怎样教育网络成瘾的孩子
第一，要宣传网络成瘾可能造成的危害。比如播放一些专家的相关报告，推荐一些介绍网瘾危害的书籍，与学生一起分析网络成瘾的实例等等。
第二，应进行一些正面教育。可以召开一些这方面的主题班会。以文明上网、正确使用网络为主题举行一些征文比赛、演讲比赛、辩论赛等等。
第三，给学生提供合理使用网络，运用所学技能的机会。比如，可以举行一些flash制作比赛，网页制作比赛，还有PPT制作的比赛。也可以通过email
布置作业、收发作业。还可以建班级的网页，建立班级QQ联络群等。
对孩子设立奖惩制度，可以增加孩子戒除网瘾的动力。孩子戒网瘾有进步，不要吝啬奖励，孩子戒不掉，就以适合的方法进行惩罚。比如让孩子跑步做家务等。小学生意志力薄弱，容易受网络游戏的诱惑而不能自拔，网络是把双刃剑，我们应该因势利导，发挥网络的积极的一面，引导学生进行一些健康的网络实践活动。
总之，要学生感受到网络有很多用处，把兴趣从网游、网聊等方面转移到正确的道路上来，这是非常重要的。
我们要知道，网瘾最终表现在孩子身上，但要解决它却需要学校和家长，以及社会的共同配合。戒网瘾不是一句话的事，要用智慧来战胜，解铃还须系铃人，首先要了解这些孩子的网瘾是怎么形成的，有针对性的来解决。
《网络安全法》考试试题及答案 1、(单选题)根据《网络安全法》的规定,关键信息基础设施的运营者在中华人民共与国境内运营中收集与产生的个人信息与重要数据应当在( )。因业务需要,确需向境外提供的,应当按照国家网信部门会同国务院有关部门制定的办法进行安全评估,法律、行政法规另有规定的,依照其规定。 A、境外存储 B、外部存储器储存 C、第三方存储 D、境内存储 正确答案:D 2、(单选题)国家鼓励开发网络数据安全保护与利用技术,促进( )开放,推动技术创新与经济社会发展。 A、公共图书馆资源 B、国家数据资源 C、公共学校资源 D、公共数据资源 正确答案:D 3、(单选题)国家倡导诚实守信、健康文明的网络行为,推动传播社会主义核心价值观,采取措施提高全社会的( )与水平,形成全社会共同参与促进网络安全的良好环境。 A、网络安全意识 B、网络诚信意识 C、网络社会道德意识 D、网络健康意识 正确答案:A 4、(单选题)根据《网络安全法》的规定,国家实行网络安全( )保护制度。 A、等级 B、分层 C、结构 D、行政级别 正确答案:A 5、(单选题)《网络安全法》规定,各级人民政府及其有关部门应当组织开展经常性的网络安全宣传教育,并( )有关单位做好网络安全宣传教育工作。 A、指导、督促 B、支持、指导 C、鼓励、引导
D、支持、引导 正确答案:A 6、(单选题)国家建立与完善网络安全标准体系。( )与国务院其她有关部门根据各自的职责,组织制定并适时修订有关网络安全管理以及网络产品、服务与运行安全的国家标准、行业标准。 A、电信研究机构 B、国务院标准化行政主管部门 C、网信部门 D、电信企业 正确答案:B 7、(单选题)网络产品、服务的提供者不得设置( ),发现其网络产品、服务存在安全缺陷、漏洞等风险时,应当立即采取补救措施,按照规定及时告知用户并向有关主管部门报告。 A、恶意程序 B、风险程序 C、病毒程序 D、攻击程序 正确答案:A 8、(单选题)国家推进网络安全( )建设,鼓励有关企业、机构开展网络安全认证、检测与风险评估等安全服务。 A、社会化识别体系 B、社会化评估体系 C、社会化服务体系 D、社会化认证体系 正确答案:C 9、(单选题)根据《网络安全法》的规定,( )负责统筹协调网络安全工作与相关监督管理工作。 A、中国电信 B、信息部 C、国家网信部门 D、中国联通 正确答案:C 10、(单选题)根据《网络安全法》的规定,( )应当为公安机关、国家安全机关依法维护国家安全与侦查犯罪的活动提供技术支持与协助。 A、电信科研机构
信息安全技术 第一章概述 第二章基础技术 一、判断题 1.加密技术和数字签名技术是实现所有安全服务的重要基础。（对） 2.对称密码体制的特征是 :加密密钥和解密密钥完全相同 ,或者一个密钥很容易从另ー个密钥中导出。（对） 3.对称密钥体制的对称中心服务结构解决了体制中未知实体通信 困难的问题。（错） 4.公钥密码体制算法用一个密钥进行加密 ,!而用另一个不同但是有关的密钥进行解密。（对） 5.公钥密码体制有两种基本的模型 :一种是加密模型 ,另一种是解密模型（错） 6.Rabin 体制是基于大整数因子分解问题的 ,是公钥系统最具典型意义的方法。（错） 7.对称密码体制较之于公钥密码体制具有密钥分发役有安全信道 的限制 ,可实现数字签名和认证的优点。（错） 8.国密算法包括SM2,SM3和 SM4. （对）
9.信息的防篡改、防删除、防插入的特性称为数据完整性保护。（对） 10.Hash 函数的输人可以是任意大小的消息，其输出是一个长度随输 入变化的消息摘要。（错） 11.数字签名要求签名只能由签名者自己产生。（对） 12、自主访问控制 (DAC)是基于对客体安全级别与主体安全级别的比 较来进行访问控制的。（错） 13.基于角色的访问控制(RBAC)是基于主体在系统中承担的角色进行 访问控制，而不是基于主体的身份。（对） 二、多选题 1.公钥密码体制与以前方法的区别在于()。 A.基于数学函数而不是替代和置换B、基于替代和置换 C.是非对称的，有两个不同密钥 D.是对称的，使用一个密钥 2.公钥密码的优势体现在()方面。 A.密钥交换 B.未知实体间通信 C.保密服务 D.认证服务 3.以下属于非对称算法的是()。 A.RSA B.DSA C.AES D.ECC 4.密钥生命周期过程包括( )
