1．第1题
公众参与性最强的一类公共关系传播方式是
A.处理危机
B.公众调研
C.主办活动
D.广告宣传
您的答案：C
4．第4题
公共关系作为一种职业和学科，最早产生于
A.美国
B.英国
C.葡萄牙
D.法国
您的答案：A
5．第5题
在公关活动中，策划具有新闻价值的事件又称为
A.臆造新闻
B.编造新闻
C.捏造新闻
D.制造新闻
您的答案：D
6．第6题
马斯洛的“需要层次论”认为最高层次的需要是
A.生理需要
B.安全需要
C.社交需要
D.自我实现需要
您的答案：D
7．第11题
所谓“影响公众的态度”包括影响公众的认知倾向和
A.公众的选择倾向
B.公众的行为倾向
C.公众的情感倾向与意图倾向
D.公众的购买倾向
您的答案：C
8．第12题
维系型公关所采取的传播策略为
A.高姿态，力图尽快打开局面
B.较低姿态，连续不断，潜移默化
C.以防为主，防患于未然
D.反守为攻，积极主动
您的答案：B
9．第13题
通才式公关人才一般可视为
A.领导型人才
B.专门人才
C.具体人才
D.组织人才
您的答案：D
题目分数：3.0
此题得分：0.0
10．第14题
现代政府公共关系的本质是政府组织与公众之间的
A.横向沟通
B.纵向沟通
C.单向沟通
D.双向沟通
您的答案：D
11．第15题
提出“两级传播论”的美国社会学家是
A.拉斯韦尔
B.麦克卢汉
C.拉扎斯菲尔德
D.麦库姆斯
您的答案：C
12．第16题
公共关系的本质属性是
A.个人之间的传播沟通
B.公众与个人之间的传播沟通
C.公众与传媒之间的传播沟通
D.组织与公众之间的传播沟通
您的答案：D
13．第17题
具有显著的双向交互式特征的公共关系传播媒介是
A.报纸
B.杂志
C.因特网
D.广播、电视
您的答案：C
14．第21题
常见的祝贺性广告属于
A.形象广告
B.公益广告
C.观念广告
D.响应广告
您的答案：D
16．第23题
一个社会的开放度越高，公众对政治生活的______就越强。
A.沟通性
B.参与性
C.传播性
D.交流性
您的答案：B
17．第24题
公共关系意识的核心是
A.服务公众的意识
B.塑造形象的意识
C.真诚互惠的意识
D.沟通交流的意识
您的答案：B
18．第25题
下列各项中，属于公共关系管理过程中传播技术因素系列的是
A.社会的发展水平
B.组织的机构设置
C.印刷媒介
D.工作方法选择
您的答案：C
20．第28题
下列关于流行的说法中，正确的是
A.流行涉及的范围很狭小
B.流行是少数人随从和追求某种生活方式
C.流行是一种长期不变的社会现象
D.时髦是流行的一种表现
您的答案：D
21．第7题
公共关系产生与发展的社会条件包括
A.文化心理条件
B.军事条件
C.社会政治条件
D.经济发展条件
E.物质技术条件
您的答案：A,C,D,E
22．第8题
演讲者的权威主要来自演讲者的
A.身份
B.地位
C.知识
D.名望
E.年龄
您的答案：A,B,C,D
23．第9题
广告主题的要素之一信息个性也可以称为
A.销售重点
B.诉求重点
C.卖点
D.买点
E.诉求要点
您的答案：A,B,C
24．第10题
CI手册的编制根据具体企业情况的不同，内容有所差异，但至少应该包括
A.总论部分
B.基本要素
C.基本要素组合系统
D.应用要素
E.标志、标准字印刷样本及标准色色票
您的答案：A,B,C,D,E
25．第18题
詹姆斯·格鲁尼格的卓越传播的三个层次是
A.传播核心层
B.知识核心层
C.心理核心层
D.文化核心层
E.素质核心层
您的答案：A,B,D
26．第19题
培养公共关系人员应坚持的原则有
A.科学理论知识与思想品德教育相结合
B.理论与实践相结合
C.因人施教
D.因材施教
E.专业知识和综合知识相结合
您的答案：A,B,C,D,E
27．第20题
与印刷媒介相比，电子媒介如电视、广播等更具有
A.时效性
B.远播性
C.生动性
D.技术性
E.超时空性
您的答案：A,B,C,D
28．第27题
公共关系树立组织形象的原则包括
A.差异性原则
B.总体性原则
C.稳定性原则
D.符号化原则
E.有效性原则
您的答案：B,D,E
29．第29题
综合营销传播的两个明显特性是
A.战术连续
B.战术稳定性
C.战略稳定性
D.战略连续性
E.战略导向性
您的答案：A,E
30．第30题
组织的公共关系状态包括
A.社会发展状态
B.社会关系状态
C.社会阶层状态
D.社会舆论状态
E.社会结构状态
您的答案：B,D
1．第2题
下列选项中，被视作“准自家人”的是
A.内部公众
B.社区公众
C.顾客公众
D.媒介公众
标准答案：B
2．第3题
把公众区分为个体公众和组织公众的标准是
A.关系的重要程度
B.关系的稳定程度
C.组织结构
D.价值取向
标准答案：C
3．第8题
“追星族”、“发烧友”之类的表现是一种
A.舆论
B.流言
C.时髦
D.时狂
标准答案：D
4．第9题
现代政府区别于传统专制政府的一个重要标志就是由“统治型政府”向“_____政府”的转变。
A.管理型
B.监督型
C.控制型
标准答案：D
5．第10题
关于公共关系发展新特点错误的说法是
A.公关理论整合化
B.公关实务专业化
C.公关教育通才化
D.公关地位战略化
标准答案：C
6．第11题
公关调查必须根据不同情况采用不同的调查方式，这体现了公关调查的
A.一致性
B.程序性
C.复杂性
D.复合性
标准答案：C
7．第12题
组织的全员公关培训即指对全员进行公关教育，其重点是
A.公关知识普及教育
B.公关思想及意识教育
C.政治思想教育
D.公关能力教育
标准答案：B
8．第13题
属于公共关系管理主体因素系列的是
A.产品的定位
B.舆论状态
C.传播制品
D.网络媒介
标准答案：A
9．第14题
马斯洛认为，决定人们行为的需要是
A.高级需要
C.优势需要
D.长远需要
标准答案：C
10．第15题
组织报刊面对的公众主要是
A.大众
B.社会公众
C.特殊公众
D.组织公众
标准答案：D
11．第18题
公共关系传入大陆地区是在
A.20世纪50年代
B.19世纪末
C.20世纪80年代
D.20世纪初
标准答案：C
12．第19题
马斯洛的“需要层次论”认为最高层次的需要是
A.生理需要
B.安全需要
C.社交需要
D.自我实现需要
标准答案：D
13．第20题
任何一种态度都有其对应的特定对象，这是指
A.态度的社会性
B.态度的针对性
C.态度的协调性
D.态度的两极性
标准答案：B
14．第21题
固定的僵化印象对人的知觉的影响被称为
A.首因效应
B.近因效应
C.定型作用
D.晕轮效应
标准答案：C
15．第24题
公共关系的主体是
A.组织
B.公众
C.传媒
D.个人
标准答案：A
16．第25题
固定的僵化印象对人的知觉的影响，称为
A.首因效应
B.近因效应
C.晕轮效应
D.定型作用
标准答案：D
17．第27题
公众参与性最强的一类公共关系传播方式是
A.处理危机
B.公众调研
C.主办活动
D.广告宣传
标准答案：C
18．第28题
按关系的重要程度，公众可分为
A.顺意公众、逆意公众
B.权力公众、社团公众
C.个体公众、组织公众
D.首要公众、次要公众
标准答案：D
19．第29题
从信息传达的角度来看，信息量过大、刺激过度就容易造成公众厌烦情绪，则会产生
A.逆反心理
B.否定心理
C.抱怨心理
D.反抗心理
标准答案：A
20．第30题
企业广告运用最广泛的题材是
A.健康
B.快乐
C.时尚
D.效能
标准答案：D
21．第1题
培养公共关系人员应坚持的原则有
A.科学理论知识与思想品德教育相结合
B.理论与实践相结合
C.因人施教
D.因材施教
E.专业知识和综合知识相结合
标准答案：A|B|C|D|E
22．第4题
______是围绕“现代公众意识”这一观点而言的
A.得民心者得天下，得民心者得市场
B.在所有决策和行为上，均以公众利益为前提
C.公众是“上帝”，顺其者昌，逆其者亡
D.凡宣传皆好事
E.没有公众就没发展
标准答案：A|B|C|E
23．第5题
