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中考句子仿写专题训练题

中考句子仿写专题训练题
中考句子仿写专题训练题

"中考句子仿写专题训练题

仿写题,是近年中考卷中的热点题之一,它主要考查学生运用语言的能力,综合性强,一般而言,仿写题可分为两类:一类是结构式仿写,即例句以段或长短句交错的形式出现,让考生模仿写段造句。另一类是修辞写,即例句运用一种或几种修辞手法,(一般为比喻排比)

一人生

1依照下面的例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟。要求所写句子与例句句式相同,上下文意连贯,并运用比喻的修辞方法。(把人生比作歌、诗、画、戏、等具体美好的事物,写出了人生的具体方面:有失意、得意、成功、失败、欢乐、忧伤、喜悦、痛苦)

例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。

仿写(人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。

人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。)(江苏省连云港市)

2仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头,仿写两句话,组成一个排比句。

人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。(也可以从对待人生的态度来写)

3.体会句子的特点,在横线上补写恰当的语句。(3分)(从人生的美好方面来写)

生活是丰富多彩的,感情世界更是处处涟漪。人生如酒,每一滴都是醉人的;人生如歌,每一拍都是优美的;人生如泉,每一掬都是清爽的;人生如诗,每一句都是动人的;人生如梦,每一次都是灿烂的。

4、仿照下面两个比喻句的形式,以“真诚”为开头,写两个句式相同的句子。(可以从对待人生的态度来写)

人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答。人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。真诚就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实。真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。

5胜利的鲜花在血汗中绽放,荣誉的桂冠(用荆棘编织),峰顶的雪莲只有那不畏艰险、不断攀登的人才能采得到。学习也是如此。(如果我们浅尝辄止,半途而废,终将毫无所得。所以,我们必须要有坚定的恒心。)

雄鹰能够搏击长空、翱翔万里,是因为它在展翅前就有求索天空的雄心;春笋能够钻开岩壳茁壮成长,是因为它在黑暗中就有求索光明的壮志。人类伟大的奥秘就在于不断地求索。(这种形式是将前面的具体化的模仿和概念化的模仿结合起来,表达自己的观点。在阅读中运用的较多)

6按照下面语句的格式仿造两句话,要求与原句形成一个排比句,表达一个中心意思。

我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀,要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的

小草,要做高山根深叶茂顶天立地的苍松。我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。(这句写出了人生要有远大的理想即雄心壮志)

7生活中,我们需要崇高,它可能是一座山,让你感受巍峨;它可能是一片海,让你体会壮阔;它可能是一首交响乐,让你领悟激越;它可能是一座石雕像,让你明白雄健。

二生命

1比喻。①明喻例句:生命像火焰,火在舞蹈,那扭动、变形的舞姿是火的生命张力的表达。造句(生命像大海,海在呼啸,那响雷般的怒吼是大海对搏击风云的战斗生活的渴望)(江苏镇江市)

2解说关系的复句

例句:没有理想的人,他的生活如荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。

没有理想的人,他的生活如断线的风筝,摇摇摆摆,不知归宿;没有理想的人,他的生活如无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向。

3.读下面这首题为“如果”的诗,仔细揣摩内容和句式,补写出其中空缺的句子。

如果你是大河/何必在乎别人把你说成小溪如果你是峰峦/何必在乎别人把你当成平地

如果你是春天/何必为一瓣花朵的凋零而叹息如果你是种子/何必为还没有结出果实着急如果你就是你/那就静静微笑沉默不语

4、续写恰当的语句,与前文标有横线的部分语意相连,且句式相同。(青春也适用)

提示:喻体链接花朵(芳香)树(绿叶葱绿)山(巍峨)河流(水汹涌川流不息小溪泉水滋润清凉)天空(阳光云朵温暖)

激情是灿烂的花朵,芳香四溢,沁人心脾。但若不精心培育,花儿就会枯萎。

激情是跳荡的火焰,炽热鲜艳,令人陶醉。但若不添柴加煤,火焰就会熄灭。

激情是茂盛的森林,郁郁葱葱,生机盎然。但若不保护管理,森林就会消失

5仿照下列句式和修辞特点写两个句子。(把理想具体化如何实现理想)

大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱。

航船乘风破浪,是因为有精确的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘。

列车风驰电掣,是因为有稳固的铁轨,理想和信仰就是人生列车的铁轨。

6勤奋是登上理想之巅的阶梯,勤奋是通往成功彼岸的独木舟。

(喻体:桥梁路标钥匙路灯罗盘指南针垫脚石)

7“生命如四季”,请用简要的语言,仿照“春天,少年时期,耕耘人生”的句式,概括出人生其他三个阶段的生命特点。

夏天,青年时期,浇灌人生;秋天,中年时期,收获人生;冬天,老年时期,回味人生。8.议论句。例句:贪婪是灵魂的蛀虫,侵蚀了多少善良的本性。

仿句:(懒惰是精神的蝥贼,偷走了多少宝贵的青春)

9.请你模仿“信誉就是你立足社会的通行证”这句话,再写两个句子。

例句:信誉就是你结交朋友的桥梁。

仿句:信誉就是你创建事业的基石;信誉就是你内心安宁的保证。)

三友谊(友谊给人的力量如何得到友谊:理解宽容真诚纽带桥梁缆绳粘合剂催化剂)

1请仿照例句,以“友谊”为话题造句。

例句:成功要用理想去引路,要用创造力是开拓,要用汗水去浇灌(四川省德阳市)友谊要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌

2依照下面的比喻句,续写两个相同的比喻句。

理解是生活的太阳,她将给人们带来无尽的温暖。

理解是生活的发动机,她将给人们带来无穷的力量;

理解是生活的美酒,她将给人们带来醉人的芳香。

3A宽容是港湾,供我们的爱心停泊;

仿:宽容是缆绳,连接我们的友谊;宽容是纱网,滤掉我们间的不和谐。

B宽容是一种润滑剂,可以消除人与人之间的摩擦;宽容是一种镇静剂,可以使人在众多纷扰中恪守平静;