网瘾 随着世界经济一体化的迅猛发展，互联网已成为主宰当今信息社会的一大潮流。网络既提供给人们各种便捷，又存在着让人痴迷的危险。据有关调查数据表明，目前我国青少年网络成瘾人数已经超过1000万，其中13岁-18岁的中学生网瘾现象最为严重，而且这个比例还在像滚雪球一样越滚越大。青少年网络成瘾状况及其带来的危害性必须引起社会各方的高度重视。 一、网瘾的概念及其属性 网瘾就是网络成瘾的简称。青少年网络成瘾就是青少年对光怪陆离的网络世界、稀奇古怪的网络游戏等网络信息产生强烈的好奇心而又缺乏一定的自制力，由此形成对网络的过度迷恋，造成心理和行为的过度依赖。 网瘾与药瘾、毒瘾等有明显的不同，药、毒瘾有明显的生物学基础，即有明显的躯体依赖。而网瘾者虽没有明显的躯体依赖，但却有着强烈的心理与行为依赖。因此，它应该属于行为成瘾的一类。 目前，有关部门已将网络成瘾归属为精神病的范畴。因为，网瘾者除了精神不集中，影响社会交往和正常的学校教育外，迷恋网络者还分不清现实世界和虚拟网络的界限，常常陷入一种超现实主义的人格迷惘中。如沉迷《魔兽世界》的网游者，就以为现实世界也充满了魔幻属性，以一种唐吉珂德式的个人英雄主义挑战和颠覆现有的社会价值，仿佛魔兽入脑入心，缠绕病态心魔。 将网瘾者纳入精神病范畴，是与时俱进的社会应急举措，也具标杆意义。毕竟，信息时代深度触网已经成为现代主流的生活方式，虚拟世界缺乏系统有效的社会管理防火墙，游弋于虚拟世界的人容易患上网络病。病态的意识和行为蔓延至现实世界，就会带来诸多的问题。所以，将网瘾者看成精神病是人们应对信息时代挑战的积极举措。 青少年网瘾者以上网玩游戏为主，基于对精神病讳莫如深的文化
《网络成瘾对儿童心理健康的影响及对策》?? 一、网络成瘾对儿童影响的特征? 网络的迅猛发展和覆盖，使得我国网民人数呈现出加速度上升。网络 也因其自身独特的优势构筑了新世纪的一道亮丽的科技、文化、教育景观，融入人们无法逃避的社会生活。网络已日渐成为儿童日常工作、学习和精 神生活的一个重要部分。它在广泛的积极作用的背后，也有使人精神堕落 的陷井，这些网络陷井就是网络成瘾症，它产生着巨大的反作用，直接危 害着社会的健康发展，危害着广大的儿童。? 随着网络技术的全球普及和网络应用的日常化，因沉溺网络不能自拔 而产生的上瘾问题成为了现代社会新的心理问题。这种不自主的强迫性现 象被称为“网络成瘾综合症”,有时也简称为“网瘾”，简单地说，就是 对以网络为载体的内容及形式发生过度迷恋，进而影响到正常的生活与学 习的状态。它是一种心理异常的新型疾患，主要表现为网络操作时间失控，而且随着乐趣的增强，难以自拔，沉湎于网络世界，因此忽视了现实生活 的存在，或对现实生活极度不满。 网络成瘾症者从行为、情感还是思想意识方面都超出了正常人群的一 般尺度，而发展成为一种畸形的、为追求快感而脱离现实世界的异常人群。网络成瘾行为在各类人群中都有存在，其中最受关注的是儿童。? 网络成瘾还会造成儿童厌学,厌学是目前儿童诸多学习心理障碍中最 普遍、最具有危险性的问题，是儿童最为常见的心理疾病之一。从心理学 角度来讲，厌学症是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，主要表现
为学生对学习认识存在偏差，情感上消极对待学习，行为上主动远离学习。厌学症对儿童的生理以及心理健康都具有极大的危害性。? 二、网络成瘾对儿童的消极影响???????????????????????? 网络成瘾对儿童自我发展确实造成了巨大的障碍，同时也剥夺了自我 发展的必要现实条件。患有网络成瘾症的儿童在本能的欲望冲动与现实的 社会制约及道德规范之间无法达到平衡，影响到其人格结构的和谐统一； 自我认同因缺乏现实的参考条件，而出现角色混乱，进而导致人格发展障碍，出现各类心理问题。互联网的特点是虚拟性、隐蔽性和开放性。虚拟 性说明网络世界与现实世界存在差距，隐蔽性使参与者的行为不受他人监督，开放性则意味着任何人都有机会面对网络世界的一切内容，参与可能 的一切活动。但是现实社会相对于网络世界而言是真实性、局限性和针对 性并存的。儿童的任务是从儿童时代走向成人社会，他必须学会遵守一定 的社会规范，内化有关的道德观念。因为本身承受能力和接受能力的局限，社会通常对儿童有一定的限制，这在一定程度上弥补了儿童的自身防御力 的不足。但是网络世界里，这些保障都丧失了。在无限制的、充满无限诱 惑力的世界中，他们尚不成熟的自制力难以抵挡网络世界不良因素的侵袭。网络成瘾症的儿童，在网络世界的身份与现实世界的身份是不一样的，其 内心的感受也是不同的，严重依赖网络而获取快感的儿童，很难适应现实 社会。? 同时,前者要求儿童能够有足够的自我监控能力，能够自我约束和限制，以阻止非道德化的行为出现，这样的自我控制能力既有利于儿童被社 会接纳，同时也有利于儿童接纳社会。可以使自我内心不会因违反道德而
? 1.《网络安全法》是以第（）号主席令的方式发布的。（单选题3分）得分：3分 o A.三十四 o B.四十二 o C.四十三 o D.五十三 ? 2.信息安全管理针对的对象是（）。（单选题3分）得分：3分 o A.组织的金融资产 o B.组织的信息资产 o C.组织的人员资产 o D.组织的实物资产 ? 3.（）是指为防止系统故障或其他安全事件导致数据丢失，而将数据从应用主机的硬盘或阵列复制、存储到其他存储介质。（单选题3分）得分：3分 o A.数据分类 o B.数据备份 o C.数据加密 o D.网络日志 ? 4.信息安全管理要求ISO/IEC27001的前身是（）的BS7799标准。（单选题3分）得分：3分 o A.英国 o B.美国 o C.德国 o D.日本 ? 5.（）的攻击原理是构造错误的分片信息，系统重组分片数据时存计算错误，导致协议栈崩溃。（单选题3分）得分：3分