现代组织经营管理的“四大支柱”是
A.舆论
B.人才
C.公关
D.资金
E.技术
标准答案：B|C|D|E
24．第6题
公共关系产生与发展的社会条件有
A.人性文化的兴起
B.军事技术的突飞猛进
C.民主政治深入发展
D.市场经济高度发达
E.大众传播技术的普及和提高
标准答案：A|C|D|E
25．第7题
CI谋划开发的作业程序所包括的阶段有
A.企业实态调查阶段
B.背景因素综合分析与研究阶段
C.设计开发阶段
D.实施管理阶段
E.反馈整理阶段
标准答案：A|C|D
26．第16题
组织内设公关机构的名称和形式除了“公共关系部”以外，还可以起____名称。
A.公关人事部
B.公共事务部
C.公关广告部
D.公关策划部
E.公共信息部
标准答案：B|C|D|E
27．第17题
综合营销传播的两个明显特性是
A.战术连续
B.战术稳定性
C.战略稳定性
D.战略连续性
E.战略导向性
标准答案：A|E
28．第22题
公共关系作为一门综合性的应用学科，其主要以下列学科为依托
A.广告学
B.新闻学
C.管理学
D.传播学
E.交际学
标准答案：C|D
29．第23题
专业公关公司服务的特点有
A.较为客观公正
B.技术全面，专业性强
C.较灵活，适应性强
D.关系较疏远
E.运作成本较高
标准答案：A|B|C|D|E
30．第26题
CI手册的编制根据具体企业情况的不同，内容有所差异，但至少应该包括
A.总论部分
B.基本要素
C.基本要素组合系统
D.应用要素
E.标志、标准字印刷样本及标准色色票
标准答案：A|B|C|D|E
您的答案：A,B,C,D
1．第2题
要成为一名合格的公关人员，需要具备一定的职业心理
素质，其中最基本的是
A.从众心理，即与大众的想法要保持一致
B.自信心理，即从事公关工作时保持自信心
C.热情心理，热爱公共关系，可以投入工作
D.开放心理，具有现代的开放意识、竞争意识
标准答案：B
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
2．第3题
认为“公共关系是一个组织与其相关公众之间的传播管理”的学者
A.蔡尔兹
B.詹姆斯·格鲁尼格
C.雷克斯·哈罗
D.弗兰克·杰夫金斯
标准答案：B
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
3．第4题
“追星族”、“发烧友”之类的表现是一种
A.舆论
B.流言
C.时髦
D.时狂
标准答案：D
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
4．第5题
一个社会的开放度越高，公众对政治生活的______就越强。
A.沟通性
B.参与性
C.传播性
D.交流性
标准答案：B
您的答案：
题目分数：1.0
5．第6题
公共关系协会等公关专业性社团组织，是非官方和___的群众社团组织。
A.非营利
B.非功利
C.盈利
D.功利
标准答案：A
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
6．第7题
公共关系的主体是
A.组织
B.公众
C.传媒
D.个人
标准答案：A
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
7．第8题
组织报刊面对的公众主要是
A.大众
B.社会公众
C.特殊公众
D.组织公众
标准答案：D
8．第15题
____交流形式在公共关系沟通中信息反馈性最强
A.面对面的言语交流
B.人际传播
C.非正式的沟通交流
D.大众传播
标准答案：A
公共关系的根本职责是
A.协调沟通
B.提供服务
C.辅助决策
D.传播推广
标准答案：A
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
10．第17题
我国政府普遍建立起了信访制度，从公关角度看，它属于下列公关活动方式中的
A.服务型公关
B.宣传型公关
C.社会活动型公关
D.征询型公关
标准答案：D
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
11．第18题
在公共关系学科化的成熟阶段出现的与公共关系相关的著名人物是
A.铁路大王威廉
B.巴纳姆
C.艾维·李
D.爱得华·伯尼斯
标准答案：D
12．第19题
任何一种态度都有其对应的特定对象，这是指
A.态度的社会性
B.态度的针对性
C.态度的协调性
D.态度的两极性
标准答案：B
您的答案：
题目分数：1.0
13．第20题
在组织的开创阶段，适宜采用的公关方式是
A.进攻型公关
B.防御型公关
C.建设型公关
D.维系型公关
标准答案：C
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
14．第21题
下列关于流行的说法中，正确的是
A.流行涉及的范围很狭小
B.流行是少数人随从和追求某种生活方式
C.流行是一种长期不变的社会现象
D.时髦是流行的一种表现
标准答案：D
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
15．第28题
公共关系成熟程度的一个重要标志是
A.部分并列型公关机构的建立与发展
B.公共关系委员会的建立与发展
C.部门隶属型公关机构的建立与发展
D.行业性公关协会的建立与发展
标准答案：D
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
16．第29题
中国公共关系协会成立的时间是
A.1955年
C.1987年
D.1988年
标准答案：C
17．第30题
在知觉过程中，由于某些客观事物在相互对比中有的呈现出较明显的相对特点，致使我们去知觉它。这便是
A.知觉的偏见
B.知觉的主动选择性
C.知觉的被动选择性
D.知觉的主观性
标准答案：C
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
18．第31题
公关调查必须根据不同情况采用不同的调查方式，这体现了公关调查的
A.一致性
B.程序性
C.复杂性
D.复合性
标准答案：C
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
19．第32题
双向不平衡模式认为，当组织与公众发生冲突时，解决的办法是要求
A.组织改变公关行为
B.媒介改变行为
C.公众改变行为
D.组织与公众共同改变行为
标准答案：C
20．第33题
公共关系的对象是
A.组织
C.个人
D.公众
标准答案：D
您的答案：
题目分数：1.0
此题得分：0.0
21．第9题
公共关系活动过程中的基本要素包括
A.公众
B.个体
C.群体
D.传播沟通
E.组织
标准答案：A|D|E
您的答案：
题目分数：3.0
此题得分：0.0
22．第10题
培养公共关系人员应坚持的原则有
A.科学理论知识与思想品德教育相结合
B.理论与实践相结合
C.因人施教
D.因材施教
E.专业知识和综合知识相结合
标准答案：A|B|C|D|E
23．第11题
下列属于公关公司经营范围的有
A.咨询诊断
B.策划活动
C.培训服务
D.普及公关知识
E.规范行业道德及行为准则
标准答案：A|B|C
您的答案：
题目分数：3.0
此题得分：0.0
24．第22题
拉斯韦尔把传播学的研究内容分为
A.控制分析
B.内容分析
C.媒介分析
D.对象分析
标准答案：A|B|C|D|E
您的答案：
题目分数：3.0
此题得分：0.0
25．第23题
社会公益活动的公关意义体现在
A.公益活动体现了组织的社会责任感
B.公益活动促进了社会对企业组织的了解
C.公益活动增进社会对企业组织的好感
D.公益活动有助于企业组织创造良好的经济效益
E.公益活动有助于净化组织的灵魂
标准答案：A|B|C
您的答案：
题目分数：3.0
此题得分：0.0
26．第24题
下列选项中，属于组织的环境形象因素的有
