国庆二小2016年在清明、五一、五四、六一、七一、八一、十一等纪念日开展中国道路宣传
教育的说明报告
一、基本情况
一年以来，国庆二小紧紧抓住清明、五一、五四、七一、十一、抗战胜利纪念日等重要时间节点，通过多种形式广泛开展中国梦特色社会主义道路宣传教育活动。活动内容丰富，意义深远，取得良好效果。
二、主要措施
（一）健全机构，明确责任。
学校成立了以校长为组长，副校长和大队辅导员为副组长的领导机构。
（二）充分发挥课堂教学主渠道作用。
结合语文、思品、少先队活动课等学科特点，将学科学习与中国梦、中国特色社会主义道路、国史、党史等内容紧密结合，让学生逐步认识和理解党的建设取得的巨大成就。
（三）学校广泛开展“我们的节日”、“童心向党”、“红领巾相约中国梦”、清明节实地扫墓、网上祭英烈、向国旗敬礼、黑板报、手抄报、参观展览等形式，让学生亲自动手、亲自体验中国特色社会主义的强大力量。在抗战胜利纪念日开展义卖抗战
胜利花的活动。
（四）开展“中国梦”主题教育宣传活动。通过红领巾广播站、展板、宣传橱窗、国旗下讲话等各种形式让孩子们知道什么是中国梦，怎样实现中国梦。
（五）及时评比，及时表彰。以少先队为龙头，每开展一项活动都会积极总结，进行评比，表彰优秀同学。
三、主要特点
一是领导重视，二是全体参与，三是家校合作，四是效果
明显。
四、主要成效
通过各项活动，中国梦特色社会主义道路在师生中深入人心，学生了解了什么是中国梦，从而引领学生树立自己的远大理想，树立从小爱国、长大报国的思想。
长沙市开福区国庆二小
2016年12月
幼儿园国庆节特色主题策划方案2020 国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常的高兴，但是有的幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚，因此举办一些形式多样的幼儿园国庆节亲子活动，有助于宝贝更深入的了解国庆节。下面给大家分享一下关于幼儿园国庆节策划方案，希望对大家有帮助 幼儿园国庆节策划方案1 活动目标： 1、知道10月1日是我国的国庆节，理解国庆节的含义。 2、大胆表述有关国庆节的经验和见闻。 3、进一步感受和体验国庆节的热闹、喜庆气氛。 4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动准备： 1、向周围的人了解国庆节的意义。收集报纸、电视或杂志上的有关国庆节的新闻。 2、制作国旗的材料或工具。 活动过程： 1、引导幼儿理解国庆节的意义。 教师：你们知道我国的国庆节是哪一天吗?国庆节是什么样的节日? 幼儿交流关于国庆节的知识。 教师小结：10月1日是国庆节，是我们的祖国妈妈--中华人民共和国的生日，所以全中国人都很高兴，共同庆祝这个节日。
2、幼儿制作国旗、装饰班级环境。 启发幼儿讨论，我们还可以用什么方式来庆祝祖国妈妈的生日? 幼儿制作国旗，并布置在班级环境中。 幼儿园国庆节策划方案2 活动目标： 1、知道10月1日是国庆节，是我们祖国的生日。 2、了解国庆的主要形式，感受国庆节的节日气氛。 3、激发幼儿爱祖国的情感。 4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。 5、知道节日时人们主要的庆祝活动。 活动准备： 幼儿用书，有相关国旗、国歌、国徽知识。 活动过程： 一、祖国妈妈的生日。 1、每个人都有自己的生日，祖国妈妈也有生日，你们知道哪天吗? 2、告诉幼儿10月1日是我们祖国的生日，这个生日有个名字叫什么? 二、讨论人们是怎样庆祝国庆节的。 1、国庆节这天，爸爸妈妈上班吗? 2、国庆节会有哪些庆祝活动呢?电视节目里，你看到人们是怎样庆祝国庆节的?大街上呢?(文艺演出，大阅兵，街道、商场等到处张灯结彩等)人们为什么要进行这样的庆祝活动?让幼儿知道人们要像
幼儿园国庆节活动策划 爱国思想需要从小培养，国庆节就要到来，作为一个这么重要的日子，下面WTT整理了幼儿园国庆节活动策划，欢迎阅读! 幼儿园国庆节活动策划一 活动时间：9月30日下午3:30 活动目的： 1. 幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。 2. 向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。 活动准备： 小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个 活动过程： 一. 教学汇报 1. 早操 2. 歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等 3. 儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容 4. 识字 二. 亲子手工活动 1. 给祖国妈妈过生日，分享蛋糕 2. 做国旗
三. 布置下个月活动材料 1. 每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。 2. 重阳节爷爷奶奶来园参加活动。 3. 幼儿秋游，征求家长意见。 4. 家长知识讲座。 幼儿园国庆节活动策划二 一、活动内容：《我们的国庆节》 二、活动目标 1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。 2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点 活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。 活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。 四、活动准备 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。
