IELTS5.5分基础班（精品）(YJB045) 班级课程表
07月01日星期一07月02日星期二07月03日星期三07月04日星期四
13:30 ～ 15:30
王骏教师IELTS基础词汇 (1/11)
13:30 ～ 15:30
黎明教师
IELTS基础语法 (1/5)
13:30 ～ 15:30
黎明教师
IELTS基础语法 (2/5)
13:30 ～ 15:30
王骏教师
IELTS基础词汇 (5/11)
16:00 ～ 18:00
王骏教师IELTS基础词汇 (2/11)
16:00 ～ 18:00
王骏教师
IELTS基础词汇 (3/11)
16:00 ～ 18:00
王骏教师
IELTS基础词汇 (4/11)
16:00 ～ 18:00
王骏教师
IELTS基础词汇 (6/11)
07月05日星期五07月06日星期六07月07日星期日07月08日星期一
13:30 ～ 15:30
黎明教师IELTS基础语法 (3/5)
13:30 ～ 15:30
黎明教师
IELTS基础语法 (4/5)
13:30 ～ 15:30
王骏教师
IELTS基础词汇 (9/11)
13:30 ～ 15:30
黎明教师
IELTS基础语法 (5/5)
16:00 ～ 18:00
王骏教师IELTS基础词汇 (7/11)
16:00 ～ 18:00
王骏教师
IELTS基础词汇 (8/11)
16:00 ～ 18:00
王骏教师
IELTS基础词汇 (10/11)
16:00 ～ 18:00
王骏教师
IELTS基础词汇 (11/11)
07月09日星期二07月10日星期三07月11日星期四07月12日星期五
13:30 ～ 15:30
蔡蓓教师IELTS基础口语 (1/8)
13:30 ～ 15:30
蔡蓓教师
IELTS基础口语 (2/8)
13:30 ～ 15:30
蔡蓓教师
IELTS基础口语 (4/8)
13:30 ～ 15:30
韩建教师
IELTS基础阅读 (3/8)
16:00 ～ 18:00
韩建教师IELTS基础阅读 (1/8)
16:00 ～ 18:00
蔡蓓教师
IELTS基础口语 (3/8)
16:00 ～ 18:00
韩建教师
IELTS基础阅读 (2/8)
16:00 ～ 18:00
蔡蓓教师
IELTS基础口语 (5/8)
07月13日星期六07月14日星期日07月15日星期一07月16日星期二
13:30 ～ 15:30
艾伟伟教师IELTS基础写作 (1/8)
13:30 ～ 15:30
艾伟伟教师
IELTS基础写作 (2/8)
13:30 ～ 15:30
贾敏教师
IELTS基础听力 (2/8)
13:30 ～ 15:30
韩建教师
IELTS基础阅读 (4/8)
16:00 ～ 18:00
蔡蓓教师IELTS基础口语 (6/8)
16:00 ～ 18:00
贾敏教师
IELTS基础听力 (1/8)
16:00 ～ 18:00
艾伟伟教师
IELTS基础写作 (3/8)
16:00 ～ 18:00
蔡蓓教师
IELTS基础口语 (7/8)
07月17日星期三07月18日星期四07月19日星期五07月20日星期六
13:30 ～ 15:30
贾敏教师IELTS基础听力 (3/8)
13:30 ～ 15:30
韩建教师
IELTS基础阅读 (5/8)
13:30 ～ 15:30
贾敏教师
IELTS基础听力 (4/8)
13:30 ～ 15:30
贾敏教师
IELTS基础听力 (5/8)
16:00 ～ 18:00
艾伟伟教师IELTS基础写作 (4/8)
16:00 ～ 18:00
蔡蓓教师
IELTS基础口语 (8/8)
16:00 ～ 18:00
艾伟伟教师
IELTS基础写作 (5/8)
16:00 ～ 18:00
艾伟伟教师
IELTS基础写作 (6/8)
07月21日星期日07月22日星期一07月23日星期二07月24日星期三
13:30 ～ 15:30
贾敏教师IELTS基础听力 (6/8)
13:30 ～ 15:30
韩建教师
IELTS基础阅读 (6/8)
13:30 ～ 15:30
贾敏教师
IELTS基础听力 (8/8)
13:30 ～ 15:30
艾伟伟教师
IELTS基础写作 (8/8)
16:00 ～ 18:00
贾敏教师IELTS基础听力 (7/8)
16:00 ～ 18:00
韩建教师
IELTS基础阅读 (7/8)
16:00 ～ 18:00
艾伟伟教师
IELTS基础写作 (7/8)
16:00 ～ 18:00
韩建教师
IELTS基础阅读 (8/8)
高阶领导管理培训课程表 1．卓越的领导者应具备的条件： 作为一名优秀的企业管理者需要具备以下素质： ☆责任感： 这是最为重要的标准。责任感的有无与强弱是决定一个人是否能在企业供职的首要条件。对责任感的具体判别可从一些小事上去观察。例如，他（她）是否关心其家人，是否守时，是否能及时兑现各方利益，是否在用人上主观性，随意性很强，是否对离开的员工予以否定性的评价等。一旦发现他（她）有明显缺陷，无论其能力有多高，都应该坚决的将其剔除管理队伍。 ☆紧迫感： 这主要是考察个体在如今竞争日趋激烈的时代是否能保持对竞争的警觉性，并主动调整以迎接挑战。 ☆成熟独立的人格： 优秀的管理者应该具有成熟独立的人格，有主见，坚强，并富有个人影响力 ☆实干精神： 优秀的管理者不仅要善于提出建议和规划，还应该有坚持推动和实现规划的能力。 ☆善于授权： 能否按现代企业管理制度的要求合理放权，也是管理能力是否到位的标志。此外，还要求管理者有远见。再当今市场竞争中，
管理者必须具有做长期规划和发展战略的能力。 ☆自控能力： 管理者必须具有良好的情绪控制能力，能在员工和客户面前展现良好的形象。 ☆自我超越： 如果管理者不思进取，他带领的组织也只能孕育惰性十足的习气。超越自我需要极大的毅力和耐心。 ☆尊重别人： 只有懂得尊重他人，才能被人尊重。 ☆自我认知与管理： 对自我有一个清晰的认识，并对自我加以适当的管理是进一步成功的必要条件。 2训练方法： ◇课堂式: (1)讲授法: 主要是聘请一些专业人员给学员讲课,着重讲解有关管理的概念,原则,方法和原理及其在企业管理过程中的应用,并通过书面答卷或口头答辩的形式来检测受训者的学习成绩. (2)讨论法: 讨论也称为研讨,使用于对企业中,高层管理人员的培训.有培训者提出一些问题(企业经营管理过程中的实际问题或相关企业曾经发生过的事情),组织受训者运用概念,原则和原理分析这些案例,