A.橱窗
B.厂服
C.展览室
D.商标
E.办公室
标准答案：A|C|E
您的答案：
题目分数：3.0
此题得分：0.0
27．第34题
政府公共关系通过多种公共关系调查手段对政府形象加以客观评估,为政府建立形象、_______服务。
A.维护形象
B.调整形象
C.控制形象
D.纠正形象
E.优化形象
标准答案：A|B|C|D|E
28．第35题
政府公共关系的特征有
A.主体的权威性
B.客体的复杂性
C.目标的独特性
D.传播的优越性
E.性质上的民主性
标准答案：A|B|C|D|E
29．第36题
公共关系产生与发展的社会条件包括
A.文化心理条件
B.军事条件
C.社会政治条件
D.经济发展条件
E.物质技术条件
标准答案：A|C|D|E
您的答案：
题目分数：3.0
此题得分：0.0
30．第37题
演讲者的权威主要来自演讲者的
A.身份
B.地位
C.知识
D.名望
E.年龄
标准答案：A|B|C|D
您的答案：
通用实体 答案:通用实体包含文档内容，即XML文本、其它文本或非文本数据。 伪类 答案:伪类是特殊的类，能自动地被支持CSS的浏览器所识别。 存储过程 答案:存储过程是由一系列SQL语句组成，常被设计用来完成一个特定的功能，便于共享及程序模块化。 Request 答案:ASP内置对象，它在一个HTTP请求过程中，获取由浏览器传送给服务器的消息。包括从HTML 表单、cookie 和客户端认证等。 外部实体 答案:外部实体是指包含在独立文件中的实体。 数组 答案:数组是若干个元素的有序集合，每个数组有一个名字作为其标识。 SQL 答案:SQL是一个被广泛采用、适用于关系数据库的数据库语言工业标准，他是一种数据库子语言，是一种控制与DBMS 交互的语言。 表单 答案:提供图形用户界面的基本元素，包括按钮、文本框、单选框、复选框等等，是HTML实现交互功能的主要接口，用户通过表单向服务器提交数据。 全局变量 答案:变量在过程外被声明，则它的作用域是整个脚本程序范围，可被所有过程引用，称之为全局变量。 局部变量 答案:变量在过程中被声明，则它的作用域仅局限于该过程，称之为局部变量。 事件 答案:事件是指计算机进行一定操作而得到的结果。 可析实体 答案:可析实体是一种由XML文本组成的实体。 统一资源定位器URL（Uniform Resource Locator） 答案:统一资源定位器URL（Uniform Resource Locator）是用来确定用户所需信息的确切位置。包括信息资源的名称及地址。 事件处理程序 答案:对事件进行处理的程序或函数称之为事件处理程序。 Application 答案:ASP内置对象，它用于存储和管理与该Web应用程序有关的信息，在一个ASP应用内让不同使用者共享信息。 域名服务系统（DNS）
1．第1题 学校中最常用的教学方法是 A.讲授法 B.谈话法 C.演示法 D.练习法 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题 在教学过程中，起主导作用的是 A.校长 B.教师 C.班主任 D.学生 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第3题 教育学形成独立学科的标志是 A.卢梭《爱弥儿》 B.杜威《民主主义与教育》 C.赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》 D.福禄培尔《人的教育》 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第4题 培养全面发展的人的根本途径是 A.教育与生产劳动和社会实践相结合 B.生产劳动 C.社会实践
D.教育 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第5题 我国学校教学的基本组织形式是： A.班级授课制 B.个别教学 C.道尔顿制 D.分组教学制 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第6题 反映试题难易程度的指标是： A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第7题 教师通过展示实物、直观教具，进行示范性实验或采取现代化视听等手段，指导学生获得和巩固知识的方法属于 A.练习法 B.讨论法 C.实验法 D.演示法 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0
8．第8题 在教学过程中处于主体地位的是 A.校长 B.教师 C.班主任 D.学生 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 9．第9题 学生为了完成共同的任务，在小组中有明确的分工，并以小组总体表现为评价方式的学习属于 A.自主学习 B.探究式学习 C.合作学习 D.分组学习 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 10．第10题 教学活动以学生的自学为主，教师的辅导贯穿于学生自学始终的教学模式是 A.“传递——接受”教学模式 B.“自学——辅导”教学模式 C.“目标——导控”教学模式 D.“引导——发现”教学模式 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 11．第11题 考试质量的分析分为
作业 1．第1题 “远亲不如近邻”反映了（）因素对人际吸引的影响。 A.互补性 B.相似性 C.接近性 D.个性 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 2．第2题 某些灵长类动物和3岁前的儿童主要具有的思维类型是（） A.形象思维 B.直观动作思维 C.抽象思维 D.分析思维 您的答案：B 题目分数：1.0 此题得分：1.0 3．第3题
按智力三元理论的观点，组成智力统合体的三种智力成分分别是组合性智力、经验性智力和（） A.情境性智力 B.理论性智力 C.晶体智力 D.流体智力 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 4．第4题 “一目十行”反映的是注意的哪个品质？（） A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 5．第5题 一般来说，焦虑程度与学习效率之间呈（）关系。 A.“倒U型”
B.“U型” C.直线 D.不确定 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 6．第6题 “一心二用”反映的是注意的哪个品质？（） A.注意的广度 B.注意的稳定性 C.注意的分配 D.注意的转移 您的答案：C 题目分数：1.0 此题得分：1.0 7．第7题 刚从暗处走到亮处，两眼什么也看不到，经过几秒钟后才恢复正常。这属于（。 ）A.感觉的适应 B.感觉的对比 C.感觉的相互作用
D.感觉的补偿 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 8．第8题 饥觉、渴觉、内脏的痛觉等属于()。 A.内部感觉 B.本体感觉 C.外部感觉 D.动觉 您的答案：A 题目分数：1.0 此题得分：1.0 9．第9题 下列哪种效应属于最近的印象对人的认知具有强烈的影响？（ A.首因效应 B.近因效应 C.晕轮效应 D.标签作用 您的答案：B 题目分数：1.0
计算机软件一般分为系统软件和应用软件两大类，不属于系统软件的是（）。 A.操作系统 B.数据库管理系统 C.客户管理系统 D.语言处理程序 您的答案：C 题目分数：5 此题得分：5.0 2．第6题 网络学生对学习全过程进行自主管理的意识是（）。 A.自励意识 B.自动意识 C.自治意识 D.自觉意识 您的答案：C 题目分数：5 此题得分：5.0 3．第7题 保持微型计算机正常运行必不可少的输入输出设备是（）。 A.键盘与鼠标 B.显示器与打印机 C.键盘和显示器 D.鼠标和扫描仪 您的答案：C 题目分数：5 此题得分：5.0 4．第12题 人们在网络中可以完全不受时间、地域和资格等的限制而自由地学习，这体现了网络学习的（）。
