当前位置:文档之家› 2017年浙江师范大学 硕士招生复试科目考试大纲-587企业战略管理

2017年浙江师范大学 硕士招生复试科目考试大纲-587企业战略管理

2017年浙江师范大学 硕士招生复试科目考试大纲-587企业战略管理
2017年浙江师范大学 硕士招生复试科目考试大纲-587企业战略管理

浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目

考 试 大 纲

科目代码、名称: 587企业战略管理

适用专业: 120200工商管理

一、考试形式与试卷结构

(一)试卷满分及考试时间

本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。

(二)答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸相应的位置上。

(三)试卷题型结构

1. 单选题:20小题,每小题1分,共20分

2. 判断题:10小题,每小题1分,共10分

3. 简答题:6小题,每小题10分,共60分

4. 分析论述题:2小题,每小题30分,共60分

二、考查目标(复习要求)

全日制攻读硕士学位研究生入学考试企业战略管理科目复试内容包括公司战略、竞争战略等多门战略管理学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决企业战略管理中的实际问题。

三、考查范围或考试内容概要

命题具体内容包括:业间定位、业内定位;产业链、价值链;竞争优势、顾客价值、核心能力;环境、使命、实力三分析;公司战略、竞争战略、职能战略三对策;战略实施。大部分命题灵活结合企业战略管理实践,不完全局限于教材。考虑到企业战略管理实践中,逻辑与结果并非简单一一对应关系,因此,企业战略管理相关理论复习方法宜观其大略、积极领悟,与企业战略管理实践相关的主观题只要言之成理、自成体系即可。

第一部分:总论

第一章企业战略管理概论

1.战略管理的性质

2.战略管理理论的演进

第1页,共8页

3.战略管理的概念和特点

4.战略管理过程

5.战略管理系统

6.战略管理者

第二章企业战略管理的重要概念

1.竞争优势(重点)

2.顾客价值(重点)

第二部分:企业战略分析

第一章企业环境分析

1.外部环境概述

2.宏观环境因素分析

3.产业环境因素分析(重点:五力竞争模型、产业链、业间定位)第二章企业实力分析

1.企业资源分析

2.企业价值链分析(重点:旧木桶理论、新木桶理论、价值链、业内定位)

3.企业核心能力分析(重点)

第三章企业使命分析

1.企业社会责任

2.企业使命

3.战略目标

第三部分:企业战略对策

第一章公司战略对策

1.稳定型战略(重点)

2.发展型战略(重点)

3.收缩型战略(重点)

4.公司战略组合运用

第二章竞争战略对策

1.基本竞争战略(重点:三种一般竞争战略)

2.利基战略(重点)

3.竞合战略(重点)

4.蓝海战略(重点)

第2页,共8页

5.竞争战略组合运用

第三章职能战略对策

1.营销职能战略

2.财务职能战略

3.生产职能战略

4.研发职能战略

5.人力资源职能战略

6.职能战略组合运用

第四部分:企业战略实施

第一章组织结构与战略实施

1.战略与组织结构的关系

2.组织结构设计的随机制宜理论

3.组织结构设计的原则

4.组织结构类型的选择

第二章领导与战略实施

1.领导的含义

2.领导理论

3.领导者能力与战略的匹配

4.公司治理

第三章变革与战略实施

1.战略变革的本质

2.战略变革的过程

3.战略变革的手段

4.文化战略变革

第五部分:企业国际化战略

第一章企业国际化战略

1.企业国际化经营的原因及特点

2.国际化经营的环境因素分析

3.国际化战略的选择

4.企业进入国际市场的方式

参考教材或主要参考书:

第3页,共8页

1.杨锡怀、王江.企业战略管理:理论与案例(第三版)[M].高等教育出版社,

2010(2),普通高等教育“十一五”国家级规划教材,面向21世纪课程教材

四、样卷

一、单选题(20小题,每小题1分,共20分)

1. 由企业的核心理念和未来展望(10年以上)两部分组成,是企业前景和发展方向的高度概括。该表述属于( )

A. 企业目标

B. 企业使命

C. 企业战略

D. 企业愿景

2. 一般地说,企业生命周期的不同阶段,应实行不同的战略。稳定型战略适合企业的( )

A. 初创阶段

B. 成长阶段

C. 成熟阶段

D. 衰退阶段

3. 宏观环境PEST分析模型中的产业集群属于( )

A. 经济环境因素

B. 政治法律环境因素

C. 社会文化环境因素

D. 技术环境因素

4. 在成熟产业中选择竞争战略时,如果是大批量生产则采用( )战略较好。

A.差异化战略B.集中战略C.成本领先战略D.市场开发战略

5. 亨利?明茨伯格把战略管理理论划分为设计、计划、定位、企业家、认知、学习、权力、文化、环境、结构等十大学派,其中企业家学派的代表人物是( )

A. 亨利?明茨伯格

B. 迈克尔?波特

C. 彼得?德鲁克

D. H?伊格尔?安索夫

6. 企业核心能力是指能使企业长期或持续拥有某种竞争优势的能力,它通常表现为企业经营中的累积性学识,尤其是关于如何协调不同生产技能和有机结合多种技术的学识。核心能力又称为( )

A. 亚核心能力

B. 核心竞争力

C.比较核心能力

D.核心竞争优势

7. 企业不仅对长期资产、长久性流动资产以长期资金来满足,而且对季节性、波动性短期资产,也用长期资金来满足,这种资金筹集战略属于( )

A.高成本、低风险战略

B.低成本、冒险战略

C.低成本、低风险战略

D.低风险、安全战略

8. 万向控股公司的核心业务汽车零部件业务目前在全国范围内的竞争地位很强,但万向控股公司的汽车零部件业务市场占有率已经高达60%,接近饱和水平,汽车零部件业务潜在市场增长率非常有限,因此,万向控股公司和万向控股公司的汽车零部件业务对应的正确的战略是()

A. 万向公司不宜多角化战略,汽车零部件业务多角化战略

B. 万向公司多角化战略,汽车零部件业务稳定型战略

C. 万向公司稳定型战略,汽车零部件业务稳定型战略

D. 万向公司需权衡后决定是否多角化战略,汽车零部件业务多角化战略

9. 20世纪60年代,沃尔玛公司创始人沃尔顿发现美国小镇市场规模不大不小,大的零售企业不屑一顾,只有一些小摊小贩在为顾客服务。沃尔玛于是抢先一步占领小镇市场,并把全美国的小城镇逐个填满,实行农村包围城市。等竞争对手发现时沃尔玛已经具有占先优势,竞争对手悔之不及。沃尔玛公司的竞争战略是()

A. 低成本战略

B. 利基战略

C. 差异化战略

D. 集中化

10. 稳定型战略是以安全经营为宗旨、不冒较大风险的一种战略,它包括无变化战略、维持

第4页,共8页

利润战略、谨慎前进战略和()

A. 转变战略

B. 放弃战略

C. 暂停战略

D. 清算战略

11. 下列竞争战略中,适合衰退行业的战略主要包括( )

A. 多元化战略、观望战略、抽资转向战略、快速退出战略

B. 一体化战略、观望战略、抽资转向战略、快速退出战略

C. 领先战略、观望战略、抽资转向战略、快速退出战略

D. 特色战略、观望战略、抽资转向战略、快速退出战略

12. 按市场营销、生产、财务、研发、人事等来构造进行战略实施的组织结构是( )

A. 矩阵型组织结构

B. 金字塔式组织结构

C. 职能型组织结构

D. 分部型组织结构

13. 以企业初始生产经营的产品(业务)项目为基准,企业生产经营范围的扩展沿其生产经营链条向前延伸,使企业的业务活动更加接近终端顾客的发展战略是( )

A. 水平一体化发展战略

B. 前向一体化发展战略

C. 后向一体化发展战略

D. 双向一体化发展战略

14. 组织软化是企业组织结构创新的表现形式之一,下列表述中与组织软化内涵相一致的表述是( )

