2016-2017学年度实验中学高一第二次段考生物试卷
命题和校对何茂局
一．选择题（本题共25个小题，每题2分，共50分）
1．从生命系统的角度理解，人体的结构层次为
A.原子、分子、细胞器、细胞
B. 细胞、组织、器官、系统
C.元素、无机物、有机物、细胞
D.个体、种群、群落、生态系统
2．蓝细菌（蓝藻）与酵母菌的相同之处是
A.都有拟核
B.均以DNA作为遗传物质
C.都有线粒体
D.均能进行光合作用
3.下列藻类中属于原核生物的是
A．伞藻 B．衣藻C．硅藻D．颤藻
4.下列关于糖的叙述，正确的是
A．果糖和核糖都是单糖 B．构成纤维素的单体是葡萄糖和果糖
C．葡萄糖和麦芽糖可被水解 D．乳糖可以被小肠上皮细胞直接吸收
5.下列关于植物体内水分的叙述，错误的是
A．植物体内的水分参与营养物质的运输 B．水是构成叶肉细胞的重要化合物之一C．自由水可作为细胞内化学反应的反应物 D．种子萌发时结合水的比例会增大
6.关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是
A.叶绿素含有镁元素
B.血红蛋白含有铁元素
C.脱氧核糖含有磷元素
D.胰岛素含有氮元素
7.人体肝细胞内C O2分压和K+浓度高于细胞外，而O2分压和Na+浓度低于细胞外，上述四种物质中通过主动运输进入该细胞的是
A．C O2B．O2C．K+D．Na+
8.紫色洋葱的外表皮细胞能在一定浓度的蔗糖溶液中发生质壁分离，下列条件中属于发生该现象必要条件的是
A．细胞壁的伸缩性小于原生质层 B．细胞膜外侧有识别水分子的受体
C．液泡中有紫色的水溶性色素 D．水分子不能穿过原生质层进入液泡
9．在松鼠的肌肉细胞和松树的叶肉细胞中，都能发现的细胞器是
A．中心体和内质网 B．线粒体和液泡
C．核糖体和线粒体 D．核糖体和叶绿体
10．使荷叶呈绿色，荷花呈红色的物质分别分布于细胞的
A．叶绿体和细胞质基质 B．叶绿体和线粒体
C．叶绿体和细胞液 D．细胞核和细胞质基质
11．将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象
A．人口腔上皮细胞中线粒体数目较多
B．花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒
C．菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体
D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中染色体清晰可见
12.葡萄糖穿越细胞膜进入红细胞的运输速度存在一个饱和值，该值的大小取决于
A．细胞内的氧浓度 B．细胞膜外的糖蛋白数量
C．细胞膜上相应载体的数量 D．细胞内外葡萄糖浓度差值
13.下列关于脂质的叙述，正确的是
A．脂质中的磷脂是细胞膜的组成成分 B．维生素D和性激素不属于固醇类物质C．脂肪比相同质量的多糖彻底氧化产能少 D．脂质在核糖体、内质网和高尔基体上合成14．DNA指纹法在案件侦破工作中有着重要作用，从案发现场提取DNA样品，可为案件侦破提供证据，其中的生物学原理是
A．不同人体内的DNA所含的碱基种类不同
B．不同人体内的DNA所含的五碳糖和磷酸不同
C．不同人体内的DNA的空间结构不同
D．不同人体内的DNA所含的脱氧核苷酸排列顺序不同
15．下列有关细胞膜的制备与观察的叙述，正确的是
A．可以用高倍镜直接观察
B．家鸽的红细胞是最佳的实验材料
C．研究细胞膜的成分方法用到同位素标记法
D．制备细胞膜首先利用吸水涨破法，然后再用离心法
16.下列有关细胞共性的叙述，正确的是
A．都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层
B．都具有细胞核但遗传物质不一定是DNA
C．都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中
D．都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体
17．下列关于物质跨膜运输的叙述，正确的是
A．依据渗透作用的原理可测定成熟植物细胞细胞液的浓度
B．细胞膜具有选择透过性，主要与细胞膜上的糖蛋白专一性有关
C．激素与靶细胞膜上的受体结合并发挥作用是依据细胞膜的选择透过性
D．胰岛素的分泌过程需要消耗能量，因此该物质跨膜运输的方式为主动运输
18．苹果含有微量元素Zn，而锌是构成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素，儿童缺锌就会导致大脑发育不良，因此苹果又称为记忆之果。这说明无机盐离子
A．对维持酸碱平衡有重要作用 B．对维持细胞形态有重要作用
C．对调节细胞内的渗透压有重要作用 D．对维持生物体的生命活动有重要作用19．一场“毒黄瓜”引起的病疫曾在德国蔓延并不断扩散至各国，欧洲一时陷入恐慌。经科学家实验查明,这些黄瓜其实是受到肠出血性大肠杆菌（EHEC）“污染”,食用后可引发致命性的溶血性尿毒症,可影响到血液、肾以及中枢神经系统等。对这种可怕病原体的描述，下列叙述正确的是
A．该病原体为原核细胞，无细胞壁
B．EHEC细胞中含有的核苷酸种类是8种
C．在EHEC细胞的线粒体中可发生有氧呼吸
D．实验室中培养EHEC必须用活的动植物细胞
20．构成细胞的有机化合物及其组成元素如下表：
请据表推断，下列叙述中正确的是
A．玉米细胞核中不含甲类化合物 B．甘蔗细胞壁中不含乙类化合物
C．大肠杆菌细胞质中不含丙类化合物 D．酵母菌线粒体中不含丁类化合物
22.有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是
A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质 B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输 D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量23.右图中曲线a、b表示物质跨（穿）膜运输的两种方式，
下列表述正确的是
A．脂溶性小分子物质不能通过方式a运输
B．与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面
C．方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
D．抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响
24.在“观察植物细胞的质壁分离和复原”实验中，对紫色
洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察（如下图所示）。下列有关叙述正确的是
A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域
B.第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处
C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体，以免污染镜头
D.为了节约实验时间，通常可以省略第一次显微观察步骤
25.右图为氨基酸和Na +进出肾小管上皮细胞的示意图。下表选项中正确的是
二．非选择题（共50分） 41．（每空2分，共10分）根据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理，可以检测生物组织中某些有机物的存在。根据下表所列各种材料回答问题：
（1）其中适合于检测还原糖的材料是 ，理由是其组织颜色为白色，并且还原糖含量高。生活中可以用相应的试剂鉴定某些物质的存在，比如用 可以检验糖尿病患者的尿液中的葡萄糖。
（2）检测蛋白质时用到的试剂是 ，反应后观察到的颜色是 。
