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初中一年级历史 公元纪年法

初中一年级历史 公元纪年法
初中一年级历史 公元纪年法

公元纪年法

学习目标(齐读目标:整齐洪亮2min)1.能说出什么是公元纪年法。

2.能说出世纪、年代及一个世纪的前期、中期、晚期、初期、末期等特定时间概念及其具体分期

3.能正确计算两个具体年份之间的时间间隔。

4.能在世纪、年代、前期、中期、晚期、初期、末期等特定时间概念和具体时间之间正确换算和表示。

●二、练习反馈:(15min)(通过阅读,我能完成前置作业,可结合问题边看书边在书上圈点。)

1.什么是公元纪年法?什么是世纪?一个世纪中的前期、中期、晚期、初期和末期具体指哪些年?

2.什么是年代?公元前后的时间分界是哪一年?

3.我国采用公历是哪一年?

●三、自学讨论((通过交流,我们能分享学习成果,下面我们进行分组比赛。)

【活动1】.计算下列时间并得出结论,看谁算得又快又准。

①从商朝建立到商朝统治稳定下来,中间经历了多少年?

②中国共产党成立于____年,新中国成立于____年,请问今年是建党多少周年?国庆多少周年?

③我国历史上第一个奴隶制国家建立距今有多少年?

④结论:公元前的两个年份之间的时间怎么计算?

公元的两个年份之间的时间怎么计算?

公元前和公元之间的两个年份的时间间隔怎么计算?需要注意什么?

【活动2.】将世纪、年代等表示时间的概念与具体年份之间相互转换表述,看谁表述得又快又准。

①商朝建立于多少世纪多少年代?它处于这个世纪的前期还是晚期?

②新中国成立于多少世纪多少年代?它处于这个世纪的什么时期?

③公元前21世纪初具体指多少年到多少年?公元21世纪初又具体指多少年到多少年?

④结论:

将具体年份转换成世纪时要注意什么?

公元前的时间与公元的时间走向有什么不同?

公元前的世纪初、世纪末与公元的世纪初、世纪末有什么不同?

【快乐链接】

____年,孙中山建立中华民国后,宣布以民国纪元,至今我国台湾地区仍保留有这个习惯。抗日战争时期,蒋介石国民政府为聚敛财富而滥发货币,货币的样式多种多样。其中的银元样式是圆形,一面为孙中山头像,上书中华民国国民政府,另一面为面额数值大写,下书发行时间具体为╳╳年造。请问:今年我国台湾地区是民国多少年?

____年市面上发现有一枚银元上铸的是国民政府二十九年造,这枚银元是真币还是假币?为什么?

【学海拾贝】

中国的汉字和词汇随着时代的发展而发展,现如今时髦的、网络的词汇大量出现,而且具有特定的含义。你知道“80、90、00后”是什么意思?

中华人民共和国的纪年采用世界大多数国家的公元纪年制度,这是____年

初中一年级历史(上册)复习知识点汇总

初中一年级历史上册复习知识点 第1课中国早期人类的代表——人 ★人类是由类人猿进化而来的,会不会制造工具是人与动物的根本区别。 我国境目前发现的最早的远古人类: 山顶洞人比人的进步图: 第2 课原始的农耕生活 我国原始农耕生活的两个代表: ★1、我国是世界上最早种植水稻和粟的国家(也是最早发明瓷器的国家) ★2、原始居民能够定居下来的根本原因是?答:原始农业的兴起和发展。 ★3、半坡居民的房屋(半地穴式房屋)与河姆渡居民的房屋(干栏式房屋)的比较: ①半地穴式房屋保暖、抵御风雨;干栏式房屋上面住人,下面养牲畜,通风防潮,防止野兽侵袭。 ②分别这样建造的原因:半地穴式圆形房屋与北方气候干燥、冬季气温低的自然条件相适应;干栏式房屋与南方地势低洼、多雨潮湿的自然环境有关。

第3课远古的传说 ★一、为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子”? 答:1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖:黄帝部落联合炎帝部落在涿鹿大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分。 2、炎帝、黄帝对中华文明做出了卓越的贡献: 炎帝:教民开垦耕种、制作生产工具、种植五谷和蔬菜、还制作器,发明纺织,会煮盐,教人们通商互换、制作乐器,具有最早的天文和历法知识。 黄帝:人文初祖。建宫室,制衣裳,会炼铜,挖井,发明舟车。(嫘祖养蚕缫丝、仓颉造字、伶伦编乐谱) ★二、禅让制:推举部落联盟首领的办法(用“禅让制”推举出的首领有尧、舜、禹。) 大禹三过家门而不入,治水有功。 第4课早期国家的产生和发展 一、夏、商、周的更替 ★二、商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利? 桀、纣残暴失民心;商汤和武王仁义之举得民心;任用贤人(伊、尚),联合周边小国。 三、夏商周的政治 1、启:继承父位,成为夏朝第二代国王,从此,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。★ 2、西周的分封制(目的:巩固统治) 容:①天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯。 ②诸侯的权力:管理封地土地和人民的权力,受封者可以在自己的封地进行再分封。 诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。 ③意义:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。

人教版七年级历史上册知识点归纳整理(完美版)

人教版七年级上册知识点归纳整理 中国历史第一册 第1课祖国境内的原始居民 【知识要点】 【难点解析】 1、想一想,北京人是怎样得到火的? 雷电起火,堆积物高温起火。 2、远古人类的生产生活方式等内容我们都是怎样认识到的? 通过考古学家考古,对远古人类遗址的残留物或骨化石进行鉴定、分析得到的。 【重点考点】 1、我国境内已知的最早人类是(元谋)人,距今约(170)万年。 2、(山顶洞人)已会人工取火。 3、(山顶洞人)掌握了磨光和钻孔技术,还会制作骨针。 4、(火)的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。 5、人类是由古代(类人猿)进化而来的,会不会(制造工具)是人和动物的根本区别。 6、简答山顶洞人比北京人有哪些进步? ①.北京人的模样保留猿的某些特征,而山顶洞人则与现代人基本相同. ②.北京人只会打制粗糙石器,山顶洞人则已掌握了磨光和钻孔技术。 ③.北京人只能使用天然火,而山顶洞人已会人工取火。 ④.北京人过着群居生活,山顶洞人则生活在血缘关系结合起来的氏族里。 第2课原始的农耕生活 【知识要点】 [难点解析] 1、河姆渡原始居民比北京人,山顶洞人在生产生活上有哪些进步? 河姆渡居民已使用磨制石器,用耒耜耕地,种植水稻,他们住着干栏式的房子,过上定居的生活,已挖掘水井,饮水更加方便,还饲养了家畜,会制作陶器,并能制作简单的玉器和原始乐器。 2、大汶口的墓葬里,为什么有了随葬品?

