团结乡小学生道路交通安全教育综合材料
1、团结乡小安全工作计划
2、团结乡小处臵突发事件应急预案
3、团结乡小“交通安全教育宣传月”活动计划
4、团结乡小学生道路交通安全工作领导小组
5、校门口及门前道路上、放学协助疏通人员安排表
6、团结乡小道路交通安全每日登记表
7、团结乡小安全工作岗位职责
8、团结乡小门卫岗位职责
9、团结乡小学校车辆管理条例
10、
?安全教育周宣传资料、
?安全知识宣传讲座资料、
?学生道路交通安全常识
?《道路交通安全法》宣传歌谣（家长宣传材料）
?安全行车十六想（家长宣传材料）
?团结乡小转发《致全市中小学生及家长的一封信》
?安全知识竞赛试卷
11、国旗下讲话
12、关于聘请苍南县中小学校兼职法制副校长的通知
13、法制副校长作关于《交通安全和法制教育》讲座及照片
14、县交通局宣传部的两名交警到我校进行了《交通安全知识讲座》
15、团结乡小教师安全规范责任书
16、部分班级黑板报照片
17、校外道路路交通警（斑马线）照片
学校安全工作计划（2006年度）
一、指导思想：
为了切实加强学校安全工作，杜绝各类不安全事故的发生，维护学校教育教学秩序的稳定，确保师生身心不受伤害和国家，财产不受损失，努力创建良好的校园环境，巩固安全文明校园创建成果。促进学校教育教学工作健康蓬勃发展，特制订本年度安全工作计划。
二、工作目标：
（一）健全组织，加强对学校安全工作的领导。
1.学校成立安全领导小组。组长：方钦吒，副组长：王高托王作棒，成员：刘崇文王振洧陈映群陈如辉谢嫦娥，安全领导小组每学期至少召开两次会议，学习安全工作的有关规则和文件，提高对安全工作的认识，研究排除不安全因素的措施及对发生的不安全事故的处理意见，制定安全教育计划和安全管理制度。
2.学校成立安全检查小组。组长：陈映群，副组长：陈如辉，成员：谢小敏陈李爱金晓娜方小琴李彬彬，检查小组要以对学校、对国家、对人民，对下一代高度负责的态度，分工负责。对涉及师生安全的各种因素进行经常检查，找出漏洞，消除隐患，真正做到学校安全无死角，事事有人抓，处处有人管，确保万无一失。
（二）、建立健全学校安全工作中的各项制度，并能认真贯彻落实。
1.认真落实交通安全规则：①禁止学生骑车上（放）学，不准几人并行走，要走人行道，礼让三先。②横穿公路要走人行横道，做到“一停、二看、三通过”，过交通路口要做到：红灯停，绿灯行（人行绿灯）。③每天要坚持戴小黄帽上（放）学。
2.认真落实“安全用电的要求”，防止火电灾害。
①各处室、组、班级要爱护用电设施，有专人负责，责任到人。做到
节约用电，安全用电。②用电器坏了要及时报告电工，不允许自己乱动。
3.加强体育课和劳动课安全教育。
体育课、劳技课和常识实验课中，上课教师是学生的监护人，学生的安全由上课教师负责，老师必须做到：①从思想重视，对每节课所授内容，教师要讲清楚，并作好示范指导。②加强防范措施。③加强学生组织纪律。
④检查所有器械，消除不安全因素所能造成的事故隐患。
4.加强学校的安全保卫工作。办公楼、教学楼、学生公寓、餐厅、实验楼、按时开、锁，各处室、教室门窗有专人负责，责任到人，学生人个的用品要妥善保管，星期天、假期必须有专人看门。
（三）、加大宣传力度，提高学生对安全工作的认识。
学校每学期要请交警或其他领导作安全教育报告，每学期用三个思品课宣传安全知识，政教处要利用广播和黑板报对学生加强安全教育，全面抓好交通、火电、饮食、体育、校舍、防汛、防盗、防震等常规安全教育。
（四）、落实责任，加强防范力度，学校要于全体教师签定责任书和班级要根据实际确定好安全公约，学生签订安全保证书。班主任全面负责学生的安全，做到责任到人，以发生的问题能处理的及时处理，处理不了的及时上报。
（五）、对班级安全事故要做到及时上报，做好记录，并积极采取得力措施，把损失降到最低限度。
为了保证上述各种规章制度的落实，切实加强学校安全工作，杜绝各种不安全事故的发生，特制订本工作计划，望全体教职工员工认真执行。
团结乡小
2006年9月25日
团结乡小处臵突发事件应急预案
为了保障学校安全,维护正常的教育教学秩序，保护学生、教职员工、学校的合法权益，积极预防、妥善处理学校安全事故。牢固树立“安全第一”、“健康第一”的思想。根据有关法律、法规，结合学校实际，制定本突发事件应急预案。
一、火灾事故
1、处臵火灾事故的组织：成立学校安全工作领导小组。由方钦吒校长任组长，全面负责学校安全工作；副校长王高托任副组长，负责宣传、贯彻落实安全管理制度和防火、防水安全工作；王作棒主任负责教学、防震、防风安全工作；门卫刘开林负责保卫、用电、交通安全工作；校医刘晓负责食品卫生、药品、防毒、防疫安全工作；陈如辉负责体育活动和春游、秋游活动的安全工作；王振洧主任负责劳动、课余活动、节假日的安全工作。学校安全领导小组成员要认真履行安全工作的职责，树立“责任重于泰山”的思想，做到校园安全警钟长鸣，
学校安全工作领导小组：
组长：方庆吒
副组长：王高托王作棒
执行组长：陈映群王振淆
组员：刘崇文陈海鸟谢嫦娥陈如辉陈李爱谢小敏
徐贤众高小飞
2、紧急灭火队：
组长：方庆吒
副组长：王高托王作棒
组员：陈映群王振淆刘崇文陈海鸟谢嫦娥陈如辉
陈李爱谢小敏徐贤众
3、报警程序：
（1）迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。（方钦吒、王高托负责）
（2）根据火势情况，如需报警立即就近用电话或手机报告消防
中心（电话119），报告内容为：“团结乡沙小学发生火灾，请迅速前来扑救（抢救）”，待对方询问完放下电话后再挂机。（门卫值班人员负责）（3）在向龙港区教育局领导汇报的同时（（方钦吒校长负责），派出人员到刘北村路口等待引导消防车辆；门卫值班人员刘开林打开学校大门；如情况需要，陈映群负责关闭学校总电源。
4、组织实施：
（1）消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生（负责）；班主任负责组织本班学生疏散逃生。
（2）具体疏散安排（画横线的为组长）：
教学楼（一）左边1—4楼楼梯口：陈映群王振淆刘崇文
教学楼（一）右边1—4楼楼梯口陈海鸟谢嫦娥陈如辉：
教学楼（二）1—2楼楼梯口：陈李爱谢小敏徐贤众
（3）参加灭火人员，在消防车到来之前，以学校安全紧急灭火队成员为主，其余教职工均有义务参加扑救。
（4）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
（5）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨、水浸的棉被等。
（6）无关人员要远离火场和校园内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。
5、扑救方法：
（1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。
（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
6、注意事项：
（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。
（3）火灾应掌握的原则是边救火，边报警。
（4）人员在逃生时应掌握方法。
（5）学生不能参加灭火。
（6）处理事件要沉着冷静应对，切忌惊慌失措。
（7）疏散时要快速、安静，更要稳健、安全，避免出现踩踏事故发生。
二、群体性事件或个体重大突发事件
1、处臵事件的组织：学校安全工作领导小组。
2、报警程序：
（1）学校总务处、政教室、校长室。
（2）110、120等急救部门。
（3）龙港区教育局、龙港派出所。
3、处臵措施：
（1）发生事件后，发现者立即向学校报告。
（2）接报后，安全工作领导小组成员迅速赶到现场控制局面。
（3）安全工作领导小组根据事态严重程度，边处臵情况边向龙港区教育局汇报。
（4）如有人员受伤，立即送往学校卫生室或就近医院进行救治。
（5）如是殴斗事件，要迅速控制局面、平息事态，向“110”、派出所报警，将双方主要负责人和有关人员带入值班室，其余人员驱散。
（6）如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。（7）如是社会人员来校闹事，须立即拨打公安“110”和派出所报警，并将闹事人员扣留。
4、注意事项：
（1）各级领导遇事一定要冷静，果断采取措施。
（2）处理群体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。
三、被盗案件：
1、处臵事件的组织：学校安全工作领导小组。
2、报警程序：
（1）发现案件时应及时向学校总务处、校级领导、安全工作小组报警。（2）根据案情向公安机关报案。