企业管理课程表 员工基础素质培训课程 1、《员工发展与职业生涯规划》10、《企业信息化建设》 2、《积极的心态建设》11、《员工压力管理》 3、《员工组织纪律训练》12、《5S管理知识培训》 4、《员工商务礼仪培训》13、《企业危机管理》 5、《沟通技巧与员工关系管理》14、《高绩效团队建设》 6、《公文写作与文档管理》15、《管理学基础理论培训》 7、《目标管理与工作的计划性》16、《非财务人员财务管理培训》 8、《时间管理与工作统筹技巧》17、《市场营销基础理论培训》 9、《会议组织与管理》18、《知识管理》 中高层干部领导力提升课程 1、《建立学习型组织的艺术》13、《领导学基础培训》 2、《基层人员的督导管理》14、《授权与控权的艺术》 3、《部门经理的八项修炼》15、《中高层人员卓越领导力修炼》 4、《情商（EQ）管理》16、《企业高层的领导艺术》 5、《企业制度化建设》17、《企业价值链与流程管理》 6、《企业文化建设》18、《企业成本效益管理》 7、《员工心理剖析与掌控》19、《企业变革与管理机制创新》 8、《市场竞争与企业管理变革》20、《资本运营与兼并收购》 9、《组织行为学基础培训》21、《企业发展与管理战略》 10、《职业经理人必备的素质》22、《公司组织与结构》 11、《企业危机管理导入》23、《培训体系的营建》 12、《医院企业化经营》24、《员工培训与发展》 人力资源经理职业培训课程 1、《战略化人力资源管理概论》15、《基于战略的员工培训规划》 2、《人力资源战略规划》16、《薪酬设计与福利管理》 3、《组织结构与部门设计》17、《工作考核与绩效管理》 4、《工作分析与职务说明书》18、《员工激励与精神管理》 5、《人才素质综合测评》19、《E-HR：电子化人力资源》 6、《招聘与面试的技巧》20、《企业内部培训师培训》 7、人力资源测评技术与方法21、《新经济时代的人力资源管理》 8、绩效管理体系的建立与操作实务22、《IT从业人员素质规划》 9、职位分析与薪酬福利体系设计23、IT企业人力资源管理 10、高绩效团队建设24、《职业生涯规划与就业指导》 11、员工考核与绩效评估25、《工作分析与企业目标管理》
Office软件培训总体大纲 重点和难点：没有概念性的知识和理论，主要是操作技能的训练，提高员工实践动手能力和应用能力。 目的要求： 1、 Office 简介 2、文字处理软件 Word （1）掌握文档的建立、编辑、格式化。 （2）掌握表格的建立、编辑、格式化。 （3）掌握图文混排包括图片插入、格式化、公式编辑器、艺术字。 （4）掌握高级排版包括长文档排版、目录生成。 3 、电子表格软件 Excel （1）掌握工作表建立、数据输入、常用函数使用、表格编辑和格式化等基本操作。 （2）掌握数据的图表化包括创建图表、图表的编辑和格式化。 （3）掌握数据管理包括数据排序、筛选、分类汇总、透视表。 4、演示文稿软件 PowerPoint （1）掌握演示文稿的建立、编辑和格式化。 （2）掌握幻灯片中插入图片、声音、超链接等。 （3）掌握设置幻灯片外观包括母版、模板、配色方案等。 （4）掌握设置幻灯片放映包括片内动画方案、片间切换效果、设置放映方式。 附：王老师发的办公软件提升具体目标 一、高效办公：EXCEL在工作中的实践技巧(初级、中级) ●培训目标：通过培训，使得相关岗位的工作人员可以独立、快速的对相 关数据进行整理、分析、进而根据需要展示成相应的结果，提升工作效 率的同时，为今后的工作提供方向指导。 ●培训对象：课程面向前后端经常使用excel分析数据的数据处理支撑人 员、班组长、店长以及新入职员工。 ●培训时间：1天。 ●授课形式：机房授课，真实案例操作老师讲授和学员实际练习有机结合， 迅速提升学员使用excel解决实际问题的能力。 ●内容大纲： 一、数据整理 1、表格规范性 2、设置单元格格式 3、冻结窗格 4、保护工作表 5、数据有效性 6、分列与组合 7、合并计算
办公软件培训 策 划 书 化材学院团委学生会 2016年4月4日
办公软件培训策划书 一、活动背景 当今的时代，是一个科技发展迅速的时代，在这个大数据时代，计算机已经渗透到我们生活工作学习的各个方面，为了适应社会的需要，我们需要积极地掌握有关计算机的各方面基本技能。为了学生会各个成员可以更熟练地掌握办公软件的基本技能以 更好地进行资料整理等工作，提高工作效率，为了同学们可以对计算机更熟悉，以方便过计算机二级，我们化材学院学生会办公室部门将举办办公室软件培训活动，希望借此机会可以为广大群众提供一个很好的学习与交流的平台。 二、活动目的 通过系统的培训，使所有同学能够熟练的掌握Word文档、Excel表格和PPT演示文稿等办公软件的相关知识，因此能快速 并且高质量的完成学生会以及班级的工作，也希望借此平台让大家一起交流，共同进步。 三、活动主题 计算机办公软件基本操作培训 四、活动对象 大一各班班长团支学委以及学生会各部门3个发展对象
五、活动时间 第一期：2017 年4 月8 日6：00-8:00 第二期：2017 年4 月15 日6:00-8:00 第三期：2017 年4 月22 日6:00-8:00 六、活动地点 7 号楼（具体教室待定） 七、主办单位 化材学院团委学生会办公室 八、活动流程 （一）活动前期 1、前期准备：办公室部门召开会议，进行活动的相关讨论，根据会议决定，准备相关资料，做好准备工作; 2、分配工作：邀请和通知相关人员、场地租借、场地安排 及布置、活动现场秩序维护、拍照人员、后勤人员等; 3、前期宣传：新媒体发微博与微信进行宣传、宣传部画版 面展在化学楼前; 4、前期通知：由主办方办公室拟好通知并将其发给各个班 级的班长，由班长通知班里同学，届时准时到场。