B.虚拟性 C.交互性 D.自主性 您的答案：A 题目分数：5 此题得分：5.0 5．第14题 网络学生从外界获取评价并将此评价内化为良性刺激的意识是（）。 A.自评意识 B.自控意识 C.自励意识 D.自动意识 您的答案：C 题目分数：5 此题得分：5.0 6．第15题 进行网络学习，最理想的学习风格是（）。 A.抵抗型 B.顺从型 C.行为型 D.转化型 您的答案：D 题目分数：5 此题得分：5.0 7．第16题 断电后，会使存储的数据丢失的存储器是（）。 A.RAM B.硬盘 C.ROM D.软件
您的答案：A 题目分数：5 此题得分：5.0 8．第19题 网络学生要确立的正确学习观念是（）。 A.自律 B.他律 C.顺从 D.抵抗 您的答案：A 题目分数：5 此题得分：5.0 9．第3题 关于统考的说法，错误的有( ) A.从2005年开始，推行学生个人通过网络报名与缴费 B.提供网络报名缴费的网站是https://www.doczj.com/doc/3f12943922.html,，缴费通过中国银联网上支付平台进行。 C.统考合格教育部发放合格证书。 D.统考成绩一般于考试结束50天后，在https://www.doczj.com/doc/3f12943922.html,、网络学院及各学习中心查询。 您的答案：A,C,D 题目分数：5 此题得分：5.0 10．第8题 华南师范大学网络教育学院为https://www.doczj.com/doc/3f12943922.html,平台开发了如下哪些手机客户端.( ) A.iPhone手机客户端 B.Symbian手机客户端 C.Android手机客户端 D.WindowsPhone手机客户端 您的答案：A,C,D 题目分数：5 此题得分：5.0 11．第17题
2014春华南师范大学《教育学》在线作业作业 1．第1题 教育学形成独立学科的标志是 A.卢梭《爱弥儿》 B.杜威《民主主义与教育》 C.赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》 D.福禄培尔《人的教育》 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题 下面哪位教育学家在其著作《教育漫画》书中提出了著名的“白板说” A.洛克 B.卢梭 C.蒙台梭利 D.裴斯泰洛奇 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第3题 培养全面发展的人的根本途径是 A.教育与生产劳动和社会实践相结合
B.生产劳动 C.社会实践 D.教育 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第4题 教育的社会主义性质和方向 A.培养健全世界观、人生观和价值观 B.培养四有公民 C.培养德、智、体等全面发展的人 D.培养“社会主义事业的建设者和接班人”您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第5题 认知主义学习理论的代表人物是： A.布鲁纳 B.桑代克 C.卢梭 D.皮亚杰 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
6．第6题 我国学校教学的基本组织形式是： A.班级授课制 B.个别教学 C.道尔顿制 D.分组教学制 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第7题 反映试题难易程度的指标是： A.信度 B.效度 C.难度 D.区分度 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 8．第8题 学校各项工作的中心是 A.智育 B.管理 C.教学 D.德育
您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 9．第9题 在整个教育体系中处于基础地位的是 A.大学教育 B.高中教育 C.初中教育 D.小学教育 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 10．第10题 一个国家或地区的各级各类教育机构、组织体系及其管理规则是 A.教育目的 B.教育手段 C.教育制度 D.教育目标 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 11．第11题 对学习的解释着眼于外在的、可观擦到的行为，而不是内心的心智反应的学习理论是A.认知主义学习理论
民办学校与公立学校相区别的主要表现是学校举办主体的“私人化”与学校管理的“自治性”。 您的答案：正确 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 2．第2题 学校是是教育法律关系中最重要的主体之一。 您的答案：正确 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 3．第3题 学校规章制度只是学校制定的内部规则，不属于“法”的范畴。 您的答案：正确 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 4．第4题 民办学校的设立必须具备与其级别、类型相适应的教育教学活 动的条件。 您的答案：正确 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 5．第5题 校内学生申诉有着其他救济方式不可替代的优越性。 您的答案：正确 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0
我国教师法规定国家实行教师资格制度。 您的答案：正确 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 7．第7题 我国义务教育法规定学校不得分设重点班和非重点班。 您的答案：正确 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 8．第8题 教育法是伴随现代教育发展起来的，是现代国家一个重要的立法领域。 您的答案：正确 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 9．第9题 教育性是教育法区别于其他部门法的重要特征。 您的答案：正确 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 10．第10题 对在学校教育与管理之外发生的学生伤害事故，学校可以免 责。 您的答案：正确 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0
教师有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的教育教学权。 您的答案：正确 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 12．第12题 法人分为企业法人、机关、事业法人和社团法人。 您的答案：正确 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 13．第13题 教师申诉制度的建立，其着眼点在于为教师提供一条法律救济途径。 您的答案：正确 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 14．第14题 教师有参加进修或者其他方式的培训的权利。 您的答案：正确 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0 15．第15题 受教育者有遵守法律、法规的义务。 您的答案：正确 题目分数： 2.0 此题得分： 2.0
