中等职业学校班级卫生管理方法初探
班级卫生管理是班主任日常工作的一个重要的组成部分，每一位班主任都要认真对待。班级卫生管理分为两方面：一方面是做好班级卫生；另一方面是做好班级卫生保洁。
然而，在中等职业学校里，学生综合素质相对于重点高中的学生而言，有一定的差距。这种差距，不仅表现为学习能力的差距，同时也体现在劳动意识中，个别同学没有团队合作意识，自觉意识较差。因此，无论是日常值日，还是周末大扫除，班里卫生管理经常会出现这样一种不服从指挥和逃避劳动的尴尬场面。
从现象分析原因，其实是班级卫生管理出了问题。传统班级卫生管理是分组制。班主任在检查卫生的时候，往往只看重劳动的结果，只要清扫干净卫生就可以，功劳归功于整个大组，忽略具体的分工。普通高中和重点高中的同学自觉性高，传统的卫生管理方法可以满足日常班级管理需要；中职学校的学生自觉性差，传统的班级卫生管理方法需要改进。
鉴于以上分析，以太原市交通学校数控专业1104班的为例，进行班级卫生管理方法的改革尝试。小小革新收到了良好的效果，现将一点小小经验总结成文，为各位班主任同仁借鉴。
一、从国际连锁企业卫生管理模式中受到启发
每次在去肯德基、麦当劳这样的国际连锁餐饮企业就餐和使用卫生间的时候，都可以在门后发现这样的一张卫生“签到表”。
从几点几分到几点几分，谁清扫了哪里，写得一清二楚。这就是
小学班级卫生检查标准及评比制度 一、卫生检查标准 （一）教室卫生（上午5分，下午5分，共10分） 1．地板、楼道纯洁，无果皮、无纸屑、无积水、无痰迹。墙壁﹑天花板无蛛网、无灰尘、无印痕。 2．门窗、玻璃明净、明朗，经常擦洗。窗台无灰尘﹑不放置任何东西。 3．灯管、灯架明净，无灰尘、无污点。 4．黑板课后及时擦明净无字痕，无尘印。 5．桌凳、讲台及用品排放整齐。 6．卫生工具摆放整齐，在指定位置堆放，垃圾篓应及时清倒。 （二）包干区环境卫生（上午5分，下午5分，共10分） 1．地面洁净，无果皮、纸屑﹑烟蒂，果皮无碎砖烂瓦，无卫生死角。 2．建筑物无乱涂现象，门窗擦拭明净，教室外过道上明净，无积水。 3．花园无杂草、枯叶、枯枝、纸屑。 4．打扫及时，无垃圾存留。 二、卫生检查评比制度 1．各班教室、卫生区，必须每天清扫三次，（早读课前、中自习前、下午三节课下）每周一次大扫除（星期一下午课外活动时间）。 2．每学期初学校划分一次卫生包干区，实行班级责任承包。 3．政教处不定时抽查，红领巾监督岗每天早晨、中午检查两次，并不定时抽查，检查人员严格按量化标准评分，达不到卫生标准的班级，除扣量化分外，随时追查责任并限期整改。 1/ 2
4．卫生检查人员要认真负责，并将检查结果统计上报值日处，及时公布检查结果，学校对卫生工作加强量化管理，检查结果每天一公布，每星期一小结，并将卫生检查结果纳入学校文明班级评比量化之中。5.对学生乱扔果皮、纸屑﹑包装袋的进行严厉查处，政教处将组织学生会部分干部进行检查发现一个将视情节轻重与以除理。 6．各班班主任要对本班的卫生全面负责，平时和突击打扫卫生时要配合监督岗检查人员做好监督、检查工作。 2/ 2
为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例，本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。 1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发，违者，做相应处理并罚扫地一次。 2、未按时到校、上课迟到一次做一天教室卫生并写检讨说明事由，在全班同学面前宣读；请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，算旷课处理。无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，并罚扫地两次，旷课累计三次予以劝退。 3、严重违反校纪班规，故意挑起事端（如打架、抽烟、喝酒、打扑克等）请其家长到校协助教育。情节严重者予以劝退。 4、预备铃响后，不得离开教室，违者，罚扫地一次，并且写一份书面检讨，在全班同学面前宣读；课堂上不遵守纪律，故意捣乱、大声喧哗、起哄，严重扰乱课堂秩序，不服从任科教师管理者、课堂不经老师同意擅自出入者，罚做教室卫生一天，写好检讨、保证书，并给予教育，累计三次请其家长到校协助教育；上课顶撞老师，出言不逊、污辱老师者，请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉，经老师同意方可继续学习。 5、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品，不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机等带入教室，一经发现，予以没收。 6、不准进网吧，一经发现请其家长就地教育，累计违反三次者予以劝退。 7、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天，累计两次罚做二天，累计三次罚做四天。上课期间吃东西者，罚三元。 8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾，喝过的空饮料瓶不要放在桌上或窗台上，一经发现由该同学负责打扫，并罚做一天卫生。 9、损坏班级荣誉者，罚做卫生三天。爱护公共财物，如有损坏照价赔偿。 10、团支委、组长、科代表等应做好本职工作，若出现失职或处理不当的应该进行反思检讨，对错误的地方进行深刻反省。 11、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品，不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机带入教室，一经发现，予以没收。 