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七年级数学数轴与动点问题专题

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数轴上的动点问题

1.(2017秋﹒荆州区校级月考)已知,数轴上点A在原点左边,到原点的距离为8个单位长度,点B在原点的右边,从点A走到点B,要经过32个单位长度.

(1)求A、B两点所对应的数;

(2)若点C也是数轴上的点,点C到点B的距离是点C到原点的距离的3倍,求点C对应的数;

(3)已知,点M从点A向右出发,速度为每秒1个单位长度,同时点N从点B向右出发,速度为每秒2个单位长度,设线段NO的中点为P,线段PO-AM的值是否变化?若不变求其值.

2.(2017秋﹒宽城区期中)已知数轴上点A在原点的左侧,到原点的距离为8个单位长度,点B在原点的右侧,从点A走到点B,要经过12个单位长度.

(1)写出A、B两点所对应的数;

(2)若点C也是数轴上的点,点C到点B的距离是5,求点C所对应的数.

3.(2017秋﹒江都区月考)已知数轴上的点A和点B之间的距离为28个单位长度,点A在原点的左边,距离原点8个单位长度,点B在原点的右边.

(1)点A和点B两点所对应的数分别为____和____ .

(2)数轴上点A以每秒1个单位长度出发向左运动,同时点B以每秒3个单位长度的速度向左运动,在点C处追上了点A,求点C对应的数.

(3)已知在数轴上点M从点A出发向右运动,速度为每秒1个单位长度,同时点N从点B出发向右运动,速度为每秒2个单位长度,设线段NO的中点为P(O为原点),在运动的过程中线段PO-AM的值是否变化?若不变,求其值;若变化,请说明理由.

4.(2017秋﹒大丰市校级月考)已知数轴上的点A和点B之间的距离为28个单位长度,点A在原点的左边,距离原点16个单位长度,点B在原点的右边.

(1)求A,B两点所对应的数.

(2)数轴上点A以每秒6个单位长度出发向右运动,同时点B以每秒2个单位长度向左运动,在点C处相遇,求点C的对应的数.

(3)点M从A点出发以每秒6个单位的速度向右运动,点P从原点出发以每秒1个单位的速度向右运动,点N 从B点出发以每秒2个单位的速度向右运动,若三个点同时出发,求多长时间后,点P到点M,N的距离相等?5.(2014秋﹒九龙坡区期末)已知数轴上的点A和点B之间的距离为32个单位长度,点A在原点的左边,距离原点5个单位长度,点B在原点的右边.

(1)点A所对应的数是,点B对应的数是;

(2)若已知在数轴上的点E从点A出发向右运动,速度为每秒2个单位长度,同时点F从点B出地向左运动,速度为每秒4个单位长度,求当EF=8时,点E对应的数(列方程解答).

(3)若已知在数轴上的点M从点A出发向右运动,速度为每秒a个单位长度,同时点N从点N从点B出发向右运动,速度为每秒2a个单位长度,设线段NO的中点为P(O为原点),在运动过程中线段PO-AM的值是否变化?若不变,求其值;若变化,请说明理由.

6.(2013秋﹒仪征市期末)已知数轴上的点A和点B之间的距离为32个单位长度,点A在原点的左边,距离原点5个单位长度,点B在原点的右边.

(1)点A所对应的数是?点B对应的数是?

(2)若已知在数轴上的点E从点A出发向左运动,速度为每秒2个单位长度,同时点F从点B出发向左运动,

(3)若已知在数轴上的点M 从点A 出发向右运动,速度为每秒2个单位长度,同时点N 从点B 出发向右运动,速度为每秒4个单位长度,设线段NO 的中点为P (O 原点),在运动过程中线段PO -AM 的值是否变化?若不变,求其值;若变化,请说明理由.

7.(2014秋﹒江阴市校级期中)已知数轴上点A 与点B 的距离为16个单位长度,点A 在原点的左侧,到原点的距离为26个单位长度,点B 在点A 的右侧,点C 表示的数与点B 表示的数互为相反数,动点P 从A 出发,以每秒1个单位的速度向终点C 移动,设移动时间为t 秒.

(1)点A 表示的数为 ,点B 表示的数为 ,点C 表示的数为 ;

(2)用含t 的代数式表示P 到点A 和点C 的距离:PA =___ ,PC =_____ ;

(3)当点P 运动到B 点时,点Q 从A 点出发,以每秒3个单位的速度向C 点运动,Q 点到达C 点后,再立即以同样的速度返回,运动到终点A .①在点Q 向点C 运动过程中,能否追上点P ?若能,请求出点Q 运动几秒追上.②在点Q 开始运动后,P 、Q 两点之间的距离能否为2个单位?如果能,请求出此时点P 表示的数;如果不能,请说明理由.