2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“六十”国庆大阅兵的录像)。 3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的录像。) 4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。 五、活动设想 对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“六十”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。
幼儿园国庆节活动方案 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热情,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、知道月一日是国庆节。让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。活动准备：开国大典、大阅兵纪录片片段活动过程： 1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。集体齐唱国歌。当庄严的国歌演奏完毕，孩子们共同高呼：“祖国妈妈生日快乐！”提问：小朋友有没有发现这几天街上有什么变化？我们的教室有什么变化（引导幼儿观察教室里有关祖国内容的墙饰）国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动？ 2、组织幼儿观看影片，帮助幼儿进一步理解国庆节的意义。（1）观看影片“开国大典”片段。教师提问：你在电脑里看到了什么？教师讲解，引导幼儿了解毛泽东主席宣布“中华人民共和国成立”时激动人心的场面和当时人们庆祝国庆的欢乐场景。感受当时人们自豪的心情。（2）再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。教师提问在片段中都看到了什
么，与刚才看到的有什么区别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成就，激发幼儿做中国人的自豪感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国 4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。幼儿园国庆节活动方案范文二： 活动时间：9月30日下午3:30 活动目的： 1、幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。 2、向家长汇报 幼儿入园一个月的学习生活。 活动准备： 小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个 活动过程： 一、教学汇报 1、早操 2、歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等 3、儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容 4、识字 二、亲子手工活动
幼儿园中班国庆节主题节日经典教案 10月1日是中国的国庆节，这一天各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息，与孩子、老人共同欢庆节日，有的还会全家外出旅游。下面就是我给大家带来的幼儿园中班国庆节主题节日经典教案，希望能帮助到大家! 幼儿园中班国庆节主题节日经典教案一 活动目标： 1、知道10月1日是祖国母亲的生日，理解国庆节的含义。 2、通过资料和相互交流讨论，知道一些我国是多民族的国家，了解维吾尔族、藏族等的服饰特点，生活习惯。 3、感受国庆节热闹、喜庆的气氛。 活动准备： 生日蜡烛一支 一些民族风格的歌曲或乐曲，如《祝你生日快乐》、《青藏高原》、《掀起你的盖头来》少数民族图片 活动过程： 1、通过《祝你生日快乐》的歌曲，引出国庆 在歌声中，教师吹灭蜡烛。 师：你们知道，这支生日歌是送给谁的吗?谁过生日了? 2、引导幼儿理解国庆节的含义 你们知道国旗节是哪天吗?是谁过节啊?(请幼儿自由说一说或相互交流自己对国庆节的认识)
3、出示中国地图，帮助幼儿了解祖国 ⑴这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从图上*地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗? ⑵现在，请小朋友伸出右手食指，我们一起看着地图，来画一画中国地图轮廓。(以此方式让幼儿感受版图形状。) ⑶了解中国的四大发明：我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明，你们知道我国有哪四大发明吗?(引导幼儿了解中国的四大发明：指南针、印刷术、*、造纸术) ⑷小结：从图上*地图轮廓像一只鸡，我们国家土地面积很大，人口很多，历史也很悠久。有很多少数民族，一共有56个民族，所以国庆节时全国各组人民会一起来庆祝。 4、了解一些少数民族 ⑴(出示一些少数民族的图片)他们是哪个民族的?各有什么特点呢?(请幼儿观看图片，并从服装、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿进行讨论) ⑵幼儿欣赏歌曲《青藏高原》一段，初步认识西藏 听到这首歌曲，你想到了哪个民族?(向幼儿介绍西藏在中国地图上的位置，族人的生活习俗等。) 带领幼儿随着《青藏高原》歌曲做几个西藏舞蹈的动作，感受一下藏族舞蹈风格。 ⑶欣赏歌曲《掀起你的盖头来》一段，初步认识维吾尔族 听到这首曲子你有什么感受?你知道它是那个民族的吗?(向幼儿介绍维吾尔族在中国地图上的位置、习俗等)
