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四讲∶分数的意义和性质 易错题专项练习(1)

四讲∶分数的意义和性质 易错题专项练习(1)
四讲∶分数的意义和性质 易错题专项练习(1)

四讲∶分数的意义和性质易错题专项练习(1)

一、分数的意义和性质

1.一个最简分数是真分数,它的分子和分母的积是15,这个最简分数是________或________。

【答案】;

【解析】【解答】解:15=3×5=1×15,所以最简分数是或。

故答案为:;。

【分析】分子和分母的积是15,15=3×5=1×15,则分子和分母的组合有4组,即,,,。真分数是分子小于分母的分数,最简分数是分子与分母互质的分数,1和15互质,3和5互质,所以结果只能为:,。

2.把一张长方形的纸连续对折三次,其中的一份是这张纸的________

【答案】

【解析】【解答】解:把一张纸连续对折三次就把这张纸平均分成8份,其中的一份是这张纸的。

故答案为:

【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示其中的一份或几份的数叫分数。

3.解决实际问题.

有一种黄豆,每1千克中大约含有400克蛋白质、290克淀粉和200克脂肪.蛋白质的含量是________,淀粉的含量是________,脂肪的含量是________。

【答案】;;

【解析】【解答】解:1千克=1000克,蛋白质的含量:400÷1000=;淀粉的含量:

290÷1000=;脂肪的含量:200÷1000=。

故答案为:;;

【分析】用三种物质的质量分别除以黄豆的质量即可求出三种物质的含量,用分数表示得

数时用被除数作分子,除数作分母。

4.如果,,,那么a,b,c中最大的是________,最小的是________.

【答案】c;a

【解析】【解答】a==1-,b==1-,c==1-,因为<<

,所以a<b<c,即最大的是c,最小的是a.

故答案为:c;a.

【分析】首先将a、b、c拆分,再根据拆分后所得分数分子相同,分母大的反而小,再用1分别减去这几个分数得出1减去大的数差小,减去小的数差大,进而得出最大的数和最小的数.

5.下列算式()的结果在和之间。

A. B. C. D.

【答案】 C

【解析】【解答】选项A,×<,不符合题意;

选项B,×<,不符合题意;

选项C,因为×<,×=,=,>,所以<×<,符合题意;

选项D,×>,不符合题意.

故答案为:C.

【分析】根据一个非0数乘小于1的数,积小于这个数;一个非0数乘大于1的数,积大于这个数,比较算式的大小.

6.大于小于的分数有()个.

A. 5

B. 4

C. 无数

【答案】 C

【解析】【解答】大于小于的分数有无数个.

故答案为:C.

【分析】在两个分数之间有无数个分数,据此解答.

7.把5kg糖放入20 kg水中,糖的质量占糖水的( )。

A. B. C. D.

【答案】 B

【解析】【解答】解:糖的质量占糖水的5÷(5+20)=。

故答案为:B。

【分析】糖的质量占糖水的几分之几=。

8.把化成最简分数是( )

A. B. C.

【答案】B

【解析】【解答】==.

故答案为:B.

【分析】将一个分数化简成最简分数,依据分数的基本性质:分数的分子和分母同时除以它们的最大公因数,分数大小不变,据此约分化简.

9.六一儿童节,五(1)班老师给表演节目的同学分糖果,不管是每人分3颗还是每人分4颗,最后都还剩余1颗,糖果总数可能是()。

A. 48

B. 49

C. 50

D. 51

【答案】 B

【解析】【解答】解:3×4=12,3和4的公倍数有12、24、36、48、60……,48+1=49,所以糖果总数可能是49。

故答案为:B。

【分析】因为不管每人分3颗还是每人分4颗,最后都剩余1颗,所以糖果的总数一定是3和4的公倍数加上1,这样求出3和4的部分公倍数,再加上1确定糖果的总数即可。

10.的分子加上8,如果要使这个分数的大小不变,分母应该()。

A. 加上8

B. 加上34

C. 乘8

D. 增加3信【答案】 B

【解析】【解答】的分子加上8,如果要使这个分数的大小不变,分母应该加上34.

故答案为:B.

【分析】根据题意可知,的分子加上8,由4变成了12,扩大了3倍,要使分数的大小不变,则分母也要扩大3倍,17扩大3倍是51,用51减去原来的分母17即可解答.

11.把7g糖溶入100g水中,水的质量占糖水的()。

A. B. C. D.

【答案】 A

【解析】【解答】把7g糖溶入100g水中,水的质量占糖水的。

故答案为:A。

【分析】根据题意得出:水的质量占糖水的几分之几可得100÷(100+7)=,即可解答。

12.把下面每组中的分数通分,正确的是()

A. B.

C. D.

【答案】 B

【解析】【解答】根据通分的方法判断可知,通分正确的是,

.

故答案为:B.

【分析】通分的方法:先求出原来的几个分数分母的最小公倍数,然后依据分数的基本性质,把各分数化成用这个最小公倍数作分母的分数,据此解答.

13.分母是9的真分数有()个。

A. 8

B. 9

C. 无数

【答案】 A

【解析】【解答】解:分母是9的真分数有:,共8个。

故答案为:A。

【分析】真分数:指的是分子比分母小的分数。

14.一场报告会用了2小时,专家做报告用了全部时间的,互动时间用了全部时间的,其余时间是向专家提问。向专家提问时间是全部时间的几分之几?

【答案】

答:向专家提问时间是全部时间的。

【解析】【分析】单位“1”-(做报告用的时间占全部时间的分率+互动时间占全部时间的分率)=其余时间所占全部时间的分率。

15.一个花坛中,月季花的种植面积占,郁金香的种植面积占,其余种植牡丹花。牡丹花的种植面积占整个花坛的几分之几?

【答案】解:

答:牡丹花的种植面积占整个花坛的。

【解析】【分析】根据题意可知,把这个花坛的面积看作单位“1”,用花坛的面积-月季花种植面积占的分率-郁金香种植面积占的分率=牡丹花种植面积占的分率,据此列式解答。

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