培训学校运营管理手册（精简版） 一、平台管理 1、公司全年行事历：根据校历以及往年活动安排经验，结合本年度实际情况制定全年规划(附表)。 2、部门计划和目标：各个部门负责人做部门整体规划，配合公司整体目标的完成（招生、课销及营收）。 3、人才储备和培养：根据公司发展规划，对外扩张需求，客户服务需要对公司各阶层员工进行必要培训。 4、分校开拓及监管：针对公司战略发展规划做好分校开拓配套人才培养输送，保证总部模式得以复制到分校。 5、树立机构的品牌：学员家长口碑宣传--加强服务；公司官方平台搭建--树立形象；微信等宣传媒介--扩大宣传。 6、学员资源的管理：运用社交工具建立学员家长与中心的沟通渠道，增加学员跟中心的粘性，多了解家长需求，避免学员过度依赖老师产生减弱对中心的归属感。 7、教学团队的管理：教师内部经验交流会--分享教学心得；教师服务意识培训--由教学总监及主管完成；教师素质提升培训—专业技能培训。 8、校教务系统管理：信息录入，新生跟进，合理分配；课时统计；收入统计；催费统计，发票（开票登记——打印）等。 二、团队建设 1、常规前台员工培训：前台中午三点到三点半两个班交接，每天开短暂交接会。常规化，避免工作上交接不及时产生不必要的疏漏（工作交接表） 2、教务能力培养培训（工作流程、工作习惯） 3、销售技巧培训（流程话术） 4、客户服务培训（客户类型分析） 5、公司企业文化培训（复制分校） 6、拓展类培训，拓展活动、聚餐，唱k，外出等（团建） 三、前台 要求 1、环境：每天保持前台台面整洁。 2、心境：每天保持笑容。 3、意境：给客户一杯水，关怀每个家长，特别是关心家长身边的孩子。 4、语境：耐心且用心接听每个客户的来电，做好尽可能详细的记录。 5、路径：做好引导，特别是新客户，带客户熟悉环境，参观，试课带路，导向缴费报名。 6、接近：新客户过来难免陌生，保持热情，主动接近客户，快速拉近关系。 7、亲近：喜欢每个孩子，当作好朋友一样亲近他们。 工作内容 1、门口推广台：名牌定期检查和更换，桌面整洁，简章整齐。 2、大门口LED屏 3、留意每个经过门口的目标客户，如果在推广台停留应主动出击 4、把握每个走进柴科夫咨询的意向客户，做好相关登记工作，了解清楚客户内在需求，输入校管家系统 5、接听电话，做好来电事务记录并及时处理 6、负责孩子成长卡兑换礼品 7、维持前台到大厅的秩序，做好安全管理 8、负责接待家长，包括咨询，试课安排，意见反馈，投诉等；各类来访登记和引导。 9、流动图书馆书籍借阅登记 10、收发快递 11、收费
篇一：office办公软件培训总结 office办公软件培训活动总结 2010年11月10日下午四点，工学院科技部与网络部联合以“为对计算机应用软件有兴趣的同学提供一个学习提高的机会，同时对各班班长团支以及各部门相关电脑操作人员进行有目的性的强化培训，使今后班各各部门的电脑相关工作更快捷方便地开展，也让我院的科技网络平台功能在这次培训之后能够更充分地凸现出来”为目的，针对本学院的班长团支、各部相关电脑操作人员以及对计算机有兴趣的同学们，在工学院三楼机房开展了一次计算机常用软件培训（主要是office系列软件）的活动。并且通过举办这次活动，使同学们对office文档的操作的认识有所提高，并且能够更好的解决自己在平时的学习、工作和生活中所遇到的和计算机（主要是office文档的实际操作）有关的问题。该活动始终按照计划顺利执行，活动的效果比预期的更好，取得了圆满成功。现将这次活动的有关事项总结如下： 一.活动的基本情况 1.活动规模：这次活动是针对大一各班班长团支、各部相关电脑操作人员以及对计算机常用软件操作有兴趣的同学。 2.活动性质：这是一次计算机应用软件操作（这里的应用软件软件操作指的是office文档的操作）的培训活动，并且要进行考勤。 3.时间安排：2010年11月10日下午四点到六点。 4.讲解内容：这次讲座以将word和encel的常用知识为主，并适当的讲解了一些powerpoint 有关的知识。在讲解过程中，主讲人王康还针对同学们在平时的学习、工作和生活中使用office文档时遇到的问题给予了解答，从而增强了这次教学的效果。 5.活动地点：工学院三楼机房。 6.人手安排：科技部相关人员 二.该活动所取得的成绩和该活动中存在的不足 1.这次活动所取得的成绩： ①这个活动，让对计算机有兴趣而又找不到机会来进行学习、强化自己office软件常用知识的同学们获得了学习、强化自己office软件常用知识的机会。 ②参加了这次培训后我们也获得了一些以前从来没有考虑过的、没想到过的一些office常用软件的一些方面的知识。 ③这次活动也给我们在以后能够更好的学习office常用软件的应用提供的基础。 ④对我们平时在office文档的操作给出了解决方案，让我们知道了怎样解决我们在office 文档的操作中遇到的问题。 2.这次活动中存在的不足： ①实践操作和在课堂上做讲的知识的细致程度这一方面与由于时间问题而被适当压缩。 ②因为时间问题，在课堂上没有给大家留上足够的时间来答疑。与此同时，我们的互动也因为时间问题略显不足。 三.活动建议 1.在今后的计算机培训活动中多搞一些实训课程，以加强教学的效果。 2.在今后的计算机培训活动中多和学员进行一下互动，了解学员们究竟还想了解什么，并针对湖东里提到的内容在进行专题讲解。 3.多给学员留一些课堂答疑时间，让他们能够在课堂上多提一些问题，并针对这些问题再作进一步的讲解，以提高教学效果。 总体来说，通过举办这次活动，同学们对office文档的操作有了进一步的了解，同学们在平时对office文档的操作中遇到的问题也知道能够怎么解决了。最后，我想我们应用技术学院分团委科技部在今后所搞的一切活动中能够在着不断的总结中能够让活动的质量一次比一次
发展对象培训课程表表一： 日期 时间 培训内容 主持人 地点 5月 1１日 下午 1、开班仪式 2、中国共产党的光辉历程 办公楼5楼会议室 晚上 政党知识、中国共产党章程 211教室 5月 1２日
下午 中国共产党的指导思想 211教室 晚上 中国共产党的组织、纪律和作风 211教室 5月 1３日 下午 中国特色社会主义 211教室 晚上 中国共产党党员的条件 211教室 5月 1４日 下午 中国共产党现阶段的奋斗目标
