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南京理工大学本科科研训练开题报告基于非晶材料的磁通门传感器设计

南京理工大学本科科研训练开题报告基于非晶材料的磁通门传感器设计
南京理工大学本科科研训练开题报告基于非晶材料的磁通门传感器设计

南京理工大学本科科研训练开题报告基于非晶材料的磁通门传感器设

集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

南京理工大学

本科生科研训练开题报告学生姓名:XXX 学号:XXX

XXX XXX

XXX XXX

专业:测控技术与仪器

设计(论文)题目:基于非晶材料的磁通门传感器设计

指导教师:XXX

2012 年 5 月 2 日

本科生科研训练开题报告

本科生科研训练开题报告

本课题要研究或解决的问题和拟采用的研究手段课题主要研究迟滞时间差原理及利用该原理实现弱磁场测量系统样机的研制。通过 ANSYS仿真及实验证明原理的可行性,通过实验分析各参数(励磁、结构、磁芯及线圈等参数)对测量结果的影响。利用多层 PCB 工艺完成磁通门实体的制作,设计励磁信号发生器及检测与调理电路,实现磁测装置系统的组建。最终利用迟滞时间差型磁通门实现对直流及低频弱磁场的测量。根据现有的磁性材料、实验条件及课题组目前的工作成果,预期实现指标如下表。

传感器性能

测量范围-4×104 nT~+4×104 nT

分辨力10nT

灵敏度1μs/nT

传感器功耗≤5mW

传感器带宽600Hz

本科生科研训练开题报告

指导教师意见:

1.对“文献综述”的评语:

2.对本课题的深度、广度及工作量的意见和对设计(论文)结果的预测:

指导教师:

年月日

所在专业审查意见:

负责人:

年月日

科研训练的心得体会

科研训练的心得体会 【篇一:科研训练心得体会】 科研训练总结 题目火车票订票管理系统的研究与设计专业姓名班级学号 指导教师 2011 年 12 月 科研训练总结 科学研究,一部分是创造知识,即创新、发现和发明,是探索未知 事实及其规律的实践活动;另一部分是整理知识,即对已有知识分 析整理,使其规范化、系统化,是知识继承的实践活动。由此可以 给科学研究下这样一个定义:科学研究是人们探索未知事物或未完 全了解事实的本质和规律以及对已有知识分析整理的实践活动。在 接近毕业的时候,感谢学校给我们这次机会,让我们能有机会在老 师的指导下开展一些社会实践活动,亲身体验一下科学家们是如何 进行科学研究的。一是增加自己的知识面,开阔视野;二来提高自 己社会工作实际操作技能,为以后能更好胜任工作奠定坚实的基础。首先,是题目的选取,题目要与所学专业相关,不能太大,整体思 路与曾经做过的课程设计类似。所以我们组决定选火车票订票管理 系统的研究与设计,由于上学期的软件工程课程设计中,做过关于 这个系统的需求分析,因此,相对来说,比较熟悉。我们通过数据 字典、e-r图、ipo图、数据流图、用例图等对实际的应用进行了详 细的阐述。这会让我们更深刻的理解火车票订票管理系统。通过这 次科研训练,我不仅学会了很多工具的使用,像visio的使用,dreamweaver的使用,firework的使用等等,这不仅提高了我知识 的含量,还为我今后的学习打下了一个好的基础,我感觉非常的有 必要;更让我深刻体会到的是上学期学的文献解锁,当时我的想法 是多么的错误,这其实是我们今后学习必备的一门技术,它可以让 我们能够很好的利用网络资源。 更值得注意的是,因为刚刚接触科技论文的撰写,刚入手时总会把 摘要与引言混为一谈,将摘要写成了引言,其实二者是有区别的。 从内容上区分:摘要是以提供论文内容梗概为目的的、不加评论和 补充解释,简明、确切地记述论文重要内容的短文,其基本要素包 括研究的目的、方法、结果和结论。引言是简要说明研究工作的目的、范围、相关领域的前人工作和知识空白,理论基础和分析,研

南理工毕业论文

南京理工大学课程设计报告 作者:张健程学号:543308110318教学点:南京理工大学溧阳继续教育学院 专业:计算机应用技术 题目:电子商务发展前景 指导者:苗忠强 评阅者: 2012年4月

南京理工大学 课程设计报告评语 综合成绩: 指导者评语: 指导者(签字): 年月日

课程设计报告摘要

目次 1引言 (2) 2B2C电子商务发展存在的问题 (3) 2.1市场问题 (3) 2.2互联网环境和条件问题 (4) 2.3信用制度方面的问题 (5) 2.4物流配送体系问题 (7) 2.5电子商务在立法方面存在的问题 (8) 2.6B2C具体经曹问题 (9) 3B2C电子商务的改进思路 (11) 3.1注意商品网上促销的顺序 (11) 3.2提供个性化与互动性强的客户服务 (12) 3.3提供良好的商品信息查询和比较工具 (12) 3.4发布的商品信息要真实可靠 (12) 4B2C电子商务的发展前景 (13) 结论 (15) 致谢 (16) 参考文献 (17)

1引言 21世纪全球进入一个新经济时代,信息通信网络与技术的迅猛发展创造了一个无疆界的数字世界产品和服务几乎可以瞬时在世界各地交易,以网络和电子商务为主要特征的新经济以不可争辩的事实席卷了全球每一个行业并重组着全球财富目前电子商务已经成为国际上各个国家制定经济政策的主要依据之一。世界范围内的政府部门、公众服务机构电信企业、银行等金融服务机构以及各类型企业和数以亿计的个人用户都纷纷投入并参与到电子商务活动中。电子商务在世界范围内已成为一股无法阻挡的历史潮流。 随着互联网的速度普及和网民数量的壮大互联网经济正从“资本冬天”向“资本春天”过渡业界购并和投资开始重新活跃并逐步利用自己的业务模式创新寻找到新的利润增长点。B2B(Business to Business,简称B2B)、B2C以及C2C(Customer to Customer简称C2C)等电子商务模式正逐步从互联网经济的泡沫中浮起技术平台日趋便捷和人性化信息和价格更加透明在与传统商业模式的竞争中逐步显现出优势。电子商务已经成为企业间、企业对个人的重要文易方式。 企业与消费者之间的电子商务(B2C)缩短了客户和企业双方的时间和空间。提高了交易效率节省了不必要的开支。因此尽管经历了网络经济泡沫和严冬。可B2C至今依然倍受商家推崇。然而。据中国互联网络信息中心(CNNIC)统计我国大陆2004年电子商务总额4800亿元其中B2B占4701亿。而B2C仅52亿元所占比例还不到1.1%。这显然与商家期望不符,与电子商务蕴涵的巨大市场不符,那么我国B2C究竟困在哪里网络基础设施与技术、网上购物的观念、上网人数、物流配送、网上支付与安全以及信用等问题是否依然是我国B2C发展的主要障碍呢?

