印度舞教案
2011年
教学内容《印度舞》教学时间教学对象小学生
7月---日
印度舞蹈分为南北两种风格，南印度舞为柔美，轻灵;北印度舞蹈为自信而节奏较快。本节学习的是南印度舞中的一个，其中还有着典型的舞蹈动作。本班教学分析
所学习的时间较短，希望可以充分利用时间学成些成品舞蹈，争取在结束课程时
可以做汇报演出。
1.学习《印度舞》的基本动作，能随音乐快乐的舞蹈。教学目标
2.体会印度舞的体态特点，培养同学们学习舞蹈的兴趣。教学准备《oh nana》《印度新娘》的音乐奖励的礼物舞蹈服和鞋点名册笔教学重点学会舞蹈基本动作
教学难点掌握体态特点
一、热身舞蹈:《天竺少女》前半段(3分)
二、导入(5分)
音乐引入(三手位绕腕练习)幼儿站好准备
三、复习《把上压前旁腿》
四、学习《天竺少女》(10分)
本节课要把剩下的舞蹈动作学完，这个美丽的舞蹈就是你们的了。教学过程
1. 教师示范
先看我做一遍
要求:幼儿仔细观察教师的动作，不得改变姿态。
目的:激发幼儿兴趣，为下个环节教授做铺垫。
2. 分解教授基本动作
? 示范五个基本动作
教师慢动作示范
幼儿对脚盘坐仔细观察
重点:眼神和手型
? 分解教授
注意动作的力度和张力。
口令跟随
? 连贯动作
教师创设情境连续动作，帮助记忆。口令提示
(约两遍)
? 合音乐跳舞
教师领舞，口令提示。
(约两遍)
注意及时纠正幼儿错误。
五、放松律动(3分)
轻柔的音乐中，教师领幼儿合舞步行走一圈，舒缓肌肉和韧带。
六、结束课堂(1分)
口号:爱舞班，爱跳舞，我爱跳舞的你，耶～
教学反思
节目串词 1、女：84年前，一艘南湖上的红船从黎明中驶来，中国革命从此放射出第一缕绚丽的曙光，中国革命从此有了正确的航向。今天，当共和国走过半个多世纪的风风雨雨，从贫困走向富强，从胜利走向胜利，由此证明了一个伟大的真理：只有共产党，才有新中国。 男：请欣赏诗歌联唱，没有共产党就没有新中国、黄河大合唱、众人划桨开大船，演出单位，***县检察院。 2、独唱：《五星红旗》没有任何一种标志，能像鲜红的国旗那样凝聚了华夏子孙对祖国的热爱，也没有任何一种笔，能像国旗那样把中华儿女对祖国的赞美写向永恒的苍天。高高飘扬的五星红旗啊，为了您，多少人苦苦求索，肝脑涂地。为了您，多少人浴血奋战，前仆后继，请欣赏：独唱：《五星红旗》演唱者：***局*** 3、演讲《把人生的支点放在党旗下》一面旗帜就是一个国家，一面旗帜就是一个时代，一面旗帜就是一个民族的历史，一面旗帜就是一片土地的记忆。请欣赏：演讲《把人生的支点放在党旗下》演讲者：***政协** 5、歌伴舞《江山》打天下，坐江山，一心为了老百姓的苦乐酸甜。老百姓是地，老百姓是天，老百姓是共产党生命的源泉。在热烈庆祝建党84周年之际，***县妇联组织女干部精心排练了舞蹈《江山》，让我们用热情的掌声请出她们。 6、独唱《公仆赞》都说公仆是大树，身后成长着大森林，都说公仆是一团不熄的火，火焰照后人。下面请听这首以党的好干部、人民的好公仆孔繁森为题材而创作的歌《公仆赞》。演唱者：*** 7、幼儿节目是谁的声音，在吟唱我们的歌曲，是谁的眼睛在关注我们的成长，我们的故事，总有人在不断重演，我们的追求总有人在不断延续，在这个光辉的节日里，小朋友们也准备了一份厚礼来表达他们的美丽与激情。 8、歌剧《看天下劳苦大众都解放》下面请欣赏民族歌剧《洪湖赤卫队》中的一个唱段《看天下劳苦大众都解放》，演唱者：***9、配乐诗朗诵《颂歌献给伟大的党》沸腾的青春，飞扬的激情，付诸笔端的深情厚谊，寄予朗诵的真挚心声，党工委副书记***同志在繁忙的工作中即兴创作了一首诗歌，下面有请政府办、**为大家全力奉献《颂歌献给伟大的党》 10、对唱《为了谁》泥巴裹满裤腿，汗水湿透衣背，为了祖国的荣耀、人民的幸福，共和国的卫士经风历雨无怨无悔。请听男女声二重唱《为了谁》，演唱者：县政府办***，县土地局** 11、独唱《精忠报国》古往今来，多少英雄儿女、仁人志士用热血和生命践行他们的铮铮誓言。风波亭里忠魂不散，黄花岗上英气尚存。请欣赏广电局**为观众朋友们带来的一首好听的歌曲《精忠报国》 12、幼儿节目孩子是祖国的花朵，孩子是祖国的未来，看，这些天真烂漫的小天使，给我们带来了精彩印度舞《》，让我们用热烈的掌声鼓励***的小朋友们。 13、独唱《中国人》总有一种激情让我们感动，总有一种生活会令我们向往，总有一种力量让我们奋进，总有一种精神让我们昂扬。