1．第1题 多维数组之所以有行优先顺序和列优先顺序两种存储方式是因为( )。 A.数组的元素处在行和列两个关系中 B.数组的元素必须从左到右顺序排列 C.数组的元素之间存在次序关系 D.数组是多维结构，内存是一维结构 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题 3个结点可构成( )个不同形态的二叉树。 A.2 B.3 C.4 D.5 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第3题 下列排序算法中，当初始数据有序时，花费时间反而最多的是( )。 A.起泡排序 B.希尔排序 C.堆排序 D.快速排序 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第4题 要将现实生活中的数据转化为计算机所能表示的形式，其转化过程依次为( )。 A.逻辑结构、存储结构、机外表示 B.存储结构、逻辑结构、机外表示
C.机外表示、逻辑结构、存储结构 D.机外表示、存储结构、逻辑结构 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第5题 下列有关线性表的叙述中，正确的是( )。 A.元素之间是线性关系 B.线性表中至少有一个元素 C.任一元素有且仅有一个直接前趋 D.任一元素有且仅有一个直接后继 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第6题 若要在单链表中的结点*p之后插入一个结点*s，则应执行的语句是( )。 A.s-> next=p-> next; p-> next=s; B.p-> next=s; s-> next=p-> next; C.p-> next=s-> next; s-> next=p; D.s-> next=p; p-> next=s-> next; 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第7题 栈和队列都是( )。 A.限制存取位置的线性结构 B.顺序存储的线性结构 C.链式存储的线性结构 D.限制存取位置的非线性结构 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0
1．第1题 山田さんは買い物を（）すぎで、お金がなくなった。 A.せ B.し C.して D.する 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题 広州ではいろいろな国の料理を（）ことができます。 A.食べて B.食べた C.食べ D.食べる 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第3题 ほかの人の手紙を（）はいけません。 A.読み B.読む C.読んで D.読んだ 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第4题 明日早く（）ください。 A.来て B.来る C.来 D.来た 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第5题 日本へ来る（）地図を買いました。
B.とき C.のとき D.あいだ 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第6题 田中さんは健康の（）毎日ジョギングをしています。 A.ためで B.ために C.ように D.こと 您的答案：B 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第7题 もつ A.待つ B.立つ C.持つ D.取つ 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 8．第8题 かんけい A.関係 B.関系 C.間係 D.間系 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 9．第9题 来週 A.きしょう B.きしゅう
D.らいしゅう 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 10．第10题 （）ですが、あしたのパーティーには出られません。 A.難しい B.嫌 C.残念 D.ずいぶん 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 11．第11题 授業が終わってから、毎日、ピンポンの（）をします。 A.しゅみ B.うんどう C.れんしゅう D.しゅうかん 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 12．第12题 私は水泳（）できません。 A.で B.を C.が D.と 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 13．第13题 ノートに名前が書いて（）。 A.あります B.います C.します D.なります
若某计算机的主频为800MHz，每个CPU周期平均包含4个主频周期，每个指令周期平均有3个CPU周期，问： （1）该机平均指令的执行速度为多少MIPS（百万条指令每秒）？ （2）若主频提高到1000MHz，每个CPU周期平均包含2个主频周期，采用流水线方式，每个指令周期平均为个CPU周期，则平均指令的执行速度又是多少MIPS？ 答案: 解：（1）因为机器主频为f＝800MHz，所以主频周期T＝1/(800×106) ＝(μs)， 每个CPU周期平均包含4个主频周期，所以CPU周期T CPU＝4 T＝4×(μs)＝(μs) 指令周期T 指令 ＝3 T CPU＝3×＝(μs) 则指令的执行速度V1＝1/ T指令＝1/ (μs) ＝(MIPS) （或800÷（4×3）= (MIPS) ） （2）1000÷（2×）= (MIPS) 设机器字长为8位（运算时为9位），已知二进制数X＝－101101，Y＝100110， 试用双符号位补码求X＋Y和X－Y的值，要求写出计算机中的运算步骤，并指 出是否有溢出。 答案: [X] 补=1 [Y] 补 =000100110 [-Y] 补 =0
[X] 补 1 + [Y] 补 000100110 1 （无溢出） [X] 补 =1 + [-Y] 补 =0 1 所以 [X+Y] 补 =1 X+Y=-000111 [X-Y] 补 =1 X-Y=-1010011 一个32位的微处理器，它有16位外部数据总线，总线的时钟频率是40MHz，假定一个总线事务的最短周期是4个时钟周期，问这个处理器的最大数据传输率是多少？如果将数据总线的宽度扩展为32位，那么处理器的最大数据传输率提高到多少？这种措施与加倍外部总线时钟频率的措施相比，哪种更好？ 一种单地址指令格式如下所示，其中I为间接特征，X为寻址模式，D为形式地址。I，X，D组成该指令的操作数有效地址E。设R1为变址寄存器，R2为基址寄存器，PC为程序计数器，请写出下表中各种寻址方式名称。 OP I X D 寻址方式 名称 I X有效地址E 立即寻址 0 00 E=D 相对寻址 0 01 E=（PC）+D 变址寻址 0 10 E=（R）+D 寄存寻址 0 11 E=（R）+D，D=0直接寻址 1 00 E=（D） 相对间接寻址 1 01 E=（（PC）+D）变址间接式 1 10 E=（（R）+D） 寄存器间接寻址 1 11 E=（（R）+D），D=0 (1)立即寻址 (2)相对寻址 (3)变址寻址 (4)寄存寻址 (5)直接寻址 (6)寄存器间接寻址