3、处臵措施：
（1）接报后，安全工作小组成员迅速赶到现场，同时向学校领导报告。（2）安排人员保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。
（3）根据被盗物品的数量和价值，经请示后向公安机关报案。
（4）积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。
4、注意事项：
（1）此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。（2）注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。
（3）各级领导要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。
四、食物中毒事件
1、处臵事件的组织：学校安全工作领导小组。
2、报告程序：
（1）总务处、校级领导、学校安全工作领导小组。
（2）根据事件情况报告“120”急救中心、地方防疫部门、龙港区教育局。
3、处臵措施：
（1）发现情况后立即向学校汇报。
（2）以最快速度将中毒人员送往学校卫生室或就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助。
（3）由食堂管理人员封存现有食物，无关人员不允许进入食堂。
（4）立即组织教职工组成陪护人员队伍，由陪护人员负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。
（5）根据实际情况，分别向上级主管部门和区防疫部门报告。
4、注意事项
（1）稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。
（2）如有个别家长来校探视，由安全领导小组负责做好家长的思想工作和接待工作。
（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，班主任要做好食物中毒人员的思想工作。
（4）如有新闻媒体要求采访，必须经过安全领导小组同意，未经同意，任何部门和个人不得接受采访，以避免报道失实。
团结乡小“交通安全教育宣传月”活动计划
为认真贯彻落实根据省公安厅、教育厅等六部门《关于印发〈全省中小学生交通安全教育宣传月活动方案〉的通知》的文件要求和县教育局《关于开展“中小学生交通安全教育宣传月”活动的实施意见》，决定在今年9月
份组织开展学生交通安全教育宣传月活动。进一步提高我校学生交通安全法制意识，预防和减少涉及中小学生的交通事故，结合我校周边环境及学生实际情况，特开展“交通安全教育宣传月”活动制定如下工作方案：
一、活动目标
1、全校各中队开展“宣传月活动”覆盖率达到100%；
2、全校学生参与“宣传月活动”受教育率达到98%以上；
3、全校学生交通安全法制常识知晓率达到95%以上；
4、我校学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高，交通安全法律法规遵守率达到90%以上；
二、活动内容
（一）举办全校学生交通安全宣传手抄报竞赛
由各班班主任及美术任课教师配合，每班上一堂交通安全手抄报创作课，组织学生每人创作一幅交通安全手抄报，每班请在9月16日前推荐2---3件优秀作品上美术组组织评选校级优秀奖项若干名。
作品用8k铅画纸，右下角贴上标签，注明有关信息（学校、班级、姓名等）。
项目负责人：徐贤众
（二）开展全校学生交通安全教育管理“金点子”短文评选活动
语文组及少先队组织4——6年级学生撰写交通安全教育管理的“金点子”短文征文比赛。各班请在 9月16日前上交优秀作品2——3件，统一交陈如辉老师处。
“金点子”短文篇幅在1000字以内。内容要求既符合当地实际，又富于创新，简明扼要。格式要求用A4纸打印，并注明有关信息（学校、班级、姓名等），可配电子稿。
项目负责人：陈如辉
（三）组织发放宣传品、宣传资料
1、在9月8日向一年级（新生）小学生免费发送“小黄帽”。
2、将道路交通安全法律法规、道路交通安全知识画册发放到各班，由班主任组织学生学习。
3、组织学生观看交通安全教育录像。
项目负责人：谢小敏
（四）开展交通安全教育课等主题教育宣传活动。
1、各班利用晨会组织启动仪式，完成第一期以“交通安全”为主题的黑板报，少总部将组织评比优秀黑板报；
2、各班根据交通安全相关内容，本月至少开展一次交通安全教育主题班队课；
3、本月学校将邀请镇交警队同志来校讲授交通安全知识，不少于1次。
项目负责人：陈映群
（五）全员参与，明确职责，多形式加强交通安全保障。
1、由学校负责建立校门口安全门岗制，由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序，安全护送学生过马路。
2、值日领导和值日教师放学时一定要带领学生过马路，提醒学生注意安全。负责学生安全排队上下车、文明乘车，确保车队安全工作。
3、向车队每位开机动车驾驶员发放《中华人民共和国道路交通安全法》学习手册。
4、开展优秀路队评比活动，开展优秀路队和路队长的评比工作。
项目负责人；王作棒
（六）交通安全宣传工作
1、设立交通安全宣传橱窗，定期张贴交通安全法制宣传资料；
2、学校信息报道员及时客观报道学校交通安全工作的开展情况。
三、组织领导
（一）成立校宣传月活动领导小组，由组长：方钦吒，副组长：王高托王作棒，成员：刘崇文王振洧陈映群陈如辉谢嫦娥，具体负责组织实施全校宣传月活动工作。
（二）领导小组下设办公室，办公地点设在少总部。办公室成员由大队辅导员、各中队辅导员组成，具体负责宣传月各项活动。
四、时间安排
第一周：（8月29日——9月2日）
1、成立交通安全宣传月活动领导小组，制定计划；（校长室）
1、制订具体活动计划，布臵任务；（少先队）
2、完善校门口安全门岗制；（校长室）
3、设立交通安全宣传窗口。（美术组）
第二周：（9月4日——9月9日）
1、各班利用晨会组织启动仪式；（少先队）
2、收看交通安全教育录象；（少先队）
3、交通安全知识讲座；（少先队）
4、向车队每位开机动车驾驶员发放《中华人民共和国道路交通安全法》学习手册。（校长室）
5、在9月8日迎新活动中向一年级（新生）小学生免费发送“小黄帽”；（少先队）
第三周：（9月12——9月16日）
1、开展全校学生交通安全教育管理“金点子”短文评选活动；（少先队）
2、举办全校学生交通安全宣传漫画竞赛；（美术组）
3、召开一次交通安全教育主题队会；（各中队）
第四周：（9月19日——24日）
总结交流，表彰。
团结乡小
2006年9月1日
关于组建学校道路交通安全工作小组的通知
为了贯彻“安全第一，预防为主”的方针，切实搞好道路交通安
全教育，坚决遏制重大事故的发生，确保广大师生生命财产安全，创设平安校园。成立以方钦吒为组长的道路交通安全工作小组，具体如下：
组长：方钦吒
副组长：王高托王作棒
成员：刘崇文王振洧陈映群陈如辉谢嫦娥
成立时间：2006年9月
龙港镇白小学文件
龙白小[2006]10号
关于组织学校门口及门前道路上、放学协助疏通人员安排的通知
为了贯彻“安全第一，预防为主”的方针，建立健全并严格执行道路交通安全工作的各项规章制度，切实搞好道路交通安全教育，坚决遏制重大事故的发生，确保广大师生生命财产安全，创设平安校园。制定学校道路上、放学协助疏通人员安排表，如下：
团结乡小2006年9月13日
团结乡小道路交通安全每日登记表
小政教处
2006年9月团结乡小安全工作岗位职责
领导小组
1、按照学生不同年龄段的生理、心理特点和教育教学特点对学生进行安全教育、管理、保护,并建立健全相应管理和保护学生的规章制度。
2、对教师及其他职工进行安全业务培训,指导和督促其履行相应的岗位
职责。
3、对学生安全事故负有责任的教师及其他职工,给予批评教育或者纪律处分。
4、对体罚、变相体罚学生经教育不改,或者品行不良、侮辱学生影响恶劣的,建议学校予以解聘。
5、对违反学校纪律与规章制度,并对学生安全事故的发生负有责任的学生,依据有关学校管理的规定,给予相应的处理。
保护小组
1、对学生进行相关规章制度和纪律、安全及自救自护教育。
2、督促有关处室为学生提供符合安全、卫生标准的教育教学、生活服务设施设备,按规定配备消防设备,保证安全通道的畅通。在具有危险性的教育教学、生活服务设施设备上及校内施工区,设臵明显的安全警示标志。
3、加强对设施设备的管理和保养,确保其使用安全;对有危险性的设施设备、教学科研实验仪器及其他有毒有害物品、易燃易爆物品,建立健全使用和管理制度,并实行严格管理。
4、为提供给学生符合安全、卫生标准的食品、药品、饮用水及教学用具等物品。