A. 组织结构小型化、简单化

B. 组织结构大型化、复杂化

C. 组织结构小型化、扁平化

D. 组织结构大型化、分权化

15. 进入壁垒高与退出壁垒低的产业是( )

A.高利润高风险B.稳定的高利润C.低利润高风险D.稳定的低利润

16. 一般地,企业对战略调整时机有多种选择,其中正确的调整时机选择对应的战略调整属于( )

A. 反应性调整

B. 危机性调整

C. 即时性调整

D. 提前性调整

17. 中小企业把有限的资源投入到特定的产品和细分市场,集中精力致力于目标市场的经营,这种实行单一产品经营的战略属于( )

A. 高新技术战略

B. 特色经营战略

C. “小而精、小而专”战略

D. 寻找市场空隙战略

18. 跨国公司将战略重心放在母国业务上,别国业务则放在较次要地位上的区域战略属于( )

A. 地区中心战略

B. 全球中心战略

C. 本国中心战略

D. 多中心战略

19. 处于不同产业部门、不同市场且相互之间没有特别的生产技术联系的企业之间的联合,这种发展型战略属于( )

A. 纵向一体化战略

B. 横向一体化战略

C. 密集增长型战略

D. 混合一体化战略

20. 宏观环境分析常用的模型是( )

A. SWOT分析模型

B. PEST模型

C. “五种力量”模型

D. 生命周期分析模型

二、判断题(正确请画√,错误请画×,10小题,每小题1分,共10分)

1. 企业规模经济又称需求方规模经济或消费的规模经济,是指企业拥有一定的顾客规模诱致更多的顾客群体的正反馈而能获得的经济上的利益。()

第5页,共8页

2. 公司治理(Corporate Governance,又称公司治理结构、法人治理结构)是一种对公司所有者和经营者(如股东、董事会、经理等利益相关者)的委托代理关系进行权力制衡和管理的体系。()

3. OBM(Original Brand Manufacturing,原始品牌商品制造商),是指加工生产企业(如金华市李子园公司,相对品牌影响力较小)为一些品牌商品制造商(如伊利集团公司,相对品牌影响力较大)生产其指定的产品,产品由品牌制造商收购并贴上品牌商标。()

4. 一般地,企业战略可划分为三个层次,即公司战略(Corporate Strategy)、竞争战略(Strategic Business Unites Strategy,简称SBU Strategy)和职能战略(Functional Strategy)。()

5. 鲁棒性(Robustness)在控制论中是指控制系统对外部干扰的不敏感性。在战略管理中是指企业对动态环境的适应性。鲁棒性强意指适应性好,鲁棒性弱意指适应性差。()

6. 波特认为,企业战略不是计划(Plan),而是规划(Planning),在制定规划的过程中,最重要的问题只有三个,即企业的业务(Business)是什么?将是什么?应是什么?()

7. 范围经济(Economic of Scope):是指企业通过扩大经营范围而能获得的经济上的利益。范围经济一般出现在专精化业务的企业,范围经济源自资源的共享。()

8. 企业的资源强势是企业的竞争资产,资源弱势是企业的竞争负债。企业资源分析的目的是分析企业的资源强势和资源弱势(以同行竞争者为参照物)所在,进而增加竞争资产,减少竞争负债。()

9. 放弃战略(又称抽资转向战略)是指企业为了摆脱危机状态,对部分经营单位(经营单位可以是业务或事业部或生产线)进行投资压缩的主动紧缩战略。例:西门子公司从家电业务转向通信业务。()

10. 竞争优势即价值优势,是指企业在顾客价值与企业价值方面相对于竞争对手的优势。持续竞争优势即持续价值优势,是指企业在顾客价值与企业价值方面相对于竞争对手的持续(3年及以上)优势。()

三、简答题(6小题,每小题10分,共60分)

1. 简述业间差异、业间定位、业内差异、业内定位的含义。

2. 简述产业链与价值链的含义,并举例。

3. 简述竞合战略与蓝海战略的含义,并举例。

4. 简述集中化战略与利基战略的共性与区别,你认为是同类型基本战略吗?

5. 简述三种一般竞争战略与三种一般公司战略的含义。

6. 简述企业核心能力的含义,并举例。

四、分析论述题(2小题,每小题30分,共60分)

1. 背景:微软公司(全球最大的软件生产企业,在2012年《财富》世界500强企业中排名120位)生产的windows软件正版光盘价格为700元,windows盗版光盘价格为10元,Windows XP在中国市场几乎全部盗版(据微软中国公司提供的数据,微软办公软件在广州市场预装的正版率不到20%)。国内软件开发商生产的软件正版光盘价格为100元左右,盗版光盘价格为5元以内。截止2013年6月,国际数据信息机构(IDC)公布了最新的调查数据,中国市场付费软件盗版率高达38%。盗版严重的软件主要集中在办公软件和信息安全软件。

微软战略:放纵盗版。1995年以来,微软在中国曾进行过数次小规模的“反盗版行动”,但都以失败告终。盖茨认为:“作软件开发商,必须面对最终用户的盗版,但最终用户迟早也

第6页,共8页

要还的。”微软重心是铺垫市场,打通渠道,铺垫尽可能多的用户,而不管这个用户是盗版还是正版用户。微软竞争远视:等到中国国情流行正版,等到中国用户用惯了Windows,到那个时候,微软只需要改进一下正版加密技术,只需要从全部用户中收取5成用户的正版费用,微软的利润就是天文数字了。

国内软件开发商战略:禁止盗版。中国的软件开发商不仅没有放纵盗版的勇气,而且更加缺乏放纵盗版的实力。放纵盗版需要厂商具备在“劣币”驱逐“良币”的博弈规则中进行竞争的勇气;放纵盗版需要更加需要厂商具备提供免费业务、亏本业务、微利业务所需的足够的资金和实力。从宏观环境角度,中国政府打击软件盗版和知识产权侵权行动越来越积极,正版软件的价格也越来越低。中国的软件开发商一方面借助政府职能进行盗版问题整治,另一方面不等用户接受自己的软件,就迅速推行正版加密技术(指软件安装密码、升级密码等),使盗版难度加大。效果:2012年中国人均GDP仅5400美元(全球排名87位),如果政府彻底禁止盗版,普通顾客又难以支付正版费用,那直接影响整个民族的信息化步伐(类似,中国Internet高收费也是杀鸡取卵,美国Internet收费极低,普及也就更广泛),政府因而短期不会真下决心全面禁止盗版;正版加密技术会直接降低老用户数量,新用户还没来得及习惯、偏爱该软件,不会去买正版。软件厂商只好竭泽而渔,在顾客越来越少的恶性循环中生存。

国内软件厂商面对盗版,禁止盗版或放纵盗版,企业都无利可图。面对两难选择时,你有何战略对策?试举例进行分析。

2. 1993年,台商李峻卿认为大陆影楼规模和经营实力与台湾相比,差距是10至20年,于是实行市场创新,首次精心将婚纱摄影的消费概念引进上海市场。上海的新人70%有消费愿望,因此,维纳斯公司在上海迅速取得成功,顾客排队接踵而至。1996年,维纳斯开出第二家分店,同样超额利润。

1996年,台湾、大陆大量竞争对手急速模仿,特别是巴黎婚纱摄影进入上海后,上海市场超额利润迅速消失。维纳斯再次实行市场创新,在北京、乌鲁木齐等城市迅速以投资、股份合作制、加盟连锁等方式开设了20多家分店和加盟店。1997年,维纳斯营业额超过1亿元,获利丰厚。

1999年6月,北京1加盟店出现200万亏损。经查证,是财务管理混乱所致(加盟店员工大量干私活,有单无钱)。亏本加盟店是歇业?还是整顿?歇业影响品牌形象,整顿存在成本。维纳斯重视品牌,决定整顿。短短数月,维纳斯各城市分店和加盟店普遍亏损。

2000年,维纳斯实行以赢养亏战略,一边整顿,一边用赢利企业和前期利润维持各城市亏损分店和加盟店。短短两年,维纳斯所有利润填进去,出现绝对亏损1500万,工资开始发不出。竞争对手开始散布维纳斯完蛋的谣言。融资继续以赢养亏?还是退回原来的出发点专精上海的分店?还是变卖资产终结维纳斯(这时资大于债)?

