【校级联考】河北省秦皇岛市五校联考【最新】高二上学期
期中历史试题
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单选题
1．儒家文化是我国传统文化的重要组成部分。下列思想在今天仍有现实意义的有
①“己所不欲，勿施于人”
②“政在得民”
③“天人感应，君权神授”
④“人伦者，天理也”
A．①②③
B．①②
C．①③
D．①②④
2．汉兴之初，刘邦崇尚黄老之学，推行“无为而治”的治国方略，而70余年后刘彻强行罢黜“黄老刑名百家之言”。这种文化政策变化的路径实际上反映了
A．意识形态领域斗争交锋此消彼长的残酷性B．从立国安邦到皇权专制的现实变化与需要
C．道学理论存在明显缺陷而新儒学博大精深D．统治集团内部权力争夺与利益分配的冲突
3．1901年张之洞、张謇等人在《江楚会奏变法三折》中指出：“今日中国讲富国之术，若欲以商务敌欧美各国，此我所不能者也；若欲以工艺敌各国，此我所必能者也。”这反映出当时中国部分封建官员
A．主张与外国展开商战收回利权
B．仍坚持中学为体西学为用的理念
C．认识到工业富国强国的重要性
D．已找到当时中国贫弱的根本原因
4．中国古代某位思想家在探究“宇宙”之义时，曾经提笔写下：“宇宙内事乃己分内事，己分内事乃宇宙内事。”下列言论，与该思想家思想一致的是
A．圣人之道，吾性自足，不假外求
B．惟于理有未穷，故其知有不尽
C．无其器则无其道……非器则道无所寓
D．天亦有喜怒之气、哀乐之心，与人相副
5．《论语·学而》中说“君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本欤”，并由此断定“其为人也孝弟，而好犯上者鲜矣，不好犯上而好作乱者，未之有也”。由此可见孔子
A．依赖外在礼仪谋求社会协调有序B．通过推己及人实现人际关系和谐C．已经形成了完整的政治思想体系D．借助人伦情感维系家国社会秩序6．“明清之际思想批判的实质是儒家思想在新的历史条件下的活跃，他们使儒家思想更趋实事求是，与国计民生靠的更近。”这里“新的历史条件”是指
①蓬勃发展的商品经济
②新的生产因素和生产关系的萌芽
③思想界因循守旧，陈腐不化
④封建王朝专制主义的腐败
A．①②
B．③④
C．①②③④
D．①②④
7．《浅析中西方传统文化的差异与交融》一文指出；“西方文化对中国文化的吸收完全取决于中国文化的魅力和西方文化发展的内在要求。……中国文化在暴力冲撞下被迫吸收西方近代文化，不得不进行痛苦的转型与嬗变。”这说明
A．文明的交融和汲取具有明显的差异
B．中国文化的自身魅力影响其转型的程度
C．中国的近代文明对西方具有吸引力
D．中西文化交融和汲取的过程较相似
8．“在中国文化史上，小说、戏曲等内部隐藏着反叛理性的思想意识与文化诉求，因而往往游离于主体意识形态之外。”这是因为小说和戏曲
A．以反对宋明理学为宗旨
B．都蕴含了反封建的精神
C．反映了市民阶层的要求
D．体现了民主意识的觉醒
9．1920年8月，上海出版的《共产党宣言》堪称“红色中华第一书”，初版的千余册立即销售一空，又应读者要求于同年9月重版。至1926年5月，此书已相继印行17版。这表明当时
A．中国人由此开始接触社会主义
B．中国知识界普遍接受马克思主义
C．推翻资产阶级统治成为时代主题
D．马克思主义在中国得到传播
10．下列中国近代思想主张出现最晚的是（）
A．“夫不可变者，伦纪、圣道心术也，非工商器械、工艺也”
B．“君权与民权合则情易通，议法与行法分则事易就”
C．“孔教与共和乃绝对势不相容之物……故愚之信仰共和，必排孔教”
D．“当世恶疾，帝制为最，唯合众共和为世界之潮流，顺者昌，逆者亡”
11．孙思邈在《备急千金要方》中指出，救治病人时要心境平和，对病人要心怀慈悲，无论病人贫穷贵贱，都要一视同仁。这一言论
A．以法律形式明确医师职责
B．有助于培养医师的责任心
C．表明唐代的医学发展迅速
D．体现了孙思邈高超的医术
12．民国初年，孙中山说：“中国十年以后，必至有十万人以上之大资本家，此时杜渐防微，惟有提倡国家社会主义，此则兄弟提倡国家社会主义之微意也已。兄弟欲办铁路，每主张铁路国有，是国家社会主义，为民国富强之基。”其主张的意图是
A．建立国家垄断资本主义
B．努力实现社会公平正义
C．铁路交通为富强的根本
D．联合苏联推动社会革命
13．春秋战国时期，出现“百家争鸣”的局面，思想多元化；秦代“定法家于一尊”；西汉时期“罢黜百家，独尊儒术”，从而思想界形成了大一统局面。这一变化过程反映了
A．中国社会的大变革
B．文化专制统治日益加强
C．中国从分裂走向统一
D．儒家思想产生了巨大影响
14．宋元时期，话本、杂剧的出现丰富了人们的精神生活。其流行主要是适应了下列哪一社会阶层的需要（）
A．官僚B．市民C．皇族D．农民
15．“子贡问政。子曰：‘足食，足兵，民信之矣。’子贡曰：‘必不得已而去，于斯三者何先？’曰：‘去兵。’子贡曰：‘必不得已而去，于斯二者何先？’曰：‘去食。自古皆有死，民无信不立。’”由此可见孔子最注重
A．“仁”
B．“克己复礼”
C．“己所不欲，勿施于人”
D．取信于民
16．孟子告齐宣王曰：“君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人：君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。”这段言论表达了怎样的思想
A．反对君主专制
B．提倡君臣平等
C．主张克己复礼
D．批判无道君主
17．1956年和1957年，毛泽东从理论上和实践上对社会主义现代化建设道路进行了不懈的探索。作了《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾问题》等报告。其主导思想是（）
A．调动国内外一切积极因素，为社会主义建设服务
B．科学地阐明了社会主义社会的主要矛盾关系问题
C．在社会主义建设理论方面发展了马克思主义学说
D．提出了一系列富有中国特色的社会主义建设方针
18．江苏省作为教育部新课程试点地区，从2008年开始在20所中小学试点开设京剧课程。学生在受到艺术熏陶的同时还可以增长一些历史知识，主要是因为京剧
A．是兼收其他剧种的长处而形成的
B．以表演历史故事为主
C．继承了古代戏曲歌舞并重的传统
D．将唱、念、做、打有机结合
19．汉武帝之所以采纳董仲舒的“罢黜百家，独尊儒术”的建议是因为
①儒家理论有助于维护政治统一
②儒家思想有利于缓和阶级矛盾
③儒家理论使皇权得以神化
A．①②B．②③C．①D．①②③20．1986年，邓小平成为美国《时代》周刊年度风云人物。“不管黑猫白猫，捉到老
鼠就是好猫”这句话被摘登在《时代》周刊上，成为世界人民知晓的名言。“白猫黑猫”论所反映的思想核心是
A．独立自主
B．实事求是
C．团结一致
D．戒骄戒躁
21．民国时期某教科书写道：“第一本用活版印出的重要书本，则是在一四五四年出版的《圣经》。……但既有活版印刷术，便当有适宜的纸料，否则书籍仍不从增加起来。……后来中国的棉纸，被阿拉伯人引入了希腊、西班牙和意大利各处……把文艺复兴的种子，散遍于穷乡僻壤了。”对上述材料理解，正确的为（）
A．中华文明是欧洲文艺复兴运动的起源
B．民国时期对西方的认识浅陋且不科学
C．智识工具的进步有利于欧洲思想解放
D．印刷术发展是造纸术革新的必要前提
22．东汉章帝初年，“有人侮辱人父者而子杀之，肃宗贳（赦免）其死”，这种做法此后便作为司法断案可以比附的典型案例——决事比，直到汉和帝时被整理成“轻侮法”，对类似复仇规定了从轻处罚的条款。在以后的复仇判决时，地方官吏往往通过各种途径和方式减免其死刑。汉代的做法从本质上反映出
A．中央集权在不断加强B．儒家伦理已渗透到法律
C．司法程序已日渐完备D．君主专制影响政治生活
23．梁启超说：“以社会主义运动之立场而论，欲此主义之传播与实现，不能不以劳动阶级为运动主体。劳动阶级不存在之国家，欲社会主义之实现，有道无由。而劳动阶级之发生，恒必与资本阶级相缘。故必有资本阶级，然后有劳动阶级，有劳动阶级，然后社会主义运动有所凭籍……”“资本主义必非社会终极目的明矣，不过借以为过渡。”这表明他
A．从根本上否定社会主义
B．认为当时的中国还不具备实现社会主义的条件
C．仍然主张君主立宪制
D．还没有认识到西方资本主义的弊端
24．某学者说：“‘孔家店’倒了，孔子往何处去？是回到王朝中国，为他重建圣人牌位，还是回到民间社会，确立其文化个体性？”该学者旨在
A．反思新文化运动的基本主张
B．支持打倒“孔家店”的提法