精密测量直流大电流的自激振荡磁通门法研究

精密测量直流大电流的自激振荡磁通门法研究磁通门电流传感器作为直流大电流精密测量与反馈元件广泛用于新能源电 动汽车、高铁动车、智能电网、磁共振成像仪、精密直流大电流测量仪、精密直流大电流源等工业、医疗以及精密测试、测量等领域。但是,受国外核心技术垄断,目前国内大量使用的精密磁通门电流传感器几乎全部依赖进口。 近年来,自激振荡磁通门技术以其电路结构简单、灵敏度与激励频率和磁芯参数无关等诸多优点逐渐引起关注,这为我们突破国外核心技术封锁,研制具有 自主知识产权的新型精密电流传感器提供了一个契机。在上述背景下,本课题来源于国家重大科学仪器设备开发专项——“宽量限超高精密电流测量仪”(项目编号:2011YQ090004),致力于探索基于自激振荡磁通门技术实现直流大电流测量的新方案,基于新方案,研制具有自主知识产权的新型电流传感器,打破国外对精密磁通门电流传感器的垄断,提高国产仪器的自主创新能力和自我装备水平。 论文的主要研究内容如下:(1)在对现有平均电流模型进行深入研究的基础上,提出了自激振荡磁通门的占空比模型,即激磁电压占空比与被测电流之间存 在近似线性关系。分别基于磁化曲线的分段线性函数模型和反正切函数模型对其进行了证明,并通过实验进行了验证。 在此基础上,分析了平均电流模型与占空比模型的线性度和稳定度的主要影响因素及提高措施,为自激振荡磁通门作为闭环系统直流零磁通检测器实现自身线性度和稳定度的优化设计提供了重要参考。提出的占空比模型为后文建立闭环系统感应调制纹波的理论模型,从而研究磁积分器对感应调制纹波的抑制原理奠定了理论基础。 (2)针对现有闭环测量方案由于未考虑自激振荡磁通门自身线性度和稳定度、

科研训练与科研能力提高项目申请书

国家基础科学人才培养基金 科研训练与科研能力提高项目 申请书 项目名称: 申请人姓名: 申请人班级: 导师: 所属课题: 兰州大学资源环境学院地理科学系 年月日

填表说明 1、填写内容必须属实,表达明确严谨。 2、所属主题按申报指南中所列的六个主题填写,不符合上述主 题的项目,可填写自由探索。 3、于申报截止日期前将申请书电子版发送各主题联系人及项目 联系人;过期不予受理。于项目答辩前上交纸质申请书一式两份至地理系办公室(或答辩现场提交)。

一、项目申请人情况 申请人 姓名性别民族籍贯出生日期专业年级项目名称 联系电话电子信箱 学 历 自何年月至何年月学习单位(高中以上,含高中)任职 申请人参加科研实践活动的经历(大学以来) 自何年月至何年月参加的项目担任的工作 (项目名称及立项单位)(主持或参加) 申请人1-2学年主要专业必修课成绩 课程名称类别学分成绩课程名称类别学分成绩 项目组其他成员(不包括导师) 姓名性别年级专业分工签名

二、研究项目概述 (一)立项依据(项目的研究意义、国内外现状分析、科学价值等) (5000字左右,需提供不少于15篇参考文献。参考文献需申请者认真阅读并对项目有借鉴意义) 研究意义: 工业革命带来经济的巨大发展之余,似乎把生态环境推到了人类的对立面。随着人类文明的发展进步,我们逐渐意识到生态环境的重要性。而现如今,改善生态的当务之急便是应对气候变化。控制和减少二氧化碳排放、实现经济的低碳发展是当前国际社会应对气候变化所关注的焦点。中国作为世界第二经济大国及经济高速增长的国家,碳排放也迅速增长,这使其成为国际碳减排关注重点的同时,也面临传统的粗放式的经济增长方式导致的资源生态承载力不足的巨大压力和挑战 (二)研究目标和内容 (三)项目实施的技术路线 (四)研究的进度安排及阶段性成果 (项目的周期为1-2年,每年的5月中旬和11月中旬进行项目的中期检查或结题汇报。应根据项目的实际情况,提出这两个时间节点的阶段性成果作为检查的依据。) (五)可行性分析 (完成项目需要哪些条件?这些条件是否已经具备?)

科研训练结题报告

南京理工大学科研训练结题报告 作 者: 陈举豪向军历杨毅坚 学院 (系):化工学院 专 业: 安全工程 题 目: 丙烯管道泄漏爆燃事故的定量风险评估 饶国宁讲师 指导者: (姓名) (专业技术职务) 评阅者: (姓名) (专业技术职务) 2015 年 9 月

