英语期中测试试卷分析
英语期中测试试卷分析
期中测试于昨天下午已经结束，成绩现在已经全部出来。这次试卷不是很难，题型比较适中，涵盖了前五模块的所有知识点，基本上能客观的考查学生这两个月来的学习情况，当然也有存在特殊情况的，希望家长可以自己和孩子讨论分析一下，真真正正的掌握孩子的英语学习情况。
首先，我先总结一下卷面每道题的错题人数，您可以参考一下，您的孩子和其他孩子的不同之处以及欠缺的方面：（竖行是题号，横行是每个班的错题人数，最后一栏是三个班级该题的做错的总人数）
现在我们看一下试卷：
第一题：听音，标序号。
要求学生通过听音，按照所听内容，给图片标上序号。
录音内容是：1.Hello，Im a panda.（我是一只熊猫）
2. Open the window.（打开窗户）
3. Good morning.（早上好）
4.How many birdseed？Two.（多少只鸟？两只）
5.Hello，Daming. Hello，Lingling.（你好，大明。你好，玲玲。）
答案顺序是：3,5,1,2,4,
这道题学生存在的错误是：不认真听题，1和2标反了。
第二题：听音判断对错。
要求学生通过听录音判断。
录音内容是：1.How many pandas? Four.（多少只熊猫？四只）
2.Point to the window.（指向窗户）
3.Im a boy. My names Sam。（我是一个男孩，我是萨姆）
4.Stand up.（起立）
5.Good morning，Lingling. Good morning，Daming.（早上好，玲玲。早上好，大明。）
答案顺序是：错，对，对，错，错
这道题学生存在的错误是：第二幅图的单词可能没听清，也可能不会，判断错误；第五幅图没注意图上的时间，没准确判断出图上是下午，判断错误。
第三题：选择您所听到的单词。
这道题虽然是选择单词，但是由于录音只是读一个单词，还是比较容易判断出来的。
答案顺序是：ABAAB,BABAA
这道题学生存在的错误是：第六题morning和afternoon 没区分开，这两个词比较长，所剩不愿意记，看到的时候区分就
有困难；
第10小题five和fine没有区分开，这两个词比较像，学生掌握不熟。
第四题：听一听，连一连。
答案是：1连B（多少只狗？四只狗。），2连D（多少只鸟？八只鸟。）
3连A（多少个男孩？五个男孩。），4连C（多少个男孩？七个男孩。），
存在的错误是：第三第四题连反了！没有仔细看句子后面的具体数字。
第五题：看一看，涂一涂。
这道题非常简单，要求孩子根据英语单词给图片图上正确的颜色。
答案是：红，黄，蓝，黑，绿，桔黄
学生存在的问题是：1、没有区分开黄色和桔黄色
2、八orange当成了粉色（pink）
第六题：把字母写在括号里。
这道题考查学生功能句型的掌握，这几个句型都相对比较简单，是学生必须掌握的。
答案是：CEADB
( )How many girls? (多少个女孩？) A.Good afternoon!（下午好）
( )How are you? （你好吗？） B.My names Kami（我的名字是卡米）
( )Good afternoon! （下午好） C.Ten girls.（十个女孩）
( )What colour ? （什么颜色？） D.Its red.（它是红
色）
( )What’s your name? （你叫什么名字？）F.I’m fine.（我很好）
这道题学生存在的错误是：1、不认真读题，没按要求做题；
第七题：连线。
答案是：1连5图，2连3图，3连4图，4连1图，5连2图。
这道题学生存在的错误是：1、功能句型不熟，不能准确判断出句子的意思，找不到图片
2、第3个句子（它是一个门）和第5个句子（玲玲，把门打开。）弄混淆了，没有仔细思考，直接连线了。
第八题：选择题。
这道题主要考查了功能句型和语法，内容不难，都是老师反复练习和强调的，还有做过的原题，只要认真作答，应该都没有问题。但是这也是丢分最多的一道题，7道小题要求学生每道题都认真看，认真想，认真答，稍有疏忽就会丢分。
答案是：
( B )1.How many pandas? Three_____.（数字three后面的名词要用复数，pandas是复数）
A panda
B pandas
( A )2.How are you?（你好吗？）_____________（How are you的回答是Im fine）
A I’m fine. （我很好）
B I’m Amy.（我是艾米）
( B )3.What’s your name?__________.（你叫什么名字？）
A I’m a girl. （我是一个女孩）
B My names Amy.（我的名字叫艾米）
( A )4. It’s=______（参看第五模块单词表）
A It is
B What’s
( A )5.What colour is it? _（它是什么颜色？）________________
A It’s yellow. （它是黄色）
B It’s a bird.（它是一只鸟）
(B )6.How many ________?（How many 后面名词用复数，只有boys加“s”了，是复数。）
A girl
B boys
C ball
(C )7._____are you?（How are you？你好吗？）
A Its
B Whats C.How
参照每道题的具体分析，看看孩子的错题原因是什么。
第九题：将单词与相应数字连线。
十个数字的题不是第一次做了，错题的原因只有一个：不会。
（具体参照第三模块单词表，自己把答案做出来。）
试卷没有发到学生手里，但是已经讲过了，课堂上无法保证每个孩子都认真听了，100分的孩子这张卷子也许没什么大问题，但是分数比较低的孩子还是存在疑问的，希望家长能够结合试卷分析，帮孩子好好讲讲卷子，把这张卷子的知识都真正吸收了！加油~