（3）在做还原糖和蛋白质检测实验时，在检测之前，可以留出一部分样液，其主要目的是 。
42．（每空2分，共12分）现有鼠的肝脏细胞、菠菜叶肉细胞和大肠杆菌细胞三种生物材料，某学生在电子显微镜下观察这三种生物材料细胞内a 、b 、c 、d 四种结构，它们具有下列特征:a 、b 、c 均有双层膜，其中a 的膜上有小孔,而b 、c 没有小孔，d 由囊状结构重叠而成，其单层膜与核膜相连。根据观察结果整理如下表（材料甲、乙、丙是上述三种生物材料），请冋答下列问题。（注：“+”表示存在，“-”表示不存在。）
（1）材料甲是，材料丙是。
（2）材料甲不具有a、b、c、d四种细胞结构,这说明它是一种细胞。此类细胞具有的细胞器是。
（3）b、c两种结构的名称分别是: b 、c 。
43. (每空2分，共12分) 下图为研究渗透作用的实验装置，请回答下列问题：
（1）漏斗内溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）为两种不同浓度的蔗糖溶液，漏斗内外起始液面一致。渗透平衡时的液面差为△h，此时S1和S2浓度大小关系为。
（2）图中半透膜模拟的是成熟植物细胞中的，两者在物质透过功能上的差异是被模拟者能主动转运有关物质而半透膜不能。
（3）为进一步探究两种膜的特性，某兴趣小组做了以下实验。
实验材料：紫色洋葱。
实验器具：如图所示的渗透装置（不含溶液），光学显微镜，载玻片，盖玻片，镊子，刀片，吸水纸，擦镜纸，滴管，记号笔等。
实验试剂：蒸馏水，0.3g/mL的蔗糖溶液和与0.3g/mL的蔗糖溶液等渗的KNO3溶液。
部分实验步骤和结果如下：
①选两套渗透装置，标上代号X和Y。在两个烧杯里均加入一定量的蒸馏水，分别在装置X 和Y的漏斗内加入适量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均调节漏斗内外液面高度一致。渗透平衡时出现液面差的装置是（填代号）。
②选两片洁净的载玻片，标上编号，在载玻片中央分别滴加，制作洋葱鳞片叶外表皮临时装片并分别观察装片中细胞的初始状态。
③分别用两种溶液处理两个装片并观察临时装片中浸润在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋葱鳞片叶外表皮细胞发生的变化，两者都能出现的现象是，不同之处是
2019新人教版高中生物必修一期中考试题 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题) 一、单选题 1．下列关于生命系统和细胞学说的叙述，错误的是( ) A．病毒是一种生物，但病毒不属于生命系统 B．细胞学说揭示了生物界和非生物界的统一性 C．构成细胞的原子、分子等都是一个系统，但不是生命系统 D．培养皿中的大肠杆菌菌落属于生命系统的种群层次 2．下列关于细胞与生命活动关系的描述不正确的是（） A．多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的 B．草履虫、变形虫等单个细胞就能完成摄食、运动、生殖等生命活动 C．细胞是最基本的生命系统，没有细胞就没有组织、器官、系统等层次 D．病毒没有细胞结构，在生命系统的层次中属于个体水平 3．2018年在印度爆发的“尼帕病毒（NVD）”是一种新型人、畜共患病毒，能引起血管炎，感染者出现发热、严重头痛、脑膜炎等症状，尼帕病毒（NAD）的蛋白质外壳内的遗传物质 中含有核糖。下列关于NAD的叙述，错误的是( ) A．NAD能在人的成熟红细胞内繁殖 B．NAD的遗传物质中不含胸腺嘧啶 C．NAD能被人的吞噬细胞识别并吞噬 D．NAD的蛋白质外壳在宿主细胞的核糖体中合成 4．下列图为：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离， 乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下列描述正确的是（）
A．观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合 B．从图中的乙转为丙，正确的调节顺序为转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋 C．若丙是乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍 D．若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从图中的乙转为丙时，应向右上方移动装片 5．禽白血病病毒(ALV)是一种逆转录病毒，可使禽类患白血病。患有白血病的家禽的细胞提取物可引起健康家禽患白血病。下列有关禽白血病和ALV的叙述，正确的是( ) A．在体外，可用含蛋白质丰富的完全营养液培养ALV B．A V增殖过程中所需的酶均由宿主细胞的DNA指导合成 C．患病家禽的细胞提取物能使健康家禽患病的原因是其中含有ALV D．ALV通过将自身核酸分子直接整合到宿主细胞的基因组中使其发生癌变 6．下列有关①②③④四个框图中所包括的生物共同特征的叙述正确的是( ) A．框图①中的生物内都含水、无机盐、蛋白质、糖类、脂质、核酸等化合物 B．框图②内的生物都不含染色体，是原核生物 C．框图③内的生物共有的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体等 D．框图④内的生物都有细胞结构，且都能通过细胞分裂繁殖后代 7．以下关于无机盐的说法，正确的是（） A.铁是叶绿素分子的组成元素
高一生物检测试卷3 一、选择题（每小题仅有一个正确选项） 1、下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是 （） ①肺②胃黏膜③神经元④乌龟⑤细胞内蛋白质等化合物⑥HIV ⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果园⑨地球上的所有生物⑩核糖体 A、⑤⑥③②④⑦⑧ B、③②①④⑦⑨⑧ C、⑤②①④⑦⑨⑧⑩ D、⑤②①③④⑦⑨⑧ 2、对“系统”的认识，正确的是 （） A、生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的“生命系统”是细 胞 B、蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，也属于“生命系统”的层次 C、“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接 联系的所有生物 D、生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备 的 3、下列有关细胞学说的叙述，错误的是（） A、1665年，英国科学家虎克发现了细胞，并创立了细胞学说 B、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 C、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体 的 生命起作用 D、新细胞可以从老细胞中产生 4、下列有关生物学实验的叙述，正确的是（） A、在使用显微镜观察细胞的实验中，若在50×的视野中均匀分布有大小一致的20个 细胞，则换用100×后，视野中的细胞数目是5个 B、用显微镜观察细胞，我们会发现原核细胞比真核细胞结构简单，但都具有相似的基 本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核 C、显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下应该是“b” D、在显微镜下观察透明材料时，应该增强光照，用较大的光圈 5、关于蓝藻的说法，不正确 ．．．