甘肃省张掖市临泽县城关中学八年级数学上册《2.4公园有多宽》学
案北师大版
【课前预习】按照自学提纲阅读教材。
【课题导入】
【学习目标】
1.会估算一个无理数的大致范围。
2.会利用估算的方法比较两个无理数的大小。
【自学过程】
完成目标1
阅读课本48页内容，完成下列问题
1、写出解决公园有多宽三个问题中的估算过程
2、写出课本48页议一议中判断的依据和估算的过程。
3、观察例1的解题格式。思考：如何估算一个无理数的大致范围？
4、完成课本49页随堂练习第1题、知识技能第1题和课本第50页数学理解第4 题
5、靠墙摆放梯子时，如果梯子的低端离墙的距离为3米，梯子顶端离地面高度为4.2米，问：梯子的长度能超过5米吗？
交流评价1（小组内交流，互评对错，并帮助改正，分析错误原因，加以总结。共性的问题全班交流）
完成目标2
阅读49页议一议，完成下列问题
1比较两个数大小，应该分几个歩骤？
2比较两个数大小有几种方法？
交流评价2
先独立思考，再小组交流，全班交流
【达标检测】
一、
（误差小于1）≈______
1.估算：20（误差小于0.1）≈；3900
2.的小数部分记为a，则a可以表示为______。
3. 15.17,≈≈______。
4.下列各题估算正确．．
的是（ ） A.059.035.0≈ B.6.2103≈ C.1.351234≈ D.6.299269003≈
5. 下列各式的结果与实际结果误差小于0.1的是（ ）
A 5.6≈ 3.7≈ 4.8 D.
30.2≈ 二通过估算，比较下面各数的大小.
（1）12
与12 ; （2 3.85. 【自我小结】
总结一下，怎样估算一个无理数的大致范围？怎样比较两个数的大小？ 【课后延伸】（供有兴趣的同学深入研究）
有一个长方体的集装箱，体积为54立方米，箱体的长是宽的3倍，高是宽的2 倍，估计这个集装箱的宽大约是多少米？
【课后作业】课后习题
学年高二数学上学期第一次月考试题（特甘肃省临夏中学2019-2020 长班，无答案） ,请将答案涂到答题卡上）一、单选题（共10题，每题4分 Asin3a?5,b?ABC? , 则在值是中，的1. Bsin）（5335 C. D. B.A.757311?ba?2,则sinA?,sinB?,ABC?知中，在已2. 23）（ 1233 B. A. C. D. 3320601,C?a?,3?cABC? 在为中，,3. 则若A的值 ）（ 00000060或120或301503060 C. B.A. D.?c:b:1:1,则a:A:B:C?4ABC? 已知4.在中，）（ 1:3:12:1:23:1:1:21:1 B. D.A. C. A,B,Ca,b,c,bsinB?BCcsinCA?, 边的内角分若别为5.已知所对的 222Cini?sAi?snnBs,则该三角形是且满足 （） A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.等腰直角三角形 D.等边三角形 a?3,b?5,c?7,则C?,ba,BA,,C,c ABC?分若别6.在内中，角为边对所的( ) 00003012015060 C. D.A. B.a?2,则bcCo?ccsBos ABC?等已在7.， 中于知( ) - 1 - 2 C. 2 D. 4 A. 1 B. 030,C?a?1,b?4ABC?是8. 在的，中面积 ,则这个三角 形）（ 111 D.1 C. A. B. 234??a0a?a?3?，9.则已知数列数列是nn?1n）（ D.不能确定A.递增数 列 B.递减数列 C. 常数列?? 10.已知（）等于a, 在等差数列则a?中，若a?2,a8953n A.16 B.18 C.20 D.22 5分,请将答案填到答题卷的横线上）二、填空题（共4小题，每题045B?2a?2,b?,ABC? 11. 在.,中,已知则角A= 1?Ca?1,b?2,cosABC? .中，,则边长在c= 12.4，，13数列1，2，7， 10. …中的第26项为 13. ??a2,a?2,则a??a在等差数列. 中， = 14.n73n分，请将答案填到答题卷 的题号后）10分，共40三、解答题（每小题a030?6b?3,c?6,C ABC?. 求已知,15.在中,
甘肃省张掖市临泽县第二中学2020-2021学年九年 级上学期11月月考化学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 生活中的下列现象属于化学变化的是（） A．葡萄榨汁B．瓷碗破碎C．铁生锈D．湿衣服晾干 2. 下列图示的实验操作中，错误的是（） A．称量11.5 克氯化钠 B ．倾倒液体药品 C ．液体的量取 D ．点燃酒精灯 3. 利用太阳能使水分解产生氢气是人们的愿望．我国科学家在寻找光解水的催 化剂方面取得了很大的进展，BaTi 4O 9 是最新研究的催化剂之一，该物质中钛元 素(Ti)的化合价为( ) A．+4 B．+3 C．+1 D．+5 4. 属于纯净物的是（） A．食醋B．干冰C．空气D．石油 5. 低碳生活，从我做起．下列做法不符合低碳生活理念的是 A．出门随手关灯B．垃圾焚烧 C．拒绝使用一次性筷子D．草稿纸双面使用
6. 钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，如图是钛在元素周期表中的信息．下列叙述错误的是 A．钛是一种金属元素B．钛的元素符号为Ti C．钛的核电荷数为22 D．钛的相对原子质量为47.87g 7. 用分子的性质解释下列生活中的现象，其中不正确的是（） A．墙内开花墙外可嗅到花香，说明分子在不停地运动 B．湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快C．将l00mL水与l00mL酒精混合，体积小于200mL，说明分子间有间隔 D．夏天自行车胎暴晒会爆炸，说明分子受热体积变大 8. 物质的用途与其化学性质有关的是 A．天然气作燃料B．铝作导线C．石墨作铅笔芯D．干冰用于人工降雨 9. 鉴别、CO、三种气体，简便可行的方法是 A．将气体分别通入澄清石灰水B．试验三种气体在水中溶解性 C．用燃着的木条分别伸入瓶内D．将气体分别通入紫色石蕊试液 10. 我国的黑白山水画用的墨汁主要成分为炭黑的微粒，用这种墨汁画的国画千百年都不易褪色，这是因为墨汁中的炭 A．具有可燃性B．具有还原性C．具有吸附性D．常温下化学性质稳定 11. 下列实验现象的描述正确的是( ) A．红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B．将少量二氧化锰粉末放入10mL5%10mL5%的双氧水中，迅速冒出大量气泡C．蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水 D．将10mL空气通入10mL澄清石灰水后，石灰水会变浑浊 12. 下列说法不正确的是（） A．原子通过得失电子形成离子，但离子不能形成原子 B．同种原子可能构成不同种分子 C．同一元素的两种粒子，其原子核内质子数一定相同
