青岛版三年级科学上册期中试题及答案
班级姓名等级
一、查漏补缺。
1、描述玩具时可以从________、_________、_________、_______等方面描述。
2、热水降温的过程：开始阶段温度下降速度______，随着水温不断降低，水温下降速度___________。因此，热水温度变化的规律是___________________。
3、爱因斯坦说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。”对观察过的事物能提出“___________”,是我们解决问题、走向创新的起点。
4、用温度计测量水的温度时，要将温度计的____ _浸在水中，不要接触______。读数时，要等到温度计的液柱____后再读数，视线要与温度计__ _相平。
5、牛顿说过“没有大胆的猜测，就不会有伟大的发现。”对问题进行___________和_____________，能帮助我们明确探究的目的和方向。
6、我们常用的温度计是__ ___温度计。它的单位是__ _，用____来表示。
7、科学家为了弄明白事物的真相和原理，要不断地做实验，直到弄清楚为止。科学就是______________,然后想办法___________________的过程。
8、物体的______________________叫温度。
9、我们可以用眼睛看到物体的________、_________、_______等，用鼻子闻到物体的___________，用手摸到物体的______、______。
10、分类是____________的重要方法。分类时，首先要确定一定的_____________。分类的________不同，分类的__________就不同。
二、明辨是非。
1、用扇子扇、用筷子搅都可以使热水快一点凉下来。（）
2、漂浮在水上的物体受到水的浮力，沉到水下的物体不会受到水的浮力。（）
3、测量水的多少的工具是量筒，它的单位是℃。（）
4、大海里的水是咸的，所以水是有味道的。（）
5、能流动的物体时液体，不能流动的物体是固体，水是固体。（）
三、珠海拾贝。
1、量筒是测量液体（）的工具.
A、温度高低
B、冷热程度
C、体积大小
2、花瓶不容易倒不是利用了（）的原理。
A、上轻下重
B、底部是半球形
C、上重下轻
3、不倒翁的重心在（）
A、底部
B、顶部
C、中心
4、用粉笔吸纸上的墨水是利用的（）。
A、水的表面张力
B、水的浮力
C、毛细现象
5、测量物体温度时，温度计（）
A、不能拿出水面
B、可以拿出水面
C、怎样都可以
四、我的科学实验。
1、读出图1温度计中所显示的温度数，并按照要求写出来。
请读出温度计的示数：甲、乙、丙、丁的读数
分别是：、、、。分别写作：
、、、。
图1 图2
2、如图2，用橡皮筋吊起在水中下沉物体，放入在水中时，发现橡皮筋的长度比物体在空气时变了，这说明在水中下沉的物体
。
五、实验探究题。
说一说怎样让下列沉下去的物体浮上来。
铁钉，团状橡皮泥，鸡蛋
一、查漏补缺。
1、大小颜色形状性能
2、快变慢先快后慢
3、为什么
4、液泡容器壁静止顶端
5、猜想假设
6、提出问题解决问题
7、颜色大小形状气味冷热软硬
8、摄氏摄氏度℃
9、科学研究
10、冷热程度
二、明辨是非。
1、√
2、×
3、×
4、×
5、×
三、珠海拾贝。
1、C
2、A
3、A
4、C
5、 A
四、我的科学实验。
1、甲、读作：8摄氏度写作：8℃乙、读作： 9摄氏度写作：9℃
丙、读作： 18摄氏度写作：18℃丁、读作：零下4摄氏度写作： - 4℃
2、短也受到水的浮力
五、实验探究题。
我的猜想：可以借助别的物体、改变物体的形状、改变液体。
我的方案：1、把铁钉放在木板或泡沫上。
2、把橡皮泥捏成船状或碗状。
3、往液体中加食盐。
科学教案 青教版三年级上册
全册教材分析： 本册教科书遵循《课程标准》的要求，在内容的选编上，力求贴近儿童的生活实际，顺应现代科学技术的发展，以基础性的、浅显的科学活动作为学生探究活动的主题，同时注重对科学探究、情感态度与价值观、科学知识的整合。 本册教科书主要围绕“走进科学”、“亲历科学”、“自主探究”三个专题选择内容，构建了《科学在我们身边》、《我们怎么知道》、《水的科学》、《天气与我们的生活》、《我们周围的空气》五个单元，最后是《研究与实践》，共22个课题，32课时。 各单元均以“学生的生活经验”为线索切入到基础性的、规范的科学探究活动之中。 本册教科书从整体上看，所选内容似乎没有形成明显的知识体系，只是以生活经验及其相关链接构建单元。但教科书的灵魂在于使学生以自主体验为手段，以科学探究为核心，亲历科学探究的过程。 在各单元的内容上，探究能力、情感态度与价值观及科学知识各有侧重，且由易到难，逐渐上升。