宽容是一束阳光,可消除彼此间的猜疑积雪;宽容是一座桥梁,可将彼此间的心灵沟通。4利用同义词或反义的词语对举来仿写的

例如:依照下面的话重新立意造句.下面的话中“别人”与“自己”是一组对立的词语,并反复使用,造句时要考虑这一点。

学会欣赏别人,就是尊重自己;学会呵护别人,就是疼爱自己。

学会欣赏自然,就是欣赏我们的生命;珍爱自然,就是珍爱我们的生命。

5A朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。B朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你迎向阳光地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心中的阴霾。

六亲情

1没有一本书的家,是没有一条鱼的大海;

没有一本书的家,是没有一片树叶的树。

2母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱是一片甘霖,让你的心灵即使在荒凉的沙漠也能感到清凉如水;父爱是一阵春风,让你的情感即使倍受打击依然信心十足。父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定;父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容。

3孩子是一首诗,老师只是诗的作者,在作者的精心创作下,小诗才能发表;孩子是一棵树,老师只是树根旁的水分,在水分的滋润下,小树才能长大;孩子是一朵梅花,老师只是冬天的雪花,在雪花的考验下,梅花才能绽开。(219.159.255.136)"

中考语文试题句子仿写题集锦

中考子仿写题 1.毕业晚会上,王雨把下面的话说了一半,便哽咽了。请你仿照他的话续写一句。要求句式一致,语意连贯。 分别在即,老师,我如何才能报答您?当我靠近你的时候,我原想收获一缕春风,您却给了我整个春天;我原想,______________________ 。 2.根据上下文,将语段补写完整。 没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有,就没有。所以,面对世界万物,我们心里要常怀感激。 3.仿照前两个分句,续写一个分句。 例句:如果你能使一朵花儿快乐,不用自己的手随意折毁它,那么鲜花也会使你快乐,在你苦闷烦恼时为你送上一束醉人的温馨;如果你能使一条小溪快乐,不把生活的污秽抛向它,那么小溪也会使你快乐,在你口干舌燥时为你送来一捧甜蜜的甘露。 续写要求:①与前面两个分句句式基本相同,②修辞手法运用恰当,③内容贴切,语言流畅。 4. 根据句子进行仿写。 学会宽容,宽容是容纳大树小草的田野,是接受阳光暴雨的天空,是; 宽容是吹开闭锁保守的清风,是选涤狭隘自私的雨水,是。 5.请根据你对“微笑”的理解,仿照下面画线的句子,再写两句,要求句式相同,语意连贯。 朋友,你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡, 微笑是,微笑是,微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。 6.根据语境,续写两个分句,使之构成一个语意相关的排比句。 美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪,,。

7.阅读下面的语段,从你的积累中也选择一个妙用量词的例子加以揣摩分析,将语段补充完整。 汉语中的一些量词形象生动,极富韵味。比如一“刀”纸。刚刚制成的纸,张张铺设整齐,未曾经过剪裁,未染些墨汁,手起刀落,厚实的一摞纸坯子旋即被劈开,毛边都不飞,利落的声线犹在耳畔。还有一“眼”井。是呀,那水汪汪的井可不就是大地的明眸吗? 再比如。量词,一个字用下去,就把事物的形态神韵描摹传达出来了,这实在是中国人的智慧。 8.依照给定的语境和句式仿写。 母亲的一切言行都赋予了孩子事实上的精神与灵性,在无形中定格了孩子一定的品质与价值。母亲的微笑和亲吻是抚慰孩子心灵的最好的良药;母亲的拥抱和鼓励是: 9.我们身上有很多美好的品质,如诚实、朴素、善良、勇敢、无私、正直等,要善于发掘和自我肯定。请从中找出一点加以阐发(至少运用一种修辞手法)。 示例:诚实是一束馨香的花朵,让他人快乐,更使自己陶醉。 10.仿照例句,再续写两个句子。 春天的雨,细腻而轻柔,给山野披上美丽的衣裳; 夏天的雷,迅疾而猛烈,为生命敲响热烈的战鼓; 秋天的风,,; 冬天的雪,,。 11、结合你所阅读的课外文学作品,就书名、内容、读后感等方面依照例句仿写,要求句子结构基本一致。 有人说,读一本好书就像和一位哲人交谈,它能刘我们明白许多做人的道理;有人说,,。读《假如给我三天光明》,我们能感悟到人生的真谛,了解生命的意义;读《》。 12.根据下面画波浪线句子的句式、修辞和境界仿造句子,使上下文连贯合理。 也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白云;,。只要你满怀信心,善于发现,你就会感受到生命的意义。