211教室 晚上 分组讨论：作为一名入党积极分子，怎样发挥先锋模范作用，创建文明和谐校园 各组组长 210、211 教室 5月 1５日 下午 中国共产党的性质、最高理想和根本宗旨 211教室 ５月 １６日 上午 观看录像《建党伟业》 各组组长 211教室 下午 分组讨论：联系自己学习、生活和工作的实际，如何以实际行动争取早日加入党组织
各组组长 210、211 教室 ５月 １７日 白天 撰写心得体会 各组组长 210、211 教室 晚上 发挥团员先锋模范作用，以实际行动争取早日入党 211教室 5月 １８日 下午 结业考试 211教室 晚上
填写培训登记表 211教室 ５月 １９日 下午 结业仪式，颁发结业证书 系部支部书记 待定 表二： 日期 内容 授课者、主持人 备注 12月4日 星期四下午 开学式 *** 《非公企业党员作用发挥与团队精神塑造》颜水发
12月9日 星期二晚上 《党员的权利和义务》 钱立洁 12月10日 星期三晚上 观看录像 班部 12月11日 星期四下午 《理想、信念和党的宗旨》 张舟 12月16日 星期二晚上 《中国共产党的奋斗目标和党在社会主义初级阶段基本路线》王宝山 12月17日 星期三晚上
******职工办公软件技能培训方案为适应现代化工作发展的需要，深入开展***办公技术教育工作，使职工深入了解现代化的办公手段，掌握计算机知识和应用技能，充分发挥现代化办公软件在工作中的效益，切实提高职工应用计算机信息技术的水平，特制定我***职工办公软件技能培训方案： 一、培训目的 通过培训，加强职工的办公技术能力，提高职工的信息技术整 体水平。使职工不断提高办公软件的使用效率，实现职工工作的准 确性、高效性。 二、预计效果 1、提高办公技术意识，真正使信息技术与工作整合。要通过信息技术培训，使信息技术与工作融到一起。 2、加强技能学习，全面提高办公质量使职工熟练掌握计算机的操作是基础，也是关键。在今年的培训中，我们结合***需求和职工实际问题，主要提高职工电脑办公技能水平。???? 三、培训人与对象 指导人：***?? 培训讲师：***?? 培训对象：***各站所办、各个居委会、市场办工作人员。 四、培训方式 采取1个月的跟班培训，办公软件培训采用边实践边学习的方法。 五、培训内容 （一）键盘打字技巧 1、熟悉键盘26个字母布局。
2、掌握键盘和鼠标操作键，键盘上使用率较高的键钮包括：回车确认(enter)键、空格键、删除键（键盘右上角上的那个back space 键）以及双击键(shift)。 3、掌握标准指法。 所谓标准指法就是把你的双手依照下图的位置放在键盘上， 即让你的左手食指放在字母F上（F键上有一个小突起，我们通常称之为盲打坐标），右手食指放在字母J上（J键也有一个盲打坐标）然后将四指并列对齐分别放在相邻的键钮上。 标准指法的第二部分是手指的“平行”移动规律，也就是说从你把手搭到键盘上起，你的每个手的四个手指就要并列对齐并且“同上同下”。 标准指法的第三部分是倾斜移动原则，即无论是你的左手还是右手，都要遵从“左高右低”的方式上下移动。也就是说，左手的食指的移动规范是4 R F V 一条线，右手食指的移动规范是7 U J M 一条线。 4、打字练习。 （二）Word基本操作： 1、新建、打开、保存、另存为、打印。 2、字体格式（字形、字号、字体颜色、下划线、加粗、清除格式）。 3、字体字号。文件总标题用二号方正小标宋，正文一律为三号仿宋体。一级标题（题名）：三号黑体；二级标题（题名）：三号楷体加粗；三级标题：三号仿宋加粗；四级标题及正文：三号仿宋体；数字和年月日均应使用阿拉伯数字；落款（署名）：三号仿宋体。
电信学院团总支学生会 ——办公软件培训 策 划 案
电信学院办公软件培训活动策划 一、活动背景： 当今社会，计算机应用已经渗透到生活的方方面面，适应当代信息产业发展的需要，熟练的掌握计算机的基本应用技能，在各领域已经成为当代人才判定的标准之一。尤其是办公软件的应用和同学们个人材料的整理、学生干部的工作息息相关！如今，为了让学生会干部更加熟练的掌握办公软件的基本操作，提高工作效率，同时促进学生会新成员之间的学习和交流，提高学生会的整体综合素质，电信学院团总支学生会将举办一次主要针对Word 2007和excel 2007的基本操作技能培训活动，希望借此活动能为大家提供一个良好的交流和学习的平台。 二、活动主题： 交流、学习、进步 三、活动目的： 为广大对办公软件（word 2007、excel 2007）应用感兴趣和需求迫切的同学提供一个相互交流，一起学习，共同进步的机会。 四、主办单位： 电子信息学院团总支学生会办公室 五、活动对象： 电子信息学院团总支学生会全体干部和本院对word 2007、excel
2007感兴趣的同学。 六、活动时间： 10月23日晚19:00——21:00 七、活动地点： 十二教101教室 八、活动资源： 1、已有资源：培训课的授课人员 2、需要的资源：建议有条件的同学自带笔记本安装了相关软件的电脑。 九、活动的开展： 前期的宣传和准备： 1、提前借好教室； 2、第八周学生会例会上向学生会全体干部宣传，在由相应班级的联络干部向该班进行宣传；宣传部负责出宣传板向本院全体学生宣传； 3、收集同学们在word 2007和excel 2007应用方面所关注的问题； （二）培训内容： 主要针用word 2007和excel 2007对各种文字、图片、数据、图表等内容进行处理的基本知识。 （三）培训流程： 总共时长为两大节，每大节时长为1.5小时。 第一大节：XXX时到XXX时word 2007 陈磊
办公软件应用培训方案 Corporation standardization office #QS8QHH-HHGX8Q8-GNHHJ8
办公软件应用培训方案 一、培训目标 通过对计算机办公软件的培训，各企业职工能全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能，掌握计算机办公应用软件操作其岗位的职业要求，为了帮助各职工提升技能和开拓视野。其培训班的具体要求是让各企业职工能理解Windows操作系统的基础知识和基本技能，全面了解计算机办公应用软件的基本知识，主要是掌握计算机办公应用软件的操作应用和相关操作。 二、培训主题? 三、 计算机办公软件的应用 四、培训对象 五、 各企业职工 六、报名方式 如报名成功，将收到短信通知。 七、宣传方式 本次培训通过电话、邮箱、微信群等方式联系告知各企业职工，使更多的园区职工了解计算机办公软件的应用培训课程详情，调动员工的参与积极性；同时，相关的宣传工作人员进行实地走访，在各企业公告栏张贴
