工地安全教育内容
新进厂施工人员必须熟知施工现场规章制度和遵章守纪教育
一：施工人员需熟知四不伤害：
1.不伤害自己
2.不伤害他人
3.不被他人伤害
4.保护他人不被伤害
二：各项目部要根据自身情况有针对开展安全教育、安全各项演练。
三：新工人安全生产须知
1、新工人进入工地前必须认真学习本工种安全技术操作规程。未经安全知识教育和培训，不得进入施工现场操作。
2、施工人员进入施工现场，必须戴好安全帽，并系好下颚带，严禁酒后上岗。
3、在没有防护措施的二米高处，陡坡施工作业必须系好安全带。
4、文明施工是窗口，进入施工的人员要文明施工，不得野蛮施工。
5、不懂电气和机械的人员，严禁使用和玩弄机电设备。
6、建筑材料和构件要堆放整齐稳妥，不要过高。
7、危险区域要有明显标志，要采取防范措施，夜间要设红灯示警。
8、特殊工种（电工、焊工、起重工、架子工、各种车辆司机等）必须经过有关部门专业培训考试合格发给操作证，方准独立操作。
9、施工现场禁止穿拖鞋、高跟鞋、赤脚和易滑、带钉的鞋和赤膊操作。
10、施工现场的脚手架、防护设施、安全标志、警告牌、脚手架连接铅丝或连接件不得擅自拆除，需要拆除必须经过加固后经施工负责人同意。
11、施工现场的洞、坑、井架、升降口、漏斗等危险处，应有防护措施并有明显标志。
12、不准坐在脚手架防护栏杆上休息和在脚手架上睡觉。
13、拆下的刚模板、扎头或木模、支撑要及时整理，铁钉要及时拔除。
14、砌墙斩砖要朝里斩，不准朝外斩，防止碎砖坠落伤人。
15、工具用好后要随时装入工具袋。
16、脚手板两端间要扎牢、防止空头板（竹脚手片应四点扎牢）。
17、单梯不得缺档，不得垫高，单梯上不要扎牢，下部要有防滑措施。
18、挂梯上部要挂牢，下部要绑扎。
夜间施工必须有充分的照明。
四：施工人员要遵守一下操作规程和现场纪律
1、参加施工的工人，要严格按照安全技术操作规程作业，坚守工作岗位，严禁酒后操作。
2、正确使用个人防护用品和安全防护措施，进入施工现场，必须带好安全帽，穿好防护鞋，在2米以上作业要有防护栏，安全网。系好安全带，安全带要高挂低用，安全帽要系好下颚带。
3、不得私自拆动施工现场的警告牌和防护措施。
4、机械和动力机的机座必须稳固，转动的危险部位要设置防护罩（例如砂轮机要有防护罩，施工人员在打磨时要戴好防护眼镜）。
5、工作前必须检查机械、仪表、工具等，确认完好方准使用。
6、施工现场临时用电必须一机一闸一漏制。
7、施工现场消防器材要摆放在明显位置，并有专人负责，如发生火情要正确使用灭火器，扑灭火源根部。
8、遇有恶劣天气（如风力在6级以上）影响施工安全时，禁止进行露天高空、起重作业。
9、施工现场吊装材料、设备时，应有可靠的安全装置，不得长期停留在空中。
10、吊装区域非操作人员严禁入内，吊装机械必须完好。把杆垂直下方严禁站人。
11、各种电动机械设备必须有可靠有效的接地安全接地装置方能开动使用。
12、现场的陡坡、坡坎等危险地区应设立警戒标志夜间要设反光警示
13、在有毒或有害身体健康地域工作，要戴好防毒面具、手套等防护用品禁止违章操作。
14、不准从高处往下跳或者奔跑作业。
15、非电工严禁、拆解电气线路、插头、插座、电气设备、电灯等。
16、高压电线必须架设在高空4.5米以上，不得在地面。
五：安装施工人员：
1、夜间工作必须有足够的照明，在特别潮湿的场所和金属容器内施工，必须使用电压为12V手提灯。
2、打锤时严禁戴手套，二人同时打锤不得对站，打第一锤时要先向好身后看一看，以免伤人或碰到其他物件上。
3、在管架上穿管时，配合要协调，不要踩在探头管子上。
4、管沟施工时，必须检查沟壁是否有塌方的危险。
5、管道吊装时，倒链应完好可靠，吊件下禁止站人，管子就位卡牢后，方可送倒链。
6、使用台虎钳，钳不得用套管加力或用手捶敲打，所夹工件不得超过钳口最大行程的三分之二。
7、检查设备内部，要用安全行灯或手电筒，禁用明火，对头重脚轻容易倾倒的设备，一定要垫实撑牢。
8、拆卸设备部件，应稳固放置。装配时，严禁用手插入连接面或探摸螺孔。取放垫铁时，手指应放在垫铁的两侧。
9、在倒链吊起的部件下检修、组装时，应将链子打结保险，并必须用道木或支架等垫稳。
10、所有人员严禁在起重臂和吊起的重物下面停留或行走。
2019年安全生产教育培训试题及答案 一、判断题（每小题3分，共24分）。 1、安全生产是指在劳动生产过程中消除可能导致人员伤亡、职业危害或设备、财产损失的因 素，保障人身安全、健康和资产安全。（）2、生产经营单位发生的生产安全事故的原因是：人的不安全行为，物的不安全状态，管理上 的缺陷。（）3、三不伤害就是：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。（） 4、车间内的电气设备发生故障，应立即请安全生产管理人员来检修。（） 5、根据分析，造成事故的人为因素主要是违章操作和违反劳动纪律两方面。（） 6、生产经营单位里发生的生产安全事故的原因是多方面的，但主要是物的因素（） 7、在生产过程中，穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、系围巾以及留长发辫而又不将其放入工作帽内的 行为属于违章行为。（）&在生产过程中，发现安全防护装置对操作带来不方便，可以不用或者拆除。（） 二、单项选择题（每题2分，共30分）。 1.我国安全生产法律体系的核心是（）。 A、宪法 B、矿山安全法 C、安全生产法 D、劳动法 2?《安全生产法》规定：从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当（）向现场安全生 产管理人员或者本单位负责人报告，接到报告的人员应及时予以处理。 A 1小时B、立即C、24小时D、12小时 3. 四种防火的基本措施是：消除着火源、（）、隔绝空气、阻止火势爆炸波的蔓延。 A控制火源B、控制可燃物C、控制火势的蔓延D、掩埋沙土 4. 灭火的基本方法有：（）、冷却法、窒息法（灭火器）、抑制法（1211）、其他。 A隔离法B、加水C、掩埋沙土D、控制可燃物 5. 从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权（）作业或者在采取可能的应急措施后 撤离作业场所。 A继续B、停止C、冒险D、以上都不对 6. 安全生产中的“三违”是指违章操作、（）和违反劳动纪律。 A、违章指挥 B、违法 C、违反规定以上都不对 7. 干粉灭火器不适宜扑灭（）火灾。 A液体B、气体C、电气D、金属 8. 生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位的危险因素、（）、事故应急措施，