部编中考 上学期语文仿写语言表达专项训练含解析

部编中考上学期语文仿写语言表达专项训练含解析 一、中考语文专项练习:仿写语言表达 1.语言表达 生活中,许多人和事的意义不是单一的。父母不只是生养我们的亲人,更是精神的导师;________;成功不只是滴落的汗水,更是失败的结晶。厚重的生活需要我们用心领悟。 【答案】示例1:朋友不只是顺境中的锦上添花,更是困境中的雪中送炭 示例2:读书不只是知识的积累,更是心灵的远足 示例3:成长不只是年龄的增长,更是心智的成熟 【解析】【分析】本题考查仿写。注意对例句的结构、运用的修辞进行辨析,注意紧扣主题进行作答。 故答案为:示例1:朋友不只是顺境中的锦上添花,更是困境中的雪中送炭 示例2:读书不只是知识的积累,更是心灵的远足 示例3:成长不只是年龄的增长,更是心智的成熟 【点评】本题考查学生的仿写能力。解答此题,首先要注意理解例句,注意例句的结构特点,修辞运用。在内容上要注意上下文的联系,要与句子的主题一致。 2.请仿照下面画线的句子,根据语境,在横线上补写句子,使之与前文构成排比句。 阅读好比一把梯子,它能载着我们登上知识的殿堂;________;________。 【答案】阅读如同一把钥匙,它能帮助我们打开心灵的窗户;阅读好像一座灯塔,它能为我们指明前进的方向(阅读像一缕阳光,它能为我们照亮人生的旅程;阅读如同一位向导,它能帮我找到智慧的源泉) 【解析】【分析】原句由前后两句话组成,“好比……”运用了比喻的修辞方法,仿写中,要注意前后句内容的顺畅、协调。横线上要补充两组句子,与被仿写句构成排比。 故答案为:阅读如同一把钥匙,它能帮助我们打开心灵的窗户;阅读好像一座灯塔,它能为我们指明前进的方向(阅读像一缕阳光,它能为我们照亮人生的旅程;阅读如同一位向导,它能帮我找到智慧的源泉) 【点评】本题考查句子的仿写,注意句式一致,修辞方法相同,意境一致。 3.班级开展以“成长的烦恼”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题请你参与解决(1)有人在黑板上写了一句主题语,营造活动氛围请你仿照着再写一句。 例句:烦恼是大海中的一滴水,但是它可以折射出太阳的光彩。 仿句:烦恼是________,________。 (2)班上有个特别热心的女孩,从小到大喜欢帮助他人,更喜欢为老师分忧,可同学却老议论她,说她是老师的“跟屁虫”。她想不通:自己不应该这么做吗?为什么得不到别人的理解呢?请你写句话安慰她一下吧。 (3)活动中小明在日记中写下了下面一段话,请你按要求帮他修改。 [A]成长中的少年,会有一些依依不舍的烦恼,这些烦恼有的来自学习,有的来自和同学交往,还有的来自生活。[B]当快乐时,要好好体验,好好分享;当烦恼时也不要灰心,是否

中考语文专题复习:仿写专题

仿写专题 2018年 【贵州安顺】 7.仿写:要求句式一致,内容连贯。(共2分,每空1分) 若要有明亮的眼睛,请多看到别人的长处;若要有姣好的面容,请多展露真诚的微笑;,;若要有宽广的胸怀,请多接纳别人的忠言。 【答案】 7.仿写:要求句式一致,内容连贯(共2分,每空1分) 示例:若要有聪明的头脑,请多学习别人的优点;若要有优雅的姿态,请多礼让身边的行人;若要有勤劳的双手,请多创造宝贵的财富;若要有良好的修养,请多尊重他人的人格;若要有美好的心灵,请多关心他人的疾苦。 【江苏宿迁】 3.阅读下面的文字,按要求作答。(9分) 告别是一种心情,告别也是一种决定。 雨季是对干旱的告别,彩虹是对风雨的告别,__ A “山盟虽在,锦.书难托”,这是陆游与唐婉之间痛彻心fēi的告别。 “我和谁都不争,和谁争我都不xiè,我的双手考着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了”,这是杨烽先生_ B____(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。 在这期节目当中,让我记忆深刻的是作家曹文轩,他向我们娓娓而谈讲述了与父亲的告别,这也让我们仿佛明白了一个道理:世间所有的文字,千百年米都在做着同一篇文章——生离死别。 告别是结束也是开始,是苦痛也是希望。面对告别,最好的态度就是好好告别!(选自《朗读者》,人民文学出版社2017年版,有删改) (1)给加点的字注音,根据拼音写汉字(依次填写)。(3分) 锦.书痛彻心fēi _ 不xiè (2)改正文段中的一个错别字。(1分) 改为 (3)结合语境,在A处横线上仿写恰当的句子。(2分) 雨季是对于旱的告别,彩虹是对风雨的告别,。 (4)从括号里选择恰当的词语,填写在B处横线上。(1分) 这是杨烽先生 _(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别。 (5)文段中画波浪线的句子有一处语病,请写出修改意见。(2分) 【答案】 ⑴jīn 扉屑⑵考改为烤⑶示例:光明是对黑暗的告别。⑷平静超然⑸删掉“在,当中”或删掉“让” 【湖南长沙】 (2)【诗人竞猜】

仿写句子练习题

仿写句子练习题 1.仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地;。 2.仿写两句话,要求与例句中画线句一致。潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”是一种清静的潇洒;“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒;;。 3.仿写例句“假如生命是……,不要……,要……”的句式,写一个类似的句式,不要超过30字。假如生命是船,不要随波逐流,要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。。 4.仿照例句,从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中,任选一组仿写句子。要求:(1)句式相同;(2)修辞手法相同;(3)语意连贯。例:朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带;朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。朋友是什么,朋友是;朋友是。 5.揣摩句式特点,仿照例句填写,使其成为含有两组排比句的文字。大海就象一位诗人,把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花;,; ,。走近大海,心旷神怡,你可以静坐在海边观日出,也可以,也可以。 6.仿照例句,补写出一个比喻句。例:生活就是一块五彩斑斓的调色板。 希望就是。 7.根据你的理解,仿照画线的部分,将下面这段话补充完整。见了大海的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾;见了大海的浩瀚,,依旧是遗憾;, ,还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。 8.仿照示例,造两个句子。如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是,那快乐就是;如果你是,那快乐就是。 9.根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。人需要祝福 ..。如果 ..,需要快乐 ..,需要思念 一滴水代表一个祝福,我送你一个东海;,; ,。 10.仿照画线句的句式,在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,,,……能为别人开花的心是善意的心,能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。 11.仿照例句,写一组句子。例句:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;母爱是一泓清泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。仿写:父爱是;父爱是。 12.在下列横线上,仿照加横线的句子,再续写两个句子,要求句式基本一致,内容贴切、 自然即可。人活着不是单靠食物,还要有:春天百花散发的缕缕芳香,夏日碧水带来的阵阵清香,,。 13.仿写(要求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意)例句:青春是多彩的朝霞,映照着广阔的大地;青春是智慧的火花,点缀着灿烂的星空;青春是美丽的鲜花,装扮着绚丽的人生。仿句:宽容