幼儿园国庆节“爱祖国，爱家乡”主题活动方案 一、活动背景： 生活即教育，每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道和介绍，为我们对幼儿进行爱国主义提供了充分的物质和精神条件，由此，我们以此为教育契机切入主题，开展一系列的教育活动，让孩子们记住中国人为之骄傲的历史。 二、总主题网络： 三、各级组的活动目标： 小班目标：（小班级围绕“国庆庆祝方式”、“祖国的标志”、“祖国的儿女”、“首都北京”等几方面开展主题内容） 1、知道我们祖国的全称和首都，知道国庆节10月1日是祖国妈妈的生日。 2、认识祖国的标志——国旗、国徽、国歌，以增强幼儿爱祖国的情感。 3、在日常生活和活动中，认识解放军、著名运动员，激发对他们的敬仰之情。 4、认识自己的家、幼儿园的名称及所在的街道，知道自己住的城市叫阳江。 5、认识家乡的特产，简单知道家乡的旅游景点、风光、文化等知识，培养幼儿热爱家乡的情感。 中班目标：（中班级围绕“祖国的文化”、“祖国的物产”、“祖国大好河山”、“国庆庆祝方式”、“敬爱的人”等几方面开展主题内容） 1、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历。引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发热爱祖国的情感。 2、认识家乡的特产，简单知道家乡的旅游景点、风光、文化等知识，并鼓励幼儿用语言向自己身边的人宣传我们阳江的本土文化，培养幼儿热爱家乡的情感。 3、知道中国几个名人的小故事（毛泽东、周恩来、邓小平），让幼儿从小学会关心历史，培养幼儿的爱国情感。 4、初步了解祖国的著名物产，感知祖国物产的丰富和不同地方特产的特色。 5、初步了解祖国的大好河山和名胜古迹，感知祖国的伟大，培养爱国情怀。 6、帮助幼儿认识我国著名的运动员，及回顾伦敦奥运会中国所取得的金牌奖；让小朋友记住中国的骄傲，也感受当中国人的尊荣。 7、初步认识亚洲地图，知道中国、广东、广州、阳江在地图的位置，让孩子直观地了解世界、了解地球。 8、帮助孩子们了解当前中日之间发生的事情，让孩子知道“钓鱼岛是中国的固有领土”，让孩子们从小就萌生爱国情操。 大班目标：（大班级围绕“美丽祖国”、“祖国成就”、“祖国大好河山”、“世界地图·亚洲”、“民族大家庭”等几方面开展主题内容） 1、懂得祖国的全称和首都，了解祖国的主要名胜古迹，知道台湾、香港、澳门是我国的领土，香港、澳门已经回归祖国，了解几个少数民族的服饰、习俗等；萌发幼儿爱祖国的情感；
幼儿园2020国庆节主题教育活动感想合辑 【六篇】 幼儿园2020国庆节主题教育活动感想合辑篇一 在这举国欢庆的日子里，**幼儿园开展了丰富多彩的庆“国庆”系列活动。此次活动分为：讲国庆、唱国庆、画国庆等。 讲国庆--为了加深幼儿对国庆节的了解，老师们向幼儿讲解了国旗、国徽、国庆节的含义及由来，并通过图片、视频加深对国庆节的深刻认识，知道祖国妈妈的生日是10月1日，知道我们的幸福生活来之不易。 唱国庆--通过学唱歌曲《国旗国旗真美丽》、《国旗国旗红红的哩》、《今天是你的生日，我的祖国》等，幼儿用嘹亮的歌声表达了对祖国妈妈的美好祝福和热爱！ 画国庆--为激发幼儿民族的自信心、自尊心和自豪感，并对未来生活的美好憧憬。9月29日上午，我园还开展了“我为祖国妈妈过生日”亲子绘画活动；各班级还制作国旗、绘画*等等。孩子们和家长各执马克笔、水彩笔等绘画工具，粉墨登场，一张张大画布体现了全园师生和家长对祖国妈妈的美好祝福！画国庆为幼儿提供了一个自我展示、锻炼的机会，同时，家长在与幼儿共同作画的过程中，增进了亲子间的感情，让幼儿体验到了创作的快乐！ 此次庆国庆系列活动让孩子们了解了有关国庆节的知识，培养了孩子们爱祖国爱家乡的情感，为自己是一名中国人而感到骄傲和自豪。相信在这样浓浓的爱国氛围感染下，小朋友们会更加热爱我们伟
大的祖国，也会更加努力学好本领，长大后为祖国妈妈争光！ 幼儿园2020国庆节主题教育活动感想合辑篇二 为加强幼儿对中国节日文化的了解，增强幼儿的爱国主义情感与民族自豪感，营造积极向上的园所文化氛围。20XX年9月30日下午，xx县第三实验小学幼儿园开展国庆节“唱红歌爱祖国”歌唱表演活动。 各年级教研组在胡顺伟园长的带领下，早早开始了国庆节歌唱表演的筹备活动。队形的整改、表演形式的变换，依然改变不了孩子们对红歌演唱的热情。终于，在嘹亮的国歌声中国庆节歌唱表演活动拉开了帷幕，全体教师和幼儿起立，齐唱国歌。大班的幼儿穿着教师们特意订制的服装，一个个雄赳赳气昂昂的走向舞台。中班的幼儿有的拿着红星有的拿着小小的国旗丝毫没有畏惧。小班的宝宝们虽然入园时间不长，但是他们在舞台上的表现，赢得了台下热烈的掌声。《国旗国旗红红的哩》《祖国祖国我们爱你》《学习雷锋好榜样》《打靶归来》……一首首大家耳熟能详的爱国红歌在耳边回荡。 此次活动的开展，不仅帮助幼儿加深了对国庆节的了解，增强了幼儿的爱国主义情感。更是帮助幼儿表达了对祖国母亲的热爱之情，提升了幼儿的民族自豪感。 幼儿园2020国庆节主题教育活动感想合辑篇三