2019-2020学年甘肃省张掖市高台县城关中学七年级（上）期中语文试卷 一、积累与运用（29分） 1．（3分）给下面加点的字注音，根据拼音写出汉字并改正句中的错别字。 语文世界风光无限。在这里，我们跟随莫怀戚到田野散步，感受到了亲情的温馨．；跟随海伦?凯勒认识了再塑生命的人莎莉文老师；跟随朱自清寻（mì）春天的踪迹，感受了色彩斑斓的大自然；我们还聆听了“至圣先师”孔子的教诲，认识了聪明机灵的小朋友陈元方，感受了曹操气吞日月的搏大胸襟。 改为 2．（3分）根据句意依次填入下列横线的词语，最恰当的一项是（） 一个______的小村调来一个一个能______孩子前程的老师，他能_______某个孩子能成为数学家，某个孩子能成为作家……家长和学生都很_____他的话。多年以后，这个小村几乎每年都有几个人成为大学生、研究生，甚至博士生。这个小村也成为闻名遐迩的“大学村”。 A．遥远预想预算信任B．远远推测预知迷信 C．偏僻探测计算信服D．偏远预测算出相信 3．（3分）下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（） A．沿着晃动的梯子，我小心翼翼 ．．．．地爬上了沾满灰尘的小阁楼。 B．爷爷返老还童 ．．．．，跟我玩起了打仗的游戏。 C．课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁 ．．．．。 D．学习遇到疑难时，我们要及时向老师求教，做到不耻下问 ．．．．。 4．（3分）下列句子没有语病的一项是（） A．学生能不能规范自己的行为习惯，将决定他未来人生的成败。 B．大爷种植的荔枝刚采摘完毕，就基本上全部被抢购一空。 C．劝阻青少年戒烟，对促进青少年健康发展有重要意义。 D．随着智能手机的普及，使得我们周围出现了大量的“低头族”。 5．（3分）下列关于文学文化常识的表述有误的一项是（） A．《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。 B．“四书”是指《论语》《大学》《中庸》《春秋》。 C．古代称谓有谦称和尊称的区别，如“贤”“赐”“令”等词就属于敬辞类，常见的如“贤弟”“赐教”“令尊”
甘肃省张掖市第二中学2020届高三地理10月月考试题（含解析）一、选择题（本大题共计50小题，每小题1分，共50分。每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 读“甲城市人口增长率曲线图”和“乙地区人口自然增长率随时间变化曲线图”，回答下列小题。 1. 甲城市人口呈现正增长的开始时期是（） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 2. 如果只考虑人口的自然增长，关于乙地区人口数量变化的说法正确的是（） A. ①时人口数量比③时多 B. ④时人口数量达最小值 C. ②时人口数量达最大值 D. ③时人口数量达最大值 【答案】1. C 2. D 【解析】 【1题详解】 A、处于①位置时,人口迁移率为负值,说明人口处于迁出多的阶段,此时人口自然增长为负增长,因而此时人口呈减少趋势,故与题意不符; B、②位置时人口自然增长率为负值,说明此时人口自然增长量为负值,人口迁移率为0,人口总数依然呈现减少状态,故与题意不符; C、当人口自然增长率和机械增长之和开始大于0时,人口呈现正增长,③应该是人口呈现正增长的开始时期,故正确; D、④位置时人口自然增长率为0,说明此时人口自然增长量为0,而人口迁移率为大于0,所以人口总数依然呈现持续增多状态,故与题意不符. 所以C选项是正确的.
【2题详解】 C项、D项，③时期以前，乙地人口自然增长率均大于0，人口一直处于正增长，③时期之后，乙地人口自然增长率均为负，人口处于负增长，因此在③时期乙地人口达到最大值，故C项错误，D项正确。 A项，①-③时期，乙地人口一直处于正增长，①时人口比③时少，故A项错误。 B项，④-⑤时期，乙地人口一直处于负增长，④时人口比⑤时多，故B项错误。 综上所述，本题正确答案为D。 【点睛】主要考查了人口增长率的变化.人口增长分自然增长和机械增长,自然增长取决于出生率和死亡率,机械增长取决于人口的迁移.当人口自然增长率和机械增长之和开始大于0时,人口呈现正增长 据我国学者考证，古陇西，即今甘肃临洮，为李氏的重要发源地。姓氏作为一种遗传印记，使我们可以追踪世系并了解我国的人口迁移与历史事件。 据此回答下列各题。 3. 李姓人在历史上从甘肃逐渐迁移到河南，使河南成为我国李姓人口最多的省级行政区。造成这一人口迁移的主要因素是( ) A. 气候因素 B. 经济因素 C. 家庭因素 D. 文化因素 4. 近30多年来，我国不少省级行政区人口姓氏越来越复杂，下列省份中最典型的是( ) A. 甘肃省 B. 河南省 C. 四川省 D. 江苏省【答案】3. B 4. D 【解析】 【3题详解】 历史上，李姓人从甘肃逐渐迁移到河南主要是因为河南位于中原地带，自然条件优越，社会经济发展水平较甘肃高，从而吸引了李姓人口迁移至此。故B正确，A、C、D错误。 【4题详解】 一般情况下，一个地区人口迁入越多，不同姓氏的人口就越多。选项所列四个省份中，江苏省位于我国东部沿海地区，经济发展水平最高，人口迁入最多，故选D。 “全面二孩”政策于2016年1月1日起正式实施，引起人们的关注和热议。下图为某城市生育二孩意愿调查统计图。据此完成下面两题。
2020年秋学期第一阶段质量监测试卷 初二数学 一、清通学们认真选一选！（每题2分，共30分） 1. 25的平方根是( ) A. 5 B. -5 C. ±5 D. 【答案】C 【解析】 分析：根据平方根的定义即可解答. 详解：25 的平方根为：5=±. 故选C. 点睛：本题考查了平方根的定义.注意和算术平方根区分开. 2. 下列四组数据不能作为直角三角形的三边长的是（ ） A. 6、8、10 B. 5、12、13 C. 12、18、22 D. 9、12、15 【答案】C 【解析】 【分析】 利用勾股定理的逆定理即可求解． 【详解】A. ∵2226810+=，∴此三角形为直角三角形，故选项错误； B. ∵22251213+=，∴此三角形为直角三角形，故选项错误； C. ∵222121822+≠，∴此三角形不是直角三角形，故选项正确； D. ∵22291215+=，∴此三角形为直角三角形，故选项错误. 故选C. 【点睛】此题考查勾股定理的逆定理，解题关键在于运用勾股定理的逆定理即可. 3. 在下列各数中是无理数的个数有( ) － π, 3π, 3.1415, 2.010101…(相邻两个1之间有1个0),76.0123456…(小数部分由相继的正整数组成).