8.(2008秋﹒重庆期中)数轴上点A 到原点的距离为2个单位长度,点B 在原点左边且到原点的距离为6个单位长度,则:A 、B 两点间相距

个单位长度.

9.(2016秋﹒亭湖区校级月考)阅读下面材料:

点A 、B 在数轴上分别表示实数a 、b ,A 、B 两点之间的距离表示为|AB |.

当A 、B 两点中有一点在原点时,不妨设点A 在原点,如图1,|AB |=|OB |=|b |=|a -b |;

当A 、B 两点都不在原点时,

如图2,点A 、B 都在原点的右边,|AB |=|OB |-|OA |=|b |-|a |=b -a =|a -b |;

如图3,当点A 、B 都在原点的左边,|AB |=|OB |-|OA |=|b |-|a |=-b -(-a )=|a -b |;

如图4,当点A 、B 在原点的两边,|AB |=|OB |+|OA |=|a |+|b |=a +(-b )=|a -b |;

回答下列问题:

(1)数轴上表示2和5的两点之间的距离是 ,数轴上表示1和-3的两点之间的距离是 ;

(2)数轴上若点A 表示的数是x ,点B 表示的数是-2,则点A 和B 之间的距离是 ,若|AB |=2,那么x 为 ;

(3)当x 是_____时,代数式|x +2|+|x -1|=5;

(4)若点A 表示的数-1,点B 与点A 的距离是10,且点B 在点A 的右侧,动点P 、Q 同时从A 、B 出发沿数轴

正方向运动,点P 的速度是每秒3个单位长度,点Q 的速度是每秒12

个单位长度,求运动几秒后,点Q 可以追上

10.(2016秋﹒渝中区校级期中)数轴上,点A 到原点的距离为2个单位长度,点B 在原点右边且到原点的距离为4个单位长度,则A 、B 两点间相距

个单位长度.

11.(2016秋﹒盐城月考)A 、B 两点在数轴上,点A 表示的数是-6,点B 在原点的右边且与点A 相距15个单位长度.

(1)求出点B 表示的数,画一条数轴并在数轴上标出点A 和点B ;

(2)在数轴上有一点C ,点C 到点A 和点B 的距离之和为30,求点C 所表示的数;

(3)若点A 以2个单位/秒的速度向右运动,同时点B 以3个单位/秒的速度向左远动,经过多长的时间A 、B 两点相距20个单位长度?

(4)A 、B 从初始位置分别以1单位/秒和2单位/秒同时向左运动,是否存在t 的值,使t 秒后点B 到原点的距离与点A 到原点距离相等?若存在请求出t 的值;若不存在,请说明理由.

12.(2016秋﹒海淀区期末)在数轴上,把表示数1的点称为基准点,记作点 ﹒ O .对于两个不同的点M 和N ,若点M 、点N 到点 ﹒ O 的距离相等,则称点M 与点N 互为基准变换点.例如:图1中,点M 表示数-1,点N 表示数3,它们与基准点 ﹒ O 的距离都是2个单位长度,点M 与点N 互为基准变换点.

(1)已知点A 表示数a ,点B 表示数b ,点A 与点B 互为基准变换点.

①若a =0,则b = ;若a =4,则b = ;

②用含a 的式子表示b ,则b = ;

(2)对点A 进行如下操作:先把点A 表示的数乘以52

,再把所得数表示的点沿着数轴向左移动3个单位长度得到点B .若点A 与点B 互为基准变换点,则点A 表示的数是 ;

(3)点P 在点Q 的左边,点P 与点Q 之间的距离为8个单位长度.对P 、Q 两点做如下操作:点P 沿数轴向右移动k (k >0)个单位长度得到P 1,P 2为P 1的基准变换点,点P 2沿数轴向右移动k 个单位长度得到P 3,P 4为P 3的基准变换点,…,依此顺序不断地重复,得到P 5,P 6,…,P n .Q 1为Q 的基准变换点,将数轴沿原点对折后Q 1的落点为Q 2,Q 3为Q 2的基准变换点,将数轴沿原点对折后Q 3的落点为Q 4,…,依此顺序不断地重复,得到Q 5,Q 6,…,Q n .若无论k 为何值,P n 与Q n 两点间的距离都是4,则n =_______.

13.(2016秋﹒海陵区校级期末)如图,已知数轴上点A 表示的数为6,B 是数轴上在A 左侧的一点,且A ,B 两点间的距离为10.动点P 从点A 出发,以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t (t >0)秒.