方案编号：YT-FS-4609-34 幼儿园中班国庆节主题活动方案(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
幼儿园中班国庆节主题活动方案(完 整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动时间：9月30日下午3:30 活动目的： 1. 幼儿和全体家长一起过节，体验节日的快乐。 2. 向家长汇报幼儿入园一个月的学习生活。 活动准备： 小国旗一面，小星星若干，墙面设计，幼儿节目，生日蛋糕一个 活动过程： 一. 教学汇报 1. 早操 2. 歌曲《亲亲我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我给奶奶捶捶背》等
3. 儿歌《小叶子的话》、《小与大》、早读书的内容 4. 识字 二. 亲子手工活动 1. 给祖国妈妈过生日，分享蛋糕 2. 做国旗 三. 布置下个月活动材料 1. 每个家长带一个球，幼儿园搞全民健身活动。 2. 重阳节爷爷奶奶来园参加活动。 3. 幼儿秋游，征求家长意见。 4. 家长知识讲座。 这里填写您企业或者单位的信息 Fill In The Information Of Your Enterprise Or Unit Here
幼儿园国庆节主题活动 国庆节是国家成立的周年庆，为了能举国同庆，各个地方都纷纷举办了关于国庆节的活动。 一、主题说明 国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭;国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。 二、主题目标 1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。 3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。 三、环境创设 1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。
幼儿园国庆节主题方案五篇 举办国庆节相关活动可以培养幼儿爱国的情怀，所以国庆节活动很有意义。是以下是橙子为大家整理的幼儿园国庆节主题方案，接下来跟着橙子一起来看看吧! 幼儿园国庆节主题方案(一) 一、活动主题： 欢庆国庆，童心飞扬 二、活动目的： 1、为迎接祖国妈妈六十九岁生日，通过开展“迎国庆亲子”活动，使幼儿和家长在积极的参与中体验合作与交往的快乐。 2、通过本次手工活动作品展示，渲染喜庆的节日气氛，让孩子和家长在幼儿园渡过一个愉快、难忘的节日。 3、在活动开展过程中，让幼儿认识了解中国的传统节日，从而促使萌发幼儿热爱祖国的情感。 4、通过本次活动的开展，促进亲子情、家园情，使家长进一步关注、了解幼儿园内教育生活，共促家园同步教育。 三、活动时间： 2018年9月30日下午15：20-16：30 四、活动地点： 幼儿园多媒体教室 五、活动参与人员： 大班全体师生及家长
六、活动准备： 教师准备：手工示范作品、幼儿礼品、场景布置、拍摄物品、毛线、玻璃纸。 家长自备：剪刀、卡纸、废旧饮料瓶、月饼礼品袋、双面胶或透明胶。 七、活动过程： 1、班级老师提前布置好活动场地，并展示本次主题活动需制作的各类手工示范作品。 2、向幼儿和家长介绍中国的传统节日，重点介绍中秋节及国庆节。 3、引导幼儿用自己的方式来表达对祖国的热爱之情，演唱歌曲《祖国祖国我们爱你》，为庆祝祖国他*的生日送上自己亲手制作的礼物。 4、教师现场示范教授制作几类物品。 5、家长和幼儿在规定时间内共同制作完成作品，并悬挂展示(制作过程中播放各类音乐，让家长和孩子在一个轻松、愉悦的氛围中进行此活动)。 6、教师巡视指导并拍照记录活动精彩过程。 7、小结评价本次活动的亲子手工作品，班级集体拍照留影后结束活动。 八、注意事项： 1、本次活动的组织者为本班三位教师，各老师必须明确活动方
幼儿园中班国庆节主题活动方案XX 幼儿园中班国庆节主题活动方案XX 内容与要求： 1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。 2、体验庆祝国庆的欢乐情绪。 活动设计思路： 环境，是对孩子影响最为深刻的老师。时值国庆，街上热闹的场景，高高升起的彩旗，迎风飘扬的五星红旗，节日夜晚里的焰火等等，自然而然地将幼儿置身于主题需要的氛围中。对国庆节的好奇，对节日的渴盼，就是孩子参与主题的原动力。“欢腾的国庆节”其活动时间可安排在国庆节前夕开始，一直延续到节后回园。 节日前夕，活动组织以感受节日气氛、装点节日环境为主。而在节日过程中，则可充分发挥家园共育的功效，家长可给予幼儿最即时的回应以及最自然状态下的一些国庆常识的授予。同时幼儿在节日里的见闻则成了节后活动的自然切入点，比如文艺节目中关于焰火及京剧脸谱、中国工夫的一些图象。在活动过程中，教师应把握幼儿一些关键经验的获得，如5以内的加减运算等。如有共性问题，可以组织集体活动。尤其是对于大班初期幼儿合作能力的培养，在“国庆问答赛”中，教师可以作为一名组员参与到团队中去，给予幼儿一定的帮助。
