感受社会变化
课型新授
学习目标：体验社会生活变化，领略现代文明，辩证地把握社会发展、文明进步的过程中，人类也面临着许多新的问题、新的挑战，人类社会正是在不断解决矛盾中发展的。
教学重点感受社会的发展变化，增进热爱社会的情感。
教学难点从社会的发展变化中探寻社会发展变化的原因。
教学方法阅读感悟、思考探究、自主交流。
自主学习：
1、人类通过生产劳动改造自然，创造自己生存和发展所必须的物质生活资料。随着社会生产的发展，社会的变化发展主要表现在：
（1）人们的物质生活水平不断提高：如：住房条件的改善，饮食结构的合理，交通工具更加快捷，医疗条件的改善……
（2）文化生活日益丰富：人们用于文化生活的消费不断增长，学业进修，技术培训，上网浏览，休闲娱乐，旅游观光……
（3）政治生活日益扩大：广大人民群众的民主意识不断增强，积极参与本地的民主选举，民主管理，民主监督等政治生活。
2、列举改革开放以来，我国在经济、政治、文化各方面取得的巨大成就：
经济建设：青藏铁路建成通车：我国国内生产总值逐年增长等。
政治建设：香港、澳门顺利回归；城乡基层民主建设得到发展；党政廉政建设得到加强。
文化建设：（科技）水稻杂交技术的成功研制；“神舟”五号、六号、七号航天飞船的成功发射；（体育）成功举办2008年北京奥运会；（教育）九年义务教育得到普及；（文化）我国在外国许多城市成功举办中国文化艺术节；
3、我国社会经济取得巨大成就的原因：
①我国实行了改革开放的政策②社会主义制度的优越性③全国人民的共同努力④中国共产党的正确领导等等。
4、了解构建社会主义和谐社会重要意义：
①促进社会和谐，是中国特色社会主义的本质属性。
②是国家富强，民族振兴，人民幸福的重要保证。
③是社会主义的本质要求。
④是实践“三个代表”的重要体现。
⑤是落实科学发展观，实现全面小康社会的要求。
5、正确认识社会发展中的问题和挑战
（1）不和谐因素，具体表现：人口迅速增长、资源日益紧张、环境严重恶化，地区发展不平衡、贫富差距扩大等
（2）不和谐因素的影响、危害：严重制约着经济社会的协调发展；影响着人们的生命财产安全；也影响着人们思想道德观念和生活方式。
预习反馈
1、在当代，迅猛发展，成为推动经济和社会发展的强大动力，极大地改变着世界的面貌和人类的生活。
2、跨入21世纪，我国进入建设社会，加快构建社会主义社会的新的发展阶段。
3、促进，是中国特色社会主义的，是国家富强、民族振兴、人民幸福的。
教学过程：
一、【导入示标】描述变化：我国百姓生活的巨变
二、【阅读感悟】
设疑导读：指导学生阅读文本P2—3相关内容和图片，思考——
讨论交流：说说自己家庭或所在村镇（社区）人们平时文化生活的方式。
三、【思考探究】领略现代文明
举例说明：学生阅读文本P3—6相关内容和图片后各举一例说明
我国物质文明、精神文明、政治文明三个文明取得重大的成就。
思考探究：以小组为单位进行讨论：
◆物质文明、精神文明、政治文明三者关系如何？（第1组）
◆我国社会发展还有哪些新的的问题和新的挑战？（第2组）
◆我国社会经济取得巨大成就的表现和原因是什么？（第3组）
◆建设社会主义和谐社会的基本内涵有哪些？（第4组）
讨论交流：先进行分组讨论，再由学生代表发言，最后请其他学生进行点评补充。
四、【提炼升华】
归结提炼：由学生结合所学内容归纳课堂学习的重要收获。
五、当堂检测：
1、中国特色社会主义的本质属性是（）
A、依法治国
B、共同富裕
C、全面建设小康社会
D、促进社会和谐
2、我国改革开放以来，人们用于文化生活的消费不断增长，学业进修、技术培训、上网浏览、休闲娱乐、旅游观光等，已经成为许多城乡居民的生活内容。这则材料说明
①生活水平不断提高②生活方式不断变化③文化生活日益丰富④民主意识不断增强
A、①②③
B、①②④
C、①③④
D、②③④
3、当代，推动经济和社会发展的强大动力是（）
A、教育
B、科学技术
C、中国共产党
D、三大文明
4、“锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。”朱德诗句主要表明（）
A、我们祖国非常美丽
B、人民是国家和社会的主人
C、国家需要长治久安、繁荣昌盛
D、人民生活水平的变化
6、盐城某校九年级⑴班学习了本课后，组成探究小组，开展探究学习。同学们通过各种途径搜集到近年来我市经济发展的一些数据，并动手绘制了如下表格。
盐城市近年来城乡居民收入的基本情况
假如你是该探究小组成员，请结合所学知识，探究下列问题：
⑴小明获得以上材料的途径可能有哪些？（不少于三个途径）
⑵从图表中可以看出我市发生的可喜变化是什么？还可以看出我市在构建和谐社会中存在什么不和谐的因素？
⑶为解决这一不和谐的问题，小明拟向政府有关部门提建议。请你帮助小明写出两条建议。
九年级上册政治知识点归纳人教版 导语】学习不光要有不怕困难，永不言败的精神，还有有勤奋的努力，科学家爱迪生曾说过：“天才就是1%的灵感加上99%的汗水，但那1%的灵感是最重要的，甚至比那99%的汗水都要重要。”即使我们的成绩不是很好，但只要有心想要学习，那么我们就应该笨鸟先飞，所谓”勤能补拙“没有人一出生就是天才，他们都是经过秦风的努力，才会成功的，所以我们不能坐等自己那天突然变成天才，而是要点燃自己的力量之火，寻找自己的天才之路，努力奋斗。【篇一】九年级上册政治知识点归纳人教版第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路 1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的？ (1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。 (2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。 (3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 2.改革开放40年来，中国腾飞主要表现在哪些方面？
(1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展的伟大奇迹，充分显示了中国力量。 (2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 (3)从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。 3.中国的腾飞证明了什么道理？ 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 4.为什么改革只有进行时，没有完成时？ (1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。 (2)进入新时代，在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,进行新的伟大斗争，向顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革进行到底，开启全面深化改革的新征程。 (3)我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。
