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爱河护河-人人有责班会

爱河护河-人人有责班会
爱河护河-人人有责班会

“爱河护河,人人有责”主题班会活动教案

活动目的:为了进一步加强学生的河湖保护及涉水安全意识,维护良好水生态,保障河湖健康,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。

活动过程:

一、揭题导入

(一)同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“珍爱河湖,保护生态”。同学们,地球上的资源为了生存很着急,那么我们人类更应该关注环保问题。

(二)引导学生积极投身于保护河湖、珍惜生态的社会实践;教育学生从自身做起,从身边的小时做起,争做河湖的保护者、文明生态的宣传者、美好家园的建设者;培养学生的河湖保护意识和涉水安全意识。

1、不要向河流湖泊中倾倒废弃物。

2、不在河道内毒鱼、炸鱼、电鱼和设置拦河鱼具。

3、洗衣服或餐具时,请使用无磷洗涤剂,减少水污染。

4、当周边企业的生产造成了水污染,请向有关部门举报。

(三)关注公益,人人参与。

1、学习环保知识,提高自身环保素质。

2、积极加入环保社团,参与环保公益活动。

3、爱护花草树木,积极参与植树造林。

4、宣传环保,共同参与保护河湖的活动。

二、学生讨论:发表自己的感受和想法,你有什么收获?以后想这么做?

三、班会总结:

通过这次的主题队会活动,我相信大家对我们的河湖已经有了更加深刻的认识,也都纷纷表示要以主人翁的精神为拯救河湖而贡献自

己的一份力量。希望同学们不仅要把这些信念谨记在心中,并以实际行动来表示自己的决心,更希望你们把你们的这份心意传达给你们的家长,让我们家乡的每一个人都行动起来,保护我们的河湖,因为保护它,就是保护我们人类自己的生命保护河道,防止污染。

“保护环境”主题班会

一、活动背景 虽然已近夏季,但春天地风和沙尘仍让我们心有余悸,有些地区肆虐地沙尘天气更让我们认识到了环境恶化地严峻局面,也意识到保护环境,保卫家园已刻不容缓.而这一意识更应该深入到同学们地心里,贯彻到同学们地生活中.因此,我们召开以“保护环境,保卫家园”为主题地班会活动.文档来自于网络搜索 二、活动目标 (一)通过这次班会活动,提高学生们对环境保护重要性地认识. (二)使学生通过自身了解及学习与环保相关地内容后,增加一定地自然知识和环保知.识. (三)使学生增加环保意识,树立主人翁地社会责任感,知道如何从自身做起,成为一名身体力行地环保卫士. 三、活动形式 资料收集小组讨论小组汇报讲解朗诵看视频 四、准备工作 (一)将班级同学分为四组,分别负责调查环境污染现状,环境污染对我们生活地影响,公众对环境保护地认知,我们在保护环境中地具体方案有什么.文档来自于网络搜索 (二)准备有关于环境保护教育地诗歌,图片,影像等资料. (三)根据生活中地实际事例,综合环保知识,排成短剧或小品. (四)设计板书,要求有新意. 五、参加人员 班同学班主任 六、活动时间及地点 年月日教室 七、主持人 班长:平时能合理地协助老师班级管理,在同学们地心中有一定地威信. 副班长:具有良好地学习成绩,品行规范,具有表率作用. 八、活动过程 (一)开场 班:同学们,你们知道吗?地球是我们万物生灵地共同家园,它和人类地关系是息息相关地.她似一位伟大地母亲,养育着世间万物.到了今天,只人类就达数十亿之多,人类生存所需地一切资源来于地球.文档来自于网络搜索 副:这样一来,其他地生物生存受到人类活动地影响,我们地生存环境受到重重压力,也因此遭到破坏.如今,我们意识到问题地严重性,意识到环境保护地重要性.为了使同学们能够更深入地了解环保,贯彻环保,我们举行这次班会.文档来自于网络搜索 合:下面,“保护环境,保卫家园”主题班会现在开始. (导入主题,明确中心.) (二)过程 全体女生,配乐诗朗诵《我们地星球》. 在这寒冷地宇宙,有一座星球花园. 唯独这里森林喧嚣,把飞翔地鸟儿召唤. 唯独这里百花争艳,青青地草地开着铃兰. 唯独这里一只只蜻蜓,惊奇地注视溪水潺潺…… 请珍惜我们地星球,要知道在茫茫宇宙之间,文档来自于网络搜索 第二个这样地花园,至今还没有发现.

爱河护河征文三年级征文

保护母亲河 一天,我做了一个梦,梦见我是襄江河的一个水分子。 那天,我从我爸爸工作的地方木河迳流到襄江河。一进襄江河,我就发现一根管子挨在我身边,里面流出又脏又臭的污水。我赶紧避开,可污水还是混到了我身上,我无奈变成了一个土黄色的污水分子了。我继续往南边流去。突然,我的脑袋传来一阵剧痛,抬头一看,原来是一位阿姨把一个纸团扔进襄江河,正打在我的头上,我不由自主地唱了起来:“为什么倒霉的总是我,,,,,,”经过这次教训,我不敢再靠着岸边流了,就到河中央去。我顿时感到十分轻松,因为我旁边的兄弟姐妹们帮我分担了一些肮脏。忽然,我感到自己被网捞了起来,又从网眼里掉了下来。原来是市政人员在打捞垃圾,我跟着上去又下来。之后反复的上上下下,把我给转晕了,,,,,,当我醒来时,我只觉得头上一阵热烘烘的,当我看见是什么情景时,以惊讶又气愤,原来是一个小朋友在这里拉尿呢! 梦醒了,我特意来到襄江河边,我发现襄江河上果然有很多垃圾,迎面扑来的是一股尿“香”味。由此可见,人们现在一点儿也不爱护襄江河。作为一名襄阳人,请好好保护襄江河吧,这是我们的母亲河!