教职工安全教育培训讲话稿 教师工作是一个特殊的事业。教师在教给学生知识的同时，也要肩负起保护学生的职责，并且，教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。因此，在校园安全工作方面，教师必须首先树立起安全意识，重视安全教育，并以身作则，模范遵守学校的各项制度，认真履行自己的职责，为学生安全工作的开展建立良好基础。 教师是学生安全的责任人，要努力增强安全责任感：首先要认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，增强依法施教的意识，自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。其次，要参加学校组织的各项安全制度的学习，认知学校事故出现的类型，结合案例分析事故发生的原因，掌握意外事故的防范对策和应急措施，保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育，且全方位地实施安全保护。第三，要明确教师的安全职责，对发现的不安全因素或者安全事故，要及时处理或及时上报。 教师如何在工作中进行安全教育工作 统计一名中学生一天的时间，我们会发现，与孩子相处时间最长的其实不是家长，而是学校的老师。那么，对于学生的安全，教师的责任之重大就毋庸置疑了。确保学生的人身安全，是每一位教师的职责。 近年来，媒体相继报道了许多在校学生的伤害赔偿案件，其中所反映出的学校教师身上存在的问题，引起教育领域与社会各界的广泛关注和讨论，也给广大中学教师带来了很大的压力。于是有教育工作者慨叹：教师越来越难当了。 面对着学生的安全，教师们常常如履薄冰、战战兢兢。为此，班主任不敢组织学生活动，科任教师不敢带领学生进行实验，体育老师甚至申请取消体育课的某些项目。这种状况，不仅使得按照素质教育的要求应当组织学生开展的课外和社会实践活动难于落实，甚至对学校教育教学活动的正常开展都产生了消极的影响。但我们不能因为怕出现安全问题而因噎废食。我们要在确保安全的前提下，给学生一个安全的环境，同时也要给学生一个全面成长的空间。具体说来，根据学校的实际情况，可从以下方面入手。 （一）中小学班主任 1.班主任的安全职责 （1 ）执行学校有关安全的制度和决定，具体负责本班的日常安全工作； （2 ）经常宣传安全知识； （3 ）及时了解学生思想动态，发现情况及时处理，或向学校领导报告； （4 ）经常巡查班里情况，及时发现和消除不安全隐患； （5 ）积极向学校领导提出安全建议； （6 ）其他本班日常安全工作。 2.班主任如何履行安全职责 保护学生在校园的安全，是班主任义不容辞的职责，是班主任工作的重中之重。在日常工作中，班主任可以采取以下方法保护学生安全： （1）常宣传。班主任要对学校制订的安全制度和安全措施经常宣传，具体落实。如要与学生家长每期签订《安全责任书》。班上要结合学生实际，制订切实可行的安全防范措施。安全工作，要天天讲，处处讲，时时讲，不厌其烦地讲，要时时向学生敲警钟。利用班会、晨会、读报时间，采用集中、分散相结合等方
安全教育内容 新进厂施工人员必须熟知施工现场规章制度和遵章守纪教育 一：施工人员需熟知三不伤害： 1.不伤害自己 2.不伤害他人 3.不被他人伤害 二：各项目部要根据自身情况有针对开展安全教育、安全各项演练。三：新工人安全生产须知 1、新工人进入工地前必须认真学习本工种安全技术操作规程。未经安全知识教育和培训，不得进入施工现场操作。 2、施工人员进入施工现场，必须戴好安全帽，并系好下颚带，严禁酒后上岗。 3、在没有防护措施的二米高处，陡坡施工作业必须系好安全带。 4、文明施工是窗口，进入施工的人员要文明施工，不得野 蛮施工。 5、不懂电气和机械的人员，严禁使用和玩弄机电设备。 6、建筑材料和构件要堆放整齐稳妥，不要过高。 7、危险区域要有明显标志，要采取防范措施，夜间要设红 灯示警。 8、特殊工种（电工、焊工、、起重工、架子工、各种车辆 司机等）必须经过有关部门专业培训考试合格发给操作 证，方准独立操作。
9、施工现场禁止穿拖鞋、高跟鞋、赤脚和易滑、带钉的鞋和 赤膊操作。 10、施工现场的脚手架、防护设施、安全标志、警告牌、脚 手架连接铅丝或连接件不得擅自拆除，需要拆除必须经过 加固后经施工负责人同意。 11、施工现场的洞、坑、井架、升降口、漏斗等危险处，应 有防护措施并有明显标志。 12、不准坐在脚手架防护栏杆上休息和在脚手架上睡觉。 13、拆下的刚模板、扎头或木模、支撑要及时整理，铁钉要 及时拔除。 14、砌墙斩砖要朝里斩，不准朝外斩，防止碎砖坠落伤人。 15、工具用好后要随时装入工具袋。 16、脚手板两端间要扎牢、防止空头板（竹脚手片应四点扎 牢）。 17、单梯不得缺档，不得垫高，单梯上不要扎牢，下部要有 防滑措施。 18、挂梯上部要挂牢，下部要绑扎。 19、夜间施工必须有充分的照明。 四：施工人员要遵守一下操作规程和现场纪律 1．参加施工的工人，要严格按照安全技术操作规程作业，坚守工作岗位，严禁酒后操作。 2．正确使用个人防护用品和安全防护措施，进入施工现场，
