笑对人生作文八篇 伏尔泰曾经说过：“人生布满了荆棘，我们想的唯一办法就是迅速的从那些荆棘上跨过。居里夫人，海伦凯勒，这都是最好的例子。但是，挫折不一定会让人成功，也可能会让人堕落。就像是一只小船在海中航行，忽然前面有一个大浪拍来，小船可能会被拍翻，然后没入水中，也可能会被大浪卷到浪尖，站上顶峰。挫折不管你愿意或者不愿意，希望或者不希望，它随时都有可能翩翩到来。我们所能做的，就是快乐的去面对挫折，这样才能战胜挫折，不至于丧失信心，这样的人生，才会是快乐的人生。 但他百折不挠的精神战胜了失去听力给他带来的重重阻碍，从痛苦的坚岩中发掘出无尽的灵感，导引出快乐的甘泉，他抗击挫折的决心在旋律中跃动，他沉迷音乐的快乐在音符间流淌。于是，贝多芬的人生是快乐的人生。 微笑的去面对挫折吧，这样你才能有良好的心态去获得更加快乐的人生。不要停止对快乐的追求。首先认真地过好自己的每一天,用心去感受生活中的快乐--在工作中寻求快乐，在生活中享受快乐，在奋斗这创造快乐。 曾在书上看过这样一则故事，一只鸭子没有脚，但它每天都很快乐，每天玩的最欢快，每天叫的声音最大，它虽然没有脚，但它每天都坚持着练习飞行，令人不可思议的是，
它竟然学会了飞，而且能持续飞二百米左右。 有苦有甜，有喜有忧，有笑有泪，这就是生活的真实面目,面对这一切，我们只有真实地面对，笑看人生风云，那么我们一定会领略到人生的美丽。 我想，人的一生好比是一种艺术，有喜怒哀乐，有酸甜苦辣。有欢声笑语，有坎坷不平。然而，我们每个人在自己的舞台上究竟扮演着一种什么样的角色是笑脸还是哭脸呢，你完全都有自己来选择，选择什么样的角色，便什么样的生活，这一切你们明白吗。 人生在世，还不是有时笑笑人家，有时给人家笑笑，生命的艺术在于取悦，在于令人赏心悦目，生命的意义和快乐，人类存在的总目标就是追求快乐和避免痛苦。 生命的艺术舞台只有两种，一种是喜剧，一种是悲剧，如果你选择了喜剧，那么我恭喜你，你会在任何方面赢的顺利，如果你选择了悲剧，那么我要说对不起，你将会被赶出艺术的殿堂。如果你真的选择了喜剧，你就要去笑对人生，即使你在生活中困难重重，压力很大，也要以笑脸相对，而不是在你不顺的时侯便拉起长脸眉头皱经，当然，我们生活在这样一个苦恼，烦闷，痛苦的时代里。人时常因生存的压力而感到恐惧，低沉，即便如此，悲观失望，又有什么用，只会搞坏自己的心情，于事无补。 所以说，生命中不应该有太多的悲观，快乐应该成为人
最新高考作文笑对人生范文4篇 尼采说："人类一思考，上帝就发笑。"巴黎大学的围墙上也刷着"生活在别处"这样富有诗意的标语。我曾经长久的喜欢这些东西，并且将它们奉为闪光的真理。当然，我那时候还没有读到海蒂的故事。 亚特兰大市的海蒂在特定的实验室度过了她二十三岁的生日。这个皮肤苍白的女孩一出世就得了一种怪病，她的皮肤对外部环境过敏，她一直住在科学家为她制造的无菌实验室里。海蒂的母亲没有抱过她一天，她孤独的度过童年。更为残酷的是，她不可哭泣，因为咸咸的泪水会腐蚀她的皮肤。这是怎样的生活?可海蒂却微笑的告诉我们："我可以上网，我可以想象，那里有我快乐的天堂。" 因为不能流泪，海蒂选择了微笑，诗人艾青也是如此。 在一场史无前例的浩劫面前，他始终清醒的微笑着。对批斗他的红卫兵笑，对打击"审判"的造反派笑，在茫茫的大兴安岭林海中，你常常可以看到他哼着歌劳动的场面。他说："一个浪，一个浪无休止的打来，在他脚下碎开，他的脸上、身上像刀割一样，可他还是站在那里含着微笑，看着海洋。"正由于有着一种超凡的豁达与超脱，艾青的《仙人掌》一诗中，才出现了让人震撼的诗句："养在窗台上，
构想着海洋。" 在那特殊的年代，同样作为诗人，宣称"黑暗给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明"的顾城和海子，却因为不会微笑，痛苦的远离了这个世界。 因为不能流泪，一些人消极的选择了死亡;因为不能微笑，一些人却积极的选择了微笑。同样是面对困境，前者的"壮举"实在无法引起后者那样大的震撼。所以我说："生命与生活都是一万个玩笑的堆积"是闪光的哲理。 我很想告诉尼采，我见过一种微笑，比上帝本人的微笑还要美。 高考作文笑对人生范文二 微笑，一个美好而又生动的表情。 人生，一道多解而又复杂的难题。 无论谁的人生之旅都会遇到一些或大或小的坎坷，但只要我们真正地笑对人生，就可以体会到人生的真正价值。因为笑对人生，是一种宽容，博大的胸怀;一种坦然，顶天立地的从容。
“人生需要多回头”作文讲评兼议论性散文写法 作文天地 05-26 1701 ： “人生需要多回头”作文讲评兼议论性散文写法 【教学目标】1、继续学习审题与议论文技法；2、初步接触议论性散文的技巧。 第一课时赏与析 【原题回放】阅读下面材料，根据要求作文。 人生需要不断往前走，同时也需要经常回头。“回头”能够使你对过去的脚步及时加以回视和省视，知道哪儿深了，哪儿浅了，哪儿走歪了，哪儿跌过跤，哪几步走对了，哪几步走错了，接下来的路应该怎么走，等等。人的高明往往不在于天赋，而在于懂得回头；人的成功往往不在于技巧，而在于及时回头。 请以“人生需要多回头”为题，写一篇文章，不少于800字。 【题意立意】 本次作文为“材料+命题”型作文，除考查学生的写作表达能力以外，还考查学生的知识储备与思想积累。对于这个文题，宜对“材料”“文题”两项咬文嚼字。