大汶口时期,农耕经济有了很大发展,财富增多,氏族首领凭借权力拥有较多财富,私有财产和贫富分化出现。人死后,私有财产随葬,企图继续享受生前的富足生活。 [重点考点] 1、河姆渡和半坡原始居民的生活方式是(定居)生活。 2、河姆渡居民居于(长江)流域,受湿润气候影响,居民住(干栏)式房屋;半坡原始居民居于(黄河)流域,属内陆地带,干旱地区,受气候影响,居民多住(半地穴)式房屋。 3、河姆渡居民开始种植(水稻)半坡原始居民开始种(粟)。 4、列举我国原始农耕时代几项世界性贡献(之最) (1)我国是世界上最早种植水稻的国家; (2)我国是世界上最早种植粟的国家; (3)我国是世界上很早就种植蔬菜的国家。 第3课华夏之祖 【知识要点] 1、炎黄战蚩尤----涿鹿之战 2、华夏民族的形成 (1)黄帝和炎帝部落结盟,形成日后的华夏族。 (2)后人称自已为“炎黄子孙,华夏儿女”。 3、“人文初祖”-----黄帝 相传黄帝建造宫室,制作衣裳,还教人们挖井,发明舟车,为后世的衣食住行奠定了基础。 相传嫘祖发明养蚕缫丝,仓颉发明文字,伶伦编乐谱。 4、“禅让”制度---推举部落联盟首领做继承人的做法。 5、夏朝的建立----我国历史第一个王朝(奴隶制王朝) (1)时间:公元前2070年 (2)建立者:禹(从部落联盟首领变为奴隶制国家的国王) (3)标志:原始社会结束,奴隶社会开始。 [难点解析} 1、你觉得尧、舜、禹有什么优秀品质值得我们学习? 尧生活简朴、克已爱人,舜宽厚待人、以身作则,禹与人民同甘共苦、无私奉献。 2、世袭制与禅让制有何区别? 禅让制是我国原始社会部落联盟推举联盟首领的办法,开始于尧担任部落联盟首领时。王位世袭制是指一个家族世世代继承王位或帝位,或父死子继,或兄终弟及的制度。它的确立是我国从原始社会过渡到奴隶社会的重要标志之一,是一个重要的历史变革。 [重点考点】 1.炎黄战蚩尤的战役是(涿鹿之战)。 2.(黄帝)被称为“人文初祖”。 3.我国历史第一个王朝是(夏朝),建立于公元前(2070)年,建立者是(禹)。 4.原始社会结束,奴隶社会开始的标志是(夏朝的建立). 5.尧舜禹时期推举部落联盟首领的方法是(禅让制)。 第4课夏、商、西周的兴亡 [知识要点] 一、夏、商、西周三朝更替表

人教版初中七年级历史上册复习资料知识点总结

部编版七年级上册历史知识点 第1课中国早期人类的代表——北京人 一、我国境内早期的人类 1.、中国是世界上发现古人类,会不会制造工具是人与动物的根本区别。 2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。 时间:距今170万年地点:云南省元谋县地位:是我国境内已知最早人类。特点:能够制作工具,知道用火。 二、北京人的发现 1、时间:至今70万-20万年发现时间:1921年地点:北京西南周口店龙骨山地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一。 2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域,其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。 三、北京人的特征 1、特征:保留了猿的某些特征,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量小,上肢与现代人相似,下肢较长,能直立行走。 2、北京人生产生活情况 ①工具:能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器,称为打制石器,使用这种石器的时代称为旧石器时代; ②生活组织形式:生存环境险恶,个人无法生活,北京人过群居生活,一起获取食物;

③用火:学会使用火,能保存火种,从而改善生存条件,增强适应自然的能力,是人类进化史上的里程碑。四、山顶洞人:已掌握钻孔技术和磨制技术,穿孔骨针是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。 第2 课原始农耕生活 一、半坡居民的生活 1、时间:距今约6000年地点:陕西西安半坡村区域:黄河流域 2、生产生活情况:①房屋:半地穴式圆形房屋②生产工具:制作使用精美磨制石器,使用磨制石器的时代称为新石器时代;③生产活动:开垦土地,种植粟和蔬菜,饲养猪狗等家畜,进行渔猎,采集野果;④生活用具:彩陶;⑤生活技术:半坡原始居民已会纺织、制衣。 二、河姆渡人的生活 1、时间:距今7000年左右地点:浙江余姚河姆渡区域:长江流域 2、生产生活情况:①房屋:使用干栏式建筑,是中国最早的木构建筑,木结构水井是迄今发现最早的木构水井;②生产活动:农作物种植水稻,农业工具骨耜,家畜以猪、狗、水牛为主;⑤生活技术:制作陶器和玉器,还有简单的乐器骨哨,会运用雕刻技术和使用天然漆,会制作艺术品。 三、原始农业的发展

(七年级历史教案)公元纪年法

公元纪年法 七年级历史教案 学习目标(齐读目标:整齐洪亮2min)1.能说出什么是公元纪年法。 2.能说出世纪、年代及一个世纪的前期、中期、晚期、初期、末期等特定时间概念及其具体分期 3.能正确计算两个具体年份之间的时间间隔。 4.能在世纪、年代、前期、中期、晚期、初期、末期等特定时间概念和具体时间之间正确换算和表示。 ●二、练习反馈:(15min)(通过阅读,我能完成前置作业,可结合问题边看书边在书上圈点。) 1.什么是公元纪年法?什么是世纪?一个世纪中的前期、中期、晚期、初期和末期具体指哪些年? 2.什么是年代?公元前后的时间分界是哪一年? 3.我国采用公历是哪一年? ●三、自学讨论((通过交流,我们能分享学习成果,下面我们进行分组比赛。) 【活动1】.计算下列时间并得出结论,看谁算得又快又准。 ①从商朝建立到商朝统治稳定下来,中间经历了多少年? ②中国共产党成立于____年,新中国成立于____年,请问今年是建党多少周年?国庆多少周年? ③我国历史上第一个奴隶制国家建立距今有多少年? ④结论:公元前的两个年份之间的时间怎么计算? 公元的两个年份之间的时间怎么计算? 公元前和公元之间的两个年份的时间间隔怎么计算?需要注意什么? 【活动2.】将世纪、年代等表示时间的概念与具体年份之间相互转换表述,看谁表述得又快又准。 ①商朝建立于多少世纪多少年代?它处于这个世纪的前期还是晚期? ②新中国成立于多少世纪多少年代?它处于这个世纪的什么时期? ③公元前21世纪初具体指多少年到多少年?公元21世纪初又具体指多少年到多少年? ④结论: 将具体年份转换成世纪时要注意什么? 公元前的时间与公元的时间走向有什么不同?