1 研究背景及意义 2010 年7 月28 日10 时10 分,南京某施工队在南京市栖霞区迈皋桥街道万寿村15号的南京塑料四厂地块拆除工地挖掘地下废旧管道时,挖掘机将穿越该地块的南京金陵塑胶化工有限公司地下Φ159 丙烯管道挖穿,导致丙烯泄漏并迅速扩散与空气形成爆炸性混合物,遇点火源后引发爆燃事故。 事故最终共造成10 余人死亡,10 余人重伤 (包括抢救无效死亡的3 人),以及周边近两平方公里范围内的3000 多户居民住房及部分商店玻璃、门窗不同程度破碎,建筑物外立面受损,少数钢架大棚坍塌,直接经济损失4784 万元[1]。 这次事故在南京产生了巨大的影响,时至今日仍然有着深刻的教育意义,所以本项目以“7.28”事故为背景,采用ALOHA软件对该事故进行重建,给出定量风险评价结论。通过模拟得到爆炸的相关数据,为易燃气体(蒸气)管道泄漏事故的预测和应急救援提供理论依据。 2 研究工具和方法 2.1 ALOHA软件介绍 本项目研究采用有害大气空中定位软件(Areal Locations of Hazardous Atmospheres,ALOHA),该程序是美国环境保护署和美国海洋和大气管理局专门为化学品泄漏事故应急人员及规划和培训人员共同开发设计的CAMEO软件中的一个风险模拟程序[2]。其包括一个近1000种常用化学品的数据库,这个数据库的信息包括化学品类型、意外事故位置、天气情况(温度、风速和风向)和泄漏源情况(存储物料、泄漏孔尺寸、存储压力)等。利用它能够模拟毒性、可燃性、热辐射和超压等与化学品泄漏而导致毒性气体扩散、火灾或爆炸相关的主要危害,可以快速预测出对人体产生立即健康影响的毒气浓度范围以及可燃性气体爆炸所能波及的范围。ALOHA采用的数学模型有:高斯模型、DEGADIS重气扩散模型、蒸气云爆炸模型、BLEVE火球模型等。 目前,ALOHA已经成为危险化学品事故应急救援、规划、培训及学术研究的重要工具,广泛应用于风险评价和应急辅助决策等领域,但我国应用该软件进行应急辅助决策比较少。 2.2 场景构建 事故发生于南京市栖霞区迈皋桥街道万寿村15号的南京塑料四厂工地

磁传感器

概述 磁传感器广泛用于现代工业和电子产品中以感应磁场强度来测量电流、位置、方向等物理参数。在现有技术中,有许多不同类型的传感器用于测量磁场和其他参数,例如采用霍尔(Hall)元件,各向异性磁电阻(Anisotropic Magnetoresistance, AMR)元件或巨磁电阻(Giant Magnetoresistance, GMR)元件为敏感元件的磁传感器。TMR(Tunnel MagnetoResistance)元件是近年来开始工业应用的新型磁电阻效应传感器,其利用的是磁性多层膜材料的隧道磁电阻效应对磁场进行感应,比之前所发现并实际应用的AMR元件和GMR元件具有更大的电阻变化率。我们通常也用磁隧道结(Magnetic Tunnel Junction, MTJ)来代指TMR元件,MTJ元件相对于霍尔元件具有更好的温度稳定性,更高的灵敏度,更低的功耗,更好的线性度,不需要额外的聚磁环结构;相对于AMR元件具有更好的温度稳定性,更高的灵敏度,更宽的线性范围,不需要额外的set/reset线圈结构;相对于GMR元件具有更好的温度稳定性,更高的灵敏度,更低的功耗,更宽的线性范围。 定义 什么是磁传感器?就是把磁场、电流、应力应变、温度、光等外界因素引起敏感元件磁性能变化转换成电信号,以这种方式来检测相应物理量的器件。磁传感器分为三类:指南针、磁场感应器、位置传感器。指南针:地球会产生磁场,如果你能测地球表面磁场就可以做指南针。电流传感器:电流传感器也是磁场传感器。电流传感器可以用在家用电器、智能电网、电动车、风力发电等等。位置传感器:如果一个磁体和磁传感器相互之间有位置变化,这个位置变化是线性的就是线性传感器,如果转动的就是转动传感器。 大家在生活中都用到很多磁传感器,比如说指南针,电脑硬盘、家用电器等等。 发展趋势 磁传感器未来的发展趋势有以下几种特点: 1、高灵敏度。被检测信号的强度越来越弱,这就需要磁性传感器灵敏度得到极大提高。应用方面包括电流传感器、角度传感器、齿轮传感器、太空环境测量。 2、温度稳定性。更多的应用领域要求传感器的工作环境越来越严酷,这就要求磁传感器必须具有很好的温度稳定性,行业应用包括汽车电子行业。 3、抗干扰性。很多领域里传感器的使用环境没有任何评比,就要求传感器本身具有很好的抗干扰性。包括汽车电子、水表等等。 4、小型化、集成化、智能。要想做到以上需求,这就需要芯片级的集成,模块级集成,产品级集成。 5、高频特性。随着应用领域的推广,要求传感器的工作频率越来越高,应用领域包括水表、汽车电子行业、信息记录行业。 6、低功耗。很多领域要求传感器本身的功耗极低,得以延长传感器的使用寿命。应用在植入身体内磁性生物芯片,指南针等等。

《研究生科研能力训练与培养》5~8章测验题答案

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 《研究生科研能力训练与培养》5~8章测验题答案《研究生科研能力训练与培养》5~8 章测验题答案 5.1 博士研究生学位论文的选题把握管理科学问题创新性的维度,不包括()。 能力维刘思峰老师认为,寻找有价值的科学问题,可以从()方面入手。 除通过与同学的交流去寻找刘思峰老师认为,论文选题的准则包括()。 创新性,重要性因为博士论文特别强调创新性,因此论文选题必须选择过去没有人研究过、没有现成答案的问题。 对基尼系数和恩格尔系数都是研究现实性的问题,CAPM 模型不是。 错 5.2 博士学位论文的研究方法对于在职的博士研究生,刘思峰老师建议()。 尽可能在学校完成博士学位论文,融入研究团队,生活学习一体化有效开展管理科学与工程学科博士学位论文研究的方法包括()。 ABCDE 《论衡程材》中讲到的主要观点包括()。 驱驰日以巧盖足未尝行有效开展管理科学与工程学科博士学位论文研究的方法之一是顶天立地。 对你想致力于写一篇理论文章,所以现实背景的研究没有必 1 / 7

要。 错 5.3 博士学位论文开题报告参考结构南航博士发表文章的要求错误的是()必须是 5 篇 SCI 或相当的核心期刊博士学位论文的开题报告包括()。 ABCDE 研究方案应该包括()。 除用什么路线调查研究的方法一定要很具体,很有针对性。 对管理科学工程的论文每一章之间的逻辑结构很清晰,彼此关系也很紧密的。 对 5.4 博士学位论文评判标准方法类论文评价标准一般按照三大要素来评价,不包括的是()。 理论意义对论文质量有影响的有()。 除论文引用的数据是否来着大家、名家论文不管选题、数据资料收集的方法新不新,研究结论一定要是新的。 对管理科学工程论文一般只要定量分析,不要定性分析。 错管理科学工程博士论文很难通过定性的分析,得到全新的结果。 对 6.1 学位论文的选题学位论文选题,如果你想将来做研究员,应考虑准确定位于_____。 理论,学术型已下不符选题原则的是_____。 角度要大硕士论文选题要求_____。 ABCD 研究的方向往往始于学位论文。 对不管什么方向的研究生,都要积极接触工程实践。