首先看看“材料”本身吧。 材料中第一句话表明了命题的观点态度，“人生同时也需要经常回头”；第二句对“回头”的好处作了诠释：省视过去，以知深浅、明对错、察去留；第三句是进一步补充，“懂得回头”，这是高明与智慧，这是成功的捷径。 应该说，这段材料起了提示作用，观点指向很明确——“人生需要回头”，而且“回头”的涵义也有提示：反省过去，内省自我，以获取经验、明确方向，特别是“懂得回头”“及时回头”，这于工作、生活、做人、成功等都是大有裨益的。 再看看“文题”吧。“人生需要多回头”，“回头”的含义已很明晰了。这里着重嚼嚼其余语素。“需要”，告诉我们必须从正面立意；难就难在“多”，多，多次，常常；“人生”是个宽泛的概念，举凡自己的、他人的都可。 弄清楚了题意，我们来看看立意与构思吧。 常规议论文，可以论述“为什么多回头”、“怎样多回头”，这就要围绕“回头”的意义、价值、方法来谈。 议论性散文，可以写对人生的认识，通过成长中的感悟，体验“人生需要多回头”。 【例文精讲】亮点透视：按“为什么”角度立意，结构清晰 人生需要多回头
以微笑面对的初中作文 以微笑面对1： 失败并不可怕，可怕的是不能用积极的心态去面对失败。因此，我们要以微笑面对失败。 “失败是成功之母”，不经历失败，哪能那么容易取得成功。只有经历过了，才能积极应对，每个人的生活都不是一帆风顺的，或多或少都会有一些坎坷，不是泪流满面，而是(应该)用微笑面对。 从小时候读书开始，一直到现在，我的理科成绩非常不理想，特别是数学。这个学期期中考是45分，第一次周考是56分，第二次周考是57分。每一次看到数学答题卡上的分数，心情顿时发生了翻江倒海的变化，看着自己试卷上红叉叉无数，而别的探险队试卷上是红钩钩无数，看着他们试卷上的红钩钩，真是羡慕嫉妒恨。可是没办法，我们都是凡夫俗子，没有魔法，没办法去改变事实。想了又想，我是一分一分在进步，也许下次又多一分，于是情不自禁笑起来。 第三次周考以后，如我所愿，又多了一分。前次57，这次58，心里有说不出的高兴，即便没有及格，甚至数学就从来没有及格过。不是我的虚荣心，也不是我的自卑自负，而是我的自信，我又多了一分，我又情不自禁地笑了。 生活每天都会给我们一个机会，而这个机会就是明天，相信自己，明天会更好。也许十全十美的人生你也不会记得太深刻，因为没有争取过，奋斗过，拼搏过。决定人生的不是能选择了什么，而是能放弃了什么。所以我们面对艰难困苦一定要微笑。
以微笑面对失败，除了微笑，又有什么比微笑更能诠释一切呢?翻过苦难，生命依然阳光，有积极的心态，幸福的花就开满心房。 以微笑面对2： 数学一直是我的强项，可是上初三后的第一次数学测试，我却 考得一塌糊涂，为此，我一度陷入迷惘。多亏小敏同学的安慰与鼓励，才使我重新带着微笑出发，用自信的微笑迎接日后更多的艰难和困苦。 面对始料未及的低分，面对那仿佛扮着鬼脸的鲜红分数，往日 的自信一下子变为失望的藤鞭，不停地抽打在我的心上，那么沉重，那么痛! 放学后，我独自坐在窗边发呆。望着天边渐渐下沉的夕阳，我 的自信心也随之一点点地流逝，我感到无比困惑与无助。 “嘿!别这样，考不好没什么大不了!笑一笑，没什么坎过不了!”小敏同学不知何时来到了我身旁，笑着安慰我。 小敏的微笑温暖如春：“别灰心，一次没考好不算什么，只要 肯努力，下次就会好起来。我也考砸过啊，我们一起加油吧!”我被 她的乐观与自信感染了，紧绷的心也开始放松了。是啊，谁笑到最后谁就笑得最好，一次失败算得了什么。我拉起她的手，说：“谢谢你!” 我望了望天边的残阳，那小半个火红的脸也已不见，但它似乎 并不想被黑暗打败，挣扎着放射出自己最后一点光和热，给大地镀了一层金色。对呀，一次考差了没什么大不了，只要信心还在，就没有放弃的理由。看着小敏灿烂的微笑，我不再颓丧。在这阳光灿烂的季
高考优秀作文范文讲评三篇 以奖慰人心，妙哉 6．阅读下面的材料，根据要求写作 材料一：福建泉州公交公司设立“委屈奖”颁发给那些委屈自己以维护和谐司乘关系的司机。 材料二：安徽芜湖３名运管人员在查处出租车违规行为时，面对一触即发的矛盾，坚持文明执法，因而获得了“委屈奖”。 材料三：在武汉，某女环卫工在劝说市民别乱丢垃圾时遭遇掌掴被当地城管颁发“委屈奖”。 材料四：四川达州一小孩因扶老人被讹，获得5000元“委屈奖”。 请综合以上材料，谈谈你对材料中提到的“委屈奖”有怎样的感触和思考。自选角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；很多于800字。 【解析】 试题分析：本题考查学生任务驱动型作文写作水平。写作任务十分明确——谈谈你对材料中提到的“委屈奖”有怎样的感触和思考。任务驱动型作文隶属于材料作文，而对于材料作文，一方面要求学生整体感知材料，从材料中提炼出主旨；另一方面要求学生根据主旨，自选角度实行写作，切不可偏题。提炼观点的原则有两个，一是要做到准确，并力求新颖，离材料中心最近的是观点；二是力争所选观点要有话可说、有例可证、有理可议。本题属于多则材料作文，材料一共有四则，第一则说公交公司设立“委屈奖”，颁发给委屈自己以维护和谐司乘关系的司机。也就说公交公司设立这个奖项是给那些委屈