2003年,维纳斯决定退回出发点,将几十家各地的分店和加盟店全部变卖或歇业,专精上海的2家分店。同时,为了获得上海市场的竞争优势和媒体关注,维纳斯新开设了上海单店面积最大、最豪华的分店。

由于老员工对维纳斯忠诚,维纳斯在困境中主要靠老员工提供优质的服务。2006年,维纳斯在上海郊区新开设一家分店,仍然利润丰厚。

2007年开始,维纳斯再次在北京等城市开设分店和加盟连锁店。截止2013年6月,维纳斯国际婚纱摄影集团在中国大陆上海(直营店)、北京(直营店)、南京、桂林、太原、宁波、湖州等城市开设了数十家分店和加盟连锁店。维纳斯婚纱摄影成为中国十大婚纱摄影品

第7页,共8页

牌之一。维纳斯对中国各地连锁店的宣传、形象、特色、财务等方面的管理还有待规范。

根据你所学战略管理相关知识,试回答以下问题:

(1)1996年,面对竞争对手的模仿,维纳斯为什么要快速抢占婚纱摄影市场?

(2)1999年,维纳斯出现大面积亏损,是战略三分析出了问题吗?出在哪里?

(3)1999年6月,维纳斯刚出现亏损时,很难判断亏损发展趋势,这时,你有何战略对策?

(4)2003年,维纳斯的对策符合战略三对策吗?表现在哪里?

(5)假如你是维纳斯的总经理,你对维纳斯未来的发展有何战略对策?

第8页,共8页

物化实验模拟试卷5

浙江师范大学《物理化学实验》04年试卷考试类别期末闭卷使用学生化学(系)本科 考试时间120 分钟出卷时间2004年12 月26日说明:考生应将全部答案都写在答题纸上,否则作无效处理 一、填充题(每格1分,共15分) 1.建立温标必须考虑选择温度计、、划分刻度三方面内容。有用热电偶作为标准温度计的称为温标。 2.纯水三相点比普通水冰点0.0099?C,是因为三相点需要压力校正和两项误差的总结果。根据纯水三相点而确定的温标称为温标。选择作为标准温度计。 3.多因素测量时需要讨论或者误差传递。当测量次数不大于次时,根均方精密度的表达式是。 4.任何一个结晶的固体化合物都能给出一套独立的x光衍射图谱,这里包括两方面的内容:一是衍射峰的,另一是各峰的。 5.温度计分为普通玻璃温度计、、和光学高温计四大类。 6.据误差定律,称λ=±1.96σ为几率误差,也便是%的置信度。 二、判断题(每题1分,共15分) 1.一支毛细管,插入25?C水中比插入50?C水中液面的上升更高。 2.露茎校正是对露出于液面部分的非全浸式温度计作温度校正。 3.物相是指不同物种形成的相。所以不同物相的x衍射谱线也不同。 4.糖、水冰棒永远做不出一个均相体系。 5.气压计刻度是以0?C、纬度45度的海平面(g=9.80665m?s-2)条 件下的汞柱为度量标准,其中压力的温度校正系数是根据克-克方程式。 6.磁化率测定中,因样品高度位置变化而导致磁感应强度变化,故称

此为位移传感器。 7.利用量热和测电导方法可以测定中和反应的热效应。 8.Fe(OH)3溶胶是热力学稳定而动力学不稳定体系。 9.作为折光仪和旋光仪的理想光源,应是如钠光般的波长较长的单色光。 10.旋光仪零点未校正将影响反应速率常数的测定。 11.当溶质在溶剂中有缔合分子时,凝固点下降法测得的溶质的摩尔质量M B将偏低。 12.实验完毕,电导电极应浸泡于蒸馏水中。 13.二组分相图,只要达低共熔温度。体系的自由度f=0。 14.每一种化学键均有其确定的磁化率数值,符合磁性质加和规律。 15.不管单因素测定还是多因素测定,用标准误差传递计算的相对误差值总是比用平均误差传递计算的误差值大。 三、单选题(每题1分,共20分) 1.据萘的燃烧热数据来计算萘的标准生成热?f H应是 (A)10?f H(CO2) +4?f H[H2O(l)]-?c H(萘) (B)5?f H(CO)2+2?f H[H2O(l)]-?c H(萘) (C)?c H(萘) -10?f H(CO)2-4?f H[H2O(l)] (D)?c H(萘) -5?f H(CO)2-2?f H[H2O(l)] 2.平均误差对于标准误差的比值即δ:σ的正确值是 π (A)0.799 (B)0.794 (C)0.7981 (D) 2 3.讨论液体二元相图时,下列哪条有错 (A)推导沸点的压力校正公式采用楚顿规则 (B)应用相图精馏无水酒精 (C)最低共熔组成属于混合物 (D)沸点仪袋状部位过大,会导致分馏作用 4.实验x射线衍射(多晶粉末)法在选择测试的体系时要求不多于()个物相为宜。

浙师大研究生院

浙江师范大学研究生院 学位与研究生教育简介 浙江师范大学于1979年经教育部批准与杭州大学联合招收和培养硕士研究生。1993年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予单位,2013年被批准为博士学位授予单位。现有一级学科博士点3个、一级学科硕士点23个、专业学位硕士点12个,2015年中国研究生教育高校竞争力排行榜百强。拥有博士生导师(含校外兼职博导)72名,硕士生导师816名。在校博士研究生38人(含留学生博士19人),硕士研究生5341人(含全日制4014人、在职1327人),学术型学位与专业学位研究生的比例为1:1.07(全日制比例为1:0.62),规模居省属高校第2位。 学位点覆盖层次齐全、类型多样。一级学科博士学位点为教育学、中国语言文学、数学。硕士学位点覆盖了除医学、军事学以外的所有学科门类,已形成以教师教育为主要特征,以文学、理学、教育学为主干学科群,文理工管协调发展的总体格局。 学校积极推进研究生教育改革发展。不断拓宽研究生培养平台,与科研院所、地方企业合作共建省级研究生教育创新示范基地,实施“研究生核心能力培养”工程,打造研究生成长成才支持系统;创新研究生培养模式,推行“产学研”相结合的学术型研究生培养模式、“研学用”相结合的专业学位研究生培养模式,其中教育硕士培养提出“学中行、行中研、研中学”培养理念,构建“知行研合一”培养体系,得到了全国教育专业指导委员会委员和兄弟高校的高度评价;改革研究生课程体系,增加一级学科平台课程,设置跨学科选修课,增设导师课程,突出个性化培养;强化专业学位课程建设、实践基地,加强专业学位教学案例库建设;构建校、院两级研究生研修、访学、交流机制,加强学位点内、导师组内研究生学术交流。 近五年,学校研究生人才培养成效显著提升。获浙江省优秀硕士学位论文42篇,在省属高校中位居第2位;获全国教育硕士优秀学位论文9篇,在全国83家培养单位中居第5位。研究生获省级研究生创新科研项目等80余项,在核心期刊发表论文2005篇,被SCI、EI、ISTP等索引收录论文957篇;申请发明专利132项,授权发明专利21项;在“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛、创业计划竞赛等国家和省级赛事获奖210余人次。在武汉大学的《中国大学评价》中,2012年我校研究生教育综合实力位居全国第92位、全国省属师大第5位、省属高校第2位。 研究生教育大事记 1979年与杭州大学联合招收、培养硕士研究生 1993年获硕士学位授予权 1998年开始招收、培养专业学位研究生 1999年获以研究生毕业同等学力人员硕士学位授予权 2006年获批一级学科硕士点 2009年被批准为博士学位授权立项建设单位 2013年获批一级学科博士点,获博士学位授予权 2017/12/30