人教版新版初中历史七年级上册(部编版)知识点总结归纳

最新人教版七年级上册中国历史知识点归纳总 第一单元史前时期中国境内人类的活动 第1课中国早期人类的代表——北京人 一、元谋人 1、发现地点:云南省元谋县; 2、生活年代:距今约170万年; 3、生活情况:能制造工具,知道用火; 4、发现意义:元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。 二、北京人 1、发现地点:北京西南周口店龙骨山上; 2、生活年代:距今约70万—20万年; 3、体貌特征:上肢与现代人相似,能够直立行走,保留了猿的某些特征。 使用打制石器、木棒;(生产工具) 4采集、狩猎; 会使用天然火,会保存火种; 5、社会组织:过群居生活,原始社会。 6、地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一;周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 第2课原始的农耕生活 1、兴起时间:约公元前7000年至公元前5000年。 2、兴起地区:黄河、长江、淮河等流域; 3、标志:农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展; 4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。 ★★看图:课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图: (1)河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢? 姆渡人生活在长江流域,因为南方地区潮湿温热,既能通风防潮,又可防蛇虫之害。 2)半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋?

半坡人生活在黄河流域,气候干旱寒冷,风沙大,居住半地穴式房屋,既可以抵风挡雨,又可以保暖。 第3课远古的传说 一、炎黄联盟 1、阪泉之战:黄帝打败炎帝,炎黄联盟形成。 2、涿鹿之战:炎黄部落打败蚩尤部落。 3、影响:华夏族逐渐形成,炎帝、黄帝被尊崇为中华民族的人文始祖。 二、传说中炎帝和黄帝的发明——反映了我国原始社会晚期的社会发展水平。 1、炎帝的贡献: (1)教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜; (2)制作陶器,发明纺织,会煮盐,教人们通商交换。 (3)制作乐器琴瑟,有最早的图文和历法知识。 2、黄帝的贡献:建造宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,教人炼銅,发明了弓箭和指南车。 3、黄帝时期:仓颉创造文字,伶伦制作音律,隶首发明算盘,嫘祖擅长纺织并会缫丝。 三、尧、舜、禹的禅让 1、禅让制的含义:将部落首领位子传给贤德之人。 2、推举人才的标准———贤德之人 3、禅让制的实质:民主推举部落联盟首领的制度 4、用“禅让制”推举出的首领有舜、禹。 第二单元夏商周时期:早期国家的产生和社会的变革 第四课早期国家的产生和发展 (一)夏朝的兴衰(夏朝是奴隶社会的形成时期) 1、建立:约公元前 2070 年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个奴隶制王朝,标志着中国早期国家的产生。 2、“家天下”局面。家天下的局面是从启开始的。启继承父位,成为夏朝第二代国王,标志着世袭制代替了禅让制,标志着“公天下”变成了“家天下”。 3、巩固统治:建立了军队,制定刑法,设置监狱,制定夏历。 2、都城遗址;二里头遗址; 5、灭亡:桀统治残暴,约公元前 1600 年被商汤所亡。 (二)商朝(商朝是奴隶社会的发展时期) 1、建立:约公元前1600 年,汤建立商朝。 2、盘庚迁殷:盘庚迁都至殷,统治稳定。 3、灭亡:商王纣统治残暴,约公元前1046年,周武王伐纣,双方在 牧野大战,商朝灭亡。周武王建立周朝,史称西周。 ★★动脑筋:商汤灭夏和武王伐纣为什么会取得胜利? (1)暴政引起民愤 (2)商汤和周武王伐无道、除暴君深得民心。 (3)重用贤人,联合周边小国。 (三)西周(西周是奴隶社会的鼎盛时期) 1、建立:公元前 1046 年,周武王建立周朝,定都镐京,史称“西周” 2、西周的分封制 (1)目的:稳定周初的政治形势,巩固疆土。

初中一年级历史试题与答案

初中一年级历史试题与答案(1) 一、填空题(15分,每题1分) 1.我国古代的印刷术,经历了和两个阶段。 2.明太祖为加强君权,在地方废除,设三司,在中央废除,由六部分理朝政,直接对皇帝负责。 3.自古以来,我国盛产瓷器。唐时,和都以制瓷业闻名全国。宋时,逐渐发展为著名的瓷都;时,这里是制瓷业中心;明时,这里的制瓷业规模又比过去扩大了。 4.李自成起义军进入河南,提出“”的口号,受到人民的拥护;率领的起义军占领成都,建立政权。 5.郑和下西洋最早在年,比欧洲航海家远航早,最远到达和。 二、单项选择题(20分,每题1分) 1.隋朝在我国历史上最重要的贡献的是( ) A.隋朝的统一 B.中央设立三省六部制 C.开创科举制 D.开凿大运河 2.唐太宗、武则天、唐玄宗都共同注意的问题是( ) A.轻徭薄赋 B.重用人才 C.减轻刑罚 D.善于纳谏 3.骨力裴罗、大祚荣、皮罗阁和松赞干布的共同之处是( ) A.统一本民族各部落,建立政权 B.接受唐朝政府的领导或册封 C.与唐朝皇室通婚 D.与唐玄宗同在一个时代 4.下列史实的发生,不在唐玄宗统治时期的是( ) A.鉴真东渡日本 B.杨国宗、李林甫为害国家 C.安史之乱被平定 D.唐朝进入全盛时期

5.在唐朝享有特殊地位的道教发展到极盛是在( ) A.唐太宗 B.唐高宗 C.武则天 D.唐玄宗 6.下列搭配,不正确的一项是( ) A.柳宗元——《杂说》 B.李白——“诗仙” C.杜甫——《石壕吏》 D.白居易——《秦中吟》 7.唐朝后期以来的藩镇割据现象是怎样被消除的?( ) A.后周世宗惩治贪官污吏 B.北宋结束了五代十国分裂局面 C.北宋解除朝中大将兵权 D.北宋解除地方节度使的权力 8.下列选项,属于两宋时期契丹、党项和女真三族杰出首领共同之处的是( ) A.都称皇帝 B.都统一本族各部 C.都任用汉人 D.都用宋制建立官制 9.辽和北宋被金国灭亡的共同原因是( ) A.国家统治者不得人心 B.人民反对抗金 C.国家统治腐朽 D.国家内部发生分裂10.宋朝手工业中的哪一行业水平是当时世界最先进的?( ) A.棉纺织业 B.制瓷业 C.采矿业 D.造船业 11.既是两宋时期的重要港口,又是元朝最大的港口是( ) A.泉州 B.广州 C.明州 D.刘家港 12.下列王安石变法的内容,能增加国家财政收入的是( ) ①青苗法②保甲法③募役法④农田水利法⑤方田均税法 A.①②③ B.②④⑤ C.①③⑤ D.①③④ 13.岳飞受到人民尊敬的主要原因是( ) A.他对皇帝忠心耿耿 B.他遭奸臣谋害 C.他训练出纪律严明的岳家军 D.他坚持抗金的正义斗争