中考句子仿写专题训练题

"中考句子仿写专题训练题 仿写题,是近年中考卷中的热点题之一,它主要考查学生运用语言的能力,综合性强,一般而言,仿写题可分为两类:一类是结构式仿写,即例句以段或长短句交错的形式出现,让考生模仿写段造句。另一类是修辞写,即例句运用一种或几种修辞手法,(一般为比喻排比) 一人生 1依照下面的例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟。要求所写句子与例句句式相同,上下文意连贯,并运用比喻的修辞方法。(把人生比作歌、诗、画、戏、等具体美好的事物,写出了人生的具体方面:有失意、得意、成功、失败、欢乐、忧伤、喜悦、痛苦) 例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。 仿写(人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。 人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。)(江苏省连云港市) 2仿照下面一句话的句式,仍以“人生”开头,仿写两句话,组成一个排比句。 人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;人生如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符;人生如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调。(也可以从对待人生的态度来写) 3.体会句子的特点,在横线上补写恰当的语句。(3分)(从人生的美好方面来写) 生活是丰富多彩的,感情世界更是处处涟漪。人生如酒,每一滴都是醉人的;人生如歌,每一拍都是优美的;人生如泉,每一掬都是清爽的;人生如诗,每一句都是动人的;人生如梦,每一次都是灿烂的。 4、仿照下面两个比喻句的形式,以“真诚”为开头,写两个句式相同的句子。(可以从对待人生的态度来写) 人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答。人生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。真诚就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实。真诚好像一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头。 5胜利的鲜花在血汗中绽放,荣誉的桂冠(用荆棘编织),峰顶的雪莲只有那不畏艰险、不断攀登的人才能采得到。学习也是如此。(如果我们浅尝辄止,半途而废,终将毫无所得。所以,我们必须要有坚定的恒心。) 雄鹰能够搏击长空、翱翔万里,是因为它在展翅前就有求索天空的雄心;春笋能够钻开岩壳茁壮成长,是因为它在黑暗中就有求索光明的壮志。人类伟大的奥秘就在于不断地求索。(这种形式是将前面的具体化的模仿和概念化的模仿结合起来,表达自己的观点。在阅读中运用的较多) 6按照下面语句的格式仿造两句话,要求与原句形成一个排比句,表达一个中心意思。 我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀,要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的

2017最新中考语文句子仿写题(精华版)

语文句子仿写题 1、下面是一位同学在一本毕业纪念册上给同学的留言,请你仿写一句,献给你的老师或同窗。 人生的岁月,是一条小河;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的同学,愿你永远拥有其中最晶莹的浪花,最精彩的乐章! 示例1:人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一本大书。敬爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最迷人的一页。示例2:人生的岁月,是一幅油彩;漫长的生活是一本书。亲爱的老师,愿你永远拥有最明亮的色彩,最动人的故事。 2、下面是田德芳校园歌曲《告别母校》的歌词,请仿照划横线的句子再写一句歌词,使之与前面两段构成排比。 在这离别之际,我们别情依依,走一回校园的小路,踏一回教室的楼梯,心中荡起甜蜜的回忆。再见吧同学!再见啊再见!亲爱的同学再见,盼望你早日成功的消息。 在这离别之际,我们有千言万语,看一眼先生的白发,摸一把老师的坐椅,腮边挂满滚烫的泪滴。再见吧老师!再见啊再见!请接受我们深情的敬礼。 示例:在这离别之际,我们呼朋引伴,坐一下班级的椅子,览一下教室的容貌,脸上洋溢着会心的微笑。 3、下面是李斯特关于音乐名言,请仿照句子结构特点,自己另写一句关于音乐的句子。 音乐是从口吸入的空气,它是生命的血管中流通着的血液。——(匈)李斯特示例:音乐是从根渗透的养份,它是苗芽成长中分化着的细胞。音乐是大地矗立的钢筋,它是建筑的灵魂中夯实的根基。 4、下面是某中学某班综合性活动《走进小说天地》的开场白,请仿照划线句子再写一句关于小说作用的句子。 提起小说,你一定不陌生。那生动的故事,鲜活的人物,一定给你留下过深刻的印象。它们就像一部部生活的教科书,引领我们了解丰富多彩的大千世界,陶冶情操,净化灵魂; 示例:它们就像一部部生活的电影,触动我们感叹错综复杂的无常人生,沧海桑田,变幻莫测。5、下面是对《钢铁是怎样炼成的》中的主人物保尔·柯察金的评价,请选取自己熟悉的文学作品中的一个人物,仿照它的形式写一句评价。 评价《钢铁是怎样炼成的》的保尔·柯察金:他勇于献身,拼命工作;他酷爱学习,如饥似渴;他不畏艰难,挑战病魔……这一切都可歌可泣。 示例: 评价《红楼梦》的贾宝玉,他温其如玉,叛逆如石;他追求真善,不入世俗;他博爱有情,怜香惜玉……这一切都追求自由。 6、某中学某班在《金钱,共同面对的话题》综合性活动中,对金钱的作用讨论非常之热烈,下面是讨论后所写的金钱的作用和局限的句子,请仿照画线句子的特点再续写两个分句。 金钱确实可以买到许多东西,但它不是万能的。如金钱可以买房屋,但不能买家庭;能买药物,但不能买健康;能______________,但____________;能___________,但______________。 示例:能买到礼物,但不能买友谊;能买到书籍,但不能买知识;能买到钟表,但买不到时间。 7、中国民间乐器丰富多彩、性能良好、历史悠久,体现了中华民族的集体智慧,请选择一种乐器为写作对象,仿照例句写上一个句子。 例句:这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。 示例:这提琴,使柔和的目光立即变得刺眼了,使平静的哀叹立即变得急促了,使沉寂的怨念立即变得张扬了。 8.请仿照例句的结构,选择一处景物为描写对象,在下面的横线上写上一个句子。例句:山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。 示例:山根下方,和那条溪流交互,又穿梭起一条泥路,那是一条用希望做踩踏探索起来的路。 9.根据提供的语境,仿照画线句子,在下面句子的横线上补上两个“如果……,就……”的句子,使句子构成排比句。 如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴; 示例:如果你是一只信鸽,就传递一份音讯。如果你是一方土壤,就孕育出一