12、团结同学，礼貌待人，不与同学发生冲突，不用不雅语言；尊重班干部，服从管理，不 得辱骂、威胁班干部，违者，写书面检讨一份，在全班同学面前宣读。 13、做出危害自己，危害他人的行为者，写书面检讨一份并道歉。 学生日常安全管理制度 学生必须接受学校的安全教育，提高安全意识和防范能力，严格遵守学校和班级的各项安全管理规章制度，以避免校园安全事故的发生。 1、按时到校、离校，自觉遵守学校的作息时间。不迟到、不早退、不旷课、不逃学。因病、因事不能到校上学、必须请假时，要由家长电话通知班主任，或递交或捎带有本人和家长签字的《请假条》。 2、在往返家校的路上，要时刻注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。不准骑自行车、电动车、摩托车上下学。不并肩行走，不互相打闹、追逐，防止交通事故发生。 3、进出校门要自觉步行。未经本人同意，私开他人车锁、偷骑他人车辆，可视为偷窃行为。 4、严禁携带易燃、易爆、有害、有毒物品和管制刀具，以及恐怖、骇人、易扰乱教学秩序的动物、植物、玩具等进入校园和课堂。 5、学生不准佩戴金银手饰、手机、mp3/4等，也不准将随身听、游戏机、电子辞典等带进校园，违者造成丢失或损坏，责任自负。
━━━━★━━━━ 七（1）班级卫生管理制度 一、班级卫生委员职责 1、每天要随时随地的进行检查班级级卫生，一旦发现垃圾，卫生委员要及时督促值日组长安排组 员把垃圾清扫干净。 2、协助老师在本班贯彻卫生公约;每天派值日生管理清洁工具。 3、负责大扫除及餐厅卫生安排工作。 4、重大活动，如期中考试、期末考试、月考等必须及时提醒值日组按规定时间搞好卫生。 二、常规卫生工作 1、每天值日生必须认真打扫班级和卫生区卫生。卫生委员负责检查。 2、按学校要求全体同学进行卫生大扫除。卫生委员负责检查并分配好工作。 三、清扫时间： 早晨：7:20 值日生打扫卫生中午：12:30 值日生打扫卫生 下午：5:40 值日生打扫卫生 四、教室与卫生区清扫细则 1、室内地面扫、拖，做到干净、清洁，无污水、无脏物，注意死角。 2、垃圾、脏水在校卫生组检查之前必须清理。违例者写出书面检查，并由老师做出处罚。 3、教室前后门窗、窗台玻璃及框干净无尘，明亮似无。 4、讲桌、前后黑板及框、投影框擦拭及时，一尘不染。 5、水桶、扫把、簸箕、拖布等摆放整齐，物归原位 6、保持教室外围无垃圾，脏物。 7、每次打扫完卫生必须摆放好卫生工具。 六、卫生维持要求及处罚： 该组三天。全组人员并取消期末一切奖励。
注：个人卫生区域为自己的座位下方和桌子下方所形成的矩形区域。走道垃圾位于离走道最近的同学座位横向延伸出去的范围内，由横向离垃圾最近的同学负责。最边上靠墙的同学负责边上卫生。第一次发现个人卫生区不干净，警告！如果两次发现个人卫生区不干净，罚值日一天，如果三次发现个人卫生区不干净，取消期末一切奖励。 4、每天放学都把自己板凳放起来方便值日生打扫。 5、班级环境靠大家维护，动动手，垃圾务必要入桶，不准练“定点投球式”扔垃圾。谁扔垃圾就 罚扫一天地。 6、值日生必须按时到校清扫卫生，无特殊原因的，未曾向老师、卫生委员和组长请假，不劳动的 同学，由老师决定加罚值日一天以上。 7、到班后有不主动清扫卫生者，累计二次者，罚卫生清扫一周。 8、有不按要求打扫卫生者，累计二次者，罚卫生清扫一周 9、值日生有不服从卫生委员、卫生组长命令并顶撞的，累计二次者，罚卫生清扫二周，如有违抗！ 家长到校。 10、如屡犯条例多次，惩罚后仍不改者，写1000字心理说明，并停课叫家长处理。 11、每人自备一个垃圾袋自己装自己的垃圾，垃圾袋不准放在地面上。 七、保持个人卫生 1、服装整洁、勤剪指甲、常洗澡。 2、饭前便后要洗手，不吃零食和不干净的东西，不喝生水。 3、养成良好用眼习惯，做到读、写姿势和握笔方法正确。 以上规定即日起执行，望各位同学仔细阅读、理解、执行！ 精诚团结共同把本班建设成为优秀班级！ 韩张镇初级中学七年级一班 2016年9月29日
中等职业学校班级 管理规定 文档仅供参考 高职二班管理规定 总贝y 一：在学校规定的总章程下为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。 二：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。 第一章班级基本目标 一个前提、一个中心、两个基本点、三个学会： 一个前提是：服从学校总章程；
一个中心是：以学习为中心； 两个基本点是：纪律和卫生； 三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。 学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。 学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。 学会处事：学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。 学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。 学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。 第二章班级精神 文档仅供参考 自信、合作、务实、奋进是本班的精神。 自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。 合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强 合作，要熟悉到集体的力量和团结的重要性。 务实：脚踏实地，一步一层；积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。 奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，激励她人。第三章班规