人教版初中历史七年级上册第一课中国早期人类的代表教案

第1课中国早期人类的代表---北京人 一、教学目标 知识与技能 通过本课学习,让学生了解和掌握有关元谋人、北京人、山顶洞人的历史基础知识。过程与方法 通过“对比古猿、北京人和现代人的头部有什么区别”和“想象:北京人的一天是怎样生活的”,培养学生的观察和想象能力;通过思考、探究“山顶洞人的生活比北京人有哪些进步“,培养学生独立思考和进行比较的能力及阅读、识图和语言表达能力。 情感、态度与价值观 通过本课的学习,使学生认识到中国是人类的发源地之一,激发学生的爱国主义情感和民族自豪感,培养学生珍视人类文化遗产的意识。 二、教学重难点 北京人、山顶洞人、原始社会、氏族公社、劳动创造了人 三、导学过程 教师讲解,学生分析讨论相结合 【情景导入】 师:同学们,我们都知道人类是万物的主宰,是地球的主人,有人类才有人类社会的历史。那么最早的人是怎么来的?同学们知道哪些关于人类起源的神话传说呢? 学生积极踊跃的讲述人类起源的神话传说。(西方上帝造人传说、中国的女娲抟土造人、盘古开天辟地等等。) 师:关于人类起源,无论西方的上帝造人还是中国的女娲抟土造人都是神话传说,并不真实可靠,那么人类到底是怎样诞生的呢?今天我们就带着这些问题去学习第一课,中国早期人类代表-北京人。 【自主预习】 (一)、我国最早的人类──元谋人 问:元谋人作为我国境内已知的最早人类,已有多少年的历史?并要求识图《我国远古人类主要遗址的分布》图,指出:元谋人生活的地区。 生答:170万年,云南省的元谋县(长江流域)。 师归纳:距今170万年的元谋人是我国境内已知的最早人类,它的发现揭开了祖国大地历史的新篇章,使我国成为一个历史悠久的世界文明古国。 问:请同学们据《我国远古人类主要遗址的分布》图指出,除元谋人外,我国境内还有哪些远古人类遗址? 生识图回答:北京人、山顶洞人遗址。 问:北京人、山顶洞人又具有多少年的历史,生活在什么地区呢? (开展竞赛活动:迅速阅读看谁回答的即快又准) 生迅速回答:北京人/70万──20万年/北京西南周口店的山洞 山顶洞人/3万年/北京西南周口店的山洞 师归纳:除元谋人、北京人、山顶洞人外,我国境内的远古人类遗址从南到北,分布很广。我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。 问:在远古时代,我们的祖先又是怎样生活的呢,下面让我们共同走近北京人和山顶洞人! (二)、北京人

初中一年级上册-中国历史-知识点总结

中国历史上册知识点概要 一、知识点: 第一章中华文明的起源 1、我国境内已知的最早人类是元谋人,距今170万年。P2 2、人与动物的根本区别是会不会制造工具。P2 3、北京人和山顶洞人生活的时间和地点(列表展示更直观清晰)P1.3.4 4、从猿到人的演变过程中,劳动起了决定作用。P2 5、北京人使用天然火,山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。P4—5 6、北京人过群居生活,山顶洞人过氏族生活P5 7、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域,都已经使用磨制石器P7—8 8、河姆渡人栽培水稻,半坡人种粟,我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。P7—8 9、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。P7—P8 10、炎帝、黄帝部落结成联盟,形成了日后的华夏族,炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。P12 11、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。P13 12、尧舜禹的“禅让”:民主推选部落联盟首领的方法。P14 第二章夏商西周春秋战国 13、 14、公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个奴隶制王朝。P15

15、汤灭夏,建立商朝,盘庚迁殷后,商朝统治稳定。P21 16、公元前1046年,周武王经牧野之战灭商,建立周朝,定都镐。P23 17、西周实行分封制,加强了对各地的统治。P23—24 18、公元前771年,西周灭亡。P24 19、商朝的司母戊鼎是世界上已发现的最大的青铜器,湖南宁乡出土了造型奇特的四羊方尊P26 20、“三星堆”文化遗址出土的青铜面具、大型青铜立人像、青铜神树等引起了中外人士的瞩目。P27 21、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣,形成了我国夏、商西周灿烂的青铜文明。P27 22、公元前770年,周平王东迁洛,史称“东周”。东周分为春秋和战国两个时期。P30 23、春秋五霸:齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王夫差、越王勾践。P30—32 24、齐桓公提出“尊王攘夷”的口号。P31 25、决定晋文公成为中原霸主的战役是城濮之战。P32 26、战国七雄:齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩《战国形势图》P33 27、公元前260年,秦赵之间发生了长平之战,赵军大败,从此东方六国再也无力抵御秦军的进攻。P34 28、春秋时期,我国开始使用铁农具和牛耕,牛耕是我国农业发展史上的一次革命。P36—37 29、铁农具和牛耕的推广,使土地利用率和农作物产量显著提高。P37 30、春秋后期,我国发明生铁冶炼技术,比欧洲早1900多年,我国也是世界上最早发明瓷器的国家,早在商朝就有制造。P27、P36 31、战国时期,李冰主持修筑了著名的水利工程都江堰,使成都平原成为“天府

最新人教版初中历史七年级上册教案(完整版)

最新人教版初中历史七年级上册教案(完整版) (含两套完整教案可供选择)WORD版 第1课中国早期人类的代表——北京人 1教学分析 【重点难点】 教学重点:北京人的发现 教学难点:北京人的特征 2教学过程 一、导入新课 师:自从有了人,就有了人类历史。关于人类的起源,古今中外有许多美丽的神话传说。同学们知道哪些关于人类起源的神话传说呢?(让学生思考后回答) 师:(多媒体展示相关图片)有关人类起源,无论是西方的上帝造人,还是中国的女娲抟土造人,都是神话传说。那么,人类到底是怎样诞生的呢?谁是祖国境内最早的居民呢?他们又是怎样生活的? 今天我们就带着这些问题去学习第1课《中国早期人类的代表——北京人》。 二、新课讲授 目标导学一:我国境内的早期人类 1.图片展示:分别展示《元谋人复原图》《元谋人使用石器图》《元谋人劳动复原想象图》 2.教师提问:(1)元谋人生活在哪里?(2)元谋人懂得哪些技术?(3)人和动物的根本区别是什么? 提示:(1)云南元谋县(长江流域);(2)制作工具和使用火;(3)会不会制作工具。 3.教师小结:元谋人距今约170万年,是我国境内目前已确认的最早的古人类。 目标导学二:北京人 1.图片展示:分别展示《北京人头盖骨》《北京人复原头像》

