“做文明使者、创和谐校园”演讲比赛活动方案
文明礼仪是中华民族的传统美德，从古至今，源远流长。学校是学生成长的摇篮，上善若水，厚德载物，学校通过本次演讲活动，对学生进行文明礼仪教育，提高学生的思想道德和文明礼仪修养。增强学生文明意识，促进学生自觉践行文明礼仪，养成良好的文明礼仪习惯。做一个真正的文明人——在家做文明孩子，在校做文明学生，在社会做文明公民。同时为了让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，提高同学们的语言交际能力和水平，让同学们在比赛中学习，在比赛中锻炼，在比赛中提高，展现学校学生风采，学校将举行“做文明使者、创和谐校园”为主题的演讲比赛。
一、主办单位：
政教处，教务处，中学部团支部，小学部少先队
二、活动主题：
做文明使者、创和谐校园
三、活动对象：
三——九年级学生，每班由班主任或语文老师作为指导老师，筛选并推荐一至两名学生参加演讲比赛。
四、比赛时间：
1.本次演讲比赛分为初赛和决赛。
2.初赛：班级举行初赛。时间9月份。
3.决赛：每班从初赛中选拔一至两名优秀选手参加学校决赛，报名时间截止于10月14日。比赛时间：10月19日。
五、比赛地点：
待定
六、评委成员：
待定
七、活动评分参考
1.演讲内容：要求内容紧扣主题，格调积极向上，有真情实感。
2.语言表达：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动，语速适中，语调抑扬顿挫，富有激情。
3.仪表风范：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。
4.时间要求：演讲时间为3-5分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。
5.综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
八、评分方法：
比赛采取100分制，评委现场打分，按照去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。
九、奖项设置：
设一等奖3名，二等奖6名，三等奖9名，优秀奖若干名，颁发奖状。
附：“做文明使者、创和谐校园”演讲比赛评分标准
中学生演讲比赛活动方案-标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
初中“争做孝心少年”演讲比赛活动方案 一、活动宗旨 争做孝心少年，提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活，同时锻炼广大同学的演讲技巧，提高口头表达能力，给广大同学提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。 二、活动内容、形式 1、演讲主题：争做孝心少年。演讲内容包括对10月10日"开校第一课"的观后感,再结合自己的实际情况,怎样争当孝心少年. 2、演讲形式：脱稿演讲。 3、演讲地点：学校舞台。 三、竞赛流程 1、初赛：以班级为单位，班主任主持，班内学生人人参加，评出五 名优胜者参加决赛。 2、决赛：10月日下午 由政教处、校团委、语文组联合组织。学校统一进行，共评出一等奖一名、二等奖两名；三等奖三名,颁发奖状奖品，并按一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分记入班级量化成绩。 四、评分标准 评分实行10分制，评委打分请保留一位小数。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，精确到小数点后两位。
评分标准： 1、演讲内容：紧扣主题，内容积极健康向上。（4分） 2、语言表达：脱稿演讲，声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，富有激情。演讲时间不超过6分钟（3分） 3、形象风度：衣着整洁，仪态大方，举止自然、得体，能体现朝气蓬勃的精神风貌。（2分） 4、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。（1分） 五．评委 曾明煜 六、评奖办法 根据评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，评出一等奖一名、二等奖两名三等奖三名；颁发奖状奖品，并按一等奖5分，二等奖3分，三等奖一分记入班级量化成绩。 政教处校团委语文组 2014年10月11日
建校90周年校庆活动策划方案 XX年是闻喜中学建校90周年，这是学校发展史上一个重要的里程碑。为隆重、热烈、简朴、务实办好90年校庆活动，特制定本方案。 一、指导思想 把握闻喜中学建校90周年的大好历史机遇，回顾辉煌办学历史，发掘深厚人文积淀，继承前辈优良传统，激励后人，促进发展；展示现实成果，突出办学特色，加强对外交流，挖掘教育资源，优化育人环境，扩大社会影响；联络校友感情，争取各界支持，谋划发展蓝图，加快学校发展，再创世纪辉煌；增强学校发展后劲，带动全县教育发展，推进教育强县建设。 二、校庆领导组 （由县委、县政府定） 三、活动主题 展九秩风采，创世纪辉煌。 四、校庆时间 XX年十月5日——7日 五、筹办校庆的现实意义和历史意义 闻喜中学是山西省首批县立中学，曾开现代教育先河，领河东教育风骚。是闻喜教育的窗口，也是闻喜教育的一面旗帜。建校90年来，业绩辉煌。上世纪五十年代跻身河东五强，六十年
