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老板教你职业规划的8大正确方法
主讲:闫志民方法1:确定志向
志向是事业成功的基本前提,没有志向,事业的成功也就无从谈起。俗话说:“志不立,天下无可成之事。”立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观,影响着一个人的奋斗目标及成就的大小。所以,在制定生涯规划时,首先要确立志向,这是制定职业生涯规划的关键,也是职业生涯中最重要的一点。
方法2:自我评估
自我评估的目的是认识自己、了解自己。因为只有认识了自己,才能选定适合自己发展的职业生涯路线,才能对自己的职业生涯目标作出最佳抉择。自我评估的内容包括自身的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式与方法、道德水准,以及社会中的自我等。
方法3:职业生涯机会的评估
职业生涯机会的评估,主要是评估各种环境因素对自己职业生涯发展的影响。每个人都处在一定的环境之中,离开了这个环境,便无法生存与成长。所以,在制定个人职业生涯规划时,要分析环境条件的特点、环境的发展变化情况、自己与环境的关系、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利的条件与不利的条件等。只有对这些环境因素充分了解了,才能做到在复杂的环境中避害趋利,使你的职业生涯规划具有实际意义。
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环境因素评估主要包括:
(1)组织环境。
(2)政治环境。
(3)社会环境。
(4)经济环境。
方法4:职业的选择
职业选择正确与否,直接关系到人生事业的成功与失败。据统计,在选错职业的人当中,有80%的人在事业上是失败者。正如人们所说的“女怕嫁错郎,男怕选错行”。由此可见,职业选择对人生事业发展是何等重要。如何才能选择正确的职业呢?至少应考虑以下几点:(1)性格与职业的匹配。
(2)兴趣与职业的匹配。
(3)特长与职业的匹配。
(4)内外环境与职业相适应。
方法5:职业生涯路线的选择
在职业确定后,向哪一路线发展,此时要作出选择。即:是向行政管理路线发展,还是向专业技术路线发展,或是先走技术路线,再转向行政管理路线……由于发展路线不同,对职业发展的要求也不相同。因此,在职业生涯规划中,需作出抉择,以便使自己的学习、工
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作以及各种行动措施沿着自己的职业生涯路线或预定的方向前进。通常职业生涯路线的选择须考虑以下三个问题:
(1)我想往哪一路线发展?
(2)我能往哪一路线发展?
(3)我可以往哪一路线发展?
对以上三个问题,进行综合分析,以此确定自己的最佳职业生涯路线。
方法6:设定职业生涯目标
职业生涯目标的设定,是职业生涯规划的核心。一个人事业的成败,很大程度上取决于有无正确适当的目标。目标的设定,是继职业选择、职业生涯路线选择后,对人生目标做出的抉择。此抉择是以自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据。通常目标分短期目标、中期目标、长期目标和人生目标。短期目标一般为一至二年,又分日目标、周目标、月目标、年目标;中期目标一般为三至五年;长期目标一般为五至十年。
方法7:制定行动计划与措施
在确定了职业生涯目标后,行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动,目标就难以实现,也就谈不上事业的成功。这里所指的行动,是指落实目标的具体措施,主要包括工作、训练、教育、轮岗等方面的措施。例如,为达成目标,在工作方面,你计划采取什么措施,提高你的工作效率;在业务素质方面,你计划学习哪些知识,掌握哪些技能,提高你的业务
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能力;在潜能开发方面,采取什么措施开发你的潜能等,都要有具体的计划与明确的措施。并且这些计划要特别具体,以便于定时检查。
方法8:评估与回馈
俗话说:“计划赶不上变化。”影响职业生涯规划的因素诸多。有的变化因素是可以预测的,而有的变化因素难以预测。在此状况下,要使职业生涯规划行之有效,就需不断地对职业生涯规划进行评估与修订。修订的内容包括:职业的重新选择;职业生涯路线的选择;人生目标的修正;实施措施与计划的变更等。
面试时问职业规划 这是一篇由网络搜集整理的关于面试时问职业规划范文的文档,希望对你能有帮助。 面试时问职业规划范文 职业规划有三个要素: 1、个人内在要素,包括职业性格、兴趣、职业价值观等,也就是“我想做什么”; 2、商业价值要素,包括已具备的知识,技能,经历,人脉,也就是“我能做什么”; 3、外在环境要素,包括宏观产业、组织、家庭等方面,也就是“环境支持我做什么 综上,职业规划就是在综合分析与权衡的基础上,确定出一个人当下最适合的职业发展方向,并为实现这一目标做出有效的合理的安排、计划与努力。 所以说,谈到职业规划时,求职者要综合考虑到自己的兴趣、技能,职业的目标,以及为实现目标所需要的计划。 关于「职业规划」,HR到底在问的什么? 几乎在大部分的面试,总会被问到,你的「职业规划」是什么?所谓“知己知彼,百战百胜。”要想知道怎样回复更合适,首先应该知道面试官这么问,是为了考核什么? 一般来说,面试官考核内容不外乎以下几点: 1、求职者对自我的认知。你对自己是否了解?了解得足够充分靠谱吗?