中国人是一首脍炙人口、深入人心的歌曲，有请团县委的**同志为大家演唱。 14、舞蹈《大家一起来》此时，我们相聚在这里，华光闪烁，群心激荡。此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀。让我们一起跳起来，踏着青春的旋律，放飞年轻的自我。请欣赏舞蹈《大家一起来》。演出单位***** 15、独唱《回家的人》祖国对于我们每一个人都是一种精神的支撑和深层的温暖，是我们停靠的心灵家园，对于海外的游子，回家更是生命的寄托与牵挂。接下来我们将要请出的是，来自**局的***，为大家精彩演绎歌曲《回家的人》。
印度舞蹈主持串词 篇一：节目串词 2014年春节联欢会串词 1、金:尊敬的各位领导 2、夏：敬爱的叔叔阿姨、爷爷奶奶们 3、齐：大家---上午好！（说完停顿，观众鼓掌） 4、史：欢歌咏祥泰劲舞福门开 5、孙：银蛇翩舞辞旧岁，万馬奔腾踏春来 6、夏：告别了2013，我们迎来了崭新一年，从那喷薄而出的火焰里，人们看到了更加耀眼的希望。 7、金：回顾往昔，我们在奋斗的路上，收获着拼搏的豪情和胜 利的喜悦，在社区建设方面取得了可喜的成果。我们坚信，***社区 在街道领导与社区居民的关怀与支持下，我们的大家庭会更加的温暖、祥和、红红火火。
瞧！火火的姑娘来了……广场舞《火火的姑娘》-----1 8、孙：我们怀着火热的心情，带着亲爱的笑容，用热烈的掌声将我们带进一段美妙的音乐中。请欣赏合奏----欢迎进行曲---2 9、夏：一个和谐安定的社区，离不开社区志愿者的奉献，下面，让我们走进他们的世界朗诵-社区志愿者-----3 10、史：我们今天的幸福生活，全都要归功于我们的祖国。下面请欣赏，刘秀敏阿姨为我们带来独唱《我和我的祖国》----4 11、孙：印度的舞蹈节奏感很强，跳起来也非常美，下面请社区的居委会的阿姨们为大家表演《印度新娘》------5 12、夏：快板是我们中国民族的传统文化，它历史悠久，风趣幽默，下面让我们一起欣赏曹建华老师给我们带来的快板书《大瞎话与大实话》。------6 13、史：青藏高原这首歌曲，旋律深情而高亢，表达了对青藏高原的无限神往和极力赞颂。这首歌曲无论是词还是曲，都渗透着长调的韵味。歌曲通过长调来表达对未来的一种向往和期盼。下面有请胡
美怡阿姨为我们演唱《青藏高原》-------7 14、孙：拉萨是一个美丽的地方，蓝天绿地，白云飘飘，那里的人们都能歌善舞，今天，咱们这也来了几位能歌善舞的居民，让我们一起欣赏她们带来的广场舞《圣 地拉萨》。----8 15、夏：葫芦丝的声音宁静悠扬，姚世英老师带来的葫芦丝曲《情深意长》，更是优美动听。请大家一起来欣赏这美妙的乐曲声吧-----9 16史：太阳是生命的向征，是青春的向征，是活力的向征，下 面请听丁华阿姨的独唱，《向着太阳》----10 17、孙：木兰剑是我国流传拳操之一，整套动作身法、步法刚柔相济，结构严谨，动作优美流畅。下请欣赏郭秀芬奶奶表演木兰剑 ----11 18、夏：看完这么多节目，我们来休息一下吧，请曹建华老师带我们做个互动游戏《语言接龙》----12 19、史;带来《渔舟唱晚》----13
舞蹈印度天使串词
舞蹈印度天使串词 【篇一：印度舞主持词】 印度舞主持词 (男)：亲爱的朋友们，女士们，先生们，晚上好 (女)：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的xx-x年 男：新年的脸红了; 女：新年的心飞了;(跟进) 男：春的脚步近了; 女：春的身段也婀娜了;(跟进) 男：新年拉近了我们成长的距离; 女：染红了我们快乐的生活; 男：新年让我们截取下了四季的片段; 女：给了我们人生的禅想 共：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天; 男：今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞; 女：今夜，我们激-情满怀、心潮澎湃; 男：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。 女：听一下，午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，共：白色的圣诞节——属于我们童话般的节日如愿而至!