C．主张重建中国的儒学思想体系
D．否定袁世凯尊孔复古的逆流
25．从18世纪后期起，伏尔泰开始接触中国文化，他特别推崇中国的儒家思想，曾将儒家的学说当作武器来攻击封建君主专制，最有可能的观点是（）
A．施仁政、“政在得民” B．“民为贵，君为轻”
C．“天人感应”、“天人合一” D．“存天理，灭人欲”
二、材料分析题
26．阅读材料，完成下列要求。
欧洲学者都在致力于寻找一个所谓上帝的语言，或者理性的语言。他们发现了中文，并开始在中文中寻找上帝的信息。西方公认，被中国人推崇为人文初祖的伏羲，就是亚当，女娲就是夏娃。学者们还从汉字中找出了偷食禁果、诺亚方舟等故事。因此他们认为，中国人与西方人一样，都是上帝的子民，而且中国人很可能是诺亚最亲近的后裔。西方人在研究中国历史时发现，中国历史开端在基督诞生前2952年左右，于是中国历史的长度成为对《圣经》编年史的一个重大挑战。1658年传教士卫匡国出版《中国上古史》，在欧洲教俗世界引起轩然大波。随着中国历史知识逐渐深入人心，它逐渐成为欧洲人冲击《圣经》体系、批判《圣经》哲学的一个武器。中国历史的长度打破了《圣经》在人们心中的垄断地位，帮助欧洲人走出《圣经》世界观。不仅如此，耶稣会士还对中国政治做了一系列理想化的描述，这些描述令17世纪末以来的欧洲知识分子着迷。当时欧洲走出中世纪，建设新社会，中国的开明政治，皇帝采纳大臣意见的做法、民本思想、和谐社会的观念，儒家的道德观念、中庸的观念等都对西方知识界产生了巨大的冲击。
——摘编自张国刚、吴莉苇《启蒙时代欧洲的中国观》概括材料中的历史现象，结合所学知识，给这一现象以合理的解释。（要求：所作解释须观点明确，符合史实）
27．阅读材料，完成下列要求。
材料一“家国同构”状态是中国古代社会的重要特征，“家国同构”观念是古代主流文化认同和接受的思想观念，它是中国古代特定历史条件下的产物。《礼记·祭统》载：“忠臣以事其君，孝子以事其亲，其本一也。”孔子也说：“孝慈则忠。”《孝经》更是直接移忠于孝：“君子之事亲孝，故忠可移于君。”孟子也说：“圣人有忧之，使契为司徒，教以人伦，父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。”
——摘编自舒敏华《“家国同构”观念的形成、实质及其影响》材料二近代中国社会家庭伦理文化发生了明显的变化，如要求自由、平等、人格独立的新婚姻家庭道德观已开始为一部分人所接受，但从整个社会来说封建旧礼教旧道德的影响还是非常大的，它仍然控制着婚姻家庭生活的各个领域，仍然是人们判断、评价新的社会生活现象的基本准则。
——摘编自李桂梅《略论近代中国家庭伦理的嬗变及其启示》（1）根据材料一并结合所学知识，概括指出中国古代传统家庭伦理观的基本特点。（2）根据材料一、二，说明近代中国社会的家庭伦理观有何变化，分析其变化的社会根源。
参考答案
1．B
【解析】
试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，“天人感应，君权神授”、“人伦者，天理也”均有神化统治的思想，当今是必须批判的，是没有现实意义的，“己所不欲，勿施于人” 、“政在得民”却是进步的，到今天仍有现实意义的，综上所述本题答案只能是B。
考点：中国传统文化主流思想的演变?儒家思想?儒家文化的现实意义
2．B
【详解】
根据材料和所学可知，经历了秦末农民战争和楚汉战争后的汉初百废待兴，为休养生息，统治者推行“无为而治”的治国方略；经历70年发展，到汉武帝时期，国力强盛，解决了王国问题，实现了政治上的大一统，汉武帝采取“罢黜百家，独尊儒术”的措施，强行罢黜“黄老刑名百家之言”，进行文化专制，用思想的统一来巩固政治的统一，进而强化皇权，故B项正确；ACD项与材料主旨不符，故排除ACD项。
3．C
【解析】
【详解】
从材料中的“若欲以工艺敌各国，此我所必能者也”可以看出，当时中国部分封建官员认识到工业富国强国的重要性。故答案为C项。依据材料“若欲以商务敌欧美各国，此我所不能者也”，说明清政府官员并不主张与外国展开商战收回利权，排除A项；材料没有涉及“中体西用”主张，排除B项；中国贫弱的原因是西方列强的侵略，中国处于半殖民地半封建社会，材料没有涉及，排除D项。
4．A
【解析】
试题分析：本题考查调动和运用知识的能力。结合所学知识，“宇宙内事乃己分内事，己分内事乃宇宙内事”即陆九渊“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”的心学核心观点。心学认为天理就在人心之中，反省内心即可明理，A项符合题意。
考点：中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·陆王心学
5．D
【分析】
【详解】
据材料“君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本欤”、“其为人也孝弟，而好犯上者鲜矣，不好犯上而好作乱者，未之有也”。结合所学知识可知，这反映了孔子借助孝悌等人伦情感维系家国社会秩序，故D正确。依赖外在礼仪，没有突出人伦情感，故A排除。材料无法体现推己及人实现人际关系和谐，故B排除。孔子时期没有形成完整的政治思想体系，故C排除。
6．A
【解析】
【详解】
结合所学知识可知，明清时期儒学新发展的原因有蓬勃发展的商品经济、新的生产因素和生产关系的萌芽，因此①②正确，A选项符合题意。思想界因循守旧，陈腐不化、封建王朝专制主义的腐败不属于明清时期儒学新发展的原因，③④错误，BCD选项排除。
7．A
【解析】
材料反映了中西方文明的交融和汲取是存在不同的，即材料说明了中西方文明的交融和汲取具有明显的差异，选A是符合题意的，正确；中国文化是由于暴力冲撞才影响了其转型的程度，选项B不符合题意，排除；中国近代是落后的，中国的近代文明对西方也就不具有吸引力，选项C不符合题意，排除；材料强调的是中西文化交融和汲取的过程的差异而非较相似，选项D不符合题意，排除；故本题选A。
点睛：本题解题的关键点在于要明白材料的主旨——中西文化交融和汲取的过程是不同的。8．C
【解析】
试题分析：据材料“小说、戏曲等内部隐藏着反叛理性的思想意识与文化诉求,因而往往游离于主体意识形态之外。”结合所学知识可知，古代小说和戏曲是市民阶层的要求的产物，不是统治阶级主体意识形态的反映，故C正确。古代小说和戏曲不都是以反对宋明理学为宗旨，故A错误。古代小说和戏曲也不都蕴含反封建的精神，故B错误。古代小说和戏曲没有体现民主意识的觉醒，故D错误。
考点：古代中国的科学技术与文学艺术·辉煌灿烂的文学·市民文学
9．D
【解析】
试题分析：本题主要考查马克思主义的传播。A错误，开始接触马克思主义是在新文化运动时期李大钊所发表的《法俄革命之比较观》、《庶民的胜利》等。B表述过于绝对，不合史实；当时中国革命的主要任务是反帝反封建，故排除C；材料反映的是马克思主义在中国的传播情况，故D符合题意。
考点：近现代中国的先进思想·马克思主义在中国的传播·概况
10．C
【解析】
试题分析：本题考查中国近代思想相关知识。结合所学知识可知，A．“夫不可变者，伦纪、圣道心术也，非工商器械、工艺也”属于洋务思想，B．“君权与民权合则情易通，议法与行法分则事易就”属于维新思想，D．“当世恶疾，帝制为最，唯合众共和为世界之潮流，顺者昌，逆者亡”属于民主共和思想，C．“孔教与共和乃绝对势不相容之物……故愚之信仰共和，必排孔教”属于新文化运动，出现最晚，因此选C。
考点：近代中国的思想解放潮流·新文化运动与马克思主义的传播·新文化运动
【名师点睛】本题考查新文化运动相关知识。新文化运动是由胡适、陈独秀、鲁迅、钱玄同、李大钊等一些受过西方教育（当时称为新式教育）的人发起的一次“反传统、反孔教、反文言”的思想文化革新、文学革命运动。提倡民主与科学（旧称“德先生”与“赛先生”）。这次运动沉重打击了统治中国2000多年的传统礼教，启发了人们的民主觉悟，推动了现代科学在中国的发展，为马克思主义在中国的传播和五四爱国运动的爆发奠定了思想基础。
11．B
【解析】
试题分析：
《备急千金要方》是医书而非法律文件，排除A；材料主要是揭示从医者的职业道德规范，排除C；材料没有涉及孙思邈的医术，排除D；由材料“心境平和”、“心怀慈悲”、“一视同仁”，这是要求医生抛开功利，一心救死扶伤，故选B。
考点：中国古代的科学技术与文学艺术·中国古代的科学技术·中医
12．B
【解析】
依据材料“中国十年以后，必至有十万人以上之大资本家，此时杜渐防微，惟有提倡国家社
