（一）
只要……就……因为……所以……不但……而且……
尽管……可是……不是……就是……宁可……也不……
1．气垫船（）能在水上航行，（）能在雪地和沼泽上航行。
2．我和小刚一块儿去上学，（）我去叫他，（）他来叫我。
3．（）我需要它，（）这幅画一直挂在我的书桌前，多年不曾换过。
4．（）他买了很多书，（）并没有真正读懂。
5．（）掌握了现代科学知识，理想（）能变成现实。
（二）
无论……都……虽然……但是……因为……所以……
不但……而且……如果……就……一边……一边……
1．（）她对人有礼貌，又经常帮助老年人做事，（）邻居都很喜欢她。
2．这种电风扇（）风量大，（）节约电，噪音小，大家都争着买。
3．在这次比赛中，李明（）没夺得第一名，（）他的成绩比原来提高了不少。4．（）下午刮大风，渡船（）不开了。
5．（）刮风下雨，我们（）要去植树。
6．在国外的留学生要（）学习，（）劳动。
（三）
因为……所以……只有……才……虽然……可是……
虽然……但是……无论……都……与其……不如……
1．（）小站很小，（）当快车疾驰而过时，旅客们甚至连站名好来不及看清楚。2．（）小站很小，（）给旅客带来了温暖的春意。
3．（）小站很小，（）布置却十分精美。
4．（）勤奋的人，（）有希望做出优异的成绩。
5．（）遇到什么困难，他（）不灰心。
（四）
只要……就……虽然……但是……因为……所以……
1．我（）第一次参加演出，（）一点也不紧张。
2．（）他虚心接受大家的意见，（）进步很快。
1
3．（）春风一吹，河里的冰（）会慢慢融化。
4．（）困难再大，他们（）要完成任务。
（五）
只要……就……无论……都……一边……一边……如果……就……
1．（）说这座小镇的面貌有什么特别，那（）是几乎没有一块砖瓦，有的只是石头。2．这个老头儿虽然已经习惯于这种工作了，他（）往前走，（）装他的烟袋。（六）
不仅……还……虽然……但是……因为……所以……
无论……都……不管……总…………因此……
1．（）今天下大雨，（）小红仍然坚持到少年宫去学习。
2．小红（）学习好，（）爱帮助别人。
3．（）爱帮助同学，（）同学们都很喜欢她。
4．最近，小红坚持天天写日记，（）作文水平有了较大的提高。
5．（）前面是刀山火海，解放军战士（）不会坐视不理。
6．（）戈壁滩条件多么恶劣，白杨树（）是长得那么挺拔、苍翠。
（七）
是……还是……虽然……但是……只要……就……
尽管……还是……即使……还……或者……或者……不但……而且……
1．周恩来同志（）受到全中国人民的尊敬，（）在世界人民心中也有崇高的地位。2．王红同学（）考取了第一名，（）他非常谦虚。
3．（）下大雨，明天的劳动（）照常进行。
4．（）困难重重，他（）坚持把实验做完。
5．放假了（）去北京？（）去杭州？他一直在考虑。
6．（）努力学习，（）能把成绩提上去。
7．到少年宫（）学唱歌，（）学跳舞，她只能选择其中一项。
（八）
虽然……但是……不管……都……因为……所以……只要……就……
1．（）我违反纪律了，（）老师批评了我。
2．（）小红没当选上大队委，（）她没有丧气。
3．（）做什么事，（）应当一丝不苟。
4．（）你经过辛勤的劳动，（）能享受到成功的喜悦。
（九）
因为……所以……虽然……但是……如果……就……不但……而且……
1．柳树（）能生长在温暖的南方，（）能扎根在寒冷的北方。
2．（）亚马逊河定期泛滥造成水灾，（）这里的动物为了生存大都学会了爬树。3．（）你已经发现这样做是错的，（）应该马上改正。
4．别看爷爷年纪大，可他（）说话声音宏亮，（）行动依然十分利索。
（十）
不但……而且……虽然……但是……因为……所以……
如果……就……不仅……还……
1．圆明园（）是中国文化的一部分，（）是世界文化的一部分。
2．赵州桥（）美观，（）坚固。
3．（）刮风下雨，我们（）坚持上学。
4．（）他学习勤奋刻苦，（）这次取得了好成绩。
5．（）明天下雨，广播操比赛（）延期举行。
（十一）
虽然……但是……如果……就……无论……都……
因为……所以……即使……都……不但……而且……
政府（）给灾民送来了食品，（）送钱来帮助他们恢复生产，重建家园。
1．（）张颜是好孩子，（）妈妈疼爱他。
2．（）我们在学习上取得了优异的成绩，（）不能骄傲。
3．（）老师只说了一句简短的话，（）这句话却深深地印在我的脑海里。
4．（）没有改革开放的好政策，我们家（）不可能过上这么幸福的生活。
（十二）
不但……而且……因为……所以……如果……就……虽然……但是……不是……就是……只有……才……只要……就……不管……总……即使……也……（１）（）遇到什么困难，他（）能想办法解决。（２）在旧中国，农民（）遇到了风调雨顺的好年景，（）摆脱不了悲惨的命运。（３）太阳（）离我们很远，（）和我们的关系非常密切。（４）（）没有你的帮助，我（）不可能取得这么好的成绩。（５）我们（）要向英雄学习，（）要向身边的榜样学习。（６）（）勇敢地去劳动、创造，（）一定能体会到劳动、创造的幸福。（７）星期天，我（）去打篮球，（）去踢足球。（８）（）社会主义，（）能救中国。（９）（）猫头鹰是捕田鼠的能手，（）我们要保护它。（１０）（）大家语言不通，（）心里想的都是一样。（十三）
只要……就……即使……也……无论……总是……（1）（）是夏天还是冬天，樟树（）那么蓬蓬勃勃。（2）（）樟树存在一天，虫类（）怕它一天。（3）（）樟树枝枯叶落的时候，它的香气（）不变。（十四）
如果……就……虽然……但是……因为……所以……
1、（）明天不下雨，运动会（）照常举行。
2、（）天气暖和了，（）小燕子从南方飞回来了。
3、王明（）生病了，（）他坚持来上学。
4、我俩（）住得很远，（）不常见面。
5、（）你不来，（）事先打电话给我。
修改病句
常见病因（1）用词不当（2）重复（3）前后矛盾（4）关联词用错
（5）成分残缺（6）前后照顾不周(7)词序颠倒
1、秋天永远一直向我们微笑.