2.学生自主学习:阅读教材并结合《中国境内主要古人类遗址分布图》归纳北京人的生活地点和时间。 提示:北京人遗址位于北京西南周口店龙骨山上;经测定距今约70万—20万年。 3.图片展示: 4.观察比较:观察北京人复原头像和现代人头像,比较它们有什么不同?(方法点拨:从北京人的头骨、前额、眉骨、颧骨、鼻骨、嘴部等方面进行分析) 提示:学生讨论回答。 5.教师补充:北京人保留了猿的某些特征。 6.图片展示:北京人制作的石器 7.学生自主学习:阅读教材并结合《北京人使用的石器》图片,了解归纳北京人使用的工具情况。 8.教师提问:为什么北京人过着群居生活,共同进行获取食物的劳动? 提示:这是由生产力水平的极端低下和环境的险恶决定的。 目标导学三:山顶洞人 1.图片展示: 2.教师提问:(1)山顶洞人生活在距今约多少年?(2)他们的样貌有什么特征? 提示:(1)距今约3万年。(2)模样和现代人基本相同。 3.分析比较:山顶洞人与北京人相比进步在哪里? 提示:北京人的模样保留了猿的特点,山顶洞人则和现代人基本相同。北京人只会打制粗糙的石器,山顶洞人已经掌握了磨光和钻孔技术;可用兽皮缝制衣服;懂得爱美,有了美的意识。北京人只能使用天然火,山顶洞人则已会人工取火。 三、课堂总结 同学们,大家通过今天的学习,了解到我国历史的悠久,了解到我国是世界文明古国之一,也是人类的发源地之一。距今约170万年的元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类;北京人是世界上最重要的原始人类之一,它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义;山顶洞人过着集体生活,没有贫富贵贱的差别。

初一上历史(含图片)

答题卡 子曰:“学而时习之,不亦说乎!”学,就是继承和发扬先人的传统知识,获取新知识,新信息;而习,就是运用已有的知识分析、解决问题,就是感受、体验知识的魅力和知识力量的过程。现在,让我们一起来体会习的喜悦,习的快乐吧。 一、单项选择(将正确答案的序号填入下面括号内,每小题2分,共50分) 1、五一长假,小聪高兴地实现了到元谋人遗址去参观、探究的愿望。元谋人遗址在我国() A、云南省 B、贵州省 C、浙江省 D、陕西省 2、在历史剧“河姆渡原始居民”中,不该出现的情节是() A、种植水稻 B、饲养猪狗等家畜 C、居住半地穴式房屋 D、使用磨制农具石斧 3、传说中,植五谷,尝百草,制历时,兴贸易,开创了我国原始农业文明的始祖是:() A.燧人氏 B.神农氏 C.轩辕氏 D.伏羲氏 4、历史文物是后人了解历史的第一手资料。通过右图所示文物,我们可以了解哪一时期的历史() A.商朝 B.秦朝 C.西汉 D.唐朝 5、我们说春秋战国是大变革的时期,是因为() A、战争频繁 B、诸侯争霸 C、新旧制度更替 D、百家争鸣 6、三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期,秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程,至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是() A、郑国渠 B、都江堰 C、灵渠 D、黄河 7、故宫里有一块牌匾上写着“中正仁和”,其中“仁”的思想来自于() A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家 8、下列主张中,最能体现“可持续发展”这一思想的是() A、福兮,祸之所伏;祸兮,福之所倚。 B、斧斤以时入山林,林木不可胜用也。 C、仁者爱人,为政以德。 D、兵无常势,水无常形。 9、电影《英雄》中刺客无名对秦王说“剑字有18种写法,互不相同”,秦王

初中小学一年级的历史下册的试卷习题.doc

初中一年级历史下册试卷 第一部分单项选择题(70分) 注意:考生必须将所选答案的字母用 2B 铅笔填涂在答题卡上相对应的题号内,答在试卷上无效 41.世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品是 A.《金刚经》 B .《古兰经》 C.《诗经》D.《圣经》 42.如果你选用如下图片实行研究性学习,那么应确定的研究主题是 宋代针铺商标及铜版北宋“交子” 《清明上河图》局部南宋海船 A. 宋代国家统一 B. 民族政权并立 C. 宋代商业繁荣 D. 宋代民族融合 43.下列反映中外友好交往的史实有①丝绸之路②玄奘西行③郑和下西洋④册封“班禅” A.①③ B .①②③ C.②④ D.①③④ 44.我国古代的经济重心经历了一个由北向南转移的过程,至南宋时 期最终完成。这个时期南方经济发展的原因有①南方为少数民族政权,政治清明②南方战乱相对较少 ③北方人南迁带来了先进的生产技术④南方自然条件优越 A .①②③④ B .②③④ C.②④ D.③④ 45.“苏湖熟,天下足”反映的实质性问题是 A. 苏湖地区粮食获得了大丰收 B. 全国的经济重心从黄河流域转移到长江流域 C.苏湖地区是我国的经济重心 D. 宋朝时粮食产量非常大

46.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”北宋王安石的诗句,它隐含的科技发明是 A.造纸术 B .活字印刷术 C.火药 D.指南针 47.瓦舍在宋代城市的盛行,主要是因为 A. 士大夫的提倡 B. 市民阶层持续壮大 C. 价格低廉 D. 达官贵人的需要 48.小王同学想了解宋词豪放派的特点,通过网络他找到以下四个 与宋词相关的网页,访问哪个网页能够找到最多的豪放派作品 A.柳永词爱好者网页 B .东坡词爱好者网页 C.李清照词爱好者网页D.婉约词爱好者网页 49. 现在刷卡消费已经成为一种时尚,但纸币仍然必不可少,世界上最早的纸币出现于 A. 西汉 B. 隋朝 C. 唐朝 D. 北宋 50.近期热播的电视连续剧《水浒传》中有一情节:梁山好汉黑旋风李 逵与兄弟逛街,这条街上有人说书、唱曲、卖饮料、相面算卦、杂耍、表演等等。请问他们走到了当时被称为什么的地方 A.专门制造房瓦的瓦厂 B .食客盈门的酒楼 C.娱乐兼营商业的瓦舍D.好汉比武的擂台 51.假如你生活在宋代,不可能经历的场景是 A .宋辽“澶渊之盟” B .去杭州旅游夜宿邸店 C.欣赏辛弃疾的词作D.在书房里钻研八股文 52.北宋沈括在《梦溪笔谈》中写道:“若止印三二张,未为简易;若 印数十百千本,则极为神速。”材料中的“极为神速”主要得益于使 用了