A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 【答案】B 【解析】 【分析】 结合有理数的概念逐一进行判断即可得到无理数的个数. 【详解】 －0.333…，是有理数；4=2，是有理数；5，是无理数；-π是无理数；3π，是无理数；3.141 5，是有理数；2.010 101…（相邻两个1之间有1个0），是有理数；76.012 345 6…（小数部分由连续的自然数组成），是无理数， 所以无理数有4个， 故选B. 【点睛】本题考查了无理数，判断无理数时通常要结合有理数的概念进行，熟练掌握有理数和无理数的概念是解题的关键. 4. 下列三角形是直角三角形的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 每个选项中，利用勾股定理计算出三边，看是否满足勾股定理关系式，即可判定. 【详解】A 2212=5+2222=8+3， (222583+≠，不是直角三角形； B 选项中三角形三边按从小到大为：2212=5+，2213=10+，22174=1+)((222 5 1017+≠，故不是直角三角形； C 2213=10+2223=13+22174=1+((222101317+≠，故不是直角三角形； D 2213=10+2213=10+2224=20+
甘肃省张掖市高台县中考语文第一次模拟试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累和运用(共6小题，计17分) (共6题；共17分) 1. （2分） (2019九上·长春月考) 下列划线字注音无误的一项是（） A . 妖娆（ráo）嘶（sī）哑坟墓（mù）红晕（yūn） B . 分（fèn）外呢喃（lán）摇曳（yè）枉（wǎng）然 C . 谪（zhé）守旁骛（wù）恪（kè）守箴（zhēn）言 D . 歧（qí）路投箸（zhù）怒号（hào）宫阙（què） 2. （2分） (2018八上·杭州月考) 下列字词书写错误的一项是（） A . 阙处属引鸢飞经纶事务 B . 飞漱沿溯藻荇五色交辉 C . 燕然竹柏素湍窥谷忘反 D . 戾天飞漱萋萋高猿长啸 3. （2分） (2017八下·临淄期中) 阅读下面语段，按要求做题。 到徐州看见父亲，看见满院狼藉的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。 ①解释词语： 簌簌：________ ②造句： 狼藉：________ 4. （6.0分） (2017八下·兴化月考) 根据提示补写名句或填写课文原句。 （1） ________，三日不绝。 （2） ________，________；人不学，不成行。 （3） ________，病树前头万木春。 （4）用志不分，________。 （5）李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》诗中最能表现其豪情逸兴的诗句是________，________。 （6）《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：________，________。 5. （3分）(2020·荆门) 综合性学习 阅读下面材料，回答后面的问题。 材料一： “一横挑起千钧担，一竖擎起一片天，一撇踢开拦路虎，一捺劈开万仞山……中字不倚偏，国字更庄严，人字互支撑，民字在心田。中国人爱中国字，写成雄文千方篇。中国人如中国字，承载文明天地间，方方正正中国字，稳稳重重有内涵，笔笔画画巧架构，长长短短紧相连，血脉紧相连……”
甘肃省临夏中学高二生物上学期期中试题理（无答案） 说明：本试卷分第I卷和第II卷，第I卷为选择题，共45分，第II卷为非选择题，共55分。第I卷选择题答案填涂在答题卡，第II卷分析简答题答案填入最后一页答题纸，只交答题卡和第II卷。 第 I 卷 一、选择题（将正确答案前面的字母对应填涂在答题卡上，每空1.5分，共计45分） 1.细菌被归为原核生物的原因是（） A. 细胞体积小 B. 单细胞 C. 没有成形的细胞核 D. 没有线粒体 2.下列关于HIV、大肠杆菌、根尖分生区细胞的叙述，正确的是（） A. 都以DNA为遗传物质 B. 都含有核糖体 C. 都具有细胞结构 D. 都能够增殖 3.生物体生命活动的主要能源物质、主要储能物质、生命活动的主要承担者以及生物的遗传物质分别是（） A. 糖类、脂肪、蛋白质、核酸 B. 脂肪、糖类、蛋白质、核酸 C. 蛋白质、糖类、核酸、脂肪 D. 脂肪、蛋白质、糖类、核酸 4.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（） A. 有中心体的细胞不一定是动物细胞 B. 有细胞壁的细胞不一定是植物细胞 C. 核糖体在真核细胞与原核细胞中具有相同的功能 D. 没有线粒体的细胞一定不能进行有氧呼吸 5.下图表示生物体内核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的是（） A. 人体内的②只有一种 B. 组成DNA和RNA的该物质不同点只在结构②