2、我家种了黄瓜、西红柿、茄子和蔬菜。
3、操场上飘着五颜六色的红旗。
4、弟弟的年龄小，所以懂得了许多深刻的道理。
5、预防感冒，我们必须讲究个人卫生的好习惯。
6、这场比赛打得真猛烈。
7、我们应该认真学习的习惯
8、考古工作者最近又发明了一座古墓.
9、尽管上面的石头有多重,小草还是要从下面钻出来.
10、造纸是我国的四大发明.
3
一、常见的病句种类 1、词序颠倒； 例：我们必须克服、随时发现日常生活中的缺点。（先“发现才能“克服”） 2、前后矛盾； 例： （1）两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。（雨没停怎么能又下呢？）（2）熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。（遇难者已经死了，还怎么呼救呢？） 3、成分残缺； 例：1958年建成的图书馆，现在几乎危房。（没有谓语） 4、关联词用错； 例： （1）即使你是天才，却同样离不开老师的培养教育。 （2）不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 5、重复啰嗦； 例： （1）全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。（凯旋就是战胜归来的意思，不能再加“归来了”） （2）广场上挤满了许许多多数不清的人群。 6、搭配不当； 例： （1）新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。 （2）我们要尽快提高全民族的科学文化。 （3）今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！(天空不能月圆如镜) 7、归类有误； 例： （1）儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。（2）校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。 二、分析病句的几种方法 1、缩句法 天的杭州西湖是一年中最美的季节。”从整句角度判断，很难找出病因，但
缩成：西湖是季节。病因便明显起来，“西湖”怎么会是“季节”呢？所以，这句应改为：“杭州西湖的春天是一年中最美的季节。” 2、关联法 去上学。”根据因果关系的含义，对“因为……并且……”进行分析，就会发现这句话应该用“因为……所以……”的关联词语。 3、取舍法 所有学生都去观看。”句子中的“全校”“所有”都是“全部”的意思，这句话只取其中一个便可。可改成：“今天下午是诗歌朗诵会，全校学生都去观看。”也可改为：“今天下午是诗歌朗诵会，所有学生都去观看。” 三、修改病句练习(带答案) 1、大厅里摆满了看演出的观众。 病句类型：用词不当。“摆满”改为“坐满”。 2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 病句类型：用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。 3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。 病句类型：用词不当。“练习”改为“锻炼”。 4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。 病句类型：搭配不当。“心里”改为“脸上”。 5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 病句类型：用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。 6、异口同声地说：“赞成！” 病句类型：成分残缺。改为：大家异口同声地说：“赞成！” 7、在老师的教育下，他明确了学习态度。 病句类型：搭配不当。“明确”改为“端正”。 8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。 病句类型：归类不当。去掉“《小学生学习报》”。
小学语文修改病句专题练习及答案核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传～心浪微博:朴恩俊丶熊猫 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传～ 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传～ 小学语文修改病句专题练习及答案 01、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。 03、经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。 04、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。 05、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。 06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。 07、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。 08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。 09、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊～ 10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。 11、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。 12、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。 13、听了老师的一番话，很受教育。 14、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。 15、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。
16、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。 17、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。 18、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。 19、听到这个消息，我小声地议论起来。 20、这次到会的只有七十二人左右。 21、他的一双手几乎完全冻僵了。 22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。 23、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。 24、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。 25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。 26、我今天上午看了一天的书。 27、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。 28、现在市场上商品的数量大大提高了。 29、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。 答案: 1.把"不管"改成尽管 2."实行"改完成 3."让"受害者怎么样 4."防止"跟"不要"冲突,去掉一个 5."不转眼"就是"注视",去掉一个. 6."和"改成"等" 7."虽然...但是"改成"即使...也" 8."和"改成"戴着"