初中一年级历史上册复习提纲(人教版)

七年级历史上册复习提纲(人教版) 七年级历史:上册复习提纲(人教版) 1、元谋人:生活在(云南的元谋),距今(170万年)。是我国境内已知的最早人类。 (元谋人)的活动揭开了中国历史的第一页. 2、火的使用的作用: 取暖.,照明,驱赶野兽,,吃上熟食减少疾病增强体质。 北京人山顶洞人 约70万年前-----20万年前生活. 在北京西南周口店约1____年前. 生活在北京周口店龙骨山顶部 具备人的基本体质特征,保留一些猿类的特点。前额低平,眉骨突出,嘴巴前伸牙齿粗大。和现代人基本一样 能打制石器(称为旧石器) 掌握了磨光,钻孔技术 使用天然火人工取火 把兽皮用骨针制作衣服 有衣服,装饰品,产生了爱美的要求 过着群居生活过着群居生活,已进入了氏族公社 3、原始农耕文化遗存 河姆渡遗址半坡遗址 约____年前生活在今天浙江余姚河姆渡。属于长江流域。我国南方留下的一处重要的原始农耕文化遗址。 6000多年前生活在今天陕西西安半坡。属于黄河流域。我国北方留下的一处重要的原始农耕文化遗址。 ①使用骨,木,石质工具。(石器经过磨制,被称为“新石器”)②从事原始农业生产,种植水稻。③饲养水牛,猪和狗等。④利用简陋的小船采集,打鱼,渔猎在生活中占有重要地位。⑤住在木头建造的房子里。①最早广泛使用磨制石器。用石铲,石刀从事农业,种植粟,麻,蔬菜。②饲养猪狗牛羊鸡等,经营原始的畜牧业。③把粟加工成小米用麻纺织麻布改善了生活。④能制造各式各样的陶器,取水的尖底瓶独具特色,彩陶美观实用。⑤住在半地穴房子里。 4、远古的传说 ①约4000多年前,黄河流域的炎帝部落和黄帝部落十分有名。南方蚩尤部落力量很大。 ②炎帝姓姜,制作耒耜,教民耕种被称为神农,还发明了陶器。尝百草发现治病的药物。 黄帝姓姬,号轩辕氏创制历法,发明加工谷物和蒸煮食物的用具。发明了铜器和车船。 ③黄炎联盟构成华夏族的主干。华夏族是汉族的前身。华夏族尊奉炎帝和黄帝为祖先。

部编版初中历史七年级上册知识点要点归纳总结

新编人教版七年级上历史知识点归纳 第1课中国早期人类的代表——北京人 一、我国境内早期的人类 1.、是世界上发现古人类遗址最多的国家之一,是人与动物的根本区别。 2、——我国境内目前发现的最早的古人类。 时间:距今约年地点:省县地位:是我国境内人类。特点:能够制作,知道用。 是研究远古人类历史的重要证据。 二、北京人的发现 1、时间:距今约年发现时间:1921年是第一个发现北京人头 盖骨化石的学者地点:地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一。 2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域,其中、是远古人类遗址分布较多的区域。 三、北京人的特征 1、特征:前额,眉骨,颧骨,鼻骨,嘴部,脑容量,上肢与现代人相似,下肢较上肢略长,能够。但仍然保留了的某些特征。 2、北京人生产生活情况 ①工具:能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器,称为,使用这种石器的时代称为; ②生活组织形式:生存环境险恶,个人无法生活,北京人过生活,一起获取食物; ③用:学会使用火,能保存火种,从而改善生存条件,增强适应自然的能力,是人类进化史上的里程碑。 3、被发现的历史意义 (1)北京人的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的;(2)北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的__遗址;(3)通过对对北京人的研究,可以发 现向演进和发展变化的规律,为人类起源的研究提供了可靠 的。 四、山顶洞人: 1、时间:距今约年; 2、地点:; 3、生产生活情况:(1)已掌握技术和技术,其中是在中国发现的最早的旧石器时代的缝纫工具。(2)已经有了观念。 第2课原始农耕生活

一、半坡居民的生活 1、时间:距今约年地点:区域: 2、生产生活情况:①房屋:式圆形房屋②生产工具:制作使用精美,使用磨制石器的时代称为;③生产活动:开垦土地,主要种植,饲养等家畜,进行渔猎,采集野果;④生活用具:主要是,最具特色的为,代表:半坡;还有装饰品,乐器。⑤生活技术:半坡原始居民已 会、。 二、河姆渡人的生活 1、时间:距今约年地点:区域: 2、生产生活情况:①房屋:使用建筑,是中国最早的木构建筑,是迄今发现最早的木构水井;②生产活动:农作物主要种植,农业工具,家畜以、、为主;⑤生活技术:制作陶器和玉器,还有简单的乐器,会运用和使用,会制作艺术品。 三、原始农业的发展 1、是世界最早栽培人工的起源地,是栽培的最早起源地。 2、原始农业起源于中国、、等流域。 3、原始农业耕种方式:由“”到。 4、原始农业的重要标志:、、、。 5、为古代文明社会的形成奠定了重要的。 第3课远古的传说 一、炎黄联盟 1、生活时间:年前 2、主要事迹:在黄河流域,黄帝与炎帝在交战,炎帝战败,归顺黄帝。后黄帝部落联 合炎帝部落运用能辨别方向的在大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展, 形成日后的。 3、人文始祖:后人尊崇和为中华民族的人文始祖,习惯把中华民族称为“”。 二、传说中的炎帝和黄帝的发明 1、炎帝发明:①开垦耕种,制作生产工具,种植和蔬菜;②制作陶器,发明纺织,会;③制作乐器琴瑟,具有最早的和知识。 2、黄帝发明:姓公孙,名轩辕。①建宫室,制作衣裳,挖掘水井,制造船只,会炼铜,发明 弓箭和;②他的妻子擅长养蚕缫丝,他的属下仓颉发明了,隶首发明算盘,伶伦制作音律。 3、历史地位:这些远古传说反映出当时的,考古发现印证了我国

