宁夏银川二中2015届高三第三次月考试题
（2010_12）
高三
2010-12-18 12:36
银川二中2015届第一学期高三月练试题（三）
语文 2010、12
选择题（40分）
1．下列词语中有两个错别字的一组是
A．绝意安详金榜题名英雄辈出 B．脉搏凋蔽甘拜下
风出奇不意
C．秉承编辑艰苦卓绝刚柔并济 D．蕴藉推诿应接不
暇绿草如茵
2．下列词语中错别字最多的一项是
A．暴冷门即时雨暗渡陈仓盛名之下，其实难符
B．念奴娇拌脚石棉里藏针千里之堤，毁于蚁穴
C．口头禅煞风景既往不咎欲加之罪，何患无辞
D．紧箍咒泊来品层峦叠障学富五车，材高八斗
3．下列标点符号使用正确的一项是
A．必须强调，传染病要在人群众传播流行，必须同时具备三个条件：传染源、传播途径和易感染人群，否则就无法传播。
B．对于爱因斯坦，生与死的区别仅仅在于是不是在研究物理学问题？是不是在思索大自然的统一结构？是不是在不断地接近“他”，即接近斯宾诺莎的上帝——自然。
C．忽然想起泰戈尔的一句诗：“天空不留下鸟的痕迹，但我已飞过。”这不是对“坦然”做了最好的诠释吗？
D．今年春季，这个省的沿海地区要完成3700万平方的河堤加高和河口截流改造工程，任务重、工程难、规模大。
4．依次填入下列各句中横线处的词语，最恰当的一组是
①这个句子所运用的比喻_____三层意思，需要深入挖掘，才能真正体会到其中的妙处。
②象征主义经常用难解的语言和形象刺激感官，产生恍惚迷离的神秘联想，形成某种“意象”，借以暗示这样虚幻的“另一世界”。
③数据安全标准是为了防止收费和私人信息被伪造或而设立的一项普遍准则，直接向签署了关于补停车收费的安全标准文件和保密协议的企业开放。
A．包含艰涩篡改 B。包涵晦涩窜改C．包含晦涩窜改 D。包涵艰涩篡改
5．依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组
是 ( )
是不是国奥队强劲还未可知，________对手防线的弱不禁风是肯定的；
________“打烂篱笆墙”说明不了什么，________国奥小将们在极短的时间内多次打烂过来自不同国家的“篱笆墙”。________这次主场迎战韩国队有所突破，________，一切侥幸都证明不了什么问题。
A．但是由于因此除非那么 B．虽然所以因此如果那么
C．但是所以尽管除非否则 D．虽然由于尽管如果否则
6．下列各句中，加点的成语或熟语使用正确的一项是
A．随着金融危机海啸般的扑来，昔日辉煌的日本股市也江河日下，10月10日日经股指开盘十几分钟内即跌破9 000点关口，创2003年6月3日以来新低。
B．英国的一项科学研究显示，播放一些古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，有助于增加酒店的收入。
C．关于这个问题，无论伊朗还是美国，其媒体报道都与美国官方、军方的表态自相矛盾
D．百年一遇的金融危机方兴未艾，不明朗的形势和前景使国家宏观决策面临严峻挑战。
7．下列各句中，加点的成语或熟语使用正确的一项是
A．如今的美国，妄图君临天下，称霸全球，到处指手画脚，干预别国内政。尚未从伊拉克战争的泥淖中脱身，又想移师伊朗。一时间海湾地区再度风云际会，变化莫测。
B．做人须诚实守信，言出必行，一是一二是二，一言九鼎，这样才能立足于社会，才能受到朋友、同行的信任，才能使事业兴旺发达
C．从欧美归来的几个大哥哥大姐姐，给小同学们介绍了许多异国风情，孩子们对这些海外奇谈都表现出了浓厚的兴趣。
D．读小说不能只是浮光掠影地浏览故事、注意情节，而要缓度细读，不仅品味语言的优美，还要体会其主题的内涵。
8.下列各句中，加点的熟语使用恰当的一项是
A．丁是丁，卯是卯，事情既然已经定了下来，我们就不要再纠缠那些细枝末节了，不如齐心协力，想办法共同把事情做好。
B．本来适合经商的却去做了学问，最后又不甘清贫于冷板凳，整日身在曹营心在汉，一心挂念着滚滚红尘。
C．俗话说“无风不起浪”，生活是创作的基础，没有了生活，再有名的作家，再高的写作技巧也写不出好的作品。
D．我们青年学生对那种“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”的及时行乐的思想，应予以摒弃。
9．下列各句中，加点词语能被括号中的词语替换且符合句意的一项是
A．对大学生提出的“零工资”就业，用人单位应该三思。发生劳动纠纷时，用人单位或许会因为违法违纪被查处，若再发生劳动伤害，用人单位可是“吃不了，兜着走”。（责无旁贷）
B．呵护一个与自己无关的生命，不但不想回报，还要捐献出自己的东西，甚至搭上生命，这种爱会使本来无助的生命柳暗花明。（绝处逢生）
C．这次战役的胜利倘若没有我的手下将士和你们大家的出力，我李自成纵然有天大的本领，也孤掌难鸣。（一个巴掌拍不响）
D．尽管央行规定，“对非自住房、非普通住房的贷款条件，金融机构适当予以提高”，但是，在市场竞争比较激烈的情况下，这项规定得到执行的可能性微乎其微。（微不足道）
10．下列各句中没有语病且句意明确的一项是
A．近年来，国际市场的变化以及随之而来的订单减少，是直接导致了以加工型为主的珠江三角洲区域电子信息产业发展速度下降的主要原因。
B．在C罗主罚点球时，发挥了射门力量大、角度刁的充分优势，对方门将尽管判断准确，也没能阻止皮球钻入网窝。
C．小李说王主任是靠关系来到广告部的，在场的人没有不对此感到气愤的。
D．医改方案是否公正，是否公平，是否完善，将直接影响到国人的生活质量，这就需要制定方案时要尽可能地集思广益，要尽可能地从不同的方案中选出最优。
11．下列各句中没有语病的一向是
A．我国将于2010——2011年年底发射“天宫一号”目标飞行器，“天宫一号”的重量有8吨，类似于一个小型空间试验站，在发射“天宫一号”之后的两年中，我国将相继发射神舟八、九、十号飞船，分别与“天宫一号”实现对接。
B．在社会舆论共同谴责、法律严格禁止、政策已经明确的高压环境下，一些不具备安全生产条件的煤矿仍然能够生存，原因之一就是背后有“保护伞”。
C．发展没有终点，实践不会终结，因此思想解放也不会一劳永逸，难道我们能否认这不是真理吗？
D．京津城际铁路开通后，京津两地居民上午11时前交寄中国邮政文件类快递件，搭乘进京城际列车，当天下午6时前就能送到收件人手上。
12．下列句子中没有语病的一句是
A．廉租房制度是住房保障体系中的重要内容，如何解决当前存在的房源不足，成为人们普遍关注的焦点。
B．2009年“两会”期间，代表们提出，只有走最有效地利用资源和保护环境为基础的循环经济之路，才能实现可持续发展的最终目标。
C．纵观全国各地的博览会不难发现，利用展览会，开发商不仅推出众多优惠让利措施，而且市民也乐意落定签单，双赢局面显露无疑。
D．贵州是茶树的原产地之一，也是国内茶叶生产地中唯一兼具低纬度、高海拔、寡日照等特点的省份，长年出产高品质绿茶。
13．下列句子表意清晰，没有歧义的一项是
A．个别学校为了抢生源，竟把老师编成小分队，派到各个小学组织学生考试，考得好的学生就通知家长去登记报名。
B．“后现代“是人文社科领域的人们，人们很少认为爱因斯坦、达尔文或者转基因、互联网、数学与”后现代“有什么关系。
C．松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感受，并不像索尼公司的产品那样，有一种比实际厚度稍薄的错觉。
D．今年4月23日，全国几十个报社的编辑记者来到国家图书馆，参观展览，聆听讲座，度过了一个很有意义的“世界阅读日“。
阅读下面文章，完成14—16题目
科举考试的文化整合功能
考试活动，尤其是大规模、普及化和历时长久的选拔性教育考试，也是文化整合的重要途径，对于民族文化、社会文化的整合产生重大而深远的历史影响。中国古代科举考试就是一个典型的例证。
科举考试以选拔行政官员为目标，以教育考试为手段，与文化整合密切相关。在科举制下，读书人要进入封建统治阶层，必须接受相应的儒学、文学、历史等文化知识教育和写作技能训练，必须参加科举考试，达到科举取士的文化标准。科举考试的文化整合功能，是由科举选士的特殊地位和自身特点所决定的。
从地位、影响来看，科举考试作为国家“抡才大典”，在古代政治和社会生活中地位显赫，具有巨大的社会影响力，这是其发挥文化整合功能的动力来源。科举考试成为封建王朝选士授官的正途，受到统治者和广大士人的高度重视。另一方面，科举考试所选拔的各级官员具有较高的文化素养，在从政、为文或教学活动中，能够有效推动儒学文化的传承与民族文化的整合。