1. 每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。 2. 所有作业必须独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。 3. 自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。 4. 不沾烟酒，不打架斗殴，不得有早恋迹象。 5. 课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。 6. 有事请假报告，不得隐瞒欺骗。 7. 自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动，卫生任务。 8. 遵守寝室纪律，服从治理，积极营造良好的卫生和休息环境。 9. 爱护公物，对班级工具使用要经心，不要丢失，不要损坏。如有损坏，按学校规定处理。
长征路小学班级卫生管理制度 为了保障教师、学生健康，使大家有一个舒适的工作、学习环境，特制定班级管理制度如下： 一、教室地面（包括门口走廊）每天要有值日生负责卫生扫除，经常保持室内外清洁卫生。 二、课桌椅每天要摆放整齐无浮尘，课桌内和地面无纸屑、杂物，课本、学习用品、卫生工具要摆放整齐。 三、教室内及走廊的门、窗、玻璃、宣传橱窗要擦洗干净，做到无蜘蛛网、无残缺的标语和乱涂乱写的字 画。 四、各班做到垃圾不过夜，安排同学将垃圾倒在垃圾箱内，对于乱丢垃圾的班级、个人，学校将予以处罚。 五、要经常开窗透气，室内保持空气流通、新鲜。 六、不随地吐痰，不乱扔纸屑、杂物，由班级安全文明监督员负责监督。 七、各班依据学校卫生管理制度制定卫生公约，排好卫生值日表并在班级公布。 八、各班积极组织学生参加学校每月一次的卫生大扫除，清除卫生死角。 九、教室墙壁无鞋印、脏手不往墙壁摸。 十、搞好个人卫生，积极参加体育锻炼。 忻州市长征路小学 2011-12-7篇二：班级卫生管理制度 沙岭小学 班级卫生管理制度 一、常规卫生工作 1、每天值日生必须认真打扫班级和卫生区卫生。 2、每周一下午活动课全体同学进行卫生大扫除。 3、组织健康宣传教育。 二、清扫时间： 一天四清扫：早 6:40---7:10 课间操 下午 2:00---2:20 下午活动课 三、教室与包干区清扫细则 室内卫生： 1、室内地面扫、拖、扫，做到干净、清洁，无污水，物见本色；注意死角。 2、墙角线擦面，擦棱，水多而净。 3、前后门窗玻璃及框干净无尘，明亮似无。 4、宣传框、饮水机及桌、暖气、窗台、机箱、讲桌、前后黑板及框、投影框擦拭及时，一尘不染。（课 间黑板及时擦在上课前，讲桌物品摆放整齐） 5、垃圾清理待检查。 6、抹布、水盆、水桶、扫把、畚箕、拖布等摆放整齐，物归原位。 包干区卫生： 1、室内地面扫、拖、扫，做到干净、清洁，无污水，物见本色；注意死角。 2、墙角线擦面，擦棱，水多而净。 3、宣传框、窗台、镜框、垃圾桶、电话、门框擦拭及时，一尘不染。
中小学校班级工作制度范例 中小学校班级工作制度(4) 教学工作是学校的中心工作，提高教育质量的根本在于备教批辅评各个基本环节的落实。为了扎扎实实地做好教学工作的每一个环节，特制定本常规。 一、备课 总要求：六备、三制订，即备课标、备教材及资料、备学生、备教法、备学法、备教具;制订学期教学计划、单元教学计划和课时计划。 1、学期教学计划： (1)在深刻领会课程标准，全册教材及知识体系的基础上结合学生情况制订学期计划。 (2)基本内容包括：基本情况(教材和学生两个方面)、目的要求、主要措施及进度安排四大部分。 (3)学期计划应在备课组集体备课的基础上，分班制订。 2、单元教学计划： (1)在精读本单元教材，掌握教材的地位和作用，明确教学目的要求(包括德育、知识和能力三个方面)和重点、难点、关键的基础上制订。 (2)基本内容包括：目的的要求、教材分析和教学进度三大部分。 (3)单元计划应在备课组集体备课的基础上分班制订。每个教师每学期至少在备课组内主持一次单元集体备课活动。单元划分以课程标准及教材为依据。 3、课时计划： (1)在个人钻研、备课组集体交流的基础上，超前三五天拟定教案。 (2)每篇教案应体现：学习要点(知识掌握要求、能力形成重点、实践体验要点)教法设计、学法指导、练习精选设计、实践活动设计和板书设计。课堂设计是备课的关键，学法指导是教案编写的重点。 (3)应分课时备课，备课总节数应与全期授课节数相吻合。 (4)强调备好复习课实践活动课。 (5)坚持写课后记，做到一课一得。