会主义，此则兄弟提倡国家社会主义之微意也已。兄弟欲办铁路，每主张铁路国有，是国家社会主义，为民国富强之基”表明孙中山的意图是消除资本主义两级分化所造成的贫富悬殊以及由此引起的社会矛盾，防止将来再次革命，努力实现社会公平正义，故B项正确；国家垄断资本主义是1933年罗斯福新政开创的资本主义发展的新模式，故A项错误；材料主要意图是消除资本主义两级分化所造成的贫富悬殊以及由此引起的社会矛盾，C项不符合材料主旨，排除；1922年苏俄改称苏联，时间不符合“民国初年”，故排除D项。
点睛：抓住材料主旨是解答本题的关键，材料主要说明孙中山通过民生主义以解决贫富悬殊问题，努力实现社会公平正义。
13．C
【解析】
根据材料和所学知识可知，思想领域从多元走向单一，反映出政治领域的变化，思想的统一适应了政治统一的需要，故C项正确。 A项只适合于春秋战国时期，与秦汉阶段特征不符，故错误。B项文化专制与秦汉时期的阶段特征不符，故错误。秦朝时期以法家思想治国，而不是儒家思想产生了巨大影响，故D项错误。
点睛：抓住材料关键信息“百家争鸣”“秦代‘定法家于一尊’”“西汉时期‘罢黜百家，独尊儒术’”等，结合政治统一与思想统一的关系分析材料即可知道答案。
14．B
【解析】
文化是一定条件下社会经济状况的反映。考查宋元时期话本、杂剧兴起的历史背景——商品经济发展，市民阶层兴起。
15．D
【解析】
【详解】
孔子认为，治理一个国家，应当具备三个起码条件：食、兵、信。但在这三者当中，信是最重要的。如果百姓对统治者不信任，那这样的国家也就不能存在下去了。因此材料信息说明孔子最注重取信于民，故答案为D项。“仁”要求人与人之间互相爱护，排除A项；“克己复礼”强调礼乐制度的重要性，排除B项；“己所不欲，勿施于人”是指人应当以对待自身的行为为参照物来对待他人，与材料信息不符，排除C项。
16．D
【解析】
材料信息说明：君对臣真心相待，臣对君才能尽心竭志。这表达了孟子批判无道的君主，故D项正确；材料没有体现出反对君主专制和提倡君臣平等，故AB项错误；克己复礼是孔子的思想，故C项错误。
17．A
【解析】依据所学知识可知，毛泽东作了《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾问题》等报告的主导思想是调动国内外一切积极因素，为社会主义建设服务，故A项正确；B 项属于《关于正确处理人民内部矛盾问题》的内容，故错误；CD项属于《论十大关系》的内容，故错误。
点睛：本题解题的关键是把握题干的主旨信息，然后一一对应选项。
18．B
【解析】
试题分析：本题考查分析理解能力。“学生在受到艺术熏陶的同时还可以增长一些历史知识”，抓住关键词“历史知识” A项是兼收其他剧种的长处而形成的、C项继承了古代戏曲歌舞并重的传统、D项将唱、念、做、打有机结合，均与“历史知识”没有关系；B项以表演历史故事为主符合题目要求，故选B项。
考点：京剧的特点
点评：京剧的特点有如下几个方面注意灵活掌握：第一，京剧具有综合化的特征。京剧中包含着多种多样的艺术形式与内容——文学、音乐、舞蹈、武术、杂技等等。第二，京剧具有虚拟化的特征。京剧利用虚拟化的手法可以完全省略掉舞台上一切实在的景物，把无限的空间和时间融化在演员的表演里。第三，京剧具有程式化的特点。
19．D
【解析】
本题考查罢黜百家，独尊儒术的相关知识，结合所学知识可知，罢黜百家，独尊儒术有利于维护政治统一，故①正确；“罢黜百家，独尊儒术”宣扬天人感应、三纲五常，这有利于缓和阶级矛盾，故②正确；当时儒家思想宣扬君权神授，使皇权得以神化，故③正确，故①②③组合正确，故D项正确，ABC项都错误。故选D。
20．B
【详解】
材料中“白猫黑猫”意思是无论计划经济还是市场经济，都只是一种资源配置手段，与政治制度无关。资本主义可以有计划，社会主义也可以有市场。只要能够发展生产力的，都可以
在实践中使用。体现出实事求是的思想，故B项正确；独立自主是毛泽东思想内涵，材料没有体现，A错误；团结一致和戒骄戒躁属于工作作风，不符合材料主旨，Ｃ和Ｄ项错误。21．C
【解析】
试题分析：本题考查的是文艺复兴的条件。本题主要强调了中国的印刷术和造纸术的传入，促进了欧洲的文艺复兴的发展。ABD说法错误，故答案选C。
考点：西方人文精神的发展?文艺复兴和宗教改革?文艺复兴
【名师点睛】文艺复兴兴起背景（历史条件）：
（1）思想：基督教会垄断西欧文化教育，人们生活在缺少理性思维和人文精神的蒙昧之中。（2）经济：14世纪以来，意大利工商业城市兴起，出现资本主义萌芽和新兴的资产阶级推动。
（3）直接原因：14世纪中叶，蔓延于意大利的“黑死病”促使人们反省。
（4）科技：中国造纸术和印刷术传入欧洲，极大地便利了文化的传播。
（5）古希腊、古罗马文化蕴含着人文主义思想。
22．B
【解析】
从材料中可以看出杀死侮辱父亲的人可以从轻处理，这表明法律中带有一定的伦理道德的意味，这是受到儒家思想的影响，所以本题选择B选项。A选项与本题无关；C选项错误，本题与司法程序无关；D选项没有理解材料的真实含义。
23．B
【解析】
试题分析：材料中梁启超认为社会主义的传播以劳动(无产)阶级为主体，而无产阶级与资本(资产)阶级密切相关，而中国的无产阶级并不强大，所以社会主义的实现有道理但没有理由，说明中国不具备实现社会主义的条件，故选择B项。
考点：马克思主义的传播
点评：本题易错在不能准确、全面地解读题目材料反映的信息。错选A项是没有注意材料“劳动阶级不存在之国家，欲社会主义之实现，有道无由”的信息；错选C、D两项是没有注意其均与材料的信息没有关系。
24．A
【解析】
根据题意内容可知，新文化运动打倒了“孔家店”，但对孔子的去留问题没有做出规划，说明该学者反思了新文化运动彻底否定中国传统文化的主张，故选A项；该学者反思了孔子何去何从的问题，并不能体现其支持打倒“孔家店”的提法，也没有体现出其主张重建中国儒学思想体系的内容，故排除B、C项；新文化运动本身就是对袁世凯尊孔复古逆流的否定，所以D项说法不符合题意主旨，故排除。
25．B
【解析】
试题分析：与“攻击封建君主专制”相关的观点，最有可能是“民为贵，君为轻”。AC有一定的合理性，但不是最佳答案；D项目的为了加强君主专制，与题意相反，排除。故答案选B。
考点：中国传统文化主流思想的演变?春秋战国时期的百家争鸣?儒家思想
26．现象：17世纪前后，西方社会尤其是传教士和学者对中国文明（文字、历史、价值观等）高度推崇。解释：新航路开辟的同时，天主教传教士成为中西方文明交流的使者，他们把西方宗教文明带到中国的同时，将中国文化介绍到西方；文艺复兴和宗教改革动摇了神学的地位，但新一轮思想解放运动的思想武器在哪里？西方学者从中国文化里寻求他们需要的养分，为启蒙运动奠定了基础。
【解析】
【详解】
根据材料中的“耶稣会士还对中国政治做了一系列理想化的描述，这些描述令17世纪末以来的欧洲知识分子着迷”“中国的开明政治，皇帝采纳大臣意见的做法、民本思想、和谐社会的观念，儒家的道德观念、中庸的观念等都对西方知识界产生了巨大的冲击”等信息可以看出，当时的欧洲社会尤其是传教士和学者对中国文明（文字、历史、价值观等）高度推崇，据此确定材料反映的历史现象的主题。然后联系所学有关史实解释说明，如新航路开辟后天主教传教士将中国文化介绍到西方、为开展思想解放运动西方学者从中国文化里寻求他们需要的养分等方面来回答。对于本题的解答首先要概括出材料中现象的主题，然后联系所学来说明解释，做到观点明确，论证解释逻辑清晰。
27．（1）特点：家国同构，忠孝一体；强化君主权威，维护专制统治。
（2）变化：追求资产阶级自由、平等和独立，但传统伦理道德仍占统治地位。根源：民族危机的加深（列强入侵，中国逐渐沦为半殖民地半封建社会）和民族资本主义的发展。
【详解】
本题考查中国古代传统家庭伦理观的基本特点和近代中国社会的家庭伦理观所发生的变化，主要考查学生对材料信息的分析概括能力。
（1）中国古代传统家庭伦理观的基本特点，可以根据材料中的“‘家国同构’状态是中国古代社会的重要特征”“忠臣以事其君，孝子以事其亲，其本一也”“《孝经》更是直接移忠于孝”等信息分析概括得出。
（2）近代中国社会的家庭伦理观所发生的变化，可以根据材料中的“如要求自由、平等、人格独立的新婚姻家庭道德观已开始为一部分人所接受，但从整个社会来说封建旧礼教旧道德的影响还是非常大的”分析得出。其变化的社会根源应当联系所学当时的社会状况，从民族危机和民族资本主义的发展带来的影响来回答。