安全生产教育培训考试试题 姓名：__________________ 分数： __________________ 填空题：（每空2分，总共40分） 1、作业人员在使用I类手持电动工具前应检查确认供电线路已装有漏电保护器, 而且保护接地（PE线连接可靠方可进行操作 2、《安全生产法》规定国家实行生产安全事故责任追究制度，依照《安全生产法》和有关法律、法规的规定，追究生产安全事故责任人员的法律责任。 3、《中华人民共和国刑法》第一百三十四条规定，工厂、矿山、林场、建筑企业或者其他企业、事业单位的职工，由于不服管理、违反规章制度，或者强令工人违章冒险作业，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的，处三年以下有期徒刑或者拘役；情节特别恶劣的，处三年以上七年以下有期徒刑。 4、高处作业时，工具应放在工具箱内或工具袋内。 5、带电拉高压跌落 保险开关或隔离刀闸应使用合格的绝缘工具。6、安全标志分为禁止标志、警告标志、指令标志和提示标志四类。 7、每月开展不少于两次安全活动，做到时间、内容、人员三落实，且有记录。 8、岗位安全操作规程应包括：岗位危险源、控制标准、操作中的安全方法和严禁事项，凡有重大或重要危险源的岗位，应有应急救援预案或应急措施。 9、对安全检查中发现的事故隐患，常用隐患整改通知书的形式，指定被查单 位限期整改。 二、判断题：（对，错“X”，每题1.5分，总共30分） 1、操作者可以根据工作方便随意拆除设备（施）的安全装置、仪器、仪表、警 示装置。（X ） 2、机床操作者在没有专业工具的情况下，可以用手替代工具操作，手拉、吹排铁屑。（X） 3、机械冲压作业时，操作者的手不得进入危险区域。（“） 4、高处作业时, 作业人员在作业点下方无人的情况下，可以任意抛、掷物件。（X 5、操纵桥吊很简单，为了方便工作，只要会操作，无安全操作证也可以操纵桥吊吊
安全生产教育培训内容 昆山研技成表面处理机械有限公司 2017年03月22日 安全生产教育培训是公司安全管理的重要内容之一，是搞好安全生产的基础性工作。只有加强安全教育，才能提高职工的安全意识和素质，切实搞好安全生产。因此，我公司拟制定安全生产教育培训计划及内容、形式及方法如下：每个人都希望实现自己的梦想，每个公司都希望拥有一批高素质的员工队伍。每个人都想通过自身努力得到别人的认可。通过参加不同的培训，或多或少都能有一定的体会和收获。但培训二字有两层意思：培养道德情操（素质）、训练业务技能（工作能力），其实两者都是同等重要，缺一不可。当你具有一定的职业操守、职业素养、做人做事准则，这也是一个人立世为人做事的基本要求，可以理解为社会责任，也可以说是对自身在这个社会中存在的价值认识。业务技能学习那只是时间问题。一般这不属于安全培训范畴，但是安全学习是很枯燥的，要明白学习的意义和作用。社会上很多学习是个人的权利，而安全培训学习却是义务。（在《国家安全生产法》中有明确要求）。安全学习，从小说，是对自己的生命负责；大的说，是对别人的生命、企业生存发展负责。安全工作不是一会儿功夫不是一蹶而就，而是动态的、长期的坚持。中国化工行业在世界上占有很大的份额，化工行业在国家GDP中又占很大比重，我们重庆就是一个化工重地,看看我们周边到处都有，工作机会也有很多，大家学习它会有一定的好处，工作机会多一点。各个行业有不同的工作标准，但安全是一个通用管理标准。企业安全工作的中心就是防止人的不安全行为，消除机械的或物质的不安全状态，确保人员“四不伤害”。
一、精神自我激励 ⑴、待人处世的基本技巧 人性的弱点之一：喜欢责怪、抱怨他人 人性的弱点之二：不喜欢赞赏他人 人性的弱点之三：不考虑他人的需求 ★尖锐的批评和攻击，所得的效果都等于零。 ★善解人意和宽恕他人，需要有修养和自制的功夫。 人生第一大原则：不要批评，责怪或抱怨他人。 人生第二大原则：真诚赞赏他人 人生第三大原则：首先想到他人的需求 ⑵、如何做一个真正成熟的人 一、不要因为小小的挫折而灰心丧气 二、消除自我能力不足的疑虑（重视自己） 三、从崭新的角度去思考自己的弱点 能接受真实的自我，就能保持内心的平衡。有自知之明的人，与自卑的人是不同的。 四、不要隐瞒真相 隐瞒真相可能导致两种不良的结果，一是觉得欺骗了他人，因而愧对他人；二是加重了自卑感，因而愧对自己。切勿妄自菲薄。 五、与其非难他人不如改变自我 越不想改变自我的人越会责难自己。 六、做自己的主人 1、不要为他人所左右。 2、要敢于说“不”。
安全生产教育培训考试试题 姓名：部门：分数： 一、填空题：（每空2分，总共40分） 1、作业人员在使用Ⅰ类手持电动工具前应检查确认供电线路已装有，而且线连接可靠方可进行操作。 2、《安全生产法》规定国家实行生产安全事故责任追究制度，依照《安全生产法》和有关法律、法规的规定，生产安全事故责任人员的法律责任。 3、《中华人民共和国刑法》第一百三十四条规定，工厂、矿山、林场、建筑企业或者其他企业、事业单位的职工，由于、，或者强令工人违章冒险作业，因而发生重大伤亡事故或者造成其他严重后果的，处三年以下有期徒刑或者拘役；情节特别恶劣的，处三年以上七年以下有期徒刑。 4、高处作业时，工具应放在或。 5、带电拉高压跌落保险开关或隔离刀闸应使用合格的。 6、安全标志分为标志、标志、标志和标志四类。 7、每月开展不少于次安全活动，做到、、三落实，且有记录。 8、岗位安全操作规程应包括：、控制标准、操作中的安全方法和，凡有重大或重要危险源的岗位，应有应急救援预案或应急措施。 9、对安全检查中发现的事故隐患，常用通知书的形式，指定被查单位。 二、判断题：（对“√”，错“×”，每题分，总共30分） 1、操作者可以根据工作方便随意拆除设备（施）的安全装置、仪器、仪表、警示装置。（） 2、机床操作者在没有专业工具的情况下，可以用手替代工具操作，手拉、吹排铁屑。（） 3、机械冲压作业时，操作者的手不得进入危险区域。（） 4、高处作业时，作业人员在作业点下方无人的情况下，可以任意抛、掷物
件。（） 5、操纵桥吊很简单，为了方便工作，只要会操作，无安全操作证也可以操纵桥吊吊物。（） 6、作业人员在有禁烟、火标志的区域内，只要把烟头踩灭并不乱丢，就可以吸烟；只要准备多几个灭器，就可进行明火作业。（） 7、因生产急需，情况特殊，新安装的设备设施未经安全验收也可以先投入生产作业使用再补办验收手续。（） 8、机床操作作业人员操作时必须戴手套。（） 9、在电焊作业时，作业人员必须戴护目镜或面罩。（） 10、作业人员在高处作业或在有坠落物体下方交叉作业时必须戴好安全帽。（） 11、作业人员在潮湿密闭容器内检修时，不得使用Ⅲ手持电动工具。（） 12、停电检修时，必须在供电线路闸刀操纵手柄处悬挂“有人工作，暂停供电”的安全警示标志。（） 13、扑救电气火灾时，应使用黄沙、二氧化碳、泡沫等灭火剂灭火。（） 14、未经批准，任何人员不准移动电气设备上的安全标志牌。（） 15、机床操作前穿好工作服，扎好袖口，戴好工作帽。（） 16、金属切屑加工作时戴手套操作。（） 17、机床更换齿轮、装卸夹具可以在机床停稳后进行，不用切断电源。（） 18、为了防止手割伤、刺伤，可以用手缠绕砂布去打磨转动零件。（） 19、机床设备必须牢固可靠，接地保护有效，局部照明灯必须使用安全电压。（） 20、机床运转时，不准用手检查工件表面光洁度和测量工件尺寸。（） 三、单选题：（每题2分，总分10分） 1、应该穿（）在机械加工作业场所工作： A、高跟鞋 B、凉鞋 C、拖鞋 D、平底鞋