初中一年级历史下册知识点

初中一年级历史下册知识点初中一年级历史下册知识点是中考必考的知识点,小编整理的历史下册知识点,欢迎查阅,仅供参考哦。 1、元谋人:云南省元谋县,约170万年前,是我国境内已知的最早的人类。已会制造工具和知道用火。 2、北京人:北京周口店龙骨山,约70——20万年前,已具备了人类的基本体质特征(四肢),但仍保留着一些猿类的特点(头部)。但手脚分工明显能制造和使用工具(这是人和动物的根本区别),使用打制石器(被称为“旧石器”)。食物来源于打猎和采集,住山洞,会使用天然火(取暖、照明、烧烤食物、驱赶野兽)。会保存火种,还会管理火。北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址。 3、山顶洞人:约18000年前,北京周口店龙骨山顶部的洞穴里,模样同现代人基本一样,仍用打制石器,已经掌握磨制、钻孔技术,能人工取火,缝制兽皮衣服。 1、河姆渡遗址:约7000年前,浙江余姚河姆渡村(代表南方长江流域),使用磨制石器(新石器)、耒、耜,从事原始农业生产,种水稻,饲养家畜,定居(干栏式建筑)。 2、半坡遗址:约6000年前,陕西西安半坡村(代表北方黄河流域),广泛使用磨制石器,种植粟、麻、蔬菜,纺麻织布,制作彩陶,住半地穴式房子。 3、大汶口遗址,有随葬物,出现贫富分化。

1、黄河流域两大部落:黄帝部落和炎帝部落。黄帝打败炎帝,结成黄炎联盟,构成华夏族的主干,它是汉族的前身,所以中华民族尊奉炎帝和黄帝为人文始祖。 2、禅让制:部落首领们民主推选部落联盟首领的制度。先后担任部落联盟首领的有尧、舜、禹。 3、大禹治水:用疏导的方法。 1、夏朝:约公元前2070年,由禹建立,是我国的第一个王朝。夏的建立标志着我国早期国家的产生(奴隶制)。禹的儿子启继位,王位世袭制代替了禅让制。最后一个夏王是桀(暴君)。 2、商:约公元前1600年,商部落的首领成汤在鸣条打败桀,建立商朝。约公元前1300年,商王盘庚迁都于殷(河南安阳)。商东到大海,西到渭水上游,南到长江流域,北达辽河。最后一个王商纣(暴君)。 1、西周:约公元前1046年,周武王姬发,建都于镐京(西安)。 2、分封制:周王让自己的子弟、亲戚以及功臣和古帝王的后代在各地建立封国(统治者叫国君,或诸侯),叫分封制。目的:巩固周的统治。诸侯要向周王进献财物,服从周王调遣出征作战。 3、西周结束:公元前771年,犬戎族破镐京,杀死周幽王,西周灭亡。

初中历史 公元纪年法的知识点及应用

公元纪年法的知识点及应用20180818 公元:即公历的纪元。以耶稣诞生的那年作为公元元年,往前推算,称为公元前—年,往后推算,称为公元二年。 “公元纪年”包括公元、世纪和年代。 年代: 0~~19 初年 20~~29 20年代 30~~39 30年代 40~~49 40年代 50~~59 50年代 60~~69 60年代 70~~79 70年代 80~~89 80年代 90~~99 90年代(末期)(适用于公元后!) 计算时间长度的小窍门: 在数轴上计算两个数之间的距离,是用右端的数(A )减去左端的数(B )。如-6到-1的距离是(-1)-(-6)=5, -5到5的距离即5-(-5)=10。现在,我们把年代尺比做数轴,将公元前的年代看做负数,将公元元年及后的(1)假如已知的两个时间都是公元前或都是公元后,那么,计算时间的公式就是: A (右端的数)- B (左端的数)= C (2)假如已知的两个时间一个是公元前,一个是公元后,那么计算时间的公式就是: A (右端的数)— B (左端的数)—1=C

其它的纪年法: 1.干支纪年法(如:1898年是戊戌年) 2.帝号纪年法(如:宣王五年。) 3.年号纪年法(如:贞观元年:贞观年号的第一年。在我国,指唐太宗执政的第一年即627年。) 4.民国纪年法(如:1912年是民国元年) 干支(gānzhī)纪年法 是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法。干支是天干和地支的总称。把干支顺序相配正好六十为一周,周而复始,循环记录,这就是俗称的“干支表”。 甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十个符号叫天干;子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二个符号叫地支。 《中华人民共和国国家标准GB/T33661—2017〈农历的编算和颁行〉》规定了干支纪年和生肖纪年起于正月初一0点。 帝号纪年法 我国古史上有确凿的编年记录是从西周共和元年(前841)算起的,那时都是以某帝某王即位的一年为第一年,称元年或一年,以下顺序递增。帝王死后,以其谥法称他在位的纪年为某帝某王元年、二年、三年……。 《春秋》记载春秋时鲁国的历史,从鲁隐公元年到鲁哀公十四年,其中鲁隐公元年、鲁哀公十四年即为鲁国的纪年,这样的纪年,称之为“帝号纪年”或“王位纪年”。 年号纪年法 年号是我国古代统治者为纪其在位之年而立的名号,也就是用来纪年的名号。用年号纪年之前,纪年的办法是用帝王、诸侯即位的年次来记事,只