活动宣传单张，以多形式多渠道深入企业职工广布活动咨询，发动职工参与培训互动。 八、培训时间 九、 第一期：2018年4月07日 9:00-11:00? 第二期：2018年4月14日 9:00-11:00? 十、培训地点? 十一、 （培训地点待定） 十二、主办单位? 十三、培训的方式方法 本次培训工作采取课堂讲授与操作示范的方式进行，保证每月至少两次的授课学习机会。我们指定相关电脑专业教师对职工们进行培训工作，注重理论与实践相结合，联系教材进行讲授。 十四、注意事项 （一）场地布置：制作主题横幅悬挂培训室讲台上方；培训室外设置签到台并派发座位号码，每位参与培训的职工签到后按号入座，还可以领取水、笔记本、学习小册子、签字笔等。 （二）现场拍照：提前安排好相关人员做好培训现场的拍照工作。 （三）维护现场秩序：对相关工作人员进行分工，各司其职，保证本
培训课程安排表 受训对象类别专题或具体内容目的 受训 课时 培训 方式 组织 部门 备注 新入职或初级人员制度 培训 行政人事制度培训了解公司办事流程4H 集中 授课 人资部 及部门 主管 此项是 每年一 次（全 员参 与）相关连部门的管理制度了解相关部门流程2H 本部门管理制度知悉本部门操作1H 本部机动 授课 自身岗位的操作流程清楚自身岗位的实操1H 职业 化培 训 职业心态 提高职业水平，树立良好心 态 2H 讲师 授课 或 光盘 讲座 人力资 源部 或 部门主 管职业礼仪培养良好的行为习惯2H 团队意识增强团队意识2H 时间管理提高时间管理能力2H 有效沟通提高沟通能力2H 事务管理提高事务管理能力2H 安全 培训 消防安全知识提高消防安全意识3H 光盘人力部 中级晋升高级制度 培训 新出台的行政人事制度了解新出台规章制度1H 授课人力部 专业 知识 相关设计软件操作提高团队专业水平2H 光碟主管不定时专业设计师职称培训提高个人的专业水平机动外训个人*** 管理 知识 培训 执行能力提高中层管理的执行力 1.5H 光碟人力部 目标管理提高目标管理能力 1.5H 光碟人资部 成本控制掌握成本控制规定 1.5H 集中 授课 人资、财 务部成本预算掌握成本预算规定 1.5H 高级晋升管理制度 培训 新出台的行政人事制度了解新出台规章制度1H 集中 授课 人资、财 务部成本控制掌握成本控制规定 1.5H 成本预算掌握成本预算规定 1.5H 技能 培训 新产品销售策略培训掌握新产品销售方案1H 集中 授课 人资、市 场部现代市场营销知识提高营销知识水平2H 不定时专业设计师职称培训提高个人的专业水平机动外训个人*** 管理 知识 领导能力培训提高管理人员的领导能力2H 光碟、 专家 授课 人力资 源部企业运营相关法律培训 提高管理理人员的法律意 识及法律知识水平 2H 非人力资源管理人员的人力 资源管理培训 提高管理人员的人力资源 知识水平 2H 非财务人员的财务知识培训 提高管理人员的财务知识 水平 2H （1）新入职培训个别课程是公司全年一次，要示全员参与的。此纳入任何等级晋升的考核内；（2）初、中级晋升必先达到25个培训课时，方可参与晋升考核； （3）高级、管理级晋升必先达到30个培训课时，方可参与晋升考核；
办公竹铭计划·竹铭计划·office软件心我得知未学到了知识技巧。而且我能够熟练地运用这些技巧。当同学知道我有这个能力而来找我帮忙时，我自豪极了。在心里感谢老师的教诲，感谢竹铭计划给我这个机会去学习。我相信这 5 周将是我人生中很有意义的 5 周。我一直对电脑很有兴趣，也有一点了解，但也仅限于聊天，打游戏，其他的电脑基础知识我一特无所知。别是 word 说过。刚开始学这些知识，我感觉很吃力：老师刚刚讲过的如“首字下沉”.“首行缩聚”等，过一会我就忘了在哪里找，老师才讲过的“插入艺术字”还没过几，分钟，我就又找不到了。对此我苦恼极了。我曾认为自己不是这块料，也曾想过放弃，但一想到好不容易有个机会去提高自己的能力，好不容易能实现自己的愿望，我终没有放当被编入office 四班时，我兴奋极了。由来已久的愿望终于实现了。我开始了我的伟大征程。 5 节课的学习时间，我们可能学不到很高深的技术，但我相信学到的一定是有用的，是值得我们去学的。每周短短四个小时可能会比较少，但对于热衷于学习的我们就够了，而且我觉得这 5 节课过的很充实。我的确学到了很多我以前所文档，excel 工作表，弃。每当有问题时， ppt 等，我听都没听我积极问同桌，问老 办公竹铭计划·竹铭计划·office软件心师，知道问题解决。这个课程仅当每周六下午上半天，于是我就在课上认真听讲，好好练习，课后就经常借朋友的电脑知练习，道把这节课的内容熟练掌握在为止。我此，也感谢朋中，我自己是学到了友的热心帮助。都说很多觉得很有用的，“笨鸟先飞”“勤能，补拙”我相信自己程中，我学会了把段知识。在 word 的课符，特殊符号，学会了怎样处理页眉和图片，文本框，分隔的努力会有回报的。事实也如此，如今我能够熟练地操作这个办公软件了。在过去的日子落进行编号；学会利用格式刷;学会了进行背景的设置；学会了怎样对字体的修改；怎样更好的设置版面，让 w o rd 文档看起来更加舒服，更加容易让人接受；学会了怎样插入 办公竹铭计划·竹铭计划·office软件心页脚；学会怎样在页眉和页脚中插入相对应的页码。。。。。。这其中有很多是我不知道的，这个让我在学的时候就觉得很兴奋。其中真的有很多操作细节是我之前在上计算机课的时候一直不懂而老师没有教的，这些都让我有一种无比的幸福感，感觉自己比其他人学到了更在多，下次的操作中, 我就可以很好的利用自己学到的，也可以帮助其他同学解决一些基本的技术这问题.，样就可以让我学到的知识用在了很好的地方，学以在致用。 