教师工作是一个特殊的事业。教师在教给学生知识的同时，也要肩负起保护学生的职责，并且，教师自身的言行也将在潜移默化中影响着学生。因此，在校园安全工作方面，教师必须首先树立起安全意识，重视安全教育，并以身作则，模范遵守学校的各项制度，认真履行自己的职责，为学生安全工作的开展建立良好基础。 教师是学生安全的责任人，要努力增强安全责任感：首先要认真学习《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，增强依法施教的意识，自觉杜绝体罚学生、辱骂学生等侵权行为。其次，要参加学校组织的各项安全制度的学习，认知学校事故出现的类型，结合案例分析事故发生的原因，掌握意外事故的防范对策和应急措施，保证在教学中有针对性地对学生进行安全教育，且全方位地实施安全保护。第三，要明确教师的安全职责，对发现的不安全因素或者安全事故，要及时处理或及时上报。 教师如何在工作中进行安全教育工作 统计一名学生一天的时间，我们会发现，与孩子相处时间最长的其实不是家长，而是学校的老师。那么，对于学生的安全，教师的责任之重大就毋庸置疑了。确保学生的人身安全，是每一位教师的职责。 近年来，媒体相继报道了许多在校学生的伤害赔偿案件，其中所反映出的学校教师身上存在的问题，引起教育领域与社会各界的广泛关注和讨论，也给广大中学教师带来了很大的压力。于是有教育工作者慨叹：教师越来越难当了。 面对着学生的安全，教师们常常如履薄冰、战战兢兢。为此，班主任不敢组织学生活动，科任教师不敢带领学生进行实验，体育老师甚至申请取消体育课的某些项目。这种状况，不仅使得按照素质教育的要求应当组织学生开展的课外和社会实践活动难于落实，甚至对学校教育教学活动的正常开展都产生了消极的影响。但我们不能因为怕出现安全问题而因噎废食。我们要在确保安全的前提下，给学生一个安全的环境，同时也要给学生一个全面成长的空间。具体说来，根据学校的实际情况，可从以下方面入手。 （一）中小学班主任 1.班主任的安全职责 （ 1 ）执行学校有关安全的制度和决定，具体负责本班的日常安全工作； （ 2 ）经常宣传安全知识； （ 3 ）及时了解学生思想动态，发现情况及时处理，或向学校领导报告； （ 4 ）经常巡查班里情况，及时发现和消除不安全隐患； （ 5 ）积极向学校领导提出安全建议； （ 6 ）其他本班日常安全工作。
姓名职务分数 一、判断题(每小题2分，共50分。在正确的括号内打在错误的括号内打 ( )1、安全生产是指在劳动生产过程中消除可能导致人员伤亡、职业危害或设备、财产损失的因素，保障人身安全、健康和资产安全。 ( )2、生产经营单位发生的生产安全事故的原因是：人的不安全行为，物的不安全状态，管理上的缺陷。 ( )3、三不伤害就是：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。 ( )4、车间内的电气设备发生故障，应立即请安全生产管理人员来检修。 ( )5、根据分析，造成事故的人为因素主要是违章操作和违反劳动纪律两方面。 ( )6、生产经营单位里发生的生产安全事故的原因是多方面的，但主要是物的因素 ( )7、在生产过程中，穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、系围巾以及留长发辫而又不将其放入工作帽内的行为属于违章行为。 ( )8、在生产过程中，发现安全防护装置对操作带来不方便，可以不用或者拆除。 二、单项选择题(每题3分，共60分)。 1.我国安全生产法律体系的核心是( )。 A、宪法 B、矿山安全法 C、安全生产法 D、劳动法 2.《安全生产法》规定：从业人员发现事故隐患或者其他不安全因素，应当( )向现场安全生产管理人员或者本单位负责人报告，接到报告的人员应及时予以处理。 A、1小时 B、立即 C、24小时 D、12小时 3.四种防火的基本措施是：消消除着火源、( )、隔绝空气、阻止火势爆炸波的蔓延。 A、控制火源 B、控制可燃物 C、控制火势的蔓延 D、掩埋沙土 4.灭火的基本方法有：( )、冷却法、窒息法( )、抑制法( )、其他。
A、隔离法 B、加水 C、掩埋沙土 D、控制可燃物 5.从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权( )作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所。 A、继续 B、停止 C、冒险 D、以上都不对 6.安全生产中的“三违”是指违章操作、( )和违反劳动纪律。 A、违章指挥 B、违法 C、违反规定 D、以上都不对 7.干粉灭火器不适宜扑灭( )火灾。 A、液体 B、气体 C、电气 D、金属 8.生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位的危险因素、( )、事故应急措施，有权对本单位的安全生产工作提出建议。 A、管理制度 B、防范措施 C、工作性质 D、以上都不对 9、从业人员对本单位安全生产工作中存在的问题无权提出( )。 A、批评 B、检举 C、控告 D、整改 10.生产经营单位应当向从业人员如实告知作业场所的工作岗位存在的( )，防范措施以及事故应急措施。 A、危险因素 B、事故隐患 C、设备缺陷 D、注意事项 11.要做到“安全第一”就必须( )。 A、将高危行业统统关掉 B、安全系数越高越好 C、实行“安全优先”原则 D、坚持以人为本的原则 12.医院急救电话和火警电话分别是( )。 A、110,999 B、120,110 C、119,120 D、120,119 13.为了保证安全作业，在机器设计中，应使操纵速度( )人的反应速度。 A、大致等于 B、低于 C、高于 D、远远高于 14.对于储存易燃物品的仓库，应有醒目的( )。