九年级政治第二单元B 一、选择题 1.下列诗句中不能体现公民社会责任感的是（D ） A．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐B．横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 2、古人说：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。意思是：（ A） A、我们要积极参与社会生活，亲身实践，学到现代生活所必须的本领 B、社会是本“无字书” C、关注社会生活的变化有助于增进我们的兴趣和情感 D、我们生活变化的方方面面都能反映出社会发展的时代面貌 3、东汉有一个少年名叫陈蕃，独居一室而龌龊不堪。其父之友薛勤批评他，问他为何不打扫干净来迎接宾客。他回答说：“大丈夫处世，当扫除天下，安事一屋？”薛勤当即反驳道：“一屋不扫，何以扫天下？”“一屋不扫，何以扫天下”，说明我们承担责任要（ D ） A、注重做大事 B、有远大的理想和抱负 C、不拘小节，以扫除天下为己任 D、从身边小事做起 4、下列对“公平”的说法，错误的是（ C ） A、公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所 B、公平是合作的前提与基础公 C、平只对个人有意义，对社会无意义 D、公平是对个体存在及其权利的认可 5、“你有一个思想，我有一个思想，相互交换，就有两个或两个以上的思想”说明：（ C ） A、社会是一个合作体系，合作就需要彼此分享各自的经验智慧和劳动成果 B、分享就是把自己有价值的东西提供给别人，与他人共同拥有和享受 C、在社会生活中我们通过分享和交流会有新的提高和收获，获得成功和进步的条件 D、分享就意味着失去，意味着把“我的”变成了“你们的” 6、关于“从众心理”：（ A ） A、是一种较普遍的心理现象，也就是人们常说的“随大流” B、社会生活中并不是人人都可能表现出从众心理 C、所有的人从众心理都是发自内心世界 D、从众心理产生的原因是多方面的，其中重要的原因是来自内心的压力 7、为了关心孩子的成长，小幽的母亲经常查看她的日记和作业，不准她和男同学交往，对小幽妈妈的行为，看法正确
《绪言》与第一单元《走进化学世界》测试题（二） 第Ⅰ卷（选择题共40分） 一、选择题（每题只有一个正确答案，将所选答案填在题后的括号内，每小题2 分，共40分） 1．下列属于化学研究范畴的是（） A．从棉花纺成纱到制成布的工艺 B.新能源的开发和新材料的研制 C．“神七”飞船轨道的研究 D.动植物细胞的组成和结构 2.物理变化和化学变化的本质区别( ) Ａ．有颜色变化Ｂ．有其他物质生成 Ｃ．有气体生成Ｄ．有发光、放热现象 3.下列说法不正确的是（） A．实验时用剩的药品放回原瓶 Ｂ．给试管里的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的1/3 C.用量筒量取液体时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平 D．实验时，若液体药品的用量没有说明时，应取1mL—2mL 4.下列生活中常见的一些变化，其中属于化学变化的是（） A．天热吃雪糕时，发现雪糕慢慢熔化 B．花香四溢 C.洗净的铁锅常出现锈渍 D.在晾干的咸菜表面出现食盐晶体 5.下列实验操作中，正确的是（） A.用滴管滴加液体时，滴管下端要紧贴试管内壁 B.将量筒放在水平桌面上，右手握试剂瓶，让标签向着手心，慢慢将液体倒入量筒中 C.用100mL的量筒量取10mL液体 D.向试管里倾倒液体时，试剂瓶紧挨试管口 6．把带火星的木条插入一瓶气体中，木条剧烈燃烧，说明这种气体是（） A.氮气 B.氧气 C.二氧化碳 D.水蒸气 7.某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽，同学们认为它可能和铁一样，有磁性，在讨论时有同 学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”，就“拿磁铁来吸一下”这一过程而言，属于科学探究中的（） A.假设 B.实验 C.观察 D.做出结论 8.如图，下列所示变化属于化学变化的是（） 9 ．如图所示，打开“雪碧”瓶，把从饮料中溢出的气体通入澄清的 石灰水中，发现澄清的石灰水变浑浊，该实验验证了从饮料溢出的 气体中含有较多的（） A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.水蒸气
最新资料，word文档，可以自由编辑！！ 精 品 文 档 下 载 【本页是封面，下载后可以删除!】 二单元五星红旗我为你骄傲
1．在党和政府关怀下，不少西藏学生来芜湖学习，他们得到了芜湖人民的关．心与帮助。 许多西藏学生动情地说，芜湖是我们的第二故乡，第一故乡给了我们生命，第二故乡增长了我们知识和能力。这体现了我国在处理民族关系中坚持 A．民族区域自治制度B．社会主义制度 C．人民代表大会制度D．平等、团结和共同繁荣的原则 2．“草根经济”以小型企业、城乡个体工商户、创业者和农户为主体．是社会主义经济的重要组成部分。“草根经济” A．是国民经济的主导力量B．控制着国民经济的命脉 C．积聚着我国最先进的生产力D．有利于提高人民生活水平 3．改革开放以来，我国非公有制经济以年均20%的增长速度蓬勃发展，解决了城镇就业的75%以上。这表明非公有制经济 A．在国民经济中起主导作用B．控制国民经济的命脉 C．是社会主义市场经济的重要组成部分D．是我国的基本经济制度 4．某新编快板词唱到：“老百姓的生活变甜啦，吃东西讲究营养啦，住房子讲究宽敞啦，穿 衣服讲究新潮啦，新出的汽车没档啦，上海世博会开幕啦，新疆发展提速啦……”快板词中唱到的这一切说明 ①我国已进入发达国家行列②建国60多年来我国的发展变化更加迅速，为世界所瞩目 ③社会主义在中国显示出了强大生命力④改革开放是社会主义中国的强国之路 A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④ 5．在庆祝建国60华诞之际，天安门广场新添了一道壮美的图景：56根民族团结柱矗立在广场东西两侧，高矮粗细并无二致，颜色质地毫无差别。这一“图景”主要表明 A．我国56个民族没有任何差别B．我国56个民族一律平等 C．我国56个民族共同缔造了伟大的祖国D．我国56个民族统称为中华民族 6．右图《中国腾飞》中，寓意着新中国腾飞的动力源自（） ①中国共产党的领导 ②坚持党的基本路线不动摇