消除递归不一定需要使用栈。 答案:正确 在开散列表中不会出现堆积现象。 答案:正确 在链栈上进行进栈操作时，不需判断栈满。 答案:正确 算法的正确性，一般不进行形式化的证明，而是用测试来验证。 答案:正确 顺序表不需存放指针，链表要存放指针，故链表的存储空间要求总是比顺序表大。 答案:错误 如果n个顶点的无向图有n条边，则图中肯定有回路。 答案:正确 图G的生成树T是G的子图。 答案:正确 数组的基本运算有读、写、插入、删除等。 答案:错误 不管树的深度和形态如何，也不可能构造出一棵有100个结点的哈夫曼树。 答案:正确 如果根结点的左子树和右子树高度差不超过1，则该二叉树是平衡二叉树。 答案:错误 排序的目的是为了方便以后的查找。 答案:正确 以中序方式遍历一个堆，则得到一个有序序列。 答案:正确 二叉树中可能所有结点的度都小于2。 答案:正确 顺序表可以按序号随机存取。 答案:正确 在二叉排序树中，即使删除一个结点后马上再插入该结点，该二叉排序树的形态也可能不同。答案:正确 队列在使用中必须设置两个指针，分别指向真正的队头和队尾的位置。 答案:错误 数据的逻辑结构和运算集组成问题的数学模型，与计算机无关。
对称矩阵压缩存储后仍然可以随机存取。 答案:正确 有向图中顶点i的出度等于邻接矩阵中第i行中1的个数；入度等于第i列中1的个数。 答案:错误 树和森林都可转化为二叉树，故对给定的二叉树，不能区分是由树还是森林转换来的。 答案:错误 循环队列中入队和出队的节点位置可出现在数组的任一端，已不满足“一端进另一端出”的要求，故实际上已不是队列了。 答案:错误 顺序查找法不仅可用于顺序表上的查找，也可用于链表上的查找。 答案:正确 有向图中边数等于邻接矩阵中1的个数；也等于邻接表中的边表结点数。 答案:正确 直接插入排序是稳定的，而Shell排序就是调用若干趟直接插入排序，故也是稳定的。 答案:错误 基数排序不需进行关键字间的比较，故执行时间比基于比较的排序方法要快。 答案:错误 由二叉树的先根和后根序列可以唯一确定该二叉树。 答案:错误 不论数据如何组织，分别在10000个结点和10个结点的查找表中进行查找，前者的平均查找长度肯定比后者大。 答案:错误 在线索二叉树上，求结点的(遍历)前趋和后继时可利用线索得到，即不必进行遍历了。 答案:错误 单链表中取第i个元素的时间与i成正比。 答案:正确 广义表不仅是线性表的推广，也是树的推广。 答案:正确 拓扑排序可以分析某工程能否顺利进行。 答案:正确 哈夫曼树中不存在度为1的结点。 答案:正确 在数据结构中，算法的空间耗费包括代码和数据两部分。
华师网院2012年春日语下作业答案 第1题 (2) 分公園 A、こうえん B、くうえん C、こんえん D、くんえん 第2题 (2) 分玄関 A、せんかん B、げんかん C、せんせき D、げんせき 第3题 (2) 分りょかん A、旅行 B、旅店 C、酒店 D、旅館 第4题 (2) 分くだもの A、果実 B、果物 C、実果 D、実物 第5题 (2) 分ひろい A、青い B、白い C、広い D、長い 第6题 (2) 分この店はまだ（）です。 A、長い B、新しい
C、短い D、古い ――考查词汇.译文:这间店还很新. 其他词依次是:长的;短的;旧的,古老的. 第7题 (2) 分わたしは夜寝る前に歯を（）。 A、洗います B、使います C、作ります D、磨きます ――考查词汇.译文:我晚上睡觉前刷牙. 其他词依次是:洗;使用;制造,做. 第8题 (2) 分そこ（）右にまがります。 A、へ B、を C、に D、が ――考查助词的用法。“を”后面跟有移动含义的动词，表示移动所经过的地点、场所（3单元4课）。句子意思：在那里往右转。 第9题 (2) 分日本の和室（）はベッドが置いてありますか。 A、が B、へ C、で D、に ――考查助词的用法。“に”表示动作、作用的着落点。句子意思：日本的和式房间里放有床吗？ 第10题 (2) 分授業が終わってから、毎日、ピンポンの（）をします。 A、しゅみ B、うんどう C、れんしゅう D、しゅうかん ――考查词汇.译文:每天上完课后，都练习乒乓球. 其他词依次是:爱好；运动；习惯 第11题 (2) 分わたしの家は駅の近くです。とても（）です。 A、便利 B、暇 C、上手 D、いろいろ ――考查词汇.译文:我家离车站很近，非常方便. 其他词依次是:有空；擅长；许多。
在无头结点的双链表中，指针P所指结点是第一个结点的条件是____。 答案: p-> prior==NULL 某无向图有28条边，则其顶点数最少为____。 答案: 8 在顺序表中做插入操作时首先检查____。 答案: 上溢或表满 查找表的逻辑结构是____。 答案: 集合 运算定义在逻辑结构上，算法定义在____结构上；运算指出“做什么”，算法指出____。 答案: 储存；怎么做 深度为k的二叉树，叶子数至多为____，叶子数至少为____。 答案: 2k-1、1 数组A[1..8][1..10]中，每个元素占3个单元，从首地址SA开始存放，若该数组按列存放，则元素A[8][5]的地址是____ 答案: SA+117 在150个结点的有序表中二分法查找，不论成功与否，键值比较次数最多为____。 答案: 8 下面程序段的时间复杂性为____。 for(i=0;i< n;i++) for(j=0;j< 10;j++) A[i][j]=0； 答案: O(n) 带头结点的单链表L为空的判定条件是____。 答案: L-> next==NULL n(≥1)个顶点的强连通图至少____条边，最多____条边。 答案: n、n(n-1) 排序算法的稳定性是指____。 答案: 对相同关键字排序前后相对位置不变 对400个结点的完全二叉树，度为1的结点数为____。 答案: 0 算法满足的五个重要特性是：____、____、____、输入、输出；其中区别于程序的地方是____。 答案: 有穷性、确定性、可行性；有穷性。
散列表中要解决的两个主要问题是：____、____。 答案: 散列函数的构造、冲突的处理 设循环链队列的长度为n，若只设尾指针，则出队和入队的时间复杂度分别是____和____。 答案: O(1)、O(1) 头指针为F、尾指针为R、带头结点的链队列为空的条件是____。 答案: R==F 在带头结点的单链表L中，若要删除第一个结点，则需执行下列三条语句： ____；L-> next=p-> next；delete p； 答案: p=L-> next 在邻接矩阵和邻接表上对图进行BFS或DFS遍历时，时间复杂性分别为____、____。 答案: O(n2)、O(n+e) 图的DFS遍历类似树的____遍历，是其推广。 答案: 先根 树的三种主要的遍历方法是：____、____和层次遍历。 答案: 先根、后根 n个结点的二叉链表中，指针总数为____个，其中____个指针为空。 答案: 2n、n+1 对长度为100的顺序表，在等概率情况下，查找成功时的平均查找长度为____，在查找不成功时的平均查找长度为____。 答案: 50/2、100(或101) 从n个结点的二叉排序树中查找一个元素，平均时间复杂性大致为____。 n) 答案: O(log 2 对广义表L=((a,b),c,d)进行操作head(tail(L))的结果是：____。 答案: c 非空单循环链表L中结点*p是尾结点的条件是____。 答案: p-> next==L 对n个顶点和e条边的无向图，采用邻接矩阵和邻接表表示时，求任一顶点度数的时间复杂性分别为____和____。 答案: O(n)、O(e/n)