工地安全教育内容 新进厂施工人员必须熟知施工现场规章制度和遵章守纪教育 一：施工人员需熟知四不伤害： 1. 不伤害自己 2. 不伤害他人 3. 不被他人伤害 4. 保护他人不被伤害 二：各项目部要根据自身情况有针对开展安全教育、安全各项演练。 三：新工人安全生产须知 1、新工人进入工地前必须认真学习本工种安全技术操作规程。未经安全知识教育和培训，不得进入施工现场操作。 2、施工人员进入施工现场，必须戴好安全帽，并系好下颚带，严禁酒后上岗。 3、在没有防护措施的二米高处，陡坡施工作业必须系好安全带。 4、文明施工是窗口，进入施工的人员要文明施工，不得野蛮施工。 5、不懂电气和机械的人员，严禁使用和玩弄机电设备。 6、建筑材料和构件要堆放整齐稳妥，不要过高。 7、危险区域要有明显标志，要采取防范措施，夜间要设红灯示警。 8、特殊工种（电工、焊工、起重工、架子工、各种车辆司机等）必须经过有关部门专业培训考试合格发给操作证，方准独立操作。 9、施工现场禁止穿拖鞋、高跟鞋、赤脚和易滑、带钉的鞋和赤膊操作。 10、施工现场的脚手架、防护设施、安全标志、警告牌、脚手架连接铅丝或连接件不得擅自拆除，需要拆除必须经过加固后经施工负责人同意。
11、施工现场的洞、坑、井架、升降口、漏斗等危险处，应有防护措施并有明显标志。 12、不准坐在脚手架防护栏杆上休息和在脚手架上睡觉。 13、拆下的刚模板、扎头或木模、支撑要及时整理，铁钉要及时拔除。 14、砌墙斩砖要朝里斩，不准朝外斩，防止碎砖坠落伤人。 15、工具用好后要随时装入工具袋。 16、脚手板两端间要扎牢、防止空头板（竹脚手片应四点扎牢）。 17、单梯不得缺档，不得垫高，单梯上不要扎牢，下部要有防滑措施。 18、挂梯上部要挂牢，下部要绑扎。 夜间施工必须有充分的照明。 四：施工人员要遵守一下操作规程和现场纪律 1、参加施工的工人，要严格按照安全技术操作规程作业，坚守工作岗位，严禁酒后操作。 2、正确使用个人防护用品和安全防护措施，进入施工现场，必须带好安全帽，穿好防护鞋，在 2 米以上作业要有防护栏，安全网。系好安全带，安全带要高挂低用，安全帽要系好下颚带。 3、不得私自拆动施工现场的警告牌和防护措施。 4、机械和动力机的机座必须稳固，转动的危险部位要设置防护罩（例如砂轮机要有防护罩，施工人员在打磨时要戴好防护眼镜）。 5、工作前必须检查机械、仪表、工具等，确认完好方准使用。 6、施工现场临时用电必须一机一闸一漏制。 7、施工现场消防器材要摆放在明显位置，并有专人负责，如发生火情要正确使用灭火器，扑灭火源根部。
施工人员入场安全生产教育培训考试试卷 姓名性别年龄工种外施队名称 一、填空题，(每空1分) 1、造成施工生产安全事故的主要原因是“三违”即、、。 2、建筑施工的“三宝”是：、、。 3、建筑施工易发的五大伤害是、、、、。 4、凡在坠落高度超过，有可能坠落的高处进行作业挂好。 5、脚手架施工作业面必须满铺脚手板，里口板距墙面不小于20厘米，不得有和 、。 6、进入施工现场必须戴帽，并系好带，使用安全带时应。 7、大模板施工中，、、、等作业系统必须齐全有效。 8、建筑施工中的“五临边”是指：深度超过两米的的周边，无外脚手架的的周边;分层施工的楼梯口的;井子架、龙门架，外用电梯和脚手架与建筑物的、、两侧边，尚未安装栏 杆或栏板的、、。 9、机械设备严格执行、、、、的“十字作业法”。 10、“四口”是指：、、、。 11、施工现场特种作业须持上岗证，其作业种类包括：、、、 、、、。 12、蛙式打夯机必须使用开关，操作扶手要采取措施，必须操作，并穿戴好手套、穿 鞋。 13、预防事故三不伤害是：、、。 14、使用手持电动工具时电源线不得私自或，电焊机须装设专用。 15、严禁作业，不得在禁止烟火的地方。
16、使用行灯和低压照明灯具，其电源电压不得超过，行灯灯体与手柄应、良好，电源线应使电缆线，不得使用。 17、对施工作业违章指挥每个人都有权。 18、发现事故隐患或其他不安全因素应当立即向现场。 二、简答题： 1、你的安全生产责任是什么? 答： 2、公司职业健康安全管理方针是什么? 答：
1、造成施工生产安全事故的主要原因是“三违”即违章指挥、违章作业、违反劳动纪律。 2、建筑施工的“三宝”是：安全帽、安全带、安全网。 3、建筑施工易发的五大伤害是高处坠落、物体打击、机械伤害、触电、土方塌落。 4、凡在坠落高度超过2米，有可能坠落的高处进行作业挂好安全带。 5、脚手架施工作业面必须满铺脚手板，里口板距墙面不小于20厘米，不得铺设空隙和探头板、飞跳板。 6、进入施工现场必须戴安全帽，并系好安全带，使用安全带时应高挂低用。 7、大模板施工中操作平台、上下梯道、防护栏杆、支撑等作业系统必须齐全有效。 8、建筑施工中的“五临边”是指：深度超过两米的槽、沟、坑的周边，无外脚手架的屋面与楼层的周边;分层 施工的楼梯 口的楼段边;井子架、龙门架，外用电梯和脚手架与建筑物的通道、上下跑道、斜道两侧边，尚未安装栏杆或栏板的阳台、料台、 挑平台的周边。 9、机械设备严格执行清洁、润滑、紧固、调整、防腐的“十字作业法”。 10、“四口”是指：孔洞口、楼梯口、出入口、电梯井口。 11、施工现场特种作业须持上岗证，其作业种类包括：电工、电气焊工、外用电梯司机、搅拌机工、卷扬机 工、架子工、 塔式司机、信号工。 12、蛙式打夯机必须使用单项开关，操作扶手要采取绝缘措施，必须两人操作，并穿戴好绝缘手套，穿绝缘 鞋。 13、预防事故三不伤害是：不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。 14、使用手持电动工具时电源线不得私自接长或调换，电焊机须装设专用防触电保护装置。 15、严禁酒后作业，不得在禁止烟火的地方吸烟。 16、使用行灯和低压照明灯具，其电源电压不得超过36伏，行灯灯体与手柄应坚固、绝缘良好，电源线应使橡 套电缆线， 不得使用塑胶线。 17、对施工作业违章指挥每个人都有拒绝权。 18、发现事故隐患或其他不安全因素应当立即向现场负责人安全生产管理人员报告。 二、简答题：
