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高考历史专题复习练习:专题12.1近现代世界的科学技术

高考历史专题复习练习:专题12.1近现代世界的科学技术
高考历史专题复习练习:专题12.1近现代世界的科学技术

命题角度1近现代世界的科学技术

高考真题体验·对方向

(2019全国Ⅰ·28)恩格斯称赞一位近代科学家的研究成就是“自然科学的独立宣言”,他指的应是()

A.哥白尼的“日心说”否定了宗教神学崇信的“地心说”

B.伽利略创立的实验科学推动了近代科学的发展

C.牛顿创立经典力学完成了科学史上的划时代飞跃

D.达尔文的生物进化论颠覆了关于人类起源的传统观念

答案: A

解析:欧洲中世纪时期,教会实行独裁统治,神学代替了科学,科学成为神学的“婢女”,依附于神学,在宇宙观上宣传“地心说”,而哥白尼的“日心说”否定了教会神学宣扬的“地心说”,第一次使自然科学从神学的统治下解放出来,促进了自然科学的发展,被恩格斯称为“自然科学的独立宣言”,故选A项。伽利略、牛顿、达尔文进一步发展了自然科学,排除B、C、D三项。

新题演练提能·刷高分

1.(2019云南昆明二模)“揭穿上帝赋予地球特殊地位”“摧毁上帝创造世界的谬论,是自然科学开始从神学中解放出来的标志”。此科学成就是()

A.哥白尼“日心说”

B.牛顿经典力学

C.达尔文进化论

D.血液循环理论

答案: A

解析:哥白尼“日心说”否定上帝选择地球作为宇宙中心的理论,否定神创论,“是自然科学开始从神学中解放出来的标志”,故A项正确;牛顿经典力学从物理学上否定神创论,但不是自然科学从神学中解放出来的开始,故B项错误;达尔文进化论从生物学上否定神创论,但不是自然科学从神学中解放出来的开始,故C项错误;血液循环理论从医学上否定神创论,但不是自然科学从神学中解放出来的开始,故D项错误。

2.(2019山西太原期末)近代人文主义的兴起,将人从神学的束缚中解放出来,促进了近代自然科学的发展,但自然科学的发展,一方面验证了人文主义思想的正确性,另一方面也造成了人类在自然界地位不断的降低。这主要反映出()

A.自然科学发展制约人文主义发展

B.自然科学彻底摆脱了神学束缚

C.自然科学发展有助于“认识人自己”

D.宗教神学束缚了人文主义发展

答案: C

解析:根据材料“自然科学的发展,一方面验证了人文主义思想的正确性”可知,A项错误;“自然科学彻底摆脱了神学束缚”表述过于绝对,故B项错误;根据材料“一方面验证了人文主义思想的正确性,另一方面也造成了人类在自然界地位不断的降低”可知,自然科学的发展,使人逐渐认识到人在自然界的地位,故C项正确;材料的主旨是人文主义与自然科学的关系,故D项错误。

3.(2019云南昆明月考)古代学者依靠直观感受和哲学思辨对自然界提出种种猜测,近代以来的科学依靠实验来检测和发展科学理论,产生上述变化的主要原因是()

A.工业革命推动

B.新教伦理初步形成

C.资本主义兴起

D.人文主义开始出现

答案: C

解析:材料中从“直观感受和哲学思辨”到后来的“依靠实验”“来检测和发展科学理论”,这一转变的根本原因是经济的发展,而题干中要求的是“主要原因”,应该从政治方面来考虑。工业革命是18世纪60年代才开始的,而近代科学诞生于工业革命之前,故A项错误;“新教伦理”属于思想文化方面,不是政治方面,故B项错误;“资本主义兴起”属于政治方面,故C项正确;“人文主义”也属于思想文化方面,故D项错误。[来源:ZXXK]

4.(2019湖北咸宁联考)近代以来,科学家们发现,电子、质子、中子等微观粒子不仅具有粒子性,同时还具有波动性,它们的运动很多情况下都不能用经典力学来说明。这说明()

A.经典力学局限显现

B.宏观力学亟待发展

C.微观世界不可知性

D.量子力学基本建立

答案: A

解析:由“电子、质子、中子等微观粒子不仅具有粒子性,同时还具有波动性,它们的运动很多情况下都不能用经典力学来说明”可直接得出经典力学局限性已经显现,故A项正确;B项本身说法错误,且材料

涉及的都是微观粒子;由“科学家们发现,电子、质子、中子等微观粒子不仅具有粒子性,同时还具有波动性”可得出微观世界已经被人们发现,故C项错误;由“它们的运动很多情况下都不能用经典力学来说明”不能说明量子力学已经确立,故D项错误。

5.(2019四川成都模拟)某学者指出,牛顿发现的三大定律,使得天体和地上物体的运动规律被统一在一个经典力学框架中,致使上帝和天堂无容身之地。人们因而思考,如果人们无法依靠启示(上帝的命令)来获得真理,那么怎样才能获得真理。可见,该学者认识到,人们对牛顿科学革命的思考()

A.催生了启蒙运动

B.直接导致进化论的诞生

C.普及了无神论

D.加速了工业革命的到来

答案: A

解析:根据题目中“人们因而思考……怎样才能获得真理”得出人们对牛顿科学革命的这种理性思考正是后来启蒙运动所追求的理性,故A项正确;牛顿的三大定律属于物理学领域,进化论属于生物学领域,故B项错误;结合所学知识,牛顿的三大定律动摇了上帝的地位,题目设问的是“人们对牛顿科学革命的思考”,更侧重的是人们的理性思考,故C项错误;D项表述与题目的设问不相符,故D项错误。

6.(2019新疆乌鲁木齐二模)1919年11月6日,大不列颠皇家学会和伦敦天文皇家学会举行联席会议,会议主席汤姆逊宣布,日食观测结果测

得星光在太阳附近偏转1.79秒,而爱因斯坦预言的是1.75秒,接近实测时间。据此可知()[来源:ZXXK]

A.经典力学绝对时空观被否定

B.光电效应定律由此发现

C.爱因斯坦因此获得诺贝尔奖

D.广义相对论获得了证实

答案: D

解析:材料反映的是光线偏转,未涉及绝对时空观,故A项错误;光电效应定律受到量子假说影响,故B项错误;爱因斯坦因为光电效应而获得诺贝尔奖,相对论未获奖,故C项错误;广义相对论认为时空变化与物质分布状态相关,且材料中证实了星光偏转,与爱因斯坦预言基本吻合,故D项正确。[来源:ZXXK]

7.(2019安徽池州一模)上海世博园以色列馆的镇馆之宝是一位与以色列渊源颇深的大师的手稿,曾有一位以色列官员在参观该馆时还阐述了自己对于手稿上一个公式的全新理解,他说:“E代表了能源,M则为大批量的制造业,C就是创造和智慧。”材料中“大师”的主要贡献是()

A.认为外力只是改变运动状态的原因

B.科学分析了资本主义社会的基本矛盾

C.正确揭示了时间和空间的本质属性

D.发现了能量辐射的运动原则及其规律

答案: C

解析:爱因斯坦提出了著名的公式:E=mc2,所以材料中的大师是爱因斯坦。伽利略认为外力只是改变运动状态的原因,故A项错误;马克思科学分析了资本主义社会的基本矛盾,故B项错误;爱因斯坦的相对论正确揭示了时间和空间的本质属性,故C项正确;普朗克发现了能量辐射的运动原则及其规律,故D项错误。[来源:学*科*网Z*X*X*K] 8.(2019河南洛阳联考)斯塔夫里阿诺斯说:尽管达尔文主义受到宗教界和其他集团的敌视,他还是对西方社会有着深远的影响。它对适者生存和生存斗争的强调巧妙地与时代倾向相吻合。材料意在说明达尔文主义()