1、国家发展的历史进程？ ①新民主主义革命建立了中华人民共和国，中华民族终于站起来了。②社会主义革命确立了社会主义基本制度，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础；③进行改革开放新的伟大革命，迎来了中国人民站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。 2、观点：1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革。 3、党的基本路线（了解）：以经济建设为中心（兴国之要），坚持四项基本原则（立国之本，政治基石），坚持改革开放（强国之路，关键抉择，关键一招，必由之路，活力源泉） 4、经济体制改革的举措？ ①我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局。②我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制,发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。 ③尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。 5、中国腾飞的表现？ ①综合国力显著增强 具体表现：中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。 ②人民生活显著提高 具体表现：城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。 ③国际影响力显著提升 具体表现：改革开放从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已成为影响世界的重要力量 6、改革开放的重要性？ ①改革开放是强国之路；②只有改革开放，才能发展中国，发展社会主义，发展马克思主义； ③改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 7、观点：党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代。 8、全面深化改革的内涵：（了解）经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。全面深化改革总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。 9、全面深化改革的原因？ ①进入新时代，我国社会主要矛盾已转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾。②我国经济发展还面临区域发展不平衡、城镇化水平不高、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。③我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。 ④改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完成时。 10、怎样应对新常态？ 贯彻以人民为中心的发展思想，落实新发展理念，转变发展方式，转换增长动力，建设现代化经济体系，深化供给侧结构性改革，实现经济健康可持续发展。 11、新发展理念：创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展 12、怎样应对经济发展中的三大现实挑战？ 促进区域协调发展，坚持走中国特色新型城镇化道路，推动城乡发展一体化。
第一单元测试题 一、积累·运用 1.给加点字注音或根据拼音写汉字 xiōng yǒng（）lóu yǐ（）腐烂．（）灰烬．（） 荇藻．（）疲惫．（）荔．枝（）蓬蒿．（） 2.文学常识填空 （1）以小鸟自喻，深情讴歌多灾多难的祖国，这是诗人_________在《____________》中所表达的主题。 （2）______是我国新诗的探索者之一。他在狱中唱给祖国的颂歌是《_____________》。 （3）女诗人_______是朦胧诗派的代表诗人之一。她的《____________》表达了强烈的爱国之情和历史责任感。 （4）《祖国》的作者是俄罗斯诗人___________，《____________________》的作者是黑人诗人休斯。 （5）__________是指五四运动前后，新文化运动提倡的用白话写的自由体诗；与此相对，用文言写的格律诗就统称为__________。 3.下列诗句的朗诵停顿错误的一项是（） Ａ、为什么/我的眼里/常含泪水？因为/我对这土地/爱得深沉…… Ｂ、只有/那辽远的一角/依然完整，温暖，明朗，顽固/而蓬勃生春。 Ｃ、我是/干瘪的稻穗，是/失修的路基。 Ｄ、我爱那/野火冒起的轻烟，草原上过夜的/大队车马。 4.初三（1）班钟灵同学患了白血病，团支部书记毓秀写了一份为他捐款的倡议书，请你为她斟酌一下哪一句话有些问题？（） Ａ、白血病的魔爪伸向了我校初三（1）班的钟灵同学。 Ｂ、钟灵同学一家仅靠父母开馒头店挣来的微薄收入支撑整个家庭。 Ｃ、迄今为止已经用去医疗费将近三万余元 Ｄ、您捐献的每一元钱都将化为一缕缕阳光，汇成一股股甘泉，温暖病人的心胸。 5.下列句子没有使用比喻的一项是（） A．假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱。 B．小时侯，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。 C．我用残损的手掌，摸索这广大的土地。
九年级上册政治知识点归纳人教版 【篇一】九年级上册政治知识点归纳人教版 第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路 1.党的十一届三中全会开启的改革开放是怎样促发展的？ (1)逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经 济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促动的新格局。 (2)逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配 置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展。 (3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极 性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已 成为社会共识。 