2、求职者对岗位的了解程度,对职业的理解程度。 3、求职者的反应能力、逻辑能力和语言能力。 4、考察求职者工作的稳定性。你到底能在我们这儿踏实干几年? 5、考察求职者的上进心、目标感和自我驱动力。 对于应届毕业生来说,实习经验不多,社会阅历尚浅,对自己认知不足,很多想法都不成熟,让他们说清楚自己的职业规划,其实是一件很有难度的事情。在某些场合,求职者说的“内容”并不重要,“怎么说”才是更重要的。大多数面试官主要是希望通过求职者的回答,了解求职者对自我的认知,对该行业的看法,对应聘岗位的认知,判断求职者的逻辑思维和语言表述能力,从而对求职者的性格和价值观有个大致的了解。 对于有一定工作经验的求职者来说,这个问题主要考核稳定性、上进心、目标感和驱动力。显然,每个企业都想招到适合岗位又对这个岗位非常有兴趣的,并且能够和公司一起成长、一起发展的人。 总之,在回答职业规划的问题时,不要表现自己有多么厉害,而要表现自己靠谱、工作稳定、心态平和。 如何回答「我的5年规划」? 讲道理,HR们并不关心你真正的职业规划是怎样的。他们更关心在未来的3-5年里,你是否能在这家公司稳稳地工作下去。 那么,如果你真想说说自己的规划,建议不要描述太外在的东西,比如职位、薪酬、管理幅度等等。因为你并不知道对方会对你有怎样的期待。 大部分情况下,员工在国内企业内的成长不像国外,你达到几年考核合格就一定给你晋升。也就是说,作为HR并不敢给你承诺几年一定能到什么级别。
职业生涯规划评估调整范文3篇 职业生涯规划:职场上如何显得更专业你可能知道,如果你想要获得职业生涯规划的成功,表现得更职业是非常重要的。以下是本站小编为大家带来的职业生涯规划评估调整范文 3篇,希望能帮助到大家! 职业生涯规划评估调整范文 1 一、前言: 现在社是一会个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。 二、自我认识: 1、我的兴趣爱好:自己的性格有时候比较活泼开朗,有时候又比较内向,不太善和同学交流;喜欢听歌,但不会唱歌;还是比较喜欢运动,比如跑步球类都还挺喜欢的,但对于舞蹈部感冒;平时上上网啊,看看电影;对于学习,通常是前半学期比较积极,后半学期就开始懒惰了,导致成总是不理想绩。比较喜欢做各种实验。 2、我的性格是具有双重性的,在做事方面有时很马虎比较的轻率,有时存在一定的惰性,在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受,自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的学习工作中,我要努力改进自己的不足发扬自己的长处,让自己变的更优秀。 3、自己在学习上有点马虎不认真,造成学习成绩的不理想,以后这方面应该积极的改进,在以后我将以积极的态度努力学习,争取以优异的成绩完成学业。 4、自我的潜能的分析,我想没个人都有自己的潜能,只是发挥没发挥出来的问题,在高中里我的理综都较好,数学也还好,英语比较差,我想我的逻辑思维有较好的潜能。 5、自己职业性向的确定,我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向,因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中,我们必须去讲实
面试时问到职业规划怎么说 回答: 我希望从现在开始,五年之内能够在目前申请的这个职位上沉淀下来,通过不断的努力后,最好能有几次晋升,希望可以从培训助 理做到培训主管,最后成为培训经理甚至是行业内出色的培训专家。未来的五年,不管是向上提升,还是在企业内横向调动,对我个人 来说,希望找到一家愿意做相互投入的企业待上一段时间。希望我 的加入可以给公司带来更大的商业价值,同时我也希望自己能够在 企业的平台上得到进一步的职业能力提升。 效果及分析: 真诚的表述和对自己明确的定位让HR觉得你很是培训助理的不 二人选,同时也充分表现出她对自己的职业定位以及发展路径是十 分清晰的,因而会让你在众多应聘者中脱颖而出,顺利拿到了这个offer。 专家点评: 不合理认识:既然选择了一个专业或职业就不能改变,否则一定会被别人看不起。合理认识:做抉择是有风险的,就像任何一个投 资一样,没有包挣不亏的。职业规划中的决定可以进行调整。 误区2:我一定要马上决定! 不合理认识:迟迟无法决定是懦弱、不成熟的表现。别人都知道自己要做什么,只有我太差劲,我应该立即作决定。 合理认识:不做决定是可以接受的,与我个人是否懦弱无关。只要我能多了解自己,充实和储备人生资源,机会来到时我会做最好 的选择的。
合理认识:找到自己的兴趣,不见得一定能成功,但至少做起来快乐。如果培养做自己感兴趣的事情的能力,将会更能使自己成功。 职业兴趣和能力是两码事。有兴趣而无能力,只会增加挫折感; 无兴趣而有能力,心中缺乏满足与喜悦。因此,职业兴趣和职业能 力要同时考虑,找到他们的共同点。兴趣是调料,能力是主菜,所 以我们应该了解自己的兴趣,加强自己的能力。 误区4:生涯规划没有必要! 合理认识:生涯规划的目的不在于你很快地找到自己的人生目标,很快作个决定,而在于对自我和环境的不断探索。通过生涯探索, 更多地了解自己和环境,那就可能作更充分的准备,也更可能有意 识的发挥出自己的潜能。以积极准备的态度面对人生,随时知时知 势知己,自己才不会被淘汰。正是由于时代变化太快,生涯规划才 有必要,计划时代和铁饭碗时代是不用生涯规划的。 误区5:对我个人而言,生涯规划没有必要! 不合理认识:生涯规划只是属于想成功的人,我只想做个平凡人,用不着生涯规划。 想得到的不一定做得到,想不到的一定做不到。不探索自己和环境的现状与未来,不积极准备人生,就有可能落后于时代,到时可 能平凡人都做不了了。有部分下岗职工为证,他们工作前不是没有 知识没有能力,也不是现在就弱智了,而是落后了时代一大截,要 补许久的课才能重新上岗。 误区6:现在好好规划,以后就不用了! 不合理认识:现在趁着大学里的空余时间多,多花些时间在生涯规划,省得以后也要去做。 合理认识:由于时代在变,自我也在变,所以对环境及自我的探索是不可能一劳永逸的。生涯规划除了探索、抉择和行动之外,还 有一个重要的环节,那就是生涯反馈与调整。正确的生涯规划是盯 紧近期目标,远望长期目标,在必要时及时调整中长期目标。