A.促进了启蒙思想的广泛传播[来源:学,科,网Z,X,X,K]

B.成为西方列强殖民侵略的借口

C.推动了亚洲国家的社会变革

D.加快西方列强资本输出的进程

答案: B

解析:达尔文主义是启蒙运动的产物,故A项错误;19世纪中期,正处于早期的殖民扩张与掠夺时期,“适者生存和生存斗争”适应了殖民主义的需要,故B项正确;达尔文主义主要影响了欧洲,否定了神创说,打破了神学的束缚,适应了资本主义对外扩张的需要,故C项错误;西方列强的资本输出,源于19世纪晚期,故D项错误。

9.(2019辽宁五校联考)1861年1月,马克思在一封信中说:“达尔文的著作非常有意义,这本书我可以用来当作历史上的阶级斗争的自然科学根据。”这说明达尔文进化论()

A.促进了科学社会主义的诞生

B.影响到社会科学的理论研究

C.成为了社会革命的理论武器

D.使科学理论和实践紧密结合

答案: B

解析:1848年《共产党宣言》发表标志着科学社会主义的诞生,A 项错误;从材料“1861年1月”“这本书我可以用来当作历史上的阶级斗争的自然科学根据”可以看出,达尔文的进化论对马克思研究社会科学起到了作用,故B项正确;生物进化论对社会科学起到作用,但并未成为社会革命的理论武器,C项错误;第二次工业革命使科学理论和实践紧密结合,D项错误。

10.(2019山东淄博摸底)下面是一幅1879年的漫画,其意在说明根据达尔文的进化理论,艺术家是由刷子和颜料罐进化而来的。由此可以看出进化论()

A.解放了人们的思想

B.遭到漫画作者的讽刺

C.推动艺术发展进步

D.引起教会的极大恐慌

答案: B

解析:1871年,达尔文发表了《人类的起源》指出人类是不断发展演进的,根据漫画内容“艺术家是由刷子和颜料罐进化而来的”得出当时人们对生物进化理论并未接受,故A项错误;通过漫画可以看出当时进化论遭到了漫画家的讽刺,故B项正确;本题强调的是当时人们对进

化论的态度,并非是强调艺术的发展,故C项错误;材料并未体现教会的恐慌,故D项错误。

11.(2019安徽“江淮十校”联考)有人描述某一时期西方人生产与生活的情景:以前,人们日出而作,日落而息,生活艰苦却很悠闲。现在,人们可以日落而作,日出而息,整个社会可以更自由地支配时间了。导致生产生活方式变化的主要原因是()

A.工业化

B.信息化

C.城市化

D.电气化

答案: D

解析:本题考查近代世界科技发展中电气技术的发展与应用。第二次工业革命使人类进入了“电气时代”,电的发明与应用使得人类在夜晚也能够如白天一般正常工作,改变了人们传统的作息规律。故正确答案:为D项。

12.(2019江西百校联考)互联网上信息传递的快捷性和交互性,使身处世界任何地方的研究者都可以成为研究伙伴,在网上进行实时讨论、协同研究,甚至使用网上的主机和软件资源,来完成自己的研究工作。这反映出互联网()

A.改变了人们的时空观念

B.导致信息不再有保密性

C.方便了人们的交流合作

D.改变了人们的生活习惯

答案: C

研究伙伴,说明互联网方便了人们的交流合作,材料强调的是人们之间的交流合作,与时空观念、信息保密性、人们的生活习惯无关,C项符合题意。

近代以来世界科学技术的辉煌

近代以来世界科学技术的辉煌 一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分) 1.伽利略认为木星有若干卫星,卫星像月亮围绕地球那样绕着木星转,天体也许具有和地球一样的实质,地球和天空之间的传统区分开始引起怀疑。约翰·多恩表达了17世纪初新天文学扰乱人心的影响。他写道:“一切都破碎了,一切都失调了。”这主要表明“新天文学”() A.开创了以实验事实为依据的近代科学 B.引起了人们思想认识上的混乱 C.动摇了人们对封建神学的迷信 D.推动了技术领域的重大突破 解析:本题考查近代自然科学。材料信息无法体现实验事实,排除A项;“新天文学”否定了封建神学的权威,促进了科学的进步,但并未引起人们思想认识上的混乱,故B项不正确,C项正确;“新天文学”并未推动技术领域的重大突破,故D项不正确。 答案:C 2.(2017·吉林省长春市外国语学校高三上学期期末)有学者认为:17世纪末的英国,既实现了“地上(指社会)的平衡”,又建立起“宇宙体系平衡”。有了对“地上的平衡”的信心,才推动人们去研究、认识宇宙中的平衡体系。该评论所说的两个“平衡”应分别指() A.英国议会制的产生、英国国教地位确立 B.英国责任内阁制形成、进化论的提出

C.英国确立“日不落帝国”地位、相对论理论提出 D.英国君主立宪制形成、牛顿提出经典力学理论 解析:注意时间信息“17世纪末”。早在17世纪英国资产阶级革命前夕,议会已经产生,英国国教地位确立是通过16世纪宗教改革,排除A项;英国责任内阁制形成是在18世纪,进化论的提出是在1859年(19世纪中叶)由达尔文提出,排除B项;英国确立“日不落帝国”地位是在18世纪中期,相对论理论提出是在20世纪初,排除C项;英国君主立宪制形成的标志是1689年《权利法案》的提出,牛顿提出经典力学理论是1687年发表《自然哲学的数学原理》,两者都是在17世纪末,因此选D项。 答案:D 3.(2017·肇庆模拟)普朗克年轻时曾向他的老师表示,要献身于理论物理学。老师劝他说:“年轻人,物理学是一门已经完成了的科学,不会再有多大的发展了,将一生献给这门学科,太可惜了。”打破该师看法的是() A.万有引力定律的发现 B.量子概念的提出 C.电力的发明与应用 D.牛顿力学定律的发现 解析:本题结合普朗克的物理成就——提出量子概念,不难得出B项正确。普朗克是现代物理学家,而A、C、D三项均是近代科学成就,故排除。

高中历史之世界近代经济高考题汇总

世界近代史之二资本主义世界市场的形成 1【2017课标II】13世纪后半期,佛罗伦萨市政府决定扩建一座小而简陋的教堂,并专门发布公告称,教堂要与“佛罗伦萨的众多市民的意志结合而成的高贵的心灵相一致”。这反映出,当时佛罗伦萨A: 工商业阶层成长壮大B: 人文主义广泛传播C: 教会权威进一步提升D: 新教理论初步形成 2【2015课标II】17世纪60年代,茶叶在英国只是上流社会的消费品;到18世纪末,茶叶已成为普通民众的日常消费品。这反映了当时的英国 A: 等级观念明显淡化B: 崇尚东方的生活方式C: 贫富差距日益缩小D: 扩大了与东方的贸易 3【2017课标I】阅读材料,完成下列要求。(12分) ——据李亚凡编《世界历史年表》等1. 表4为14-17世纪中外历史事件简表。从表中提取相互关联的中外历史信息,自拟论题,并结合所学知识予以阐述。(要求:写明论题,中外关联,史论结合。)