2.改革开放40年来，中国腾飞主要表现在哪些方面？ (1)中国已经成为世界第二大经济体、第二大工业国、第一大货物 贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展。在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展的伟大奇迹，充分显 示了中国力量。 (2)改革开放以来,我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工 作取得举世瞩目的成就。中国人民通过改革开放过上了幸福生活。 (3)从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一 带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长 的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。
3.中国的腾飞证明了什么道理？ 改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 4.为什么改革只有实行时，没有完成时？ (1)我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须 坚定不移地依靠改革开放。 (2)进入新时代，在党的领导下，中国人民需要有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾,实行新的伟大斗争，向 顽瘴痼疾开刀，突破利益固化藩篱，将改革实行到底，开启全面深化 改革的新征程。 (3)我国经济发展进入新常态，已由高速增长阶段转向高质量发展 阶段。 (4)我国经济发展还面临区域发展不平衡，城镇化水平不高，城乡 发展不平衡不协调等现实挑战。 (5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。只有全社会持续弘扬与时进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息，自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走 向繁荣富强的音。 5.进入新时代，我国社会主要矛盾是什么？ 人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 6.为什么要坚持共享发展成果？ (1)衡量一个社会的文明水准，不但要看经济发展，而且要看发展 成果是否惠及全体人民，人民的合法权益是否得到切实保障。 (2)党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人 尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民携手迈入 全面小康社会，朝着共同富裕方向稳步前进。
九年级政治下册第二单元测试卷及答案 九年级政治下册第二单元测试卷及答案 一、单项选择（每小题2分，共40分） 1.右图“北京欢迎你”。29届奥运会将于2008年 在北京举行。中国之所以能够无可争议地获得奥运会的举办权，原因是（D）①我国坚持以经济建设为中心，坚持改革开放，国家的综合国力大大提高②我国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥越来越重要的作用③社会主义制度具有巨大的优越性④一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认 A.④ B.③④ C.①② D.①②④ 2.在联合国成立60周年首脑会议上，胡锦涛主席发表了题为《努力建设持久和平、共同繁荣的和谐世界》的讲话。中国的声音再一次受到世界各国领导人和国际社会的普遍欢迎和重视。这表明（C）①我国在国际舞台上发挥越来越重要的作用②一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认③和平与繁荣是世界各国都在不断为之奋斗的伟大事业④有了联合国，界和平就必然能够实现 A.① B.③④ C.①② D.①②③ 3.中国每创造1美元国民生产总值，消耗掉的煤、电等能源是美国的 4.3倍、德国和法国的7.7倍、日本的11.5倍；在2004年9.5%的GDP 增长中，仍有高达6%以上来自固定资产的投入；一台售价79美元的国产MP3，国外要拿走45美元的专利费，中国企业的纯利润只有1.5
美元。这些数据告诉我们（D） ①我国面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力②我国正处在社会主义初级阶段③形势逼人，不进则退④我们没有任何理由故步自封、止步不前 A.①② B.③④ C.①②④ D.①②③④ 4.右图是优秀共产党员、普通的乡邮递员王顺友在深山中 跋涉。王顺友的事例给我们的启示是（B） ①中国共产党代表中国先进文化的前进方向②全心全意为人民服务是中国共产党的宗旨③执政为民是“三个代表”重要思想的本质要求 ④必须把发展作为党执政兴国的第一要务 A.①②③④ B.②③ C.①④ D.③ 5.党在社会主义初级阶段的基本路线的核心内容是“一个中心，两个基本点”。如同“大海中的航船”三者的关系是（A）A.经济建设中心是航船，两个基本点是动力系统和导航系统B.没有“一个中心”，就没有“两个基本点”C.四项基本原则是经济建设航船的前进动力D.改革开放是经济建设航船的政治保证 6.右图“文成公主”。从文成公主的入藏的史实和今天的政治角度，给我们的启示是（C） ①中华民族是历史上的一些民族融化而成的②汉族与藏族在历史上有同一个祖先③我国在远古时代就已经是一个统一的多民族的国家 ④我们要坚持民族平等、团结和共同繁荣 A.① B.①② C.①④ D.①②③④
新修订初中阶段原创精品配套教材 九年级政治第一单元第一课教学反思教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Reflection on the teaching of the first lesson of the first unit of the ninth grade politics 教师：风老师 风顺第二中学 编订：FoonShion教育