初一历史上册知识点总结

第一章中华文明的起源(1-12) 1、我国境内已知的最早人类是元谋人,距今170万年P2 2、人与动物的根本区别是会不会制造工具P2 3、北京人和山顶洞人生活的时间和地点 P1.3.4 4、从猿到人的演变过程中,劳动起了决定作用。P2 5、北京人使用天然火,山顶洞人懂得人工取火并已经掌握了磨光和钻孔技术。P4—5 6、北京人过群居生活,山顶洞人过氏族生活 P5 7、河姆渡人生活在长江流域、半坡人生活在黄河流域,都已经使用磨制石器P7—8 8、河姆渡人栽培水稻,半坡人种粟,我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。P7—8 9、大汶口文化晚期中出现了私有财产和贫富分化。P7—P8 10、炎帝、黄帝部落结成联盟,形成了日后的华夏族,炎帝、黄帝被尊奉为华夏族的祖先。P12 11、被称为中华民族“人文初祖”的是黄帝。 P13 12、尧舜禹的“禅让”:民主推选部落联盟首领的方法。 P14 第一课中华大地的远古人类 1、目前我国境内已知最早的人类,是距今约170万年的元谋人。 2、距今约七十万年至二十万年年,生活在北京周口店的原始人类被称为“北京人”。 3、还保留着猿的一些体质特征,但他们已经能直立行走,上肢基本上具备了现代人的特点。 4、在从猿到人的进化过程中劳动起了重要作用。 5、会使用火,是人类在进化过程中取得的重大进步。 6、北京人已经使用火。火的使用,提高了原始人类适应自然环境的能力,促进了体质的发展和脑的进化。 7、人类最原始的社会组织形式是:原始人往往几十个人在一起,,过着群居的生活。 第二课星罗棋布的氏族聚落 1、距今约六七千年前,氏族聚落已在中华大地星力棋布,其中,最具代表性的是黄河流域的半坡人和长江流域的河姆渡人。 2、距今约5、6千年的半坡聚落位于陕西省,现存遗址面积约5万平方米。半坡聚落居民已种植粟、蔬菜、,饲养猪狗、,还经常去打渔、。他们开垦耕地用磨光的石器的木制的耒耜、,收割庄稼用石刀、,加工谷物用、等。 3、磨制石器是半坡居民日常生活的主要用具。 4、我国是最早种植水稻和粟的国家之一。其中,最早种植粟的是半坡居民;最早种植水稻的是河姆渡居民。 5、距今约7千年的河姆渡聚落位于长江流域,河姆渡是长江流域氏族聚落的代表。河姆渡居民种植水稻,饲养狗、猪、等家畜。 6、河姆渡居民普遍使用磨制石器,还用动物骨骼制作工具, 7、河姆渡聚落的房屋是干栏式的。几千年来,一直是江南地区的主要建筑形式之一。 8、大汶口居民时期,出现了私有财产,聚落的成员之间产生了贫富分化。 第三课传说时代的文明曙光 1、相传皇帝改进农具,教人农耕,尝遍百草,发明医药,是中化原始农业和医药学的创始人,因此号称人文初祖。他还发明舟车 2、相传皇帝造出宫室、车船、兵器、衣裳,还让下属官员发明文字、历法、算术和音乐。他的妻子嫘祖发明了养蚕缫丝。 3、距今约 4、5千多年前,黄河流域和长江流域已经出现部落联盟。 4、皇帝被尊奉为中华民族的人文始祖。 5、黄帝之后过了很久,尧、舜、禹先后成为黄河流域的部落联盟首领。 6、通过推举产生部落联盟首领的办法,后人称之为“禅让制”。 7、禹是传说中的治水英雄。他采用疏导的方法,把汹涌的洪水引入大海;又领导人民治理洪水,,化水害为水利,发展农业生产。 第二章夏商西周春秋战国(13-40) 14、公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个奴隶制王朝。P15 15、汤灭夏,建立商朝,盘庚迁殷后,商朝统治稳定。P21 16、公元前1046年,周武王经牧野之战灭商,建立周朝,定都镐。P23

人教版七年级历史上册复习提纲

七年级历史上册复习提纲 一、基本知识 1.云南元谋人是我国境内已知的最早人类,距今约一百七十万年。 2.人和动物的根本区别是会不会制造工具。 3.距今约70—20万年的北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里,使用打 击石器,使用天然火,过着群居生活,是早期人类原始社会。 4.我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。 5.山顶洞人距今约三万年前,在北京人活动过的地区生活,仍用打击石器,但 已掌握磨光和钻孔技术,会人工取火,靠采集、狩猎为生。他们生活的集体也进入母系氏族公社时期。 6.氏族:是由血缘关系结合起来的,由一个共同的祖先繁衍下来他们居住在一 起,共同劳动、共同生活,没有贫富贵贱的差别的这样一种集体。 8.我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。 9.生活在长江流域的河姆渡原始居民(距今约七千年)和生活在黄河流域的半坡 原始居民(距今约五六千年)使用磨制石器,开始原始农耕的定居生活。河姆渡人住着干栏式房子便于通风防潮;半坡人住在半地穴式的房子里。10.炎帝和黄帝是我国传说中黄河流域著名的部落首领,涿鹿之战中两部落联合 起来,大败蚩尤,随后结成联盟,经过长期发展,形成了日后的华夏族。11.部落是指在原始社会中许多近亲的氏族共同组成部落,若干部落又组成部落联 盟。 12.黄帝被后人尊称为“人文初祖”。 13.尧舜禹时期采用“禅让”的方法推举部落联盟首领。

14.约公元前2070年,禹建立夏朝;夏朝是我国历史上第一个王朝,从此,我国 漫长的原始社会结束,奴隶社会开始,启继承父位,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成“家天下”。 15.约公元前1600年黄河下游的商部落国君——汤战胜桀,建立商朝。 16.商王盘庚迁都到殷,故后人又称商朝为殷朝。 17.周文王任用贤人姜尚,重视农业生产,使国力逐步强大起来。公元前1046年, 文王的儿子周武王伐纣,牧野之战灭亡商朝建立西周,定都镐京。 18.公元前771年,西周灭亡。公元前770年,周平王迁都洛邑,东周开始。 19.世界上现存最大的青铜器是商朝的司母戊鼎。 20.举世闻名的“三星堆”文化是与商周同期的我国成都平原盛行和一种独特的 青铜文化,著名的有青铜面具、青铜立人像、青铜神树等。 21.我国是世界上最早发明瓷器的国家。商朝早期就开始烧制原始青瓷。 22.东周分为春秋和战国两个时期。春秋时期从公元前770年—公元前476年; 战国时期从公元前475年—公元前221年。 23.春秋五霸是指先后称霸的齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾和越王勾践。 24.公元前7世纪后期,晋楚城濮大战,晋军大败楚军,晋文公成为中原霸主. 25.战国七雄是指齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦七雄并立的局面。 26.公元前260年,秦、赵之间长平之战后,东方六国再无力抵御强秦的进攻。 27.我国开始出现铁农具、使用牛耕去向都始于春秋时期; 28.战国时期,秦国蜀太守李冰在岷江修筑都江堰,使成都平原成为的“天府 之国”。 29.甲骨文是指商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字。我国现在的汉字就是从甲骨文 发展而来的。 30.我国有文字可考的年代是从商朝开始的。 31.我国历史上第一次有确切日期的日食记录是公元前776年9月6日发生的日 食。 32.公元前613年,鲁国天文学家留下了世界上关于哈雷彗星最早的有确切时 期的记载。 33.一年有24个节气始于战国时期。 34.春秋战国时期的名医扁鹊,总结了望、闻、问、切四珍法一直被中医沿用。 35.我国古代著名的爱国诗人屈原,他的代表作抒情长诗《离骚》被译成多国文 字处理;世界和平理事会把屈原定为世界文化名人。

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