第一课玩具里的科学 一、教材分析： 玩具是学生的童年伙伴，每个小学生都是在玩玩具中成的。对于玩玩具，学生具有非常鲜活的生活经验。学生通过玩玩具，用感官观察物体的外部特征，提出自己感兴趣的问题，能够满足 学生与生俱来的好奇心和强烈的探究欲望，体验探究的乐趣。初步感受玩具里面有科学，科学并不神秘，我们也能研究科学。 二、教学目标： 1、会用感官感知玩具的外形特征；通过改进或设计新玩具，培养学生的创新意识。 2、激发学生的好奇心，培养学生的探究兴趣和问题意识，体验玩玩具的乐趣。 3、知道各种玩具有大小、形状、颜色等不同特征，并会用合适的方式加以描述。 三、教学准备： 学生自带各种玩具。 教师准备各种玩具的图片、投影片等。 教师自制各种玩具的课件。 四、教学重难点： 重点：知道各种玩具有大小、形状、颜色等不同特征，并会用合适的方式加以描述。 难点：会用感官感知玩具的外形特征；通过改进或设计新玩具，培养学生的创新意识。 五、教学时间； 一课时。 六、教学过程： （一）导入新课： 同学们，今天我们开始上科学课，它将把我们带进科学的大门，去探索科学的奥秘。这节课我们先从玩玩具开始，探索玩具里的科学。 （二）学习新课： 1、玩玩具说特点： （1）教师提出活动要求。 同学们可以先玩自己带来的玩具，然后把你的玩具跟同学们交换着玩，还可以上来挑选老师带来的玩具；可以自己玩，也可以以小组为单位玩。在玩的过程中，同学们要仔细观察这些玩具有什么特点，可以怎样玩，怎么玩有趣味性，怎么玩有创造性。在玩的过程中有什么发现和问题，请记录下来。 （2）学生玩玩具，教师巡视指导。 （3）引导学生介绍玩具的特点。 教师提问： 谁来汇报一下你们的玩具有什么特点？可以怎么玩，有哪些 趣味玩法和创新玩法？ 学生分小组回答。 教师评价： 同学们说得真好，这说明你们在玩玩具的同时学会了观察。 教师提问： 同学们在玩玩具的过程中发现了哪些问题？哪个小组的同学愿意给大家说一
三年级上册数学期末试卷 一、我认真，我会填：（40分） 1、3千米 =（ ）米 6500千克 =（ ）吨（ ）千克 6米 = （ ）分米 45毫米 = （ ）厘米（ ）毫米 3吨 = （ ）千克 7000米 = （ ）千米 120分 =（ ）时 5000千克+3000千克 = （ ）吨 2、填上合适的单位名称。 ① 一支牙膏长15（ ） ② 一个苹果重120（ ） ③ 一张床长2（ ） ④ 火车每小时行180（ ） ⑤ 一块橡皮重5（ ） ⑥一袋面粉重25（ ） 3、（ ）里最大能填几。 6 ×（ ）﹤ 5 0 （ ）× 7 ﹤ 2 5 （ ）× 9 ﹤ 5 2 4、40 的8 倍 是 （ ） 5个6 1 是 （ ） 6个500的和的末尾有（ ）个0，是（ ）。 5、一个数除以6，商是8，余数最大是（ ），此时这个数是（ ） 。 6、长方形（ ）边相等。正方形（ ）边相等。 7、用4、0、6可以组成（ ）个不同的三位数。 8、在 里填上“＞”或“＜”。 5 351 4 12 1 2吨○2400千克 7 47 6 14 4 0×12○0+12 9、填一填： 长方形 正方形 边长数 6cm 14cm 周长 84m 二、火眼金睛辨真伪—— 对的在（）里打“√”，错的打“×”（5分） 1、小刚体重80克。 （ ） 2、用两个相同的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是两个正方形周长的和。 （ ） 3、在装有红、黄、白乒乓球的袋子里，可能会摸出绿色乒乓球。（ ） 4、在有余数的除法里，余数一定要比除数小。 （ ） 5、1千克棉花比1千克铁轻。 （ ） 三、左挑右选出真知——选择正确答案的序号填在（ ）里。（5分） 1、一位数（0除外）乘三位数的积是（ ）。 A.四位数 B.三位数 C.三位数或四位数 2、两个正方形的周长（ ）。 A.一定相等 B.可能相等 C.一定不相等 3、 一张大人床长（ ） A. 20分米 B. 20厘米 C. 20米 4、盒子里有10粒白棋，2粒黑棋，摸到（ ）的可能性大。 A.黑棋 B.白棋 C.红棋 5、□96是一个三位数，□96×6的积最接近3000，□是（ ）。 A.3 B.4 C.5 四、我会算：（24分） 1、直接写得数(6分) 694×7≈ 243÷3≈ 306×8≈ 0÷9= 210×4= 720÷9= 长 18m 70dm 宽 5m 4cm 40dm 周长 26cm
青岛版三年级语文上册期末试题 一、给句中加点字选择正确的解释。 1、单：A、只有一层； B、奇数； C、单独； D、只、光； E、不复 杂 ⑴、这个六岁的小孩已经能单个操作操作电脑了。 ( ) ⑵、单看这些迹象，是不能判断这件事是谁做的。 ( ) ⑶、我只穿了一件单衣服，感觉太冷了。 ( ) ⑷、一、五、七是单数。 ( ) ⑸、这种简单的事情很快就能完成。 ( ) 2、深：①深度②深奥③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) ④深刻⑤感情厚⑥颜色浓⑦距离开始的时间久 A、这本书内容很深，初学者不容易看懂。 ( ) B、夜深了，老师还在工作。 ( ) C、他们的感情很深。 ( ) D、这件事影响很深。 ( ) E、这件衣服是深红的。 ( ) F、河水有三尺深。 ( ) 3、沉：A、沉入水中 B、重，分量大 C、深入，程度深 （1）一个大浪铺天盖地打过来，小船沉了。（） （2）爸爸的话引起我的沉思。（） 4、撑：A、支，支持 B、用篙使船前进 C、使张开 （1）下雨了，快把雨伞撑开吧！（） （2）他尽力地支撑着不使自己倒下。（） 5、抽：A、从事物中提出一部分 B、植物长出 C、用细长的，软的东西打 （1）树木抽出了新的枝条。（） （2）他从信封里抽出信纸，展开来读。（） 6、疾：A病 B快 C恨，痛恨 （1）翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。