部编版小学四年级上册语文修改病句专项练习题及答案 （60道） 【导语】病句，就是有毛病的句子。凡是违反语法结构规律或客观事理的句子都是病句，前者叫语法错误，后者叫逻辑错误。 篇一 1、语文对于我很感兴趣，所以上语文课时我听得很认真。 主次颠倒。“语文对于我很感兴趣”改为“我对语文很感兴趣”。 2、看了舞蹈《千手观音》，我不约而同地鼓起掌来。 词语搭配不当，一个人不能用“不约而同”。把“我”改为“我们”。 3、毕蔚的书包里放着字典、直尺、钢笔等文具。 词语搭配不当，“字典”不是文具而是书籍。去掉“字典、”或全句改为：毕蔚的书包里放着字典，还有直尺、钢笔等文具。 4、学完《九色鹿》，明白了做人的道理。 缺少主语。最前面加“我”。 5、雾气被树木淹没了。 主次颠倒。改为：树木被雾气淹没了。 6、秋天的北京是个美丽的季节。 词语搭配不当，地名不可能是季节。改为：北京的秋天是个美丽的季节。 7、博物馆里陈列着两千多年前新出土的文物。 前后矛盾。改为：博物馆里陈列着新出土的两千多年前的文物。 8、岳欣虚心地改正并承认了自己的错误。
应先承认才到改正。改为：岳欣虚心地承认并改正了自己的错误。 9、《珍珠鸟》的作者是冯骥才写的。 前后搭配不当。去掉“写的”。 10、因为奶奶的年龄大了，所以仍坚持做家务。 关联词语用得不当。“因为”改为“虽然”，“所以”改为“但是”。 11、微风轻轻地刮来。 用词不当，微风不可能用“刮”。“刮”改为“吹”。 12、谢君花了整整一小时左右才做完语文和数学作业。 前后矛盾。“整整”不应和“左右”同时使用。去掉“整整”或“左右”。 13、老师的关心使我们感到暖和。 用词不当。“暖和”改为“温暖”。 14、星期天，屠荣打算准备到外婆家去玩。 意思重复。去掉“打算”或“准备”。 15、李浩喜欢踢足球和乒乓球。 用词不当，乒乓球不能用“踢”。“和”后加上“打”。 16、不但尤明学习认真，而且他的成绩优异。 关联词语用得不当。“不但”改为“因为”，“而且”改为“所以”。 17、听说十几个船员病倒了，哥伦布的心情十分繁重。 用词不当，“繁重”一般用来形容工作。“繁重”改“沉重”。 18、经过研究，人们发现苹果、橘子、西红柿等水果都含有一种名叫维生素C物质。 西红柿不是水果而是蔬菜。去掉“、西红柿”。
修改病句 班级__________ 姓名__________ 得分__________时间：40分钟满分：100分一、下面句子有语病的一项是()(6分) A．这白鹅，是一位将要远行的朋友送给我的。 B．我亲自抱了这雪白的大鸟回家。 C．它(大白鹅)伸长了头颈，左顾右盼。 D．每逢它(大白鹅)吃饭的时候，就躲在篱边窥伺。 二、我能找出下面病句的病因并修改。(病因填序号)(40分) A．语序不当B．搭配不当C．成分残缺D．句式杂糅 E．指代不清F．不合逻辑G．重复啰唆H．用词不当1．随地吐痰的人是一种不文明的习惯。 ( ) ____________________________________________________ 2．桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。 ( ) ____________________________________________________ 3．他虽然学习很好，但是经常帮助有困难的同学。 ( ) ____________________________________________________ 4．我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。 ( ) ____________________________________________________ 5．读了这则寓言，明白了一个深刻的道理。 ( ) ____________________________________________________ 6．这次考试同学们普遍的成绩提高了。 ( ) ____________________________________________________ 7．《独坐敬亭山》的作者是李白写的。 ( )
病句专题 小学常见病句类型：成分残缺、重复啰嗦、搭配不当、词序颠倒、两面对一面的问题、用词不当、前后矛盾。 例句（用修改符号修改） 1、能否保持一颗平常心是考试能正常发挥的关键。 2、睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 3、如今，那种说大话，不办实事，专搞形式主义，好大喜功，必须坚决禁止。 4、弟弟不但很瘦，而且精神饱满。 5、生物学家给大家讲了有关许多人类起源的知识。 6、他能够为大多数人谋利益，理应得到大家的恭维。 7、我国历来是一个统一的国家，而分裂总是短暂的。 8、这种全封闭的“蚕豆”式自行车，最高时速为75．6公里以上。 9、本世纪末，是我国实现四个现代化的宏伟目标。 10、为了做好这项工作，我们每个人都应该充分发扬自己的作用。 11、这是第一条完全全部由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。 12、我们应该刻苦学习，否则不学习，就很难把自己培养成有用的人才。 练习 1．下列句子中有语病的一项是（） A.这位好心的出租汽车司机把捡到的书包交给了失主 B.经过普法教育，群众的觉悟普遍提高了。 C.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须严格遵守交通规则。 D.我们要以主人翁的姿态积极投身到创建“文明城市”的活动中去 2．下列句子中没有语病的一项是（） A.本世纪末，是我国实现四个现代化的宏伟目标。 B.在学习过程中，应该注意培养自己观察、分析、解决问题的能力。 C.儿童节那天，我校少先队召开了新队员入队仪式。 D. 在现代化建设中，我们要充分吸取外国的一切先进经验 3.下列句子没有语病的一项是（） A.广深高速公路是连接广州和特区深圳的重要交通要道。 B. 近几年来，我国人民的生活条件又有了改善。 C.今年我区的校园美展，作品的数量和质量都比以往历届高。 D. 朗朗的读书声汇成一支动听的歌声。 4．下列句子没有语病的一项是（） A.A市直飞B市航线的开辟，意味着从A市到B市的航行时间比原来缩短了一
四年级语文上册修改病句练习 一、病句的几种类型： 1.成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。 2.搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。 例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。 3.词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。 4.意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。 例：我觉得这是想得不对的错误想法。 5概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。 例：造纸是中国的四大发明。 6.前后矛盾：即句子前后意思不一致。 例：我肯定李琳大概是生病了。 7.分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。 例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。 二、改病句的三个步骤： ①读句子、理句意 ②查排审、找病因 ③改句子、保原意（改得少、改得巧）