平面设计专业大学生职业规划书 作为一名当代大学生,为了能让自己在这个人才爆炸的信息时代脱颖而出,应该学会为自己筹划未来,为自己定下人生的发展计划。在老师的正确引导下,我制定的职业生涯规划如下: 一.分析阶段 1。自我分析 (1) 性格 经过测试的结果,我的性格是具有友善、负责、认真、忠于职守的特点,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,拥有对细节很强的记忆力,诸如声音的音色或面部表情。与人交往时较为敏感,谦逊而少言、善良、有同情心,喜欢关心他人并提供实际的帮助,对朋友忠实友好,有奉献精神。虽然在很多情况下我有很强烈的反应,但通常不愿意将个人情感表现出来。做事有很强的原则性,尊重约定,维护传统。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。 (2) 爱好与特长 爱好擅长绘画和写作,形象思维强,艺术创作能力强,表达能力较强。
(3) 适合的工作 经过性格与特长的整理分析,我很适合从事平面设计和工业设计工作。 2。专业分析 (1)平面设计 它涵盖的职业范畴包括:商业环境艺术设计、商业展示设计,商业广告设计、书籍装帧设计、包装结构与装潢设计、服装设计、工业产品设计、商业插画、标志设计、企业CI设计、网页设计等。 ①要重视专业资料和各类信息的收集和整理 专业资料和各类信息的收集积累在平面设计的学习提高过程中是十分必要和 基础的。 采取的方法:这是一项长期不能间断的持久工作。有许多初学者在做设计时,常常会为不能获得创意而感到很苦闷,这是一种正常现象。因为,人的思维能力增强是通过不断的学习和实践获得的,人脑对某类信息接受和储存的越多,相关的思维能力也就越强。因此,要想改变这种状况,首先必须要认真做好专业类资料的收集和积累。需要特别指出的是:获得了资料不等于真正拥有了资料。所谓“外行看热闹,内行看门道”,要想从资料中看出“门道”,为水平的提高带来帮助,仅流于表面的、泛泛地浏览是不会带来效果的,特别是涉及平面的造型形态、材质运用、配色方法以及饰物使用等具体设计技巧方面的掌握,建议在研读的基础上去背诵记忆,记忆的款式
我的职业规划 一、前言: 只能说是幸运,或者是机遇,我选到了周老师的职业生涯规划课,让我深深认识了自己。曾几何时,我也梦想着自己成为最优秀的学生,上市里最好的高中,然而现实是残酷的,中考我发挥失常,考到了市里第二的学校;曾几何时,我梦想着考上清华北大,让爸妈有可以炫耀的资本,但现实是残酷的;曾几何时,我读着名人传记,也梦想着自己能成为他们一样伟大的任务,然而,现实是残酷的。于是,我第一次静下心来,回想自己这么多年的目标和行动,分析自己的长处和短处,我想,我会有收获。 二、自我分析 性格:我对熟悉的朋友很热情,能聊的来,经常喜欢跟他们一起说笑,但是对于陌生人,我曾经总感到很拘谨,不愿意多说话,我自己知道,这对我今后的发展很不利。因此我努力的改变,现在的我比以前开朗了许多,我觉得自己的交流能力和耐力有了长足的进步,因此我对应对将来的工作很有信心。我曾经是一个完美主义者,凡事都想追求最好,我的老师说这有时候是一个很好的习惯,经过事实证明,坚持不懈的精神是可取的,因此我会继续坚持,但是有时候不能一味的钻牛角尖,现在,我学会变通。 兴趣:我的兴趣很广泛,从小受妈妈熏染,学了好多乐器,体育方面也很有天赋,我觉得自己学东西很快,我想,这对我适应以后的各种工作会有很大帮助。 能力:我的英语是我的特长,我会在大学四年里加紧对英语的提高,争取考专业四级的证书。我曾经担任过高中的班长,虽然能力不是很强,但是我有信心和恒心,我相信自己能够在以后工作的锻炼中坚持不懈的历练自己,到最后能承担重任,完成各种任务。 价值观:曾经我缺乏自信,总是看到别人比自己强的一面,现在的我无比的自信,我相信,只要努力,我就能做到,我的未来我能做主。 职业课上的swot分析:
面试时问到职业规划怎么说 人的职业生涯是一个漫长的过程。我们将其划分为不同的阶段,明确每个阶段的目标,指定不同的奋斗计划,尽可能的适应未来的世界。下面来告诉你面试时问到职业规划怎么说。 回答: 我希望从现在开始,五年之内能够在目前申请的这个职位上沉淀下来,通过不断的努力后,最好能有几次晋升,希望可以从培训助理做到培训主管,最后成为培训经理甚至是行业内出色的培训专家。未来的五年,不管是向上提升,还是在企业内横向调动,对我个人来说,希望找到一家愿意做相互投入的企业待上一段时间。希望我的加入可以给公司带来更大的商业价值,同时我也希望自己能够在企业的平台上得到进一步的职业能力提升。 效果及分析: 真诚的表述和对自己明确的定位让HR觉得你很是培训助理的不二人选,同时也充分表现出她对自己的职业定位以及发展路径是十分清晰的,因而会让你在众多应聘者中脱颖而出,顺利拿到了这个offer。 专家点评: 其实求职面试远没有想象中那么难。能够做好工作的人,并不一定能找到好的工作,找到好工作的人,是那些会找工作的人。所以,
不管就业环境多恶劣,也不论面试中的提问如何复杂,如果你对自己有着明确的职业定位和清晰的发展目标,掌握求职中的游戏规划,你会发现找工作其实很简单。 经验内容仅供参考, 对职业规划的认识误区1:作了决定之后,绝对不能后悔! 不合理认识:既然选择了一个专业或职业就不能改变,否则一定会被别人看不起。合理认识:做抉择是有风险的,就像任何一个投资一样,没有包挣不亏的。职业规划中的决定可以进行调整。 误区2:我一定要马上决定! 不合理认识:迟迟无法决定是懦弱、不成熟的表现。别人都知道自己要做什么,只有我太差劲,我应该立即作决定。 合理认识:不做决定是可以接受的,与我个人是否懦弱无关。只要我能多了解自己,充实和储备人生资源,机会来到时我会做最好的选择的。 误区3:兴趣是万能的! 不合理认识:只要找到我的兴趣,我就一定能够成功。 合理认识:找到自己的兴趣,不见得一定能成功,但至少做起来快乐。如果培养做自己感兴趣的事情的能力,将会更能使自己成功。 职业兴趣和能力是两码事。有兴趣而无能力,只会增加挫折感;无兴趣而有能力,心中缺乏满足与喜悦。因此,职业兴趣和职业能力要同时考虑,找到他们的共同点。兴趣是调料,能力是主菜,所以我们应该了解自己的兴趣,加强自己的能力。
职业生涯规划 目录 (1)引言 (2)自我探索 (3)环境分析 (4)目标设定 (五)计划与实施 (六)评估 (七)结束语 引言: 考上大学时许多中学生的梦想。今天,梦想成为现实,中学生成为了大学生,但这仅仅是人生的新开始。人生之路漫漫,在上下求索方向的时候,我们大学生面临诸多