同学们,还记得我们的母亲河吗?他从远古流淌至今,养育了中华儿女;它从雪山流到了这儿,滋润这中华民族的土地;她用豪迈的胸膛,为中华民族撑起一片天空;她正如我们的母亲,无私奉献,随着岁月长河一起流逝。现在长江洪水泛滥,黄河频繁断流,不知何时会干枯,那震耳欲聋的声音与一泻千里的浩瀚,也许只能在梦中相见。为了不让赛特凯达斯大瀑布的悲剧重演,我向大家提出以下倡议: 1、在长江、黄河边多种些树,防止泥土松陷。 2、少伐树木,减少环境污染。 3、对于水土流失做出措施。 4、节约每一滴水。 5、不做任何破坏生态环境的事。 让我们一起保护母亲河,让我们的母亲越来越美丽,我们都希望再次听到母亲河震耳欲聋的声音,与一泻千里的浩瀚! 出国留学网作文栏目为大家带来最权威、种类最多的关于单元作文,希望大家能够喜欢。

保护环境从我做起主题班会

保护环境从我做起主题班会 保护环境从我做起主题班会 一、活动目标: 通过这次主题班会,使学生充分认识到环境对人类生存的重要性,环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。使学生懂得环境污染造成的危害,保护环境是我们每个人应尽的职责,必须从现在做起,从身边小事做起。以实际行动保护环境,把环境意识落实到行动上,从小培养学生的环保意识和责任。 二、学生准备: 查阅一些与保护环境有关的资料,并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起,从自我做起。 三、班会过程 1、激情导入 蓝色的地球涌动着生命的旋律,绿色的世界养育着万千的生命,我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏,让我们共同保护我们的家园,《保护环境,从我做起》主题班会现在开始。 2、拍拍手,记一记,做一做 看到我们学校的校园环境越来越好,我们一起通过这支拍手歌夸夸我们学校自觉爱护校园环境的老师和同学们。 《拍手歌》 你拍一,我拍一,爱护环境我第一。

你拍二,我拍二,花草树木是我们的好伙伴儿。 你拍三,我拍三,走路绕行花园边。 你拍四,我拍四,在整洁的教室里读书又写字。 你拍五,我拍五,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 你拍六,我拍六,随地吐痰不再有。 你拍七,我拍七,劳动成果要珍惜。 你拍八,我拍八,爱护校园环境靠大家!靠大家! 校园是我们的家,学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境,是我们大家共同的责任和义务。在此,我们倡议全校师生“爱我校园,从我做起”的创建环保校园行动。 保护环境演讲稿保护环境的宣传语保护环境建议书 3、推进环保社会活动 (1)谈话:社会上还有哪些破坏环境的现象?我们该怎么办? 地球妈妈:孩子们,看到你们的家庭环境、校园环境都变得好起来了,我的病痛也就缓解很多啦。我要谢谢你们!可是,社会上还有不少破坏环境的现象正在发生,你观察到了哪些? (学生回答自己观察到的社会上破坏环境的现象。) 地球妈妈:呜呜——是啊,如果人们的这些行为一日不改正,我的病就一日好不了啦。呜呜——(退下) 地球妈妈多难过呀!我们来帮帮她,好吗?(好!)请问,面对社会上这些破坏环境的现象,我们应该怎么做呢?

保护环境人人有责主题班会

《保护环境,人人有责》主题班会 活动地点:XX班教室 活动目的: 通过举办有关环保主题班会活动,让学生从小自觉树立环保意识,懂得一定的保护自然环境的方法,积极为保护环境、美化家园做贡献。 活动形式: 通过表演小品、讲故事、朗诵等形式,使学生深刻认识到环境危机带给人类的危害,在活动中增强学生保护环境的责任感。 活动过程: 1、观看短片:一家工厂把废气和废水排入大气和水中,周围树木生命垂危,大量鱼儿死亡,人们呼吸困难。然后分析和讨论。 2、表演小品:滥砍滥伐树木导致沙尘暴和泥石流等自然灾害的发生。 3、诗歌朗诵:保护母亲河。 4、讲环保小故事。 5、分组讨论:保护环境,如何从我做起(记录并公布讨论结果。) 1)大力宣传:保护环境,人人有责。 2)多植树。 3)节约用纸,回收废纸。 4)拒绝使用一次性筷子。 5)合理、节约利用资源。 6)在教室、操场、街道等公共场所不乱丢废纸、杂物。 7)保持周围环境卫生。 8)不要把废气和废水直接排入大气和水中,等等。 6、宣布活动结束。

四、活动小结: 经过认真准备和组织,《保护环境,人人有责》主题班会活动取得了圆满成功。通过此次活动,同学们知道了:环境保护是当今时代的主题,是可持续性发展的前提。我国人口众多,资源缺乏,长期以来,许多可利用资源得不到合理的回收,造成了很大的浪费,而且给自然环境和大气层带来了严重的污染和破坏。环保行为是良好品德的表现,也是热爱祖国的实际行动。只要我们都能切实体会到环保的重要性,为环保尽心尽力,相信我们的周围环境会更加美丽,我们的生活质量会更加美好。同学们,为了我们的明天和祖国的未来,让我们携起手来,从我做起,从小事做起,共同创造一个美好的生活环境。

小学生保护环境主题班会

呼唤明天的绿色主题班会 【活动目的】让学生明白:保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。从小树立环境保护意识,争当绿色小卫士,以此呼唤明天的绿色。 【活动形式】主题班会(学生主持) 【活动材料】准备好轻音乐伴奏带和《我们的田野》磁带。朗诵的诗句《我们的星球》、《春天,我们栽下一棵树》、环保科教片、(联合国环境与发展大会会徽、中国环境保护徽)。【活动准备】活动材料的准备。主持人的排练及诗朗诵的准备。 【活动过程】 主持人甲:尊敬的老师们,亲爱的同学们,你们好!“呼唤明天的绿色”主题班会现在开始! 主持人乙:同学们,你们知道吗?四月二十二日是世界地球日,六月五日是世界环境日。在我们中国,三月十二日是植树节。这些节日都是为保护地球而设立的。 主持人甲:地球是我们人类共同的家,是我们唯一可以生存的星球。请听诗朗诵《我们的星球》。 全体女生:(诗朗诵《我们的星球》,朗诵过程中配轻音乐) 在这寒冷的宇宙, 有一座星球花园。 唯独这里森林喧嚣, 把飞翔的鸟儿召唤。 唯独这里百花争艳, 青青的草地开着铃兰。 唯独这里一只只蜻蜓, 惊奇地注视溪水潺潺…… 请珍惜我们的星球, 要知道在茫茫宇宙之间, 第二个这样的花园, 至今还没有发现。 主持人乙:地球是人类的母亲,生命的摇篮。大约万年前,当人类在地球上诞生时,这颗行星为人类创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。当时,地球被一层薄薄的淡蓝色大气所包围,晶莹透亮,美丽壮观。