2020-2021高二上学期开学考试 英语试卷 第二部分阅读理解（共两节，满分40分） 第一节（共15小题；每小题2分，满分30分） 阅读下列短文，从每道题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项。 A 2019Academy Award for Best Picture Nominations(提名) Black Panther Type：Adventure Running Time：134min. Release Date：February16,2018(United States) Current rank：★★★★ Director：Ryan Coogler Actors：Chadwick Boseman,Michael B.Jordan With his father having died in Captain America：Civil War,T'Challa is the new ruler of the advanced kingdom of Wakanda.As the king,whenever a challenger for the crown announces his intentions,he must give up his powers and take them on in a physical challenge. The Favourite Type：Drama Running Time：120min. Release Date：November23,2018(United States) Current rank：★★★ Director：Yorgos Lanthimos Actors：Emma Stone，Rachel Weisz In the early18th century,with Britain and France at war,a fragile Queen Anne occupies the throne as her close friend Lady Sarah Churchill governs the country in her
2018—2019学年度第一学期期中考试高二语文试卷试题说明：1、本试卷总分120分，答题时间120分钟。试卷共8页。 2、试卷分Ⅰ（阅读题）和Ⅱ（表达题）两部分，共四大题17小题。 3、选择题将答案涂在答题纸的答题卡上，主观试题答案答在答题纸指定的 位置上。 第Ⅰ卷(阅读题共61分) 一、现代文阅读(23分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1~3题。 凤凰的图像，是中国艺术中最流行的图像之一。它的造型史，上溯到石器时代，湖南 洪江高庙遗址出土的白色陶罐颈部和肩部各戳印的凤凰图案，距今已有7400年的历史；浙江余姚河姆渡遗址发现的“双鸟朝阳”象牙雕刻，则晚了400年。值得注意的是，这两组 相差400年的凤凰图像，都与太阳相伴。凤凰别称火鸟、朱雀，属火，就是火神的化身— —凤凰崇拜与太阳崇拜相关，因此，远古凤凰的图像总与太阳相伴。 与龙是华夏人图腾崇拜的形象不同，凤凰是东方夷人图腾崇拜的形象。以史载而言， 少皞是第一个立凤凰为图腾的帝王。相传黄帝次子少皞被贬南方，成为东夷诸部落联盟首 领，以凤凰为图腾，建立少皞国。其后，作为东方夷人的一支，商族人认为他们的先祖商 契是由其母简狄吞食凤凰落下来的蛋而生，即“天命玄鸟，降而生商”。玄鸟是商族人对 凤凰的别称。 凤凰与商契的关系，不止于为商族人确立了一个神话来源。据史传，舜帝封商契司徒， 派他在其封地商丘，担任火正一职。火正是主持研究天象以利民生的官职，相当于今天的天文台长。商契筑台观天象，发现了大火星运行的节气规律，据之制定历法（殷历）。商契“以火纪时”，商族人奉之为“火神”。大火星春去秋来，正如燕子。凤凰就是被神化的知时而行、给世间带来春天消息的燕子。作为天文学家，商契是人间当之无愧的神燕——凤凰。应当说，在关于商契身世的传说中，凤凰不仅是天人交通的“火神”，它还代表着引导人类理性觉醒 的光明之神。 在汉文化中，凤凰更广泛的意义，是作为图腾崇拜的延伸，代表着祥瑞安宁气象，且代表着最高艺术境界。中华五帝之祖黄帝，战败蚩尤，统一华夏即位称帝之后，就想望凤凰到 来。黄帝的仁德之风召来了凤凰。这神鸟自天而降，“五彩备举，鸣动八风，气应时雨”。这就是一个祥和盛世之景。《尚书·益稷》中有“《萧韶》九成，凤皇来仪”之说。它描述的是 在大禹治水的庆功盛典上，夔龙主持音乐会，而音乐会的最后高潮则是凤皇莅临。凤皇不仅
高二上学期期末考试 1.直线013=++y x 的倾斜角的大小是 A ．030 B ．060 C ．0120 D ．0150 2．已知命题p ：1sin ,≤∈?x R x ，则:p ? A.,sin 1x R x ?∈≥ B. ,sin 1x R x ?∈≥ C.,sin 1x R x ?∈> D.,sin 1x R x ?∈> 3．将半径为1的球形容器内的水倒入底面半径为1的圆锥容器中恰好倒满，求圆锥形容器的高h = A.8 B.6 C.4 D.2 4. 抛物线2 2x y =的焦点坐标是 A ．（0， 4 1 ） B ．（0， 8 1 ） C ．（ 4 1 ，0） D ．（ 1 2 ，0） 5. 平面α∥平面β的一个充分条件是 A.存在一条直线a a ααβ，∥，∥ B.存在一条直线a a a αβ?，，∥ C.存在两条平行直线a b a b a b αββα??，，，，∥，∥ D.存在两条异面直线αββα面，面面，面////,,,b a b a b a ?? 6. 圆心在直线20x y -+=上，且与两坐标轴都相切的圆的方程为 A ．2 2 2210x y x y ++-+= B ．2 2 2210x y x y +-++= C ．2 2 220x y x y ++-= D ． 2 2 220x y x y +--= 7. 如图，1111ABCD A B C D -为正方体，下面结论错误．．的是 A ．//BD 平面11CB D B ．1AC BD ⊥ C ．1AC ⊥平面11CB D D ．异面直线AD 与1CB 角为60 8. 设椭圆1C 的离心率为5 13 ，焦点在x 轴上且长轴长为26．若曲线2C 上的点到椭圆1C 的两个焦 点的距离的差的绝对值等于8，则曲线C 的标准方程为 A ．2222143x y -= B ．22221135x y -= C ．22 22134 x y -= D ．222211312x y -= 9. 正方体的全面积为a ,它的顶点都在球面上，则这个球的表面积是 A. 3 a π B. 2 a π C. a π2 D. a π3 10. 一个几何体的三视图如图所示，则这个几何体的体积等于 A ．2 B ．4 C ．8 D ．6 11.下列各小题中，p 是q 的充分必要条件的是 ①3:62:2 +++=>- 一、填空题 1.已知倾斜角为90°的直线经过点A(2m,3)，B(2，－1)，则m的值为________. 【答案】1 【解析】 【分析】 根据直线倾斜角的定义可得，解出即可. 【详解】∵倾斜角为90°的直线经过点，， ∴，解得，故答案为1. 【点睛】本题考查了倾斜角的应用，考查了基本概念，属于基础题． 2.已知直线和直线平行，则的值为__________ 【答案】2 【解析】 【分析】 根据直线平行的等量关系，解得结果. 【详解】由题意得，所以，（-1舍）. 【点睛】本题考查直线平行，考查基本分析求解能力，属基础题. 3.若长方体的三个面的对角线分别为，则长方体的对角线长度为______________ 【答案】 【解析】 【详解】设长方体长宽高为，则，所以，即对角线长为. 【点睛】本题考查长方体对角线长，考查基本分析求解能力，属基础题. 4.直线被圆截得的弦长等于_______________ 【答案】 【分析】 根据垂径定理求弦长. 【详解】因为，所以， 因此圆心到直线距离为，弦长为 【点睛】本题考查直线与圆位置关系，考查基本分析求解能力，属基础题. 5.圆心在直线上，且与直线相切于点的圆的标准方程为_____________ 【答案】 【解析】 【分析】 设圆标准方程形式，根据条件列方程组，解得结果. 【详解】设,则，解得， 所以圆的标准方程为. 【点睛】本题考查圆得标准方程，考查基本分析求解能力，属基础题. 6.半径为的球被两个相互平行的平面截得的圆的半径分别为和，则这两个平面之间的距离是______________ 【答案】1或7 【解析】 【分析】 先根据条件得球心到两平面距离，再根据两平面位置关系得结果. 【详解】由题意得球心到两平面距离分别为， 因此这两个平面之间的距离是或 【点睛】本题考查球相关性质，考查基本分析求解能力，属基础题. 7.