的困惑和不解:长远的看,我们要怎样渡过我们的一生?近一点看,我们要怎样渡过 我们的大学四年?大学毕业以后我们该怎样继续自己的人生?考研?工作?我喜欢什 么样的工作?我能做什么样的工作?我适合什么样的工作?我们不断地在寻找着答案。选修了周老师的大学生职业生涯规划课后,我在很多方面都有了了解,对自己迷茫的 道路也开始了渐渐的清晰。 人总要有目标,有了目标,才会更有利于自己的发展,只要朝着自己的目标奋斗,就一定会取得巨大的成功。大学生首先要认识到生涯规划的重要意义,职业生涯活动 将伴随我们的大半生,拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。 作为计算机专业的学生,应知道现在当务之急的是努力学习文化科学基础知识, 要学好专业理论知识和培养自己实际动手能力。成为一个国家需要的应用型人才,在 祖国的现代化建设中奉献自己的一份力量。 (一)自我探索(基本情况) 自我认识是主体的我对客观的我的感觉和观察,从而形成一定的自我概念,并形成自我评价,包括对生理的自我,心理的自我,以及社会自我的认知。 1.职业价值观 每种职业都有各自的特性。不同人对职业特性可能有不同的评价和取向,这就是所谓的职业价值观,也叫择业观。作为人们对待职业的一 种信念和态度,职业价值观往往决定了人们的职业期望,影响着人们对 职业方向和职业目标的选择。 1.希望在工作中,自己所付出的努力与才智能够及时被同事领导认可; 2.期望能够在工作中有较充分的职位或地位提升空间与机会; 3.渴望通过工作获得较好的社会地位,从而博得同学、朋友的羡慕; 4.希望所从事的工作在社会上的地位比较高; 5.渴望着对工作的付出,和在工作方面取得的成绩可以博得业界的认可;
我对未来的职业规划 其实就自己而论,在迈进大学门槛的时候已经多多少少对自己将来做了一个整体的轮廓规划,大致就是在大学期间努力学习完成学业,在各方面锻炼自己的能力,等到毕业的时候要比别人有明显的优势,之后就被一些企业聘入又幻想着月薪多少买房买车等大众类的想法…然而如今作为一个大三---即将告别大学生涯的我来说,想起当初的打算,虽觉得美好但是不得不承认有那么点不切实际.毕竟在这期间成熟了许多,也想了许多! 实际上生活中的一些事物并不会如你所愿朝着你期盼的方向发展,而更要通过自身努力让自己变得更加优秀,让自己实现自我愿望的概率大点是可以办到的. 具体的职业规划等等如下: 一,在最近的五年内:大学这已经度过的两个春秋虽说在学习方面没怎么落下,但是对于自己在社交场合还是显得有点稚嫩,这点就非常需要加强.因为在今后的职场当中一部分是需要你的才,另一部分就是需要你的能!加起来优秀你才具备才能.所以我在这两年要尽量锻炼自己在公共场合的适应能力,并且在学习方面也要不断加强自己,来不得半点松懈.我所学的专业是土木工程,也就是常说的工程师方面的,而工程偏向两方面发展,一是技术,二是管理.这么着地两年过去以后考入本校或他校的工程类专业的研究生,当然在研究生那三年肯定也是要通过自己的努力,再结合个人经验,不断提高自身素质和修养.
二,毕业后的两年内:基本上现在就业生很多,不论是本科生还是研究生.当然证明自己自信并且有能力的前提下,找到一份工作并不难,但是很多人肯定会对于自己找的工作有一定的追求,并在各方面可能会不满足现状.其实我个人的看法是,先找份能够锻炼自己的工作,也就部分当作实习般去适应它.因为前两年我们并不是去追求能一直把眼前的工作干到底,当然我的意思也不是刻意地想着跳槽,条件好的话就更好了.当自己觉得自己对工作各方面都有一定见解和想法的时候,并且能独立地完成某项任务的时候这证明这两年没虚度… 三,适应期后的五年内:在自己有了一定能力的时候,不能再象前面那么着地实习般地工作.现在大多是考虑自己对于工作能带来的利益是否满足.也就是慎重自己将从事的工作了.这五年内要将自己的工作给稳定下来,并且要逐步提高自己在公司里面的地位,有能力者位居之嘛!这么着自己的基本的职业规划就差不多完成了. 末了,虽然我对自己的职业规划没有那种冠冕堂皇的打算,但的确是对于自己比较切实际的规划,并且我会朝着这个方向不断努力再努力,因为我看见了自己的未来那一片辉煌的橙色曙光! 谢谢老师评阅并给希望老师给与意见…
职业规划反馈评估
4、反馈评估 俗话说:计划赶不上变化快。所以制定的规化不是一成不变的,它总是随着环境,个人爱好,社会需求等因素在不断变化的。所以自己的职业规划只有不断改进完善才能够行之有效。 对我个人而言,从高中时期就开始为学习制定计划,因为受各种因素的影响,制定的计划总是在改动中逐步完善的,职业生涯规划也是如此。刚步入的大学的时候对学校的环境、人际关系以及周边的环境和工作的性质没有深入的了解,制定的职业生涯规划相比之下较为简单也不全面。随着学习的深入和对自己以及社会环境的了解,逐步的改变了一些目标以及一些调整了一些方法。在这个过程中,把自己已经实现的目标进行总结,从中得到经验,学习克服困难的方法,将其纳入到新增的目标里应用,能够取得很好的效果。这种对目标的改进与完善不断重复进行,自己的规划就不断地向现实靠拢,自己也会慢慢地完成自己的规划要求。 现在我对自己有了比较清醒的认识,加之我的短期目标和中期目标已经确定,接下来我该为目标而奋斗了。既然制定了规划,就要坚持不懈地朝着规划的要求去完善,虽然会遇到很多不可预知的困难和阻碍,但我会坦然地面对,绝不会因为外界因素而改变自己人生的大目标。总之,为了实现目标,我会脚踏实地地工作,要更努力更勤奋。我相信,凭着自己能吃苦,有上进心,踏踏实实的精神,一定能坚持到最后,直至达到一个让自己满意的结果。 爱迪生曾说:天才是百分之99的汗水加百分之1的灵感。每个人要想达到自己理想的的高度就必须付诸行动,没有人能随随便便就可以取得成功。由于自
己对未来目标很有信心加之为自己制定了详细的规划,我相信我一定会成功的。 职业生涯规划是一个动态的过程,必须根据实施结果的情况以及因应变化进行及时的评估与修正。 1、评估的内容: 1)职业目标评估(是否需要重新选择职业?假如一直……,那么我将……)2)职业路径评估(是否需要调整发展方向?当出现……的时候,我就……)3)实施策略评估(是否需要改变行动策略?如果……,我就……) 4)其它因素评估(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估)...