九年级政治第一单元第一课教学反思 教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象，对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视和分析的过程，是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。通过教学反思，教师可以形成自我反思的意识和自我监控的能力。只要我们坚持不懈地努力进行教学反思的实践，终会有所收获，使自己在思想品德课教学领域不断取得进步。新课程改革在我市的全面推行，对全体教师而言，无疑是一种挑战。 下面我根据自身的教学实践，谈谈初中思想品德课中的教学反思。 一、教学反思是教师成长的阶梯。 思想品德课教师在日常工作中，往往只强调备好课、上好课，但上完课之后能否写好“教学反思”，却未引起足够重视。所谓“教学反思”，顾名思义，就是教师借助行动研究，不断探索与解决自身和教学目的以及教学工具等方面的问题，将“学会教学”与“学会学习”统一起来，努力提升教学实践的合理性，使自己成为学者型教师的过程。因此，写好“教
学反思”，不仅不是额外负担，还是备课的好“帮手”。它有助于积累教学经验，加深对课程资源的开发利用，从而改进和提高思想品德课教学的效果，以此达到教师成长。美国学者波斯纳认为，没有反思的经验是狭隘的经验，至多只能形成肤浅的知识。只有经过反思，教师的经验才能上升到一定高度，并对后续产生影响。他为此提出了教师成长的公式：教师的成长=经验+反思。一名合格或优秀的教师，不仅应是一名教育家，同时也应该是一名研究者。一个只知道埋头苦干不善于理性的反思、总结、再反思、再总结的教师也许凭自己的经验能维持一阵子，但是他到底能走多远，的确让人难以做出肯定的回答。教师要自主发展，就必须有“反思”作前提，这是提高教师素质的一个良好的阶梯。 (一)反思是为了立足教学实际，创新解决问题。 事实上，教育具有多重属性。教育的这些特性决定了教育实践不可能只是一个纯技术层面的过程，把教师等同于教书匠的观念从根本上来说是错的。教师终日只专注于应付上课，也无兴趣去系统地思索，作为一种生活的教育过程的“传统型的教师该下岗了”。然而，“新课程动了教师的奶酪了”，经过新课程的培训后，经常听到教师们这样的议论，其中担忧和困惑多于满腔热忱的殷切盼望。许多教师在新课程面前觉得茫然。这种茫然提示了一个问题——教师应怎样将更新的教育理念转化为具体的行动，使自己与新课程共同成长?
九年级英语上册第一单元测试题 I. 选择填空（共20小题，每小题1分，计20分） ( ) 1. He learnt English by ____________ English songs. A. listen B. listen to C. listening D. listening to ( ) 2. If you practice ________ English every morning, you will improve it quickly. A. to read B. reading C. read D. be reading ( ) 3. It’s Sunday today. What about __________ the mountains? A. to climb B. climb C. climbing D. climbed ( ) 4. Tom decided __________ in China. A. travel B. traveling C. to travel D. traveled ( ) 5. Do you enjoy __________ on the Internet? A. surfing B. surf C. to surf D. surfed ( ) 6. She said she had some trouble ___________ her homework. A. finish B. finishing C. to finish D. finished ( ) 7. Do you find this book ____________? A. frustrate B. frustrating C. frustrated D. frustration ( ) 8. Can you tell me the best way ________ the problem? A. solve B. solved C. to solve D. solving ( ) 9. Jenny does not know where __________ on National Day. A. to go B. going C. goes D. will go ( ) 10. I spend some time ________ newspaper every day. A. read B. reading C. to read D. on read ( ) 11. _____ you work harder ,you will not pass the examination . If you don’t work harder ,you will not pass the examination A. Until B .If C. Till D. Unless ( ) 12. There is ______milk i n the bottle. Let’s go to buy some. A. a little B. little C. a few D. few ( ) 13. Did you see them _______ basketball this morning? Watch/hear/ See sb doing/do sth A. playing B. play C. to play D. are playing ( ) 14. My father gave up ________ at last. A. smoke B. smoking C. to smoke D. smokes ( ) 15. I spent half an hour ___________ my homework . A. finish doing B. to finish doing C. finishing to do D. finishing doing ( ) 16. At the age of 18 he began to work___ a teacher in a country school. A. as B. by C. in D. at ( ) 17. Have you decided which coat_______? A. choose B. choosing C. chosen D. to choose ( ) 18. I read very slowly. I can’t spell some English words, _____. A. also B. either C. but ( ) 19. Lucy thinks that____ English movies isn’t a good way. A. watch B. watched C. watching ( ) 20. At first they hated each other , but they ended up _____ on very well . A. get B. got C. getting D. to get II. 