代位居晋南八强，被省政府命名为山西省重点中学。闻中作为民页 1 第 主革命和思想的摇篮，曾为民族的独立自由解放做出了很大贡献。从闻喜中学走出的毕业生达40000人之多，早期毕业生中一大批热血青年走向抗日和解放疆场，为共和国的诞生建立了卓越的功勋。新中国诞生后人才辈出，他们有的走上了党和国家领导岗位，成为省部级、地处级干部；有的在科学教育方面卓有建树，成果丰硕；有的投身经济建设，为国家创造了大量财富；有的志在军警沙场，为国家的安宁默默地铸造着辉煌，更有千千万万的学子在所从事的农、工、商等各条战线上默默无闻地奉献着汗水和智慧。总之，在祖国的各行各业都有闻喜中学学子的身影，学子的辉煌事业成就也令闻喜中学为之骄傲。这不仅是闻喜中学的雄厚资源，更是我们闻喜一笔不可多得的宝贵财富。吸引有成就的校友参加闻喜中学90周年校庆，充分展示校友的风采，沟通校友 间以及校友与母校的感情，发挥校友资源的最大能量，谋求闻喜中学的更大发展。同时，借庆典之机，为校友间交流以及校友与社会各界人士的交流提供广阔的平台和契机，为闻喜教育、经济发展寻找机遇、拓宽渠道。 闻喜中学历经90年，其发展成就令人瞩目，尤其是近几年 的跨越发展更是令人振奋。90华诞只是前进中的一个驿站，为 了未来的发展，更应借此机会，扩大影响，为争创省示范高中加砖添瓦。由于历史原因，闻喜中学解放前档案毁于战乱，解放后
学校五一劳动节活动方案 一、目的与意义 庆祝五一劳动节和五四青年节传承劳动节要劳动的精神娱乐大众放松身心。 口号：我们劳动我们骄傲我们年轻我们富有 二、活动内容 (一)后山拔草 分成三个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域的拔草任务后方算拔草任务完成。 (二)清扫校园 分成八个小组每组负责一个区域。经过小组长检查完成所负责区域后清扫任务完成。 (三)玩游戏 1.千里走单骑 每队一名队员竞赛规则分四队。竞赛在规定的路程内谁能将自行车骑地最稳最慢的即为胜利者。 2.鲁宾逊漂流记 依照主持人的要求竞赛规则4名队员每人手拿一只乒乓球拍和一个乒乓球。将乒乓球放在乒乓板上保持平衡越过预先设置的障碍物最后又快又稳达到目的地的为胜利者。 3.快乐呼啦圈 一边摇着呼啦圈竞赛规则由四人上场比拼。一边衣着手中的别针双方中的任何一方先穿够25枚别针并保持呼啦圈不掉就算胜利。
4.四人五足 最先到达终点的一组为赢。竞赛规则分四组比赛。 5.澳洲袋鼠 双脚放入麻袋中竞赛规则各队抽三名队员上场。跳到折返点处咬下终点处悬挂而下糖果最先回到起点的队为胜。 6.为歌狂 每组的人轮流比赛胜利者再进入下一轮比赛。竞赛规则采取淘汰赛方式5人为一组。 “五一”国际劳动节是全世界劳动者的节日，在五一劳动节来临之际，为了使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念，培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能，从而让学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，特制订本活动方案： 一、活动时间 五月份 二、参加人员 全体师生 三、活动内容 1、充分利用宣传栏、小广播、国旗下讲话等舆论工具对学生进行宣传，让学生了解“五一”国际劳动节的由来、劳动最光荣及劳动者最美的道理。 2、各班级围绕“做最美的劳动者”出一期黑板报。 3、举办一场庆五一合唱比赛，各班级利用课余时间进行准备，学校在四月下旬进行比赛。
演讲比赛活动方案 为深入开展“弘扬爱国奋斗精神?建功立业新时代活动”，进一步激发我校教师“立足新起点，岗位新作为”工作热情，展示我校广大教师新时代风采，培育“和气、正气、锐气、大气”教师精神，形成全体教职工团结协作谋发展，凝心聚力促提高的良好氛围。结合我校实际情况，校党支部、校委会决定开展“十一月份主题党日暨教职工演讲竞赛活动”。为保证活动顺利开展，特制定方案如下： 一、活动主题 弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时代 二、活动时间 2016 年9 月28 日下午14 时40 分 三、活动地点 校会议室 四、参加人员 全体教师 五、活动方式 1.主题：演讲比赛 2.比赛方式：各年级组包括（后勤管理组）推选一名选手，共七名选手参赛。（各年级组主任于2018年11月15号前将本组参赛选手名单报李老师处。） 3.奖项设置：设一等奖1 名，二等奖2名，三等奖4名， 获奖者在日常工作考核积分中分别按等次依次加 3.2.1分
4.评委： 5?打分细则： 分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对演讲选手进行评分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，贝U精确到后三位，依此类推。 (1)演讲内容：40分。要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。 (2)语言表达：30分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。 (3)形象风度：20分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。 (4)综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。 六、活动议程 1.学习材料 2?演讲比赛3.总结及颁奖。 活动主持：七、活动要求 1.全体教师要积极按时参加，不得以任何理由缺席。 2.退休党员通过党建微信群及时参加学习教育，按时做好学习笔
讲故事比赛和演讲比赛活动方案 一、活动目的： 为扎实推进素质教育，激发学生学生课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达与演讲能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，为学生创设才艺展示的平台，经研究，我校决定举办“奋发向上，崇德向善”为主题的讲故事比赛和演讲比赛活动。 二、活动时间和地点： 时间：2015.3.25 地点：教学楼前 三、参赛对象： 一至九年级全体学生。（小学部：讲故事比赛；中学部：演讲比赛） 四、活动方式： 本次活动分为两个阶段 第一阶段——初赛，各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。 第二阶段——决赛，各班经过班级选拔后，每班筛选出2名优秀选手，推荐参加学校的决赛。 （先由各班班主任和语文教师组织各班学生在班级内部进行