第一部分概述 生产经营是一种在特定条件和特定环境中，根据对象的不同，以不同的方式向自然界索取或对其进行加工的、有组织、有目的进行的人类活动。一般而言，生产经营单位既是这种活动的组织者，也是这种活动的场地使用者。不同的生产经营单位，存在着不同的、可能对人体有害的因素。例如，矿山采掘可能发生坍塌、漏水、瓦斯爆炸；交通运输可能发生撞车、沉船、飞机失事等等；几乎各行各业都存在着不同程度的伤害风险。因此，员工们要了解危险，生产经营单位要向员工告诉危险，这既是双方的法律义务，又是双方的法定权利。而让每名员工掌握相应的预防事故的知识、技能和各项法律法规及规章制度，则更是生产经营单位不可推卸的责任。显然，安全生产教育与培训，正是生产经营单位履行这一职责，员工享有这一权利，进而促进安全生产的不可或缺的最佳形式。 第一节安全生产教育培训作用 开展安全生产教育和培训是提高员工安全意识和预防事故能力的重要途径。 一、法律法规的有关规定 安全教育培训是《安全生产法》等法律法规，赋予各级政府和生产经营单位的重要职责。《安全生产法》明确规定企业必须按照法律法规履行职责。根据《安全生产法》对安全教育培训工作提出同样要求：即安全生产教育培训考试不合格人员，不得上岗。 据权威部门提供的数据，80%以上的安全生产事故是由于员工法制观念不强，安全意识薄弱造成的。不按操作规程作业，未能掌握相应的安全操作技能，在紧急情况下缺乏应急措施和自我保护能力，是最大的安全隐患。因此，项目部将按照安全生产教育培训要求，着力做好员工的安全教育培训工作。如果员工拒绝参加安全生产、劳动保护教育培训，项目部将按照规章对员工进行批评教育或处分；由此而导致的重大责任事故、造成重大经济损失的，还将实施责任追究，并依法追究刑事责任。 二、员工自我保护的需要 员工进入工作岗位后，应了解和熟悉岗位作业环境，提高自己的安全意识，获得安全操作技能，掌握处理和应对紧急或突发情况的本领，从而预防和避免在生产过程中发生事故，保障自身安全和生产的正常进行，作到“三个不伤害”（即，不伤害别人、不伤害自己、不被别人伤害）。
京华社区小学2017-2018年教师安全教育培训讲稿当前，由学校安全事故导致“校闹”，已经成为继“医闹”之后影响社会稳定的突出问题。现在“校闹”轻则围攻学校、纠缠校长，重则聚众堵门、打砸校舍、冲击校园，甚至进行人身攻击等违法行为。另外加上网络、报纸、电视等媒体的渲染和炒作，只要学校出现安全事故，无论大小轻重，无论校方是否有无责任，很快将学校和校长置于舆论的风口浪尖，使之不得不承受压力和非议，有的甚至影响正常的教育教学秩序。 “天地君亲师”，自古以来是中国传统社会中最重要的精神信仰和象征符号，可如今倍受尊敬的教师为何沦落到被人指责，乃至问责之地，“校安”之困值得我们反思。 一、困扰学校安全的“三大机制因素” 1、法制缺失。针对学校安全事故的处理，目前虽然有2002年颁布的《学生伤害事故处理办法》（教育部第12号令）和2006年实施的《中小学幼儿园安全管理办法》（教育部等部委第23号令）及地方一些法规，但在实际操作中不仅缺乏法律强制约束力，还在伤害事故如何补偿等方面缺乏具体规定。由于出现无法可依，所以造成社会上一些人“信访不信法”，信奉“大闹大解决、小闹小解决、不闹不解决”，甚至部分领导存在“人民内部矛盾用人民币解决”的错误思想。因此，国家层面尽快出台《学校安全法》迫在眉睫。 2、政策缺陷。我国目前学生意外伤害事件处置相关配套政策保障仍不健全，如针对学生意外死亡保险理赔过低、政策对一些部门职
责界定不明确等。一旦出现事故，就要求学校当事人作无原则让步，殊不知这样是非不分，牺牲原则和稀泥的做法，只会“按住葫芦浮起瓢”，让一些人看到了“闹”的好处，只会给事故善后处理留下隐患。包括部分校长有“息事宁人”的想法，这些都是助长这种社会不良习气的“催化剂”。 3、管理缺位。学校安全事故频发与所在学校日常管理是密不可分的，与学校没有落实安全防范和应急体系工作不无关系。从以往一些学校安全责任事故当中，都或多或少折射出我们的学校在安全保卫、常规教育、安全演练、安全预警以及应急技能等方面存在薄弱环节。加上事故突发后，学校及校长在救治伤员、保护现场、事故报告、控制局面、成立组织、寻求援助、开展调查、责任追究等环节处置不力、不知所措，也给事故善后处理带来新的矛盾和问题，甚至导致事态进一步恶化。 二、学生意外伤害事故呈现“三大规律特征” 从近年来收集整理学生意外伤害事故案例进行分析，除自然灾害引发事故以外，从中得到和发现有三大显著规律特征： 1、安全事故多发类型有规律可循。溺水、交通、自杀、暴力、性侵、食物中毒等六项涉校涉生安全事故，占各类学校安全事故的70.3%，虽然这些事故大部分不是发生在校内，但对学生造成的伤害确实是不容忽视的。特别是溺水、交通、自杀事故已成为学生意外死亡三大“杀手”。 2、安全事故多发时段有规律可循。月份分布：五月发生学校安
2017年安全生产教育培训试卷
安全生产教育培训试卷 （考试时间30分钟） 班组名称：日期：2017年月日姓名： 成绩： 一、判断题(每小题2分，共30分。在正确的括号内打√在错误的括号内打×） ( √)1、安全生产是指在劳动生产过程中消除可能导致人员伤亡、职业危害或设备、财产损失的因素，保障人身安全、健康和资产安全。 ( √)2、生产经营单位发生的生产安全事故的原因是：人的不安全行为，物的不安全状态，管理上的缺陷。 ( √)3、三不伤害就是：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。 ( ×)4、现场内的电气设备发生故障，应立即请安全生产管理人员来检修。 ( √)5、根据分析，造成事故的人为因素主要是违章操作和违反劳动纪律两方面。 ( ×)6、生产经营单位里发生的生产安全事故的原因是多方面的，但主要是物的因素。 ( √)7、在生产过程中，穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、系围巾以及留长发辫而又不将其放入工作帽内的行为属于违章行为。 ( ×）8、在生产过程中，发现安全防护装置对操作带来不方便，可以不用或者拆除。 （×）9、在使用干粉灭火器时将灭火器倒置使用。 （×）10、工作过程中擅自把自己的工作交给他人来处理。 （√）11、漏电保护器发生掉闸时不能强行合闸，应由电工查明原因，排
