是千位。 6、4030读作，二千零五写作 7、782<□81 □里可以填( )。 8、根据每组数排列的规律接着往下写： (1)270、280、290、、。 (2)996、997、998、、。 (3)108、207、306、、。 9、填上合适的单位。 小明做家庭作业用了25( ) 一块橡皮长3( ) 文具盒长大约2( ) 房间宽4( ) 10、在○里填上>、<或=。 3厘米○3分米5毫米○4厘米10厘米○1米 1米○9分米7毫米○1分米10厘米○1分米 11、钟面上( )点整和( )点整时，时针和分针成直角。 二、判断： 1、24÷6=4读作24除6等于4。( ) 2、15÷2=6……3 ( ) 3、30个十等于3个百。( ) 4、量小蚂蚁的身长用毫米作单位。( ) 5、估算：206+292=500。( ) 6、一张长方形纸的四个角都是直角。( ) 三、计算 1．直接写得数。 480+60= 1300－400= 46+17= 81－18= 100－46= 65+27 = 93－14= 56+34= 300+3000= 1200－800= 47+39= 82－35= 7505－0= 45+36= 70－28= 27+43= 2．列竖式计算，带﹡的题要验算。
1、葡萄 18元苹果 20元雪梨 7元香蕉 3元。雪梨和香蕉一共要多少元？苹果比葡萄贵多少元？ 2、三个小队一共捉了42条虫子，第一队捉了18条，第二队捉了16条。第三小队捉了多少条虫子？ 3、停车场上有65辆小汽车，开走了31辆，还剩下多少辆？又开来6辆。现在停车场上有小汽车多少辆？ 4、白楼小学二年级一班有42人，二班有38人，三班有39人。二年级一班和二年级二班共有多少人？二年级三班比二年级一班少几人？ 5、停车场有卡车35辆，有轿车24辆。开走了17辆，现在有多少辆车？
6、三个小组一共收集了94个矿泉水瓶，第一组收集了34个，第二组收集了29个，第三组收集了多少个？ 7、三个小组一共修理椅子52把，第一组修理了20把，第二组修理了18把。第三组修理了多少把？ 8、二（2）班有51人，跳绳的有25人，拍皮球的有8人。其余的踢球，踢球的有多少人？ 9、二（1）班有男生19人，女生14人。二（2）班比二（1）班少2人。二（2）班有多少人？ 10、二（1）班有男同学27人，女同学21人，如果每排座8人能座几排？
11、面包师傅做了54个面包，小明买走了19个，小红买走了25。你还可以买几个？ 12、王老师买8条跳绳用了40元，一个皮球比一条跳绳贵3元，一个皮球多少元？ 13、一本应用题练习册，有应用题50道，红红每天做5道，几天做完？ 14、李老师有415本练习本，发给二年级同学196本，一年级同学208本。李老师还剩多少本？ 15、李老师有50元钱。买3个小足球用去了36元，剩下的钱正好买2副球拍，每副球拍多少钱？
16、玩具厂打算做50个布娃娃。已经做了32个，剩下的要在3天内做完，平均每天做多少个？ 17、学校开展植树活动，运回树苗76棵。五年级领走27棵，六年级领走33棵，还剩下多少棵树苗？ 18、一辆公共汽车里有36位乘客，到福州路下去8位，又上来12位，这时车上有多少位？ 19、少年宫新购进小提琴52把，中提琴比小提琴少20把，两种琴共有多少把？ 20、商店原来有25筐桔子，卖出18筐后，又运进40筐，这时商店有桔子多少筐？
小学二年级下册数学同步练习题 1、计算8 + 4 =（）,用到的口决是（）。根据口诀三五十五可以解决哪些计算（）（）（）（） 2、教室的门大约是2 （） 一枝铅笔大约是7 （） 3、1米=（）厘米 20厘米=（） 分米30分米=（）米 4、有12个香蕉平均分给6只小猴，每只小猴分（）个；如果平均分给 4 只小猴，每只小猴分（）个。 5、二年级一班有22名女同学，男同学比女同学多13人，全班共有（）人。 6、如果你面向南，你的左面是（），右面是（），后面是（）。 7、在（）里填上〉、V或=。 6+3 （） 6X 3 6X6（） 47-15 8、在括号里填入适当的数。 9+8=30—（） 6X 6=42 （） 二、竖式计算。 36+48= 84-67= 38+47-65= 二、用你喜欢的方式进行计算。
96-5=80-6=74-46=56-26= 82-28=30+15=5 X 6=3X 4=4 四、解决问题。 1、学校买了58本科技书和36本故事书，科技书比故事书多多少 2、小明家的鸡圈里原来有45只小鸡，妈妈上个星期卖掉了12只，这个星期又卖掉了15只，现在鸡圈里还剩下几只小鸡？ 3、公共汽车上原有38名乘客，到儿童活动中心有9名乘客下车，有12名乘客上车。汽车上现在有多少名乘客？ 5、二年级一班有5组同学，平均每组有5人，全班同学都参加了合唱比赛，二年级一班有多少人参加了合唱比赛 五、探索园地 小华今年9岁，爸爸35岁，爸爸比小华大()岁；5年后，小华比爸爸小 ()岁。 小学二年级下册数学同步练习题篇二 一、填一填。 ()+ 6=8() + 1=735六)=7 54 + () =6() + 6=7() + 9=3 32 + () =4() + 9=9() + 8=8 9X() =36 () X 9=546*) =48 二、在O填上“+”-” “翼T仕” 902=1818O9=94O7=2881O9=9 27 O 3=307 O 8=1514 O 2=730 O 5=6 60 9=5472 O 8=928 O 8=2017 O 20=37