2019-2020年中考语文句子仿写专题复习试卷-中考语文试题

2019-2020年中考语文句子仿写专题复习试卷-中考语文试题知识点的把握 1. 2. 3. 4. 命题方向 近年来,考查理解能力、品析能力、表达能力的仿写题大量出现,它涵盖了对修辞、句式的理解和运用,还涉及文段之间句子之间、句子内部之间关系的分析,题目虽小,但所涉及的能力层次较高。“联想”题也是中考新近出现的一种新题型,与仿写一样要求能力层次比较高。它们都设置了具体的语境,看起来是“写句”(或写出启示,写出联想),实质是有读有写,先读后写,读写结合。仿写题有填空式仿写、续写式仿写以及扩写式仿写, 考试重点 句子的仿写实际上是依据所给模型(诸如句式特点、句子的艺术特点及表现手法等)进行造句,要求一定要知识 实质:依相关句式,依相同修辞锤炼,在特定语 仿写题是近年来大量出现的一种新题型,一般是命题者提供一定的语言环境,要求学生参照提供的条件模仿写作。它既能灵活考查学生多个知识点,更能便捷地考查学生的迁移、创造能力,是一种综合性较强的新题型。做仿写题应坚持以下四个原则:1. 2. 3.修辞一致。仿句必须严格遵守例句所运用的修辞格,或比喻或比拟,或借代或夸张。4.格调一致。仿写句子不仅要求正确掌握基本的语言操作技能,而且要求具有一定的 “联想”题也是近年中考出现的一种新题型,与仿写一样要求能力层次比较高。它们都设置了具体的语境,看起来是“写句”(或写出启示、写出联想),实质是有读有写,先读后写,读写结合。仿写题有填空式仿写、续 【例1】(2006江苏徐州)徐州电视台拟推出一档反映徐州历史文化传统的新栏目“话说徐州”,分若干期播出。请利用下面 第一期:放鹤亭内,领略苏轼(东坡) 第三期: 解析:这是一道理解能力和语言运用能力的综合考查题。首先要分析语言材料,然后抓住例句的结构特点进行仿 答案示例:(1)戏马台前,遥想项羽(项王) (2) 【例2】(2006 如同赞美每一个温馨的早晨,我赞美太阳递给我的第一缕晨曦。借助晨曦,我看见庄严上升的国旗,看见大海激动的波涛,。我要给我们古老而又年轻的国度以衷心的祝福:早安,中国。 解析: 答案示例: 【例3】(2006四川乐山)仿照下面例句的形式,在横线上再续写一个句式相同、字数相等的句子。 仿句:, 解析: 答案示例:不是每一个青年都能成才,不上进的便成了平庸。(或:不是每一棵树苗都能成材,不成长的便成了 枯枝。) 历年真题 1.(2006

中考 语文仿写综合题专项训练及答案(Word版)

中考语文仿写综合题专项训练及答案(Word版) 一、中考语文专项练习:仿写综合题 1.阅读下面文字,按要求答题。 回首翘望,最让你流连忘返、许许多多的想象不断涌现出来的是黄海日落的美景:红彤彤的晚霞铺满半边天,鲜花的芳香在你鼻边醉人地萦绕,华丽的彩蝶在你身边màn妙地起舞,_________________。这样,一个豁然开朗的世界在你的眼前层层叠叠打开,尘封的心胸在此刻敞开,所有的狭隘自私都会淡去;自由的心灵在此刻放飞,所有的豁达宽容都已回归。 (1)给划线字注音或根据拼音写汉字。 ________màn 翘望________妙 (2)根据波浪线的内容,写出对应的成语。 (3)仿照文中划线句子,在横线上写出适当的内容。 【答案】(1)qiáo;曼 (2)浮想联翩 (3)归巢的鸟儿在你的耳畔轻轻地呢喃。 【解析】【分析】这是一道语文综合题。 (1)考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。注意“翘”是多音字,此处应读“qiáo”。 (2)考查学生但根据意思写成语的能力。“浮想联翩”意思是许许多多的想象不断涌现出来。 (3)考查学生仿写句子的能力。做此题时,要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构,修辞格要相同,内容相近,语言相合,字数相当,要注意识别例句所用的修辞手法或句子间的关系,然后直接套用。仿照例句的句式拟写即可,注意与前面的句子风格要一致。本题内容围绕“黄海日落的美景”仿写。 故答案为:⑴qiáo;曼 ⑵浮想联翩 ⑶归巢的鸟儿在你的耳畔轻轻地呢喃。 【点评】(1)这道题目考查学生对汉字字音字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写出来。特别是同音字、形似字、易错汉字、多音字更应引起注意。 (2)理解字词的意思,可结合句子来理解。平时要多查工具书,注意分类积累,加强记忆。 (3)仿写注意一个原则,即“形似”“意谐”。形似,即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。意谐,即仿写的句子要与例句在思路、感情、语意上谐调,因此,要认真分析例句的思路,理解例句的语意,把握例句在一定的语境中所表达的感情,特别要注意例句中的隐含信息,弄清题目中没有明确提出的要求。此题可使用拟人、比喻等修辞。

部编人教版中考 语文仿写语言表达训练(Word版)

