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2012年新人教版（走进中考）
第二章 第2节：声音的特性
一、选择题
1．（12徐州）上课时，老师对同学们说“朗读时，声音请大一点”，这里的“大”指的是声音的B
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
2．（12南通）如图所示，用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，可用来研究声音的B
A．响度 B．音调 C．音色 D．声速
3．（12无锡）关于声现象，下列说法正确的是D
A．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的
B．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高
C．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远
D．“隔墙有耳”说明固体能传声
4．（12宿迁）对于下列四幅图，说法正确的是C
小明敲鼓
广口瓶中的手机
用纸板划动梳齿
噪声监测仪
A．小明敲鼓时用力越大，鼓发出声音的音调越高
B．广口瓶中的空气越稀薄，人听到手机的响声越大
C．纸板划得越慢，梳齿振动得越慢，发出的音调越低
D．安装“噪声监测仪”可以根治噪声污染
5．（12上海）调节收音机的音量，是为了改变声音的B
A．音调 B．响度 C．音色 D．频率
6．（12潍坊）我们生活在充满声音的海洋里，歌声、风声、汽车喇叭声……，这些不同的声音其有不同的特性，在繁华闹市区设立的噪声检测器是测定声音的A
A．响度 B．音调 C．音色 D．频率
7．（12梅州）当喇叭里响起“我和你，心连心，共住地球村……”的男声演唱时，小周和小杨齐声说：“是刘欢在演唱！”他们作出判断的依据是：不同演员声音的C
A．音调不同 B．响度不同 C．音色不同 D．声速不同
8．（12济南）小军是位音乐爱好者，他能从音乐会的乐器合奏中，分辨出各种乐器发出的声音。他分辨各种乐器发出的声音时，依据的是这些声音的C
A．响度 B．音调 C．音色 D．节奏
9．（12岳阳） “闻其声而知其人”主要是根据声音的哪个特征来判断C
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