C. ③在生物体中共有8种 D. 人体内的③有5种 6.下列关于无机盐的叙述，错误的是（） A. 植物缺镁会影响光合作用，人体缺铁会引起贫血 B. 细胞中的大多数无机盐都是以化合物的形式存在的 C. 生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水 D. 血浆中的HC03-、HP042-等对维持酸碱平衡有重要作用 7.关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质、DNA和RNA的鉴定实验，下列叙述正确的是（） A. 脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀 B. 鉴定还原糖时需要水浴加热，鉴定蛋白质时不需要水浴加热 C. 还原糖、DNA的鉴定通常分别使用双缩脲试剂和甲基绿试剂 D. 观察细胞中的脂肪和核酸时，都需要先用盐酸解离，再染色 8.制备细胞膜时，稀释红细胞的液体和使细胞涨破的方法分别是（） A. 生理盐水，将其放入清水中 B. 9%的NaCl溶液，将其放入清水中 C. 清水，将其放入生理盐水中 D. 清水，将其放入9%的NaCl溶液 9. 在真核细胞中，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转换、信息传递等生命活动有关，而且能维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的是（） A. 细胞膜 B. 细胞壁 C. 细胞骨架 D. 蛋白质 10.科学家提供具有放射性S标记的氨基酸培养哺乳动物的乳腺细胞，测量细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜结构的面积变化，结果如下图：下列选项表示a、b、c所代表的膜结构名称以及放射性标记出现的先后顺序，正确的是 A. a核糖体→b内质网→c高尔基体
北师大版初中数学八年级上册教材分析 摘自：《慈利县教师进修学校》 一、教材总体思路分析 1.本册书的主要内容有：实数、一次函数、二元一次方程组；勾股定理、图形的平移与旋转、四边形、位置的确定；数据的代表。 其中无理数的发现、实数系统的建立和函数概念是本学段知识的重点也是和难点，实数是进一步学习的基础；而函数以及函数思想与其他知识的广泛联系也是重心之一。 勾股定理及其逆定理是初等几何中最基本、最重要的定理之一。通过拼、摆或图形的割、补，使得这一重要几何事实得以确认。由于发现及证实它成立的方式非常多且富于变化，因此对学生有很大的吸引力。《图形的平移与旋转》是新增加的内容，通过学习，可以把静止的图形看成是基本图形经过位移而得到，提供了对复杂图形进行分析的新视角，还可以对“几何变换”有直观的感受。《位置的确定》从源头上突出了坐标法产生的思想，直角坐标系是实现坐标法的一种选择，建立坐标系把数轴拓展到平面，是数形结合与转化的桥梁。“变化的鱼”以直观生动的形式加强了几何变换与坐标表示及坐标变化联系起来，从数与形两个方面感受图形变化的数学内涵。 在统计与概率领域，本册提供了刻画数据平均水平的三种量度，力图让学生掌握一定的数据分析的方法，更好地处理数据。 2.教材设计与内容的组织有如下考虑。 （1）无理数的发现可以从理论的角度引发，出现在勾股定理之前。教科书遵循了人类认识数学的历史顺序，把勾股定理放在实数学习的前面，成为发现无理数的直观背景，自然地表明无理数存在的客观性，同时对无理数研究的必要性作出合理的解释。实数集中的实数与数轴上的点一一对应并不像想像的那样容易被学生接受，说服的办法也是借助几何解释和理性思考。这样处理须注意在学习勾股定理时，边长的数据应暂时在有理数范围内选取，在此两章学完之后，可以回过头来在实数范围内重新讨论勾股定理及其应用。在我们讨论一个平方等于2的数时，发现它是一个无限不循环小数，进一步引出无理数的定义。无理数概念的产生，同时也是对有理数概念的强调，应重视在现实背景中对实数运算意义的理解和应用，加强对估算的要求。 （2）先研究图形的平移和旋转，再进行四边形性质的探索，这样几何变换就不仅仅是一个具体的知识点，而且作为一个工具去研究几何图形（如平行四边形）的性质，增加了一个考察问题的视角。在《图形的平移与旋转》一章中，通过观察和归纳，概括出变换的概念；通过操作和思考，探索出变换的相关性质；通过作图和图案设计体察复杂图形中部分与整体之间的关系；在下一章中通过探索四边形的性质加深对变换自身的理解，逐步形成结构性认识。教学中突出其方法特性，充分发挥其数学教育价值。 （3）一次函数的学习放在二元一次方程组的前面，有两个好处：首先，可以使得学生有机会尝试借助图象研究函数特征的过程，以加深对函数意义的理解；其次，用函数的观点来认识和考察二元一次方程（方程组），给出方程的一种直观解释，而且从方法的角度更具有一般性和启发性，也体现了函数的运用。教材中介绍了二元一次方
甘肃省张掖市第二中学2020届高三语文10月月考试题 温馨提示：请同学们将选择题按题号涂在机读卡相应的位置上。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 韩愈是古文运动的首领，古文运动不仅是反对陈腐的今体文，更重要的是力图复兴极衰的儒家学说，推翻声势极盛的佛道二教，所以韩愈古文富有战斗精神，不愧为“凌云健笔意纵横”的伟大文学家和思想家。宋人诗话说“韩以文为诗，杜以诗为文，故不工耳”。韩诗与古文一样，象长江大河，浩浩瀚瀚，表现笔力雄健才思富赡的极致，李白杜甫的精华，被韩诗吸收并神而化之，独成一大家，可以说杜文不很工，却不可以说韩诗不工。韩愈在《调张籍》诗里指出自己学李杜的心得“精诚忽交通，百怪入我肠”，韩诗与李杜诗精神融合成一体，没有刻意经营，却自然合于李杜。韩诗变化怪奇，主要得自李白；法度森严，主要得自杜甫，他在《调张籍》诗中斥责李杜优劣论（当以元稹为此论代表）说，“不知群儿愚，那用故谤伤。