二年级下册数学期末试卷 一、填空（23分） 1. 10个一百是（），10个一千是（）。 2. 由5个千和5个十组成的数写作（），这个数的最高位是（）位。 3. 用0、6、1、4组成的四位数中，最大的数是（），最小的数是（）。 4. 与3999相邻的两个数是（）和（）。 5. 45是5的（）倍，24是（）的3倍。 6. 找规律，接着填。 ①□■◇△■◇△□◇△□■（）…… ②1、3、7、13、（）、31、（）…… 7. 填上合适的单位名称。 ①一只鸡重1998（），约2（）。 ②小强的体重是28（），他的数学课本重170（）。 8. 在○里填“>”“<”或“＝”。 6889○6898 10000○9999 4900克○5千克3000克○3千克 9. 二、选择题。（把正确的序号填到括号里）（8分） 1. 下面四个数中，只读一个零的数是（） A、6320 B、1000 C、3009 D、5600 2. 1千克铁与1千克棉花比较，（）重。 A、铁 B、棉花 C、一样重 D、不一定 3. 下列运动是平移的是（） 4. 最小的四位数与最大的三位数相差（） A、10 B、1 C、99 D、100 三、请你算一算。（24分） 1. 口算。 6×8＝72÷9＝20＋300＝ 66－25＋39＝ 26＋52＝60－14＝ 170－90＝ 35÷5×4＝ 40÷8＝24÷6＝320＋70＝30－56÷7＝ 56－29＝ 7×9＝6320－320＝52－（22＋9）＝ 2. 竖式计算。 340＋520＝760－280＝460＋270＝ 820－570＝
四、请你画一画。（8分） 1. 画一个锐角和一个钝角。 2. 将下面的图形向右平移6格。 五、完成统计图，并回答问题。（14分） 下面是二（1）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表 1. 喜欢吃白菜的人数是喜欢吃茄子的4倍，喜欢吃白菜的有多少人？ 2. 填一填、涂一涂，完成统计图。 3. 你还能提出什么数学问题？_______________________并列式计算。 六、解决问题。（23分） 1.
人教版二年级下册第一单元同步练习及答案 正正正 2.( )小组收集的图片最多，( )小组收集的图片最少。
2.阳光小学举行“最美少年”评选活动，现有三位候选人，下面是同学们的投票情况。 (1)根据统计结果，应该评( )为“最美少年”。 ①陈小东②李伟③张明 (2)投票当天有3名同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能会怎样？你认为下面说法正确的是( )。 ①李伟有可能被评为“最美少年” ②张明有可能被评为“最美少年” ③还是陈小东被评为“最美少年” 五、下面是实验小学环保知识竞赛二～五年级的获奖人数。(3题4分，其余每空2分，共10分) 1.( )获奖人数最多，( )获奖人数最少。 2.乐乐也获奖了，他最有可能是( )年级的学生。 3.如果每个代表2人，上面的数据该怎么表示，涂一涂。 六、解决问题。(1题18分，其余每题15分，共48分)
(1)二(1)班一共有多少人？ (2)你还能提出其他数学问题并解答吗？ (3)如果让你组织这次春游活动，你有什么好的建议？为什么？ 参考答案 一、1.5 7 3 8 4 2.(1)略(2)27 (3)3 二、1.10 10 7 19 2.第四第三 3.第一第二 4.46 三、1.12 15 2.34 3.5 4.秋夏 四、1.(1)③(2)① 2.(1)①(2)③ 五、1.四年级三年级 2.四 3.涂色略。 六、1.(1)略 (2)140～149 150～159 (3)(答案不唯一)身高在150－159厘米的比身高在130－139厘米的少6人。2．(1)4 13 14 3 (2)穿31码的同学最多，穿32码的同学最少。 (3)根据鞋码买对应的运动鞋，因为每个人穿合适的鞋，脚才会舒适。3．(1)11＋21＋10＝42(人) (2)略。 (3)去游乐园，因为最喜欢去游乐园的人数最多。