浙江师范大学行知学院《大学英语听力三》期末考试试卷A卷

浙江师范大学行知学院《大学英语听力三》期末考试试卷A卷 (2010-2011学年第1学期) 考试形式闭卷考试使用学生 09级 考试时间60分钟出卷时间2010年12月15日 说明:考生应将全部答案都写在答题纸上,否则作无效处理。 Part I Directions: In this section, you will hear 10 sentences. Each sentence will be spoken twice. Listen and choose the sentence marked A, B, C, or D, which is the closest to the sentence you have heard. Then mark the corresponding letter on the Answer Sheet with a single line through the center (20%, 2 points for each). 1. a. Susan must row two miles to the finish line. b. Susan will buy a math text tomorrow. c. Susan has a Finnish pen pal. d. Susan must complete her assignment by tomorrow. 2. a. He got up before the alarm rang. b. He was alarmed at losing the bet. c. He didn’t get up when the alarm rang. d. He twisted his arm when he fell out of bed. 3. a. Arthur wasn’t allowed to use his camera in the museum. b. Arthur wasn’t able to have his picture taken. c. Arthur could n’t take his children with him. d. Arthur couldn’t e nter the museum without identification. 4. a. I’m bank teller. b. Let Linda know where I am. c. Linda is a banker. d. Tell the bank to call Linda. 5. a. Everyone in the class is from Spain. b. Everyone has a chance to teach the class. 1

最新翻译硕士(MTI)四批高校名单

2007年,国务院学位委员会批准设置翻译硕士专业学位,以培养高层次、应用型、专业化的翻译人才,并成立全国翻译硕士专业学位教育指导委员会(简称“MTI教指委”),具体负责指导这一新兴学位课程。 截至2011年12月,获准试办翻译硕士专业的高校已达159所。名单如下(按院校拼音顺序排列): 第一批培养单位(2007年,共15所) 北京大学 北京外国语大学 复旦大学 广东外语外贸大学 湖南师范大学 解放军外国语学院 南京大学 南开大学 上海交通大学 上海外国语大学 同济大学 西南大学 厦门大学 中南大学 中山大学 第二批培养单位(2008年,共25所) 北京第二外国语学院

北京航空航天大学北京师范大学 北京语言大学 大连外国语学院东北师范大学 对外经济贸易大学福建师范大学 河南大学 黑龙江大学 湖南大学 华东师范大学 华中师范大学 吉林大学 南京师范大学 山东大学 首都师范大学 四川大学 四川外语学院 苏州大学 天津外国语学院武汉大学 西安外国语大学

延边大学 中国海洋大学 第三批培养单位(2010年,共118所)安徽大学 安徽师范大学 北华大学 北京交通大学 北京科技大学 北京理工大学 北京林业大学 北京邮电大学 长沙理工大学 成都理工大学 大连海事大学 大连理工大学 电子科技大学 东北大学 东北林业大学 东华大学 东南大学 福州大学 广西大学

广西师范大学贵州大学 贵州师范大学国际关系学院哈尔滨工程大学哈尔滨工业大学哈尔滨理工大学哈尔滨师范大学海南大学 合肥工业大学河北大学 河北理工大学河北师范大学河海大学 河南科技大学河南师范大学湖北大学 湖南科技大学华北电力大学华南理工大学华南师范大学

浙江师范大学关于印发期刊(著作)定级标准(试行)的通知

浙江师范大学文件 浙师科研字〔2014〕13号 浙江师范大学关于印发 期刊(著作)定级标准(试行)的通知 各学院,校行政各部门(单位): 现将《浙江师范大学期刊(著作)定级标准(试行)》印发给你们,请遵照执行。 浙江师范大学 2014年11月4日 —1 —

浙江师范大学期刊(著作)定级标准(试行) 根据学校岗位聘任工作要求,为充分调动教师科研工作积极性,客观、公正地评价教师的科研工作业绩,结合学校科研发展实际情况和要求,特制订本期刊(著作)定级标准。 一、期刊级别 (一)顶级期刊 《中国社会科学》;SCI Ⅰ区收录期刊;影响因子在3.0(含)以上的SSCI、A&HCI收录期刊 (二)权威期刊 SCI Ⅱ区收录期刊;影响因子在0.8(含)以上、3.0以下的SSCI、A&HCI收录期刊;国内权威期刊(见下表): 序号期刊名称序号期刊名称 1 管理世界13 法学研究 2 马克思主义研究14 社会学研究 3 哲学研究15 民族研究 4 世界宗教研究16 新闻与传播研究 5 中国语文17 中国图书馆学报 6 外语教学与研究18 教育研究 7 外国文学评论19 体育科学 8 文学评论20 心理学报 9 中国音乐学21 新华文摘(转摘) 10 历史研究22 五年一届全国美展入选作品 11 经济研究23 中国社会科学文摘(转摘) 12 政治学研究24 《中国科学》(中、英文版) —2 —

(三)一级期刊 SCI Ⅲ区收录期刊;影响因子在0.8以下的SSCI、A&HCI 收录期刊;国内一级期刊(见下表): 序号期刊名称序号期刊名称 人文社科 1 南开管理评论58 金融研究 2 科研管理59 数量经济技术经济研究 3 科学学研究60 会计研究 4 管理科学学报61 中国农村经济 5 中国软科学62 经济科学 6 外国经济与管理63 中国农村观察 7 研究与发展管理64 农业经济问题 8 管理工程学报65 国际经济评论 9 中国管理科学66 财贸经济 10 中国行政管理67 经济学家 11 马克思主义与现实68 经济理论与经济管理 12 教学与研究69 世界经济与政治 13 国外理论动态70 国际政治研究 14 当代世界与社会主义71 美国研究 15 思想理论教育导刊72 现代国际关系 16 哲学动态73 国际问题研究 17 自然辩证法研究74 欧洲研究 18 世界哲学75 中国法学 19 自然辩证法通讯76 法商研究 20 中国哲学史77 中外法学 21 宗教学研究78 政法论坛 22 世界汉语教学79 法学家 23 当代语言学80 法律科学 24 语言文字应用81 法学 —3 —

201206行知学院2012年暑期就业体检手册

201206行知学院2012年暑期就业体检手册

浙江师范大学行知学院 大学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡” 思想政治理论课社会实践 《大学生职业生涯规划与就业指导》课程实践 就 业 体 检 实 践 指 导 手 册 二○一二年六月

目录 前言 (2) 第一章“就业体检”第一阶段职场环境认知 (3) 附件1:《大学生职业生涯规划与就业指导》课程实践报告单 (5) 附件2:行业调研问卷调研表(供参考) (6) 附件3:浙江师范大学行知学院社会实践职业生涯人物访谈记录表 . 9 附件4:报告写作要求 (10) 附件5:职业生涯人物访谈参考提纲 (11) 附件6:浙江师范大学行知学院社会实践日志 (13) 第二章“就业体检”第二阶段职场素质准备 (15) 附件1:浙江师范大学行知学院社会实践招聘会学生模拟应聘记录表 (16) 附件2:浙江师范大学行知学院社会实践企业家讲座记录表 (19) 第三章“就业体检”第三阶段岗位体验 (20) 附件一:浙江师范大学行知学院社会实践岗位体验记录表 (21) 第四章“就业体检”第四阶段就业体检 (22)