（） （2）恶疾缠身，使我不能远行。（） （3）包公贪官污吏是疾恶如仇。（） 二、日积月累。(15分) 1、我知道的形容花的词语有_____________、_____________；描写颜色的 词语有______________、_______________；（4分） 2、我积累的名言名句。（7分） ⑴、玉不琢，不成器。______________，_______________。 ⑵、___________________，始于足下。 ⑶、___________________，_____________________，是知也。 ⑷、山重水复疑无路，_________________________。 ⑸、聪明在于学习，________________________。 3、“水光潋滟睛方好，山色空蒙雨亦奇”这句诗出自___________写的 《》，后一句是，。 这首诗写了西湖____________和___________的美景。（4分）
三年级数学上册期中测试题 总分：100分时间：70分钟 一．填空（每空1分，计20分） 1、最小的三位数乘最大的一位数积是（） 2、694÷5的商是（）位数，商的最高位是（） 3、506×6，积的中间有（）个 0. 4、一个三位数乘一个一位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数. 5、验算有余数的除法要用（）×（）＋（）的方法. 6、8000g=（）kg15000kg＝（）ｔ ７米＝（）厘米4000千克=（）吨 7、两个数相乘，如果两个因数同时扩大3倍，那么积（）. 8、在（）里填上合适的单位名称 买2（）苹果需要6元钱, 买1（）煤需要800元. 一个西瓜重2 ( ), 一根火腿肠重40（）. 9、在〇里填上﹥﹤ = 9千克〇8000克 2吨〇2010千克 二、判断（10分） 1、小明身高130厘米，体重52克。（） 2、推拉抽屉的现象是旋转。（） 3、1吨煤和1000千克棉花一样重。（） 4、小林面朝东北方向，他的背面是西南方向。（）
5、一个数除0，商一定是0。（） 6、在计算除数是一位数的除法中，余数最大是8.( ) 7、袋鼠每小时跑50米。（） 8、303×7得积是三位数（） 9、如果一个因数中间有0，积的中间也一定有0.（） 10、两个数相乘的积，一定比这两个数相加的和大。（） 三、选择题（6分） 1、把2吨苹果分4次运往批发市场，平均每次运（） A、50千克 B、5吨 C、500千克 2、499×3的估算结果是（） A、1200 B、1500 C、2000 3、如果□41÷6的商是三位数，□最小应该填（） A、5 B、6 C 、9 4、625×8的积的末尾有（）个0 A、1 B、2 C、3 D、4 5、当你面向东南方时，你的左面是（） A、西北方 B、东北方 C、北方 D南方 6、打开翻盖手机是（）运动 A、平移 B、旋转 四、计算题（34分） 1、直接写得数（7分） 13×6 20×3 560÷8 25×4 500÷5 5×17 120×4 800÷4 102×3 0×60
青岛版小学三年级科学上册教案完整版 科学教案 青教版三年级上册 全册教材分析： 本册教科书遵循《课程标准》的要求，在内容的选编上，力求贴近儿童的生活实际，顺应现代科学技术的发展，以基础性的、浅显的科学活动作为学生探究活动的主题，同时注重对科学探究、情感态度与价值观、科学知识的整合。 本册教科书主要围绕“走进科学”、“亲历科学”、“自主探究”三个 专题选择内容，构建了《科学在我们身边》、《我们怎么知道》、《水的科学》、《天气与我们的生活》、《我们周围的空气》五个单元，最后是《研究与实践》，共22个课题，32课时。 各单元均以“学生的生活经验”为线索切入到基础性的、规范的科学探究活动之中。 本册教科书从整体上看，所选内容似乎没有形成明显的知识体系，只是以生活经验及其相关链接构建单元。但教科书的灵魂在于使学生以自主体验为手段，以科学探究为核心，亲历科学探究的过程。
在各单元的内容上，探究能力、情感态度与价值观及科学知识各有侧重，且易到难，逐渐上升。 第一课玩具里的科学一、教材分析： 玩具是学生的童年伙伴，每个小学生都是在玩玩具中成的。对于玩玩具，学生具有非常鲜活的生活经验。学生通过玩玩具，用感官观察物体的外部特征，提出自己感兴趣的问题，能够满足 学生与生俱来的好奇心和强烈的探究欲望，体验探究的乐趣。初步感受玩具里面有科学，科学并不神秘，我们也能研究科学。二、教学目标： 1、会用感官感知玩具的外形特征；通过改进或设计新玩具，培养学生的创新意识。 2、激发学生的好奇心，培养学生的探究兴趣和问题意识，体验玩玩具的乐趣。 3、知道各种玩具有大小、形状、颜色等不同特征，并会用合适的方式加以描述。 三、教学准备：学生自带各种玩具。 教师准备各种玩具的图片、投影片等。教师自制各种玩具的课件。四、教学重难点： 重点：知道各种玩具有大小、形状、颜色等不同特征，并会用合适的方式加以描述。 难点：会用感官感知玩具的外形特征；通过改进或设计新玩具，培养学生的创新意识。五、教学时间；一课时。