的是（） A、单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的 B、发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻 C、蓝藻的拟核内含有一个环状的染色体 D、蓝藻细胞内含藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物 6、下列有关组成生物体化学元素的叙述中，正确的是（） A、组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多 B、人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大 C、组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到，没有一种化学元素为细胞所特 有 D、不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似 7、高温能使蛋白质变性，这种变性是不可逆的。高温能使蛋白质变性的原因是（） A.破坏蛋白质分子的空间结构 B.破坏蛋白质分子中的肽键 C.破坏蛋白质分子中的R基 D.破坏蛋白质分子中的氨基和羧基 8、现有一被检样品提取液，经双缩脲试剂检验，样液产生紫色反应；经斐林试剂检测，无
1 2020-2021学年8月份内部特供卷 生物答题卡 000 姓 名：__________________________ 准考证号： 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B 铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清 楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在 规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B 铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm 黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答 题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定内区域的答案无效 A B C D 6 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 10 A B C D 1 A B C D 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 32题 二、非选择题 一、选择题 34题 31题 35题 A B C D 11 A B C D 12 A B C D 13 A B C D 14 A B C D 15 A B C D 16 A B C D 17 A B C D 18 A B C D 19 A B C D 20 A B C D 21 A B C D 22 A B C D 23 A B C D 24 A B C D 25 33题 A B C D 26 A B C D 27 A B C D 28 A B C D 29 A B C D 30
大理金秋墨弦中学2020-2021学年度第一学期期中考试 高一生物答题卡 座位号： 姓名： 班级： 客观题 43.（10分） 41.（12分） 主观题 42.（7分） 请在答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 1. [A] [B] [C] [D] 6. [A] [B] [C] [D] 11. [A] [B] [C] [D] 16. [A] [B] [C] [D] 21. [A] [B] [C] [D] 2. [A] [B] [C] [D] 7. [A] [B] [C] [D] 12. [A] [B] [C] [D] 17. [A] [B] [C] [D] 22. [A] [B] [C] [D] 3. [A] [B] [C] [D] 8. [A] [B] [C] [D] 13. [A] [B] [C] [D] 18. [A] [B] [C] [D] 23. [A] [B] [C] [D] 4. [A] [B] [C] [D] 9. [A] [B] [C] [D] 14. [A] [B] [C] [D] 19. [A] [B] [C] [D] 24. [A] [B] [C] [D] 5. [A] [B] [C] [D] 10. [A] [B] [C] [D] 15. [A] [B] [C] [D] 20. [A] [B] [C] [D] 25. [A] [B] [C] [D] 26. [A] [B] [C] [D] 31. [A] [B] [C] [D] 36. [A] [B] [C] [D] 27. [A] [B] [C] [D] 32. [A] [B] [C] [D] 37. [A] [B] [C] [D] 28. [A] [B] [C] [D] 33. [A] [B] [C] [D] 38. [A] [B] [C] [D] 29. [A] [B] [C] [D] 34. [A] [B] [C] [D] 39. [A] [B] [C] [D] 30. [A] [B] [C] [D] 35. [A] [B] [C] [D] 40. [A] [B] [C] [D] 贴条形码处 缺考标记 44.（11分）
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高一生物检测试卷3 一、选择题（每小题仅有一个正确选项） 1、下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是 （） ①肺②胃黏膜③神经元④乌龟⑤细胞内蛋白质等化合物⑥HIV ⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果园⑨地球上的所有生物⑩核糖体 A、⑤⑥③②④⑦⑧ B、③②①④⑦⑨⑧ C、⑤②①④⑦⑨⑧⑩ D、⑤②①③④⑦⑨⑧ 2、对“系统”的认识，正确的是 （） A、生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最微小的 “生命系统”是细胞 B、蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算为“系统”，也属于“生命系 统”的层次 C、“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有 直接或间接联系的所有生物 D、生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生 物个体都具备的 3、下列有关细胞学说的叙述，错误的是（） A、1665年，英国科学家虎克发现了细胞，并创立了细胞学说 B、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产 物所构成 C、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同 组成的整体的 生命起作用 D、新细胞可以从老细胞中产生 4、下列有关生物学实验的叙述，正确的是（） A、在使用显微镜观察细胞的实验中，若在50×的视野中均匀分布有大小 一致的20个细胞，则换用100×后，视野中的细胞数目是5个 B、用显微镜观察细胞，我们会发现原核细胞比真核细胞结构简单，但都具 有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核 C、显微镜所成的是倒像，“p”在显微镜下应该是“b” D、在显微镜下观察透明材料时，应该增强光照，用较大的光圈 5、关于蓝藻的说法，不正确 ．．．