一、体育目的与任务的基本要求?
在科学发展观和习近平中国特色社会主义理论思想的指引下，完成我国体育的目的和任务，应该坚持以下基本要求：
1.坚持以人为本，努力提升国民体质
从增强广大人民群众的体质，提高身体健康水平出发，谋发展，促发展，把开展好群众体育作为体育工作的重点，丰富社会文化生活，满足人民群众的身体和精神发展需求。
2.坚持统筹兼顾，协调各类体育发展
促进体育与政治，经济，文化，法制和自然环境之间的和谐发展，实现体育在国家经济社会和个人的全面发展中发挥更大的作用。
统筹竞技体育和群众体育，城市体育和农村体育发展，统筹东部发达地区与西部落后地区体育发展，统筹政府管体育和社会办体育，统筹体育产业与建立全民健身服务体系，推进体育各个方面的协调发展。
3.坚持科技兴体，不断探索创新实践
无论是发展群众体育，培养高水平运动员，还是繁荣体育产业都要坚持科技创新，要紧密依托自然科学和哲学社会科学领域中的研究成果，以及现代信息技术等成果，不断提高质量和水平。
4.坚持继承发展，借鉴国际先进经验
要注意学习国内外先进的体育思想，观念与方法，继承我国传统体育文化的精髓，同时要注意从体育的自身规律出发；从我国体育实际出发，在借鉴和实践过程中，更新观念，改革体制，注重内容，形式和方法的创新。
二、科学对体育的促进关系?
科技与体育始终存在着密切关系。科技对体育的发展发挥着日益重要的推进作用，并已成为体育领域竞争的关键因素；科技在体育各领域的全方位渗透，从根本上改变着体育的面貌，并带来越来越多的问题和挑战。
科技对体育的促进作用有：
1. 深化了人们对于体育的认识，科技的进步
科技的进步使人们对体育的认识不断拓展和深化。早期，人们在“生物医学”模式的影响下，将没有疾病视作健康，而现在，在“生物-心里-社会”医学模式的影响下，人们将健康看作是人在身体，心里，社会和道德等层面良好状态的总称。这种健康观的转变大大促进了体育在人们心目中的地位和价值。科技进步深刻地改变了人们的人体观，并进而改变了人们对于身体与心理，自身与自然等重要关系的认识。科技进步等将自身由体育的行动主体转变成了体育行为的对象和特殊工具。
2. 促进了体育科学的发展
体育科学研究是人们认识体育领域中的事务和现象，揭示了客观规律的基本手段。科技进步促进了体育科学研究，并形成了一系列反映体育自身客观规律的学科。例如，随着对运动人体形态，结构，功能和物质基础认识的不断深化，形成了运动解剖学，运动生理学，运动生物化学等学科；对体育运动中心理活动的认识，形成了运动心理学等。新中国成立以后经过60
多年的繁荣发展，我国已形成了具有中国特色的，比较完善的体育科学体系。其中部分学科已达到或接近于国际先进水平。
按照我国的学科体系分类，体育学是一级学科，隶属于教育学门类。体育学科包含了4
个二级学科，分别是体育教育训练学科，民族传统体育学，体育人文社会学和运动人体科学，从学科属性上讲，他们分别具有体育科学技术学科，体育哲学社会学科和体育自然科学的性质。
3. 加快了体育信息的传播速度
体育信息的传播速度与传媒技术密切相关。电话，广播，电视，卫星和网络的普遍使用，缩短了人们之间的距离，提高了信息交流的效率，使体育，尤其是重大赛事通过传播迅速进入了人们的生活。21世纪的人类生活在由各种传媒构成的庞大信息网络之中，可以空前的速度，频率进行互动，整个地球变成一个信息的“村落”。体育也借助信息技术的强大力量，把各种信息迅速地传向地球的各个角落。
4. 提高了运动技术水平
体育竞争的实质是科技的竞争。科技进步为竞技运动提供更为科学的理论和方法指导，世界顶尖运动员无不借助高新科技的辅助来提高运动成绩。科技进步可以改善竞技运动的物质条件，创造更为先进的场馆建筑，器材设施和仪器设备；可以改进运动训练手段和方法，提高更完善的科技保障和服务，促进和提高运动成绩。代表世界竞技运动最高水平的奥运会越来越成为“科技奥运会”。
5. 催生了新兴体育项目
科技进步新兴体育形式创造了条件。例如，航空技术的发展产生了高空跳伞和滑翔运动；汽车技术的进步早就了赛车运动；计算机技术的飞跃推动着电子竞技的发展。随着新材料技术，基因技术，空间技术等在体育领域的应用，将会出现越来越多的新兴体育项目。
三、【奥林匹克宪章】规定男子项目与女子项目的标准是什么?