大学生职业规划设计书职业生涯(CAREER即事业生涯,是指一个人一生连续担 负的工作职业和工作职务的发展道路。职业生涯设计要求你根据自身的兴趣、特点,将自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,可以最大限度地实现自我价值。一个职业目标与生活目标相一致的人是幸福的,职业生涯设计实质上是追求最佳职业生涯的过程。 成功的人生需要正确规划,你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈哪里却很重要。 业余爱好:平面设计、读书写作、听音乐、上网、画画。 喜欢的文学作品:《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》。 喜欢的歌曲:《爱拼才会赢》、《红日》、《流年》、《高天上流云》。 心中偶像:周恩来、黄光裕、比尔盖茨、沃尔玛。 2.自己优势分析:学习成绩优秀,担任徜徉文学社社长, 班级群众基础好,社团工作团结意识强,交际能力较强。父母、亲人、班主任、任课老师、领导关爱,动手能力较强。 3.自己劣势分析:目前的手头经济状况较为窘迫,平面设计、动漫制作有待进一步加强。 4.自己的优点分析:做事仔细认真、踏实,友善待人, 做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面,有较强的自信心 和冒险精神,积极主动性相当强。
5.自己缺点分分析:由于社团工作量大,有时导致自己的学习训练不足,个性稍微有些感性化。 6.生活中成功经验的分析:成功竞选成为社团负责人,成功组织过学院里的多种大型活动。如作文大赛、社刊策划与出版、作家讲座等,曾多次被评为学院“优秀社团负责人” “优秀自愿者” 、“社团刊物优秀工作者”等多项荣誉。个人学习成绩、综合积分均为班级优秀,通过考核以较大优势加入优秀学生行列,故曾多次被评为“优秀学生”荣誉称号。 7.生活中失败的教训:在社团工作中,有的人一但给予了他权利就不干实事,让我的工作上出现了一小部分的失利。工作中怕懒人,生活中怕小人,学习中怕小心人。 8.解决自我分析中的劣势和缺点:所谓江山易改,本性难移。工作上的缺点和劣势都可改正,但是工作中怕懒人,生活中怕小人,学习中怕小心人,已成为我的一个致命缺点。加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、同事、老师、朋友、领导请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。并加强个人的实训能力和操作能力,争取早日拿至U PHOTOSHOP级、CORELDRA高级、网页制作中级、英语三级、3D 中级、办公软件高级等各种计算机高新技术等级证书。为了以后更好的工作和为社会做贡献打下坚实的基础。同时加强个人的党性修养、思想素质; 提高个人的世界观、人生
面试如何谈“职业规划” 导语:有求职者表示在面试中被问到职业规划的问题,会让人很纠结,尤其是对应届生来说,而且求职者也表示这个面试问题真的没有什么太大的意义。因为计划赶不上变化!以下是面试如何谈“职业规划”的资料,欢迎阅读参考。 关于职业规划问题的设置,面试官是想从中了解你与企业的契合度,所以当你回答相关职业规划的问题时候,你的所有回答应该和你自己表现出来的性格、爱好相吻合,或者和你的实习经历有关联,这样面试官才有可能相信你的规划是经过考虑后形成的,而不是拍脑袋。 要做好职业规划,一定要做好以下两方面的准备: 1.确定目标:目标的确定需要与自己专业或是兴趣爱好相关,也要与应聘的职位有关系。 2.分解目标:把职业目标按照时间节点分解,更有助于目标的达成。如,短期1—3年的目标;中期3—8年的目标;长远8年以上的目标是什么。 职业规划需要传递给HR的信息: 1、你是否有备而来的,有没有事业心。 2、表明自己的优势,体现出自己是这份工作的不二人选。 3、你有着良好的职业规划,清楚地知道未来三到五年的计划和打算,表明你是符合企业要求的稳定型员工。
4、你的未来规划是否跟公司的发展一致。当然,面试官是喜欢有规划的求职者的。 和大家分享一下我以前面试时,被问到职业规划问题时候的回答: 面试谈职业规划该如何说恩呢?可以看一下下面的范例: “关于职业规划,我是这么考虑的。我是双子座,性格多变,所以特别喜欢说话,也喜欢和人打交道,所以我总是喜欢我所从事的能够是那种可以说话,可以和不同人打交道的工作。所以之前,我做过销售、市场调查、广告公司,会务策划,都是可以和人聊天,与人打交道的。将来如果有机会,我想做那些可以通过我的专业知识,帮助到别人的职业,比如律师、咨询师、HR,这些都是我将来的职业规划方向。” 这个回答其实并不复杂,只是一个模板而已。首先告诉面试官,求职者接下来说的都是基于对自己的认识而作出的分析和判断,(双子座,性格多变)出于性格和爱好,希望得到的工作的状态(与人打交道,和人谈话)。然后再告诉面试官之前无论从事过什么工作,都是围绕着这个特点而选择的,最后告诉面试官即便是将来也是遵循着一样的法则。 在这个回答中,有原则可循,有过程可考,有收获,有积累、有计划,而求职者也的确是这么做的,之前的简历也说明了这点,这样的回答才稍稍有点意义。