excel 的课程中，我学会了如何利用计算机会更好的处理大量的数据，如何提高自己处理数据的效率；我学会了在 excel 中充分利用这个软件中原本配备的模型，充分利用这些模型来解决日常生活中的问题；学会了怎样制作一个引导他人准确填写的表格，能够让自己明白到别人表格制作的技术，让自己不会只能羡慕别人的高超技术，能够实际操作，自己设计出这样的表格；学会了在 excel 中插入相关数据的图表；学会了怎样新建一个新的 excel 工作表；学会了对数据的筛选与高级筛选；学会了对数据的排序，学会了绘制表格；学会了进行多个工作表窗口的并排；这些都让我在自己平时的学生工作得到了很大的用处，帮助我更好更快地完成工。。。作。。。在 办公竹铭计划·竹铭计划·office软件心powerpoint 课程中，我学会了幻灯片的插入；学会了怎样很好的制作一个幻灯片的母板；学会了对幻灯片的动画制作；学会了要怎样安排动画的播放才会制作出很好的效果，达到制作这个的用途想要的效果；学会了怎样更好地处理插入图片和背景；学会了怎样在幻灯片中插入相关数据的图表；学会了怎样重新设置艺术字，得到自己想要的艺术效果；学会了怎样加入自己想要的图形并在图案上面编辑文本；学会了怎样把几个东西进行组合并调整它们的图层关系，让图案的显示效果更加好；学会了根据幻灯片的模型来设置幻灯片播放时幻灯片进入和各个部
******职工办公软件技能培训I方案为适应现代化工作发展的需要，深入开展** *办公技术教育工 作，使职工深入了解现代化的办公手段，掌握计算机知识和应用技能， 充分发挥现代化办公软件在工作中的效益，切实提高职工应用计算机 信息技术的水平，特制定我***职工办公软件技能培训方案： 一、培训目的 通过培训，加强职工的办公技术能力，提高职工的信息技术整体 水平。使职工不断提髙办公软件的使用效率，实现职工工作的准确性、 髙效性。 二、预计效果 1、提高办公技术意识，真正使信息技术与工作整合。要通过信 息技术培训，使信息技术与工作融到一起。 2、加强技能学习，全面提高办公质量使职工熟练掌握计算机的 操作是基础，也是关键。在今年的培训中，我们结合***需求和职工实 际问题，主要提高职工电脑办公技能水平。 三、培训人与对象 指导人：* * * 培训讲师：*** 培训对象：* * *各站所办、各个居委会、市场办工作人员. 四、培训方式 采取1个月的跟班培训，办公软件培训采用边实践边学习
的万法。 五、培训内容 （一）键盘打字技巧 2、 掌握键盘和鼠标操作键，键盘上使用率较高的键钮包括: 回 车确认（enter ）键、空格键、删除键（键盘右上角上的那个 back space 键）以及双击键（sh i f t ） o 3、 掌握标准指法。 所谓标准指法就是把你的双手依照下图的位置放在键盘上， -名指 无名拎 1、熟悉键盘26个字母布局。 Tab CapsLoc k 食 ? 食
即让你的左手食指放在字母F上（F键上有一个小突起，我们通常称之为盲打坐标），右手食指放在字母J上（〕键也有一个盲打坐标）然后将四指并列对齐分别放在相邻的键钮上。 标准指法的第二部分是手指的“平行”移动规律，也就是说从你把手搭到键盘上起，你的每个手的四个手指就要并列对齐并且“同上同下”。 标准指法的第三部分是倾斜移动原则，即无论是你的左手还是右手，都要遵从“左高右低”的方式上下移动。也就是说，左手的食指的移动规范是4 R F V 一条线，右手食指的移动规范是7 U J M 一条线。 4、打字练习。 （二）Word基本操作： 1、新建、打开、保存、另存为、打印。
办公软件应用培训方案 一、培训目标 通过对计算机办公软件的培训，各企业职工能全面掌握本等级的技术理论知识和操作技能，掌握计算机办公应用软件操作其岗位的职业要求，为了帮助各职工提升技能和开拓视野。其培训班的具体要求是让各企业职工能理解Windows操作系统的基础知识和基本技能，全面了解计算机办公应用软件的基本知识，主要是掌握计算机办公应用软件的操作应用和相关操作。 二、培训主题 计算机办公软件的应用 三、培训对象 各企业职工 四、报名方式 如报名成功，将收到短信通知。 五、宣传方式 本次培训通过电话、邮箱、微信群等方式联系告知各企业职工，使更多的园区职工了解计算机办公软件的应用培训课程详情，调动员工的参与积极性；同时，相关的宣传工作人员进行实地走访，在各企业公告栏张贴活动宣传单张，以多形式多渠道深入企业职工广布活动咨询，发动职工参与培训互动。 六、培训时间 第一期：2018年4月07日 9:00-11:00 第二期：2018年4月14日 9:00-11:00 七、培训地点 （培训地点待定） 八、主办单位
九、培训的方式方法 本次培训工作采取课堂讲授与操作示范的方式进行，保证每月至少两次的授课学习机会。我们指定相关电脑专业教师对职工们进行培训工作，注重理论与实践相结合，联系教材进行讲授。 十、注意事项 （一）场地布置：制作主题横幅悬挂培训室讲台上方；培训室外设置签到台并派发座位号码，每位参与培训的职工签到后按号入座，还可以领取水、笔记本、学习小册子、签字笔等。 （二）现场拍照：提前安排好相关人员做好培训现场的拍照工作。 （三）维护现场秩序：对相关工作人员进行分工，各司其职，保证本次培训全面有序进行。 十一、培训内容 Win10基本操作熟练掌握Windows操作系统的基本概念、资源管理器的基本使用；相关属性的基本设置、磁盘操作和控制面板中的常规操作。 Word 、WPS应用：熟练掌握文挡编辑；文字、段落格式设置与编排；表格与公式的制作；图文混排；熟悉批注、脚注、尾注、题注及修订标记等的建立；熟悉样式与模板的应用、宏的使用；掌握页面设置与打印输出。 Excel电子表格：教师应掌握Excel的基本概念和基本操作、熟练掌握工作表的编辑和格式化；公式与函数的基本使用；各种图表的操作应用；数据清单的使用与管理；掌握页面设置与打印输出。 十二、后附培训表