部编人教版中考语文仿写语言表达训练(Word版) 一、中考语文专项练习:仿写语言表达 1.仿写句子。 你是严冬里的炭火,________,你是湍流中踏脚石,________,你是看不见的空气,你是摸不着的阳光,啊,友情,你在哪里? 【答案】你是沙漠里的绿洲,你是黑暗中的灯盏;你是酷暑中的浓荫,你是雾海上航标灯。 【解析】【分析】仿句,要求有三,一是所述事物属于同类事物,二是句子的结构要相同,三是句式和语气要一致,有的还要求写作手法相同,比如修辞方法相同。抓住前例句“你是严冬里的炭火”,注意此句是个判断句,且能形容友情。一定要符合神形兼备的要求故答案为:你是沙漠里的绿洲,你是黑暗中的灯盏;你是酷暑中的浓荫,你是雾海上航标灯。 【点评】做好本题需要多阅读,多积累,更要多练习。 2.本文善于运用对比,使人物形象鲜明,给人强烈的感受。请你也运用对比手法,写一写自己熟悉的某个人物外貌特征的改变。 【课文片段在线】他身材增加了一倍;先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄,而且加上了很深的皱纹;眼睛也像他父亲一样,周围都肿得通红,这我知道,在海边种地的人,终日吹着海风,大抵是这样的。他头上是一顶破毡帽,身上只一件极薄的棉衣,浑身瑟索着;手里提着一个纸包和一支长烟管,那手也不是我所记得的红活圆实的手,却又粗又笨而且开裂,像是松树皮了。 【写法分析】选文运用对比手法,对中年闰土进行了细致的外貌描写。他“先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄”;他那“红活圆实的手”,已变得“又粗又笨而且开裂,像是松树皮了”。通过“脸色”和“手”的对比,就把少年闰土的可爱、中年闰土生活的艰辛鲜活地展现出来,让人久久难忘。采用对比手法描写人物外貌,重在抓住某一点写现在,适时穿插对记忆中印象的描述。 【答案】【参考例文】不经意间,我看到了妈妈的手!那是一双怎样的手啊!粗糙得犹如砂纸一般,手心里长满了厚厚的茧子。这就是那双伴我成长的手吗?在我的记忆里,妈妈的手曾是那样的光滑、细腻,那样的纤细美丽、白皙丰润。现在,繁重的劳动却使妈妈的手变得如此粗糙! 【解析】【分析】本题考查运用对比手法进行外貌描写。选文运用对比手法,对中年闰土进行了细致的外貌描写。他“先前的紫色的圆脸,已经变作灰黄”;他那“红活圆实的手”,已变得“又粗又笨而且开裂,像是松树皮了”。通过“脸色”和“手”的对比,就把少年闰土的可爱、中年闰土生活的艰辛鲜活地展现出来,让人久久难忘。采用对比手法描写人物外貌,重在抓住某一点写现在,适时穿插对记忆中印象的描述。比如:弟弟的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。他黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。 故答案为:不经意间,我看到了妈妈的手!那是一双怎样的手啊!粗糙得犹如砂纸一般,

中考语文句子仿写方法和技巧

中考语文句子仿写方法和技巧 模仿句子造句,表面上一是考查修辞方法,如比喻、排比等,二是考查句子的连贯承接。实际上这种题目涉及考生的分析审题能力、知识运用能力、遣词造句能力等,这就要求学生调动多方面的语文能力,如仔细审题,逻辑思考,联想表述等,才能造出漂亮的句子。 【技法指津】 一、常见题型。 题型一:续写式 如:仿照句子,将下面的句子补充完整。 爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是_______________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖,____________。 (参考答案:沙漠中的一泓清泉使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉) 题型二:话题式 如:仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。 仿句:__________________。 (参考答案:笔似火焰,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦) 题型三:开放式 如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。 例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。 仿句:_____________。 (参考答案:青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地) 二、答题技巧。 ◆技巧一:根据句式、词性去仿写。 例1.发挥想象,仿写句子: 童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真;青年是一首诗,激情澎湃,. 句中对童年,少年评价用的词语是"混沌初开,稚嫩好奇","色彩绚丽,烂漫天真",两组词的短语类型分别是主谓短语和并列式形容词短语。那么,写青年时,所用词语就必须与前两项句式,词性相照应,也用一个形容词短语:"丰富多彩"或诸如此类的词语,如果用"热血沸腾"或别的短语,在词性上就无法照应衔接了。 例2.体会句式特点,在横线上写句子。 我们赖以生存的地球,自古以来就展开着绿色与黄色的殊死决战,哪儿充满绿色,哪儿必然水源充足,草木繁茂,那是生命滋衍的乐园;哪儿弥漫黄色,,,。在我国,沙漠正以每年两千多平方公里的速度漫延扩展,黄色对绿色的侵吞是绝对无情的…… 前一句"哪儿充满绿色,哪儿必然水源充足,草木繁茂,那是生命滋衍的乐园;"是从正面论述的,而且句子以六,八,四,九字组合内容,词性上以动宾短语,主谓短语为主,那么"哪儿弥漫黄色……"就应该从反面进行阐述,不仅意思上要与前一句相对,而且还要在字数,所用短语的类型上与上一句相接应.这样才会形成美对.所以,仿写句子还要重视句式,词性上的照应关系. ◆技巧二:根据修辞去仿写。 这种仿写句先要分析所用修辞的方法,然后再用所要求的修辞去做。在不明确对象的前提下,切莫冒然做题. 例1.仿照下面的句子续写一句话,构成排比句。 例句:燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;, 前两句话中的事物"燕子","杨柳"都是自然界中的事物,那么第三个句子就不能随便举别