前言 社会实践是大学生深入学习实践科学发展观,积极投身国家改革发展新大潮,为构建社会主义和谐社会和实现全面小康社会作贡献的重要载体和途径。按照全国关于组织开展2012年大学生暑期文化科技卫生“三下乡”社会实践活动的要求和我省暑期社会实践的有关部署,根据《浙江师范大学关于进一步加强和改进思想政治理论课建设的实施意见》(浙师党宣字[2006]2号)和《浙江师范大学思想政治理论课社会实践实施办法》(修订)的精神和《浙江师范大学学生处关于开展“职业体验”暨<大学生职业生涯规划与就业指导>课程实践的通知》的要求,学院结合近几年社会实践开展情况,搭建了具有开放式体验,立体化培养,全方位发展的校企互动共融的实践体系—“就业体检”,进一步激发和培养学生的专业意识、职业意识、专业实践能力和创新精神,不断提升学生个体的综合素质、增强动手能力、培养创新意识、提高核心竞争力,使全体学生得到全面的锻炼和发展,真正实现学院“下得去、用得上、靠得住”的高素质应用型人才培养目标。 “就业体检”实践体系贯彻大学四年,主要由职场环境认知、职场素质准备、岗位体验、就业体检四个阶段构成,每个阶段分别对应一个年级。通过就业“体检”实践活动,让学生体验企业创新创业文化,亲身感受当前企业的人才需求、管理模式、知识结构等,以此形成科学的实践学习导向,不断在课堂、校园文化活动中汲取营养,从而强壮就业“体格”,并在市场的实践中检测自己的就业“健康值”,重新进行自我定位,完善和调整自身职业规划,最终达到学院人才培养的标准,成为社会主义事业的

专业硕士介绍之翻译硕士

【翻译硕士】 来源:万学海文考研 在遵循翻译学专业研究生教育一般规律的基础上,根据专业学位教育的特点,借鉴、吸收国外高层次翻译专门人才培养的有益经验,紧密结合我国国情,特别是结合我国翻译实践领域的实际情况,积极探索具有我国特色的翻译硕士专业学位研究生教育制度。 一、培养目标 培养德、智、体全面发展,符合提升国际竞争力需要及满足国家经济、文化、社会建设需要的高层次、应用型、专业性口笔译人才。 二、招生对象 具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。 三、学习方式及年限 采用全日制学习方式,学习年限一般为2年。 四、培养方式 (一)实行学分制。学生必须通过规定课程的考试,成绩合格方能取得该门课程的学分;修满规定的学分方能撰写学位论文;学位论文经答辩通过方可申请翻译硕士专业学位。 (二)采用研讨式、口译现场模拟式教学。口译课程教学要运用卫星电视、同声传译实验室和多媒体教室等现代化的电子信息技术和设施、设备开展,要聘请有实践经验的高级译员为学生上课或开设讲座。笔译课程可采用项目翻译的方式授课,即教学单位承接各类文本的翻译任务,学生课后翻译,教师课堂讲评,加强翻译技能的训练。 (三)重视实践环节。强调翻译实践能力的培养和翻译案例的分析,翻译实践须贯穿教学全过程。要求学生至少有10万~15万字的笔译实践或累计不少于400小时的口译实践。 (四)成立导师组,发挥集体培养的作用。导师组应以具有指导硕士研究生资格的正、副教授为主,并吸收外事与企事业部门具有高级专业技术职称(务)的翻译人员参加;可以实行双导师制,即学校教师与有实际工作经验和研究水平的资深译员或编审共同指导。 五、课程设置 翻译硕士专业学位课程包括必修课与选修课,总学分不低于38学分(含实习)。 (一)必修课 1、公共必修课 (1)政治理论(3学分) (2)中国语言文化(3学分)

浙江师范大学研究生管理信息系统学生操作手册2018

浙江师范大学研究生管理信息系统学生操作手册(2018) 一、登录 1.研究生登录地址:http://10.1.68.92/pyxx/login.aspx 也可登录校网进入研究生院主页,在页面点击“信息管理系统—学生登录”即可。 2.研究生登录用户名和密码: 研究生的用户名为学号,密码为8位生日数字,如19771206。密码登陆后须修改。 二、研究生登录系统后的注意事项及功能介绍: (一)公共信息 可查看系统中课程排课信息和通知公告。 (二)个人信息 可进行学期注册、查看及修改本人的基本信息、密码修改、学籍异动申请、外语等级考试报名等。 1.学期注册:每学期在规定时间内进行网上系统的注册。不进行注册者会影响此后的管理系统的操作。 2.个人信息修改:系统中原有信息为招生数据库信息,本人不能随意修改,如有误或有变动,须提供相应证明才能修改。奖助学金发放的农行卡号本人可在系统进行修改后提交。 3.考试报名:学校组织的各种英语考试,研究生可通过该功能进行网上报名。 (三)培养管理 包括提交培养计划、培养计划查询、开课目录查询、网上选课、选课结果查询、课表查询、成绩查询等功能 1.制定并提交培养计划: 培养计划一般指研究生在攻读学位期间,根据培养方案制定的本人修读课程及环节的学习计划,包括本人在入学后1~2年的课程学习阶段应修读的所有课程及必修的培养环节。制定培养计划时的注意事项有以下几点: ①培养计划应在新生正式入学确定导师后的一个月内制定完成。 ②培养计划应根据培养方案制定。 ③培养计划应尽可能在导师指导下制定。 ④培养方案中的大部分学位课程(含学位公共课、学位基础课、学位专业课)及必修环节等,不可选择;但学位基础课和学位专业课也分方向设置时应根据本人的专业方向选择修读课程。 ⑤选修课应根据本人的专业方向选择修读课程,一般情况下应征求学院和学位点意见或建议。 (1)制定培养计划:根据本人所在专业的研究生培养方案(中的培养计划表),结合《研究生培养手册》,在导师指导下并征询研究生秘书意见后制定的本人的“培养计划”。 培养计划制定完成后,在系统中“提交培养计划”(此前须先进行学期注册)。 (2)提交培养计划: 按照已制定的培养计划在研究生管理信息系统中进行培养计划的提交。对培养计划不在系统中提交,会导致本人培养信息的错误。 在系统中提交培养计划时的注意事项: ①系统中不分组的课程(在培养方案的培养计划表中备注栏为“必修”的)是必须修不可选择的课程;但分组的课程(指同一组课程可选部分课程修读,在培养方案的培养计划表中备注栏为“至少修*门”必须选择后才能提交。