活动具体内容： 活动提示：欢腾的国庆节，我爱中国 国庆前夕： 家园互动 去附近街道观看节日布置，了解和感受人们迎国庆的欢乐情绪。讨论怎样布置活动室迎接国庆，并一起分工制作和布置活动室，准备和排练迎国庆的节目。 了不起的中国人： 区域活动 师生共同收集材料，在区域中安排如“奥运会”“国旗、国歌”“京剧脸谱”“中国功夫”等内容。了解我国许多有名的人和事，为自己是一个中国人而自豪。 五星红旗我爱你： 区域活动 了解国旗的外形特征及简单意义，提供美工材料，在看看做做中增进热爱中国、热爱国旗的情感。大胆画出升国旗的场景，初步掌握“抬头背面人”的绘画技巧。 国庆真热闹：挂灯笼 区域活动 通过挂灯笼庆国庆活动，比较灯笼的不同特征，从而学习5的加法，以小组竞赛的方式，试着按照画面上的式题，在大门和墙上挂上灯笼，说出理由。
幼儿园庆国庆主题教育活动方案
幼儿园“庆国庆”主题教育活动方案 活动主题：“祖国妈妈生日啦！” 活动目的： 1、经过一系列的趣味教育活动来培养幼儿热爱祖国妈妈的情感，增强幼儿作为中国人的自豪感。 2.加强幼儿的爱国主义教育，使幼儿懂得了我们的幸福生活来之不易。 3.让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及理解国旗的含义。 活动时间：9月23日——9月25日活动准备：活动所需的物品和材料参与人员：全体幼儿 具体活动内容安排：小班组：幼儿年龄小需要在老师的组织下，经过唱生日歌、跳舞、做游戏的形式等祝福妈妈的生日； 中班组：以唱唱“国旗国旗真美丽”这首歌曲，再讲讲五星红旗的特点，然后经过制作粘贴五星红旗，来为祖国妈妈过生日； 大班组：经过看看、说说、唱唱、画画等形式，感受祖国雄伟壮大。如：看看中国的名胜古迹、说说我去过的地方？、唱唱歌曲《我爱北京天安门》，最后大家一起用手中的画笔画出祖国
的美。 各年级组活动方案： 小班组活动方案活动时间：9月23日 主题活动引入以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道10月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小朋友也要为祖国庆祝生日： 一、提问导入： 1、小朋友们知道10月1日是什么日子吗? 2、你们知道今年祖国过多少岁的生日啊? 3、提问小朋友的生日是怎么过的? 4、那么我们是不是也要给祖国庆祝生日啊? 二、观看国庆节的图片 1、各民族穿上漂亮的服装唱歌跳舞 2、天安门前有解放军的阅兵等 3、家家户户门前挂着国旗 4、 5、一起与幼儿唱生日快乐歌，祝祖国生日快乐！ 中班组活动方案活动时间：9月24日活动内容：美术——粘贴画《五星红旗》
幼儿园国庆节主题活动方案 幼儿园国庆节主题活动方案 一、主题导引： 从古到今，爱国主义一直是永恒的主题，热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，特别对于年龄小的孩子来说，应该将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之中。因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。 二：环境创设： （一）室外环境（走廊）：长卷画《我们是一家》材料：布条、卡纸、彩笔、剪刀。 （二）主题版面：1、以安全为主创设《假日安全我知道》 2、以民族、习俗为主创设《中国之最》 （三）室内环境：1、在室内悬挂各个民族习俗的图片（特产）。 2、悬挂自制的五星红旗、服装、乐器。 3、悬挂中国地图，引导幼儿了解祖国的伟大。 三：区域活动： （一）线描：《青花瓷》：材料：硬的白色卡纸、蓝色记号笔 （二）线描：《中国结》：材料：小型碟片、红色记号笔 （三）水粉画：《不一样的京剧脸谱》：材料：吹好的气球、报纸、白乳胶、不同颜色的水粉。 （四）美工：《北京天安门》材料：各种衣服上的挂牌、素描纸、剪刀。 （五）手工：《五星红旗》材料：立体的五角星 （六）抽象画：《假日旅行记》材料：素描纸 （七）美工：《我给祖国妈妈过生日》材料：卡纸、刮画纸 （八）水粉：渲染《我设计的丝巾》材料：宣纸、水粉 （九）创意：《我设计的民族乐器》材料：各种小型盒子、一次性纸杯、大碗面盒等等。 （十）益智区：拼摆《中国地图》 （十一）创意：《我设计的民族服装》布条、报纸、剪刀、各类包装
纸。 （十二）泥工区：《特产小吃》材料：橡皮泥 （十三）积木区：搭建长城 四：家园互动： 1、通过看电视、上网、图书等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向幼儿介绍各民族的风土人情和节日习俗。 2、引导家长在家中可以和幼儿一起自制一些不同民族的特色小吃。品尝特产。体验一下各民族的饮食文化。 3、收集不同民族人们日常生活的图片、地区自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并认真回答幼儿的问题。让幼儿从不同的角度了解伟大的祖国。 4、利用书报、网络、参观市博物馆等方式，扩展幼儿对祖国过去和现在的了解，萌发热爱祖国的情感。 5、在家中利用废旧物品和幼儿自制一件民族的服装（自选一个），带到幼儿园中。 6、在家可以和幼儿一起制作民族的特产小吃，带到幼儿园中一起分享的吃。 五：集体活动： （一）了解十月一的由来，以及国庆节成立的时间。 （二）知道祖国有不同的民族（56），每个民族的不同（衣服、特产小吃、注意的事情） （三）绘画：《祖国真美丽》 （四）了解祖国的特色（青花瓷、脸谱等等） （五）儿歌：《我爱国庆节》《我的家》 （六）知道祖国最基本的知识： 1、祖国的全名《中华人民共和国》 2、主题国歌《义勇军进行曲》 3、国家的特征代表：《五星红旗》 4、祖国的首都：北京 5、根据地图的提示了解中国的各大省份以及自己居住的声在哪里。6:知道中国文字的演变、以及四大发明。