科研设计的主要内容

科研设计的主要内容 https://www.doczj.com/doc/3b9199717.html, 2006-11-14 0:10:13 来源:互联网 一、立题 亦称命题,即为一研究课题拟定一最适当之题目,做为该项研究的课题名称。这个题目是科研设计的总纲或其指导中心,也可以说设计中的全部内容皆由此而发,假说、实验、措施等皆为此而设,因此它必须是整个科设想与过程的高度浓缩物。一个好的课题名称,能使人对该项研究工作一目了然、不仅可知其目的、内容和主要方法,甚至透过题目还能看出其假说的科学性。欲达此目的,立题必须力争做到鲜明、具体、确切,若能同时反映出“立意新颖”则属更佳。 在拟定某些(而不是全部)研究课题的名称时,可适当考虑采用下列形式: 立题=处理因素(具体而不含糊) +受试对象(明确而不省略) +预期效应(限定而不笼统) +工作定性(适当表达留有余地) 当然,大的研究题目亦并非绝对不能成立,如果确是从宏观出发制定一项大的科研计划,其题目必然也会很大;但此类题目毕竟是属于战略性的,其下一系列分题仍需各有一战术性的题目名称。战略性题目是总的探索方向,战述性的题目则是一个个具体的进攻目标。 二、前言 有的科研设计书专门设有这一项,并明确规定应该填写的内容;有的则以“简要说明”代之,其性质与前者基本相同。许多科研设计书内虽无此项要求,设计者也常主动加上一段,称为前言、引言、序言或绪言。这一小段文字主要是引导文章开端,起“破题”作用,在一段文章中往往是不可少的,但在科研设计书中(特别是填写式的)若无此项目则完全可以不要,可直接入手一开头就写“立题依据”。 三、立题依据 此项内容要求回答“为什么要研究这个课题”,应该着重说明选定此一课题的出发点以及主观与客观的条件是什么,选题的独创性、完成的可能性及其实际意义(实用性)如何。必要时尚需进一步说明,这个问题是根据什么临床经验、动物实验或其他间接经验提出来的。情报调研的情况和预试验的初步结果亦应在本项中反映出来,以增加确立这一选题的依据性。具体而不抽象,摆出事实,言之有据,令人信服。 四、国内外现状 国外现状与国内现状应分别叙述,不要忽外忽内搅在一起。先以数语简要交代一下有关该问题的历史沿革并非不可,但没有必要作过多的久远追溯。文字不宜过长,亦无须把外国人的话都重复一遍,重点是介绍有关这一问题最近几年的研究进展和目前状况。 把握好本项内容的关键在于“全”和“新”两个字。即全面掌握情况,除日常所见到的一些资料之外,更重要的是在定题之前要进行一次系统的文献查阅并广泛收集信息;在拥有大量资料的基础上,通过时间上的和认识深度上的比较,自然可以了解到哪些成果或结论是新的和最新的,这就是现状。 然而,有些设计者未能很好地做到这一点,常常是随便找几篇近期文献,便以此为据作为“国内外”现状加以介绍。由于文献的查阅面和收集范围很窄,所了解到的情况必然具有一定的局限性,比较的余地也不会太多,自己选定的课题是在创新还是在重

科研技能训练总结

科研技能训练总结 没有接触到科研技能训练之前,一直认为科研技能训练陌生而深奥,然而当真正的接触到科研技能训练发现,科研技能训练并不是高高在上的,不是我们伸手而不可及的,它是创造、创新知识,是探索未知事实及其规律的实践活动,只要我们每个人认识学会使用它,一定可以变成我们手中的一把利剑,成为我们我们以后学习科研中的催化剂。 认识科研技能训练,首先要认识到科研技能训练总结的目的是什么。简单的说是培养我们从事科研的一种正规、系统化的方式。通过对自己所学相关领域的资料的搜集、整理、学习、加工、利用,撰写有着自己科学实验或者科研思想的论文综述。同样,在论文的综述中我们要较全面的反映出自己研究方面的国内国外的科学成果、特别是近年来的最新研究成果和发展趋势,做到心中有数。而在科研技能课上,我们也学会了怎么利用图书馆网络进行文献检索、利用关键词搜索自己所需要的材料。并且对于可研报告中的中格式,例如文字字号、公式编辑器的运用、图表的排版方式做了一定学习。从整体上提高了我们自己动手做科研论文的能力,也使我们对于科研技能有了更深的兴趣。 知道了科研技能训练总结的目的,我们就要清楚,我们要研究哪方面的问题,在道路上用什么样的方式使我们的科研技能目的变成现实。我们可以综合各种相关文献进行论述,对于科研性比较强的题目,进行相关的实验验证。对数据加以分析有其客观性和必要性。而真正可以做好它的方式是我们真正的想研究这个问题,想把这个问题系统化。在我们不断进行科研技能训练的同时,我们对其的认识也在不断的加深,思想认识也在不断的升华。 通过科研技能训练,我学到了很多的东西,不管是从知识上还是从思想上都是对自己的一次升华。科研技能训练教会了我在做一项科研研究时,需要真正的抱着一丝不苟的态度,对于自己所想要研究的题目,必须一直坚持下去,不畏艰难,勇于攻克艰险的精神。对于科研技能研究,他是严谨客观的,容不得半点马虎,而单单的一次科研技能训练在教会我们科研技能研究基本框架基础上,很难使我们的认知和知识水平有根本上的提高。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,只有不断的学习认识,才能在这条路上走得更远。