就科举制自身特点而言，它具有文化整合的内在机制。作为大规模选拔性考试，科举考试是由国家统一组织、命题和录取，考试内容和语言文字具有高度的规范性与权威性，为大范围、多层面的文化整合奠定了重要基础。科举考试允许士人自由投考，具有极大的开放性，为文化整合提供了广阔的空间。科举与察举的重要区别之一在于，读书人可“怀牒自进”，自行应举，不需地方官府荐举。古代社会女性不任官职，不能参加科举考试，这是其历史局限。除此之外，科举对象不受年龄、民族及教育程度的限制，只要身家清白，一般均可在户籍所在地区报考。科举考试将自由报考、公平竞争与弘扬儒学文化、推广学校教育联为一体，使得参与这项考试的阶层越广泛、考生越多，就越有利于教育机会的下移和社会文化的整合。受科举考试影响，唐宋以后，官学、私学和书院教育沿着科举选士的轨迹而发展演变，儒学文化逐渐普及到民众阶层。科举制度具有一定的公平合理性和文化适应性，易于推广并长期延续，从而有效发挥了文化整合的功能。与世卿世禄制、察举制相比，科举制打破血缘关系、门第、财产和特权等先赋因素的限制，主要以个人才学作为取舍标准，注重后天学习的作用，更具有客观性和平等特征。在追求考试公平的过程中，自宋代开始，科举考试推行糊名、誊录、锁院、复试等防弊措施，维护了科举选士的公正性和权威性。这为科举制的长期延续奠定了社会基础。另一方面，为适应特定时期少数民族或边疆地区人才培育和选拔的需要，从隋唐开始，中央王朝在这些地区兴办官学，开科取士。与设立官学、私学及吸收汉族封建文化相呼应，科举制在少数民族地区的推广，促进了各民族文化的交流和融合。
14．“科举考试”的解说，正确的一项是
A．科举考试时封建王朝选士授官的唯一途径，读书人进入封建统治阶层必须接受相应的训练，必须参加科举考试。
B．科举考试将自由报考、公平竞争与弘扬儒学文化、推广学校教育联为一体，推动了入学文化的普及，使儒学文化下移到民众阶层。
C．科举考试具有极大的开放性，科举对象不受年龄、民族及教育程度的限制，只要身家清白，一般均可在户籍所在地区报考。
D．科举考试不仅能够有效推动儒学文化的传承与民族文化的整合，而且也促进了个民族文化的交流和融合。
15.下列各项，不能作为科举制度具有文化整合功能的论据的一项是
A．科举考试的考试内容和语言文字具有高度的规范性与权威性。
B．科举考试允许士人自由投考，具有极大的开放性。
C．唐宋以后，官学、私学和书院教育沿着科举选士的轨迹而发展演变。
D．科举制度具有一定的公平合理性和文化适应性。
16．下列表述，不符合原文意思的一项是
A．科举考试在古代政治和社会生活中的显赫地位和巨大社会影响力决定可科举制度具有文化整合功能。
B．科举制度具有文化整合的内在机制，为大范围、多层面的文化整合奠定了重要基础。
C．科举制度打破了血缘、门第、财产和特权等先赋因素的限制，是一种先进的人才选拔制度。
D．从隋唐开始，中央王朝在说书民族地区兴办官学，开科选士，促进了各个民族文化的交流和融合。
阅读下面一篇文言文，完成17—20题
颜杲卿，琅邪临沂人。杲卿以荫受官，性刚直，有吏干。天宝十四载，摄常山太守。时安禄山为河北、河东采访使，常山在其部内。禄山举范阳之兵诣阙，陷东都。杲卿忠诚感发，惧贼遂寇潼关，即危宗社。时从弟真卿为平原太守，初闻禄山逆谋，阴养死士，招怀豪右，为拒贼之计。至是遣使告杲卿，相与起义兵，掎角断贼归路，以纾西寇之势。杲卿乃与长史袁履谦等，谋开土门以背之。时禄山遣蒋钦凑、高邈率众五千守土门。时钦凑军隶常山郡，属钦凑遣高邈往幽州未还，杲卿遣吏召钦凑至郡计事。钦凑至，舍之于传舍。会饮既醉，令袁履谦与参军冯虔等杀钦凑。履谦以钦凑首见杲卿，喜事交济也。是夜，稾城尉崔安石报高邈还至蒲城，即令冯虔、翟万德与安石往图之。诘朝，高邈之
骑从数人至稾城驿，安石皆杀之。俄而邈至，安石绐之曰：“太守备酒乐于传舍。”邈方据厅下马，冯虔等擒而絷之。是日，贼将何千年自东都来赵郡，又擒之。即日缚二贼将还郡。杲卿遣子安平尉泉明及贾深、张通幽、翟万德，函钦凑之首，械二贼，送于京师。
十五年正月，思明攻常山郡。城中兵少，众寡不敌，御备皆竭。城陷，杲卿、履谦为贼所执，送于东都。禄山见杲卿，面责之曰：“汝昨自范阳户曹，我奏为判官，遂得光禄、太常二丞，便用汝摄常山太守，负汝何事而背我耶？”杲卿瞋目而报曰：“我世为唐臣，常守忠义，纵受汝奏署，复合从汝反乎！且汝本营州一牧羊羯奴耳，叨窃恩宠，致身及此，天子负汝何事而汝反耶？”禄山怒甚，令缚于中桥南头从西第二柱，节解之，比至气绝，大骂不息。
乾元元年五月，诏曰：“颜杲卿，任彼专城，志枭狂虏，艰难之际，忠义在心。临大节而奋发，遂擒元恶，成此茂勋。属胡虏凭陵，流毒方炽，孤城力屈，见陷寇仇，身殁名存，实彰忠烈。夫仁者有勇，验之于临难；臣之报国，义存于捐躯。嘉其死节之诚，未备饰终之礼，可赠太子太保。”
17．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是
A．阴养死士，招怀豪右阴：暗地里 B．钦凑至，舍之于传
舍舍：安排住宿
C．喜事交济也济：成功 D．任彼专城，志枭狂
虏枭：勇猛
18．下列各句中加点词的意义和用法相同的一项是
A．常山在其部内今操得荆州，奄有其地
B．杲卿乃与长史袁履谦等设九宾于廷，臣乃敢上璧
C．太守备酒乐于传舍于其身也，则耻师焉
D．负汝何事而背我耶青，取之于蓝，而青于蓝
19．下列各组句子，全都直接表明颜杲卿忠诚报国的一组是
①惧贼遂寇潼关，即危宗社②阴养死士，招怀豪右，为拒贼之计③履谦以钦凑首见杲卿，喜事交济也④城中兵少，众寡不敌，御备皆竭⑤比至气绝，大骂不息⑥夫仁者有勇，验之于临难；臣之报国，义存于捐躯
A．①②⑤ B。③④⑥ C. ①③⑤ D.②④⑥
20．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是
A．颜杲卿代理常山郡太守时是安禄山属下，安禄山发动叛乱后，“忠诚感发”，于堂弟颜真卿等人密谋共同对付安禄山。
B．颜杲卿与属下用计杀死蒋钦凑，并活捉了高邈、何千年两名叛军将领，然后与儿子颜泉明一起将蒋钦凑之首和高、何二贼押送到京城。
C．颜杲卿据城抵御叛军，因寡不敌众且装备用尽被敌人所擒，面对安禄山的诘责他慷慨陈词，最终因触怒安禄山而遭肢解酷刑，为国捐躯。
D．颜杲卿就义后，天子下诏评价他，说他面对关系到存亡安危的大事而奋发，因此成就了丰功。为表彰他守节而死的忠诚，天子追赠他为太子太保。
21．翻译文中画线句子（8分）
①．至是遣使告杲卿，相与起义兵，掎角断贼归路，以纾西寇之势。（3分）
②．我世为唐臣，常守忠义，纵受汝奏署，复合从汝反乎！（2分）
③．孤城力屈，见陷寇仇，身殁名存，实彰忠烈。（2分）
22．补写出下列名句中的空缺部分（10分）
①曾子曰：“，任重而道远。”
②人恒过然后能
改，，。
③臣本布衣，躬耕于南
阳，，。
④策之不以其道，，，执策而临之
⑤ ，草色入帘青。，往来无白丁。
⑥登斯楼也，，，满目萧然，感极而悲者矣。
阅读下面两首诗，完成22-23问题。（8分）
惜牡丹花
唐白居易
惆怅阶前红牡丹，晚来惟有两枝残。
明朝风起应吹尽，夜惜衰红把火看。
海棠
宋苏轼
东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廓。
只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。
注：这首绝句写于元丰三年（1080年），苏轼被贬黄州期间。崇光：美艳的光彩。
22．苏轼《海棠》诗的前两句描写了海棠花什么特点？后两句在抒发情感时采用了什么手法？请结合诗句分析。（4分）
23．苏轼的《海棠》与白居易的《惜牡丹花》同样写夜里赏花，二者所抒发的感情有何不同？请结合诗句分析。（4分）
阅读下面一篇文章，完成下面问题
《阿Q正传》何以被“踢”出课本
某地的高中语文教材把鲁迅先生《阿Q正传》“踢”出了课本，取而代之的是金庸先生的《雪山飞狐》。此外，当代作家余华的小说《许三观卖血记》替掉《陈焕生进城》，海子诗歌《面朝大海，春暖花开》则替掉《孔雀东南飞》……
以一个读者的角度，尤其是以一个中学生读者的角度，也许有的人不喜欢读《阿Q正传》。说实话，《阿Q正传》确实太沉重了些，主题非常深刻，深刻得令人倍感压抑。再说句实话，有多少十六七岁的中学生能够真正读懂《阿Q正传》，能够深刻体悟鲁迅先生着力批判的“国民性”问题？更何况，这种对人性的批判几乎是“打”在我们每个人的身上。不妨再接着说句实话，在这个“娱乐至上”的时代，阅读《阿Q正传》是否已经成为一件令人痛感十足的事情？
几年前看过一套丛书，是复旦大学一位博士生导师编著的。在此书的前言中，这位博导坦言：自己上大学的时候整整看了两遍鲁迅全集，结果基本上没看懂。总结一个结论，没有深厚的社会实践和学术积淀，基本上是看不懂鲁迅的。其实，连鲁迅先生自己也说，一个人没有30岁以上的年龄，是很难看懂自己的作品的。由此看来，别说中学生看不懂，比看不懂危害更大的是由于看不懂而导致的厌烦心态。这恐怕不是教育的本来目标。
看不懂的另一个原因，还在于鲁迅先生的笔法。鲁迅先生在许多情况下运用了大量“春秋笔法”，行文相对晦涩。而且当代人的阅读习惯已经与过去有了很大差别，这也是鲁迅作品存在不小阅读障碍的主要原因。
那么《阿Q正传》到底该不该剔除出语文课本呢？我总觉得，看得懂、看不懂是一回事儿，剔不剔除是另一回事儿。我是不大赞成剔除这种做法的。把