二、授课 总要求：课堂要体现开放性和民主性。学生是课堂的主体，在探究和互动的学习体验中实现学习目标。 1、目的明确：授课紧扣目的要求，依据学情状态调控教学进度。 2、讲授正确：以课程标准为纲要以教材为依据授课，无知识性错误。 3、重点突出：讲有重点、练有目的，力求少、精、活，注重培养能力。 4、方法恰当：废止满堂灌，采用启发式或互助学习讨论或引导学生动脑、动口、动手，以指导学法为主。学生在自我探索研讨中获取知识。 5、教辅高效倡导教师借助各种媒体辅助教学，善用媒体，但不滥用媒体。 6、组织严密：认真组织课堂中的每一个教学环节和步骤，结构紧凑协调，课堂气氛活跃，学生充满学习激情;教学内容丰富，按时完成课时计划。 7、语言规范：提倡用普通话教学，声音洪亮，口齿清楚，语言简练、通俗、生动、富有启发性和感染力。 8、板书工整：板书、制图要布局科学，力求规范，不写错别字和不规范字。 9、计划周密：按课表授课，不得擅自调课，不迟到，不拖堂，按时下课。 10、教态良好：衣着整洁，仪表端庄，举止自然，态度和蔼。不得单穿背心，内短裤上课，不得穿拖鞋上课，不得坐着上课，不要端茶杯上课，上课不得吸烟，不做与授课无关的任何事，课堂中不得离开教室。 三、作业 1、作业要求：作业要紧扣学习要点，目的明确，作业形式灵活多样，既有利于巩固所学的知识，又有利于发展学和能力。 2、精心设计：以减负增效为目的开展学生作业的改革实验。 A：作业既要面向多教，又要照顾两头，既有必做题，又有选做题，区别对待，分层要求。 B：作业分课堂作业和课外作业。课堂作业一般在课堂中完成，理科每节次一次，文科每篇课文一次，作文每学期不少于十次。课外作业一般在自习或课外完成，理科每周不少于两次，文科每周不少于一次。课外作业量应控制在每天一小时内。辅助资料应合理安排时间
精心整理 学校卫生管理方案 为了加强学校卫生工作，更好地贯彻落实《学校卫生工作条例》，监测学生健康状 况，对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条 件，提高师生健康水平，特制定本方案。 （一）组织机构 （2）按照有关要求开设健康教育课，将健康教育纳入学校教学计划。 （3）负责定期组织对学生体格检查，建立学生体质健康卡，纳入学生档案。 （4）负责教学楼教学用房和教师办公室的室内卫生管理工作。 3、德育政教处主要卫生工作： （1）负责学校环境卫生的管理工作。 （2）负责卫生健康教育宣传和学生良好的卫生习惯的培养。 （3）负责组织学生参加适当的劳动，并做好相应的安全、卫生防护工作。
（4）负责卫生监督岗的指导和管理。 4、班主任主要卫生工作 （1）每天加强晨检，发现学生缺课，及时与家长联系，确认学生缺课原因并汇报。（2）一旦发现班级内有传染病发生，及时汇报，并与家长联系，做好教室消毒工作。（3）每天到校后提醒学生开窗通风。 （4）加强卫生知识的宣传教育。 5、食堂主要卫生工作 二、学生健康教育制度 1、定时作息，每天学习与课外活动时间不超过六小时，课外作业量不超过国家教委和省教委的规定，保证学生睡眠不少于十小时。 2、自觉养成坐正、立直的良好习惯。 3、自觉养成良好的卫生习惯，努力做到“六勤”、“六不”。 勤刷牙、勤剪指甲、勤理发、勤洗澡、勤洗衣、勤晒被褥，不喝生水，不吃不洁变质食
物，不吸烟饮洒，不随地大小便，不随地吐痰，不乱扔瓜皮果壳纸屑杂物。 4、保护视力，做到“五要”、“五不要”。 5、不用手指沾唾液翻课本，不把笔衔在嘴里。 6、饭前，饭后要洗手。 7、饭前，饭后不做剧烈活动。 8、认真上好健康教育课，学习一定的健康教育知识，知晓率达到95％，行为形成率达到90％。 9、关心学生饮食、饮水卫生，随时监督、检查。 10、食堂工作人员每年体检和卫生知识培训一次，做到先检查、再上岗。 （四）卫生检查方案 1、学校成立领导小组：由校长、政工教导、大队辅导员、总务主任、保健老师组成，对全校的环境卫生、个人卫生、食堂卫生进行检查。
某学校班级管理制度(doc 10页)
初二（6）班班级管理制度细则条例 本班根据学校和班级的实际建立班级的人事安排如下： 1、班干部分为：班长、副班长、团支书、学习委员、生活委员、体育委员、宣传委员、科代表、小组长。 2、德育评比细则： 评比周期：每周一小结每月大总结 评比范围：个人、小组 评比方式：由班长带头、小组长组织每个组员对每位组员每周的表现进行集体讨论，根据每位组员在一周中的表现进行综合评分。每小组根据这个评分结果上报值周班干部处进行小结，由班主任和班干部讨论选出每周的“班级之星”，在班级里进行表扬和加5分，记录到档案，并作为学校、班级各项选
优对象。同时，也在班上选出每、周月的“班级之末”（视扣分程度而定），每周一小结，每月大总结一次并进行表扬和相
不认真者一次扣2分，多次者要求其抄相关的科目内容。 4、上课不认真被老师批评一次扣2分，破坏班集体荣誉言行的同学视情况一次扣2-5分；对老师不礼貌或和老师顶嘴（有正确原因、情有可原者除外）的一次扣5-10分，严重者交给学校进行处分，并通知其家长。 5、打扫清洁区要及时到位（超五分钟当迟到者）扣2分，不来当缺勤处理一次扣5分。 6、不按时完成作业或是老师交给的任务，一次扣2分；抄袭别人作业的一次扣2分，考试作弊的次扣10分。 7、任课老师经常反映批评的同学，要在班上公开点名批评，并扣5-10分，严重者交给学校进行处分。 8、对同学不礼貌和破坏班级团结、在同学间挑拨离间者一次扣2-5分。 9、每次测验或各种考试不及格的一次扣1分。 10、劳动不积极者一次扣3分，不服从老师或班干部安排任务者一次扣4分，并根据情况给予重新安排更多的任务。在教室、走廊乱扔垃圾、吐痰者一次扣2分；如果扔了没有及时捡到垃圾桶而继续乱扔，检查到的除了扣分之外，还要根据情况，罚扫教室2-5天。 11、凡犯重大错误者，经老师和家长劝导不服管教的一次扣5-10分，最后交给学校严肃处理。 12、上课缺席一次扣5分，早退、迟到一次扣2分，没有经老师批准私自外出者次扣5分，出现什么意外，其要承担一