幼师职业生涯规划评估与调整方案 一、自我评估 (一)我的个性特征 1、个性特征因素分析 2、你的个性类型是:ESFJ—外倾,感觉,情感和判断。 你通过直接的行动和合作积极地以真实实际的方法帮助别人。友好、富有同情心和责任感。因为你把自己同别人的关系港杂十分重要的位置,所以往往健谈,受人欢迎,有礼貌,渴望取悦他人。你具有和睦的人际关系,并且通过很大的努力获得和维持这种关系。你往往对自己的成绩十分欣赏,因而对于批评或者别人的漠视很敏感。通常你很果断,表达自己坚定地主张,乐于的事情能很快得到解决。 你很现实,讲求实际,事实求是和安排有序。你参与并能记住重要的事情和细节,喜欢比尔呢能对自己的事情有高度的认同。在自己的个人经历或在自己所信赖之人经验上制定计划或得出见解。 3、适合的岗位特质 小结:教师的言行举止是幼儿模仿的榜样,对幼儿起着潜移默化的作用,所以作为一名合格的幼儿园老师在人格方面必须具备以下良好素质:要自尊自信。良好的个性品质,要有爱心和童心。由以上测试看出,在人格特征方面,我基本满足一名合格的幼师的要求。 (二)我的职业兴趣 常言道,兴趣是最好的老师。如果职业兴趣与所从事的职业相一致或相近的话,这样对日后所从事的工作更有利。
为了了解我的职业兴趣,我运用了霍兰德职业兴趣理论得分与分析如下:小结:结果看出,我属于管理型。我乐观主动,思维谨密,擅长于分析,有管理才能。根据测评结果分析,我适合从事教育事业,再次基础上我能成为一名从事幼儿教育的工作者。 (三)我的职业能力 选择一个适合的职业,除了应该符合自己性格和兴趣,还要符合个人能力。所以我利用职业能力测评工具对自己的职业能力进行了评估,以下是评估结果和分析: 小结:我喜欢与人打交道,有交情的交往能力;善于领会、理解和与他人沟通和交流;动手能力和学习能力强;善于空间想象和判断。上诉这些职业能力满足从事幼儿教育的而要求。人际交往能力、言语表达能力和学习能力是将教育事业十分需要的职业能力。教师职业需要通过自身学习、总结和归纳知识,再通过清晰的语言表达把知识传递给学生。同时,在面对不同的学生、家长和教师时,如何去和他们去沟通,也需要有较强的人际交往能力。根据测评结果分析,我的职业能力适合从事幼儿教育事业。对于我的自控力和观察能力就相对较弱一点,我相信这不是很大的问题,因为我相信经验是很好的老师。在日后的生活中,我会好好努力积累多点经验,来弥补这方面的不足。 (四)我的职业价值观 职业价值观是个人价值观在职业活动中的反映,是职业决策考虑的重要组成部分。职业是生活中最重要的活动,从职业中能够获得什么样的回报,是人们择业时一定会考虑的问题,它同时也决定了你对职业满意度的评估。
关于面试时被问及职业规划该如何回答范文参考 求职者在面试中会遇到各种各样的招聘官提问其中关于职业规划的问题越来越受企业HR重视。近期前来向阳生涯做职业咨询的许多客户都反映,他们在求职面试时,常常会被面试官问至自己是如何做职业规划的。到底怎样的回答才会受到HR的欣赏 想到这,笔者的脑海里不由地联想起了一位JCp学员Lily在培训中跟大家分享的一段经历。Lily先前在面试中遇到类似问题时也回答得不好,随后她在培训结束后的第三天得到了一次面试机会,她运用了专家教授的方法,最后顺利拿到了新的工作。下面我们就有请向阳生涯资深职业规划师、JCp超级规划家授课专家闫岭老师向大家介绍一下: 当HR问:请问你为什么选择来我们公司你对自己未来五年的职业规划是什么 方法与策略: 这个问题的背后是了解求职者的求职动机和对自己中长期职业发展的思考。而此时需要传递给HR的信息是: 1、你是有备而来的,因为对自己是有职业规划的,所以求职投简历都是经过一番思考的,而不是海投盲投的结果。 2、表明自己的优势,体现出自己是这份工作的不二人选。 3、你有着良好的职业规划,清楚地知道未来三到五年的计划和打算,表明你是符合企业要求的稳定型员工。 Lily答:
虽然我学的是财会专业,但是我并不太喜欢,通过充分考虑,我选择参加系统的职业规划方面的培训,在课堂上我知道如何找出自己的职业定位。我的表达能力很强,在大学时就经常获得演讲和辩论赛的第一名,我喜欢站在讲台上的感觉,从小就想着自己长大了要当一名老师,做了2年会计工作中,我一直过不开心,我不喜欢每天重复着机械式的单一工作。经过职业规划专家的一对一辅导,我发现自己还是更加适合往培训师方向发展,而我当前最适合的切入点就是贵公司所处的行业,我希望可以在培训助理的这个职位上沉下心来好好工作,将来在这个平台能够圆我的培训师梦想。 我希望从现在开始,五年之内能够在目前申请的这个职位上沉淀下来,通过不断的努力后,最好能有几次晋升,希望可以从培训助理做到培训主管,最后成为培训经理甚至是行业内出色的培训专家。未来的五年,不管是向上提升,还是在企业内横向调动,对我个人来说,希望找到一家愿意做相互投入的企业待上一段时间。希望我的加入可以给公司带来更大的商业价值,同时我也希望自己能够在企业的平台上得到进一步的职业能力提升。 效果及分析: Lily真诚的表述和对自己明确的定位让HR觉得她很是培训助理的不二人选,同时也充分表现出她对自己的职业定位以及发展路径是十分清晰的,因而她在数十个候选人中脱颖而出,顺利拿到了这个offer。如今一年多过去了,Lily按照自己当初设定的发展目标有条不紊地走着。前不久传来了她的喜讯,她已经破格提拔为公司培训部的主管。听到这样的消息,让向阳生涯每一位伙伴都感到十分欣慰。 专家点评: 其实求职面试远没有想象中那么难。顶级就业力专家闫岭强调:能够做