《阿Q正传》“踢”出课本，从一个侧面说明了现在编选教材者的一些选文思路。有的人讲，这是因为编委会大多是中青年专家的缘故。其实我倒不这么认为。这种选文思路的背后，体现的是当代社会一种令人不安的倾向———那就是用娱乐性取代严肃性、用可读性取代思想性。当前社会上有这样一个以轻浮替代沉重、以低俗排挤崇高的倾向。如今这种倾向也开始影响我们的教育。这里并不是说要我们的社会永远沉重，那当然是不合理的，更不现实。但是一个不重视思想的社会，一个不保持沉重的社会，一个把轻浮当宝贝的社会，是不会有什么大出息的。这倒是为许多历史实践所证明了的。
其实，类似《阿Q正传》、《孔雀东南飞》这样的作品，完全可以保留在课本之中。在某些情况下，作品的难读完全可以通过教师的讲授这个环节加以弥补。一个好的教师，一个有责任感的教师，一个敬业的教师，会通过自己的能力将作品的深义传递给学生的。而现在打着所谓“不符合时代要求”、“离现代较远”等旗号，却真的有些不靠谱。《陈焕生进城》对官僚主义的讽刺，对农民地位的深刻剖析，对农村生活的适度揭露，对城乡二元对立的隐喻性批判，联系我们生活的实际，更具有强烈的现实性和针对性。这些特点，不知道那些编委们是否意识到？不知道教师们是否能真正把它传授给学生们？
所以，有的时候，问题并不全出在作品身上，也有我们“自身”的不少责任。
所以，有的时候，鲁迅离我们并不遥远，但我们却主动拉开了与鲁迅的距离。
（新浪网 11月13日）
24．下列对这篇文章的分析，不正确的两项是（3分）
A．《阿Q正传》主题深刻，深刻得令人倍感压抑，是这篇文章被“踢”的主要原因。
B．在某种程度上，可以说，阅读《阿Q正传》已经成为一件令中学生头疼的事情。
C．《阿Q正传》这部小说给教育带来的最大弊端是学生看不懂。
D．作者不赞成把《阿Q正传》剔除课本的做法，因为这是用娱乐性取代严肃性，用可读性取代思想性，这种做法拉开了我们与鲁迅的距离。
E．作者认为类似《阿Q正传》这样难读的作品，可以通过老师的能力将作品的深义传递给学生，完全可以保留在课本中。
25．文中提到《阿Q正传》不受欢迎，看不懂的原因那些，请分条陈述。（4分）
26．文章标题中“踢”字有何表达效果，试简要分析。（4分）
27．文章末尾“所以，有的时候，问题并不全出在作品身上，也有我们“自身”的不少责任”一句，有何深层含义？（4分）
28．如果你认为《阿Q正传》应该保留，请结合文章内容或自己的阅读认识选择一个角度，谈谈自己的看法。（6分）
29．下面一段话画线部分在表述上存在语病，请找出任意三处并加以修改。
最高人民法院有关负责人介绍，①行政诉讼法施行以来，②人民法院依法审理、受理了大量行政案件，有效地化解了行政争议，维护了人民群众的合法权益，促进了行政机关依法行政，③行政审判的特殊职能作用日益彰显。但是，④最高人民法院开通的民意沟通信箱征集的意见来看，行政诉讼“告状难”现象依然存在。最高人民法院为此进行了深入调研，⑤并在此基础上出台了《关于保护行政诉讼当事人诉权的意见》，⑥其目的是为了督促各级人民法院进一步重视和加强行政案件受理，依法保护当事人诉讼权利，⑦切实解决行政诉讼“告状难”。
序号：修改
为：
序号：修改
为：
序号：修改
为：
30．作文
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
小树问大树：“你吃什么才长得这么大呢？”
大树说：“我每天吃青山一座，白云两片，蜂鸣与蛙唱四两，早晚各吃晨曦与落日一遍，有时也吃些鸟粪、腐叶，喝点朝露和山泉。”
小树说：“吃这些你的体形就这么完美和谐?”
大树说：“这还要感谢风雪雷电。风为我修饰身材，雷为我劈去放肆，雨为我洗去尘土，电为我斩去高傲。”
小树又问：“为何有的树木长得枯黄又干瘦？”
大树说：“因为我们各自的菜单不同。他们选择吃的是愤怒、是抱怨、是黑暗，因此就不能青翠光鲜。”
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
高三统练3语文答案
1、B（A项：决意；B项：凋敝、出其不意；C项：全对；D项：全对）
2、A（A项：爆冷门、及时雨、暗度陈仓、盛名之下其实难副；B项：绊脚石、绵里藏针；C项：全对；D项：舶来品、层峦叠嶂、学富五车才高八斗）
3、C（A项：冒号的提示范围是有限的，应在“易感染人群”后加“。”号；B 项：不是问句，问号改逗号；D：后一句的三个方面是分句并列，顿号改为逗号）
4、A（包含：涵盖、总括在一起。包涵：客套语，请人原谅。艰涩：文词、语言晦涩，不流畅，不易了解。晦涩：诗文、乐曲等的主题、含义隐晦不易懂。篡改：用虚伪的手段改动或曲解经典、理论、政策等。窜改：改动成语、文件、古书等。）
5、C （一、二分句间是转折关系，可排除B、D两项；第一、二句与第三句间，是因果关系，可排除A项。C项逻辑上最为合理。）
6．D（江河日下：日：一天天；下：低处。江河一天天流向低处；比喻事物日益衰落或局势越来越糟。慷慨解囊：指十分大方地在经济上帮助别人。自相矛盾：自己的言行前后互相抵触。方兴未艾：刚兴起还没有停止。现多用来形容事物正处于兴旺阶段或形容正在蓬勃发展。）
7．D（风云际会：比喻有才华、有作为的人在难得的好时机聚合。一言九鼎：一句话的分量就有九鼎那么重。形容能起决定作用的言论或意见。海外奇谈：后指荒唐的，没有根据的说法或外国的奇异小说。浮光掠影：比喻观察不细致或印象很不深刻；像水上的反光和一闪而过的影子；一晃就过去了。）
8．B（丁是丁卯是卯：比喻办事极认真；毫不含糊。身在曹营心在汉：比喻身子虽然在对立的一方，但心里想着自己原来所在的一方。无风不起浪：比喻事情发生，总有个原因。“各人自扫门前雪莫管他人瓦上霜”与后面的“及时行乐的思想”搭配不当。）
9．B（吃不了兜着走：比喻受不了或担当不起。责无旁贷：自己应尽的责任，不能推卸给旁人。柳暗花明、绝处逢生：也比喻在困难中遇到转机。孤掌难鸣：比喻力量孤单，难以成事。一个巴掌拍不响：比喻事情不会是单方面引起的。微乎其微：形容非常小或非常少。微不足道：指意义、价值等小得不值得一提。）
10．D（A项：句式杂糅。“直接导致。。。。下降”或“是以。。。。的主要原因；B项：缺主语，将”在。。。时“去掉；C项：歧义句。“对此”表意不清，造成歧义。）
11．A（B项：逻辑关系不当导致语序不当。应该为“政策已经明确、法律严格禁止、社会舆论共同谴责”。C项：滥用否定词，应去掉末尾的“不”字。D 项：缺少主语，应在“交寄”的后面加“的”让“文件类快递件”成为主语。）
12．D（A项：缺宾语。在“房源不足”之后加“的问题”。B项：缺介词。在“只有走”后加“以”与之后形成“以。。。为基础”。C项：关联词语位置不当。“不仅”应放在“开发商”之前。）
13．B（A项：“考得好的学生就通知家长去登记报名”歧义。是学生去报名，还是家长去报。C：“有一种比实际厚度稍薄的错句”到底是哪一个。D：“几十个”可修饰报社，也可修饰编辑记者。）
14、D（A项“唯一途径”“读书人。。。。必须参加科举考试”有误，由第三段“ 科举考试成为封建王朝授官的正途”和第四段“与世卿世禄制、察举制相比”可知。B项由原文第四段可知，“下移到民众阶层”有误，是“普及”而非“下移”。C项“不受。。。性别。。。。的限制”有误，根据原文第四段“除女性不能参加科举考试之外”可作判断。）
15、C（该项是结果、影响而非论据）
16、C (“是一种先进的人才选拔制度”于文无据)
17、D（诛灭）
18．D （A项①代词，他的②代词，那、那些 B项①连词，于是、就②副词，才C项①介词，在②介词，对于D项①②都是连词，表转折，却）
19．C（②是说颜真卿作抵御逆贼的准备，④是客观叙述守城御敌的情况，⑥是诏书中议论性的文字）
20.B（颜杲卿“与儿子颜泉明一起”不正确，应该是“派他的儿子颜泉明等人。。。押送到京城。）
21．翻译：
1．共同发动义兵，分兵夹击切断逆贼的退路，来延缓敌人向西进犯的势头。（想与：共同；掎角：分兵夹击；纾：延缓）
2．难道（纵然）受到你的推荐而任职，就应该跟从你造反吗？（署：任职；合：应该；反：造反）
3．孤城奋战力量用尽，被敌寇攻陷，人被杀害而美名长存，确实使忠烈的美德得以显扬。（屈：用尽；见：被；殁：死，被害；彰：使。。。显扬）
22．略
23．前两句描写了海棠花光彩正艳、香气正浓以及在春风中、月色下呈现出朦胧美的特点
作者采用了拟人的手法，以花喻人，极写海棠花的娇艳妩媚，巧妙地表达了爱花惜花之情。
24．白诗抒发了作者怜花之将谢之情，寄予了作者对岁月流逝、青春难驻德感慨
苏诗抒发了作者爱花之盛和对海棠花的喜爱与怜惜之情。
25．选AC。A项“主要原因”错，应改为“原因之一”，文中并未有那个原因是更主要的观点。C项是由于看不懂而导致的厌烦心态。
26．①《阿Q正传》太沉重，主题非常深刻，令人倍感压抑，与当今“娱乐至上”的时代不相吻合。②《阿Q正传》大量运用了“春秋笔法”，行文相对晦涩，与当代人阅读习惯有差别。③④
27．“踢”体现了一种力量，透露出了一种深恶痛绝带有鄙视的心态，也形象地表明了教材编写者轻浮、缺乏理性的思想倾向。
28．一些看似时代性不强，难于理解，不利于教育学生作品之所以不受欢迎，面临被“踢”的机遇，一方面可能与作品的内容和笔法有关系，另一方面也与教师没有将作品的深义传递给学生，没有联系现实，我们当代社会重娱乐性、可读性，轻严肃性、思想性有关。