青岛版三年级上期末数学试卷（带解析） 考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、选择题 1．（2011秋?天祝县期中）2袋水泥重100（） A．千克 B．克 C．吨 2．（2014秋?薛城区校级期末）（）×7＜350，（）里最大能填（） A．50 B．40 C．49 3．（2014秋?铁力市校级期末）在有余数的除法中，除数是5，商是6，被除数最大是 （） A．30 B．34 C．35 4．（2014秋?铁力市校级期末）把四个边长为1厘米的小正方形拼成一个大正方形，周 长是（） A．10厘米 B．8厘米 C．12厘米 二、填空题 5．刘强是三年级的小学生，他的体重是32 ，身高是120 ，每天喝300 的牛奶，晚上写作业用40 ． 6．3吨= 千克 2吨200千克= 千克 8000克= 千克 1400克= 千克克． 7．学校食堂有9吨煤，用了3000千克，还剩吨． 8．的6倍是906，525是5的倍． （2014秋?鼓楼区校级期末）小东3分钟跳绳267下，小芳2分钟跳绳194下，跳 9．
得快一些． 10．（）÷7=24…（），余数最大是，当余数最大时被除数是．11．是平移现象的画“√”，是旋转现象的画“○”． 12．（2014秋?历城区期末）一个正方形的周长是20分米，它的边长是分米．13．如图中阴影部分占，未涂色部分占． 14．从一张长24厘米，宽15厘米的纸板上剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长是厘米，周长是厘米． 15．小小美食家： 肉菜青菜 鸡块西红柿 牛肉大白菜 萝卜丝 如果一份盒饭里有一个肉菜和一个青菜， 一共有种配菜方法． 16．（2014秋?平原县期末）最小的三位数乘最大一位数，积是三位数． (17) （1）医院在小明家的方，邮局在医院的方． （2）小明从家到学校，先向走到公园，再向走到医院，再向走到邮局，再向走到超市，再向走到饭店，再向走到市场，最后向就能走到学校．
三年级数学上册期中检测试卷 一、请仔细看，认真想，把你的探索填入括号。 1、4000克＝（）千克 8千克＝（）克 6吨＝（）千克 3吨=（）千克 2、在（）里填上合适的单位名称。 一个桔子约重100（）一个西红柿约重55（） 小明的体重是30（）一头大象约重4（） 3、一袋盐重500克，两袋这样的盐重（）克，也就是（）千克。 4、在○里填上＞、＜或＝。 8000克○9千克4千克○4000克 3千克○2990克1千克○1010克 5、想一想生活中哪些现象是平移？哪些现象是旋转？快写出来吧！ 平移现象（1）（2） 旋转现象（1）（2） 二、请细心审题，精确计算。 1、直接写得数 200×2= 320÷4= 73-15= 600×4= 30÷2= 630÷9= 99×2= 86+7= 120÷5= 0÷9= 700÷7= 50×3= 80×4= 56×3= 880÷8= 2、估算 102×7≈49×9≈3×301≈ 3、用竖式计算（带星号的要验算） 260×3406×9125×3
☆561÷5 ☆196÷8 三、开动你的脑筋，用学过的知识解决生活中的问题，试试看！ 1、养鱼场去年放养鱼苗896尾，今年放养的鱼苗数是去年的2倍。今年放养多少尾？ 2、学校舞蹈队里有18名男生，女生人数是男生的2倍。舞蹈队男、女生一共有多少人？ 3、去天文台参观的女生有9人，男生去的人数比女生的3倍还多1人。男生有多少人？ 4、有59名同学去游船。每5人租一只小船，共要租多少只小船？ 5、陪妈妈买水果 桃桔子葡萄梨 5元/千克7元/千克13元/千克9元/千克 （1）一箱桔子32千克，妈妈买一箱需要多少钱？ （2）妈妈带了300元钱，买20千克葡萄够吗？
三年级科学上册教案 1.植物的根 教学目标： 1.了解植物“身体”的构成部分。 2.在教师的引导下，能正确讲述探究植物根的作用的过程 3.能乐于尝试运用多种材料、多种思路、多种方法自行设计探究植物根的作用的活动，体会创新的乐趣。 4.树立保护植物的意识。 教学过程： 一．导入新课 1.出示课件：小朋友浇树的图片 2.提出问题：为什么要把水浇到树的根部？ 3.学生猜测：植物用根吸收水分。 4.引出研究课题:植物的根 二、教学过程 观察凤仙花的“身体”有哪几部分构成。 1.教师提出问题:凤仙花的“身体”由哪几部分构成?引导学生观察、思考。 2.教师引导学生交流并总结:凤仙花的“身体”是由根，茎、叶、花、果实、种子6部分
其他植物的“身体”由几部分构成? 1.教师出示苹果树、向日葵、蕨类植物、苔藓植物的图片或视频，提出问题：这些植物有哪些相同和不同的地方?它们的“身体＂由几部分构成?引导学生观察、思考。 2.教师引导学生交流并总结:有的植物“身体”由根、茎、叶、花、果实、种子构成:有的植物则只具备其中的几部分。 3.教师继续提问:你们知道周固的植物“身体”由几部分构成吗?引导学生利用已有的生活经验说出周围植物的构成部分。 观察植物的根，我一找它们的特点 1.教师提出观察任务及要求:对比观察带来的植物，记录植物的名称、根的形状、根的长度、小根的数量。 2.学生分小组进行观察。 3.学生交流观察的结果，教师引导学生发现根的不同，说出它们的特点，并进行分类。 4.教师根据分类结果介绍直根系和须根系，通过课件或图片展示两种根系的特点。 5.教师比较、分析萝ト利红薯属于植物的哪一部分，引导学生发现它们也是植物的根。 教师利用图片或视频介绍变态根。 6.应用:说出这些植物根的特点及各属于哪种根系。 ●根对植物的生存有什么作用?