一轮比赛，评选出的优胜选手参加学校的比赛，再选出两名选手代表学校参加县级比赛。） 五、活动分工： 评委：陈沛怡杨振华陈龙黄谦龚宝霞李燕罗建芬鲁新辉张晓汤莎莎 总分：张兆辉樊敏娜 场地布置：何祯宝朱波 主持：赵宝丽何西 六、比赛要求: 1、内容健康，充分体现奋发向上、崇德向善的精神风貌。 2、故事取材要符合学生年龄特征和心理特点，可以尝试有创意的表演形式。 3、参赛选手限定在2-4分钟内脱稿独立完成，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。 4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。 5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自主创新（各班将所有选手的故事稿或演讲稿于下周二上交闫慧芳老师处）。 六、奖项设置和评奖办法： 本次比赛设一等奖二名（小学一名，中学一名），二等奖四
中小学五一劳动节活动计划方案书 中小学五一劳动节活动计划方案书(1) 一、活动目的： 通过此次传唱红色经典歌曲比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，为红领巾添光增彩。 二、活动时间： 4月30日下午 三、活动地点： 大操场 四、参赛对象：16年级 五、比赛要求： 1.演唱内容：一首红色歌曲 2.演唱时间：不超过5分钟。 3.演唱形式多样化：可采用齐唱、合唱、领唱朗读加演唱等不同的演唱形式。 4.参赛班级自备伴奏带、伴奏碟，不得清唱。 5.演唱者表情自然、大方、着装要统一、整洁、美观。 6.各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。 7.指挥节奏准确，有表现力和感染力。 8.倡导每班全体学生都参加。
9.节目单下周二上交教诲处。 六、评分规范： 1.演唱者声音整齐、音色统一：歌唱声音要清晰、和谐。(20分) 2.演唱的感情要到位：能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(20) 3.能够准确地把握音准节奏、咬字准确、吐字清晰。(20) 4.服装统一、整洁、美观。(20分) 5.指挥节奏准确，有表现力和感染力。(20分) 注：评分最后结果以100分制进行计算，去掉一个最高分和一个最低分，最后算出该节目的均匀分。 七、奖励规定： 按年级评选：一等奖一名、二等奖一名、优秀奖一名。 中小学五一劳动节活动计划方案书(2) 一、活动目的： ⑴通过开展以我劳动，我光荣;为主习题的系列活动，让同学们了解劳动节的由来，了解我国不同时代的劳模风采。 ⑵通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传我劳动，我光荣;这个主习题思想转化到我们每个学生的实际行动中。 ⑶通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯。争做：劳动小当家。 二、活动主习题 我劳动，我光荣;我能干
初中“争做孝心少年”演讲比赛活动方案 一、活动宗旨 争做孝心少年，提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活，同时锻炼广大同学的演讲技巧，提高口头表达能力，给广大同学提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。 二、活动内容、形式 1、演讲主题：争做孝心少年。演讲内容包括对10月10日"开校第一课"的观后感,再结合自己的实际情况,怎样争当孝心少年. 2、演讲形式：脱稿演讲。 3、演讲地点：学校舞台。 三、竞赛流程 1、初赛：以班级为单位，班主任主持，班内学生人人参加，评出五 名优胜者参加决赛。 2、决赛：10月日下午 由政教处、校团委、语文组联合组织。学校统一进行，共评出一等奖一名、二等奖两名；三等奖三名,颁发奖状奖品，并按一等奖5分，二等奖3分，三等奖1分记入班级量化成绩。 四、评分标准 评分实行10分制，评委打分请保留一位小数。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，精确到小数点后两位。
评分标准： 1、演讲内容：紧扣主题，内容积极健康向上。（4分） 2、语言表达：脱稿演讲，声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，富有激情。演讲时间不超过6分钟（3分） 3、形象风度：衣着整洁，仪态大方，举止自然、得体，能体现朝气蓬勃的精神风貌。（2分） 4、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。（1分） 五．评委 曾明煜 六、评奖办法 根据评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，评出一等奖一名、二等奖两名三等奖三名；颁发奖状奖品，并按一等奖5分，二等奖3分，三等奖一分记入班级量化成绩。 政教处校团委语文组 2014年10月11日
火把小学 “学习雷锋做一个有道德的人”演讲比赛 活动方案 为积极响应上级文件精神，深入开展学雷锋、树新风活动，培养和训练学生的演讲技能，提高普通话水平，结合古楼中心学校2014年上期工作计划，教务处及政教处决定于四月二十五日上午（星期五）举行“学习雷锋做一个有道德的人”演讲比赛活动。 一、活动容、形式 1、演讲主题：“学习雷锋做一个有道德的人”。演讲容包括学习雷锋，树新风的体会或感想或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。 2、演讲形式：单人脱稿演讲。 3、演讲时间： 三、四、五年级：3分钟—5分钟。 4、演讲地点：学校操场。 5、参加演讲选手名额分配：（16人） 三年级：2人 四年级：2人 五年级：4人 二、比赛方法 1、初赛。四月十八日前，请各班班主任或语文老师组