高职二班管理规定 总则 一：在学校规定的总章程下为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例。 二：本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。 第一章班级基本目标 一个前提、一个中心、两个基本点、三个学会： 一个前提是：服从学校总章程； 一个中心是：以学习为中心； 两个基本点是：纪律和卫生； 三个学会是：学会做人、学会学习、学会处事。 学会做人：道德上做个好人，学习上做个能人。 学会学习：学习上要不断进取，培养学习能力和创新精神，并要持之以恒。 学会处事：学会处理与老师的关系：服从领导，服从分配，一定不能做出出格的事。 学会处理与同学的关系：大事讲原则，小事讲风格，坚持正确的舆论导向，使班级在一个良好的、正气的环境中发展。 学会处理与父母的关系：孝敬父母，珍惜金钱，勤俭节约，为父母争光。 第二章班级精神 自信、合作、务实、奋进是本班的精神。 自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的信心。 合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要熟悉到集体的力量和团结的重要性。 务实：脚踏实地，一步一层；积极肯干，苦干加巧干；不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。 r a 20983 51F7 凷h27765 6C75 汵29105 71B1 熱 奋进：胸怀大志，理想永存；锐意进取，刻苦勤奋；鞭策自身，激励他人。 第三章班规
1.每位学生应做到尊敬师长、团结同学、礼貌待人，不顶撞老师、不与同学发生冲突、不用不雅语言。 2.所有作业必须独立完成，不准抄袭，考试不准舞弊。 3.自觉维护学习秩序，不迟到，不旷课，不早退。 4.不沾烟酒，不打架斗殴，不得有早恋迹象。 5.课间不得有追逐、起哄、大声喧哗、串班现象。 6.有事请假报告，不得隐瞒欺骗。 7.自觉遵守劳动纪律，按要求完成劳动，卫生任务。 8.遵守寝室纪律，服从治理，积极营造良好的卫生和休息环境。 9.爱护公物，对班级工具使用要经心，不要丢失，不要损坏。如有损坏，按学校规定处理。 10.学生在校期间严禁佩带金戒指、金项链等首饰，违者一律没收。 11.上课不得玩手机，不得带小说（武打、言情）进入教室。 12.学生文明行为“十必须”、“十不准” ①必须衣着校服，不准奇装异服②必须举止文明，不准打架骂人。 ③必须遵纪守时，不准迟到早退④必须刻苦学习，不准考试作弊。 ⑤必须生活俭朴，不准吸烟喝酒⑥必须尊敬师长，不准傲慢无理。 ⑦必须孝敬父母，不准顶撞骄横⑧必须团结同学，不准歧视欺侮。 25810 64D2 擒20006 4E26 並627319 6AB7 檷25086 61FE 懾
班级卫生管理的方法 刘海明 一个班级的教室、环境卫生如何,就是这个班级整体风貌的一面镜子,它与班集体的建设紧密相连。搞好卫生管理,既就是对学生进行科学卫生知识教育、培养良好卫生习惯、预防流行病的重要工作,也就是培养学生良好思想品德的一个有效的途径。在班级卫生管理工作中,“卫生值日”的管理尤为重要。 班级值日不在于人数多,而在于精,不在于数量,而在于质量。我觉得值日生工作要落实到个体,每个学生做什么工作,必须分工明确,分片包干,实行岗位责任制。这里,我就班级卫生值日的管理方法,谈一下自己的做法。 一、卫生区域的分工制 俗话说:“没有规矩,就不成方圆。”根据我们班的具体情况,我把教室以及环境分成若干个小部分,由每天的值日生负责其中的一个小部分,实行岗位责任制,每天 指定人完成一部分卫生。在值日生表上写好每一位同学负责的好生区域。门前走廊2人,、楼梯4人、讲桌、书橱2人。 教室卫生:每天早晨、中午对教室进行一次大的清扫,课间安排指定人员,捡拾地面垃圾垃。每天的课间做完眼操后,让指定的学生擦抹窗台及书橱。(女同学) 室内桌凳摆放:由于教室的地面就是地面砖,我就以地面砖的缝隙作为一条线,让课桌,以线为准 教室内的垃圾:在书橱的里面放一个方便袋,值日生每天清扫一次。 走廊卫生:由两名同学在预备前5分钟,一人清扫,一人托地。(尽量安排男生) 楼梯卫生:安排4名同学,2人扫地,2人用抹布擦地,特别就是楼梯的各个角落。 二、教给工作方法:
1、学生打扫卫生的具体方法指导:因为三年级的学生年龄比较小,在家里锻炼的机会几乎都被家长一一夺去,所以刚开始学生可能不会打扫卫生,教师可以把四个小队中负责相同卫生的同学集合在一起,教师先示范一次,然后让她们再做一次,这样以后就知道怎样打扫了。如倒退托地、圆圈式扫卫生区、擦玻璃的抹布水分的控制等。响上课。 2、要明确打扫卫生的基本程序:卫生区就是门面,应优先安排;教室要先清扫,托地要等到预备铃响后,全班学生基本坐好后再托;冲托把尽量安排在中午与课外活动时间,以免影 每周安排两个卫生委员负责本年级的卫生,使每个值日生明确自己当天的任务,随时做检查记录,下午做好检查评比打分。一周后把值周记录交到班长处登记。 值日生每天要保持地面清洁,工具摆放整齐,课前保证黑板干净、桌凳的整齐,书桌的抽屉里干净清洁,讲台无灰尘。做到早晨一清扫,下课一检查,放学细打扫。清洁完毕后请示卫生委员检查,才表示今天值日生任务的完成。 对于全班同学来说,每个同学负责自己的座位、桌面、抽屉的清洁,随时检查监督,及时制止不讲卫生的坏习惯。 值日生与卫生委员每人负责其中的一项,每天完成一定的工作量。从学生角度来讲,培养了她们的责任心,而且节省了做值日的时间,算到个人,每个人5--10分钟就可以完成自己的任务。从教师管理角度讲,这样做便于教师管理。谁干什么,什么要求,只要跟有关学生交代清楚就可以。检查的时候,哪位同学的值日不到位就会一清二楚。如果值日生不固定,学生之间就会推三阻四,有了固定的岗位,发现问题就不用下功夫去调查而影响教学时间。既节省了时间,明确了责任,也减轻了老师与卫生委员的负担。 三、卫生检查评分制