过点作直线，使它被两条相交直线和所截得的线段恰好被点平分，则直线斜率为_______________ 【答案】8 山东省济宁市兖州区2017-2018学年高二数学上学期期中试题 一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1. 已知数列则是它的第（ ）项. A. 22 B. 21 C. 20 D.19 2．若x ＞y ，m ＞n ，下列不等式正确的是( ) A ．x －m ＞y －n B ．xm ＞yn C.n x ＞m y D ．m －y ＞n －x 3．在△ABC 中，b ＝3, c ＝4，B ＝30°，则此三角形解的情况是( ) A ．一解 B ．两解 C ．一解或两解 D ．无解 4. 在△ABC 中， 所对的边分别为 ，若c cos C =b cos B ，则△ABC 的形状一定是( ) A. 等腰或直角三角形 B. 直角三角形 C.等腰三角形 D. 等边三角形 5．设a ＞0，b ＞0，则下列不等式中正确的有几个( ) (1)a 2 ＋1＞a ； (2)(a ＋a 1)(b ＋b 1 )≥4； (3)(a ＋b )(a 1＋b 1 )≥4； (4)a 2＋9＞6a ； (5)a 2 ＋1＋a2＋11＞2. A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 6．已知变量x ，y 满足约束条件y －x ＋1≥0，y －3x －1≤0， 则z ＝2x ＋y 的最大值为( ) A ．4 B ．2 C ．1 D ．－4 7．已知不等式x 2 －2x －3＜0的解集为A ，不等式x 2 ＋x －6＜0的解集为B ，不等式x 2 ＋ax ＋b ＜0的解集是A ∩B ，那么a ＋b 等于( ) A ．－3 B ．1 C ．－1 D ．3 8．已知等差数列{a n }中，|a 3|＝|a 9|，公差d <0，则使其前n 项和S n 取得最大值的自然数n 是( ) A ．4或5 B ．5或6 C ．6或7 D ．不存在 9等比数列{a n }的各项为正数，且a 5a 6＋a 4a 7＝18，则log 3a 1＋log 3a 2＋…＋log 3a 10等于( ) A ．12 B ．10 C ．8 D ．2＋log 35 10．函数y ＝x －1x2＋2 (x ＞1)的最小值是( ) A ．2 B ． 2 C ．2＋2 D ．2－2 二、填空题(本大题共5小题，每小题5分，共25分) 11. 在△ABC 中，三边a 、b 、c 所对的角分别为、、，若， 则角C 的大小为 ． 12． 2，x ，y ，z,18成等比数列，则x ＝____________. 13．在等差数列项的和 _______. 14．一元二次不等式 对一切实数 都成立的 的取值范围为________． 15．在数列{a n }中，a 1＝2，a n ＋1＝a n ＋ln(1＋n 1 )，则a n ＝________． 三、解答题(本大题共6小题，共75分，解答须写出文字说明、证明过程和演算步骤．) 16．(本小题满分12分)若数列{a n }的前n 项和为S n ，且满足S n ＝23 a n －3，求数列{a n }的通项公式． 17．(本小题满分12分)如图，某货轮在A 处看灯塔B 在货轮的北偏东75°，距离为12 nmile ，在A 处看灯塔C 在货轮的北偏西30°，距离为8 nmile ，货轮由A 处向正北航行到D 处时，再看灯塔B 在北偏东120°，求： 2018—2019学年度第一学期期末试卷 高二数学试题 一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分. 1.某三棱锥的三视图如图所示，则该三棱锥的表面积是( ) A ．2＋ 5 B ．4＋ 5 C ．2＋2 5 D ．5 2．设,αβ是两个不同的平面，m 是直线且m α?，“β//m “是“//αβ”的（ ） A ．充分而不必要条件 B ．必要而不充分条件 C ．充分必要条件 D ．既不充分也不必要条件 3.已知双曲线=-22 22b y a x 1 （a ＞0，b ＞0）的一条渐近线过点（2，3），且双曲线的一个焦点在 抛物线y 2=47x 的准线上，则双曲线的方程为（ ） A ．282122y x -=1 B ．21 282 2y x -=1 C ． 432 2 y x -=1 D ．3 42 2 y x -=1 4．过点(1，0)且与直线x －2y －2＝0平行的直线方程是( ) A ．x －2y －1＝0 B ．x －2y ＋1＝0 C ．2x ＋y －2＝0 D ．x ＋2y －1＝0 5.直线01)1(2=+++y a x （a ∈R ）的倾斜角的取值范围是（ ） A ．[0，4π] B ．[43π，π） C ．[0，4π]∪（2π，π） D ．[4π，2π）∪[4 3π，π） 6.若l 、m 、n 是空间中互不相同的直线，α、β是不重合的两平面，则下列命题中为真命题的是（ ） A ．若α∥β，l ?α，n ?β，则l ∥n B ．若α⊥β，l ?α，则l ⊥β C ．若l ⊥n ，m ⊥n ，则l ∥m D ．若l ⊥α，l ∥β，则α⊥β 7.已知M={（x ，y ）|x 2+2y 2=3}，N={（x ，y ）|y=mx+b}．若对于所有的m ∈R ，均有M ∩N ≠?，则b 的取值范围是（ ） A ．???? ??-332,332 B ．???? ??-26,26 C ．??????-26,26 D ．?? ????-332,332 8．已知直线)0,0(06>>=-+b a by ax 被圆04222=--+y x y x 截得的弦长为52，则ab 的最大值是（ ） A ． 25 B ．4 C ．2 9 D ．9 9．在正方体ABCD －A 1B 1C 1D 1中，点 E 为BB 1的中点，则平面A 1ED 与平面ABCD 的夹角的余弦值为( ) A.12 B.23 C.33 D. 2 2 10若直线y ＝kx 与圆(x －2)2＋y 2＝1的两个交点关于直线2x ＋y ＋b ＝0对称，则k ，b 的值分别为( ) 吐鲁番市实验中学2018-2019学年第一学期高二年级 期中考试物理试卷 高二 年级物理试卷 时量90（分钟） 分值100（分） 命题人：姚秀军 审核人：侯勤龙 一、选择题（共14小题，每小题4分，共56分。其中1-9题为单选题；10-14为多选题，全部 选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。） 1、两个放在绝缘架上的相同金属球相距r ，球的半径比r 小得多，带电量大小之比为1：3，相互作用的斥力大小为3F 。现将这两个金属球相接触，然后分开，仍放回原处，则它们之间的相互作用力大小将变为（ ） A ．F B ．4F/3 C ．4F D ．2F 2、电路中路端电压随干路电流变化的图象如图所示，图中纵轴的起点为 1.2V ，则电源的电动势和内电阻应是：（ ） A ．E=0.3V ，r=0.5Ω B ．E=1.5V ，r=3.0Ω C ．E=1.5V ，r=0.5Ω D ．E=1.5V ，r=0.6Ω 3、用伏安法测电阻的实验，可以采用图示a 、b 两种方法把伏特表和安培表连人电路，这样测量出来的电阻值与被测电阻的真实阻值比较，下列正确的是（ ） Ａ．采用a 图接法，测量值小于真实值 Ｂ．采用b 图接法，测量值小于真实值 Ｃ．两种接法的测量值都小于真实值 Ｄ．两种接法的测量值都大于真实值 4、关于电势与电势能（无穷远处电势为零）的下列四种说法中正确的有（ ） A ．在电场中，电势高的地方，电荷在那一点具有的电势能就越大 B ．在电场中某一点，若放入的电荷的电荷量越大，它所具有的电势能越大 C ．在正的点电荷电场中的任一点，正电荷所具有的电势能一定大于负电荷所具有的电势能 D ．在负的点电荷电场中的任一点，正电荷所具有的电势能不一定小于负电荷所具有的电势能 5、一个电流表的满偏电流I g ＝1mA ，内阻R g ＝500Ω，要把它改装成一个量程为10V 的电压表，则应在电流表上（ ） A ．串联一个10K Ω的电阻 B ．并联一个10K Ω的电阻 C ．串联一个9.5K Ω的电阻 D ．并联一个9.5K Ω的电阻 6、一条粗细均匀的电阻丝，电阻为R ，圆形横截面的直径为d 。若将它拉制成直径为d/10的均匀细丝，电 阻变为（ ） A. 10000R B.100R C.10000R D.100R 7、在图中所示的电路中，当滑动变阻器的滑动触片向b 端移动时（ ） A. 