完型填空（共15小题，每小题1分，计15分） A Last year my English class was ____21___for me. First of all, it wasn’t easy for me to understand the teacher when she ___22___to the class. To begin with, she spoke too quickly, and I couldn’t ___23___every word. Later on, I realized it doesn’t matter if you don’t understand every word, ___24___ I was afraid to speak in class because I thought my classmates might laugh ___25__me. I couldn’t always make complete sentences, either. Then I started to ___26___ English-language TV. It helped a lot. I think that doing lots of listening practice is one of the secrets of ___27___a good language learner. Another thing that I found very difficult was English __2_8___. So I decided to take lots of grammar notes in every class. ( )21. A. lucky B. happy C. difficult D. great. ( )22. A. talked B. talk C. sing D. sang ( )23. A. think B. believe C. forget D. understand ( )24. A. either B. neither C. also D. too
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目录 第一单元承担责任服务社会 第一课责任与角色同在 第二课在承担责任中成长 第二单元了解祖国爱我中华 第三课认清基本国情 第四课了解基本国策与发展战略 第五课中华文化与民族精神 第三单元融入社会肩负使命 第六课参与政治生活 第七课关注经济发展 第八课投身精神文明建设 第四单元满怀希望迎接明天 第九课实现我们的共同理想 第十课选择希望人生
第一单元承担责任服务社会 1、责任的含义：责任是一个人应当做的事情或不应该做某些事情。 2、责任的产生：责任产生于社会关系之中的相互承诺。 责任的来源：责任来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 3、人人尽责的意义： 只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。 4、自己对自己负责的表现是什么？（负责任的表现） ①、用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，是一种负责任的表现。 ②、在我们的人生之旅中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。 5、不负责任的后果: ①为了掩盖一次过失，你可能会对自己的不负责任付出更大的代价。 ②如果不能承当相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人 6、为什么要自己对自己负责（自己对自己负责的意义）？ 只有对自己负责的人，才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。在我们的人生旅途中，小到为自己的一次约定守时，大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强，都是对自己负责任的表现。如果不能承当相应的责任、对自己负责，你就永远无法长大成人。 7、为什么每个人都应该有责任感？、 社会是一个整体，人们在社会中扮演着不同的角色，承担着不同的责任，我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，说到底，也是对他人负责、对社会负责。我们每个人都应该具有责任感 8、承担责任的回报与代价？ ①回报：包括物质方面和精神方面，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。 ②代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且还意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚 9、承当责任的意义 对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。 10、什么是缺乏责任心的表现? 如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现 11、社会责任感的集中体现是什么？奉献精神 12、集体利益与个人利益的关系如何？ 集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益 13、关爱集体的表现是什么？ ①关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动为集体建设贡献才智； ②关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难；
九年级政治下册第一单元知识点 第一单元知识点 一、历史的足迹 ．中华民族悠久而辉煌的文明史的体现。 五千年来，勤劳勇敢的中国人民团结奋斗、开拓创新，创造了辉煌的中华文明，为人类文明的发展做出了重大贡献。 中华文明是人类最早的文明之一；中华文明曾经是世界上最强盛、最先进的文明之一。世界各国曾经纷纷派遣使者、留学生来华学习中国的文学艺术、科学技术管理经验等。 2．近代以来，中华民族历经了百年沧桑，中国由强变弱的原因。 由于封建统治者的腐败无能以及国家的闭关自守，导致国家落后。 外国列强的侵略，中华民族经历了百年的沧桑。第一次鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争，使中国陷入灾难的深渊；《南京条约》《天津条约》《北京条约》《马关条约》《辛丑条约》，腐朽不堪的清政府被迫与列强签订了一个个不平等条约，使中国一步步沦为半殖民地半封建社会，西方列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富，破坏我国的灿烂文化，侵犯我国的神圣领土、主权和尊严，使中