29．本题具有探究性，是开放性题目，侧重对作品进行个性化的阅读和有创意的解读。解答时可从《阿Q正传》所代表的积极的意义出发进行阐述，也可以从批判当今“娱乐文化”的角度入手，当然也可以以学生的身份，对老师讲授《阿Q正传》时如何将思想性和批判性与现实结合的问题谈谈。
30．②句语序不当，应改为“依法受理、审理了”④确了介词，加“从”在句首⑤确宾语，在句末加“的政策”⑦缺少宾语，在句末加“的问题”
31．作文
写作提示：示这是一则多角度立意的材料作文，命题意在引导学生反思自己的成长过程，发现、体悟生命的价值，珍重生命。审题的关键在于三问三答的内涵，尤以大树的回答为主。针对小树关于怎样成长得健壮、完美的问题，大树的回答是要吃青山、白云、蜂鸣、蛙唱，要吃鸟粪、腐叶等等，表明要善于吸收大自然的精华，吸收后可转化为成长所需的营养，从而使自己不断发展、成长、趋于完美；要经受风雪雷电的洗礼，在挫折中经受磨炼，敢于面对困难使自已不断成熟；拒绝阴暗的情绪，要有积极乐观向上的心态。可以从这三个角度立意。
翻译：
颜杲卿是琅琊临沂人，因为祖荫做了官，为人刚直不阿，为官很有才干。天宝十四年，出任常山太守。当时安禄山任河北、河东采访使，常山属于安禄山的管辖之内。安禄山率领范阳的大军进攻长安，攻陷了东都洛阳。颜杲卿担心叛军攻克潼关，危害李唐的统治。此时，颜杲卿的弟弟颜真卿担任平原太守，一听说安禄山反叛就秘密的训练死士，招纳豪杰，做了迎敌的准备。到了这个时候，派人联络杲卿，相约起兵平叛，成犄角之势切断叛军的退路，以延缓叛军的攻势。于是杲卿和长史袁履谦等人计划攻打土门反叛安禄山。此时，安禄山派蒋钦凑、高邈率领五千兵士把守土门。钦凑的部队隶属于常山郡，高邈前往幽州还没有回来，杲卿派人叫钦凑到郡衙商量事情。钦凑来了，让他在客房住下，把他灌醉后，让袁履谦和参军冯虔等人杀了钦凑。袁履谦带着钦凑的脑袋向杲卿复命，两个人相与落泪，庆祝事情成功。当天晚上，稿城尉崔安石报告说高邈回来了，已经到了蒲城，杲卿于是命令冯虔和安石前往蒲城伺机行动。到了早晨，高邈的几个随从到了稿城的驿站，安石伺机把他们都杀了。不久，高邈到了，安石骗他说：“太守在驿站准备了美酒和歌舞为将军接风。”高邈到了门厅一下马，冯虔等人立即把他擒拿捆绑。当天，叛军将领何千年从东都到赵郡，冯虔把他擒获后，立即押送这两个叛将到了常山郡。杲卿派儿子安平尉泉明等人，用盒子装了钦凑的首级，押解高邈、何千年两个叛将前往京师长安。
天宝十五年正月，史思明攻打常山郡。城中兵少，寡不敌众，守将均疲惫
不堪。城池沦陷，杲卿、履谦被叛军抓获，押往东都。安禄山见到了杲卿，当面骂道：“你不过是范阳的小小户曹，是我保举你做了判官，又加封了光禄和太常的职位，于是你才做到了常山的太守，我哪里对不起你，你要背叛我？”杲卿怒目而视，骂道：“我家世世代代都是大唐的臣子，恪守忠义之道，虽然受你的保举，难道还要和你一起造反吗？况且你只不过是一个放羊的奴隶，用不当手段骗到了皇帝的宠信，才到今天的地步，难道皇帝有什么对不住你的地方你要造反吗？”安禄山大怒，命人把杲卿绑在中桥南头从西第二根柱子上，凌迟处死，杲卿一直大骂叛贼，直至气绝身亡。
乾元元年五月，皇帝下诏说：“颜杲卿为官忠诚正直，骁勇无畏，在艰难的时候，仍然有一颗忠义爱国之心。对叛军的种种行径感到悲愤，在国家存亡的大义之前英勇无畏，擒拿叛将，成就了赫赫之功。当叛贼气焰高涨之时，奋守孤城直至最后一刻，城陷被俘，依旧凌然不屈，虽被屠戮，但英名长存，是我大唐的忠烈之士。危难的时刻最容易考验仁义之士的勇气，他们为国家而死，风高亮节千古名垂。为表彰颜杲卿为国捐躯的忠义，追封他为太子太保
数 学 试 卷 一、选择题(每小题5分，共60分) 1．下列四个命题：①若a b >，则 11a b <；②若ab c >，则c a b >；③若a b >，则22a b c c >；④若a b >，c d >，则a c b d ->-．其中真命题的个数是（ ） A ．1个 B ．2个 C ．3个 D ．4个 2．设实数x ,y 满足约束条件?? ? ??≥≥≤-+000623y x y x ，则y x z -=的取值范围是( ) A ．[－3，0] B ．[－3，2] C ．[0，2] D ．[0，3] 3．已知数列{}n a 满足212n n n a a a +++=（*n N ∈）,且3 2a =，58a =，则7a =（ ） A ．12 B ．13 C ．14 D ．15 4．《算法统宗》中有这样一个问题：“三百七十八里关，初行健步不为难，次日脚痛减一半，六朝才得至其关，要见次日行里数，请公仔细算相还。”其意思为有一个人走378里路，第一天健步行走，从第二天起脚痛，每天走的路程为前一天的一半，走了6天后到达目的地，请问第二天走了多少里？（ ） A. 96 B. 48 C. 192 D. 24 5．在正项等比数列{}n a 中，374a a =，数列{}2log n a 的前9项之和为（ ） A ．11 B ．9 C ．15 D ．13 6．下列函数的最小值为2的是（ ） A. x x y 1+= B. )20(sin 1sin π <<+=x x x y C. 2 1222++ +=x x y D. )20(tan 1tan π <<+ =x x x y 7．设数列{}n a 前n 项和为n S ，已知3=-n n S a n ，则3=a （ ） A ．9 8 B ． 158 C ． 198 D ． 278
宁夏银川市唐徕回民中学2012-2013学年七年级下学期期中考试数学试 题 一、选择题（每小题3分，共24分） 1、下列运算，正确的是 （ ） A.3a ?2a=6a B.a 8÷a 2=a 4 C.7a 3-4a 2=3a D ．() 32x =x 6 2、（-2x ）4的计算结果是 （ ） A.-2x 4 B.8x 4 C.16x 4 D.16x 3、若一个三角形的两边长分别是3和4，则下列长度的线段不能作为第三边的是（ ） A.1 B.2 C.3 D.4 4、下列算式能用平方差公式计算的是 （ ） A.（2a+b ）(2b-a) B. (2 1x+1) (-2 1x-1) C.（3x-y ）(-3x+y) D. (-m-n) (-m+n) 5、已知AB=A ′B ′,∠A=∠A ′，∠B=∠B ′,则△ABC ≌△A ′B ′C ′的依据是（ ） A.SAS B.SSA C.ASA D.AAS 6、如图1：AB//CD ，∠FED ＝100°，∠B ＝35°，则∠D 的度数是 （ ） A.40° B.45° C.50° D.65° 7、如图2：有两艘军舰，分别为A 和B 的，由A 测得B 的方位为 （ ） A.南偏东60° B.南偏东30° C.北偏西30° D.北偏西60° 8、在△ABC 中，∠ABC, ∠ACB 的平分线交于点O, ∠BOC=140°，则∠A= （ ） A.70° B.80° C.90° D.100° 二、填空题（每题3分，共24分） 9、为了使一扇旧门不变形，木工师傅在木门的背面加定了一根木条，这样做的道理是： 10、科学记数法表示：0.0000035米= 米 11、∠1与∠2互余，∠2与∠3互补，∠1=63°，那么∠3= 图3
宁夏银川市第一中学2014届高三上学期第三次月考 数 学 试 卷（理） 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，满分60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的. 1．复数(2) 12i i i +-等于 A ．i B ．i - C ．1 D ．—1 2．设全集U ＝R ，集合A ＝｛x ｜1 2 x x +-0≥｝ ，B ＝｛x ｜1＜2x ＜8｝，则（C U A ）∩B 等于 A ．[－1，3） B ．（0，2] C ．（1，2] D ．（2，3） 3．在一次跳伞训练中,甲、乙两位学员各跳一次,设命题p 是“甲降落在指定范围”,q 是“乙降落在指 定范围”,则命题“至少有一位学员没有降落在指定范围”可表示为 A ．()()p q ?∨? B ．()p q ∨? C ．()()p q ?∧? D ．p q ∨ 4．设{n a }是公比为正数的等比数列，若a 3＝4，a 5＝16，则数列{n a }的前5项和为 A ．41 B ．15 C ．32 D ．31 5. 函数3 2 1 ()2 f x x x =-+ 的图象大致是 6．曲线ln y x x =在点),(e e 处的切线与直线1x ay +=垂直，则实数a 的值为 A ．2 B.-2 C. 12 D.12 - 7．如图，AB 是半圆O 的直径，C ，D 是孤AB 的三等分点，M 、N 是线段AB 的三等分点，若OA=6，则MD NC ? 的值是 A ．2 B ．5 C ．26 D ．29 x y O A. B C D x y O x y O x y O 1