5、帮助选择与学生生活、学习有关的，质量和安全性能符合相应标准的产品与服务。
6、建立健全住宿学生管理制度和安全保护措施,设专人负责管理住宿学生的生活和安全保护工作。
7、根据安全、卫生要求，组织学生进行文化娱乐、体育、劳动、教学实验等教育教学活动; 根据学生的年龄和生理、心理特点, 选择合适的活动内容和方式，组织学生进行社会实践活动和其他校外集体活动,并将活动内容和安全保护措施报主管的教育行政部门备案,同时做好相应的安全教
育和示范,采取必要的安全保护措施。
8、在放假前做好学生的假期安全教育;在寒、暑假及其他节假日期间组织学生开展活动的,应当按照规定做好告知家长等相应工作。
9、对学校安全状况进行经常性检查,发现安全隐患,立即处理或者报告有关部门予以解决。
10、对教师及其他职工履行岗位职责情况进行不定时的检查，发现擅离工作岗位或有危及学生人身安全的行为,应当及时告诫或者制止。
应急小组
1、制定各类突发事件应急预案。
2、发生学生安全事故后,立即采取措施救护受伤害学生,保护事故现场,保全相关证据,及时通知受伤害学生的父母或者其他监护人。
3、学生安全事故发生后,在24小时内将有关情况报告主管的教育行政部门和其他有关部门及镇人民政府;发生重大学生安全事故的,应当立即报告。
4、学生安全事故发生后,及时组织调查处理;学校无法调查处理的,报请教育行政部门组织调查处理。
5、发生违法犯罪活动、交通事故以及出现食物中毒、急性传染病症状等情况的,立即报告公安、卫生等有关部门。
教师职工
1、校务会要统一全体教职工的思想和行为，组织每一个会议、每一次活动、每一项工作都不能忘记安全，做到“时时讲安全、处处说安全、事事记安全、人人念安全”；要居安思危，警钟长鸣，逐步形成平安的育人环境。
2、任课教师要严格按常规完成课堂教学任务，不得以任何理由离开课堂或让学生自由活动。否则，若发生事故，任课教师应负完全责任。
3、值日教师要认真巡视督导，教育学生不做有危险的游戏，不追逐，
不叫嚣。维持学生做操集会进出场的秩序。若发生事故，值日教师不在岗位或在岗严重失职，应负完全责任。
4、班主任是班级学生安全管理工作的领导者、组织者、执行者，承担本班学生安全教育、管理工作主要职责。班主任要充分利用班队课，开展丰富多彩的安全教育活动，要教给学生安全防范知识，增强学生自我保护能力；做好防溺、防火、防电等知识的宣传，防止意外事故的发生；教育学生不进入不宜儿童活动的娱乐场所；教育学生不吃零食，杜绝食物中毒事件发生。
5、全体教职员工要根据工作岗位职责齐抓共管，配合学校、班主任做好学校教育教学工作。教育学生遵守劳动纪律，提醒学生做值日工作时不爬高，不擦洗教室外墙的窗玻璃，不做与值日无关的事，按时离校。规范学生课堂纪律，教育学生有事、有病要向老师请假，任课教师要做好课堂学生点名记录工作。不允许学生无故离开课堂，有事、有病必须请家长到校接送。教育学生不准随身携带与课堂教学无关的小刀或其它尖硬物品进入课堂。
6、教师及其他职工发现学生突发疾病或者受伤害,要及时报告应急小组采取相应救护措施，并告知学生的父母或者其他监护人。
7、教师及其他职工发现学生应到校而未到校、擅自离校或者获知学生身心异常及其他可能危及学生人身安全的相关信息,要及时告知学生的父母或者其他监护人。
8、教师及其他职工在履行职务中故意或者过失造成学生安全事故的,按规定承担损害赔偿责任。
9、教师及其他职工对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为所造成的伤害，按规定承担损害赔偿责任。
10、教师及其他职工要对学生及其家长进行安全事故学校责任险的宣
传；一旦学生安全事故，应当及时通知保险机构参与事故的调查处理；处理结束后,将事故处理结果书面报告主管的教育行政部门。
团结乡小门卫岗位职责
为了严格执行学校安全保卫制度，做好学校安全保卫工作,特制定门卫管理人员岗位职责。
1、遵守学校的各项规章制度，坚守岗位，不得以任何借口擅离职守,确保学校教育教学活动正常进行。
2、按学校规定时间启闭学校大门。
3、负责来客、来访人员查询和登记工作，谢绝无关人员进校。
4、凡在上课期间，制止家长到教室门口叫喊，以免影响教师正常教学活动。
5、未经允许不准校外的车辆进入校园，保管好教师的车辆（如有失窃，视情节赔偿）。
6、阻止学生中途出校门。如若劝阻无效的，要及时报告班主任或学校领导。
7、督促教师做好中途离校登记。
8、摇铃司钟。常年护校。
9、保护学校财物，制止将学校公物带出校门。
10、打扫传达室内外的环境卫生，保持清洁。注意个人卫生、衣着整洁，仪表大方。
团结乡小团结乡小学校车辆管理条例
为美化校园环境，保持车辆停放整齐，经研究决定，对校内一切车辆统一管理，特订以下规则，望切实执行。
一、凡教师骑的摩托车、师生骑的自行车都应钉好牌照，证件齐全。
二、摩托车、自行车的刹车、车铃、车锁、转向灯必须完好无缺，定时检修。
三、未满十二周岁的学生不准骑自行车来校，对年满十二周岁的学生，经家长和学校同意签订合同方可骑自行车来校。
四、凡师生骑车来校至校门口，一律自觉下车，按指定地点停放车辆，排列整齐，并随手上锁。
五、在停车处取走自己的车时应小心，不能撞倒别人的车。
六、骑自行车不准双手离把，攀扶其他车辆或手中持物，不准扶身并行，相互追逐或曲折竞驶。
七、师生应严格遵守交通规则，在有信号灯指挥的路口，要严格遵守指挥信号，遇红灯时须停车等候，不准超越停车线，不准冲红灯，不准停在人行横道线内，不准与机动车抢道。
团结乡小
2006年9月20日
安全教育周安全知识宣传资料
我县“安全教育周”主题是“校园安全”。“校园安全”包含校内安全、校外活动安全、校门外附近治安秩序与交通安全，以及校园周边安全。
一中小学生交通安全常识
（一）行路常识
1、在道路上行走要走在人行横道上，没有人行道的要靠路行边；群体行进要列队，横排不要超过两人。
2、横过车行道，须走人行横道、人行过街天桥或地道，在没有这些标志、设施时，须直行通过，不要在车辆临近时突然横穿；长队伍横过
车行道时可视情况分段通过，有条件的可佩带明显标志，如小黄帽等；不准横过划有中心实线的车行道。
3、行路时要注意各种信号灯的指示，尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。
4、当公共汽车设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车要避让车辆，并直行通过非机动车道。
5、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。
（二）骑自行车常识
1、不满12周岁不能在道路上骑车；没有车闸或没有安全保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车；不要在车行道上学骑自行车。
2、要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，不能在机动车道和人行道上行驶。
3、经过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走；雨、雪、雾等天气要慢速行驶，路面雪大结冰时要推车慢行。
4、转弯时要提前减速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行车时，不要与其靠得太近，速度不要过猛，不行妨碍被超车辆的正常行驶。
5、不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车；骑车不要曲折行驶，不要相互竞骑，不要两辆以上并排行驶。
6、两车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相互挤抹，相互追逐。
7、不要骑一辆车，再牵引一辆车，不要紧随机动车后面行驶，不要手扒机动车行驶。
二、中小学生游泳安全须知