蚍蜉撼大树，可笑不自量！”如果不是学李杜同样有得，对李杜同样深知，那么，对李杜的认知是容易出偏差的。 韩愈是中唐创硬体诗的一大家，有如白居易创通俗诗也是一大家。韩派诗人多有名人，最著名的有张籍、孟郊、贾岛、樊宗师、卢仝、李翱、李贺等人。张籍于唐德宗时登进士第，深得韩愈重视，韩愈在《醉赠张秘书》中云“张籍学古淡，轩鹤避鸡群”。在《调张籍》中云“乞君飞霞佩，与我高颔颃”。韩愈承认张籍学李杜，与自己有同样的成就，可以颉颃同飞。所谓“学古淡”，“古”是指张诗擅长乐府，多用古乐府为题；“淡”是指辞意通显，不做雕饰。张籍与白居易、元稹唱和，诗句通俗，但不同于元稹、白居易末流，所以说“轩鹤避鸡群”。张籍《野老歌》“老农家贫在山住，耕种山田三四亩。苗疏税多不得食，输入官仓化为土。岁暮锄犁傍空室，呼儿登山收橡实。西江贾客珠百斛，船中养犬长食肉。”中的这种意境，也是从学杜得来。韩愈给张籍诗评价很高，《病中赠张十八》诗云“龙文百斛鼎，笔力可独扛”。张诗往往语已尽而意有余，扛鼎的笔力当是指此。 中唐时期可与元稹、白居易、韩愈并列的大诗人还有柳宗元。柳宗元诗既不象韩愈诗那样豪放纵横，也不象元稹、白居易诗那样平易通俗，他虽与韩愈同为古文运动的创始人，但受《文选》影响甚深，他的古文含有很多骈句，特别是最著名的山水记，显然从郦道元《水经注》写景文化出。他的诗含有选体气味，谢灵运、陶潜是他学诗的范本。当然，他不是模拟陶谢的形迹，而是 “学诗须从陶柳入门庭也”。变化为柳宗元的山水田园诗。朱熹说柳子厚“诗学陶者便似陶”，又说， 苏轼称“柳子厚诗在陶渊明下，韦苏州上”。这些评价大致是平允的。不过，柳宗元学陶的真正恬淡处却还有一些距离。陶潜绝意仕进，极少流露仕途受阻的不平心情，柳宗元因热衷仕进，横被压抑，怨愤之情处处流露，尽管柳诗学陶功力甚深， 在恬淡的气韵上，柳总稍逊陶一步。柳诗与陶诗相比，相当于山水记与《水经注》里的写景文相比，各有其不可企及之处，而后起的模拟者总不免比创始者要稍逊一筹。 （稿摘自《范文澜评韩愈、柳宗元诗文的特点和成就》） 1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是( )（3分） A.韩愈是古文运动的首领，他的古文富有战斗精神，他被认为是伟大的文学家和思想家。 B.韩愈认为，张籍学习李杜，张籍的成就与李杜相同，他们可以并驾齐驱，不分伯仲。 C.朱熹认为，柳宗元的诗歌学陶渊明像陶渊明；苏轼则认为，柳诗的成就不及陶诗。 D.柳宗元的诗歌学习谢、陶，但不是模拟谢、陶的形迹，而是形成了自己独有的风格。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是( )（3分）
初中数学八年级上下册精品学案
新人教版初中数学八年级（上下册）精品学案 12．3．1．1 等腰三角形（一） 教学目标 1．等腰三角形的概念． 2．等腰三角形的性质． 3．等腰三角形的概念及性质的应用． 教学重点： 1．等腰三角形的概念及性质． 2．等腰三角形性质的应用． 教学难点：等腰三角形三线合一的性质的理解及其应用． 教学过程 Ⅰ．提出问题，创设情境 在前面的学习中，我们认识了轴对称图形，探究了轴对称的性质，?并且能够作出一个简单平面图形关于某一直线的轴对称图形，?还能够通过轴对称变换来设计一些美丽的图案．这节课我们就是从轴对称的角度来认识一些我们熟悉的几何图形．来研究：①三角形是轴对称图形吗？②什么样的三角形是轴对称图形？ 有的三角形是轴对称图形，有的三角形不是． 问题：那什么样的三角形是轴对称图形？ 满足轴对称的条件的三角形就是轴对称图形，?也就是将三角形沿某一条直线对折后两部分能够完全重合的就是轴对称图形． 我们这节课就来认识一种成轴对称图形的三角形──等腰三角形． Ⅱ．导入新课： 要求学生通过自己的思考来做一个等腰三角形． A C A B I
作一条直线L，在L上取点A，在L外取点B，作出点B关于直线L 的对称点C，连结AB、BC、CA，则可得到一个等腰三角形． 等腰三角形的定义：有两条边相等的三角形叫做等腰三角形．相等的两边叫做腰，另一边叫做底边，两腰所夹的角叫做顶角，底边与腰的夹角叫底角．同学们在自己作出的等腰三角形中，注明它的腰、底边、顶角和底角． 思考： 1．等腰三角形是轴对称图形吗？请找出它的对称轴． 2．等腰三角形的两底角有什么关系？ 3．顶角的平分线所在的直线是等腰三角形的对称轴吗？ 4．底边上的中线所在的直线是等腰三角形的对称轴吗？?底边上的高所在的直线呢？ 结论：等腰三角形是轴对称图形．它的对称轴是顶角的平分线所在的直线．因为等腰三角形的两腰相等，所以把这两条腰重合对折三角形便知：等腰三角形是轴对称图形，它的对称轴是顶角的平分线所在的直线． 要求学生把自己做的等腰三角形进行折叠，找出它的对称轴，并看它的两个底角有什么关系． 沿等腰三角形的顶角的平分线对折，发现它两旁的部分互相重合，由此可知这个等腰三角形的两个底角相等，?而且还可以知道顶角的平分线既是底边上的中线，也是底边上的高． 由此可以得到等腰三角形的性质： 1．等腰三角形的两个底角相等（简写成“等边对等角”）．