部编版二年级数学（下册）知识要点 第一单元数据整理与收集 1.学会用“正”字记录数据。 2.会数“正”，知道一个“正”字代表数量5。 3.根据统计表，会解决问题。 4.数据收集---整理---分析表格。 在绘制表格或者图形的时候，要注意每个小格代表的数量是多少。 第二单元表内除法（一） 1.平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫做平均分。 除法就是用来解决平均分问题的。 2.平均分里有两种情况： （1）把一些东西平均分成几份，求每份是多少；用除法计算， 总数÷份数=每份数 （2）包含除（求一个数里面有几个几）把一个数量按每份是多少分成一份，求能平均分成几份；用除法计算，总数÷每份数=份数 3、除法算式的读法：从左到右的顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他数字不变。 除法算式各部分名称：在除法算式中，除号前面的数就被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。 被除数÷除数=商。 被除数÷商=除数 除数×商=被除数。 4. 用2~6的乘法口诀求商 1、求商的方法： （1）用平均分的方法求商。 （2）用乘法算式求商。 （3）用乘法口诀求商。
2、用乘法口诀求商时，想除数和几相乘的被除数。 一句口诀可以写四个算式。（乘数相同的除外）。 5、解决问题 解决有关平均分问题的方法： 总数÷每份数=份数总数÷份数=每份数 用乘法和除法两步计算解决实际问题的方法： （1）所求问题要求求出总数，用乘法计算； （2）所求问题要求求出份数或每份数，用除法计算。 第三单元图形的运动 1、轴对称图形：沿一条直线对折，两边完全重合。对折后能够完全重合的图形是轴对称图形，折痕所在的直线叫对称轴。（剪纸游戏） 成轴对称图形的字母： A B C D E H I K M O T U V W X Y 2、平移：当物体水平方向或竖直方向运动，并且物体的方向不发生改变，这种运动是平移。只有形状、大小、方向完全相同的图形通过平移才能互相重合。平移只能上下移动或左右移动。 3、旋转：体绕着某一点或轴进行圆周运动的现象就是旋转。例如：旋转木马、转动的风扇、转动的车轮等。 第四单元表内除法（二） 本单元与第二单元考察内容大同小异。 第五单元混合运算 一、混合计算 混合运算，先乘除，后加减，有括号的要先算括号里面的。 只有加、减法或只有乘、除法，都要从左到右按顺序计算。 二、解决两步计算的实际问题 1、想好先解决什么问题，再解决什么问题。
2018人教版二年级数学下册1——3单元教案 小学2018春季学期二年级数学下册教案（人教版） 学段目标（1——3年级） 知识技能 1.经历从日常生活中抽象出数的过程，理解常见的量；了解四则运算的意义，掌握必要的运算技能。了解估算。 2.经历从实际物体中抽象出简单几何体和平面图形的过程，了解一些简单几何体和常见的平面图形；感受平移.旋转.轴对称，认识物体的相对位置。掌握初步的测量.识图和画图的技能。 3.经历数据的收集和整理的过程，了解简单的数据处理方法。 数学思考 1.能够理解身边有关数字的信息，会用数（合适的量纲）描述现实生活中的简单现象。发展数感。 2.再讨论简单物体性质的过程中，发展空间观念。 3.在教师的指导下，能对简单的调查数据归类。 4.会思考问题，能表达自己的想法；在讨论问题过程中，能够初步辨别结论的共同点和不同点。 问题解决 1.能在教师的指导下，从日常生活中发现和提出简单的数学问题。 2.获得分析问题和解决问题的一些基本方法，知道同一问题可以有不同的解决方法。 3.体验与他人合作交流.解决问题的过程。 4.初步学会整理解决问题的过程和结果。 情感态度 1.对身边与数学有关的事务（现象）有好奇心，能够参与数学活动。 2.在他人帮助下，体验克服数学活动中的困难的过程。 3.了解数学可以描述生活中的一些现象，感受数学与生活有密切联系。 4.在解决问题的过程中，养成询问“为什么”的习惯。
教学计划(2018—2019学年) 一、学生情况分析 学生经过一年半的数学学习，基本上具备一定的数学意识、数学理解能力及应用数学知识解决生活中实际问题的能力；大多数学生具备良好的学习习惯，有较强的自律性，学习数学的积极性高，兴趣浓；大部分学生对计算比较熟练，个别在计算速度上存在一定差异。但由于新教材“解决问题”等教材编排的特殊性，大多数学生对如何运用数学知识来解决实际问题和分析问题上存在欠缺。但在解决简单问题上，学生初步形成数学意识，能发现生活中简单的数学问题，并进行分析和解决，具有初步解决问题的能力。通过一年多的学习，他们的学习习惯初步形成。因此，本学期重点要抓学习习惯的巩固，继续培养学生“倾听”、“合作”、“交流”等能力和习惯，养成认真做作业、书写整洁的良好习惯。其次，要使学生在获得数学基本知识和基本技能的同时，发展数学能力，培养创新意识和实践能力，体会数学与生活的密切联系，建立学习数学和应用数学的兴趣和信心。二、教材分析 （一）内容变动情况 1.降低了难度。主要体现在第一单元和第三单元内容的变化上。第一单元是统计的内容，原来二年级下册主要是教学复式统计表以及以1当5的条形统计图，现在重点学习调查的方法和记录整理数据的方法。第三单元是图形的运动，现在只让学生直观认识轴对称图形、平移现象和旋转现象，删掉了原来要求画轴对称图形的另一半以及在方格纸上辨认图形平移了多少格的内容。 2.完善结构体系。主要体现在第五、六单元内容的变化上。首先及时安排了混合运算单元，其次是将“有余数的除法”这一单元从三年级上册移到了二年级下册，这样安排更能突出“有余数的除法”和“表内除法”的联系。 （二）教学内容 这一册教材包括：数据收集整理，表内除法（一），图形的运动，表内除法（二），混合运算，有余数的除法，万以内数的认识，克和千克，简单的推理，用数学解决问题和数学实践活动小小设计师等。 （三）编排特点 1.各领域内容穿插编排，互相搭配。 2.继续加强学生对知识整理能力的培养。 3.继续注重体现数学背景知识。 4.在完整的过程中培养解决问题的能力。 5.练习的层次、功能分明。