亲爱的朋友让我们一起舞动圣诞(《舞动圣诞》曲目十八)与(舞蹈大地飞歌)跟进 ...... 男：火树银花、夜色阑珊、这是一个欢乐的海洋，流光溢彩、星河灿烂!这是一个欢乐的盛宴让我们一起与全世界激-情的狂欢(5.音乐 剧动物也圣诞,11.歌曲欢乐岛二组客串) ......... (女)：你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随; (10.舞蹈小河淌水) ........ (男)新的一年里让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!祝愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。(7.舞蹈angel) ........ (女) ：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。(歌伴舞cinder ) ........ (男)代着幸福美好的憧憬,让我们在看看他们在新的一年里的盼头 (12.话剧傻儿相亲) (15.舞蹈渔家女) 与(3.舞蹈桃花瑶)紧跟 ...... 【篇二：印度舞串词】
印度舞节目串词 篇一：印度舞串词 印度舞串词（一）陈娴：这一刻，我们脸上洋溢着喜悦与激情。兰琴：这一刻，我们内心 充满着自豪与憧憬。陈娴：今天，让我们携起手来，高声告诉每束期待的目光。兰琴：我们将 信心百倍、意气风发、放飞理想。陈娴：请欣赏，四年级舞蹈《印度舞》 。印度舞串词（二） (女)：充满激-情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈 来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小(1)班表演的舞蹈《 》。(小班舞蹈表演)(男)：小班的舞 蹈活泼可爱， 连小动物们也来凑热闹了。 请欣赏小班的弟弟妹妹表演的儿歌串联： (小班表演)(女) 光是我们小朋友们快乐还不够呢，现在我们请我们的爸爸妈妈和我们一起来做个游戏吧，名字 叫 《 》 。 (进行亲子游戏)(男)每天清晨我们一起床就要去哪里呢?(女)快快乐乐去上学!(男)对了， 下面请大班的小朋友为我们表演舞蹈《 》。(大班表演舞蹈)(男)看，大 1 班的小朋友等不及要 表演节目了，现在就由他们表演舞蹈《印度舞 》印度舞串词（三）杨：印度舞历史悠久，对 印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意，印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱。印 度舞手语变幻莫测，手部姿态就有 100 多种，每一种手姿都有特定的意义，其中荷花手姿是表 演给神君时常用的手姿，花样繁多的手姿反映了表演者活跃的思维。舞者藉由本身的手指、手 臂，眼睛，五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物，因此，印度舞也多了一层神秘的色彩。 篇二：印度舞主持词 印度舞主持词 (男)：亲爱的朋友们，女士们，先生们，晚上好 (女)：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即 将迎来生机勃勃的 xx-x 年 男：新年的脸红了; 女：新年的心飞了;(跟进) 男：春的脚步近了; 女：春的身段也婀娜了;(跟进) 男：新年拉近了我们成长的距离; 女：染红了我们快乐的生活; 男：新年让我们截取下了四季的片段; 女：给了我们人生的禅想 共：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天; 男：今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞; 女：今夜，我们激-情满怀、心潮澎湃; 男：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。 女：听一下，午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，共：白色的
舞蹈串烧的节目串词
舞蹈串烧的节目串词 【篇一：2014年大学元旦晚会节目串词】 1. 开场舞《爱的华尔兹》 开场 尊敬各位领导、各位来宾：欢迎来到环境科学与工程学院2014年迎新暨元旦晚会的现场！下面有请主持人。。。。。。 女：新的一年 男：新的希望 女：新的祝福 男：新的期待 女：北风挡不住春天的脚步，2013年已向我们挥手告别 寒气封不住青春的热情，2014年正随春潮滚滚而来 男：站在岁末我们回首凝望，过去的一年我们有太多感动，太多震撼，有太多的故事值得我们永久珍藏 女：站在岁首我们翘首企盼，未来的一年我们有更多展望，更多梦想，有更多的高峰等着我们奋力登攀 男：春返神州舒画卷女：马腾盛世入诗篇 男：首先，请允许我向大家介绍莅临本场晚会的领导和嘉宾，他们是……还有学院党政领导、全体师生及学生家长代表，以及各兄弟学院的老师们、同学们。让我们再次用热烈的掌声欢迎各位领导和嘉宾的到来！
女：下面，我宣布：环境科学与工程学院2013年迎新暨元旦晚会，现在正式开始！ 2. 器乐合奏《红尘客栈》 悠久的历史，灿烂的文化，五千年的文明生生不息，薪火相传，民族器乐更是民族艺术的瑰宝，下面就让我们一起聆听器乐合奏《青春的梦》。 3. 舞蹈《床前明月光》 男：谢谢各位同学精彩的演奏！各位看了吧，咱们中国古老乐器和电子琴相结合，那真是琴筝和鸣，余音绕梁啊！我不禁要朗诵一首诗。 女：哇，你也会作诗？那我可得好好听听！ 男：（清嗓）床前明月光，疑是地上霜。 女：（无语状）这是您的大作？ 男：嘿嘿，我的诗还没写出来呢。还是先请上12级食品质量与安全专业的同学们吧，请欣赏舞蹈《床前明月光》 4. 舞台剧《环协风采》 21世纪呼唤环保意识，还大地一片绿色，还蓝天一片纯净…保护环境，爱护健康，这是时代赋予我们的责任，也是我院环境与健康协会秉承的宗旨。下面就让我们一起欣赏由环协带来的舞台剧，环协风采。 5. 舞蹈《卓玛》 蓝蓝的天，白白的云，许许多多赶着羊群的姑娘从各方赶来，她们都拥有花的美丽，灿烂的笑容，她们都拥有同一个名字——卓玛。请欣赏由我院老师们带来的舞蹈《卓玛》 6. 小品《营养包子店》 女：感谢各位老师的精彩表演！让我们把热烈的掌声献给他们，老师，您辛苦了！男：看完了老师们精彩的舞蹈，怎么能少得了同学们
印度舞串词印度舞主持词(精选多篇) 第一篇：印度舞主持词 (男)：亲爱的朋友们，女士们，先生们，晚上好 (女)：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜， 满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的xx-x年 男：新年的脸红了; 女：新年的心飞了;(跟进) 男：春的脚步近了; 女：春的身段也婀娜了;(跟进) 男：新年拉近了我们成长的距离; 女：染红了我们快乐的生活; 男：新年让我们截取下了四季的片段; 女：给了我们人生的禅想 共：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天; 男：今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞; 女：今夜，我们激-情满怀、心潮澎湃; 男：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。 女：听一下，午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的 清脆铃声，共：白色的圣诞节——属于我们童话般的节日如愿而至! 亲爱的朋友让我们一起舞动圣诞 (《舞动圣诞》曲目十八)与 (舞蹈大地飞歌 )跟进 ......