自己来维护司乘关系的司机，目的是安慰首委屈的司机。第二则材料 说有3名坚持文明执法的运管人员获得“委屈奖”。第三则材料说女 环卫工获得“委屈奖”，因为其他劝说市民不要乱丢垃圾时遭到掌掴。也就说女环卫工在劝说不文明行为时被打，收到委屈，给予“委屈奖”安慰。材料四说小孩因扶老人遭遇“碰瓷”，被授予“委屈奖”，也 就是用“委屈奖”来告诉孩子，他的行为是准确，安慰孩子因做好事 而被讹的心。根据材料，“委屈奖”的字面意思：委屈了自己，获得 了奖励。而所谓的“委屈”真的是在受到了欺负以后默不作声，任由 他人欺负这样“小学生”似的委屈吗？不是的，司机委屈自己，不与 乘客争执是为了节省更多人出行的时间，这是一种有良好大局观的体现，是一种心胸宽广的体现；运营人员上顶压力却仍与态度恶劣的出 租车司机正常沟通，以最为和谐的方式解决问题，这又是一种真诚的 表现，是对待工作一丝不苟的优秀品质；而环卫女工的劝说反射了责 任的光辉，可爱小孩的行为则让人体会了乐于助人的美好。授予他们“委屈奖”，表面上是安慰他们所受的委屈，实际上是维护并鼓励他 们坚守并弘扬正义、善良、敬业等美好的品质，让人们对社会上的各 种不正之风实行警醒和反思。写作时，能够从正面肯定“委屈奖”： 比如“委屈奖”设立，是一个非常好的举措，它能让正能量继续传递；别让正能量枯竭；以奖慰人心，做得好；委屈奖----冰雪中的一盆碳火。也能够从“委屈奖”对面实行立意：大奖委屈不如严惩恶人（与 其颁奖给受了委屈的人，倒不如严惩让他们受委屈的恶人）；勿让善 心用奖修复；“假”安慰不如“真”杜绝；委屈不需奖，只需惩恶人；等等。 点睛：任务驱动型作文题主要特点有三个方面：一是作文材料本 身是有争议性的实事或时事；二是材料尽可能体现时代价值观多元化 这个特点，要求学生就事论理，把理说清，话道明，并且分析事件要 贯穿写作始终；三是带有明显的驱动任务。这些驱动任务包括文体、 内容、思维、对象，考生要根据这些任务来写作，而不能脱离这些任务。写作这类作文，首先要明确写作要求，弄清任务。第二要抓住材 料核心事实，明确是非。第三，选好角度，围绕是非，确立观点。所
以微笑半命题作文范文大全 以微笑半命题作文范文大全1：以微笑面对迷惘 数学一直是我的强项，可是上初三后的第一次数学测试，我却考得一塌糊涂，为此，我一度陷入迷惘。多亏小敏同学的安慰与鼓励，才使我重新带着微笑出发，用自信的微笑迎接日后更多的艰难和困苦。 面对始料未及的低分，面对那仿佛扮着鬼脸的鲜红分数，往日的自信一下子变为失望的藤鞭，不停地抽打在我的心上，那么沉重，那么痛! 放学后，我独自坐在窗边发呆。望着天边渐渐下沉的夕阳，我的自信心也随之一点点地流逝，我感到无比困惑与无助。 嘿!别这样，考不好没什么大不了!笑一笑，没什么坎过不了!小敏同学不知何时来到了我身旁，笑着安慰我。 小敏的微笑温暖如春：别灰心，一次没考好不算什么，只要肯努力，下次就会好起来。我也考砸过啊，我们一起加油吧!我被她的乐观与自信感染了，紧绷的心也开始放松了。是啊，谁笑到最后谁就笑得最好，一次失败算得了什么。我拉起她的手，说：谢谢你! 我望了望天边的残阳，那小半个火红的脸也已不见，但它似乎并不想被黑暗打败，挣扎着放射出自己最后一点光和热，给大地镀了一层金色。对呀，一次考差了没什么
大不了，只要信心还在，就没有放弃的理由。看着小敏灿烂的微笑，我不再颓丧。在这阳光灿烂的季节里，我学会了带着微笑出发，自信的翅膀已带我冲出阴暗，飞向蓝天。 此后，在同学伤心的时候，我也会用微笑感染他们，让他们变得自信与勇敢。微笑像一把油纸伞，在阴雨蒙蒙的日子里陪着我们走过一条又一条狭窄的雨巷;微笑像一盏小橘灯，在黑夜中帮我们驱散了不安与焦虑，照亮了我们前方的路。即使前方的道路很崎岖，我也能微笑着走下去，走到底! 以微笑半命题作文范文大全2：以微笑换取成功 校园的樱花盛开了，又渐渐飘落。那飘零的花瓣，一如我重叠的心事。 校园十佳歌手比赛在即，我凭着清亮的嗓音杀入决赛。可是，看到其他同学自豪地炫耀演出服时，我自卑地低下了头，妈妈刚用工资还了贷款，剩下的钱还要拿来给奶奶治病，我怎么好意思向她开口呢? 饭桌上，当我支支吾吾地向父母提出我想要买演出服的事时，客厅里骤然安静下来，空气似乎凝固了。妈妈艰难地挤出一丝笑容：妈妈再想想办法。爸爸瓮声瓮气地嘟囔：是歌咏比赛，又不是时装比赛。妈妈笑着对爸爸说：我们再想想办法，不要难为孩子。 爸爸的话犹如一把利刃插进我的心头，我艰难地咽
今年的高考满分作文_乐观作文五篇精选 乐观是一种释然的快乐,乐观是一种美妙的感觉,乐观是一种不加修饰的自信.今天小编给大家分享一下有关于乐观的优秀作文，让我们一起来欣赏一下吧! 读了《珍爱生命，健康成长》这本书，我才知道，情绪稳定乐观是心理健康的主要标志。只有心里健康，乐观的人才会使自己在日常生活，学习中保持自尊、自爱、自信、积极向上的心态，对生活和未来充满希望。 这使我想起生活中的一些人，他们为了一件小事自暴自弃，没有被选上班长就疑心老师偏爱别人，就开始忌妒别人;因为自己生理上的缺陷，而对生活失去信心，对人生理想感到漠然，有的甚至走上犯罪道路，像这种被小事情牵着鼻子走，甘愿做懦夫的人，即使学习成绩再好，又有什么用呢?曾听说某所大学的高材生某某，为生活中的一些琐事想不开而自杀的案例，多么令人触目惊心啊，可曾想国家为了培养你花费了多少人力，物力，生你养你的父母为了你的成长，又何长不是倾尽身心，而你却抛开国家、父母，不顾生命来之不易而轻生，这难道是珍爱生命的表现吗?真不敢想像。 退一步海阔天空。美国心理学家理查德·卡尔森曾这样说：“请冷静下来!要承认生活是不公正的，任何人都不是完美的，任何事情都不能按计划进行不要让小事情牵着鼻子走，要冷静，要理解别人。”如果每个人遇事都这样想的话，试想，还会有自杀事件发生吗?又会有多少爱钻牛角尖的人，从而得到解脱，过着开心、幸福、美满的生活;又有多少芊芊学子挽起手臂，大踏步走在希望的田野上呢? 天生我才必有用，我们每个人都应看到自己的优点，同时也看到自己的不足。自己的优点，我们要积极地去发扬;对自己的不足能自觉地去改进，有什么可自卑和感叹的呢?只要我们不断的努力进取，在生活中保持稳定、乐观、积极向上的心态，成功之门终究会被我们打开，只要我们心中还有勇气，还有奋进的信念，今天的失败，就是我们明天成功的基石什么生理缺陷，什么命运不公正，都不会令我们动摇。张海迪阿姨的成功，给我们开了先河，和海迪阿姨比，我们简直是太幸运了，我们有健康的身体和优越的家庭条件，海迪阿姨能笑对人生，做出一番大事业，我们还会有什么事想不开呢? 只要心胸开阔，乐观做人，世人就没有涉不过的河，翻不过的山，为了我们伟大的祖国，也为了我们心中的那份希望，就让我们时学保持好心情，因为乐观才有希望，乐观的人才会健康成长。 我要我自我，要最像我的自我，快乐，这就是我最真实的自我。因为，无论你笑过哭过，终有一天会统统忘记。每个人都会有站在心情岔路口的时候，那你是要乐观还是悲观呢?如果是我，我就会选择快乐的、真实的自己。那么，我先给你们讲诉一个故事吧。