人教版小学二年级2019-2020学年第二学期 数学期末学业评估Array 一、基础知识部分 1.比一比，谁算得又对又快 72÷9= 35÷7= 48÷8= 63+28= 4×9= 96-47= 36+28= 40÷5= 5×7= 96-40= 3200+6000= 1000-200= 900-700= 63÷9= 80-46= 5600-2000= 2.填一填 (1)一个数由5个千和8个十组成，这个数是( ),读作( )。 (2)45÷9=5 45是( )数，9是( )数，5是( )。这个算式表示把( )平均分成( )份，每份是( )。 (3)比最大的三位数大1的数是( )。 (4)5个苹果约重1000( ),也是1( ). (5)由5、2、9、0四个数字组成的书中，最大的四位数是( )，最小的四位数是( )。 3.连一连 张可、王丽、李凡三位小朋友分别出生在南昌、九江和赣州三个城市。已知：①张可从没在南昌住过；②南昌出生的小朋友不叫王丽； ③王丽不是在赣州出生的。请问：三个小朋友分别是在哪儿出生的？ 张可王丽李凡 南昌九江赣州 4.选择正确的答案 (1)在□÷6=5……△这道除法算式里，余数△最大是( )。 A.2 B.3 C.4 D.5 (2)一袋糖果，总数不到40块，平均分给7个同学，还余3块，这袋糖果最多有( )块。 A.40 B.39 C.38 D.37 (3)48÷6=8，读作( )。 A. 48除8等于6 B. 48除以8等于6
C. 48除以6等于8 D. 8除48等于6 (4)同学们参加广播操比赛，男生32人，女生24人，每8人一组，可以分成( )组。 A.5 B.6 C.7 D.8 (5)最小四位数与最大三位数的差是( )。 A.99 B.1 C.10 D.100 5.竖式计算 32÷8= 3500-2000= 62÷8= 600+900= 35÷8= 76-39= 6. 递等式计算 40-15÷5 18+8×9 56÷(25-18) 80-5×7 81÷9÷9 6×7+25 二、综合运用部分 1.把左边按对称轴画出图形的另一半；把右边的图形向左平移4格。 2.解决问题、运用题 (1)莉莉买了6束鲜花，每束9朵，送给明明一些后，她还剩15朵。莉莉送给明明多少朵鲜花？
2019二年级数学下册同步练习试卷（新苏教版）小学是我们整个学业生涯的基础，所以小朋友们一定要培养优良的学习习惯，查字典数学网为同学们特别提供了2019二年级数学下册同步练习试卷，希望对大家的学习有所帮助! 2019二年级数学下册同步练习试卷（新苏教版） 一、你能在()里填上适合的数吗?(8) 1、先圈一圈，再填空。 11只虾，每5只排一队，能排成( )除，还剩()只。 115= (队) (只) 2、 15只雪糕，平衡分给7个小朋友，每个小朋友分得( )只，还剩( )只。 157=(只)(只) 二、用竖式计算下面各题。(18) 506= 378= 394= 469= 275= 336= 三、填空题。(29) 1、10里面最多有( )个4;28里面最多有( )个6;32里面最多有( )个7;43里面最多有( )个8. 2、在□7=5□中，余数可以填( )，其中最大的余数是( )。 3、( )里最大能填几? ( )36 9(44 65( ) 4(33
4、我们学过的时间单位有( )、( )和( )，其中( )是最小的时间单位。秒针走一小格的时间是( )。 5、分针从3走到5走了( )分钟，走到8走了( )分钟。 6、在○里填上或=。 183○193 123○22 273○263 215○205 1小时○60秒100分○1小时30分3时○299分 7、钟面上有( )个大格，每一大格有( )个小格。时针走一大格是1( )，分针走一大格是( )分钟，秒针走一大格是( )秒。 四、选择题。(20) 1、在有余数的除法中，除数一定比( )大。 A：被除数B：余数C：商 2、□9，余数最大可以是( )。 A：8 B：3 C：0 3、一道除数是7的有余数除法中，余数可能是( )。 A：7、6、5、4、3、2、1 B：6、5、4、3、2、1、0 C：6、5、4、3、2、1、 4、8和( )相乘，积最接近50但小于50。 A：5 B：6 C：7 5、22个小朋友到儿童乐园坐船游玩，每条船最多坐4人， 至少要租( )条船。
2020最新人教版小学二年级数学下册全册教案
目录 二年级下册数学教材分析