主持人甲:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来:气候变暖、土地沙化、森林锐减、物种灭绝、垃圾成山、水源污染、酸雨肆虐,臭氧层破坏…… 主持人甲:请看正在破坏的地球……(用放准备好的环境科教片) 主持人乙:地球的危机,就是人类自身的危机。如果我们对保护地球、保护环境仍然不重视,那么,历史将不会原谅我们,地球将给予我们更严厉的惩罚。 主持人甲:为了全人类的生存,请拯救地球吧!科学家们提出让森林拯救地球。这里请听故事大王××同学讲《森林与风沙》的故事。 ××同学:在古巴比伦时期,有一个强大的国家,国土上有大片的草原和森林。人们生活在地肥水美、鸟语花香的环境中,过着幸福的生活。国王下令:每砍一棵树,都要栽下新的树苗!有一天,王子在树林里玩耍,不小心损坏了一株小树苗。国王知道后,狠狠地处罚了王子,王子很不服气。王子当上国王后,下令砍下所有的树木,为他建造高大华丽的宫殿,让全世界都知道他至高无上的尊严!于是一片片森林被毁坏,国王的宫殿建成了。那宏大的规模,华丽的装饰在当时是独一无二的,他陶醉在豪华的生活中。可万万没想到,由于森林被破坏,引来了风沙,造成了大量的水土流失。这片美丽的土地,终于被风沙吞没,变成了一片大沙漠,这个强大的国家从地球上永远地消失了。 主持人乙:故事听完,留给了我们深深的思考,大家想想森林对保护地球到底有那些好处?年夏季我国发生的特大洪灾是不是与乱砍乱伐森林有关系?让各个小组讨论一下。 (全班分成四个小组进行讨论,每个小组推选一名代表进行发言,讨论时间5分钟,4个小组代表发言约5分钟) 主持人甲:大家发言很好,让小博士甲给我们谈谈。 小博士甲:森林被人们称为“绿色的金子”,具有净化空气的作用;“大自然的总调温室”,具有调节气候、杀菌抗病作用;是“人类环境安全的堡垒”,具有保持水土、防风固沙、等许多作用。如果森林遭到破坏,会导致许多自然灾害的发生。是啊!年夏季我国发生的特大洪灾与乱砍乱伐森林有一定的关系。现在西部大开发实行退耕还林就是保护地球,维持生态平衡。 主持人乙:但年以来,四、五十年间全球有一半以上的森林消失,实在令人痛心和担忧。 主持人甲:为此,我们必须积极植树造林,“呼唤明天的绿色”。 主持人乙:今天,我们懂得了植树造林保护地球的道理。但我有个问题还不明白,想请你解答(转向主持人甲)。今天的主题班会“呼唤明天的绿色”,这大屏幕上的图案怪怪的,你能告诉我们这是什么意思吗? 主持人甲:嗯,我也不知道。还是请我们班的两位小博士给大家介绍一下吧。

爱河护河演讲稿

保护母亲河演讲稿 三年级 黄河孕育了中华文明,黄河哺育了中华儿女,人们常说黄河是中华民族的摇篮,是中华民族的母亲河。像一群干渴的孩子,在母亲的怀抱下畅饮般,我们的母亲:黄河!这么多年来。一直无私地为我们贡献出她自己的一切。然而,再强悍、再坚硬的石竹,也经受不起终日的风吹雨打,可惜,没有多少人能明白这个道理。“孝”字暂且不说,我们:人类,大多数人丝毫未把母亲的爱看在眼力,为了自己的一私之利,为了自己的人生利益,竟不惜做出伤害母亲的勾当,他们至母亲无私的爱与不顾,至千百年来无以回报的恩情于不顾,在他们出卖孝道的那一刻,做人最基本的良知,已经从他们身上泯灭了。 我们的母亲:黄河,她从内心里发出了深深的哀伤,她落泪了!看到自己为孩子们的贡献以及如今身上的“遍体鳞伤”,她怎么也想不到自己今天的情形。我们的母亲,她疲倦了,她累了,她明白自己快要走完有生之年了,她要用自己的最后一点残余之力,告诉自己亲爱的孩子们一个无法改变的人生真理:破坏大自然,就等于自事其果。于是,一场场山洪地质灾害,一场场固若金汤的泥石流,便接连不断地席卷于世界各地。 好在大灾过后,越来越多的人们意识到自己以前所犯的严重错误,他们纷纷加入环保的行列里来,他们不但相互制止他人随意破坏、污染环境,并劝其更多的人也加入这绿色的行列中,各个国家也相继出台了污水达标的方案,越来越多的大型水电站被强行关闭。人们也逐步养成节约用水的好习惯,于是,一个响亮的声音在世间高呼:同饮一河水,共护母亲河…… 我们的母亲见了,她那已是苍白略显无劲的脸上,终于流露出那一丝欣慰之笑……

保护母亲河从小做起 三年级 水是生命的起源。水是生存的基础。人可以三天不吃饭,但不能三天不喝水。有些人以为水是取之不尽,用之不竭的。可是,这有谁知道,在一百条城市河流中,只有十八条符合国家饮用水标准! 我们的地球有百分之70到百分之75的地方被水覆盖。虽然,空气中、土壤里也存在着水。淡水资源主要储存在南北两极和格凌兰岛的冰川水,湖泊,河流等的储备量只有6万立方英里。但是非所有的淡水都适合人类开采河利,事实上,人类可以利用的水资源只占地球的百分之0.3。 在校园里,有些同学拿着水枪在花坛中奔来跑去,追逐打闹。再食堂门口,有些同学把自来水打开,把水堵在水龙头上,让水从自己手的缝隙中喷出,喷在别人身上。他们在幸灾乐祸时,有没有想过,从他们的水枪中,手缝中喷出的水,就可能救回好几个人的生命。 醒醒吧!人类!不要再浪费水资源。否则,在世界上的一滴水讲是我们的眼泪,世界上最后一丝声音将是我们的后悔的哀嚎!