青岛版三年级上册期末考试数学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、选择题 1 . 下列算式中,商是三位数且商的中间是0的是（）。 A．402÷3B．360÷2C．642÷6D．202÷4 2 . 如果一个数乘以20得500，那么这个数乘4得（） A．250B．200C．100 3 . 生活中（）是旋转现象。 A．B．C．D． 4 . 把一个大正方形剪成两个小长方形后，周长之和与原来的大正方形的周长相比，（）。 A．增加了B．减小了C．不变 5 . 下面算式中，不同的图形表示不同的数，相同的图形表示相同的数，如果△+□=200，□×5=80，那么△和□分别是（）。 A．16和184B．16和180C．184和16 二、填空题 6 . 淘气跟妈妈准备假期去看戏剧演出，下图是演出的信息。 演出是在下午________时________分开始，演出时长2时30分，在________时________分结束。淘气不小心
将演出信息弄花了，他记得是在1月的倒数第4天，电影放映时间应该是1月________日。 7 . 一个长方形恰好可以分成三个同样的正方形而没有剩余．已知这个长方形周长是64厘米，这个长方形的面积是平方厘米． 8 . 小时=（____）分钟吨=（_____）千克。 9 . 写出一个大于而小于的分数．． 10 . （）÷7=24……（）,余数最大是（_____），当余数最大时被除数是（_____）。 11 . 如果“□88÷35”的商是一位数，方框里的数最大是；如果商是两位数，方框里的数最小是；如果商是二十多，方框里的数最小是． 12 . 在括号里填上合适长度或时间单位。 （1）一棵大树高约10________； （2）飞机每小时飞行约1000________； （3）看一场电影大约需要2________； （4）吃午饭大约需要20________。 13 . (1)山洞在中心公园的（_________）方向，在海底世界的（_________）。 (2)（_________）在中心花园的西北方向，中心花园的东南面是（__________）。 (3)气象馆的北面是（_________），居民区在海上公园的（________）方向。 14 . 在图片下面的（）里填上“平移”或“旋转”。
部编版三年级语文上册第一单元测试题 班级：___________ 姓名：___________ 分数___________ 一、汉字基础（21分） 1.用“√”给加点字选择正确的读音。（6分） 荒野（huānɡ h uāｎ）背诵（shònɡ sònɡ）坪坝（bàbèi） ） 摔跤（shuāi suāｉ ）鲜艳（yàn yànɡ）挨打（āi áｉ 2.圈出以下句子中的错别字，并在括号内改正。（6分） （1）我自然能够请得出他们是对谁杨起手臂来。（）（）（2）树枝不遥了，鸟儿不叫了，蝴蝶亭在花朵上，好象都在听同学门读课文。（）（）（）（） 3.照样子，加上偏旁组成新字再组词。（9分） 胡：湖（湖水）糊（糊涂）蝴（蝴蝶）分：______（） ______（） ______（）青：______（） ______（） ______（） 二、词语乐园（19分） 1.读拼音，写词语。（6分） fú zhuānɡ hù xiānɡ chǔ fá kuánɡ huān hàn zú suǒ yǐ 2.仿写四字词语，注意词的构成。（4分） （1）高高飘扬：_________________ _________________ （2）急急忙忙：_________________ _________________
3.把成语补充完整，再选词填空。（9分） （）干（）燥张（）舞（）（）红（）赤（）忙（）乱披（）散（）提（）吊（）（1）临近出发了,妈妈才__________________地收拾东西。 （2）听说那个可怕的故事后，我整天都__________________的。 （3）天气热得人们__________________，都想喝水。 三、句子直通车（17分） 1.照样子，扩写句子。（4分） 例：（古老）的铜钟，挂在大青树（粗壮）的枝干上。 （1）（）的小狗在（）的沙滩上跑来跑去。 （2）玫瑰长出了（）的叶子和（）的花苞。 2.把以下句子改写成“被”字句。（4分） （1）那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。 ___________________________________________________________ （2）人们把大青树上的铜钟敲响了。 ___________________________________________________________ 3.运用加点的字词仿写句子。（6分） （1）他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 ___________________________________________________________ （2）小路上走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4.把以下句子改写成拟人句。（3分） 湿润的东风吹过荒野，吹过竹林。 ___________________________________________________________
青岛版 科学全册教案 三年级（上册）第一单元科学在我们身边
1、玩具里的科学 时间 课时:2 课型:新授 教法:小组合作探究 教学手段：实验、多媒体 教学目标 1、会用感官感知玩具的外形特征，通过改进或设计新玩具，培养学生的创新意识。 2、激发学生的好奇心，培养学生的探究兴趣和问题意识，体验玩玩具的乐趣。 3、知道各种玩具有大小、形状、颜色等不同特征，并会用合适的方式加以描述。 教学重点难点 学生通过玩玩具，用感官观察物体的外部特征，提出自己感兴趣的问题，能够满足学生与生俱来的好奇心和强烈的探究欲望，体验探究的乐趣。初步感受玩具里面有科学，科学并不神秘，我们也能研究科学。 前置作业:学生各自准备一些玩具