幼儿园国庆节主题活动反思范文 【篇一】 金秋送爽，国旗飘扬，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，自己是中国人，从小培养幼儿的爱国主义情感，做一个有正义感的中国人，激发幼儿作为中国人的自豪感。我园特别设计了以“祖国妈妈的生日”为主题，开展一系列教育教学活动，分别为：一：认识国庆；二：欢度国庆；三：可爱的祖国；四：红色记忆——《红色故事》和学唱红歌等。国庆节是对孩子进行德育教育的时期，我们抓住节日教育的契机，发动家长收集了许多国庆方面的资料，对幼儿进行了相关知识的讲解，并制作了国庆刊板，让家长和幼儿共同学习相关内容。现将此次活动的整个流程进行总结，具体如下： 一、准备工作： 1.活动方案和活动计划方面：由于好长时间没组织国庆节的活动，很多方面都摸不清头脑，不知道该从何做起，所以在活动前，我主动与上一年的负责教师进行交流了解，和平行班级王艺萌老师相互商讨活动的安排，初步对＂国庆节＂主题的展开工作有了一个大致的轮廓，我们利用午休时间，在办公室进行了具体的商讨，精心制作了国庆节主题刊板，并将活动展开的顺序和时间进行了详细的安排。并结合节日主题对美术课程和部分无关的课程进行了调整，美术为《绘画——我爱北京*》和歌曲《国旗国旗红红的哩》，故事《月亮船》等。从课程的安排到材料的准备，再到区域的布置都进行了全面的考虑。最后将活动计划与方案制定完成后于活动前汇报于领导进行审核。 2.家园合作方面：计划方案审核通过后，我们借助于爱牙日的开放活动向家长宣传我们的国庆活动，希望能得到他们的配合，我们详细商讨了《国庆亲子单》的内容设计。亲子单上，我们诚恳的邀请家长参与我们的活动，利用节假日与孩子一同收集相关材料图片。与此同时我们逐步将通知张贴于班级栏目中，以此向家长宣传即将进行的主题活动，增进家长对活动的了解，并取得家长的全面支持。 3.环境布置方面：为了增加国庆的喜庆气氛，我们在前一周就安排了亲子制作《国旗》，并悬挂在教室上空，不仅增添了节日气氛，同时也是孩子学会了如何尊重国旗。随着主题的陆续开展，我们及时在主题墙上张贴了故事、儿歌、歌曲，使家长能及时了解我们主题学习的内容，更好的帮助它们进行亲子互动。
快乐国庆节幼儿园大班主题教案 一、主题名称：快乐国庆节二、主题 每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。 三、主题实施时间 三周(xx年9月22日——10月10日) 四、主要教育教学目标 1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。 2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。 3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。 4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。 5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。 6、了解国庆节的来历。 五、主题知识网络 快乐国庆节 我的国家
庆祝国庆节 祖国各地的特产 六、八大智慧活动内容 1、语言智慧 1谈话：我的祖国、祖国各地的特产 2诗歌：我去台湾岛 3诗歌：天安门 4自编儿歌：我的祖国 5幼儿英语 2、自我认识智慧 1庆祝国庆节 2我是中国人 3、人际关系智慧 1参观：民俗文化村 2“国庆”联欢活动 4、逻辑智慧 1)分类记录2)立体图形分类3)数的二级分类4)复习分类概念 5、音乐智慧 奥尔夫音乐教育 6、空间智慧 美工：自制中国地图 建构：长城
7、身体运动智慧 1)我去台湾岛2)小飞行员3)小小奥运会4)到北京去 七、主要活动内容及过程 活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等活动中，孩子们学习 了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”! 活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图 邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增 加一点节日气氛。 孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图! 活动三：庆祝国庆节 国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝 活动。进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝国庆节! 八、活动小结 通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家 的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识。
幼儿园国庆节主题活动教案 Teaching plan of kindergarten National Day t heme activities