一、本学期教学的指导思想 1、重视以学生的已有经验知识的生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识。 2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。 3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。 4、重视引导学生自主探索，合作交流学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。 5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法。 二、教材分析 本册教材包括下面一些内容：数据收集整理、表内除法、图形的运动、混合运算、有余数的除法、万以内数的认识、克和千克、数学广角——推理、总复习等。 三、教学目标 1、了解统计的意义，体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据，认识条形
统计图和简单的复式统计表；能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题，并能进行简单的分析。 2、知道除法的含义，除法算式中各部分的名称，乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商。 3、认识轴对称、平移和旋转，剪一剪等。帮助学生建立空间观念。培养学生的空间想象能力。 4、使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程，初步理解有余数除法的含义。 5、结合生活实际，体会生活中有大数。感受学习大数的必要性，经历数数的过程，能认识万以内的数，结合实际物体知道这些数的组成与分解。 6、认识生活中常见的秤。在实践活动中感知1克、1千克的物体有多重，了解克、千克的实际意义及1千克 =1000克。 7、通过一系列的猜测、比较、推理等活动，使学生感受简单推理的过程，找出简单事物的排列数与组合数。 四、情感态度 1、通过对周围现实生活中有关事例的调查，激发学生的学习兴趣，培养学生的合作和创新精神。
二年级数学下册期末质量检测试题 一、我会填。 1．（）个一百是1000，10个一千是（）。 2．580里面有（）个十，24个十是（）。 3．用36根小棒可以摆（）个，也可以摆（）个。 4．看图写一道乘法两道除法算式。 5．被除数是43，除数是7，商是（），余数是（）。 6．一个数是由3个千，6个十和2个一组成，这个数是（）。7．洗衣机售价为3198元，约是（）元。 8．光明幼儿园有三个班，中班人数比小班少，大班人数比小班多， （）班人数最多，（）班人数最少。 9．在括号里填上合适的单位。 大南瓜约重3（）一个梨约重150（） 小明身高120（），体重20（）。 10．在里填上“＞”、“＜”或“＝”。 30÷6 56÷8 2305 2310 10000 9999 5×5 25÷5 3000克 3千克 1千克 100克 二、我是小法官（对的画“√”错的画“×”）。 1．1千克铁比1千克棉花重。（） 2．一个数的最高位是万位，这个数是五位数。（）3．3050读作三千零五。（） 4．这是轴对称图形。（） 5．24÷3＝8，表示把24分成3份，每份是8。 ( )
三、我会选（将正确答案的序号填在括号里）。 1．下面（）号小鱼通过平移可以和重合。 ①②③④ 2．最大的三位数与最小的四位数相差（）。 ① 10 ② 1 ③ 99 ④ 100 3． 8月份有31天，有4个星期零（）天。 ① 2 ② 3 ③ 4 ④ 7 4．这些现象中（）是旋转。 ①②③④ 5．÷6＝……，余数可能是（）。 ① 9 ② 6 ③ 5 ④ 8 四、我是计算小能手。 1. 直接写得数。 12÷4＝ 7×3＝ 4×4＝ 3200+4000＝41÷5＝ 5×4＝ 7÷7＝ 500+1000＝49÷7＝ 7＋53＝ 30-6＝ 1400-600＝24÷6＝ 60＋27＝ 46＋7＝ 6000-4000＝3÷3＝ 47-40＝ 9÷1＝ 150+70＝ 2．用竖式计算。 36÷4= 48÷9= 40÷7＝ 3．脱式计算。 53＋（45－17） 54÷9×7 24＋5×6
二年级数学第一单元试卷 一、青蛙回家：用线把青蛙和荷叶连起来。 二、你能算得又快又对吗？ 22＋13－6 65－5×9 63÷（32－23） 三、解决问题。 1、妈妈买了4支钢笔，每支8元，又买了1支毛笔，每支5元，妈妈买笔 共用了多少钱？ 2、二年级同学去图书馆看书，女同学有18人，男同学有27人。每5个人 坐一张桌子，一共需要几张桌子？ 3、李老师买这套衣服够钱吗？ 四、根据提供的信息解决问题。