《保护环境、从我做起》主题班会

《保护环境、从我做起》主题班会 《保护环境、从我做起》主题班会 活动时间:3月26日主持人:吴有一、严孝 活动目的: 通过本次主题班队活动,使学生知道我们目前的环 境正在遭受破坏,天空不再蔚蓝,河水不再清澈,浪费 资源,滥杀动物,保护我们的环境刻不容缓。通过活动,教育学生从自己做起,从身边做起,从小事做起,保护 环境,保护我们自己的家园。 活动准备: 1.准备一组环境被破坏的风光图片。 2.排练小品、快板。 3.准备歌舞《我们的田野》 4.贴环保口号的横幅。 活动过程: 一、活动仪式 主持人宣布班会开始。 二、播放照片。 主持人:同学们,这儿美吗我们谁都希望自己生活 在一个清洁、美丽、舒适的环境里,我这里就有这样一 些照片,请看: 1.山清水秀碧波荡漾草原牧羊雾松雪山建筑湖光山

色水中小岛 2.湖里小舟五彩池潺潺流水乡村风光雪山绿树碧水秋天的九寨沟 3.三峡风光飞瀑 主持人:看了第一组的照片,你们有什么感想(点同学回答) 甲:看了刚才的照片,那儿真像人间仙境,我真想住那儿! 乙:看了这组照片,我想起我去过的九寨沟,那儿也像照片里一样。 丙:我看了这些美丽的图片后,感到,图片里的地方蓝天白云,高山流水。其实,我们的周围也有。我们所在的珞珈山就是一个很好的例子,生活在这儿,我很荣幸。 主持人:你们肯定不相信,我们周围还有这样一些地方,请看: 4.红色地下水 (1)工厂排出的污水,灌溉了庄稼,这样的粮食能吃吗 (2)发展经济才是硬道理,可污染环境却没道理。 (3)水泥工业区位于城市上风口,严重影响大气环境。你们看,城市的上方灰蒙蒙的。

(4)这是电厂的晚霞,上面却有一道很不和谐的黑烟。 (5)石灰窑里,黑烟滚滚。 (6)污水流进小河,使它清浊分明。 (7)水闸闸不住黑水。 主持人:看了这些被污染环境的照片,你们肯定想说些什么请同学们来发表自己的看法。 甲:看了这组图片,干净的水都变成黑的了。真是太可怕了! 乙:…… 主持人:刚才同学讲的非常好。当今环境问题已成为全世界人民最关注的一个大问题。作为生活在地球上的我们,特别是我们每个同学的家庭在平时的生活中,是否做到了保护环境呢下面请看这一组同学的表演《砍树》。 小品:《砍树》 主持人:下面请同学们谈谈看了小品之后地感受 (同学们谈感受。) 主持人:小红的爷爷和叔叔在小红和她的小伙伴的劝说下,停止了乱砍乱伐的错误行为。我们为他们保护家乡的树木而鼓掌!再来看看我校小记者在这次《保护环境从我做起》的活动中的采访实录。

2020保护环境班会范文精选

2020保护环境班会范文精选 保护环境,人人有责,让地球妈妈笑起来吧,共建绿色家园。下面是我为大家整理的关于保护环境班会,希望对大家能有所帮助,谢谢大家的阅读与支持 保护环境班会1 甲:晶莹的蓝天和深沉的黄土地孕育出清新透亮的绿, 乙:绿色这是大自然恩赐给我们的生命之色。 甲:地球是人类生存的家园。 乙:地球是一个极可爱又容易破碎的星球,但是,随着现代科技、经济的飞速发展,我们的家园正在遭受破坏,地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染,这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园,让我们人人关注环保。 合:五(2)中队环保主题班会现在开始! 甲:为了考察大家对环保知识的了解情况,我们特地准备了一些环保方面的知识竞赛题,请看比赛规则。比赛规则:题目分为必答题每组3题(每题10分),抢答题共8题(每题10

分),风险题有10分、20分以及30分问答题任选。以小队为单位进行比赛,小队颁发奖品。 甲:大家知道的环保知识真多呀,大自然良好的环境哺育着人类及万物,然而人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。 乙:请观看《保护我们的地球》,看看带给你怎样的思考。 讨论交流观看以后的感受。(3~4人) 甲:确实,在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:(出示)光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。目前,全球有15%的土地因人类的活动而遭致退化。目前,世界陆地面积的1/4已经沙漠化。这些问题已引起了全人类的关注。 乙:(出示)水是生命之源,然而,水正遭到日益严重的污染。目前,全世界有70%左右的人饮用不安全的食用水,平均每天有2.5万人死于因水污染引起的种种疾病。 1992年联合国在巴西首都召开的环境大会上就提出了“救救地球,保护环境”的口号。 甲:然而环保问题还没有引起人们的足够重视,请看一组漫画。 保护环境班会2 一、活动目的: 通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。

保护环境人人有责主题班会

保护环境人人有责主题 班会 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

《保护环境,人人有责》主题班会 活动时间: 活动地点:XX班教室 活动目的: 通过举办有关环保主题班会活动,让学生从小自觉树立环保意识,懂得一定的保护自然环境的方法,积极为保护环境、美化家园做贡献。 活动形式: 通过表演小品、讲故事、朗诵等形式,使学生深刻认识到环境危机带给人类的危害,在活动中增强学生保护环境的责任感。 活动过程: 1、观看短片:一家工厂把废气和废水排入大气和水中,周围树木生命垂危,大量鱼儿死亡,人们呼吸困难。然后分析和讨论。 2、表演小品:滥砍滥伐树木导致沙尘暴和泥石流等自然灾害的发生。 3、诗歌朗诵:保护母亲河。 4、讲环保小故事。 5、分组讨论:保护环境,如何从我做起(记录并公布讨论结果。) 1)大力宣传:保护环境,人人有责。 2)多植树。 3)节约用纸,回收废纸。 4)拒绝使用一次性筷子。 5)合理、节约利用资源。 6)在教室、操场、街道等公共场所不乱丢废纸、杂物。

7)保持周围环境卫生。 8)不要把废气和废水直接排入大气和水中,等等。 6、宣布活动结束。 四、活动小结: 经过认真准备和组织,《保护环境,人人有责》主题班会活动取得了圆满成功。通过此次活动,同学们知道了:环境保护是当今时代的主题,是可持续性发展的前提。我国人口众多,资源缺乏,长期以来,许多可利用资源得不到合理的回收,造成了很大的浪费,而且给自然环境和大气层带来了严重的污染和破坏。环保行为是良好品德的表现,也是热爱祖国的实际行动。只要我们都能切实体会到环保的重要性,为环保尽心尽力,相信我们的周围环境会更加美丽,我们的生活质量会更加美好。同学们,为了我们的明天和祖国的未来,让我们携起手来,从我做起,从小事做起,共同创造一个美好的生活环境。