练习： １、看了这本书，受到了深刻的教育。 ２、开运动会那天，校园里飘着五颜六色的红旗。 ３、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。 ４、全班同学和少先队员都参加了这次活动。 ５、他时刻经常注意关心国家大事。 ６、她的家乡是湖北武汉市人。 ７、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。 ８、我看到孩子们灿烂的笑脸和悦耳的歌声。 ９、在“做一个合格的小学生”的主题班会上，李华首先第一个发言。 １０、我们要继承和发挥老一辈的革命事业。 １１、我爱看《中国少年报》《小学语文报》《儿童文学》等报纸。 １２、学校开设了语文、数学、音乐和很多专科课程。 13、语文对我特别感兴趣。 14、金黄色的稻田在微风中轻轻摆动。 15、这一大片菜地里，种着各种蔬菜：黄瓜、西瓜、茄子、扁豆、桃子、西红柿。
小学语文四年级修改病句练习题(带答案) 新兴小学四1班姓名： 1、大厅里摆满了看演出的观众。 病句类型：用词不当。“摆满”改为“坐满”。 2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 病句类型：用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。 3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。 病句类型：用词不当。“练习”改为“锻炼”。 4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。 病句类型：搭配不当。“心里”改为“脸上”。 5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 病句类型：用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。 6、异口同声地说：“赞成！” 病句类型：成分残缺。改为：大家异口同声地说：“赞成！” 7、在老师的教育下，他明确了学习态度。 病句类型：搭配不当。“明确”改为“端正”。 8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。 病句类型：归类不当。去掉“《小学生学习报》”。 9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。 病句类型：用词不当。“富强”改为“富裕”。 10、春天的景色我觉得十分美丽。 病句类型：词序颠倒。改为：我觉得春天的景色十分美丽。 11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 病句类型：成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。 12、你必须一定要认真负责。 病句类型：语义重复。去掉“必须”。
13、李老师上课时对我们的态度非常严格。 病句类型：搭配不当。“态度”改为“要求”。 14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 病句类型：搭配不当。改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。 15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。 病句类型：搭配不当。“心情”改为“表情”。 16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。 病句类型：用词不当。“陆续”改为“连续”。 17、我们来到公园，观赏美丽的情景。 病句类型：用词不当。“情景”改为“风景”。 19、他的语文作业基本上全部完成。 病句类型：前后矛盾。去掉“基本上”。 20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。 病句类型：前后矛盾。去掉“刚刚”。 21、我敢肯定，明天大概要下雪。 病句类型：前后矛盾。去掉“大概要”。 22、大家必须讲究卫生的好习惯。 病句类型：成分残缺。“必须”后面增加“养成”。 23、河水倒映在云朵里，显得更白了。 病句类型：词序颠倒。“河水”和“云朵”互换位置。 24、香山的秋天是令人向往的地方。 病句类型：词序颠倒。“香山的秋天”改为“秋天的香山”。 25、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。 病句类型：词序颠倒。“三千年前”和“新出土的”互换位置 26、这学期是我小学学习生活的最后一年。
小学生修改病句习题及答案 （一） 1.通过我们的努力，使我们班级被评为了模范班级。 2.登山队员在陡峭曲折的山路上昂首阔步地前进。 3.这时，大家的眼睛都集中在黑板上，看老师演算。 4.张思德同志的事迹是我们学习的榜样 1.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。 2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。 3.今年,我们的王老师又光荣地被评为"市先进班主任"的称号。 4.我猜想他肯定是一个六年级学生。 5.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。 6.看了这本书,很受教育。 7.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。 8.一进公园，就看见美丽的鲜花和诱人的香味。 9.游泳运动员打破了一次又一次世界记录。 10.通过老师的帮助,使我改正了缺点。 11.桌子上有尺子和钢笔,这是她的,那是他的。 12.我们通过并讨论了中队计划。 13,看了这本书,受到了深刻的教育。 14,开运动会那天,校园里飘着五颜六色的红旗。 15,全校师生都想争做三好学生。 16.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。 17.他经常回忆有趣的往事。
18.老师表扬了班里的全体同学，重点表扬李小明同学。 19.我们要学习他刻苦钻研认真学习 20.尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还没做成． 21.古代的中国是四大文明古国． 22.大厅里摆满了看演出的观众。 23.校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 24.我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。 25.我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。 26.小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 27.改革开放以后，人们的生活越来越富强。 28.春天的景色我觉得十分美丽。 29.老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 30.你必须一定要认真负责。 31.李老师上课时对我们的态度非常严格。 32.实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 1. 王老师对我们要求非常严厉。有一次，王老师穿着黄衣服，蓝帽子走进教室。把单元测试的试卷发了下来，我接过试卷看了一眼——99分，便顺手把卷子塞进书包。王老师说：“你一题错了，订正了吗。”我漫不经心地回答，“还没有。”王老师严格地说：“马上改，不要放过一道错题。”我只好拿出试卷，把试题从做一遍，从此，我端正了有错毕改的好习惯。我知到自己错了，心情很繁重。 １.解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 ２.骄傲自满是学习上的阻碍。 ３.这些是唐朝出土的文物。