男：火树银花、夜色阑珊、这是一个欢乐的海洋，流光溢彩、星河灿烂!这是一个欢乐的盛宴让我们一起与全世界激-情的狂欢 (5. 音乐剧动物也圣诞 ,11.歌曲欢乐岛二组客串) ......... (女)：你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随; (10.舞蹈小河淌水) ........ (男)新的一年里让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!祝愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。 (7.舞蹈 angel) ........ (女) ：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。 (歌伴舞 cinder ) ........ (男)代着幸福美好的憧憬,让我们在看看他们在新的一年里的盼 头 (12.话剧傻儿相亲) (15.舞蹈渔家女) 与(3.舞蹈桃花瑶)紧跟 ...... (女)冰雪的世界,银妙之都!我们的眼睛与心灵同在
1首先，我们以热烈的掌声有请校体操队为我们带来健美操《创造奇迹》。 2寂静的山谷，有一株野百合在悄然绽放。清淡高雅，娴静美丽，循着幽幽清香。我仿佛看到那婀娜的身姿缓步而来，请欣赏高二六班《野百合也有春天》 3他们虽然稚嫩但是他们的感情发自内心，纯真，真挚，接下来有请欣赏由初二一班舞出的爱和抱歉《Perfect》 4都说现在上学的学生压力大，想赚学生钱的商家也多，这不学校旁开了一家公司么？听说这公司还专门为学生服务，什么代做作业，代替家长去学校，样样都占，那让我们一起去公司瞧瞧，请欣赏初二四班的小品《减负公司》 5小小青花瓷，浓缩着中国传统文化艺术。 “帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿”，一首《青花瓷》，为我们勾勒出文人雅士笔下的烟雨江南小镇虽然我们听不到周杰伦动听的歌声，但是我们会跳舞!接下来有请初一一班表演青花瓷扇子舞!请大家欢迎! 6欣赏了这么多精彩的舞蹈，接下来请大家静下来，听首抒情的歌，放松放松，有请高一四班谢苇为大家带来独唱《说谎》。 7我们高二二班的同学充满这激情与活力。我们高二二班更充满着劲爆的力量！他们，魅力四射，在音乐中，其乐无穷！下面，有请高二二班的同学带来的现代舞表演《I Will be back》 8我们挥洒的是汗水，我们舞动的是灵魂，请欣赏高一三班舞蹈表演《再见青春》 9《你的微笑》是一首优美的歌曲，它深受大家的喜爱，让我们伴随迷人的旋律去寻找微笑，下面有请初一四班带来的《你的微笑》 10青春是诗，青春是舞，阳光是黑夜无法容忍的的洒脱，阳光是行云流水的心跳，青春只有一次，下面有请欣赏高一七班带来的《歌舞青春》 11是电影？是神话？不，是小品，有请高二三班带来的小品《大话西游》12下边有请欣赏初一二班的歌舞节目《早上好》（待定） 13大家想看看恰恰舞么？下边请欣赏初一三班的恰恰舞表演 14清风拂过，翠竹轻语，展开一段自然的回归。空灵的敲击，飞炫起大地的欢歌。让我们的青春跟着节拍一起飞扬吧。下边请欣赏高一六班的竹竿舞《翠打清语》
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 舞蹈主持串词 舞蹈主持串词（一） 女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。 男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。 女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！ 男：让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！ 女：为丰富校园文化生活，展示青年风采。举办了这次“校园舞蹈大赛。＂ 舞蹈主持串词（二） 女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和-谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。 男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。 1 / 5
这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。 女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！ 男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！ 舞蹈主持串词（三） 女：厂工会宋副主席、政治部副主任、厂团委冯书记、厂团委樊会鲜。 男：明天我们将以现场打分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。 女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。 男：动感的舞姿，展示着青春的魅力 合：”动感青春＂舞蹈大赛现在开始！ 舞蹈晚会串词（一） A：祝亲爱的老师们猴年大吉。 B：祝可爱的小朋友快乐成长。 合：祝大家在新的一年里万事如意，心想事成，合家团圆！ A：三年来，成名舞蹈在社会各界的大力支持和关怀下从一只雏鸟逐步成长为可以振翅飞翔的俊鸟。 B：今天，我们怀着万分激动和感恩的心，敞开心扉向在座的各位做