用于测量通电交流直导线的差分电流传感器的制作技术

一种用于测量通电交流直导线的差分电流传感器,包括两个敏感单元、固定块;所述敏感单元包括磁致伸缩/压电复合材料、高度调整框、底板、偏置片、垫块、信号输出线、导线;偏置片设置在高度调整框一端,底板设置在另一端,三者形成一个密闭空腔;磁致伸缩/压电复合材 料设置在密闭空腔内,底板上固定有垫块;磁致伸缩/压电复合材料包括上下两层的磁致伸缩材料和位于中层的压电材料;压电材料上设有信号输出线和导线;两个敏感单元的压电材料通过导线相连;偏置片采用磁性材料;高度调整框、底板、垫块、固定块均采用非金属材料;所述固定块设置在两个敏感单元,且两个敏感单元相对固定块对称布置。本技术可对通电交流直导线中进行精确测量。 权利要求书 1.一种用于测量通电交流直导线的差分电流传感器,其特征在于,包括两个敏感单元、固定块(5);所述敏感单元包括磁致伸缩/压电复合材 料(1)、高度调整框(2)、底板(3)、偏置片(4)、垫块(31)、信号输出线(41)、导线(42);所述偏置片(4)设置在高度调整框(2)一端,所述底板(3)设置在高度调整框(2)另一端,三者形成一个密闭空腔;所述磁致伸缩/压电复合材料(1)设置在密闭空腔内,且所述底板(3)上固定有垫块(31);所述磁致伸缩/压电复合材料(1)包括上下两层的磁致伸缩材料(11)和位于中层的压电材料(12);所述压电材料上设有信号输出线(41)和导线(42);两个敏感单元的压电材料通过导线(42)相连;所述偏置片(4)采用磁性材料,用于提供偏置磁场;所述高度调整框(2)用于调整偏置片(4)与磁致伸缩/压电复 合材料(1)之间的距离;所述高度调整框(2)、底板(3)、垫块(31)、固定块(5)均采用非金属材料;所述固定块(5)设置在两个敏感单元,用于夹持通电交流直导线,且两个敏感单元相对固定块(5)对称布置。 2.根据权利要求1所述的差分电流传感器,其特征在于,所述底板(3)上设有两个电极(32);两个电极(32)贯穿底板(3)并进行密封;所述信号输出线(41)和导线(42)分别与两个电极(32)内侧相连,电极(32)外侧再连接相应的信号输出线和导线;且两个敏感单元的电极(32)位于同一侧。 3.根据权利要求1所述的差分电流传感器,其特征在于,所述压电材料的长度要大于上下两侧磁致伸缩材料的长度。 4.根据权利要求1所述的差分电流传感器,其特征在于,固定块(5)包括上夹持块(51)、下夹持块(52);所述上夹持块(51)、下夹持块(52)分别与两个敏感单元固定;上夹持块(51)和下夹持块(52)中间分别设有半圆形夹持孔;上夹持块(51)和下夹持块(52)合并形成一个完整的圆形夹持孔(54)。 5.根据权利要求1所述的差分电流传感器,其特征在于,所述上夹持块(51)和下夹持块(52)之间还设有铰接座(53)。 6.根据权利要求1所述的差分电流传感器,其特征在于,所述磁致伸缩/压电复合材料(1)的上下两层的磁致伸缩材料(11)和位于中层的压电材料(12)

南京理工大学毕业设计开题报告

南京理工大学毕业设计开题报告 学生姓名:朱林义学号: 10212016 专业:材料成型及其控制工程 设计(论文)题目:摩托车覆盖件逆向设计----前灯罩、前盖板设计 指导教师: 赵东富 2006 年 4 月 20 日 开题报告填写要求 1.开题报告(含“文献综述”)作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成,经指导教师签署意见及所在专业审查后生效; 2.开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)打印,禁止打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见; 3.“文献综述”应按论文的格式成文,并直接书写(或打印)在本开题报告第一栏目内,学生写文献综述的参考文献应不少于15篇(不包括辞典、手册); 4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“2004年3月15日”或“2004-03-15”。 毕业设计(论文)开题报告 1.结合毕业设计(论文)课题情况,根据所查阅的文献资料,每人撰写 2000字左右的文献综述: 文献综述 题目:量子密码技术基础研究 摘要:随着计算机的飞速发展,数学密码也许能够在10年或更长时间内保证秘密信息的安全。量子信息时代的到来,尤其是拥有迅速执行巨量复杂的因数分解能力的量子计算机的出现,也许预示着RSA算法和其它加密方法的最终消亡。要对付量子计算机惊人的密码破译功能,唯一途径就是运用量子密码学技术。 关键词:量子密码、加密、密钥 1 总述 1996年,IBM研究实验室的Charles.H.Bennett在英国的《自然》杂志新闻与评论栏声称,量子计算机进入工程时代。同年,美国《科学》也称量子计算机将引起计算机领域的革命。量子信息技术是物理学研究成果和信息处理技术相结合的产物,对它的了解和研究具有重要的理论意义和挑战性。 2 本课题国内外研究的历史和现状 古希腊的斯巴达人将一张皮革包裹在某特定尺径的棍子上,再写上传递给他人的信息;而信息接收者只需要有根同等尺径的棍子,收到皮革后再将皮革裹到棍子上就可以读出原始信息。这样,即便这张皮革中途被截走,只要对方不知道棍子的尺径,所看到的也只是一些零乱无用的信息。这就是史上记载的人类最早的加密方法之一。 两千多年后,现代密码学采用的加密方法通常是用一定的数学计算操作来改变原始信息。这种改变信息的方法是密钥,掌握了密钥就可以将消息复原回来。一种名为“公开密钥密码术”的方法经常被用来分配密钥,对标准长度的信息进行加密和解密。广泛运用于公钥加密的

按照本科生科研训练-南京理工大学科研训练

教务处〔2016〕20号 各有关单位: 按照本科生科研训练“百千万”计划的实施要求,学校已完成了国家级、省级项目(2016年立项)的申报、立项工作,现将校级重点、普通项目(2016年立项)的申报立项暨组织项目运行工作要求等安排如下: 一、参与学生 1.从2011级开始,所有本科生在毕业前必须主持或参与完成一个科研训练项目,并且通过结题考核方可取得毕业的基本资格;学校从2014级起将科研训练纳入本科生专业培养计划(必修环节)。 2.本次申报主要面向2014级本科生;允许一定数量学有余力、目标明确、意愿强烈的2015级本科生参与申报,提前进行科研训练。