国人民经受了百年的苦难。 3．近代中华儿女进行了哪些可歌可泣的抗争? 中华民族历来是一个有着顽强信念和不屈精神的民族。为捍卫国家独立、维护民族尊严，近代中华儿女藐视强敌，甘赴国难，浴血奋战，宁死不屈，进行了可歌可泣的抗争。 二、历史的昭示 ．民族精神的基本内涵。 五千年的奋斗、百年的抗争，中华儿女创造了富有特色、绵延不绝的中华文明，铸就了民族之灵魂——以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2．民族精神的基本表现。 中华民族历来以勤劳勇敢、 自强不息著称于世。长征精神、延安精神、铁人精神、抗洪精神等，这些都是对民族精神的继承和发展，体现了中华民族精神的时代特点和强大的生命力。 中华民族历来以团结统一、爱好和平著称于世。在漫长的历史发展过程中，各民族人民共同劳动、共同生活，共同维护着祖国的统一和团结。爱好和平是中华民族的优良传统。在对外交往中，我国奉行独立自主的和平外交政策，致力于促进世界和平与发展事业。 3．爱国主义的基本内涵。
九年级语文(上)第一单元测试题及答案
A、
B、济慈。 4、下列诗句与原作完全一致的是（） A．需晴日，看红妆素裹，分外妖娆。 B．一代天娇，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 C．俱往矣，数风流人物，还看今朝。 D．明月撒下它的光辉，给周围的一切披上盛装。 5．结合语境，选出下列句子中划线词语解释有误得一项（） A. 今年“五一”文化消费成为假日经济的黑马。（黑马：指出人意料的获胜者） B. “豆腐渣”工程往往是腐败的孪生兄弟。（豆腐渣：指质量差） C. 民办高校争吃“教育蛋糕”。（蛋糕：喻经济利益） D. 小轿车得车价会不会高台跳水？（跳水：指一项水上体育运动项目） 6.下列句子标点符号运用正确的一项是（） A.在俄国诗人叶赛宁的笔下，夜是那么静谧、美好，让人产生无限的遐想。 B.古今中外，成大事者莫不胸襟开阔，气度恢弘，所谓“量小非君子，无度不丈夫。” C.李老汉说他儿子今年多大了，在哪儿工作？ D.小明从家到学校有三、四里路，他总是步行来上学。 7、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( ) A．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是 ．．．．。 B．我是母亲的代表，总是一马当先 ．．．．，不请自到。 C．人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工 ．．．．。 D．命运对他实在太苛刻了。然而，尽管奄奄一息 ．．．．，他还是不情愿死。 8、给下列句子排序，最恰当的一项是（）
①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念--要开出：一朵鲜艳的花。 ②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。 ③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。 ④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。 ⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。 A．①⑤②③④ B．①③②⑤④ C．⑤③④②① D．⑤④②③① 二、阅读理解（44分） （一）阅读《沁园春·雪》，完成下列各题（12分）北国风光,千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。 江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。 9、下列诗句朗读节奏有错的一项是（） Ａ．望／长城内外Ｂ．数／风流人物
人教版九年级上册政治复习提纲 第一课责任与角色同在 1、责任的含义 包含两层含义：责任是一个人应当做的事情；责任是不应该做某些事情。 2、责任的来源：责任产生于社会关系之中的相互承诺。 表现在生活的方方面面：对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 3、人因不同的社会身份而负有不同的责任。子女，学生，朋友，陌生人，普通公民，社会成员。。。。。 每个人都有多重角色，而每种角色往往都意味着一种责任，我们每个人都应尽到自己的责任。 4、自己对自己负责 自己对自己负责的表现：守时，守信，诚实，自尊自信，自立自强；用合理合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。 自己对自己负责的意义：“只有对自己负责的人，才能享有真正的自尊，也才有资格、有自信、有能力承担起对他人、对社会的责任”； 5、自己不对自己负责任的后果 我们生活的社会是一个整体，我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责，同时也就是对他人负责，对社会负责。 6、正确对待承担责任的回报与代价回报 承担责任，伴随着获得回报的权利，同时也是履行自己应尽的义务。 回报：更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。 代价：当我们承担责任时，会感受到责任沉甸甸的分量，意味着付出时间、精力和金钱，意味着可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。有时因坚持原则而遭到埋怨，甚至成绩下降。 对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。我们要勇于承担责任。 7、如何理解“我承担，我无悔”？ 有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任，如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。只要我们把他们当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地投入，同样能够把事情做得出色。 第二课复习 1、集体和个体的关系 ①集体的存在离不开个体 ②个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量 2、集体利益与个人利益的关系 集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益，个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任，而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此，集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。 3、关爱集体人人有责