关于舞蹈节目串词 舞蹈是一项优美的表演，它带给我们视觉上的享受。下面带来的是关于舞蹈节目串词，希望对你有帮助。 第五届艺体节节目主持串词下午衔接：各位老师，亲爱的同学们，下午好！辉煌是一瞬，光荣却是永恒。现实与梦想，交织五彩的青春。我们追梦，把最美的理想献给你，我的六中！ 教师合唱：微笑不需要更多的语言，是爱给我们最清澈的双眼。祖国的命运和我们相连，这是我们坚定的信念。迎着风雨奋进向前，我们的创造辉映明天。请听教师合唱队表演的大合唱《光荣与梦想》《我们的信念》 教师舞蹈：讲台上，你用智慧启迪萌动无限遐想的心灵，舞台上，你优雅的舞姿装点了美丽的六中梦。请欣赏教师舞蹈《欢乐草原》表演者：包雪云、薛云等。 1、九年级七班《那些花儿》歌伴舞它们在润雨如酥的春天里争芳斗妍，在烈日炎炎的夏天中挺直了腰杆，在金风萧瑟的秋天顽强绽放，在寒蝉凄切的冬天傲然挺立。请欣赏九年级七班带来的歌伴舞《那些花儿》表演者：高妮妮、胡静文等。 2、七年级九班《欢乐的跳吧》印度舞 在这举国同庆的日子里，在这金秋火热的节奏里，我们为今天的幸福的生活欢乐的跳吧。下面请欣赏七年级九班的舞蹈《欢乐的跳吧》，表演者：刘瑛、时心怡等 3、九年级四班《落花誓言》古典舞
花开，渲染了谁的愁;花落，晕开了谁的忧。落花虽美，伊人却已心碎；待到来年花复开时，离人是否归来。请欣赏 九年级四班同学表演的扇子舞：《落花逝言》表演者:张雅琼，陈欣等 4、九年级十四班《barbarbar》爵士舞 青涩的季节，美好的时光，给梦想插上一对翱翔天空的翅膀；流金的岁月，无尽的畅想，在广阔的田野里尽情的飞扬。请欣赏九年级十四班带来的爵士舞《barbarbar》表演者：陈月皎、石泉静等 5、八年级六班《大话西游》小品 今生无缘风吹泪，来世相逢欢复流，与君齐聚洛阳首，再续大话三世缘……现在,师徒三人走在路上,伴随着流水声,让我们一起走进讲不完的故事《,大话西游之流沙河》。表演者:张睿昕、张文龙等。 6、九年级九班《云之南》孔雀舞 自古以来，傣家人便视孔雀为善良、智慧、美丽和吉祥、幸福的象征。请欣赏九年级九班舞蹈《云之南》表演者：肖静雪、赵小莹等。 7、九年级六班《时间煮雨》歌伴舞 风吹雨成花，时间追不上白马；云翻涌成夏，眼泪被岁月蒸发，在一起的时光，我们哭过，笑过，都化作美好记忆。请欣赏由九年级六班孙玉娇、张怡菲等人带来的歌舞《时间煮雨》。
竭诚为您提供优质文档/双击可除 《爱》主持串词 篇一：主持串词 20XX——20XX华师华科元旦节目第三次筛选主持稿 舞蹈类A:尊敬的各位老师 b:亲爱的同学们 Ab：大家晚上好 A:欢迎大家来到20XX——20XX年度华师华科元旦节目第三次节目筛选的舞蹈类（歌曲类）的现场 b:现在我宣布20XX——20XX华师华科元旦节目第三次筛选现在开始魔术 A：某某，你喜欢看魔术表演吗？ b:魔术啊！那真的是神奇哎每次看到心里都痒痒的我也想学一招A：是啊魔术总是给我们带来一种神秘而高深的感觉. 下面请大家欣赏13级的行政班同学为我们魔术表演 考四级 b:看过了魔术，舞蹈，唱歌.你是不是觉得还差点什么
A:当然是我们期待已久的小品啊! b:别急,我们先掉小大家胃口. A:啊，还要掉胃口啊？ b:当然了，xx,四级对于你说算什么 A;一句话我待四级如初恋,四级虐我千万遍(我以诚信向明月,无奈明月照沟渠)b:哈哈哈接下来要带来的小品希望能给你带来点动力吧!有请12学前2相声 会跳舞的文艺青年 A:好的,感谢13学前的同学,我们的这段相声真是妙趣横生阿!b:各位是否跟xx一样还停留在有趣儿的故事情节上呢? A:虽然小品不错，但是接下来这段富有文艺的节目可千万不要错过哦!这就是12学前2的师姐们带来的《会跳舞的文艺青年》。 梦·雪 b:xxx,你有梦想吗? A:当然了，我相信每个人都会有一个美丽而又完美的梦想b:是的，接下来的12学前1班的姑娘们就有一个美丽的芭蕾梦A:那我们赶紧请出她们吧，我都等不及了 b:好，有请12学前1班的同学为我们带来优美的芭蕾《梦·雪》街舞 A:人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种
印度舞串词 《西域风情》印度是一个古老而神秘的民族，印度舞更是以她优美而神秘的韵味，吸引着我们。 接下来的印度舞《西域风情》将会带领大家探究印度的神秘和韵味。请欣赏八年级二班带来的印度舞蹈《西域风情》。 印度舞串词（二）： A:优雅的印度风情，秀丽的印度舞蹈又将给我们带来怎样的新鲜感觉？ B:请欣赏由生地学院青年志愿者协会选送的舞蹈《XXX》. 印度舞串词（三）：
印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光。 下面请欣赏舞蹈《印度风情》。 印度舞串词（四）： 孩子是祖国的花朵，孩子是祖国的未来，看，这些天真烂漫的小天使，给我们带来了精彩印度舞《xxx》，让我们用热烈的掌声鼓励***的小朋友们。 印度舞串词（五）： 世界各地是如何欢过节的呢让我们来欣赏礼貌的古印度
(印度舞Thesoulofindia) 印度舞串词（六）： 说起印度，很多人在脑海里会立即浮现出华贵的面纱、秀丽的少女、宽阔的恒河。印度的歌舞也堪称世界闻名，那些妖娆动人的舞姿、炫丽闪耀的服装、悠扬迂回的音乐，营造出一种浓郁的东南亚情调。接下来的这个舞蹈，就将带我们走进这个神秘的畅度。请欣赏《印度舞》 印度舞串词（七）： 亲爱的小朋友们，这天玩得快乐吗？接下来会让我们更加开心，更加HAPPY的，有种舞蹈就有这种神奇的力量，掌声有请**等小朋友带来的舞蹈印度舞蹈表演《欢乐的跳吧》 印度舞串词（八）：