1、小青有30元，买了6支钢笔后，还剩多少钱？ 2、小青妈妈有60元，买了一本故事书后，还能买几个笔盒？ 3、你还能提出什么数学问题？ 二年级数学第二单元试卷 一、口算我最快。（8分） 72+8= 45－9= 36+6= 32－8= 18÷3= 8×7= 30÷6= 43－4= 54－30= 30÷5= 6×5= 25÷5= 5×5= 49+7= 15÷5= 6×6= 72－7= 10÷5= 4×5= 20－8= 24÷4= 4×6= 36÷6= 20÷5= 32+9= 16÷4= 18+8= 4×5= 4×2= 90－4= 2×3= 12÷3= 28+7= 2×2= 6×3=
45÷5= 12÷2= 68+4= 26+50= 90－9= 二、我会填。（37分，每5、7题2分，其余每空一分。） 1、（）×5=15 6×（）=24 3×（）=18 （）×4=20 五（）三十（）四十二（）六十二五（）二十五（）四得八2、算式18÷3=6，读作（），被除数是（），除数是（），商是（）。 3、在里填上＜、＞或＝。（4分） 3×3 6 4+5 4×5 8÷2 2×2 1+1 1×1 4、在里填上+、－、×或÷。（8分） 24 6=4 6 6=12 5 3=15 30 5=25 25 5=30 16 4=4 7 1=7 20 5=4 5、根据乘法口诀三六十八，写出两个除法算式。（2分） （）÷（）=（）（）÷（）=（）6、圈一圈，填一填。（10分） （1） 有（）个，每（）个一份，可以分成（）份。 算式是（）。 （2） 有（）个，平均分成（）份，每份是有（） 个。算式是（）。 7、把8块糖平均分给4个小朋友。哪种分法对？在对的里
小学二年级数学第1单元试卷 一、青蛙回家：用线把青蛙和荷叶连起来。 二、你能算得又快又对吗？ 22＋13－6 65－5×9 63÷（32－23） 三、解决问题。 1、妈妈买了4支钢笔，每支8元，又买了1支毛笔，每支5元，妈妈买笔共用了 多少钱？ 2、二年级同学去图书馆看书，女同学有18人，男同学有27人。每5个人坐一张 桌子，一共需要几张桌子？ 3、李老师买这套衣服够钱吗？ 四、根据提供的信息解决问题。 1、小青有30元，买了6支钢笔后，还剩多少钱？
2、小青妈妈有60元，买了一本故事书后，还能买几个笔盒？ 3、你还能提出什么数学问题？ 小学二年级数学第2单元试卷 一、口算我最快。（8分） 72+8= 45－9= 36+6= 32－8= 18÷3= 8×7= 30÷6= 43－4= 54－30= 30÷5= 6×5= 25÷5= 5×5= 49+7= 15÷5= 6×6= 72－7= 10÷5= 4×5= 20－8= 24÷4= 4×6= 36÷6= 20÷5= 32+9= 16÷4= 18+8= 4×5= 4×2= 90－4= 2×3= 12÷3= 28+7= 2×2= 6×3= 45÷5= 12÷2= 68+4= 26+50= 90－9= 二、我会填。（37分，每5、7题2分，其余每空一分。） 1、（）×5=15 6×（）=24 3×（）=18 （）×4=20 五（）三十（）四十二 （）六十二五（）二十五（）四得八 2、算式18÷3=6，读作（），被除数是（），除数是（），商是（）。 3、在里填上＜、＞或＝。（4分） 3× 6 4×5 8÷2 ×2 1+1 1 4、在里填上+、－、×或÷。（8分） 24 6 3=15 5=25
二年级数学下册期末检测试卷（一） 姓名 一、基础知识你掌握得怎样，来填一填吧！ 1. 18÷3=（），读作（）。 2.数位顺序表从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，千位是第（）位，万位是第（）位。 3.4356是（）位数，最高位是（）位，千位上的“4”表示（）个（）。“3”在（）位上，表示（）个（）。“6”在（）位上，表示（）个（）。 4. 7千克=（）克4000克=（）千克 200克+800克=（）克 =（）千克 5. 6300是（）个百和（）个千组成的。 6.七千五百零五写作（）。 7.一台电脑价格是4998元，冰箱的价格是2003元，电脑比冰箱大约贵（）元 8.行驶中的车轮是在做（）运动。 9.在（）里填上合适的单位。 一个乒乓球重1（）。一袋洗衣粉重1（）。 一管牙膏重100（）。一只鸡重2（）。 一位小朋友重23（）。一个西瓜重3（）。 10. 有（）个，平均分成（）份，每份 有（）个。列式：（）÷（） =（）。 二、请你帮忙区分大小。（在○里填上“>”“<”“=”)
989○890 4180○4080 800+600○600 2000克○2千克 49÷7○32÷8 32-（18+14）○10三、口算。新课标第一网 48÷6= 9000—5000= 170—80= 14÷7= 70+50= 27÷9= 64÷8= 36÷6= 120+360= 530-160= 930-380= 780-580= 6×9-17= 20-20÷5= 四、用竖式计算。 27÷9= 26÷4= 59÷7= 五、连一连。 5千克 780克3000千克 六、看图回答问题。 1. 圈一圈，填一填。 （1）（2） 2.