o A.Ping of death o https://www.doczj.com/doc/3b2891485.html,ND o C.UDP Flood o D.Teardrop ? 6.《网络安全法》开始施行的时间是（）。（单选题3分）得分：3分 o A.2016年11月7日 o B.2016年12月27日 o C.2017年6月1日 o D.2017年7月6日 ?7.（）是操作系统自带命令，主要用来查询域名名称和IP之间的对应关系。（单选题3分）得分：3分 o A.Ping o B.tracert o C.nslookup o D.Nessus ?8.联合国在1990年颁布的个人信息保护方面的立法是（）。（单选题3分）得分：3分 o A.《隐私保护与个人数据跨国流通指南》 o B.《个人资料自动化处理之个人保护公约》 o C.《自动化资料档案中个人资料处理准则》 o D.《联邦个人数据保护法》 ?9.（）的攻击原理是伪造受害主机源地址发送连接请求，使受害主机形成自身连接，消耗连接数。（单选题3分）得分：3分
一例网络成瘾青少年的成长案例报告 南昌创能心理教育专修学校朱文娟 摘要： 网络成瘾是怎样炼成的？从本案例中，我们可以洞见一个本质非常好的孩子，因为家庭、学校等因素的影响，最终走向了沉迷网络不能自拔的深渊。通过本案例，让我们更好地总结网络成瘾学员的培养工作，同时也为我们的家庭教育、学校教育提出更多的警醒。 一、一般资料： 1、人口学资料： 罗永年，男，1995年1月29日生，江西南昌人，独生子，初三；入校时间：2009年11月8日至2010年5月8日；兴趣爱好为踢球，打乒乓球。 2、家庭背景： ①父亲，小学文化，做过很多工作，如开车、电工等，很会弄饭，现就职于中行江西省分行，当司机。母亲，高中文化，做医药，买断，家庭居住地址：江大南路。 ②外婆比较要强，性格开朗，经常出去跳舞，读过老年大学；伯父很有钱，在银行工作。 ③结婚之前，母亲有一个恋爱对象，但遭外婆干涉，与父亲结婚。父亲一没有文化，二没有钱，她是带着愤怒情绪嫁给他的。 ④在家里所有事情由外婆担任，母亲就像个大小孩。外婆就像这个小家庭的操控者，罗永年来学校所花的学费，也是外婆出的。 ⑥家里经济条件困难，没有自己的房子，和爷爷奶奶一起住。爷爷奶奶非常爱罗永年，整个家族的气氛都非常好，互帮互助，相互关爱，一同游乐，相互提携。整个家族都非常爱罗永年，以至于母亲认为孩子从小都被亲朋好友给宠坏了。罗永年说，自己有个非常好的家族，却有一个这样的“家庭”。 ⑦父母经常会吵架，家庭气氛非常沉闷，没有温暖，吵过后才会过得比以前感觉更好一些。 3、成长经历： ①父亲由于文化水平低，没有办法对小孩进行辅导；母亲则认为管理孩子是父亲的任务，所以对孩子采取的是放弃的态度。 ②从三岁开始，父亲就开始罚跪，以打为主，孩子从小就没有感受到爱和温暖。 ③从学前班到江西师范大学附属小学，再到江西教育学院。小学四年级以前，学习成绩都很好。但不管是成绩好与不好，既得不到家长的肯定，也不予以关注，完全处于放任态度。 ④小学五年级的时候，由于玩双杆，胳膊被甩伤，休了三个月，玩了三个月的电脑，
孩子网络成瘾怎么办 说起“网瘾”，很多人都对此深有体会，或许您的身边就有这些每天花大量的时间在电脑前的朋友、亲人，又或者您本身就是一位深陷于网络之中的“网虫”。在接听心理咨询中心的电话中，我接触过很多家长打来电话，询问自己的孩子出现严重的网瘾该怎么办的情形。当意识到网瘾已经开始影响自己的正常生活时候，成人可以自我采取强制手段，比如制定严格的作息计划，超出时间就拔掉网线，或者干脆把电脑锁起来，把零花钱交给别人保管等等，但是对于孩子就没有那么容易了,很多孩子会避开父母去网吧上网,而且很多时候都是通宵达旦的上网,他们可以不吃饭不睡觉，但是不能不上网, 常会表现为情绪低落、头昏眼花、双手颤抖、疲乏无力、食欲不振等等。上网成瘾问题已经成为很多家庭的创伤和困扰，并引发了一系列的社会问题。如何引导孩子健康上网，是摆在家长面前的一道难题。 根据《网络成瘾临床诊断标准》,如果个人平均每天用于非工作学习目的连续上网超过6小时,且符合相关症状标准超过3个月,即为“网络成瘾”。“网瘾”已经成为一种新兴的都市心理疾病，尤其对于处于成长期的孩子的身心都有极大的危害。 该怎么看待进而解决这个问题呢？武汉都市学堂心理老师总结自己的咨询经验，作出如下的解释。 首先我们要了解,孩子的网瘾是如何形成的？ 其实网瘾可能是对某种需求不足的一种补偿。关爱不足、自尊不够、失去快乐，某种欲求不足，缺失家庭温暖等等因素会造成孩子本能地寻求对空虚的填补。但是这样表面上会舒服点，后来新烦恼产生了，他就会习惯性地用上次的方法去逃避压力，但这并不能根本性地解决压力，压力还会在内心积累焦虑。焦虑又促发更多的成瘾行为。多次循环后就形成了瘾，瘾就越来越大。网瘾和赌瘾、毒瘾、性瘾、游戏机瘾等，都是一种循环沉溺，不解消背后的紧张和压力就不容易戒除。 那什么样的孩子容易陷入网瘾呢？ 一是自卑、内向、孤独的孩子，容易产生网瘾，因为他们不容易宣泄情绪，情绪促发上网行为；