3.项目组的组成学生总数≤3,其中包含项目负责人1名。 二、指导教师 1.具有一定的科研经历和较高的研究水平,责任心强,能够投入必要的指导精力。 2.对于校级项目,校内指导教师应具备中级及以上职称。 3.校外指导教师应具备学校企业兼职教师资格和必要的科研指导水平。 4.每个项目的指导教师最多2人。 5.为确保每个项目的指导质量,每位教师在当年立项指导的总项目数不超过3个,且至多立项1个重点类项目(包括国家级、省级和校级重点等三类);正在实施的项目不得重复申报。 6.教师指导科研训练项目的工作量认定将根据各教学单位制定的新版绩效津贴方案执行。 三、项目选题 1.教师的科研课题:指导教师根据自身所开展的科研工作,设计出适合本科生从事的科研训练选题。 2.实验与训练项目:校内开放实验室、实训或实习基地中的综合性、设计性、创新性实验与训练项目。 3.学生自拟课题:鼓励学生结合日常生活与社会生产中的实际问题自拟的发明、设计、创作或社会调查等探索性研究课题。 4.学科竞赛课题:各类学术科技竞赛的参赛项目亦可作为科研训练选题。 5.合作单位课题:产业最新需求和企业生产实际问题分解细化的具体项目或企业设置的开放性课题。 四、立项原则 1.各单位在组织教师设定选题时,应强调教学设计和进行必要的指导,同时兼顾学生的专业方向,确保每一位同学都能选得

科研训练心得总结

心得 为培养我们的科研技能,提高我们的科研能力,学校和学院开展了科研训练,而我们有幸能够参与其中,在樊老师的辛勤带领下,我们组的同学充分利用这次机会来拓展自己的知识技能。 科研确实是一项相当不简单的工作,要使自己的科研项目在众多的项目中脱颖而出需要我们大家的合作和努力。作为一名在校大学生,特别想在老师的指导下参加一些实践活动,特别想亲身体验一下科学家们是如何进行科学研究的。一是增加自己的知识面,开阔视野;二来提高自己社会工作实际操作技能,动手能力,为能够胜任自己的工作奠定基础。而这次的科研技能训练不仅让我亲身体会到了科学家科学研究的难度,还了解到科研绝不仅仅只是我以前所想的那么简单,它需要很多的人,做很多的工作,包括前期的准备和后期的扫尾工作都是非常的重要,任何一个环节都是至关重要的,不能够忽略。通过科研训练,我也认识到团队协作精神的重要和细节部分的重要,不能因为关系不大就不去重视,从而导致大的失误。 在这次科研训练过程中我们遇到了很多困难,比如对有限元分析法不了解,对MATLAB使用不熟练等问题。但是通过樊老师耐心的讲解指导,查阅各种资料,以及与同学们讨论,最终顺利的完成了此次科研训练。这次的科研训练,让我深深地体会到科研不是一件简单的事情,它需要我们具有全面的专业知识、缜密的思维、严谨的工作态度以及较高的分析问题、解决问题的能力,而我们在很多方面还有欠缺。 在这一年多的时光里,我们的科研训练也随着我们长大,渐渐成熟,最终顺利结题。从一开始的懵懂与手足无措,现在的我们已经能够使用MATLAB软件解决实际问题,也复习了以前在工程数学中学习过的知识,如拉普拉斯方程。深入了对知识的了解,明白了学习不能浅尝辄止,而要事必躬亲的去探索。同时也让我们端正了我们对待科研的态度,让我们获益匪浅。 对于我的毕业设计,此次的科研技能训练让我增加了很多经验和方法,也让我了解到了我的很多不足之处,在做毕业设计的时候一定要加以改正。将此次的经验和方法运用到其中。多多询问他人的意见,向老师和同学们请教,将毕业设计做的比此次更完善。 在这次科研训练过程中,我也明白了许多,做科研过程中要有毅力,遇到难题不能退缩,要迎难而上,这样才能使自己学到更多的知识,同时团队的配合非常重要,一个项目需要多个人去做,我们在这个过程中不仅要做好自己的工作,还要保证团队整体工作的顺利进行。只有不断地去探索、不断去发现别人没有发现的东西,才能让自己在这方面成为突出的人才。做项目时才是正真检验自己所学知识的时候,做科研项目是要把所学的知识运用到实际去解决相关实际的问题,而在这个过程中我们对知识的了解才会更加深刻,真真正正的属于自己,让它能够变成自己的工具,能够去解决一些问题,做项目过后也能通过发现理论与实际应用之间的差距,然后再去改善。只有通过这样的不断发现并改善才能不断提升自己。

南京理工大学毕业论文模板

南京理工大学 毕业设计(论文)开题报告 学生姓名:学号: 专业: 设计(论文)题目: 指导教师: 年月日

毕业设计(论文)开题报告 1.结合毕业设计(论文)课题情况,根据所查阅的文献资料,每人撰写2000字左右的文献综述: 文献综述 时间对人们来说可说是越来越宝贵,在快节奏的生活中,人们往往忘记了时间,一旦遇到重要的事情而忘记了时间,这将会带来很大的损失。 时钟的数字化给人们带来了极大的方便。其广泛用于个人家庭、车站、码头、办公室等公共场所,已成为人们日常生活中不可少的必需品。与传统机械式时钟相比具有更高的准确性和直观性,且无机械装置,具有更长的使用寿命,节省了电能。 在众多时钟设计可选方案中,可以利用中小规模集成电路设计,可以利用专用的时钟芯片设计,也可以利用单片机进行设计,各有特点。其中,单片机凭借其体积小、重量轻、抗干扰能力强,以及灵活性、可靠性好和其很高的性价比这些优点已经渗入到人们工作和生活的各个角落,有力地推动了各行业的技术改造和产品的更新换代,前景广阔。而且数字钟又具备单片机最小系统的基本组成,对于我们了解单片机也有很大的帮助。 20世纪末,电子技术获得了飞速的发展,在其推动下,现在电子产品几乎渗透了社会的各个领域,有力的推动了社会生产力的发展和社会信息化程度的提高,同时也使现代电子产品性能进一步提高,产品更新换代的节奏也越来越快。随着现在社会的快速发展,国内外已有多种数字钟设计成果。其中使用单片机设计的数字钟功能强大,界面友好,更好的满足了人们对它的智能化要求。 利用VHDL硬件描述语言设计的多功能数字钟的思路和技巧。在MAX+PLUSII开发环境中编译和仿真了所设计的程序,并在可编程逻辑器件上下载验证。 (《基于VHDL的多功能数字钟的设计》樊永宁等工矿自动化 2006年 03期) 采用低成本数字集成电路LM8569及配套的LED(发光二极管)显示器组成的家用数字钟,采用双电源供电,具有电路简单、价格低廉、精确度高、性能可靠、功能多以及适用性强等特点。(《用LM8569制作数字钟》樊永宁等工矿自动化 2006年03期) 以AT89C51 为中心控制单元,采用汇编语言编程,设计一个用6位数码管显示时、分、秒的时钟。该时钟可实现时间显示、时间调整、闹钟设置、整点报时和省电等多种功能,具有制作简单、调整方便、稳定性好、便于扩展等特点。经实践制作、调试,证明设计可靠、方案可行。 (《基于AT89C2051的多功能时钟设计》刘文霞等《现代电子技术》2008 年第18 期总第281期)