织初赛，按名额分配确定参加决赛选手，并向教务处或政教处上报选手的年级、班级、。 2、决赛。四月二十五日星期五上午在学校操场举行决赛。 三、演讲评分项目及标准 1、容：35分，指演讲的主题材料、结构等，演讲容与主题不符此项不记分； 2、表达：35分，其中脱稿1分，口语2分（包括普通话标准、口齿清楚、声音宏量等），态势语1分； 3、风度、仪表15分。 4、综合印象5分。 5、会场效果10分。 四、评委人员：学校领导班子及全体教师。 五、奖项设置 设低、中、高各一等奖1人，二等奖2人，三等奖5人，奖品设置： 一等奖：高级笔记本1本、中性笔1支。 二等奖：中性笔1支、笔记本1本。 三等奖：笔记本1本、中性笔1支。 火巴教务处
“学雷锋做有道德的人”演讲比赛总结 老师们，同学们：大家好！ 今天下午，学校举办“学雷锋做有道德的人”为主题的演讲比赛，目的是号召全校师生以雷锋为榜样，进一步弘扬雷锋精神，立足自身，从我做起，讲爱心，讲纪律，讲学习，讲团结，讲朴素，共同创造一个温馨、和谐的校园环境，将学雷锋活动进一步推向深入。刚才，16名同学进行了精彩的演讲，展示了风采，抒发了情怀，令人鼓舞，催人奋进。 演讲不仅体现一个人的文学素养、表达能力，而且反映一个人的思想涵、理想情操。刚才，各位学生结合自身实际，紧扣主题，结合自己对雷锋精神的深刻理解及感悟，从不同侧面、不同角度、不同层次，通过鲜活的容、感人的事例，用深情激昂、富有感召力的语言进行了精彩生动的演讲，主题鲜明，容丰富，深深地吸引和感染了在场的每一位观众，也进一步激发了大家学习雷锋精神的热情。 老师们，同学们，雷锋虽然离开了我们，但雷锋精神将永驻校园。因此，希望在座的全体师生以此次演讲为契机，深化认识，以更加积极的态度投身学习和工作。一是进一步提高思想道德素质。通过学雷锋活动，净化我们的心灵，锤炼我们的品质，对雷锋精神的实质和涵要有更准确、更深刻的把握，精神面貌和思想境界要有明显提高。二是在学习上，学习目标要更加明确，态度更加刻苦，热情更加高涨，学习效果要有更大提高。三是在日常生活上，自觉抵制不良风
中学百年校庆活动方案20XX年，宁都中学将迎来100周年华诞，筹划并认真组织好百年校庆，对总结我校办学经验，提升学校知名度， 增强学校凝聚力，重振宁都中学雄风，具有深远的历史意 义和深刻的现实意义。为更好地继承一百年来的办学传统，展示我校办学历史上的辉煌成就，共同开创宁都中学美好 未来，特制订百年校庆筹备方案。 一、校庆的目的、主题和原则 目的：总结办学经验，弘扬优良传统，凝聚激励人心，加快学校发展。 主题：传承、联络、发展 原则：历史、现实与未来相结合热烈、俭朴与务实相 统一 二、百年校庆主要目标 1、以本次校庆活动为切入点，向社会各界展示学校 的发展历程、教学成绩，以及在新的时代环境下，追随时 代步伐，转教学模式，更新新教学理念的新思想、新办法，扩大本校在社会的影响力，提升社会的认知度与美誉度。 2、通过本次活动的规模效应，营造出浓厚的校园文 化氛围。编撰学校校史、构建文化长廊，开辟“学子回音壁”，建立信息交流平台。加强在校学生对学校的了解与 信任，凝聚人心，增强荣誉感与自豪感。
3、以本次活动为契机，完善校园的“软硬件工程”，建设学校地标建筑，完善学校教学设施，提升学校办学能力。 4、以本次活动为机遇，充分展现宁都中学的所取得 的成就与荣誉，向与会的各级领导与师生进行汇报，并聆 听相关的意见与建议，推动学校可持续发展。 5、借助本次活动，以“学子梦想的出发地”“心灵 故里”为主题，加强本校与各届校友的联络。通过彼此关注、支持，营造“校园情怀”“师生情感”的氛围，并为 日后的相关校园活动奠定基础。 三、校庆工作机构 本次校庆活动由县委、县政府主办，教育局和宁都中 学承办。为做好校庆筹备的组织工作，特成立由县主要领 导为负责人，各相关部门单位负责人为成员的校庆筹备委 员会，部署校庆活动的各项工作任务，组织领导校庆活 动。 筹委会下设筹备工作小组，由宁都中学校长担任筹备 小组组长，组织学校相关人员进行前期筹备的准备工作。 包括组织召开校庆筹备各项工作会议，组织建立校友联系 网络，在全国各大城市建立校友分会，督促校庆各工作组 按计划开展工作，综合协调校庆筹备及校庆各项活动的开展。
2020学校劳动节活动方案 学校劳动节活动方案2020(一) 以五月劳动节为契机，开展以“我劳动，我光荣”为主线的教育活动，让学生通过去学习，去实际操作，体验劳动所带来的快乐，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯;同时，让学生体会到爸爸、妈妈和老师劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈。 活动时间：2020年_月_日—_月_日 活动内容： 一、快乐实践负责 全校同学利用春假或双休日时间，来尝试“做一名快乐的小能手”。根据“实践活动反馈表”(分低中高三个年龄段)，开展实践活动，五一春假结束后把反馈表上交班主任老师，各班进行班级比赛，推选出“快乐小能手”两名。 二、精彩展示 1、“创意我们的美食”负责：各班主任、大队部 六年级同学自愿参加《__少年报》“创意我们的美食”活动，用自己的智慧和巧手进行美食创意活动。假期结束后取好作品名称，拍摄下作品照片，附上简短的文字说明(创意背后的故事+设计原因)，将这些材料以电子稿形式交班主任老师。班主任以班级为单位交学生处后，学校择优推荐给《__少年报》。
2、“劳动者是最光荣的”主题摄影负责：各班主任、大队 部 五六年级同学自愿参加以“劳动者是最光荣的”为主题的 摄影作品展。拍摄一组在节假日期间仍然坚持在工作岗位上的叔叔阿姨的照片，洗出照片后参加少先队“五一”活动橱窗展。 摄影作品要求冲洗7寸以上照片。假期后交班主任老师。 三、能手比拼负责 各班根据“快乐实践”活动竞选出班级小能手2名，参加年级“我是小能手”比赛，评选出各年级“快乐小能手”。 比赛内容：一二年级系鞋带、理书包、叠衣服;三四年级钉 纽扣、冷菜拼盘比赛;五六年级套被套、炒菜比赛。 奖项设置：各年级“快乐小能手”金奖1名，银奖2名，铜奖5名，优胜奖若干(各年级自定人数)。 活动要求： 1、各中队要高度重视，注重活动过程。 2、对每项活动的开展，学生处及各班班主任进行检查监督 和指导，确保活动顺利开展。 学校劳动节活动方案2020(二) 为更好地迎接2020年“五一”国际劳动节，充分展示我校 师生在创建文明城市和文明校园活动中昂扬向上的精神风貌，进一步激发广大师生积极参与“创文”活动的热情，结合我校实际，经学校研究决定开展“我们的节日——劳动节”主题活动，现制