8．已知等比数列{}n a 中，各项都是正数，且2312,2 1 ,a a a 成等差数列，则8 967a a a a ++等于 A.21+ B.21- C.223+ D.223- 9．某班设计了一个八边形的班徽（如图），它由腰长为1，顶角为α的四个等腰三角形，及其底边 构成的正方形所组成，该八边形的面积为 A ．2sin 2cos 2αα-+ B ．sin 3αα+ C ．3sin 1αα+ D ．2sin cos 1αα-+ 10．函数)0)(sin(3)(>+= ω?ωx x f 部分图象 如图所示,若2 ||AB BC AB =?,则ω等于 A ． 3π B ．4π C ．6 π D ．12π 11．已知函数()x f 是R 上的偶函数，且在区间[)+∞,0上是增函数.令 ??? ? ? =??? ??=??? ??=75tan ,75cos ,72sin πππf c f b f a ，则 A ．c a b << B. a b c << C. a c b << D. c b a << 12．定义域为[,a b ]的函数()y f x =图像的两个端点为A 、B ，M(x ，y )是()f x 图象上任意一点，其 中[]1,0,)1(∈-+=λλλb a x ．已知向量()OB OA ON λλ-+=1，若不等式k ≤||恒成立，则称函数f (x )在[a ，b ]上“k 阶线性近似”．若函数x x y 1 -=在 [1，2]上“k 阶线性近似”，则实数k 的取值范围为 A. [0,)+∞ B. 1[ ,)12+∞ C. 3[)2+∞ D. 3 [)2 +∞ 第Ⅱ卷 本卷包括必考题和选考题两部分．第13题～第21题为必考题，每个试题考生都必须做答．第22题～第24题为选考题，考生根据要求做答． 二、填空题：本大题共4小题，每小题5分． 13．已知函数)(',sin cos )(')(x f x x f x f +=π是)(x f 的导函数，则 ? π )(dx x f = 。 14．在ABC ?中，BC =52，AC =2，ABC ?的面积为4，则AB 的长为 。
高考模拟数学试卷 本试卷共4页，分第I 卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。共150分，考试时间l20分钟． 第I 卷(选择题共50分) 注意事项： 1．答第I 卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上． 2．每题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑．如需改动，用橡皮擦干净后，再改涂其它答案标号． 一、选择题：本大题共l0小题。每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．若复数2满足z(1+i)=2i ，则在复平面内z 对应的点的坐标是 (A)(1，1) (B)(1，-l) (C)(-l ，1) (D)(-l ，-l) 2．设全集U=R ，集合A={|21x x >}，B={|15x x -≤≤}，则U ()A B I e等于 (A)[-1，0) (B)(0，5] (C)[-1，0] (D)[0，5] 3．已知命题p 、q ，“p ?为真”是“p q ∧为假”的 (A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充要条件 (D)既不充分也不必要条件 4．若圆C 经过(1，0)，(3，0)两点，且与y 轴相切，则圆C 的 方程为 (A) 22(2)(2)3x y -+±= (B) 22(2)(3)3x y -+±= (C) 22(2)(2)4x y -+±= (D) 22(2)(3)4x y -+±= 5．运行如图所示的程序框图，则输出的结果S 为 (A) 1007 (B) 1008 (C) 2013 (D) 2014 (A) 13 (B) 17 (C) 19 (D) 21 7．函数|| x y a =与sin y ax =(0a >且1a ≠)在同一直角坐标系下的图象可能是 8．三棱锥S-ABC 的所有顶点都在球O 的表面上，SA ⊥平面ABC ，AB ⊥BC ，又SA=AB= BC=1，则球O 的表面积为
宁夏银川市唐徕回民中学2017-2018学年七年级下学期期中考试数学试题 一、选择题（每小题3分，共24分） 1、下列运算，正确的是 （ ） A.3a ?2a=6a B.a 8÷a 2=a 4 C.7a 3-4a 2=3a D ．()32x =x 6 2、（-2x ）4的计算结果是 （ ） A.-2x 4 B.8x 4 C.16x 4 D.16x 3、若一个三角形的两边长分别是3和4，则下列长度的线段不能作为第三边的是（ ） A.1 B.2 C.3 D.4 4、下列算式能用平方差公式计算的是 （ ） A.（2a+b ）(2b-a) B. (21 x+1) (-21 x-1) C.（3x-y ）(-3x+y) D. (-m-n) (-m+n) 5、已知AB=A ′B ′,∠A=∠A ′，∠B=∠B ′,则△ABC ≌△A ′B ′C ′的依据是（ ） A.SAS B.SSA C.ASA D.AAS 6、如图1：AB//CD ，∠FED ＝100°，∠B ＝35°，则∠D 的度数是 （ ） A.40° B.45° C.50° D.65° 7、如图2：有两艘军舰，分别为A 和B 的，由A 测得B 的方位为 （ ） A.南偏东60° B.南偏东30° C.北偏西30° D.北偏西60° 8、在△ABC 中，∠ABC, ∠ACB 的平分线交于点O, ∠BOC=140°，则∠A= （ ） A.70° B.80° C.90° D.100° 二、填空题（每题3分，共24分） 9、为了使一扇旧门不变形，木工师傅在木门的背面加定了一根木条，这样做的道理是： 10、科学记数法表示：0.0000035米= 米 11、∠1与∠2互余，∠2与∠3互补，∠1=63°，那么∠3= 12、a m =3，a n =4，则 a 2m-3n = 13、等腰三角形的一边为5cm ，另一边为6cm ，那么这个三角形的周长为 14、如图3：已知AD=BC,请你添加一个条件,使△ABC ≌△BA D,你添加的条件是 15、知a+b=3，ab=2，则22b a += 16、若∠α的两边与∠β的两边互相平行，当∠α=40°时，∠β= 图3
为“真学”而教--观唐徕回民中学推变课有感 银川市“首批”学科名师（初中英语）林树青工作室刘景涛 2018年12月10日，工作室成员一行十一人在林老师的安排下，有幸参加了唐徕回民中学的推变课听课活动。听课后感觉“推变课”已经成为感召一群人的精品课，八位作课教师在各自的课堂中充分发挥课程的领导者的作用，但他们不是在指挥和支配学生，而是在激发和点燃学生的学习热情。每一位老师能像“专家”一样在自己的课时内做出正确的课程决策。课后结合所听课程及和其他听课老师的交流，谈一点我的看法。不当之处，望予以指正。 薛雅菲老师的课程以问题为主线，任务为驱动。导入很自然，容易让学生接受。课堂教学的导入，是教师在新的教学内容或活动开始时引导学生进入学习的行为方式。导入是课堂教学的一个有机组成部分，是实际教学的前奏。薛老师以妈妈的生日导入，共设置4个教学任务。任务安排有层次，通过问题引导学生复习了制作fruit salad, pop corn的做法并对材料的数量进行提问。虽然是一节语法课，但整堂课流畅自然，课程最后薛老师带领学生进行了情感与认知的升华。课后作业为制作一道菜并写下程序。在此，我想是否可以布置分级作业，学困生选择课堂上学过的食物的制作流程，绩优生尝试制作几种中国传统食物，比如饺子，汤圆等，即是Section A的总结也是Section B的预习，为后面的阅读课做点准备。 学习如旅行，用愉悦的心情和欣赏的眼光探看周遭的一切。苗慧莹老师的课程给人愉悦的感觉。苗老师的课是一堂单元复习课，但本课教学容量和目标合理，任务的设计有针对性。课程由问题What do your parents usually cook for you？引入，由How do we make milk tea?支撑，由How do you make a Chinese sandwich？深入探讨制作食品的过程和所需材料，由班级菜谱制作收尾。课程连贯，学生的倾听习惯良好。但苗老师的板书中有一栏即是可数名词又是不可数名词的分类，但过程中没有写明。饮食文化是中国的传统文化之一，所谓舌尖上的中国不过是心头家的味道，复习课后可以让学生自学一些知识，比如家宴饺子，又比如国宴菜单中的三道名菜代表。 当老师给第一次见面的孩子上课时，情感是推动他前行的关键变量。课程情感并不像课程设计与实施那样摸得着，但他确是教师优化课程的动力，有了动力，老师才能克服深入课程内部的“疑难杂症”。梁银院老师就是把握这这一点，把一堂写作课上得热闹生动，课前一歌一下子拉近了和学生的距离。虽说是一节写作课，但课程中梁老师优美的发音，以说促写，以读促写的任务安排，使学生的学习兴趣得到了充分的激发，并能产生持续的学习兴趣。