伏特表V 读数增大，电容C 的电荷量在减小 B. 安培表A 的读数增大，电容C 的电荷量在增大 C. 伏特表V 的读数增大，安培表A 的读数减小 D. 伏特表V 的读数减小，安培表A 的读数增大 8 年 班 学 姓 座位号 2018-2019学年高二第一学期期中考试 英语试卷 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。全卷共150 分，考试时间为120 分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上。 3.答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮将原选涂答案擦干净，再选涂其它答案。答非选择题时，用黑色签字笔将答案书写在答题卡上相应的位置。 第I 卷选择题（共100分） 第一部分听力（共两节，满分30分） 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题, 从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项, 并标在试卷的相应位置。听完每段对话后, 你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What made the man most excited at the party? A. The tasty food. B. The wonderful music. C. The chance to meet his friends. 2. How will the woman probably go to Father’s Department Store? A. By bus. B. By taxi. C. On foot. 3. What are the speakers talking about? A. A theater. B. A movie. C. A musician. 4. How does the woman feel about the man? A. Confident. B. Worried. C. Disappointed. 5. Where are the speakers? A. On a plane. B. On a bus. C. In a car. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 2017-2018 高二语文上学期期中测试卷 1. 阅读下面的文字，完成文后各题。 昆剧是我国古老的戏曲声腔、剧种，它的原名叫“昆山腔”，简称“昆腔”。元末明初，作为南曲声腔的一个流派，在江苏昆山一带产生。清代以来被称为“昆曲”，现又被称为“昆剧”，是明代中叶至清代中叶戏曲中影响最大的声腔剧种。很多剧种都是在昆剧的基础上发展起来的，因此它有“中国戏曲之母”的雅称。 昆剧是中国戏曲史上具有最完整表演体系的剧种，它的基础深厚，遗产丰富，是我国民族文化艺术高度发展的成果，在我国文学史、戏曲史、音乐史、舞蹈史上占有重要的地位。该剧种于2001 年5 月18 日被联合国教科文组织命名为“人类口头遗产和非物质遗产代表作”，是全人类宝贵的文化遗产。 作为我国传统戏曲中最古老的剧种之一，昆曲的历史可以上溯到元末明初。当时，江苏的昆山地区经济繁荣，贸易兴盛，黎民富庶，城乡各个阶层群众对文化娱乐有所追求，当时流行一种以地方音乐为基础的南曲，叫昆山腔。昆山腔的出现也和当时的顾阿瑛等一批文人、士大夫嗜词尚曲有很大关系。而对昆山腔的诞生有直接影响的人物是顾阿瑛的座上客顾坚，他将昆山人唱的南曲与当地的语言和民间音乐相结合的歌唱方法，进行改进，形成了一种受当地人欢迎的曲调，到明初正式被称为“昆山腔”。它与起源于浙江的海盐腔、余姚腔和起源于江西的弋阳腔，被称为明代四大声腔，同属南戏系统。 昆山腔开始只是民间的清曲、小唱。其流布区域，开始只限于 苏州一带，至打万历年间，便以苏州为中心扩展到长江以南和钱塘江以北各地，并逐渐流布到福建、江西、广东、湖北、湖南、四川、河南、河北各地，万历末年还流入北京。这样昆山腔便成为明代中叶至清代中叶影响最大的声腔剧种。 这种“小集南唱”、“清柔婉折”的昆山腔，在明中后期的嘉靖初年被变革发展，形成了昆曲曲唱体系。经过改造后的昆山腔流利清远，柔媚细腻，被称为“水磨腔”，就是说音调极其细腻柔婉。江南人磨米粉，加水磨出来的最细腻滑润，所以用“水磨”来称呼其因经过各种处理而变得细腻柔婉的曲调。新昆曲博得了众口一词的称赞。 改革后的昆山腔，大大发展了南曲的演唱艺术，而且在曲调运用上，也吸收北曲结构谨严的长处，但它还只是清唱曲，尚未走上戏曲舞台。 将昆山腔推上戏曲舞台，成为戏剧，是由梁辰鱼的《浣纱记》开始。梁辰鱼是一个著名的戏曲作家，精诗词，通音律。他觉得这样的新腔不应只局限于曲坛清歌，必须扩展到舞台之上占有更广阔的天地，于是与他人合作，发挥文学优势写作了以西施为主要人物的《浣纱记》传奇，同时把传奇文学与新的声腔以及表演艺术综合在一起，借锣鼓之势与舞台之场面形态，第一次将昆曲搬上剧坛。昆山腔在剧曲中的首次运用，引起了轰动，并很快压倒了其它一切声腔，一时成为最引人注目的戏曲，并流传南北各地，这就是昆剧。 4 ．下列对昆曲的理解，不符合原文意思的一项是 义务教育阶段学生学业质量测试 九年级语文2019.11 第一部分(25分) 1.阅读下面的文字，按要求答题。(6分) 江南以其A ▲(深远深邃)的历史文化底yùn( ▲ )、清丽w?n( ▲ )约的水乡古镇风貌、古朴的吴侬软语民俗风情，在世界上独树一帜驰名中外。来到同里，穿行在古老的街道，逛逛琳琅满目的店铺，信步走过窄窄的小巷，欣赏古朴幽静的书院，再去领lüè( ▲ )深巷B ▲ (美轮美奂麟次栉比)的住宅……景物一一从眼前掠过，让人目不xiá( ▲ )接。 (1)根据拼音写出相应的汉字。 底yùn( )w?n( )约领lüè( ) 目不xiá( )接 (2)从括号内选择恰当的词语填写在前面的横线上。 2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。(10分) ①，志在千里。（曹操《龟虽寿》） ②纷纷暮雪下辕门，。（《白雪歌送武判官归京》） ③，君子好逑。（《关雎》） ④蒹葭萋萋，。（《蒹葭》） ⑤无言独上西楼，月如钩。。（李煜《》） ⑥无可奈何花落去，，小园香径独徘徊。（晏殊《浣溪沙》） ⑦夕日欲颓，。（陶弘景《与谢中书书》） ⑧鹏之徙于南冥也，水击三千里，，去以六月息者也。（《庄子》一则） 3.名著阅读。（5分） (1)下列关于《格列夫游记》的表述，正确的一项是（）（2分） A.关于绳上跳舞，财政大臣瑞颛沙跳得比全国任何大臣至少要高一英寸，还可以在一只安装在绳子上 的木盘里一连翻好几个跟头。 B.慧骃的意思是一匹马，是万物之灵，它的两种主要美德是友谊和仁慈，慧骃国每四年的春分时节都 要举行全国代表大会，谈论的话题是年轻慧骃的教育方法。 C.在横杆上下跳来爬去的奖品是三根精美丝线，一等奖是一根蓝色丝线，二等奖绿色，三等奖红色。 朝廷里的大人物几乎都得到过这种赏赐，他们把丝线缠两道围在腰间做装饰。 D.飞岛国拉格多大科学院的发明有从黄瓜里提取阳光、把粪便还原为食物、把冰烧成粉末变作火药、 以养蜘蛛代替养蚕来纺丝织线等。 2017-2018学年上期期末考试 高二语文试题卷 本试卷分试题卷和答题卡两部分。考试时间150分钟,满分150分。考生应首先阅读答题卡上的文字信息,然后在答题卡上作答。在本试题卷上作答无效。 一、现代文阅读(35分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1-3题。 “道”是老子哲学的中心观念,他的整个哲学系统都是由他所预设的“道”而开展的,《老子》书上所有的“道”字,符号形式虽然是同一的,但在不同章句中却具有不同的义涵。有些地方,“道”是指形而上的实存者;有些地方,“道”是指一种规律;有些地方,“道”是指人生的种准则、指标或典范。 老子说,有一个浑然一体的东西,不知道它的名字,勉强叫它“道”。为什么不知道它的名字, 勉强叫它“道”呢?因为我们既听不见它的声音,又看不见它的形体。换句话说,它不是一个有具体形象的东西,“名”是随着“形”而来的,既然“道”没有确定的形体,当然就“不可名”了。 “道”之“不可名”,乃是由于它的无形。为什么老子要设定“道”是无形的呢?