【精品】部编中考语文仿写综合题解题方法和技巧及习题训练及答案

【精品】部编中考语文仿写综合题解题方法和技巧及习题训练及答案 一、中考语文专项练习:仿写综合题 1.综合运用。 某班开展“以和为贵”为主题的综合性学习活动,请你积极参加并完成下列任务。 (1)(寻“和”之意) 古今中外有许多弘扬“和谐”的名言与名人故事,请你找出下面所给名言或故事中与“和”无关的一项________(只填序号) ①天时不如地利,地利不如人和 ②和为贵,谐为美 ③业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随 ④廉颇向蔺相如负荆请罪 (2)(践“和”之行) 近年来校园暴力事件时有发生,为了彰显“和”的内涵,学校准备开展“构建和谐校园”的主题班会,请你就如何“构建和谐校园”从师生和学校两方面各提一条建议。 (3)(寻“和”之用) 每个同学都希望拥有一个和谐美满的家庭,请你以“构建和谐家庭”为主题仿照已给句形式,根据下文的语境,在横线处补写一句话。 家,是一盏不灭的明灯,永久地照亮我生命的黑暗;家,是一叶不歇的扁舟,永久地摆渡在我生活的渡口;________,我愿用世上最美最温暖的词汇来赞美家。 【答案】(1)③ (2)①师生:尊师爱生,关心帮助有困难的同学,宽容待人;②学校:建立好的学风、好的校风。 (3)示例:家,是一团不熄的炉火,永久地驱散我心中的寒冷。 【解析】【分析】(1)③句“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”出自韩愈的《进学解》强调的是勤奋学习的重要性,与“和”的主题无关。 (2)注意建议要切实可行,有操作牲。 (3)题中已给句子是对家的理解与感悟,运用的是比喻的修辞手法,句式结构是“家,是……,永久地……”,因此补写的句子也要符合上述要求。 故答案为:⑴ ③ ⑵①师生:尊师爱生,关心帮助有困难的同学,宽容待人;②学校:建立好的学风、好的校风。 ⑶示例:家,是一团不熄的炉火,永久地驱散我心中的寒冷。 【点评】⑴解答此题可理解各句含义,据此排除。 ⑵题干中班会的主题是构建和谐校园”要从“师生”和“学校两方面谈,可从师生的行为规范方面提建议,可从学校的规章制度、管理等方面提建议。 ⑶本题是对句子仿写的考查,回答时注意根据文意的概括,补写句与文章语义连贯,句式相同,字数相等,尽量运用同样的修辞手法。 2.为了弘扬传统文化,学校文学社开展了“经典诵读”活动,请你参加。

初中中考语文仿写语言表达训练试题及答案

初中中考语文仿写语言表达训练试题及答案 一、中考语文专项练习:仿写语言表达 1.请仿照下句的形式和修辞手法,从“大村”、“鲜花”、“果实” 中再选择两个作为“生命”的喻体展开续写,与前一组句子构成意思相近的排比句。 假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿; ________,________; ________,________; 【答案】例如生命是一棵大树;我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴;假如生命是一朵鲜花;我愿为世界奉上一缕馨香 【解析】【分析】本题是对续写与仿写的考查。续写与仿写要从内容和形式两方面来进行考虑,在内容上要与前后文的话题相一致,内容相衔接,在形式下要与上下文相协调。所以做这类题学生有一定的限定,不是天马行空,任意发挥,不过学生也在这个限定的范围内还是有一定的发挥空间的。比发本题在句式上要用到“假如……,我愿……”的形式,在修辞上要用到比喻,且喻体也在这三个词语中选择,在内容上都要表达出一种奉献的人生态度。当然答案并不强求一致,只要符合以上的内容和形式的要求就行。 【点评】本题是对续写与仿写能力的考查。仿写大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。仿写时一定要首先分析所给句子的内容和结构,看是否选用修辞手法,选用了什么修辞手法,仿写时,要注意格式上的一致、内容上和上下文的衔接。 2.请仿照下面画线的句子,根据语境,在横线上补写句子,使之与前文构成排比句。 阅读好比一把梯子,它能载着我们登上知识的殿堂;________;________。 【答案】阅读如同一把钥匙,它能帮助我们打开心灵的窗户;阅读好像一座灯塔,它能为我们指明前进的方向(阅读像一缕阳光,它能为我们照亮人生的旅程;阅读如同一位向导,它能帮我找到智慧的源泉) 【解析】【分析】原句由前后两句话组成,“好比……”运用了比喻的修辞方法,仿写中,要注意前后句内容的顺畅、协调。横线上要补充两组句子,与被仿写句构成排比。 故答案为:阅读如同一把钥匙,它能帮助我们打开心灵的窗户;阅读好像一座灯塔,它能为我们指明前进的方向(阅读像一缕阳光,它能为我们照亮人生的旅程;阅读如同一位向导,它能帮我找到智慧的源泉) 【点评】本题考查句子的仿写,注意句式一致,修辞方法相同,意境一致。 3.仿照划线部分,在横线上补写语句,使语意完整。 每个季节的风都给人不同的感受。春天的风是灵动的,轻盈的身姿惊醒了沉睡的大地;夏天的风是热辣的,湿闷的气息熏染着慵懒的行人;秋天的风是________,________;冬天的风是________,________。 【答案】萧瑟的;急促的脚步扰动着城市的角落;凛冽的;狂躁的呼啸打破了四野的沉寂【解析】【分析】①“春天的风是灵动的,轻盈的身姿惊醒了沉睡的大地;夏天的风是热辣的,湿闷的气息熏染着慵懒的行人”都运用了拟人的修辞手法,因此仿写的句子也要运用

初中语文仿写句子练习题

初中语文仿写句子练习题 在横在线填上恰当的话,使分句前后内容、句式对应,修辞方法相同。 1、悲观者说,希望是地平线,就算看得见也永远走不到; 乐观者说,希望是____________, ____________________________________________。 2、乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸; 悲观者说,风是________________, ____________________________________________。 3、生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是 _________________________________, 希望就是_________________________________。 4、什么样的年龄最妩媚?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,__________________________; 海燕说,______________________。太阳说, __________________________。 5、钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;

钱能__________,___________________;钱能 __________,____________________. 6、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。 人们都爱春天,爱她的_________________, _________________,_________________ 7、适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是_________________________,是 _______________________________________. 8、友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,是 _____________________________, 是__________________________,是 ______________________________。 9、友情,是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助, 是______________________________,是 ______________________________。 10、如果没有想象,思维就像花儿失去了营养;如果没有想象,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想象, _____________________________________________; 如果没有想象, _____________________________________________。