4【2017课标III】阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 1602年,荷兰东印度公司成立以后,荷兰人曾先后进攻澳门、台湾,遭到明朝官民的坚决抵抗而失败。1608年,荷兰东印度公司董事会发出指示:“我们必须用一切可能来增进对外贸易,首要目的是取得生丝,因为生丝利润优厚。” 1621年,荷兰人得知西班牙人也计划占领台湾,遂于次年再次侵占澎湖,并于1624年侵占台湾南部。1642年,其势力扩张到台湾北部。 1661年,郑成功进军台湾,并正告荷兰驻军,台湾和澎湖列岛应由中国政府管辖,岛屿上的居民都是中国人,“他们自古以来占有并耕种这一土地”。荷兰人试图以赔款的方式换取郑成功退兵,被拒绝。 郑成功收复台湾后,台湾根据郡县制,设立一府二县;兴建孔庙,建立学院、府学、社学等完整的学校体系;开科取士,“三年两试,照科、岁例开试儒童”;许多文人学士随之入台,写下了台湾第一批文学作品;大量移民涌入,台湾的人口迅速增加。 ——摘编自陈孔立主编《台湾历史纲要》(1)根据材料并结合所学知识,概括荷兰侵占中国台湾与澎湖的历史背景和目的。(15分) (2)根据材料并结合所学知识,简析台湾的收复在哪些方面促进了国家的统一。(10分) 5【2016北京】有经济史学家估算,16-18世纪,荷兰与英国人均GDP年增长率均高于同时代的其他国家。这一时期荷、英经济的高增长均得益于①资本市场的发展②世界工厂地位的确立③资本主义世界体系的建立④海外殖民掠夺A: ①②B: ②③C: ③④D: ①④ 6【2015天津】茶叶于1650年前后引进英国时,是一种贵族享用的奢侈品,每磅售价6至10英镑,相当于一个男仆年工资2倍左右。然而一个世纪后,饮茶逐渐在英国城乡各阶层中普及,茶叶成为英国人不可缺少的普通消费品。引起这一变化的主要原因是 A: 中国茶叶产量大增B: 英国颁布《航海条例》C: 世界贸易较大发展D: 英国工业革命

考研历史学考点预测:世界近现代史

考研历史学考点预测:世界近现代史2017考研历史学考点预测:世界近现代史 1、近代初期的欧洲 (1)意大利文艺复兴运动的背景、实质及其影响。 (2)新航路开辟的历史背景、过程及其影响。 (3)马丁?路德的宗教改革与加尔文宗教改革的内容和异同。 (4)英国宗教改革的背景及内容。 (5)早期殖民掠夺的内容与特点。 2、欧美主要国家的'社会转型 (1)英国资产阶级革命的过程及其历史影响。 (2)德国统一的背景、过程和意义与意大利统一的比较。 (3)法国大革命的历史进程。 (4)启蒙运动产生的背景、代表人物及其影响。 (5)19世纪的英国议会改革。 (6)美国内战的背景、内容和历史意义。 (7)论述俄国农奴制改革的背景、内容和历史意义。 (8)19世纪晚期欧美各国的政治、社会改革。 3、近代的亚非拉 (1)土耳其坦志麦特改革的主要内容及其影响。 (2)大西洋奴隶贸易及其影响。

4、近代欧洲国际关系与第一次世界大战 (1)《威斯特伐利亚合约》的主要内容及其影响。 (2)两大军事集团争霸的战争危机。 5、俄国革命与共产国际 (1)苏联实行新经济政策的背景、内容、实质及其意义。 (2)战时共产主义政策的实施背景、内容与影响。 6、凡尔赛一华盛顿体系 (1)评价凡尔赛—华盛顿体系。 (2)国际联盟建立的背景、内容与实质。 7、两战之间的世界 (1)罗斯福新政的主要内容及其影响。 (2)土耳其世俗化改革的内容及其意义。 (3)印度非暴力不合作运动的过程与意义。 (4)20年代国际关系的特点及实质。 8、第二次世界大战 (1)二战期间反法西斯同盟建立的过程。 (2)阐述德黑兰会议、雅尔塔会议和波茨坦会议的主要内容和历史意义。 (3)二战的历史影响。 9、第二次世界大战后的世界格局 (1)雅尔塔体系的内容、性质及其影响。 (2)布雷顿森林体系的主要内容。 (3)二战后第三世界的兴起。

高考历史二轮复习:世界近代史专题训练

2013年《山东高考》新课标历史二轮专项提高测试卷(含解析):世界 近代史专题训练 一、选择题 1.(2012年四川)哥白尼说虽被后来的科学发展所扬弃,但人们仍然视其为一场“革命”。这是因为它 A.撼动了中世纪神学基础,显示了挑战权威的态度 B.开创了近代实验科学,提出了研究自然的新方法 C.概括了宇宙运动规律,指引了人类认识自然的方向 D.开辟了天文学新领域,标志着近代自然科学的形成 2.(2012年5月山东省德州市二模)被誉为现代经济学之父的亚当·斯密在出版于1759年的《道德情操论》中指出:“如果一个社会的经济发展成果不能真正分流到大众手中,那么它在道义上将是不得人心的,而且是有风险的,因为它注定要威胁社会稳定。”作者的这一提醒主要是为了防止 A.工人运动的兴起 B.城乡差别的扩大 C.经济危机的发生 D.垄断现象的出现 3.(2011年4月大同市一模34题)法国文学家雨果的小说《巴黎圣母院》、英国诗人拜伦的《唐琐》和雪莱《西风颂》是18世纪后半期至19世纪中叶欧洲浪漫主义文学的典型代表。欧洲浪漫主义文学作品的思想内容主要反映了 A.对人性解放的歌颂 B.对资产阶级革命的歌颂 C.对社会制度的歌颂 D.对现实社会的不满 4.(2011年4月豫北七校联考29题)1787年宪法生效后,美国从一个松散的“邦联”发展成为一个统一的“联邦”。这一转变的重要意义有() ①较好地协调了中央和地方的关系②促进了美国资本主义经济的发展 ③结束了松散状态,维护了国家统一④否定了封建专制制度,确立了共和政体 A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④ 5.(2011年海南高考14题)魏源在《海国图志》中介绍某国的制度时说:“事无大小,必须各官合议,然后准行:即不成允,亦须十人中有六人合意,然后可行。本省之官,由本省之民选择公举。”这一国家应是 A.美国 B.德国 C.日本 D.俄国 6.(2012年浙江省温州市一模)牛顿发现万有引力定律的过程中,曾直接得益于A.亚里士多德的力学 B.伽利略自由落体定律

全国高考试题世界近现代史

09年各地高考历史真题分章汇总:世界近现代史 上册第一章:资本主义在欧洲兴起(含新课标世界古代史部分考题) 1.(2009天津文综历史3)希腊历史学家希罗多德说,克利斯提尼“领着人民参与政治”。克利斯提尼改革中符合这一评述的是 B ①按财产多寡划分社会等级②用10个地域部落取代原来4个血缘部落 ③设立五百人会议④向公民发放“观剧津贴” A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 2.(2009年辽宁宁夏文综29)罗马法规定:当事人若不向法庭提起诉讼,法庭即不予受理;一个人除非被判有罪,否则即是无罪之人;一个被控有罪的人,可在宣判前卫自己辩护;法官审判应重证据等。这些规定后来成为现代法治的重要原则。下列各项中,符合上述规定的是 B A.法庭立案与否皆取决于案情 B.被告在法庭审理过程中无罪 C.被告必须为自己的行为辩护 D.证据是法官判案的唯一依据3.(2009年安徽文综17)公元前453年,由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。这种说法的主要理由是 D A.雅典的民主制度是一种直接民主制 B.广大妇女不能参加城邦的公民大会C.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中