浙江师范大学行知学院学生党员考评办法

浙江师范大学行知学院学生党员考评办法(试行)为进一步加强大学生党员的教育和管理,充分发挥学生党员的先锋模范作用,推进学院的人才培养工作,根据《中国共产党章程》和《普通高校基层组织工作条例》,结合我院实际情况,特制定本办法。 一、考评对象 具有浙江师范大学行知学院正式学籍的全日制在校学生党员(含预备党员)均需参加考评,预备党员预备期不满6个月的,只参加党内评议。出国(境)一年的交换生不参加考评。 二、考评内容 (一)政治素质 1.参加政治理论学习,关心时事政治,认真学习党的基础知识和基本理论,贯彻执行党的基本路线和各项方针政策,思想上与党中央保持一致。 2.自觉遵守党的纪律,模范遵守国家的法律法规和学校的规章制度,服从组织分配,积极完成党组织交给的各项任务。 3.准时参加组织生活和党内有关会议,切实开展批评与自我批评,正确行使党员权利,自觉履行党员义务,按时交纳党费。 4.不断提高思想政治觉悟,积极主动向党组织汇报自己的学习、生活、工作等各方面情况。 (二)能力素质 1.学习刻苦努力,态度端正,学习成绩处在本班级中等以上水平。 2.有创新精神,积极参加科研、学科竞赛和学术活动,具备一定的科研能力和专业技能。 3.在学校、学院、班级和社团组织中锻炼自身,不断提高能力素质。 4.能合理安排时间,积极拓展自身各种能力和素质,努力做到全面发展。 (三)作用发挥 1.把党和人民的利益放在首位,个人利益服从于集体利益,关心集体,勇挑重担。 2.讲自律,讲奉献,讲服务,讲责任,自觉维护党员形象,积极营造所在集体的良好氛围。 3.模范践行社会主义核心价值观,大力发扬社会主义道德风尚,在校园文明建设和各项社会活动中做好表率,敢于同不良现象作斗争。 4.密切联系同学,热心为同学服务,维护同学的正当利益;向同学宣传党的思想主张,在发展优秀学生入党工作中起到积极作用。 5.发挥桥梁纽带作用,及时向党组织反馈群众中的热点问题及各种思想状况,加强沟通交流,积极出谋划策。 (四)其他情况 属下列情况之一者实行“一票否决制”,直接定为不合格: 1.因违反校纪校规受严重警告及以上处分者。 2.因课程学习不合格导致留级、退学者。 3.对党组织的决定或交待的任务敷衍了事或拒不执行者。 4.参加非法组织、宗教团体,或参加非法集会,或宣传反动言论者。 5.触犯国家法律者。 6.经所在党委(党总支)认定具有其他有损党员形象行为者。 属下列情况之一者,党支部委员会经讨论后,可酌情提高考核等次: 1、在大是大非的问题上,立场坚定,有突出表现的; 2、学习进步显著的; 3、在学校、学院重大活动中有突出贡献的; 4、在省级以上各类竞赛中成绩突出的; 5、见义勇为,表现突出的; 三、考评方式 (一)考评按年度进行,时间原则上安排在每年年初。在实施考评前,考评领导小组要召开学生党员大会,教育党员正确认识考评目的、意义,正确对待党内外群众意见,明确考评的具体做法和要求。

浙江师大2011年物化大纲及样题

浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目 考试大纲 科目代码、名称: 671物理化学 适用专业: 070302分析化学、070303有机化学、070304物理化学 一、考试形式与试卷结构 (一)试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。 (二)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。 (三)试卷题型结构 选择题:20小题,每小题2分,共40分 是非题:20小题,每小题1分,共20分 填空题:10个空格,每空格2分,共20分 证明题:1题,每题10分,共10分 计算题:6小题,每小题10分,共60分 二、考查目标(复习要求) 全日制攻读硕士学位研究生入学考试物理化学科目考试内容包括高等数学、普通物理、无机化学、有机化学、分析化学等5门化学学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决物理化学中的实际问题。 三、考查范围或考试内容概要 以物理化学,傅献彩、沈文霞、姚天扬编,高等教育出版社,2005.7(第5版)为参考目录第一章气体 1.气体分子运动公式对几个经验定律的说明。 2.实际气体的行为及van der Waals方程式。 第二章热力学第一定律 1.热力学概论及温度的概念。 2.热力学基本概念、热力学第一定律、准静态过程与可逆过程、焓、热容及热力 学及第一定律对气体的应用。 3.Carnot 循环及Joule-Thomson 效应。 4.热化学、Hess定律、几种热效应及反应焓变与温度的关系。 第三章热力学第二定律 1.自发过程的共同特点、热力学第二定律及卡诺定理。 2.熵的概念、熵增原理、热力学基本方程及熵变的计算。 3.Helmholtz 和 Gibbs自由能、变化的方向与平衡条件、ΔG的计算、几个热力

2014年浙江师范大学翻译硕士(MTI)考研真题,参考书目,复试分数线,招生人数,复习经验,百科知识笔记

2014年浙江师范大学翻译硕士考研参考书目 1-《英译中国现代散文选》张培基(三册中至少一册) 非常经典,练基本功非它莫属。 2-《高级翻译理论与实践》叶子南 汉译英的经典之作,体裁实用,读来作者亲授一般 3-《中高级口译口试词汇必备》新东方 翻译的很多词汇都可以在这里找到,很实用。 4-《专八词汇》新东方 试题中出现比较生僻的单词的话,读了这本词汇书基本你就认识了 5-《中国文化读本》叶朗朱良志 翻译的体裁有时候和中国文化有关,作为译者应该了解中国文化;书本身也很好,图文并茂6-《名作精译》青岛出版社 都是名家翻译的,可以长长见识,看看翻译到底可以翻得多出彩 7-《英语专业八级人文知识》,冲击波,大连理工大学出版社2011或2012 8-《育明教育—全国高校翻译硕士真题集及答案详解》 2014年浙江师范大学翻译硕士考研招生人数 笔译10人左右 2014年浙江师范大学翻译硕士考研初试科目 ① 思想政治理论 ②翻译硕士英语

③英语翻译基础 ④汉语写作与百科知识 2014年浙江师范大学翻译硕士考研复习经验 政治,考研政治主要是看高等教育出版社的考研政治大纲解析,但是这本书一般要到9月份才能出来。如果以前是学理工科的学员,建议可以看去年的大纲解析,因为在内容上此书一直变化不大。考研政治的题型是单选题、多选题和主观题,在考试知识点上和高中差别不大,但是题目总体难度要大一些,尤其是多选题。学员如果想早点入手的话,可以从8月份左右开始看考研政治大纲解析并结合真题进行练习。在12月份之后,可以记忆重要知识点以应对主观题。 翻译硕士英语,题型主要有单选、阅读、写作。难度跟专八差不多。单选题考的是基础的语法、搭配之类。大家可以用《英语专业考研考点精梳与精炼-基础英语》和《育明教育—翻译硕士真题集》来进行练习,上面有很多单选题可以练练,语法、搭配讲解也很多。阅读有4篇,总的来说材料不难,但是题目却有点迷惑人,如果是英语专业的同学我建议可以每天做专八的阅读,还有就是我上面说的那两本书上的阅读题。写作的话跟专八的题目差不多的,这个主要靠平时多练习。 英语翻译基础,这一门考的是你的基本功,第一部分为30个短语翻译,汉译英英译汉各15个。第二部分为两篇短文翻译,同样英汉各一篇。短语翻译我这里给大家推荐一本书《育明教育—翻译硕士常考词汇》。这本书分类很全量也很大,但是大家可以不必每个都记,大家可以挑选出那些可能会经常用到的词汇在本子记下背。其次就是通过读报做阅读什么的收集一些常用短语翻译。关于背诵,大家可以每天一早自习的时候就翻翻看整理的笔记,看几遍记下来的短语,反复的进行。关于短文翻译的准备,大家可以多搜集一些实事材料作为翻译练习材料,大家在找的时候最好找那种双语的,这样你做完练习也好有个参考。 汉语写作与百科知识,这一科考试范围很广,内容只能用“包罗万象”来形容了,古今中外都有可能考,所以这个真的只能靠自己平时多读书,重大新闻之类的多关注。不过因为它占150分,所以也千万掉以轻心。我当时用的是育明教育编辑的《汉语写作与百科知识精要笔记》,这本书非常精炼,考点整理的很全,个人感觉非常好。写作有一篇应用文和一篇议论文,应用文就必须注意格式,大家可以去找找公务员考试的书来看看格式,最后冲刺的时候练练就行,现在不用太着急。议论文靠的就是你的文笔功底了,平时写写日志这些都可以当做练笔的机会,还是那句话多阅读多积累。

浙江师范大学2015年硕士毕业要求

各学院: 根据《浙江师范大学博士、硕士学位授予细则(试行)》(浙师研字…2014?15号)的要求,为使201 5年上半年硕士学位授予的各项工作顺利进行,现将有关事项通知如下: 一、答辩资格审查 (一)参加答辩的研究生包括: 1. 2012级全日制学术型硕士研究生(3年制)(含保留入学资格思政、支教); 2. 2012级全日制专业学位硕士(双证,3年制)、2013级全日制专业学位硕士(双证,2年制)、2010级农村教育硕士(双证); 3. 2012级在职教育硕士(在职兼读者须通过预答辩)、2013年级在职教育硕士(脱产学习一年者); 4. 2012级职教硕士; 5. 2012级在职公共管理硕士; 6. 2015年上半年申请硕士学位的同等学力人员(同等学力人员超过规定的年限,不再接受其学位申请和答辩);