班级疫情报告制度及防控措施 2020年春季学期疫情防控学校班级管理工作制度 依据《中华共和国传染病防治法》、教育部《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》制定学校疫情报告制度。 1. 班级疫情报告人由班主任担任，各办公室疫情报告人各办公室主任担任。 2. 学校疫情报告人应由其他信息报告人担任。 3. 建立学校疫情报告网。每学年更新一次疫情报告员名单，及时进行培训。 4．班级疫情报告人负责收集本班疫情及晨午检情况并向学校疫情报告人报告。学校疫情报告人备责及时组织排查，并进行记录。 5．学校发生传染病、和群体不明原因发热及其他突事件时，学校疫情报告人应立即以最快捷 6．学校必需接受并配合卫生防病部门的入校调查和指导。 （一）课堂授课 1.上课期间学生全程佩戴口罩，认真听讲，不交头接耳；教师全程佩戴口罩。 2.需要收交作业或接触学生用品时，要佩戴手套。 3.当班级出现体温异常或身体异常的学生时，第一时间联系校医老师，在个人防护前提下送至应急隔离室。其余师生在本教室自行隔离，等排除新冠肺炎后，自动解除隔离。等学生被接走后，校医老师负责对隔离室进行全面消毒，对学生接触的区域要重点消毒。 （二）错时上下课、错峰上厕所 1.按照学校安排到指定的洗手间如厕，或根据学校错时、错峰安排有序进出洗手间，服从学校值班教师的指挥，不在厕所内聚集、逗留。 2.如厕后要立即洗手。
（三）课间管理 1.按照学校安排，遵守课间纪律，做到不扎堆、聚集、打闹等，服从课间值班老师的管理。 2.养成良好的个人卫生习惯，不要用手触摸眼睛、鼻或口，勤洗手、勤消毒。 3.课间要全程佩戴口罩。 （四）洗手 1.按照学校安排到指定的洗手处洗手，按照2米标识线有序排队洗手，服从洗手处值班教师的指挥，不在洗手处聚集、打闹、逗留。 2.要按照“六步洗手法”（或七步洗手法）规范洗手。 （五）缺课追踪 1.在家出现身体异常，教师履行请假手续，学生由监护人给班主任老师电话请假。 2.在校出现身体异常，要积极告知带班领导或班主任，执行学校请假规定。 3.第一时间到正规医院就诊，并适时如实告知责任领导或班主任就诊情况。 4.学校领导对于因病缺课的教师、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解教师、学生缺课的病因，将病因及时报告给学校的疫情报告责任人。疫情报告责任人接到报告后，要进一步了解教师、学生缺课的病因，第一时间准确掌握缺课的病因，以做到对传染病人的早发现。 5.各年级主任、各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课教师、学生的联系工作，要将联系缺课情况报告学校。 6.对因病缺勤在家的学生，各班主任要做好与学生监护人的沟通，关注学生在家的学习、生活，及时了解学生的身体状况。 7.建立健全学生病愈复课证明查验制度。学生病愈且隔离期满时，必须由镇卫生院以上的正规医院开具复课证明，学生持此复课证明到学校，由班主任转交学校卫生管理员校医老师。校医老师将学生的诊断证明和复课证明归档，以备查验。
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/3c1486655.html, 中等职业学校班级管理策略 作者：唐晓茼 来源：《课程教育研究·学法教法研究》2019年第07期 【摘要】职业教育班级管理在教育规模不断扩大的当下甚为重要，文章从班级管理的重 要性，如何管理几个方面论述了班级管理策略和办法。 【关键词】职业学校；班级管理；策略 【中图分类号】G715 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2019）07-0087-01 近年来，随着职业教育的发展，职业教育规模不断扩大，不可避免地带来生源质量下降的问题。主要表现在：学习习惯差，纪律观念淡薄；文化基础差，学习能力欠缺；心理素质差，自信心缺乏；家庭情况复杂，缺失亲情与关爱，这给学校班级管理带来很大困难。研究和探索这些问题，对加强班级管理，建设良好班风，形成良好校风，对职业教育的健康发展具有重要意義。笔者现将多年的班级管理经验，梳理总结一二。 一、重视思想，养成习惯 1.职高学生，相比于普通高中的学生文化基础薄弱，他们退而求其次进入职高后，产生严重的挫败感，思想不稳定，情绪低落，彷徨焦虑，自暴自弃，认为职高前途渺茫，希望学有所长的不多，混日子的乌央央一大片。因此，对于学生，首先应该进行思想上的教育，及时调整学生的心态，端正他们的认识，看到职高的大好前景，帮助学生重树信心。 2.很多学生并不是因为他们不聪明而成绩低，而是因为他们习惯很差，因此，作为职业中学的班主任，进行养成教育是至关重要的，可以从一日常规抓起，利用好教育活动课，班会等时间，从纪律学习、卫生安全等方面对学生进行规范化教育，使他们明白当为不当为，有所为有所不为，慢慢养成习惯。 3.结合人才需求状况和专业发展的前景和优势，让学生了解并熟悉本专业状况及人才需求状况，以便调整自己认识和行动上的偏差，实事求是地分析自己，设计未来，明确方向，让他们对学习充满热情，对人生充满希望。还可以组织学生到相应企业里参观实践，邀请已毕业的优秀学生或成功人士回校作报告，从而唤起学生的自信心，激发其专业兴趣。 二、健全班委，发展自我 一个好的班集体，除了有一名优秀的班主任，还必须有一支团结高效的班干部队伍。班干部是老师的左右手，要选择那些品德优，习惯好，能在班级中起到带头和标杆作用的学生。待