2013年江苏高考作文题目： 一群人来到光线暗淡、人迹罕至的洞穴里探险，洞穴里很神秘，他们就点了几只蜡烛，发现里面竟然有一群色彩斑斓的蝴蝶，他们欣赏了一会儿，不想惊动打扰蝴蝶就离开了。几天后，他们回到原地，想看看蝴蝶在不在，却发现蝴蝶已经栖居到更深更黑的地方去了。他们在想，是不是几只蜡烛的光亮影响了蝴蝶的生活习惯呢？ 要求：阅读材料、自选角度、题材不限，诗歌除外，完成作文。 范文一： 还文学一份宁静 2013年江苏高考满分作文 倘若文学也有翅膀，它一定早已遁入那山洞的最深处去了。 不知从何时开始。市面上刮起了“亲民文学”之风。百家讲坛举着一根根小蜡烛。希望看清楚并把文学这只“色彩斑斓的大蝴蝶”呈现在公众面前。于丹、易中天等一些学者们，“放低姿态”，希望把文学以最简单的方式剖析出来，让万民了解。 我却以为，这样的做法是很危险的。文学毕竟是高雅之物，不可能等同于茶余饭后的笑谈。若是人人都可以透彻了解，也就失去了它的价值。朱光潜在《论十字街头》中流露出了自己的类似的担忧。文学一旦走向十字街头，不免会走向流俗化，失去其思想性。当文学失去了深刻而被大家肤浅地认知，它的意义荡然无存，我们将无处欣赏它的美丽，最终亲手杀死它。 总有人小心翼翼地持一支蜡烛，希望把它展现。我明白他们也不愿惊扰文学的美，但我不得不说，一旦文学被无节制地推广，势必被浅层化。真正的文学是不可能具有全民性的，一旦动了这个念头，即使是一根小小的蜡烛，也会扭曲甚至毁灭它。 文学需要一片宁静的地域。它要在宁静的角落里，才能繁衍出深刻来。莫言是在自己的家乡，用心去体悟生活和艺术，才写出了发人深省的文字。伟大的作品绝非在熙熙攘攘的闹市中，为迎合大众口味而草草完工，匆忙上架的。那些对历史的戏说，对文化的浅层剖析，是对文学的不尊重，是一种亵渎。 我们应该反思一下对待文学的态度了。适宜文学发展的土壤不是暴露于市井的，而是一片安详静谧的竹林。让伟大的思想家们远离蜡烛的拙劣微光，于安静处寻找自己真正需要的光亮。在经典的文学面前，我们不应大喊大叫，惊扰了它的高雅。若不是希望文学的伟大与深刻随风飘逝，就该敬畏，就该虔诚地看待。而不是企图涉足，企图暴露。 文学生活在思想的纵深处。绝不容许狭隘的目光随意揣测。如果你真想接近它，请屏住呼吸，放轻脚步，用心去体悟它。千万不要举支蜡烛，边看边窃窃私语，甚至转过头去对着别人信口开河。还文学一份安静吧，在默默无言中，它安静无恙，你早已受到滋润与涤荡。 接近文学时，带着心去，别带上蜡烛。 阅卷组点评： 此文以思想丰富、深刻睿智见长，从这浸润着思想的文字里就可以断定，作者肯定是一位富有独立思想的大家，你很难想象这篇文章会出自十八九岁的考生之手。思想之成熟，见解之深刻令人称奇。考生的文字功夫了得。你看那标题，着一“还”字，含义丰富，文学本来是宁静的，后来被人为喧嚣了，是人欠文学的，现在要还回去。你再看开篇的第一节，倘若文学像蝴蝶一样有翅膀，它一定早已遁入山洞的最深处了，说得多巧！既照应了材料，又亮出了话题，表明了观点，还富有文采。说“百家讲坛举着一根根小蜡烛。希望看清楚并把文学这只‘色彩斑斓的大蝴蝶’呈现在公众面前”，简直绝了，句句都扣着材料，谁会想到材料中的蜡烛、蝴蝶摇身一变上了百家讲坛！这个比喻绝！这样洋溢着思绪光芒、闪耀着文采
笑对人生 或许这世间可有可无的事情有很多吧！或许我们总是会遗憾这人生！这时光的蹉跎。这时光的短暂！的确，在这青春年华之中，我们就更要学会笑对人生！即使这人生是多么的艰辛，即使这人生的残酷无情！但是请相信，我们都将会拥有。因为曾努力过，曾付出过。这也许就是所谓的人生，面对人生的极其考验。我们是否坐到了挑战人生。也许只有挑战了，我们才将会有更好的收获！或许成败在于此，坚持下去永远是真。笑对人生，坦然面对，我们希望曾被这世界温柔相待！笑对人生，也许唯有这样，我们才会更加的美好！青春在此。希望永不辜负！ 坦然 也许，人生这一路走的却是非常的艰辛。从有效的长大！到现在的成熟。这一经历，这一变化，则是表现了一个人成长过程！如果经历了风雨的洗礼后才能够坚持下去，那我们就希望永远是这样。因为所有美好的事物都不是凭空而来的。都需要我们自己的奋斗，努力！也许在唯有这样才是最好。坦然的学会面对，抓住时间的脚步！不要让人生有任何的遗憾！只希望在这每一天中都将会有收获！人生无怨，此生无悔。或许，现在所有的付出都将会是以后的回报。现在的艰辛却是往后余生的享受！把握现在的所有机会，相信，机会的到来总会是来之不易的！而现在唯一能够做的就是学会坦然，学会主动！因为主动的我们将会是更好的。不奢求我们能够拥有什么最好的。只希望学会此生无遗憾就好！
人生 或许，在这人生的道路中，不总是一帆风顺的。我们也将会面临更多的困难磨难！这些的来临却总是会打败我们！同时，我们也将会失去很多的信心，相信，坚持是最重要的吧！如果在这茫茫人生中，没有了坚持，我们也将会没有任何的结果！也将会没有任何的结局！只希望在这人生之中，我们将会做得很好。至少让人生不留遗憾。这才是做好的吧！笑对人生，把握这机遇。相信明天的明天将会更好！笑对人生，青春在此，坦然面对、心如止水，唯有拥有，才将是真！因为所有的遗憾都将成为茫然！把握现在，相信，世界曾对我们温柔相待！ 笑对人生，唯有这样。生活才会更有意义，生命才将更加有价值！