7.干粉灭火器不适宜扑灭( 金属)火灾。 A、液体 B、气体 C、电气 D、金属 8.生产经营单位的从业人员有权了解其作业场所和工作岗位的危险因素、( 防范措施)、事故应急措施，有权对本单位的安全生产工作提出建议。 A、管理制度 B、防范措施 C、工作性质 D、以上都不对 9、从业人员对本单位安全生产工作中存在的问题无权提出( 控告)。 A、批评 B、检举 C、控告 D、整改 10.生产经营单位应当向从业人员如实告知作业场所的工作岗位存在的(危险因素)，防范措施以及事故应急措施。 A、危险因素 B、事故隐患 C、设备缺陷 D、注意事项 11.要做到“安全第一”就必须( C、实行“安全优先”原则)。 A、将高危行业统统关掉 B、安全系数越高越好 C、实行“安全优先”原则 D、坚持以人为本的原则 12.医院急救电话和火警电话分别是( 120,119 )。 A、110,999 B、120,110 C、119,120 D、120,119 13.为了保证安全作业，在机器设计中，应使操纵速度( 低于)人的反应速度。 A、大致等于 B、低于 C、高于 D、远远高于 14.对于储存易燃物品的仓库，应有醒目的( 禁止烟火)。 A、禁止烟火 B、严禁吸烟 C、严禁带入火种 D、闲人禁止入内 15.生产经营单位的从业人员有依法获得安全生产保障的权利，并应当依法履行( C )方面的义务。 A、安全管理 B、安全监督 C、安全生产 D、安全保障
北京市建筑施工作业人员安全生产知识教育培训考核试卷（A卷） 姓名身份证号码籍贯成绩 一、填空题（每题2分，共15题） 1、入场前必须经过公司、（）和班组三级安全教育。 答： 2、入场必须带（）和安全帽。 答： 3、安全带的正确系挂方法是（）。 答： 4、砌块、小钢模及加工的成品、半成品码放高度不得超过（）米。 答： 5、宿舍内不得使用（）取暖。 答： 6、高处作业时手持工具和零星物料应放在（）内。 答： 7、槽、坑、沟边（）米范围内不得堆土，存放材料设备。 答： 8、使用蛙式打夯机时必须（）人操作。 答： 9、进行拆、搭金属架构作业时，人及物体与一般带电设备应保持不少于（）米的安全距离。 答： 10、砌筑高度超过（）米的墙体时，应搭设脚手架。 答： 11、墙体砌筑采用水泥砂浆时，水泥砂浆已经初凝，（）再加水搅拌后继续使用。 答： 12、高层建筑首层水平挑网宽度为6米，往上每隔四层水平挑网的宽度为（）米。 答： 13、高处伐树枝时，作业人员（）系挂安全带。 答： 14、拆墙时严谨挖、掏墙根，人工拆除墙体时（）采用人工晃动的方法推到墙体。
答： 15、氧气瓶与乙炔瓶的距离不得小于（）米。 答： 二、选择题（每题2分，共12题） 1、未煮熟的扁豆（）吃。 1）不能 2）可以 答： 2、油漆工作业场所（）进行焊接和明火作业。 1）不得 2）可以 答： 3、使用物料提升机运输混凝土时，（）将头部或手部伸向吊笼的运行区域。 1）不得 2）可以 答： 4、脚手架扫地杆与地面的距离不得大于（）厘米。 1）20厘米 2）50厘米 答： 5、易挥发的油漆、稀料、汽油（）装在密闭容器。 1）应 2）不应 答： 6、喷浆机喷嘴堵塞疏通时（）将喷嘴对着人员。 1）不可以 2）可以 答： 7、人字梯顶部绞轴处（）站人。 1）不可以 2）可以 答： 8、人工上下传送钢筋（）在同一垂直线上。 1）不可以 2）可以 答： 9、绑扎立柱和墙体钢筋时，为保证安全，不得站在（）上。 1）钢筋骨架 2）脚手架 答： 10、浇捣框架结构梁柱混凝土时，作业人员（）站在模板支撑上。 1）不可以 2）可以 答：
安全教育培训讲义 1.1各级人员应牢记“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，全面树立“安全就是信誉，安全就是效益，安全就是竞争力”的华能安全理念。 1.2在楼板和结构上打孔或在规定地点以外安装起重设备或堆放重物等，必须事先经过本单位有关技术部门的审核许可。规定放置重物及安装起重设备的地点应标以明显的标记（标出界限和荷重限度）。 1.3禁止利用任何管道悬吊重物和起重设备。 1.4生产厂房内外工作场所的井、坑、孔、洞或沟道，必须覆以与地面齐平的坚固的盖板。 在检修工作中如需将盖板取下，必须设临时围栏和警示标示。临时打的孔、洞，施工结束后，必须恢复原状。 1.5禁止在工作场所存储易燃物品，例如：汽油、煤油、酒精等。运行中所需小量的润滑油和日常需用的油壶、油枪，必须存放在指定地点的储藏室内。 1.6机动车行驶下列厂内地点、路段或遇到特殊情况时,在保证安全的情况下不得超过10km/h: 1.7在有人看守道口、交叉路口、装卸作业区、人行稠密地段、下坡道、设有警告标志处或转弯、调头时。 1.8所有工作人员都应具备必要的安全生产知识，学会紧急救护法（见附录A），特别要学会触电急救法，并熟悉有关烧伤、烫伤、外伤、气体中毒等急救常识。 2.1在机器完全停止以前，不准进行修理工作。修理中的机器应做好防止转动的安全措施，如切断电源（电动机的开关、刀闸或熔丝应拉开，开关操作电源的熔丝也应取下）；切断风源、水源、气源；所有有关闸板、阀门等应关闭；上述地点都挂上警告牌。必要时还应采取可靠的制动措施。检修工作负责人在工作前，必须对上述安全措施进行检查，确认无误后，方可开始工作。
2.2禁止在栏杆上、管道上、靠背轮上、安全罩上或运行中设备的轴承上行走和坐立，如必需在管道上坐立才能工作时，必须做好安全措施。 2.3上爬梯必须逐档检查爬梯是否牢固，上下爬梯必须抓牢，不准两手同时抓一个梯阶。 3.1所有电气设备的金属外壳均应有良好的接地装置。使用中不准将接地装置拆除或对其进行任何工作。 3.2发现有人触电，应立即切断电源，使触电人脱离电源，并进行急救。如在高空工作，抢救时必须注意防止高处坠落。 3.3在室内（外）作业现场严禁乱拉临时电源，工作必要时，要将临时电源线架起并摆放整齐。电源线应使用橡胶电缆线，禁止使用花线或护套线。裸露电源线严禁使用，必要时将裸露电源部位用绝缘胶布包扎合格。 4.1使用工具前应进行检查，不具备安全条件的工具不准使用。 4.2用凿子凿坚硬或脆性物体时（如生铁、生铜、水泥等），须戴防护眼镜，必要时应装设安全遮栏，以防碎片打伤旁人。凿子被锤击部分有伤痕不平整、沾有油污等，不准使用。 4.3砂轮机必须进行定期检查。砂轮片应在有效期内使用，砂轮片的有效半径磨损到原半径的时必须更换，砂轮片应无裂纹及其他不良情况，工作转速应与砂轮机的转速相符。 砂轮机必须装有合格的钢板防护罩，防护罩至少要把砂轮的上半部罩住。禁止使用没有防护罩的砂轮（特殊工作需要的手提式小型砂轮除外）。 5.4不熟悉电气工具和用具使用方法的工作人员不准擅自使用。 5.5手持式电动工具的负荷线必须采用耐气候型的橡皮护套铜芯软电缆，并不得有接头。禁止使用塑料花线。5.6狭窄场所（锅筒、金属容器、地沟、管道内等）必须使用24V以下的电气工具，否则宜选用Ⅲ类工具，如果使用Ⅱ类工具，必须装设额定漏电动作电流不大于15mA，动作时间不大于0.1s的漏电保护