第一课时 活动过程 1、谈话导入 同学们，今天这节课我们先从玩玩具开始，探索玩具里的科学。（板书课题） 2、玩玩具、说特点。 （1）教师提出活动要求。 同学们可以先玩自己带来的玩具，然后把你的玩具跟同学们交换着玩，还可以上来挑选老师带来的玩具；可以自己玩，也可以以小组为在玩的过程中，同学们要仔细观察这些玩具有什么特点，可以怎样玩，怎样玩有趣味性，怎样玩有创造性？在玩得过程中有什么发现和问题，请记录下来。 （2）学生玩玩具，教师巡视指导。 （3）引导学生介绍玩具的特点。 师：谁来汇报一下你们的玩具有什么特点？可以怎样玩，有哪些趣味玩法和创新玩法？ 师：同学们说得真好，这说明你们在玩玩具的同时学会了观察。 3、提出问题 师：同学们在玩玩具的过程中发现了哪些问题？哪个小组的同学愿意给大家说一说？
师：这么多“为什么”，怎么去解决呢？我想只要同学们认真学习、大胆实践，勤于研究，在今后的学习中一定会得到解决。 总结提升: 说一说，这节课表现如何？对自己满意吗？ 作业:体验与探究 板书设计: 1、玩具里的科学（一） 一、玩玩具，说一说。 二、提出感兴趣的问题。 第二课时
青岛版三年级数学上册期末试题（2）（Word版含答案） 一、填空题（每题2分，共20分） 1． 3吨300千克= 千克6000克= 千克 7千克﹣2000克= 千克 2000千克= 吨． 2．□÷8=12…□，余数最大是，被除数最大是． 3．一件上衣98元，买了7件，大约用了元． 4．47连续减去次5后，还余2． 5．里面有个，4个是． 6．一个鸡蛋重45 ，1袋面粉重25 ． 7．一根绳子长42分米，将其围成一个边长9分米的正方形后，还余分米． 8．404的4倍是，404是的4倍． 9．把下列各量按从小到大的顺序排列． 1000千克 4吨 3005克 8千克 ＜＜＜． 10．估算92÷3时，我们把92看作去估算，÷3= ，所以92÷3= ．． 二、判断题（每空1分，共5分） 11．470÷5的商的末尾有一个0．．（判断对错） 12．小明的体重约30千克．．（判断对错） 13． +=（判断对错） 14．一块布料用去，还剩下这块布料的．．（判断对错） 15．一桶油重100千克，10桶油重1吨．．（判断对错） 三、选择题（每题1分，共5分） 16．石头比棉花（）
A．重B．轻C．无法比较 17．一个乒乓球的质量大约是8（） A．克B．千克C．吨 18．一个不透明的盒子里有10个棒棒糖，其中6个是草莓味的，4个巧克力味的，伸手任意摸出一个，是（）味的可能性大． A．巧克力B．草莓C．不确定 19．□÷6=□…□，最后一个框里可以填（） A．7 B．6 C．5 20．一个正方形的边长扩大为原来的3倍，它的周长就扩大为原来的（）倍． A．3 B．6 C．5 四、计算 21．直接写得数 30×7= 200×3= 100×6= 50×6= 52×3= 9×102= 7×59=63×3= 420÷7= 640÷8= 200÷4= 240÷6= 454÷9≈358÷9≈803÷9≈71÷7≈ 22．用竖式计算 302×8= 520×6= 668×3= 454÷4= 78÷5= 492÷3= 23．脱式计算 92﹣14×5 7×（44+136） 24+262÷2． 五、按要求做题（每题3分，共6分） 24．（1）画出◇向右平移4格后的图形． （2）画出梯形向上平移2格，再向左平移5格后的图形．
青岛版小学科学三年级上册教案 1 玩具里的科学 课时1 教学目标 1、会用感官感知玩具的外形特征，通过改进或设计新玩具，培养学生的创新意识。 2、激发学生的好奇心，培养学生的探究兴趣和问题意识，体验玩玩具的乐趣。 3、知道各种玩具有大小、形状、颜色等不同特征，并会用合适的方式加以描述。 教学重点难点 学生通过玩玩具，用感官观察物体的外部特征，提出自己感兴趣的问题，能够满足学生与生俱来的好奇心和强烈的探究欲望，体验探究的乐趣。初步感受玩具里面有科学，科学并不神秘，我们也能研究科学。 教学准备学生各自准备一些玩具 活动过程 一、谈话导入 同学们，我们周围有很多动物和植物，谁能说一说通过课前观察，你们有什么发现？ 二、探索新知 活动一：观察研究动植物 我们想知道动植物的某些特点，应怎样观察？ 分组讨论：这些方法都很好，下面就用你们的方法观察自己带的动植物。观察时注意要采用的方法。不要损伤它们，还要注意安全。比一比看哪一组观察的最仔细，发现最多。 小组活动，学生汇报。同学们观察得真仔细，你们还知道哪些动植物？让我们互相交流一下。 活动二：给动植物分类 1、谈话：我们认识了这么多的动植物，按照一定的标准把这些动植物分一分类好吗？比一比，看谁的分半多。 2、学生分类活动。（根据用途分类；生长环境分类；生活习性分类；身体颜色…… 3、分类有什么好处？ 学生讨论。 全班交流，师总结：分类是科学研究的重要方法。分类时，首先要确定一定的标准，如分类动物可以按“天上、陆地、水中”，也可以按“两条腿、四条腿”，还可以按”哺乳，……“等，标准不同，分类的结果就不同。 分类在我们生活中应用十分广泛，给我们生活带来方便。 4、提出问题 关于动物、植物你们有什么问题？（生提问） 5、自由活动。
三年级上册数学试题,期末检测卷,青岛版 （含答案）:三年级上册 期末检测卷一、按要求做一做。(每题4分，共12分) 1．是 平移现象的画“”； 是旋转现象的画“√”。 ( ) ( ) ( ) ( ) 2．写出钟面上的时刻。 __________ __________ __________ __________ 3．看图填一填。 (1)汽车站在学校的( )方向，学校在汽车站的( ) 方向。 (2)商场在超市的( )方向，体育馆在学校的( )方向。 (3)( )在( )的西南方向，( )在( )的西 北方向。 二、想一想，填一填。(每空1分，共21分) 1．3千克＝( ) 克7t＝( )kg 5时＝( )分 2．正方形的边 长是12厘米，它的周长是( )厘米； 长方形的长是26分米，宽是13分米，它的周长是( )分米。 3．填上合适的单位。