大学生职业生涯规划书设计制作指导手册 一、设计大学生职业生涯规划书的目的: 在完成的理论教学后,学生在基本了解和掌握相关理论知识和方法的基础上,更需要掌握能够结合自身实际情况和社会需求状况的个人职业生涯规划书的设计制作,这样才能达到开设本门课程的目的――理论与实际相结合。基于以上认识,在所有内容教授完成后,特意安排本实践课,期望通过本实践课的教学,让所有学生均能掌握职业生涯规划书的设计、制作,并亲手完成,从而将所学主要内容进行有机的串联,将相对枯燥的理论变成学生能够掌握的实用知识。通过大学生职业生涯规划书设计制作,帮助大学生尽早树立职业规划意识、竞争意识和危机意识,引导大学生以科学的态度规划自己的职业生涯,主动采取积极行动,将职业规划的理论与实践完美结合。同时,还能对具体的学习和工作起到指导及鞭策作用,有针对性地加强职业能力培训,化“被动就业”为“主动择业”,让大 学生赢在职场起跑线,成为抢手的职场新人。 二、职业生涯规划书应该包含的主要内容: 大学生职业生涯规划书的基本内容主要有: 1、自我认识 2、环境分析 3、职业目标与路径设计 包含职业目标的定位及其分解组合、实现目标的路径设计等。可自己分段规划,最少分为两段,每段可设职务目标、经济目标、能力目标、成果目标、健康目标、学习目标、家庭目标。 4、具体行动计划 5、评估与调整(由于社会环境、家庭环境、组织环境、个人成长曲线等变化以及各种不可预测因素的影响,一个人的职业生涯发展往往不是一帆风顺的。应根据条件的变化适时评估、调整职业目标、职业路径与行动计划。) 6、结语 三、设计制作的基本要求 3.1资料翔实,步骤齐全 收集资料有多种途经,首先考虑使用学校规定的北森职业规划测评系统的测评资料,其次可以通过人物访谈、从报刊图书中摘抄、上网下载等方式获取资料,要尽可能注明资料的出处,并多运用图表数据来说明问题,以提高资料来源的可信度和说服力。步骤主要分为四步: 第一步分析需求,分析条件及目标设定; 第二步分析阻碍和可行性研究;
浅谈职业生涯规划 摘要 大学生就业难的问题日益突出,客观上要求大学生要做好职业规划以提高就业竞争力。在当今这个充满竟争的,改革不断深入的时代,要想能够出人头地,在各个方面超于常人,就必须做好职业规划,用清楚地自我认识与明晰的人生目标把自己的求职活动与规划结合起来"但是目前的大学生职业规划现状存在对于职业规划重要性认识不够,对未来规划不清晰等问题"。这也是我们需要面对的问题。大学生应该重视职业规划,认识到其重要性,了解怎样规划自己的职业生涯。 关键词:职业生涯规划,重要性,现存的问题
提纲 1.毕业生就业现状 2.职业规划的重要性 3. 如何规划职业生涯 3.1 存在的问题 3.2 怎样规划职业生涯 4. 我的职业生涯规划
浅谈职业生涯规划 1.毕业生就业现状 当前,大学生就业问题成为了全社会最关注的问题之一,大学生就业的好坏,直接影响着高校的稳定及和谐发展,也是衡量我国高等教育办学水平和办学质量的重要标志。我国的高等教育,由于受教育制度改革的影响,已经由传统的精英教育转向大众化教育,如何在就业问题大众化的时代背景下,认清当前形式和现状,是高校做好就业工作的基础。一、毕业生就业问题存在供求及结构的双重矛盾从上世纪末我国开始高校扩招以来,高校毕业生每年成一定比例增长,到 2012 年全国毕业生预计将达到 680万人,“十二五”时期应届毕业生年平均规模将达到近 700 万人。我国目前已进入劳动年龄人口增长高峰期,社会能够提供的岗位数将远远小于每年的毕业生人数,这就使得劳动力工序在一定时期内还存在一个较大的动态缺口,就业供求矛盾突出。另外,我国的高等教育还处在发展的起步阶段,部分高校在发展过程中没有正确处理好学生规模、专业设置、培养目标、人才层次等结构问题,盲目追求就业率,使大学生在劳动力市场“误配”和处于不稳定就业状态,为高校的健康发展带来了风险。二、部分毕业生对就业问题的认识存在偏差中国高等教育逐步趋向大众化,这就要求高校毕业生在就业问题上应保持清醒的认识,保持良好的心态和正确的就业观念。事实上,部分毕业生对就业问题的认识存在较多的偏差。1、就业期望值过高。高校学生就业供求矛盾日益突出背景下,如何调整自身期望,找到合适的工作,是毕业生在就业问题面前的首要任务。有数据显示,50% 左右的应该毕业生找不到合适的工作,而有约45%的企业找不到合适的员工,于是出现了“无业可就”和“有业不就”的供需不对称现象。深究上述现象的实质,是因为大学生就业期望过高,不能根据时代发展的需要适时调整就业期望值。例如,部分学生对自身素质和综合能力没有合理评估,却期望寻找能力要求强,挑战性大的工作岗位;部分学生不能辩证的看待工作区域问题,执意去沿海大城市就业;部分学生不能审时度势,调整自身就业岗位等,这都是就业期望值过高的表现形式。2、对自身定位不明确,没有清晰的就业目标和就业思路当前的部分毕业生,在面对就业问题时,不能正确的剖析自身在业务素质、综合素养、就业心态、求职一向、职业规划方面的实际情况,导致他们在就业过程中存在着严重的盲从心理,在就业选择上“乱投医”,完全不清楚自己需要什么、适合什么、怎样规划职业生涯,以致不能抓住就业机会。 三、高校就业指导工作机制不够健全。1、就业教育机制不完善高等教育的发展正面临着诸多压力,大学生就业教育便是一个关键问题。当前,大多高校的就业
职业生涯评估与调整 职业规划:卢梭说过,选择职业是人生大事,因为职业决定了一个人的未来,只有有了明确的目标,才会激励人们努力奋斗,并积极创造条件实现目标。经过两年的学习,我们现在面临了一个问题—毕业,意味着我们离开求学知识的殿堂,开始步入社会寻求职业。因此,现在规划好今后的发展目标尤为重要,职业生涯设计是一种人生的设计,也是命运的设计。大一的一年了解专业知识,熟悉环境,明确目标,适应大学生活,大一的目标实现了,拿到了一次国家励志助学金,学院优秀团员,大二应坚持自己的目标,为以后能快速的找到适合自己的工作而努力。同时由于自己个方面的事,现在对大一的职业生涯规划做一下评估与调整。 专业技能:经过两年的学习,知识的汲取,各种证书的获得,使我变得成熟与稳重,从企业需要的人才来看,企业需求的有四方面的人才,专家型,技术型,决策型,管理型。从我自身的角度来看,我没有较高的学历。也就代表着我没有较深的理论技术,随着长时间的接触专业,可能会成为一名专家型人才,但是,并不代表我现在是,决策型我们不是公司的高层,也不能成为我们的目标,可能在今后的工作中我们可以朝着那个目标前进,但是我们一定要认清自己的发展方向与自身的情况。