(1)数轴上点B 表示的数是

,点P 表示的数是

(用含t 的代数式表示);

(2)动点Q 从点B 出发,以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P 、Q 时出发.求: ①当点P 运动多少秒时,点P 与点Q 相遇?

14.(2016秋﹒雨花区校级月考)A、B、C三点在数轴上,点A表示的数是-6,点B在原点的右边且与点A相距15个单位长度.

(1)求出点B表示的数,画一条数轴并在数轴上标出点A和点B;

(2)若此数轴在一张纸上,将纸沿某一条直线对折,此时B点与表示数-1的点刚好重合,折痕与数轴有一个交点D,求点D表示的数的相反数;

(3)在数轴上有一点E,点E到点A和点B的距离之和为30,求点E所表示的数;

(4)A、B从初始位置分别以1单位长度/s和2单位长度/s同时向左运动,是否存在t的值,使t秒后点B到原点的距离是点A到原点距离相等?若存在请求出t的值;若不存在,请说明理由.

15.(2016秋﹒甘井子区期末)数学问题:

如图,在数轴上点A表示的数为-20,点B表示的数为40,动点P从点A出发以每秒5个单位长度的速度沿正方向运动,动点Q从原点出发以每秒4个单位长度的速度沿正方向运动,动点N从点B出发以每秒8个单位的速度先沿负方向运动,到达原点后立即按原速返回,三点同时出发,当点N回到点B时,三点停止运动.

(1)三个动点运动t(0<t<5)秒时,则P、Q、N三点在数轴上所表示的三个数分别为_____ ,______ ,_____ .(2)当QN=10个单位长度时,求此时点P在数轴上所表示的数.

(3)尝试借助上面数学问题的解题经验,建立数轴完成下面实际问题:

码头C位于A、B两码头之间,且知AC=20海里,AB=60海里,甲船从A码头顺流驶向B码头,乙船从C码头顺流驶向B码头,丙船从B码头开往C码头后立即调头返回B码头.已知甲船在静水中航速为5海里/小时,乙船在静水中航速为4海里/小时,丙船在静水中航速为8海里/小时,水流速度为2海里/小时,三船同时出发,每艘船都行驶到B码头停止.

在整个运动过程中,是否存某一时刻,这三艘船中的一艘恰好在另外两船之间,且与两船的距离相等?若存在,请求出此时甲船离B码头的距离;若不存在,请说明理由.

提示:如果你不用上面数学问题中的解题方法也能完成本题,可得满分.

16.(2017春﹒南岗区校级期中)已知数轴上点A、点B对应的数分别为-4、6.

(1)A、B两点的距离是____.

(2)当AB=2BC时,求出数轴上点C表示的有理数;

(3)点D以每秒10个单位长度的速度从点B出发沿数轴向左运动,点E以每秒8个单位长度的速度从点A 出发沿数轴向左运动,点F从原点出发沿数轴向左运动,点D、点E、点F同时出发,t秒后点D、点E、点F 重合,求出点F的速度.

17.(2014秋﹒朝阳区校级月考)数轴上点A到原点的距离等于6个单位长度,并且点A位于原点左边,则点A 所表示的数是

点P 从点A 出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动.

(1)写出数轴上点B 表示的数______ ,点P 运动t (t >0)秒后表示的数______ (用含t 的代数式表示);

(2)动点Q 从点B 出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若P 、Q 两点同时出发,那么点P 运动多少时间后追上点Q ?

19.(2012秋﹒白云区期中)在原点左边,距离原点5个单位长度的点A 表示的数是 ____;在原点右边,距离原点8个单位长度的点B 表示的数是_____ ,点A 与B 之间的距离是______ .

20.(2012﹒石景山区一模)已知二次函数y =x 2-(2m +2)x +()

m 2+4m -3中,m 为不小于0的整数,它的图

象与x 轴交于点A 和点B ,点A 在原点左边,点B 在原点右边.

(1)求这个二次函数的解析式;

(2)点C 是抛物线与y 轴的交点,已知AD =AC (D 在线段AB 上),有一动点P 从点A 出发,沿线段AB 以每秒1个单位长度的速度移动,同时,另一动点Q 从点C 出发,以某一速度沿线段CB 移动,经过t 秒的移动,线段PQ 被CD 垂直平分,求t 的值;

(3)在(2)的情况下,求四边形ACQD 的面积.

21.(2014秋﹒成都期末)如图,数轴上点A ,C 对应的数分别是a ,c ,且a ,c 满足|a +4|+(c -1)2=0,点B 对应

的数是-3

(1)求数a ,c ;

(2)点A ,B 同时沿数轴向右匀速运动,点A 的速度为每秒2个单位长度,点B 的速度为每秒1个单位长度,若运动时间t 秒,在运动过程中,点A ,B 到原点O 的距离相等时,求t 的值.