微笑作文700字记叙文_高二微笑作文4篇精选微笑是一种神奇的力量，能给人美的享受;微笑是一股源源不断的甘泉，能给予你无限的力量。今天我给大家分享一下有关于微笑的作文，让我们一起来欣赏一下吧! 以微笑为话题的作文一 如果你问我最喜欢老师的什么，最害怕老师的什么，我会毫不犹豫地告诉你，两个答案一样——老师的微笑。 老师会心的微笑，代表着赞赏和期望，她激励我戒骄戒躁，不断努力，直到取得更大的进步;老师慈祥的微笑，代表着关心和疼爱，她犹如和煦的春风，将我们心中的冰川融化;犹如温暖的双手，将我们的伤口抚慰。但我最害怕的，仍是老师的微笑。那时老师和蔼的微笑，却是对孩子们严厉的批评，她既让我羞愧，又让我自责。 别看微笑只是那么短短的一瞬，她却能给人带来无穷的力量，甚至可以改变人的一生。记得一个故事，讲有个孩子生性顽劣，整天无所事事游手好闲。他既不爱学习，又不团结同学，时间长了，同学们都跟他疏远了。对于老师的批评，他从来都置之不理，屡教不改，老师们都为他头疼。四年级时，来了一个新班主任。每当他犯错时，老师并没有严厉地责备他，而是和蔼地微笑着鼓励他：“孩子，老师相信你会改正的，因为你是个聪明的孩子，你一定能成为好学生的。”他愣住了，因为从来没有一个老师这样信任他。有一次，他又犯了错，离开老师办公室时，他幸灾乐祸地躲在门外，想看看老师无可奈何的表情。没想到，他竟然看到老师流下了伤心的眼泪!那一瞬间，他终于明白了老师是那样的在乎他，
是那样真心的关心他爱护他，他是深深地伤了老师的心啊。从此，这个孩子发奋学习，努力工作，最终事业有成，成为了一个大老板。后来去看望老师时，他说：“以前，每当我犯错时，您都用微笑面对我。现在，只要我遇到困难，我就会想起您的微笑，想起您对我点点滴滴的爱，我就有了自信和力量。老师，学生儿时伤透了你的心，请您原谅!”老师听了，欣慰地笑了。 我爱老师，更爱老师的微笑。我要把老师的微笑作为对我们的关心和鼓励;把老师的微笑变成学习的动力。老师，相信我，我永远不会辜负您和蔼可亲的微笑的。 以微笑为话题的作文二 生活中，每一个人的微笑对与别人，自己都是一种快乐。微笑，它让你开心的面对现实;微笑，它使你充满自信和活力;微笑，它让你从悲伤的境界里醒来。如果的给失败者一个微笑，那他就会重新站在起跑线上，去迎接新的挑战;如果你给成功者一个微笑，那他就会产生超越自我的念头，决意更上一层楼。不是吗?微笑使人乐观，微笑给人希望。 在学校，老师、同学们的微笑给了我信心。在家里，家人的微笑给我温暖。生活中，朋友们的微笑又让我远离孤独。在期中考试后，我的心情一直很不好，独自走在篮球场上，郁闷的打着篮球。这时，一个无忧无虑的同学从我身边走过。我看看他，他看看我。这一瞬间，他笑了，而且笑了那么灿烂。显而易见，我被他灿烂的微笑感染了。我感到自己就像一个刚学会走路的孩子，抛弃了所有烦恼，奔向属于自己的一片天地。 微风轻轻地抚摸着我，想起那甜蜜的微笑，我也笑了。我的微笑让我身边的人不再替我伤心，也让我振作起来。晚上，我独自坐在阳台上，望着天空，想着
关于笑对人生的文章：笑对人生 关于笑对人生的文章：笑对人生笑看人生是我的网名，也是我对待人生的一种境界吧! 人是哭着来到这个世界上的，这仿佛注定了今后的生活道路上将遭遇各种困难和折磨。如果你一味追求顺境，就会失去战胜困难的勇气和力量。人生是一次慢长的旅行，懂得旅行乐趣的人，往往对平坦好走、容易达到的地方没有兴趣，而偏偏喜欢去找那些险峻的山、未开发的林，或无人烟的岛屿。因为，旅行的乐趣在于克服途中的困难，在于别人不易到达的地方。不是有人说：无限风光在险峰嘛。 是的，在我们的生活中，会遇到大大小小的坎坷、逆境、苦难、挫折。对于天才的人来说，苦难只是脚下的一块垫脚石，他会笑着踩着它继续前进;对于能干的人来说，苦难是一笔巨大的财富，他会用这笔财富去搏击下一次的苦难;对于弱者来说，苦难是一个万丈深渊，他会束手无策、坐以待毙。而我则认为，处于逆境之中，就尤如在逆水行舟，当划过了这段最艰难的河道之后，我们就会感到一种放舟千里的喜悦。所以，我想对那些正处于逆境和苦难之中的朋友们大声说：不用怕，朋友!当你勇敢坚强地走出这次逆境和苦难之后，你将得到一笔财富，让你有力量去迎接下一次的搏击，你将会领略到风雨过后、彩虹映天的壮丽情怀。 当逆境、挫折、苦难这些朋友光临我们的生活中时，朋友，
请不要屈服，拿出你的勇气和信心，去勇敢地与它们战斗吧!因为，真正的人生，只有在艰难卓绝的斗争之后才能实现。当生活带给我们这些苦难时，朋友，让我们用真诚的心去感谢它们吧。不是嘛?如果没有它们，我们就会是温室里的花朵，经不起风吹雨打，一世无成。如果没有它们，我们就不会有坚强的毅力来走完这条人生的慢慢长路。如果没有它们，天就不会降大任于斯人也。如果没有它们，我们将无法体会人生真谛而遗憾终生。 笑看人生是一种释然，是一种真谛，更是一种境界。 关于笑对人生的文章：笑对人生自从人具有了生命，便有了自己的人生。对于许多人来说，人生将是一个曲折而又漫长的过程。由于存在着许多难以预料的问题，而使人有困惑和茫然的感觉。 常言说，笑一笑，十年少。日常生活中稳定乐观的情绪以及笑口常开轻松快乐的心情，将会一扫悲观沉闷怨天尤人的旧貌，增强人们对于前景的信心。也会让身体保持健康的状态，能够避免或减少由于抑郁而带来的疾病。当然这样的笑应当是内心愉悦的体现，而不是通过某种方式强行制造的所谓苦恼人无可奈何的那种笑容。 生活中经常会遇到让人烦恼和纠结的事情。首先便是生存的问题。凡是衣食住行都需要有经济条件的支持。在以前经济困难衣食堪忧又缺医少药的时候，如何能得到充足的食物，尤其是婴儿食品，就成了影响生存状况的大问题。在当时布匹衣料有限的情况下，衣服也要得到综合利用，才能实现蔽体防寒的功能。住在简陋低矮又拥挤的老旧房子里，自然不会有太好的心情。而在