篇三 1、大厅里摆满了看演出的观众。 病句类型：用词不当。“摆满”改为“坐满”。 2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 病句类型：用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。 3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。 病句类型：用词不当。“练习”改为“锻炼”。 4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。 病句类型：搭配不当。“心里”改为“脸上”。 5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 病句类型：用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。 6、异口同声地说：“赞成！” 病句类型：成分残缺。改为：大家异口同声地说：“赞成！” 7、在老师的教育下，他明确了学习态度。 病句类型：搭配不当。“明确”改为“端正”。 8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。 病句类型：归类不当。去掉“《小学生学习报》”。 9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。 病句类型：用词不当。“富强”改为“富裕”。 10、春天的景色我觉得十分美丽。 病句类型：词序颠倒。改为：我觉得春天的景色十分美丽。 11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 病句类型：成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。 12、你必须一定要认真负责。 病句类型：语义重复。去掉“必须”。 13、李老师上课时对我们的态度非常严格。 病句类型：搭配不当。“态度”改为“要求”。 14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 病句类型：搭配不当。改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。 15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。 病句类型：搭配不当。“心情”改为“表情”。 16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。 病句类型：用词不当。“陆续”改为“连续”。 17、我们来到公园，观赏美丽的情景。 病句类型：用词不当。“情景”改为“风景”。 19、他的语文作业基本上全部完成。 病句类型：前后矛盾。去掉“基本上”。 20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。 病句类型：前后矛盾。去掉“刚刚”。
新人教版四年级语文上册病句修改专项专题训练1. 修改病句： （1）造纸是我国古代的四大发明。 （2）公园里到处悬挂着五颜六色的红灯。 （3）看到这些，我不禁又回忆起过去的往事。 2. 按要求，写句子。 （1）战士们冒着大雨和泥泞的小路快步前进。（修改病句） （2）人们注视着动静。（扩句） （3）小星星在夜空中闪烁。（改拟人句） 3. 修改病句 （1）星期天下午，我用了一天的时间读完了《少年优秀作文选》这本书。改： （2）这几天一直阴云满天，一定是可能要下雨了。 改： （3）马小晴唱歌的样子真好听。 改： 4. 按要求改句子 （1）这里的景色这么美，怎能不使我们流连忘返呢？（改陈述句） （2）父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。（改反问句）（3）平整方正的搭石构成了家乡的一道美丽风景。（缩句） （4）我估计他这道数学题一定做错了。（改病句） 5. 下列句子没有语病的一项是（） A .我们只要相信自己的能力,才能在各种考验前充满信心。 B .十年过去了,汶川大地震的幸存者大多走出了地震带来的阴影。 C .我们小学生要学会去解决问题、提出问题和分析问题。 D .一个人能否取得优秀的成绩,完全取决于他自身的刻苦努力。 6. 按要求改写句子。 ①麋鹿结束了它们近一个世纪在海外漂泊小定、颠沛流离的生涯。（缩句） ②这里世界上最大的麋鹿群生活着。（修改病句）
③附近建起了楼房。（扩句） ④三十九只麋鹿被送到自然保护区放养。（改为“把”字句） 7. 按要求改写句子。 ①工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。（改为被字句） ②虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改为陈述句） ③雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。（缩句） ④一起床，他就穿着衣服和帽子出去了。（修改病句） 8. 修改下面的病句，将改好的句子写在下面横线上。 ①我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。 ②讲话不礼貌的人是不文明的行为。 9. 修改病句： ①我们要注意安全，防止不发生事故。 ②同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。 ③春天到了，茂密的草地芳草如茵。 ④李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。 10. 改病句。 ①小红看到墙上挂着一把漂亮的美丽的长刀。 ②他因为调皮，说话算数。 ③爸爸喜欢非常看报纸。 11. 按要求改写句子。 ①灰椋鸟飞过来了。（扩句） ②乱砍滥伐是一种破坏环境的行为。（改为反问句） ③没有林场工人的辛勤劳动，没有这几年大规模的植树造林，我到哪儿去观赏这鸟儿归林的壮观场面呢？（改为陈述句） ④即使你努力，你就会有所收获。（修改病句） 12. 修改病句 （1）妈妈上街买回了西瓜、冬瓜、南瓜、苦瓜等蔬菜。______ （2）这一道数学题非常极其的简单。______ （3）印刷术是我国的四大发明。______
修改病句总复习 一、知识整理： 病句是指结构不完整，意思表达得不明确、不清楚，有错误的句子。进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误，使自己少写和不写病句，把意思表达得明确、通顺。 (一)、语序不当 1、定语位置不当。如： （1）我国棉花的生产，长期不能自给。 （定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给。） （2）广大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。 （定语“无比”错放在状语的位置上而造成病句，应该将“无比”放至“热情”之前。） 2、状语位置不当。如： （3）在社会主义建设事业中，应该发挥广大知识充分的作用。 （状语“充分”错放在定语的位置，应该将之放在“发挥”之前。） 3、虚词位置不当 <1>副词“不”的位置不对。例如： （4）我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。（“把”句字否定副词应该在“把”字之前）。 （5）如果趁现在不赶快检查一下代耕工作，眼前地就锄不好。