学校交通安全教育演讲稿 各位老师、各位同学： 大家好！同学们！当你走出家门踏上道路时，你是否注意到你已经与交通打交道了，交通已成为你们生活中不可缺少的组成部分。不断发展的现代交通既为我们提供了方便、舒适和享受，也给我们带了烦恼和忧愁，并随时可能给我们制造不幸的痛苦。也许，你曾听人讲过骇人听闻的交通事故，或者亲眼目睹过那一幕幕血淋淋的车轮制造的悲剧，感到十分可怕吧！车祸猛于虎，已越来越成为现实。交通事故是很惨痛的，教训也是十分深刻的，它给我们带来了极大的危害，时时在吞噬着人间的生灵： 那么怎样才能保障外出和乘车的安全，预防和避免交通事故的发生呢？ 下面我就交通信号灯，以及乘车、行走、骑车时应注意的问题跟同学们谈谈。如果有时间的话，我想和同学们一起认识一下几个常用的交通标志。 一、违反交通管理行为是违法吗？在一些人眼里，《中华人民共和国刑法》非常神圣，那才是法，不可违反，违反了要受法律制裁。其它的法，像《道路交通安全法》等这些法律，算不上是法，认为违反了，也算不上违法。因此超速行驶不按规定让行、闯红灯等时有发生。 骑自行车靠右通行、红灯停、绿灯行这都是最基本的交通法律法规，早已是家喻户晓，人人皆知了，然而，有的人偏偏不按照交通法律法规里的这些规定去做。自以为警察没看见占了便宜，一旦事故发生，后悔晚矣。 法律意识，是在日常点滴处耳濡目染中形成的，要从点滴做起。《道路交通安全法》也是法，违反了，不仅仅是受行政处罚，严重的也要根据《刑法》以犯罪论处的，更主要的是行为人有可能要付出血和生命代价的。 二、为什么选用绿、黄、红三种光色作为交通信号灯的颜色？绿、黄、
红三种光色作为交通信号灯的颜色，是根据光学原理；经过长期的研究和实践而定下来的。在红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色中以红色光波最长，穿透周围介质的能力最大。因此，在光度相同的条件下，红色显示得最远。此外，红色能使人联想到火和血等危险信息。所以，选用红色灯光作为停止信号。黄色光波长仅次于红色，在七色中居第二位，也会使人感到危险，但没有红色那么强烈，因此被用作缓冲信号。绿色光波的波长是七色中除红、橙、黄色以外较长的一种色光，由于它与红色区别很大，易于辨认，也因它使人联想起了树木、水面，给人以宁静、安全的感觉。因此，被用来作为允许通行信号。 三、行人必须遵守哪些规定？ ①行人须走人行道：没有人行道，须靠路边行走。 ②行人横过车行道，须走人行横道。通过有交通信号控制的人行横道须遵守信号的规定，准许通行时，须迅速通过，通过没有交通信号控制的人行横道，须注意来往车辆，不准追逐、猛跑。在没有人行横道的道路上，须直行通过，不准在车辆临近时，突然横穿。 ③行人不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。 ④行人不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。 ⑤学龄前儿童在街道或公路上行走、须有成年人带领。 ⑥不能边走路边看书。 ⑦不准在马路上追逐、嬉戏，也不准在马路上踢球、溜旱冰、表演、跳绳等。更不要突然改变行走路线或突然猛跑，突然往后退。行路中会出现各种复杂和意想不到的情况，同学们一定要牢记乱穿马路和在道路上玩耍的危险，更不能把冲过马路当作一种勇敢的行为，发现别人有这种行为，同学们要及时劝阻。
眉县实验小学 小学生交通安全教育宣传资料 ◆为什么要加强小学生的交通安全教育？ 少年儿童是祖国的花朵、人民的希望，保护少年儿童健康成长是社会的共同任务。小学生思维简单，思想单纯，应变能力较差，并且是参与交通活动比较频繁的群体。由于缺乏对交通法规和交通安全知识的系统学习和了解，不懂得机动车辆行驶的特点，不知道自己违反交通规则将会导致怎样的后果，对违章的危险性没有足够的认识，在交通活动中，往往充满自信，想跑就跑，想走就走，想过马路就立即横穿，令正常行驶的车辆防不胜防。因此，加强小学生交通安全教育，有利于他们平安健康地成长，有利于学校、家长的正常学习、工作和教学活动，有利于社会的稳定。 ◆要知道交通事故的严重危害性 车辆、行人在街道和公路上因违反交通规则和有关交通管理规定，造成人员伤亡和车辆、物资损失的事故，称为交通事故。当今世界各国由于交通事故而死亡的人数，占了各国非病致死人数的一半以上，是各类事故中最为突出、最为严重的事故。每年因交通事故造成的人员伤亡、财产损失，比任何灾害甚至战争造成的人员伤亡、财产损失都要大。交通事故目前已经成为世界性的一大公害，成为许多国家最大的问题之一。据权威资料表明：美国每年死于车祸的人数达5万多人；我国每年有近十万人死于车祸，平均每天二百多人。可见，交通事故与整个人类已经休戚相关。不管是任何人，只要他们在街道或者在公路上行动，便随时随地受到交通事故的威胁。所以，我们每个人都要充分认识交通事故的严重危害性，高度重视交通安全问题。并且还要知道交通事故具有的以下的特征： 1、交通事故具有突发性。无论对交通事故的一方、两方、多方，还是他们的亲属及工作单位来说，都是突发性的，毫无思想准备，特别是给亲属带来突如其来的打击，危害极大。 2、交通事故涉及面的广泛性。在交通事故中每死伤一人，一般都直接或间接地涉及和损害到5-6个家庭。 3、交通事故具有极强的社会性。用形象的话来说：“你不撞别人，但别人可能撞你。”无论什么人都存在着死伤于交通事故的可能性。
道路交通安全知识教育 交通安全教育片给了我很大的触动，我会引以为戒，从我做起，那么道路交通安全知识教育应该怎样开展呢? 一、步行安全知识资料 1.步行时，走人行道，靠右侧行走。 2.横穿马路，要走人行横道。行走时，先看左侧车辆，后看右侧车辆。 3.设有交通信号灯的人行横道，绿灯亮时，可通行。红灯亮时，禁止通行。 4.设有自助式交通信号灯的人行横道，要先按人行横道使用开关，等绿灯亮、机动车停驶后，再通过。红灯亮或显示“等待”信号时，禁止通过。 5.设有过街天桥或地下通道的区域，不横穿马路。 6.无人行横道与通过设施的区域，横穿马路时，要在确认安全后，再通过。 7.不在机动车道、非机动车道上打闹、猛跑。 8.不跨越各种交通护栏、护网与隔离带。 9.路面有雪或结冰时，防止滑倒，造成摔伤。 10.上学路上、校园内禁止穿暴走鞋与飞轮鞋。 二、乘车安全知识资料 1.所乘车辆靠站停止前，不要向车门方向涌动。车辆停稳后，先下后上，按顺序上下车。
2.上车后，扶好或坐好，不故意拥挤。 3.乘车过程中，不把身体的任何部位伸向车外。不向车外抛洒物品。 4.乘车过程中，保管好自己的财物。 5.不在机动车道上等候车辆或者招呼营运汽车;在机动车道上 不得从机动车左侧上下车。 6.不携带易燃、易爆、强腐蚀性等违禁物品乘车。 7.所乘车辆发生交通事故时，要听从司售人员指挥。 三、交通事故逃生常识 1.发生交通事故自己被困在所乘车辆中时，可击碎车窗玻璃逃生。 2.从所乘车辆中逃出后，要远离事故发生地点，防止因车辆着火、爆炸而造成的伤害。 3.逃生后要迅速报警或拦截车辆救助其他未逃生人员。 4.所乘车辆着火时，应先防止吸入烟气窒息，再设法逃生。 怎样认识交通信号灯? 交通信号灯分为两种，一种是用于指挥车辆的红、黄、绿三色信号灯，设置在交*路口显眼的地方，叫做车辆交通指挥灯;另一种是用于指挥行人横过马路的红、绿两色信号灯，设置在人行横道的两端，叫做人行横道灯 我国交通法规也对交通指挥信号灯做出了规定：
小学生道路交通安全教育 少年儿童是祖国的未来、民族的希望。孩子们的交通安全不仅关系到每一个家庭的幸福美满，也关系到国家和民族的兴衰与长远发展。目前，我国每年有超过1.85万名14岁以下的儿童死于道路交通事故,很多事故都是因为家长和孩子交通安全意识的淡薄和交通安全常识的匮乏造成的。让孩子们从小养成遵守交通法规、文明出行的良好习惯，确保孩子们健康快乐的成长，安全幸福的生活，是我们共同的期盼。 第一章步行安全篇步行是中小学生最基本的出行方式，在当前复杂的道路交通环境下，中小学生更要懂得步行出行的交通规则和要求，为此，将步行安全放在第一篇章。步行安全篇的10个方面，可以概括为“5要+5不要”。5要：行人要走人行横道，走路时要集中精力，过马路要遵守信号灯，要走过街设施和人行横道，要认识交通标志。5不要：不要在道路上踢足球、玩滑板，不要嬉戏打闹，不要翻越护栏，不要随意横过马路，不要扒车、追车、抛物击车等。 1.1 行人要走人行道行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。1.2 走路时要集中注意力走路时一定要集中注意力，不要戴耳机听音乐、玩游戏机、玩手机等（观看视频） 1.3 不要在道路上嬉戏打闹道路上车多速度快，在车道上嬉戏打闹、坐卧停留非常危险。玩
耍、野餐，去公园最安全。 1.4 过马路要遵守信号灯过马路要遵守红灯停，绿灯行的规则，绿灯亮时，准许行人通过人行横道；红灯亮时，禁止行人进入人行横道，但是已经进入人行横道的，可以继续通过或者在道路中心线处停留等候。（观看视频） 1.5 过马路要走过街设施和人行横道过马路时，有过街天桥或地下通道时，要首选过街设施，节省了等待红绿灯的时间，人车分离，过马路更加安全。没有过街设施时，应当从人行横道通过。1.6 不要随意横过马路突然横过马路非常危险，应当观察来往车辆的情况，确认安全后直行通过，不得在车辆临近时突然加速横穿或者中途倒退、折返。1.7 不要翻越护栏 机动车道上正常行驶的车辆速度都很快，如果行人突然出现，司机往往来不及紧急刹车。因为行驶中的汽车有向前冲的惯性，即使司机紧急刹车，车子还是会向前冲出一段距离，不能马上停下，事故往往就这样发生了。过马路时一定要走斑马线或过街设施，不能为了少走几步路，耍小聪明，害人害己。1.8 不要在道路上踢足球、 在道路上踢球、滑旱冰、玩滑板都是非常危险的行为，因为道路上的车辆行驶速度都非常快，一旦发生冲出马路捡球等紧急情况，司机来不及刹车，后果不堪设想。 1.9 不要扒车、追车、