民间舞是由广大人民群众在长期历史进程中群众创造，不断积累、发展而构成的一种舞蹈形式，由于各国家、各民族、各地区人民的生活劳动方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，因而构成了不同的民族风格和地方特色。印度作为四大礼貌古国之一，它的民间舞独具特色。请欣赏印度舞奥得亚呼加 印度舞串词（九）： 主持人男：过年啦（过节了），我们要开心，要快乐！ 主持人女：是阿，过年啦（过节了），团结啦，男女老少齐欢笑嘛！ 主持人男：生命在于运动，让我们舞起来，让我们快乐的跳起来！ 主持人女：下面，请欣赏舞蹈《快乐的跳吧》
幼儿园印度舞蹈节目串词大全 印度舞主持串词怎么写?印度舞的串词怎么设计?印度舞串词有哪些?下面是的印度舞舞蹈节目串词，包括印度舞欢乐的跳吧串词、幼儿印度舞节目串词、印度风情舞串词、欢迎大家参考借鉴! 一、印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼球，请欣赏一一班小朋友带来的异域风情——《印度舞》 二、从前有位老爷爷，给我们讲了一个非常有趣的故事，故事的名字叫做《丑小鸭》，请欣赏一二班小朋友为大家带来的课本剧——丑小鸭 三、你们听过司马光的故事吗?他小小年纪就砸缸救出同伴的故事流传至今，请欣赏一三班带来的课本剧《司马光砸缸》 四、夏天的午后，突然雷声大作，风雨交加，一群调皮可爱的孩子在雨中欢快的追逐、嬉戏，请欣赏二一班舞蹈《嬉雨》 五、今天是个快乐的日子，举国上下的少年儿童为庆祝自己的节日，都在尽情歌唱，唱出了自己的心声，唱出了自己的神韵;都在欢快的舞蹈，舞出了自己的欢乐与幸福，舞出了明天的希望与辉煌。请欣赏二二班的精彩表演——《三句半》 六、六一儿童节是个幸福快乐的日子，大家都渴望闪亮登常可是舞台有限，风采不一定非要在台前展现，这个节目献给没有机会上台的同学以及全体辛勤排练的老师、同学们!请欣赏小品《老师，我错了》
七、拉丁舞融体育运动，形体舞蹈，艺术表演，竞技比赛为一体，它代表的是激-情、奔放和动感，请欣赏三一班拉丁舞表演《舞动的生命》 八、童年是快乐的，我们是幸福的。在六一儿童节——这个幸福快乐的节日里，让我们尽情唱吧!让我们一起跳吧!请欣赏三二班舞蹈《大家跳起来》 九、同学们，幸福在哪里?幸福在辛勤的劳动中，幸福在晶莹的汗水里。只要我们多勤快，不愁吃来不愁穿。请欣赏四一班表演的歌舞《太阳出来喜洋洋》 十、我们是龙的传人，成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福;成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。让我们舞起鲜艳的红绸，跳起热情的舞蹈，让我们的童心乘风飞翔!请欣赏四二班舞蹈《盛世龙娃》十一、六月，是一支歌，是一支幸福的歌，我们迈着喜悦的步子走进六月，走进了我们自己的节日，请欣赏四三班歌曲联唱《快乐的节日》 十二、石榴花开，花红似火，热烈奔放，艳丽非凡。石榴，象征着热情、欢庆和吉祥。请欣赏五一班带来的舞蹈《榴花似火》十三、看——一群羌族的少年儿童出现在我们眼前，他们正在欢快的玩耍，从他们身上，我们看到了所有少年儿童正无忧无虑、茁壮成长，他们是祖国的未来，将托起祖国的明天!请欣赏五二班带来的舞蹈《尔玛依萨》
印度舞主持词 (男)：亲爱的朋友们，女士们，先生们，晚上好 (女)：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的xx-x年 男：新年的脸红了; 女：新年的心飞了;(跟进) 男：春的脚步近了; 女：春的身段也婀娜了;(跟进) 男：新年拉近了我们成长的距离; 女：染红了我们快乐的生活; 男：新年让我们截取下了四季的片段; 女：给了我们人生的禅想 共：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天; 男：今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞; 女：今夜，我们激-情满怀、心潮澎湃; 男：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。 女：听一下，午夜的夜空里渐渐传来了圣诞老人驾着鹿车而来的清脆铃声，共：白色的圣诞节——属于我们童话般的节日如愿而至! 亲爱的朋友让我们一起舞动圣诞 (《舞动圣诞》曲目十八)与 (舞蹈大地飞歌 )跟进...... 男：火树银花、夜色阑珊、这是一个欢乐的海洋，流光溢彩、星河灿烂!这是一个欢乐的盛宴让我们一起与全世界激-情的狂欢 (5.音乐剧动物也圣诞 ,11.歌曲欢乐岛二组客串) ......... (女)：你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。愿我们的友谊地久天长愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随; (10.舞蹈小河淌水) ........ (男)新的一年里让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!祝愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。 (7.舞蹈 angel) ........ (女) ：伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。 (歌伴舞 cinder ) ........ (男)代着幸福美好的憧憬,让我们在看看他们在新的一年里的盼头 (12.话剧傻儿相亲) (15.舞蹈渔家女) 与(3.舞蹈桃花瑶)紧跟 ...... (女)冰雪的世界,银妙之都!我们的眼睛与心灵同在 (4.歌曲眼色) ....... (男)世界各地是如何欢过节的呢?让我们来欣赏文明的古印度 (印度舞 the soul of india) ....... (女)沉思,果断,空寂,倾听是我们对沉思的诠释,是睿智的象征