甘肃省临泽县第二中学2017-2018学年八年级上学 期期末考试数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 的算术平方根是（） A．4 B．2 C．D． 2. 和数轴上的点一一对应的是( ) A．整数B．有理数C．无理数D．实数 3. 在中,无理数有（）个 A．B．C．D． 4. 估算的值（） A．在5和6之间B．在6和7之间C．在7和8之间D．在8和9之间 5. 点，都在函数的图象上，则与的大小关系是（） A．B．C．D．不能确定 6. 点P的坐标是(2-a,3a+6)，且点P到两坐标轴的距离相等，则点P坐标是（） A．(3, 3) B．(3，-3) C．(6，-6) D．(3,3)或 7. 点A(-1,2)关于y轴对称的点的坐标是（） A．(1,2) B．(1,-2) C．(-1,-2) D．(2,1) 8. 若函数y＝2x＋3与y＝3x－2b的图象交x轴于同一点，则b的值为( )
A．－3 B．－C．9 D．－ 9. 已知y是x的一次函数，下表中列出了部分对应值，则m等于( ). A．－1 B．0 C． D．－2 10. 如图，∠A、∠DOE和∠BEC的大小关系是( ). A．∠A＞∠DOE＞∠BEC B．∠DOE＞∠A＞∠BEC C．∠BEC＞∠DOE＞∠A D．∠DOE＞∠BEC＞∠A 11. 已知一次函数y=kx+b（k≠0）图象过点（0，2），且与两坐标轴围成的三角形面积为2，则一次函数的解析式为 ( ) A．y= x+2 B．y= ﹣x+2 C．y= x+2或y=﹣ x+2 D．y= - x+2或y = x-2 12. 某车间56名工人，每人每天能生产螺栓16个或螺母24个，设有x名工人生产螺栓，y名工人生产螺母，每天生产的螺栓和螺母按1：2配套，所列方程正确的是（） A．B．C．D． 13. 已知多项式2x2＋bx＋c分解因式为2(x－3)(x＋1)，则b，c的值为( )． A．b＝3，c＝－1 B．b＝－6，c＝2 C．b＝－6，c＝－4 D．b＝－4，c＝－6 14. P(x,y)在第三象限，且到y 轴距离为3，到x 轴距离为5，则P点的坐标是（） A．（－3，－5）B．（5，－3）C．（3，－5）D．（－3，5）
2020年甘肃省张掖市高台县工商银行招聘考试真题及答案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、公文的作者是指（）。 A、撰稿人 B、审核人 C、签发人 D、发文机关 【答案】D 【解析】发文机关就是制发公文的机关，一般将公文的发文机关作为公文的作者。故选D。 2、下列谚语与农业生产经验不符的是：（）。 A、人在屋里热得跳，稻在田里哈哈笑 B、麦苗盖上雪花被，来年枕着馍馍睡 C、立秋无雨样样有，立秋有雨收半秋 D、下秧太冷怕烂秧，小秧出水怕青霜 【答案】C 【解析】AD两项正确，“人在屋里热得跳，稻在田里哈哈笑”和“下秧太冷怕烂秧，小秧出水怕青霜”是 气温与农业关系的谚语。B项正确，“麦苗盖上雪花被，来年枕着馍馍睡”两句都是降雪与农业关系的谚 语。C项错误，“立秋有雨样样有，立秋无雨收半秋”是降水与农业关系的谚语，立秋无雨则说明秋季比较 干旱，会影响收成。故选C。 3、下列选项中，行文方式较为灵活的文种是（）。 A、决议 B、批复 C、请示 D、意见 【答案】D 【解析】本题考查的是15种公文格式，在行文方向上，意见三者都可适用，较为灵活。决议、批复属于下行文。请示属于上行文。故选D。 4、文中主体部分的结构形式是（）。 A、层进式 B、并列式 C、纵式
【答案】D 【解析】由公文正文主体内容可得知，主体部分的结构形式是总分式。 5、下列诗句与其描写的名山对应正确的是（）。 A、会当凌绝顶，一览众山小──庐山 B、天柱一峰擎日月，洞门千仞锁云雷──衡山 C、亘古无双胜境，天下第一仙山──黄山 D、奇峰出奇云，秀木含秀气──天柱山 【答案】D 【解析】唐代诗人杜甫用“会当凌绝顶，一览众山小”来形容东岳泰山的高峻，A项错误。白居易的“天柱一峰擎日月，洞门千仞锁云雷”与李白的“奇峰出奇云，秀木含秀气”都是对南岳天柱山雄奇景象的精彩描述，B项错误，D项正确。“亘古无双胜境，天下第一仙山”描绘的是武当山，C项错误。 6、公文特急件是指（）。 A、内容重要并特殊紧急，需打破工作常规迅速传递处理的文件 B、内容重要并紧急，需打破常规优先迅速传递处理的文件 C、内容至关重要并特殊紧急，已临近规定的办结期限，需特别优先迅速传递处理的文件 D、内容至关重要并紧急，已临近办结期限，需随到随时迅速传递的文件 【答案】C 【解析】紧急公文中的“特急”是指内容重要并特殊紧急，已临近规定的办结时限，需特别优先传递处理的公文。 7、公文发文机关标识应为（）。 A、省水利厅文件 B、关于××省水利厅 C、××省水利厅文件 D、××水利厅复函 【答案】C 【解析】本题考查发文机关标志。发文机关标志由发文机关全称或者规范化简称加“文件”二字组成，也可以使用发文机关全称或者规范化简称。故答案选C。 8、在生产力的基本要素中，（）占主体地位。 A、劳动力 B、生产工具 C、劳动资料
地理 一、单项选择题（1—30每小题1分，31—40每小题2分，共50分） 第21届世界杯足球赛于2018年6月14日至7月15日在俄罗斯首都莫斯科举行。据此完成1—2题。 1．北京时间7月15日23：00决赛开始时，太阳直射点的位置最接近 A．3°S, 45°W B．18°S, 38°E C．3°N, 38°E D．18°N, 45°W 2．“世界杯”期间，下列判断正确的是 A．北京昼长逐渐增大B．地球公转速度加快 C．巴西高原草木葱绿D．亚平宁半岛高温干燥 夜雨是重要的农业气候资源，其多少常用夜雨率表示。夜雨率是指20时至次日8时降水量总和占一天中降雨量的百分比。下图为青海省6～9月平均夜雨率的空间分布图。读图回答3—5题。 3．图中甲地的数值可能为 A．49 B．44 C．57 D．52 4．甲地夜雨形成的主要原因是 A．临近河流，夜晚水汽较白天充足B．河谷地形，夜晚盛行上升的气流C．地处高原，夜晚降水量较白天大D．位置偏东，受夏季风影响较显著5．夜雨率高有利于该地 A．棉花的生长发育B．土壤水分含量增加 C．地面下渗量减少D．地质灾害频次减少 6．图中a、b、c为等压线，箭头表示P地风向，d、e为等温线，f为等高线。读图可知图示地区 A．可能位于南半球，等温线数值d>e B．湖泊可能是位于北半球的咸水湖C．河流的流向大致是自东南向西北D．P地未来几日气温可能持续升高河水的来源称为河流补给，其类型主要有雨水补给、积雪融水补给、冰川融水补给、湖泊水补给和地下水补给等。下图为“南美部分地区河流补给分布图”。据此完成7—8题。