《中华人民共和国网络安全法》学习专题试题、答案 1、（单选题）网络运营者应当加强对其用户发布的信息的管理，发现法律、行政法规禁止发布或者传输的信息的，应当立即停止传输该信息，采取（ C）等处置措施，防止信息扩散，保存有关记录，并向有关主管部门报告。 A.更改 B.删除 C.消除 D.撤回 2、（单选题）关键信息基础设施的运营者应当自行或者委托网络安全服务机构对其网络的安全性和可能存在的风险（ D）至少进行一次检测评估，并将检测评估情况和改进措施报送相关负责关键信息基础设施安全保护工作的部门。 A.四年 B.三年 C.两年 D.每年 3、（单选题）国家实施网络（ B）战略，支持研究开发安全、方便的电子身份认证技术，推动不同电子身份认证之间的互认。 A.认证身份 B.可信身份 C.信誉身份 D.安全身份 4、（单选题）根据《网络安全法》的规定，关键信息基础设施的运营者在中华人民共和国境内运营中收集和产生的个人信息和重要数据应当在（ B）。因业务需要，确需向境外提供的，应当按照国家网信部门会同国务院有关部门制定的办法进行安全评估，法律、行政法规另有规定的，依照其规定。 A.第三方存储 B.境内存储 C.外部存储器储存 D.境外存储 5、（单选题）根据《网络安全法》的规定，（ A）负责统筹协调网络安全工作和相关监督管理工作。 A.国家网信部门 B.中国联通 C.中国电信 D.信息部 6、（单选题）关键信息基础设施的运营者采购网络产品和服务，可能影响国家安全的，应当通过国家网信部门会同国务院有关部门组织的（ D）。 A.国家采购审查 B.国家网信安全审查 C.国家网络审查 D.国家安全审查 7、（单选题）国家鼓励开发网络数据安全保护和利用技术，促进（ D）开放，推动技术创新和经济社会发展。 A.公共学校资源 B.公共图书馆资源
中学生网络成瘾案例报告 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020
中学生网络成瘾案例报告 摘要：网络在人们的生活中越来越普及，它的用途也越来越大，工作、生活、学习都离不开它。网络是把双刃剑，它带给人们诸多方便，但是如果控制不好，也会让人沉溺其中，大受其害。本文对青少年网络成瘾进行个体辅导案例分析。 关键词：中学生；网络成瘾；案例报告 中图分类号：文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2016）12-077-1 一、案例分析 陈海，男，十四岁，初二年级学生，性格外向。来自句容县城，父亲经常外出谈生意，母亲则经营一家印刷厂，家庭很富裕。 父母比较娇惯陈海，物质上对他是有求必应，但很少关注他内心想法，双方基本上没有沟通。小学时成绩优异，各方面表现都很突出，是周围孩子的“典范”。初一开始接触网络，开始还好，初一下学期开始沉迷网络。逃课、逃学，最终退学在家，天天上网吧玩游戏，有时甚至彻夜不归。 和陈海初次见面，他是打着哈欠、一脸倦容，原来又是玩了通宵。在和他交谈时，他不太配合，表现出很不耐烦的样子。据陈海母亲说，陈海的一天可以总结成这样一句话：要么在网吧，要么在去网吧的路上。但以前的陈海和现在判若两人。初一上半学期前，陈海成绩优异，在校表现良好，下半学期，他就突然像变了个人。在家几乎不说话，特别冷漠，开始沉迷于网络。 我又找到陈海的同学和班主任老师，从他们那我了解到：1.陈海要么不玩游戏，要玩就要玩到最好，玩到最好后他又觉得没意思，就另换一个游戏玩，如此重复。2.陈海在初
如何应对小学生的网络成瘾 最近我发现班级中有很多同学会去上网，有的在家里，我的偷偷去网吧，更危险的是有的同学去黑网吧！ 现在的小学生为何会网络成瘾？通过分析发现家长和老师对孩子的期望过高，把学习的好坏作为评判孩子优劣的唯一标准是一个非常重要的原因。在班级中有两种学生最容易网络成瘾。一种是学习不好的，另一种是以前学习特别好，但随着升入高一级年级难以在竞争中保持原来位置的学生。还有很多其他方面的问题也会迫使某些学生在网络中寻求安慰。在网络上，他们提出的任何一点儿小小的请求都会得到不少人的帮助。现实生活和虚拟社会在人文关怀方面的反差，很容易让“问题”孩子“躲”进网络。 该如何应对青少年的网络成瘾？我个人认为： 学校要积极引导学生正确使用网络。引导的途径通常有：通过各种途径宣传科学使用网络的知识，预防不健康内容；开展一些网络方面的竞赛，如网页制作竞赛、个人和班级网页制作展示；建设健康的网络虚拟世界，建立校园BBS等。 教师需要做什么？教师要注意给孩子一个健康的学习环境。要注意发现学生的优点，不要把所有的注意力放在学习的优劣上。我们知道，在学校的考试中，必然有成功者和失败者，不可能所有的同学都是前3名或前5名。如果教师评定他们成功的标准只有一个，那些学业失败的孩子就很难在现实中找到成就感了，那么他们更可能去网络寻找虚幻的成功。作为教师要千方百计让孩子有成就感，包括学业、特长、交友等各个方面，而不是逼他们走向网络世界。 家长要注意引导和监督孩子上网。网络本身不是洪水猛兽，我们没有必要逃避；更何况，在现代社会中，网络无处不在，就算要逃也是无处可逃。所以父母阻止孩子上网既无必要也无可能，正确的做法是正确地引导和科学地监督。家长可以与孩子约法三章，允许他上网，但必须遵守一些规定。比如，限制上网时间；未成年人若无成人陪同不得与网友见面等。家长还应经常检查孩子上网的内容，如发现孩子上一些不健康的网站要及时与孩子进行沟通，对其进行引导。 当发现网络成瘾孩子时，家庭和学校要做的不是批评和打骂，而应积极地寻求专业帮助，如找专业的心理咨询师。如果情况特别严重的，甚至伴有其他精神症状，如幻想、抑郁等，要及时与医院联系，尽早接受住院治疗。