保护河水倡议书范文

保护河水倡议书范文 保护河水倡议书 这条河曾碧波荡漾,是那么清秀,那么美丽,她从远古流淌到今天,孕育了一代又一代临澧儿女,在她滋养的这片热土,太平奇迹、 青山精神、临澧现象传递着无穷的正能量,培养了儿女们聪颖智慧、 艰苦奋斗、务实进取的品格,她就是我们的母亲河道水。由于长期以 来上游的资源过度开采和生态环境的破坏,我们的母亲河遭受了污染,随着岁月流逝而愈见沧桑,日渐失色。前不久发生的道水河污染事件,影响了10万多城乡居民的日常生活用水,大自然再一次给我们敲响了 警钟,保护母亲河就是保护我们自己,就是守护我们的绿色家园。 为唤起全县广大居民的环保意识,激发大家保护母亲河的热情, 我们郑重发起倡议: 一、我们要做保护母亲河绿色理念的倡导者。保护母亲河,需要 我们每一个人自觉关注、保护生态环境,不断提高自身的环保意识, 宣传普及环保知识和法律法规,通过带动家人,影响大众,让保护母 亲河成为一种社会新风尚,营造出全社会关注母亲河、保护母亲河的 良好氛围。 二、我们要做保护母亲河生态环境的捍卫者。保护母亲河,需要 我们从自己做起,从现在做起,从小事做起,珍惜每一滴水,自觉养 成节约用水的好习惯。要抵制一切污染、破坏母亲河的行为,不随意 向河道、水域倾倒垃圾和废弃物,劝阻在河岸堆积垃圾、乱砍滥伐等 不文明行为。同时注意发现并敢于监督举报非法排污、破坏水利设施 的行为。 三、我们要做保护母亲河生态建设的实践者。保护母亲河,需要 人人动手,以实际行动参与,自觉投身生态环境保护,积极参加环保 宣传、植绿种树、清除白色垃圾和治理水土流失等环保公益活动,为 保护母亲河友好生态环境贡献自己的力量。

《保护环境从我做起》主题班会

《保护环境从我做起》主题班会 《保护环境从我做起》主题班会 活动目标: 1、在环保活动中规范自己的行为,让学生从身边做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境。 2、逐步养成良好的生活与卫生习惯,确立积极、健康的生活态度。 3、养成热爱自然、珍爱生命,与自然和谐发展的美好情感。 4、培养学生逐步形成关注环境,积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。 活动内容: 1、环保大家谈:存在于我们周围的不利环保的行为有哪些? 2、绿色回顾:学校在创建“绿色学校”中做了哪些工作。 3、一分钟速答:判断环保做法的对错。 4、环保知识问答:学生分四组,以“必答题”,“抢答题”的形式进行。 活动形式: 1、环保大家谈:讨论。 2、绿色回顾:讨论。 3、一分钟速答:学生按座位分成四组,必答,辩论。 、环保知识问答:学生已分成的四组及老师一组,必答,竟答。4 活动准备: 1.让学生观察身边的各种破坏环境的行为,并且课外了解环保知识。 2.准备一些身边的环保与不利环保的行为,让学生判断这些做法的对错,形成初步的环保意识。

3.寻找有关环保的知识问答题目,让学生在竞赛的形式下获得环保的知识。 活动过程: 环节一:本次班会的主题——“保护环境”。 环节二:环保大家谈存在于我们社区的不利环保的行为有: 1、白色污染 2、乱刻乱画,乱贴宣传单 3、宾馆、饭店大量使用一次性物品 4、随地吐痰,乱扔垃圾 5、化肥厂、热电厂等废水的大量排放,水域污染 6、乱砍滥伐,破坏植被,捕杀鸟类 7、烟雾对大气的污染 8、废旧电池的乱弃 9、破坏花草树木,践踏草坪10、水资源的浪费11、秸秆的大量燃烧,污染大气,浪费能源12、橡胶厂废气的大量排放 存在于我们学校的不利环保的行为有: 1、在校园内大声喧哗2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。 3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。 4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。 5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。 6、乱扔废电池,对环境造成很大危害。 7、经常使用一次性筷子,一次性塑料袋,造成白色污染。13、机动车尾气对大气的污染 若同学没有全部说出,主持人补充说明。 环节三:一分钟速答 按座位分成四小组,每小组在一分钟内判断回答以下做法是否正确。 A组:垃圾分类装;少用不用不乱扔塑料袋;向河湖扔砖头、饮料包装;旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾;乱扔废电池;用菜篮、布袋买菜。 B组:新年时购买大量贺卡送人;扫墓时在草丛中烧纸;珍惜纸张,节约使用,书本重复使用;常用一次性筷子吃饭;收集旧书、旧报卖回收部门;积极植树造林。

爱河护河-人人有责班会

“爱河护河,人人有责”主题班会活动教案 活动目的:为了进一步加强学生的河湖保护及涉水安全意识,维护良好水生态,保障河湖健康,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。 活动过程: 一、揭题导入 (一)同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“珍爱河湖,保护生态”。同学们,地球上的资源为了生存很着急,那么我们人类更应该关注环保问题。 (二)引导学生积极投身于保护河湖、珍惜生态的社会实践;教育学生从自身做起,从身边的小时做起,争做河湖的保护者、文明生态的宣传者、美好家园的建设者;培养学生的河湖保护意识和涉水安全意识。 1、不要向河流湖泊中倾倒废弃物。 2、不在河道内毒鱼、炸鱼、电鱼和设置拦河鱼具。 3、洗衣服或餐具时,请使用无磷洗涤剂,减少水污染。 4、当周边企业的生产造成了水污染,请向有关部门举报。 (三)关注公益,人人参与。 1、学习环保知识,提高自身环保素质。 2、积极加入环保社团,参与环保公益活动。 3、爱护花草树木,积极参与植树造林。 4、宣传环保,共同参与保护河湖的活动。 二、学生讨论:发表自己的感受和想法,你有什么收获?以后想这么做? 三、班会总结: 通过这次的主题队会活动,我相信大家对我们的河湖已经有了更加深刻的认识,也都纷纷表示要以主人翁的精神为拯救河湖而贡献自