的是（） A、单个细胞直径虽比细菌大，但肉眼是分辨不清的 B、发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻 C、蓝藻的拟核内含有一个环状的染色体 D、蓝藻细胞内含藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物 6、下列有关组成生物体化学元素的叙述中，正确的是（） A、组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多 B、人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大 C、组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到，没有一种化学元素 为细胞所特有 D、不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似 7、高温能使蛋白质变性，这种变性是不可逆的。高温能使蛋白质变性的原因 是（）
生物试题 （选择题） 一、单项选择题（基础题70分，发展题10分） （一）1分题（基础题56分，发展题4分） 1．细胞学说的建立过程（按时间先后顺序）是（） ①詹森发明了显微镜②列文虎克发现了多种活细胞 ③罗伯特?胡克发现了细胞结构④施莱登、施旺肯定一切动植物都是由细胞构成的 A. ①②③④ B. ①③②④ C. ③①④② D. ③①②④ 2．细胞学说的创立对生物学的发展最主要的意义是（） A．证明病毒不具有细胞结构 B．将丰富多彩的生物界统一起来 C．证明微观世界的存在 D．推动显微镜技术的发展 3．科学家用无机盐配成的营养液培养西瓜，其配方如下表所示，其中西瓜根细胞吸收最少 A．Mg B．NO3 C．Cu D．SO4 4．生物大分子在生物体的生命活动中具有重要的作用。碳原子本身的化学性质使它能够通过化学键连接成链或环，从而形成各种生物大分子。可以说，地球上的生命是在碳元素的基础上建立起来的。以上事实可以说明（） A．C元素是组成生物体最基本的元素 B．C元素组成地球上所有的化合物 C．C元素在生物体中的含量比其他元素多 D．C元素在生物体中的作用比其他元素重要 5．下列成熟的细胞中，属于没有细胞核的活细胞的是（） ①导管细胞②筛管细胞③蛙的红细胞④人的红细胞 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 6．下列结构的成分与染色体的成分最接近的是（） A．叶绿体 B．核糖体 C．噬菌体 D．高尔基体 7. 下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（） A．衣藻和变形虫 B．大肠杆菌和草履虫 C．流感病毒和根霉菌 D．酵母菌和蓝藻 8. 下列有关细胞的叙述正确的是( ) A．原核细胞结构比较简单,所以不具有多样性 B．原核细胞与真核细胞之间不具有统一性 C．细胞学说的提出,揭示了细胞的多样性 D．真核细胞比原核细胞复杂是生物进化的标志 9．使用普通光学显微镜观察水中的生物，若发现视野中小动物如下图所示方向游走，则应把载玻片向哪个方向移动才能使该动物一直处在视野中？（） A. 左上方
2021年高一生物期末考试试卷 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求 1．本试卷分第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡，满分 100 分，考试用时 80 分钟。考试结束后，请将答题卡卷交回，试题卷自己保存。 2．答题前，请您务必将自己的班级、姓名、学号、考号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上。 3．作答非选择题必须用0.5毫米的黑色签字笔写在答题卡上的指定位置，在其它位置作答一律无效。 4．保持答题卷清洁、完整，严禁使用涂改液和修正带。 一、选择题（每题2分，共计60分） 1．关于细胞与生命活动关系叙述错误的是： A、草履虫的生命活动离不开细胞 B、病毒不具细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 C、细胞是生物体结构和功能基本单位 D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动 2. ATP 分子的结构简式是： A. A—P—P～P B. A—P～P～P C. A～P～P---P D. A～P～P～P 3．第二次世界大战后，在日本广岛生活的人癌症发病率很高，主要的致癌因子是：A．物理致癌因子 B．化学致癌因子 C．病毒致癌因子 D．煤焦油 4．成人心肌细胞中比腹肌细胞数目显著多的细胞器是： A、核糖体 B、线粒体 C、内质网 D、高尔基体 5．染色体和染色质是： A、同一物质不同时期两种形态 B、同种物质在同一时期两种形态 C、不同物质不同时期两种形态 D、不同物质同一时期两种形态
6．在人和动物皮下含量丰富的储能物质是： A、糖原 B、淀粉 C、脂肪 D、蛋白质 7．水在生物体的许多化学反应中充当： A、溶剂 B、催化剂 C、载体 D、还原剂 8．下列各项中，属于微量元素的是（） A.C、H、N、P、Mn B.Cl、Fe、S、N、Mg C.B、Cu、Zn、Mn、Mo D.N、P、K、Cu、Fe、I 9．能够促使唾液淀粉酶水解的酶是： A.淀粉酶 B.蛋白酶 C.脂肪酶 D.麦芽糖酶 10．将一黑色公绵羊的体细胞核移入到一白色母绵羊去除细胞核的卵细胞中，再将此细胞植入一黑色母绵羊的子宫内发育，生出的小绵羊即是“克隆绵羊”。那么此“克隆绵羊”为 A．黑色公绵羊 B.黑色母绵羊 C.白色公绵羊 D.白色母绵羊 11．与动物细胞的有丝分裂有关的细胞器是： A、液泡 B、溶酶体 C、中心体 D、高尔基体 12．下列癌细胞具有的特征中，不正确的是： A．能够无限增殖 B．癌细胞与正常细胞都可以正常进行细胞的分化C．癌细胞的形态结构发生了变化 D．癌细胞表面发生变化 13．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是： A、细胞壁 B、细胞质 C、细胞膜 D、遗传物质 14．.胰岛细胞中与胰岛素合成与分泌有关的细胞器包括（） A.核糖体、内质网、中心体、线粒体 B.核糖体、内质网、高尔基体、线粒体 C.核糖体、高尔基体、线粒体、叶绿体 D.线粒体、中心体、内质网、高尔基体 15．真核细胞内有双层膜结构的一组细胞器是： A．叶绿体和核糖体 B．线粒体和高尔基体 C．叶绿体和线粒体 D．核糖体和高尔基体 16．下图中，横轴均表示酶的反应条件，纵轴为酶促反应速度，能正确反映温度和PH值与酶促反应速度的关系是（） A．甲和丙 B．甲和乙 C．都是丙 D．都是丁
高中生物7大题型的答题模板 首先从出题模式来看，考查新陈代谢、生命活动调节、遗传变异、生物与环境，可以说考查的主干知识是不会变的。 再从题型来看，有曲线类、表格信息类、图形图解类、实验探究类、数据计算类、信息迁移类、遗传推断类等。 题型一曲线类答 正确解答曲线坐标题的析题原则可分为识标、明点、析线三个步骤： 1、识标：弄清纵、横坐标的含义及它们之间的联系，这是解答此类习题的基础。 2、明点：坐标图上的曲线有些特殊点，明确这些特殊点的含义是解答此类习题的关键。若为多重变化曲线坐标图，则应以行或列为单位进行对比、分析，揭示其变化趋势。 3、析线：根据纵、横坐标的含义可以得出：在一定范围内（或超过一定范围时），随“横坐标量”的变化，“纵坐标量”会有怎样的变化。从而揭示出各段曲线的变化趋势及其含义。 注：若为多重变化曲线坐标图，则可先分析每一条曲线的变化规律，再分析不同曲线变化的因果关系、先后关系，分别揭示其变化趋势，然后对比分析，找出符合题意的曲线、结论或者是教材中的结论性语言。 例1：右图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是 ( C ) A．在茎的向光性实验中，若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度，则背光一侧的浓度一定在de之间 B．若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则ce段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度C．在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点浓度