幼儿园国庆节主题活动教案 前言：小泰温馨提醒，说课稿是为进行说课准备的文稿，教师在吃透教材、简析教材内容、教学目的、教学重点、难点的基础上，遵循整体构思、融为一体、综合论述的原则，分块写清，分步阐述教学内容，以进一步提高教学效果。本教案根据幼儿园说课稿标准的要求和针对教学对象是幼儿群体的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 幼儿园国庆节的主题活动怎么举办，先写好活动的方案吧，下面是由小泰为大家带来的关于幼儿园国庆节主题活动教案，希望能够帮到您! 一、主题说明： 国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭;国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片
录像，领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。 二、主题目标： 1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。 3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。 三、环境创设： 1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的情感也在一天天地增长。 2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。
教学资料参考范本 幼儿园大班主题教案：国庆节 撰写人：__________________ 部门：__________________ 时间：__________________ 活动背景： 每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便当条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。 实施时间：三周（年9月22日——10月10日）活动目标：1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。 2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及宏伟的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。 3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用例外的语气，学习归纳文学作品的主题思想。 4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。 5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。 6、了解国庆节的来历。 主题知识网络：喜悦国庆节；我的国家；庆祝国庆节；祖国各地的特产。 八大智慧活动内容： 1、语言智慧（1）谈话：我的祖国、祖国各地的特产（2）诗歌：我去台湾岛（3）诗歌：天安门（4）自编儿歌：我的祖国（5）幼儿英语 2、自我认识智
慧（1）庆祝国庆节（2）我是中国人3、人际关系智慧（1）参观：民俗文化村、（2）“国庆”联欢活动4、逻辑智慧（1） 分类记录（2）立体图形分类（3）数的二级分类（4）复习分类概念5、音乐智慧奥尔夫音乐教育6、空间智慧美工：自制中国地图建构：长城7、身体运动智慧（1）我去台湾岛（2）小飞行员（3）小小奥运会（4）到北京去主要活动内容及过程： 活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等活动中，孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”！ 活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。孩子们在粘贴国旗！孩子们用手工做的小花粘贴中国地图！ 活动三：庆祝国庆节国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝国庆节！ 活动小结： 通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。 随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加心爱我们的祖国了。活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识。活动中，孩子们坚持做环保卫士，在庆祝国庆节的公共场所不大声讲话，表演节目时也很认真！
方案编号：YT-FS-5348-14 幼儿园中班国庆节主题活动方案范本(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
幼儿园中班国庆节主题活动方案范 本(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、主题说明 国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭;国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花……小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许
多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。 二、主题目标 1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。 3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。 三、环境创设 1、欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的