己的一份力量。希望同学们不仅要把这些信念谨记在心中,并以实际行动来表示自己的决心,更希望你们把你们的这份心意传达给你们的家长,让我们家乡的每一个人都行动起来,保护我们的河湖,因为保护它,就是保护我们人类自己的生命保护河道,防止污染。

河长制爱河护河先进工作者(优秀河长)事迹材料

河长制爱河护河先进工作者(优秀河长)事迹材料 湖溪乡是一个因水而得名的乡镇,在面积134平方公里的版土上密布着10条河流,总长达14公里,流域面积达64.2平方公里。2021年以来,唐红梅调任湖溪乡乡长,任湖溪乡河长,她秉持着“绿水青山就是金山银山”的理念,战斗在水环境保护的一线。一双红雨鞋,一身迷彩服,一本巡河志,是她的巡河标配; 泥巴裹满裤腿,汗水湿透衣背,是她的治水常态,近五年来,唐红梅贯彻好、落实好、完成好河长制的各项工作,大力开展卫生长效管理、清淤疏浚、排污口清查、兴建污水处理厂等水环境综合治理攻坚行动。经过不懈努力,几条群众反响强烈的河流明显好转,河道水质显著改善,水环境质量达标率达100%,辖区内水质明显改善,得到了村民的一致好评。 构建工作体系,做“河长制”的落实者。 一是建立健全工作队伍。2021年,唐红梅结合湖溪乡实际,围绕省、市、县治水办的相关文件,制定出适合乡情的治水方案和制定《湖溪乡“河长制”实施方案》,全面构建责任明确、协调有序、监管严格的“河长制”工作体系,开成河长抓全面,驻村干部、村支部书记负责辖区内的河道的工作格局,健乡、村、组三级河长体系,并延伸至沟、渠、塘等小微水体,全面落实“一沟一长、一渠一长、一池塘一长”。二是严格河长考核机制。作为湖溪乡“河长”,唐红梅多次在全体干部例会中安排布置“河长制”工作,结合实际,围绕省、市、县治水办的考核要求,制定出台湖溪乡的治水目标考核。推行交叉考核和巡查整改的考核机制,同时,考核结果与村干部的奖金报酬进行挂钩。三是坚持全程徒步巡河。她严格按照河长包河治水责任要求,切实履行全乡10条河道的治理监督工作,坚持每月全程徒步巡河,她每到一处都实地查看河道环境卫生、水质等情况,向河段长详细询问河道垃圾处理、排污情况和“河长制”工作履职情况,认真了解河道整治工作进度,并就治水工作中存在的重点难点问题进行交流探讨。对巡河发现的问题,及时整改。巡查活动有力推动了湖溪乡的河道清理,长效保洁成效明显,有效杜绝了已治理河道的反弹情况。 二、坚持标本同治,做“河长制”的践行者。

保护环境主题班会大全

保护环境主题班会大全 班会目的 1.通过这次主题班会,使学生充分认识到环境对人类生存的重要性,环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。 2.使学生懂得环境污染造成的危害,保护环境是我们每个人应尽的职责,必须从现在做起,从身边小事做起。以实际行动保护环境,把环境意识落实到行动上,从小培养学生的环保意识和责任。 班会准备召开班干部会议,阐明保护环境的重要意义,为举行此次主题班会做好思想准备。 教师准备:多媒体计算机、大屏幕投影、CAI课件。 学生准备: 1.查阅一些与保护环境有关的资料,并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起,从自我做起。 2.选一名班会主持人。 班会过程 激情导入 (多媒体展示:出现地球转动,然后拉近镜头,出现蓝天、森林和海洋,最后在蓝天白云背景下出现本课班会主题《保护环境,从我做起》)

主持人:蓝色的地球涌动着生命的旋律,绿色的世界养育着万千的生命,我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏,让我们共同保护我们的家园,《保护环境,从我做起》主题班会现在开始。 美丽的环境 主持人:我们祖国的环境真是太美了,请同学们观赏。 (多媒体展示我们的祖国:广袤的平原、茂密的森林、连绵的丘陵、巍峨的山川、可爱的动物、蓝色的大海和芬芳的花朵) 教师:同学们,哪些风景最美丽 学生1:在美丽的大、小兴安岭有茂密的森林。 学生2:在蔚蓝的大海里有成群的鱼儿…… 学生3:…… 教师:我们的祖国江河秀丽,山川巍峨。同学们,你们到过我们家乡哪些景点(文峰山、大基山、三山岛……)感觉怎么样(非常好,那里山清水秀,空气新鲜,让人感觉很舒服)这些美好的环境,只是我们生活环境的一部分,同学们,你们知道吗环境污染日益严重,我们正面临着巨大的环境挑战,而保护环境正是我们每个人义不容辞的责任。 令人担忧的环境 教师:现在,令人担忧的是,这么美的环境在一天天遭受着破坏。请同学们观看动画片《小鱼的命运》。

绿色环保主题班会

绿色环保主题班会 绿色环保主题班会 [活动主题]:绿色环保 [活动地点]:教室 [活动目的]: 1、提高学生环保意识,改变不良生活习惯; 2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。 [活动起因]: 我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。希望通过此次班会,唤起全体同学对环境教育重要性的认识,增强环境保护意识,自觉得爱护环境、保护环境,切实地从身边的小事做起,创设一个干净整洁的社会环境。此外,希望通过这次活动能够展示同学的才能,锻炼同学的组织能力,增进相互间的了解,并培养相互间的协作意识。 [活动过程]: 1、主持人阐明这次活动的目的,引入主题 2、主持人发言宣布活动开始 主持人:我们发现部分同学的环保意识淡泊,不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。

3、学生对于这些事进行自由发言 生1:对我们来讲是可耻的。 生2:保护环境,从小事做起,从我做起。 生3:保护环境,人人有责。 生4:举手之劳,参与环保,创建绿色校园。 生5:当你看到地上有一张纸不防捡起来。这虽然是一件小事,但它能使你快乐起来。 4、主持人对于发言进行小结。 主持人:大家说得很有道理,“保护环境,人人有责”,“保护环境,从小事做起,从我做起” ,“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们,那就看我们的行动吧。请同学想想,说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的?我们如 何来保护身边的环境? 5、以小组为单位进行讨论 6、小组代表发言 生1:要做到随手关灯,不浪费资源。 生2:见到垃圾随时捡。 生3:不随地吐痰,注意个人卫生。 生4:每个人都要管好自己的“小天地”。 生5:卫生角应该保持干净、整洁。