4.(2009上海文综7)继希腊人之后,罗马人登上了地中海的历史舞台,经过希腊化的东征,建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国。然而,古罗马学者贺拉斯说,被征服的希腊人最终俘虏了罗马人。贺们斯所说的“俘虏”是指 B A.商业征服 B.文化同化 C.宗教皈依 D.财富侵蚀 5.(2009上海文综8)1851年,英国学者罗林生译出了坐落在今伊朗哈马丹(近两河流域)附近贝希斯敦摩崖石刻上的文字。后经其他学者的不断努力,最终形成一门研究古史的新学科——亚述学。根据所学知识和有关信息,可以得出贝希斯敦摩崖石刻上的文字是 C A.印章文字 B.玛雅文 C.楔形文字 D.甲骨文 6.(2009年福建文综20)“我们全都是希腊人;我们的法律、我们的文学、我们的宗教,根源皆在希腊。”英国浪漫主义诗人雪莱这名话强调是的 C A.英国人是古代希腊人的后裔 B.英国文化缺乏原创性 C.希腊文明对西方文明影响深远 D.近代西方法律、文学与宗教之间存在内在联系 7.(2009年福建文综23)西方历史哲学家柯林伍德指出:“一切历史都是思想史。”在这里,柯林伍德强调的是 D A.思想史构成了全部历史的主干B.一切历史都可以被置换为思想史 C.思想史决定了整个历史的发展D.历史学离不开人的主观判断8.(2009年四川文综19)哥白尼学说虽被后来的科学发展所扬弃,但人们仍然视其为一场“革命”。这是因为它 A A.撼动了中世纪神学基础,显示了挑战权威的态度

2020届高考历史二轮复习专题:专题11 世界近代史—走向整体的世界

专题十一整合训练 1、“即使哥伦布没有发现美洲大陆,达?伽马没有绕好望角航行,在以后的几十年中其他人也会这么做。总之,西方社会已经达到起飞点,即将起飞。”最能说明上述观点的依据是( ) A.资本主义萌芽的产生 B.传播基督教思想的需要 C.转口贸易利润的刺激 D.造船和航海技术的进步 2、在新航路开辟过程中到过亚洲的航海家是() ①迪亚士 ②哥伦布 ③达·伽马 ④麦哲伦 A.①② B.②③ C.③④ D.②④ 3、新航路的开辟让欧洲各国在世界舞台上扮演的角色发生了变化,出现了新的名称如“黄金的漏斗”、“现代金融和商业制度创立者”、“新航路的受害者”等。下列与其对应的国家分别是() A. 西班牙、英国、法国 B. 意大利、法国、荷兰 C. 英国、意大利、荷兰 D. 西班牙、荷兰、意大利 4、新航路开辟后,欧洲商人的贸易活动从早先的地中海地区,进而扩展到大西洋沿岸以至世界各地。一些从未在欧洲出现过的海外产品开始进人欧洲市场……畅销于欧洲国家的东方香料,如胡椒的年均进口量,由210吨增加到7000吨之多。材料主要反映了新航路开辟( ) A.引起了商业革命 B.引起了价格革命 C.引发了殖民扩张 D.促进了工业革命发生 5、有学者认为:“新航路开辟以后,欧洲的商人和殖民者在欧洲、亚洲、非洲、美洲之间建立了直接的商业联系。”这表明() A.亚非地区出现资本主义经济 B.世界市场的雏形开始出现 C.资本主义世界体系最终确立

D.经济活动取代了战争冲突 6、新航路开辟以后,世界许多地区的植物种子被带回欧洲,经培育改良成为欧洲人的食物原料,如玉米、土豆等。欧洲人也将欧洲的一些植物种子带到殖民地进行培育生产,最终成为殖民地人民的重要食材。这说明新航路开辟( ) A.未给殖民地造成任何的打击和破坏 B.有利于世界各地文明的交流与融合 C.带来的物种交流助推新旧大陆发展 D.促进新旧大陆经济互补而共同发展 7、1609年,应荷兰东印度公司的邀请,格劳修斯发表了《论海上自由》,主张海洋应该为人类共同所有、自由利用,“每个国家均可自由地(通过海洋)穿行到另外一个国家,并可自由地与之进行贸易活动”。下列评述正确的是() A.为荷兰海外殖民扩张活动进行了辩护 B.标志着资本主义自由放任政策的开始 C.直接导致了第三次英荷战争的爆发 D.对英国的殖民霸权提出了严重的挑战 8、马克思在《不列颠的印度的统治》中指出:“荷兰东印度公司一心只想赚钱,它对待自己的臣民还不如过去的西印度种植场主对待他们的奴隶。”上述材料主要揭露了()A.殖民扩张的残暴B.种植场主的虚伪C.英荷之间的矛盾D.垄断组织的扩张9、1651年,英国《航海条例》规定:自公元1651年12月1日起……无论为英国人或别国人的殖民地,所生长、出产或制造的任何货物或商品,如非由属于本共和国人民所有的任何种类船舶载运,皆不得输入或带进英吉利共和国……这一规定直接导致英国( ) A.物价迅速上涨,冲击了国内封建生产关系 B.打击荷兰势力,促进航海和工商业发展 C.国力迅速增强,确立世界殖民霸权 D.海外贸易发达,成为世界市场中心 10、甘蔗种植需要猛烈的阳光和长时间的密集劳动,且甘蔗园往往疟疾肆虐,因此,蔗糖在中世纪的欧洲是难得的奢侈品。15世纪,英国人年均糖摄取量接近于零;到19世纪初,这一数字已上升至8公斤,蔗糖不再是奢侈品。这一变化的主要原因是( )