（“不”应移至“趁”字前） <2>关联词语位置不当 复句中两个分句用同一主语时，关联词语应在主语后边；主语不同时，关联词语应在主语前边。如果颠倒，就属位置不当。例如： （6）不但他好好学习，而且带帮助其他同学。（“他”应移至“不但”前） 二、搭配不当 1、主谓搭配不当，如： （7）清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。（“同学们”不能用“驰骋”，可改为“跑”。） （8）感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。（“热血”只能“沸腾”，不能“呼啸”） （9）他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。（“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。） 2、动宾搭配不当。如： （10）这些文章到处闪烁着马克思主义的观点。（“闪烁”的应该是“光芒”。） （11）解放前，爸爸和哥哥两人挣来的钱还不够养活一家人的生活。（“养活”的只能是人，不能是“生活”。）（12）上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。（“聚集”的应该是“专业化人才”。） 3、主宾搭配不当。如： （13）这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。（“劳动”是“一天”不当，删去“劳动”即可。）（14）政治稳定、团结的局面，是我国社会主义市场经济体制建立健全的先决条件。（“局面”是“条件”不妥，可删去“的局面”。） 4、修饰语与中心语搭配不当。如： （15）他在培育良种方面花了很大的心血。（“很大”应改为“很多”。） （16）自己有双聪明能干的手，什么都造出来。（“聪明能干”应改为“灵巧”。） （17）这次大会上，对工资问题交换了广泛的意见。（应改为“广泛地交换了”。） 5、一面与两面搭配不当。如： （18）学习成绩的提高，取决于学生自身是否努力。（“提高成绩”是一面性的，“是否努力”是两面性的。可改为：学习成绩的提高，取决于学生自身的努力。或者改成：学习成绩能否提高，取决于学生自身是否努力。） （19）艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们热切的青睐，就在这白眼与青睐之间，他们体味着人间的温暖。（“白眼”和“青睐”指两面，但“温暖”只对应一面。） 6、否定与肯定搭配不当。如： （20）究竟要不要重视语文学习？是不是只学数理化就可以了呢？我们的回答是否定的。（前面的问题既有肯定回答，又有否定的，后面回答只照顾否定回答。） （21）我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出。（“没有谁不会想象不出”意即“谁都想象不出”，与原句意思刚好相反。） 在检查搭配是否得当时，特别要注意检查并列短语，防止出现顾此失彼的现象。例如：
修改病句教学设计 万源市白羊乡中心小学校杨申 教学内容： 在小学阶段，修改病句是句子练习的重要内容，是语文试卷上常出现的考题，也是试卷上出错误率较高的类型。通过对病句的修改，可以使学生认识什么是正确的句子，什么是错误的句子。这样，不但可以提高学生语言表达能力、分析判断能力，而且也为培养学生自己修改作文打下了良好的基础。小学生常见的病句主要有8种类型，修改病句的关键是找出病因，找到病因，才能“对症下药” 。所以在进行分类总复习时，对病句这个知识点很有必要进行系统的复习，在学生的思维里建立起总体印象。 教学目标： 1、通过系统的复习，了解小学阶段常见的8种病句类型。 2、遵循病句修改的原则，掌握修改的方法。 2、会使用常用的修改符号灵活、快速、准确地修改各类病句。 3、培养自己的语感和准确应用语言文字的能力，为提高习作能力开辟捷径。 教学的重难点：寻找病因，不改变原意，同时以最简要的方法修改。 教学准备：PPT、练习题 教学过程： （一）激趣导入 首先请同学们看小明写的一则日记。这篇日记为什么这么搞笑？ 生交流听后感。 师小结：是啊，小明写的日记因为出现了许多病句，所以闹了这么多的笑话。那么什么是病句？ 多媒体出示病句含义：所谓“病句”，是指结构不完整或意思表达不清楚、不明确甚至错误的句子。 病句，在我们日常交际中，在我们的习作中一不留意就会出现。影响了我们的正常表达。考虑到病句的严重性，病句医院将招聘一批技术过硬的专科医生以解燃眉之急。请看他们的招聘启事：（课件出示） ①了解常见病句的类型。 ②掌握修改病句的方法和原则。 ③会使用常用的修改符号修改病句。
（二）创设情境，指导修改 受病句医院的委托，邹先生特举办了为期一节课的病句医生训练营，培训成绩优秀的，将直接应聘成为病句医院的专科医生。在座的各位将是训练营的第一批学员，你们有信心直接应聘成功吗？好，我们马上进入训练营。请看—— 常见病句的类型 那么，你们在平时说话、写句子、写作文时出现过哪些语病呢？谁能结合平时学习经历和自己学过的知识说说。然后交流哪一类病句还不清楚。为了了解各位学员的培训效果，病句医院诊断室的专家们拟定了一套病句类型诊断题，同时也是我们的第一次通关考试题，请学员们慎重对待。请看规则：（课件出示）1、通关规则：诊断下列病句的病因，请将正确答案的序号填到括号里。 病症类型： ①用词不当②词序颠倒③前后矛盾④成分残缺 ⑤搭配不当⑥分类不当⑦重复啰嗦⑧不合事理 1.听说要进行作文竞赛，纷纷报名参加。（） 2.每天我们都要穿上校服和红领巾去学校。（） 3.我断定江森这次语文考试可能得96分。( ) 4.在我的要求下，爷爷给我讲起了过去战争年代的往事。（） 然后全班汇报，说出病因，对的打“√”，算出总分，总结完成情况。 总结：看来，第一次培训效果明显，学员们都能准确诊断出句子的病因，离医生又近了一步。病因找到了，接下来，我们就要对症下药，给病句动手术了，也就是修改病句。要动手术，我们首先要掌握手术的步骤和原则，以提高手术的成功率。 2、修改病句的方法： ①读：读懂句子，明确句子表达的意思。②找：找出病因。③改：对没有表达清楚的部分进行修改。④查：检查句子是否改通顺，看看还有没有其它语病，是否改变了句子原意。 有些学员可能会说，只要能让病句变通顺，其他什么都可以不管？修改病句难道就没有原则，想怎么改就怎么改吗？想怎么动手术就怎么懂？ 生交流修改的原则。不管怎么修改，有一个必须遵循的原则，那就是：改动少，原意留。 按照惯例，病句医院培训机构委托我进行本关过关测试，请看 3、下面病句哪一种改法最正确，请在括号里打“√”。 ⑴病句：成都的名胜古迹很多，杜甫草堂是唯一的一处。 ①成都的名胜古迹很多，杜甫草堂是最美的一处。…………（） ②成都的名胜古迹很多，杜甫草堂是其中的一处。…………（） ③成都的名胜古迹很少，杜甫草堂是其中的一处。…………（）
1、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 病句类型：用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。 2、大厅里摆满了看演出的观众。 病句类型：用词不当。“摆满”改为“坐满”。 3、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。 病句类型：搭配不当。“心里”改为“脸上”。 4、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。 病句类型：用词不当。“练习”改为“锻炼”。 5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 病句类型：用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。 6、异口同声地说：“赞成！” 病句类型：成分残缺。改为：大家异口同声地说：“赞成！” 7、在老师的教育下，他明确了学习态度。 病句类型：搭配不当。“明确”改为“端正”。 8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。 病句类型：归类不当。去掉“《小学生学习报》”。 9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。 病句类型：用词不当。“富强”改为“富裕”。 10、春天的景色我觉得十分美丽。 病句类型：词序颠倒。改为：我觉得春天的景色十分美丽。