人教版九年级《思想品德》第二单元测试题及答案 一、单项选择题（每小题4分，共48分） 1.漫画《愚公难移之“山”》说明（） A.人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是我国现阶段的主要矛盾 B.教育、医疗、住房是社会高度关注但又无法解决的民生问题 C.解决教育、医疗、住房问题，最根本的措施是减少人口增长 D.我国地大物博，资源总量大、种类多，但开发难度非常大 2．党制定社会主义初级阶段基本路线的客观依据是（） A．我国人口、资源与环境的基本状况 B．现阶段我国社会的主 要矛盾 C．社会主义的根本原则 D．我国的基本国情 3、2009年12月20日，澳门回归祖国十周年。十年来，“一国 两制”显示出强大的生命力，澳门经济持续发展，社会繁荣稳定。这表明 （）A、澳门也实行了社会主义制度 B、祖国统一大业已经完成 C.“一国两制”是完全正确的 D、民族区域自治制度是适合澳门的 4．2009年1月25日，教育部发布《学校民族团结教育纲要（试行）》，要求全国中小学 要设置专门的民族团结教育课程，并根据不同年级开设不同课程、保证相应的学时。作为中 学生，维护民族团结就要（）①实行民族区域自治政策②尊 重其他民族的风俗习惯③与各民族同胞平等相处④严厉制裁民族分裂分子 A．①④ B．②③C．②④D．①③ 5．去冬今春，我国西南五省市遭受了60年一遇罕见的严重旱灾。仅云南一省近3000多万 亩秋冬播农作物受灾，全省夏粮将因灾减产一半以上，农业直接经济损失达100亿元。西南 大旱警示我们（）①要保护环境，保持生态平衡② 要节约资源、合理利用资源③环境问题、资源问题已成为当今时代的主题④保护资源， 节能降耗迫在眉睫 A．①②③ B．②③④ C. ①②④ D．①③④ 6．2009年6月金砖四国峰会首次在俄罗斯举行，在金融危机的大背景下，此次峰会备受各 方关注。“金砖四国之父”、高盛公司全球经济研究部主管、全球首席经济学家吉姆.奥尼 尔表示，除了每年的GDP增长率之外，世界500强企业名单中，53个来自金砖四国，其中 29个来自中国（包括中国香港），10个来自印度，9个来自巴西，6个来自俄罗斯。由此可 见（） ①中国经济已经成为世界经济的重要组成部分②我国的国际地位不断提高，国际影响力 不断增强③中国发展有力促进了世界经济和贸易增长④我国是推动世界经济发展的 唯一力量 A. ①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 7.2010年3月5日，国务院总理温家宝在十一届全国人大三次会议上作政府工作报告时指 出，要积极开展应对气候变化工作，明确提出2020年我国控制温室气体排放行动目标和政 策措施。这体现的基本国策是（） A．节能减排 B．节约资源和保护环境 C．依法治国 D．可持续发展 8.中国的北京、上海、南京等30多个城市积极参与“地球一小时”熄灯活动，全球有6000 多个城市10多亿人共同参与。这说明 ( ) ①我国积极实施可持续发展战略②解决环境与资源问题的关键是靠科技
九年级政治第一单元复习提纲 【第一单元承担责任服务社会】 第一课责任和角色同在 1、责任的含义（p5） 答：责任是一个人应当做的事情，责任是不应该做某些事。 2、责任的来源（p6） 答：责任产生社会关系之中的相互承诺。责任可以来自对他人的承诺，分配的任务，上级的任命，职业的要求，法律规定，传统习俗，公民身份，道德原则等。 3、角色和责任的关系（p6） 答：（1）在社会物物舞台上，每个人都在扮演不同的角色。 （2）随着所处环境和场所的变化，我们会不断的变换自己的角色，调解角色行为，承担不同责任。 （3）我们在社会中生活，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。 （4）只有人人都意识到自己所扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的社会生活。（承担责任的重要性） 4、不同责任的具体表现（p7） 答：作为子女，孝敬父母，是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞；对于陌生人，虽然萍水相逢，扶危济困是美德；作为普通公民，我们“位卑未敢忘忧国”；作为社会成员，我们应该维护正义、热爱和平、保护环境。 5、不负责任的后果（p9） 答：自己对自己负责，谁对自己不负责，谁就要对自己这种不负责任所造成的后果负责， 6、负责任的表现（p9） 答：（1）用合理、合法的方法，及时纠正自己的过失，也是一种负责任的表现。 （2）为自己的一次约定守时，终身信守诚实、自尊自信、自立自强都是负责任的的表现。7、负责任的意义（p9） 答：（1）只有对自己负责的人，才有资格有信心有能力承担起对他人对社会的责任。 （2）如果不能自觉承担相应责任，对自己负责，你就永远无法长大成人。 8、为什么说每个人都应该具有责任感（p10） 答：（1）当你在为别人、为社会承担责任时，很多人也在为你的成长和生活承担着责任。 （2）我们都生活在社会中，任何人脱离了社会就不可能生存和发展，更不可能成就任何事业。 社会是一个整体。人们在社会中都扮演着不同的角色，承担着不同的责任。我对他人负责，他人也对我负责；我对自己负责。说到底，也就是对他人负责，对社会负责。我们每个人都应该具有责任感。 9、责任=代价+回报（p14） 10、承担责任的回报（p14） 答：承担责任，往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面也包括精神方面。要说回报，更重要的是无形的财富，如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能等。11、承担责任的代价（p14） 答：当我们承担责任时，也会感受到责任沉甸甸的分量，因为承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 12、正确选择承担的责任（p14） 答：在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。既然我们选择了自立自强的人生，就应该有这样的勇气和信念，凭借自己的经验和智慧，对承担责任的代价和回报进行正确的评估，作