笑对人生读后感 LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】
《笑对人生》读后感 从作者的名字，也从作文内容，我猜出这是个女生。小女生一般会有比较细致的感觉和感情（当然不是说男孩子都是粗心拉拉，无所用心的。）至于说“几度挫折和无奈”，“日子在哀叹生活中悄悄走了”，“生命变得黯淡无光”，“伤痕累累的心”让“笑容消失了”，甚至自己都怕“看镜子里那张冷漠的脸”，所有这些，是不是言重了——不过，我知道，在青春期，有的时候会有一种无名的烦忧、寂寞或孤独，类是古典诗文中常写的“闲愁”，五四文学中常写的“淡淡的哀愁”，这在敏感的或称“多愁善感”的孩子，也是可以理解的，不过一般不是难以排遣的，往往一阵温和的风吹来，就会如浮云散去。倘若积久不散，郁郁寡欢，这是形成了心理障碍，该找心理医生了。这篇作文前段说的那种欢笑“久违”了的灰色心情，小小的年纪，却留恋起“无忧无虑”的童年；我看一是由于“应试教育”功课的压力，二是由于同学们间缺少感情的交流。后段说到同学们来帮办展览，真诚的笑脸，忙碌的身影，于是心存感激，其乐融融，是作者悟出应该向往的未来，微笑着对待人生。这个命题挺大的。但从星期六下午大家一块完成了任务的描写，很自然地达到这个结局，不是生硬地引向某一个概念。生活应该不乏这样的顿悟，如果你是有心人。文章由一反一正的前后两段组成，写出一种心境的改变。在生活中每个矛盾都有它的前段（产生、深化），也有它的后段（解决、转化）；笑对人生，就是以积极乐观的态度去对待矛盾，以赢得问题的解决，赢得阳光照耀着月光抚慰着的好心情。
以乐观的心态面对生活 在我们生活的世界中，我们的生活有时不能让我们满意，总是有很多不愉快的事情发生，但是我们不能因为那些不好的事情影响我们的生活，影响我们以后的发展。所以我说，我们要以乐观的心态面对生活。我们不能总是抱怨着这个世界的不公平，从而是我们失去了做好每一件事的信心，所以这个时候乐观是必不可少的润滑剂。 澳大利亚青年尼克.胡哲每天都要面对这个现实：生来就没 有四肢，只能靠一个“小鸡腿”（左脚掌及相连的两个小脚趾）来活动，但是他没有沮丧，而是乐观的正视这一切.在学校里，他和别的 孩子一起学习、运动，他会踢足球、打高尔夫、钓鱼、玩打击乐、滑滑板，骑马，游泳……好像他跟正常人一样，没有人记得他是一个残疾人。进了大学后，他还成为了校学生会主席。19岁他做了一次公 开演讲，讲述了他的故事，让许多人感动。就在这时他决定当一个演讲家。他的演讲：《没胳膊、没腿、没烦恼》制作成了视频，遍及网络。 尼克就是乐观的面对了生活，他成功了。设想一下，如果他就此颓废下去，还能有这个演讲的产生吗？还能鼓舞我们这一代的年轻人吗？这就是乐观面对生活。 疯狂英语的创始人李阳大家应该都知道。李阳当时是读兰州大学，英语是他的硬伤，英语连续两个学期考试不及格。大学第二个学期即将结束的时候，李阳已经是13门功课不及格。但是他也没有 沮丧。后来他为了学习英语在一个四周没有人的地方开始大声喊英语。————来源网络整理，仅供参考 1
终于功夫不负有心人，他成功了。最后他从大声喊英语成为了人生激励老师。 这就是以乐观心态面对生活，也就是笑对人生。其实每个人的人生都不是一帆风顺的，都会遇到这样或那样的挫折与烦恼，这个时候就需要我们用乐观和坚持去打败他们赢得最后的胜利。乐观的面对生活让我们懂得了怎样才能成功，这就是以乐观心态面对生活的重要性。 2 ————来源网络整理，仅供参考
《善待生命》作文讲评及范文 突出问题： （一）缺少点题意识。开篇、分析论据论证、结尾不点题。 1、开篇有文采，但不点题。 《珍爱生命，绽放生命光彩》 生命如海面，时而风平浪静，时而波涛汹涌；生命如天空，时而晴空万里，时而电闪雷鸣；生命如道路，时而笔直平坦，时而弯曲不平。生命本是如此，关键在于我们如何对待。 改为：人生如海面，时而风平浪静，时而波涛汹涌；人生如天空，时而晴空万里，时而电闪雷鸣；人生如道路，时而笔直平坦，时而弯曲不平。面对变化无常的人生，我们应该珍爱生命，让生命绽放光彩。 优秀开篇段欣赏： 生命像一条大河，是深是浅，我们都得过；生命像一杯浊酒，是苦是甜，我们都得喝；生命又像是掌心的纹路，杂杂错错，但最终还是在自己手中握；生命更像是一朵鲜花，无比美丽，请善待你的那一朵，努力让它绚烂怒放，莫让它夭折与凋落。 生命像一支进行曲，有低音，也有高音；生命像一条山路，有弯路，也有坦途；生命像一幅图画，有冷色，也有暖色。罗曼罗兰说过：“世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。”我们只有热爱生命，才能奏响人生的交响乐，绽放人生的花朵，展示人生的魅力。 2、倒数第二自然段，有文采，但不点题。 《珍爱生命，绽放生命光彩》 风从花中走过，散发缕缕馨香；叶从夏天走过，留下片片荫凉；雪从冬天走过，留下种种希望。 改为：风从花中走过，散发缕缕馨香；叶从夏天走过，留下片片荫凉；雪从冬天走过，留下种种希望。生命从岁月走过，绽放璀璨光芒。 ②照抄排比举例，导致跑题。 