二年级数学下册期末考试题（真题）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟 题序一二三四五六七总分 得分 一、填空题。（20分） 1、在中有________个角，其中有________个直角。 2、1米=（_______）厘米35厘米+52厘米=（______）厘米 500厘米=（_______）米1米-40厘米=（______）厘米 3、0和任何数相乘都得_____． 4、68厘米+32厘米=（______）厘米=（______）米（______）小时=60分 5、由0，3，6组成的最大的三位数是________，最小的三位数是________，它们的差是________，它们的和是________。 6、小刀长（____）厘米，橡皮长（____）厘米。 7、填上合适的单位。 妈妈工作时间是8________ 李红跑50米的时间是12________ 一根棒球棒长5________ 一篮子水果重2________ 教室黑板长42________ 汽车每小时行驶80________ 小树的身高是156________ 鸡蛋重是50________。 8、正方形有________条对称轴。 9、连接两点可以画________条线段。 10、量物体的长度,如果物体的一端对着直尺上的1厘米处,另一端对着8厘米处,那么这个物体的长度是________厘米。 二、我会选（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）
1、把一个长方形活动框架拉成一个平行四边形（如下图），它的周长（）。 A．变长B．变短C．不变D．无法确定 2、第二列第四行，用数对（2，4）来表示，第六列第一行，可以用（）来表示。 A．（1，6 ） B．（6，1） C．（0，6） 3、下面测量方法正确的是( )。 A．B．C． 4、下图中，分针从12转到图中位置，经历过的时间是（）。 A．40分钟B．24分钟C．8分钟 5、同学们参加体操比赛，男生32人，女生24人，每8人一组，可分成（）组A．8 B．13 C．4 D．7 三、判断题：对的在（）里画“√”，错的画“×”。（10分） 1、因数末尾有几个0，积的末尾就有几个0。（） 2、当长方形的宽和长相等时，这个长方形就是正方形。（） 3、在有余数的除法中，除数一定比余数大。（） 4、9:30时，时针和分针组成的角是直角。（） 5、因为2×2=2+2，所以3×3=3+3。（）
二年级下册数学期末试题 班级_________ 姓名_________ 学号___________ 一.填空 1.一个数从右起第二位是（）位.第五位是（）位. 2.一个四位数.它的千位上是8.十位上是5.其它数位上是0.这个数是 （）. 3.一个一个地数.398后面连续三个数是（）.（）.（）. 4.( )dm=1m 100cm=( )m=( )dm 5.用8.3.0.0四个数字组成的四位数中.最大的是（）.最小的是 （）.只读一个零的是（）.一个零不读的是（）. 6.写出下列各数： （1）六百零九（）（2）两千零八十（）（3）五百五十千米（） （4）一万年（）（5）6个千8个百组成（）. （6）三位数中最小的数（）（7）动物园共有一千零七十八种动物.（） 7.按从大到小的顺序排列下面各数. 5800 562 88 324 108 （）＜（）＜（）＜（）＜（） 8.一个火柴盒长6（）；一把尺子长2（）；一段铁路长1000（）. 二.判断.对的打“√”.错的打“×”. 1.1999添上1就是2000. （） 2.课桌的高80mm左右. （） 3.一个数的最高位是千位.这个数是一个五位数. （） 4.平行四边形的四个角都是直角. （） 5.当你看《中国地图》时.你的左边就是地图的西方.（） 6.300厘米的长度相当于3米的长度. （） 三.计算1.用竖式计算：（任选取两题验算） 258+136= 602-445= 126+356+408= 800-（125+368）= 2.脱式计算 64÷5-549 7×8+68 (100-19)÷9 300+568-437 四.把序号填在相应的方框内. ①②③④⑤⑥ 直角锐角钝角 五.填一填.算一算.
二年级下册数学期末试卷(人教版) 一、填空题。（每空1分，共28分） 1.由5个千、8个百和2个一组成的数是（） 2.8050读作：（）；二千零二写作：（） 3.一个数的最高位是百位，它是一个（）位数。 4.最大的三位数是（），最小的四位数是（）它们相差（）。 5.小丽同学的体重是25（）；一个梨子约重200（）。 6.写出两道商是5的除法算式（）和（）。 7.升旗时，国旗的运动是（）现象。 8. 800里面有（）个百，700是由（）个十组成的。 9.在一个有余数的除法算式里，除数是7，那么余数最大是( )。 10.用2、0、9、3组成一个四位数，其中最大的数（），最小的是（）。 11.一个四位数，它的最高位上的数是6，个位上是最大的一位数，其余各位都是0，这个数是（）。 12. 5050中，从左边数的第一个5表示（），第二个5表示（）。 13. 写出3998后面的第三个数是（）、 14.算盘里一个上珠表示（）。 15.在算式30÷5=6中，被除数是（），商是（）。