7．①地的河流补给类型为 A．雨水B．积雪融水C．冰川融水D．地下水8．M、N两处河段水位季节变化比较 A．M小于N B．M大于N C．变化一样D．无法比较下图为“某河谷剖面图”。读下图，回答9—10题。 9．该河谷 A．最可能位于河流上游B．位于背斜构造的顶部 C．乙处位于河流的凸岸D．右岸侵蚀，左岸形成沙洲10．图中 A．地层形成的先后顺序是④①②③B．③处地层断裂下陷 C．沉积岩层因地壳运动而弯曲D．甲地适合聚落的发展 下表为我国甲、乙两山基带地理要素及雪线高度资料。读表，完成11—12题。
1 1 1 1 1 1 1 1 11/2 1/2 1/2 1/2 2 1 §2-1数怎么又不够用了(1) 教学目标：1、通过拼图活动，让学生感受无理数产生的实际背景和引入的必要性； 2、会用自己的语言说明一个数不是有理数。 教学重点：借助图形判断一条线段是否是有理数线段。 教学难点：寻找有理数线段的方法。 教学过程： 一、问题引入 有两个边长为1的小正方形，剪一剪，拼一拼，设法得到一个大正方形。 （1）设大正方形的边长为a，a满足什么条件？ （2）A可能是整数吗？说说你的理由。 （3）A可能是分数吗？说说你的理由，并与同伴交流。 通过一个简单的动手活动引入新课，把学生的思维和学习的积极性调动起来，然后紧接着提出本节课的主要问题，引起学生的思考和讨论，让学生体会到现实生活中确实存在着不是有理数的数。 教师应鼓励学生充分进行思考、交流，并适时给予引导：“12=1，22=4，32=9，...越 来越大，所以a不可能是整数”“ 2 1 ? 2 1 = 4 1 ， 9 4 3 2 3 2 = ?，…结果都为分数，所以a不可能是分数”“两个相同的最简分数的乘积仍然是分数“等。 结论：在等式a2=2中，a既不是整数，也不是分数，所以a不是有理数。 二、做一做 （1）如图，以直角三角形的斜边为边的正方形的面积是 多少？ （2）设该正方形的边长为b，b满足什么条件？ （3）b是有理数吗？ 数a、b确实存在，但都不是有理数。 进一步丰富无理数的实际背景，使学生体会到无理数在现实生活中是大量存在的。教师可以引导学生自己举一些类似的无理数的例子。 三、随堂练习 1、如图，正三角形ABC的边长为2，高为h，h 分数吗？
甘肃省张掖市高台县第一中学2019-2020学年高二 （下）期中物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 如图所示，在一个绕有线圈的可拆变压器铁芯上分别放一小铁锅水和一玻璃杯水．给线圈通入电流，一段时间后，一个容器中水温升高，则通入的电流与水温升高的是( ) A．恒定直流、小铁锅 B．恒定直流、玻璃杯 C．变化的电流、小铁锅 D．变化的电流、玻璃杯 2. 我们家庭用电的电压满足正弦变化规律，在某一时刻的表达式可以写成 ，则（）） A．我们用的是220V电压，所以=220V B．我国使用的交变电流，频率是50Hz C．一个击穿电压为220V的电容器可以直接接在家用电路里正常工作 D．220V家庭电压是世界标准，全球通用 3. 如图所示，两条相距L的足够长平行光滑导轨放置在倾角为的斜面上，阻值为R的电阻与导轨相连，质量为的导体棒MN垂直于导轨放置，整个装置在垂直于斜面向下的匀强磁场中，磁感应强度的大小为。轻绳一端与导体棒相连，另一端跨过定滑轮与一个质量为的物块相连，且滑轮与杆之间的轻绳与斜面保持平行，物块距离地面足够高，导轨、导体棒电阻不计，轻绳与滑轮之间的摩擦力不计，重力加速度为g。从将物块由静止释放，到经过达到
最大速度的过程中，下列说法正确的是（） A．导体棒M端电势高于N端电势 B．导体棒的加速度可能大于 C．通过导体棒的电荷量为 D．导体棒运动的最大速度大小为 4. 电荷之间的引力会产生势能。取两电荷相距无穷远时的引力势能为零，一个类氢原子核带电荷为+q，核外电子带电量大小为e，其引力势能，式中k为静电力常量，r为电子绕原子核圆周运动的半径（此处我们认为核外只有一个电子做圆周运动）。根据玻尔理论，原子向外辐射光子后，电子的轨道半径从减小到，普朗克常量为h，那么，该原子释放的光子的频率为（） A．B． C．D． 5. 氢原子辐射出一个光子后，根据玻尔理论，下述说法中正确的是： ( ) A．电子绕核旋转的半径增大B．氢原子的能量增大 C．氢原子的电势能增大D．氢原子核外电子的速率增大 6. 一理想变压器的原、副线圈的匝数比为3:1，在原、副线圈的回路中分别接有阻值相同的电阻，原线圈一侧接在电压为220V的正弦交流电源上，如图所示．设副线圈回路中电阻两端的电压为U，原、副线圈回路中电阻消耗的功率