历史学基础(世界近现代史)-试卷6

历史学基础(世界近现代史)-试卷6 (总分:62.00,做题时间:90分钟) 一、名词解释(总题数:31,分数:62.00) 1.名词解释21-28小题。(分数: 2.00) __________________________________________________________________________________________ 解析: 2.【薄伽丘】华东师范大学2004年世界通史真题 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:文艺复兴时期意大利作家。薄伽丘的代表作是短篇小说集《十日谈》,揭露和讽刺了天主教僧侣和封建贵族腐朽糜烂的生活,批判了封建社会的阶级不平等和男女不平等,赞美了现世生活和青年男女的爱情,描写了商人、手工业者的智慧和勇敢,反映了新兴市民阶级对禁欲主义的反抗。《十日谈》以其通俗的格调,传播了人文主义思想,有力地促进了欧洲小说的发展。) 解析: 3.【商业革命】苏州大学2014年世界史专业基础综合真题;苏州大学2015年世界史专业基础综合真题(分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:16世纪欧洲商业的迅速发展和世界市场的形成引发的商业变革。商业革命主要表现为世界市场的扩大,流通商品种类的增多,商路贸易中心的转移。欧洲与亚洲、非洲之间的商业扩大了,并开始与美洲有了商业联系。亚、非、美洲的众多商品,开始或大量出现在欧洲市场上。欧洲的商路和商业中心渐渐转移到大西洋沿岸,意大利的商业城市趋于衰落,里斯本、安特卫普、伦敦等日益繁荣。) 解析: 4.【《奥格斯堡和约》】 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:1555年德国路德派诸侯国与以皇帝为首的天主教诸侯国缔结的宗教和约。主要内容:诸侯有权决定其臣民的信仰,即确定了“教随邦定”的原则;1552年以前为新教诸侯夺去的天主教会的财产,均应由其继续占有。此和约使路德派新教得到了正式承认。) 解析: 5.【奥地利王位继承战争】南京大学2013年国际关系史真题 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:1740—1748年欧洲各国因奥地利王位继承问题而引起的战争。1740年奥皇查理六世(1685—1740年在位)死后无嗣,其女玛丽亚.特蕾西亚依据《国本诏书》(1713年)承袭王位。普鲁士、法兰西、西班牙、那不勒斯等国企图乘机瓜分哈布斯堡王朝的领地,于1740年12月出兵西里西亚,对奥作战。英、荷、俄等国则支持奥地利,遂形成欧洲战争。1742年普鲁士战胜奥地利,单独与奥地利签约,获得下西里西亚。1745年普鲁士击败奥地利,与之签订《德累斯顿和约》,夺得上西里西亚。依据1748年的《亚琛和约》,玛丽亚.特蕾西亚获王位继承权,但奥地利却丧失了大片领土。普鲁士占有西里西亚后,成为欧洲强国。) 解析: 6.【掘土派】南京大学2001年世界近现代史真题;南京大学2002年综合卷真题 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:17世纪英国资产阶级革命期间代表无地和少地农民的空想共产主义派别,领导人是温斯坦莱和埃弗拉德。掘土派运动开始于1649年4月,在温斯坦莱和埃弗拉德领导下,掘土派占领萨里郡的圣.乔治山上的公有地和荒地。由于地主和军队的镇压,到1651年,掘土派运动失败。1652年,温斯

世界近代史知识点整理知识分享

世界近代史知识点整 理

世界古近思想史知识点总结整理 一、普罗塔戈拉等智者学派的观点与苏格拉底观点的异同 1、相同点 (1)都把哲学研究的中心放在了与人类自身密切相关的问题上。可以把二者看做是西方人文主义的先驱。 (2)都强调人类的理性,否认绝对权威。 2、不同点 (1)背景:智者学派与雅典民主政治的高峰相伴,而苏格拉底时期雅典政局动荡。 (2)内容:在普罗塔戈拉那里,人还只是个体感性的人,而在苏格拉底那里,人则成了具有普遍性的理性思维的人。即在“人是万物的尺度”中人对自己的认识仍停留在感性认识的阶段,而在“认识你自己”中人对自己的认识则已经具有了理性认识的含义。 (3)影响:普罗塔戈拉被视为西方第一次思想解放运动的先驱,以他为代表的智者运动也被看做是西方人文精神的起源,而苏格拉底对理性的尊崇和对思想自由的追求,与18世纪启蒙思想的特点极为相似,因此可以把他看做是启蒙思想家的先驱和战友。 特别提示:虽然智者学派与苏格拉底有思想认识的差异,但他们的思想却是西方人文主义精神的最初体现,在当时起了很大的启蒙开导和解放思想的作用,因此他们都是古代希腊先哲的代表人物。 二、古代中国儒家思想与古希腊人文精神的比较 1、相同点: (1)都注重人与人类社会; (2)都将道德看作是政治的基础,认为匡正道德是振邦救国的根本。 2、不同点:

(1)对人的属性的关注点不同。儒家思想强调“社会”的人,而古希腊思想家们则特别强调“个体”的人。 (2)处理个人与社会关系的着眼点不同。儒家思想强调社会的等级秩序,而古希腊思想家强调人的平等。 (3)对自然科学的研究态度不同。儒家思想注重将社会和人文问题作为研究的主题,忽视自然科学的探究;古希腊思想家比较关注的是自然界和人类生活,在对自然的研究中讲究实事求是的科学思维方法,体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神。 (4)作用不同:前者服务于君主专制,后者有助于民主政治。 三、文艺复兴与宗教改革的比较 1、相同点 (1)时代背景:都是在西欧封建制度衰亡,资本主义萌芽和发展的历史时期。 (2)运动性质:都具有反封建的性质。都体现了人文主义的诉求。 (3)斗争对象:都把矛头对准了天主教会。 (4)理论来源:都向古代寻求和吸取养料。人文主义者借助古希腊罗马文化,马丁·路德借助了《圣经》中的原始教义。 (5)政治支持:人文主义者需要国王、贵族和富商的庇护,马丁·路德得到封建诸侯的保护。 (6)影响相同:都促进了人们思想的解放和近代文化繁荣,推动了欧洲资本主义的发展。 2、不同点 ①对待宗教的态度不同: 文艺复兴(以人为中心)认识并揭露教会的腐朽、罪恶,但还是对教会势力抱和解的态度,不愿走上宗教改革的道路;

高考历史世界近现代史综合测试题

高考历史世界近现代史综合测试题 第Ⅰ卷(选择题共45分) 一、选择题(每题只有一个选项是符合题意的,每小题1.5分,共计45分) 1.新航路开辟后,迅速崛起的阶级力量是 A.工商业资产阶级B.工业资产阶级 C.金融资产阶级D.封建地主阶级 2.价格革命 A.促使封建地主阶级力量壮大B.引起欧洲封建剥削制度逐渐崩溃 C.促成世界殖民体系的确立D.导致意大利商业垄断地位的丧失3.新航路开辟后,迅速崛起的阶级力量是 A.金融资产阶级B.工业资产阶级 C.工商业资产阶级D.封建地主阶级 4.从人与土地的关系来看,圈地运动实际上是 A.小生产者与生产资料相分离的过程B.封建地主强化其经济基础的过程 C.农村人口流向城市的过程D.封建旧贵族转化为新贵族的过程5.推动英国资本主义兴起和发展的有利条件包括:①积极开拓海外贸易②极力推行对外殖民掠夺③圈地运动的开展④鼓励工商业发展 A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④6.16世纪末,英国得以建立海上霸权的主要条件是 A.宗教改革的开展B.传统工业的发展 C.综合国力的增强D.国内政局的稳定 7.政党政治是社会民主进步的重要体现。英国政党政治开始形成于 A.内战期间B.斯图亚特王朝复辟时期 C.克伦威尔执政期间D.光荣革命期间 8.17xx7月法国热月政变的发生,表明 A.资产阶级要求建立正常的统治秩序B.资产阶级惧怕人民革命 C.资产阶级共和制度不适于统治需要D.封建残余势力仍很强大 9.克伦威尔和拿破仑掌权时期,都采取各种措施加强内外统治,相同的有①建立中央集权