22.(2011秋﹒深圳期末)动点A 从原点出发向数轴负方向匀速运动,同时,动点B 也从原点出发向数轴正方向匀速运动,已知动点A 、B 运动的速度比是1:4(速度单位:单位长度/秒)3秒后,两动点相距15个单位长度

(1)求动点A 、B 运动的速度,并在数轴上标出A 、B 两点从原点出发运动3秒时的位置

(2)若动点A 、B 从(1)中的位置按原速度同时向数轴负方向匀速运动,几秒后原点恰好处在两个动点正中间?

(3)A 、B 两动点在(2)中的位置,继续同时向数轴负方向匀速运动时,另一动点C 同时从点B 位置出发向点A 运动,当遇到点A 后,立即返向点B 运动,遇到点B 后立即返向点A 运动,如此往返,直至点B 追上点A 时,点C 立即停止运动,若点C 一直以20单位长度/秒的速度匀速运动,那么,点C 从开始到停止运动,其运动的路程是多少单位长度?

24.如图所示,在数轴上点A 表示的有理数为-6,点B 表示的有理数为4,点P 从点A 出发,以每秒2个单位长度的速度在数轴上向点B 运动,当点P 到达点B 后立即返回,仍然以每秒2个单位长度的速度运动至点A 停止.设运动时间为t (单位:秒).

(1)求t =1时点P 表示的有理数;

(2)求点P 与点B 重合时的t 值;

(3)在点P 沿数轴由点A 到点B 再回到点A 的运动过程中,求点P 与点A 的距离(用含t 的代数式表示);

(4)当点P 表示的有理数与原点的距离是2个单位长度时,直接写出所有满足条件的t 值.

25.(2016秋﹒市南区期末)如图,已知数轴上点A表示的数为7,点B表示的数为-5,点P从点A出发,沿数轴以每秒3个单位长度的速度向左匀速运动,同时,另一点Q从原点O出发,也沿数轴以每秒1个单位长度的速度向左匀速运动,设运动时间为t秒(t>0).

(1)线段AB的长度为____ ,数轴上点P和点Q表示的数分别为____ 、(用含t的代数式表示);

(2)在点P和点Q的运动过程中,经过多少秒点P追上点Q?经过多少秒点B恰为PQ的中点?

(3)运动过程中,若时间t总满足|t+7|-|5-t|=12,则t的范围是______.

26.(2015秋﹒义乌市校级期中)已知在数轴上有A,B两点,点A表示的数为8,点B在A点的左边,且AB=12.(1个单位长度为1)

(1)数轴上点B所表示的数为____ .

(2)如果将B点先向右移动8个单位长度,再向左移动4个单位长度,那么终点B表示的数是,此时A、B两点间的距离是_____ .

(3)若有一动点P从数轴上点A出发,以每秒a个单位长度速度沿数轴向左匀速运动,同时动点Q从点B出发,以每秒b个单位长度速度沿数轴向右匀速运动.

①分别写出数轴上点P、Q所表示的数(用含a、b、t的代数式表示);

②问:运动多少秒P、Q两点相距2个单位长度?(用含a、b的代数式表示).

27.(2017秋﹒衡阳县期中)如图,已知数轴上点A表示的数为-7,点B表示的数为5,点C到点A,点B的距离相等,动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,设运动的时间为t(t>0)秒.(1)点C表示的数是_____;

(2)求当t等于多少秒时,点P到达点B处;

(3)点P表示的数是

(用含有t的代数式表示);

(4)求当t等于多少秒时,PC之间的距离为2个单位长度.

28.(2017秋﹒海安县校级月考)数轴上点A对应的数为-1,点B对应的数为4,点P为数轴上一动点,其对应的数为x.

(1)若点P到点A、点B的距离相等,求点P在数轴上对应的数为x;

(2)数轴上是否存在点P,使P到点A、点B的距离之和为9?若存在,请求出x的值;若不存在,说明理由;(3)若点M从点A出发以1个单位/秒的速度向右运动,同时点N从点B出发以2个单位/秒的速度向左运动,设运动的时间为t(秒),当M、N两点重合时,求t的值;

(4)若点M从点A出发以1个单位/秒的速度向左运动,同时点N从点B出发以2个单位/秒的速度也向左运动,当点M、N开始出发时,点P以10个单位/秒的速度从原点出发向右运动,当遇到点N时立即返回按原速向左运动,遇到点M时又立即返回原速向右运动,遇到点N时再返回,如此反复直到M、N两点重合时停止.问点P 从开始出发到停止,一共运动多少个单位长度?

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