华师在线作业——教育学1．第1题 下面哪位教育学家在其著作《教育漫话》书中提出了著名的“白板说” A.洛克 B.卢梭 C.蒙台梭利 D.裴斯泰洛奇 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 2．第2题 教育的社会主义性质和方向 A.培养健全世界观、人生观和价值观 B.培养四有公民 C.培养德、智、体等全面发展的人 D.培养“社会主义事业的建设者和接班人” 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 3．第3题 建构主义学习理论的代表人物是： A.赫尔巴特 B.斯金纳 C.维果茨基 D.洛克 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 4．第4题 一般而言，中等难度的题目应占： A.30% B.40% C.50%
D.60% 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 5．第5题 通过亲身体验获得直接经验的课程是： A.活动课程 B.学科课程 C.核心课程 D.综合课程 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 6．第6题 提出“儿童中心主义”、“学校即社会”、“从做中学”的教育学家是 A.裴斯泰洛齐 B.赫尔巴特 C.夸美纽斯 D.杜威 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 7．第7题 我国义务教育法颁布于： A.1983年 B.1985年 C.1986年 D.1993年 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：2.0 8．第8题
普通中小学的管理制度一般都实行 A.校长负责制 B.集体管理 C.教师负责制 D.校长负责与集体管理 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 9．第9题 规定了学科的教育目的、任务、知识范围、深度、进度以及教学方法的基本要求的是 A.课程标准 B.教学计划 C.课程计划 D.教学标准 您的答案：A 题目分数：2 此题得分：2.0 10．第10题 古代教学的基本组织形式 A.班级授课制 B.分组教学制 C.道尔顿制 D.个别教学 您的答案：D 题目分数：2 此题得分：2.0 11．第21题 教育学形成独立学科的标志是 A.卢梭《爱弥儿》 B.杜威《民主主义与教育》 C.赫尔巴特《从教育目的引出的普通教育学》 D.福禄培尔《人的教育》
6時には（）帰ってきます。A. きっと あかるいA.明るい あさ D. 朝 あしたは教科書を持ってこなくて（）いいです。A.も あそこへ（）ば、日本の古い家を見るができる。C. 行け あなたははしが（）か。A.使えます あなたはどんな（）が上手ですか。C.スポーツ あなたはどんな（）が飲みたいですか。A.ジュース あなたは日本語で手紙が（）ますか。A.書け あなたは泳ぐ（）ができますか。A. こと あの人は、（）ようですね。C.お医者さんの あの（）をかぶっている人が田中さんです。C. 帽子 あの古い時計は、まだ（）か。B.使えます あの人は（）で、学校へ行きませんでした。C.病気 あの人は（）日本人でしょう。A. たぶん あの人はアメリカ人ですか、（）イギリス人ですか。B. それともいっしょにコーヒー（）いかがですか。B.でも いつもラジオを（）ながら勉強します。C.聞き いらっしゃいませ。（）あがってください。 D.どうぞうんてんB.運転 えいがA.映画 おかしB. お菓子 お風呂に（）体を洗いました。D.入って お菓子を（）ながら映画を見ました。C.食べ お酒はあまりたくさん（）いけません。C. 飲んでは お酒を（）すぎて、頭が痛くなりました。B.飲み お土産は何（）しましょうか。A.に かぞくC.家族 カトレア（）店を知っていますか。D.と かれはまるでお酒を飲んだような顔を（）。C. していますかんたんD. 簡単 きのうわたしはたくさん買い物をしました。いまお金はもう（）。B.ありません きのうテレビ（）古い映画を見ました。A. で きのうの試験は（）できました。A.よく きもちB. 気持ち くだものB. 果物 けいざいB. 経済 けさ A. 今朝 けしきA.景色 げんかん D. 玄関 こうくうびんB.航空便 こうくうびんは日本（）どのぐらいかかりますか。B. まで こうこうD. 高校
TTL电路及输入A、B、C波形如图所示，写出其输出逻辑表达式，并画输出Y的波形图。 TTL电路及输入A、B、C波形如图所示，写出输出逻辑表达式，并画出输出Y的波形图。 答案: TTL电路及输入A、B波形如图所示，写出其输出逻辑表达式，并画输出Y的波形图。 答案:
如图所示电路是边沿D触发器，要求：（1）写出触发器的次态逻辑表达式；（2）给出CP和A的波形如下，画出触发器的状态波形。设触发器初始状态为0。 答案: 译码器74LS138和与非门构成的逻辑电路如图所示。请写出最简的输出逻辑表达式。 答案:
同步十六进制计数器74LS161构成电路如下图所示。要求：画出电路的状态转换图，说明该电路的逻辑功能。 答案: 分析如图所示电路，要求：（1）写出输出Y的逻辑表达式；（2）由逻辑表达式列写真值表；（3）说明电路功能。 答案:
图为用译码器74LS138和与非门构成的逻辑电路。请写出其逻辑表达式，并将其化简为最简的与或式。 答案: 二个JK触发器构成的时序电路如下图所示。要求：(1).写出时钟方程和状态方程；(2).画对应的波形图；（3）说明电路功能。设触发器初始状态均为0。
答案: 根据如图所示ROM，写出Y1、Y2的逻辑表达式，并将Y1、Y2化简为最简式。 答案: 根据如图所示ROM， （1）ROM的存储容量是：； （2）写出Y1、Y2的逻辑表达式，并将Y1、Y2化简为最简逻辑表达式。
答案: 解： （1）ROM的存储容量是： 4×2 ； （2）写输出逻辑表达式并化简函数： 三个D触发器构成时序电路如下图所示。要求：写出状态方程，状态转换图，说明该时序电路的逻辑功能。设触发器初始状态Q1 Q2 Q3 =110 答案: 如图所示电路是边沿T触发器，要求：（1）写出触发器的次态逻辑表达式；（2）给出CP的波形如下，画出触发器的状态波形。设触发器初始状态为0。 答案:
华师在线基础教育改革作业
1．第1题 “实验教育学”的代表人物是（） A.拉伊 B.冯特 C.杜威 D.裴斯泰洛齐 您的答案：A 题目分数：3 此题得分：3.0 2．第2题 由“自然类比”研究方法而形成比较完整的教育思想的教育家首推（） A.洛克 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.杜威 您的答案：C 题目分数：3 此题得分：3.0 3．第4题 更新教材首次要做的是（） A.加法 B.减法 C.乘法 D.除法 您的答案：B 题目分数：3 此题得分：3.0 4．第14题 教师人格中最重要的品格是（） A.进取精神 B.主动精神 C.学习精神 D.民主精神 您的答案：C 题目分数：3 此题得分：0.0
9．第25题 叙事研究的重点是（） A.管理叙事 B.德育叙事 C.教学叙事 D.学习叙事 您的答案：C 题目分数：3 此题得分：3.0 10．第30题 教师的教学智慧主要显示为教师的（） A.课前行为 B.课堂行为 C.课后行为 D.日常行为 您的答案：B 题目分数：3 此题得分：3.0 11．第3题 “博学论”的代表人物有（） A.孔子 B.王阳明 C.荀子 D.朱熹 您的答案：A,C,D 题目分数：4 此题得分：4.0 12．第5题 行动研究的特点包括（） A.系统 B.参与 C.公开 D.改进
您的答案：A,B,C,D 题目分数：4 此题得分：4.0 13．第6题 教师应该如何处理教材？ A.抛弃教材 B.吃透教材 C.补充教材 D.更新教材 您的答案：B,C,D 题目分数：4 此题得分：4.0 14．第7题 课程资源包括（） A.教材 B.教师 C.学生 D.社区 您的答案：A,B,C,D 题目分数：4 此题得分：4.0 15．第15题 叙事研究可以分化为（） A.叙事的德育研究 B.叙事的教育行动研究 C.叙事的教育人类学研究 D.叙事的教育社会学研究 您的答案：B,C 题目分数：4 此题得分：4.0 16．第19题