的政治体制②进行财政改革③鼓励资本主义工商业发展④发动对外战争A.①②③B.①③④ C.②③④ D.②④ 10.霍布斯.洛克和卢梭三人共同的思想主张是 A.否定君主专制B.赞成君主立宪制 C.倡导“社会契约论”D.提出人民主权说 11.标志着北美人民把反抗英国殖民统治的武装斗争同争取民族独立正义事业联系起来的事件是 A.波士顿倾茶事件 B.美利坚民族的形成 C.来克星顿的枪声D.《独立宣言》的发表 12.《独立宣言》与《权利法案》.《人权宣言》相比较,突出的特点在于 A.具有争取民族独立的性质 B.是资产阶级反封建斗争的产物 C.以天赋人权说为思想原则 D.否定了专制政府存在的合法性 13.美国独立战争和拉丁美洲独立运动的相同意义在于 A.摧毁了封建殖民统治 B.开辟了资产阶级革命新时代 C.改变了美洲政治格局 D.配合了欧洲资产阶级革命 14.资本主义国家的工业化进程是从工业革命开始的,其实现工业化的主要特点是A.国家宏观调控发挥重要作用B.由轻工业开始采用机器生产 C.主要依靠外来移民革新技术D.高利贷资本在各国相当普遍 15.美国进行工业革命的条件与英国比较起来,较为突出的是 A.资产阶级统治的确立B.国内充足的劳动力市场 C.国内丰富的煤铁资源D.拥有大量外来技术移民 16.美国的“西进运动”和英国的圈地运动 A.是在工场手工业发展阶段中兴起 B.是在政府组织下的社会运动 C.是资本主义生产方式扩展的过程D.巩固了小农经济的社会基础 17.19世纪60年代末,日本开始进行明治维新,其最主要目的是 A.巩固天皇政权,稳定统治秩序 B.摆脱外来压迫,实现民族振兴 C.削弱割据势力,加强中央集权 D.进行侵略扩张,夺取世界霸权 18.马克思在《不列颠在印度的统治》中认为:“不列颠的蒸汽机和科学在印度斯坦全境彻底摧毁了农业和制造业的结合。”,这段话反映的实质问题是

2017中考历史第一轮复习教案(中国古代史)

中国古代史 第一轮基础知识复习教案

试题详见课件或复习资料 5.北魏孝文帝促进民族交融的措施。

⑤在《隋律》的基础上,修订,它是中国现存最早的一部完备法典。 考点二隋唐科举制度的主要内容 1.诞生于朝:隋文帝开始用分科考试的方法来选拔官吏;隋炀帝时设科,科举制正式诞生。 2.完善于朝: (1)考试科目:唐朝常设的考试科目很多,以明经科、进士科最重要。 (2)关键人物:①:大大扩充了国学的规模。②武则天:首创、。③:诗赋成为进士科的主要考试内容。 3.意义:科举制度僵化于明朝。明清时期实行“八股取士”,考试内容脱离了现实生活,无法培养实际能力,科举制在很大程度上演变成统治者钳制人们思想的工具,到清朝末年(1905年)被废除。 考点三唐朝与吐蕃等民族交往的史实 1.政策:唐太宗实行开明的民族政策,被北方各族尊奉为“”。 2.吐蕃概况:族的祖先,生活在青藏高原一带。7世纪前期,吐蕃赞普统一了青藏高原。 3.吐蕃与唐朝的关系:唐太宗时,公主嫁给了松赞干布,密切了唐蕃经济文化交流和友好关系;8世纪初,公主嫁给尺带珠丹,唐蕃“”。考点四遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实,唐朝中外文化交流的发展 1.唐朝与日本:日本多次派到唐朝学习典章制度、天文历法、书法艺术、建筑技术、生活习俗等先进文化。唐玄宗时,东渡日本传播唐朝文化,除讲授佛经外,他还详细介绍了中国医药、建筑、雕塑、文学、书法等。 2.唐朝与天竺:唐太宗时,佛教高僧西行天竺(即今)取经,著有《》。 考点五宋代的都市生活 1.物质生活: (1)衣:官员、贵族的衣饰由节俭到奢侈。受北方少数民族的影响,劳动者多穿小袖狭身短衣,妇女缠足的陋习逐渐传开。 (2)食:东京城里有两百多种食品,夜市小吃很多,夏季有冷饮。 (3)住:农村百姓住低矮的茅屋,富裕人家以茅屋与瓦房相结合。城市平民住四合院,贵族官僚宅第宏丽。 (4)行:多用牛车、驴车,达官贵人乘轿。交通比较发达,旅店业兴旺。 2.文化生活: (1)娱乐:东京城内有许多娱乐兼营商业的场所,叫“”(瓦舍)。 (2)节日:传统节日很多,其中春节在宋代称,最受重视。

人教部编版高中历史高考中外近现代史必背考纲大梳理

人教部编版高中历史高考中外近现代史必背考纲大梳理 半殖民地半封建社会 半殖民地半封建社会的完全形成:(1861至1901) 1、归纳分析洋务运动的各类内容(军工、民工、海防、人材)和作用。洋务运动的目的,失败原因。 2、记忆洋务派开办的军民企业名称,行业,地理位置。民资企业的名称,行业,地理位置。 3、辨证的分析“扶清灭洋”的两面性,反映的历史背景和农民的阶级性。(该口号说明了农民的哪三个分不清:清政府和中国的关系;帝国主义入侵和其先进文明的关系;帝国主义和清政府的关系。) 4、如何理解中国民族资本“先天不足”和“后天畸形”?(民族资本企业的特点:资金,技术,分布,行业;与帝封的关系。) 5、归纳早期无产阶级的特点和成因。(早于资产阶级产生;分布集中,组织性强;与农民阶级天然联盟;革命性强。) 6、清政府那些举措顺应了19世纪中期世界的经济和政治发展趋势?结果如何 7、《马关条约》的内容、特点和危害。甲午战争对中,朝,日,远东局势的影响。 8、归纳维新派为戊戌变法所做的思想准备,政治准备,

组织准备。百日维新的内容和意义。 9、维新变法的历史背景。维新派的首要目的。康梁维新思想的特点和成因。维新派与光绪帝的关系。戊戌变法的三重意义。(思想意义;政治意义;爱国意义。) 10、义和团运动中农民阶级革命性和落后性的体现。义和团运动的功绩。 11、比较开明派,洋务派,早期维新派,维新派,革命派在对待西学,洋人侵略,清政府,人民群众等问题上的态度。 12、比较太平天国和义和团运动。(起义原因,纲领,组织性,与宗教关系,军事活动方式,对待西方的态度,斗争矛头和斗争结果。斗争作用:都沉重打击中外反动势力;都迫使列强改变侵华方式;都促使中外勾结。) 13、1840-1900年列强侵华特点的变化?(侵华手段在武力后盾下由商品输出到资本输出;侵华格局由以英为首合作侵华到激烈争夺形成侵华同盟;侵华方式策略由武力驯服清政府到打拉结合,勾结扶植清政府,以华制华。每一个变化都做到能用史实说明。) 14、1900年前后中国社会在列强侵华,反动统治,抗争探索,经济发展四方面的显著特征和史实。 答: (1)侵华:帝国主义完全确立半殖秩序;