爸爸每天中午大约要看15( )的新闻。一辆卡车的载重量为4( )。 一袋大米的质量是10( )。 小明跑50米用了10( )。 4．7个是( )，( )个是。 5．小丽的后面是东北方向，她的前面是( )方向。 6．在里填上“>”“<”或“＝”。 4900g5kg100秒2分120分2时1 7．用两个长4厘米、宽2厘米的长方形拼成一个正方形，这个正方形的周长是( )厘米。 8．＋＋＋＝＋＝70 ＝( ) ＝( ) 三、我来选一选。(将正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共5分) 1．小船平移后得到的图形是( )。 A． B． C． 2．学校足球场是长方形的，长100米，宽75米。洋洋沿着足球场边缘跑了2圈，一共跑了多少米？下面列式正确的是( )。 A．100×2＋75 B．(100＋75)×2 C．(100＋75)×2×2 3．6个再添上( )个就是1。 A．2 B．3 C．5 4．在、和中最小的数是( )。 A． B． C． 5．下面由4个边长为1厘米的正方形拼成的图形中，( )的周长最短。 A． B． C．四、计算。(共36分) 1．直接写得数。(8
青岛版三年级上册科学试题 一、填空：生活中的科学知识，相信你一定能很好地完成！ 1、科学研究就是_______，然后想办法_______的过程，分类是_______的重要方法。 2、温度计是_______的仪器，我们常用的温度计是_______，零下１０摄氏度写作：_______，十五摄氏度写作：_______ 3、我们一般从_____、_____、_____、______等方面来描述一天的天气。 4、观察一个物体，可以采用许多方法，比如用______看，用____摸，用____听，用_____闻，用____尝。 5．常温常压下，水是_______、 _______、 ________ 、_________的液体。 6、不倒翁不容易倒的原因是上下，底面的形状是。 7、水变成冰时，温度在_______℃。 8、水中上浮的物体受到_______，在水中下沉的物体也受到水的_______。 9、水能沿着有微细孔隙的材料上升，这种现象要做“ _______”。 二、选择题 1、_______说过：“提出一个问题往往比解决一个问题更重要”。 A.爱因斯坦B。爱迪生 C，牛顿
2、壁虎能在墙上爬行，是因为_______。 A．身体幼小 B .脚上有吸盘 C.身体很轻 3、给铅笔分类，可以按笔的_______来分成长铅笔和短铅笔，也可以按笔的_______来分成粗铅笔和短铅笔。 A．质量 B ．粗细C．长短4、动物、植物的生长靠___，我们的生活也离不开____ A．太阳 B ．月亮 C．星星5、在同一天里，同一个物体的影子_______时最短，_______ 最长。 A．早晨和傍晚 B ．正午 6、牛奶是_______ 。 A．固体 B ．液体 C．气体7、叶动红旗展，说的是_______级风。 A．三级 B ．五级 C．八级 8、下列哪些物体在水中是沉的_______ A．泡沫板B．玻璃球 C．小木块 三、判断题 1、液体是没有固定形状的。（） 2、物体在水中的浮和沉是可以改变的。（） 3、篮球始终漂浮在水面上，不管用什么办法都不能让它沉入水底。（） 4、我们身边处处有科学。（）
2018-2019学年度第一学期小学期末质量检测三年级 数学试题（时间60分钟） 一、填空 1．在括号里填上合适的单位名称 重约15（ ） 一个足球重约450（ ） 的载重量是6（ ） 小刚同学的体重约是50（ ） 2．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 200千克 ○2吨 5000 g ○1 kg 713×4○2800 502×3○520×3 115－63－37○115－（63＋37） 3．300分＝（ ）时 3分＝（ ）秒 4．分针走1圈是（ ）时；钟面上秒针从3走到9，共走了（ ）秒。 5．写出下面的时刻。 记作（ : ） （ ）时多（ ）秒 6．王老师上午7:10从家里出发，25分钟到学校，到校时间为（ : ）。 7．把一张长方形纸平均分成8份，其中1份涂上黄色，涂黄色部分是长方 形纸的（ ）（ ）； 3份涂上红色，涂红色部分是长方形纸的（ ） （ ）。 8．学校购买4箱矿泉水用去160元，每箱矿泉水（ ）元；小明每分钟能跳绳90下，他3分钟能跳绳（ ）下。 9．一个长方形的长是8厘米，宽是5厘米，它的周长是（ ）厘米。 10. 如果△＋☆＝120，☆＝△＋△＋△，那么☆＝（ ）。
11．把一张长9厘米，宽6厘米的长方形纸，按照后面面图示剪下一个最大的正方形。 这个正方形边长是（ ）厘米，正方形周长是（ ）厘米。 二、判断（对的打“√”，错的打“×” ） 1.一个三位数乘9所得的积一定是个四位数。 （ ） 2．把一个正方形分成4份，1份是这个正方形的4 1。 （ ） 3． 53里面有3个5 1。 （ ） 4．数学课本封面的周长是89分米。 （ ） 5．如果□÷4＝21……3，那么被除数是87。 （ ） 三、选择（将正确答案的序号填在括号里） 1．在下面算式中，乘积大于2000的算式是（ ）。 A ．208×7 B ．620×3 C ．490×5 2．小明早上起床后，穿衣服大约要用（ ）。 A ．3小时 B ．3分钟 C ．3秒钟 3．下面式子，先计算“160－58”的是（ ）。 A ．2×160－58 B ．160－58÷2 C ．(160－58)÷2 4．一块蛋糕，小丽吃了它的5 3，小红吃的比小丽少一些，小红可能吃了这块蛋糕的（ ）。 A ．52 B ．53 C ．5 4 5．把一张边长6cm 的正方形纸从中间对折成两个长方形，再剪开，每个长方 形的周长是（ ）cm 。 A ．12 B ．18 C ．24 四、计算 1．直接写得数