11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 病句类型：成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。 12、你必须一定要认真负责。 病句类型：语义重复。去掉“必须”。 13、李老师上课时对我们的态度非常严格。 病句类型：搭配不当。“态度”改为“要求”。 14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 病句类型：搭配不当。改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。 15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。 病句类型：搭配不当。“心情”改为“表情”。 16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。 病句类型：用词不当。“陆续”改为“连续”。 17、我们来到公园，观赏美丽的情景。 病句类型：用词不当。“情景”改为“风景”。 19、他的语文作业基本上全部完成。 病句类型：前后矛盾。去掉“基本上”。 20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。 病句类型：前后矛盾。去掉“刚刚”。 21、我敢肯定，明天大概要下雪。
小学四年级语文修改病句题精选 01、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。 02、大扫除开始了，男女老少都参加，男的女的干重活，老的少的干轻。 03、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。 04、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。 05、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。 06、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！ 07、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。 08、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天 09、他在外语学院工作，会说三、四国英语。 10、我们从小讲卫生的好习惯。 11、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。 12、听到这个消息，我小声地议论起来。 13、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。 14、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。 15、下课了，同学们争先恐后地一个一个地拥到操场上。 16、爸爸从市场是买回茄子、苹果、豆角、西红柿等蔬菜。 17、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。 18、他不但改正错误，而且接受了大家的批评。 19、儿童节那天，校园里处处洋溢着欢乐。 20、他办事总是犹豫不决，一点也不武断。 21、在劳动中，少先队员和男同学抢着干重活。 22、他们已经光荣地加入了少先队员。 23、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。 24、当老师的都是有文化的知识分子。 25、老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。 26、猴子戴的帽子爬到桅杆上去了。 27、林老师光荣地被评为“优秀辅导员”的称号。 28、鲁迅先生如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。 29、早稻熟透了，田野里像铺上了绿色地毯。 30、解放军叔叔击落了五架敌机和三艘军舰。 31、这些是唐朝出土的文物。 32、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 33、冬天，寒风呼啸着拂面而来，吹得人瑟瑟发抖。 34、坚持写日记，写作能力就会迅速提高和扩大。 35、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 36、我经常看到小明有时在早锻炼。37、我昨天看了电影“闪闪的红星。38、妈妈买了水果、桃、苹果，还有巧克力。 39、我国人口是世界上最多的国家。 40、全班同学都来了，只有小红迟到了。
小学语文修改病句 所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语表达规则，或违反客观事 理的句子。修改病句是为了进一步练习把话说完整，把词语用得准确，把意思说得明白合 理，提高自己的语言表达能力，这是小学语言基本功训练的一项重要内容。 1、修改病句的原则：改通顺、改正确（不改变句子原意）同时以最简洁的方法修改。因 此，修改前必须读懂句子，明确句子表达的意思。然后对没有表达清楚的部分进行修改。 修改后还要致细检查，因为有的病句不止一处有语病，还要看有没有将意思表达清楚。有 的病句不止一种修改方法，只要表达清楚即可 2、修改病句的方法：增（增加字词）、删（删去多余字词）、调（调整字词顺序）、换 （更换字词） 3、修改病句的窍门： （1）缩句法。。 如：夏天的兴安岭是一年中最美丽的季节。运用缩句法，缩为“兴安岭是季节”，显而易见 “兴安岭”与“季节”搭配不当。正确改法：①删去“季节”。②兴安岭的夏天是一年中最美丽 的季节。 （2）分类法。 指把病句根据不同毛病予以分门别类。运用这种方法，首先要记住各种病句类型(常见的 有：搭配不当、句子不完整、前后矛盾、词序颠倒、词语重复、用词不当、分类不当等)； 遇到具体病句时，再对号入座。改完病句以后，我们还要对所改的地方进行仔细检查，看看哪些地方改对了，哪些地方没有改到，或者改错了，做到心中有数。 在小学教材中，常见的病句有以下十一种类型： 1、用词不当：句子所表达的意思看是否通顺，明确，和词是否用得妥当有很大的关系，用词不当，主要是有下面的几种情况： （1）褒词贬用或贬词褒有。如： 张敏同学说的话很对，我们都附合他。 改：张敏同学说的话很对，我们都赞同他。 李明同学很顽强，不肯虚心接受同学们的意见。 改：李明同学很固执，不肯虚心接受同学们的意见。 （2）用表示整体的词来说个体：如：
小学四年级修改病句(带答案)