所以我决定在技术性和管理型上发展。而且,随着就业压力的增加,我们不单单面对着我们要学好自己的专业知识,因为技术是你在企业的立足之本,还要在你学好自己知识的同时学习管理方面的知识,我们不能确定我们所学的专业就不会在以后的发展中淘汰,现在企业最缺乏的是管理型和营销方面的人才。我们学的是材料成型与控制技术,我们面临的是钢厂,钢厂的企业,要的是利润,同时还要节能减排,就需要我们有更多的能力,我们才能在企业中更好的发展,所以我在这学期开始报了会计班,想拥有一份除了专业以外的能力。 一、评估的内容 职业目标评估: 1、假如在公司内一直不被其中,一直被排挤,我们刚刚开始工作,好的报酬并不代表今后有一个好的发展环境和成长空间,我们现在至工作三年的任务不是为了挣钱而去工作我们是为了学习更多的知识,只有我们现在又更多的知识我们才能看清一个企业的发展前景和自 己的发展目标。我们在学校学习的都是理论知识很少和实践相结合,所以,我们在以后的工作中要学会更多的实践知识,为我们的以后发展打下基础。然后我将重新选择公司。 2、假如公司在后期福利不好,或者工资水平与其他同等公司差距
职业规划,面试时,被问到职业规划如何作答? 根据中国职业规划师协会的定义,职业规划是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程,它包括职业定位、目标设定和通道设计三个要素。职业规划(career planning)也叫职业生涯规划。职业生涯规划的好坏必将影响整个生命历程。下面是小编为大家收集的关于职业规划,面试时,被问到职业规划如何作答?希望可以帮助大家。 一、为什么面试官要问职业规划 作为求职者,我们需要换位思考,为什么面试官会问这个问题。 作为一个比较资深的面试官了,我也是职业规划问题的爱好者。 提这个问题的首要原因是看: 个人规划是否与企业方向一致 在《有什么一击必胜的面试秘籍?》里,我分享过一个在Randstad学到5C人岗匹配模型。其中就包括职业规划(Career plan)。 如果企业的发展规划和你个人的规划一致,那么,牵手意味着双赢。 如果你想要的,和企业能给的完全不一样,就算加入公司,你也坚持不了多久。公司当然不愿意看见这种结果。 而对求职者来说,道理也是一样,加入这种公司,往往会是职业发展路上的倒退。 举个例子: 你想火箭速度发展,3年晋升管理岗,而面试你的直线经理在这个岗位上做了15年都没有升职,那么你进入公司后很快就会感觉到挣扎焦虑。 如果你想着磨炼好技能,成为这个领域的专家型人才,而你的上司着急上火希望你明年就扛起一个5人团队,这种晋升对你来说反而可能是有毒的。 观察候选人是否有成熟的规划 有清晰规划的职场人,通常更可能是靠谱的人才。 作为招聘者,我们都会喜欢有规划的人。 因为他们知道自己想要什么,有要求,才可能进步;没有规划,就是做一天和尚撞一天钟,未来如何成长? 不仅如此,职业规划是一个非常个性化的问题。
大学生职业生涯规划--2000字
大学生职业生涯规划设计书 教学部:测绘工程系 班级: 3班 学号: 20137331 姓名:顾润德 指导老师:刘一丁 完成时间: 2014年5月25日
我的职业生涯规划 一、前言 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地? 没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划。职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。 二、自我认识 作为一名在读的大学生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,我性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、打羽毛球,还有游泳。喜欢看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,责任心强,学习上缺乏耐力,习惯多愁善感。 职业能力及其适应性:我具有很强的学术思辨能力,从小就喜欢思考问题,并善于发现问题。有一著名的学者说过“真正的能力不在解决收集整理问题而在发现问题”。对于在岗位上的人际关系和升迁等问题,已经变的不重要了。我是一个真诚的人,我想以真诚待人必将活得别人同等的真诚。 胜任能力:社会上最大的一个误区就是给世人宣扬了一种“一切
皆有可能”的谎言,这会导致很多如我一样之凡夫俗子一个做梦的机会,但最终的结果是社会充斥着实际能力并不怎么样的,但却始终执着自己一个不能胜任的职业上。 自我分析小结:我会尽自己最大能力解决事业前进道路上的一切难题。 三、解决自我盘点中的劣势和缺点 所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。 耐心问题:通过做日常生活的事情,比如钓鱼、写作、象棋等等来慢慢锻炼自己的耐心。 四、职业生涯条件分析 社会环境分析:现代社会是一个理工科的社会,因为现代社会科学是一切价值的最终价值,只有第一时间转换成生产力的工作和技能才能被社会给认同,这是由于社会对经济发展的过度关注造成的。五、未来人生职业规划 根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向专业和英语两方面发展。围绕这两个方面,对接下来几年作初步规划如下: 1、2013-2017年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。同时注重保持好自己身体的健康,因为,身体是革