有关演讲比赛活动方案汇总9篇 有关演讲比赛活动方案汇总9篇 为了确保我们的努力取得实效，我们需要提前开始方案制定工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么你有了解过方案吗？下面是为大家整理的演讲比赛活动方案9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 演讲比赛活动方案篇1 一.前言 在21世纪一零年代的今天，英语在国际交流与对外活动中发挥着越来越大的作用，作为鲁大新时代的大学生，学好英语，能说一口流畅的英语是顺应社会发展所必须的素质。为了提高在校大学生的口语水平，丰富大学生的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，鉴此我院决定举办名为鲁东大学食品工程学院第四届桦林英语演讲比赛的比赛。 二.活动细则 1.活动名称： 鲁东大学食品工程学院第四届英语口语演讲比赛 2.活动目的： 为了培养我院学生的英语口语表达能力，丰富同学们的业余生活，同时增强校园英语学习的良好氛围，激发我院学生对英语学习的
兴趣，特此举办这次演讲比赛。 3.活动时间： 待定 4.活动对象： 鲁东大学食品工程学院大一学生 5.承办单位： 食品工程学院学生会、食品工程学院华林英语bar 6.邀请嘉宾：~~~~ 7.活动宣传：海报通知、负责人通知 8.报名方式：待定 9.报名时间：待定 演讲比赛活动方案篇2 一、宗旨： 让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。 二、原则： 以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。 三、目的：
【精华】演讲比赛活动方案九篇 演讲比赛活动方案九篇 为了确保事情或工作得以顺利进行，时常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的演讲比赛活动方案9篇，欢迎阅读与收藏。 演讲比赛活动方案篇1 为进一步加强教师职业道德建设，充分展示青年教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬我校广大教师教书育人、为人师表的职业情操，经学校研究，定于十二月下旬举行青年教师师德演讲比赛，方案如下： 一、指导思想 号召全体教师弘扬我校“踏实协作，追求卓越”之精神，践行“寓爱于真，寓教于乐”之教风，为人师表，关爱学生，勤勉敬业，立言力行，终身学习，开拓创新。通过讲述身边的故事，展示全校教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬全校教师教书育人、为人师表的职业情操。 二、活动主题 青春托起中国梦师德铸就教育魂 三、演讲内容演讲稿要求主题鲜明深刻，内容充实具体、事例真实感人，条理
清晰，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。 1、演讲内容要做到真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻的师德理念辩证的统一； 2、以自身的经历或先进的典型事迹为题材，充分展示广大教师的先进事迹，展现优秀教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范； 3、阐释自己对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会； 4、演讲题目自拟。 四、比赛规则 1、每位选手演讲时间为5分钟；脱稿演讲。 2、比赛顺序以赛前抽签方式确定； 3、采取现场评分办法进行评分。 4、评分标准与奖励 记分采取100分制，满分100分，具体标准如下： A、演讲内容（40分）要求：条理清晰，主题鲜明，内容充实具 体，事例真实感人，富有启发性。 B、语言表达（20分）要求：普通话标准，语速适中，表达流畅，
中学百年庆典活动方案 辉煌过去精彩未来 百年肇中薪火传承 中学百年庆典活动方案大纲 一、组织机构安排（略） 二、活动内容方案 校庆活动的主要内容一般分为五种 宴会会议、学术交流、体育赛事、文娱活动、其他活动； 校庆活动的高潮主要是在“一头、一尾； “一头”就是在庆祝活动开始时候的“百年肇中薪火传承”火炬接力跑活动以及随后进行的“庆祝中学一百周年校庆大型典礼”；由极具象征意义、影响较大的火炬接力跑活动开始，校庆进入高潮。 “一尾”就是在庆祝活动的闭幕晚会“辉煌过去精彩未来百年肇中薪火传承”大型歌舞晚会上。闭幕晚会除了节目的安排、制作应该有相当的水平之外，还要争取和市电视台合作进行现场直播，扩大影响。原创.并在晚会开始前播放筹备工作委员会制作的“百年肇中”的记录片，向市民介绍中学的百年光辉历史。 宴会会议 庆祝宴会以及相关的会议等活动，注重的是学校和校友、学校和社会人士、校友和校友等双方以及各方的情感交流和联系，是每个庆祝活动必不可少的重要环节。 ①庆祝中学一百周年校庆大型典礼 在庆典活动的第一天，学校在新校区的运动场组织举行大型的庆祝中学一百周年校庆典礼，学校领导、教职员工以及在校的学生一起，欢迎来自各地的各界校友和前来参加庆典活动的各界友好人士、政府单位等。大家欢聚一堂，共叙友情，从而正式掀开中学的系列校庆活动的序幕。 在此之前，还举行了“百年肇中薪火传承”火炬接力跑活动（详见下文重点活动），当火炬在旧校区被点燃，并环绕了一圈，由个火炬手接力传递到新校区后，由现任中学的校长亲自点燃主会场的火炬台，宣告中学百年大庆典礼正式开幕。