D．若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度解析：茎背光一侧生长素浓度高于向光侧，且促进生长较向光侧快，若向光侧浓度是b ，则背光侧浓度应在bc之间；最靠近顶芽的侧芽生长素浓度高于顶芽，且侧芽处的生长素浓度对芽具有抑制作用，所以最靠近顶芽的侧芽的生长素浓度大于e；芽的最适宜浓度比茎的小，而d 大于c。 题型二表格信息类 题型特点：它属于材料题，但又不同于一般材料题。可有多种形式，但不管是哪一种题型，其反映的信息相对比较隐蔽，不易提取，因而对同学们来说有一定的难度。 表格题的一般解题步骤： （1）仔细阅读并理解表格材料，明确该表格反映的是什么信息。 （2）对表格材料进行综合分析，并能准确把握表格与题干间的内在联系。 （3）将材料中的问题与教材知识有机结合起来加以论证。 （4）对材料分析及与原理结合论证的过程进行画龙点睛的总结，以起到首尾呼应的答题效果。 例2：下表是缺碘与不缺碘的两类人群中，血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况。 (1)表中A是________，B应________。甲状腺激素对垂体分泌激素A起________作用。在甲状腺激素的分泌调节中，控制枢纽是________。(2)长期缺碘，成年人会表现出：①喜热、畏寒等体温偏低现象；②少言寡语、反应迟钝及嗜睡等现象。现象①说明甲状腺激素的相关作用是__________________；现象②说明该激素对神经系统的作用是__________________。通常，食用碘盐可以防治碘缺乏病。 答案(1)促甲状腺激素升高抑制(反馈调节) 下丘脑 (2)促进新陈代谢提高兴奋性
生物必修一试题 一、选择题（每题 1分，共40分，每题仅有一个正确答案） 1 ?细胞是生物体结构和功能的基本单位，是地球上最基本的生命系统，下列关于细胞的说 法，错误 的是 A. 生物与环境之间物质和能量的交换以细胞代谢为基础 B. 生物生长发育以细胞的增殖、分化为基础 C. 遗传和变异以细胞内遗传物质的传递和变化为基础 D. C 、H OS 四种元素在细胞内含量最丰富 ，是构成细胞中主要化合物的基础 2. 右图为某些概念间的相互关系，下列概念与 a 、 b 、 c 、 d 、 依次相对应的一组是 A. 个体、系统、器官、组织、细胞 B. 细胞代谢、细胞呼吸、光合作用、有氧呼吸、丙酮酸彻 底分解 C. 细胞核、染色体、染色单体、 DNA 蛋白质 D. 生态系统、种群、无机环境、群落、个体 3. 某单细胞生物的细胞内没有叶绿体，但有叶绿素，可以进行光合作用，该生物最 可能是 4. 属于生命系统的结构层次的同一层次的是 A. 骨骼肌；软骨组织；上肢 B. 东湖中的鱼；武当山上的鸟；长江中游的白鳍豚 C. 卧龙自然保护区；洞庭湖；三江源地区 D. —个大肠杆菌；培养皿中的大肠杆菌菌落；培养基被污染，生长了多种细菌和真菌 5. 在检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质的实验中，错 .误的说法是 A. 还原糖与斐林试剂发生作用，生成砖红色沉淀 B. 脂肪被苏丹III 染液染成橘黄色 C. 脂肪被苏丹W 染液染成红色 D. 蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生蓝色反应 6. 下列关于蛋白质的说法中正确的是 A. 蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关 B. 四个氨基酸脱水缩合产生三个肽键，形成三肽 C. 生物体中组成蛋白质的氨基酸约有上百种 D. 组成蛋白质的氨基酸约有 20种，其中有8种是人体细胞能合成 的必需氨基酸 7. DNA 指纹法在案件侦破工作中有着重要作用，从案发现场提取 DNA 样品，可为案件侦破 提供证据，其中的生物学原理是 DNA 所含的碱基种类不同 DNA 所含的五碳糖和磷酸不同 &豌豆叶肉细胞中，含有的核酸、碱基、核苷酸种类分别是 A.真核生物 B. 原核生物 C. 异养生物 D. 低等植物 A. 不同人体内的 B. 不同人体内的 C.不同人体内的 DNA 的空间结构不同 D.不同人体内的 DNA 所含的脱氧核苷酸排列顺序不同
高中生物7大题型的 答题模板 https://www.doczj.com/doc/3d13145156.html,work Information Technology Company.2020YEAR
高中生物7大题型的答题模板 首先从出题模式来看，考查新陈代谢、生命活动调节、遗传变异、生物与环境，可以说考查的主干知识是不会变的。 再从题型来看，有曲线类、表格信息类、图形图解类、实验探究类、数据计算类、信息迁移类、遗传推断类等。 题型一曲线类答 正确解答曲线坐标题的析题原则可分为识标、明点、析线三个步骤： 1、识标：弄清纵、横坐标的含义及它们之间的联系，这是解答此类习题的基础。 2、明点：坐标图上的曲线有些特殊点，明确这些特殊点的含义是解答此类习题的关键。若为多重变化曲线坐标图，则应以行或列为单位进行对比、分析，揭示其变化趋势。 3、析线：根据纵、横坐标的含义可以得出：在一定范围内（或超过一定范围时），随“横坐标量”的变化，“纵坐标量”会有怎样的变化。从而揭示出各段曲线的变化趋势及其含义。 注：若为多重变化曲线坐标图，则可先分析每一条曲线的变化规律，再分析不同曲线变化的因果关系、先后关系，分别揭示其变化趋势，然后对比分析，找出符合题意的曲线、结论或者是教材中的结论性语言。 例1：右图表示生长素浓度对植物生长发育的影响。下列叙述正确的是 ( C ) A．在茎的向光性实验中，若测得茎向光一侧的生长素浓度为b点浓度，则背光一侧的浓度一定在de之间
B．若c点表示某植物顶芽的生长素浓度，则ce段可表示最靠近顶芽的侧芽中的生长素浓度C．在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于e点浓度 D．若c点表示促进茎生长的最适宜浓度，则a、d点分别表示促进根、芽生长的最适宜浓度解析：茎背光一侧生长素浓度高于向光侧，且促进生长较向光侧快，若向光侧浓度是b ，则背光侧浓度应在bc之间；最靠近顶芽的侧芽生长素浓度高于顶芽，且侧芽处的生长素浓度对芽具有抑制作用，所以最靠近顶芽的侧芽的生长素浓度大于e；芽的最适宜浓度比茎的小，而d大于c。 题型二表格信息类 题型特点：它属于材料题，但又不同于一般材料题。可有多种形式，但不管是哪一种题型，其反映的信息相对比较隐蔽，不易提取，因而对同学们来说有一定的难度。 表格题的一般解题步骤： （1）仔细阅读并理解表格材料，明确该表格反映的是什么信息。 （2）对表格材料进行综合分析，并能准确把握表格与题干间的内在联系。 （3）将材料中的问题与教材知识有机结合起来加以论证。 （4）对材料分析及与原理结合论证的过程进行画龙点睛的总结，以起到首尾呼应的答题效果。 例2：下表是缺碘与不缺碘的两类人群中，血液内与甲状腺活动密切相关的两种激素含量状况。