梁庙小学交通安全教育知识讲话稿 亲爱的同学们： 大家好！ 今天跟大家一起学习交通安全方面的有关知识。我讲座的主题是：珍爱生命，安全出行。 同学们，你们是祖国的未来和希望，你们能否健康成长，不仅关系到一个个家庭的幸福，而且关系到国家和民族的兴衰成败。所以，我们的社会，我们每个人（包括你们自己），都有责任和义务保障你们的健康和安全。人们说，交通事故猛于虎。可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。我们小学生是道路交通安全中的弱势群体，那么大家在道路交通中，怎样保障自己的人身安全呢？ 首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。同学们，你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，总要避让来往的车辆。但是，你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追打打？是不是有同学边走边看书？是不是有同学随意横穿公路？这些都是不对的。现在，我教大家学习两大本领：一会走路、二会乘车。
1、走路时，要走人行道或在路边行走，过马路时，左右看，红灯停、绿灯行，不乱跑、不随意横穿，不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆，遵规矩、保生命。 2、乘车时，等车停稳先下后上；坐车时不要把身体的任何部分伸出窗外，也不要向车外乱扔东西。 3、不要搭乘超载车，如摩托、拐的等。更不要坐农用车，尤其是人货混装车。 4、在道路上遇到突发事件，要立即就去找大人帮忙。 5、遇到交通事故，拨打122或110报警电话，同伴被车撞倒，要记下撞人车辆的车牌号，车身颜色或其它特征。 下面我先给大家讲一下交通法规中和我们有关的一些规定： （一）交通法规对行人的要求有哪些？ 很多时候，我们上公路都是步行的，所以我们先来了解一下交通法规对行人的要求。交通法规对行人的要求有： 1、遵守车辆、行人各行其道的规定，借道通行时，应当让在其本道内行驶的车辆或行人优先通行； 2、遵守“红灯停、绿灯行、黄灯闪烁多注意”的原则； 3、必须遵守交通标志和标线的规定，服从交通警察的指挥与管理； 4、不要在道路上爬车、追车、强行拦车、抛物击车或在道路上躺卧、纳凉、聚众围观等； 5、不要强迫、纵容他人违反交通法规，同时对任何人违反交通
危险的道路游戏 教学内容 《学校道路交通安全教育教材(小学阶段)》第30、31页 教学目的: 1、明了在道路上嬉戏的危险性。知道在马路和街道上玩耍、游戏、追逐打闹不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。要在安全的场所嬉戏。 2、了解《道路交通安全法实施条例》的有关规定。 3、知道在道路上哪些是危险的游戏。 教学时间：一课时。 教学过程： 一、故事引入 播放音乐《天堂里没有车来车往》。师：这首歌是送给因交通事故而失去生命的人们的。有的交通事故是完全可以避免的。（讲述触目惊心的有关在道路上游戏的交通事故）。 二、讨论案例，明白道理 多媒体出示，《丁丁和飞飞的小故事》) 一天下午放学以后，丁丁和飞飞带上自己的滑板和旱冰草鞋来到马路上。他们说，今天两个人要比试一下，看谁的技术高。 马路上汽车来来往往，丁丁和飞飞想，反正汽车不最撞我们。他们还说要和汽车赛跑呢。他们选择了一处路面比较狭窄的小坡道，两人踏着滑板和旱冰鞋从坡上快速向下滑去。 “哦，我飞起来了!”飞飞高兴地大声叫起来。这时，一辆小面包正在上坡，见两个小朋友从坡上“飞”下来，赶紧避让。两个小朋友看见上坡的小面包车也吓坏了，一时控制不住，重得地摔倒在路边。 1．请同学们读读这则小故事，互相说说自己的看法。
2．同学议议，丁丁和飞飞的行为有哪些错误，他们这样玩有什么后果。 3．如果是你，你会怎么做？ 4．学生互说，教师点拔。 5．读读儿歌 练习滑板和旱冰，马路街道都不行，妨碍交通危险大，事故发生在刹那，血的教训不能忘，自身安全要保障。 .6、师小结：同学们，马路和街道是为了通行便利而建造的。道路上的车辆川流不息,交通十分繁忙。有的同学喜欢在马路和街道玩耍、游戏、追逐、打闹，这不光是单纯的违法行为，而是非常危险的。 4、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定 行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。 三、辩一辩、说一说(出示课本P31的图片) 1、这些小朋友正在马路上嬉戏，想一想，这种行为对不对呢？请说出理由 2、师小结：放学以后在街道和马路上练习足球、打羽毛球，既妨碍车辆的通行又可能被车辆撞伤是不允许的。在街道和马路上跳绳、踢毽子，会给行人和车辆的通行带来困难，是妨碍交通的，容易发生事故。 3、出示《道路交通安全法实施条例》有关规定，读一读 Ａ、行人不得在车行道内嬉闹 Ｂ、行人不得有追车、抛物击车等妨碍道路安全的行为。
道路交通安全知识试题 一.单选题1.《中华人民共和国道路交通安全法》是20xx年10月28日全国人大(A)通过后，由国家主席胡锦涛签署第8号主席令发布的。A常委会B全体会C法工委2.《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》是20xx年(A)由国务院第49次常务会议通过的。A4月28日B4月29日C4月30日3.《中华人民共和国道路交通安全法》共有(B)章(B)条。A9/130 B8/124 C7/1204.《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》共有(A)章(A)条。A8/115 B9/130 C10/1305.道路交通安全工作，应当遵循依法管理、方便群众的原则，保障道路交通(B)、安全、畅通。A便捷B有序C经济6.各级人民政府应当保障道路交通安全管理工作与经济建设和(A)发展相适应。A社会B时代C建设7.机关、部队、(B)单位、社会团体以及其他组织，应当对本单位的人员进行道路交通安全教育。A商业B企业事业C农业8.高速公路，大中城市中心城区的道路，禁止 (B)通行。A小货车B拖拉机C大货车9.高速公路限速标志标明的最高时速不得超过 (C)公里。A100公里B110公里C120公里10.机动车上道路行驶，应当悬挂机动车号牌、放置检验合格标志、保险标志，并随车携带机动车(A)。A行驶证B登记证C检验合格证11.《道路交通安全法》机动车所有人、管理人未按照国家规定投保机动车第三者责任强制保险的，由交通部门扣留车辆至依照规定投保后，并处依照规定投保最低责任限额应缴纳的保险费的(B)罚款。A一倍B二倍C三倍12.国家实行机动车第三者责任强制保险制度，设立道路交通事故社会救助(C)。具体办法由国务院规定。A制度B机构C基金13.驾驶人驾驶机动车上路行驶前，应当对机动车的安全技术性能进行认真检查；不得驾驶安全设施不全或者(B)不符合技术标准等具有安全隐患的机动车。A证件B机件C文件14.机动车遇有停止信号，应停在（A）。A停止线以外B道路右侧B路口右侧15.对遵守道路交通安全法律、法规，在一年内无累积记分的机动车驾驶人，可以延长机动车驾驶证的(B)。具体办法
小学生道路交通安全知识试题 班级：姓名： 一、填空题，每空1分，共11分。 1、穿越马路时，行人要走斑马线、行人天桥或人行地下道。 2、列队在道路上通行时，应成两列纵队，紧靠车行道右侧边行进，遇车行道狭窄时，应自觉地将两列纵队改为一列纵队。 3、乘坐公共汽车时，遇单门车先下后上，遇双门车先由前门上车，后门下车。 4、5月25 日是交通安全日，提醒我们要注意交通安全 5、交通信号灯有红、绿、黄等三色灯号。 二、选择题，每题2分，共44分。 1、汽车的转向灯左边闪烁时，表示汽车向（）。 A.左转 B.右转 2、通过人行横道时，红色的人行横道灯亮时，应该（）。 A.抢跑过马路 B.等待绿灯亮时再走 3、交通参与者在道路上通行时，应遵循各行其道的原则。小璐步行外出应当在( )上行走。 A. 非机动车道 B.人行道 4、中小学生放学在道路上列队通行时，每横列的同学( )。 A.不得超过2名 B.允许3名以上 5、乘坐公共汽车时，下面的行为哪个安全？（） A、在车厢内随意站立 B、行车时扶好扶手 6、当您和亲友聚会，喝完酒后亲友要驾车回家，您应( ) A.告诉他小心驾驶 B.坚决阻止他驾车 7、小明上高中了，学校离家较近，他想节约路上时间，可以使用( )作为道路交通工具。