一、等比数列选择题 1．已知等比数列{}n a 中，n S 是其前n 项和，且5312a a a +=，则4 2 S S =（ ） A ．76 B ．32 C ． 2132 D ． 14 2．设{a n }是等比数列，若a 1 + a 2 + a 3 =1，a 2 + a 3 + a 4 =2，则 a 6 + a 7 + a 8 =（ ） A ．6 B ．16 C ．32 D ．64 3．若1，a ，4成等比数列，则a =（ ） A ．1 B ．2± C ．2 D ．2- 4．中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一个问题：“三百七十八里关，初行健步不为难，次日脚痛减一半，六朝才得到其关，要见次日行里数，请公仔细算相还.”你的计算结果是（ ） A ．80里 B ．86里 C ．90里 D ．96里 5．在3和81之间插入2个数，使这4个数成等比数列，则公比q 为（ ） A ．2± B ．2 C ．3± D ．3 6 ． 12 与1 2的等比中项是（ ） A ．－1 B ．1 C ． 2 D ．2 ± 7．已知等比数列{}n a 的前n 项和为n S ，若2 13a a =，且数列{}13n S a -也为等比数列，则 n a 的表达式为（ ） A ．12n n a ??= ??? B ．1 12n n a +??= ??? C ．23n n a ??= ??? D ．1 23n n a +??= ??? 8．各项为正数的等比数列{}n a ，478a a ?=，则2122210log log log a a a +++=（ ） A ．15 B ．10 C ．5 D ．3 9．数列{}n a 是等比数列，54a =，916a =，则7a =（ ） A ．8 B ．8± C ．8- D ．1 10．在数列{}n a 中，32a =，12n n a a +=，则5a =（ ） A ．32 B ．16 C ．8 D ．4 11．已知等比数列{}n a 的前n 项和为n S ，若123 111 2a a a ++=，22a =，则3S =（ ） A ．8 B ．7 C ．6 D ．4
一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的． 1．已知全集{}2250,M x x x x Z =+<∈,集合{}0,N a =, 若M N ≠Φ，则a 等于（ ） A. 1- B. 2 C. 1-或2 D. 1-或2- 2．已知命题x x R x p lg 2,:>-∈?，命题0,:2>∈?x R x q ，则( ) A. 命题q p ∨是假命题 B. 命题q p ∧是真命题 C. 命题)(q p ?∧是真命题 D. 命题)(q p ?∨是假命题 3. 已知α∈（2π,π），sin α=53,则tan （4 πα-）等于（ ） A ． －7 B ． － 7 1 C ． 7 D ．7 1 4. 在△ABC 中，若222sin sin sin A B C +<，则△ABC 的形状是（ ） A ．钝角三角形 B. 直角三角形 C. 锐角三角形 D. 不能确定 5．若曲线y=2x ax b ++在点（0.b ）处的切线方程式1x y -+=0，则（ ） A. 1a =，1b = B. 1a =-，1b = C. 1a =，1b =- D. 1a =-1b =- 6.ABC ?的内角C B A ,,的对边分别为c b a ,,已知,4,6,2ππ== =C B b 则ABC ?的面积为 （ ）
A ．23＋2 B.3＋1 C ．23－2 D.3－1 7. 执行如图所示的程序框图，则输出的k 的值是( ) A ． 3 B ．4 C ．5 D ．6 8. 若平面四边形ABCD 满足0,()0,AB CD AB AD AC +=-?= 则该四边形一定是( ) A. 直角梯形 B. 矩形 C. 菱形 D. 正方形 9. 已知函数)(x f 为奇函数，且当0>x 时，,1)(2x x x f +=则)1(-f 等于( ) A ．2 B ．1 C ．0 D ．2- 10. 函数1 3y x x =-的图象大致为 11. 已知函数),(,1)(2 2R b a b b ax x x f ∈+-++-=,对任意实数x 都有)1()1(x f x f +=- 成立,若当[]1,1-∈x 时,0)(>x f 恒成立,则b 的取值范围是( ) A ．01<<-b B ．12-<>b b 或 C ． 2>b D ．1-宁夏回族自治区银川市第一中学2019-2020高一期中考试地理试卷
地理试卷 一、选择题（30分，每小题1分） 右图为“某国2017年人口年龄结构金字 塔图”。读图回答1-2题。 1．导致该国青壮年性别比严重失衡的因素是 A．产业结构B．生育观念 C．政局动荡D．自然灾害 2．该国最可能位于 A．北美B．西亚 C．西欧D．非洲 据相关资料显示,近年来法国妇女平均生育子女数已突破两个,成为欧洲生育率最高的国家之一。结合右图,回答3-4题。 3．就人口增长类型看，法国的人口增长处在 图中的第________阶段,遇到的问题是 A．Ⅳ人口急剧膨胀 B．Ⅳ人口老龄化 C．Ⅱ人口增长停滞 D．Ⅲ人口平均寿命低 4．目前法国生育率提高短期内带来的有利影响主要是 A．解决了法国劳动力短缺问题B．缓解就业压力 C．增加了城市基础设施的压力D．有利于减缓老龄化问题 与追求经济利益的传统移民不同，“生活方式型移民”是指为获得一种更好、更满意的生活方式而形成的人口移动形式，其迁入地或具有温和气候、充足阳光和新鲜空气，或安静古朴、远离都市。据此回答5-6题。 5．形成“生活方式型移民”的主要原因是 A．地区间经济水平的差异B．地区间就业机会的差异 C．地区间环境条件的差异D．地区间投资政策的差异 6．“生活方式型移民”对移入地可能带来的影响是 A．缓解人地矛盾B．改善环境质量 C．带动服务业发展D．降低住房价格 右图为“某年我国部分省市城乡
65岁及其以上老年人口占各自总 人口比重图”。（国际上通常把一 个国家或地区60岁以上老年人口 占总人口的10%及以上、或65岁 以上老年人口占总人口的7%及以 上，称为老龄化阶段）读图回答 7-8题。 7．城乡65岁及其以上老年人口的分布反映了 A．东部超大城市的城镇老年人口占比高 B．中西部地区的城乡老年人口占比均高 C．经济发达的省市均已进入老龄化阶段 D．东北地区农村老龄化现象比城市明显 8．影响贵州、湖南等中西部省份农村老年人口占比高的主要因素是 A．人口出生率B．人口死亡率C．人口迁移D．人口密度右图为某市三个不同区域的土地利用结构图。读图回答9-10题。 9．三个区域中 A．a工业污染最严重B．b常住人口最多 C．c地价最高D．a昼夜人口变化差异小 10．以下地理事物最适合布局在a区域的是 A．大型建材批发市场B．高级住宅 C．大型零售商场D．疗养院 为缓解停车难的问题，北京市朝阳区采取“错峰停车”措施，鼓励各社会单位将停车车位夜间或双休日向周边社区市民开放。右图为朝阳区某功能 区不同时段人口流动状况示意图。据此完成11-12题。 11．该功能区属于 A．商业区B．住宅区 C．工业区D．行政区 12．“错峰停车”主要利用了该功能区与相邻功能区 A．地租水平的差异B．人口密度的差异 C．汽车拥有量的差异D．人口流动状况的差异 海绵城市,即城市能够像海绵一样,下雨时吸水、蓄水、渗水、净水,需要时将蓄存的水“释放”并加以利用。右图为海绵城市模型图。据此完成13～15题。 13．能够增加下渗的城市“海绵体”工程设施 主要有 ①湿地②雨水花园小区
b a a b a 53+=-==宁夏银川市唐徕回民中学2013-2014学年高二数学3月月考试题 文 新人教A 版 命题人：曾宁宁 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，满分60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的。 1. 如图，函数)(x f y =在A 、B 两点间的平均变化率是( ) A ．-1 B ．1 C ．2 D ．-2 2. 曲线113 +=x y 在点)12,1(P 处的切线与y 轴交点的纵坐标是( ) A. -9 B. 9 C. -3 D. 15 3. 下列函数中，在),0(+∞上为增函数的是( ) A ．x y sin = B ．x x y -=3 C ． x xe y = D ．x x y -=ln 4. 设函数f(x)在定义域内可导，y ＝f(x)的图象如图所示，则导函数y ＝f′(x)的图象可能为( ) 5. 函数33)(3 +-=x x x f ，当]2 5 ,23[-∈x 时，函数)(x f 的最小值是( ) A.33 8 B ．－5 C ．1 D.898 6. 右图是根据部分城市某年6月份的平均气温(单位：℃)数据得到的 样本频率分布直方图，其中平均气温的范围是［20.5，26.5］，样本 数据的分组为[20.5,21.5)，[21.5,22.5)，[22.5,23.5)，[23.5,24.5)， [24.5,25.5)，[25.5,26.5].已知样本中平均气温低于22.5℃的城市个 数为11，则样本中平均气温不低于25.5℃的城市个数为( ) A. 41 B ． 18 C ．9 D. 6 7. 定义在R 上的函数)(x f ，若0)()1(<'?-x f x ，则下列正确的是( ) A ．)1(2)2()0(f f f >+ B ．)1(2)2()0(f f f <+ C ．)1(2)2()0(f f f =+ D ．)2()0(f f +与)1(2f 的大小不定 8. 计算机执行右侧程序段后，输出的结果是( ) A. 0.5，-2.5 B. 3,- 5 C. 0.5，-1.25 D. -4.5，1.25 9．右下所示的程序框图，若输入n 的值为6，则输出S 的值为( )