高一生物上学期期中测试 姓名班级学号得分 说明： １、本试卷包括第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分。考试时间90分钟。 ２、考生请将第Ⅰ卷选择题的正确选项填在答题框内，第Ⅱ卷直接答在试卷上。考试结束后，只收第Ⅱ卷 第Ⅰ卷（选择题共60分） 一、选择题（每题2分，共60分） 1．从生命系统结构层次分析，下列正确的是（）A．一个细菌只是细胞层次 B．高等动物和高等植物都具有器官和系统 C．构成生命系统的结构有层次性，复杂性和多样性 D．一个池塘中的所有动物可以看成是一个群落。 2、羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是 白羊，若他们再生第4只小关，其毛色 A．一定是白色的B．是白色的可能性大 C．一定是黑色的D．是黑色的可能性大 3．甲DNA分子的一条链中的A+C/G+T=0.8，乙DNA分子一条链中的A+T/G+C=1.25那么甲、乙DNA分子互补链中相应的碱基比例分别是 A．1.25和1.25 B．1.25和0.8 C．0.8和0.8 D．0.2和0.8 4．在下列描述中，可以把病毒和其他的微生物相区别的是（） A．能够使人或动物患病 B．没有细胞核，仅有核酸 C．具有寄生性 D．由核酸和蛋白质装配进行增殖
5、隐性性状指 A ．杂交后代未表现出来的性状 B ．自交后代未表现出来的性状 C ．生物体不能表现出来的性状 D ．杂种后代中未表现出来的性状 6．人的一个肝细胞中所含DNA 分子的数目是 A ．等于46 B ．大于46 C ．小于46 D ．等于92 7．某肽链由51个氨基酸组成，如果用肽酶把其分解成1个二肽、2个五肽、3个六肽、3个七肽，则这些短肽的氨基总数的最小值、肽键总数、分解成这些小分子肽所需水分子总数依次是（ ） 8、家兔的毛色黑色（A ）对褐色（a ）为显性。要判断一只黑毛兔的遗传因子组成的方法，选用与它交配的兔最好是 A ．纯种黑毛兔 B ．褐毛兔 C ．杂种黑毛兔 D ．前3项 9．孟德尔用豌豆进行杂交实验时，对母本的处理是 A ．去雄后授粉 B ．先授粉后去雄 C ．不去雄只授粉 D ．只去雄不授粉 10．下图为细胞膜的流动镶嵌模型，有关叙述不正确的是 （ ） A ．具有①的一侧是细胞膜的外侧 B ．①与细胞表面的识别有关 C ．②是构成细胞膜的基本骨架 D ．细胞膜的选择透过性与①的种类和数量有关 A 氨 基数 键数 水数 种类 B 10 20 30 40 50 数目 氨基数 肽键数 需 水 数 C 10 20 30 40 50 数目 氨基数 肽 键数 需水数 种类 D 10 20 30 40 50 数目 氨 基数 肽 键数 需水数 10 20 30 40 50 数目
昆明市实验中学高二生物上学期 期末试题 （考试时间：90分钟总分：100分） 制卷人：杨文君 *考生注意:I卷和II卷都只能在答题纸上作答* 第I 卷(共40分，每题2分) 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，请在答题卡上填写正确答案） 1．下列有关果酒和果醋的制作，说法正确的是（） A.果酒制作自始至终都必需在无氧条件下完成 的生成 B.果酒制作中无CO 2 C.醋酸菌只有在氧气充足时才能进行旺盛的生理活动 D.醋酸菌的最适生长温度为18-25℃ 2.腐乳味道鲜美，易于消化、吸收，是因为其内主要含有的营养成分为（） A．无机盐、水、维生素B．多肽、氨基酸、甘油和脂肪酸 C．NaCl、水、蛋白质 D．蛋白质、脂肪、NaCl、水 3.下列有关亚硝酸盐含量测定的知识，说法不．正确 ．．的是： A.可以通过比色法进行亚硝酸盐含量的测定 B.制备样品处理液时，加入氢氧化钠溶液的目的是中和过多乳酸，造成弱碱环境 C.制备样品处理液时，加入的氢氧化铝乳液可作为脱色剂使用 D.亚硝酸盐重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合生成紫色染料 4．能够纯化大肠杆菌的方法是( ) A．斜面培养法B．稀释涂布平板法 C．平板划线法 D．稀释涂布平板法和平板划线法 5．能用来统计活菌数目的方法是( ) A. 平板划线法 B. 稀释涂布平板法
C. 稀释涂布平板法和平板划线法 D.显微镜直接计数法 6.下列有关刚果红染色法的应用，说法不正确 ．．．的是( ) A.刚果红可以与尿素形成红色复合物 B.可以先培养微生物，再加入刚果红进行颜色反应 C.可以在倒平板时就加入刚果红，再培养微生物 D.有刚果红的培养基中，产生纤维素酶的菌落周围会出现明显的透明圈 7.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的 ( ) A．有丝分裂 B．减数分裂 C. 分化 D．全能性 8.下列有关植物组织培养的叙述，正确的是( ) A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 C．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得 D．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子 9.下列有关花药离体培养的知识，正确的是（） A.只能通过愈伤组织途径产生花粉植株 B.花药中的花粉通过脱分化可以形成胚状体或是愈伤组织 C.花粉发育过程中，小孢子四分体时期对离体刺激最敏感 D.镜检确定花粉发育时期最常用的方法是焙花青-铬矾法 10.下列有关果胶和果胶酶的知识，说法正确的是（） A.果胶是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物，能溶于水 B.果胶酶是一种能分解果胶的酶 C.果胶酶包括多聚半乳糖醛酸酶、果胶分解酶和果胶酯酶 D.果胶酶可使果汁的浑浊度增加 11.加酶洗衣粉的酶不易失活，下列不属于其原因的是（） A．加酶洗衣粉的酶是固定化酶
全国理综高考理科综合 姓名能力测试答题卡 ? 切 贴勿贴 条 准考证号出 形虚 码线 区方考生框缺考考生?由监考员贴条形码?并用2B铅笔填涂 ?禁填右面的缺考标记。 请在各题目的答题区域内作答?超出黑色矩形边框限定区域的答案无效? 24? 26? 填 涂 正确填涂样■ 例 1 ?答题前?考生务必清楚地将自己的姓名、准考证号填写在规定的位置?核准条形码上的准考证号、姓 名与本人相符并完全正确及考试科目也相符后?将条形码粘贴在规定的位置。 注2?选择题必须使用清楚。 2B 铅笔填涂?非选择题必须使用黑色水签字笔作答?字体工整、笔迹 意3?考生必须在答题卡各题目的规定答题区域内答题在草稿纸、试题卷上答题无效。?超出答题区域范围书写的答案无效? 事 4 ?答选考题时?考生须先用 2B 铅笔在答题卡上按照要求把所选题目对应的题号涂黑?再项用黑色水签字笔按照题目要求作答。答题内容与所选题号不符?答题无效。作答的选考 题号未涂?答题无效。选考题多答?按考生在答题卡上答题位置最前的题计分。 第Ⅰ卷 第Ⅱ卷 22? 23? 请在各题目的答题区域内作答?超出黑色矩形边框限定区域的答案无效?25? 请在各题目的答题区域内作答?超出黑色矩形边框限定区域的答案无效? 27? 28?
29?30?31?32? 物理选考题请考生从给出的33、34、35三题中任选一题作答?并用2B铅笔在答题 卡上把所选题的题号涂黑?注意选做题目的题号必须与所涂题号一致?如果多做?则 按所做的第一题计分。 我所选择的题号是 请在各题目的答题区域内作答?超出黑色矩形边框限定区域的答案无效? 化学选考题请考生从给出的36、37、38三题中任选一题作答?并用2B铅笔在答题 卡上把所选题的题号涂黑?注意选做题目的题号必须与所涂题号一致?如果多做?则 按所做的第一题计分。 我所选择的题号是 生物选考题请考生从给出的39、40两题中任选一题作答?并用2B铅笔在答题卡 上把所选题的题号涂黑?注意选做题目的题号必须与所涂题号一致?如果多做?则按所 做的第一题计分。 我所选择的题号是 请在各题目的答题区域内作答?超出黑色矩形边框限定区域的答案无效?