7. 延期毕业研究生(未超过规定的学习年限); 8. 外国留学研究生。 超过国家规定的年限、已警示予以清退的研究生,不再接受学位申请,不再接受其论文检测、送审和答辩。 (二)答辩资格审查: 论文送审前,各学院必须对研究生就以下方面进行资格审查,符合以下第1、2两项条件的研究生方可申请论文送审: 1. 必须通过培养方案规定的课程考试和教学实 践考核,成绩合格,总学分达到要求(课程中期考核合格,以培养办公布的名单为准) 2. 通过学位论文中期检查; 3. 科研资格审核合格; 4. 全日制学术型硕士研究生外语水平达到规定 要求(专业学位研究生和职教硕士不作要求)。 二、学位论文检测与评审

为了培养优良学风,防范学术不端行为的产生,对申请我校硕士学位的研究生学位论文评审采用网络评审方式,研究生在“网络评审系统”中提交论文,导师审核确定为论文最终稿并同意送审后,将使用“T MLC学术不端文献检测系统”进行检测,检测通过后直接进行双盲评审。 (一)论文提交要求 上传的学位论文必须是PDF格式,含封面、中英文摘要、目录、正文、参考文献、附录;除去致谢、公开发表论文、学位论文独创性声明、学位论文使用授权声明等(论文中不得出现个人及导师的姓名,可用“***”替代表示)。论文格式要求请在生化学院网站下载专区中下载 (二)论文检测及结果处理 申请我校硕士学位的研究生的学位论文实行100%检测,检测通过后方可进行论文送审。 学位论文检测由研究生学院学位办统一组织实施,采用中国知网的“TMLC学术不端文献检测系统”进行检测,检测的论文以学位申请者在“研究生学位论文网络评审系统”中提交的为准。

2019年浙江师范大学行知学院教师招聘考试试题及答案

2019年浙江师范大学行知学院教师招聘考试试题及答案说明:本题库收集历年及近期考试真题,全方位的整理归纳备考之用。 注意事项: 1、答题前,考试务必将自己的姓名,准考证号用黑色签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置。 2、监考人员宣布考试结束时,你应立即停止作答。将题本、答题卡和草稿纸都翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后方可离开。 3、特别提醒您注意,所有题目一律在答题卡指定位置答题。未按要求作答的,不得分。 一、选择题(在下列每题四个选项中选择符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、教师伦理学不是道德说教和伦理教条,而是一门科学,这主要是因为()。A、它描述了教师职业道德 B、它制定了教师的行为准则 C、它对教师的职业道德和行为准则进行理性分析和论证 D、它经过了历史的继承与发展 【答案】C 2、从教育学的角度来研究,师生关系主要是一种()。 A、影响与被影响的关系 B、教育与被教育的关系 C、主体与客体的关系 D、权利与义务的关系 【答案】A 3、专业存在和发展的根基是()。A、教育性 B、组织性 C、合法性 D、自主性 【答案】C 4、“教师生涯发展模式”的提出者是()。A、费斯勒 B、伯顿 C、卡茨 D、司德菲 【答案】D 5、我国发展新的历史方位指的是()。A、中国特色社会主义进入了新征程 B、中国特色社会主义进入了新时期 C、中国特色社会主义进入了新时代

D、中国特色社会主义进入了新阶段 【答案】C 6、“生活预备说”游戏理论的代表人物是()。 A、斯宾塞 B、皮亚杰 C、维果斯基 D、格罗斯 【答案】D 7、教师绩效考评的首要原则是()。A、客观公正 B、分类考核 C、注重实效 D、科学合理 【答案】A 8、埃里克森认为12—18岁的发展任务是培养()。 A、自主感 B、主动性 C、勤奋感 D、自我同一性 【答案】D 9、游戏理论中提出“生活预备说”的代表人物是()。 A、斯宾塞 B、格罗斯 C、维果斯基 D、皮亚杰 【答案】B 10、良心是蕴含在人们()的一种意识活动。 A、内心深处 B、认识深处 C、职业荣誉 D、职业行为 【答案】A 11、学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是()A、求真务实 B、符合规范

浙江师范大学硕士研究生入学考试初试物理化学样卷

浙江师范大学硕士研究生入学考试初试物理化学样卷 科目代码: 671 物理化学 适用专业: 070302分析化学、070303有机化学、070304物理化学 提示: 1、请将所有答案写于答题纸上,写在试题上的不给分; 2、请填写准考证号后6位:____________。 一、选择题:(共20小题,每小题2分,共40分) 1、一定量的单原子理想气体,从 A 态简单变化到 B 态,变化过程不知道,但若A态与B 态两点的压强、体积和温度都已确定,那就可以求出: (A)气体膨胀所做的功 (B) 气体内能的变化 (C)气体分子的质量 (D) 热容的大小 2、NH4HS(s)和一定量的NH3(g)在一个密闭容器中达分解平衡,这时 (A)C=2,Ф=2,f=2 (B)C=1,Ф=2,f=1 (C)C=3,Ф=2,f=3 (D)C=3,Ф=3,f=2 3、在370K和296K两热源之间工作的热机的最大效率为: (A)20% (B)25% (C)75% (D)95% 4、下列叙述中错误的是: (A) 水的三相点的温度是273.15K,压力是610.62 Pa ; (B) 三相点的温度和压力仅由系统决定,不能任意改变; (C) 水的冰点温度是0℃(273.15K),压力是101325 Pa ; (D) 水的三相点f = 0,而冰点f = 1 。 5、水蒸气蒸馏通常适用于某有机物与水组成的: (A) 完全互溶双液系 (B) 互不相溶双液系 (C) 部分互溶双液系 (D) 所有双液系 6、一定量的理想气体,从同一初态压力p1可逆膨胀到压力为p2,则等温膨胀的终态体积与 绝热膨胀的终态体积之间关系是: (A) 前者大于后者 (B)前者小于后者 (C) 二者没一定关系 (D) 二者相等 7、反应 C(石墨,s) + ?O2(g)→ CO(g),?H(298K)<0,若将此反应放于一个恒容绝热容器 中进行,则体系: (A) ?T < 0,?U < 0,?H < 0 (B) ?T > 0,?U = 0,?H > 0 (C) ?T > 0,?U > 0,?H > 0 (D) ?T > 0,?U = 0,?H = 0 8、理想气体在绝热条件下,在恒外压下被压缩到终态,则体系与环境的熵变: (A) ?S(体) > 0,?S(环) > 0 (B) ?S(体) < 0,?S(环) < 0 (C) ?S(体) > 0,?S(环) = 0 (D) ?S(体) > 0,?S(环) < 0 9、化学反应等温式为?r G m=?r GΘ m +RT㏑Q P,当选用不同的标准态时,?r GΘ m 的值会改变,此时 ?r G m和Q P值将 (A)?r G m,Q P都改变(B)?r G m,Q P都不变(C)?r G m改变,Q P不变(D)?r G m不变,Q P改变10、实际气体经节流膨胀后,可以确定的是 (A)Q<0, ?H=0, ?p<0 (B)Q=0, ?H=0, ?T>0 (C)Q=0, ?H<0, ?p<0 (D)Q=0, ?H=0, ?p<0 11、下列式子中不是化学势的是