小学卫生保洁制度 学校是教职工和学生工作、学习、生活的场所，应环境优美，积极向上，设施完好，秩序正常，充分体现环境育人的功能。学校环境卫生工作包括校园、教室、办公室等公共场所。其基本要求是净化、绿化、美化。学校卫生管理工作是学校管理工作的基础内容，它关系到班容班貌、校容校貌，也关系到师生的文明举止。学校卫生管理工作包括卫生责任区工作、检查评比工作。 一、设立卫生管理组织 1、学校设卫生管理领导小组。 组长： 副组长： 成员：各班班主任。 2、班主任是各自卫生责任区卫生工作的第一责任人。 二、卫生责任区工作制度。 1、室内卫生包括地面、墙壁、门窗、玻璃、黑板、桌凳、清洁用具、电视机、教室门前楼道等； 2、室外卫生是指班级卫生包干区； 班级卫生每天打扫三次，分别在早上到校、中午饭后、下午放学后由值日生完成。做到分工明确，责任到人。 3、办公室、功能室卫生 各办公室卫生，由所在办公室的教师负责卫生清洁和保持，坚持每天清扫、保洁。功能室卫生，由所定功能室的责任人负责，每周打扫一次。 4、学校成立卫生检查组，采用常规检查和抽查相结合的形式。常规检查学生负责完成，抽查由学校完成。 5、检查时间：常规检查每天一次。抽查每周一次，临时决定抽查时间。 6、检查结果：日查日公布、周末总评。检查小组对卫生质量较差的班级提出整改措施与批评。检查结果作为对班主任工作考评的重要内容。 三、卫生标准 1、教室卫生标准 ⑴地面干净，无纸屑、包装袋等杂物。
⑵墙面无积尘蛛网，无脚印，窗台上及夹层内无积灰尘。 ⑶讲台清洁整齐。 ⑷课桌椅摆放合理、整齐，课桌内无杂物；课程表、时间表、值日表及有关规章制度、宣传图画等张贴、悬挂规范。 ⑸垃圾桶内垃圾及时清倒，卫生工具要保持清洁并按规定位置摆放整齐。 ⑹保持教室清洁、安静和空气流通，室内做到物放有序、摆放整齐，精心布置。 2、公共区卫生标准：要做到地面干净无果皮、枯叶、纸屑、烟蒂、痰迹，墙面无污迹、蛛网、灰尘，窗台无灰尘，垃圾入箱，无卫生死角。 3、办公室卫生标准：办公室要做到门窗清洁；室内无杂物；面无纸屑；墻面无灰尘；桌、椅、盆、桶、柜、橱等物品摆放整齐有序；图、表、字画、规章制度等悬挂规范。 四、奖惩方案及措施： 1、学校按每月每班投入40元专项资金用于卫生奖励。（实行卫生管理工作打分制，每周每班10分，根据卫生情况酌情奖励及扣分，一周一公布，学期结束结算） 2、对于不认真打扫卫生，不遵守卫生制度的班级及个人行为，以及卫生不清洁的每次扣1分。 3、实行卫生保洁制度，卫生区内禁止乱扔杂物，各班卫生区内由值日学生巡视，发现一人乱扔垃圾者，扣该学生班级1分。 4、以上依据卫生检查表进行评比，每项的打扫情况按具体情况定，检查有少量垃圾者，扣1分，垃圾较多者，扣2分。学校将派专人分组不定时检查，及时总结，对卫生工作较好的班级和个人将进行表扬，对不负责人的值勤者或经常随地乱扔杂物的学生将点名批评和令其清扫。 5、学校安排的义务劳动，一次加5分。 6、北楼楼梯由靠近班级打扫、东西楼另安排班级打扫，每周抽查打扫干净另加两分，一次抽查打扫不净扣1分。 五、少队干部监督岗工作制度 1、建立学生少队干部监督岗的目的，是为了配合学校卫生管理，督促学生日常行为的自我监督与自我管理，以促进良好校风、良好学风的形成。
黔西县五里中学2016届七（1）班 班级管理制度 班长：李珍梅 为加强班级管理，规范学生行为，提高学生素质，增强校风、班风、学风，特制定以下班级管理制度： 班训：勤学善思尊师进取 班规： 1、热爱祖国，热爱人民，热爱班集体，积极学习； 2、遵守校规、遵守“中学生守则”，维护学校正常秩序； 3、勤奋好学，争当好学生，专心听讲，认真作业，成绩不断提高； 4、按时上课、作息，不迟到、不早退、不旷课，有事一定请假。上课和晚自习不吵闹，不做与学习无关的事； 5、积极锻炼身体，做好两操（课间操和眼保健操），积极参加文娱体育活动； 6、不吸烟，不喝酒，不赌博，不烫发、染发。女生不戴首饰，不穿不雅服装；男生不留长发。进入教室和参加集会着装整齐（一般统一为校服），不穿拖鞋；
7、讲究卫生、热爱劳动，不丢垃圾，不随地吐痰，不乱倒脏水、杂物，认真搞好教室、宿舍、包干区及个人卫生； 8、遵守社会公德，尊敬师长，讲话文明、待人礼貌，要有公德意识。不搬弄是非，不惹是生非。做事踏实、做人勤恳； 9、关心集体，维护团结，爱护班级和学校声誉，热爱公务，助人为乐，互相关心，不说、不做影响团结的话和事； 10、爱护学校、班级和宿舍内公物，节约用水、用电，要有强烈的低耗节能意识； 11、进出校门必须戴好学生证并自觉出示学生证，住校生应严格管理好宿舍内的卫生和纪律情况，不做有损集体荣誉的事。 鉴于以上班规，特另附班级管理量化考核细则一份。 班级管理——操行评定量化考核细则 一、红灯区（扣分细则）： （一）、白天出勤（由班长:李珍梅负责） 1．每天早读和中午午休按学校及班主任规定的作息时间提前5分钟到教室，每迟到一次扣操行分2分，无故在外溜达不进教室者一经发现每次扣2分。 2．若因迟到被学校值周记载并扣分者每次扣操行分2分。
班级卫生管理制度 为创造一个清洁、优美的环境，培养学生的劳动卫生习惯，特意制定本制度 卫生部部长：童珍婷副部长：王芳进 部门成员：童珍婷、王芳进、王智杰、官文韬 卫生部口号：墙上无脚印，地上无痰迹 卫生部服务宗旨：地面无灰尘，门窗无灰尘，灯具无灰尘，黑板无灰尘，无卫生死角 基本要求： 1、教室每日三扫查（早晨、课间操时间由卫生部成员检查一次，下午放学前由部长自查） 2、黑板要及时擦干净，粉笔槽内无过厚的积垢 3、桌椅摆放整齐，桌面无乱添乱画 4、周一下午卫生大扫除，彻底清扫一次 5、室内的卫生工具要摆放整齐，不得放在教室外面，需放在卫生角 6、卫生部成员负责并且安排本班的卫生工作，保证一天三次检查，以保持教室、卫生区的整洁 7、每次检查都按卫生标准打分，凡达不到卫生标准责令值日生重新打扫 清扫时间：早晨——7:20分之前中午——2:10分之前傍晚——6:10分之前卫生维持要求及处罚 1、不按时值日的罚值日一天（被年段扣分） 2、除了卫生组同学负责全班卫生外，个人卫生区由本人负责，每一次发现个人卫生区不干净，扣本组积分一分。如果5次发现个人卫生区不干净就罚一个垃圾袋 3、个人每天必须把自己的椅子放起方便值日生值日 4、班级环境靠大家维护，动动手，垃圾务必要入桶，不准练“定点投球式”扔垃圾。谁乱扔垃圾扣一分，3次发现，罚一个垃圾袋 5、有不按时打扫卫生且被学生会扣分者，罚一个垃圾袋 6、值日生有不服从卫生部成员指挥的，累计2次者，罚扫一天 7、如屡次犯条例多次，惩罚后仍不悔改者，写500字说明书 8、发现以上情况及时记录在本子上，进行公布、处罚