人教版高中生物选修一练习题（含答案） 第I卷（选择题） 1．在制果酒、果醋、泡菜、腐乳时,所用微生物的代谢类型分别是 A. 兼性厌氧型、需氧型、厌氧型、需氧型 B. 厌氧型、厌氧型、厌氧型、需氧型 C. 兼性厌氧型、需氧型、需氧型、厌氧型 D. 厌氧型、兼性厌氧型、需氧型、厌氧型 2．下列关于“DNA粗提取与鉴定”的实验，叙述正确的是 A. 酵母、菜花和猪的红细胞均可作为提取DNA的材料 B. DNA易溶于氣化钠溶液，不溶于酒精溶液 C. 向切碎的植物组织中加入适量蒸馏水，可获得含大量DNA的溶液 D. 将提取的丝状物溶解后，加入二苯胺试剂后水浴呈蓝色 3．下列有关生物技术实践应用的叙述，正确的是 A. 固定化酶技术在多步连续催化反应方面优势明显 B. 牛肉膏蛋白胨培养基是常用的细菌基础培养基，可用高压蒸汽灭菌法灭菌 C. 相同pH时，加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉 D. 向鸡血细胞中加入冷却的95%的酒精，可以获得无杂质的DNA 4．下列关于果酒、果醋和腐乳制作的叙述中，正确的是 A. 一般含糖量较高的水果可用来制作果酒 B. 果醋发酵包括有氧发酵和无氧发酵 C. 制作腐乳时，应防止毛霉以外的其它微生物生长 D. 都是利用微生物胞内酶催化获得最终产品 5．果胶酶能使果胶水解，使榨取果汁变得更容易，提高水果的出汁率。某同学为探究温度对果胶酶活性的影响，在不同温度下，将等量的果胶酶加入到等量的苹果泥中，在反应同样
时间后，再将反应液过滤同样时间，用量筒测出滤出苹果汁的体积。下列能正确反映实验结果的曲线是 6．相对分子质量不同的两种蛋白质在凝胶色谱柱中的行进过程，可表示为图中哪一个（） 【注：图中大圆点代表相对分子质量大的蛋白质】 7．下列有关酵母细胞固定化实验操作目的及结果分析，错误的是（） A．干酵母细胞处于休眠状态，需置于蒸馏水中活化 B．配制海藻酸钠溶液时需要小火或间断加热，以防海藻酸钠焦糊 C．若海藻酸钠的浓度偏低时凝胶珠呈白色，固定的细胞数目过少 D．凝胶珠在CaCl2溶液中浸泡时间的长短，不影响发酵效果 8．如图所示的固定化方式中，适宜固定化酶的方法是（） A．①②③ B．①② C．②③ D．①③ 9．果酒和果醋制作过程中，发酵条件的控制至关重要，相关措施正确的是（） A．葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有利于发酵 B．在葡萄酒发酵过程中，每隔12 h左右打开瓶盖一次，放出CO2
人教版高一生物上册试题及答案 【一】 一、选择题（共40道，每小题2分，总分70分） 1．如图是一个DNA分子片段，其中一条链中含15N，另一条链中含14N．下列相关说法不准确的是（） A．把该DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代DNA中只含有15N的DNA占 B．2处碱基的缺失会导致染色体结构变异，并且能够遗传 C．限制性内切酶切割DNA的部位能够是1处 D．2处碱基的改变一定引起转录形成的mRNA中的密码子的改变 2．下图是人运动后血液中乳酸浓度的变化曲线,请分析一下BC 段变化的原因() A.乳酸与NaH2PO4反应生成H3PO B.乳酸与血液中的O2发生氧化反应 C.乳酸与碳酸钠反应掉了 D.乳酸与NaHCO3反应生成CO2 3．若以图甲代表与生命系统相关概念的范围，其中准确的是() abc A生物大分子细胞组织 B个体种群群落 C生态系统群落种群 D组织系统器官 4．下列关于细胞与生命活动关系的描述不准确的是()
A．多细胞生物体的生命活动是在细胞生命活动的基础上实现的 B．草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、生殖等生命活动X C．没有细胞就没有组织、器官、系统等层次 D．病毒没有细胞结构，在生命系统的层次中属于个体水平 5．下列关于细胞与生命活动关系的叙述中，错误的是（） A．生命活动离不开细胞 B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 C．细胞是生物体结构和功能的基本单位 D．多细胞生物依赖高度分化的各类细胞的密切合作完成各项生命活动 6．下列组合，在生命系统的层次中依次属于种群、群落、和生态系统的一组是（） ①一个池塘中的全部生物②一片草地上的全部昆虫 ③某水库中的全部鲫鱼④一根枯木及枯木上的所有生物 A．①②④B．③①④C．①②③D．②③④ 7．19世纪科学家提出了细胞学说，其意义在于（） ①理解到细胞的多样性②明确了生物体结构的差异性 ③揭示出细胞的统一性④标志着生物学研究进入细胞水平 A．①③B.①②C．②④D．③④ 8．下面①～⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的甲转为乙，其准确的操作步骤是() ①转动粗准焦螺旋
请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 姓名： 班级： 考号： 达州外国语学校高2021届高一下期3月考试 答题卡 注意事项 1、姓名必须用正楷字填写，禁止有错写痕迹！若有写错，立即更换答题卡。 2、考号必须用工整的阿拉伯数字填写在方框内，禁止超出方框！禁止有错写痕迹！若有写错，立即更换答题卡。 3、姓名，考号若未按要求填写造成考生信息无法识别的，责任由考生自负！ 4、第I 卷使用2B 铅笔按要求正确填涂；若填涂错误，用橡皮擦拭擦干净再填涂。 5、第Ⅱ卷使用黑色字迹签字笔书写，笔迹清楚；且不能超出答题区域。 6、保持卡面清洁，严禁折叠，严禁做标记。 填涂样例 正确填涂 错误填涂 第I 卷 选择题 第II 卷 非选择题 31．（10分） （1） （2） （3） （4） （5） 32．（11分） （1） （2） （3） （4） 1、A B C D 6、A B C D 11、A B C D 2、A B C D 7、A B C D 12、A B C D 3、A B C D 8、A B C D 13、A B C D 4、A B C D 9、A B C D 14、A B C D 5、A B C D 10、A B C D 15、A B C D 16、A B C D 21、A B C D 26、A B C D 17、A B C D 22、A B C D 27、A B C D 18、A B C D 23、A B C D 28、A B C D 19、A B C D 24、A B C D 29、A B C D 20、A B C D 25、A B C D 30、A B C D