甘肃省临夏中学2015届高三第一学期期中试卷 高三 2013-11-03 20:05 甘肃省临夏中学2015届高三第一学期期中试卷 第I卷阅读题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 美国细菌学家卡梅隆·柯里在《科学》杂志发表了研究论文，声称从5000万年前开始，以真菌为生的蚂蚁就有了自己的抗生素。研究者对一种名叫“真菌蚂蚁”的蚂蚁身上的白色斑点进行研究，发现不同“真菌蚂蚁”依靠种植不同的真菌类蘑菇来作为惟一的食物来源。这些蚂蚁的嘴巴和前肢上隐藏着许多细小的腺窝，里面寄生着一种能产生抗生素的细菌。这些腺窝有一些细小的孔通向蚂蚁身体外部，这样它们就可以将抗生素传播给作物。抗生素可以杀死会使作物生病的寄生虫，从而确保它们主人的食物来源不受破坏。 这种蚂蚁腺窝的特殊结构使得蚂蚁与作物的这种共生关系非常和谐。研究者发现，一些近缘的不种植真菌的蚂蚁身上则没有腺窝，也没有寄生菌。 科学家们研究了中美洲热带丛林中的切叶蚁的生活习性。切叶蚁只种一种蘑菇，这相当于人类的单一作物制，虽然开始时产量高，但重复种几季以后很容易遭受病虫害侵袭，人类是采用轮作不同作物来解决问题的。生物学家们采用基因分析法，确定了切叶蚁所种的菌种是源于2300万年前的单一菌株，从未换过品种，却能延续至今。 这个谜由多伦多大学的C·R·居里解开了。居里对包括切叶蚁在内的22种蚂蚁进行了仔细观察。他首先发现蚂蚁的蘑菇农场偶尔也会受到一种名为Es-covopsis的霉菌感染，使蘑菇在几天内全部死光，结果是整穴蚂蚁全部饿死。但尽管如此，切叶蚁还是有办法控制这种灾难。其奥秘在于，雌蚁会排出寄生在身上的活细菌分泌出的链霉素。切叶蚁蘑菇园中那些忠于职守的蚂蚁勤于察看，一发现Escovopsis霉菌就用随身携带的链霉素就地将之消灭，以防止其蔓延。而且这种链霉素还能刺激蘑菇的生长，真是一举两得。切叶蚁分群时，蚁后将蘑菇菌种含在口中，连同随身的会分泌链霉素的细菌带到新穴传种，所以切叶蚁的单一品种的蘑菇农场能延续至今，历经千万年而不衰。人类所用的抗生素多次使用后会使病菌产生抗药性而导致药效减弱，但蚂蚁所用的抗生素却并未使病菌产生抗药性。卡梅隆·柯里研究小组发现，蚂蚁身上的抗生素不但是蚂蚁赖以战胜自然环境的法宝，亦是人体必需的抗生素，今后应可仿此研发新一代的抗生素，更有效地治愈人类的疾病。
年级数学实验版（上） 第13章测评卷 一、选择题（每小题4，分共48分） 1.下列图形中是轴对称图形的是（） 2.如图所示，是一块三角形的草坪，现要在草坪上建一凉亭供大家休息，要使凉亭到草坪三条边的距离相等，凉亭的位置应选在（） A．△ABC的三条中线的交点 B．△ABC三边的中垂线的交点 C．△ABC三条角平分线的交点 D．△ABC三条高所在直线的交点 3. 下列图案中有且只有在条对称轴的是（） 4.已知点P（2，1），那么点P关于x轴对称的P＇的坐标是（） A. P＇（－2，－1） B . P＇（－2，－1） C. P＇（－，2） D. P＇（2，1） 5.下列两个三角形中，一定是全等的是（） A. 有一个角是40°，腰相等的两个等腰三角形 B. 两个等边三角形 C. 有一个角是100°，底相等的两个等腰三角形 D.有一条边相等，有一个内角相等的两个等腰三角形 6.如图△ABC中，AB＝AC＝10，BC＝8，AD平分∠BAC交BC于D，点E为AC的中点，连接DE，则△CDE的周长为（） A. ．20 B. 12 C. 14 D. 13 A B C D A B C D E C B D A
7. 如图△ABC中，AB＝AC，以AB、AC为边在△ABC的外侧作两个等边三角形△ABE和△ACD，且∠EDC＝40°，则∠ABC的度数为（） A. 75° B. 80° C. 70° D. 85° 8.在直角坐标系中，已知A（2，－2），在y轴上确定一点定P，使△AOP为等边三角形，则 符合条件的点P共有（） A. 2个 B. 3个 C. 4个 D.5个 9.等腰三角形的一个角是50°，它的一腰上的高与底边的夹角是（） A. 25° B. 40° C. 25°或40° D.不能确定 10.如图，在等边三角形ABC中，中线AD、BE交于F， 则图中共有等腰三角形共有（）xK b1.C om A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 11.如图，直角三角形纸片ABC中，AB=3，AC=4，D为斜边BC中 点，第1次将纸片折叠，使点A与点D重合，折痕与AD交于点 P1；设P1D的中点为D1，第2次将纸片折叠，使点A与点D1重 合，折痕与AD交于点P2；设P2D1的中点为D2，第3次将纸片折叠，使点A与点D2重合，折 痕与AD交于点P3；…；设P n-1D n-2的中点为D n-1，第n次将纸片折叠，使点A与点D n-1重合， 折痕与AD交于点P n（n＞2），则AP6的长为（） A. 5 ×35 212 B. 36 5×212 C. 5 ×36 214 D. 37 5×211 12.如图，等边△ABC中，AB＝2，D为△ABC内一点，且DA＝DB， E为△ABC外一点，且∠EBD＝∠CBD，连接DE、CE则下列结论： ①∠DAC＝∠DBC；②BE⊥AC；③∠DEB＝30°；④若EC∥AD，则 S△EBC＝1，其中正确的有（） 二、填空题（每小题4，分共24分） 13.如图，若△ACD的周长为7cm，DE为AB的垂直平分线，则AC ＋BC＝. 14. 已知等腰三角形的一个内角是80°，则它的底角 是°. 15. 如图，在△ABC中，∠B与∠C的平分线交于点O，过点O作DE∥BC，分别交AB、AC 于点D、E．若AB=5，AC=4，则△ADE的周长是． A B D C E A B E C D