小学生语文四年级不同类型修改病句练习题 1、大厅里摆满了看演出的观众。 病句类型：用词不当。“摆满”改为“坐满”。 2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 病句类型：用词不当、语义重复。“生满”改为“开满”；去掉“白的、红的、黄的等”。 3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。 病句类型：用词不当。“练习”改为“锻炼”。 4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。 病句类型：搭配不当。“心里”改为“脸上”。 5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。 病句类型：用词不当。“猛烈”改为“踊跃”。 6、异口同声地说：“赞成！” 病句类型：成分残缺。改为：大家异口同声地说：“赞成！” 7、在老师的教育下，他明确了学习态度。 病句类型：搭配不当。“明确”改为“端正”。 8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。 病句类型：归类不当。去掉“《小学生学习报》”。 9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。
病句类型：用词不当。“富强”改为“富裕”。 10、春天的景色我觉得十分美丽。 病句类型：词序颠倒。改为：我觉得春天的景色十分美丽。 11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。 病句类型：成分残缺。“学习态度”前添加“端正”。 12、你必须一定要认真负责。 病句类型：语义重复。去掉“必须”。 13、李老师上课时对我们的态度非常严格。 病句类型：搭配不当。“态度”改为“要求”。 14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。 病句类型：搭配不当。改为：实施素质教育后，我们课外阅读的数量增加了，质量明显提高了。 15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。 病句类型：搭配不当。“心情”改为“表情”。 16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。 病句类型：用词不当。“陆续”改为“连续”。 17、我们来到公园，观赏美丽的情景。 病句类型：用词不当。“情景”改为“风景”。 19、他的语文作业基本上全部完成。 病句类型：前后矛盾。去掉“基本上”。 20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
部编小学语文三年级上册修改病句练习 修改病句原则：1.保留句子原意，少改为佳2.防止以造新句来代替修改病句。 .一成分残缺。句子不完整 上课的时候，做小动作，被老师批评 .每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。 3.春天到了，林荫大道上的花草树木。 4.老师耐心学生。 5.这次的运动会，取得了第一名。 6.我肚子饿了，很想吃。 二重复啰嗦。成分累赘。 我忍不住不禁笑了起来。 1.我的作业几乎全部做完了。 2.盼望已久的故事书即将终于到了，同学们快乐极了。 3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。 4.邻居家的哥哥很十分高兴的跑了进来。 三搭配不当。词语与词语间搭配不当
经过努力，我的学习成绩水平不断改善。 1.我们要热爱公共财产。 2.经过努力，我的学习态度提高了。 3.这篇文章的内容比较优美。 4.一进幼儿园，我就看见了一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。 5近两年来，电视机的质量提高了，价格减少了。 6.春天的杭州是一年中最好的季节。 7.小华怀着愉快的心情和轻松的步子向学校走去。 四词序颠倒。词语排列的先后顺序不合适 我们要认真克服并善于发现学习上的毛病。 .我们开会通过并讨论了他的建议。 2.妈妈的工作养成了认真的好习惯。 3.我校分别在教室里和球场上举行篮球比赛和智力比赛。 4.我们要认真改正并找出作业中的错误。 5.历史博物馆展出了两千多年前新出土的文物。 五前后矛盾句子前后意思不一致
我估计他今天一定不回来了 1.小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。 2.我估计他今天一定不会来参加会议了。 3.我经常看到小明有时骑自行车上学。 4.我断定他大概是小红的哥哥 5.五颜六色的红旗在随风飘扬。 六用词不当。 关联词、近义词用错无论不知道自己的优点，才会自卑。我们一定要紧密勾结，互相帮助 1.周宇努力学习，老师经常夸耀他。 2.太阳像个被水蒸气迷惘着的火球，离西山顶只有一杆子高 3.邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。 4.小明兴奋的张牙舞爪，一溜烟跑回家去了。 5.因为我喜欢养花，而且养了许多花。 七分类不当。把不是一类的归为了一类 菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、扁豆等蔬菜。1.“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。
病句 01、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。 02、已经把连长交给我的任务顺利实行了。 03、经过教育，“FxG”的受害者擦亮了眼睛，增高了认识。 04、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。 05、上课时，小华的眼睛不转眼地注视着老师。 06、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。 07、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。 08、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。 09、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！ 10、广场上挤满了许许多多数不清的人群。 11、经过治疗，小明的病已经恢复了健康。 12、改革开放以来，在中国发生了很大的变化。 13、听了老师的一番话，很受教育。 14、颐和园所有的景点，我大部分都游览过。 15、在东北的深山里，土煤窑稀稀疏疏星星点点地到处都是。 16、他聚精会神地坐在那里，专心地听老师讲课。 17、作文写好以后，我们要学会把不正确的错别字改正过来。 18、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。
19、听到这个消息，我小声地议论起来。 20、这次到会的只有七十二人左右。 21、他的一双手几乎完全冻僵了。 22、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。 23、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。 24、星期日，同学们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。 25、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。 26、我今天上午看了一天的书。 27、这种不爱惜粮食，任意浪费的是可耻的。 28、现在市场上商品的数量大大提高了。 29、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。 病句2 1、.去年我国的石油输出量是世界上石油输出最多的国家之一。 2.我们搞四化建设，需要继承和发挥艰苦奋斗的优良传统。 3.下半夜，突然雷声隆隆，接着电光闪闪。 4.稻米是浙江、江苏两省的重要产区。 5.一会儿，我们就清洁了好几处不干净的地方。 6.目前，正值北京黄金季节，各国游客纷至沓来。 7.王老师对我们可好了，说话总是甜言蜜语的。