生物试题 1．对受粉后正在成长中的幼小果实适当喷洒适宜浓度的生长素类似物，最可能出现的结果是 A．形成无子果实 B．使其种子减少 C．促进果实成熟 D．促进果实发育2．下列实例与所利用的技术或原理不相符合的是 A．转基因抗虫棉的培育需要利用植物组织培养技术 B．植物组织培养过程依据的原理是植物细胞具有全能性 C．原生质体融合和动物细胞融合利用了细胞膜的选择透过性 D．植物愈伤组织的形成和杂交瘤细胞的培养都与细胞分裂有关 3．为了防止转基因植物中的目的基因通过花粉转移到自然界中的其他植物，研究人员设法将目的基因整合到受体细胞的叶绿体基因组中。其原因是 A．可以减少目的基因的基因频率 B．叶绿体基因组不会进入到生殖细胞中 C．受精卵中的细胞质几乎全部来自卵细胞 D．植物杂交的后代不会出现一定的性状分离比 4．右图是从一种二倍体生物体内获得的某个细胞的示意图，下列描述正确的是
A．图示细胞的分裂过程中会出现基因重组 B．该细胞在图示分裂过程中染色体数目最多为8条 C．图中结构①和②分离时不可能伴随着等位基因的分离 D．显微镜下可观察到该细胞中的染色体、纺锤体及赤道板 29．（14分）右图是生态系统中碳循环示意图，其中“→”表示碳的流动方向。 （1）该生态系统的消费者包括图中的（用字母表示），分析A →C和F→B过程中碳流动形式的不同点：A→C主要以的形式进行，F→B以的形式进行。人类大量开采并 燃烧由古代动植物遗体变成的煤和石油，使地层中经 千百万年积存的碳元素在短期内释放，对环境产生的 影响主要 是 。 （2）在物质循环的过程中，同时伴随着。若生产者所固定的太阳能总量为m千焦，则图中最高营养级获得的能量最多为。若由于某种原因造成图中E生物数量大量减少，推测短期内与之相邻的两个营养级生物数量发生的变化是。 30．（16分）某研究性学习小组的同学研究了玉米的一系列问题，并绘制出相应的曲线图，请据图回答： （1）右图表示玉米种子在暗处萌发过程中初期淀粉和葡萄糖含量的变化情况，在此环境中约经过20 天左右幼苗死亡，并被细菌感染 而腐烂。 ①图中表示葡萄糖变化情况的曲线是，种子 萌发过程中有机物总量的变化趋势为，在此环境下
高一生物必修2期末测试题 一、单选题（30小题，每小题2分，共60分） 1．水稻的非糯性对糯性为显性，将纯非糯性品种与糯性品种杂交得F1，取F1的花粉用碘液染色；凡非糯性花粉呈蓝色，糯性花粉呈棕红色，在显微镜下观察这两种花粉的微粒，非糯性与糯性的比例为（） A、1:1 B、1:2 C、 2:1 D、不成比例 2．下列基因型中哪一项是纯合体（） A. BbDD B. DdCc C. EERr D. AAbb 3．互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征（） A、一条来自父方，一条来自母方 B、在四分体期共用一个着丝点 C、形态、大小一般相同 D、在减数分裂过程中有联会现象4．下列属于等位基因的是（） A. A与b B. Y与y C. E与E D. f与f 5．减数分裂与有丝分裂相比较，减数分裂所特有的是（） A、DNA分子的复制 B、着丝点的分裂 C、染色质形成染色体 D、出现四分体 6．哺乳动物卵细胞形成的场所是（） A、卵巢 B、输卵管 C、子宫 D、睾丸 7．人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条 A、46、23、23 B、46、46、23 C、0、46、0 D、0、46、23 8．根据现代生物进化理论，物种形成的基本环节不包括（）Ａ、突变和基因重组Ｂ、自然选择Ｃ、生存斗争Ｄ、地理隔离和生殖隔离 9．下列关于种群的说法，错误的是（） A、生物进化的基本单位是种群 B、一个池塘中全部的鱼是一个种群 C、一个种群的全部基因叫做种群的基因库 D、种群是生物繁殖的基本单位10．人、噬菌体、禽流感病毒中参与构成核酸的碱基种类数分别是（） A.4、4、5 B.5、4、4 C.4、5、4 D.5、4、5 11．噬菌体侵染细菌的实验证明了（） A.蛋白质是遗传物 B. DNA是遗传物质 C. DNA是主要的遗传物质 D. 蛋白质和DNA是遗传物质 12．决定DNA分子有特异性的因素是（） A. 两条长链上的脱氧核苷酸与磷酸的交替排列顺序是稳定不变的 B. 构成DNA分子的脱氧核苷酸只有四种 C. 严格的碱基互补配对原则 D. 每个DNA分子都有特定的碱基排列顺序 13．DNA分子的一条链中（A+G）/(T+C)=0.4，上述比例在其互补链和整个DNA 分子中分别是（） A. 0.4和0.6 B. 2.5和1 C. 0.6和1 D. 0.6和0.4 14．一个由N15标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制4次后标记的DNA分子占DNA分子总数的（） A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/24 15．基因重组的过程发生在（） A. 减数分裂过程中 B. 有丝分裂过程中 C. 受精作用过程中 D. 不同品种嫁接过程中 16．具有100个碱基对的一个DNA分子片段，内含60个腺嘌呤，如果连续复制2次，则需要游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸（）个 A. 60 B. 80 C. 120 D. 180 17．控制生物性状的基因是指（） A. DNA 分子的片段 B. DNA 分子中脱氧核苷酸的排列顺序 C. DNA 分子的一条链 D.有遗传效应的DNA 片段 18．遗传学上的密码子是指（） A. DNA一条链上相邻的3个碱基 B. mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻碱基 C. tRNA上一端的3个碱基 D. DNA分子上3个相邻的碱基对 19．某蛋白质由65个氨基酸组成，控制合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有（） A. 390个 B. 195个 C. 65个 D. 260个 20．与DNA相比，RNA所特有的成分是（） A. 脱氧核糖和鸟嘌呤 B. 核糖和尿嘧啶 C. 脱氧核糖和胸腺嘧啶 D. 核糖和胸腺嘧啶 21．下列关于基因与染色体关系的描述，正确的是（） A、基因与染色体是一一对应的关系 B、基因与染色体毫无关系 C、一个基因是由一条染色体构成的 D、基因在染色体上呈线性排列22．下列属于利用基因工程技术培育的新品种的是（） Ａ、耐寒的小黑麦Ｂ、抗棉铃虫的转基因抗虫棉 Ｃ、太空椒Ｄ、试管牛 23．诱变育种有很多突出优点，也存在一些缺点，下列分析正确的是（） ①结实率低，发育迟缓