2020年上海师范大学世界近现代史考研考试科目、招生人数、参考书目

上海师范大学考研 xxx-nls 2020年上海师范大学世界近现代史考研考试科目、招生人数、参 考书目 学院、学科、研究方向联系方式、拟招人数、考试科目专业方向备注专业复试形式与内容 101 人文与传播学院联系电话:64322411 联系人:张虹 0603Z2世界近现代史拟招生人数:8 复试科目:1、世界通史;2、 专业英语。 参考书目: 斯塔夫里阿诺斯:《全球通 史》,北京大学出版社2012 年; 《全球视野下的西方文明史》 谢尔曼和萨利斯布里著,陈 恒、洪庆明等译,上海三联书 店2011年; 或通行的世界史教材。 同等学力加试: 1、世界古代中世纪史 2、世界近现代史 01 非洲史(全日制) ①101 思想政治理论②201 英语一或252 法语(二外) ③313 历史学基础④-- 无 02 美国史与国际关系史(全日制) ①101 思想政治理论②201 英语一或252 法语(二外) ③313 历史学基础④-- 无 03 欧洲近代文明史(全日制) ①101 思想政治理论②201 英语一或252 法语(二外) ③313 历史学基础④-- 无 04 英国城市史(全日制) ①101 思想政治理论②201 英语一或252 法语(二外) ③313 历史学基础④-- 无 朱绍候、张海鹏、齐涛主编《中国古代史(新版.上册)》,福建人民出版社出朱绍候、张海鹏、齐涛主编《中国古代史(新版下册)》,福建人民出版社出李侃、李时岳著:《中国近代史(第四版) 》,中华书局出版 王桧林、郭大钧主编《中国现代史(第二版)(上册)》,高等教育出版社 王桧林、郭大钧主编《中国现代史(第二版)(下册)》,高等教育出版社 吴于廑、齐世荣主编《世界史.古代史编( 上卷)》,高等教育出版社 吴于廑、齐世荣主编《世界史古代史编(下卷)》,高等教育出版社 吴于廑、齐世荣主编《世界史. 近代史编( 上卷)》,高等教育出版社 吴于廑、齐世荣主编《世界史. 近代史编(下卷)》,高等教育出版社 吴于廑、齐世荣主编《世界史现代史编( 上卷)》,高等教育出版社 吴于廑、齐世荣主编《世界史现代史编(下卷)》,高等教育出版社 公众号:新祥旭上海考研

中考历史第一轮复习补充知识点

中考历史第一轮复习补充知识点 第一单元侵略与反抗 一、近代史上中国遭受的四次侵华战争屡战屡败的原因有哪些?留给我们什么启示? 1、原因:腐朽的封建主义对抗不了新兴的资本主义(中国:腐朽落后的封建制度;军事装 备落后,战斗力低下;清政府战和不定,指挥不当;清政府的腐败无能。外国:先进的资本主义制度;经济实力雄厚;军事装备优良,经过精心准备。) 2、启示:落后就要挨打,我国要大力发展科技,提高综合国力,免遭外来侵略。 二、请你举出林则徐、左宗棠、邓世昌主要事迹,说说他们身上有哪些精神值得我们学习。 1、事迹:林则徐(虎门销烟),左宗棠(收复新疆),邓世昌(在甲午战争黄海海战中英勇 作战,壮烈牺牲) 2、精神:以他们为代表的民族英雄,不畏强暴、抵抗侵略、不怕牺牲、反对分裂、维护祖 国领土主权完整的民族精神,值得我们学习。 三、中国沦为半殖民地半封建社会的过程 1、1840—1842年,鸦片战争,签订《南京条约》,中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。 2、1894—1895年,甲午中日战争,签订《马关条约》,大大加深了中国的半殖民地化程度。 3、1900—1901年,八国联军侵华战争,签订《辛丑条约》,使中国完全沦为半殖民地半封建社会。 五、本专题之最:①近代列强发动的第一次大规模侵华战争和第一个不平等条约:鸦片战争与《南京条约》;②第二次鸦片战争中最惨绝人寰的暴行:火烧圆明园;③近代史上侵占中国领土最多的国家:俄国;④对中国主权危害最大的战争与条约:八国联军侵华战争和《辛丑条约》;⑤赔款最多的条约:《辛丑条约》。

第二单元近代化的探索 一、近代化探索中的代表事件 二、孙中山的主要革命活动有哪些?他身上体现了哪些精神? 1、活动:(1)成立兴中会(2)中国同盟会(3)提出三民主义(4)领导辛亥革命(5)成立中华民国、就任临时大总统(6)推动第一次国共合作(7)创建黄埔军校 2、精神:以国家和人民利益为重的爱国精神、大无畏不屈不挠的革命精神、公而忘私的高贵品质、与时俱进的时代精神。 三、在近代化过程中,中国主张向西方学习但没有使中国富强起来。改革开放后中国富强起来的原因。 在半殖民地半封建社会的中国,由于地主阶级和资产阶级的局限性,无法使旧中国富强起来。新中国成立后,特别是改革开放以来,我国富强起来,主要是社会制度发生了根本的变化、 四、中国近代化的标志性事件: 洋务运动是中国近代化开始的标志,同时也开启了中国经济的近代化;戊戌变法开启了中国政治的近代化(政治民主化)。

高考历史二轮复习世界近代史(政治、经济部分).docx

. 世界近代史(政治、经济) ★世界近代史与近代化 1、世界近代史是指:公元14 世纪~ 1917 年,世界资本主义产生、发展和确立对世界统治的历史。 2、近代化:即现代化。从社会转型的角度看就是由传统的农业社会向工业社会的转化过程,具体表现为: 经济上:手工生产向机器生产转化(工业化、商品化、市场化) 思想上:愚昧迷信向民主科学转化(自由化、科学化) 政治上:专制独裁向民主法制转化(民主化、法制化) ★世界近代史教材内容 西方人文精神的发展 新航路的开辟、殖民扩张与世界市场的形成和发展 欧美资产阶级代议制的确立与发展 科学社会主义理论的诞生 近代科学革命与技术革命 世界近代文学艺术 ★世界近代史阶段划分 (1)14世纪~ 18 世纪:手工工场时代(资产阶级革命时代) (2)18世纪 60 年代~ 19 世纪中期:蒸汽时代(第一次工业革命) (3)19世纪 70 年代~ 20 世纪初:电气时代(第二次工业革命) ★手工工场时代

【阶段特征】资本主义萌芽与资本原始积累;人的解放;人类社会从分散孤立开始走向整体 【大事件】 ⑴经济:新航路的开辟(15、16 世纪) ⑵文化:文艺复兴( 14~ 17 世纪)宗教改革(16世纪) 近代自然科学(哥白尼、伽利略) (二)、17-18 世纪早期资产阶级革命兴起 【阶段特征】 17、18 世纪,日益壮大的资产阶级为了获得相应的政治和经济权利,开展了反对封建专制(殖民)统治和等级制度的政治革命。首先,英国爆发了反对专制王权的政治革命,为资产阶级代议制民主的确立开辟了道路,也为启蒙运动的兴起提供了土壤,经典力学体系的建立标志着近代科学形成。启蒙运动为资本主义社会提供了一套政治构想。在启蒙思想的指导下,新兴的美国开创了政治新体制,法国大革命摧毁了专制统治和等级制度。法治取代人治、公民取代臣民,为工业文明的到来开启了大门。 【大事件】 ⑴经济:西欧列强的殖民扩张(荷兰、英国;17~ 18 世纪) ⑵政治:英国资产阶级革命和君主立宪制的确立(1689年) 美国独立战争和1787年宪法 法国大革命( 1789 年~ 1794年) ⑶文化:牛顿经典力学体系(1687 年)启蒙运动(17~18世纪) ★蒸汽时代: 18 世纪 60 年代~ 19 世纪中期 【阶段特征】 18 世纪下半叶,英国市场的扩大促进了技术的革新,引发了工业革

10年高考真题分类总结:世界近代现代史选择题(历史)