爱河护河四年级演讲稿

《保护汉江母亲河》演讲稿 汉江被襄阳人称作母亲河,她是我们襄阳一颗必不可少的明珠! 汉江穿过了襄阳市中心,是襄阳赖以生存的重要条件,也是长江的一条支流。 我去过汉江,那是一条美丽的河流。江水清澈见底,清洁的水流可以让人直接饮用。岸旁那嫩绿的柳树小姐在微风中漫舞。走到岸边,你会听到嬉戏的声音。哦,那是鱼儿在水里快乐地玩耍,那是孩子们在岸边飞快地奔跑,那是人们在岸边看汉江这美丽的风景发出的赞叹。 到了夜晚,各式各样的灯火亮了,灯光倒映在江面上,像给她穿上了一件闪烁的外衣,从高处向下望,汉江像一条镶满钻石的丝带一样,美极了!我相信,你来到这儿,感觉像是走进了美丽的画卷一样。 然而,如今的汉江已是一条断断续续的河流,一个个电站水坝将她的脉络生生截断,虽然她的交通使命已经终结,但她还在主宰着所流经的各个城市的命运。而且,汉江面临着污染。因为,一些人往江里排放污水、扔生活垃圾,使汉江受到了污染。 因此,我们要保护我们的赖以生存的母亲河,不能往水里扔生活垃圾、排放污水,使她能用甘甜的乳汁永远地哺育着两岸的人民!

《保护母亲河》 大家早上好!我今天演讲的题目是《保护母亲河》 正如刚才歌中所唱的那样,我们大家都共有一个家,那就是中国;我们的家中有两条龙,那就是长江和黄河。 大家都知道,是黄河、长江孕育了中华民族的古老文明。可以这么说,如果没有这两河的文明,那么在这个蓝色的星球上就没有源远流长的中华文明;就没有中华民族的优秀儿女在这块古老而又充满活力的大地上繁衍生息。所以,每一位炎黄子孙都深情地把黄河叫作“母亲河”。黄河之所以称之为黄河,那是因为黄河在由西而东,奔流入海的途中裹挟了太多的泥沙以致于河水都变成了黄色。在黄河入海口,浑浊的黄河水令大海也为之色变。 据统计,黄河每年流失的水土为10亿立方米,每十年流失的面积就相当于一个孟加拉国。有一位外国的水利专家在对黄河的水土流失情况考察之后曾发出这样的感叹:黄河里流淌的不仅仅是黄河水,她流淌的是整个中华民族的血液。 当我们听到这样的感叹的时候,我们还能选择沉默吗?当我们看到自已的母亲在流血的时候,我们还能无动于衷吗?当我们的子孙赖以生存的土地在一寸寸减少的时候,我们还能不有所作为吗? 如果您是炎黄子孙,那么,请你投入到这场拯救母亲河的行动中,从自已做起,从一点一滴做起……我们相信,只要每一个人都行动起来,那么,当赤地变成青山之时,便是那黄河流碧水之日,伟大的母亲河——一定能重新焕发出昔日的光彩,那么,今天的炎黄子孙,将无愧于时代,无愧于后人!

保护环境从我做起班会教案主题班会设计

2014—2015学年第一学期 第十周主题班会 “保护环境,从我做起”主题班会 五年级 [活动目的]: 1、通过这次班会活动,提高学生对环境保护重要性的认识。 2、使学生知道如何从自身做起,成为一名环境保护的小卫士。 班会活动过程: 一、主持人甲:宣布:今天,“环境保护从我做起”主题班会现在开始,出旗。(出旗) 唱队歌。 二、主持人乙;我们应该用实际行动来保护环境,美化我们的校园,美化我们的家乡,使我们家乡的天更蓝,山更绿,水更清。 主持人甲:下面请同学们看大屏幕。 播放环境污染与创建优美环境的课件。 主持人乙:以小组为单位进行讨论交流,十分钟以后反馈汇报。 (各小组分头讨论) 讨论题目: 1、你认为哪些行为不利于环境保护? 2、你认为哪些行为有利于环境保护? 3、我们小学生应该怎么做? (教师巡视各小组讨论情况) 主持人甲:下面由小组长汇报讨论情况。 第一小组;

第二小组: 第三小组: 第四小组; 三、主持人甲:队员们,刚才大家在短短的十分钟内,讨论出许多关于环境保护的方法和建议,大家说得都很有道理,我们要以自己的实际行动,来做好环境保护工作。现在,让我们拿起笔,写一份倡议书吧! (学生写倡议书) 主持人乙:请同学们上台交流倡议书。 四、知识竞赛 主持人甲:下面进行环保知识竞赛。 辅导员:这次班会开得很成功,同学们讨论得很热烈。从小养成不乱丢果皮纸屑,不随地吐痰,爱护花草树木的好习惯。保护环境从我做起,从身边的小事做起。使我们的校园更干净,更美丽。 主持人乙:今天的“环境保护从我做起”主题班队活动到此结束。退旗。 附:知识竞赛题 1、野生动物及其生存环境保护,禁止(B)非法猎捕或者破坏。 A. 任何单位 B. 单位和个人 C.个人 2、国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护,国家重点保护的野生动物分为(A)。 A. 一级重点保护动物和二级重点保护野生动物 B.重点保护动物和次重点保护动物 C.濒危野生动物和珍贵野生动物 3、任何单位和个人发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的国家和地方重点保护野生动物时,应当( C )。 A.自己带回家中收养 B.置之不理 C.及时报告当地野生动物行政主管部门

“环保从我做起”主题班会环保主题班会教案

“环保从我做起”主题班会环保主题班会教案《环保从我做起》主题班会活动方案 一、活动目的: 结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开“环保从我做起”主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。 二、活动方法:把主动权交给学生,讲授、活动与表演相结合,在自由、轻松地氛围中激发他们的责任感,发出倡议,保护环境。 三、活动过程: (一)主持人讲话:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。今天这节班会课的主题是“环保从我做起”。同学们,地球上的资源为了生存很着急,那么我们人类更应该关注环保问题。 (二)情景表演《地球妈妈笑了》,从中感受一些比较突出和严重的环境污染。