2017年最新《网络安全法》知识竞赛试题及答案 一、单选题（每题2分，共26分） 1、《中华人民共和国网络安全法》施行时间_______。B A. 2016年11月7日 B. 2017年6月1日 C. 2016年12月31日 D. 2017年1月1日 2、为了保障网络安全，维护网络空间主权和国家安全、________，保护公民、法人和其他组织的合法权益，促进经济社会信息化健康发展，制定本法。B A. 国家利益 B. 社会公共利益 C. 私人企业利益 D. 国有企事业单位利益 3、《网络安全法》规定，网络运营者应当制定_______，及时处置系统漏洞、计算机病毒、网络攻击、网络侵入等安全风险。A A. 网络安全事件应急预案 B. 网络安全事件补救措施
C. 网络安全事件应急演练方案 D. 网站安全规章制度 4、国家支持网络运营者之间在网络安全信息____、____、____和________等方面进行合作，提高网络运营者的安全保障能力。C A. 发布收集分析事故处理 B. 收集分析管理应急处置 C. 收集分析通报应急处置 D. 审计转发处置事故处理 5、违反《网络安全法》第二十七条规定，从事危害网络安全的活动，或者提供专门用于从事危害网络安全活动的程序、工具，或者为他人从事危害网络安全的活动提供技术支持、广告推广、支付结算等帮助，尚不构成犯罪的，由公安机关没收违法所得，处__日以下拘留，可以并处___以上___以下罚款。C A. 三日一万元十万元 B. 五日五万元十万元 C. 五日五万元五十万元 D. 十日五万元十万元 6、违反本法第二十二条第三款、第四十一条至第四十三条规定，侵害个人信息依法得到保护的权利的，由有关主管部门责令改正，可以根据情节单处或者并处警告、没收违法所得、处违法所得______以上______以下罚款，没有违法所
? 1、美国信息学奠基人（）对信息的定义是：信息是用来消除不明确的东西。 （2.5 分） ? A ? 香农 ? B ? 维纳 ? ? 弗里德曼 ? D ? 钟义信 ? 正确答案:A ? ? 2、美国控制论奠基人（）认为：信息是区别于物质和能量的第三类资源。 （2.5 分） ? A ? 香农 ? ? 维纳
C ? 弗里德曼 ? D ? 钟义信 ? 正确答案:B ? ? 3、信息论专家（）指出：信息是“事物运动的状态与方式”。（2.5 分） ? A ? 香农 ? B ? 维纳 ? ? 弗里德曼 ? D ? 钟义信 ? 正确答案:D ? ? 4、（）是指事物运动的状态和方式，是事物的一种属性，在引入必要的约束条 件后可以形成特定的概念的体系。（2.5 分）
A ? 表现 ? B ? 资产 ? C ? 资源 ? ? 信息 ? 正确答案:D ? ? 5、信息的（）是指：信息普遍存在于自然界、人类社会和人的思维领域。（2.5 分）? ? 普遍性 ? B ? 无限性 ? C ? 相对性
D ? 有序性 ? 正确答案:A ? ? 6、信息的（）是指：在整个宇宙时空中，信息是无限的。（2.5 分） ? A ? 普遍性 ? ? 无限性 ? C ? 相对性 ? D ? 有序性 ? 正确答案:B ? ? 7、信息的（）是指：信息可以用来消除系统的不定性，增加系统的有序性。 （2.5 分） ? A
? B ? 无限性 ? C ? 相对性 ? ? 有序性 ? 正确答案:D ? ? 8、信息的（）是指：对于同一个事物，不同的观察者所能获得的信息量可能不 同。（2.5 分） ? A ? 普遍性 ? B ? 无限性 ? ? 相对性 ? D
大学生网络成瘾案例分析 基本资料 王某，男，1993年2月出生，大学本科文化程度。 （一）背景资料 家庭背景：案主家庭条件优越，父亲为局级干部。案主的父母工作较忙，他自幼长期跟姐姐一起玩耍，因此姐姐对他影响比较大。案主姐姐从小比较喜欢上网，每次上网的时候都喜欢带着案主一起去网吧，久而久之案主逐渐养成了上网的习惯并形成了网瘾。个人情况：案主从小学到高中因为父母在自己身边，因此对其形成了一定的约束力，所以案主的网瘾表现并不是特别明显。后案主进入安徽省一所高等学校就读，从此父母对其管教变得越来越少。由于案主性格比较内向，进入陌生环境后平常与同学交流比较少，因而更加比较喜欢进入网络世界宣泄自己的情绪。 （三）主要问题 案主进入大学学习后迷上了一款某著名网络公司开发的网络游戏，因此沉迷于网游，经常出入网吧，彻夜不归。由于案主家庭条件比较优越，父母对于案主在大学的生活费并没有做出严格限制，所以案主的上网成本不成问题。案主进入大学以后学习欲望基本消失，长期沉溺于虚拟的网络世界。当被问及大学学业完成以后案主有什么规划或者目标时，他却无法给出什么具体答案，表现十分茫然。 三、学院处理过程 为了有针对性地做工作，辅导员决定先让他认识沉迷于网络游戏
的害处，在办公室辅导员和王某进行了谈话。辅导员先让他自己照照镜子，看看自己瘦成什么样了，为什么会这样消瘦，目光无神，是父母亲不给你吃吗？他说主要是因为经常玩游戏缺乏锻炼才这样的，然后辅导员给他举了大量的事例说明沉迷网络的害处，还给他说了父母赚钱养家的艰辛，以及他们的期望等。虽然王某年龄小，有些大道理还不大懂，但我看到他的脸变红了，头低得下下的，表现出了明显的悔意。于是，辅导员问他：“想改正错误吗？想做一个受他人欢迎的孩子吗，你要怎样做才好呢？”王某想了想说：“我今后要控制自己不再去网吧，好好学习，努力去锻炼身体，不再让父母和导员担心”“那你可一定要做到哟！”“好！”他答应了。 辅导员告诉他：“其实网络成瘾并不可怕，我们认真对待就一定能成功摆脱网瘾”王某坚定的点了点头。从班级了解到王某对各种活动并不热心，所以在学校，所有活动都叫他参加。比如乒乓球比赛、合唱队练习、护绿小组活动……让他和同学们接触，在班级上让同学在各种体育活动上叫上他，让他在集体中感受和大家交往的快乐，培养他的积极乐观的兴趣爱好。由于平时只顾玩游戏，基本不与同学们玩耍，很容易产生孤独感，这些都是不利于他的成长的。所以我有意识的安排几个同学平时多亲近他，多和他说话、多和他一块游戏、读书做题目等等，让他感受到生活是丰富多彩的，除了电脑游戏外还有很多事情可做。