Office软件培训总体大纲 重点和难点:没有概念性的知识和理论,主要是操作技能的训练,提高员工实践动手能力和应用能力。 目的要求: 1、 Office 简介 2、文字处理软件 Word (1掌握文档的建立、编辑、格式化。 (2掌握表格的建立、编辑、格式化。 (3掌握图文混排包括图片插入、格式化、公式编辑器、艺术字。 (4掌握高级排版包括长文档排版、目录生成。 3 、电子表格软件 Excel (1掌握工作表建立、数据输入、常用函数使用、表格编辑和格式化等 基本操作。 (2掌握数据的图表化包括创建图表、图表的编辑和格式化。 (3掌握数据管理包括数据排序、筛选、分类汇总、透视表。 4、演示文稿软件 PowerPoint (1掌握演示文稿的建立、编辑和格式化。 (2掌握幻灯片中插入图片、声音、超链接等。 (3掌握设置幻灯片外观包括母版、模板、配色方案等。
(4掌握设置幻灯片放映包括片内动画方案、片间切换效果、设置放映方式。 附:王老师发的办公软件提升具体目标 一、高效办公:EXCEL在工作中的实践技巧(初级、中级 ●培训目标:通过培训,使得相关岗位的工作人员可以独立、快速的对相关数据进行整理、分析、进而根据需要展示成相应的结果,提升工作效率的同时,为今后的工作提供方向指导。 ●培训对象:课程面向前后端经常使用excel分析数据的数据处理支撑人员、班组长、店长以及新入职员工。 ●培训时间:1天。 ●授课形式:机房授课,真实案例操作老师讲授和学员实际练习有机结合, 迅速提升学员使用excel解决实际问题的能力。 ●内容大纲: 一、数据整理 1、表格规范性 2、设置单元格格式 3、冻结窗格 4、保护工作表 5、数据有效性
培训班课程表 培训记录
日 培训计划分解表
阳泉通宝建筑工程有限公司2004年职工培训 工作计划 公司所属各单位、机关各部室： 为了认真贯彻全员培训战略，逐步建立学习型企业，引导和激
励员工向素质金字塔顶峰攀升，实现员工队伍整体素质迅速提升，现将2004年职工培训工作安排如下： 一、培训内容和方法 主要内容：党的十六大精神，“三个代表”理论，市场经济理论，现代企业制度和经营管理，信息化建设，国家现行安全、质量、生产法规，工程建设标准强制性规范，“建筑安装工程细部作法90条”，企业规章制度，岗位4E标准和6S行为规范，技术进步与革新，新技术、新工艺的应用推广等。 培训方法：以集中脱产培训为主，岗位自我学习为辅；公司级培训为主，项目分公司、班组有计划组织学习为辅；请本单位懂业务、会管理、有经验的兼职教师授课为主，外聘高级专职教师讲学为辅；课堂学习结业考试为主，案例分析、座谈讨论、交流体会为辅。并注重做到以下几个结合，即办班学习与以会代训相结合，全员培训与重点学习相结合，技能培训与素质教育相结合，立足本职与工作创新相结合，理论学习与技术比武、技能鉴定相结合，内培与外培相结合，培训考核与薪酬激励相结合，现实需求与长远发展相结合，抓住重点，突出实用，力避形式主义走过场，力求达到预期效果。 二、主要任务 （一）管理层培训： 1、项目经理培训班，一期，参学6人。 2、工程技术管理人员培训班，一期，参学10人。 3、管理岗位、班组长、生产骨干人员培训班，三期，参学30
人。 4、计算机应用、考级培训班，二期，参学10人。 5、企业法人、项目经理安全教育、继续教育培训班，五期， 参学11人。 6、十大员继续教育培训班，一期，参学20人。 （二）劳务操作层培训： 1、岗位培训教育，根据录用人员定期定人数。 2、在岗（三级）安全教育，全员参加。 3、特种作业人员上岗、转岗培训，一期，30人。 4、特种作业人员继续教育培训，五期，20人。 5、技术工种等级鉴定培训，一期，60人。 6、其它培训学习。 三、组织领导与职责分工 职工培训由公司统一领导，分管部门具体组织实施，业务技术部门协调配合，为确保培训顺利开展，公司成立培训工作领导组：组长：崔耀中 副组长：崔美科、张维堂 成员：扬青吉、董彦刚、杜涛、冯晓瑞 办公室设在人事部，负责培训学习的规划、安排、协调、组织实施和管理工作。 基层各单位要建立相应的培训工作领导组，制定本单位培训需求计划，在配合搞好公司级培训的同时，做好车间级、班组级培训工作。 培训任务和职责分工：职工教育培训工作作为一项系统工程，只
办公软件培训策划书 一、培训目的 为了能够更全面更完善地完成工作，此次培训旨在提审内部成员自身专业化素质，令干部们尽快掌握各项办公软件使用技巧，为校会工作沟通、文书撰写电子化打好人员素质基础，为日常工作文书存档电子化提供先决条件。 二、活动主题 办公软件培训，内容包括有word基本操作培训和日常写作公文培训 三、活动时间地点 1、活动时间：11月4日晚上7点 2、培训地点：软件楼四楼报告厅 2、培训对象：学生会全体成员 四、培训开展 （1）前期 1.办公室申请培训地点 2.由办公室通知所有干部培训的具体时间地点及人员安排。 （2）期间 1.办公室派遣签到人员在进门门口位置，指引进来人员进行在此签到 2.办公室主任请各位成员就座，保持安静，提请各位作好笔记。 3.由人力资源部部长宣读与会人员名单，确保人人到场，有特殊情况允许请假 4.办公室主任陈丽英大致介绍此次培训的内容，目的及培训流程，开始培训办 公软件技巧 5.培训老师结束培训后通过现场提问来了解培训成果，办公室协助配合维护好 现场秩序 （3）后期
1.办公室维序人员引导成员有序离场，整理会场设备，清理会场 2.将使用设备归回原处，钥匙交给教室管理人员 五、人员安排 1.签到负责人：彭雨欣、王安迪 2.设备使用：张周权、倪泽华 3.维序：办公室全体成员 六、培训注意问题及细节 1.各位参与培训人员提前十分钟必须到场 2.工作人员需提前一小时到场 3.会议期间个人切勿有大声喧哗等干扰会议进行的行为，对于有相关行为者， 维序人员要适当制止。 4.会后办公室成员集体清扫会场，并在离场前检查电源、门窗等是否关好 七、七、经费预算 物品单价总计 麦克风1个 排插1个
办公软件培训策划书 Prepared on 24 November 2020
办公软件培训 策 划 书 化材学院团委学生会 2016年4月4日 办公软件培训策划书 一、活动背景 当今的时代，是一个科技发展迅速的时代，在这个大数据时代，计算机已经渗透到我们生活工作学习的各个方面，为了适应社会的需要，我们需要积极地掌握有关计算机的各方面基本技能。为了学生会各个成员可以更熟练地掌握办公软件的基本技能以更好地进行资料整理等工作，提高工作效率，为了同学们可以对计算机更熟悉，以方便过计算机二级，我们化材学院学生会办公室部门将举办办公室软件培训活动，希望借此机会可以为广大群众提供一个很好的学习与交流的平台。 二、活动目的 通过系统的培训，使所有同学能够熟练的掌握Word文档、