1.夏季奥运会在每个奥林匹克周期的第一年举办，冬季奥运会则改成在奥林匹克周期的第三年举办。
2.【奥林匹克宪章】规定，只有在至少4个大洲75个国家广泛开展的男子项目和3个大洲40个国家广泛开展的女子项目，才可以列入夏季奥运会的比赛；只有在3个大洲25个国家广泛开展的冬季项目才可以列入冬季奥运会。
四、竞技体育的特点？
1. 竞争性。竞技体育是比较竞技水平高低的体育活动，即竞技运动员参加比赛的能力。激烈的竞争性就成为经济运动区别于其他体育运动的最本质的特点之一。竞技运动的参加者总是力求最大限度的地发挥自己的潜能去战胜对手。
2. 规则性。现代竞技运动的发展要求运动员必须具备高度完美的技艺，否则就难以取得比赛的胜利，高度的技艺性是竞技体育赖以生存的基础，但高度的技艺又是技术，战术和各种训练的规范性要求为基础建立起来的，还表现在各个经济体育项目竞赛规则，竞赛规程等制约机制的规范性和经济体育管理的规范性等方面。
3. 公平性。竞技运动中的竞争应该在高度公平的条件下进行，应该合情合理，不偏袒任何参赛者，没有公平竞争，竞技运动便无法正常进行。为保证公平、公平地进行竞争，竞技运动的组织者对比赛项目、时间、地点、场地器材及运动员的参赛资格作出了明确的规定。不仅比赛必须严格，根据规程和规则的要求来进行，平时训练也必须针对规则的要求有针对性地进行。
4.娱乐性。竞技体育是以娱乐为主要目的的游戏发展而来的，现代竞技体育日益加强的竞争性更大大的加强了其可观赏性。不仅参加者可以通过表现自我并战胜对手获得胜利的喜悦，
而且观众也可以通过观赏竞技体育比赛，从日常紧张的工作和生活中解脱出来，获得一种特有的轻松感和美的享受。因而，观赏比赛成为广大群众度过闲暇时间最好的方式。
5. 技艺性。现代竞技体育要求具有高度完美的技术，否则就难以取得竞赛的胜利。各运动项目的运动技术日臻完善，在表现新、难、高、尖的同时，日益向艺术性和观赏性方向的发展，现代竞技运动的观赏价值越来越高，因此也越来越受到广大观众的喜爱，高度的技艺性，是竞技体育本身发展的要求，也是竞技体育赖以生存的社会基础。
6.国际性。竞技运动是全人类共同的文化形式，是没有国界的，科学知识和运动技术等作为一种文化是人类的共同财富，尽管世界各国的政治制度和意识形态有很大差别，但在竞技运动领域可以找到更多的共同点。
五、学校体育评价有哪些方面？
1.学校体育评价由教师单独评价，教师与学生之间相互评价，学生自我评价相结合构成。
2.更注重学生的学习态度，学习过程和进步幅度，根据学生的具体情况，采取更灵活的考试标准，构建适用于不同年龄，不同身体素质的评价标准。
3.最终建立与素质教育相适应的科学合理的学生体质健康评价机制，体育考试制度和重视学生的心理素质及社会适应能力的考查和评价方法。
4.学校体育评价将体现“过程性，人本性，评价内容的多元性”等特点。
六、奥林匹克运动的社会文化价值？
（1）奥林匹克运动的政治价值
1.奥林匹克运动不是政治运动
2.奥林匹克运动不能脱离政治的影响
3.奥林匹克运动具有巨大的政治价值
（2）奥林匹克运动的经济价值
1.举办奥运会需要付出巨额的经济成本
2.举办奥运会可以直接获取经济收入
3.举办奥运会也可以带来众多的间接经济效益
（3）奥林匹克运动的文化价值
1.奥林匹克运动具有丰富的文化内容
2.奥林匹克运动具备鲜明的文化特征
3.奥林匹克运动倡导高尚的价值观
4.奥林匹克运动创造了多元文化模式
七、国际大众体育的趋势特点？
1.高度重视大众体育的经济学意义
澳大利亚政府组织研究表明，有规律参加体育活动者人数越多，心脏病，腰疼等常见病比率减少的便越多，经济效益可见一般，因此促进国民养成体育活动习惯是一种有效的投资。
2.建立大众体育发展的评估体系
西方各国在制定详细的大众体育发展计划的同时，配有细致的评估标准，这为调整计划打下了良好基础。
3.开展经常性国民健康调查
日本二战结束后，一直在追踪调查国民健康状况。欧洲各国也都定期展开国民健康调查，并以此为据，调整大众体育政策。
4.运动现代科学理论推动大众体育发展
西方发达国家历来重视大众体育的科学研究，最新研究成果一经问世就应用到大众体育领域，推动大众体育产业和事业的发展。其次各国还将体育人群进行细分，针对目标层次开展研究，寻找突破点。
5.官民一体，分工合作
西方各国推行终身体育政策，将制度建设作为重中之重，并采取政府与社会充分合作的方法，推动大众体育发展。
6.设立大众体育科研，服务基地
欧美等国都设有国家和地方体育中心，除体育场馆外，器材外，还有配套的科研服务机构。例如美国国家体育中心就配有运动医学中心，体育情报中心，其中心由优秀科技人员组成支援服务体系为大众体育提供服务。
7.多渠道参加大众体育财源
西方各国出逐步增加大宗体育财政预算外，还大力促成各种地方体育基金，开展公营竞技，建立社会援助体系，将政府社团的公益收入用于大众体育活动，鼓励社会，个人进行体育投资，使大众体育财源呈多渠道化，从经费上保证大众体育的顺利开展。