浙江师范大学研究生指导教师管理办法

浙江师范大学研究生指导教师管理办法 浙师研字[2008]32号 第一章总则 第一条研究生指导教师(简称研究生导师)指符合我校研究生导师遴选条件,由个人申请,经过学院、学校两级学位评定委员会遴选审批的具有招收、指导、培养研究生资格的教师工作岗位的称谓。根据指导的对象,分为硕士研究生导师和博士研究生导师两个层次。 第二条导师担负着全面培养研究生的责任,对研究生的培养起着决定性作用。导师的学术观点、学术水平、学术作风和工作态度直接影响着研究生的培养质量。建立一支高素质、高水平的研究生导师队伍是提高我校研究生教育质量和学术水平的需要。因此,全校各学院、各学位授权学科(专业)点均应把导师队伍建设放在重要位置。 第二章研究生导师的岗位职责 第三条研究生导师的岗位职责 1.热爱研究生教育事业,熟悉并执行我国学位条例和我校有关学位与研究生教育的各项规章制度。 2.具有较高的学术造诣、良好的道德品质和严谨的治学态度,遵循科学研究的基本规律,反对一切弄虚作假和抄袭剽窃等学术不端行为,具有诚实守信的治学态度,为人师表。 3.教书育人,全面关心研究生的成长。经常了解研究生的思想政治情况,引导研究生树立正确的世界观、人生观、价值观;主动关心研究生的身心健康,对“三困生”要给予重点关注,并定期与有关领导、工作人员沟通,对出现的问题及时反映并协调解决。 4.在研究生请假、评奖评优、贷款、困难补助、勤工助学等各项申请中,导师必须了解实际情况,进行预审核。协助学院抓好研究生的安全教育和学术道德教育,对研究生弄虚作假等违反学术道德的行为及时发现并加以制止。协助学院学工办做好所指导研究生在学位论文撰写阶段的日常管理工作。协助有关职能部门做好研究生的毕业鉴定和就业指导工作。 5.有参与研究生招收入学考试的命题、评卷、复试、录取等工作的义务。在参与研究生招生过程中严格遵守工作纪律和工作程序。 6.积极参与制订或修订本学科、专业研究生的培养方案,并根据培养方案的基本要求和研究生的实际情况,制订研究生的个人培养计划。 7.认真负责地执行研究生培养方案和教学计划,积极进行研究生培养与教学改革,注重研究生独立研究和创新能力的培养,加强培养研究生的专业学习能力、社会实践能力。 8.一般应为研究生开设课程(包括学位课程或选修课程)。课程内容应有一定的广度和深度,应体现学科领域的前沿和研究导向性。

浙江师范大学博士、硕士学位授予细则(试行)

浙江师范大学文件 浙师研字〔2014〕15号 浙江师范大学关于印发 博士、硕士学位授予细则(试行)的通知 各学院,校行政各部门(单位): 现将《浙江师范大学博士、硕士学位授予细则(试行)》予以印发,请遵照执行。 浙江师范大学 2014年6月24日 —1 —

浙江师范大学博士、硕士学位授予细则 (试行) 第一章总则 第一条本细则根据《中华人民共和国学位条例》、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》及国务院学位委员会有关文件精神,结合本校实际情况制定。 第二条根据国务院学位委员会授权,学校按哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、管理学、艺术学等学科门类授予博士或硕士两级学位,授予社会工作硕士、教育硕士、体育硕士、汉语国际教育硕士、应用心理硕士、翻译硕士、艺术硕士、工程硕士、农业推广硕士、工商管理硕士、公共管理硕士等专业学位。 第二章学位委员会 第三条学校设立校、院(科研机构)两级学位评定委员会。全校的博士、硕士学位授予工作由校学位评定委员会负责审定。学院学位评定分委员会负责审查通过授予博士、硕士学位人员的建议名单,报校学位评定委员会审定。跨2个及以上学院(科研机构)的博士一级学科按相应一级学科设立博士学位评定分委员 —2 —

会,负责审查通过该学科授予博士学位人员的建议名单,报校学位评定委员会审定。 第四条各级学位评定委员会会议须有全体委员2/3及以上人员出席方为有效。表决以无记名投票方式进行,表决结果以全体委员1/2以上同意为通过。 第三章申请学位的资格条件 第五条凡拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,积极为社会主义建设服务,自觉遵守社会主义法制和纪律,品德良好,学术水平达到本细则的相关要求,均可按本细则规定申请相应学位。申请人不得同时向两个学位授予单位提出学位申请。 第六条申请博士学位的资格条件 (一)课程学习和考核要求 博士研究生应在规定年限内完成本专业培养方案规定的全部课程、必修环节和实践任务,考核合格,取得规定的学分。 (二)科研成果要求 博士研究生在攻读学位期间,应取得与申请博士学位相应的研究成果。 1.理工科博士研究生应以第一作者(含独立)的身份,被SCI、EI检索或《浙江师范大学理工科期刊定级标准》(以下简称《期刊定级标准》)规定的一级及以上期刊上发表或录用2篇及以上与本学科、专业相关的学术论文。 —3 —

浙江师范大学2018年硕士招生《中国古代文学》复试考试大纲_浙江师范大学考研网

浙江师范大学2018年硕士招生《中国古代文学》复试考试大纲 一、考试形式与试卷结构 (一)试卷满分及考试时间 本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。 (二)答题方式 答题方式为闭卷、笔试。 试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸相应的位置上。 (三)试卷题型结构 分析论述题(综合题):3小题,每小题50分,共150分。 二、考查目标(复习要求) 全日制攻读硕士学位研究生入学考试中国古代文学科目考试内容包括中国古代文学史、中国古代文学作品选等2门中国古代文学学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决中国古代文学研究中的实际问题。 三、考查范围或考试内容概要 第一章先秦文学 1.神话的起源及主要作品 2.先秦史传文学的发展及主要作品 3.先秦诸子散文的发展及主要作品 4.《诗经》与《楚辞》 第二章汉代文学 1.汉代政论论的发展及主要作家作品 2.《史记》和《汉书》 3.汉乐府和古诗十九首 4.汉赋的发展及代表作家作品 第三章魏晋南北朝文学 1.魏晋南北朝诗歌发展及主要作家作品 2.南北朝乐府民歌的主要区别 3.魏晋南北朝文学自觉及主要文论作品 4.骈文的发展及代表作品 5.志怪小说和志人小说 第四章唐代文学 1.唐代文学兴盛的原因和发展阶段 2.唐代诗歌发展的阶段及代表作家作品 3.唐宋古文运动的贡献和局限 4.唐传奇的发展及代表作家作品

第五章宋代文学 1.宋词发展各阶段的特点 2.宋代古诗文运动的成就 3.宋诗与唐诗的主要区别 4.宋代话本。 第六章元代文学 1.元杂剧产生的原因和代表作家 2.元代散曲的发展及代表作家作品 第七章明代文学 1.明代小说的发展及代表作品 2.明代传奇的新特点 3.明代文学流派 第八章清代文学 1.清代桐城派散文的主要特色 2.清代小说的发展及代表作品 3.清代戏曲发展及代表作品 参考教材或主要参考书: 1.《中国古代文学史》,郭预衡主编,上海古籍出版社1998年版; 2.《中国文学史》,袁行霈主编,高等教育出版社1999年版; 3.《中国历代文学作品选》,朱东润主编,上海古籍出版社2002年版; 4.《中国古代文学作品选》,袁世硕主编,人民文学出版社2002年版。 四、样卷 一、概述诸子散文文体的演进?(50分) 二、如何理解王国维在《人间词话》中所说的“东坡之词旷,稼轩之词豪”?(50分) 三、脂砚斋指出:“可笑近之野史中,满纸羞花闭月,莺啼燕语,殊不知真正美人方有一陋处,如太真之肥,飞燕之瘦,西子之病,若施于别个不美矣。今以咬舌二字加之湘云,是何大法手眼,敢用此二字哉!不独不见其陋,且更觉轻悄娇媚,俨然一娇憨湘云立于书上,掩卷合目思之,其“爱”“厄”娇音如入耳内。然后将满纸莺啼燕语字样,填粪窖可也。”谈谈你对这段话的理解。(50分) 文章来源:文彦考研

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档