A.滑板 B.旱冰鞋 C.自行车 8、您在有信号灯控制的人行横道前，准备横过道路时，要等( )的时候通过最安全。 A.黄灯闪烁 B.红灯亮 C.绿灯亮 9、驾驶自行车、三轮车必须年满（）周岁。 A.10 B.12 C.14 10、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光非常耀眼，为了安全，明明应该( ) A.用手遮挡灯光 B.闭目缓慢行驶 C.下车靠边避让 11、我国的道路通行原则是：（） A.右侧通行原则 B.左侧通行原则 C.中间通行原则 12、行人在通过没有交通信号灯的人行横道时，您认为危险的做法是( )。 A.无车辆通行时尽快通过 B.车辆临近时突然横过 C.车辆通过后再横过 13、在道路上骑自行车时，您认为下列做法中正确的是( ) A.一手提物，一手扶把 B. 双手扶把 C.互相追逐 14、爸爸教女儿学骑自行车，他们准备到居民小区外的道路上练习，您认为他们( )。 A.不应在道路上学骑车 B.可以在人行道上学骑车 C.可以在车辆稀少的道路上学骑车 15、一位妈妈去接放学的孩子，恰好看见孩子站在公路另一侧准备横过，这时有机动车驶来，为避免交通事故，最安全的做法是( )。 A.妈妈跑向孩子一侧 B.妈妈大声喊孩子快过来 C.妈妈大声喊孩子站在原地等待 16、小张驾驶两轮摩托车带女友郊游，女友乘坐摩托车正确的方式是( )。 A.戴好安全头盔，正向骑坐 B.戴上安全头盔，背向骑坐 C.侧向骑坐，把头盔拿在手里 17、中华民族有着尊老爱幼、文明礼让的传统美德。王某外出购物乘坐公交车时，下列行为中不文明的是( )
学校交通安全教育实施方案3篇 【篇一】学校交通安全教育实施方案 为加强道路交通安全大宣传工作，增强广大师生的道路交通法制和交通安全知识，减少校道路交通事故，配合全市道路交通安全大宣传大排查整顿开作顺利开展，确保学生上下学秩序集中整中整治取得成效。根据林州市人民政府办公室《关于印发林州市道路交通安全大宣传大排查大整顿工作方案的通知》文件精神，以及全市教体系统开展的以“十个一”为主题的道路交通安全宣传教育活动。特制定学校道路交通安全大宣传工作方案。 一、指导思想 以“创建平安校园，交通整治先行”为主题，积极配合公安交通管理部门，深入学校、班级、家庭开展各种形式的交通安全宣传教育活动。全面增强师生的道路交通法制意识和交通安全意识，为“平安校园”创建一个良好的交通安全环境。 二、工作目标 使学校师生道路交通安全法律法规和安全知识抽查合格率逐步提高，农村中小学合格率达100% 主题：以人为本、关爱生命、安全出行 1、全校开展“交通安全教育宣传活动”覆盖率达到100% 2、各班学生参与“交通安全教育宣传活动”受教育率达到100% 3、各班学生交通安全法制常识知晓率达到100% 4、各班学生交通安全法制意识和自我防护能力明显提高，交通安全法律法规遵守率达到100% 5、学校校园内车辆停放有序 6、涉及小学生交通事故特别是死亡事故和死亡人数明显减少，不发生小学生群死群伤恶性事故 三、活动内容 学校要围绕教体局道路交通安全大宣传大排查大整顿工作方案总结，广泛深入开展以“十个一”为主要内容的交通安全大宣传教育活动。具体内容是：
1、配备一名道路交通安全宣传员。召开交通安全教育宣传动员会。利用早晨国旗下讲话时间，对全校师生进行交通安全教育宣传动员，要求全体教师和学生必须高度重视交通安全，认真学习有关交通安全知识与法规，严格遵守交通法规，努力避免交通安全事故的发生。时刻注意交通安全。 2、教授一堂道路交通安全法规课。开展2次交通安全教育知识讲座。请交警队的民警同志来校对学生进行2次交通安全知识讲座，使学生进一步懂得更多的交通安全知识，在思想上观念上引起高度重视，晓之以理，付之实践。 3、建立一个交通安全阵地。开展一次安全教育图片宣传展览活动。 4、发放一份道路交通安全宣传资料。各班结合《小学生交通安全常识》宣传卡片，充分利用课间活动课、班队活动等时间对学生认真进行宣传教育，有些知识要背熟，学以致用。 5、开展一次道路交通安全大排查。开展一次学生自行车安全检查。要求自行车做到“三有”：有刹车、有车锁、有车铃;学生骑车必须填写申请表并让家长签字同意。 6、悬挂,张贴一组道路交通安全标语。各班出好一期交通安全知识黑板报和进行1——2次交通安全教育宣传主题班会。 7、召开一场道路交通安全讲会。分期、分批组织全校学生观看安全教育VCD。 8、开辟一个道路交通安全媒体宣传栏目。在校园内设立交通安全栏(橱窗)，展示交通安全法制常识及相关信息。 9、签订一份道路交通安全责任书。学校与教师，教师与学生层层签订交通安全责任书。 10、学校积极参与一次道路交通安全宣传志愿者活动。开展交通手势指挥操训练活动。学校利用两操、课余等时间，组织学生进行交通手势指挥操训练，通过练习交通手势指挥操，加深对交通安全法律法规知识的理解和交通安全重要性的认识。开展交通文明示范队活动。学校建立校门口安全门岗制，由值班老师协助维护交通秩序。 四、工作要求 1、提高认识，加强领导，精心组织。加强小学生交通安全教育工作，事关下一代的健康成长和千家万户的幸福安宁，各小学要高度重视，把开展宣传月活
道路交通安全知识学校教育内容 1、坚持徒步上下学，不准在街道、公路上拦车、爬车、追车和强行搭车。 2、不满12周岁的学生不准骑自行车。不管步行或在公路街道上行走时，必须靠右行走或人行道上行走。 3、步行时，在横穿街道、公路或交叉路口时，应注意来往车辆。在无来往车辆时，从人行横道线内通过。 4、严禁在机动车临近时横穿公路。不准在有机动车通过的道路上做游戏。 5、在公路或其他道路上行走时，不准钩肩搭背、三五成群并肩而行，不准边走边看书或边玩耍。 6、前进途中，遇到路边堆放障碍物时，要特别注意来往车辆，待无来往车辆通过时再通过，并且要靠安全一侧。 马路上的规矩——《道路交通安全法》 道路交通安全工作，就是遵循依法管理，方便群众的原则，保障道路交通有序、安全、畅通。这样才能使交通便捷、快速、减少交通拥堵。道路交通安全法及其他交通安全法律、法规也是束缚和限制那些只图自己一时“方便”、不顾他人利益行为的人。我们青少年都要养成遵守交通法规的良好习惯，做到知法、懂法、守法，以确保道路有良好的交通秩序。 再苦再累心里乐的——交警叔叔 交通警察叔叔的工作是道路交通管理、疏导和指挥交通；交通警察叔叔工作很辛苦。他们不怕风吹日晒，不怕严寒酷暑坚守在岗位上。现代大都市的交通警察有了现代化管理手段和设施，如今
已有道路交通指挥中心、各种电视监控设备、红绿灯的自动控制、机动车和驾驶员信息管理系统等等。交通警察叔叔既要确保道路的畅通，又要解决交通事故纠纷，还要扶老携幼过马路、解答行人问事问路等等。他们为交通管理工作付出了辛勤的劳动。 道路安全标语 道路千万条，安全第一条。安全来自警惕，事故出于麻痹。 红灯常在心中亮，绿灯才能伴一生。高高兴兴上班来，平平安安回家去。 红灯停，绿灯行，不越线，不抢行。讲公德，讲礼貌，争做文明骑车人。 人的生命只有一次，请您注意交通安全。实线虚线斑马线，都是生命安全线。 珍爱宝贵生命、拒绝交通违法。倡导文明交通意识、塑造良好学生形象。 安全与守法同在，事故与违法相随。抵制交通违法行为，树立交通文明意识。 良药苦口利于病，交通法规利于行。红灯停绿灯行，横过马路请走斑马线。 认真学习《中华人民共和国道路交通安全法》，争做现代文明好学生 崇尚现代交通文明，塑造顺德良好形象。维护城市交通秩序，争做顺德文明市民。 道路交通安全知识 （一）什么是道路 所谓道路是指公路、城市街道和胡同以及公共广场，公共停车场等供车辆、行人通行的地方。（二）什么是车辆 所谓车辆，是指在道路上行驶的机动车和非机动车。其中，机动车是指各种汽车、电车、电瓶车、摩托车、拖拉机、轮式专用机械车；非机动车是指自行车、三轮车、畜力车、残疾人专用车。 （三）凡在道路上通行的车辆、行人、乘车人以及在道路上进行与交通有关活动的人员，都必须遵守道路交通管理条例。 （四）驾驶车辆、赶、骑牲畜，必须遵守右侧通行原则。 （五）实施道路交通管理处罚，应当本着教育与处罚相结合的原则，实行严管重罚。 （六）交通法规对行人的要求有哪些？