因为如果“道”是有形的,那必定就是存在于特殊时空中的具体事物了,存在于特殊时空中的具体事物是会生灭变化的。然而在老子看来,“道”却是永久存在的东西,所以他要肯定“道”是无形的。为什么老于又要反复声明“道”是“不可名”的呢?因为有了名,就会把它限定住了,而“道”是无限性的,通常我们用名来指称某一事物,某一事物被命名以后,就不能再称为其他东西了,例如我们用“菊花”这个字来称呼“菊花”这个东西,既经命名之后,就不再称它为“茶花”或“蔷薇”了。由于“道”的不可限定性,所以无法用语言文字来指称它,《老子》开篇就说:“道可道,非常道;名可名,非常名。”真实常在的“道”是不可言说的,无法用概念来表达的。现在勉强用“道”字来称呼它,只是为了方便起见。 “道”虽没有固定的形体,虽然超越了我们感觉知觉作用的范围,但它并非空无所有;“其中有象”“其中有物”,都说明了“道”是一个实有的存在体。老子又告诉我们,这个实有的存在体在这宇宙间是唯一的、绝对的,它本身是永久长存的,不会随着外物的变化而消失,也不会随着外在的力量而改变,所以说它“独立而不改”。有些人把老子的“道”和希腊哲学家巴门尼底斯的“存有”相比附,这是似是而非的。因为巴门尼底斯所说的“存有”,然是指唯一的,绝对的永存的,同时又认为它是不变不动的。但老子的“道”却并不是固定不变的,它是在不断地运动着的,所以说它“周行而不殆”。“道”乃是一个变体,是一个动体,它本身是不断地在变动着的，整个宇宙万物都随着“道”而永远在“变”在“动”,“道”的变动,由是产生了天地万物 (摘编自陈鼓应《老子今注今译》) 1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A.《老子》书上的“道”字虽然符号形式相同,但它作为老子哲学核心观念的载体书中具有不同的义涵。 B.“道”作为形而上的实存者,既无固定的形体,也无适切的称谓,我们无法用感觉知觉去直接接触到它。 C.老子设定“道”是无形的,是因为他认为“道”是“不可名”的,如果“道”有了名,它就会被限定住了。 D.在老子看来,“道”是不会随着外物的变化而消失、也不会随着外在的力量而改变的永 2019—2019学年度上学期武昌区部分学校期中检测 八年级语文试卷 第I卷（选择题，共30分） 一（共12分，每小题3分） 1.下列各组词语中加点字的读音或书写有误的一组是（）．．A 佃diàn农诘jié责滞留眼花缭乱．．．．殚粗糙cāo 精竭虑由衷B 翘qiáo首．．．．深恶痛急热胆怯què悄C qiǎo 然躁．．．．抑扬顿挫蒙昧 juānD 镌刻教诲huì．．．． 2.依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（）．．．（1）理想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们就会沐浴在理想的之中。 （2）我希望知道星辰为什么闪闪发光，我理解毕达哥拉斯的思想威力，即数字支配着万物流转。 （3）悲观的人所想的和所谈的却只是坏的一面，因此他们永远感到怏怏不乐，他们的言论在社交场所不但会大煞风景，个别的还得罪许多人，他们与别人格格不入。 A 光芒企图以至 B 光辉试图以致 C 光辉试图以至 D 光芒企图以致 3.下列各项中，有语病的一项是（）．．．A 武汉从探索解决大学生留汉户口、住房、工资等问题入手，打造全国低成本创新创业中心，力争5 年留下100万大学生。 B 东湖绿道一期、二期扣环成网，串联合并为7条主题绿道，全长达101.98公里，宛如一条“绿链”， 尽展大东湖之美。 C 建设长江新城、长江主轴、东湖城市生态绿心等城市亮点区块是优化城市发展空间结构，提升城市 功能品质，增强城市发展综合竞争力。 D 今年2月28日，我市创造性提出“百万校友资智回汉工程”，邀约全球武汉校友智力回归、资本回 归，助推武汉赶超发展。 页 1 第 4.下列句中标点符号使用错误的一项是（）．．A 君子要讲和谐，但不能随波逐流，更不能同流合污。《中庸》所谓“君子和而不流”，就 是指在大是大非面前不能有丝毫含糊。 B 抗日战争的胜利，让拿破仑所说的“东方睡狮”睁开双眼，开启民族复兴的序篇，最终完成了“中 国人民从此站起来了”的历史转折。 C “人造太阳”计划，由美国、俄罗斯、中国、韩国等七大经济体联合实施。第一颗“人造太阳”，预计2019年建成，2050年将正式投入商用。 D 站在岳阳楼头倚柱远望，茫茫洞庭湖，尽收眼底。杜甫诗云：“气蒸云梦泽，波撼岳阳城。”就是 真实的写照。 二（共9分，每小题3分） 北京市中国人民大学附属中学2017-2018学年高二上学期期 中考试物理试题 一、选择题 1. 关于分子间的引力、斥力和分子力的说法中正确的是（） A. 引力存在时斥力就不存在 B. 引力总是大于斥力，分子力总为引力 C. 分子间的作用力表现为斥力时，分子间的距离小于平衡距离 D. 分子间的作用力变现为斥力时，分子间的距离大于平衡距离 【答案】C 【解析】A、子间的相互作用力由引力和斥力两部分组成，这两种力同时存在，实际的分子力是引力和斥力的合力，故A错误； B、当两个分子相距等于平衡距离时，分子间的斥力和引力相等，合力为零，当两个分子相距大于平衡距离，引力大于斥力，分子间的相互作用力表现为引力，当相距小于平衡距离，斥力大于引力，表现为斥力，分子间的引力和斥力随着分子间距的增加而减小，故选项C 正确，选项ABD错误。 点睛：于分子力的特点，要抓住三个“同”：分子间的引力和斥力是同时存在的；随着分子间距离变化，分子引力和斥力是同增同减的。 2. 关于物体的内能变化，下列说法正确的是（） A. 物体吸收热量，内能一定增大 B. 物体对外做功，内能一定减小 C. 物体吸收热量，同时对外做功，内能可能不变 D. 物体放出热量，同时对外做功，内能可能不变 【答案】C 【解析】根据热力学第一定律,若物体吸收热量，内能不一定增大，选项A错误；物体对外做功，若物体吸热，则内能不一定减小，选项B错误；物体吸收热量，同时对外做功，且两者相等时，内能不变，选项C正确；物体放出热量，同时对外做功，内能一定减小，选项D错误；故选C. 3. 使两个完全相同的金属小球（均可视为点电荷）分别带上和的电荷后，将它们 城南小学2018—2019学年度第二学期期中考试题 学科：英语 年级：六年级 听力部分（30分） 一、听一听，选出你所听到的单词，将序号填在括号内。（5分） （ ）1. A.heavier B.heavy C.how （ ）2. A.was B.were C.did （ ）3. A.today B.stay C.yesterday （ ）4. A.fall B.feel C.fell （ ）5. A.play B.played C.plays 二、听一听，选出你所听到的句子，将序号填在括号内。（5分） （ ）1. A. How tall are you? B. How old are you?. （ ）2. A. I’m heavier than you. B. You are heavier than me. （ ）3. A. How did you go there? B. How did you get there? （ ）4. A. What did you do? B. Where did you go? （ ）5. A. I drank some water last night. B. I watched TV last night. 三、听问句,选答语,将序号填在括号内。（10分） （ ）1. A. We went to Sanya. B. We went swimming. （ ）2. A. He took lots of pictures B. He likes dinosaurs. （ ）3. A. He went to the library. B. By spaceship. （ ）4. A. I’m ok now. B. I saw lots of grapes. （ ）5. A. Yes, I did. B. No, they didn’t. 四、听一听，并完成句子。(10分) 1.He is than me. 2.What happened? I fell off my bike and _______ ____ ________. 3. Did you go to Tianshan? Yes, ______ ________. 4. What did you do there? I _____ _____ _____and ______ ________. 