中考英语书面表达重点句式仿写练习题

中考英语书面表达重点句式仿写练习题 如何提升自己的写作能力,相信每个人都有很多条答案回答这个问题,我们要多阅读,我们要多积累好词好句,实际上我们的作文不需要特别大量的好词好句,我们需要的是当我想要写些什么的时候脑子不是空白的。我们只要把我们课上学到的词句准确的用到我们的文章中,我们的作文就不会是差的作文。 所以作文的提升也就是写作基础能力的提升实际上是如何缩小积累和使用之间的鸿沟,也就是积累了词句可以自如的运用到作文中去。为了能够解决这个问题我们可以尝试好词好句的仿写练习,反复练习使这些词句“长”在我们的大脑中。 另外我们需要换个思路思考--不是我想好要写什么,然后去记忆里找句子,而是我脑子里有什么好的句子,我要怎么样都用在我的这篇作文里。 下列列举的都是比较好的也是我们学习的重点句式,可以根讲解的要点完成仿写练习,练习后有参考答案,可以自查一下,不明白的部分还是尽快询问老师来解答。也可以挑你觉得比较好的再多练习几次,然后用在你的作文里。 1. It is important for everyone to learn English well in our rapidly developing world. 在这个迅速发展的世界里,对每个人来说,学好英语是非常重要的。 同样句型包括:It is important/(necessary, difficult, convenient, possible)for sb. to do sth. 【要点讲解】It is/was +adj +for/ of sb to do sth 【仿写练习】 对每个学习英语的学生来说持续不断练习是很重要的。 ____________________________________________________________________________ 尊重学校各项制度对于每个学生来说都是很重要的。 ____________________________________________________________________________ 【参考答案】 It is very important for every student to keep practicing. It is very important for every student to respect the school rules. 2. The harder you work at it, the more progress you will make. 你工作越努力,你取得的进步就越大。 【要点讲解】The+比较级...,the +比较级... 越……就越…… 【仿写练习】 练习越多,知识的掌握的越好 ____________________________________________________________________________ 书读的越广泛,知识就越丰富 ____________________________________________________________________________ 【参考答案】 The more exercise you do, the better your knowledge will be. The more book you read, the richer your knowledge will be. 3. If everyone makes a contribution to protecting the environment, the world will become much more beautiful.

中考语文必备:仿写句子专题训练(1)

仿写句子 一、仿写句子 (一)什么是仿写句子 仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。 (二)常见的仿写题型主要有以下三种: 1、续写式 如:仿照句子,将下面的句子补充完整。 爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是___________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖, ______________________。 示例:“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。 2、话题式 如:仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。 例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。 仿句:笔似火焰,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。 3、开放式 如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。 例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博。 仿句:青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地。 “仿写句子”,应遵循如下六条原则:一、句式相同 二、修辞一致

三、对象同类——所仿写出来的句子,陈述的对象应优先考虑与例句陈述的对象是同类事物,实在不行当然也可以是不同类事物。如例句陈述的对象是自然界的事物,仿写的句子陈述的对象最好也应是自然界的事物,这样在语境上就能产生一种和谐之美。 四、结构对称——字数相同,词性相对。 五、讲究文采 六、格调高昂——所仿写出来的句子,必须格调高昂,必须展示当代青年学子积极向上的青春风采,反映昂扬奋进的时代精神,切不可流露丝毫消沉、颓废的情绪。 练习题一 揣摩句式特点,仿照例句填写。 1.没有泥石的聚积,就没有高山的巍峨。____________,_____________ ; ____________,____________。 2.事业说:人生就是建筑历史的一块砖石。 奋斗说:人生就是搏斗风浪的一双船桨。 勤劳说:人生就是。 困难说:人生就是。 挫折说:人生就是。 3.揣摩句式特点,仿照例句填写,使其成为含有两组排比句的文字。 大海就象一位诗人,把满腔的激情挥洒成一朵朵浪花; ___________________,___________________________________ ; ___________________,___________________________________。 4.请仿照画线的句子,根据语境补写句子。 我喜欢仰望湛蓝广袤的天空,因为它使我的心沉静; 我喜欢丈量巍峨高大的山峰,因为它使我的心谦逊; ________________________,___________________。

中考仿写句子训练含答案2.doc

中考仿写句子训练含答案2 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 一、填空题(共36题) 1.根据例句的内容和句式,续写一个或多个句子。如: 根据语意仿写。要求比喻恰当,句式相近。 我向往一种生活状态,叫做一安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一种生活状态,叫做——。 【答案】参考答案: 我也憧憬另一种生活状态,叫做——快乐,快乐就像朝阳下跳跃的孩童,如朝霞似火。 我也憧憬另一种生活状态,叫做——时尚,时尚就像都市里美丽的女人,保持永远的青春永久的魅力。 难度:偏难知识点:选用、仿用、变换句式 2.在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。 ①悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到; 乐观者说,希望是,,。 ②乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸; 悲观者说,风是,。 【答案】参考答案: ①悲观者说,希望是地平线,就算看得见,也永远走不到; 乐观者说,希望是启明星,即使摘不到,也能告诉人们曙光就在前头。 ②乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸; 悲观者说,风是浪的帮凶,能把你埋葬在大海深处。 难度:偏难知识点:选用、仿用、变换句式 3.仿造下面的例句,造两个字数相同、句式一样、内容相关的句子。 例句: 没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。 没有理想的人,,, 。 没有理想的人,,, 。 【答案】参考答案: 没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。 没有理想的人,他的生活如同无舵的航船,颠颠簸簸,没有方向。 没有理想的人,他的生活如同漫漫的长夜,昏昏暗暗,没有光明。 难度:中等知识点:选用、仿用、变换句式 4.设定一个语言材料,再另外命题确定内容,按照例句式仿写。如:

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