《绽放生命之花》 越王勾践能够主宰自我，不惜卧薪尝胆，终究三千越甲吞吴；韩信能够主宰自我，甘愿忍受胯下之辱，终究成就一番伟业；司马迁能够主宰自我，在生命惨遭蹂躏的逆境中，终究写出了“史家之绝唱、无韵之离骚”的史学巨著……自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男，只要能在困境中主宰自我，才能赢得成功之神的垂青！ 改为：越王勾践不惜卧薪尝胆，三千越甲吞吴，绽放出生命奋进之花；韩信甘愿忍受胯下之辱，终成一番伟业，绽放出生命睿智之花；司马迁在生命惨遭蹂躏的逆境中，写出“史家之绝唱、无韵之离骚”的史学巨著，绽放出生命的坚忍之花……自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男，只要能在困境中主宰自我，才能绽放出灿烂的生命之花！ 3、分析论证不点题。 4、结尾不点题。 （二）分论点提炼不规范。 1、病句。 如：（1）让生命芬芳，有意义的活着，有价值的活着。 改为：让生命芬芳，就应该有意义、有价值地活着。 （2）“是什么”还是“怎么办” 如：“善待生命，就是珍惜时间” 还是“善待生命，就要珍惜时间”。 2、句式不整齐。
第二周作文讲评 阅读下面的材料，根据要求作文。（60分） 美国有两个心理学家对毕业照的笑脸进行了一番研究，他们收集了一批初中和高中全班同学的毕业照，通过对每张毕业照的观察，发现一些同学面带着善意的微笑和自信的眼光，还有些同学抑郁寡欢。经过长达41年的跟踪调查，他们发现：从总体上看，毕业照中面部表情微笑，充满阳光的这部分人，其事业的成功率以及生活的幸福程度，都远远高于那些面部表情不好的人。 请以“笑对人生”题目写一篇议论文，800字以上。 要求：要求以总分总的形式结构全文，设置两个以上（含两个）分论点。 一、审题立意： 本作文题为含材料的标题作文。“笑对人生”理解的关键是“笑对”。它深层含义应该是乐观的、积极的、冷静的面对人生的种种际遇（含顺境与逆境）。 作文题目要求要以总分总的形式写一篇议论文，所以就必须以分论点来分解诠释中心观点，完成是什么，为什么，怎么样的论证。 二、分论点架构例释 【并列式分解之是什么】 2班陈俊銮（并列式分解是什么） 观点：笑对人生，那么我们离成功就只有一步之遥。 分论点1：笑对人生是一种态度。 分论点2：笑对人生是一种品质。 分论点3：笑对人生是一种习惯。 2班冯卓钊（并列式分解是什么） 观点：笑对人生是我们能在人生路上昂首阔步的先决条件。（口子小，容易深入论证） 分论点1：笑对人生如同永不停歇的引擎，能为我们提供走下去的动力。 分论点2：笑对人生又似一双无形的手，扶起跌倒的人，感染他人。 2班孙子健（并列式分解是什么，但是分论点太臃肿，难以论证）
观点：当你朝世界微笑时，连命运也会为你倾倒。 分论点1：笑对人生就是笑对挫折笑对失败笑对不公平的命运。 分论点2：笑对人生就是笑对得失笑对祸福笑对善变的人生。 【并列式分解之为什么】 7班刘布谷（并列分解为什么） 中心：人活着，要选择笑对人生。 分论点一：笑对人生可以改变我们的身体状况。（林黛玉、史湘云） 分论点一：笑对人生可以引导我们的事业成功。（蘑菇兄弟） 分论点一：在挫折、逆境中，尤其要笑对人生。（章子怡） 总结全文：要像阿甘、王宝强、斯嘉丽一样微笑着面对人生。 2班袁隽（并列式分解为什么） 开头：笑容传递的不仅仅是一份内心的愉悦，更是一份自信，一种气质。 笑，是不可言喻的魔法棒，可以诞生出一个又一个惊人的奇迹。同时，它又是调味剂，令我们在其中品尝到一抹唇齿留甘的香甜。 圣人笑得爽朗，是因为他们做到了随心所欲。（庄子） 伟人笑得灿烂，是因为他们对自我充满自信（乔布斯） 我们笑得开怀，是因为我们对生活充满热情，真诚。 2班叶荣琛（并列式分解为什么，三个层级，中规中矩） 我们要笑对人生，因为笑对人生可以使我们走得更好更远。 分论1：笑对人生使我们乐观阔达。 分论2：笑对人生使我们充满力量。 分论3：笑对人生使我们自信满怀。 2班易文哲（并列式分解为什么，三个层级，中规中矩） 中心观点：人生路漫漫，酸甜苦辣具有。但只有我们以笑面对这一切，我们的人生才会更有意思。 分论点1：得意之时，身居顶峰，笑以戒躁。 分论点2：失意之时，否极泰来，笑以励志。 分论点3：平庸之时，无功无难，笑对未来。 【并列式分解之怎样做】 7班魏晓珺（并列分解怎样做） 中心：在崎岖的人生路上，要笑对人生。 分论点一：笑对人生，就要永怀一颗乐观的心。（黑人州长罗杰·罗尔斯，乐观地面对歧视，对梦想充满希望，最终成功）
笑对人生_800字 关于《笑对人生_800字》，是我们特意为大家整理的，希望对同学们的学习有所帮助。 微笑，是一种人类很普通的表情——嘴角轻轻上扬，这便是微笑。但是，它却是人类最美丽的神情，它给予人们力量和活力。 微笑如一缕清风，抚过平静的湖面，泛起道道涟漪，使湖水充满灵动的美感；微笑如一缕阳光，照亮了阴暗的墙角，给人间带来光明和温暖；微笑如一颗香甜的果子，香香的，甜甜的，让人滋味无穷，给予人甜蜜的欢乐。 有的人因一次挫折和失败便垂头丧气，一蹶不振；有的人因爱情的消逝而颓废终生，甚至因此而结束自己宝贵的生命……“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，为什么人们不去学习刘禹锡那乐观向上的精神，而是傻傻的放弃理想和希望呢？想想在汶川灾区的人们，即使被困在一个黑暗阴冷的角落，即使没有任何水和食物，要靠吃青草和蚯蚓才能生存，但他们还是没有放弃生存的希望，他们对生活有着一颗火热的心，他们高贵的头颅并没有向困难和灾难低头！在遇到困难与挫折时，给自己一个微笑，即使是一个傻傻的笑容，它会让你重新抬起低垂的头，拾起遗落的自信和快乐，让你重新登上成功的舞台。 