评价部 部长：杨晓丽 部员：各小组记录员 第一小组：熊海韬第二小组：王瑶第三小组：胡俊乾 第四小组：饶建辉第五小组：周楠第六小组：赖雨彤 第七小组：徐志源第八小组：张佳俊 服务宗旨：脚踏实地认真干，方案清晰，通过评价来培养同学们的竞争能力和不甘落后的意识 服务细则： 1、全面负责班级的各种加分（展示点评作业） 2、月考等大考将小组总分加起来求平均分，评出优胜小组 3、班级日志涉及到的好人好事等或不良行为进行加减分 4、凡是积极参加各项活动者，均可为小组或个人加分 5、每周进行一次总结 6、公正廉明，全心全意为同学服务 7、对其余部的扣分，加分情况进行总结 8、每天一总结，每周一总结，每月一总结，并公开在后黑板
*******职业中专班级量化管理考核细则 为加强班主任队伍建设，充分调动班主任工作积极性、积极性，增进班级量化管理规范化、制度化，根据教诲部颁布《中学生寻常行为规范》和《班主任岗位职责》等，结合学校绩效工资实行方案和工作实际，特制定本细则。 班级量化管理考核成果作为班主任岗位津贴发放根据。 班级量化管理考核由月量化考核和学期末量化考核两某些构成。月量化考核占班主任岗位津贴80%，当月考核，当月发放；学期末量化考核占班主任岗位津贴20%，学期考核，学期末发放。 一、月量化管理考核 班级量化管理考核细则由（一）会务档案管理（占10%）、（二）文明行为管理（占20%）、（三）卫生管理（占20%）、（四）公物管理（占15%）、（五）餐厅管理（占5%）、（六）公寓管理（15%）、（七）团务管理（5%）（八）学习量化管理（占10%）等八项内容构成，政教处、辅导处、总务处等部门按职权每天进行检查并量化赋分，每日一公示，每周一发布，每月一汇总。 （一）会务档案管理 1.每周及时召开班会并主题明确，否则扣1分。 2.按照学校统一规定召开家长会，并及时与家长沟通联系，否则扣2分。 3.班主任准时参加会议，并做好笔记。请假者扣0.5分（除公假外），迟到（4分钟内）扣0.2分，不到者扣1分。 4. 班主任随班参加各种集会，监督维持好班级纪律，缺席扣1分、请假扣0.2分（除公假外）。 5. 班主任及时保质保量完毕学校布置各项工作，积极组织学生参加学校或
代表学校各级各类活动。否则扣0.5- 2分。 6.城阳区网上家长学校每月每个班参加率须达到95%以上，否则扣0.5-1分。（以教体局每月记录反馈表为准）。 （二）文明行为管理 1.校会、升旗等集会要快、齐、静，否则扣0.5分。 2. 学生在校期间应保持教室、校园卫生整洁，不得乱贴乱画、乱扔垃圾、乱倒水。否则每人次扣0.2至1分。 3. 学生按规定穿校服、佩戴学生证，不得染发烫发、化妆，不得佩带首饰，否则每人次扣0.2分 4.学生课间不在教学楼内进行体育活动或追逐打闹、不说脏话，否则每人次扣0.2分。 5.午休规定安静，如有说话等现象每人扣0.2。（依照学校作息时间安排） 6.学生在校期间不得购买任何物品（下午放学后除外）、不得携带手机否则每人次扣0.5分，并暂扣手机。 7.学生不容许在教室吃零食，吃饭，否则扣0.5分。 8.学生在校期间发生打架斗殴事件，每人次扣0.5分，并记录到学期末量化管理中。 （三）卫生管理 室内卫生管理 1.教室内无蜘蛛网，桌椅干净整洁、布局合理，桌面及桌洞内无杂物，否则扣0.5分。 2.卫生区内楼梯、地面清扫干净，楼梯扶手、墙壁、门窗、玻璃、灯罩等保持干净，否则扣0.5分。
导语班级管理班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施;用心参加学校组织的各项活动，并取得必须的成绩。 一、宗旨: 加强学校的规范管理，促进学生行为由规范向养成提升，提高学生的综合素质，进一步推进校园文化的建设。 二、具体办法: 建立班级管理量化考核制度，每班每月考核分50分，分项进行考核，各项分值扣完为止，不实行倒扣分。 1、考核分由大队部、德育工作小组、校园巡视员、校园110等共同评定。 2、本项得分直接记入班主任、副班主任学月考核得分。 三、扣分细则: 一、早自习 1、迟到1人次扣0、5分; 2、未佩带领巾标志1人次扣0、5分; 3、个人卫生状况差1人次扣0、5分; 4、到处乱跑1人次扣0、5分; 5、大声吵闹1人次扣0、5分; 6、干扰他人早读1人次扣0、5分; 7、早读状况个性好可酌情加0、5-1分。 二、眼保健操 1、1人未做扣0、5分; 2、做操时说话1人次扣0、5分; 3、做操时出教室一人次扣0、5分;
4、做操时窜桌1人次扣0、5分; 5、做操状况个性好可酌情加0、5-1分。 三、课间操 1、出操时未做到路队制快、静、齐扣0、5分; 2、到达指定地点未按要求散开扣0、5分; 3、队伍排列不整齐0、5分; 4、班主任或副班主任未到位扣0、5分(特殊状况除外); 5、学生未参加课间操1人次扣0、5分; 6、领操质量差扣0、5分; 7、学生做操懒散，动作不规范1人次扣0、5分; 8、做操过程中有说笑、打闹等现象1人次扣0、5分; 9、上下楼梯拥挤，造成不良影响视其状况扣1-5分; 10、课间操状况个性好可酌情加0、5-1分。 四、课间活动 1、未在指定区域活动1人次扣0、5分; 2、上下楼梯未靠右行走1人次扣0、5分; 3、不讲卫生，在地上滚爬或玩不健康游戏1人次扣0、5分; 4、不礼貌、乱吐口痰、说脏话或大声喧哗1人次扣0、5分; 5、在教室、走廊或楼道间狂奔乱跑或做不安全游戏1人次扣0、5分; 6、攀爬阳台、翻窗1人次扣2分; 7、不爱护花草，公物视其状况1人次扣0、5-1分; 8、出现打架等不安全现象1人次扣1分，造成严重后果扣2-5分;