姓名： 单位： 身份证号： 安全生产教育培训考试试卷 （B卷） 昌乐县安全生产监督管理局 一、判断题 (每题1分、共50题50分) 1、爆破片的爆破压力大于容器的最大工作压力。（√） 2、重锤杠杆式安全阀结构比较笨重，因而加载机构不易振动，且开启后易于关闭及保持严密。（×） 3、压力保养适用于停炉时间不超过一年的锅炉。（×） 4、在爆炸危险场所，绝缘导线可以明敷设。（×） 5、易燃液体的主要特性是具有高度易燃性。（√） 6、考虑到气瓶的通用性，高压液化气体气瓶和压缩气体气瓶的设计压力，采用的是统一的设计压力系列。（√） 7、建设项目安全设施竣工后，建设单位应当按照有关安全生产的法律、法规、规章和标准的规定，对建设项目安全设施进行检验、检测。（√） 8、应急救援过程中，应急救援人员要在警戒区边界实施不间断的检测，以确保警戒区的有效性。（√） 9、遇湿易燃物品灭火时可使用的灭火剂包括干粉、干黄土、干石粉和泡沫。（√）
10、为了降低对可能暴露人员的危险，机械应具有给出安全信号的手段，以提供适当的安全信息。（√） 11、在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的可以认定为工伤。（√） 12、生产性噪声是指在生产过程中产生的一切声音。（√） 13、口对口人工呼吸前，应先保持气道通畅，此时严禁用枕头垫在伤员头下。（√） 14、安全标准化管理体系的建立与运行由安全科一个部门参与就可保持有效运行。（×） 15、计算液化气体气瓶的充装量，由于气瓶余气（余液）重量相对而言比较小，因此可以忽略不计。（×） 16、新建、改建、扩建生产、储存危险化学品的建设项目，应当由安全生产监督管理部门进行安全竣工验收。（×） 17、应急救援过程中，应急救援人员应加强对重要目标和地段的警戒和巡逻，防止人为破坏、制造事端。（√） 18、通风除尘设施无法达到职业卫生标准限值的粉尘作业场所，操作人员必须佩戴防尘口罩、工作服、头盔、呼吸器、眼镜等个人防护用品。加强通风除尘设施的维护检修。（√） 19、在工作岗位上酗酒导致伤亡的可以视同为工伤。（×） 20、刺激性气体是化学工业常遇到的有毒有害气体，指对眼睛、呼吸道黏膜和皮肤具有刺激作用的一类有害气体。（√） 21、氧化钙具有很强的吸水性，能和水发生反应，生成强碱并产生大量的热，能灼伤皮肤。（√） 22、直接接触触电与间接接触触电的最主要的区别是发生电击时所触及的带电体是正常运行的带电体还是意外带电的带电体。（√） 23、在触电事故中携带式和移动式电器设备触电事故较多。（√）
1.主要负责人、安全生产管理人员的安全培训内容 生产经营单位主要负责人是指有限责任公司或者股份有限公司的董事长、总经理，其他生产经营单位的厂长、经理、（矿务局）局长、矿长（含实际控制人）等。生产经营单位安全生产管理人员是指生产经营单位分管安全生产的负责人、安全生产管理机构负责人及其管理人员，以及未设安全生产管理机构的生产经营单位专、兼职安全生产管理人员等。生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员应当接受安全培训，具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力。 煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位主要负责人和安全生产管理人员，必须接受专门的安全培训，经安全生产监管监察部门对其安全生产知识和管理能力考核合格，取得安全资格证书后，方可任职。 生产经营单位主要负责人安全培训应当包括下列内容： （1）国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准； （2）安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识； （3）重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定； （4）职业危害及其预防措施； （5）国内外先进的安全生产管理经验； （6）典型事故和应急救援案例分析； （7）其他需要培训的内容。 2.生产经营单位安全生产管理人员安全培训内容 (1)国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准； (2)安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识； (3)伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法； (4)应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容和要求； (5)国内外先进的安全生产管理经验； (6)典型事故和应急救援案例分析； (7)其他需要培训的内容。 3．厂（矿）级岗前安全培训内容 (1)本单位安全生产情况及安全生产基本知识； (2)本单位安全生产规章制度和劳动纪律； (3)从业人员安全生产权利和义务； (4)有关事故案例等。 煤矿、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等生产经营单位厂（矿）级安全培训除包括上述内容外，应当增加事故应急救援、事故应急预案演练及防范措施等内容。 4.车间（工段、区、队）级岗前安全培训内容 (1)工作环境及危险因素； (2)所从事工种可能遭受的职业伤害和伤亡事故； (3)所从事工种的安全职责、操作技能及强制性标准； (4)自救互救、急救方法、疏散和现场紧急情况的处理； (5)安全设备设施、个人防护用品的使用和维护； (6)本车间（工段、区、队）安全生产状况及规章制度； (7)预防事故和职业危害的措施及应注意的安全事项； (8)有关事故案例；