一、看拼音，写汉字。(10分) huó pō lún liú chuī zòu yuē fǎsān zhāng jīng tāo pāi àn 二、选择正确的音节、汉字或词语填空。(6分) 1.小王的一条腿落( )下了残疾。【 luò là lào 】 2.傍晚，我( )步在迷人的沙滩上。【慢漫】 3.小云多么( )自己能和其他同学一样，有一双健全的腿呀!医生鼓励她：“只有通过自己的努力，才能实现你的( )。”【愿意愿望希望看望盼望】 4.我国的广州被称作( )，济南被称作( )。【春城羊城山城泉城石头城】 三、把下面的词语填写完整。(8分) 迫不( )待骄阳( )火见风( )雨车水( )龙 孜孜以( ) ( )( )美奂兴风( )( ) ( )( )汹汹 四、用直线连一连。(6分) 轻柔的露珠作出困难 葱绿的春风排除诊断 圆润的大树免除后患 五、在横线上填上合适的四字词语。(6分) 东海龙王干了许多坏事，我想用“”来形容它;刘伯承带领战士打了许多胜仗，我想用“”来赞美他;教室里的掌声响了很久都没有停下来，我想用“”来形容。 六、根据课文内容填空。(7分)
1.是啊!人人都需要掌声，特别是当一个人身处的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记。 2. 写了《九月九日忆山东兄弟》，这首诗的前两句是：，每逢佳节倍思亲。 3. 领导了辛亥革命，当了临时，他首先废除的就是中国妇女上千年的缠足陋习。今年是辛亥革命胜利周年。 4.《古今贤文·劝学篇(上)》中有这样一句话：，世上今人胜古人。 七、按要求写请假条。(7分) 陈刚同学去北京参加“校园春晚”演出，不能参加今天的期终考试，需要向班主任张老师请假。请你替他写一张请假条给张老师。 八、阅读课文《金子》的语段，完成练习。(8分) “这里没找到金子，”彼得若有所悟，“但这土地很肥沃，我可以用来种花，人们一定会买些花来装扮自己的客厅。如果真是这样的话，用不了几年我就会成功的……” 彼得留了下来，他把自己的全部精力都用来培育花苗，不久田地里长满了美丽娇艳的鲜花。 1.“若有所悟”中的“悟”是明白的意思，“若”的意思是。彼得这时明白了什么?请你在有关语句下面画上“”。(3分) 2.不久田地里为什么会长满了美丽娇艳的鲜花?(3分) 3.读了这段话，你明白了( )。(2分)
青岛版小学数学三年级上册期中测试题 （时间：70分钟，满分100分） 一、填一填。（24分） 1、我们学过的质量单位有哪些？请写出来： 我们学过的长度单位有哪些？请你写出四个长度单位： 2、在里填上“﹤”、“﹥”、“﹦”。（8分） 1900克 2千克 8kg 800g 3吨 3000千克 7000米 70千米 3、填上合适的单位。 （1）、一枚2分硬币大约重1（）。 （2）、一头肥猪重140（）。 （3）、一辆汽车载重量是8（）。 4、选一选。（选择正确的答案的序号填在括号里）。 （1）一袋水泥重50千克，（）袋水泥重1吨。 ① 2 ②4 ③ 20 5、看一看，填一填。 （1） 钟面上，分针、时针的移动是（）现象。 (2)小飞用双手推动桌子向前移动，桌子的移动是（）现象。 (3) 于洋从家到学校，应先向方向走到百货商场。再向方１２ ３ ６ ９ １２ ７ ７ ８ ７ ８ １ ０ １ １ ４ ５ １ ２
向走到学校。 王超从家到学校，应先向方向走到影剧院，再向方向走到学校。 二、选择。10分（把正确答案的序号填在括号里） 1、6个苹果大约重（）。 ① 1千克② 1克③ 50克④ 100千克 2、最大的一位数除最大的三位数，商是（）。 ①一位数②两位数③三位数 3、下面各题商最接近140的算式是（）。 ① 846÷6 ② 480÷4 ③ 417÷3 ④ 580÷5 4、把2吨萝卜分4次运往北京，平均每次运（）。 ① 50千克② 5吨③ 500千克 5、最大的三位数乘最大的一位数，积是（）位数。 ①三②二③四 三、算一算。（36分） 1、直接写得数。（12分） 40÷4= 350÷7= 42÷7= 100÷2= 540÷9= 60×3= 0÷8= 200×3= 400÷5= 24×2= 50÷5= 8000÷4= 2、用竖式计算。（第一小题要验算）（12分） （1） 561÷5 （2）196×8 （3）306÷3 3、脱式计算。（12分）
三年级上册数学期末试卷 一、我认真，我会填：（40分） 1、3千米=（）米6500千克=（）吨（）千 克 6米=( ）分米45 毫米=（）厘米（）毫米3 吨=( ）千克7000米=（）千米 120 分=( ）时5000千克+3000千克=（）吨 2、填上合适的单位名称。 ①一支牙膏长15 （） ③一张床长2（） ⑤一块橡皮重5（） 3、（）里最大能填几。 6X（）< 5 0 （） 4、40的8倍是（） 6个500的和的末尾有（ ②一个苹果重120 （） ④火车每小时行180 （） ⑥一袋面粉重25 （） X 7 < 2 5 （） X 9 < 5 2 人1 口 5 个；是（） 6 ）个0,是（）。 二、火眼金睛辨真伪一一对的在（）里打“V”，错的打“X” （5分） 1、小刚体重80 克。（） 2、用两个相同的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是两个正方形周长 的 和。（） 3、在装有红、黄、白乒乓球的袋子里，可能会摸出绿色乒乓球。（） 4、在有余数的除法里，余数一定要比除数小。（） 5、1千克棉花比1千克铁轻。（） 三、左挑右选出真知一一选择正确答案的序号填在（）里。（5分） 1、一位数（0除外）乘三位数的积是（）。 5、一个数除以6,商是8,余数最大是（），此时这个数是 （ &长方形（）边相等。正方形（）边相 等。A.四位数 B.三位数 C. 三位数或四位数 2 、 两个正方形的周长( )。 A.一定相等 B.可能相等 C. 疋不相等 3 、 一张大人床长（) A. 20分米 B. 20厘米 C. 20 米 7、用4、0、6可以组成（ 8、在；里填上“〉”或“V 311：二|1 5 5 4 2 1 4 7 74）个不同的三位数。□ 2 吨O 2400千克 0 X 12 O 0+12 9、填一填: 长方形正方形 4、盒子里有10粒白棋，2粒黑棋，摸到（）的可能性大。 A. 黑棋 B. 白棋 C. 红棋 5、口96是一个三位数，口96X 6的积最接近3000,口是（） 四、我会算：（24分） 1、直接写得数（6分） 694 X 7?243 - 3?306 X 8 ? -9= 0-9= 210 X 4= 720