微笑如一缕暖暖的冬阳。当你因名落孙山，在墙角默默落泪时，朋友的一个善意的微笑，就是最好的鼓励。即使那只是一个平凡而普通的微笑，却给予了我春天般的温暖，像在那一刹那间所有的鲜花都盛开了，一切都是姹紫嫣红。 微笑如一杯沁人心脾的清茶。当你因学习而疲劳时，母亲泡的一杯热茶，就是最好的精神剂。轻轻的呷一口，芳香而甘甜的茶在你舌尖滑过，有点苦涩，却驱走你的疲劳，给予你无限的精神和动力。 微笑如一块香甜的面包。暖暖的，甜甜的，是饥寒者心中的希望，给予饥寒者希望和活力。 微笑，既平凡而又美好，如阳光般温暖，如清风般灵动，如清茶般甘甜，如面包般香甜…… “赠人玫瑰，手有余香”，当别人伤心落泪时，大方的赠送一个鼓励的微笑，让人得到心灵的慰藉和希望；当自己躲在墙角下默默伤心时，赠给镜子中的自己一个微笑，让自己走出阴霾，重新扬起自信的微笑。用微笑面对生活，让生活充满幸福和快乐，让自己的人生变得更加美好。朋友，快露出你的微笑吧！ 廉江市廉江中学高一吴景凤
笑对人生 本文是高中关于高考满分作文的笑对人生，欢迎阅读。 微笑，是一种人类很普通的表情——嘴角轻轻上扬，这便是微笑。但是，它却是人类最美丽的神情，它给予人们力量和活力。 微笑如一缕清风，抚过平静的湖面，泛起道道涟漪，使湖水充满灵动的美感；微笑如一缕阳光，照亮了阴暗的墙角，给人间带来光明和温暖；微笑如一颗香甜的果子，香香的，甜甜的，让人滋味无穷，给予人甜蜜的欢乐。 有的人因一次挫折和失败便垂头丧气，一蹶不振；有的人因爱情的消逝而颓废终生，甚至因此而结束自己宝贵的生命……“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，为什么人们不去学习刘禹锡那乐观向上的精神，而是傻傻的放弃理想和希望呢？想想在汶川灾区的人们，即使被困在一个黑暗阴冷的角落，即使没有任何水和食物，要靠吃青草和蚯蚓才能生存，但他们还是没有放弃生存的希望，他们对生活有着一颗火热的心，他们高贵的头颅并没有向困难和灾难低头！在遇到困难与挫折时，给自己一个微笑，即使是一个傻傻的笑容，它会让你重新抬起低垂的头，拾起遗落的自信和快乐，让你重新登上成功的舞台。 微笑如一缕暖暖的冬阳。当你因名落孙山，在墙角默默落泪时，朋友的一个善意的微笑，就是最好的鼓励。即使那只是一个平凡而普通的微笑，却给予了我春天般的温暖，像在那一刹那间所有的鲜花都盛开了，一切都是姹紫嫣红。 微笑如一杯沁人心脾的清茶。当你因学习而疲劳时，母亲泡的一杯热茶，就是最好的精神剂。轻轻的呷一口，芳香而甘甜的茶在你舌尖滑过，有点苦涩，却驱走你的疲劳，给予你无限的精神和动力。 微笑如一块香甜的面包。暖暖的，甜甜的，是饥寒者心中的希望，给予饥寒
者希望和活力。 微笑，既平凡而又美好，如阳光般温暖，如清风般灵动，如清茶般甘甜，如面包般香甜…… “赠人玫瑰，手有余香”，当别人伤心落泪时，大方的赠送一个鼓励的微笑，让人得到心灵的慰藉和希望；当自己躲在墙角下默默伤心时，赠给镜子中的自己一个微笑，让自己走出阴霾，重新扬起自信的微笑。用微笑面对生活，让生活充满幸福和快乐，让自己的人生变得更加美好。朋友，快露出你的微笑吧！
作文《慎独》讲评 【题解】 “慎独”最早见于《礼记》，它说：“莫显乎微，故君子慎独也。”东汉人郑玄曾注解说：“慎独者，慎其闲居之所为。”对此，刘少奇同志曾解释说，一人“在独立工作，无人监督，有做各种坏事的可能的时候，他能够…慎独?，不做任何坏事”。今天，人们一般理解为“在独处无人注意时，自己的行为也要谨慎不苟”。 【写作导引】 作文中出现的不足: 审题主要是因为对“慎独”理解错误而导致跑题，例如将“慎独”理解为“独处”、“孤独”或“独自反省”等等。“独处”只是一种背景，而重点是要谈处于这种背景之下要“谨慎不苟”；“孤独”偏得更远，比独处范围小；“独自反省”是“慎独”的一个方面，但重心是言行要“谨慎不苟”，而不仅仅是“反省”。 不少审题正确的作文没有写好则是因为没有作文素材或打不开思路，结果只能是言而无物，空话连篇。 重新审视这道作文题： 什么是慎独？ 为什么要慎独？ 怎样做到慎独？ 问题一:什么是慎独？ 化虚为实：在众人面前讲究原则，独自一人时仍自律自重；无人监考时同样做诚信考生；无人值守时同样遵守交规；置身陌生的环境同样遵守公德。 化虚为诗：人而无信，不知其可也——孔子。言必信，行必果——《论语》 化虚为虚：慎独是无需他人监督下的自律，是信守诺言，是胸怀坦荡，是坚持正道 问题二:为什么要慎独？ 慎独让人得以自我完善。 慎独让社会公德得以净化。 慎独让人与人之间多一些信任少一些猜疑，多一些关爱少一些冷漠。 假如没有了慎独，人和人之间少了诚信。 假如没有了慎独，人和人之间少了关爱。 问题三:怎样做到慎独？ 慎独离不开自重自律。 慎独离不开自我反省。 慎独离不开坦荡为人。 慎独离不开踏实做事。 慎独离不开诚实守信。 例文：慎独若空谷幽兰 我们时常看到这样的情景：有警察时尚能遵守交通规则，没有警察时便横闯红灯；在众人面尚能前讲究卫生，没有人时便乱扔果皮；有老师时尚能认真学习，没有老师时便拿出武侠小说沉醉于刀光剑影之中……他们之所以这样，是因为他们缺少慎独的品质。 “慎独”是古人所推崇的一种高尚品质。孔子说：“君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微。故君子慎其独也。”意思是说，品德高尚的人在没有人看见的地方也是谨慎的，在没有人听见的地方也是有所戒惧的。越是隐蔽的地方越是明显，越是细微的地方越是显著。所以，品德高尚的人在一人独处时也是谨慎的。人不仅仅应该在公共场所表现出一定的修养，独处时同样