【导语】 印度舞串词优选由好会员“醉红儿”整理投稿精心推荐，希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 【目录】篇1篇2篇3篇4篇5篇6篇7篇8篇9篇1篇11篇12【正文】 篇1 《西域风情》印度是一个古老而神秘的民族，印度舞更是以她优美而神秘的韵味，吸引着我们。 接下来的印度舞《西域风情》将会带领大家探究印度的神秘和韵味。请欣八年级二班带来的印度舞蹈《西域风情》。 篇2 A:优雅的印度风情，秀丽的印度舞蹈又将给我们带来怎样的新鲜感觉？ B:请欣由生地学院青年志愿者协会选送的舞蹈《XXX》. 篇3 后面还有多篇！ 印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光。 下面请欣舞蹈《印度风情》。 篇4 孩子是祖国的花朵，孩子是祖国的未来，看，这些天真烂漫的小天使，给我们带来了精彩印度舞《xxx》，让我们用热烈的掌声鼓励***的小朋友们。 篇5 世界各地是如何欢过节的呢让我们来欣礼貌的古印度 (印度舞Thesoulofindia) 篇6 说起印度，很多人在脑海里会立即浮现出华贵的面纱、秀丽的少女、宽阔的
恒河。印度的歌舞也堪称世界闻名，那些妖娆动人的舞姿、炫丽闪耀的服装、悠扬迂回的音乐，营造出一种浓郁的东南亚情调。接下来的这个舞蹈，就将带我们走进这个神秘的畅度。请欣《印度舞》 篇7 亲爱的小朋友们，这天玩得快乐吗？接下来会让我们更加开心，更加HAPPY 的，有种舞蹈就有这种神奇的力量，掌声有请**等小朋友带来的舞蹈印度舞蹈表演《欢乐的跳吧》 篇8 民间舞是由广大人民群众在长期历史进程中群众创造，不断积累、发展而构成的一种舞蹈形式，由于各国家、各民族、各地区人民的生活劳动方式、历史文化心态、风俗习惯，以及自然环境的差异，因而构成了不同的民族风格和地方特色。印度作为四大礼貌古国之一，它的民间舞独具特色。请欣印度舞奥得亚呼加 篇9 主持人男过年啦（过节了），我们要开心，要快乐！ 主持人女是阿，过年啦（过节了），团结啦，男女老少齐欢笑嘛！ 主持人男生命在于运动，让我们舞起来，让我们快乐的跳起来！ 主持人女下面，请欣舞蹈《快乐的跳吧》 篇1 音乐响起，欢乐不断，火热的节奏里，小伙们手鼓响起，姑娘们纱裙飞舞，跳出浪漫的感情，太阳出来跳了，月亮也出来跳了，朋友们你们在哪里？让我们一齐欣印度舞《欢乐的跳吧》。 篇11 百里不同风，千里不通俗，不同的地域，不同的风俗，不同的民族，不同的风情。请欣由六2班带来的印度舞《印度天使》。[由好网友投稿] 篇12 脚铃叮珰婆娑舞，耳环明翠轻谩歌。 异国民俗亮丽秀，摇曳天竺女儿姿。
舞蹈《goodbye baby》串词 要离开的时候，才知时光短暂，才知相聚六年，太多太多的话还没有说，在这最后的一段时光里，让我们对自己的朋友送去祝福，对敬爱的老师说声谢谢……让我们在美妙的舞姿中去体会分别时的不舍，对所有陪伴我们的人，轻轻道声“goodbye baby”，请欣赏舞蹈《goodbye baby》。指导者：许琳淳主跳：许琳淳、杨蕊嘉、郭佳馨 舞蹈《印度舞》串词 说起印度，很多人在脑海里会立即浮现出华贵的面纱、美丽的少女、宽阔的恒河。印度的歌舞也堪称世界闻名，那些妖娆动人的舞姿、炫丽闪耀的服装、悠扬迂回的音乐，营造出一种浓郁的东南亚情调。印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱，舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物。大家听了介绍是不是有些蠢蠢欲动了呢？那接下来的这个舞蹈，就将带我们走进这个神秘的国度。请欣赏《印度舞》。指导者：许琳淳主跳：彭亚楠、吴姝婷 舞蹈《倾国倾城》串词 余音袅袅；身姿轻盈似流云霁月，舞姿曼妙似雨蝶翻飞，天籁之音如一缕风拂，清越嘹亮如冰雪洗涤；清绝美妙的舞和清澈动听的歌相嵌交织，惊艳佳丽。幽幽旋律，唱出我们的悲凉心声；段段舞蹈，跳出我们的经历。灵动舞姿，曼妙音律，请欣赏古典舞《倾国倾城》，有请，赵雅静、吴姝婷、魏雪莹。指导者：许琳淳 歌曲联唱串词：年少的我们拥有梦想，年少的我们不惧艰难，年少的我们勇于追寻梦想，就让我们带着隐形的翅膀，让梦恒久比天长！下面请欣赏歌曲联唱《隐形的翅膀》·《最初的梦想》等 我要去西藏串词：不知道有多少人心中都埋藏着一个梦想，那里铺满着美丽的草原，牧马和羊群在中美丽的西藏牵动着大家的心灵，传说的雪域谱写着美丽的乐章，西藏让大家魂牵梦萦的地方，今天，让我们一起走进西藏，去感受西藏淳朴的人情，去领略西藏永恒的旋律，请欣赏有老师给大家带来的舞蹈《我要去西藏》