5.Zhang Peng yesterday. 笔试部分（70分） 一、词形转换。（10分） 1.go(过去式）_________ 2.hurt(原形)________ 3.rode(原形)__________ 4.buy(过去式)________ 5.take(过去式）_______ 6.big(比较级)__________ 7.were(原形)________ 8.am/is(过去式)______ 9.m(完全形式)_______ 10.good(比较级)________ 二、英汉互译。（10分） 三、单项选择。（15分） A.How size B. What size C.How big A.strong B. stronger C. strongest A.stayed;slept B. stay;sleep C.stayed;sleep 学校____________ _班级___________ _姓名____________ 考号____________ ____________ 2018-2019年度第一学期高二语文教学计划 2018-2019年度第一学期高二语文教学计划 一、学情分析 本学期学生由高一升入高二，刚刚经历小范围调班，部分同学情绪欠稳定，进入高二后学生学习积极性趋于平淡，加上大部分语文基础知识薄弱，语文学习习惯不好，，未形成良好的思维习惯和思维方法，思维方向单一，语文学习困难增大。大多数同学语文基础知识掌握还不扎实，课外迁移不够，阅读和写作能力还有待加强。 二、教材分析 1、《语文必修五》 高中语文（必修）第五册教科书按照“阅读鉴赏”“表达交流”“树立探究”“名著导读”四大板块安排相关内容。同前几册一样，本册的“阅读鉴赏”部分也是四个单元，这四个单元的内容依次是小说、古代散文、文艺学论文和自然科学论文。每个单元前两篇是精读，其余是略读。上课顺序2-1-3-4。 第二单元为古代散文单元。所选的课文有：《归去来兮辞并序》（陶渊明）、《滕王阁序》（王勃）、《逍遥游》（庄周）、《陈情表》（李密）。这些课文都是抒情散文，而且也都是中国文学史上的名家名篇。虽然时代不同，文体不一，但是这几篇课文都要一个共同的特点，那就是充溢于字里行间的思想感情非常激越、充沛，这是作者真情实感的自然流露，至今读来仍能感人肺腑，令人回肠荡气。本单元是学习重点，要注意悉心体会不同的文体风格和语言韵味，最好能够熟读成诵。需要指出的是，文言文阅读能力的提高，最主要的是尽可能多地阅读文言文原文，教材提供了一些相关背景材料，但这决不能代替或冲淡教师的讲授和学生自己对课文的阅读。 第一单元是小说单元，所选的课文有：《林教头风雪山神庙》（施耐庵）、《装在套子里的人》（契诃夫）、《边城》（沈从文）。阅读小说要从形象、语言、主题、情节等方面全面把握。考虑到必修三的小说单元已经重点强调了小说的形象和语言，所以本单元的学习重点，是引导学生把握小说的主题和情节。教学时应重点关注这方面的内容。 第三单元为文艺学论文单元，主要学习文艺评论和随笔。所选的课文有：《咬文嚼字》（朱光潜）、《说“木叶”》（林庚）、《谈中国诗》（钱钟书）。这些课文，都出自文学大师，他们在课文中娓娓道来，或评论一位作家，或探讨艺术表现的语言形式和审美形象，都能持之有据，自成一家之言。阅读这些文章，等于是与这些文学大师对话，能打开我们的思路，启发我们去探讨文艺鉴赏方面的一些问题，加深我们对文艺创作和文艺鉴赏的认识。学习本单元，除了把握文章的基础观点，最好能够调动自己平时阅读作品的艺术体验，与文章中的相关评论作一番比较。 第四单元是自然科学论文单元，所选的课文有：《中国建筑的特征》（梁思成）、《作为生物的社会》（刘易斯·托马斯）、《宇宙的未来》（史蒂芬·霍金）。这些课文，或综述观点，或探讨成因，或深入细致的分析，都能融知识性和趣味性于一体。学习时要注意理清作者的思路，归纳文章的观点，以加深对文章内容的理解，还要注意品味科技类文章简洁、严密、明晰的语言特点。 本册教材教学时应该注重启发性，重视学生在语言学习中的主动性、实践性，让学生主动学习、探究。课文后附有一些小练习，精读课文一般有四道题，略读课文两至三题，以帮助学生整体把握课文，突出学习要点，激发学习兴趣与主动 洛阳市2018—2018学年第一学期期中考试 高二地理试卷 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷(非选择题)两部分。全卷共8页。共100分，考试时间90分钟。 第I卷(选择题，共60分） 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上。 2.考试结朿，将答题卡交回。 ―、单项选择题：（每小题2分，共60分）下列各题的答案中，只有一个是最符合题目要求的，请将正确答案的序号填在答题卡中。 2018年8月8日晚，九寨沟地震发生后，网上立即就出现了“人口热力图”。人口热力图利用获取的手机数据，定位该区域的用户数量，通过用户数量渲染地图颜色，实时展示该地区的人口密度。通过人口热力图，便于观察一个地方的人口密集数量及实时的人流量情况。据此完成1 — 2题。 1.据材料推测，人口热力图使用的技术主要有 A.GPS RS B. GIS RS C. GPS GIS D.数字地球RS 2.通过对人口热力图提供的大数据进行分析，不能 A.评估区域商业价值 B.协助地震应急救援 C.助力交通部门决策 D.估算景区灾害损失 2018年12月，“首届中国丝绸之路民间剪纸艺术精品展”在甘肃兰州市美术馆举办。本次展览入选作品，反映了丝绸之路沿线独特的民俗风情及“一带一路”建设的重要成果。 图1是其中一幅剪纸作品。据此完成3 — 4题。 3.该剪纸作品中的景观，主要分布于我国 A.四川盆地 B.华北平原 C.长江三角洲 D.三江平原 4.该景观反映的区域自然特征是 A.沟壑纵横，降水集中 B.地形封闭, 排水不畅 C.地势低平，降水丰沛 D.山河相间, 降水均匀 山脉构成中国地形的骨架，常常是我国重要的地理分界线（图2),读图完成5 — 6题。 秋季期中检测 三年级 语文 总分：100 考试时间：90分钟 一、我会看拼音写词语。（10 分） B ēn t éng j ì x ù l ǒng zh ào m í m àn （ ） （ ） （ ） （ ） sh ú x ī ào m ì m ù b ù zhu ǎn j īng qi ān z ī b ǎi t ài （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我会辨字组词。（8分） 飘（ ） 拍（ ）幻（ ） 铺（ ） 漂（ ） 泊（ ）幼（ ） 捕（ ） 三、我会给多音字组词。（4分） zh āo （ ） x íng( ) 朝 行 ch áo （ ） h áng( ) Zhu ǎn( ) zh òng （ ） 转 重 Zhu àn( ) ch óng （ ） 四、按要求写词语。（6分） 1.写出下列词语的近义词。 赶紧（ ）明白（ ）特别（ ）广阔（ ） 2.写出下列词语的反义词。 学校 班级 姓名 学号 ………………………………………………………密 封 线 内 不 要 答 题………………………………………………………… 谦虚（）懒惰（） 五、把下列词语补充完整。（12分） 狐假虎（）望尘（）及无可（）何（）（）有礼（）丝不动东（）西（）鹬蚌（）（）千（）百（） 六、我会根据要求完成练习。（10分） 1.在方格里填上合适的标点符号。（4分） 调皮的弟弟眨巴着眼睛□在哥哥耳边说了几句悄悄话□哥哥点着头□连声说□□好□好□□ 2.照例子改写句子。（4分） ⑴例：走马灯吸引住了茅以升。 走马灯把茅以升吸引住了。 我打败了电脑棋手。 ___________________________________。 （2）例：风吹乱了我的头发。 我的头发被风吹乱了。 ___________________________________。 3.把句子补充完整。（2分） 因为____________________，所以我今天没有去公园玩。 七、我会根据课文内容填空。（12分） 1.两岸猿声啼不住，____________________。 2.读书百遍，___________________。 3.窗含西岭千秋雪，_______________________。最新2018-2019学年高二上学期期中考试数学试题
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