宁夏银川市唐徕回民中学2014-2015学年高二上学期12月月考历史试题 一．选择题（每题2分，共40分） 1. 历史上欧洲版图的变化往往与大规模战争有关。与欧洲国家数量骤然增加有关的战争是( ) A．拿破仑战争 B．普法战争C．第一次世界大战 D．第二次世界大战 2. 一本史学著作说：“第一次世界大战还标志着曾在19世纪十分完全、十分反常地支配全 球的欧洲的结束。”对此理解正确的是( ) ①第一次世界大战成为一系列新技术发展的催化剂 ②第一次世界大战给欧洲带来了深刻的经济和政治危机 ③第一次世界大战促进了殖民地半殖民地国家和民族的觉醒 ④第一次世界大战促使美国成为世界上最大的债权国和资本输出国 A．①② B．②③C．①②④D．②③④ 3. 从19世纪中叶开始，欧洲女权主义者提出了改革妇女服装的倡议，设计并试穿了短裙和 女式长裤，但受到舆论责难。到第一次世界大战期问，大量妇女加入劳动大军，妇女裤装和短裙开始流行。这说明( ) A．服装的变化反映了妇女政治地位的提高 B．资本主义经济发展促使妇女成为劳动者 C．妇女装束变化与其社会角色变化相适应 D．妇女以穿着裤装和短裙来维护自身权利 4. 1920年9月，《新潮》杂志载文说：“军国主义打破，旧式的政治组织破产，于是感觉 最钝的中国人，至此也觉得……于是乎谈政议法的声浪稍衰，而社会改造的声浪大盛。” 促使当时社会思潮出现这一变化的主要国际因素是( ) A．世界经济危机爆发 B．协约国战胜同盟国 C．凡尔赛一华盛顿体系确立 D．第一次世界大战暴露了西方文明弊端 5. 1940年12月23日，重庆《大公报》报道：“中央大学艺术科教授张书旗为庆祝美国罗斯福 总统第三届联任大典……特制《百鸽图》一巨幅（相赠），甚为精致，蒙委员长赞许，亲题 ‘信义和平’，以颜其额。”此图赠与美方的深层用意应该是( ) 图一《百鸽图》 A．争取美国对中国抗战的支持B．对美国珍珠港遭到袭击表示慰问 C．庆贺世界反法西斯联盟建立D．感谢美国在开罗会议上支持中国
宁夏银川市第一中学2020届高三上学期第二次月考 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．作答时，务必将答案写在答题卡上。写在本试卷及草稿纸上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Mg-24 Al-27 S-32 K-39 Cr-52 Fe-56 Ni-59 Cu-64 Ag-108 一、选择题：本题包括13小题。每小题6分，共78分，在每小题给出的四个选项中，只有 一个选项符合题意。 1．核孔是真核细胞核膜不连续形成的核质之间的通道，核孔由一个核心“脚手架”组成，其所具有的选择性的输送机制是由大量贴在该脚手架内面的蛋白决定的。下列相关叙述正确的是A．根据核孔的运输特点可推知核孔具有选择透过性 B．细胞核内外物质的交换只能通过核孔来完成 C．信使RNA和蛋白质可通过核孔自由进出细胞核 D．核孔数量不变，其与核膜内外的物质交换和信息交流有关 2．有些作物的种子入库前需要经过风干处理，与风干前相比，下列说法错误的是A．风干种子由于自由水减少、呼吸减弱，有机物的消耗减慢 B．风干种子由于结合水含量增加使其抗病虫能力等抗逆性增强 C．风干种子的胚细胞中含量最多的化合物是蛋白质 D．与风干前相比，风干种子中赤霉素含量减少而脱落酸含量增加 3．黑藻是生物实验中常用的材料。下列有关生物实验的实验材料、过程等方面的叙述，错误的是 A．用高倍显微镜观察黑藻叶肉细胞中叶绿体，可看到叶绿体均匀分布在细胞质中B．“观察植物细胞质壁分离和复原”实验中，可选黑藻叶肉细胞作实验材料 C．在0.3g/ml葡萄糖溶液中的黑藻叶肉细胞发生质壁分离后会自动复原 D．用龙胆紫染液对黑藻叶染色，不能观察到黑藻叶肉细胞中的染色体 4．下图表示绿色植物光合作用和细胞呼吸过程中化合物在体内的转移过程，对该过程的分析错误的是 A．①→②过程，[H]在叶绿体基粒产生到基质被利用 B．由②→①产生的[H]和由①→②产生的[H]都来自水 C．过程②→①需要氧气参与，可以发生在植物体的任何生活细胞 D．小麦生长到开花前，①→②合成的（CH2O）一定大于②→①消耗的（CH2O）
银川唐徕回民中学 2020届高三年级第三次模拟考试 文科综合试卷-历史部分 24．商周之际，人们普遍认为，君主受上天的旨意统率万民，是身负天命不可替代的。自从武王伐纣代商而兴之后，周人试图转变这种固有的政治意识，将天命与君主的道德牵系在一起，制造“天命在德”的政治舆论。这一变化旨在（） A．强化君主专制B．塑造政治认同 C．否定“君权神授”D．宣扬道德教化 25. 下图是从战国到晚清时期的牛耕图。 据图可知,中国古代 A.精耕细作的生产观念 B. 民为邦本观念的传承 C. 重农政策的渊源流长 D. 农耕技术的发展缓慢 26．《新唐书》记载：贞元八年（792年）河南、河北、江、淮、荆、襄、陈、许等四十余州发生 水灾，中书侍郎陆贽秉持“所费者财用，所收者人心”之“王化远被”理念“上奏”劝德宗遣使赈灾。陆贽的“上奏”立足于（） A．把应灾权力逐步收回中央B．“民为邦本，本固邦宁”的理念 C．重建中央在地方的核心地位D．加强中央财权，防止独立倾向 27. 明代，非贵族地主数量及在地主阶级中所占比重都空前提高；市民阶层兴起，平民地位进一步提高；学校和科举几乎成为非贵族地主、平民获得政治身份并进入官绅阶层的唯一途径。这反映出当时（）
A. 社会转型已经完成 B. 科举考试得到强化 C. 社会流动速度加快 D. 人身依附关系松弛 28．曾国藩在道光二十一年(1841年）正月初十的日记中写道：“英吉利豕突定海，沿海游弋。圣恩宽大，不欲遽彰天讨。命大学士琦善往广东查办，乃逆夷性同犬羊，贪求无厌。” 这说明（） A．英吉利人自大骄横 B. 曾国藩尚存“天朝上国”思想 C．英吉利人十分贪婪 D. 曾国藩对英吉利十分了解 29. 1929年2月中共中央致湖北省委的信：“不要城市就是否认共产党是无产阶级政党，就是否认无产阶级对农民的领导。（你们）在斗争的布置上有用乡村包围城市的企图，这种倾向是极危险的。”这说明（） A. 中共中央坚持走苏俄道路 B. 中共尚未找到正确的革命道路 C. 中共当时存在性质转变的危险 D. 此时毛泽东已经离开领导岗位 30. 1979年，五届全国人大二次会议先后通过了七部法律。其中有三部组织法和一部选举法，这些法律对地方各级人大和政府、法院、检察院的组织和职能，对全国和地方人大的选举程序都做了明确的规定，这说明我国（） A. 政治体制改革已全面展开 B. 基层民主建设进一步展开 C. 依法治国的理念已付诸实践 D. 社会主义法律体系已经形成 31. 下图为1959～1994年某市百货零售网点数量统计示意图。其中1987～1994年百货零售网点数量急剧增加主要源于（） A.对外开放的步伐不断加快 B. 经济改革激发市场活力 C. 城市化进入高速发展阶段 D. 市场经济体制初步建立
唐徕回民中学2012-2013学年八年级下学期期中考试物理试题 一、选择题（每题2分，共30分） 1、重490N的的物体可能是 A.一只兔子 B.一名中学生 C.一头大象 D.一艘轮船 2、两只鸡蛋相碰往往只碰破其中一个，有关碰撞时相互间力的作用说法正确的是 A.两只鸡蛋受力一样大 B.破的那只鸡蛋受力大 C.未破的那只鸡蛋受力大 D.两只鸡蛋受力太小无法比较 3、要改变力的作用效果 A.必须同时改变力的大小、方向和作用点 B.力的三要素中，只要有一个改变就可以 C.力的三要素至少改变其中的两个 D.无法确定 4、运动场上，下列现象中，没有利用惯性的是 A.跳远运动员助跑一段距离才起跳 B.举重运动员把杠铃举在空中不动 C.掷出去的铁饼在空中继续向前飞行 D.箭被弓射出去后仍向前运动 5、下列现象不属于利用惯性现象的是 A.用手拍打衣服上的灰尘 B.锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 C.运动员采用助跑跳远 D.骑自行车时为了减速捏车闸 6、以下工作过程没有利用大气压强的是 A.贴在墙上的吸盘式挂衣钩 B.人的呼吸 C.钢笔吸入墨水 D.用高压锅煮肉 7、下列关于惯性的说法正确的是 A.静止的物体没有惯性，运动的物体具有惯性 B.不受力的物体具有惯性，受力的物体没有惯性 C.静止或做匀速直线运动的物体具有惯性，当它们的运动状态改变时，惯性就没有了 D.任何物体无论在什么情况下都具有惯性 8、下列事例中，物体受平衡力作用的是 A.正在圆形轨道上转圈的过山车 B.减速进站的火车 C.在马路上匀速直线行驶的轿车 D.腾空加速上升的火箭