世界近代现代史选择题 1.2002年广东,下列各项,体现文艺复兴和宗教改革共同点的是 A.反对禁欲主义 B.推崇希腊罗马古典文化 C.矛头直指教皇 D.有利于资本主义兴起 2.2001全国,马克思说“火药、罗盘、印刷术”——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。这句话反映出 A.中国古代发明孕育了西方近代文明 B.西方资产阶级利用这些发明进行侵略扩张 C.在特定条件下科技发明对历史发展产生重大影响 D.三项伟大发明蕴含资本主义发展因素 3.2001全国,16世纪英国街头戏剧中有这样一段台词“金钱,这是大家的宠儿,一切欢乐的源泉;金钱,这是医治一切苦闷的良药;金钱,这是世人珍藏的法宝;金钱,这是妇女所拜倒的偶像”。对这些台词有下列一些解释:①说明这时商品经济正取代自然经济②表达了人文主义的生活观③反映了资产阶级的拜金主义心理④表明古往今来人们都喜爱金钱 A.①②③正确,④错误 B.①②④正确,③错误 C.①③正确,②④错误 D.①②正确, ③④错误 4.2000年全国,中世纪西欧人的书写材料主要是 A.纸草B.丝帛C.树皮D.羊皮 5.2000年全国,15-18世纪,欧洲一些国家先后建立起君主专制制度,它表明 A.封建君主制已盛极而衰 B.市民阶级的作用日渐减弱 C.大贵族势力已销声匿迹 D.统一的民族国家和国内市场正在形成 6.2000年全国文综,16世纪英国国王推行的宗教改革 A.提出了《九十五条论纲》 B.实行严格的政教分离 C.否定了教皇的权威 D.废除了主教制度 7.2000年春季高考,文艺复兴时期,有一个学科的革命成为近代自然科学开端的标志,这一学科是A.数学B.物理学C.医学D.天文学 8.2000年春季高考,开辟新航路所带来的后果中,不包括A.西、葡两国扩大了资本B.意大利的商业地位削弱 C.扩大了欧洲与亚洲、非洲之间的贸易 D.加速了西欧封建制度的衰弱 9.2000年广东,14、15世纪欧洲生产力进步的重要标志是①自然力利用的增多②机器的使用③行业分工更细④社会分工扩大A.①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①③ 10.2000年广东,文艺复兴时期宣传人用知识武装起来便有伟大力量的作品是 A.《乌托邦》 B.《巨人传》 C.《赫姆雷特》 D.《愚人颂》 11.1999全国,15、16世纪之交,欧洲农村自然经济受到商品经济的冲击,其表现之一是 A.货币地租消失 B.出现了最早的无产者 C.封建领主开始按资本主义方式经营农业 D.富裕的作坊主扩大生产规模 12.1999年广东,文艺复兴时期人文主义思潮强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,主要是因为 A.新航路的开辟打破了“天圆地方”说 B.资本主义工商业的发展突出了个人作用C.宗教改革运动动摇了天主教会的地位D.哥白尼“太阳中心说”的创立 13.2002年上海文综,了解英国君主立宪制确立之初的情况,下列文献可供参考的是 A.《权利法案》 B.《独立宣言》 C.《人权宣言》 D.《大西洋宪章》 14.2001年春季高考,英国君主立宪制的形成标志着资产阶级和新贵族政权的确立,这主要是因为 A.国王权力受到限制 B.议会权力大为增强 C.法律具有了至高的地位 D.内阁制得以形成 15.2001年上海,开始确立英国近代资产阶级君主立宪制的标志是 A.处死了国王查理一世 B.宣布了英国为共和国 C.1688年“光荣革命” D.《权利法案》的通

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中国近现代史专业考研院校排名 中国近现代史是区别于世界近现代史,专以中国为近现代历史发展的叙述主体的一门学科。不同于世界近现代史的历史分期,中国近现代史的分期有多种看法,但被普遍接受的是起于1840年鸦片战争,终于1949年新中国的成立的这一观点。 其中1840年至1919年五四运动前,被称为旧民主主义革命时期,也被称为中国近代史。1919年五四运动到1949年中华人民共和国成立,被称为新民主主义革命时期,也称中国现代史。 中国近现代史 排 名学校名称 等 级 排 名 学校名称 等 级 排 名 学校名称等级 1华中师范大学A +6湖南师范大学 A 1 1华东师范大学 A 2中山大学A +7复旦大学 A 1 2武汉大学 A 3南开大学A +8中国人民大学 A 1 3山西大学 A 4北京大学A 9四川大学 A 1 4河南大学 A 5南京大学A 1 0北京师范大学 A 1 5苏州大学 A

B+等(23个):河北师范大学、上海师范大学、上海大学、吉林大学、福建师范大学、扬州大学、厦门大学、河北大学、山东大学、东北师范大学、安徽师范大学、陕西师范大学、浙江大学、山东师范大学、新疆大学、首都师范大学、暨南大学、延安大学、云南大学、山西师范大学、西北大学、辽宁大学、华南师范大学 B等(23个):清华大学、湘潭大学、安徽大学、中南财经政法大学、西华师范大学、曲阜师范大学、广西师范大学、郑州大学、南京师范大学、云南师范大学、齐齐哈尔大学、聊城大学、江西师范大学、四川师范大学、中国政法大学、哈尔滨工业大学、杭州师范大学、徐州师范大学、云南民族大学、大连理工大学、辽宁师范大学、兰州大学、贵州师范大学 C等(16个):名单略

高考历史通史复习《世界现代史》

世界现代史 宏观概要 从一战和俄国十月革命开始,世界历史进入现代史阶段。世界现代史是资本主义进一步发展、社会主义曲折前进、两种现代化模式并进的历史时期,同时也是世界朝着整体化大步迈进的历史时期。从宏观上来看,世界现代史是以纵向和横向发展为经纬主线,构成了世界现代化体系。纵向是指现代化的发展,横向发展是整体世界的发展。 20世纪以来世界现代化进程的重大成果之一是社会主义现代化模式的产生与发展,打破了资本主义现代化模式一统天下的局面;成果之二是资本主义现代化模式经历重大改革后获得了新的发展。两种现代化模式的改革与发展,有力地推动世界现代化向纵深拓展。 20世纪以来的整体世界的发展,经济文明上,表现在两种现代化模式并进,资本、商品、技术、劳动力在全球范围内的流动日益频繁,参与国际分工的国家增多。政治文明上,表现在到20世纪60年代末世界格局明显表现出由两极向多极化趋势的走向。精神文明上,表现在多元化、理性化、民族化并存的多元一体的世界出现。 第一节十月革命到第二次世界大战(1917-1945年) 阶段特征 从俄国十月革命开始,世界历史进入现代史时期(以俄国十月革命为开端),这一时期政治上出现了社会主义国家与资本主义国家并存的局面,发生了两次世界大战,近代以来以欧洲为中心的国际格局由盛转衰。经济上,资本主义由私人垄断向国家垄断过渡,社会主义国家开始探索适合国情的经济发展道路。在文化和社会生活方面,经过第二次工业革命和第三次科技革命,人们的社会生活变得丰富多彩。 知识整合 一、一战后的世界(1917~1929年) 1.政治 (1)俄国十月革命:①1917年3月,俄国二月革命,推翻罗曼诺夫王朝,形成两个政权并存局面。②1917年4月,列宁提出“四月提纲”,规定了资产阶级民主革命过渡到社会主义革命的路线。③1917年7月,七月流血事件,两个政权并存局面结束。④1917年11月,俄国十月革命取得胜利,成立世界上第一个工农苏维埃政府,世界上第一个社会主义国家诞生。 (2)苏联建立:1922年。

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