Excel表格和PPT演示文稿等办公软件的相关知识，因此能快速并且高质量的完成学生会以及班级的工作，也希望借此平台让大家一起交流，共同进步。 三、活动主题 计算机办公软件基本操作培训 四、活动对象 大一各班班长团支学委以及学生会各部门3个发展对象 五、活动时间 第一期：2017年4月8日6：00-8:00 第二期：2017年4月15日6:00-8:00 第三期：2017年4月22日6:00-8:00 六、活动地点 7号楼（具体教室待定） 七、主办单位 化材学院团委学生会办公室 八、活动流程 （一）活动前期 1、前期准备：办公室部门召开会议，进行活动的相关讨论，根据会议决定，准备相关资料，做好准备工作; 2、分配工作：邀请和通知相关人员、场地租借、场地安排及布置、活动现场秩序维护、拍照人员、后勤人员等; 3、前期宣传：新媒体发微博与微信进行宣传、宣传部画版
office软件培训方案 【篇一：office软件培训策划书】 microsoft office软件培训 策划书 一、活动背景 现今社会，计算机已成为生活中不可或缺的组成部分，熟练的使用计算机的各种应用，在各行各业都成为了招收员工的标准之一。而其中microsoft office软件与资料整理以及工作息息相关，故而开展这个培训班，希望能够借此次培训给大家提供一个交流与学习的平台。 二、活动主题 ' “成长之路，有我陪伴” 三、活动目的 这次培训是为需要使用microsoft office软件而不会使用的同学简易训练，学会简单的使用microsoft office软件，让会简易使用microsoft office软件的同学提高使用水平。四、活动对象 团学联全体干事及自愿参加培训学生五、活动地点待定六、活动时间 2012年11月20日至2012年11月26日七、活动流程（一）前期 （１）20日准备好策划书、横幅以及宣传单； （２）21日将准备好的横幅挂在5号宿舍楼对面，并在校园分发宣传单；
（３）22日开始报名，11月23日下午3点结束报名；（４）23日结束报名后统计参加培训人数，将参与培训所有同学分为两组，一组上一天课，并根据人数向学校申请机房教室。（二）中期 （１）24日第一组上课，8点至9点50分学习word的使用， 10点至11点50分学习excel的使用，14点至15点50分学习ppt的使用，学习结束后至17点可自愿留下复习及使用； } （２）25日第二组上课，8点至9点50分学习word的使用， 10点至11点50分学习excel的使用，14点至15点50分学习ppt的使用，学习结束后至17点可自愿留下复习及使用；（三）后期 （１）24日及25日每日17点后打扫机房卫生；（２）25日打扫卫生后，回收横幅； （３）26日开展总结会，总结经验，整理材料，并且制作成电子档案；八、活动预算 横幅未知 宣传单未知 2012年11月18日 张国强 【篇二：office办公软件培训策划书123】 ; office办公软件培训策划书 策 划 书
office培训心得体会 office培训心得体会 摘要：文字处理是当前社会用处最广泛的东西，因此Word的出现，带来了许多的方便。随着办公自动化在企业中的普及，作为MicrosoftOffice重要组件之一的Word越来越得到广泛使用，它可 以帮助用户创建、编辑、排版、打印各类用途的文档，成为用户日 常工作、学习和生活中信息处理的好帮手。也是现代办公室不可缺 少的软件之一。 关键词：Word排版办公软件图文混排Excel优点Excel的普及 性 Word学习心得 熟练的应用Word也是当前社会必不可少的技能。从我开始接触Word到现在我学会了不少的应用与操作，大部分操作命令能够熟练 的使用。比如，从创建文档到编辑文档最后保存文档等基本操作。 下面，我对自己这阶段的学习做以下总结： 1、表格制作及计算： 表格的制作可以手动绘制也可以自动生成，对于创建和编辑好的表格，如果对它们再做一些修饰，例如，进行边框的处理，或给部 分单元格添加底纹，则会突出所要强调的内容或添加表格的美观性。在表格中还可以利用公式工具进行一些数据的计算与统计。 2、图文混排： 插入艺术字和图片以及文本框并进行修改美化。例如，环绕方式四周型、嵌入型等的运用，修改艺术字、图片以及文本框的字体颜色、大小、形状和边框等操作。 3、段落格式：
段落是两个段落标记之间的文本内容，是独立的信息单位，具有自身的格式特征。段落的格式化包括段落对齐、段落缩进、段落间距、添加分栏设置等。 4、设置页面版式： 在编辑文档时，直接用标尺就可以快速设置页边距、版面大小等，但是这种方法不够精确。如果需要制作一个版面要求较为严格的文档，可以使用“页面设置”对话框来精确设置版面、装订线位置、 页眉、页脚等内容。 页眉和页脚通常用于显示文档的附加信息，例如页码、日期、作者名称、单位名称、徽标或章节名称等。其中，页眉位于页面顶部，而页脚位于页面底部。Word可以给文档的每一页建立相同的页眉和 页脚，也可以交替更换页眉和页脚，即在奇数页和偶数页上建立不 同的页眉和页脚。 Excel学习心得 EXCEL中的函数很多，功能也非常强大，如能掌握一些常用的函数，将给日常的数据处理带来很大的便利。本人认为想要学习 excel至少要具备两个条件：一是兴趣，动力来源于些，万事皆准，大家都知道；二是耐心，毕竟有些东西还是不太好理解的，特别是 刚接触这些英文表示的东西。如果具备了这两个条件，你已经成功 了一半了！ 能够愿意通过读书来学习Excel的人，至少在目前阶段拥有学习的意愿，这一点是值得肯定的。面对日益繁杂的工作任务，他们宁 愿加班加点，也不肯动点脑筋来提高自己的水平，偶尔闲下来就上 网聊天，逛街看电视，把曾经的辛苦都抛到九霄云外去了。人们常说，兴趣是最好的老师，压力是前进的动力。要想获得一个积极的 心态，最好能对学习对象保持浓厚的兴趣，如果暂时实在是提不起 兴趣，那么请重视来自工作或生活中的压力，把它们转化为学习的 动力。 下面是我总结了一些Excel的优点：