会场上，首先进行奏国歌、升国旗的仪式和检阅学校仪仗队，然后学校领导、教师代表、社会各界代表、学生代表以及校友代表们先后上台发言，接着举行“百年肇中纪念章”颁发仪式，由学生代表们为关心和热爱中学的各界人士、各地校友颁发“中学百年纪念章”。 ②参观新校区、新设施的落成剪彩典礼以及植树活动 主会场的庆典仪式结束后，学生代表和学校的教职员工陪同各位嘉宾，一起参观中学的新校园区，向他们介绍新校园区的建设和学校的发展情况，随后就举行新校区的一些新设施的落成剪彩典礼，并进行植树活动 ③欢迎宴会 在庆祝活动的第一天的晚上，举行庆祝酒会，宴请来自各地的校友以及各界友好、政府单位等，对他们的莅临表达欢迎之意。 ④校友联谊茶话会 举办校友联谊茶话会，学校领导、教师和各地校友欢聚一堂，畅谈有关学校的历史、发展和对做好学校工作的建议等。 学术交流 学术方面的交流活动可以从参与人群的不同、讨论主题的不同而分为三个不同的交流论坛 ①学生论坛 主题“成长经历你我共历” 这个论坛强调的是学生之间的交流沟通，互相学习进步。让学生们自己安排，在完全自主的气氛下进行交流活动，畅所欲言，各说想法，交流各自在学习、成长中遇到的问题、烦恼或者经验，互相帮助，共同促进。 ②校友论坛 主题“生活畅谈成长” 邀请热心校友与学生一起参与，大家促膝而谈，无拘无束，校友们以过来人的经验与学生们一起畅谈成长、学习和生活中所碰到点点滴滴。 ③专家论坛 主题“新世纪的中学教育”
中学五一劳动节活动方案 中学五一劳动节活动方案【1】 一、活动主题：唱青春旋律、扬真我风采。 二、活动对象：面向xx中学全校学生。 三、活动方式及规则： 本次活动分为：初赛、预赛和决赛; 初赛要求：由各班团支部承办，在各班内选拔选手参加复赛。(各班取前三名进入复赛，比赛流程及细则由各班自行组织安排和 制定)。 复赛要求：每名选手各准备参赛歌曲一首，形式不限，从各 班推举的选手中取前12名进入决赛。 决赛要求：(1)由复赛中脱颖而出的12名选手进行比赛;(2) 参寒服装及伴奏带选手自备。 四、活动时间、地点： 4月12日--4月22日为主体活动时间 4月22日上午三四节课进行决赛。地点：多媒体教室。 五、奖项安排： 一等奖： 2名二等奖：4名三等奖：6名。 附：xx中学“唱青春旋律、扬真我风采”校园歌手选拔赛评 分细则： (一)、复赛评分细则：本次复赛采用评委打分的方法，总分
为10分。去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分作为歌手 最后得分。为做到公平、公正，前三名选手一起打分，从第四名 选手开始，每位选手演唱完后，评委打分，打分保留两位小数。 (二)、评分标准如下： 1、歌曲内容健康、向上。(2分) 2、对参赛歌曲的内容理解准确，演唱处理得当，声情并茂。(2分) 3、能胜任所选歌曲，表现出较好的音乐素养，音质较好，字 正腔圆，无音准、节奏错误。(4分) 4、台风得体，服装端庄、大方，表演动作符合歌曲内容，有 较好的现场感染力。(2分) 中学五一劳动节活动方案【2】 活动目的： 认知目标：使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会 就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。 技能目标：培养学生独立生活的自立，并掌握一些最基本的 知识和技能。 情感目标;使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈中学五一劳动节活动方案中学五一劳动节活动方案。 活动准备： 小品、舞蹈、劳动技能竞赛等。 活动过程
演讲比赛活动方案【五篇】 【篇三】演讲比赛活动方案 一、比赛背景 大学，应该是自由与知识的殿堂，是梦想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的热爱转化为勤奋学习的动力 二、比赛目的 为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的`人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以我的大学我的梦想我的祖国为主题的大型演讲比赛。 三、主办单位 xx医学高等专科学校学工处 四、承办单位 xx医学高等专科学校护理系学纪部 五、评委 各部部长与相关人员 六、时间安排 11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括；比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。 11月2日至4日，准备比赛，选出选书 11月5日，召开选手会议，确定各项事宜 11月12日，下午五点办正式初赛
11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间 11月14日，召开复赛选手会议 11月2日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间 11月22日，召开决赛选手会议 11月27日，下午七点正式决赛 七、比赛人数 每班一人进行初赛共二十人 八、比赛地点 初赛；教学楼南33 复赛；教学楼南33 决赛；2号实验楼17 九、比赛规则 （1）创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟 （2）演讲部分，选手以我的大学我的梦想我的祖国这以主题进行自命题脱讲，3到5分钟 十、赛前准备 （1）打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报（2）打印进入决赛选手，张榜通告 （3）确定主持人 （4）拉赞助，具体人员待定 （5）邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团