青少年网络成瘾的原因分析及应对策略 丽妮 【摘要】: 21世纪是信息化时代,网络已成为人们日常生活、学习和工作中越来越重要的交往手段和通信媒介。互联网的飞速发展，在给青少年学生带来便利的同时，也带来了很多消极的影响，尤其是许多青少年学生沉迷于网络。为此，我们应当分析青少年网络成瘾的原因，采取相应的措施, 充分发挥互联网的积极作用，促进青少年形成健康的人格，引导青少年健康地成长，以使青少年适应信息时代的发展、与时俱进。 【关键词】：青少年网络成瘾原因措施 【Abstract】21 century is the information times, the Internet has become the more and more important contacts means and communication media in their daily life, study and work . The rapid development of Internet, brings convenience to young students at the same time, but also brings a lot of negative effects, especially many young students addicted to the Internet. For this, we shoud analyze the cause of Internet addiction among adolescents, take corresponding measures,and take full use of the positive role of the Internet, promote the formation of teenagers health personality, and guide teenagers grow healthy and to make teenagers adapt to the development of information era, advancing with The Times. 【Key words】adolescents Internet addiction cause measures
中华人民共和国网络安全法学习专题(练习 ) 1、（单选题）国家鼓励开发网络数据安全保护和利用技术，促进（）开放，推动技术创新 和经济社会发展。 A.公共图书馆资源 B.国家数据资源 C.公共数据资源 D.公共学校资源 正确答案： C用户选择： C 解析：展开解析↓ 2、（单选题）网络关键设备和网络安全专用产品应当按照相关国家标准的强制性要求，由具备资格的机构（）或者安全检测符合要求后，方可销售或者提供。 A.认证产品合格 B.安全认证合格 C.认证设备合格 D.认证网速合格 正确答案： B用户选择： B 解析：展开解析↓ 3、（单选题）网络产品、服务应当符合相关国家标准的（）要求。 A.规范性 B.自觉性 C.强制性 D.建议性 正确答案： C用户选择：导入到我的错题 解析：展开解析↓ 4、（单选题）国家实施网络（）战略，支持研究开发安全、方便的电子身份认证技术，推 动不同电子身份认证之间的互认。 A.认证身份 B.可信身份 C.信誉身份 D.安全身份 正确答案： B用户选择：导入到我的错题 解析：展开解析↓ 5、（单选题）国家建立网络安全监测预警和（）制度。国家网信部门应当统筹协调有关部 门加强网络安全信息收集、分析和通报工作，按照规定统一发布网络安全监测预警信息。 A.信息输送 B.信息通报 C.信息共享 D.信息传达
正确答案： B用户选择：导入到我的错题 解析：展开解析↓ 6、（单选题）关键信息基础设施的运营者采购网络产品和服务，应当按照规定与提供者签订（），明确安全和保密义务与责任。 A.保密合同 B.安全保密协议 C.安全责任条款 D.安全服务合同 正确答案： B用户选择：导入到我的错题 解析：展开解析↓ 7、（单选题）网络产品、服务具有（）的，其提供者应当向用户明示并取得同意，涉及用 户个人信息的，还应当遵守《网络安全法》和有关法律、行政法规关于个人信息保护的规定。 A.提供用户家庭信息功能 B.用户填写信息功能 C.收集用户信息功能 D.公开用户资料功能 正确答案： C用户选择：导入到我的错题 解析：展开解析↓ 8、（单选题）根据《网络安全法》的规定，国家实行网络安全（）保护制度。 A.结构 B.分层 C.等级 D.行政级别 正确答案： C用户选择：导入到我的错题 解析：展开解析↓ 9、（单选题）根据《网络安全法》的规定，（）应当为公安机关、国家安全机关依法维护国家安全和侦查犯罪的活动提供技术支持和协助。 A.电信企业 B.电信科研机构 C.网络运营者 D.网络合作商 正确答案： C用户选择：导入到我的错题 解析：展开解析↓ 10、（单选题）国家支持研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品和服务，依法惩治 利用网络从事（）的活动，为未成年人提供安全、健康的网络环境。 A.危害未成年人身心健康 B.针对未成年人黄赌毒 C.侵害未成年人受教育权 D.灌输未成年人错误网络思想