舞蹈主持人串词 舞蹈主持人串词（一） （女）：充满激-情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。请欣赏由小（1）班表演的舞蹈《** 》。 （小班舞蹈表演） （男）：小班的舞蹈活泼可爱，连小动物们也来凑热闹了。请欣赏小班的弟弟妹妹表演的儿歌串联： （小班表演） （女）光是我们小朋友们快乐还不够呢，现在我们请我们的爸爸妈妈和我们一起来做个游戏吧，名字叫《》。 （进行亲子游戏） （男）每天清晨我们一起床就要去哪里呢？（女）快快乐乐去上学！（男）对了，下面请大班的小朋友为我们表演舞蹈《》。 （大班表演舞蹈） （男）看，大1班的小朋友等不及要表演节目了，现在就由他们表演舞蹈《》 舞蹈主持人串词（二） 1、歌伴舞《自由飞翔》 董：有一首关于奥运圣火的诗这样写道：太阳拍拍北京的肩/向我使 1/ 7
了个眼神/等着看，你们这个国家/将在世界跑道上飞翔。 袁：诗人的预言，也是全体中国人的心愿，从奥运跑道上起飞的伟大祖国，必将扶摇九天，抟风翱翔。下面有请杨真真为我们演唱《自由飞翔》。 2、独舞《印度舞》 董：对印度人来说，舞蹈不仅是艺术，更有宗教的含意，也暗含着祝福和祈愿。 袁：有请常韩文为大家表演独舞《印度舞》。 3、独唱《你》 董：柳欣为我们带来了独唱《你》，大家不妨从歌声中寻找自己的影子。 袁：好！有请柳欣上场。 舞蹈主持串词（一） 女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程，蕴藏肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。 男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹，如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。 女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在
舞蹈欢乐的跳吧串词 【篇一：节目串词】 《舞蹈串烧》《红星闪闪》 梦中有一颗闪闪的红星，她驱走六十年前的黑暗，带来新中国的春天和黎明。她唤醒东方雄狮沉睡的梦，让中华儿女心手相牵，她让和谐发展的号角在神州大地吹响，闪闪的红星――你引领我们踏上时代发展的新征程，下面上场的节目是由幼儿园的小朋友们为我们带来的舞蹈《红星闪闪》，这个节目在今年5月分全县幼儿园舞蹈大赛中荣获一等奖，下面就让我们掌声欢迎这群闪亮的红星！ 《滥竽充数》 滥竽充数这个成语故事大家一定都知道吧，不管再狡猾的南郭先生如何的聪明都会有漏出狐狸尾巴的一天，我们五一班的同学们就把这个故事搬到了舞台上，让我们一起来揭穿南郭先生的假面貌吧！《印度舞欢乐的跳吧》 提起印度舞，我们想到了曼妙的舞姿，欢快的旋律。印度舞蹈以她特有的舞姿风魔全球，今天我们的舞台上也来了这么一群神秘的舞者，就让我们跟着她们欢乐的跳吧。下面请欣赏印度舞《欢乐的跳吧》 《喜欢你》 和谐的师生关系是学生学习，老师教学的基础，在这里，孩子喜爱我们的老师，老师喜爱我们的孩子，孩子把老师当成自己的爸爸妈妈，大哥哥大姐姐；老师把学生当成自己的孩子。下面你讲欣赏到的节目就是由我们小学的老师和学生们一起演绎的舞蹈《喜欢你》大家掌声欢迎…《武术操》 中华武术，源远流长，中华武术博大精深而中国人的精神随着中国武术洒向世界，武术承载了中华儿女千年的文化传承，武术孕育了中华世代儿女的英姿飒爽，下面就让我们一起欣赏武术表演，大家掌声欢迎！ 《感谢》 感谢爸爸妈妈的养育之恩，感谢兄弟姐妹的相互扶持，感谢老师的悉心教导，感谢万物让我们茁壮成长，下面就让你我们一起欣赏四三班同学带来的舞蹈《感谢》 《青春纪念手册》青春的记忆总是美好的，打开青春的记忆，让我们一起感受！下面请欣赏四2班同学带来的舞蹈《青春纪念手册》
舞蹈雨中花串词 篇一：舞蹈串词 舞蹈表演串词 1. 一1班《种太阳》 甲：我有一个梦想，那就是长大后种个太阳。 乙：一颗种在南极，一颗种在北冰洋，让世界每个角落温暖又明亮，下面请欣赏舞蹈《种太阳》。 2. 三1班《春晓》 甲：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。 乙：诗中有画，诗中有歌，让我们伴着美妙的音乐，再次领略唐诗别样的韵味，请欣赏由三1班同学带来的舞蹈《春晓》。 3. 三2班《日不落》 欣赏了一2班的日不落，我们意犹未尽，请再次欣赏由三2班的倾情演出《日不落》 4. 一3班《踏浪》 倾听晚了歌曲《踏浪》，我们再来欣赏一段舞蹈《踏浪》，表演班级一3班 5. 二1班《好好学习天天向上》 甲：毛主席爷爷曾教育我们：“要好好学习，天天向上”。 乙：这句话我们要牢记在心上，为父母争气，为祖国争光，为民族振兴，为祖国富强。请欣赏由二1班带来的舞蹈《好好学习天天向上》。 6. 四2班《上学堂》 甲：在这美丽的学堂里，我们心情激动，神采飞扬。 乙：在这神圣的学堂里，我们朝气蓬勃，茁壮成长。甲：在学堂里，我们自由放飞着美丽的梦想。 乙：下面请欣赏四2班为大家带来的舞蹈《上学堂》 7. 四1班《鸿雁》 丙：天空中有你的翱翔，才显得雄壮，你的勇猛，你的机敏，你的壮志，天空之所以美，是因为有你飞翔的痕迹。请欣赏由四1班带来的舞蹈《鸿雁》 8. 五1班《康定情歌》 甲：今天，阳光明媚乙：今天，我们欢聚一堂。 甲：看呀，一群康定的小姑娘穿着美丽的衣裳，用她那优美的舞姿，跳出了她们心中火一般的热情，请欣赏由五1班带来的舞蹈《康定情歌》 9. 六一班《NoNoNo》 童年是单纯的年代，是欢乐的年代，犹如夏日的灿烂阳光，绚烂亮丽，高远而明亮，我们是那样的朝气蓬勃，欢乐是今天的主题，让我们尽情的享受欢乐的阳光吧！请欣赏六年级一班的舞蹈《NoNoNo》。 10. 二2班《What Fox》 同学们，你们知道自然界最聪明的动物是什么呢？是狐狸。那么你们欣赏过他们美妙的舞姿吗？聆听过它们动听的鸣叫吗?请欣赏由二2班同学带来的舞蹈《What Fox》