“做合格中学生”演讲比赛活动方案 一、指导思想： 为培养学生养成良好习惯，提高学生的思想意识，加强学生纪律观念，锻炼学生自我教育、自我管理及辩论演讲能力，进一步促进良好班风、学风的形成，结合本年级实际情况，使前段时间“学守则、学规范”的成果得到巩固，七年级组决定组织举行“做合格中学生”演讲比赛活动。 二、活动主题： 以“如何做一名合格的中学生”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做合格学生的重要意义，立足现实，放眼未来，特别是要针对学生怎样遵规守纪、尊敬老师、感恩父母、团结同学、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲稿内容应从我校的实际情况出发，切忌泛泛空谈。 三、比赛时间、地点： 初赛即日起进行； 决赛时间：10月22日（周四）下午第三节课开始；决赛地点：学校大操场。 四、活动步骤： 1、请全体语文老师将此次活动纳入一次作文教学内容，布置学生写一次这一主题的正规作文，选出优秀稿件准备各
班的演讲比赛，并对各班学生作一次演讲的指导。 2、初赛：以班级为单位在教室进行，班主任老师主持，语文教师指导并选出所带班级一名优胜者参加决赛。（全年级共十名，名单10月20日前上报）。 3、决赛：年级组统一进行，评出一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。 五、活动要求： 1、请班主任老师认真组织，把活动的细节工作落实到位，请语文教师配合做好学生演讲的指导和辅导工作。 2、整个活动是一次对学生行为的规范教育，是通过学生的演讲达到自我教育、自我管理的目的，要高度重视过程的教育作用，不能搞成单纯为了比赛的比赛。 3、演讲内容要以“怎样做一名合格的中学生”为主题，特别针对学校、班级同学中不符合中学生应有形象的种种行为展开分析和评论，并对这些行为给出积极向上的具体建议。 4、采用站立式演讲，鼓励脱稿演讲，使用普通话，富有激情，恰当使用肢体语言，能够很好的调动现场气氛，演讲过程生动流畅。 5、选手着装须整洁、得体。 6、每位学生的演讲时间不超过5分钟，也不得低于3分钟。 六、评分标准：
中学十周年校庆活动方案
临海六中创建于 x 年，至 x 年已届 10 周年。经校长办公会议研究决定，学校将于 x 年 10 月举行建校 10 周年庆典活动。为此，特制订本筹备工作方案。 一、指导思想 通过举办 10 周年校庆，回顾历史，展示成就，扩大社会影响，提升办学理念，并以此为契机，激发全 体教职员工的工作热情，凝聚人心，推动学校事业快速、健康，可持续发展。 二、校庆主题 弘扬传 统 凝聚力量 彰显形象 促进发展 三、校庆宗旨 以庆凝力 以庆促建 四、校庆原则 简单 热 烈 务实 创新 五、组织机构 为了确保校庆准备工作的高效有序开展，特设立校庆筹备工作有关组织 机构： 1、筹备工作领导小组 组长：包彦敏 副组长：林立先 包建强 林德清 孙汝福 王善 都 工作职责： （1）领导开展和组织实施校庆筹备工作； （2）审定校庆各工作小组的总体计 划、方案； （3）决定校庆筹备工作过程的重大事项； （4）协调各工作小组之间的关系；b5E2RGbCAP （5） 督促、 检查校庆各筹备工作组的进度和工作成效。 2、 筹备工作办公室 主任： 郑霄云 成 员：林 清 葛周兴 冯国富 徐友德 杨崇正 董吾达 3、资料准备组 组长：王善都 成员：郑霄云 朱爱卿 程三富 李秀娟 金士卫 工作职责：p1EanqFDPw （1）负责校庆《建校十周年校志》修撰（负责：王善都） ； （2）负责校庆全程资料的收集、整理和存档（负责：朱爱卿、李秀娟） ； （3）负责校庆相关文字 的准备、起草和审核（负责：郑霄云） 。 4、形象宣传组 组长：林德清 成员：郑霄云 朱爱卿 马修强 程 辉 黄敏惠 熊 灵 夏 艳 工作职责： （1）负责校庆宣传小册子、指南 的设计制作； （2）负责宣传标语等的拟订、制作； （3）负责学校宣传光盘的制作； （4）负 责校庆活动期间的摄影、摄像。 5、文化活动组 组长：葛周兴 成员：林 清 张明清 项音 颖 熊 灵 夏 艳 王冬平 程 辉 DXDiTa9E3d 工作职责： （1）负责制订校庆庆典文体活动总方案的征集、策划与组织实施； （2）负责校 庆晚会的组织筹备工作； （3）负责校庆期间学生志愿者和迎宾司仪的选拔、培训工作； （4）落 实并指导全校师生校庆前后的庆祝氛围的营造和各项相关文化活动的开展； （5）负责校歌的编写、制 作。 6、公关外联组 组长：包建强 RTCrpUDGiT 成员：徐友德 杨崇正 董吾达 程三富 史 颖 李秀娟 马修强 郭国撑 工作职责： （1 ） 负责制订校友联络具体工作实施方案； （2） 承担校友名录的收集与编辑，收集历届高中毕业生生毕业照片； （3）摸清有成就的高中毕业生的基本 情况并向他们索取有关资料；并向校友寄送邀请函，并落实好校友代表发言人选 （4）在学校网站中协 助建立有关校庆校友网页； （5）联系上级有关领导为校庆题辞； （6）拟定参加校庆的有关大专 院校、中小学、各级领导、校友和企业界人士的名单；5PCzVD7HxA
（7）负责校庆请柬的设计、印制及送达（寄送）工作； （8）负责联络各新闻媒体单位，做好校 庆前后对外宣传报道工作； （9）在庆典礼之日邀请有关媒体记者来校采访报道； （10）负责起草 市领导以及有关院校的贺电、 贺信。 7、 后勤服务组 组长： 林立先 成员： 冯国富 郭国撑 管 康友 金 锷 杨 丹 工作职责：jLBHrnAILg （1）负责校园环境的整治、绿化和美化工作； （2）做好阶梯式主席台； （3）落实制作教师
班级五一劳动节活动方案策划书 通过在各个班级中开展以五一劳动节为主题的活动，有利于向同学们弘扬劳动者的精神。以下是橙子整理的五一班级活动策划书范文，分享给大家! 五一班级活动策划书 随着“五一劳动节”的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。 活动目的： 为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。 活动对象：全园幼儿。 活动时间：5月1日--5月31日。 活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干! 活动过程： 一、且歌且吟——故事讲述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌
曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。 二、小鬼当家——劳动实践篇 (一)小班——自己的事情自己做 开展“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。 1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。 (二)中班——我是快乐小帮手 1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜) 3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等) 4、各班每周评选出本周的“值日之星”。 (三)大班——劳动最光荣 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸
刘楼乡第一中学“学习雷锋精神”演讲比赛活动方案 一、活动宗旨 纪念雷锋同志，大力弘扬雷锋精神，提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活，同时锻炼广大同学的演讲技巧，提高口头表达能力，给广大同学提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。 二、活动内容、形式 1、演讲主题：学习雷锋精神。演讲内容包括学雷锋树新风的体会或感想，报道或表扬学雷锋树新风的先进事迹等。 2、演讲形式：脱稿演讲。 3、演讲地点：大会议室。 三、竞赛流程 1、初赛：以班级为单位，班主任主持，班内学生人人参加，评出一名优胜者参加决赛。 2、决赛： 由政教处、校团委、语文组联合组织。学校统一进行，中学组评出一等奖一名、二等奖两名；小学组评出一等奖、二等奖各一名。颁发奖状奖品，并按一等奖5分，二等奖3分，记入班级量化成绩。 四、评分标准 评分实行10分制，评委打分请保留一位小数。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，精确到小数点后两位。 评分标准： 1、演讲内容：紧扣主题，内容积极健康向上。（4分） 2、语言表达：脱稿演讲，声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，富有激情。演讲时间不超过6分钟（3分） 3、形象风度：衣着整洁，仪态大方，举止自然、得体，能体现朝气蓬勃的精神风貌。（2分）
4、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。（1分） 五．评委 刘玉田、化一伟、刘天斌、路统金、路秀阁 六、评奖办法 根据评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，中学组评出一等奖一名、二等奖两名；小学组评出一等奖、二等奖各一名。颁发奖状奖品，并按一等奖5分，二等奖3分，记入班级量化成绩。 附：演讲比赛评分标准 附一：
书香伴我成长 -----------扬州市西湖中心小学演讲比赛活动方案 一、指导思想： 为进一步落实《扬州市邗江区中小学阅读工程实施意见》，引导学生“读好书、好读书、会读书”，以读书活动为载体，激发学生读书兴趣，促进学生养成良好的读书习惯，丰富学生精神生活，让学生综合素质得到全面和谐的发展。 二、活动目的、意义： 1、开展丰富多彩与读书相关的主题活动，让孩子在活动中体验快乐、健康生活、快乐成长。 2、通过此次演讲比赛，使孩子们发展个性、增强实践能力。 3、通过此次演讲比赛，在校园内再一次掀起“读书好，好读书,读好书”的读书热潮，进一步把我校打造成一个书香四溢的校园。 4、培养小学生的兴趣爱好，为同学们提供交流和展示的平台。 三、参赛范围 五六年级每班推选1名学生 四、活动安排： “书香伴我成长”演讲比赛 1、比赛时间：3月7日 2、参加人员:五、六年级师生 3、活动地点：三环厅 4、比赛要求： A、作品情感真实，积极向上，围绕“书香伴我成长”，发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自新颖的角度和方式表达好书在成长中所起的重要作用。 B、在演讲过程中要运用一定的演讲技巧。 C、选手须着装整洁、得体。采用站立式脱稿演讲，必须使用汉语普通话，语言自然流畅并有较强的感情色彩，能够较好的调动现场气氛。 D、每人演讲时间3－5分钟。 E、比赛顺序由抽签决定。 5、评分标准：（满分为100分） 1、精神饱满，举止大方，个人形象良好。（20分）
2、发音准确，注意音调的轻重缓急、抑扬顿挫，体现良好的演讲基本功。（20分） 3、紧扣主题，观点明确，内容具体，层次分明，情感真实。（30分） 4、不超时，能脱稿，整体效果突出（30分） 6、评委名单： 评委： 谈俊、陈玲玲、夏盼盼 7、奖项设置 一等奖1名二等奖3名三等奖4名 五、活动准备： 1、做好演讲稿的收集、整理工作（各班稿件统一由A4纸打印）； 2、参赛顺序：抽签决定 3、多功能教室课件、桌椅、音响、话筒调试（准备1个无线话筒、一个有线话筒）：郭云安。 电子滚动条幅： 西湖中心小学书香伴我成长读书演讲比赛 最是书香能致远你我共读乐无穷 书香与梦想齐飞阅读与人生相伴 4、照相、通讯报道：吴国安。 六、活动要求： （一）、对学生的要求： 1、做文明小听众,保持会场安静,每名选手比赛结束后要鼓掌祝贺。 2、注意个人卫生，保持校园环境。 3、上下场按顺序进行，注意安全。 （二）、对各班的要求： 1、各班要高度重视，认真组织，确保选送最优秀的选手参赛。 2、各班要做好全班同学的文明礼仪等方面教育。 3、各班要紧密结合“好书伴我成长”这个主题开展组织、宣传，