作业 1．第1题 PPP ａnd TBL are two approaches to language teaching. PPP stands for presentation, practice ａnd production, ａnd TBL stａnds for___. A.Task Book Language stands B.Text Book Learning C.Teacher-Based Learning D.Task-Based Learning 您的答案：D 题目分数：2.0 此题得分：2.0 2．第2题 Jane Willis holds that the conditions for language learning are exposure to a rich but comprehensible language put, ___ of the language to do things, motivation to process ａnd ｕｓｅ the exposure, ａnd instruction in language. A.chances B.ｕｓｅ C.context D.knowledge 您的答案：B 题目分数：2.0 此题得分：2.0 3．第3题 It is believed that the inductive method is more effective than the deductive method because students ___ while engaged in language use. A.are told the grammar rules by the teacher B.learn the grammar rules without any difficulty C.discover the grammar rules themselves D.never learn the grammar rules 您的答案：C 题目分数：2.0 此题得分：2.0
.定义类A和类B如下. (5分) class A { int a=1; double d=2.0; void show( ) { System.out.println("Class A: a="+a +"\td="+d); } } class B extends A { float a=3.0f; String d="Java program."; void show( ) { super.show( ); System.out.println("Class B: a="+a +"\td="+d); } } (1) 若在应用程序的main方法中有以下语句： A a=new A(); a.show(); 则输出的结果如何？(2分) (2) 若在应用程序的main方法中定义类B的对象b： A b=new B(); b.show(); 则输出的结果如何？(3分) 答案: (1) Class A: a=1 d=2.0 (2) Class A: a=1 d=2.0 Class B: a=3.0 d=Java program. 阅读程序，回答以下问题 1: public class Output1 { 2: public static void main(String arge[]) { 3: int i=0; 4: for ( char ch = 97; ch<113; ch++,i++) { 5: if( i ％ 8 == 0 ) 6: System.out.println(" "); 7: System.out.print("\t" +ch); 8: } 9: } 10: } (1)程序第5、6行的if语句的功能是什么？(2分) (2)程序输出的结果有几行？(3分)
(单选题) 1: 学前教育的独立性原则是指（）。 A: 放任儿童自由发展 B: 由儿童自己决定学习内容 C: 在学前教育中充分尊重儿童的主体性，独立性，让儿童凭借自己的经验和能力主动进行各种活动，杜绝包办代替 D: 教师自主决定教育内容 正确答案: (单选题) 2: 学前班教育小学化的危害不包括（）。 A: 影响幼儿身体的正常发育 B: 制约幼儿智力的发展 C: 促进儿童过早成熟 D: 压制幼儿良好个性的形成 正确答案: (单选题) 3: 学前班教育小学化倾向的原因不包括（）。 A: 迎合了家长“望子成龙”的心态 B: 师资力量薄弱 C: 办学条件差 D: 儿童智力发育超前 正确答案: (单选题) 4: 皮亚杰提出的具体运算思维阶段是指哪个年龄段。（） A: 0-2岁 B: 2-7岁 C: 7-11岁 D: 11-15岁 正确答案: (单选题) 5: 下列哪一项不是达成良好师生关系的基本做法（）。 A: 消除幼儿对教师的恐惧 B: 让幼儿学会如何尊重他人 C: 与儿童共同制定良好师生关系的基本原则 D: 满足幼儿的全部要求 正确答案: (单选题) 6: 蒙台梭利认为教育的基本内容不包括（）。 A: 肌肉练习 B: 日常生活练习 C: 初步的知识教育 D: 政治教育 正确答案: (单选题) 7: 学前班是以学龄前（）的儿童为教育对象的教育组织形式。 A: 2-3年 B: 1-2年 C: 1-3年 D: 2-4年 正确答案: (单选题) 8: 幼儿园教育目标要符合（）。 A: 儿童家长的期望 B: 幼儿园教育目标要符合我国社会发展和国情的需求 C: 经济发展的需要 D: 科技进步的需要 正确答案: (单选题) 9: 幼儿园的年龄对象是（）。 A: 1-6岁
1．第1 题挫折后嚎啕大哭、撕衣咬牙是下列哪种反应？( ) A. 攻击 B. 冷漠 C. 退化 D. 幻想 答案:C 您的答案：C 题目分数：2 此题得分： 2.0 2．第2 题在工作任务比较困难，而且部分成员不能独立完成全部工作时，应选择。( ) A. 合作 B. 竞争 C. 独立 D. 放弃 答案:A 您的答案：A 题目分数：2 此题得分： 2.0 3．第3 题个体在群体情境下活动效率提高的现象叫做( ) A. 去个性化 B. 极端化 C. 社会助长作用 D. 社会阻抑作用 答案:C 您的答案：C 题目分数：2 此题得分： 2.0 4．第4 题下列哪种选项是非权力性影响力因素？( ) A. 品德 B. 资历 C. 知识 D. 以上三方面都是 答案:D 您的答案：C 题目分数：2 此题得分：0.0
惩罚学生是压力下的（）反应。 A. 情诸 B. 行为 C. 认知 D. 意志 答案:B 您的答案：B 题目分数：2 此题得分： 2.0 6．第6 题青春期要解决的核心问题是（） A. 学习能力 B .异性交往 C.人生目标？ D .同辈群体 答案:C 您的答案：C 题目分数：2 此题得分： 2.0 7．第7 题产生挫折的原因是？（） A. 工作不顺利？？？？ B. 紧张情绪 C .主观感受？ D .环境原因和个人原因 答案:D 您的答案：D 题目分数：2 此题得分： 2.0 8．第8 题高昂的士气是群体长期保持高工作效率的（） A. 唯一条件？ B .充足条件？ C. 必要条件 D. 次要条件 答案:C 您的答案：C 题目分数：2 此题得分： 2.0
“胡萝卜加大棒”的管理方式属于（） A. 经济人假设 B. 社会人假设？ C. 复杂人假设 D. 自我实现人假设 答案:A 您的答案：A 题目分数：2 此题得分： 2.0 10．第10 题下级向上级汇报情况出现报喜不报忧的情况，这种沟通障碍源于（）。 A. 过滤 B .选择性知觉 C. 情绪？？？ D. 语言 答案:A 您的答案：A 题目分数：2 此题得分： 2.0 11．第11 题初中生所处的年龄阶段在儿童心理学上称为（） A. 童年期？？ B. 少年期 C. 青年初期 D. 青年期 答案:B 您的答案：B 题目分数：2 此题得分： 2.0 12．第12 题世界上第一本工业心理专著心理学与工作效率的作者是（）. A. 冯特 B .闵斯特伯格 C. 斯科特 D.梅奥 答案:B 您的答 案：B 题目分 数：2