教育科研实习报告

三一文库(https://www.doczj.com/doc/3b9199717.html,)/实习报告 教育科研实习报告 近年来,教科学院作为学校以师范教育为主的二级学院,深深意识到学生专业技能与科研能力训练在培养大学生的创新精神、科研能力和实践能力以及人才培养质量等方面的重要作用。根据自身办学定位和人才培养目标的具体要求,把学生专业技能与科研能力训练摆在突出位置,强化实践育人意识,构架多维学生专业技能与科研能力训练体系,确立了校内与校外、课内与课外、多维度与多渠道相结合的大实践教学观。不断挖掘内涵,在学生专业技能培养与科研训练上下功夫;不断拓展训练渠道,在学生创新性培养与实践性操作上下功夫;不断加强实践基地建设,在为地方教育服务和互惠、双赢上下功夫;不断强化学生科研意识,在学生科研能力提升与科研成果发表上下功夫。 经过几年的不懈努力,教科院已经形成了特色鲜明,效果明显的实践教学特色,为学生成长成才搭建了有效的发展平台。今年,我院的学生专业技能与科研训练工作在往年的基础上,继续加大精力与经费的投入力度,不断推出新的举措,有效推进学生专业技能与科研能力的提升,并取得了丰硕的成果。

1.成立机构,整章建制,科学规范,持续有效开展专业技能训练 (1)学院十分重视学生的专业技能训练工作,成立了各类专业技能训练和各类竞赛领导小组,分工领导、专人负责,有效地推进了专业技能训练工作的深入开展。 (2)学院出台了《教育科学与技术学院学生职业技能培养方案》、《“园丁杯”师范生职业技能大比武竞赛方案》、《教师基本功开展与考核方案》、《教育科学与技术学院学生“拜师学教”活动实施方案》、《学生说课训练方案》、《学生见习实习研习方案》等二十余个规定或实施办法,科学规范和持续有效的推进了专业技能训练工作。 (3)学院制定了五个专业的《专业技能训练计划》和近百个实践教学大纲,为持续有效开展专业技能训练和学生科研训练提供了指导性文件。 2.见习-研习-实习一体化、有层次、分阶段开展专业技能训练 经过多年的探索和实践,构建了具有师范专业特点的“一体化、分阶段、有层次”创新型实践教学体系,教育实习环节贯穿整个本科教学过程。

科研设计的基本要素和原则

科研设计的基本要素和原则 科研课题确定以后,能否取得满意的科研成果及达到预期的目标,在很大程度上取决于科研设计。科研设计就是制定课题研究的技术方案和计划实施方案,它是整个研究工作的蓝图,集中体现了课题课题研究人员的设想,构思。要想使科研设计达到直观,明晰,可供操作,便于实施,必须明确科研设计的基本要素和基本原则。 一科研设计的基本要素 任何一项研究总要包括受试对象,处理因素,观察指标或效应指标三个基本要素。下面对受试对象,处理因素,效应指标的要领及要求作一简要介绍。 1 受试对象 受试对象是指接受实验的动物或人,亦称实验对象,研究对象或观察对象。受试对象的选择非常重要,它对实验结果有着极为重要的影响,受试对象的选择合适与否,对实验成败是很关键的。如果进行动物实验,对实验动物的基本要求是对拟施加的处理因素反应敏感,反应稳定,尽可能近似与人,并且经济可行,容易获得。特殊要求是健康合格,种属一致,品系相同,年龄,窝别,体重差别不大,性别要求雌雄各半。 2 处理因素 就是为了不同的研究目的,加给研究对象以物理的,化学的或生物的各种条件被称为处理因素。在科学研究中,任何实验效应都是多因素作用的结果,我们要抓住主要的,带有关键性的几个因素。 3 实验效应指标 处理因素作用于受试对象所显示出的结果被称为效应。为了具体的,准确的反映出实验效应,就必然需要使用效应指标,指标不仅可以用来揭示实验观察对象的某些特征,也可以用来判断某些特定现象或事实的依据与标准。在医学研究中,不论那种类型的研究,要探索的因素必须通过具体的指标反映出来。 二研究设计的基本原则 1 对照的原则 就是确定实验中相互比较的实验组和对照组,对各组给予不同的处理,然后观察其效应。 对照的意义在于通过它消除和减少实验误差。在医学研究中,除了正常解剖生理数据的调查以外,都要有对照。对照基本要求是除了实验因素作有计划的变化外,实验组与对照组的其他条件应尽量保持一致。