道路安全教育教案 教学目的: 一、通过教育使学生知道在日常生活中无处不涉及安全，安全系着千家万户，关系到大家的生命财产。 二、在教育中，让学生了解一些基本的道路交通安全知识，掌握一些基本的常识，提高自身安全防范意识。 三、教育学生在日常生活中遇到道路交通安全事故后应如何去处理。怎样预防道路交通安全事故的发生。 教学重难点： 一、在教育中，让学生了解一些基本的道路交通安全知识，掌握一些基本的常识，提高自身安全防范意识。 二、教育学生在日常生活中遇到道路交通安全事故后应如何去处理。怎样预防道路交通安全事故的发生。 教学时间：一课时。 教学过程： 一、案例引入： 各种校园意外事故频繁发生，校外道路交通安全也不例外。如：某学校放学时，学生急于回家，冲出校门时被侧面急驰而来的一辆大卡车撞倒在地，令人触目惊心。又如：某学校一同学骑车回家，被迎面而来的车辆惊吓下高坎，摔断一条腿，导致终身残废。 道路交通安全与我们每个师生都密切相关。对同学们来说，上、放学时间都应遵守交通规则，注意交通安全。因此，道路交通安全是我们作好学校各项工作的基础和保证，也是学校教育和首要任务之一，必须常抓不懈，落到实处。所以，学校学生的安全防范意识及道路交通安全知识的教育和普及显得尤为重要。为此在这里我主要讲以下几方面的道路交通安全知识。 二、道路交通安全知识讲解： 1、行人必须遵守下列规定： （1）、须在人行道内行走；没有人行道的，须靠右边
行走。 （2）、通过有交通信号控制的人行横道，必须遵守信号的规定；通过没有交通控制信号的人行横道，须注意车辆，“宁停三分，不抢一秒”，不得在公路上追逐、嬉戏。 2、乘车人必须遵守下列规定： （1）、不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。 （2）、行驶过程中不得将身体任何部分伸出车外；车未停稳不准上、下车。 （3）、同学们千万不乘坐超员、超速车。 3、骑车人必须遵守下列规定： （1）、不准牵引车辆或被其它车辆牵引，不准扶身并行或互相追逐。 （2）、不准在校园内骑自行车，自行车应停放在学校规定的停车处。 （3）、同学们不能在道路上驾驶机动车（含摩托车）。 （4）、我们如果遇见交通事故，要立即帮助维护交通秩序，帮助打电话报警，记清车辆牌号，寻找伤者，帮助救护。发现事故双方有“私了”情况，要及时劝阻。 4、如果是我们小同学发生了交通事故除了应该注意以上几点外，不定期要特别留心几点： （1）、千万不要“私了”，如伤势不重的情况下，及时寻求帮助，叫旁边的叔叔阿姨及时通知自己的父母或者老师，或者打“122”、“110”报警，通知警察赶到现场处置。 （2）、一定要及时记住肇事车辆牌号、颜色、大小、形状，以防肇事车辆逃逸。 （3）、不要移动伤者和车辆，一定要保护好现场以使认清事故责任。确实要移动的，也要划为好详细标记。 三、总结： 同学们必须加强自身的学习，提高自我防范意识，在校园内不能骑车，在校外必须遵守道路交通安全的规定。不乱
学习《小学生道路交通安全教育》的心得体会 为给儿童创造一个安全、快乐和健康的成长环境，教育儿童从小养成遵守交通规则的习惯，我参加了2008年5月8——9日由墨江县教育局组织的救助儿童会“小学生道路交通安全教育教师培训”项目。 通过学习，我认识了儿童是世界的未来，是社会的希望。保护儿童，为儿童创造一个安全快乐和健康成长的环境是学校、家庭、社会以及每个成年人的责任。交通事故的发生，它不分富人也穷人，名人与平民，男人与女人，老人与小孩，只要你在公路上参与交通活动，就时刻有招惹车祸的危险。对学生来说，导致车祸事故发生的最大原因是：中小学生反应能力、判断能力和自我保护能力差，缺乏应有的交通安全常识，不清楚交通信号和机动车辆的特性，对交通环境、交通危险认知水平低，尤其是小学生，喜欢在公路上嬉戏打闹，突然猛跑，极易导致交通事故的发生。在交通事故中，儿童受到的伤害程度，起码是成人的2倍以上，儿童一旦发生交通事故，伤者重伤多于轻伤，死亡率较高，因此要尽量避免儿童事故的发生。 因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。 为此我校开展了学习《小学生道路交通安全教育》活动。通过学习和教学，我认为要更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，学校的老师和同学们应该注意以下几点： 1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德； 2、当我们徒步行走于人来车往的马路时，请时刻保持清醒的头脑，不在马路上嬉戏打闹； 3、当我们时马路时，多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道，绝不能为贪一时之快，横穿马路； 4、不提倡学生骑自行车。 总之，要让学生紧记：上学校会骑车、乘车、会走路，走路要走人行道，过马路别乱跑，十字路口看信号灯。交通安全，靠你靠我靠大家，靠全社会的方方面面来关心、支持和自觉地加以遵守，也只有这样我们的道路交通才有序、安全、畅通，我们的社会才会更加和谐，人民才会更加美满幸福。 习和教学，我认为要更好地宣传交通安全知识，更好地珍视我们生命，学校的老师和同学们应该注意以下几点： 1、我们要认真学习交通安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识，树立交通安全文明公德；
道路交通安全常识 一、交通事故发生原因 1.1驾驶员原因 ㈠违章驾驶 1、超速行驶： 1）超过允许的最高行驶速度； 2）超过道路条件所限制的行驶速度； 3）超过交通状况和车辆密度所限制的行驶速度； 4）超过不良天气和视线所限制的行驶速度； 5）超过装载所限制的行驶速度。 2、违反超车规定： 1）在坏路、窄桥、弯路、十字路口、隧道、桥梁、陡坡等不允许超车的地方超车； 2）前车未让路强行超车； 3）在视线受限、交通情况复杂及迎面近距离来车时超车； 4）超车后过早回路； 5）超车后突然刹车。 3、行车不礼让： 1）有车超越故意不让超； 2）习惯于路中央行驶，左右摇摆； 3）让路不让速，快车并行； 4）车况差行驶很慢或低速车不主动让车； 5）在岔路口行车，支线车不让干线车； 6）转弯车不让直行车； 7）在没有交通控制的交叉路口行驶时，同类型车辆，不按右侧没有障碍物（没有车辆）的车辆优先通行； 8）违反不同型车辆优先通行的原则。 4、违反会车规定： 1）在狭窄地段会车互不礼让； 2）行车中抢道、抢桥； 3）夜间会车不会大灯，造成眩目。 5、违反通行规则： 1）违反右侧通行规则（分驶车道以中心线为界，混驶车道以几何中心线为界）； 2）违反车辆、行人“各行其道”规则； 3）违反禁行、单行规则；
4）侵入人行横道； 5）不按规定变更车道。 6、不遵守正确行驶指令： 1）无视交通信号； 2）冒进信号，交叉路口闯红灯； 3）该停车时不停车； 4）违反交叉路口左右转弯规定及安全运行规定： 5）违反试车规定。 7、距离过近： 1）跟车过近； 2）行车间距过近； 3）与行人安全距离不足； 4）与骑自行车人侧向间距过近。 ㈡驾驶员疏忽大意 1、精力不集中。 2、对缺乏认识和体验的道路交通情况未予注意。 3、道路交通情况的急剧变化。 4、交通情况复杂，对可能出现的情况没有考虑或考虑不够。 5、连续紧张的驾驶，情况缓和后，思想上松弛。 6、有侥幸心理。 ㈢驾驶员判断失时或错误 1、对外界交通信息反应迟缓，失去了分析和判断的机会。 2、对驾驶的车辆和前后车辆的行驶速度判断错误。 3、对道路交通环境目测的距离远近、形状大小、坡度高低判断不清。 4、对一些情况记忆不清或记忆错误导致判断错误。 ㈣驾驶员操作处理错误 1、违反驾驶员纪律规定。 2、违反驾驶员技术操作规程。 3、选定错误（如刹车时误踏油门）。 4、临危措施不当。 5、预防措施不当。 ㈤驾驶员的体力或精力不足 1、有疾病，体力过弱。 2、暂时性的视力障碍（如眼疾、眼伤等）。 3、听力减弱（耳疾，没有佩戴助听器）。 4、肢体灵活性减弱（上下肢损伤）。 5、过度疲劳：
小学生关于交通安全演讲稿 导读：本文是关于小学生关于交通安全演讲稿，希望能帮助到您！ 小学生关于交通安全演讲稿篇1 敬爱的老师们，亲爱的同学们： 大家好!我是六.三班的张浩。 相信大家都听到过“平安是福，平安是金”的话语，今天我演讲的题目就是《文明交通，与安全手拉手》。 “红灯停，绿灯行”，“过马路，一停，二看，三通过”，这些交通知识，每一位同学都应牢记于心。车祸猛如虎，滚滚的车轮不知夺去了多少人的生命。因此，在马路上行走，一定要注意安全，千万不要在马路上玩游戏，也不能在马路上踢足球。在乘车时，不要把头伸出窗外。 “文明交通，从我做起”，我们小学生也向所有关心我们成长的大人们郑重承诺：一定学好交通安全知识，自觉遵守交通法规，并用我们的小手去拉爸爸、妈妈的大手，文明交通一起走。决不随意穿马路、闯红灯，决不在公路上追逐玩耍并排走，时时处处做一个遵守交通法规，关心他人的文明好少年。 (唱) “祝你平安，噢～～祝你平安，你永远都幸福是我最大的心愿!”最后祝愿大家每一天都平平安安!谢谢! 小学生关于交通安全演讲稿篇2 亲爱的同学们： 为使同学们进一步的熟悉和掌握相应的交通安全法律常识，增强交通安全意识，提高自我保护能力，维护道路交通秩序，确保道路交通安全，