xx国庆节主题活动方案 一、主题导引： 从古到今，爱国主义一直是永恒的主题，热爱祖国是每个中国人应有的一种深厚情感，特别对于年龄小的孩子来说，应该将爱国主义教育寓教于乐，贯穿于一日生活之中。因此，本次活动意在通过绘画、儿歌、歌曲、游戏等有趣的、形式多样的活动帮助幼儿加强对祖国的了解，增强民族自豪感，萌发作为一名中国人的的骄傲和自豪。 二：环境创设： （一）室外环境（走廊）：长卷画《我们是一家》材料：布条、卡纸、彩笔、剪刀。 （二）主题版面：1、以安全为主创设《假日安全我知道》2、以民族、习俗为主创设《中国之最》 （三）室内环境：1、在室内悬挂各个民族习俗的图片（特产）。 2、悬挂自制的xx、服装、乐器。 3、悬挂中国地图，引导幼儿了解祖国的伟大。 三：区域活动： （一）线描：《青花瓷》：材料：硬的白色卡纸、蓝色记号笔（二）线描：《中国结》：材料：小型碟片、红色记号笔（三）水粉画：《不一样的京剧脸谱》：材料：吹好的气球、报纸、白乳胶、不同颜色的水粉。 （四）美工：《北京天安门》材料：各种衣服上的挂牌、素描纸、 剪刀。 （五）手工：《五星红旗》材料：立体的五角星 （六）抽象画：《假日旅行记》材料：素描纸
（七）美工：《我给祖国妈妈过生日》材料：卡纸、刮画纸（八）水粉：渲染《我设计的丝巾》材料：宣纸、水粉（九）创意：《我设计的民族乐器》材料：各种小型盒子、一次性纸杯、大碗面盒等等。 （十）xx区：拼摆《xx地图》 （十一）创意：《我设计的民族服装》布条、报纸、剪刀、各类包装纸。 （十二）泥工区：《特产小吃》材料：橡皮泥 （十三）积木区：搭建xx 四：家园互动： 1、通过看电视、上网、图书等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向幼儿介绍各民族的风土人情和节日习俗。 2、引导家长在家中可以和幼儿一起自制一些不同民族的特色小吃。品尝特产。体验一下各民族的饮食文化。 3、收集不同民族人们日常生活的图片、地区自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并认真回答幼儿的问题。让幼儿从不同的角度了解伟大的祖国。 4、利用书报、网络、参观市博物馆等方式，扩展幼儿对祖国过 去和现在的了解，萌发xx的情感。 5、在家中利用废旧物品和幼儿自制一件民族的服装（自选一个），带到幼儿园中。 6、在家可以和幼儿一起制作民族的特产小吃，带到幼儿园中一起分享的吃。 五：集体活动： （一）了解十月一的由来，以及国庆节成立的时间。
2019幼儿园中班国庆节主题教育活动方案3篇 国庆节马上就要来临了，幼儿对节日的到来非常高兴，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清楚。设计国庆活动是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的热爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的愉快气氛。下面是橙子为大家收集的关于2019幼儿园中班国庆节主题教育活动方案3篇。希望可以帮助大家。 幼儿园中班国庆节主题教育活动方案【篇一】 1、通过观看录像、亲身体验等方式，感受人们欢度国庆的喜悦心情。 2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、写诗、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 活动重点：感受国庆活动的热烈，知道我国的国名和国庆日，为自己是中国人而自豪。 活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。 2、教师准备有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料(开国大典和十一庆典、“xx周年”国庆大阅兵的录像)。 3、教师准备祖国风光录像。(包括长城、故宫、长江、黄河、*等祖国风光及各族人民载歌载舞的录像。)
4、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的*广场上的花坛等。 对于如何过国庆节，学生都比较熟悉，一般是家长利用长假带着外出游览或走亲访友，但国庆节的由来及对祖国的理解，是幼儿园的孩子认知区域中的一个“盲区”，因此，我们在设计时从学生比较熟悉的“过生日”这一生活情境入手，以“我为祖国过生日”这一主题贯穿整个教学过程，通过说对国庆节的了解弄清学生的未知，针对学生的未知开展下面的教学，并播放相关录像使问题得以解决;通过观看祖国风光录像知道祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，并在收集资料、观看十一庆典、“xx周年大阅兵”庆典录像、用自己喜欢的方式为祖国庆祝生日等活动中体验人们庆祝国庆节时的喜悦与自豪之情，培养学生对祖国的热爱。 ★活动导入 老师播放课件(伴随着优美的背景音乐，一个漂亮的大蛋糕出现在画面上，红红的蜡烛燃烧着，象是在欢快的舞蹈……旁边堆满了各种各样的生日礼物)，引导学生说说看到这个大蛋糕，想到了什么?(学生自由答：想到自己过生日，爸爸妈妈送自己生日礼物，同学们为自己唱歌等。) (从学生熟悉的生活情境入手，调动起学生的积极思维，促使学生主动参与到教学中。) ★了解国庆节由来