中学生网瘾的案例分析及心理辅导 作者：于鹏飞摘自：心理教育网 一、案例陈述 小明，男，初中学生。他在上初一时还是一个阳光、健康、上进的好学生。学习好，还担任了班长。但他学会上网后逐渐成瘾，再没有心思安心学习，成绩一落千丈。文化不高的父亲气极而怒，屡次打骂也没能把孩子从“网瘾”中拉出来，相反严管之下的小明产生了严重的逆反心理，在一次和父亲发生激烈的冲突后，他用榔头杀死了生养他的爸爸。当刑警抓捕小明时，他依旧安然地坐在网吧里上网。 二、案例分析 本案例中小明的杀人行为和杀人后的表现是由网络成瘾导致的人格改变而引起的。 （一）网络成瘾的主要症状 1．强烈的依恋性：网络成瘾者的心理和行为为上网这一活动所支配，上网也演变为其主要的心理需要，上网时间和精力所占比例逐渐加大，进而导致了个体生物钟的紊乱。当无法上网时，会体验强烈的渴求，甚至产生烦躁和不安的情绪及相应的生理和行为反应，上网后情况好转。上网在其生活中占主导地位，注意和兴趣单一指向网络，工作、学习动机减弱，生活质量下降。 2．情感淡漠：成瘾者对网友如胶似漆，相比之下对有血有肉联系的亲人则显得更为冷漠，网络成瘾者情绪低落时也不向家人和朋友表露，把情绪隐藏起来，转而在网上倾吐和宣泄。另外网络成瘾者由于家人对其上网的限制而与家人时常发生冲突。本案例中的小明上网成瘾后将阻止自己上网的父亲用榔头锤死，而且杀人后还安然的坐在网吧上网，这些表现都说明小明的人格已经发生了改变。 3．人际交往范围变窄：网络成瘾者往往寻求较高的社会赞许性，但在现实生活中的交往却遇到了相对较多的困难，从而产生严重的社交焦虑。网上社交的游刃有余与现实生活的不断受挫折，两者的反差势必导致更多的重复上网行为。网络成瘾将自己的人际交往转入虚拟的网络空间，现实的人际关系逐渐疏远或恶化，对周围的人和环境采取逃避或对抗的态度。另外，网络成瘾者的语言表达能力下降，出现人际交往障碍 4．意志力薄弱：网络成瘾者虽能意识到过度上网所带来的危害，企图缩短上网时间，但总以失败告终。经过一段时间的强制戒除之后，就会变得焦躁不安，不可抑制地想上网，最后成瘾行为反复发作，并且表现出更为强烈的倾向。
“青少年心理学”课程论文 授课学期2011 学年至2012 学年 第二学期 学院教育科学学院 专业学前教育 学号 姓名 指导老师 交稿日期2012年6月27日 成绩 阅读教师签名 日期
青少年学生网络成瘾现状与对策研究 摘要: 青少年网络成瘾现象普遍存在。文章从三个角度分析了青少年沉迷网络的原因: 青少年自身方面的原因；互联网本身的特点；青少年网络成瘾的外因，如教育体制、家庭教育和社会教育；青少年网络成瘾的内因，即青春期孩子的特点。网络成瘾宜疏! 不宜堵! 疏导青少年网络成瘾，关键在父母。网瘾难戒，面对网络成瘾，我们应该坚持预防为主，标本兼治的原则。 关键词: 青少年学生；网络成瘾；防治措施 一、网络成瘾的定义 网络成瘾是指以网络为中介，以网络中储存的交互式经验、信息等虚拟物质、信息为成因所引起的个体在网络使用中，沉醉于虚拟的交互性经验、信息中不能自主，长期和现实社会脱离，从而引发生理机能和社会、心理功能等受损的行为。网络成瘾又叫网络性心理障碍、互联网成瘾、网络依赖等，是由美国学者Goldberg 在1986 年首先提出来的，英文全称是“Internet addition disorder”，简称IAD。 台湾学者周倩( 1999) 将国际卫生组织对于成瘾所做的定义加以修改，将网络成瘾定义为:“由重复地对于网络的使用所导致的一种慢性或周期性的着迷状态，并带来难以抗拒的再度使用之欲望。同时并会产生想要增加使用时间的张力与耐受性、克制、退瘾等现象，对于上网所带来的快感会一直有心理与生理上的依赖”。网络成瘾是由于个体缺乏自制力，过度使用互联网而导致的社会心理功能损害的一种现象。个体对网络有一种心理上的依赖性，为了从上网中获得愉快和满足而不断增加上网时间，为了上网甚至不惜对身边的人撒谎，下网后感觉不快、焦虑和抑郁，强令中断会出现戒断症状，在个人现实生活中花很少时间参与社会活动及与他人交往，而是以上网来逃避现实生活中的烦恼与情绪等问题。 二、网络成瘾成因的分析 其实网络成瘾的原因和影响因素是一个非常复杂的复合体，通过对已有研究
《网络安全法》考试试题及答案1、（单选题）根据《网络安全法》的规定，关键信息基础设施的运营者在中华人民共和国境内运营中收集和产生的个人信息和重要数据应当在（）。因业务需要，确需向境外提供的，应当按照国家网信部门会同国务院有关部门制定的办法进行安全评估，法律、行政法规另有规定的，依照其规定。 A.境外存储 B.外部存储器储存 C.第三方存储 D.境内存储 正确答案：D 2、（单选题）国家鼓励开发网络数据安全保护和利用技术，促进（）开放，推动技术创新和经济社会发展。 A.公共图书馆资源 B.国家数据资源 C.公共学校资源 D.公共数据资源 正确答案：D
3、（单选题）国家倡导诚实守信、健康文明的网络行为，推动传播社会主义核心价值观，采取措施提高全社会的（）和水平，形成全社会共同参与促进网络安全的良好环境。 A.网络安全意识 B.网络诚信意识 C.网络社会道德意识 D.网络健康意识 正确答案：A 4、（单选题）根据《网络安全法》的规定，国家实行网络安全（）保护制度。 A.等级 B.分层 C.结构 D.行政级别 正确答案：A 5、（单选题）《网络安全法》规定，各级人民政府及其有关部门应当组织开展经常性的网络安全宣传教育，并（）有关单位做好网络安全宣传教育工作。 A.指导、督促