16.有20朵鲜花，每5朵插入一个花瓶里，需要( )个花瓶。 17. 在（）×7＜36中，括号里最大可以填几。 18.按规律接着填数：980、985、990、（）、（）、10005. 二、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。每题1分，共5分） 1. 电风扇的转动是旋转现象。（） 2. 读8090时，要读出2个0. （） 3. 计算4＋3×2时，先算加法再算乘法。（） 4. 四位数一定比三位数大。（） 5. 24÷8=3读作24除8等于3. （） 三、选择题。（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分） 1. 下面各数一个0都不需要读出来的数是（）A．5007 B. 6090 C.9000 2. 把20－15=5、5×6=30这两个算式合并成一个综合算式正确的是（） A.20－15×6 B. 5×6－20 C.（20－15）×6 3 按规律往后画，第24图形应画（） A. B. C. 4.小红、小芳和小兰进行跳绳比赛，她们跳了100、112、135下，小红说：“我跳的不是最高”。小芳说：“我刚好跳到100下”。小兰跳了（）下。 A.100 B.112 C.135
2020年人 级数学下 册教案（全 册） 二年 级下册数 学教材分 析 一、本学 期教学的指导 思想 1、重视 以学生的已有 经验知识的生 活经验为基础； 提供学生熟悉 的具体情景；以 帮助学生理解 数学知识. 2、增加 联系实际的内 容；为学生了 解现实生活中 的数学；感受 数学与日常生 活的密切联系?3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容；激发学生的学习兴趣；获得愉悦的数学学习体验. 4、重视引导学生自主探索；合作交流学习方式；让学生在合作交流与自主探索的气氛中学
5、把握教学要求；促进学生发展适当改进评价学生的方法 二、教材分析本册教材包括下面一些内容：数据收集整理、表内除法、图形的运动、混合运算、有余数的除法、万以内数的认识、克和千克、数学广角——推理、总复习等. 三、教学目标 1、了解统计的意义；体验数据的收集、整理、描述和分析的过程；会用简单的方法收集和整理数据；认识条形统计图和简单的复式统计表；能根据统计图表中的数据提出并回答简单的问题；并能进行简单的分析. 2、知道除法的含义；除法算式中各部分的名称；乘法和除法的关系；能够熟练地用乘法口诀求商. 3、认识轴对称、平移和旋转；剪一剪等.帮助学生建立空间观念.培养学生的空间想象能力 4、使学生经历把平均分后有剩余的现象抽象为有余数除法的过程；初步理解有余数除法的含义. 5、结合生活实际；体会生活中有大数. 感受学习大数的必要性；经历数数的过程；能认识万以内的数；结合实际物体知道这些数的组成与分解. 6、认识生活中常见的秤. 在实践活动中感知1克、1 千克的物体有多重；了解克、千克的实际意义及1 千克=1000 克. 7、通过一系列的猜测、比较、推理等活动；使学生感受简单推理的过程；找出简单事物的排列数与组合数. 四、情感态度 1、通过对周围现实生活中有关事例的调查；激发学生的学习兴趣；培养学生的合作和创新精神. 2、培养学生认真观察；独立思考等良好的学习习惯. 3、通过观察操作活动；发展学生的空间观念；培养学生的观察能力和动手能力；学会欣赏数学美. 4、让学生在学习中体验到成功的喜悦；增强学生学好数学家的信心. 5、使学生在解决实际问题的过程中；培养学习兴趣和敢于探索的科学精神. 训练学生养成 认真审题；仔细验算的良好习惯. 6、进一步学习用具体的数学描述生活中的事物；经历与他人交流活动；培养学习数学的兴趣和自信心. 五、教学措施 1从整体上把握教学目标.不光凭经验；过去看样提；现在也怎样提；也不能搬课本；凡 是课本上有的内容；都不作统一的教学要求；而应该根据教学指导纲要；结合教学进行适当的调整. 2、要尊重学生；注重学法渗透.在学习中；不包办代替和以讲代学；把课堂中更多的时间 留给学生探索；交流和练习? 3、注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力.重视学生获取知识的思维过程. 4、注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力.鼓励学生动用所学的知识解答日常生活和学习中的简单
小学数学二年级下册数据收集整理1．气象小组把6月份的天气作了如下记录：（18） (1) 把晴天、雨天、阴天的天数分别填在下面的统计表中。 天气名称晴天雨天阴天 天数 (2) 从上表中可以看出：这个月中( )的天数最多，( )的天数最少。 (3) 这个月中阴天有( )天。 (4) 这个月中晴天比雨天多( )天。 (5) 这个月中阴天比雨天多( )天。 (6) 你还能提出什么问题? 2．根据统计表完成统计图，并回答下面提出的问题。（20） (1)( )辆车。 (2)小轿车比客车多( )辆。 (3)( )最少，( )最多。 (4)货车和面包车相差( )辆。 (5)客车和货车的总辆数和( )同样多。 (6)这四种车一共有( )辆。 3．下面是森林动物园小动物的数量统计情况。（22）
(1)小刺猬有( )只； 小象有( )只； 小猴子有( )只。 (2)小猴子的只数是小刺猬的( )倍。 口○口＝口 (3)小象的只数是小猴子的( )倍。 口○口＝口 (4)小象的只数是小刺猬的( )倍。 口○口＝口 (5)这些小动物一共有( )只。 口○口＝口 种类航模组书法组羽毛球组舞蹈组绘画组篮球组围棋组 人数15人8人12人9人13人20人7人 (1)我最喜欢( )小组。 (2)喜欢( )小组的人数最多。 (3)喜欢( )小组的人数最少。 (4)选择羽毛球组的有( )人。 (5)选择篮球组的有( )人。 (6)你对学校开展的课外小组有什么好的建议? 5．学校组织过的几次体检?请你根据一年级、四年级和六年级各一个班的情况来回答问题。（18） 5.0以上 4.9～４．７４．６～４．３４．２以下 一年级（1）班29 11 5 2 四年级（2）班27 12 6 3 六年级（1）班18 20 5 5 (1)一年级5．0以上有( )人。 (2)六年级5．0以上有( )人。 (3)四年级4．2以下有( )人。 (4)六年级( )的人数最多。