科研训练总结

科研训练总结 大学生科研训练,是专为在校大学生设计的一种项目资助计划,学生在导师指导下独立完成项目研究工作。SRT计划是学校本科人才培养方案的重要组成部分,是实施创新教育的重要措施。其目的是:为学有余力的大学生提供直接参加或独立完成科研项目的机会,并通过项目的实施,引导学生进入科学前沿,了解社会发展动态,培养科研素质,启发创新意识,提高动手能力。在学校组织科研训练期间,我们遇到了很多挑战,但也得到了很多训练与能力的培养。现总结如下: 一、科研训练的目的: (1)培养学生的科研能力、创新意识和创新能力,掌握文献检索的基本技巧:通过科研技能训练,使学生掌握科学研究的过程和方法,能够初步掌握进行科学研究、科技论文写作的方法步骤,全面掌握进行科技活动必备的素质要求,激发学生的专业热情和学习兴趣,为学生撰写毕业论文、进行毕业设计奠定基础; (2)培养学生的科研组织能力和专业知识综合运用能力,提高其与专业有关的综合素质。 二、科研训练的具体安排: (1)第一阶段:经培训,学习文献检索与查新、科技论文撰写、科(教)研立项申请表的撰写等。课上老师详细地向我们讲述了文献检索的方法啊、如何申请国家自然基金等。(2)第二阶段:参观实验室。在各位创新实验小组组长的带领下,我们参观了微生物实验室和植物组织培养实验室,师兄师姐向我们介绍了各种仪器的原理和使用方法,如:分光光度计、高温高压灭菌锅、PCR仪、PH计等等。 (3)第三阶段:撰写国家自然科学申请书,以PPT的形式向大家展示并进行答辩。 (4)第四阶段:科研训练后期总结。 三、科研训练所学技能:(科研立项申请书的撰写) 科研立项申请书的作用是:申请者通过申请书向有关主管部门陈述申请研究理由和需求事项,以此获得评审通过及取得支持;申请者在完成项目研究的过程中,作为有关主管部门指导检查、督促和鉴定工作的基本依据之一。 科研立项申请书的构成是:封面、摘要、立题背景和意义、国内外研究现状及发展趋势分析、研究内容、目标及拟解决的关键问题、研究方案(技术路线)及可行性分析、特色与创新点、年度计划和预期成果、研究基础与工作条件等等。 我们小组的项目名称是:机械刺激对人工植体细胞mRNA表达的影响。大家每人负责以、一部分内容、分工合作,共同出色地完成了任务。但过程中我们也遇到了很多难题,从最开始课题的选定,到后来文献的检索等等,大家齐心协力共同克服了一个有一个困难。这是一个艰难的过程,同时也是一个愉快的过程,通过这次训练,我们增加了自己的知识面,同时提高了自己社会实践技能,为以后更好的胜任工作提供了坚实的基础。 四、总结收获: 通过科研技能训练,我学到了很多东西,在理论上,动手上,甚至在态度上都有了很大的提高。科学研究讲究严谨,每个研究者都要怀着一丝不苟的态度去做好每一次研究,在研究开始前的计划与大量准备是必不可少的。通过训练我发现要干好一件事情必须要不怕困难,坚持到底,只有这样才会战胜困难,赢得最后的胜利。作为信息时代的大学生,仅会操作鼠标、懂得理论知识是不够的,基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。另外,理工科的学生不是只有会计算和实验就够的,培养表达能力也很重要,要懂得把自己的想法恰如其分的表达清楚,梳理成文章,让感兴趣的人很好的欣赏自己的创作。所以通过科研技能训练,让我在原有水平上有了一个量的提高,对我以后的发展和专业水平的提高有很大的帮助,我想我会一直努力用理论联系实际的方法不断提高自己,奔向人生最高处。

南京理工大学硕博毕业论文格式

南京理工大学 博士、硕士学位论文撰写格式 为了规范博士、硕士学位论文的撰写,根据由国家标准局批准颁发的GB7713-87《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》,将博士、硕士学位论文的编写格式及有关标准统一规定如下: 1 学位论文的装订 学位论文打印版心一律为(15.5cm×24cm),用A4(297mm×210mm)标准大小的白纸印刷,装订成册后尺寸为(292mm×207mm)。硕士论文封面用白色纸(157g铜版纸),博士论文封面用黄色纸(230g云彩纸)。正文中的篇目用小3号加粗宋体,章目用4号加粗宋体,条、款、项等题目用小4号加粗宋体,其余的正文用小4号宋体,行距20磅。页面设置:上空3.0cm,下空2.4 cm,左空(订口)3.0 cm,右空2.5 cm,页眉2.0 cm,页脚2.0 cm。 博士论文格式为:( 注:页眉字体为小5号宋体) 奇数页眉 博士论文论文题目 下面号 码 偶数页眉 章节名博士论文 下面页码 硕士论文格式为: 硕士论文论文题目 下面页 码 2 学位论文前置部分 2.1 封面

封面按统一的博士、硕士学位论文封面的内容和格式填写。(见附件一,注:密级部分不可空,必须注明公开、秘密、机密或绝密。密级后面★作标志,★后注明保密期限。)书脊要注明学位论文题名及学位授予单位名称。 2.2 封二 学位论文的封二可作为封面标识项目的延续,内容包括学位论文级别、题目、作者、指导教师、作者单位、出版时间等。该页置于封面下面,包括中英文版,中文在前,英文在后。字体和字号以封面为准。 2.3声明 另页起,用附件二,对其内容不得作任何改动。该声明置于封二之后,中文摘要之前。2.3摘要 摘要是学位论文内容的不加注释和评论的简短陈述,说明研究工作的目的、实验方法、实验结果和最终结论等。应是一篇完整的短文,可以独立使用和引用,摘要中一般不用图表、化学结构式和非公知公用的符号和术语。标题用3号加粗宋体,正文用小4号宋体。 摘要分中、外两篇,中文400个字左右,外文400个实词左右。 摘要的装订按中、外文顺序进行,置于声明之后,分别由另页开始。 2.4 关键词 关键词是为了便于文献标引从该学位论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语,一般选取3~8个。 关键词写法的例:关键词:专家系统,模糊数学,枪械设计,知识库(4号宋体)。 关键词分为中、外文分别附在中、外文摘要的末尾。 2.5 目次页 目次页由学位论文的篇、章、条、款、项、附录等的序号、名称和页码组成,目次页置于外文摘要后,由另页开始。其中目录两字用小2号宋体,篇目用4号加粗宋体,其余为小4号宋体。 2.6 图表清单 如遇图表较多,可以分别列出清单,清单置于目次页后,由另页开始。本条为非必要部分。图的清单应有序号、图名和页码。表的清单应有序号、表名和页码。图表清单置于目次页之后,由另页开始。“图表目录”四字用小2号宋体,其余用小4号宋体。正文中图表内的字体用5号、小4号或4号宋体。如论文中无图表,此项可免。 2.7 注释表 注释表为符号、标志、缩略词、首字母缩写、计量单位、名词和术语等的注释说明汇集表,置于图表清单后,由另页开始,本条为非必要部分。 2.8注释

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