B.支持、指导 C.鼓励、引导 D.支持、引导 正确答案：A 6、（单选题）国家建立和完善网络安全标准体系。（）和国务院其他有关部门根据各自的职责，组织制定并适时修订有关网络安全管理以及网络产品、服务和运行安全的国家标准、行业标准。 A.电信研究机构 B.国务院标准化行政主管部门 C.网信部门 D.电信企业 正确答案：B 7、（单选题）网络产品、服务的提供者不得设置（），发现其网络产品、服务存在安全缺陷、漏洞等风险时，应当立即采取补救措施，按照规定及时告知用户并向有关主管部门报告。 A.恶意程序 B.风险程序 C.病毒程序
网络安全 1.将特定区域内的计算机和其他相关设备联结起来，用于特定用户之间通信和信息传输的封闭型网络是（）。（3.0分） A.网络 B.互联网 C.局域网 D.数据 我的答案：C 答对 2.在确定信息安全管理标准时，更侧重于机械化和绝对化方式的国家是（）。（ 3.0分） A.德国 B.法国 C.意大利 D.美国 我的答案：D 答对 3.《网络安全法》第五章中规定，下列职责中，责任主体为网络运营者的是（）。（3.0分） A.统筹网络安全信息收集、分析和通报，统一发布网络安全监测预警信息 B.建立健全本行业、本领域的网络安全监测预警和信息通报制度，按照规定报送预警信息 C.制定本行业、本领域的网络安全事件应急预案，定期组织演练 D.按照省级以上人民政府的要求进行整改，消除隐患 我的答案：D 答对 4.在泽莱尼的著作中，与人工智能1.0相对应的是（）。（3.0分） A.数字 B.数据 C.知识 D.才智 我的答案：D 答错
5.（）的攻击原理是构造错误的分片信息，系统重组分片数据时内存计算错误，导致协议栈崩溃。（3.0分） A.Ping of death https://www.doczj.com/doc/3b2891485.html,ND C.UDP Flood D.Teardrop 我的答案：D 答对 6.管理制度、程序、策略文件属于信息安全管理体系化文件中的（）。（3.0分） A.一级文件 B.二级文件 C.三级文件 D.四级文件 我的答案：B 答对 7.“导出安全需求”是安全信息系统购买流程中（）的具体内容。（3.0分） A.需求分析 B.市场招标 C.评标 D.系统实施 我的答案：A 答对 8.信息安全实施细则中，物理与环境安全中最重要的因素是（）。（3.0分） A.人身安全 B.财产安全 C.信息安全 D.设备安全 我的答案：C 答错 9.信息安全管理要求ISO/IEC27001的前身是（）的BS7799标准。（3.0分） A.英国 B.美国 C.德国 D.日本
关于网瘾的案例分析 网瘾成因很多家长认为网络害了孩子，尤其是网络游戏，很多学校还一度劝诫学生不要上网。但是研究者的结论恰恰相反：网瘾只是表象，它的背后是孩子们深层次的心理问题。家庭是上网成瘾的主导因素。 游游6岁以后，父母出去打工，由年迈的奶奶照顾他，属于留守儿童并且隔代抚养，导致他安全感和稳定感的缺乏，养成了冷漠，粗暴以及行为放纵等不良品德。游游在社会上认识了一些朋友，并且认为朋友比家长好，不会打驾他，就跟着他们；被他们带着去上网，喝酒，抽烟，后来慢慢的到打架，最后还偷东西和抢东西以及勒索，至始至终还以为朋友对他是真心好的。而且他越在外面玩，家里的人越骂他，越不喜欢他，他就越叛逆。游游还只有15岁，这个年龄的孩子自我中心意识还比较重，认知也比较固执，也不具有良好的分辨是非的能力，导致他与社会朋友交往密切，却与家人产生隔膜。 在美国，有网瘾的人群主要是老人和家庭妇女。但是在中国，玩网游的几乎90%都是青少年。因为文化原因或者经济原因，中国的家庭成员多进行相对封闭式的家庭活动及休闲游戏，而国外的家庭多喜欢开展户外形式的家庭活动，如旅游、健身活动等。 中国的孩子在学校除了学习还是学习，课外活动、素质教育本来就不多，甚至连体育课都被取消了。许多学校为了应对各个不同层面的考试，只强调应试教育，要求孩子在家听话、在校听讲，完全无视了孩子的主观感受，他们被动、压抑。而国外的孩子在学校享受的活动非常丰富，学校里有各种各样、名目繁多的社团组织，既丰富了孩子的业余生活，又让孩子有了许多机会来选择发展自己喜欢的兴趣爱好。多姿多彩的活动会让孩子发现，现实中的快乐要远远大于虚拟世界中的乐趣。 中国的父母和孩子可能是世界上压力最大的人了。学业的压力、就业的压力、竞争的压力、父母盼子成龙的愿望，使孩子压力过重，感到很累、很辛苦、感受不到快乐。在网游世界，他们主宰一切，自由放松。如此“天壤之别”的两个“世界”让孩子本能地躲避现实，因此他们一旦在网络世界寻找到了快乐，马上就会沉迷于网游当中。国外的孩子则没有这样大的压力。他们的父母大都希望自己的孩子生活得快乐，而不是一定要求成功。中国的文化教育孩子只有取得成功才会感到快乐，国外的文化告诉孩子快乐是成功的源泉。这样的文化差异，很容易使我们的孩子逃避到网络世界里去获得 网瘾是一种比较强烈的习惯，是一种认识问题。在了解了中国孩子的网瘾成因后，要解决孩子的网瘾问题，根本的途径就是：家庭亲情＋素质教育。走进孩子内心，做好与孩子的心灵沟通是真正的科学戒网瘾办法。亲情的温暖也是科学的方法，父母和孩子的沟通听似简单，但实际上，这正是最为行之有效的戒瘾方法。首先父母要以身作则，多陪伴孩子并关心孩子的学习、生活；其次，导致孩子上网成瘾的根