下面我讲二个方面的问题： 一、怎样走路 1、在道路划有机动车道、非机动车道和人行道的道路上，行人应当在人行道内走，在没有划分上述车道的道路上，行人要靠道路的右侧通行。 2、在通过有交通信号灯、班马线等交通设施的路口时，要按信号指示走人行横道线。 3、在通过没有交通设施路口时，要注意过往车辆，在确定安全后方可通过。 4、不许在公路上、街路上和机动车道上坐卧、停留、打闹、来回奔跑、相互追逐，随意突然横穿公路。 5、不许追车、扒车、拦车、向车上抛物。 6、不许在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。 7、不许跨越、倚座道路隔离设施，或在有隔离设施的路段上逆向行驶。 8、学龄儿童应当由监护人或者对其负有管理、保护职责的人带领方可在道路上通行。 二、怎样乘车 1、乘座公共汽车或者长途汽车时，要在站台或者指定地点依次侯车，待车停稳后，依次上下。 2、不得在机动车道上拦乘机动车。 3、不得在机动车道上，从机动车的左侧上下车。 4、乘座公共汽车和客运车辆时，不得将身体的任何部位伸出车外。 5、乘座摩托车时，必须戴头盔。 6、不准跳车，乘货运车辆时，不准站立，不准坐在车厢栏板上。 7、上下车时，不要拥挤，要排队按先后顺序上下车。
仅供参考[整理] 安全管理文书 学校道路交通安全措施 日期：__________________ 单位：__________________ 第1 页共4 页
学校道路交通安全措施 坚持以人为本、安全第一的原则，以安安全全上学、安安全全回家养成教育为主线，进一步加强学生的交通安全教育，增强学生的交通安全法治意识和文明交通意识，提高交通安全认知能力和自我防护能力，进而影响和推进学生家长乃至社会公众对学生交通安全的重视和关注，进一步保障学生出行安全，最大限度减少学生交通事故的发生。结合我校实际，就全校开展学生上学、放学交通安全教育系，切实做好广大学生的安全教育和防范工作，确保学校工作的正常开展和学生的健康成长，特拟定以下措施： 一、要进一步强化学生交通安全知识教育。学校要通过多种形式，定期对学生进行交通安全知识教育，每周不少于1次，增强师生安全意识，让学生详细了解交通规则。 二、严格落实学校路口安全值勤制度。学校要结合本校实际制定并严格执行学校门口及主要交通路口值班制度，要明确职责，安排好人员，实行无缝隙管理，在学生放学的集中时间，必须有师生值勤，疏导交通，监督学生按交通规则行走，并做好值班记录。 三、学校要建立并落实学生上学、放学主要路段巡查制度。成立学校道路巡查小组，由分管领导带队，定岗、定人、定责任段，在学校门口实行责任管理，安排专人在学生上学、放学高峰期，对学生在路上的交通规则遵守情况进行巡查，对违纪学生及时制止，进行批评教育，做好相应记录。 四、学校要把路口值勤情况，路段巡查情况纳入学校全员管理，列入对学生、班级及教师的目标考核，实行一日一统计，一周一通报。 五、在学校门口和学生比较集中的交通路口设置醒目的警示牌，提 第 2 页共 4 页
小学生交通安全教育 教学目的： 1、知道各种交通信号、标志和标线的作用，增强爱护交通设施的意识。 2、知道有关的交通法规，懂得应自觉遵守交通法规。 3、知道汽车等交通工具的一些常识，懂得正确有效地避免交通工具对自己造成的伤害。 教学重点和难点: 教学重点:认识遵守交通法规的必要性，了解相关的交通法规知识，自觉遵守交通法规。 教学难点:将知识转化为-种自觉遵守并维护交通法规的行为。 活动过程: 一、导入新课:请大家猜个谜语。 (1)在繁忙的十字路口，四面都悬挂着红、黄、绿三色交通信号灯，它是不出声的“交通警”。红绿灯是国际统一的交通信号灯。红灯是停止信号，绿灯是通行信号。 交叉路口，几个方向来的车都汇集在这儿，有的要直行，有的要拐弯，到底让谁先走，这就是要听从红绿灯指挥。红灯亮，不允许直行或左转弯，在不妨碍行人和车辆的情况下，允许车辆右转弯;绿灯亮，准许车辆直行或转弯;黄灯亮，停在路口停止线或人行横道线以内，已经越过停止线或人行道的可以继续通行;黄灯闪烁时，警告车辆注章安全。(机动车司机道守照机动车信号灯的指示，行人要遵守人行横道信号灯的指示。)请大家牢记红灯停...... 马路上的白色的线是“交通标线”，把马路划分成不同的车道，机动车走机动车道，行人要走人行道。 交通运输是现代生活中必不可少的组成部分，交通运输为现代人的生活提供了极大的方便。同时由于-些人忽视交通法规，给很多家庭带来了不幸。 今天就让我们来共同学习交通安全的常识吧! (2)你认识这些交通标识吗? (3)小调查:你平时如何上下学?
二、安全走路 我们班大多数孩子都是走路上下学的，走路，谁不会呢?其实不然。如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。因此，我们上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要注意些什么呢? 总结:要遵守交通规则，增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路-边看书，不能三五成群并排行走，不要乱穿马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。 当心汽车 汽车是我们最便利的交通工具，在各类交通事故中，汽车交通事故是最多的，人们称它为马路杀手! 汽车的眼睛 汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”。夜幕降临，司机打开“大光灯”就能照亮道路。在汽车大光灯下，有两只“小眼睛”，它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结，这是用来指示方向的“方向灯”。汽车尾部有两只“红色的眼睛”，叫“刹车灯”。当驾驶员刹车时，这两只“红眼睛”立刻发亮，它告诉行驶在后面的车辆，注意保持距离。此外，汽车尾部还有两只“白色的眼睛”，叫“倒车灯”，汽车倒车时会发出白色光线，有的还会发出“倒车，请注意”的叫声，我们也要及时避让。 汽车不是一刹就停的 有的同学认为乱穿马路没啥关系，反正驾驶员会刹车的。其实，汽车不是- -刹就停的。由于惯性作用，刹车后车还会向前滑行一段路，这就是力的惯性作用。就像人在奔跑中，突然停下来，身体还会不由自主地向前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱穿马路造成的。血的教训应该引以为戒。 不在车前车后急穿马路 有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方,，被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线
道路交通安全知识教育参 考文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月
道路交通安全知识教育参考文本 使用指引：此安全管理资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、教学目的： 认真贯彻和落实上级主管部门关于学生交通安全管理 的规定，提高学生遵守交通法律法规的意识，预防和减少 交通事故的发生。 二、教学重点： 1、有关交通安全法律法规的发条解读。 2、进行相关的交通安全知识教育的补充。 三、教学内容 1、交通法律法规发条解读，见教材及相关发条。 2、相关交通安全知识的补充。 道路与交通信号 道路交通信号分为：指挥灯信号、车道灯信号、人行
横道灯信号、交通指挥棒信号、手势信号。简介如下：（1）、指挥灯信号 绿灯亮时，准许车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行； 黄灯亮时，不准车辆、行人通行，但已越过停止线的车辆和已进入人行横道的行人，可以继续通行； 红灯亮时，不准车辆、行人通行绿色箭头灯亮时，准许车辆按箭头所示方向通行； 黄灯闪烁时，车辆、行人须在确保安全的原则下通行。右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆，遇有前款二、三项规定时，在不妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。前两款规定亦适用于列队行走和赶、骑牲畜的人员。 （2）、车道灯信号 绿色箭头灯亮时，本车道准许车辆通行；红色叉形灯