9、如图所示的托里拆利实验装置中，下列哪种情况能使玻璃管内外水银面的 高度差发生变化 A.外界大气压发生变化 B.将玻璃管变粗 C.向水银槽中加入少量水银 D.将玻璃管倾斜 10、一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车，但小汽车仍保持静止，则 A.小孩对车的推力大于车受到的阻力 B.小孩对车的推力等于车受到的阻力 C.小孩对车的推力小于车受到的阻力 D.小孩对车的推力与车受的阻力的大小关系不确定 11、一个乒乓球被踩瘪但没有破。对于球内的气体，保持不变的物理量是 A.质量 B.体积 C.密度 D.压强 12、假设一切物体间的摩擦都消失了，下列现象不可能发生的是 A.由于重力作用，一切物体都向低处滑去 B.人们无法行走 C.自行车刹车失灵 D.车辆将容易启动 13、下列关于压力和压强的说法正确的是 A.物体重力越大，产生的压力越大 B.在受力面积相等时，重力大的物体产生的压强一定大 C.压力大的物体产生的压强不一定大 D.受力面积小的物体产生的压强一定大 14、使用弹簧测力计时，下列说法中不正确的是 A.所测量的力不能超过量程 B.使用前应校零 C.使用前轻轻拉动来回运动几次 D.使用时弹簧测力计必须竖直拉着 15、下列关于力的说法中正确的是 A.只有相互接触的两个物体间才有力的作用 B.力的作用虽然不能离开施力物体，但可以没有受力物体。 C.不存在只给别的物体施加力，而自己不受力的物体 D.较大的力对物体的作用效果一定较大 二、选择说明（每题5分，共10分）
【全国百强校】宁夏银川市第一中学2018-2019学年高一上学期期中考试物理试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 某人驾车从“银川”开往“中卫沙坡头旅游区”，导航地图如图所示，则以下说法错误的是（） A．研究汽车在导航图中的位置时，可以把汽车看作质点 B．图中显示的“2小时28分钟”是指时间间隔 C．高速公路某处路边竖有限速标志120km/h，指的是车辆行驶在该路段过程中，瞬时速度不能超过120km/h D．“常规路线”中的“196.0km”是指位移大小 2. 关于平均速度，下述说法中正确的是( ) A．某运动物体第3s末的平均速度大小为5m／s； B．某段时间的平均速度为5m／s，该时间里物体每秒内位移不一定都是5m；·C．某段运动的平均速度都等于该段运动的初速和末速之和的一半； D．汽车司机前面速度计上指示的数值是平均速度. 3. 下列关于路程和位移的说法正确的是（） A．路程是标量，即位移的大小 B．物体通过的路程不等，位移可能相同 C．质点沿直线向某一方向运动，通过的路程等于位移 D．位移是物体运动径迹的长度，路程描述了物体位置变化的大小和方向 4. 关于弹力，下列说法正确的是( ) A．放在水平桌面上的物体对桌面的压力就是该物体的重力 B．物体间凡有相互接触，就一定有弹力 C．弹力的方向总是跟接触面垂直 D．用细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的弹力是由于木头发生形变而产生
的 5. 下列关于物体重力的说法正确的是（） A．同一位置处，物体所受重力与静止还是运动无关，重力大小是相同的 B．某一物体在某处向上抛出后所受重力较小，向下抛出后所受的重力较大C．物体所受的重力作用于重心处，物体其它部分不受重力作用 D．抛出的石块轨迹是曲线，说明石块所受重力方向在改变 6. 甲、乙两汽车在一平直公路上同向行驶，在t=0到t=t 的时间内，它们的v 1 ﹣t图象如图所示，在这段时间内（） A．甲乙两汽车的位移相同 B．汽车甲的平均速度比乙大 C．汽车乙的平均速度等于 D．汽车甲的加速度逐渐增大，汽车乙的加速度逐渐减小 7. 汽车以10m/s的速度开始刹车，刹车中加速度大小为2m/s2．关于汽车的运动情况，下列说法正确的是 A．刹车后6s末的速度为2m/s B．刹车后6s内的位移为25m C．刹车中整个位移中点的速度为5m/s D．停止前第3s、第2s、最后1s的位移之比为1：3：5 二、多选题 8. 如图所示的x－t图象和v－t图象中，给出的四条曲线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是( )
2021届宁夏银川唐徕回民中学高三第一次模拟考试 数学文科试题 第Ⅰ卷 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题列出的四个选项中， 选出符合题目要求的一项。 1．i 是虚数单位，则=+++432i i i i （ ） A. 0 B. i C. 2i D. -1 2. 已知集合A={x ｜1242+>+-x x x }，B={x ｜821<-x }，则A ∩B=（ ） A. {x ｜4≥x } B. {x ｜4>x } C. {x ｜2-≥x } D. {x ｜2- 7. 某四面体的三视图如图所示，则其四个面中最大面的面积是（ ） A. 4 B. 22 C. 62 D. 24 8. 函数()x x f ln 1 =的大致图象为（ ） A B C D 9. 已知数列{}n a 是等差数列，其前n 项和n S 有最大值，且 12016 2017 -n S 的n 的最 大值为（ ） A. 2016 B. 2017 C. 4031 D. 4033 10. 球面上有A ，B ，C 三点，球心O 到平面ABC 的距离为球半径的 3 1 ，且AB=22，AC ⊥BC ，则球O 的表面积是（ ） A. 81π B. 9π C. π4 81 D. π4 9 11. 已知F 1F 2是双曲线C ：)0,0(122 22>>=-b a b y a x 的两个焦点，P 是双曲线C 上一点，若 ｜PF 1｜+｜PF 2｜=a 6，且△PF 1F 2的最小内角为300 ，则双曲线C 的渐近线方程是（ ） A. 02=±y x B. 02=±y x C. 02=±y x D. 02=±y x 12. 已知定义在R 上的函数()x f 满足()?????-∈-∈+=) 0,1[2) 1,0[22 2 x x x x x f ，且()()x f x f =+2， ()2 5 2++= x x x g ，则方程()()x g x f =在区间[-6，2]上所有实根之和为（ ） A. -5 B. -7 C. -9 D. -11 第Ⅱ卷 二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 宁夏银川市唐徕回民中学2014-2015学年高一9月月考历史试题 1．“岱宗夫如何?齐鲁青未了。”杜甫诗中以“齐鲁”称谓山东是源于 A．分封制 B．宗法制C．郡县制D．行省制 2．用父亲血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度是 A．郡县制 B．宗法制C．科举制D．分封制 3．下列措施中，对地方割据势力未能起到限制作用的是 A.秦始皇推行郡县制 B.汉武帝颁布“推恩令” C.宋太祖派文臣任地方官 D.唐朝设置节度使 4．我国古代人才选拔的标准从注重门第出身向注重真才实学的转变是古代政治文明的一大进 步，实现这一转变的标志是 A．察举制度的实行B．九品中正制的创立 C．科举制度的创立D．八股取士制度的创立 5．961年，宋太祖对石守信等人说：“择便好田宅市之，为子孙立永远不可动之业。多置歌儿舞 女，日饮酒相欢，以终其天年。”这段话的真实意图是要石守信等人 A．积累财富B．安享晚年 C．交出兵权 D．享受生活 6．中国人以祖先的封地、封国为姓氏的，在汉字中占有很大比重。这与下列哪一政治制度密切 相关 A．禅让制B．分封制 C．郡县制D．行省制 7．中央集权制度是古代中国政治制度的突出特色。这一制度形成于 A．秦朝B．汉朝 C．唐朝D．元朝 8．许多西方学者将强盛的秦汉时期称为“第一帝国”，秦汉时期能够长期保持统一主要在于实行了 A．三公九卿制B．郡县制C．三省六部制D．行省制9．“自秦始设丞相，不旋踵而亡。……今我朝罢主相，设五府、六部、都察院……。事皆朝 廷总之，所以稳当。”这里的“我朝”指的是 A．汉朝B．唐朝C．明朝D．清朝10．“中国式建筑是凝固的思想意识形态，…….太和殿内皇帝所用的御座，安置在一个高约试题精选_宁夏银川市唐徕回民中学2014-2015学年高一9月月考历史调研试卷_精校完美版
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