主持人:下面让我们再来听一听我班环保小卫士所了解的情况吧。学生1:一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。 学生2:焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。主持人:所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国的重视。世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们,你知道“世界环境日”是每年的哪一天?为了保护环境许多同学纷纷投入到了抢救地球的活动。 (三)请同学从社会、学校、家庭等说说保护环境的事例吧。 1.广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。 2.甘肃从提高公民的环保意识入手,大力开展“保护母亲河——天天环保”行动和“生态家园”、“绿色学校”、创建活动,公众的环保意识明显增强。 3.临泽县不断加大三北防护林、防沙治沙、退耕还林、沼气建设与村容环境整治的“五改”,加快以改善乡村环境为主的新农村建设。

(完整版)保护环境从我做起主题班会教案

保护环境从我做起 一、活动目标 1、过关注身边的垃圾,从垃圾的产生、危害等活动来认识环境问题; 2、通过对美的环境的描述培养学生的审美观,增强学生"爱我学校,美我校园"的意识,为学校、社区的环境问题出谋献策,培养主人翁意识; 3、通过自己动手捡垃圾以及利用废旧物品做小制作,有关环保的绘画等活动培养学生的环境意识、资源意识。 二、活动重点: 1、了解生活垃圾的危害,增强环保意识。 2、通过活动,增强学生动手实践能力和参与社会生活的意识,培养学生的合作精神。 三、活动难点: 1、培养学生的环保意识。 2.树立环保观念,养成保护环境的良好习惯,能为学校和社会做出自己应有的贡献。 四、活动的实施步骤: 本主题实施对象是三年级学生,共分为:1、活动准备阶段。2、调查研究阶段。3、汇报交流阶段。4、扩展、延伸阶段:5、宣传展示阶段。 第一阶段:活动准备 为了让学生更积极地参与到此次活动中,有效地展开调查研究,有必

要让学生了解此次主题研究的意义。首先课前布置学生去查资料来了解“我们生存的环境对我们的学习与生活有什么影响?”课上展开讨论。有的说:“美的环境能够让我们更愉悦的在校园里学习、生活。”马上有同学提出不同的看法:“差的环境对人类的危害极大,”“为什么会有这么差的环境呢?”通过讨论,让学生明确人类对保护环境的认识不够,在垃圾处理和利用时,把一些有毒有害的物质排入河流土壤,使水土受到污染,对人体健康和环境产生了不利影响。那么如何处理垃圾,保护生态环境呢?教师就顺势提出让同学们去进行一次垃圾的调查,了解垃圾的产生、危害和处理情况,同学们兴致勃勃。开始制定活动计划和方案,前期的动员和准备工作已经全部完成。 第二阶段:调查研究 根据主题的要求,我设计了两份调查表,一份是“一个家庭每天大约产生多少垃圾?垃圾分为几类?有什么危害?这些垃圾是如何处理的调查”第二份是“学校垃圾产生和处理情况调查。 第三阶段:汇报交流 (1)家庭垃圾调查(一) 首先从自己的家开始调查,看看家里一天扔掉多少垃圾,扔掉的都是些什么。连续记录一周后作出统计。 (2)学校垃圾的调查(二) 1、校园的各种垃圾是怎样产生的? 2、垃圾的产生主要是我们的卫生习惯所形成的,我们怎样来改变这些不良的习惯,使我们校园环境更加优美呢。

爱河护河征文四班级征文

保护母亲河 黄河是中华民族的母亲河,是华夏文明的摇篮,是中华儿女的骄傲,几千年来她成就了一个又一个历史文明。 各种不负责任的小企业对黄河水资源造成威胁。“谁污染谁治理”是企业对其污染应承担的责任,然而这些企业一旦破产或关闭,其后续的环境污染治理问题由谁承担就成为难以解决的问题。 黄河干流沿岸采石点密布,采石过程中的碎石及粉尘直接污染黄河水资源。黄河沿岸及支流的城市废水、污水直接污染黄河水资源。 水土流失造成黄河水资源物理性的污染,同时农业生产上使用的化肥和农药残留物随水而流,导致黄河水资源污染进一步加剧。 黄河已经是一条被人类深刻影响和干扰的河流,未来应如何治理,才能既保障区域经济社会的可持续发展,又能保障这条古老而又伟大的河流生生不息,造福于人民,是一个值得深思而又亟待解决的重大课题,也是制定国家中长期科技发展规划的重要内容. 未来黄河治理的核心难题有三个:一是黄河的巨量泥沙如何处理和利用,这是黄河难治的症结,它不仅关系到黄河的防洪安全,也关系到水土流失的治理和水资源的开发利用.二是依据黄河水资源的变化,如何合理配置,有效解决国民经济和社会可持续发展,以及维持河流生命对水资源的需求.三是如何保护和改善黄河的生态环境.解决这三个问题的关键是:合理配置,高效利用,有效保护,增水减沙。 不爱自己的母亲,被称为中华民族母亲河的黄河却屡遭儿女们在自己的身体上蹂躏和肆无忌惮地发泄。母亲河的污染已到了令人难以容忍的地步。母亲河在哭泣、在流泪。黄河我们的母亲,是她哺育了我们这些儿女,给我们生活的资本能源,是中华民族的母亲河;黄皮肤、黑头发的中国人为拥有这样的母亲河感到骄傲和自豪。但是,奔腾不息的黄河在携带泥沙的同时,还要默默无言地忍受她的儿女们对其有意或无意的污染。人类在损害母亲河的同时,也损害着自己的健康,威胁着长期建立的文明。 沿黄河而居的华夏儿女们为清洁母亲河的身躯做了大量的努力和工作,而母亲河遭受污染的现实仍让热爱母亲河的人们欲哭无泪。 面对黄河,我们的母亲河,遭到如此的破坏,我们身为黄河的儿女怎能看着自己的母亲受伤、疼痛而置之不理呢?我们呼吁全社会都来关注母亲河的今天和未来,我们真切的希望,通过大家的共同努力,保护好我们的母亲河,创造出一幅波澜壮观的美丽母亲河画面。母亲河是中国的,更是全世界的。让我们携起手来,从爱护母亲河的一草一木做起,为母亲河保护事业捧上一份爱心,献出一片真诚!让我们一起努力吧!保护母亲河就是保护自己。我相信,我们中华儿女,会用智慧、勤劳洗去黄河的污浊,恢复它以前的美丽。

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